總結(jié)是對經(jīng)驗的提煉，可以幫助我們更好地應對類似的情況。寫總結(jié)時，我們要重點突出重要的觀點和結(jié)論，不必贅述細節(jié)。在總結(jié)過程中，我意識到自己需要加強時間管理和學習計劃的制定，這將有效提高我的學習效率和質(zhì)量。
網(wǎng)絡技術(shù)課程總結(jié)篇一
傳統(tǒng)的一只粉筆、幾本書的教學模式正醞釀著重大的突破，特別是實施新課程以來，農(nóng)村教育正面臨著有史以來最為深刻的變革。我們的教研方式也發(fā)生了顯著的變化。網(wǎng)絡教研猶如清風活水，給教育注入了新的活力，也讓我們教師看到了提高教育教學質(zhì)量的契機，為我們教師的成長提供了一條新路徑。
一、網(wǎng)絡研修使教育生活更加豐富多彩。
網(wǎng)絡研修從無到有，從少到多，對農(nóng)村教育的發(fā)展起到了極大的推動作用。隨著教改的深入和網(wǎng)絡教研的蓬勃開展，網(wǎng)絡教研項目已成為推動教改，推進素質(zhì)教育的強大動力，成為提高教育教學質(zhì)量的重要手段。
網(wǎng)絡研修是借助于積累了巨量課程資源的網(wǎng)絡平臺，與不特定的教師就彼此感興趣的教育教學問題進行分析與探討的過程。如果我們把沒有參與教研的教師比喻成“徒步者”，把使用傳統(tǒng)教研的教師比喻成“騎馬者”，那完全可以將使用網(wǎng)絡教研的教師比喻成“駕乘者”。“希望能有更多的機會參加一些高質(zhì)量的教研活動，學習更多的知識\"，是眾多一線教師的心里話。他們已開始意識到自己專業(yè)發(fā)展的重要性，專業(yè)發(fā)展的自主意識正在形成。
二、網(wǎng)絡研修使教學和研究充盈著成功的喜悅。
網(wǎng)絡研修跨時空交流的特性，突破了專家、教研員與教師，教師與教師之間小范圍、短時間互動的局限性，使普通教師與異地的同行、專家們一路同行。專家與教師之間的互動，使一線教師的理論與一線教師的實踐相互促進;教師與教師之間的互動，使一線教師之間的經(jīng)驗和優(yōu)勢能得到互補。
(一)發(fā)揮網(wǎng)絡教研資源優(yōu)勢，幫助教師教學。
網(wǎng)絡教研實現(xiàn)了教育資源的整合，農(nóng)村教師可以充分利用其優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮現(xiàn)有設備的最大潛力，實現(xiàn)高質(zhì)量和高效率的教學。首先，農(nóng)村教師可以借助網(wǎng)絡教研資源備課，可以提高備課質(zhì)量和效率，教師可以從中學習先進的教學理念和方法，以提高學生學習的興趣，促進學生全面發(fā)展。其次，農(nóng)村教師可以利用網(wǎng)絡教研資源進行授課，例如利用光盤中教師的講課實錄，有目的、有計劃、創(chuàng)造性地講課等，來提高自己的課堂教學質(zhì)量和效率。最后，提高了教師和學生的信息素養(yǎng)，利用網(wǎng)絡教研資源，不僅僅是指先進的講課實錄、科學的教學設計和美觀的教學課件。
(二)發(fā)揮網(wǎng)絡教研交互優(yōu)勢，通過網(wǎng)絡構(gòu)建學習共同體。
網(wǎng)絡研修模式中的學習，一改傳統(tǒng)的、呆板的傳授模式，科學遵循動靜結(jié)合的原則。一方面為教師提供高質(zhì)量的靜態(tài)資源，另一方面堅持以教師為主體，利用電子郵件、在線答疑、討論板、教學敘事等多種交互媒體提供動態(tài)助學，通過案例學習、問題探索、交流研討、自我評價等方式幫助教師構(gòu)建自主學習的環(huán)境，促進自主學習的文化，最終形成學習共同體。
如在網(wǎng)絡平臺交流板塊，是教師在學習過程中的主要交流場所;又如許多教師在平臺上發(fā)表自己的案例，教師們不但能夠互相借鑒，還可以發(fā)表自己的評價。
培養(yǎng)學生學會收集信息，包括圖片中的信息，同樣學會收集文字信息。低年級的孩子對文字不敏感，可是在高年級段你會發(fā)現(xiàn)學生對圖片中的信息不敏感，只關(guān)注文字信息比較多。這就需要我們教師在教學中經(jīng)常滲透兩種收集信息的方法。
網(wǎng)絡研修為教師打開一個敞開、明亮的世界，讓教師暢談教育的心得體會，議論教學中存在的問題，思考讓教學更有效的對策。
網(wǎng)絡技術(shù)課程總結(jié)篇二
學歷：中專/技校。
工作年限：1-2年。
工作地點：廣州-不限。
求職意向：網(wǎng)絡管理員|技術(shù)支持/維護|網(wǎng)絡安全工程師|采購員/助理|淘寶客服。
工作經(jīng)驗(工作了3年10個月，做了4份工作)。
汕尾拓思科技有限公司。
工作時間：8月至12月[1年4個月]。
職位名稱：技術(shù)專員。
工作內(nèi)容：主要維護辦公設備包括監(jiān)控、打印機。
廣州珂卡芙鞋業(yè)分公司。
工作時間：1月至月[11個月]。
職位名稱：網(wǎng)絡管理員。
工作內(nèi)容：負責浪莎后臺系統(tǒng)管理維護、前臺系統(tǒng)培訓安裝和辦公室里設備維護。
廣州皓旗服飾有限公司。
工作時間：1月至今[1年]。
職位名稱：網(wǎng)絡管理員。
工作內(nèi)容：負責全公司麗晶系統(tǒng)的使用安裝培訓運營及辦公設備的維護安裝。
錦士創(chuàng)服侍公司。
工作時間：201月至年8月[7個月]。
職位名稱：淘寶售后售前刷手。
工作內(nèi)容：主要負責店鋪的信譽提升、兼售前售后一些事務。
教育經(jīng)歷。
6月畢業(yè)汕尾職業(yè)技術(shù)學院計算機應用。
更多。
網(wǎng)絡技術(shù)課程總結(jié)篇三
作為一門實用性較高的綜合學科，計算機網(wǎng)絡技術(shù)涵蓋了網(wǎng)絡通信、計算機技術(shù)等多個方面。其中，計算機網(wǎng)絡原理、網(wǎng)絡設備、網(wǎng)絡通信及協(xié)議，以及網(wǎng)絡的實際應用等為計算機網(wǎng)絡技術(shù)課程的主要講解內(nèi)容?？紤]到這一課程具備非常強的理論性與邏輯性，因而在實際教學過程中，除了需要展開系統(tǒng)的講解外，還需開展相應的實踐操作。正是因為計算機網(wǎng)絡技術(shù)的復雜性，因而給學生的理解與學習帶來了較大的難度。因此，探尋出科學、有效的計算機網(wǎng)絡技術(shù)教學方法，促進教學效率的提高就具有重要的現(xiàn)實意義。
1.1不具備先進的教學理念。
隨著我國素質(zhì)教育的不斷很深入，人們對具備專業(yè)素質(zhì)高、操作能力強的應用型人才的培養(yǎng)尤為重視。在當代教育中，學校與教師應當對人文關(guān)懷予以高度重視。然而在實際開展計算機網(wǎng)絡技術(shù)教學過程中，教師對學生的個體性差異不夠重視，依舊采取傳統(tǒng)的滿堂灌教學模式，導致學生的特長無法充分展現(xiàn)出來。由于不具備先進的教學理念，教師無法做到因材施教，也未能充分重視學生的主體地位，難以充分滿足學生個性化的教育需求。
1.2教師的綜合能力不高。
在一些中高職院校中，許多計算機網(wǎng)絡技術(shù)課程的教師為畢業(yè)不久的大學生，缺乏足夠的教學經(jīng)驗，經(jīng)常出現(xiàn)不知道如何有效講解的情況。此外，有的教師未能深入理解課程知識，綜合教學能力不高，因而在課堂上，對教材過分的依賴，導致理論知識多、實踐教學少的局面，這也導致學生學習興趣不高，學習效率低下的情況。
1.3采用了單一化的教學方法。
現(xiàn)階段，不少計算機網(wǎng)絡技術(shù)教師在實際教學過程中，采用簡單課堂講授的模式，缺乏與學生的互動。通常情況下，教師對著教材念，學生也只是一味的劃重點。在此種單一的教學方法下，學生只能被動接受學習，缺乏學習的積極性。而對于計算機實驗教學，學生們也只能根據(jù)課本上的步驟對理論進行簡單驗證，難以全面培養(yǎng)他們的理論應用于實踐的能力。
2.1轉(zhuǎn)變教學觀念。
