第二屆美育云端課堂心得體會(huì)(精選19篇)

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第二屆美育云端課堂心得體會(huì)(精選19篇)
時(shí)間:2023-11-20 11:50:09     小編:筆塵

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí),可以先梳理自己的思路,做好提綱,并逐條羅列出所要表達(dá)的觀點(diǎn)和結(jié)論。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以更好地理解總結(jié)的重要性。

第二屆美育云端課堂心得體會(huì)篇一

高亢的陜北民謠、綿延的黃土高坡和一孔孔窯洞是我對(duì)延安的最初想象。8月,在局黨委的精心組織和安排下,我有幸去革命圣地延安參加了紅色教育專(zhuān)題培訓(xùn)班。

我們參觀了延安革命歷史紀(jì)念館、棗園、楊家?guī)X和習(xí)總書(shū)記青年時(shí)期插隊(duì)的梁家河村,感受和踐行當(dāng)年的知青精神。在寶塔前我們?nèi)w學(xué)員莊嚴(yán)宣誓,重溫入黨誓詞。通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí),現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),我深受教益,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

延安,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神家園,是催生新中國(guó)的革命圣地。在延安的學(xué)習(xí)通過(guò)一幅幅珍貴的照片、一件件文物、一段段感人的故事,把大家的思緒拉回到了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,感受到了革命先輩浴血奮戰(zhàn)的情景。中國(guó)革命的歷史在我們心頭又一次打下了的深深烙?。簣?jiān)定的理想信念、不怕流血犧牲的戰(zhàn)斗精神,永遠(yuǎn)是我黨克敵制勝的法寶;解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)是我黨取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和新民主主義革命勝利堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ);一切為了群眾,一切依靠群眾,真心實(shí)意地幫助人民實(shí)現(xiàn)自己的利益,最終贏得人民的擁護(hù)和支持;自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是我們不斷取得黨和人民事業(yè)新勝利的傳家寶。黨在延安鑄造的抗大精神、南泥灣精神、白求恩精神、張思德精神以及知青精神,是延安精神的原形和體現(xiàn),也是我們現(xiàn)在所需的精神食糧。

一、延安精神是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的精神動(dòng)力。

黨的十八大明確提出了“兩個(gè)百年”的奮斗目標(biāo),當(dāng)前全黨全國(guó)人民正在以百倍的努力為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而拼搏。在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,作為一名普通的公務(wù)人員,最重要的就是要像延安時(shí)期那樣在正確的政治方向指引下,堅(jiān)持理想信念,肩負(fù)起歷史賦予我們的責(zé)任,堅(jiān)定不移的為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

二、弘揚(yáng)延安精神,立足自身崗位,增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

從1937年到1947年,延安的十年是艱苦奮斗的十年,黨和人民經(jīng)歷的一切,讓我深信“人間正道是滄?!薄D切憋L(fēng)沐雨的人和事,如同被溫水沖沏的茶葉,在滄桑的歲月里幾度沉浮,才有沁人的芳香。

延安歸來(lái),我的心中滿(mǎn)是熱情,想到前人為我們打下這樣堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們更應(yīng)該以昂揚(yáng)的斗志奮勇向前。在今后的工作中,我要以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐延安精神,努力做到以下幾點(diǎn):

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力。要把這次學(xué)習(xí)作為新起點(diǎn),提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,堅(jiān)持在干中學(xué),學(xué)中干,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,以堅(jiān)忍不拔,奮發(fā)向上的良好精神狀投入到今后的工作中。

(二)立足崗位,不斷創(chuàng)新。作為局辦公室的一員,結(jié)合自己崗位的實(shí)際,以身作則,努力工作,帶頭堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)時(shí)代需要的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,把延安精神存之于心、踐之于行。

(三)擺正位置,腳踏實(shí)地。努力在實(shí)踐中體現(xiàn)黨的宗旨,把心思和本領(lǐng)用到本職工作中,我要以實(shí)際行動(dòng)踐行延安精神,真正為公共事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第二屆美育云端課堂心得體會(huì)篇二

美育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶高尚的道德情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有重要作用。藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑,它有著其它教育方式所沒(méi)有的、獨(dú)特的、不可替代的作用,是學(xué)校教育的重要組成部分。本學(xué)期我校在開(kāi)學(xué)初就擬訂了美育工作計(jì)劃,并通過(guò)一學(xué)期的工作中,美育工作取得較理想的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作,開(kāi)學(xué)初就安排、策劃好本學(xué)期的美育工作,制定好工作計(jì)劃。因?yàn)槊烙逃ぷ魃婕暗姆秶容^廣,面比較大,所以我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)把各項(xiàng)工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育水平,利用美育工作多面性的特點(diǎn)。我們把美育工作滲透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。例如:在課堂教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)教師通過(guò)多媒體的教學(xué)手段來(lái)完成課堂教學(xué),學(xué)生通過(guò)聽(tīng)錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中提高審美意識(shí),樹(shù)立美的思想,并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課,提高教學(xué)效率。

開(kāi)展形式多樣的比賽,給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺(tái)。要讓學(xué)生把自己對(duì)美的理解表現(xiàn)出來(lái),就要給學(xué)生一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。為此,我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動(dòng)。如:組織學(xué)生開(kāi)展“經(jīng)典美文朗誦比賽”,組織學(xué)生美術(shù)、書(shū)法作品展覽,利用學(xué)校廣播、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳藝術(shù)知識(shí),推廣藝術(shù)成果。按照個(gè)人的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng),組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組,組織舞蹈隊(duì)、書(shū)法興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語(yǔ)興趣小組等等。引導(dǎo)學(xué)生從自己的校園、自己的生活中,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。這一系列的活動(dòng),使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

1、重視藝術(shù)教育,注重美術(shù)課堂教學(xué),藝術(shù)教育重普及,學(xué)有特長(zhǎng)。

學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),不斷完善組織機(jī)構(gòu),并制定了可行的措施、方案,領(lǐng)導(dǎo)深入藝術(shù)教育課堂指導(dǎo)藝術(shù)工作,明確提高了工作的重點(diǎn)是課堂教學(xué)正規(guī)化,課外活動(dòng)制度化,形成了以美樹(shù)德、以美樹(shù)體、以美樹(shù)智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍。加強(qiáng)音美教師素質(zhì)提高和培養(yǎng),改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件。我校在經(jīng)費(fèi)極度短缺的情況下,購(gòu)置音美教學(xué)設(shè)備,并配置音樂(lè)教室,美術(shù)教室,營(yíng)造了一個(gè)良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗(yàn)美,學(xué)校充分利用每一種形式,每一個(gè)空間,營(yíng)造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍,使學(xué)生在校園這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。

2、選派專(zhuān)職人員擔(dān)任藝術(shù)課教學(xué),開(kāi)全課程,保證質(zhì)量。

3、根據(jù)教師的自身特點(diǎn),組織開(kāi)展課外藝術(shù)班活動(dòng),發(fā)揮教師特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生具備一技之長(zhǎng)。

4、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng),如“慶六一歌詠比賽”、“鮮花獻(xiàn)黨慶”等,豐富了學(xué)生的文藝生活,鍛煉了學(xué)生的文藝才能。

5、組織形式多樣的文藝活動(dòng),豐富校園文化生活。

藝術(shù)教育活動(dòng),特別是在它走出課堂以后,往往帶有較大的靈活性,學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度,制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展逐步形成了制度化、規(guī)范化。學(xué)校每年舉行一次藝術(shù)節(jié),舉行文藝匯演、書(shū)畫(huà)比賽,通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣,規(guī)范了學(xué)生的行為,學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn),極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此,我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才,并經(jīng)常參加鎮(zhèn)組織的各種文藝演出,得到了社會(huì)的認(rèn)可和稱(chēng)贊。

通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能,鍛煉了自己,體驗(yàn)到了成功的喜悅,培養(yǎng)了學(xué)生的自信心,創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力,激發(fā)了學(xué)生的興趣,豐富了學(xué)生的審美知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活的美好情感。

6、組織開(kāi)展好美術(shù)興趣小組活動(dòng)。

近年來(lái),美術(shù)教學(xué)組織開(kāi)展了美術(shù)課外興趣小組,為培養(yǎng)學(xué)生審美能力,激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣,起到了積極作用。

