最新社會實踐活動策劃書鄉(xiāng)村振興(五篇)

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最新社會實踐活動策劃書鄉(xiāng)村振興(五篇)
時間:2023-02-16 20:20:39     小編:zdfb

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社會實踐活動策劃書鄉(xiāng)村振興篇一

今年暑期,我們?nèi)宋膶W(xué)院以及藝術(shù)系的幾個學(xué)生,按照我校團委的、部署,結(jié)合我們學(xué)院實際,認真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線,構(gòu)建和諧社會’”為主題的20xx年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏,結(jié)合專業(yè)特色,堅持“學(xué)知識、受教育、長才干、作貢獻”的原則,在臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。

本次活動圍繞著“保護耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線”這一主題,響應(yīng)黨中央、國務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大決策的精神,在臨海市邊遠山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的`宣傳活動。

為了響應(yīng)校、院號召,豐富我們的暑期生活,將黨中央、國務(wù)院“建設(shè)新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導(dǎo)人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源,節(jié)約集約利用土地。在所停留的領(lǐng)域輸入新鮮的血液,同時也在活動中鍛煉自己的能力。

實踐時間:20xx年7月9日--20xx年7月23日

實踐地點:臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村

第一階段:準(zhǔn)備資料、活動策劃(7月9日—7月11日)

7月9日確定團隊成員

7月10日-7月11日各成員分工合作準(zhǔn)備資料,隊長做活動策劃書

第二階段:活動啟動、組織實施(7月11日—7月23日)

7月11日-7月17日走訪永豐鎮(zhèn)的行政村宣傳

7月17日-7月23日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳

社會實踐活動策劃書鄉(xiāng)村振興篇二

暑期社會實踐交流與成果展示

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)知識的同時,更應(yīng)該注重參加社會實踐活動,多走出去。20xx暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束,對于實踐本身,我們也需要深入學(xué)習(xí)和了解,我們需要認真體悟?qū)嵺`的意義,抓住實踐的要領(lǐng)才能真正開展好實踐,才能發(fā)揮實踐的作用。

本著團結(jié)小班同學(xué),增強班級凝聚力,豐富課余生活,增進同班同學(xué)間溝通交流,倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合,德、智、體,美全面發(fā)展,本次活動將緊貼團日活動主題,鼓勵同學(xué)們通過分享總結(jié)暑期社會實踐,為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗。

目的:

1為了讓同學(xué)們更好的了解實踐,明白實踐的意義。

2交流實踐成果,促進小班同學(xué)的交流與發(fā)展,促進友誼。

3豐富同學(xué)們的課余生活,提供實踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺。

意義:

通過此次社會實踐交流活動,不僅能夠增加本班同學(xué)的交流,還能相互學(xué)習(xí)實踐中的經(jīng)驗。再者,進入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了一定基礎(chǔ),但還需深化。通過這次近距離的接觸,能夠促進同學(xué)們的交流,培養(yǎng)默契,增強班級凝聚力,還可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力,加強同學(xué)們的合作意識。

活動形式:大家聚在一起,以各種形式分享社會實踐成果

活動對象:農(nóng)經(jīng)(1)班成員及邀請嘉賓1人共計26人

活動時間:20xx年9月20日19:00-21:00

活動地點:4-c408

(一)前期準(zhǔn)備工作

(1)班(團)委員圍繞活動主題,商量討論策劃方案,并做好活動安排

(2)各支部積極準(zhǔn)備實踐成果ppt展示及優(yōu)秀個人發(fā)言等資料

(3)各支部分工合作,準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等

(二)活動當(dāng)天事宜

(1)場地布置(班委共同完成);

(2)主持人宣布交流會開始,放音樂,齊唱團歌;

(3)對此次活動做簡要說明;

(4)開始進行各自的'實踐風(fēng)采展示,以ppt或視頻為主;

(5)互動環(huán)節(jié),優(yōu)秀個人發(fā)言,交流及提問;