在以往的計算機網(wǎng)絡技術(shù)課程教學的過程中，大多數(shù)教師認為學生不掛科，能夠順利畢業(yè)就是教學的目的，從而忽視了對知識掌握能力的培養(yǎng)，尤其是學生的實踐操作能力的培養(yǎng)少之甚少，從而導致學生出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象。要想有效的提高教學質(zhì)量，其前提條件是轉(zhuǎn)變教師的教學觀念，將理論知識與實踐操作相結(jié)合，重點培養(yǎng)學生的實踐操作技能與創(chuàng)新能力。教師還需要根據(jù)計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)在社會崗位中的需求進行分析，并對其進行職業(yè)定位，并將職業(yè)導向理論引進到教學過程中，以便培養(yǎng)學生的職業(yè)能力。在教學的過程中，還需要改變以往以教學為主的觀念，從而轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的教學觀念,將學生的能力培養(yǎng)以及就業(yè)導向等作為教學的指導思想。不僅需要轉(zhuǎn)變以往的單一的講授教學方式，還需要充分發(fā)揮出學生是教學中心的.作用，培養(yǎng)學生自主學習能力。
2.2提高教師的整體素養(yǎng)。
計算機網(wǎng)絡技術(shù)課程教學中，教師起著非常中的作用，要想提高教學質(zhì)量，需要加強對教師專業(yè)技能的培養(yǎng)，針對目前教師綜合水平較低的情況，需要開展各種培訓活動，可以加強與企業(yè)的合作，讓教師在有關(guān)計算機網(wǎng)絡技術(shù)的崗位中進行實踐訓練，以便提高教師的實踐操作能力，充分了解計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)的就業(yè)趨勢。從而在教學的過程中，能夠以就業(yè)導向為目標，培養(yǎng)學生的就業(yè)能力，為社會輸送更多的實用性人才。
2.3充分運用多元化的教學模式。
首先需要根據(jù)新生入學時計算機網(wǎng)絡技術(shù)的基礎知識掌握情況進行分析，針對學生個體之間的差異性采取分層教學，將學生計算機網(wǎng)絡技術(shù)水平相似的分成一個班進行教學。針對計算機網(wǎng)絡技術(shù)基礎較差的學生，需要重點培養(yǎng)學生的基礎知識，針對基礎知識較強的學生，在鞏固基礎知識的基礎上，需要采用靈活的教學方式進行較高水平的計算機知識教學，讓學生熟練掌握計算機基礎知識，強化實際應用能力。在教學的時候，需要遵循理論結(jié)合實踐的原則，將計算機網(wǎng)絡技術(shù)的理論知識與實踐操作技能的培養(yǎng)有機的結(jié)合起來。加強學生實際操作練習，規(guī)范學生操作流程。在計算機網(wǎng)絡技術(shù)教學的過程中，要改變以往的教學方式，運用多元化的方式以及手段進行教學。例如合理采用案例教學法、參與式教學法、過程控制法以及任務目標驅(qū)動教學法等。例如，可以采取任務目標驅(qū)動教學法，來培養(yǎng)學生的自主學習能力，逐漸引導學生在各種活動中進行學習。在課堂教學過程中，始終需要圍繞著既定的教學任務來教學，明確每節(jié)課的教學目的和內(nèi)容。通過教師設置的教學任務，讓學生自主解決，在解決實際問題的過程中獲得相關(guān)知識點和實際操作的技能。例如，教師在講授《校園網(wǎng)網(wǎng)絡方案實例》的時候，可以讓學生對教材內(nèi)容進行詳細的了解，之后教師需要布置教學任務，其任務可以是讓學生針對本校的校園網(wǎng)絡進行設計。學生可以組成幾個小組，每個小組負責的任務不同，組織一個小組了解學校的實際情況，包括：資金的投資、網(wǎng)絡主干設備以及服務器等設施的選擇、網(wǎng)絡布線以及網(wǎng)絡產(chǎn)品等;兩個小組負責網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)的設計;另外需要一個小組管理校園網(wǎng)絡與外部連接部分等，通過這種任務驅(qū)動教學方式來加強學生自主學習能力、實踐操作能力的提高。
在信息化的時代中，信息技術(shù)的應用尤為重要。因此，計算機網(wǎng)絡技術(shù)教學的重要性越來越突顯出來，針對目前計算機網(wǎng)絡技術(shù)課程教學中存在的問題進行分析，制定出有效的解決措施，以便提高計算機網(wǎng)絡技術(shù)課程教學的質(zhì)量，培養(yǎng)學生的實踐操作能力。
網(wǎng)絡技術(shù)課程總結(jié)篇四
如若求職者并不用心的對簡歷實施創(chuàng)作，那么個人簡歷能夠發(fā)揮出來的作用也是非常有限的，對比很多人創(chuàng)作出來的簡歷來看，求職者之所以未能滿足創(chuàng)作上的需求，很大的原因大都與他們對待簡歷的書寫態(tài)度有關(guān)。
求職者需要了解簡歷中最為關(guān)鍵的恰恰是對言辭的陳述。對比一些比較常見的不合格簡歷來看，求職者若在某一事情的敘述上沒有考慮到它的真實性，那么在對其進行接下來的修正時，其能夠呈現(xiàn)出來的影響力與作用也是非常微弱的，由此來看，隨意的書寫歲哦帶來的負面影響效果無疑是非常強烈的，因為簡歷的運用本身便需要真實性，所以在真實性的提升下，我們最需關(guān)注的便是這一問題。當然，想要對其改變也并非沒有辦法，我們僅需在書寫簡歷時對它的真實性有所注意即可。
負面的影響一旦擴散，那么求職者即便擁有超強的工作能力，也很難幫助求職者依靠一份缺憾頗多的簡歷順利收獲到心儀的職位。在很多情況下，簡歷之所以未能收獲相應的效果，最為主要的原因便是那些錯誤的創(chuàng)作方式而導致的。
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網(wǎng)絡技術(shù)課程總結(jié)篇五
姓名：
性別：男。
出生年份：1990。
民族：漢族。
現(xiàn)居地：廣州。
婚姻狀況：未婚。
身高：174cm。
體重：64kg。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。
教育經(jīng)歷。
09—07廣東省經(jīng)濟管理學院。
所學專業(yè)：導游。
獲得學歷：大專。
工作/實習經(jīng)歷。
工作內(nèi)容：
技術(shù)支持，網(wǎng)絡維護，硬件維修，網(wǎng)絡組建。
客戶交流，產(chǎn)品營銷。
2012.02—2012.05xx公司客戶服務咨詢員。
工作內(nèi)容：
針對客戶到移動投訴的處理和電話咨詢，
需要良好的客戶溝通技巧，靈活的'處事能力。
求職意向。
期望薪資：3500。
工作地點：廣州。
語言能力。
英語。
讀寫：良好。
聽說：良好。
興趣愛好。
喜歡打籃球、上網(wǎng)、聽音樂。
相關(guān)技能。
office：初學。
自我評價。
網(wǎng)絡技術(shù)課程總結(jié)篇六
作為參考范文。姓名：大學生個人簡歷網(wǎng)三年以上工作經(jīng)驗|男|28歲（1988年9月11日）居住地：杭州電話：131*******（手機）最近工作[1年7個月]公司：xx有限公司行業(yè)：建筑/建材/工程職位：網(wǎng)絡監(jiān)控技術(shù)支持最高學歷學歷：本科專業(yè)：監(jiān)控技術(shù)與儀器學校：浙江大學求職意向到崗時間：可隨時到崗工作性質(zhì)：全職希望行業(yè)：建筑/建材/工程目標地點：杭州期望月薪：面議/月目標職能：網(wǎng)絡監(jiān)控技術(shù)支持工作經(jīng)驗/7–/2：xx有限公司[1年7個月]所屬行業(yè)：建筑/建材/工程信息部網(wǎng)絡監(jiān)控技術(shù)支持1.負責地區(qū)的建筑施工項目辦公室的網(wǎng)絡安裝、維護；2.公司遠程視頻會議系統(tǒng)安裝、及會議現(xiàn)場技術(shù)支持；3.公司各種辦公設備及耗材采購；/7–2013/4：xx有限公司[1年9個月]所屬行業(yè)：建筑/建材/工程信息部網(wǎng)絡監(jiān)控技術(shù)支持1.公司員工計算機故障處理；2.施工現(xiàn)場位置監(jiān)控設備布置安裝、維護；3.施工項目部寬帶接入。教育經(jīng)歷（本文由大學生個人簡歷網(wǎng)小篇為大家收集）/8—2011/6浙江大學監(jiān)控技術(shù)與儀器本科證書/12大學英語四級語言能力英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）自我評價工作熱情，能適應工作壓力，善于溝通、協(xié)調(diào)，動手能力強，具有良好的心理素質(zhì)，能吃苦耐勞，不怕困難。基礎知識廣泛，適應能力強，可培養(yǎng)性高。具有良好的團隊協(xié)作意識和表達與溝通能力，具有一定的領導組織協(xié)調(diào)能力；善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。