首先,本小組不僅集中學(xué)習(xí)各種美術(shù)知識(shí),還組織學(xué)生參加各種鍛煉美術(shù)能力的課外活動(dòng),如教授他們?nèi)绾萎?huà)墻體畫(huà),制作高品質(zhì)的黑板報(bào)等。集中活動(dòng)時(shí),地點(diǎn)主要是學(xué)校三樓美術(shù)教室。學(xué)生們積極參與各項(xiàng)活動(dòng),取得優(yōu)異的成果。

其次,我針對(duì)每位學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況,給他們每個(gè)人制定了學(xué)習(xí)目標(biāo),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的知識(shí)。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,又能從美術(shù)興趣小組這里找到快樂(lè)。

第二屆美育云端課堂心得體會(huì)篇三

藝術(shù)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。它可以是一幅畫(huà),一首詩(shī),也可以是一首不起眼的歌。

四年級(jí)時(shí),音樂(lè)老師讓我參加合唱隊(duì),這讓我有了一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的平臺(tái)。

一開(kāi)始,我只覺(jué)得參加合唱隊(duì)好玩,可是學(xué)了幾天就覺(jué)得辛苦,煩,累了。我們一開(kāi)始唱的是《讀唐詩(shī)》這首歌。當(dāng)老師把歌譜發(fā)到我們手上時(shí),只見(jiàn)歌譜上的符號(hào)還有老師在黑板上寫(xiě)的像樓梯一樣的東西,我一個(gè)也看不懂,老師給我們一個(gè)一個(gè)分析,還說(shuō),學(xué)習(xí)唱歌是對(duì)人有利的,你們學(xué)習(xí)不一定能考到清華,北大等等的名校,但只要你們有一技之長(zhǎng),人家600分進(jìn)去,你有特長(zhǎng)是音樂(lè)的300分就可以進(jìn)去。每當(dāng)我想放棄時(shí),總會(huì)想到老師說(shuō)的這句話(huà)。我們訓(xùn)練從4點(diǎn)半到六點(diǎn),期間不能坐下,不能喝水,不能談話(huà)。而且要周六,周日,暑假抽時(shí)間去學(xué)校練習(xí),上課的時(shí)間也有時(shí)被占了。訓(xùn)練時(shí),老師罵過(guò)我一次,那是因?yàn)槲疫t到了36分鐘。從那以后,我再也沒(méi)有遲到了。兩年訓(xùn)練期間,我這顆被土壤媽媽保護(hù)著的種子進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打,終于練好了甜美的聲音了,而且還可以唱女高音韓紅的《天路》這首歌。

藝術(shù)就在我們的生活中,生活中處處都有藝術(shù),只要我們細(xì)心體會(huì),就能感受到藝術(shù)的美。

第二屆美育云端課堂心得體會(huì)篇四

在黨中央堅(jiān)定推進(jìn)周全從嚴(yán)治黨、省委展開(kāi)全省作風(fēng)大整頓活動(dòng)的大背景下,異常幸運(yùn)有機(jī)會(huì)到革命x延安參加黨性教育培訓(xùn),能夠跨時(shí)空、全身心感受延安精神、凝聚奮進(jìn)力量。培訓(xùn)于9月16日至22日在延安和西安兩地舉辦,既有《黨中央在延安十三年》等理論授課,又有對(duì)延安革命紀(jì)念館及王家坪等革命原址的實(shí)地考察,還有關(guān)于曲江文化示范園區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。整體上看,收獲很多,感觸很深,啟發(fā)很大,可以集中歸納綜合為兩句話(huà)、十個(gè)字。

第一句是:跨時(shí)空浸禮。

這是一次關(guān)于黨性教育的跨時(shí)空浸禮。培訓(xùn)中,憑據(jù)統(tǒng)一擺設(shè),我們穿越七八十年時(shí)光,遠(yuǎn)赴革命x延安,近距離考察王家坪革命原址、楊家?guī)X革命原址、棗園革命原址,通過(guò)一間間窯洞、一件件文物,跨時(shí)空接受張思德精神、白求恩精神、南泥灣精神、整風(fēng)精神、抗大精神的浸禮,進(jìn)一步感覺(jué)到了濃厚革命氣氛和延安奇特魅力,進(jìn)一步接受了黨性熬煉,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。

這是一次關(guān)于中漢文明的跨時(shí)空浸禮。在完成既定培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí),還到陜西歷史博物館,穿越數(shù)千年歷史,通過(guò)一件件藏品,現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)會(huì)大秦帝國(guó)的磅礴氣勢(shì)、兩漢的繁華氣象及大唐的鼎盛榮華,跨時(shí)空接受中華燦爛燦爛文化的浸禮,進(jìn)一步感覺(jué)到了華夏平易近族博大精深的文明成就,感覺(jué)到了盛唐的時(shí)代繁華和文化自信。

這是一次關(guān)于繁華再起的跨時(shí)空浸禮。在現(xiàn)場(chǎng)考察學(xué)習(xí)曲江文化示范園區(qū)時(shí),思路輪轉(zhuǎn)于盛唐和當(dāng)代兩個(gè)空間中,不時(shí)品味盛唐魅力、歷史遺產(chǎn),不時(shí)品味總書(shū)記重復(fù)強(qiáng)調(diào)的“我們比歷任什么時(shí)候期都更接近中華平易近族偉大再起的目標(biāo)”,跨時(shí)空接受繁華再起的浸禮,進(jìn)一步理解了共產(chǎn)黨人“為中國(guó)人平易近謀幸福、為中華平易近族謀再起”這句話(huà)的千鈞份量。

第二句是全身心奮斗。

全身心奮斗,就是要堅(jiān)定理想信念,將跨時(shí)空浸禮融入到全身心履職盡責(zé)中。文字綜合工作中,要根據(jù)件件出精品的理念,做好以文敘事以文輔政以文更始工作,真正做到參謀參到點(diǎn)子上、輔政輔到需要時(shí)、更始鼎到要害處。具體業(yè)務(wù)工作中,要在吃透上情下情內(nèi)情外情的基礎(chǔ)上,干出高水平、高境界。

全身心奮斗,就是要堅(jiān)守主旨使命,將跨時(shí)空浸禮融入到全身心服務(wù)平易近生中。要以干好工作為著力點(diǎn),高質(zhì)量辦好文、高標(biāo)準(zhǔn)辦好會(huì)、高水平辦好事。要以大眾所需為基礎(chǔ)點(diǎn),多深切弄調(diào)查研究,多提建設(shè)性意見(jiàn),多做力所能及實(shí)事。要以提升能力為切入點(diǎn),將小我私家生長(zhǎng)和大眾所需結(jié)合起來(lái),提升服務(wù)平易近生的本領(lǐng)。

全身心奮斗,就是要堅(jiān)持偉大夢(mèng)想,將跨時(shí)空浸禮融入到全身心推進(jìn)實(shí)現(xiàn)中華平易近族偉大再起中國(guó)夢(mèng)中。要切實(shí)宏揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的平易近族精神,以火熱態(tài)度投身到本職工作中,勤懇工作、真誠(chéng)奉獻(xiàn),助力事業(yè)立異生長(zhǎng)。要切實(shí)宏揚(yáng)以革新立異為核心的時(shí)代精神,切實(shí)立異思維、軌制、辦法、舉措,結(jié)合實(shí)際締造性推開(kāi)工作。

第二屆美育云端課堂心得體會(huì)篇五

為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),確保師生生命安全和身體健康,開(kāi)發(fā)區(qū)二中認(rèn)真貫徹落實(shí)省市區(qū)相關(guān)文件精神,堅(jiān)持“疫情防控”和“線(xiàn)上教學(xué)”兩手抓,守住教育初心,開(kāi)展四項(xiàng)暖心服務(wù)活動(dòng)。

1、豐盈“彩色”課程,開(kāi)展生活服務(wù)暖心行動(dòng)。

2、打造高效課堂,開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)暖心行動(dòng)。

3、多重舉措,開(kāi)展心理疏導(dǎo)暖心行動(dòng)。

4、靜待花開(kāi),開(kāi)展家校共育暖心活動(dòng)。

七色課程在線(xiàn)學(xué),初心不改戰(zhàn)新冠。家校攜手齊助力,贏得心中三春暖。開(kāi)發(fā)區(qū)二中全體教師定將共克時(shí)艱,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù),高標(biāo)準(zhǔn)完成線(xiàn)上教學(xué)工作,保障學(xué)生們的身心健康成長(zhǎng),用實(shí)際行動(dòng)詮釋教書(shū)育人的初心!

