總結(jié)是我們對(duì)過去一段時(shí)間工作生活的回顧和總結(jié)，有助于我們明確未來的發(fā)展方向。在寫作的過程中，思緒紛亂是常有的事情，需要有方法來整理。如果想要更好地掌握這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，可以參考以下給出的一些書籍。
安全讀本讀書心得篇一
龔全珍，女，漢族，1923年12月生，中共黨員，江西省蓮花縣甘家小學(xué)原校長(zhǎng)。她是開國(guó)少將甘祖昌同志夫人。1937年參加革命工作，后考入西北大學(xué)教育系。大學(xué)畢業(yè)后在新疆軍區(qū)子弟學(xué)校當(dāng)人民教師。任教期間，經(jīng)過介紹，她和開國(guó)少將、時(shí)任新疆軍區(qū)后勤部長(zhǎng)的甘祖昌相識(shí)并結(jié)婚。1949年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1957年跟隨丈夫回到了江西蓮花縣老家，扎根山區(qū)當(dāng)“農(nóng)民”。1961年，龔全珍到同鄉(xiāng)的南陂小學(xué)任校長(zhǎng)。此后一直無怨無悔在江西蓮花縣，投身教育，愛心奉獻(xiàn)。
安全讀本讀書心得篇二
龔全珍是蓮花縣琴亭鎮(zhèn)金城社區(qū)的一名年逾90、有著60年黨齡的老黨員。西北大學(xué)教育系畢業(yè)。這位平凡樸素而有著堅(jiān)定信念，充滿活力的長(zhǎng)者，發(fā)揚(yáng)著甘將軍“聯(lián)系群眾，一心為公，無私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗”的寶貴精神，至今還依然活躍在老百姓中間，關(guān)心社區(qū)的和諧發(fā)展，幫助身邊的困難群體，關(guān)愛下一代的教育成長(zhǎng)，倡導(dǎo)新風(fēng)文明。人們敬重她，愛戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。
龔全珍同志的先進(jìn)事跡，充分展示了信仰的力量、精神的力量、道德的力量，她用自己的實(shí)際行動(dòng)，傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)了我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，踐行了為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求，不愧為“最可愛的人”“最美的中國(guó)人”，值得每一個(gè)人向她學(xué)習(xí)、向她看齊。大家紛紛表示，一定要積極響應(yīng)號(hào)召，大力弘揚(yáng)龔全珍同志身上這種艱苦奮斗精神，不斷傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大。
一些黨員干部表示，要把龔全珍同志的先進(jìn)事跡和崇高精神作為開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的鮮活教材，像龔全珍同志那樣，堅(jiān)定理想信念，保持政治本色，踐行黨的宗旨，努力為群眾辦實(shí)事做好事。一些群眾認(rèn)為，要以龔全珍同志為榜樣，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，努力為他人送去溫暖，為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，聚細(xì)流為江河、積小善為大善，共同托舉起民族復(fù)興的偉大中國(guó)夢(mèng)。
永葆本色，是甘祖昌將軍生前囑托，龔全珍堅(jiān)守的是一份愛的信任;永葆本色，源自革命老區(qū)的血脈情誼，龔全珍堅(jiān)守的是一份返璞歸真的赤子情懷;永葆本色，源自她飽經(jīng)風(fēng)霜的人生閱歷，龔全珍堅(jiān)守的是巋然不動(dòng)的品格準(zhǔn)則;永葆本色，源自她自覺的黨性高度，龔全珍堅(jiān)守的是共產(chǎn)黨人一心為民的崇高使命與堅(jiān)定信念。
使命不是空談，信念不是高蹈。龔全珍不但多次捐款救災(zāi)、資助貧寒學(xué)生、幫扶困難家庭，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛滋潤(rùn)?quán)l(xiāng)里，而且有著更大的擔(dān)當(dāng)，組建志愿者服務(wù)隊(duì)、創(chuàng)新社區(qū)管理機(jī)制、致力革命老區(qū)教育事業(yè)，將個(gè)人的精神力量不斷壯大成一種風(fēng)氣。龔全珍以實(shí)際行動(dòng)作出榜樣：使命應(yīng)該落到實(shí)處、細(xì)處，信仰更可以是溫潤(rùn)的、具體的、可感的。先進(jìn)，而又始終保持與群眾的血肉聯(lián)系，始終有著不懈的活力，龔全珍有著一個(gè)真正的共產(chǎn)黨人的崇高品格和高尚情懷，一生踐行著共產(chǎn)黨人的使命與信念。
信仰與精神的力量曾經(jīng)鼓舞著革命前輩奪取勝利，龔全珍是這份光榮革命傳統(tǒng)的當(dāng)代護(hù)旗人，滿腔忠誠(chéng)，臻于雋永。龔全珍以其感人事跡，向人們展示了黨性的溫度，也展示了革命傳統(tǒng)的當(dāng)代特色與信仰力量的新高度。這份信仰仍然鮮活生動(dòng)，慰藉社會(huì)，激勵(lì)社會(huì)，仍然是社會(huì)道義的準(zhǔn)心，仍然是一股可貴的精氣神，給予人們感動(dòng)、勇氣和信心。
安全讀本讀書心得篇三
世界上最偉大、最神圣的是什么？就是愛呀！無論是友愛、親情還是慈善，都是能讓人心溫暖的、充滿了愛的?！洞壬谱x本》這本書，則用一個(gè)個(gè)跳躍的文字，向我們完美地詮釋了愛。
本書用了很多伏美的語言、生動(dòng)的事例和活動(dòng)建議，深深地打動(dòng)了我。愛是美好的，是充滿希望的。讀完這本書，我為這個(gè)世界的愛而感嘆，愛心人士們用自己的'生命，創(chuàng)造了一片更美好更藍(lán)的天空，讓需要幫助的人看到未來。這正如書本中的一篇名為“來自愛心星球”的童話中所說的那樣?！罢?qǐng)把愛傳遞到這個(gè)星球的每個(gè)角落。只有這件禮物，能夠在你交給下一個(gè)人時(shí)，變得比原來還要多、還要大?！笔茄?，愛是這世上唯一能夠永不泯滅的東西，他不是口號(hào)，而是一種信念，一種需要實(shí)踐的信念。
每個(gè)人的生命對(duì)于地球來說不過是彈指一瞬間，就像流星一樣，匆匆去也匆匆。在地球這片“星空”中，億萬人的生命正如流星一般，這一瞬間幾百顆甚至幾億顆流星流逝了，而又有幾百個(gè)新生命在加人。最后逝去的平常流星，什么也不會(huì)剩下。因?yàn)槊總€(gè)人都是最微小的存在，只會(huì)被掃進(jìn)記憶的角落。愛卻永不泯滅。它不斷的在傳送，讓地球充滿溫暖。愛不能使即將逝去的流星重新活躍，卻可以使這顆流星發(fā)光、發(fā)亮，成為無邊黑暗里的小小星晨。然而一但這顆流星的愛被傳遞下去，它會(huì)雖死猶生，在信念中永生，永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。
讓我們行動(dòng)起來，讓世界充滿愛，讓流星的光芒去照亮別人，照亮未來。
安全讀本讀書心得篇四
通過本周的安全教育學(xué)習(xí)，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識(shí)淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。
讓人人都來重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
安全讀本讀書心得篇五
從20_年起，公司已連續(xù)四年組織_，潛移默化地提高了各級(jí)人員安全意識(shí)和責(zé)任心。今年，公司結(jié)合實(shí)際和安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系的深化推進(jìn)，繼續(xù)以“談責(zé)任，建立傳遞機(jī)制;查隱患，消滅三大敵人”為主題，通過對(duì)20_年以來南方電網(wǎng)公司系統(tǒng)人為責(zé)任典型事故案例的討論，用發(fā)生在我們身邊的事故教訓(xùn)，結(jié)合自身實(shí)際，牢固樹立“一切事故都可以預(yù)防”的理念。堅(jiān)持安全是企業(yè)生產(chǎn)的生命線，是企業(yè)發(fā)展的基石。員工的人生安全、生命安全沒有保障，企業(yè)的一切都無從談起。我們必須做到以下幾點(diǎn)。
一、通過學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促使自己牢記“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，進(jìn)一步提高自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性，始終做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，堅(jiān)決與“”違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭(zhēng)，預(yù)防和杜絕各種責(zé)任事故的發(fā)生，為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
二、落實(shí)責(zé)任，用心用情。安全工作的本質(zhì)就是使人的生命、健康和企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受威脅，安全工作的好壞是事關(guān)人身安全和健康的大事，必須用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待。每當(dāng)發(fā)生安全事故，人們事后都會(huì)發(fā)現(xiàn)，造成事故發(fā)生的原因往往十分簡(jiǎn)單--忽視了安全管理的某個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。漠視痛苦、麻木不仁，心存僥幸，責(zé)任不明，措施不力，講形式走過場(chǎng)等等不用心的工作態(tài)度才是安全事故發(fā)生真正的根源。只有帶著感情抓安全，才能增加責(zé)任心，落實(shí)安全措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。一起事故對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，可能是幾千分之一，幾萬分之一的不幸，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，就是百分之百的災(zāi)難。只有實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變，才能在實(shí)際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)。
三、安全是最大的效益，事故是最大的浪費(fèi)。于是，便有了那一本本規(guī)程，一條條標(biāo)語。但是，安全不能僅僅只寫在書上，貼在墻上，拿在手上，而更應(yīng)該記在我們每個(gè)人的心里。讓心海里飄揚(yáng)著安全的風(fēng)帆，有了她，我們就能順利的抵達(dá)彼岸。有這么一句話，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不是缺少缺陷，而是缺少發(fā)現(xiàn)。不要讓那些事故的萌芽，在我們的眼皮底下溜走;更不要讓我們的雙手，成為滋生事故的溫床。記在心里的安全，要用我們的眼睛和雙手去實(shí)現(xiàn)。多寫一條缺陷，就多一份安全;多摸一下設(shè)備，就多一份安全;多問幾個(gè)為什么，同樣也就多一份安全。
安全是船，她承載著人生航行的旅程;安全是風(fēng)，她吹拂著企業(yè)發(fā)展的春天。安全是筆，她描繪著一幕幕精彩的畫面。讓我們迎著朝陽輕松地走上工作崗位;讓我們牢記規(guī)程，嚴(yán)格地執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化操作;讓我們明察秋毫，不放過每一個(gè)不安全因素。只有這樣，我們才能在下班時(shí)談笑風(fēng)生，體會(huì)著工作的樂趣;才能在剛進(jìn)家門時(shí)看到妻兒甜美的笑臉，享受著家庭的溫馨;才能在下次上班前聽到父母的嘮叨，延續(xù)著父母那熱切的關(guān)心。在建設(shè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群，奮力打造知名企業(yè)的偉大征程上我們需要安全，我們渴望安全。
作為南方電網(wǎng)的一員，在自己工作崗位上，認(rèn)真巡視設(shè)備的運(yùn)行情況，通過“聽，摸，看，嗅”及各種方法使自己所屬設(shè)備達(dá)到最佳狀態(tài)，工作中要有積極主動(dòng)的態(tài)度，自覺自發(fā)地做好自己的工作，對(duì)自己的工作充滿激情，有團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，承擔(dān)起自己職責(zé)范圍內(nèi)的責(zé)任，積極的協(xié)調(diào)好自己與同事之間的工作關(guān)系，創(chuàng)造和諧友善的工作環(huán)境，努力勤奮，勇于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)取把工作做得最好。