網(wǎng)絡技術(shù)課程總結(jié)篇七
現(xiàn)在是信息時代，傳統(tǒng)教學已經(jīng)不能滿足時代的需求，計算機網(wǎng)絡越來越普及。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于網(wǎng)絡技術(shù)培訓心得總結(jié)吧。
20xx年7月30日——8月3日，我參加了景泰職專培訓中心舉辦的為期5天的“景泰縣200xx年教育技術(shù)培訓”第四期，本次五天的培訓學習對我來說很實用，收獲頗大。
在培訓中，我明白了信息技術(shù)在教育中的應用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和網(wǎng)絡，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構(gòu)建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統(tǒng)教學模式。
學生通過掌握計算機的基本操作，讓學生利用各種渠道收集數(shù)據(jù)，并對所收集的數(shù)據(jù)進行整理、分析。充分發(fā)揮學生自主探究、合作學習的能力，通過對所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達到學習的目的，使學生可以更好地利用信息技術(shù)提高學習水平。
1、培訓形式新穎有趣，著力培養(yǎng)學員們的合作意識。特別是以小組為單位，設立小組代表，既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維，迅速樹立團隊合作意識，增強團隊的凝聚力，為后續(xù)培訓打下基礎。
2、培訓內(nèi)容和我們平時的教學工作緊密聯(lián)系，實用性很強。比如創(chuàng)建教學設計方案，規(guī)劃主題單元等一系列學習活動能梳理我們的教學思路，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術(shù)運用到具體的教學工作中打下了扎實的理論基礎。
3、學習收獲巨大。在學習內(nèi)容方面，不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵，深入理解了教設計的一般過程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了探究型學習和授導型學習的設計方法及評價方法，對信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認識，提升了教學設計的整合水平等等，可以用“收獲頗豐”來概括。在學習方式上，老師們感受最多的是小組學習和探究型學習的優(yōu)勢。專業(yè)上的互補，使老師們能相互取長補短，共同提高，同時增強了團隊精神和協(xié)作意識;探究型的學習，能充分調(diào)動每位學員的學習積極性，各展所長，始終保持旺盛的學習熱情和熱烈的學習氣氛。如果能有效地將它們應用到我們的日常教學中，必將有力地促進教學效果的提高。
4、課堂屬于開放式，氣氛輕松。各組員可以自由的發(fā)表自己的意見。打破了傳統(tǒng)課堂的教學規(guī)律。對于我們來說，雖然只有短短3天的培訓，但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導老師的點撥下，我們進一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學產(chǎn)生的重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。不但豐富了我們的教學基本理論知識，而且對我們今后的教學活動有很大幫助，可以將這些知識運用到教學實踐中，對所任教的學科進行教學規(guī)劃設計，梳理教學思路，加深對教材的理解。
此次培訓使我受益非淺，真正領會到了新的教育技術(shù)理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。其感觸非一一能言盡。在未來的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學習，把用所學到的教育技術(shù)知識更好地應用教研教改中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師。利用本次培訓成果，積極開展學科教學活動，探討新的教育理論，新的教學模式努力形成自己獨特的教學風格和特色。最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余再培訓會收獲些須的欣慰吧!我仍會繼續(xù)學習各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標。
隨著科技的飛速發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)成為科技革命的主流。傳統(tǒng)的教學方法已不能適應新的發(fā)展，信息技術(shù)的多媒體化就成為教學過程中不可缺少的工具。
從信息技術(shù)在中小學教學中的應用，以及與各學科的整合變化來看，我作為一名實踐者，談一點自己的體會，希望各位同仁提出寶貴意見和建議。
第一、信息技術(shù)的普及。以我校為例，這幾年變化很大，最初是開設信息技術(shù)課程;到網(wǎng)絡化應用，主要是教師利用多媒體教室進行教學;再到現(xiàn)在遠程教育的有效利用。充分說明了教師對信息技術(shù)從排斥到主動應用的過程。例如：我是一名英語老師，在擔任七年級歷史教學中，我參加了市里的新課改培訓，當時那位老師使用的是多媒體教學。
課件。
而我卻感到很陌生同時又有一種很新穎的感覺腦子里邊反應的是“英語課居然能上的這樣輕松和有創(chuàng)新?！睆哪菚r起我就在想什么時候我也能上這樣一節(jié)課?；貋砗笪揖烷_始慢慢接觸電腦從幻燈片的制作到聲音的加入;從資源的下載到制作簡單的flash課件。我用了3年的時間使自己從一個對電腦一無所知到現(xiàn)在的熟練操作與應用我覺得自己的業(yè)務水平得到了提高同時讓學生也喜歡上了英語課讓過去死的知識不再那么單調(diào)。
第二、信息技術(shù)在各學科中的不可替代性。
1、它可以讓教學信息顯示的多媒體將聲音、文字、圖畫、視頻融為一體。例如：我在講授時，就將教學內(nèi)容和資料制成了課件，讓學生很直觀的對所學知識有所了解，取得了很好的教學效果。
2、教學信息的超文本形式，主要說的是超級鏈接的有效應用，這樣可以增加教學容量。
3、教學信息的交互性。
4、教學信息的再現(xiàn)性。、
第三、信息技術(shù)的實施方式。我校在這方面改革很明顯，首先從教師培訓入手，在以前是個別培訓，到現(xiàn)在全校性的基礎性培訓，并大力提倡教師上網(wǎng)查閱資料和制作教學課件。從學生入手變化更大，以前學生每周只有一節(jié)信息技術(shù)課，而現(xiàn)在每天都可以上網(wǎng)1個小時，因為我校開放了計算機房，開設了綠色網(wǎng)吧等，提倡學生健康上網(wǎng)，除了查找學習資料，也可以給校領導、班主任和廣大教師留言、提問題等等，這樣更加有利于學生去了解課堂以外的知識。
總之，不管是教師的教學，還是學生的學習，他們對信息技術(shù)資源的有效利用，都從另一個側(cè)面對其提出了更高的要求，那就是熟練的應用電腦，其次是轉(zhuǎn)變自己的理念。只有這樣，我們才能真正的將信息技術(shù)與自己的學科或?qū)W習整合起來，讓其發(fā)揮更大的作用，而不是變成一種形式。
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網(wǎng)絡技術(shù)課程總結(jié)篇八