(二)召開(kāi)心理疏導(dǎo)班會(huì)。

xx月xx日,為深入推進(jìn)“在知愛(ài)建”主題實(shí)踐活動(dòng),做好疫情期間的心理健康教育工作,開(kāi)發(fā)區(qū)二中全體班級(jí)召開(kāi)線(xiàn)上心理健康主題班會(huì),通過(guò)屏對(duì)屏、心貼心的方式為抗擊疫情凝心聚力,為同學(xué)們居家學(xué)習(xí)的心理健康助力。

老師們利用釘釘直播,圍繞當(dāng)前疫情形勢(shì)和防疫要求,講解了疫情期間如何有效緩解情緒、保持良好心態(tài)、堅(jiān)持規(guī)律學(xué)習(xí)等,并根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,引導(dǎo)同學(xué)們更好適應(yīng)防疫期間的學(xué)習(xí)模式,指導(dǎo)大家制定適合自己的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃,有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除學(xué)生在疫情期間的各項(xiàng)心理危機(jī),使同學(xué)們?cè)谝咔榈膲毫χ袑W(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。

(三)落實(shí)線(xiàn)上巡課制度。

根據(jù)線(xiàn)上教學(xué)常規(guī)要求,為保證線(xiàn)上教學(xué)課堂質(zhì)量,打造線(xiàn)上高效課堂,由中層領(lǐng)導(dǎo)干部、級(jí)部主任組成線(xiàn)上巡課組,針對(duì)老師們上課時(shí)間、課堂效率等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),并將評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)反饋。

(四)參與全區(qū)線(xiàn)上教學(xué)工作調(diào)度會(huì)。

xx月xx日,王xx副校長(zhǎng)參與全區(qū)線(xiàn)上教學(xué)工作調(diào)度會(huì),并做《堅(jiān)守線(xiàn)上教學(xué)初心,打造云端高效課堂》專(zhuān)題發(fā)言。圍繞教學(xué)保障、高效課堂、彩色空中課堂課程體系進(jìn)行匯報(bào)。開(kāi)發(fā)區(qū)業(yè)務(wù)室呂xx主任對(duì)我校線(xiàn)上高效課堂建設(shè)高度認(rèn)可。

(五)全體教師參與全省心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn)。

20xx年xx月xx日,xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第二中學(xué)全體教師參加了《xx省學(xué)校心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn)》。聽(tīng)取了心理專(zhuān)家陳xx老師《疫情防控背景下的學(xué)生心理健康維護(hù)》的專(zhuān)題報(bào)告,心理專(zhuān)家趙xx老師《疫情防控期間學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)流程》的報(bào)告,心理專(zhuān)家曹xx老師《學(xué)生心理危機(jī)的快速反應(yīng)》報(bào)告。

這次云端培訓(xùn),使老師們豁然開(kāi)朗,找到了解決學(xué)生心理問(wèn)題的路徑與方法。為疫情期間學(xué)生能更好地居家學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

四、亮點(diǎn)工作展示。

(一)停課不停學(xué)經(jīng)典詠流傳——語(yǔ)文詩(shī)詞大賽。

為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓,普及國(guó)學(xué)經(jīng)典,豐富學(xué)生居家文化生活,營(yíng)造濃厚的書(shū)香家庭氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)和誦讀熱情。xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第二中學(xué)小學(xué)部語(yǔ)文教研組舉辦“傳承中華經(jīng)典、營(yíng)造書(shū)香校園”線(xiàn)上詩(shī)詞大會(huì)。

本次活動(dòng)參與對(duì)象為全體學(xué)生,活動(dòng)內(nèi)容以古詩(shī)詞為主。誦讀要求:要求能夠正確、流利有感情地朗讀詩(shī)句,并能配以音樂(lè)、背景表達(dá)對(duì)詩(shī)句的理解。教師在線(xiàn)上誦讀課上指導(dǎo)學(xué)生按詩(shī)詞節(jié)奏、韻味誦讀。

本次活動(dòng)流程根據(jù)疫情居家學(xué)習(xí)特點(diǎn),除了抓好校內(nèi)誦讀,把活動(dòng)延伸至家庭,鼓勵(lì)學(xué)生在家誦讀給家長(zhǎng)聽(tīng),借助家長(zhǎng)檢查督促孩子的誦讀情況和質(zhì)量。

(二)數(shù)學(xué)“云端計(jì)算達(dá)人”競(jìng)賽。

為了檢驗(yàn)疫情期間學(xué)生居家的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好的培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)注力和良好的答題習(xí)慣,開(kāi)發(fā)區(qū)二中小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組組織了“云端計(jì)算達(dá)人”競(jìng)賽。

(三)小手拉大手,跳繩全家總動(dòng)員。

為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平,開(kāi)發(fā)區(qū)二中舉行了跳繩全家總動(dòng)員活動(dòng),以此來(lái)提高學(xué)生體育技能,強(qiáng)化身體素質(zhì),提高身體免疫力,為疫情防控提供有力保障,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,形成終身體育鍛煉意識(shí)。

(四)相約天宮課堂,感知太空奧秘,致敬航天英雄。

xx月xx日,學(xué)校組織全體學(xué)生觀看“天宮課堂”第二課,伴隨著航天員太空科學(xué)實(shí)驗(yàn),科研的種子,種進(jìn)每位學(xué)生心田。

五、師生心語(yǔ)信箱。

六、下周重點(diǎn)工作。

(一)豐富線(xiàn)上小組合作學(xué)習(xí)線(xiàn)上學(xué)習(xí)。

緊抓“633問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”高效課堂在線(xiàn)上教學(xué)中的應(yīng)用,充分利用小組合作機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生居家學(xué)習(xí)。

(二)加強(qiáng)線(xiàn)上巡課,制定細(xì)目表。

線(xiàn)上巡課標(biāo)準(zhǔn)更明確、更清晰。在巡課過(guò)程中尋找線(xiàn)上高效課堂,安排示范引領(lǐng)課進(jìn)行推廣。

(三)進(jìn)行第七周周總結(jié)、周檢測(cè)。

第二屆美育云端課堂心得體會(huì)篇六

迎春音樂(lè)會(huì)今天是12月31日,是20__年的最后一天。下午我們學(xué)校舉辦了隆重的“迎春音樂(lè)會(huì)”同學(xué)們端坐在教室里,通過(guò)電視觀看節(jié)目。音樂(lè)會(huì)的節(jié)目各種各樣,豐富多彩,在校長(zhǎng)熱情洋溢的新年致辭和二胡協(xié)奏曲中,音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。有獨(dú)唱、合唱、民樂(lè)、管樂(lè),還有打擊樂(lè)和舞蹈表演,同學(xué)們看的都入了神,不停地拍手鼓掌。

其中有一個(gè)節(jié)目是我最喜歡的,就是由我們的汪老師和她的女兒來(lái)表演的《爸爸去哪兒》他們的聲音非常好聽(tīng),讓我一下子想起了看過(guò)的電視節(jié)目。我覺(jué)得這次音樂(lè)會(huì)很精彩。希望今后我也能參加這樣的節(jié)目,給大家?guī)?lái)精彩的表演。

第二屆美育云端課堂心得體會(huì)篇七

春風(fēng)送暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,本該春意盎然的三月被這一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情所打亂?!巴Un不停學(xué)”,xx鎮(zhèn)初中數(shù)學(xué)教師充分利用線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)勢(shì),從學(xué)情復(fù)盤(pán),從“臺(tái)前”到“幕后”,多維度保障“云端”教學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

01。

深研教材精備課,夯實(shí)教學(xué)根基。

給學(xué)生一碗水,自己必須有一桶水乃至長(zhǎng)流水,知識(shí)的多元化,教法的多樣化,是教師做好本職工作的必備素養(yǎng)。在開(kāi)啟線(xiàn)上學(xué)習(xí)之初,老師們馬不停蹄地開(kāi)展準(zhǔn)備工作,在家認(rèn)真鉆研教材,提前細(xì)心備課,為學(xué)生答疑解惑隨時(shí)做好充分準(zhǔn)備?!吧暇W(wǎng)課”當(dāng)主播,每位教師都是摸著石頭過(guò)河,但是我們沒(méi)有退縮,迎難而上。各學(xué)校數(shù)學(xué)教研組多次召開(kāi)視頻會(huì)議,認(rèn)真研討每一個(gè)課時(shí)、每一個(gè)適合孩子開(kāi)展居家學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),制作了精良的學(xué)案、課件和教學(xué)視頻,按照課程安排進(jìn)行直播教學(xué)。

02。

細(xì)定計(jì)劃嚴(yán)落實(shí),打好教學(xué)底色。

居家學(xué)習(xí)期間,每一位數(shù)學(xué)教師都在為孩子們出謀劃策,為了讓他們學(xué)有所獲而精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。他們圍繞“疫課程”,以備課組為單位,制定初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)安排表,齊心協(xié)力,在線(xiàn)上努力為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,有效銜接線(xiàn)下學(xué)習(xí)。

03。

居家學(xué)習(xí)展風(fēng)采,凸顯數(shù)學(xué)本色。

雖然更換了學(xué)習(xí)的地點(diǎn),但是絲毫沒(méi)有影響孩子們學(xué)習(xí)的熱情,孩子們自覺(jué)主動(dòng)參與學(xué)校的線(xiàn)上課程,從早上8:00開(kāi)始,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。課堂上,師生互動(dòng)積極,教學(xué)效果良好,實(shí)現(xiàn)了“小屏幕”連接“大課堂”。孩子們?cè)谡n后也會(huì)積極與老師進(jìn)行溝通,即使是休息時(shí)間,老師也會(huì)為孩子講解重點(diǎn)難點(diǎn),隨時(shí)為同學(xué)們答疑解惑。

讓我們一起去瞧瞧他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影吧!

