總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為進一步提升做好準備。在寫總結(jié)時，我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績，不要過分夸大或貶低。這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)嚴謹，觀點清晰，值得我們學習和借鑒。
初一英語自我介紹詞篇一
大家好!估計沒上課之前，同學們會對新老師有很多期待，現(xiàn)在看到我了，不知道同學們會有什么感覺，第一印象很重要，不管大家對我的評價怎樣，首先請允許我來個自我介紹吧。
我是新來咱們學校的老師，姓劉，大家可以叫我劉老師。我畢業(yè)于湖南省第二大城市衡陽市的一所師范院?！怅枎煼秾W院。我在衡陽市一中初中部帶了一年的初一地理課程，我之前的學生和你們一樣大，也是這學期剛好進入初二。身在他鄉(xiāng)為異客。因為家鄉(xiāng)在龍山縣，和衡陽相比，我更加喜歡吉首的生活，所以我回來了。
作為一名教師，能夠有緣和在座的各位朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的同學們相識，我感到非常的幸運。我會經(jīng)心盡力的把我知道的知識奉獻給大家。
當然不同的同學會有不同的學習方法，我也會總結(jié)不同的教學方法，盡可能讓每一位同學都出色地完成學習任務(wù)。當然，這需要大家的配合，希望我們像朋友一樣的共同努力，大家可以隨時上我辦公室問問題，把不會的知識弄懂，我覺得我們要一起努力。
同學們，你們好!我的名字是李佩佩，李是木子李的李，佩是敬佩的佩，你們以后可以叫我李老師。我的家鄉(xiāng)在湖南，那里可是出了很多風云人物哦，比如咱們的毛澤東主席。湖南很多地風景優(yōu)美如畫，空氣清新舒暢，如張家界鳳凰古鎮(zhèn)等，你們以后要是有時間隨時可以去那玩。
我的性格比較隨和，你們一定會和我相處得很愉快的。現(xiàn)在的我就讀于河北師范大學，這可是一個百年名校喲。我所屬的院校是外國語學院，在大學里邊是屬于文科系類的。英語教育是我的專業(yè)，如果你們其中有人對教育事業(yè)感興趣，然后又恰恰喜歡英語這科，那這個學校的這個專業(yè)可是你們很不錯的選擇哦。
接下來的這一學期，將由我?guī)ьI(lǐng)著你們進行英語各方面的學習，英語這個科目很多人喜歡，也有很多人會覺得枯燥無味。我希望通過這一學期的學習，能夠?qū)⒛銈儗τ⒄Z學習的興趣有一個大幅度的提高。
現(xiàn)在呢，我要對你們提出一些課堂上的要求。
第一，上課要認真聽課，該作筆記的地方必須得好好做筆記。英語是門比較偏文的科目，它并不是說你腦子好就能將英語學好，它必須得勤記勤練勤做，畢竟好記性不如爛筆頭。
第二，上課期間不可以說話，不可以交頭接耳。同學們，咱們想想，要是老師在上課的時候你一直跟旁邊的同學說話，那你還能學得進去，旁邊的同學能好好上課不?這不僅影響著你自己，也打擾到了你周圍想要好好聽課的同學們，這樣可是不禮貌的行為哦!
第三，每次上課的時候，我都希望你們能夠積極主動地回答問題。在老師講課提問的時候，如果同學們能踴躍發(fā)言，課堂氣氛就一定會更加活躍，學習氛圍一定會更高。那么在這種情況下，你們絕對會對英語的學習更加地興趣濃厚，那英語成績的提高就指日可待了!
這三點要求希望你們都能好好遵守。我在給大家上課的時候，同時也在學習著。希望我們班的同學能夠團結(jié)起來，互相尊重，互相學習，有什么問題的話可以課下提出來。在以后的工作學習中如果我有做得不足或不當?shù)牡胤?，大家可以提出來，好讓我改正?/p>
最后，我希望能和大家一起努力為我們班的取得更多更好的成績。同學們，讓我們一塊學習共同進步吧!
大家好!我的名字叫，學歷本科教育專業(yè)畢業(yè)，這學期由我擔任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學習時光，這是一種緣分，更是一種福分，希望我能成為你們的朋友，也請你們多多關(guān)照!