踏入xx集裝箱碼頭有限公司有一個多月了，在這段時間里，我受益良多，它給了我人生莫大的啟發(fā)！這個月，我看到了我們新公司不斷的建設，不斷的變化，它讓我看到了公司未來的規(guī)模和發(fā)展，和對于公司的未來充滿無限期待，同時，我很努力很努力的投入工作，跟學習計算機知識和碼頭的運行流程，但是，自己仍然存在了很大的欠缺，完全暴露一名畢業(yè)生的不足，不管是工作上還是生活上，以后我將會努力去思考，不斷的反省自己，不斷的去尋找，不斷的改進！
我在公司里面是一名網(wǎng)絡技術(shù)員，屬于it部（信息技術(shù)部）。主要是維護公司的有線終端和無線終端，包括個人pc，郵箱，打印機，傳真機，復印機等設備，交換機，路由器等高端網(wǎng)絡設備，也參加了碼頭的特有設備的培訓，包括對講機，手持機，流機等等，同時也參加了碼頭的特有的種種系統(tǒng)，包括海勃系統(tǒng)，碼頭的營運系統(tǒng)。作為一名技術(shù)員，對于知識上的'要求需要比較高，比較細，比較全，所以不斷的學習和查資料，是對于剛開始的我是非常必要的！在公司里，我做過很多統(tǒng)計信息，也寫過文檔，制作過建筑圖，剛開始覺得很累，后來才發(fā)現(xiàn)這是一個網(wǎng)絡管理員最基本的才能！于是我以后會對于這方面給于自己更高的要求！
態(tài)度決定高度。要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好。多聽、多看、多想、多做，這是我的工作態(tài)度。來了一個月，我發(fā)現(xiàn)我不斷的喜歡上了這份工作，對于碼頭的方方面面不斷的產(chǎn)生濃厚的興趣，于是我產(chǎn)生了更多的求知欲望！
在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我懂得的，也有很多是我不懂的，大部門都是不懂的，因為學校給于我們的都是皮毛，具有很大的局限性，遇到問題的時候，我們還應該冷靜，對自己有信心。做事前我們要先明白到底要做什么事情，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。所以再此，我很感謝我們部門所有同事在工作上給了我莫大的幫助和支持。
錯不可怕，就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。我知道，我在細心這個頭痛的問題上已經(jīng)犯過很多次毛病了，我反思過，可能跟我平時在學校上的種種習慣和自己以前沒有過工作經(jīng)驗所引起的，以后我將會很努力的去改正，避免無謂的失誤發(fā)生。
經(jīng)過這次實習，我明白了將來我哪些地方需要改進，但這個改變需要一段長時間，但我會努力去縮短這個時間。同時，我也從中學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變。很多東西我們初到社會才接觸、才學習。應盡快丟掉對學校的依賴心理咨詢，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。
網(wǎng)絡技術(shù)課程總結(jié)篇九
在前幾年，各個生產(chǎn)系統(tǒng)都經(jīng)過了整合、數(shù)據(jù)的大集中，為以后的生產(chǎn)作業(yè)打下了良好的基礎。在這大好的前提下，我們團結(jié)奮進，全面完成了年初上級制訂的重點系統(tǒng)的維護工作。
1、20xx年全年設備維護中心完成了孫樓、劉王樓、歡口、師寨、史小橋、向陽路等支局設備與臺席的搬遷、改造、回遷工作；在劉王樓、孫樓、史小橋支局網(wǎng)點搬遷工作中，適逢夏季7、8月份，我局工作人員不叫苦不叫累，積極做好臺席設備的安裝調(diào)試，并協(xié)調(diào)電信局和監(jiān)控公司單位做好了線路接入、監(jiān)控安裝的工作；在全體人員的共同努力下，保證了網(wǎng)點業(yè)務不中斷、新網(wǎng)點當日回遷次日營業(yè)的要求。
2、20xx全年設備維護中心完成了支局營業(yè)廳多媒體電視機的安裝調(diào)試工作，完成了支局五小家庭計算機的安裝配置工作，完成了支局電子化營業(yè)臺席袋牌打印機的安裝調(diào)試工作，完成了支局電子化營業(yè)臺席終端的更換調(diào)試工作，完成了縣局及支局生產(chǎn)用機的遠程安全套件的安裝和監(jiān)控工作，完成了豐縣內(nèi)部網(wǎng)郵箱的數(shù)據(jù)雙向備份及服務器的更新更換工作。
3、配合做好了“蘇郵惠民”系統(tǒng)上線及打印機安裝工作。作為我局11年重點工程，整個工程項目工期緊、工作量大，我中心積極做好了技術(shù)支撐及設備安裝調(diào)試工作，為整個系統(tǒng)工程的限期上線，超額上線，完美的完成任務打下了堅實的基礎。
壽命。雷雨多發(fā)季節(jié)即將來臨，我中心對支局單位的避雷設備進行了嚴格的檢測及維修，保證避雷設備的穩(wěn)定運行；備用發(fā)電機定期清理、更換機油，隨時待用，確保停電網(wǎng)點能夠及時供電。保證網(wǎng)點正常營業(yè)。
5、積極推進郵政金融計算機安全運行年競賽，為保證我局金融業(yè)務在全年內(nèi)安全、高效、穩(wěn)定運行，保證我局在全區(qū)乃至在全省的金融安全運行競賽中名列前茅，設備維護中心人員積極主動對我局金融單位設備進行全面的安全檢查及設備檢修，保證設備在良好的環(huán)境下運行，結(jié)合金融計算機安全運行年競賽的的要求，對競賽考核的重點加大力度。爭取在11年儲蓄系統(tǒng)安全運行年競賽活動中取得更好的成績。
20xx年工作思路：繼續(xù)緊密在以局黨委領導班子周圍，積極做好業(yè)務支撐與技術(shù)支撐工作，保證保質(zhì)保量的完成上級下達的目標任務，為實現(xiàn)預定目標打上完美的句號。
一、認清形式，轉(zhuǎn)變觀念，增強做好郵政技術(shù)工作的緊迫感和責任感。首先要做好日常維護工作，提高網(wǎng)絡運行質(zhì)量。努力運用科學的發(fā)展觀，思考并解決網(wǎng)絡運行維護工作為經(jīng)營發(fā)展服務支撐問題，努力打造適應郵政各項業(yè)務發(fā)展的計算機網(wǎng)絡平臺。隨著郵政信息化水平的提高，對維護工作水平提出更高的要求：要求維護人員更大的責任心，是維護工作上一臺階。
二、突出重點，強化管理。1、加強網(wǎng)絡線路的維護。協(xié)同電信局定期對匯接點機房、支局網(wǎng)點線路進行檢測保養(yǎng)，確保線路的暢通。在雷雨季節(jié)來臨之前，對支局的避雷設施進行仔細的檢查，以保障設備的安全，免遭雷擊。匯接點機房核心設備路由器、交換機等硬件有備份，確保不出現(xiàn)重大線路故障。2、加強電源供給設備的維護。匯接點機房、支局網(wǎng)點ups不間斷每月進行正常放電一次，并定期進行檢測保養(yǎng)，以延長其壽命。備用發(fā)電機定期清理、更換機油，隨時待用。3、加強重要系統(tǒng)的維護，特別加大對atm機維護和管理。
三、積極推進郵政金融計算機安全運行年競賽，為保證我局金融業(yè)務在全年內(nèi)安全、高效、穩(wěn)定運行，保證我局在全區(qū)乃至在全省的金融安全運行競賽中名列前茅，設備維護中心人員積極主動對我局金融單位設備進行全面的安全檢查及設備檢修，保證設備在良好的環(huán)境下運行，結(jié)合金融計算機安全運行年競賽的的要求，對競賽考核的重點加大力度。爭取在11年儲蓄系統(tǒng)安全運行年競賽活動中取得更好的成績。
三、加強技術(shù)培訓。目前生產(chǎn)系統(tǒng)越來越多，設備也各式各樣，給維護也帶來一定難度，特別是數(shù)據(jù)庫的應用開發(fā)，路由器、交換機的配置，atm機、郵資機、激光打印機、傳真機等設備的維修，我們將加強這方面的學習，也希望局內(nèi)能計劃安排這方面的.技術(shù)培訓。另一方面要加強對支局小維護員的培訓和管理，有獎有罰，最終能夠做好設備的保養(yǎng)及簡單的維護工作，來減少設備的故障率及設備的維修費用。
四、加強網(wǎng)絡安全意識，做好網(wǎng)絡安全防范工作。定期對辦公系統(tǒng)進行升級、打補丁，并在機房安裝網(wǎng)絡管理軟件，監(jiān)控所有在線微機的運行情況，建立網(wǎng)絡防火墻，屏蔽惡意網(wǎng)站，做好網(wǎng)絡安全防范工作。
五、加強管理、強化責任，落實相關(guān)規(guī)章制度，確保郵政設備和郵政綜合計算機網(wǎng)管理運行維護工作達標。依照《郵政設備和郵政綜合計算機網(wǎng)管理運行維護指標體系》細化項目，分解內(nèi)容，根據(jù)指標體系條目，逐條對照，逐條落實。