04。

大膽說(shuō)題煉能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。

為了更好地展示孩子們居家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成果,各學(xué)校數(shù)學(xué)教師以班級(jí)為單位,輔導(dǎo)學(xué)生自主選題、幫助學(xué)生打磨備課、鼓勵(lì)學(xué)生大膽講題,將一個(gè)個(gè)有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)化,錄制成微視頻。一開(kāi)始大家還有點(diǎn)害羞,怕自己講不好,老師們耐心引導(dǎo),教孩子們?nèi)绾螖[放拍攝工具,如何講解重點(diǎn),給孩子們支招點(diǎn)贊。孩子是天生的研究家,在錄制中,他們自己說(shuō)算理,說(shuō)方法;表達(dá)解題思路;講述推理過(guò)程,用自己的方式方法把過(guò)程講述出來(lái)。慢慢地,孩子們?cè)絹?lái)越有自信,更加積極參與講題活動(dòng)。讓我們跟隨鏡頭一起去瞧瞧他們的精彩表現(xiàn)吧!

送你一朵小紅花。

在疫情面前,作為一線(xiàn)的教育工作者,我們要關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的生命健康,更應(yīng)該想方設(shè)法,合理調(diào)整線(xiàn)上教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力,讓愛(ài)在學(xué)習(xí)中延續(xù)和傳遞,這也是對(duì)當(dāng)下疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)的最好支持。xx鎮(zhèn)初中數(shù)學(xué)線(xiàn)上教學(xué)通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的復(fù)盤(pán),形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),有效提高學(xué)生對(duì)知識(shí)內(nèi)化的效率,讓學(xué)生在線(xiàn)上學(xué)習(xí)中,輕裝上陣,更加專(zhuān)注思考。這段時(shí)間的數(shù)學(xué)線(xiàn)上學(xué)習(xí),我們收獲的不僅僅是數(shù)學(xué)的知識(shí),更多的是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的思維、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的品質(zhì)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力。烏云遮不住升起的太陽(yáng),疫情阻擋不了老師、同學(xué)們追夢(mèng)的步伐。xx鎮(zhèn)全體師生將共“課”時(shí)艱,用知識(shí)的力量共同戰(zhàn)“疫”。相信,復(fù)學(xué)相見(jiàn)時(shí),我們將滿(mǎn)載而歸重逢于美麗的校園!

第二屆美育云端課堂心得體會(huì)篇八

“向延安致敬”——第二屆中央音樂(lè)學(xué)院·延安5.23藝術(shù)節(jié)美育云端課堂開(kāi)幕式,氣勢(shì)磅礴地為我們?cè)僖淮握故狙影簿瘛?/p>

延安,是中華民族圣地、中國(guó)革命圣地。全國(guó)優(yōu)秀旅游城市和愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、延安精神三大教育基地。位于陜北金三角經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)腹地。歷來(lái)是陜北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和軍事中心。

延安是中國(guó)革命的圣地,是中華民族的發(fā)祥地,他在中國(guó)現(xiàn)代史上占有特殊的地位。有過(guò)許許多多的的領(lǐng)導(dǎo)人就在這兒:毛澤東、朱德、彭德懷、葉劍英、王稼祥等人。在今天,我們也能清楚的看見(jiàn)他們的舊居及軍委禮堂和會(huì)議室。在以前,我們敬愛(ài)的毛主席就是在延安帶領(lǐng)革命軍在延安耕田、種菜培養(yǎng)革命軍的?!皫谆鼗貕?mèng)里回延安,雙手摟定寶塔山?!边@是我們耳熟能詳?shù)脑?shī)句,當(dāng)我們看到延安以前的圖片時(shí),便會(huì)明白,我們的毛主席是多么的熱愛(ài)延安啊!延安是有今天有中國(guó)的`源泉,沒(méi)有了延安,就沒(méi)有今天美好的生活,我們應(yīng)該保護(hù)好這圣地,因?yàn)檫@是我們中國(guó)的輝煌!

“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”毛澤東這大氣磅礴的詩(shī)句,我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次地反復(fù)吟誦,我也有像毛主席一樣的堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。那便是為國(guó)家效力,不讓外國(guó)人看小我們中國(guó)人,我們是龍的傳人,應(yīng)該互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助,應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作。我們要刻苦讀書(shū),立志于祖國(guó),愛(ài)護(hù)祖國(guó),成為國(guó)家的棟梁!

第二屆美育云端課堂心得體會(huì)篇九

不可否認(rèn),西方引導(dǎo)的近代化和現(xiàn)代化給人類(lèi)帶來(lái)了高科技的享受,但隨著地球資源日益加速的耗竭和生物圈環(huán)境日益嚴(yán)重的破壞,它也逐漸讓人類(lèi)走向了一條慢性死亡的道路。不僅如此,經(jīng)濟(jì)與科技的飛速發(fā)展使世界變小,而人心與人心卻逐漸的遠(yuǎn)離……重拾文化所帶來(lái)的理智與和諧成了指點(diǎn)人類(lèi)未來(lái)的道路指南針。

中華文化首先給了我們自強(qiáng)不息的奮斗精神。早在兩千年間孔子就說(shuō)“天行健,君子以自強(qiáng)不息”正是這樣一種堅(jiān)韌的精神才有了我們歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與文化的博大精深,正是這種入世的人生哲學(xué),培育了中華民族敢于向一切自然與社會(huì)的危害和不平進(jìn)行頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>

古人云:“天下興亡,匹夫有責(zé)”,這句話(huà)也同樣帶給了我們深遠(yuǎn)的影響——那就是愛(ài)國(guó)情懷!一個(gè)國(guó)家即使再富裕,再?gòu)?qiáng)大,也要有忠心不二的人民的擁戴與支持。面對(duì)磨難,只要登高而呼“天下興亡,匹夫有責(zé)”,那么,無(wú)數(shù)的炎黃子孫必然團(tuán)結(jié)一致——這就是傳統(tǒng)文化帶給我們的力量!

團(tuán)結(jié)互助,尊老愛(ài)幼的倫理規(guī)范同樣是文化留給我們的財(cái)富——古人說(shuō):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。這指導(dǎo)我們樹(shù)立嚴(yán)于律已,寬以待人,形成團(tuán)結(jié)互助,尊老愛(ài)幼的社會(huì)風(fēng)氣,只有這樣社會(huì)才能充滿(mǎn)溫馨與和諧,才能給人帶來(lái)希望與力量。

中國(guó)人的精神生活同樣豐富,其非常重視人的內(nèi)在修養(yǎng)與這精神世界,鄙視那種貪婪與粗俗的物欲。孟子云“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”。如此便造就了無(wú)數(shù)名留青史,頂天立地的英雄核心品質(zhì)——淡泊名利,不受誘惑,視死如歸。激勵(lì)一代代中國(guó)人成就自己的英雄夢(mèng)想!

當(dāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明完美契合時(shí),美好未來(lái)指日可待!

