總結(jié)是在犯錯中成長，在經(jīng)驗中積累。寫總結(jié)時要注意文字表達(dá)和語法規(guī)范，避免拼寫錯誤和語法錯誤。"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。"
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇一
各位教官、各位教師、各位同學(xué)：
你們好！
三天緊張的拓展訓(xùn)練生活已經(jīng)結(jié)束，你們在訓(xùn)練中迎高溫，戰(zhàn)酷暑，表現(xiàn)出來的不怕苦、不怕累、勇敢、頑強(qiáng)、堅毅的精神，贏得了的敬佩與贊譽(yù)，在此，我代表養(yǎng)正高中全體教職工，向你們致以深深的謝意與誠摯的問候，并向你們道一聲：辛苦了！中國人民解放軍65370部隊是一支在戰(zhàn)爭中和抗洪中錘煉出來的能吃苦、能戰(zhàn)斗、思想過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明，具有鋼鐵般意志的隊伍。你們的好思想、好作風(fēng)在這次軍訓(xùn)中得以充分的展露。你們對待軍訓(xùn)工作以身作則，嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍。在烈日酷暑下，用訓(xùn)練有素的動作示范，用宏亮的聲音操練著你們的“學(xué)生兵”，對動作達(dá)不到要求的同學(xué)逐一糾正，做耐心的指導(dǎo)。一天下來，雖然汗水濕透了軍衣，第二天仍然英姿颯爽地出現(xiàn)在操場上。幾天來，你們?nèi)死凼萘?，臉曬黑了，嗓子喊啞了，但卻沒有一句怨言。這就是我們當(dāng)代軍人的風(fēng)采。你們留給我們的不僅僅是過硬的軍事技術(shù)，更是一筆讓我們終身受用的精神財富。養(yǎng)正高中的歷史上會留下你們的名字，我們會永遠(yuǎn)記得你們。我們參加軍訓(xùn)的老師們，你們的身影也和同學(xué)們一道出現(xiàn)在訓(xùn)練場上，構(gòu)成了一道軍營獨特的風(fēng)景線。你們在訓(xùn)練中嚴(yán)格自律，身先士卒。要求學(xué)生做到的，你們必定先做到，言傳之前就進(jìn)行了有力的身教，我想同學(xué)們會看在眼里，記在心里的。良好的開端是成功的一半，相信你們在今后的教學(xué)工作中會再接再厲，做出更大的成績。
同學(xué)們，在這次軍訓(xùn)中，收獲最大，受益最多的我想應(yīng)該是你們。也許有的同學(xué)會說，軍訓(xùn)太苦了。每天穿著密不透風(fēng)的軍服，在烈日下一站就是數(shù)小時，一天下來，身體像散了架，躺在床上第二天都不想起來。長這么大也沒吃過這樣的苦。但是你們畢竟挺過來了?？矗@有力的步伐，整齊的隊列，威武的氣勢，昂揚的精神，不正是對你們吃苦的最好回報嗎！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，能吃苦的人是生活的強(qiáng)者，能吃苦的人也一定會得到成功的垂青。
同學(xué)們，我們國家的建設(shè)需要大批高素質(zhì)的人才。高素質(zhì)的人才是在艱苦的磨練中培養(yǎng)出來的，而你們正是祖國明天建設(shè)的棟梁，是跨世紀(jì)的人才。這次軍訓(xùn)是你們?nèi)松缆返囊粋€新起點。如果說這是一次特殊的考試的話，那你們在這次考試中不僅過了關(guān)，而且取得了優(yōu)異的成績。你們得到的不僅是體能上的訓(xùn)練，更是思想上的訓(xùn)練，品質(zhì)上的訓(xùn)練，希望你們能將這次軍訓(xùn)中培養(yǎng)的好思想、好品德、好作風(fēng)、好習(xí)慣，帶到今后的學(xué)習(xí)生活中去。做一個“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人。
同學(xué)們，你們將在20xx年高中畢業(yè)，將以優(yōu)異的成績跨入高等學(xué)府，試想這是一個多么令人激動，令人振奮的時刻。你們是一批幸運者。同學(xué)們，牢記自己的責(zé)任，以軍人的作風(fēng)努力奮進(jìn)吧！
最后，祝65370部隊官兵和全體教師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們精神愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好!我是重農(nóng)保理公司的__，很榮幸站在這里和大家一起分享在拓展訓(xùn)練中的收獲與感悟。首先，要感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃和高度重視，感謝所有工作人員的精心安排和辛勤付出;其次要感謝我們的隊長，帶領(lǐng)我們一起戰(zhàn)勝了困難;最后要感謝我們團(tuán)隊中的每一位成員，我們相互信任，相互鼓勵，相互幫助達(dá)到了共同的目標(biāo)。在這次為期兩天的“突破自我，熔煉團(tuán)隊”的戶外拓展訓(xùn)練中，大家從不識到相知，從相知到感動，為了我們共同的目標(biāo)攜手向前，揮灑著熱情的汗水和感動的淚水，收獲了成功的喜悅，見證了團(tuán)隊強(qiáng)大的力量，創(chuàng)造了一個個奇跡，充分展示出我們農(nóng)資人不畏困難、團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神，作為一名農(nóng)資人，我驕傲，我自豪!
這次拓展訓(xùn)練戶外的項目有：信任背摔、穿越電網(wǎng)、高空斷橋、畢業(yè)墻等。我們分成了三個小組，選出了隊長、副隊長、旗手和安全員。我們團(tuán)隊取了一個響亮的名字：無敵隊，我們隊的口號是：無敵無敵，勇爭第一，我們的隊歌是：無敵無敵是多么寂寞。在隊長的帶領(lǐng)下，我們面對困難，沒有責(zé)備，沒有抱怨，沒有放棄，互相幫助，相互鼓勵，一起面對困難想辦法解決，最終我們隊的每一個隊員都戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。
戶外訓(xùn)練的第一個項目是信任背摔，規(guī)則是由五組隊員用手臂搭建成“保護(hù)網(wǎng)”平臺，其他隊員在后面做支撐，一個隊友爬上近2米高的背摔平臺，在教練的指導(dǎo)下，捆住手臂，從高臺向后平躺倒入隊友手臂組成的安全保護(hù)網(wǎng)中。在一聲聲的“你們準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”中，不僅能夠感受到隊友們的自信心，也能夠感受到隊友們對整個團(tuán)隊的信任。發(fā)揚團(tuán)隊精神，互相幫助，增強(qiáng)挑戰(zhàn)自我的勇氣，也培養(yǎng)了在團(tuán)隊中換位思考的意識。
我毫不猶豫的回答：要。我示意大家安靜一下，我需要靜靜，閉上了雙眼，調(diào)整了呼吸，調(diào)整好自己的心態(tài)，我告訴自己沒有退路，必須跳過去。猛吸了一口氣，數(shù)了1、2、3，一躍就跳過去了，手不由自主的拉了一下安全繩，被眼尖的教練看到了，要求我重新跳，此時我的心情跌入低谷，我迅速調(diào)整心態(tài)，再一次鼓起勇氣跳了過去，再跳一次，我在斷橋上跳了三次，最后也成功的再跨一支腳回去，雙腳橫跨在斷橋兩邊，成功了，我終于為團(tuán)隊拿下一分，大家的歡呼聲、贊美聲交織在一起，感動著這里的每一個人!通過這個項目，教會了我如何在壓力和困難面前，調(diào)整自己的心態(tài)，勇于嘗試，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，跨越眼前的障礙，將是另外一種體驗。面對外界環(huán)境和外界因素，我們是無法改變了，我們唯一能改變的就是自己，必須戰(zhàn)勝自己。
本次拓展訓(xùn)練感動全場所有人的項目是攀爬“畢業(yè)墻”。畢業(yè)墻要求所有學(xué)員在不借助任何外力的情況下,利用人肉梯爬上4米2高的高墻，旨在培養(yǎng)團(tuán)隊成員同心協(xié)力,拋棄個人觀念,以團(tuán)隊精神為重，共同完成一個大目標(biāo)。看到有幾位同事已攀爬上去，但團(tuán)隊中有人說話，違反了規(guī)則，教練要求重來，此時感悟到制度的制定和執(zhí)行是對完成任務(wù)的最基礎(chǔ)保障。四位身強(qiáng)力壯的男同事主動站出來當(dāng)人肉梯，8位男同事也主動站出來當(dāng)拉手，他們蹲下用膝蓋和肩在畢業(yè)墻下給所有的同事當(dāng)人肉梯，剩余的同事在下面雙手往上舉，做好保護(hù)，所有的同事都是踩在四位同事的腳和肩膀上，都是被八位同事手手相扣拉上畢業(yè)墻，看到他們揮灑的汗水、撕心裂肺的吼叫聲，看到被同事們踩紅、踩傷的肩膀，拉紅拉傷的手臂，感動著在場的每一個人。我建議我們再次用熱烈的掌聲感謝為我們辛勤付出的英雄們，謝謝你們!