我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外，在大學期間我還進修了學音樂跳舞，所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”，即講文明有才藝，處處和諧時時奮進，成為年級組的模范班級。
最后，我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學到如何做好一位教師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。
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初一英語自我介紹詞篇二
一、活動背景:。
2011年，我們迎來了xxx工業(yè)學院60周年華誕。為了慶祝這樣一個節(jié)日，同時也在全校營造出濃厚的學習氛圍，我們xxx工業(yè)學院全體學生會成員僅此借助英語角這樣一個平臺來表達我們對母校60歲生日的深深祝福。
二、活動目的:。
2、正值全國英語四級考試以及翻譯大賽之際，此次英語角能夠為參賽的同學帶給一次鍛煉的機會。
三、活動主題:happybirthdaytowhpu!
活動口號:iwanttosay。
四、活動時光:2011年11月27日18:00——20:00。
五、活動地點:常青校區(qū)二號食堂二樓羽毛球館。
六、主辦單位:xxx工業(yè)學院學生會學研部。
協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學院各院系學研部。
xxx工業(yè)學院學生會其他部門。
七、參加對象:xxx工業(yè)學院全體在校學生八、活動流程:(共計120分鐘左右)。
1、主持人介紹(3分鐘)。
主持人自我擬一段開場白并介紹本次英語角的活動流程。
2、一見鐘情(5分鐘)。
初步擬定為15組，每組20人，由外國語學院的oep團隊指定的oep為每組的組長，由組長負責組織組員之間相互認識。組隊時分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組，報名者到場時到相應(yīng)工作人員手上領(lǐng)取號碼牌，領(lǐng)到同樣的號碼牌的為一組。相互認識的時候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號。
3、freetalk你說我說(30分鐘)。
話題一:如果你是我校志愿者，你如何向老校友介紹我們的學。
校以及學校的變化?
話題二:如果能夠，在孔子、比爾蓋茨、愛因斯坦和姚明四人。
或者軟件設(shè)施。
自由討論在小組內(nèi)展開，話題能夠任意選取一個，討論資料在討論時光結(jié)束之后各組派兩名(一名敘述，另外一名作相應(yīng)的補充)代表上臺表述。最后根據(jù)現(xiàn)場討論狀況和上臺表述狀況評出最佳小組，予以每人紀念品一份。
(這個環(huán)節(jié)所有的組按照號碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺表述)。
4、勇敢說出來(16分鐘。
由工作人員播放一段視頻，并從現(xiàn)場同學選出相應(yīng)人數(shù)來給視頻配音?？偣步o四段視頻配音。最后由外教評出表演最好的小組，并給該組上臺表演的同學頒發(fā)相應(yīng)小禮物。
5、單詞連連看:(20分鐘)。
本游戲為小組內(nèi)同學進行。由小組長開始隨意說出一個單詞，再由組內(nèi)同學依次接下去，自我說出的單詞第一個字母務(wù)必與上一個同學說出單詞最后一個字母相同，2秒鐘內(nèi)沒有說出相應(yīng)單詞，則受到相應(yīng)懲罰，懲罰方式由組內(nèi)同學自我定。
6、signmensays:(25分鐘)。
本游戲由外教和全場同學互動的游戲。游戲規(guī)則:外教說一句口令，全場同學做出相應(yīng)的動作。若外教快速說出動作口令之前加了“signmensays”，則同學方可做出口令相對應(yīng)的動作，沒有做動作或者做出與口令不符的動作的同學淘汰;若外教說出口令之前沒有加“signmensays”，則同學不能夠做任何動作，否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學，并由外教頒發(fā)相應(yīng)禮物。
7、口語之星(10分鐘)。
由口語之星的第一名講述自我參加本次英語角的體會并鼓舞大家用心參與中來，現(xiàn)場可選取一到二名同學上臺與口語之星和外教交流對話。
8、你來我往(15分鐘)。