第二屆美育云端課堂心得體會(huì)篇十

延安,舉世聞名的革命圣地,對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)都不陌生。從1935年到1948年,中共中央和毛澤東同志在這里領(lǐng)導(dǎo)、指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),奠定了中華人民共和國(guó)的基石,譜寫(xiě)了可歌可泣的歷史篇章。當(dāng)我踏上延安這片熱土,漫步于鳳凰山、楊家?guī)X、王家坪、棗園等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家生活和工作的地方,參觀了延安革命紀(jì)念館、巍巍寶塔山、清清延河水,憧憬著革命老區(qū)的樸實(shí)神奇,緬懷著革命先烈的豐功偉績(jī),瞻仰革命圣地,感受延安精神,真是感慨萬(wàn)千,受益匪淺。

在這次學(xué)習(xí)中,讓我感受最深的是,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中每一個(gè)革命舊址都有著可歌可泣的故事,每一個(gè)故事都包含著偉大的民族精神和愛(ài)國(guó)情懷,讓我明白了什么是“延安精神”。“延安精神”有著十分豐富的內(nèi)涵,不僅包括“堅(jiān)定正確的政治方向,解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神”四個(gè)方面內(nèi)容,還包含著愛(ài)國(guó)主義精神、不屈不撓自強(qiáng)不息的民族精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神、忘我工作精神以及白求恩的國(guó)際友愛(ài)精神等等。延安精神不是書(shū)本上抄下來(lái)的理論,它是通過(guò)革命實(shí)踐培育出來(lái)的適合中國(guó)國(guó)情的馬克思列寧主義,是毛澤東思想的核心內(nèi)容。從1935年到1948年,毛澤東同志等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家就是在這里運(yùn)籌帷幄,決勝千里,就是在這狹窄窯洞的小油燈下,他們寫(xiě)下了一篇又一篇決定中國(guó)革命方向、指導(dǎo)中國(guó)革命的光輝著作,領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),奠定了中華人民共和國(guó)的堅(jiān)實(shí)基石,譜寫(xiě)了可歌可泣的偉大的歷史篇章。我被這些精神所感動(dòng),更為這些精神所煥發(fā)出來(lái)的力量而所折服,老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們正是用這樣的精神和力量與敵人對(duì)抗,盡管他們面臨的條件非常艱苦,但他們的精神力量無(wú)比強(qiáng)大,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利同時(shí)也是我們黨精神力量的偉大勝利。

在這次學(xué)習(xí)中,讓我啟發(fā)最深的是,參觀了抗日軍政大學(xué)紀(jì)念館,聆聽(tīng)了劉杰教授講解的《弘揚(yáng)抗大精神,堅(jiān)定正確的政治方向》,使我更加堅(jiān)定了理想信念,讓我明白了什么是“抗大精神”。延安的抗日軍政大學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的代表性的一所干部學(xué)校,毛澤東同志親手制定了“堅(jiān)定正確的政治方向,艱苦奮斗的工作作風(fēng),靈活機(jī)動(dòng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”的教育方針和“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的校訓(xùn)。在那艱苦的年代,是什么吸引了全國(guó)無(wú)數(shù)的人到抗大來(lái)學(xué)習(xí)呢?雖然那里是露天食堂、集體宿舍,條件非常艱苦,但是黨的路線(xiàn)方針政策吸引了大家,大家都懷著崇高的理想和愛(ài)國(guó)情懷來(lái)到那里,也正是這樣,大家一塊趕走了日本帝國(guó)主義,x蔣家王朝。進(jìn)入新時(shí)代,我們更要堅(jiān)定理想信念,在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,和全國(guó)人民一塊,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。

在這次學(xué)習(xí)中,讓我感觸最深的是,在張思德紀(jì)念碑前聆聽(tīng)李月俠教授講解《學(xué)習(xí)張思德,不忘初心,牢記使命》,全班同學(xué)重溫入黨誓詞、現(xiàn)場(chǎng)朗誦《為人民服務(wù)》,使我在思想上、心靈上受到了很大震動(dòng),讓我明白了什么是“張思德精神”。毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中寫(xiě)道:“人總是要死的,但死的意義不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò):人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣(mài)力替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕”?!皬埶嫉戮瘛钡闹饕獌?nèi)容是完全徹底為人民服務(wù)和為人民利益不怕?tīng)奚?,這是黨的宗旨的具體體現(xiàn),是延安精神的本質(zhì)。張思德是一位默默工作在自己崗位上的普通一員,他吃苦在前、享樂(lè)在后,這種公而忘私、克己奉公的革命精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用。雖然在新時(shí)代我們奉獻(xiàn)祖國(guó)的精神不是用死來(lái)衡量的,但是愛(ài)國(guó)的精髓隨著時(shí)代的變遷,內(nèi)容在不斷地豐富,每一個(gè)中國(guó)人在各自的崗位上積極做好本職工作就是愛(ài)國(guó)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我們必須牢記黨的宗旨,踐行黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨貫徹到我們的一切行動(dòng)和工作當(dāng)中去,當(dāng)好人民勤務(wù)員。

延安之行,讓我開(kāi)闊了眼界,豐富了知識(shí),提高了認(rèn)識(shí),升華了思想,增強(qiáng)了黨性,磨練了意志。延安之行使我堅(jiān)信,在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,只要我們堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)新時(shí)代延安精神,就一定能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。在新的歷史條件下,在這充滿(mǎn)新希望、新挑戰(zhàn)的人生征途上,勤奮工作,嚴(yán)于律己,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),積極做好本職工作,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)不懈奮斗!并通過(guò)我們一代又一代人的努力,使偉大的延安精神發(fā)揚(yáng)光大,讓延安精神永放光芒!

第二屆美育云端課堂心得體會(huì)篇十一

黨的十九大提出“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”,是對(duì)青少年成長(zhǎng)提出的新的要求,學(xué)習(xí)《江蘇老區(qū)》、《中國(guó)老區(qū)建設(shè)》、《鐵軍》、《大江南北》等紅刊,是青少年接受革命傳統(tǒng)教育的引路燈。

習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)中曾說(shuō):理想信念是共產(chǎn)黨人的精神上的‘鈣’,他反復(fù)強(qiáng)調(diào),“理想信念堅(jiān)定,骨頭就硬,沒(méi)有理想信念,或者理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’,”就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化”。共產(chǎn)黨員的理想信仰是什么?習(xí)近平總書(shū)記指出:“對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義寫(xiě)在自己的旗幟上,把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義確立為最高理想,在我們黨九十多年的歷史中,無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人不惜流血犧牲,靠的就是這種信仰,為的就是這個(gè)理想。盡管他們也知道,自己追求的理想并不會(huì)在自己手中實(shí)現(xiàn),但他們堅(jiān)信,一代又一代人為之持續(xù)努力,一代又一代人為此作出犧牲,崇高的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。

記得在《江蘇老區(qū)》里拜讀過(guò)這樣一片文章,題目是:“我的父親,他將一生獻(xiàn)給了江蘇的解放和建設(shè)事業(yè)?!蔽闹械母赣H惠浴宇,生在江蘇,戰(zhàn)斗在江蘇,工作在江蘇,惠浴宇的一生并不平穩(wěn),更多的可以用驚險(xiǎn),1930年的惠浴宇因參加上海仁濟(jì)堂大會(huì)被捕,后因叛徒背叛而導(dǎo)致他長(zhǎng)達(dá)7年的牢獄生活,在這7年中唯一支撐他的就是自己的理想和信念,他嚴(yán)格要求自己作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命。惠浴宇用行動(dòng)告訴我們,要堅(jiān)守自己的黨性,要堅(jiān)持的自己的政治陣地,在一切不合法面前要昂頭挺胸,一往無(wú)前。

總書(shū)記在報(bào)告中提到:中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。黨的十九大精神是在對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)特別是對(duì)過(guò)去五年工作的回顧和展望,要深刻把握過(guò)去五年的歷史性成就,就要更加堅(jiān)定堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路。十九大報(bào)告中明確提出,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,分兩步走:從2020年到2035年,基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化;從2035年到本世紀(jì)中葉,把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。這個(gè)宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),要靠我們每一個(gè)中國(guó)人團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,銳意改革和奮力進(jìn)取,為新征程做出自己的貢獻(xiàn)。

從“不忘初心,牢記使命”感悟“傳承紅色基因,擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”,報(bào)告指出,“國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)正站在新的歷史起點(diǎn)上,面對(duì)國(guó)家安全環(huán)境的深刻變化,面對(duì)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的時(shí)代要求,我們必須全面貫徹新時(shí)代黨的強(qiáng)軍思想,貫徹新形勢(shì)下軍事戰(zhàn)略方針,擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)”。