(6)放音樂,齊唱團歌。

(三)后期工作

(1)了解同學(xué)們對此次出行的滿意程度,以及征集一些意見與建議

(2)整理并收集好此次活動的照片

(3)做好此次活動心得體會,總結(jié)的書寫

農(nóng)經(jīng)20xx01(班)團委員

活動協(xié)辦方:農(nóng)經(jīng)20xx01全體團員

資料打印30元

買材料10元

共計40元

此次團日活動是在開學(xué)第一月,剛好可以借同學(xué)們實踐熱潮還未退之前開展班級實踐成果交流,一方面是對實踐本身的宣傳及總結(jié),另一方面也是對班級成員感情交流的提升,同時還可以促進多個團體交流與合作,增進了解,增強友誼,共同進步。

(1)活動前各負責(zé)人要明確自己負責(zé)的活動,并做好工作安排,確保活動順利進行

(2)活動過程中,維持現(xiàn)場秩序,防止意外事故發(fā)生

(3)要注意愛護公共設(shè)施,避免損壞

(4)注意重點環(huán)節(jié)的拍照,攝影工作

(5)展示時間要計劃好,內(nèi)容盡量充實,盡量創(chuàng)新。

社會實踐活動策劃書鄉(xiāng)村振興篇三

隨著高考的結(jié)束,以及大學(xué)生暑期來臨,鑒于學(xué)生對學(xué)以至用的需求,以及渴望鍛煉自己、豐富自己社會經(jīng)驗的情況。五維度決定為學(xué)生署期提供鍛煉平臺,拿出五維度產(chǎn)品:黃頁+電子名片為學(xué)生署期社會實踐活動鍛煉工具,以鍛煉學(xué)生與人交流的能力,以及對事情的管控能力。為此,高中以上在校生或應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生均可報名。同時勞動也有回報!——五維度為暑期學(xué)生提供鍛煉平臺活動

活動目的':鍛煉學(xué)生與人交流能力,增加社會經(jīng)驗,增加自信心,實現(xiàn)自我價值。

活動意義:學(xué)生學(xué)有所成回報社會,在實踐活動過程中,提高自身能力,促進團隊協(xié)作意識的養(yǎng)成,以及自我價值觀的塑造。

活動目標(biāo):通過實踐活動,讓學(xué)生實現(xiàn)自我價值體現(xiàn),認識到掙

錢的辛苦,并學(xué)會感恩。

人力資源:

1、簡單產(chǎn)品培訓(xùn)

2、通過各個渠道進行宣傳

3、組織人員:制定產(chǎn)品報價,完成商家數(shù)據(jù)的整理

物力資源:商家信息登記表,黃頁信息收集表

目的地:鐘祥城區(qū)

五維度(xxxxx)

xx

報名熱線:0724-xxxxxx

1、服從指揮、聽從命令,禁止自作主張;

2、注意安全問題,凡事以安全為重;

3、實踐過程中,對待客戶應(yīng)禮貌、真誠;

4、注意自身形象、維護好我公司榮譽。

指導(dǎo)負責(zé)人:xx

組織策劃:xx

社會實踐活動策劃書鄉(xiāng)村振興篇四

20xx年12月16——20xx年12月20日(具體時間視天氣情況而定)

奉化加貝超市(大成路)

周培芳

各班主任

全體大班段幼兒

1、學(xué)習(xí)獨立購物,提高合理消費能力,積累初步的理財經(jīng)驗。

2、看懂貨物價格,理解貨物符號的表示方法。

3、體會人民幣在社會生活中的`功能和作用,體驗自主購物的快樂。

4、通過為身邊的親人購買禮物,激發(fā)孩子的感恩之情。

1、學(xué)習(xí)為身邊的親人購買禮物,懂得感恩之情;