我們要保證：該做的必須寫到，寫到的必須做到，做到的必須有效，有效的必須堅(jiān)持，堅(jiān)持的必須控制，控制的必須記錄，記錄的必須分析，分析的必須改進(jìn)。堅(jiān)持“沒有最好，只有更好”發(fā)展觀念，做到各項(xiàng)工作都有章可循。我要在不安定因素的問題上學(xué)會(huì)斬釘截鐵地回答，要做一個(gè)時(shí)刻都關(guān)注著安全問題的人。積極扎實(shí)工作，為單位的安全生產(chǎn)做出更大的貢獻(xiàn)，為單位的發(fā)展譜寫更輝煌壯麗的篇章。
通過參加_，作為來自塑編生產(chǎn)企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學(xué)習(xí)甚多，感受頗深，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，我們知道：在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我，立足于生產(chǎn)第一線，對(duì)于安全是永恒的主題，是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育。
安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，是勞動(dòng)過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。主要包括：勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，結(jié)合我公司實(shí)際，我認(rèn)為安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對(duì)新員工進(jìn)公司后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下清晰的安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以最近我公司的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
二、把握人的安全行為貫徹安全制度。
安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們塑編生產(chǎn)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個(gè)人的自我安全保護(hù)，這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因?yàn)樗芫幤髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn)，所以在工作中要從嚴(yán)要求自己，從細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字作為一切工作的基本要求，深刻理解這三個(gè)字的萬鈞份量?！皣?yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍，從嚴(yán)查處事故責(zé)任者;“細(xì)”就是見微知著，防微杜漸，從細(xì)微處做起，從點(diǎn)滴做起，以控制異常，減少障礙，防止事故;“實(shí)”就是實(shí)事求是，夯實(shí)基礎(chǔ)，從最基本的方面做起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過貫徹執(zhí)行這“三字方針”，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為，建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度，我們的工作質(zhì)量才能得到保證。主要是：?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動(dòng)過程中的主觀能動(dòng)性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開安全活動(dòng)。
安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。一般情況下，員工都會(huì)為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時(shí)候，有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的熟練技術(shù)過分自信，心存僥幸，麻痹大意;逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近期來，個(gè)別員工為了趕生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故，給個(gè)人或家庭帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此，我們?cè)谏a(chǎn)過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對(duì)癥下藥、有的放矢地開展安全活動(dòng)。例如：開展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識(shí)培訓(xùn)，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制，強(qiáng)化員工的安全保護(hù);積極搞好均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作重于泰山，我們要時(shí)刻樹立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障公司安全運(yùn)行的鋼鐵長(zhǎng)城，讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧吓?shí)現(xiàn)自己的理想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
安全讀本讀書心得篇六
通過學(xué)習(xí)龔全珍的先進(jìn)事跡后，感觸很深。龔全珍不僅是一位慈祥可敬的老人，更是一個(gè)牢記使命的共產(chǎn)黨員，她激勵(lì)著我們每一個(gè)人。從龔全珍身上我們看到了崇高的信仰，感受到了精神的力量，國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，這是中國(guó)夢(mèng)，也是共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)。向龔全珍老人學(xué)習(xí)，就要立足本職，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，在平凡崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。
作為一名預(yù)備黨員，深深地被龔全珍先進(jìn)事跡所感動(dòng)，她用品格和信仰譜寫了一曲為人民服務(wù)的跨世紀(jì)長(zhǎng)歌。她的精神激勵(lì)著我在自己的本職崗位上踏實(shí)工作，甘于奉獻(xiàn)，勤業(yè)進(jìn)取。她那種無私奉獻(xiàn)精神使我為之深思、感動(dòng)。參加工作以來，不折不扣、高度自覺完成工作任務(wù)是我一向遵守的工作原則。我想，在崗位盡職是我們黨員最起碼的職業(yè)道德。要學(xué)習(xí)龔全珍同志那種盡心盡力、盡心盡職的精神，要始終堅(jiān)守崗位，以勤勤懇懇的態(tài)度來完成本職工作，不必計(jì)較個(gè)人得失。
學(xué)習(xí)她勤儉節(jié)約、艱苦樸素的生活作風(fēng)。艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們黨的.優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。龔全珍甘于簡(jiǎn)樸生活，與群眾同甘共苦，始終保持一名共產(chǎn)黨員節(jié)儉樸素的優(yōu)秀品質(zhì)。我們現(xiàn)在的生活雖然富裕了，工作條件也更好了，但是我們不能丟掉這個(gè)好的傳統(tǒng)，要以龔全珍同志為榜樣，艱苦奮斗、勤儉辦事，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，進(jìn)一步營(yíng)造崇尚節(jié)儉、樸素文明的良好風(fēng)尚。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的的做好身邊每一件事情，為國(guó)家和社會(huì)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)龔全珍老人的先進(jìn)事跡，我總感覺到從中有學(xué)不完的知識(shí)，學(xué)不完的精神，我將繼續(xù)以先進(jìn)為學(xué)習(xí)榜樣，作為一面鏡子對(duì)照自己找差距改不足，把所學(xué)的精神實(shí)質(zhì)變?yōu)樽约旱膱?jiān)定信念和自覺行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，不斷增強(qiáng)事業(yè)心和主人翁責(zé)任感。我將在本職崗位上盡心盡職，不斷創(chuàng)新，不斷奉獻(xiàn)，為成為一名合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員努力奮斗。
安全讀本讀書心得篇七
第一段：引言（120字）。
作為一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感的公民，政治讀本是我不可或缺的讀物之一。近期，在閱讀一本政治讀本時(shí)，我深感其中的重要性和學(xué)習(xí)的必要性。通過閱讀政治讀本，我得以對(duì)政治理論和思想加深理解，并從中汲取智慧，提升自身的政治素養(yǎng)與批判思維。
第二段：拓展知識(shí)面（240字）。
政治讀本為我打開了專業(yè)知識(shí)的大門，拓寬了我的政治視野。通過閱讀政治讀本，我了解到不同政治體制的特點(diǎn)和運(yùn)行機(jī)制，深入探究了政治哲學(xué)和思想的演變歷程。例如，馬克思主義政治理論的闡述使我對(duì)社會(huì)主義的構(gòu)建和實(shí)踐有了更深層次的思考。在政治科學(xué)的領(lǐng)域中，我亦了解到了選舉制度、立法機(jī)關(guān)等政治機(jī)構(gòu)的運(yùn)行以及政黨的作用與影響等。這些知識(shí)的獲得為我在理解和分析當(dāng)代政治現(xiàn)象提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
第三段：提高審視與批判思維（240字）。
在政治讀本中，作者對(duì)政治問題的深入分析和批判性思考激起了我對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的審視與思考。通過閱讀，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)政治現(xiàn)象多角度的思考能力，不再僅停留在表面現(xiàn)象的理解，而是更多的考慮背后的政治原因和復(fù)雜的利益關(guān)系。政治讀本不僅開拓了我的思維方式，也提高了我的分析能力，使我能夠從多個(gè)角度審視問題，做出更好的決策。
第四段：增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感（240字）。
讀政治讀本對(duì)于培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感至關(guān)重要。通過洞察政治現(xiàn)象，了解政治權(quán)力的運(yùn)行與分配，我逐漸意識(shí)到自己作為一名普通公民所應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。政治讀本強(qiáng)調(diào)公民在社會(huì)中的角色，強(qiáng)調(diào)普通公民的重要性，使我懂得只有通過積極參與和投身社會(huì)事務(wù)，才能為社會(huì)的進(jìn)步和民族的繁榮做出貢獻(xiàn)。因此，政治讀本的閱讀激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)我積極投身社會(huì)，為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力。
第五段：政治讀本對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（360字）。