“不忘初心,牢記使命”,黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)就是建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì),習(xí)近平主席曾深刻指出,人民軍隊(duì)之所以不斷壯大,關(guān)鍵在于始終堅(jiān)持先進(jìn)軍事理論的指導(dǎo)。黨的十八大以來(lái),在黨的新時(shí)代強(qiáng)軍思想的指導(dǎo)下,改革全面鋪開(kāi),軍隊(duì)發(fā)生了翻天覆地的變化:戰(zhàn)備氛圍越來(lái)越濃厚,實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練扎實(shí)推進(jìn);政治生態(tài)越來(lái)越好,依法治軍、從嚴(yán)治軍成為部隊(duì)建設(shè)管理的主旋律;各項(xiàng)工作越來(lái)越注重實(shí)效,形式主義漸漸被真刀真槍的實(shí)干所替代。全軍上下一心一意練本領(lǐng),凝神聚氣謀打贏。

“不忘初心,方得始終”,習(xí)近平主席在報(bào)告中提到要在全軍開(kāi)展“傳承紅色基因,擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”的主題教育,我們作為即將踏上工作崗位的年輕軍人,作為我軍的新生力量,要將十九大報(bào)告?zhèn)鬟f出的自豪感和信心,化作前進(jìn)的動(dòng)力,將強(qiáng)軍目標(biāo)作為自己的人生目標(biāo),將個(gè)人思想融入國(guó)家思想的高尚領(lǐng)域,做到真正意義上的聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良,為建設(shè)一支強(qiáng)大的現(xiàn)代化人民軍隊(duì)而不懈奮斗!

當(dāng)前中國(guó)人保正處在落實(shí)新的發(fā)展理念、加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。我們要以永不懈怠的精神狀態(tài),一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),堅(jiān)定譜寫(xiě)人保新篇章的信心和決心。

第二屆美育云端課堂心得體會(huì)篇十二

_年9月26日下午,在公司會(huì)議室,參加了延安精神學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),在會(huì)上衛(wèi)總講到,方法屬于戰(zhàn)術(shù),思想屬于戰(zhàn)略,不能把戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略化,如果把戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略化就是走火入魔。要有正確的思想認(rèn)識(shí),而不是一味的尋找方法。一直研究戰(zhàn)術(shù)是不對(duì)的,我們要找到初心,學(xué)習(xí)一下思想建設(shè),這就是我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)延安精神?并對(duì)學(xué)習(xí)提出了幾點(diǎn)要求,首先要認(rèn)真看、聽(tīng)、講、記,其次要認(rèn)真學(xué)和思考,再次是學(xué)有所得,最后是得有所用。

對(duì)延安精神初步的一個(gè)詮釋?zhuān)影簿駷閳?jiān)定正確的政治方向,解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。延安精神是各個(gè)原生態(tài)精神的升華;各個(gè)原生態(tài)精神又是延安精神的生動(dòng)體現(xiàn)。延安精神永遠(yuǎn)是我黨寶貴的精神財(cái)富。簡(jiǎn)單的講,延安精神就是艱苦奮斗的精神;延安精神,就是全心全意為人民服務(wù)的精神;延安精神,就是實(shí)事求是的精神。帶著學(xué)習(xí)延安精神的目的,對(duì)延安精神的初步了解和公司對(duì)此次學(xué)習(xí)的要求,充滿(mǎn)期待踏上了神圣的延安大地。

9月27日經(jīng)過(guò)一天的車(chē)程,晚間到達(dá)延安,踏上延安大地的一瞬間,感覺(jué)到一股激情和正能量,做著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。晚間,走在延安市區(qū)道路上,感覺(jué)到延安這個(gè)地方是個(gè)非常不平坦的地方,有溝有山,就目前的城市印象告訴我,建立起這個(gè)根據(jù)地和這座城市,不知道先輩們流下多少血汗?一口氣走了五公里,為什么在這么困難的環(huán)境下,能夠讓共產(chǎn)黨發(fā)揚(yáng)光大,能夠有“南泥灣”,能夠創(chuàng)造出延安城?看到了很多外地學(xué)習(xí)的朋友,能看出來(lái)有政府官員,有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)看到這一幕,我真的被感動(dòng)了,一定要在這兩天的學(xué)習(xí)中,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的思考,認(rèn)認(rèn)真真的運(yùn)用。

9月28日的學(xué)習(xí)正式開(kāi)始,統(tǒng)一著裝,統(tǒng)一戰(zhàn)隊(duì),真正的投入到學(xué)習(xí)的氛圍中,開(kāi)始了第一個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn),第二個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn)等的學(xué)習(xí)。接下來(lái)把在延安學(xué)習(xí)的內(nèi)容加以總結(jié)和反省。

1935年到1948年,黨中央和毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,在延安領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,進(jìn)行了偉大的延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),建立了陜甘寧邊區(qū)人民政權(quán),培育出大批革命干部,根據(jù)中國(guó)的實(shí)際情況和革命斗爭(zhēng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用馬克思主義的基本原理創(chuàng)造性地制定了適合中國(guó)國(guó)情的一系列方針政策,培育出了具有中國(guó)特色的延安精神和群眾路線(xiàn)。延安精神的產(chǎn)生和發(fā)展,在中國(guó)革命具有重大的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,它有極其豐富的內(nèi)容。在繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神和革命傳統(tǒng)作風(fēng)的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)密切結(jié)合實(shí)際,針對(duì)目前工作中存在的問(wèn)題,解決急待解決的難題。我思考,黨中央在延安十三年,是革命事業(yè)由弱變強(qiáng)、轉(zhuǎn)敗為勝、從局部執(zhí)政走向全國(guó)執(zhí)政的轉(zhuǎn)折時(shí)期,延安精神就是共產(chǎn)黨革命事業(yè)成功之道。

第二屆美育云端課堂心得體會(huì)篇十三

黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段,十九大精神是基層黨組織行動(dòng)指南,真正的共產(chǎn)黨人血脈中無(wú)不流淌著紅色基因,蘊(yùn)含著忠誠(chéng)堅(jiān)定、不畏犧牲、艱苦奮斗、吃苦在前,享樂(lè)在后,無(wú)私奉獻(xiàn),克己奉公、全心全意為人民服務(wù)的宗旨,無(wú)論是戰(zhàn)火紛飛的革命年代,當(dāng)今迅猛發(fā)展的科技時(shí)期,紅色基因激勵(lì)著一代一代的共產(chǎn)黨人英勇向前,奮勇前進(jìn)。

習(xí)近平總書(shū)記多次指出,黨員黨員干部要把人民群眾利益放在首位,時(shí)時(shí)刻刻把全心全意為人民服務(wù)放在心上,人民的事情無(wú)小事,我們黨正在經(jīng)受各種考驗(yàn),但始終要牢記國(guó)家、人民利益高于一切,每一名共產(chǎn)黨員在面向黨旗莊嚴(yán)宣誓的那一刻起,就應(yīng)把自己的一切交給黨和人民。

堅(jiān)守忠誠(chéng)理想信念?;仡欬h領(lǐng)導(dǎo)的革命史,無(wú)論是大革命的失敗,還是漫漫長(zhǎng)征路、八年艱苦抗戰(zhàn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻最終奪取了革命勝利,靠的就是共產(chǎn)黨人對(duì)黨、對(duì)共產(chǎn)主義信念的忠誠(chéng)堅(jiān)定。有了崇高的理想和信念,也就有了奪取勝利的精神支柱和力量源泉。對(duì)共產(chǎn)主義執(zhí)著而堅(jiān)定的理想信念,是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨人都必須傳承和堅(jiān)守的,這是政治靈魂,更是不朽的精神支柱。

弘揚(yáng)不畏犧牲的英雄氣概。一不怕苦、二不怕死的革命精神,是共產(chǎn)黨人獨(dú)有的標(biāo)識(shí)。建國(guó)以來(lái)無(wú)數(shù)的革命先烈為黨、為新中國(guó)作出了巨大的奉獻(xiàn)與犧牲,他們奉獻(xiàn)了自己的青春年華,甚至是寶貴的生命,如今新中國(guó)正在崛起,更需要傳承和繼承革命先輩遺志的信念,腳踏實(shí)地,不畏困難,勇往直前。

保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。在延安時(shí)期,艱苦樸素,艱苦奮斗,這既是黨的作風(fēng),也是每個(gè)共產(chǎn)黨員的作風(fēng)。在革命年代,物質(zhì)條件十分匱乏,前輩們正是靠著艱苦奮斗精神和旺盛的革命斗志,克服一切贏得了最終的勝利?,F(xiàn)如今艱苦奮斗精神更是我們事業(yè)的原動(dòng)力,更要傳承和發(fā)揚(yáng)。

緊密血肉相連的黨群關(guān)系。我們黨在敵我力量懸殊的條件下,由小變大,由弱變強(qiáng),不斷的從勝利走向勝利,所靠的就是黨始終與人民群眾同甘共苦,始終是群眾利益高于一切,贏得了群眾的擁護(hù)和支持?,F(xiàn)如今我們制勝的法寶仍舊是密切聯(lián)系群眾眾,只有工作符合基層的實(shí)際和群眾意愿,我們的工作才能無(wú)往而不勝。

行程萬(wàn)里,不忘來(lái)路,飲水思源,不忘初心,紅色基因是共產(chǎn)黨人的信仰根基、精神之源,黨的事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù),必須傳承理想信念的火種,煥發(fā)出戰(zhàn)斗的精神、拼搏的勁頭,弘揚(yáng)光榮革命傳統(tǒng),用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳承下去!