六、進一步完善辦公自動化系統(tǒng)。辦公多元化，信息迅速化，數(shù)據(jù)集中化，管理方便化，更一步提高工作效率。
七、加強大樓網(wǎng)絡管理。規(guī)范網(wǎng)絡，合理布置，為職工提供健康舒適的安全的網(wǎng)絡工作環(huán)境。
加強管理，增強做好郵政技術(shù)工作的責任感。團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上，以時不我待的緊迫感，扎扎實實做好各項工作的落實，為豐縣郵政持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展作出應有的貢獻！
網(wǎng)絡技術(shù)課程總結(jié)篇十
踏入xx集裝箱碼頭有限公司有一個多月了，在這段時間里，我受益很深，它給了我人生莫大的啟發(fā)！這個月，我看到了我們新公司不斷的建設，不斷的變化，它讓我看到了公司未來的規(guī)模和發(fā)展，和對于公司的未來充滿無限期待，同時，我很努力很努力的投入工作，跟學習計算機知識和碼頭的運行流程，但是，自己仍然存在了很大的欠缺，完全暴露一名畢業(yè)生的不足，不管是工作上還是生活上，以后我將會努力去思考，不斷的反省自己，不斷的去尋找，不斷的改進！
我在公司里面是一名網(wǎng)絡技術(shù)員，屬于it部（信息技術(shù)部）。主要是維護公司的有線終端和無線終端，包括個人pc，郵箱，打印機，傳真機，復印機等設備，交換機，路由器等高端網(wǎng)絡設備，也參加了碼頭的特有設備的培訓，包括對講機，手持機，流機等等，同時也參加了碼頭的特有的種種系統(tǒng)，包括海勃系統(tǒng)，碼頭的營運系統(tǒng)。作為一名技術(shù)員，對于知識上的要求需要比較高，比較細，比較全，所以不斷的學習和查資料，是對于剛開始的我是非常必要的！在公司里，我做過很多統(tǒng)計信息，也寫過文檔，制作過建筑圖，剛開始覺得很累，后來才發(fā)現(xiàn)這是一個網(wǎng)絡管理員最基本的才能！于是我以后會對于這方面給于自己更高的要求！
態(tài)度決定高度。要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好。多聽、多看、多想、多做，這是我的工作態(tài)度。來了一個月，我發(fā)現(xiàn)我不斷的喜歡上了這份工作，對于碼頭的方方面面不斷的產(chǎn)生濃厚的興趣，于是我產(chǎn)生了更多的求知欲望！
在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我懂得的，也有很多是我不懂的，大部門都是不懂的，因為學校給于我們的都是皮毛，具有很大的局限性，遇到問題的時候，我們還應該冷靜，對自己有信心。做事前我們要先明白到底要做什么事情，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。所以再此，我很感謝我們部門所有同事在工作上給了我莫大的幫助和支持。
錯不可怕，就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。我知道，我在細心這個頭痛的問題上已經(jīng)犯過很多次毛病了，我反思過，可能跟我平時在學校上的種種習慣和自己以前沒有過工作經(jīng)驗所引起的，以后我將會很努力的去改正，避免無謂的失誤發(fā)生。
經(jīng)過這次實習，我明白了將來我哪些地方需要改進，但這個改變需要一段長時間，但我會努力去縮短這個時間。同時，我也從中學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變.很多東西我們初到社會才接觸、才學習。應盡快丟掉對學校的依賴心理咨詢，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。
網(wǎng)絡技術(shù)課程總結(jié)篇十一
為了宣傳的需要，站里今年做的專題比往年多些，今年共配合美工做專題31個（包括重改深加工的）。其中有幾個專題還獲得了省市相關(guān)獎項。
在去年的基礎上又新增廣告模板3個備用，讓廣告形式更靈活。更新廣告200個次以上。
檢察院13個網(wǎng)站，頻道建設增加3個，其中文明頻道是一個獨立的網(wǎng)站。
共建立了包括'五創(chuàng)四評'等6個投票系統(tǒng)。
服務器增設1臺，對系統(tǒng)初始化安裝，安全進行了設置，服務器平臺搭建供投票系統(tǒng)使用，不致在投票高峰期影響主體網(wǎng)站的正常運行，并給主體網(wǎng)站備用。
安全曾被多次攻擊，每日進行全盤式的清查，看看是否有陌生的可疑文件，是否有可疑的用戶訪問。
及時對系統(tǒng)和軟件進行了更新，對網(wǎng)站重要文件、數(shù)據(jù)庫進行及時備份，以備數(shù)據(jù)恢復。
論壇程序的審核、回收站、在線客服，通行證等功能完善，bug修補10余處，對涉。
及到敏感話題和垃圾信息的關(guān)鍵詞進行設置，盡量減少論壇值班同志無謂的工作量。
每工作日及值班日定期更新網(wǎng)站各頻道需要更新的內(nèi)容，累計更新4000條以上。
對網(wǎng)站描述與關(guān)鍵詞進行了優(yōu)化，積極做外站鏈接。多處多次提交收錄申請，讓論壇在短時間內(nèi)被國內(nèi)幾家大搜索引擎收錄成功。網(wǎng)站也新加了一個收錄源。
對于網(wǎng)管值班，我不敢有絲毫松懈。8.00至晚12：00堅持qq在線，電話24小時暢通。對于緊急突發(fā)狀況也是在第一時間作出了反應。
對網(wǎng)站電腦及網(wǎng)絡系統(tǒng)故障呼喚是隨叫隨到，維持網(wǎng)站硬件的穩(wěn)定運行。
會有一種力不從心的感覺，從而深知自己還有自己需要學習的地方，但也知道沒有困難，就沒有成長，網(wǎng)站需要我們每一個都盡力地去完成自己的所做的工作?？雌饋砗孟袷窃跒檎纠锕ぷ?，但同時何嘗不是為自己工作，只有網(wǎng)站發(fā)展了才有自己更好的將來。所以我想盡我最大的努力為來年的工作做出我應有的貢獻。
就網(wǎng)站以以后的發(fā)展，個人有以下的想法：
a一個網(wǎng)站的發(fā)展，推廣（也就是網(wǎng)絡營銷的一部分）也是相當重要的。在互聯(lián)網(wǎng)這個信息汪洋里，如果只是靜等網(wǎng)友，無異于守株待兔。我們要走出來，()就必須更多的去各個地方去撒網(wǎng)，這樣才能網(wǎng)到更多的魚。
b有了更多的魚，就要有更多的值得他們來的理由，能留住他們，這樣內(nèi)容就顯得尤為重要了?？梢哉f'內(nèi)容為王'一點都不夸張。搞內(nèi)容轉(zhuǎn)稿子，我們目前的情況是，對內(nèi)容的把握上有些欠火候，不知道哪些能吸引眼球，怎么吸引法，這塊只是隨機的采集一些稿子。如果要做好一個站的話，內(nèi)容是靈魂，好的編輯隊伍是必不可少的。因為只有別人感興趣的內(nèi)容才能足夠地吸引眼球。
c隨著網(wǎng)站的日益壯大，在安全方面是不容忽視的，就目前的情況來看，雖然比以前的安全好了很多，但相對來說我們的安全還是比較薄弱的。所以說不管硬件，還是人都需要進一步地加強。
網(wǎng)絡技術(shù)課程總結(jié)篇十二
論文導讀：《計算機網(wǎng)絡技術(shù)》課程是計算機應用專業(yè)必修的一門專業(yè)平臺課。隨著計算機網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展日新月異，因此，在教學過程中，培養(yǎng)學生掌握處理絡問題的基本方法，使其日后具有繼續(xù)學習和自我提升的能力，才是這門課程的教學目的。理論與實踐的教學組織都要圍繞這個教學目的來展開。
職業(yè)教育是國家教育事業(yè)的重要組成部分，是促進經(jīng)濟、社會發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。論文格式。目前國家加快職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展，加快推進職業(yè)技術(shù)教育大眾化進程，正是適應社會主義市場經(jīng)濟和社會進步的需要。培養(yǎng)社會需要的實用型的中、高級技術(shù)人才是職業(yè)教育的首要任務，那么如何辦出職業(yè)技術(shù)教育特色，如何設計課程及教學內(nèi)容，以適應市場經(jīng)濟的需要，是高職院校亟待解決的問題。