這次拓展訓(xùn)練最讓我感動和驚喜的是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)劉總、蔣主任和工會工作人員在晚會上精心策劃了一場反轉(zhuǎn)劇。當(dāng)我們4位同事被蒙上了雙眼，這時燈光暗了下來，正準(zhǔn)備靜靜的接受懲罰的時候，熟悉而又歡快的音樂聲響起，全場同事們一起唱響了生日快樂歌，當(dāng)生日的燭光歡快的跳躍著，當(dāng)生日快樂的祝福聲響徹耳邊，我們的心中充滿著無限感激，感動的淚花不停翻滾著，此時再也無法抑制內(nèi)心的激動和感動，就讓這美麗的淚花盡情的流淌吧!相信在場的每一位同事都深切體會到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對我們員工的悉心關(guān)愛和精心呵護(hù)，很榮幸我們生活在如此友愛的農(nóng)資大家庭里。感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和工會同事們?nèi)绱擞眯模@將是我永生難忘的一次生日。在農(nóng)資大家庭中，處處都是家庭般的溫暖，處處都是滿滿的幸福，處處都是動人的感激!農(nóng)資是我家，人人都愛他!
通過這次拓展訓(xùn)練，感悟到在以后的工作中我們要樹立相互配合、互相支持的的.團(tuán)隊精神和整體意識，增加相互間的溝通和信息交流，日常工作中也需要加強(qiáng)細(xì)節(jié)和靈活性，團(tuán)結(jié)的力量才是最強(qiáng)大的力量。有句名言說：種下思想，收獲行動;種下行動，收獲成長;種下成長，收獲命運。這次拓展訓(xùn)練，可謂是一次播種思想的行動，它通過潛移默化的思想滲透過程，把領(lǐng)導(dǎo)、溝通、協(xié)作、超越自我、團(tuán)隊精神這些思想深深植根于大家的行為中，帶給了大家強(qiáng)烈的思想震撼。其實，在我們每個人身上，都存在著剛毅、堅強(qiáng)、果敢、進(jìn)取的優(yōu)秀品格，同時，我們的每一個團(tuán)隊，也都具備協(xié)作、信任、服從、忠誠的卓越潛質(zhì)。請相信，開啟成功之門的鑰匙就掌握在我們自己的手中，只要我們有成功的心態(tài)，就會有成功的命運。
拓展訓(xùn)練雖然已經(jīng)結(jié)束了，但留在大家心里的震撼和感動卻是永恒的。不管我們以前曾經(jīng)以怎樣的態(tài)度和行為來對待自己、對待工作、對待人生，都不重要。重要的是經(jīng)歷了這次訓(xùn)練之后，我們一定要改變自己，把拓展訓(xùn)練中領(lǐng)悟到的東西和激發(fā)出的潛能真正運用到實際工作中去。
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇三
尊敬的各位老師：
大家好！
南翎紹雄先生不僅是感恩教育和文明禮儀教育的專家，也是團(tuán)隊凝聚力、執(zhí)行力拓展主教練，為此，我們抓住南翎紹雄先生再次光臨會澤縣以聯(lián)校的機(jī)會，請南翎紹雄先生為我們組織開展教職工nac心里拓展訓(xùn)練。
這將是一項大型的團(tuán)隊精神拓展活動，他被賦予了“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊”深層次的內(nèi)涵。訓(xùn)練的每一個過程無不體現(xiàn)了目標(biāo)一致、互相信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互激勵、攻堅克難、戰(zhàn)勝自我的團(tuán)隊精神，而這正是工作的需要和時代的需要。
通過訓(xùn)練，可以使原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體，可以提高面對困難卻能堅忍不拔到底的決心，改變憑感覺行事的思維定式，沒有不可能，超越自己就能創(chuàng)造奇跡。聯(lián)系到我們的實際工作中，就是如何增強(qiáng)一個單位團(tuán)隊的核心競爭力，用這種團(tuán)隊精神增強(qiáng)每個成員的責(zé)任心和使命感，挖掘每個成員的潛能，形成強(qiáng)大的凝聚力，始終保持整個的團(tuán)體的最佳狀態(tài)，提高整體效益，不斷實現(xiàn)新目標(biāo)、創(chuàng)造新業(yè)績，從優(yōu)秀走向卓越！
標(biāo)走到一起來以后，就能完成一個人不可能完成的任務(wù)，形成一個完美的集體，這就是團(tuán)隊的魅力。一個人的成功不算什么，團(tuán)隊完成了任務(wù)才算成功。二是加強(qiáng)合作意識，增強(qiáng)了協(xié)作配合。一個人的力量總是有限的，而一個集體團(tuán)結(jié)起來凝聚成的力量是無窮的`。在我們的工作和生活中，每個人都會有不盡人意的時候，我們需要別人的幫助，同時我們更應(yīng)該主動地去幫助別人，這樣，我們就會形成一個團(tuán)結(jié)的整體，一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的整體，一個可以克服各種困難的整體。三是認(rèn)識溝通的重要性。在任何一個任務(wù)中，如果你不能從溝通中獲得充分的信息或者通過溝通形成統(tǒng)一的認(rèn)識和意志，那么你的那個環(huán)節(jié)肯定出問題。個人之間的溝通、領(lǐng)導(dǎo)與下級的溝通、下級與上級的溝通以及經(jīng)驗的主動交流是完成集體任務(wù)的關(guān)鍵。四是知道成敗的關(guān)鍵取決于自己。在平時的工作中，我們會遇到各種各樣的困難，是知難而退，還是迎難而上，關(guān)鍵取決于自己，如果能保持良好的心態(tài)，全身心的投入，即使事情做得不是很完美，但你畢竟努力了，付出了，這個過程帶給你的喜悅是任何語言都無法比擬的,成功的關(guān)鍵在自己。五是增進(jìn)友誼，加深理解。我們的團(tuán)隊成員互相支持、互相配合，沒有畏難、沒有退縮，心往一處想、勁往一處使，在大家的共同努力下，圓滿完成規(guī)定的每一個項目。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次完成項目的坦誠分享，讓我們的距離越來越近，彼此之間多了一份理解，多了一份親切，多了一份友情。
活動時間雖然很短暫，但我們的收獲一定會很多，為我們留下一筆永久的精神財富。
最后，預(yù)祝這次活動圓滿成功!謝謝。
通過拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)了團(tuán)隊的溝通力，提高了團(tuán)隊的凝聚力，更展現(xiàn)了我們中青班學(xué)員積極向上的精神面貌。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功之后的熱情歡呼，每一次完成項目的坦誠分享，讓我們的距離越來越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情；每一次挑戰(zhàn)極限、超越自我，每一次甘為人梯、無私奉獻(xiàn)，無不展示了我們不畏困難、斗志昂揚、堅忍不拔的精神面貌。