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第二屆美育云端課堂心得體會(huì)篇十四

一堂別開(kāi)生面的美育課開(kāi)幕式,讓我明白了如何以美育人,以文化人。因?yàn)榇舜我咔榈木壒?網(wǎng)絡(luò)更加成為人們生活不可缺少的一部分。從而,音樂(lè)節(jié)演變?yōu)椤懊烙贫苏n堂"活動(dòng),通過(guò)網(wǎng)上演唱演出、名家講堂、音樂(lè)黨課等系列藝術(shù)形式,對(duì)青少年的思想情感、藝術(shù)情操進(jìn)行深化。

“用美育傳承延安精神”是本屆音樂(lè)節(jié)的宗旨,"文藝為人民"是根本。通過(guò)“美育云端課堂",藝術(shù)家們?cè)谝咔槠陂g用藝術(shù)之美撫慰人心、凝聚人心,振奮民族精神、傳播正能量!

一首首紅色經(jīng)典,帶我們身入那可歌可泣的事跡。用紅色文化培養(yǎng)時(shí)代新人,用美育傳承延安精神。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“偉大的延安精神教育和滋養(yǎng)了幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人,始終是凝聚人心、戰(zhàn)勝困難、開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。”面對(duì)新冠病毒的嚴(yán)峻形式,我們更要發(fā)揚(yáng)偉大的延安精神,鼓舞全民斗志,迎難而上,打贏這場(chǎng)抗疫阻擊戰(zhàn)!

第二屆美育云端課堂心得體會(huì)篇十五

讓音樂(lè)屬于每一個(gè)孩子”——中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育學(xué)院師生與延安小學(xué)生同上一堂云音樂(lè)課,發(fā)揮藝術(shù)的審美功能,為以文化人、以美育人奉獻(xiàn)一份力量。

審美教育不能用抽象的枯稿簡(jiǎn)單的說(shuō)教,必須通過(guò)感情活動(dòng)的陶治作用才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問(wèn)、訴諸情感的學(xué)問(wèn),才會(huì)完善人格、美化人生。審美活動(dòng)有其自身的特殊性,通過(guò)在在審美過(guò)程中情感的激發(fā)和自由活動(dòng)來(lái)適情悅性,產(chǎn)生高尚的精神,從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格,所以進(jìn)行高尚的審美活動(dòng),有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念,受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,達(dá)到“陶冶活潑敏銳之性靈,養(yǎng)成高尚絕潔之人格”,實(shí)現(xiàn)美育之目的。

被視為民族精神號(hào)角的《黃河大合唱》、萬(wàn)人云合唱《我們》等一批優(yōu)秀作品相繼登場(chǎng),這些藝術(shù)家用藝術(shù)之美傳承延安精神,奏響凝聚民族力量的中國(guó)之聲。通過(guò)欣賞各種形式的音樂(lè),為大家?guī)?lái)了愉悅的精神享受,豐富了他們的`內(nèi)心情感,讓大家受到真善美的熏陶,這些愛(ài)國(guó)之情震撼人心,讓人深受鼓舞。

通過(guò)觀看這些優(yōu)秀藝術(shù)作品,提高了自己的審美情趣,深深被優(yōu)秀的文藝作品所吸引,紛紛表示以后會(huì)多了解一些有品味的藝術(shù)作品,從中汲取營(yíng)養(yǎng),提升自己的藝術(shù)欣賞水平,做一個(gè)有內(nèi)涵、有品味、有學(xué)識(shí)的新時(shí)代好少年。

第二屆美育云端課堂心得體會(huì)篇十六

美育是培養(yǎng)人的審美意識(shí),提高人的審美能力,樹(shù)立人正確的審美價(jià)值觀的一種教育,它和德育智育一樣,是學(xué)校貫穿到每一學(xué)科,每一節(jié)課,每一項(xiàng)教育活動(dòng)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育和任務(wù)。它能改善環(huán)境,凈化人的心靈。最重要的是,美育啟發(fā)了我們,有美育的課堂是個(gè)有魅力的地方。同樣,在此次的培訓(xùn)課堂中,培訓(xùn)老師言傳身教的體現(xiàn)出來(lái)的,以及運(yùn)用于課堂中的美,我們領(lǐng)略到了美育的風(fēng)采,感受了美育對(duì)學(xué)生、對(duì)教育、對(duì)生活那深深的影響。

自然界是按美來(lái)設(shè)計(jì)的,美國(guó)物理學(xué)家阿?熱在其《可怕的對(duì)稱(chēng)》中寫(xiě)道。其實(shí),審美事實(shí)上已經(jīng)成了當(dāng)代物理學(xué)的驅(qū)動(dòng)力。物理學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了某些奇妙的東西:大自然在最基礎(chǔ)的水平上,是按美來(lái)設(shè)計(jì)的。自然中的許多形態(tài)都是圓形的。圓既是美的,又是善的,故有完美、圓滿(mǎn)、完善之類(lèi)的說(shuō)法。大自然本身似乎就是按照某種美的法則來(lái)生成和營(yíng)構(gòu)的。我們地球的球體現(xiàn)這種自然本身的完美。說(shuō)一個(gè)東西美,對(duì)稱(chēng)與不對(duì)稱(chēng)是其中一條法則,一片樹(shù)葉.你會(huì)驚嘆按照數(shù)學(xué)上對(duì)數(shù)形狀排列,也就是最美的形式排列著。人以鼻梁的中線(xiàn)垂直延伸,可以相當(dāng)精準(zhǔn)地分成左右兩半均等的對(duì)稱(chēng)體。這種生理的決定,人視覺(jué)上有基本的審美要求,不合對(duì)稱(chēng)原理的東西就會(huì)引起人的腦垂體的不良反映,而出現(xiàn)不舒服、反感。但自然界,絕對(duì)對(duì)稱(chēng)基本上是沒(méi)有的,只有對(duì)稱(chēng)中的不對(duì)稱(chēng)才有藝術(shù)效果。繪畫(huà)如果完全對(duì)稱(chēng),就成了圖案,桂林山水倒影絕對(duì)對(duì)稱(chēng)是不美的??茖W(xué)行為,在某種意義上講,就是科學(xué)的藝術(shù)化過(guò)程。換言之,人類(lèi)行為的高級(jí)狀態(tài),都是藝術(shù)的狀態(tài)。符合真善美的理想的境界,都會(huì)殊途同歸,通往藝術(shù)的境界。

我認(rèn)為,只有對(duì)周?chē)澜绯錆M(mǎn)美好向往的老師,才會(huì)樂(lè)于獻(xiàn)身教育事業(yè),精心哺育一代新人。一個(gè)心靈美的老師,才能更深刻地感受與理解教材,體會(huì)到其中的美,從而將其中的美傳遞給學(xué)生,才會(huì)對(duì)學(xué)生誨人不倦,潤(rùn)物無(wú)聲,如甘霖灑向大地般讓教育充滿(mǎn)美。同時(shí),渾身洋溢著精、氣、神美的教師,會(huì)給人以精力充沛、心胸豁達(dá)、充滿(mǎn)活力的感覺(jué),美的享受,又將會(huì)感染到我們的學(xué)生。

第二屆美育云端課堂心得體會(huì)篇十七

今天在自習(xí)課時(shí)間看了美育云端課堂中的中央音樂(lè)學(xué)院的歌劇,能在清閑時(shí)間,觀賞藝術(shù)作品讓我感覺(jué)十分的放松。

我所觀看的是抗戰(zhàn)題材的歌劇,演員們用精湛的演技和唱功淋漓盡致的表現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期人們的艱苦和樸素,也從中表現(xiàn)出偉大的共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民,為人民謀福利的場(chǎng)景,讓我更加深刻認(rèn)識(shí)到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)這句話(huà)。

這觀看歌劇,不光激起了我愛(ài)國(guó)的情懷,還給我?guī)?lái)了不一樣的視聽(tīng)盛宴,看完之后精神氣爽,心曠神怡,將煩惱拋之腦后。能在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間觀看這么優(yōu)秀的歌劇,讓我感到十分的開(kāi)心,也讓我精神上得到放松。

如今,疫情的戰(zhàn)斗還未停止,但在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)的抗疫已經(jīng)取得的階段性的巨大成功,感謝前線(xiàn)的醫(yī)務(wù)人員和黨的精明指揮!