2、物品的標(biāo)價方式。

1、事先踩點、確定路線,與超市工作人員做好溝通,確?;顒拥陌踩?。

2、園部發(fā)家園通告知家長相關(guān)事宜:給孩子穿園服、每位孩子準(zhǔn)備20元人民幣。

3、每班事先聯(lián)系5位家長協(xié)助此次活動。

4、活動在上午時段進行,幼兒用完早點,9:20準(zhǔn)時等候出發(fā),10:30回園用中餐休息。

按照:大四班周一開展活動、大一班周二開展活動、大二班周三開展活動、大三班周四開展活動、大五班周五開展活動。

5、談話,交代購物地點——購物過程——注意事項。

6、認識不同面值的人民幣,出示人民幣,讓幼兒了解中國人使用的錢幣叫人民幣,知道其正確面值(錢幣上的數(shù)字),有什么用處。

1、介紹超市場景、商品和價格(標(biāo)價簽)。提出購物要求:每人20元錢,在超市買商品。一位教師或家長負責(zé)帶領(lǐng)5名幼兒進行購物,最后集中在收銀臺進行結(jié)賬。

2、回園請個別幼兒說說自己的購物過程,計算自己花去多少錢?買了幾樣?xùn)|西,還有剩余嗎?打算送給誰?

3、將自己所購物品統(tǒng)一放于書包柜內(nèi),與家人一起共同分享。

備注:各班請五位家長參與此項活動。

社會實踐活動策劃書鄉(xiāng)村振興篇五

(一)、活動概況

1、前言

本次到貴州省遵義市和惠水縣開展服務(wù)新農(nóng)村活動的主題是“傳遞民族的希望,播撒愛的種子”,并得到華橋基金會全程資助。

在此我們把此次活動隊伍命名為“‘傳遞民族的希望,播撒愛的種子’服務(wù)新農(nóng)村隊”,是在華橋基金會、銀鴿志愿者服務(wù)團的指導(dǎo)下,在校大學(xué)生自 發(fā)成立的支持農(nóng)村建設(shè)的非營利性組織。服務(wù)新農(nóng)村隊的主要目的是召集有意為農(nóng)村建設(shè)做貢獻的在校大學(xué)生,針對具體村莊的具體情況,進入該村,為他們的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

2、活動地點及時間:

惠水站

支教時間:xx年5月12日—26日

支教地點:貴州省黔南地區(qū)惠水縣斷杉鎮(zhèn)擺惹小學(xué)和拉林小學(xué)

遵義站

支教時間:xx年5月12日—26日

支教地點:貴州省遵義市綏陽縣風(fēng)華鎮(zhèn)金字小學(xué)

(二)、活動背景及出發(fā)點

改革開放以來,我國的經(jīng)濟發(fā)展取得了舉世矚目的成果。但同時東西部差距不斷拉大,城鄉(xiāng)差距日益顯著,貧富差距問題也日益嚴(yán)重。為此,國家的領(lǐng)導(dǎo)人也提出了建設(shè)社會主義和諧社會的口號。

農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),農(nóng)村是我國政權(quán)的基礎(chǔ),占全國80%以上的農(nóng)民是社會主義建設(shè)的基本力量?!叭r(nóng)”問題關(guān)系我國建設(shè)事業(yè)成敗,已成為我國政府工作的重點。

而教育是一個國家未來發(fā)展的動力,是一個民族興旺發(fā)達的源泉。今天的孩子是祖國的未來民族的希望,而西部一些地區(qū)的教育狀況令人擔(dān)憂,孩子們渴望的眼睛讓我們心痛……

隨著時代進步,社會對當(dāng)今大學(xué)生的要求不斷提高。除了知識的儲備,大學(xué)生還要盡可能的多接觸社會,提高自己的社會實踐能力,增強自己的社會責(zé)任感。

(三)、活動宗旨

拓展視野,增長才干;磨練意志,提高素質(zhì)———鍛煉自我,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)!