感悟：通過拓展訓(xùn)練，我第一次深深感悟到團(tuán)隊的巨大力量。“沒有完美的個人，但可以有完美的團(tuán)隊”，團(tuán)結(jié)就是力量，堅持就是勝利。個人的力量是有限的，而集體的力量是無窮的。在前進(jìn)的道路上，個人仿佛只是一滴水，只有匯成滾滾洪流才能越過前進(jìn)中的一個個艱難險阻。正是團(tuán)隊的力量把看似不可能、無從入手的事情變成了可能并勝利完成；正是這種團(tuán)隊精神為我們戰(zhàn)勝困難提供了不竭動力。拓展訓(xùn)練練的是團(tuán)隊精神、超越自我的勇氣和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，這是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。
從而在今后的工作中，既要找準(zhǔn)自己的位置，各司其職，確保執(zhí)行力，更要相互配合溝通，協(xié)調(diào)一致，尋找合作的黃金點，彼此信任、理解和包容，不斷形成一種默契。實現(xiàn)一個有一個既定目標(biāo)，從而實現(xiàn)個人和集體的互惠共贏。
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇四
同志們：
今天，我們大家相聚在此參加拓展培訓(xùn)意義非凡，因為這一天蘊(yùn)含著多重含義，它不僅是洛陽陽光男科醫(yī)院全體員工重要的團(tuán)隊拓展培訓(xùn)日，也是傳統(tǒng)的國際護(hù)士節(jié)，還是汶川大地震一周年紀(jì)念日。
為此，請首先讓我們大家為汶川大地震的所有受難同胞們，致以我們最為真誠的祈禱和祝福！同時，也正是在這次舉國同悲的大災(zāi)面前，像許多組織和隊伍一樣，護(hù)士隊伍同樣因為頑強(qiáng)的拼搏和卓絕的奉獻(xiàn)精神，贏得舉世尊重，這再一次印證了護(hù)士職業(yè)的天使魅力，“燃燒自己照亮別人”的這種精神，值得我們每一位從事護(hù)士職業(yè)的朋友感到驕傲和自豪。
俗話說“3分治療7分護(hù)理”，這說明護(hù)理工作在整個醫(yī)療過程中占有著舉足輕重的地位。歲歲年年多少事，迎來送往何其多。有人算過，一天下來一個護(hù)士全部走下來的`路就有四五十里之多，那么，年、十年、二十年呢？中國有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，登極之路，那么我們腳下的路能與之媲美嗎？我想回答是肯定的。因為這條路同樣用熱愛、執(zhí)著和奉獻(xiàn)刻寫著里程和路標(biāo)！
請允許我代表院領(lǐng)導(dǎo)向全體護(hù)士姐妹們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候，祝大家幸福安康、節(jié)日快樂！
另外在這樣一個非常特殊的日子，我們舉行拓展訓(xùn)練也有著一定深意，因為我們醫(yī)院始終堅信“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊”，因此組織全體員工輕松出游的同時，我們也希望能夠借此熔煉我們的團(tuán)隊，其目的不僅為了實現(xiàn)我們團(tuán)隊更強(qiáng)的凝聚力，也為了增強(qiáng)每個員工生活的力量和成功的信心。這些正是我們精心籌備此次拓展培訓(xùn)所奉行的宗旨。
拓展培訓(xùn)能教會我們很多：它可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神；培養(yǎng)主動溝通、主動配合的工作方式；提高自我的控制能力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)；完善人格，磨練個人意志，培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價值觀，以及強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識等等。
同志們！
培訓(xùn)的時間是短暫的，但應(yīng)當(dāng)是充實的，請我們好好珍惜與同事，與教員相處的日子；請我們打破自己日常生活和工作的狹小空間吧，投入到大自然當(dāng)中，嘗試著挑戰(zhàn)自己能力的極限，突破自身固步自封的弱點，只有這樣你才能真正體驗到生命的精彩，我們希望這次拓展培訓(xùn)是一次開端，是一次可以全方位提升我們自我素養(yǎng)的開端。
希望我們在這里一起度過的日子，能夠成為我們成長過程中重要而難忘的經(jīng)歷。
再次預(yù)祝各位同事幸福安康！謝謝。
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇五
同志們：
今天，我們大家相聚在此參加拓展培訓(xùn)意義非凡，因為這一天蘊(yùn)含著多重含義，它不僅是洛陽陽光男科醫(yī)院_年度全體員工重要的團(tuán)隊拓展培訓(xùn)日，也是傳統(tǒng)的國際護(hù)士節(jié)，還是汶川大地震一周年紀(jì)念日。
為此，請首先讓我們大家為地震的所有受難同胞們，致以我們最為真誠的祈禱和祝福!同時，也正是在這次舉國同悲的大災(zāi)面前，像許多組織和隊伍一樣，護(hù)士隊伍同樣因為頑強(qiáng)的拼搏和卓絕的奉獻(xiàn)精神，贏得舉世尊重，這再一次印證了護(hù)士職業(yè)的天使魅力，“燃燒自己照亮別人”的這種精神，值得我們每一位從事護(hù)士職業(yè)的朋友感到驕傲和自豪。
俗話說“3分治療7分護(hù)理”，這說明護(hù)理工作在整個醫(yī)療過程中占有著舉足輕重的地位。歲歲年年多少事，迎來送往何其多。有人算過，一天下來一個護(hù)士全部走下來的路就有四五十里之多，那么，年、十年、二十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，登極之路，那么我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的。因為這條路同樣用熱愛、執(zhí)著和奉獻(xiàn)刻寫著里程和路標(biāo)!
請允許我代表院領(lǐng)導(dǎo)向全體護(hù)士姐妹們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候，祝大家幸福安康、節(jié)日快樂!
另外在這樣一個非常特殊的日子，我們舉行拓展訓(xùn)練也有著一定深意，因為我們醫(yī)院始終堅信“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊”，因此組織全體員工輕松出游的同時，我們也希望能夠借此熔煉我們的團(tuán)隊，其目的不僅為了實現(xiàn)我們團(tuán)隊更強(qiáng)的凝聚力，也為了增強(qiáng)每個員工生活的力量和成功的.信心。這些正是我們精心籌備此次拓展培訓(xùn)所奉行的宗旨。
拓展培訓(xùn)能教會我們很多：它可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神;培養(yǎng)主動溝通、主動配合的工作方式;提高自我的控制能力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn);完善人格，磨練個人意志，培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價值觀，以及強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識等等。
同志們!