政治讀本作為知識(shí)的儲(chǔ)備庫，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了重要影響。首先，政治讀本培養(yǎng)了我對(duì)權(quán)力的正確理解，防止我被權(quán)力濫用和腐敗現(xiàn)象所蒙蔽。其次，政治讀本增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的關(guān)注和對(duì)公共事務(wù)的參與意識(shí)，使我在日常生活中更加關(guān)注社會(huì)問題，并積極參與公益活動(dòng)。最后，政治讀本提升了我的思辨能力和邏輯思維，使我能夠客觀、理性地分析問題，并提供合理的解決方案。這些能力的提升為我個(gè)人成長(zhǎng)提供了重要支持，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
結(jié)語（120字）。
政治讀本的閱讀使我在政治領(lǐng)域擁有了更為全面和深入的知識(shí)，提升了我的思維方式和分析能力，并激發(fā)了我作為公民的責(zé)任感。通過閱讀政治讀本，我不僅理解了政治的本質(zhì)，也了解了自己在社會(huì)中的角色和責(zé)任。政治讀本不僅是一種學(xué)習(xí)工具，更是推動(dòng)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要推動(dòng)力。
安全讀本讀書心得篇八
文學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，是人類文明發(fā)展的重要標(biāo)志。讀書是很多人最喜歡的一種活動(dòng)，它可以開拓人的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富人的思想，提高素養(yǎng)。但是，在享受閱讀樂趣的同時(shí)，我們也應(yīng)該注意保護(hù)自己的安全，以免落入不良讀物的誘惑或受到不良讀物的侵害。因此，安全讀書也是護(hù)住心靈的重要一環(huán)。
安全讀書，顧名思義，就是在閱讀的過程中注意自我保護(hù)，避免受到不良讀物的侵害。不良讀物是指具有不良內(nèi)容或性、暴力、猥褻、恐怖等成分，不健康的讀物會(huì)對(duì)讀者的身心健康產(chǎn)生不良影響，因此，我們要摒棄不良讀物，遠(yuǎn)離不健康內(nèi)容，保護(hù)自己的身心健康。
第三段：展開討論，具體闡述安全讀書的方法。
首先，選擇適合自己閱讀的內(nèi)容，避免閱讀猥褻、暴力、惡俗、危險(xiǎn)、極端的不良讀物，以免產(chǎn)生不良影響。其次，注意網(wǎng)上閱讀的安全，避免下載亂七八糟的軟件或?yàn)g覽含有病毒的網(wǎng)頁，以免感染計(jì)算機(jī)病毒或被騙。在閱讀過程中也應(yīng)該避免暴露個(gè)人隱私，尤其是在社交媒體上，不要隨便發(fā)表個(gè)人信息或照片。最后，在閱讀不良信息時(shí)，要學(xué)會(huì)拒絕，及時(shí)關(guān)閉網(wǎng)頁或退出閱讀，以保護(hù)自己的身心健康。
第四段：闡述安全讀書的重要性。
安全讀書是護(hù)住心靈的重要一環(huán)，它不僅可以為我們的身心健康帶來保障，更可以向追求正義的道路上邁出重要的一步。在閱讀中，我們應(yīng)該保持正義感和良心，遠(yuǎn)離不良讀物，避免被不法分子利用加入違法犯罪活動(dòng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該秉持良好的價(jià)值觀，珍惜閱讀的機(jī)會(huì)，為自己的成長(zhǎng)和未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
安全讀書是每個(gè)人必須注意和重視的問題，沒有安全讀書就沒有健康成長(zhǎng)。我們要認(rèn)真選擇閱讀的內(nèi)容，注重個(gè)人隱私和網(wǎng)絡(luò)安全，拒絕不良的誘惑，維護(hù)自己的心靈健康和身體安全。同時(shí)，我們也可以通過安全讀書傳遞正義的力量，引導(dǎo)更多的人追求良好的品質(zhì)和道德，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起為安全讀書努力，為美好的未來而奮斗！
安全讀本讀書心得篇九
作為一本以政治為主題的讀物，政治讀本無疑是引人關(guān)注的。最近，我讀了一本名為《政治讀本》的書籍，書中的內(nèi)容豐富多樣，給我留下了深刻的印象。在閱讀這本書的過程中，我受益匪淺，獲得了許多心得體會(huì)。
首先，政治讀本給我提供了拓寬眼界的機(jī)會(huì)。這本書涉及了許多世界各國(guó)的政治體制、政黨制度、選舉制度等方面的內(nèi)容，使我對(duì)國(guó)際政治有了更全面的了解。在以往的學(xué)習(xí)中，我主要關(guān)注國(guó)內(nèi)的政治體系，對(duì)于其他國(guó)家的政治制度了解甚少。通過政治讀本的閱讀，我了解到了民主、社會(huì)主義、獨(dú)裁等不同政治體制的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，對(duì)于國(guó)際政治的變幻莫測(cè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。
其次，政治讀本幫助我建立了正確的政治觀念。書中的篇章對(duì)不同政治理念和思想進(jìn)行了深入的分析和討論。通過了解不同政治觀點(diǎn)的論證和爭(zhēng)論，我逐漸形成了自己的政治立場(chǎng)和觀點(diǎn)。政治讀本教會(huì)了我如何從多個(gè)角度思考問題，理性地對(duì)待和分析政治事件，不被表面的宣傳和言辭所迷惑。對(duì)于一個(gè)公民來說，擁有正確的政治觀念是非常重要的，政治讀本對(duì)我在這方面起到了積極的指導(dǎo)作用。
此外，政治讀本還讓我了解了政治的復(fù)雜性。政治是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的領(lǐng)域，充滿了利益紛爭(zhēng)和權(quán)力斗爭(zhēng)。閱讀政治讀本的過程中，我對(duì)政治的復(fù)雜性有了更為深刻的感受。政治讀本中舉了許多真實(shí)的案例，揭示了政治背后的利益交換、權(quán)力運(yùn)作等各種現(xiàn)象。在現(xiàn)實(shí)生活中，政治決策往往不是非黑即白的，要考慮到多方面因素的影響和權(quán)衡。通過政治讀本的學(xué)習(xí)，我明白了政治所面臨的挑戰(zhàn)和困境，對(duì)于政治的判斷和分析能力也得到了提升。
最后，政治讀本激發(fā)了我對(duì)政治參與的興趣。作為一個(gè)普通公民，了解政治是我們應(yīng)該盡到的責(zé)任和義務(wù)。政治讀本通過對(duì)政治現(xiàn)象的解讀和剖析，引發(fā)了我對(duì)政治的關(guān)注和興趣。我意識(shí)到，只有通過積極的參與和表達(dá)意見，才能對(duì)政治產(chǎn)生影響，為社會(huì)的發(fā)展和改進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量。政治讀本激發(fā)了我思考國(guó)家、社會(huì)問題的欲望，使我產(chǎn)生了積極參與政治的意愿。
總之，政治讀本這本書的閱讀，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它幫助我拓寬了眼界，樹立了正確的政治觀念，讓我了解政治的復(fù)雜性，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)政治參與的興趣。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注政治這個(gè)重要領(lǐng)域，不斷提升自己的政治素養(yǎng)，為社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
安全讀本讀書心得篇十
安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，在此分享讀書心得。下面是本站小編為大家收集整理的安全生產(chǎn)讀書心得，歡迎大家閱讀。
在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?！耙野踩保菑目腕w出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè)，立足于生產(chǎn)第一線，對(duì)于安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育。
安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，是勞動(dòng)過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。主要包括：勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對(duì)新員工進(jìn)廠后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以本單位的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度。
安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個(gè)人的自我安全保護(hù)，這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn)，所以就應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為，建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。主要是：?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過程中的主觀能動(dòng)性，使之自覺地遵守安全。
規(guī)章制度。
自覺地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說得好事故不難防重在守規(guī)章;最大禍根是失職最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友安全之傘就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
第三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開安全活動(dòng)。
安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)，一般情況下，員工都會(huì)為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時(shí)候，有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的熟練技術(shù)過分自信，心存僥幸，麻痹大意;逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來，某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)別員工明知是違章作業(yè)，但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故，給個(gè)人或家庭帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對(duì)癥下藥、有的放矢地開展安全活動(dòng)。例如：開展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識(shí)培訓(xùn)，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制，強(qiáng)化員工的安全保護(hù);積極搞好均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平。
通過這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強(qiáng)自己的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的能力，時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時(shí)刻牢記：安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴!
我們要吸取安全事故的教訓(xùn)，對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn)，我們要重視!重視!再重視!
通過這次學(xué)習(xí)，對(duì)公司和對(duì)個(gè)人都是百益無一壞的。進(jìn)一步完善我們的安全制度，我們員工之間要相互照應(yīng)，及時(shí)掌握工作情況，發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時(shí)勸誡，這樣才能營(yíng)造更安全的工作環(huán)境，這樣我們的工作才能更好的展開，才能杜絕安全事故的發(fā)生。
我想通過這樣的學(xué)習(xí)，我們作為員工的有了更清醒的工作目標(biāo)，安全生產(chǎn)重在防范，安全責(zé)任重于泰山，我們千萬不能有絲毫的松懈，安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴!