第二屆美育云端課堂心得體會(huì)篇十八

這天剛剛考完期中考試,我感到壓力很大,心情沉重,回到家,寫(xiě)完了作業(yè),就打開(kāi)電腦,準(zhǔn)備搜些音樂(lè)來(lái)。

很快,我就找到了一段網(wǎng)友傳來(lái)的錄音,抱著好奇心,我打開(kāi)聽(tīng)了聽(tīng)。只見(jiàn)音響里先是傳出了一段悠揚(yáng)美好的音樂(lè),像是用長(zhǎng)笛吹出來(lái)的。那笛聲凈化人的心靈,讓我本來(lái)沉重的心也放平緩下來(lái)。

緊接著,傳出了一些鳥(niǎo)叫聲,還有溪水潺潺流過(guò)的聲音。我不知道這是什么樂(lè)器演奏出來(lái)的,只是已經(jīng)陶醉在美妙的音樂(lè)中,仿佛身臨一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、幽靜魅力的竹林中了。

歌聲隨著穿越竹林的小河起伏著,小河清澈的流水聲,濺起的浪花,清脆的鳥(niǎo)鳴,都一清二楚的傳進(jìn)了我的耳朵。小河流著流著,好像流到了一個(gè)水草豐美的小村莊里,有石橋,有人家,炊煙點(diǎn)點(diǎn),歌聲陣陣,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)描繪了村莊的美麗和自然風(fēng)景。

傍晚了,村莊里安靜下來(lái),只有小河靜靜的流,偶爾發(fā)出小魚(yú)擺尾的聲音,還有夜間唧唧的蟲(chóng)生,為安靜更渲染了一番氣氛。

夜,靜靜的,歌聲,也平緩的進(jìn)行著,聲音逐漸變?nèi)酢?/p>

隨后,出現(xiàn)了一個(gè)音變,小孩子的哭鬧聲將大家吵醒了,男人們驚慌失措的起來(lái),聽(tīng)歌聲急促的描述,像是起火了。人們忙著澆水撲火,女人們抱著孩子匆匆躲避,鳥(niǎo)兒驚叫著,撲騰著,河水也似乎變得更加湍急了,緊張的旋律讓我揪心,不知道接下來(lái)該怎么發(fā)展。

歌聲急促、激烈,像是有千軍萬(wàn)馬在奔騰,又像是山崩地裂,聲勢(shì)浩大,這緊張的旋律持續(xù)了一會(huì)兒,又出現(xiàn)了變化。先是緊張急促的歌聲越來(lái)越弱,然后又是一聲洪亮、悠遠(yuǎn)的。音樂(lè)傳來(lái),傳出兩聲雞鳴聲和犬吠聲。天亮了,人們戰(zhàn)勝了大火,孩子響亮的哭聲給勝利歌唱,鳥(niǎo)兒歡悅的叫聲則是伴唱,我的一顆心才回到了肚里。

河水似乎也被人們感染了,恢復(fù)了清澈、平靜,緩緩流向遠(yuǎn)方,溪水潺潺聲稀疏了,漸漸的,聲音越來(lái)越弱,像是河水流向了遠(yuǎn)方,最后完全消失不見(jiàn)了。

緊接著是兩個(gè)強(qiáng)音,預(yù)示了歌曲的結(jié)束,也把我從美好的意境中喚醒了回來(lái)。看看電腦上,歌已經(jīng)播完了,我輕松、愉快起來(lái)了,歌曲一掃我的沉重心情,我切實(shí)的感受到了音樂(lè)的魅力。

??!音樂(lè),你是那樣的神奇,魅力無(wú)窮,調(diào)節(jié)、放松人的心情,事情被音樂(lè)描繪的淋漓盡致,我深深的愛(ài)著音樂(lè)。

第二屆美育云端課堂心得體會(huì)篇十九

一學(xué)期的時(shí)間很短暫,很快地這一學(xué)期的美育課結(jié)束了。大學(xué)的兩年里,我選修了兩門(mén)美育課,都受益匪淺。上一學(xué)期,我選修了國(guó)標(biāo),感受到了力與美的結(jié)合,而這一學(xué)期,我選修了楊越老師的禮儀與形體課,之所以選修禮儀與形體,是因?yàn)槲艺J(rèn)為禮儀是人一生的必修課,雖不能短時(shí)間內(nèi)形成,但是卻可以慢慢培養(yǎng),這對(duì)于我們以后步入社會(huì)也是大有裨益的。

我認(rèn)為美育課是著眼于提高大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美發(fā)展的一門(mén)課程。美育不僅是一種審美能力的培養(yǎng),而且是人們思想情感、個(gè)體意識(shí)的再造。美育對(duì)提高人的文化素質(zhì)品格,作為一個(gè)極好的切入口,重視審美教育的獨(dú)特功能,以及由于它自身的特點(diǎn),在培養(yǎng)人的優(yōu)良素質(zhì)方面有著特殊的重要作用。

這門(mén)課程對(duì)于我們有著至關(guān)重要的意義,首先楊老師的這門(mén)課程教會(huì)我們培養(yǎng)自身良好的氣質(zhì)修養(yǎng),其次是能夠使我們明確大學(xué)四年的甚至是人生的規(guī)劃,這些對(duì)于我們現(xiàn)在的大學(xué)生都是有很大幫助的,對(duì)于一些有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)理想的同學(xué),也許還會(huì)是影響一生的一門(mén)課程。

通過(guò)這大半學(xué)期對(duì)禮儀與形體的學(xué)習(xí),我對(duì)于美育課程又有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)于楊老師的這一門(mén)課程,我認(rèn)為,美育是重在育人,教會(huì)了我們很多做人的道理。同時(shí),楊老師的這一門(mén)課程,在禮儀方面的學(xué)習(xí),讓我更是深深感受到禮儀方面的知識(shí)在未來(lái)求職中的重要性。而其中的接待禮儀,餐飲禮儀,職場(chǎng)禮儀,還有一些應(yīng)試技巧,如何正確合適的處理人際關(guān)系,及一些職場(chǎng)中可能會(huì)面臨的一些問(wèn)題等,都將讓我在未來(lái)幾年甚至幾十年里受益,這些對(duì)于我們?cè)诖笏臅r(shí)面臨的求職都將幫助我們披荊斬棘,雖然這不是必然因素,但是禮儀必將是我們工作的一塊敲門(mén)磚。

除了這些,對(duì)于我們學(xué)校的美育課程,我覺(jué)得也還存在一些問(wèn)題。首先是課程很少,雖然多數(shù)情況下都是由于老師有事而不能上課,但是我覺(jué)得這一方面,老師可以通過(guò)延后結(jié)束課程時(shí)間來(lái)平衡這個(gè)問(wèn)題。還有就是,雖然這門(mén)課程學(xué)到的東西很多,但是我覺(jué)得知識(shí)面可以再擴(kuò)展一些,增加一些趣味性的知識(shí),這樣不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)也擴(kuò)展了我們的知識(shí)面。但是另外一方面,我覺(jué)得楊老師在與學(xué)生互動(dòng)這點(diǎn)上做的很好,讓部分學(xué)生有了展示自我的機(jī)會(huì),在一定程度上鍛煉了學(xué)生。

總之這一學(xué)期的美育課程的學(xué)習(xí),我學(xué)到的很多,也反思了自己的不足,有兩次缺課記錄,一學(xué)期的美育課程本就不多,這樣一來(lái)我學(xué)的也相對(duì)少了很多,這是一點(diǎn)遺憾。但是在去過(guò)的時(shí)間里我都是認(rèn)真的聽(tīng)了,并且做了一些課堂筆記,這學(xué)期的學(xué)習(xí)將會(huì)成為我未來(lái)的一大筆財(cái)富。如果我的意見(jiàn)有什么不當(dāng)之處,請(qǐng)老師原諒。

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