培訓(xùn)的時間是短暫的，但應(yīng)當(dāng)是充實的，請我們好好珍惜與同事，與教員相處的日子;請我們打破自己日常生活和工作的狹小空間吧，投入到大自然當(dāng)中，嘗試著挑戰(zhàn)自己能力的極限，突破自身固步自封的弱點，只有這樣你才能真正體驗到生命的精彩，我們希望這次拓展培訓(xùn)是一次開端，是一次可以全方位提升我們自我素養(yǎng)的開端。
希望我們在這里一起度過的日子，能夠成為我們成長過程中重要而難忘的經(jīng)歷。
再次預(yù)祝各位同事幸福安康!謝謝。
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位同學(xué):。
大家好!
我是來自九四班的余欣，今天借用課間操的時間，給大家分享一下拓展訓(xùn)練的感想。
一年前，我們?nèi)チ耸甲嫔竭M(jìn)行為期三天的拓展訓(xùn)練。三天時間并不長，而那段短暫平凡的時光，卻因為這一次實踐而變得富有意義。從練軍禮，到拓展延伸。這些過程雖累卻難忘，為我們?nèi)松猛局杏痔砹艘还P寶貴的財富。
最震撼的莫過于團(tuán)隊墻，無數(shù)次感動的瞬間忍不住流下了淚水，更有多少次眼淚在打轉(zhuǎn)只是沒有讓它流下。那天，平時學(xué)習(xí)的激烈競爭消失了，取而代之的是大家的心連心。能同大家一起真情落淚，感覺生活是如此美好?；蛟S，只有我們一起經(jīng)歷過這種幸福的人才會有這么深的情感，因為我覺得只有親身站在墻下盡情的揮灑自己的那份熱血、那份團(tuán)結(jié)，才能將內(nèi)心的情感真摯的展現(xiàn)出來。從這次實踐中，我感受到的是：在生活中，不管我們所處的是怎樣的環(huán)境，不管是否有人可以幫助自己，不管所要面對的是怎樣一種挑戰(zhàn)，我們都可以做到去坦然的面對自己的行與不行。
而到今天，已經(jīng)過去一年的時候，心中依舊有很多感受，在這一過程中或許我們都喊過累喊過苦，心里卻很甜。一切總是在懷念的時候，變得那么好，那么留念，那么惆悵。誠然，此刻我心里充斥著快樂與回憶，經(jīng)驗與感受。這些美好的回憶，是我們多么不愿丟失的財富。感謝學(xué)校幫助我們出版紀(jì)念冊，使這些寶貴的財富在漫長的歲月中得以永久的保存。
恍惚間，我又回到現(xiàn)實。立足于當(dāng)下，我們的面前正橫著一座大山——中招考試。夢想就在前方，成功就在前方，各位九年級同學(xué)們，讓我們努力拼搏出一個最好的自己，越過這座山，然后懷抱著回憶與夢想，走過初中生活，走向未來!
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)：
大家好!
今天學(xué)校為我們即將參加高考的同學(xué)們舉行高考百日沖刺動員大會，為我們加油，為我們鼓勁。我代表文理復(fù)習(xí)班的全體同學(xué)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師這一舉措表示衷心的感謝!
同學(xué)們，與其說距離高考還有一百天，不如說離“試金”還有一百天。高考是一塊試金石，它將對我們十多年來的學(xué)習(xí)成績做一次真正的檢驗。在這一百天中，我們只有爭分奪秒，你追我趕，拼出全部力量，甚至不惜掉幾斤肉，才能不辜負(fù)我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及父母對我們殷切的期望!
作為文復(fù)班的我們，這一百天是至關(guān)重要的一百天，是關(guān)系我們前途與命運的一百天，我們的學(xué)習(xí)會更緊張，壓力會更大，這就要求我們必需緊緊依靠老師，充分發(fā)揮主觀能動性，扎扎實實地走好這一百天。
同學(xué)們，宿命論是那些缺乏意志的弱者的借口，只有勇敢面對眼前的困難，才能獲得成功，每天最快樂的事就是應(yīng)該知道自己要做什么。那么如何做好自己呢?很簡單，每天進(jìn)步一點點!學(xué)貴初有堅定不移之志，中有勇猛精進(jìn)之心，末有堅貞永固之力。具體地說：首先要樹立必勝的信念，有句話說得好：世上沒有懶惰的人，只有缺少目標(biāo)的人，當(dāng)我們明確了心中的夢想，就會激發(fā)出不屈不撓的精神斗志，抱有這種斗志，我們才會敢打必勝!其次，要學(xué)會放棄，并把一切的一切轉(zhuǎn)化為動力。
不覺沉湎于紙醉金迷的幻想中，更不在燈紅酒綠中混沌度日，不再向不屬于自己的東西伸手。而我們的動力，皆來自對未來生活的美好想像。同學(xué)們，求學(xué)如旅途中，道路阡陌交錯，只有找到最適合自己的那一條，才能讓自己走得寧靜淡定，走得神采飛揚，前方也許有艱難、有困難、有歡聲有笑語，也許什么都沒有，只是一條越走越寬的路，而我們已無憾。
盡管我們的腳步還很稚嫩，但只要勇敢跋涉、鍥而不舍，一次次勇猛的搏擊，必可換來靚麗風(fēng)景!而只有高考，才能使我更好地明白前途與責(zé)任對于自己的含義。因為我們長大了，對自己、對家長、對社會，都應(yīng)多一份責(zé)任，多一份擔(dān)當(dāng)。
今天，為了圓夢，對自己狠點又何妨呢?我們的收獲在于每一處體驗。奮斗，曾成就多少文人墨客，而今，我們亦需磨礪與鍛煉，如愛默生所說：“一心向目標(biāo)前進(jìn)，整個世界都為你讓路?！钡杏洸淮驎r間戰(zhàn)，要贏在效率上。一百天的.時間就是一份考卷，測量我們每天的汗水與心態(tài)。雖然我們還在學(xué)。成，不驕傲;敗，不流淚，但等到我們學(xué)會飛，飛越黑色六月的考驗，日子就能從單調(diào)中畢業(yè)，所以，讓我們用多一點點的辛苦，來交換多一點點的幸福，一百天太久，只爭朝夕!
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾說：“今天是殘酷的，明天會更殘酷，但后天是美好的?？纱蠖鄶?shù)人死在明天晚上，等不到后天的太陽?！币虼耍覀儧Q不輕言放棄，要明白，無論成敗，高考帶給我們的是一種成長，一種人生路上不可多得的經(jīng)驗，它讓我們學(xué)會淡定，變得成熟，冶煉出從容，使我們準(zhǔn)確擺放今后的人生坐標(biāo)。
迷茫的同學(xué)，如果你仍為碌碌無為而煩惱，為虛度光陰而羞愧，那么請別等待與徘徊。用自己的努力，找回屬于自己的信念。那時，你將會感到前所未有的充實，經(jīng)過百天磨礪，你定會重?zé)ㄇ啻喝蓊?
我堅信，今天，我以榮中為自豪;明天，榮中以我為驕傲!