心得體會(huì)。
安全對(duì)于每個(gè)人來說都不會(huì)陌生，而對(duì)一個(gè)花企業(yè)來說，它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產(chǎn)一線，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任，每一個(gè)花企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份責(zé)任的重大。我小時(shí)候生活在礦區(qū)，安全給我的第一課，便是孩提時(shí)天天見到母親佇立街頭焦急地等待不能按時(shí)下班歸來父親的情景，父親的每一次平安歸來都包含了全家人的深深牽掛，而母親那翹首以盼的身影成了記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。
長(zhǎng)大后我背負(fù)著父母的期望，懷揣著自己的夢(mèng)想邁入花企業(yè)這個(gè)特殊的行業(yè)，成為一名光榮的電氣工人。參加工作后，耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責(zé)任，一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益，我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給花企業(yè)的勃勃生機(jī)。
這么多年來發(fā)生在我身邊太多的安全事故，無論是親眼看到被電弧燒傷的兩位同事，還是造氣爐爆炸壓死的同事父親，還有被氧壓機(jī)皮帶輪夾死的同事姑姑，沒有一件不令人痛心疾首。廠里曾舉辦過安全教育圖片展，所陳列的是兄弟單位發(fā)生的各種事故圖片。照片一張張觸目驚心，慘不忍睹，車禍身亡，高空墜落殘廢，被電弧燒傷，一段段文字都是血與淚寫就的教訓(xùn)。每當(dāng)夜幕降臨，望著萬家燈火，霓虹閃爍，我就會(huì)感慨萬千。這美妙的夜景凝鑄著無數(shù)企業(yè)職工的心血與汗水，冥冥之中我也在默默為一些永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星，只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復(fù)一年的工作中，我深深感到：如果說還有什么可以和幸福等同的話，我會(huì)毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個(gè)普通的字眼，但卻聯(lián)系著千家萬戶，涉及到我們每個(gè)人，因此它在每個(gè)人的心中有著不同的分量。
安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不僅是企業(yè)生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也直接影響著家庭的安危。20xx年來到神木化工這個(gè)新建的企業(yè)，作為班長(zhǎng)，我更加感到安全生產(chǎn)，責(zé)任重大，因?yàn)槲宜鶐ьI(lǐng)的是一批剛剛畢業(yè)的學(xué)生。看著他們一張張年輕的面孔，讓我想起剛參加工作時(shí)發(fā)生在我自己身上的一起電弧短路事故，雖然沒有給我的臉上留下痕跡，但卻是當(dāng)頭棒喝，將我從安全意識(shí)淡薄的懸崖邊上打了回來。我給他們講發(fā)生在我身邊一例例血的教訓(xùn)，因?yàn)楣膶懽饕粫r(shí)的疏忽和麻痹而付出的代價(jià)往往是慘痛的，而那些僥幸者，他們雖在搶救之下活了下來，可他們的身體和心靈卻留下了難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷和痛苦。痛定思痛，從一幕幕血的教訓(xùn)中我們應(yīng)該樹立一個(gè)正確的、堅(jiān)強(qiáng)的安全意識(shí)。
曾給他們講看過的一篇文章，至今還記憶猶新，某火電公司在一化工工廠施工時(shí)，一位日本專家曾這樣說施工人員：“你們中國(guó)人的確有不怕死的可貴精神，在施工現(xiàn)場(chǎng)有不戴安全帽的現(xiàn)象。在日本，廠長(zhǎng)，經(jīng)理開會(huì)時(shí)安全帽都系得緊緊的。”這是對(duì)違章現(xiàn)象的莫大諷刺。它一針見血地言明了一些人安全意識(shí)的淡薄與無知，對(duì)自己的輕視就是對(duì)家庭和社會(huì)的犯罪。安全的警鐘要常鳴，奉勸可嘆的“勇士們”，收起你的蠻干和無知吧!有人說：安全生產(chǎn)的難點(diǎn)在我們自己，在我們自身的安全意識(shí)。仔細(xì)想想不無道理今天?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)的展開，《安全生產(chǎn)法》的頒布實(shí)施，“兩票三制”的嚴(yán)格執(zhí)行……，這不都是為了搞好安全生產(chǎn)，領(lǐng)導(dǎo)和職工們用血的教訓(xùn)組成的努力與決心。安全的隱患像一只狡猾的狐貍，隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為，伺機(jī)侵吞我們健康的生命。“在崗一分鐘，安全六十秒”，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在工作崗位上的每一分鐘，我們不僅要做到保證自己的人身安全、同時(shí)要保證自己所轄的電氣設(shè)備和電網(wǎng)的安全。
誰都清楚，燦爛的青春之花，會(huì)在安全的沃土上開的絢麗多姿，也會(huì)因事故的肆虐變得淡然無光。展望未來，我們每個(gè)人該走的路還很長(zhǎng)，肩負(fù)的責(zé)任也很重。在新形勢(shì)、新目標(biāo)下，我們的一舉一動(dòng)應(yīng)當(dāng)更穩(wěn)健更成熟。當(dāng)我們看見紅艷艷的驕陽拔地而起，金色的沙漠上管道縱橫……，每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們一定會(huì)情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩!然而，有兩個(gè)字是至關(guān)重要的，因?yàn)槿绻麤]有這兩個(gè)字的相拌相依，我們將無法感受和擁有這美好的一切，這就是安全!
安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān)，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場(chǎng)，就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。
作為一名項(xiàng)目經(jīng)理，深知肩上責(zé)任重大，對(duì)施工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅(jiān)決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯(cuò)誤思想，切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行”，確保生產(chǎn)安全。
從基層施工多年的經(jīng)驗(yàn)來看，抓好基層單位安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
從總體形勢(shì)來看，公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對(duì)比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴(yán)峻，綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，還達(dá)不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)目前的安全生產(chǎn)形勢(shì)，率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開展安全環(huán)保工作，將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)基層hse管理，全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防能力，為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí)。
近幾年，集團(tuán)公司、公司對(duì)安全環(huán)保工作越來越重視，要求也越來越嚴(yán)，可以說，在當(dāng)前形勢(shì)下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責(zé)任，因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不斷提高對(duì)安全環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識(shí)。深刻理解“安全是否決性指標(biāo)，經(jīng)營(yíng)是性指標(biāo)，節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”，從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā)，切實(shí)抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，特別是基層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識(shí)，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時(shí)研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi)，保障安全設(shè)施的及時(shí)到位，切實(shí)解決安全技術(shù)問題。在日常工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善hse行為準(zhǔn)則、hse檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、hse獎(jiǎng)懲管理辦法，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，促使hse管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。
安全環(huán)保工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，項(xiàng)目經(jīng)理作為施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任，要親自組織完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的hse職責(zé)，并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構(gòu)建“一把手掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團(tuán)齊抓，全員參與”的責(zé)任體系和工作局面。同時(shí)，建立完善hse獎(jiǎng)懲約束機(jī)制，把hse責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況與有效的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來，嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)，促使責(zé)任由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度。
抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律，反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時(shí)，還要培養(yǎng)各級(jí)管理人員事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識(shí)別和防范施工現(xiàn)場(chǎng)存在的各類風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)各項(xiàng)消減控制措施，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力，樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時(shí)刻保持對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺，筑起堅(jiān)固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理。
風(fēng)險(xiǎn)管理是開展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。項(xiàng)目經(jīng)理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產(chǎn)技術(shù)部門、設(shè)備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害因素識(shí)別活動(dòng)，針對(duì)識(shí)別出的危害因素，及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施，并充實(shí)、完善到施工項(xiàng)目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中，指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí)，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
安全讀本讀書心得篇十一
讀書一直被視為人類文明進(jìn)步的重要方式之一。除了擴(kuò)展知識(shí)和提高技能，讀書還能使我們變得更加安全。正如年輕時(shí)的戈?duì)柕滤菇鹚裕骸叭绻阌凶銐蚨嗟臅?，就不?huì)感到孤獨(dú)，不會(huì)感到恐懼?！蓖ㄟ^閱讀，我們可以了解到世界各地的不同文化，雖然這些知識(shí)可能不直接與我們的日常生活有關(guān)，但它們可以使我們變得更開放、理性、充滿好奇心，從而提高我們應(yīng)對(duì)各種安全威脅的能力。
第二段：讀書能提高我們警覺性。
在《解讀人類歷史》這本書中，作者加芬·普拉特強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要觀點(diǎn)：“歷史上的所有災(zāi)難，不管是天災(zāi)還是人禍，都表明警覺性的重要性?！比欢覀?cè)谌粘Ｉ钪型鶗?huì)因?yàn)槭韬龊蛻卸瓒鴮?duì)安全問題缺乏警覺性，導(dǎo)致成為安全威脅的受害者。通過閱讀，我們可以了解歷史中各種恐怖事件的發(fā)展過程和背景故事，從而更好地了解事情發(fā)生的原因和背后含義。這種了解有助于我們提高對(duì)安全威脅的認(rèn)知和警覺性，讓我們更容易避免類似的危險(xiǎn)。
第三段：讀書可以提升我們解決問題的能力。
讀書使我們更容易學(xué)習(xí)和發(fā)展解決問題的策略，這種策略可以不僅僅用于學(xué)習(xí)，還可以用于提高安全技能。例如，如果我們閱讀有關(guān)賭博中如何判斷“莊家”的技巧，我們就可以用類似的技巧來防范釣魚網(wǎng)站以及別的安全威脅。另外，閱讀運(yùn)用到了腦力，這也讓大腦變得更靈活，從而更容易判斷和決策。
第四段：讀書能幫助我們更好地應(yīng)對(duì)改變。
如今，世界上發(fā)生的事情比以往任何時(shí)候都要快速和頻繁，我們可能需要在很短的時(shí)間內(nèi)做出許多關(guān)鍵的決定，同時(shí)往往需要應(yīng)對(duì)未知的不安全威脅。因此，個(gè)人對(duì)于變化的適應(yīng)能力將比以往更重要。閱讀可以幫助我們開拓眼界，了解更多的信息，遇到突發(fā)情況時(shí)也能比較冷靜地應(yīng)對(duì)。另外，閱讀還能提高我們的想象力和創(chuàng)造力，使我們能夠在未知和危險(xiǎn)的情況下想到新的解決方法，也可以用來尋找未知事物的隱藏原因。這在安全領(lǐng)域尤為重要。
第五段：總結(jié)。
通過閱讀，我們可以從多種角度提高自己的安全。從提高警覺性、解決問題的方法、適應(yīng)變化和創(chuàng)造能力等方面認(rèn)知和學(xué)習(xí)，可能能夠讓我們更好的應(yīng)對(duì)任何的潛在安全威脅。因此，我們應(yīng)該更多地抽出時(shí)間來讀書，此外，不要成為一個(gè)僅僅能夠重復(fù)執(zhí)行操作的機(jī)器。作為一個(gè)有自我思考意識(shí)的人，我們應(yīng)該認(rèn)真地思考自己的安全問題，主動(dòng)防護(hù)和保護(hù)自己的信息、財(cái)產(chǎn)或個(gè)人安全。
安全讀本讀書心得篇十二
以前的我一直生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的大城市，認(rèn)為什么都該是我的，是與生俱來的。在仔細(xì)閱讀《慈善讀本》后，我發(fā)現(xiàn)了，愛和感恩是多么重要，感恩父母，感恩老師……還有那些需要幫助的人，他們也需要我的愛。雖然我們有不同的生活，但我們有相同的愛。
如果你仔細(xì)觀察過這個(gè)“愛”字，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇妙和與眾不同?！皭邸弊值南旅媸且粋€(gè)“友”字?！坝选贝硎裁?它告訴人們要互相關(guān)愛，建立友誼。如果人世間處處都有友誼，不就有愛了嗎?愛就是在別人有困難時(shí)雪中送炭;愛就是感恩;愛就是關(guān)心別人。
愛是感恩。在《慈善讀本》中我看到了很多父母與孩子之間的感人故事：《記住，我愛你》，《感恩的心》等等。在《記住，我愛你》之中，母親為了讓自己的孩子能夠活下去，寧愿自己被砸死。我想起了自己的媽媽，她為了讓我吃得好，天天費(fèi)盡心思為我準(zhǔn)備美味;我得了病，她為了治療我的病，日夜操勞為我看病，囑咐我吃藥;她見我傷心，好像比我還難過……爸爸媽媽為我付出了太多太多，我要好好愛他們。愛就是感恩。我要好好報(bào)答父母，多給父母捶捶腿：爸爸上班回來后給他倒杯茶;別讓他們太操心……這就是愛。
愛是幫助。我在《慈善讀本》中看到這樣一幅圖片：在充滿泥濘、亂七八糟的教室里，沒有椅子，沒有鞋穿，孩子們?cè)诳耧L(fēng)怒號(hào)中專心致志地上著課;我還看到一個(gè)偏遠(yuǎn)山村里的個(gè)啞巴女孩，舉著一塊牌子，寫著：我想上學(xué)。這樣的事情不計(jì)其數(shù)地散布在世界的角落?？吹竭@些觸人心底的圖片，我感慨萬分，心想：這是一群多么求知若渴的孩子，不是不去上學(xué)，而是在糟糕的環(huán)境中學(xué)習(xí)。世界上有很多這樣類似的事情，我們微不足道的一點(diǎn)錢或許就能讓他們像我們一樣在漂亮舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí);我們廢舊的生活用品或許就能讓貧窮的人家得到基本的清潔……面對(duì)這樣一群需要幫助的人，很多人都獻(xiàn)出自己的愛心，我們也應(yīng)該貢獻(xiàn)出一些愛。愛是幫助。
全世界的人民，不論是誰，都應(yīng)該有愛，因?yàn)閻凼巧脑慈?。我們有不同的生活，但我們有相同的?