先放一段關(guān)于外教所在國家的大學校園的短片，然后外教講述一些與短片資料相關(guān)的外國文化。然后下方的同學能夠向外教提問，提問資料須用心向上。最多提十個問題且每個小組提問不能超過兩個。
九、宣傳方案:。
1、外場宣傳:。
在食堂門口拉一條橫幅進行宣傳，并設(shè)立咨詢點和報名點，發(fā)放傳單，對同學們關(guān)于本次英語角活動的有關(guān)問題進行解答，做好現(xiàn)場報名、分組卡片發(fā)放等工作。
2、網(wǎng)上宣傳:。
與英語自主學習中心的老師進行協(xié)商，將英語角的具體舉辦時光和地點，以及活動的有關(guān)事項在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個參加自主學習的同學都能明白。
3、校園廣播宣傳:。
與廣播臺進行聯(lián)系，以通知的形式發(fā)布。
4、板報宣傳:。
請宣傳部的人出海報，在學校各個食堂門口、寢室樓下進行擺放。5、班級宣傳:。
本部門干事在查晚自習的時候在班里進行宣傳，擴大宣傳面。
6、信息通知:。
與xx公司聯(lián)系，給我校同學發(fā)出英語角的通知信息。
十、邀請人員:。
1-2名外教、外語系的oep團隊或口語大賽中表現(xiàn)突出的同學、校學生會主席團成員。
十一、人員安排:。
個性說明:前期準備資料。
1。要準備的東西:報名用的報名表、宣傳用的宣傳單及外國大學風情介紹所需要的視頻，以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。
2。外場宣傳時的簽名筆、簽名板。
3。外場宣傳時所需的帳篷、電腦、音響、桌子。
4?；顒又兴璧挠螒颉⒅黝}、ppt、視頻資料、音樂、號碼卡片，所需。
的獎品、紀念品，音響與話筒、照相機。
5?；顒蝇F(xiàn)場布置所需的材料。
6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫在紙上，當主持人宣布環(huán)節(jié)開始后，把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長。
十二、活動計劃:。
11月22日和主持人、外教、口語之星、oep團隊聯(lián)系好，讓他們熟悉活動流程。宣傳板已經(jīng)出好，ppt已經(jīng)做好，和英語自主學習中心聯(lián)系好，將活動的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時在查自習的時候進行班級宣傳，且活動地點已借好。
11月23，24，25日外場宣傳，報名。
11月23日和主席團的人進行接洽，邀請主席團成員前來觀摩。采購物品。
11月27日布置場地，活動正式開始。
十二、應(yīng)急方案:。
1、活動之前做分組用的號碼牌能夠多準備2~3組。根據(jù)外場報名人數(shù)的多少。
來決定號碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少，現(xiàn)場發(fā)放號碼牌時，先發(fā)放a~j十組號碼牌;若現(xiàn)場報名人數(shù)較多，可現(xiàn)場合并小組，確保分組合理。
2、根據(jù)到場人數(shù)來適當增減每個環(huán)節(jié)的時光。
3、若時光太倉促，第7個環(huán)節(jié)可取消，直接進入最后一個《你來我往》。
10，9，8，7，6，5，4，3，2個單詞。
本游戲玩二次。
注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。
2、每個人有二次說出“哈哈”的機會，在單詞庫中有若干個單詞，每個單詞背后可能隱藏著‘地雷’，外教明白這個單詞背后是否又‘地雷’。
5、備用游戲中，因為不知到時能安排幾個小組，所以事先準備外教說出設(shè)定的話時，從內(nèi)含20個單詞起準備，若當時分有十五組，有十五個同學上臺，直接從內(nèi)含十五個單詞的句子讀起，前面較長的句子棄用。6、如果英語自主學習中心網(wǎng)上宣傳遇到困難，能夠在圖書館二樓樓梯口擺一個宣傳板，提前一個星期擺出。
十四、后期總結(jié):。
1?；顒咏Y(jié)束后，收集活動的文字、圖片資料和簽名板，交由宣傳部制作成宣傳板進行展出。
2。整理文字、圖片，向校報投稿。
3。將電子檔文字以及圖片資料進行整理，及時上傳至秘書處郵箱備案。
初一英語自我介紹詞篇三
鄭一鳴：我只是個剛剛上了初中的學生，成績還算不錯，蠻高，蠻壯!喜歡的東西有很多，討厭，厭煩的也不少，性格也不會很惡劣，除非把我惹得很生氣才會發(fā)火一下。很喜歡和別人開開玩笑，比較幽默，別人也還是比較喜歡和我做朋友的!我很喜歡看電影或動畫片，一沒事情做就開始瘋狂地看，不過學習還是跟得上的，希望我能夠蒸蒸日上!