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、基地教官、老師們、同學(xué)們：大家好！
在這美麗的初春時節(jié)，我們102中學(xué)七年級的同學(xué)們，帶著領(lǐng)導(dǎo)的期盼，父母的叮囑，來到了八中基地進(jìn)行為期三天的拓展訓(xùn)練。
未來三天，對我們來說是新鮮的，是不平凡的，因為這是我們自軍訓(xùn)以來，第二次離開父母，離開家庭，進(jìn)行集體生活。在家里，我們都是父母的心肝寶貝、掌上明珠，但我們并不甘心做養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子，我們渴望獨立、渴望堅強(qiáng)、渴望成長、渴望承擔(dān)起肩上的重?fù)?dān)。此刻，我相信面每一位同學(xué)都和我一樣，心底涌動著一股熱流：我們已經(jīng)不再幼稚，不再懦弱，我們已經(jīng)從一個不懂事的孩子長成一個成熟的少年。
拓展訓(xùn)練講話稿()一定會把在這里學(xué)到的好習(xí)慣、好品質(zhì)、好作風(fēng)帶回學(xué)校帶回家庭，給老師和父母交上一份滿意的答卷！
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學(xué)們，請昂起頭，挺直腰，用鏗鏘有力的腳步鑄造健壯的體魄；用嘹亮的口號磨練堅強(qiáng)的意志；用嚴(yán)格的訓(xùn)練提高生命質(zhì)量！在體驗中收獲，在鍛煉中成長。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，我們一定能圓滿完成三天的拓展訓(xùn)練。我也堅信，經(jīng)過驕陽的考驗和心靈的洗禮，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定能像高爾基筆下的海燕一樣，迎著暴風(fēng)雨，展翅翱翔！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！第二篇：拓展訓(xùn)練發(fā)言稿拓展訓(xùn)練發(fā)言稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：下午好！
金秋十月的最后一天，我們非常幸福地參加了這次拓展訓(xùn)練。時間很短，收獲很多，感悟很多，最后歸納為四個字：同心，跨越。同心是指我們金茵小學(xué)上下同心，師生同心。然后我們向前跨越一步，就會實現(xiàn)一次新的突破，就會開創(chuàng)一片新的天地。
拓展訓(xùn)練講話稿()才覺悟一切都不懂?！币淮鋵W(xué)宗師，功夫巨星李小龍也非常喜歡這句話，他說：“清空你的杯子，方能再行注滿，空無以求全?！?/p>
因此，教練要求所有的人在這一天當(dāng)中都要忘記自己的年齡、性別、工作的身份、生活的環(huán)境，這里不再有領(lǐng)導(dǎo)，不再有同事，所有人都要把自己當(dāng)成一個學(xué)員的身份來進(jìn)行訓(xùn)練。只有這樣才能拋開一切，全身心地投入到訓(xùn)練中。
這次拓展訓(xùn)練，最讓我引以自豪的是：高空單杠這個項目了當(dāng)我晃晃悠悠地爬到鐵柱的最頂端時，心里想要么原路返回，要么一頭栽下去。這時，是大家的喊聲鼓舞了我，那一聲聲“穩(wěn)住，加油！”鼓勵我不要放棄，不要退縮。終于站起來了，終于跳出去了，終于成功了！正是“海到天邊天做岸，山登絕頂我為峰！”那種喜悅和著伙伴們的掌聲和歡呼聲久久地在云駝山回蕩。這個項目，教會了我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài)，勇于嘗試，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我?？朔陨淼目謶质浅晒Φ年P(guān)鍵。同時我也感覺到，沒有大家的鼓勵，沒有大家的吶喊聲，我是不會成功的。
拓展訓(xùn)練講話稿()讓我感悟最深的是只有合作才能成功的小游戲。教練讓三個隊員平坐在地上，雙手扶膝，身體不能前傾，然后自己站起來。第一次，沒有成功。第二次，沒有成功，第三次，大家終于明白過來，單靠一個人的力量是怎么也不會站起來的，要靠集體的力量。于是所有人開始想辦法，最后決定三個人背靠背坐好，再用彼此向后仰的力量把另一個人推起來。成功了！會場上響起了熱烈的掌聲。這掌聲是對精誠合作的頌揚。這正是“人心齊，泰山移”通過訓(xùn)練，我們認(rèn)識到了人的潛力是無窮的，集體的力量更是無窮的。一個團(tuán)隊要經(jīng)過千百次的錘煉才會變得堅不可摧。沒有完美的個人，但可以有完美的團(tuán)隊。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，團(tuán)隊的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié)，更加能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。
給我啟發(fā)最大的是盲人方陣這個活動。從一開始的混亂不堪，到后來的井然有序。經(jīng)過的是群龍無首到服從指揮的過程。最后費了千辛萬苦，終于成功地圍成了一個正方形！當(dāng)摘下眼罩時，大家情不自禁地歡呼起來。成功的喜悅溢于言表。在總結(jié)經(jīng)驗的時候，教練一一評點了我們的作法。沒有計劃性，沒有組織者，導(dǎo)致了混亂。在這個時候，需要一個領(lǐng)導(dǎo)者來指揮大家的行動，而大多數(shù)人的服從又起著重要的作用。
拓展訓(xùn)練講話稿()力、判斷能力、決策能力、大局意識與團(tuán)隊意識。面對目標(biāo)團(tuán)隊每個成員都會產(chǎn)生自己的方案，這就需要一個領(lǐng)導(dǎo)出來，對大家的方案做決策，以確認(rèn)最好的解決方案。如若不然，大家在爭吵中浪費時間，在各自為政中浪費精力。同時，提高執(zhí)行力也是完成任務(wù)的根本。
一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，必定要有明確的目標(biāo)。只有設(shè)立了明確的目標(biāo)，才能使一個團(tuán)隊產(chǎn)生共同的行動方向和行動力。明確任務(wù)是完成任務(wù)的前提條件。在向著這一目標(biāo)奮進(jìn)的過程中，發(fā)揚永不放棄的精神，最終才能實現(xiàn)人生的追求。
“獨木不成林”相信我們自己，更要相信我們周圍的人。相信我們這個團(tuán)隊能夠做到“同心”和“跨越”。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：:大家好！
拓展訓(xùn)練講話稿()一周的拓展訓(xùn)練即將在這里開始。拓展訓(xùn)練有著獨特的訓(xùn)練風(fēng)格和體系，通過不同項目的訓(xùn)練，我們能夠了解(我們一定會做的更好)自己的不足，體會團(tuán)隊合作的重要性，架起同學(xué)間友誼的橋梁。
學(xué)校組織開展拓展訓(xùn)練活動，不僅僅是為了讓我們增加社會實踐的經(jīng)驗，更是為了培養(yǎng)我們堅韌不拔，百折不撓的的意志品質(zhì)；培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的良好作風(fēng)。遵循著拓展訓(xùn)練的宗旨，我們要學(xué)會用眼睛去觀察，用言語去交流，用肢體去行動，用心靈去感悟；我們要學(xué)會分享、信任、思索，同感共苦，攜手前進(jìn)。只有不畏艱險，才可以傲立峰頂，只有不怕困難險阻，才可以百煉成鋼。