《計算機網(wǎng)絡技術(shù)》課程是計算機應用專業(yè)必修的一門專業(yè)平臺課。通過計算機網(wǎng)絡技術(shù)課程的教學，學生不僅要掌握較扎實的計算機網(wǎng)絡基礎知識和較強的實踐技能，還要養(yǎng)成良好的學習習慣和學習能力。眾所周知，高職學生的最大特點是學習沒有熱情，邏輯思維能力欠缺，依賴教師，自學習能力差。如何讓學生能真正地學到知識，獲得職業(yè)技能，提高自學習能力，是課堂教學中必須關(guān)注的問題。
計算機網(wǎng)絡技術(shù)發(fā)展十分迅速，知識更新日新月異。作為一門交叉學科，它涉及計算機技術(shù)與通訊技術(shù)兩方面的內(nèi)容，且與工程技術(shù)結(jié)合非常緊密。論文格式。計算機網(wǎng)絡的概念較多，因此要強調(diào)基本概念，而不是過多地講具體的計算網(wǎng)絡中所使用的專用設備。計算機網(wǎng)絡的發(fā)展非常迅速，新的技術(shù)不斷出現(xiàn)，因此應盡可能地講述較新的內(nèi)容，使所學的內(nèi)容不致很快地過時。有必要在教學中適當引入最新的網(wǎng)絡產(chǎn)品，重點講解一些最常用的網(wǎng)絡協(xié)議。
對這些產(chǎn)品與協(xié)議的介紹將有助于學生對網(wǎng)絡理論的理解，有利于提高學生的學習興趣，幫助學生將理論與實踐結(jié)合起來。例如：在講解網(wǎng)絡層次結(jié)構(gòu)時，每一層的`講解最好結(jié)合相應的網(wǎng)絡產(chǎn)品。在物理層的講解中，可以結(jié)合交叉線的制作；在數(shù)據(jù)鏈路層的講解中，可以結(jié)合hdlc協(xié)議及ppp協(xié)議；在介質(zhì)訪問控制層的講解中，可以結(jié)合交換機的工作原理及使用方法，以及最新的無線網(wǎng)絡設備；在網(wǎng)絡層的講解中，可以結(jié)合路由器的使用與ospf協(xié)議，等等。在講解過程中，教師還應提醒學生：現(xiàn)有協(xié)議可能會被新的協(xié)議所取代，現(xiàn)有的網(wǎng)絡產(chǎn)品也可能被升級，重要的是通過對當前這些協(xié)議的學習與分析，理解網(wǎng)絡的基本工作原理和協(xié)議的設計思想，明白協(xié)議在面對問題時采用了怎樣的解決思路。一旦學生掌握了處理網(wǎng)絡問題的基本方法，就能夠在面對網(wǎng)絡技術(shù)的不斷發(fā)展時繼續(xù)學習。培養(yǎng)這種繼續(xù)學習的信心與能力，才是課程最重要的教學目的。論文格式。此外，教師應淡化教材的作用。教材僅是主要參考書，教師應引導學生多讀相關(guān)的書籍和報道。
《計算機網(wǎng)絡技術(shù)》課程工程性較強，教學中應理論聯(lián)系實際，重視實驗環(huán)節(jié)。學生只有通過具體的實踐，才能加深對所學基礎知識的理解；只有經(jīng)歷了實踐的全過程，才能系統(tǒng)地掌握各個環(huán)節(jié)的基本技能。傳統(tǒng)的教學計劃安排是先講授《計算機網(wǎng)絡》理論課程，然后安排為期兩周的計算機網(wǎng)絡技術(shù)實訓，有時理論課和實訓課還不在一個學期，在指導學生實訓時發(fā)現(xiàn)很多學生已對所學理論知識忘得差不多了，實訓老師得花費大量的時間重新講解基本原理，這樣學生實操時間相對減少，往往很多學生實訓結(jié)束達不到相應的技能。為此我們學校采取理論與實訓一體化教學方式，使理論與實訓得到了充分的結(jié)合。任課教師既具有較高的理論知識又有較強的實踐能力。在教學中，教師講授一定的理論知識后，即進行實踐操作，使學生學完本門課程后，就掌握了本門課程的實踐操作，取得了較好的效果。
在實踐課的教學方式上，首先演示和講解實驗目的、步驟、相關(guān)的背景環(huán)境以及需注意的事項，然后要求學生按照實驗指導人人動手，實際操作，完成實驗內(nèi)容以及教師所給出的情景問題。遇到問題首先要求學生分析問題，教師在旁邊指導，引導學生逐步解決所遇到的問題，這樣不但能提高學生學習的興趣，而且還能培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。
對于網(wǎng)絡技術(shù)操作，實踐性強，在條件允許的情況下盡量為學生提供實驗的機會，但是學生接受能力不同，學校提供的機會總是有限的，為了更好地提高學生的操作技能，鞏固課堂教學效果，在改善實驗設備、實驗條件的同時，教會學生使用模擬環(huán)境，使學生能在宿舍自己的電腦上做網(wǎng)絡實驗，提高實踐效果。比如使用virtualpc即虛擬pc技術(shù)，讓學生在一臺pc上同時運行多個操作系統(tǒng)，而且不需要重新啟動系統(tǒng)，只要點擊鼠標便可以打開新的操作系統(tǒng)或是在操作系統(tǒng)之間進行切換。學生可以把一臺機器當作多臺使用，彼此互不侵犯，從而可進行對等網(wǎng)絡、windows20xxserver組建及l(fā)inux網(wǎng)絡等實驗。而利用boson．netsim模擬軟件，學生能完成交換機和路由器的實驗。通過模擬環(huán)境，學生不僅能熟悉命令完成配置，也為學生自學提供了平臺，使學生真正成為社會發(fā)展需要的高級技術(shù)型應用人才。同時在教學中結(jié)合學生宿舍組網(wǎng)，讓學生自己動手完成組網(wǎng)，有助于學生對基本原理的理解并提高對實際應用的認識，激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的職業(yè)技能。
計算機網(wǎng)絡發(fā)展更新迅速，教師在教學中要注意吸引學生的注意力，提高學生的學習熱情，把培養(yǎng)學生解決問題的能力作為我們的教學目標。這樣，才能取得較好的教學效果。
[2]崔軒輝。計算機組網(wǎng)工程[m]。武漢：武漢理工大學出版社，20xx：173—180。
[3]駱耀組。計算機網(wǎng)絡實用教程[m]。北京：機械工業(yè)出版社，20xx：150—200。
網(wǎng)絡技術(shù)課程總結(jié)篇十三
時間一晃而過，20xx年已然接近尾聲了。從母校北大青鳥西安兆隆畢業(yè)、踏上工作崗位已經(jīng)一年零三個月，感謝西安兆隆給了我一個這樣的機會，讓我成功踏入理想的企業(yè)進行自己職場生涯的第一站，能和許許多多優(yōu)秀的同事一起工作，為公司出一份力，我感到一些驕傲和自豪。進入公司已經(jīng)一年多，通過一年多的的工作克服了諸多的問題和工作資源上的不足之處，努力學習，提高自己的理論知識水平和技術(shù)水平，踏實工作認真完成領導交辦的各項工作任務。在領導和同事們的關(guān)心關(guān)懷和支持幫助下，通過自身的不懈努力，在技術(shù)，學習和工作等方面取得了長足的進步。在這個崗位上鍛煉了能力，提高了素養(yǎng)，在做人和做事上都有了很大的收獲，在此，我將一年以來的工作情況做一總結(jié)和明年的規(guī)劃進行詳細匯報。
及時解決各部門的電腦軟件、硬件、郵件以及計算機的外設的維護。盡量降低設備的故障率，在其出現(xiàn)故障時能及時、快速、準確的給予解決。在這些故障中，公司目前由于機器較多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，硬件故障，軟件故障等。很多機器由于長期使用，導致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)。或者是一些硬件損壞，查找出其損壞的硬件，將其更換。
1、網(wǎng)絡問題的維護和優(yōu)化。交換機，路由器等網(wǎng)絡硬件設備的維護，保證公司所有的電腦都能夠正常的`連接網(wǎng)絡。由于公司是一個大型的企業(yè)，網(wǎng)絡用戶比較多，公司的局域網(wǎng)類型也比較龐大，在保證網(wǎng)絡連通的同時，也要不斷地進行網(wǎng)絡優(yōu)化，提高網(wǎng)絡的速度化和其穩(wěn)定性，提高網(wǎng)絡速度和其暢通性。為完成這項工作，今年總部新加和更換了一百多臺交換機，將原來不太穩(wěn)定的d—link和h3c交換機換成了在傳輸性能更加穩(wěn)定的cisco交換機，大大的提高了速度和穩(wěn)定性。在這個過程中，我也極大的提高自己網(wǎng)絡知識水平，熟悉了公司局域網(wǎng)的諸多環(huán)節(jié)和一些細節(jié)。提高了自身能力。