初一英語自我介紹詞篇四
曾經(jīng)有一個人因為我的到來而高興得徹夜難眠，曾經(jīng)有一個人因為我無故的傷心而手足無措，那個人，便是我的母親。
那時候，每當我和幼兒園的孩子吵架了或是心愛的玩具不見了，我總會跑到母親面前，用眼淚、用亂發(fā)脾氣的方式來表達我心中的不滿，每當這時，母親總會用手帕輕輕拭去我眼角的淚痕，用故事去安撫我那顆敏感而又極其脆弱的內(nèi)心。然后，我便會破涕為笑，那個時候，我發(fā)現(xiàn)母親的懷抱就像個魔術(shù)世界——丟進去的是傷心，跑出來的卻是快樂。那時，我還很小。
當我被莫名的煩惱攪得心煩意亂時，母親總能用那特有的敏感去體會。母親會端一杯清茶，走到書桌旁，輕輕的囑咐一句：“早點睡吧?！蹦遣璧那逑闩c那句充滿慈愛的叮嚀使我心頭的陰云漸漸散開，母親的心，接納的是煩惱，釋放的卻是寬容。
若，母親卻走得膽戰(zhàn)心驚。
我常會傻傻地問母親，“你為什么要在我的身上牽著一根線？”母親撫摸著我的頭說：“怕你走得太高，找不著回家的路。”我有些似懂非懂。
就這樣，我走過了一個個春夏秋冬。
終于有一天，我厭倦了母親的生活，我的叛逆、對天空的向往，使我選擇了遠行，臨行前，母親僅僅說了一句：“當你飛倦的時候，回頭，是家的.方向?！钡?，母親那紅紅的眼圈卻告訴了我一切。
初一英語自我介紹詞篇五
oh!gladtomeetyou。我姓張名乃千，你想和我交朋友嗎?別急，先聽聽我的個人介紹吧。我的年齡嗎，從出生到現(xiàn)在已經(jīng)度過了十二個“六一”兒童節(jié)了。至于個子，哎，你別看我的個子不算高，可我的體重可不輕，我現(xiàn)在是……呀，對了，體重要保密，不然我說出來，你一定會笑掉大牙的，那我以后可怎么見熟人呀!別看我胖，可我的五官長得非凡端正。
看，一張國字臉，雙眼皮下兩只黑葡萄般的大眼睛里裝滿了調(diào)皮，眼睛下面筆挺的鼻子像雕塑的，嘴巴不大也不小，且能說會道，因此老爸老說我長大能當小品演員。說到我的五官，大家還送我一個雅號——“五官正”，你先別笑，說實話，我現(xiàn)在可不想和中共中心的紀委書記吳官正比個高低，我這個小毛孩能有什么水平呀。不過，等我長大了……這個是后話，今天先不談了吧。說到性格，我可是一個頂活潑的小男孩，但正因為這個“活潑”，也給我引出了一連串的“故事”。有一次，老師在講第32課《觀潮》一文時，我忽然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景，于是我這張嘴就守不住了，待老師轉(zhuǎn)身在黑板寫字時，我馬上把頭射向同桌，剛剛張開嘴巴，沒想到老師會忽然轉(zhuǎn)身，我的結(jié)局你可想而知了。就為這上課說話，我不知挨過老師的多少批評。可是，你也不要小瞧我，假如你再聽聽我的優(yōu)點，就會眉開眼笑了?？?，上課積極舉手發(fā)言的有我，作業(yè)每次都很優(yōu)秀的有我，每次大型考試名列前茅的有我，每學期學校表揚的“優(yōu)秀學生干部”有我……怎么樣，我的優(yōu)點可比缺點多吧。
初一英語自我介紹詞篇六
我的名字是……我19歲。我是一個高中生。我擅長網(wǎng)上沖浪。我愛好廣泛，如閱讀，聽音樂，打籃球。我是年輕的，明亮的，富有濃厚的`學習目標。我有良好的表達能力和靈活的頭腦。我的未來想當一名教師。我希望我能使孩子們獲得更多的知識。
初一英語自我介紹詞篇七
各位老師：
大家好！
我今年12歲了，雖然個子不很高，樣子也不那么俊，但自我感覺鼻子還挺有特點，讓你感覺我是個十足的男子漢。
對我來說，看電視找是我的興趣。我每天放學，寫完作業(yè)后，電視就成為了我的“朋友”了。
我愛看各種節(jié)目，特別是動畫片，因為，我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的知識，每次看節(jié)目，我就像一只婪難的小蜜峰，來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的心就像被一只小蟲在爬似的，看來，只有電視救得了我這個電視迷。
我有一個理想，就是長大當一個大作家，怎么樣？遠大吧！我?guī)е@個理想報名參加了輔導作文班，我現(xiàn)在相信名師出高徒，在名師的指導下，_一定可以成為高徒的，我對未來充滿信心。
這就是我——一個對未來充滿信心的小“電視迷”，謝謝大家！
初一英語自我介紹詞篇八
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經(jīng)過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢？錯了也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗嘛?！敝劣谖腋嗟膬?yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。學習目標：能考上重點高中；在班上成績應(yīng)理想；能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結(jié)友愛地度過這三年。
小女子xxx，芳齡13，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。祖籍浙江，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家?？上Ш镁安婚L，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論，我時常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
初一英語自我介紹詞篇九