為確保本次拓展訓(xùn)練圓滿成功，在此，我倡議同學(xué)們做到以下幾點：
一切行動聽指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從老師的管理。二、嚴(yán)格要求自我，積極參與活動，同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。
三、搞好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
四、不怕苦，不怕累，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項知識，出色完成各項任務(wù)，人人爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。
拓展訓(xùn)練講話稿()奪目的光芒。我們必定會在思想上、意志上、性格上得到一次全面的洗禮。
同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這次為期一周的拓展訓(xùn)練營，正是我們磨練意志的好機(jī)會。在這一周的時間里，我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會共同面對挑戰(zhàn)，充分珍惜本次機(jī)會，展示自己的能力與特長，超越自我，青春飛揚，讓我們一周的實踐活動，成為我們自己和老師們永遠(yuǎn)不會忘卻的榮耀。讓我們用自己的努力為我們的人生再添一份靚麗的風(fēng)采。
最后，我代表全體同學(xué)，請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和活動中心的領(lǐng)導(dǎo)老師們相信我們，我們一定會在本次活動中努力鉆研，刻苦訓(xùn)練。并在以后的日子里繼續(xù)發(fā)揚活動精神，把自己培養(yǎng)成有耐力、有動力、有思想、的新時代中學(xué)生。同時，也衷心的祝愿我們的拓展訓(xùn)練能夠取得圓滿的成功。
我的講話完畢。謝謝大家。
第四篇：拓展訓(xùn)練發(fā)言稿在20**年首屆“****”主題拓展訓(xùn)練發(fā)言。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家好！/11。
拓展訓(xùn)練講話稿()我叫***，很榮幸今天能站在這里代表新入職的員工發(fā)言。首先，要感謝黨組織、公司領(lǐng)導(dǎo)為我們新入職的員工組織了20**年首屆“****”主題拓展訓(xùn)練活動，為我們提供了這樣一次磨練身心、表現(xiàn)自我的平臺。
拓展訓(xùn)練有著獨特的訓(xùn)練風(fēng)格和體系，通過各項科目的訓(xùn)練，我們能夠了解自己的不足，體會團(tuán)隊的精神，架起友誼的橋梁。遵循著拓展訓(xùn)練的宗旨，我們會用眼睛去觀察，言語去交流，肢體去行動，心靈去感悟；我們會分享、信任、思索，去體會什么是同感共苦，什么是攜手向前。我們相信，新員工的活力與朝氣會在相互協(xié)作中迸發(fā)出耀眼的火花，我們的拼搏與執(zhí)著也會在訓(xùn)練的過程中展現(xiàn)出更加奪目的光芒！
這次活動使我們新員工立即體會到了黨組織和公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我們也絕不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。在此，我代表各位新同事向公司的領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)：訓(xùn)練期間，堅決服從組織安排，不鬧事，不退縮。謹(jǐn)記“認(rèn)真負(fù)責(zé)，開拓創(chuàng)新，獨立協(xié)作，共享成功”的價值觀，在困境中不斷尋求突破！
拓展訓(xùn)練講話稿()最后，再次感謝黨組織和公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次寶貴的學(xué)習(xí)交流機(jī)會，也預(yù)祝此次活動能夠圓滿成功！
謝謝！***20***第：拓展訓(xùn)練發(fā)言稿2挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊。
拓展訓(xùn)練講話稿()力、戰(zhàn)斗合力究竟怎樣相映生輝，各團(tuán)隊怎樣協(xié)調(diào)與競賽為齊抓共管取得經(jīng)驗，等等，都將在此項活動中有一定的顯現(xiàn)，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們提供這樣一個鍛煉自我、磨合團(tuán)隊而又富有情趣和具有發(fā)展意義的機(jī)會。
今天我們進(jìn)行體驗式拓展培訓(xùn)活動的主題是“挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊”。團(tuán)隊精神是一所學(xué)校的靈魂。一個班級是一個團(tuán)隊，一個年級是一個團(tuán)隊，一所學(xué)校更是一個大團(tuán)隊。如果一個群體不能形成團(tuán)隊，那么就是一盤散沙；一個團(tuán)隊如果沒有共同的價值觀，那么就不會有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，當(dāng)然就不會和諧而有戰(zhàn)斗力。只有我們單身硬朗又抱成一團(tuán)，才會具備超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，才會攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
今天參訓(xùn)的學(xué)員都是我校的管理工作者，是學(xué)校團(tuán)隊建設(shè)、學(xué)校發(fā)展不可缺少的主力軍，擁有一支高素質(zhì)、強(qiáng)能力、能吃苦的教育管理團(tuán)隊?wèi)?yīng)是我們學(xué)校團(tuán)隊建設(shè)的重要目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇九
一篇文章最先讓讀者看見的是標(biāo)題，一篇演講稿最先讓聽眾聽到的也是標(biāo)題。人們常把標(biāo)題比作文章的眼睛。這種比喻形象地說明了標(biāo)題在文章中的重要作用。演講稿的標(biāo)題，是演講稿不可缺少的有機(jī)組成部分，是一篇演講稿的定音之弦。演講標(biāo)題涉及到演講稿內(nèi)容的整體布局，關(guān)系到演講開始能否抓住聽眾的欣賞心理，吸引聽眾，并自然地引出演講內(nèi)容。演講稿標(biāo)題擬制得好，不但可以引起聽眾的注意，吸引聽眾聽講，而且還能起到概括文章的思想內(nèi)容，突出演講的中心論題，明確演講所要討論的特殊對象或所涉及到的特定場合及其范圍等作用。
新穎的、具有吸引力的標(biāo)題，具有大幅度、高強(qiáng)度振動聽眾心弦的功能。許多好的演講標(biāo)題，猶如吟天下第一聲，飛光溢彩，蔚為大觀。許多聽眾，特別是青年聽眾，就常常是根據(jù)演講者的演講標(biāo)題來決定自己聽不聽、認(rèn)不認(rèn)真聽演講者演講的。因此，寫演講稿，就必須千方百計地擬制一個鮮明生動、富有吸引力的演講標(biāo)題，使演講一開始就以新奇取勝，以美妙奪人。