(四)、活動可行性分析

客觀方面:

1、當(dāng)今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境。近年來,中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此,從大的方面講我們此次活動可以說是應(yīng)政策、適國情、順民意。

2、我校全面開放的教學(xué)體制提供堅強的后盾。一直以來,我校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時,非常注重學(xué)生能力的提高,把提高學(xué)生的實踐能力作為一項重要工作開展,我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動對學(xué)生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機會,定會受到學(xué)校的大力支持!

3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,營造了不可多得的有利氣氛。xx年11月份,我團隊部分成員在當(dāng)?shù)亻_展了為期3天的調(diào)研,與當(dāng)?shù)亟⒘擞押煤献麝P(guān)系,為本次活動開展提供了有力條件。

從主觀方面看:

1、充分的準(zhǔn)備。從今年開始,我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動,每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排,并受到了學(xué)校多位老師的指導(dǎo)??梢哉f為這次活動,我們已經(jīng)做好了百分之百的準(zhǔn)備,并將以百分之百的努力取得百分之百的成績!

2、寶貴的經(jīng)驗。對開展的每次活動進行了全面總結(jié),并與其他參加社會實踐的優(yōu)秀團隊進行經(jīng)驗交流??梢哉f,多次的社會實踐為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗,為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。

3、優(yōu)秀的隊伍?!般y鴿”志愿者服務(wù)團“傳遞民族的希望,播撒愛的種子”支農(nóng)隊的每個隊員都經(jīng)過了嚴(yán)格挑選,從知識、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。隊員不但有熱心,還有誠心,更有吃苦耐勞的決心。此外,我們還邀請有豐富社會實踐經(jīng)驗的老師指導(dǎo),有優(yōu)秀研究生參與,提高了隊伍的整體水平。

(五)活動內(nèi)容

1、支教

①走進課堂,為學(xué)生上課。這是此次活動的核心。不僅傳輸知識,更通過引發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣,啟發(fā)獨立自主的意識。在課余,教他們一些如助人為樂、感恩等思想。

②為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造良好的文化氛圍。幫助學(xué)校完善圖書館,成立廣播站,并通過家訪讓家長們意識到知識的重要性。從這三個方面著手使當(dāng)?shù)乜傮w上有一個 良好的文化氛圍。以下對廣播站和圖書館建設(shè)做簡單介紹:

鄉(xiāng)村文化廣播站方面

以宣傳新農(nóng)村政策、鄉(xiāng)村文化、環(huán)保健康為主要內(nèi)容,開設(shè)鄉(xiāng)村新聞、新農(nóng)村專題、少數(shù)民族文化專題、生活健康和音樂娛樂等多個版塊。在學(xué)校和鄉(xiāng)政府進行每天的定時廣播。時間為中午12:00—12:30,下午為:18:30—19:00。播音員由志愿者中普通話較標(biāo)準(zhǔn)的隊員擔(dān)任。并成立記者團,負責(zé)收集和整理播音材料。

鄉(xiāng)村圖書館建設(shè)

以開闊農(nóng)民視野,提高村民文化素質(zhì)為宗旨。聯(lián)系相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)部門、文化宣傳部門和圖書館等單位,爭取一定數(shù)量的農(nóng)科類、民族文化類、新聞類的書籍和雜志等。在村委會建立鄉(xiāng)村圖書館,建立系統(tǒng)的圖書借閱管理制度,并通過公告、廣播等形式向村民宣傳,倡導(dǎo)村民主動前來借閱。

③豐富體育活動。通過開展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動增強孩子們的體育意識,豐富孩子們的課余生活。

2、助農(nóng)

①促進科技興農(nóng)進程。向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民傳播“科技興農(nóng)”思想,發(fā)放相關(guān)材料,播放科教影片,讓當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民充分認識到科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用。

②加快當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)。與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹋e辦文藝演出,豐富人民的精神生活。