大家好，我叫***，今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，也希望在今后的學習中能夠互相幫助，共同進步。謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們好!我是xxx，今年xx歲，家住xxxxxx。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。。
在來到這里之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂，曾經(jīng)也有文章在校刊發(fā)表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的學期里，我愿和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè)，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。
我的個人自我介紹就到這里，感謝大家!!
就例如上周老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調(diào)，可是男生都很大方的唱出來了，女生說什么也不唱，不好意思!我就急了然后我就舉手跟老師說：老師我唱!然后我就和那個男同學一起唱了!那些女上在下面議論著!有什么不好意思的，看我多看得開啊!不是我自夸，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執(zhí)了，有一句話說得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。
不要什么事都想得那么復(fù)雜，就我們班的女生那樣，那我們班永遠也團結(jié)不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧!
各位同學們，大家好，我的名字叫***。初次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年**歲，生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽和爸爸同樣都是老師，我的姐姐是一個品學兼優(yōu)的學生今年在中學讀高中一年級。
我很愛笑，生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應(yīng)當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績，為家人爭光?？墒?，要想取得優(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，讓我們一起努力吧!
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的o型血，我畢業(yè)于利辛縣實驗小學。
我是那種靜如處女，動如脫兔的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!
我的成績嘛，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的!
我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎;我經(jīng)常參加學校組織的各類活動，表現(xiàn)也比較好，很多時候，都被當成榜樣。
以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。
初一英語自我介紹詞篇十
大家好，我的名字叫×××，今年12歲。畢業(yè)于新飛大道小學六（1）班。我的愛好很多，比如跳舞，鋼琴，繪畫，游泳。我還十分喜歡小狗，它們很可愛，能帶給我很多樂趣。我是一個活潑外向的女孩，希望可以和大家和諧相處，謝謝大家。
初一新生自我介紹七：
各位同學們，大家好，我的名字叫樊振宇。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優(yōu)的學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應(yīng)當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績，為家人爭光?？墒?，要想取得優(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎？讓我們一起努力吧！
這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
初一英語自我介紹詞篇十一
各位考官：
早上好。我是xx，很高興能有機會在此向各位考官學習！
我今天面試的'是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。
我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！
謝謝大家！
初一英語自我介紹詞篇十二
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請允許我做一個簡短的自我介紹。
我是***號考生，碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是，在大學生活中，我始終努力學習專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個教師所需要的基本條件。
此外我還利用課余時間在兼職中小學課外輔導工作，這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學能力得到很好的提升。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標。
謝謝大家。
初一英語自我介紹詞篇十三