安全讀本讀書心得篇十三
作為一名大學(xué)生，我深知讀書對(duì)自己的未來有著極其重要的影響，但要讀好書，不僅僅需要一顆好奇心和學(xué)習(xí)能力，更需要安全意識(shí)。因此，我在這里結(jié)合自身經(jīng)歷和觀察，談?wù)勎覍?duì)“安全讀書”的一些心得和體會(huì)。
第一段：安全讀書需要保護(hù)個(gè)人信息。
在如今網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們可以在書店、圖書館外加上互聯(lián)網(wǎng)上找到各種圖書資源。這樣方便的環(huán)境也讓我們?nèi)菀资艿缴矸菪畔⑿孤兜耐{。當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)的不同平臺(tái)會(huì)有頗為自我的規(guī)定，但是我們自身的安全意識(shí)是需要不斷提醒和加強(qiáng)的。比如，在看書時(shí)避免輸入大量個(gè)人信息，同時(shí)選擇安全權(quán)威的購買途徑，不輕易點(diǎn)擊或下載不明來源的文本和應(yīng)用程序，這一切都是安全讀書需要我們注意的環(huán)節(jié)。
在讀書時(shí)，我們時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)很多在線閱讀平臺(tái)都有大量的免費(fèi)書籍，但很多時(shí)候我們卻未能想到這背后的版權(quán)問題。對(duì)于正版圖書的保護(hù)是有非常多的相關(guān)法律和政策措施保障的，因此我們需要選擇正版書籍，同時(shí)也不要以小搏大，使用盜版圖書或非法下載，否則可能會(huì)引發(fā)法律風(fēng)險(xiǎn)，另外還會(huì)對(duì)作者的權(quán)益造成傷害，損害正版圖書產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
我們看書的時(shí)間非常長(zhǎng)，同時(shí)一些現(xiàn)代書籍也會(huì)帶有許多圖表，大量的閱讀可能會(huì)對(duì)視力帶來傷害，嚴(yán)重的甚至可能導(dǎo)致近視等其他問題。這個(gè)問題需要我們?cè)陂喿x時(shí)注意姿態(tài)和光線環(huán)境，同時(shí)要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行放眼遠(yuǎn)望的活動(dòng)，經(jīng)常去校醫(yī)院和眼科醫(yī)院進(jìn)行意識(shí)上的檢查和體檢。要注意的是，近視對(duì)校園青年的影響越來越大，而這一現(xiàn)象與我們盲目看書、放松注意力訓(xùn)練等方面的原因有關(guān)。
第四段：安全讀書不僅僅是網(wǎng)絡(luò)安全而是文化安全。
安全讀書不僅僅是網(wǎng)絡(luò)安全，還涉及文化安全。我們要避免讀到一些不正確的信息或者是內(nèi)容虛偽的書籍，更要選擇易讀懂，重在培養(yǎng)自身閱讀與分析能力的書籍。另外，文化安全也包括選擇適宜的閱讀環(huán)境，在這方面我們要嚴(yán)防浪費(fèi)時(shí)間、被不良影響纏身，這樣才能讓閱讀真正對(duì)助力我們成長(zhǎng)起到合理的作用。
第五段：積極應(yīng)對(duì)安全讀書的方式。
安全讀書不僅僅是重在防范，更是要積極應(yīng)對(duì)和采取有效的措施：生活化防范、法律意識(shí)提升、平等交換以及集體監(jiān)督合作等。安全讀書不僅需要自我保護(hù)，更需要共同建立相關(guān)的文化方式，提高群體素質(zhì)和社會(huì)公共意識(shí)等。
為實(shí)現(xiàn)人民健康，我們需要不斷加強(qiáng)實(shí)踐，把握發(fā)展大勢(shì)，不斷加強(qiáng)安全意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，從根本上提升文化自信、塑造文化創(chuàng)新的時(shí)代需求。安全讀書是我們時(shí)代發(fā)展道路上的一個(gè)組成部分，我們需要不斷積極投入這方面的實(shí)踐工作，用行動(dòng)來描繪出一個(gè)綠色安全的文化建設(shè)之路。
安全讀本讀書心得篇十四
提出全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，是一個(gè)重大命題。聯(lián)系黨的建設(shè)歷史進(jìn)程，回顧黨建工作發(fā)展進(jìn)步，參考有關(guān)學(xué)習(xí)資料，現(xiàn)就初淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家作些匯報(bào)。
一、深刻認(rèn)識(shí)提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要性。
科學(xué)管黨治黨是馬克思主義執(zhí)政黨加強(qiáng)自身建設(shè)的基本要求。我們黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期,都始終強(qiáng)調(diào)黨要管黨、從嚴(yán)治黨,不懈追求科學(xué)管黨、科學(xué)治黨。提出全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，這是由深刻變化著的世情、國(guó)情、黨情決定的。
第一，從國(guó)際形勢(shì)看,提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平是我們黨應(yīng)對(duì)一系列新挑戰(zhàn)的緊迫需要。一是政治新挑戰(zhàn)。霸權(quán)戰(zhàn)略東移，加緊對(duì)我進(jìn)行政治分化、國(guó)際打壓，敵對(duì)勢(shì)力刻意渲染中國(guó)實(shí)力、企圖讓我承擔(dān)更多不相稱的國(guó)際責(zé)任。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部善于統(tǒng)籌大局，爭(zhēng)取有利發(fā)展環(huán)境，加速我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是經(jīng)濟(jì)新挑戰(zhàn)。國(guó)際金融危機(jī)、歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展帶來巨大壓力。迫切需要提升我們的戰(zhàn)略思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力，在更大范圍、更廣領(lǐng)域、更高層次上參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)。三是文化新挑戰(zhàn)。敵對(duì)勢(shì)力加緊利用所謂“巧實(shí)力”對(duì)我進(jìn)行思想文化滲透，中國(guó)特色與普世價(jià)值交鋒激烈。迫切需要增強(qiáng)我們的政治意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)，提高做好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的能力。四是科技新挑戰(zhàn)。新創(chuàng)造、新概念不斷涌現(xiàn)，國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。迫切需要全面提高黨管人才水平，把廣開進(jìn)賢之路，廣納天下英才，作為保證黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本之舉。
第二，從國(guó)內(nèi)情況看，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平是我們黨提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和詣能力的現(xiàn)實(shí)需要。一是發(fā)展機(jī)遇期。踏遍青山人未老、風(fēng)景這邊獨(dú)好，同時(shí)發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題突出。二是改革攻堅(jiān)期。制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙較多，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距較大。改革進(jìn)入深水區(qū)，改革有風(fēng)險(xiǎn)，不改革更危險(xiǎn)。三是轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期。科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，資源環(huán)境約束加劇。四是網(wǎng)絡(luò)普及期。一些過去曾經(jīng)發(fā)揮過很好作用的組織形式、活動(dòng)方式、制度規(guī)定、管理方式已經(jīng)不完全適用。
第三，從黨的現(xiàn)狀看,提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平是我們黨保持發(fā)展先進(jìn)性和純潔性、不斷提高創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力的客觀要求。一是解決現(xiàn)實(shí)問題需要。報(bào)告指出的“四個(gè)一些”問題不是新現(xiàn)象，反映出黨建思想觀念、具體制度、工作機(jī)制、方式方法等方面存在不夠科學(xué)的問題。二是經(jīng)受考驗(yàn)、化解危險(xiǎn)需要。黨面臨的“四大考驗(yàn)”長(zhǎng)期、復(fù)雜、嚴(yán)峻，“四種危險(xiǎn)”更加尖銳。不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，是黨鞏固執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)執(zhí)政使命必須解決好的重大課題。三是隊(duì)伍規(guī)模結(jié)構(gòu)變化需要。黨員隊(duì)伍達(dá)到8000多萬，知識(shí)水平提升、民主意識(shí)增強(qiáng)、階層和利益結(jié)構(gòu)多元，一些黨員理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡薄、組織紀(jì)律不強(qiáng)，甚至思想蛻變、腐化墮落等等。這些問題影響著黨在人民群眾中的形象和威信，削弱了黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
二、把握提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的總體要求和基本原則。
明確了提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的總體要求，我們要牢牢把握。一是高舉一面旗幟：中國(guó)特色社會(huì)主義;二是科學(xué)理論指導(dǎo)：堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;三是把握一條主線：加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè);四是做到兩個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨;五是五位一體加強(qiáng)：全面加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè);六是增強(qiáng)四自能力：增強(qiáng)自我凈化能力、自我完善能力、自我革新能力、自我提高能力;七是實(shí)現(xiàn)三型一確保目標(biāo)：建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。要堅(jiān)持以下原則：