③幫助農(nóng)民工。對當(dāng)?shù)鼐用裥麄鞣芍R,增強法律意識,讓他們知道運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。

3、調(diào)研

調(diào)研內(nèi)容主要是針對當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展情況,在此基礎(chǔ)上允許隊員根據(jù)自己的專業(yè)知識選擇感興趣的課題。為把這項工作做好,“傳遞民族的希望,播撒愛的 種子”服務(wù)新農(nóng)村隊聘請了我校馬列部的老師指導(dǎo)此次調(diào)研活動。我們將把調(diào)研結(jié)果以調(diào)查報告的形式展現(xiàn),希望對當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展規(guī)劃起到一定的作用。

同時走訪村民家庭,收集貧困學(xué)生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。

4、愛國主義行動

1、看望老兵,資助老兵棉被等物資;

2、與老兵舉行座談,學(xué)習(xí)愛國精神。

5、“華橋傳夢”助學(xué)

“傳遞民族的希望,播撒愛的種子”服務(wù)新農(nóng)村隊將把資助給貧困學(xué)生和貧困家庭的幫扶資金命名為《“華橋傳夢”助學(xué)》,幫扶資金全由華橋基金會提供,通過“華橋傳夢”助學(xué)活動圓學(xué)生們的求學(xué)夢。

(六)、活動預(yù)期成果

1、使當(dāng)?shù)貛熧Y力量不足得到緩解。

2、使農(nóng)村的`教育觀念得到轉(zhuǎn)變。

3、使我們建立更好的完善自我的平臺,開拓未來。

4、使我們更好的聯(lián)系實際,樹立科學(xué)發(fā)展觀。

5、使我們更好的體驗民情,融入社會。

6、使我們更好的開拓眼界,提高能力。

7、使我們更好的體驗生活,辦好實事,增強社會責(zé)任感。

前期準(zhǔn)備:

1、xx年11月―xx年―01月,團隊動員、必要物品準(zhǔn)備、相關(guān)資料籌備、調(diào)查人員知識充實及培訓(xùn)。

2、策劃書的撰寫、翻譯、策劃書的對外發(fā)送。

3、招募前期志愿者,開展此次活動的宣傳,接受社會及學(xué)校的捐贈。

活動流程:

第一天:活動啟動儀式

舉行一個別開生面的開幕儀式,給當(dāng)?shù)鼐用褚粋€良好印象,使他們更好的接受我們的幫助。與學(xué)生見面,進行初步交流,便于以后的教學(xué)活動。

第二天至第十四天:活動開展

支教組給學(xué)生上課,主要內(nèi)容一方面是英語,其他課程,如語文、數(shù)學(xué)、心理健康教育、專題講座;與當(dāng)?shù)乩蠋熃涣?,修改課程;同時籌 備文藝匯演活動。

調(diào)研組的調(diào)研內(nèi)容以“社會主義新農(nóng)村教育發(fā)展?fàn)顩r”為主,在老師的指導(dǎo)之下開展調(diào)研活動,同時走訪村民家庭,收集貧困學(xué)生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。

第十五天:活動結(jié)束

活動的最后一天,舉行一個簡單的活動結(jié)束儀式,與當(dāng)?shù)卮迕耖_展一臺鄉(xiāng)村文藝演出;同時與當(dāng)?shù)刎撠?zé)人開座談會,總結(jié)此次活動的優(yōu)點和不足,為以后活動的開展提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。

見附件1

(注:我們將聘請學(xué)校老師、同學(xué)組成一個監(jiān)督小組,監(jiān)督我們募集到資金的使用情況,并及時向捐獻人匯報資金用途。)

包括圖片資料,錄音資料,時間日志,調(diào)查統(tǒng)計數(shù),調(diào)查報告、論文和媒體報道。

xx學(xué)年寒假將至,為進一步貫徹落實 ,充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔?,學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則,以“參與社會實踐增強團員意識”為主題,在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,確定了本寒假社會實踐活動方案。

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