2、一些外設的維護。例如：打印機、音響設備、視頻會議等。學習這些設備的安裝調(diào)試，以及日長的維護工作等。統(tǒng)計公司打印機的類型，耗材用量，比較各種打印機的性價比。了解總部打印機以及其他網(wǎng)絡設備的申購流程，取長補短，為以后的工作打下基礎。
3、在進入公司以后，不管是在工作能力上還是在專業(yè)技能上都有了很大的提高。尤其在網(wǎng)路維護和網(wǎng)絡優(yōu)化方面取得的很大的進步，極大的提高了我對網(wǎng)絡知識的了解。
1、學習一門網(wǎng)絡方面的新知識，完成自我培訓，提高自己工作水平。
2、制定合理的工作和學習計劃，使快速優(yōu)秀的完成工作的基礎上還能學習的專業(yè)知識，向工程師、中級、高級工程師去努力。
3、具體工作包括：新建廠區(qū)等新建項目網(wǎng)絡建設。
雖然在工作和學習上取得了一點成效，但是，成績只屬于過去，將來還需要繼續(xù)努力，學海無涯，工作無止境。的了解網(wǎng)絡建設情況，更好的服務于信息網(wǎng)絡建設。
網(wǎng)絡技術(shù)課程總結(jié)篇十四
我實習的單位是xxxx學院，這是一所由xxxx市教委、xxxx（集團）公司與德國xxxx基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。我在學校里主要是負責校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機是否正常互聯(lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計算機能夠正常運行，做好校園網(wǎng)的管理和維護工作。
從學生到實習工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成?？梢哉f，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡中心實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣。所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務機房的服務器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋！從一開始的usb驅(qū)動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因為服務器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非?！巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實習期間，我承擔了ftp服務器的管理工作和校內(nèi)信息服務的日常檢測工作，這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。ftp服務帶有自身的特殊性，用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對ftp的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解，還要有信息歸納的能力，將校內(nèi)用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中，這也是作為我門專業(yè)學生應當具有的基本能力之一，在ftp管理的過程中，我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要，用戶上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認證的，所以在ftp服務權(quán)限中對上傳文件夾（up）做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責是將up文件夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態(tài)度等各個方面。所以說要做好這些事情，不細心負責，沒有基本的專業(yè)素養(yǎng)，是很容易出現(xiàn)漏洞的。
當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在中心服務器機房的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫老師做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和老師走的更近，在實習當中，，老師就會更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。記得當時經(jīng)濟學院反映網(wǎng)絡不同，我就自高奮勇，去進行檢修，等網(wǎng)絡接通的時候，我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了老師的認可。
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
整個的實習過程是緊張而愉快的，我得工作態(tài)度和成效已得到了領導和同事們的一致稱贊。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在工作中取得新的突破。
網(wǎng)絡技術(shù)課程總結(jié)篇十五
20xx年6月，我結(jié)束了3年的學習生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到xxxxxx工作實習。轉(zhuǎn)眼間，xx的實習期即將過去，回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展xxxxxx給予我的是一筆多么寶貴的人生財富！
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設，網(wǎng)絡程序開發(fā)等等，在此思想的指導下，我承擔了園區(qū)網(wǎng)絡的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。
網(wǎng)站建設方面，和xxxx共同進行了xxxx網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使xxxx網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便，取得了不錯的。社會效應。積極參加單位組織的各種活動，團結(jié)同事，養(yǎng)成了極強的團隊互助精神。參加學習了“xxxx培訓”，學習了“xxxx”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了xxxx建設軟件“xxxx”的使用方法。所做的這些都是對自己一個極大的促進和提高。
經(jīng)過幾個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，我要更進一步的要求自己。
首先繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野，努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
其次從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
最后提高工作積極性和主動性，我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點燃了，才可以發(fā)揮自如，才可以做到最佳，才可以不留遺憾。
一年的實習期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
網(wǎng)絡技術(shù)課程總結(jié)篇十六