一是科學(xué)發(fā)展觀與科學(xué)化水平相統(tǒng)一?？茖W(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平為堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀提供堅(jiān)強(qiáng)保證。兩者統(tǒng)一于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這個(gè)第一要義，統(tǒng)一于以人為本這個(gè)核心立場(chǎng)，統(tǒng)一于全面協(xié)調(diào)可持續(xù)這個(gè)基本要求，統(tǒng)一于統(tǒng)籌兼顧這個(gè)根本方法，統(tǒng)一于解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)這個(gè)精神實(shí)質(zhì)。聯(lián)系新疆實(shí)際，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，要以推動(dòng)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)放到年實(shí)現(xiàn)新疆特別是南疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展明顯加快、各族群眾生活明顯改善、城鄉(xiāng)面貌明顯改觀、公共服務(wù)水平明顯提高、基層組織建設(shè)明顯加強(qiáng)，確保全面建成小康社會(huì)的大局來謀劃;緊緊圍繞深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)新疆領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍、基層組織建設(shè)的各項(xiàng)要求來展開，最終以服務(wù)和保證跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的成效來檢驗(yàn)。
設(shè)科學(xué)化水平，既要注重實(shí)踐創(chuàng)新,又要注重理論創(chuàng)新,堅(jiān)持科學(xué)理論與科學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,相互促進(jìn),有機(jī)統(tǒng)一于“兩個(gè)百年”實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。中央新疆工作座談會(huì)以來自治區(qū)黨委的實(shí)踐創(chuàng)新，完全符合黨的精神。要認(rèn)真總結(jié)新的實(shí)踐創(chuàng)新，總結(jié)上升到理論高度，更好地指導(dǎo)實(shí)踐。必須堅(jiān)持科學(xué)跨越、后發(fā)趕超;必須堅(jiān)持群眾第一、民生優(yōu)先、基層重要;必須堅(jiān)持解放思想、變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效;必須堅(jiān)持現(xiàn)代文化引領(lǐng)、大力弘揚(yáng)新疆精神;必須堅(jiān)持依法治區(qū)與以德治區(qū)相結(jié)合、綜合施策、確保穩(wěn)定;必須堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主、凝神聚氣、凝心聚力;必須增強(qiáng)主體意識(shí)、發(fā)揮主體作用;必須堅(jiān)持黨員講黨性、干部講標(biāo)準(zhǔn)、用人講導(dǎo)向;必須堅(jiān)持只要努力就能改變、只有努力才能改變。
三是科學(xué)繼承與科學(xué)創(chuàng)新相統(tǒng)一。黨的建設(shè)科學(xué)化既是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承發(fā)揚(yáng)，又是從理論實(shí)踐上的不斷改革創(chuàng)新。要亳不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的性質(zhì)、宗旨以及經(jīng)過實(shí)踐證明正確的理論觀點(diǎn)、制度規(guī)定、方法舉措;堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),注重研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、探索新路子,在改革創(chuàng)新中不斷推進(jìn)黨的建設(shè)科學(xué)化。在新進(jìn)中央政治局委員、候補(bǔ)委員精神專題研討班上講話指出：中國(guó)特色社會(huì)主義是在改革開放歷史新時(shí)期開創(chuàng)的，也是在新中國(guó)已經(jīng)建立起社會(huì)主義基本制度、并進(jìn)行了20多年建設(shè)的基礎(chǔ)上開創(chuàng)的。
雖然這兩個(gè)歷史時(shí)期在進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策、實(shí)際工作上有很大差別，但兩者決不是彼此割裂的，更不是根本對(duì)立的。不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開放前的歷史時(shí)期否定改革開放后的歷史時(shí)期。要堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，分清主流和支流，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在這個(gè)基礎(chǔ)上把黨和人民事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。
這個(gè)重要觀點(diǎn)，是馬克思主義的歷史觀、發(fā)展觀、道路觀。這是從我們黨的思想政治路線大的方面來講的。聯(lián)系到一個(gè)班子和領(lǐng)導(dǎo)成員，也有一個(gè)怎樣處理繼承與創(chuàng)新關(guān)系的問題。中央領(lǐng)導(dǎo)指出：“一些地方一新?lián)Q領(lǐng)導(dǎo)，就提出一套新思路，以各種方式創(chuàng)造所謂的政績(jī)。一些新官不理舊帳，一屆一屆堆積問題。如果我們的干部不下大氣力解決老百姓的實(shí)際問題、困難群眾的實(shí)際問題、工農(nóng)基本群眾的實(shí)際問題，只顧造自己政績(jī)的形象，我們這個(gè)政權(quán)就會(huì)站不住”。一個(gè)地方一個(gè)部門問題的堆積，絕非一日之寒;一個(gè)地方的發(fā)展、一個(gè)部門的工作走在前頭，也絕非一日之功。
打基礎(chǔ)、育后勁不僅是科學(xué)發(fā)展的規(guī)律，也體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的人品。要堅(jiān)持對(duì)前任負(fù)責(zé)和對(duì)后任負(fù)責(zé)的統(tǒng)一。對(duì)前任負(fù)責(zé)，一條是保持發(fā)展規(guī)劃的穩(wěn)定性和創(chuàng)造性，使新班子真正成為承前啟后、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的新起點(diǎn);一條是積極化解前任留下的矛盾和問題，包括償還以前的債務(wù)。對(duì)后任負(fù)責(zé)就是要多留財(cái)源少留包袱，多留贊嘆少留麻煩。黨的事業(yè)是鐵打的營(yíng)盤，干部是流水的兵。只有一任接著一任干，才能一任比一任干得好。首先要把舊帳理清，然后才能輕裝前進(jìn)。
四是科學(xué)的原則性與科學(xué)的開放性相統(tǒng)一。原則性體現(xiàn)對(duì)科學(xué)化發(fā)展方向、根本要求的把握和遵循。黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,民主集中制、黨管干部、黨管人才等正確原則,都應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅(jiān)持。開放性體現(xiàn)對(duì)人類社會(huì)的一切文明成果的重視和吸納，應(yīng)當(dāng)開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟,注意借鑒各地各部門以及國(guó)外政黨建設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)。特別是在嚴(yán)肅黨的紀(jì)律、執(zhí)行黨的決議方面，我們應(yīng)當(dāng)比其他任何政黨做得好、更嚴(yán)格。
五是長(zhǎng)期性與階段性相統(tǒng)一。黨的建設(shè)科學(xué)化是一個(gè)持續(xù)推進(jìn)、沒有止境的過程，要以階段性成果不斷地表現(xiàn)出來,并隨著形勢(shì)發(fā)展變化,不斷提出新的具體要求,不斷取得新的進(jìn)步。提出了黨的建設(shè)31項(xiàng)任務(wù)，既有階段性工作、又有長(zhǎng)期性目標(biāo)。要立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，把當(dāng)前能干的事辦起來，把已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題抓緊解決掉，開局之年要邁出提高科學(xué)化水平的堅(jiān)實(shí)步伐，使各項(xiàng)工作走在前頭，占據(jù)主動(dòng)。
六是頂層設(shè)計(jì)與基層創(chuàng)新相結(jié)合。黨的建設(shè)科學(xué)化是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要更加注重頂層設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、合理布局、整體推進(jìn)。報(bào)告、修改的黨章，是重要的頂層設(shè)計(jì)。頂層設(shè)計(jì)源于基層創(chuàng)新，不是空穴來風(fēng)。要按照全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議要求，尊重基層首創(chuàng)精神，遵循實(shí)踐探索、基層突破、試點(diǎn)先行、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基本思路，不斷推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新;發(fā)揮認(rèn)識(shí)能動(dòng)作用，遵循典型示范、推廣經(jīng)驗(yàn)、形成制度、不斷完善的基本方法，及時(shí)解決時(shí)代發(fā)展、社會(huì)變革對(duì)黨的建設(shè)提出的新問題;把握實(shí)踐的內(nèi)在要求，遵循個(gè)別到一般、感性到理性、實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的基本路徑，以對(duì)實(shí)踐的再認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)推動(dòng)新的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)有效推進(jìn)，螺旋上升。
三、堅(jiān)持用科學(xué)理論指導(dǎo)提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
把馬克思主義作為唯一的指導(dǎo)思想，是工人階級(jí)政黨與來俱生的根本先進(jìn)屬性，也是區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志。經(jīng)過長(zhǎng)期探索實(shí)踐，我們黨在不同歷史時(shí)期形成的中國(guó)化馬克思主義黨建理論成果，堅(jiān)持了馬克思主義黨建基本原理,科學(xué)回答了不同歷史時(shí)期黨的建設(shè)重要問題,是一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)的理論體系,是黨的建設(shè)行動(dòng)指南,是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的強(qiáng)大思想武器,是我們黨始終走在時(shí)代前列的根本原因。
第一、深刻學(xué)習(xí)掌握黨建工作新思想新觀點(diǎn)。提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,要始終不渝地堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東黨建思想和中國(guó)特色社會(huì)主義黨建理論體系，堅(jiān)持理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就跟進(jìn)一步。要深刻學(xué)習(xí)掌握?qǐng)?bào)告和重要講話提出的黨建工作一系列新思想新觀點(diǎn)，把科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面;牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線;把以人為本、執(zhí)政為民作為檢驗(yàn)黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn);健全黨內(nèi)民主制度體系，健全黨員民主權(quán)利保障制度，營(yíng)造黨內(nèi)民主平等的同志關(guān)系、民主討論的政治氛圍、民主監(jiān)督的制度環(huán)境;增強(qiáng)黨內(nèi)生活原則性和透明度;建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍;以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù)，加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè);健全黨員能進(jìn)能出機(jī)制;建設(shè)廉潔政治，堅(jiān)持中國(guó)特色反腐倡廉道路，健全反腐敗法律制度，做到干部清正、政府清廉、政治清明;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須既嚴(yán)于律己，又加強(qiáng)對(duì)親屬和身邊工作人員的教育和約束，決不允許搞特權(quán);全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng)，支持青年創(chuàng)業(yè)。要把這些新思想新觀點(diǎn)，變成提高科學(xué)化水平的新途徑新措施。