我叫***，專業(yè)旅游管理。我是一個性格開朗,充滿自信的陽光女孩。開朗的性格使我充滿活力，善于與人交往；從容自信使我勇于挑戰(zhàn)自我去嘗試學習新的事物。我即將走完四年的求知之旅，四年充實的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。在大學期間我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì).在學好專業(yè)課和公共課的基礎(chǔ)上，我博覽群書，為自己打下了堅實的.專業(yè)基礎(chǔ)。我閱讀了大量課外書籍，不斷增加新知識，陶冶情操，開拓視野。不僅如此，我經(jīng)常參加學校舉辦的英語角活動，鍛煉英語口語能力，也結(jié)交了許多外國朋友。
在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強自身的思想道德建設(shè)，從思想上武裝自己；另一方面，本著為人民服務(wù)的宗旨，堅持幫助他人，服務(wù)社會，以黨員的要求嚴格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，并在一年后順利轉(zhuǎn)正。
拉隊隊長，組織并參加了校內(nèi)外舉辦的多場文藝演出活動，和體育比賽活動。也是海口金海岸羅頓大酒店和文華大酒店的婚宴慶典專屬舞蹈藝員。
學校的各種活動都熱情的參加，在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎。學校的各種活動都熱情的參加，在****年*月獲***比賽*等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮****年暑假我以熟練的****應(yīng)聘*****實習。****年暑假我在*****公司上班，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。
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初一英語自我介紹詞篇十四
我是一個活潑開朗的小男孩。一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的小眼睛。胖乎乎的小臉上總是洋溢著陽光般的笑容。最有特色的是櫻桃般的小嘴不僅能說會道更厲害的是吃的本領(lǐng)。
我先說說我的吃貨本質(zhì)吧！每一次，只要我做事情認真，作業(yè)寫得好、數(shù)學做的全部正確、得到到老師表揚的時候，我都能夠有一次享受吃的權(quán)利，最近姥爺最愛帶我我延慶觀炸雞買吃的，看到剛出鍋的炸雞，哎呀，我滿嘴都是飄香，口水真的是流在了手臂上了。今天因為表現(xiàn)非常好，姥爺帶我去買了5個雞腿，熱乎乎的剛剛從窗戶口遞出來，我便迫不及待的拿走了兩個，像風一樣吃掉了兩個，媽媽都驚呆了！
我除了能吃之外，姥姥最喜歡說我“哎呀，我們家桐桐的嘴巴真甜”。記得有一件事情老是被媽媽提起，上幼兒園小班的時候，生活老師要在大雪天去飯?zhí)媒o我們打飯，外面真冷啊，還飄著雪花。我說：“李老師，外面這么冷，你不要出去打飯了吧?！崩蠋熍呐奈业念^說：“我不去那你們吃什么？”我說：“我寧愿餓著，也不要讓你受冷！”聽完老師哈哈大笑。之后的三年我在幼兒園收到了優(yōu)待。
大家可能想知道我還有什么特長，那我就來告訴你吧。為了有個強壯、健康的身體，從3歲起我就開始學習打籃球。我有好幾次打籃球都入迷了，天黑了我才回家，因為這，爸爸都批評教育我好幾次了。但是我還是一如既往的熱愛打籃球。
我的籃球教練兼對手是姥爺。那一次，我和姥爺比賽投籃，我站在三分線上，姥爺說：“你站這么遠，投不進的，力氣不夠?！辈恍冶焕褷斞灾辛?，可是我并沒有放棄，為此我更加努力的在課余時間加強鍛煉，終于在一次投籃中，我保持冷靜，擺好姿勢，瞄準籃筐中心，奮力一投，球進了，我高興的跳了起來。其他的人在旁邊看的都驚呆了，至今我還是同學中的籃球高手呢。
在我不懈的練習下，如今的我已經(jīng)能夠熟練地三步上籃，帶球過人，而且同學們不會的籃球規(guī)則都會來問我，同學們都稱我為“籃球健將”！
我還有一個愛好一點也不遜色于——看書，我看過的書有：裝在口袋里的爸爸、淘氣包馬小跳、中國歷史、草房子、水滸傳、三國演義、紅樓夢、吳姐姐講歷史……給你推薦我最喜歡看的中國歷史，水滸傳。每次我和媽媽爭論這里面內(nèi)容的時候，爸爸都會伸出大拇指稱贊我呢！
看，這就是我，你認識了嗎？來齊禮閆小學三年級你一定能找到我的。
初一英語自我介紹詞篇十五
當然我的性別就不用我說了，大家應(yīng)該就能猜到。那么，告訴大家一個秘密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩，班上好多同學都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧!
活潑開朗，積極參加活動，從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學們的好榜樣，家長通知書上總是寫著“團結(jié)集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的理想，那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為，我的理想可以實現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內(nèi)就能背完，而且英語學得特別好。
我的缺點大大的多，總的來說，缺點大于優(yōu)點，但是總結(jié)起來，大的就是幾點，例如：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細心，粗心大意。唉!真是受不了。
希望能夠改掉缺點，積極學習，實現(xiàn)愿望，加油!