我實習的單位是******學院，這是一所由**市教委、**(集團)公司與德國**基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。我在學校里主要是負責校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計算機能夠正常運行，做好校園網(wǎng)的管理和維護工作。
從學生到實習工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡中心實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就 和 老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務機房的服務器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的'東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的： 記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋！從一開始的usb驅(qū)動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間， 通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要 善于鉆研 。還有我感觸比較深的就是 查看 log 日志記錄，因為服務器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢 log 日志記錄，每一分鐘的服務器狀況都有 log 日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看 log 使非?！巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
第四是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實習期間，我承擔了 ftp 服務器的管理工作和 校內(nèi)信息服務的日常檢測工作，這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。 ftp 服務帶有自身的特殊性，用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等。
網(wǎng)絡技術(shù)課程總結(jié)篇十七
我實習的單位是xx學院，這是一所由xx市教委、xx（集團）公司與德國xx基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。我在學校里主要是負責校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機是否正常互聯(lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計算機能夠正常運行，做好校園網(wǎng)的管理和維護工作。
從學生到實習工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡中心實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務機房的服務器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋！從一開始的usb驅(qū)動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因為服務器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非?！巴纯唷钡氖虑椤Ｏ襁@些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
第四是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實習期間，我承擔了ftp服務器的管理工作和校內(nèi)信息服務的日常檢測工作，這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。ftp服務帶有自身的特殊性，用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對ftp的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解，還要有信息歸納的能力，將校內(nèi)用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中，這也是作為我門專業(yè)學生應當具有的基本能力之一，在ftp管理的過程中，我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要，用戶上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認證的，所以在ftp服務權(quán)限中對上傳文件夾（up）做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責是將up文件夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態(tài)度等各個方面。所以說要做好這些事情，不細心負責，沒有基本的專業(yè)素養(yǎng)，是很容易出現(xiàn)漏洞的。
第五是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在中心服務器機房的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫老師做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和老師走的更近，在實習當中，，老師就會更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。記得當時經(jīng)濟學院反映網(wǎng)絡不同，我就自高奮勇，去進行檢修，等網(wǎng)絡接通的時候，我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了老師的認可。
第六是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
整個的實習過程是緊張而愉快的，我得工作態(tài)度和成效已得到了領導和同事們的一致稱贊。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在工作中取得新的突破。
網(wǎng)絡技術(shù)課程總結(jié)篇十八
我實習的單位是xxx學院，這是一所由xx市教委、xx(集團)公司與德國xx基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。我在學校里主要是負責校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機是否正常互聯(lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計算機能夠正常運行，做好校園網(wǎng)的管理和維護工作。
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡中心實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室，只見幾個陌生的'臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務機房的服務器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中xxxx了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
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