第二,堅(jiān)持把探索新的歷史條件下黨的建設(shè)規(guī)律作為黨的建設(shè)的著力點(diǎn)。黨的建設(shè)必須緊密聯(lián)系黨的政治路線來進(jìn)行,這是黨的建設(shè)的一條基本規(guī)律。要緊密聯(lián)系黨的建設(shè)實(shí)際來認(rèn)識(shí)和把握黨的建設(shè)規(guī)律。一是要根據(jù)黨領(lǐng)導(dǎo)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的任務(wù),把探索全面加強(qiáng)黨對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)律作為著力點(diǎn)。二是要根據(jù)黨員、干部思想的實(shí)際,把探索加強(qiáng)黨員思想教育、堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求的規(guī)律作為著力點(diǎn)。三是要根據(jù)階級(jí)階層變化的新情況,把探索增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)、更好地發(fā)揮黨的先鋒隊(duì)作用的規(guī)律作為著力點(diǎn)。四是根據(jù)黨的組織建設(shè)面臨的新情況,把探索黨的組織建設(shè)的規(guī)律作為黨的建設(shè)的著力點(diǎn)。五是根據(jù)推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)的需要,把探索發(fā)展黨內(nèi)民主和人民民主的規(guī)律作為著力點(diǎn)。六是根據(jù)黨長(zhǎng)期執(zhí)政的新考驗(yàn),把探索黨的作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的規(guī)律作為著力點(diǎn)。
第三、堅(jiān)持把推進(jìn)黨建理論創(chuàng)新作為黨的建設(shè)的重要任務(wù)。黨的建設(shè)能否得到加強(qiáng),很大程度上取決于能不能根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的變化和時(shí)代的發(fā)展,繼續(xù)推進(jìn)黨建理論創(chuàng)新。要加強(qiáng)黨建工作調(diào)查研究,研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)黨建理論創(chuàng)新,為加強(qiáng)黨的建設(shè)提供科學(xué)指導(dǎo)。一是樹立與科學(xué)跨越相適應(yīng)的創(chuàng)新求變新理念。與黨推進(jìn)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)，創(chuàng)新組織設(shè)置、創(chuàng)新組織制度、創(chuàng)新工作載體、創(chuàng)新活動(dòng)方式、創(chuàng)新執(zhí)行力度，推進(jìn)黨的“五大建設(shè)”變化變革、科學(xué)發(fā)展。樹立服務(wù)大局的理念，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)“五個(gè)明顯、一個(gè)確保”來謀劃黨建理論創(chuàng)新。樹立黨員主體的理念，確立黨員的主體地位,發(fā)揮黨員的主體作用，著力提高黨員隊(duì)伍素質(zhì),最大限度地發(fā)揮黨員創(chuàng)新求變的積極性和創(chuàng)造性。二是深化對(duì)提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平重大命題的研究,努力推進(jìn)馬克思主義黨建理論創(chuàng)新。深入研究馬克思主義經(jīng)典作家黨的建設(shè)基本理論,奠定黨的建設(shè)理論基礎(chǔ);深入研究和總結(jié)治疆理政的歷史經(jīng)驗(yàn),夯實(shí)黨的建設(shè)歷史根基。三是緊緊圍繞提出的重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行研究，推進(jìn)破解難題。如怎樣改進(jìn)選人方式，從嚴(yán)有效管理干部，健全黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制，形成加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)機(jī)制，整合城鄉(xiāng)基層黨建資源，落實(shí)各級(jí)黨委(黨組)特別是書記管黨治黨責(zé)任等等。
四、加強(qiáng)制度建設(shè)保證提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
制度建設(shè)直接決定黨的建設(shè)科學(xué)化水平。報(bào)告提出,不斷推進(jìn)黨的建設(shè)制度創(chuàng)新,提高黨的建設(shè)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。要加強(qiáng)整體規(guī)劃,著力增強(qiáng)制度建設(shè)的系統(tǒng)性;把握客觀規(guī)律,著力增強(qiáng)制度建設(shè)的合理性;注重配套銜接,著力增強(qiáng)制度建設(shè)的協(xié)調(diào)性;堅(jiān)持務(wù)實(shí)管用,著力增強(qiáng)制度建設(shè)的可行性,努力使各項(xiàng)制度行得通、做得到、管得住、用得好。
第一，堅(jiān)持和完善黨的集體領(lǐng)導(dǎo)制度。進(jìn)一步完善黨的各級(jí)全委會(huì)、會(huì)工作機(jī)制,明晰全委會(huì)、會(huì)的職責(zé)權(quán)限,理順規(guī)范兩會(huì)關(guān)系,充分發(fā)揮全委會(huì)對(duì)重大問題的決策和監(jiān)督作用。按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定原則,進(jìn)一步完善黨委內(nèi)部議事決策機(jī)制,規(guī)范“三重一大”議事決策程序,健全重大問題民主討論、重大決策咨詢論證、重大事項(xiàng)溝通醞釀等制度,在決策中充分體現(xiàn)集體智慧，減少和避免決策失誤?？偨Y(jié)推廣主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管人事、財(cái)務(wù)、工程和物資采購的做法。進(jìn)一步完善集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合制度,做到事事有人管、人人有專責(zé)。健全人民代表大會(huì)制度;健全社會(huì)主義協(xié)商民主制度;建立健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系。
第二，健全完善黨的組織制度。健全黨委(黨組)議事決策規(guī)則。完善民主生活會(huì)制度，發(fā)揮民主生活會(huì)開展思想交流、提高黨性修養(yǎng)、增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)作用。健全黨員民主權(quán)利保障制度，落實(shí)黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)。完善黨內(nèi)選舉制度，推進(jìn)基層黨組織按期換屆選舉。完善黨代表任期制，健全黨代表聯(lián)絡(luò)服務(wù)機(jī)構(gòu)，做好代表服務(wù)工作。選擇不同類型鄉(xiāng)鎮(zhèn)試行黨代會(huì)年會(huì)制，深化縣市區(qū)黨代會(huì)常任制試點(diǎn)。制定黨代表提案提議暫行辦法。推行黨員旁聽基層黨委會(huì)議、黨代會(huì)代表列席同級(jí)黨委有關(guān)會(huì)議等做法。
第三，深化干部人事制度改革。干部人事制度改革取得很大成效，改革是把雙刃劍，改革中出現(xiàn)的問題只有用改革的辦法來解決。堅(jiān)持干部隊(duì)伍“四化”方針，突出推進(jìn)革命化、專業(yè)化建設(shè);全面準(zhǔn)確貫徹民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)方針，堅(jiān)持把導(dǎo)向鮮明放在第一位，重事業(yè)不重關(guān)系，重業(yè)績(jī)不重印象，重實(shí)干不重口號(hào)，充分體現(xiàn)“三個(gè)不吃虧”，使干部選拔工作更加符合實(shí)際、富有實(shí)效。堅(jiān)持干部選拔初始提名會(huì)議推薦、談話推薦、年度考核優(yōu)秀率“三個(gè)過半”，完善干部考察“兩次預(yù)告”、“兩次征求意見”制度，擴(kuò)大干部工作民主，注重提高民主質(zhì)量，防止簡(jiǎn)單以票取人。完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，健全體現(xiàn)分類和精細(xì)化管理的干部考核評(píng)價(jià)體系。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)任期、交流回避制度落實(shí)，積極推進(jìn)干部跨地區(qū)、跨部門交流。堅(jiān)持把政治上強(qiáng)作為選配各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)人的首要標(biāo)準(zhǔn)，注重在復(fù)雜環(huán)境和反分裂斗爭(zhēng)一線培養(yǎng)考驗(yàn)選拔干部。干部考核考察要進(jìn)行德的專項(xiàng)測(cè)評(píng)。突出抓好執(zhí)政骨干隊(duì)伍建設(shè)。在各級(jí)班子中配備懂經(jīng)濟(jì)特別是具備領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力的干部。
第四，健全從嚴(yán)管理監(jiān)督干部制度。嚴(yán)格考核考察，注重結(jié)果運(yùn)用，及時(shí)調(diào)整工作不在狀態(tài)、不勝任現(xiàn)職的領(lǐng)導(dǎo)干部。建立領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部綜合分析研判制度，明確研判具體內(nèi)容、程序方法、結(jié)果運(yùn)用，規(guī)范定向測(cè)評(píng)、抽樣調(diào)查、深度訪談、自我評(píng)價(jià)方法，深入分析班子運(yùn)行狀況，準(zhǔn)確掌握干部德才表現(xiàn)，做到了然于胸、知人善任。建立擬提拔干部廉政報(bào)告制度，完善國(guó)家工作人員因私出國(guó)(境)審批管理規(guī)定，建立促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己、嚴(yán)格教育約束親屬和身邊工作人員的制度機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)遵守政治紀(jì)律和“一把手”的監(jiān)督，加大干部選拔任用“四項(xiàng)監(jiān)督”制度落實(shí)力度，深入整治用人不正之風(fēng)。強(qiáng)化干部作風(fēng)監(jiān)督，堅(jiān)決克服領(lǐng)導(dǎo)干部的形式主義、官僚主義等不良風(fēng)氣，著力解決基層干部辦事不公、作風(fēng)粗暴等突出問題。