一、標(biāo)題的類型。
演講稿標(biāo)題的類型，常用的一般有下列幾種：
1、提要型。
提要型的標(biāo)題，即標(biāo)題概括演講的基本內(nèi)容，把演講內(nèi)容的核心簡明地提示出來。如：
《人總是要點精神的》。
《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》。
《堅定信仰，弘揚美德》。
《沒有金錢并非“萬萬不能”》。
這種類型的標(biāo)題，有利于集中表達(dá)演講者的思想，使聽眾一聽便知道演講的中心問題，在思想上打下一個烙印，有利于聽眾領(lǐng)會、吸收。
2、象征型。
象征型的標(biāo)題，即運用比喻或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化，從而深入淺出地揭示主題。如：
《讓美的橫桿不斷升高》。
《揚起生命的風(fēng)帆》。
《托起新世紀(jì)的彩虹》。
前一標(biāo)題用“橫桿”作比，把本來抽象的“美”具體化、形象化；第二個標(biāo)題，演講者巧比妙喻，賦予理想、信念以生命、感情和思想，鼓勵青年蕩起雙槳，乘風(fēng)破浪，借此鼓勵青年奮發(fā)進(jìn)取。這種類型的標(biāo)題，一般具有強(qiáng)烈的感情色彩，容易引起聽眾感情上的共鳴，強(qiáng)化演講效果。
3、含蓄型。
含蓄型的標(biāo)題，即運用伏筆，造成懸念，引而不發(fā)，撩撥聽眾思維。用婉轉(zhuǎn)的話來烘托或暗示某種內(nèi)涵，讓人思而得之，而且越思含義越多。如：
《逐日立杖鑄豐碑》。
《紅綠燈下赤子情》。
《蠟炬成灰淚始干》。
4、警醒型。
警醒型的標(biāo)題，即運用哲言用鐫語，立片言以居要，提醒，勸諫、鼓勵聽眾，以激發(fā)聽眾的警覺，使之猛醒。如：
《憂勞可以興國，逸豫適足亡身》。
《天下興亡，匹夫有責(zé)》《有志者事竟成》。
5、設(shè)問型。
設(shè)問型標(biāo)題，即通過設(shè)問，提示演講所涉及的內(nèi)容，而演講內(nèi)容則是對標(biāo)題設(shè)問的回答。如：
《人生的價值何在？》。
《我們應(yīng)該怎樣愛孩子》。
《他們很傻嗎？》。
6、抒情型。
抒情型標(biāo)題，即抒發(fā)情感，以情感人，具有濃烈的感情色彩。如：《自豪吧！光明的使者》。
《我愛長城，我愛中華》。
《黨啊，親愛的媽媽》。
標(biāo)題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標(biāo)題往往很難一下確定下。
來。很多演講常常在準(zhǔn)備好演講內(nèi)容后，還苦于找不到合適的標(biāo)題。許多標(biāo)題的擬制和提煉，要經(jīng)過反復(fù)推敲，深思熟慮，有的甚至是“煞費苦心”。
二、標(biāo)題的要求。
第一、標(biāo)題要貼切。貼切的含義有二，一是演講的標(biāo)題要與演講內(nèi)容和諧統(tǒng)一，標(biāo)題含義的大小、寬窄要與演講的內(nèi)容一致；二是擬制演講標(biāo)題時，要使用準(zhǔn)確、恰切的語詞和語句，不能使用含糊籠統(tǒng)、艱深晦澀、令人費解的語詞和語句。標(biāo)題晦澀，令人費解，就引不起聽眾的興趣，從而影響聽眾認(rèn)真聽演講的情緒。三是標(biāo)題要符合演講者的身份，不能太高、太大，不能夸夸其談、隨心所欲地選擇那些與自己身份根本不相稱的題目。
第二、標(biāo)題要簡潔。演講的標(biāo)題要有概括性，要用最簡潔的語言，表達(dá)最豐富的內(nèi)涵，即所謂“意唯其多，字唯其少”。一般地講，演講的標(biāo)題要概括演講的基本內(nèi)容，或者反映演講的中心論題。從語言表達(dá)角度要求，精心擬制出的演講標(biāo)題，要盡可能做到簡短、有力，字少意多，言簡意深。如果過長，就會顯得散漫無力，分散聽眾的注意力。簡潔的題目，既讓人留下深刻的印象。魯迅先生的五本集子（《徬徨》、《吶喊》等），共69篇文章，標(biāo)題字?jǐn)?shù)總共只有214個，平均每個標(biāo)題只有3·1個字，真可謂字字珠璣，言簡意賅。
才能醒目。由于演講稿語言有聲性的要求，故演講稿標(biāo)題不僅要醒目，而且要上口，更要悅耳，要使演講稿標(biāo)題念出來有音樂般的美感。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿標(biāo)題與結(jié)構(gòu)的常見處理方法標(biāo)題是講話稿不可缺少的組成部分。好的標(biāo)題，是講話稿的點睛之筆，與會者一看（聽），就或能知其要領(lǐng)，或能受到深刻的啟發(fā)、激勵、教育和感染，引起強(qiáng)烈的興趣。這里討論的標(biāo)題，既包括講話稿的總標(biāo)題，也包括講話稿正文中每一部分、每一段落的大小標(biāo)題。當(dāng)然，在領(lǐng)導(dǎo)的即席講話中，通常情況下是沒有總標(biāo)題的，但只要留心傾聽，正文中的大小標(biāo)題還是聽得出來的。
講話稿的總標(biāo)題，常見有三種寫法：一種是體現(xiàn)講話場合及講話內(nèi)容的敘事性標(biāo)題。主要用于小型會議、一般性工作會議或公務(wù)活動，如在×××?xí)h或活動上的講話。這類標(biāo)題往往要在后面標(biāo)識講話人姓名、職務(wù)和講話時間；有的在寫作中省略了“在??上”這兩上字，直接寫×××大會開幕詞、×××?xí)h主持詞、×××活動歡迎辭。另一種是體現(xiàn)會議主題及講話內(nèi)容的觀點性標(biāo)題。主要用于莊重場合或大型會議、大型活動。如鄧小平同志的《解放思想、實事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》，十六大報告《全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》。這類標(biāo)題有的還在后面加設(shè)副標(biāo)題，說明什么場合，什么人的講話，如《咬定目標(biāo)、迎難而上，迅速掀起工業(yè)原料林建設(shè)新高潮——在全市林業(yè)大會上的講話》。還有一種是固定標(biāo)題。如各級人代會上的政府工作報告、法院工作報告、檢查院工作報告，從中央到地方，沿用幾十年不變，成為一種法定標(biāo)題。
正文中各個部分的大標(biāo)題，通常有四種基本寫法：一是用“要”字統(tǒng)領(lǐng)各標(biāo)題。原省委書記楊正午最近幾年的講話經(jīng)常采用這種辦法。如他2005年在全省領(lǐng)導(dǎo)干部樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會主義和諧社會專題研討班上的講話，三個部分的標(biāo)題是：
（一）要深刻認(rèn)識創(chuàng)新理論；
（二）要正確把握創(chuàng)新理論；
正文中段落及段落中的小標(biāo)題，是為各部分大標(biāo)題服務(wù)的?；蜃鹘忉屨f明，或作進(jìn)一步論證，構(gòu)成一種總說與分說、總論點與分論點的關(guān)系。在講與寫的過程中，其形式更為靈活，表意要求也更為具體?？v觀各類講話，以下四種方式比較常見。一是用一個“字”或“詞”統(tǒng)領(lǐng)各標(biāo)題。比如部臵工作可用“要什么、要什么??”