初一英語自我介紹詞篇十六
為全面推進素質(zhì)教育，為豐富學生的課余生活，體現(xiàn)我校“美人之美，和而不同”的育人特色，培養(yǎng)學生的審美情趣，成立了我校成立唱跳rap社團，在這一個學期的活動中，學員們接受了全方位的芭蕾基礎(chǔ)訓練。成為了銅川美的小使者。
我唱跳rap社團的小學員們來自我校1、2、3、年級具有學習唱跳rap潛質(zhì)的學生。在唱跳rap老師的帶領(lǐng)下每周堅持一次訓練，剛成立時，在許多學員一點唱跳rap基礎(chǔ)也沒有的情況下，老師便手把手的帶教，一遍遍地示范，一遍遍地輔導，不厭其繁。學員也是刻苦訓練，從不叫苦叫累。在師生的共同努力下，我們的學員們已訓練有素。
在第一階段的啟蒙訓練中，我先對學員進行“地面”訓練，從腳背勾蹦作起步訓練，訓練學生腳背蹦直的感覺，雖然有些枯燥但小學員們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓練中學員更是努力，并且能互相幫助練習，常常練得滿頭大汗，我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在小臉上，真是可親、可愛。
看著學員們迅速成長我打心眼里高興，在第二階段中我便增加了訓練的難度和強度，除了加強“壓胯“和“劈叉”訓練的同時，再對學員進行“扶把”訓練，進行“蹲”的訓練加強腿的訓練，主要是訓練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的唱跳rap編排打下基礎(chǔ)。
有前兩階段的基礎(chǔ)，在進入第三階段進行唱跳rap《飛吧!小白鴿》的編排過程中，很順利，學員們表現(xiàn)非常出色，我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。
我們代表銅川學校來到了少年城參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)“唱跳rap專場的比賽，榮獲了三等獎。
我們的唱跳rap社團將繼續(xù)辦下去。在唱跳rap老師的精心輔導和學員的刻苦努力下會更上一層樓。
初一英語自我介紹詞篇十七
放學的鈴聲一響，把書包往肩上一甩，繞著教室走一圈，在埋頭用功的女伴肩上重重一拍，嘿，回家嘍!哼著一曲不知名的小調(diào)，滿不在乎地蕩到樓下，跨上小單車飛駛而去，在清脆的鈴聲中飛速穿過擁擠的人流，猛地剎車在那個時髦女郎的腳后跟，或擦著那位拎著籃子的老太太的胳膊，未等老太太搖頭嘆息說：“現(xiàn)在的孩子……”連忙吐吐舌頭，做一個歉意的鬼臉，又一陣風般騎過去，這就是我。
不知看了哪一部小說，就那么呆呆地在窗前坐上半天，看陰暗的天，飄飛的云，霧蒙蒙的遠山，瑟瑟枯葉，嘴里吟著悲婉的“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”之類的詩詞，頗有點多愁善感的模樣，那也是我。
剛剛跺著腳跟父親耍脾氣，似乎受了莫大委屈似的躲在房中咬住被子哭得“眼淚汪洋”;一會兒卻在院中繃起橡皮筋，猴子般竄來竄去，拍著手教小妹唱“阿姨買來紅紅綠綠的芝麻糖，小青要吃花生糖……”一類的歌謠，為小孩子咬不準的幾個幼稚的童音而笑得前仰后合，那還是我。
可以為朋友一句激將，浪費一整天的光陰，在柏油路上風也似的賽車，伸伸明明已酸痛不堪的腿，作出那副瀟灑、一點都無所謂的樣子;也可以在門外同學盡情玩樂的尖叫聲中坦然地咬著筆桿，對一道難題苦苦思索著。
頗不以為然地對同桌充滿童真的“小題大做”露一個寬容的長輩似的微笑，卻為意外地收到一位遠方朋友只言片語的問候而雀躍歡呼。
雖然我還無法緊緊把握漸漸長大的自己，但我將努力用我漸趨成熟的心來挽牢我的世界，尋求我的氣質(zhì)、我的魄力，我的希望之鳥將永遠不懈地揚起追索的翼膀!
半分幼稚，半分成熟，一個善于編織美夢的頭腦，一份追求探索的心構(gòu)成了這樣一個豆蔻年華中的我。
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