第五，健全反腐敗法律制度。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。健全完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事頊制度,把住房、投資、配偶子女從業(yè)等情況列入報(bào)告內(nèi)容,完善經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、巡視制度、黨務(wù)公開、民意調(diào)查、黨員定期評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子成員和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督等制度,加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的有效監(jiān)督。
第六，關(guān)鍵在于抓好制度的貫徹執(zhí)行。強(qiáng)化各級(jí)干部的制度意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),增強(qiáng)遵守執(zhí)行的自覺性。加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,加大對(duì)違反制度、紀(jì)律行為的查處問責(zé)力度,做到令行禁止、違者必究,堅(jiān)決維護(hù)制度、紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，做到制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外。
五、運(yùn)用科學(xué)方法提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
黨的建設(shè)方法是否科學(xué),直接關(guān)系黨的建設(shè)成效和執(zhí)政的成敗?！袄限k法不想用、新辦法不會(huì)用,軟辦法不管用、硬辦法不敢用”，從一個(gè)側(cè)面反映了運(yùn)用科學(xué)方法上的不足。要適應(yīng)客觀環(huán)境和肩負(fù)任務(wù)的新變化,堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,實(shí)踐推動(dòng)與學(xué)習(xí)借鑒相同步,逢山開路、遇河架橋，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新思想方法、工作方法，探索完善黨的建設(shè)科學(xué)方法體系。
第一，堅(jiān)持獨(dú)具特色、行之有效的好方法。我們黨是馬克思主義方法論的成功實(shí)踐者。在革命建設(shè)改革的實(shí)踐中積累了一系列科學(xué)的思想方法和工作方法。一是思想上建設(shè)黨的方法。把從思想上建設(shè)黨放在第一位，堅(jiān)持用黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)武裝全黨，為推動(dòng)革命、建設(shè)、改革提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。二是組織上鞏固黨的方法。紅軍所以艱難困苦而不潰散，支部建在連上是根本原因。堅(jiān)持抓基層打基礎(chǔ)，不斷擴(kuò)大黨的組織和黨的工作覆蓋。三是作風(fēng)上純潔黨的方法。整頓黨的作風(fēng)，反對(duì)黨八股，反對(duì)本本主義，反對(duì)形式主義，反對(duì)官僚主義，反對(duì)個(gè)人崇拜，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。四是群眾路線凝聚黨的方法。堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去,問需于民、問計(jì)于民，民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，以群眾需求為導(dǎo)向、以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)、使黨的路線方針政策代表最廣大人民的根本利益，使黨的各項(xiàng)執(zhí)政、建設(shè)活動(dòng)得到最廣大人民的支持和擁護(hù)。
五是政治工作保障黨的方法。把思想政治工作作為生命線，堅(jiān)持普遍教育與個(gè)別教育相結(jié)合、言教與身教相結(jié)合、物質(zhì)鼓勵(lì)與精神鼓勵(lì)相結(jié)合,切實(shí)保障黨的各項(xiàng)任務(wù)完成。六是批評(píng)和自我批評(píng)團(tuán)結(jié)黨的方法。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)的方針,懲前毖后、治病救人，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、解決矛盾、健康發(fā)展，增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)、提高黨的戰(zhàn)斗力。這些好傳統(tǒng)好方法,既包括具有世界觀和方法論意義的根本方法,又包括有效解決實(shí)際問題的具體方法,是在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的、有著深厚的群眾基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ),要恢復(fù)起來，傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。
第二，創(chuàng)造性運(yùn)用傳統(tǒng)的好方法。一是要?jiǎng)?chuàng)造性運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧的方法。正確處理好黨的建設(shè)與經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)以及生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)系,發(fā)揮黨的建設(shè)服務(wù)保證作用;處理好黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)的關(guān)系,使黨的建設(shè)各個(gè)方面有機(jī)銜接、相互促進(jìn)。統(tǒng)籌整合黨的政治資源,通過強(qiáng)化黨執(zhí)掌政權(quán)的功能、代表人民利益的功能、思想教育和政治動(dòng)員的功能、維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定的功能等,進(jìn)一步強(qiáng)化黨的政治功能;統(tǒng)籌整合黨的組織資源,發(fā)揮黨組織對(duì)其他各類組織的領(lǐng)導(dǎo)和帶動(dòng)作用,凝聚和調(diào)動(dòng)各方面力量;統(tǒng)籌整合人才、教育、信息、場(chǎng)所等社會(huì)資源,發(fā)揮相關(guān)資源為黨的建設(shè)服務(wù)的整體效能。
二是要?jiǎng)?chuàng)造性運(yùn)用群眾路線的方法。深入群眾,直接聽取群眾訴求,解決好群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，是新時(shí)期密切聯(lián)系群眾最基本、最有效的途徑。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)采取的重要舉措。要綜合運(yùn)用科學(xué)方法，突出解決實(shí)際問題、突出提高群眾工作能力、突出領(lǐng)導(dǎo)干部，用整風(fēng)精神治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣、治奢樹威信，確保取得實(shí)效。三是要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用唯物辯證的方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握、自覺運(yùn)用唯物辯證方法，注意認(rèn)識(shí)和把握好主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面,抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵,堅(jiān)決糾正和克服片面性。
第三,探索運(yùn)用現(xiàn)代管理新方法。利用現(xiàn)代化通信工具,把黨員和基層黨組織更好地組織起來。加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用管理,著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部引導(dǎo)和管理信息網(wǎng)絡(luò)能力，提高網(wǎng)上話語權(quán),搶占黨建工作制高點(diǎn)?？茖W(xué)運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)方法，真實(shí)反映群眾的感受度。借鑒運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)和心理測(cè)評(píng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)干部的深入認(rèn)知和關(guān)懷服務(wù)，形成嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,科學(xué)任用、關(guān)心愛護(hù)干部的良好環(huán)境。
安全讀本讀書心得篇十五
我讀了慈善讀本，讀了之后，我有許多的話要說出來。
愛是從小生命誕生的那一刻就來了，父母?jìng)冊(cè)谖覀兂錾笈Φ乇Ｗo(hù)著我們，但是我們太小了，不知道感恩，但父母見我們沒事，也會(huì)高興。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，是否應(yīng)該報(bào)恩呢？父母的愛是最無私的了。在汶川大地震里，一位母親把嬰兒（她的孩子）緊緊抱著，孩子完好無損，母親卻赴了黃泉，在被子里有一個(gè)手機(jī)里面有一條短信：親愛的寶貝，如果你活著，一定要記住我愛你。
愛也能從歌里面表達(dá)出來。我想大家應(yīng)該聽過《感恩的心》這首歌吧！背后的愛大家知道嗎？有個(gè)小女孩，她天生失語，爸爸也去世了，她媽媽和她相依為命，有一天，媽媽很久也沒回來，她順著媽媽每天回來的路，走了很遠(yuǎn)，終于走到了，她搖了很久媽媽，她想媽媽可能死了。她一遍一遍用手語做著感恩的心。這個(gè)感人的故事，讓我的情腸觸動(dòng)著。
讓我們行動(dòng)起來，一起為慈善獻(xiàn)一份我們的力量吧！
安全讀本讀書心得篇十六
太陽有落下地平線的時(shí)候，但，我相信，愛，是沒有地平線的。
——題記。
書中的字字句句，都包含著愛，包含著感動(dòng)。
這些，都是愛的表現(xiàn)。
書中的一個(gè)事例令我差點(diǎn)兒落下淚來：5·12大地震后，地上一片狼藉。救援人員在搜救時(shí)，在垮塌下來的房子里發(fā)現(xiàn)了一具女性遺體。她的身體已經(jīng)被壓得變形了，但是雙膝依然保持跪著的姿勢(shì)，整個(gè)身子向前匍匐著，雙臂著地支撐著身體。救援人員確認(rèn)她已經(jīng)停止呼吸，是被垮塌下來的房子壓死的。
但是，當(dāng)救援人員都感到絕望之時(shí)，救援隊(duì)長(zhǎng)似乎還在期待什么。他費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人身子底下，突然喊出令人激動(dòng)的話語：“有人!有個(gè)孩子!還活著!”所有人集攏過來，經(jīng)過一番努力，人們小心翼翼地把廢墟清理開，看到在女人的身子下，還躺著一個(gè)孩子。孩子被包在一條紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大。在母親身子的庇護(hù)下，孩子毫發(fā)未損。當(dāng)救援人員抱出孩子的時(shí)候，他還在靜靜地睡著，仿佛什么事都未發(fā)生過。他根本不知道，這個(gè)世界發(fā)生了怎樣的天崩地裂，他更不知道，是母親給了他第二次生命。他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容。
隨行的醫(yī)生在包裹孩子的被子中發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上是這位母親給孩子留下的短信：“親愛的寶貝，如果你能活者，一定要記住我愛你?！?/p>
這位母親用自己的生命換來了孩子的生命，相信那個(gè)孩子，在看到母親留下的短信后，一定會(huì)背負(fù)著母親的生命，背負(fù)著母親的愛與期望，好好地活下去的吧!
我相信，愛，像一輪沒有地平線的太陽，永遠(yuǎn)不會(huì)落下，永遠(yuǎn)照耀世界，遍布每一個(gè)角落!
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