或“突出什么、突出什么??”，分析意義可用“從什么來看、從什么來看??”，總結(jié)經(jīng)驗可用“必須什么、必須什么??”，總結(jié)成績可用“新進(jìn)展、新步伐、新突破、新亮點??”，提出措施可用“在什么上下功夫、在什么上下功夫??”，統(tǒng)一思想可用“把思想統(tǒng)一到什么上來、統(tǒng)一到什么上來??”。這種寫法對起草者而言，易于掌握；對聽會者而言，也便于理解和記憶，聽了之后就知道領(lǐng)導(dǎo)講了“幾個新”、“幾個突出”、“幾個堅持”、“幾個必須”。但在一篇講話中不可反復(fù)多用、濫用。二是提煉小觀點作為小標(biāo)題。如周伯華2003年全省市州和省直單位主要負(fù)責(zé)人講話中，在講到如何克服“非典”影響、確保完成全年經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)任務(wù)時，用了“工業(yè)超計劃、投資挑重?fù)?dān)、農(nóng)業(yè)抓增收、三產(chǎn)促恢復(fù)、財稅保增長”作小標(biāo)題，令人耳目一新，印象深刻。三是用一個詞或詞組概括段落大意再作解釋的方法作小標(biāo)題。如原懷化市市長陳志強(qiáng)2003年縣（市、區(qū)）和市直單位負(fù)責(zé)人講話，在談到如何發(fā)展城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)時，概括了16個字并加以解釋：所謂夯實基礎(chǔ)，就是要什么什么；所謂突出產(chǎn)業(yè)，就是要什么什么；所謂民營主導(dǎo)，就是要什么什么；所謂搞活經(jīng)營，就是要什么什么。與會者反應(yīng)比較好。四是用與上下文自然承接而又能準(zhǔn)確概括該段大意的句子作標(biāo)題。可設(shè)字體以示體現(xiàn)，也可不設(shè)字體。如原市長陳志強(qiáng)2004年所作的《政府工作報告》，在談到對外開放時，用了三個“把”字句——把對外開放作為長期堅持的基本戰(zhàn)略、把發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)擺到更加突出的位臵、把優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境作為加快發(fā)展的重要舉措，作為各段小標(biāo)題，看似漫不經(jīng)心，實則刻意為之。此法比較巧妙，但不易掌握。
上面總結(jié)的是一些常見的標(biāo)題弄法。實踐中要靈活運用。比如即席講話，要多用觀點性標(biāo)題，且語句要簡短，以便聽者理解和記憶。在同一篇講話中，制作標(biāo)題的方法也要穿插使用，以免雷同，形式呆板。人的智慧是無窮的。只要你用心琢磨，相信還會創(chuàng)造出一些更有新意的方法來。
（二）結(jié)構(gòu)，指領(lǐng)導(dǎo)講話稿的組織形式和內(nèi)部構(gòu)造，亦即通常所說的布局謀篇。安排結(jié)構(gòu)，重點要解決正文主體框架、層次處理、段落劃分、開頭結(jié)尾、過渡照應(yīng)等問題。這里擇要談?wù)勚v話稿開頭、結(jié)尾和正文框架安排的問題。
勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗臶，踏著他們的血跡前進(jìn)吧”！三是展望法。即通過展望性、預(yù)示性的語言，引起聽眾對美好未來的憧憬與向往。如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會第一次代表大會上的講話（即《新民主義論》）之結(jié)尾：“新中國站在每個人民的面前，我們應(yīng)該迎接它。新中國航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線了，我們應(yīng)該歡迎它。舉起你的雙手吧，新中國是我們的”。四是希望法。即以對聽眾提出帶希望性、鼓勵性的話語作為結(jié)尾。如江澤民同志2002年5月在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會上的講話之結(jié)尾：“全國的共青團(tuán)員、青年朋友們！實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要你們?nèi)^斗。希望你們??譜寫出更加壯美的青春之歌！向著祖國更加美好的明天，前進(jìn)！”五是祝愿法。即以祝福性的話語作結(jié)尾。如周恩來同志1957年訪問尼泊爾時在加德滿都市民歡迎會上的講話之結(jié)尾：“在我要結(jié)束我的講話的時候，我祝中國和尼泊爾的友誼像聯(lián)結(jié)著我們兩國的喜馬拉雅山那樣巍峨永存。”六是口號法。即以高呼口號結(jié)束全文，引申講話主題，引起聽眾共鳴，達(dá)到情感高潮。如江澤民同志2001年7月在慶祝中國共產(chǎn)黨八十周年大會上的講話之結(jié)尾：“偉大的祖國萬歲！偉大的中國人民萬歲！偉大的中國共產(chǎn)黨萬歲！”七是本位收束，自然煞尾。如楊泰波副省長2004年4月在全省林業(yè)工作會議上的講話，在最后談到加強(qiáng)對林業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)時，以“要充分調(diào)動各方面的積極性，萬眾一心，群策群力，進(jìn)一步開創(chuàng)林業(yè)建設(shè)的新局面”結(jié)束全文。無論采用哪種方法結(jié)尾，都必須做到簡潔有力，“如截奔馬”，干凈利落，切忌拖泥帶水，畫蛇添足，或者草草收兵，軟弱無力。
正文，是指講話稿的主體。主要是講述工作和活動的中心思想、思路和要求，表明講話者的立場、觀點、意見和方法、措施，以及希望和要求。正文的內(nèi)容，要視講話人的身份、會議的背景、講話的主題以及聽眾的差異而定。但是不管怎樣，都必須內(nèi)容充實、分析透徹，主題鮮明、觀點正確，材料充實、詳略得當(dāng)，層次分明、條理清晰，要言不煩、概括精辟，邏輯嚴(yán)密、言之有序。正文由于篇幅較長，往往需要用序號分出幾個部分。常見的劃分方式是：
1、兩塊式。即整個講話分兩大部分。
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇十
在你生命的這十多年中，有那么多的人關(guān)心你，愛護(hù)你，牽掛你。你曾經(jīng)多少次感動，你從心頭許下心愿，要努力的學(xué)習(xí)報答他們，回饋他們。但是到今天，你到底做了多少，回饋了多少。由于你缺點（對著學(xué)員的缺點詳細(xì)的講），你仍然沒有。
十多年前，當(dāng)你呱呱墜地的時候，父母親不在有自己的生活，你成了他們的所有，你的快樂成了他們的快樂，你的幸福成了他們的幸福。他們把你看成他們生命的一切。他們在這十多年的時間里，沒有友一時一刻不牽掛過你。他們一把屎，一把尿，風(fēng)里雨里，黑天白夜，把你拉扯成人。
母親十月懷胎的辛苦，母親生你時的痛苦，母親在你的月子中，一把屎一把尿把你拉扯長大。
在你生病的時候，母親守候在你的床前，一勺一勺地給你喂藥，對醫(yī)生說：醫(yī)生救救我的孩子，我孩子還小?？粗愕牟〔灰姾棉D(zhuǎn)，母親急得不知如何是好，一向不信神、上帝的母親，含淚祈求上蒼，上天?。≌埬憧蓱z可倆我的孩子，如果你要懲罰，那就懲罰我好了，我孩子還小。
母親舍不得吃，舍不得穿。每到上學(xué)的時候，每到年關(guān)的時候，母親都要從并不寬裕的家中拿出錢來，為你買上新的衣服，而母親自己也是一個女人，那個女人不喜歡穿新的衣服啊。每次吃飯，母親總是把最好吃的放在你的跟前，讓你多吃。自己舍不得吃一口，有時只是象征性的嘗一嘗。一旁的父親總是半開玩笑半認(rèn)真地說，在這個家里，他是被愛情遺忘的角落。因為有了你，母親幾乎把所有的感情都傾注在你的身上。
當(dāng)你淘氣的與其他孩子打架，母親被老師叫到學(xué)校時，總是一個勁的賠不是，還要到同學(xué)家里，向別人賠不是。因為你的過失而受氣。
因為你的淘氣、你的不認(rèn)真、你的學(xué)習(xí)不努力、你的上網(wǎng)吧、你與社會上不良青少年的交往，母親多少聲淚俱下的勸說，但是你還是一犯再犯，甚至變本加厲，母親多少次幾近失望，母親的淚都快要流干了，有時候母親真的想離開這個世界，但是一想到你目前的這個現(xiàn)狀，母親就又重新面對這一切。
多少次，你與母親爭吵，多少次，你讓母親傷透了心，但是母親一直沒有放棄你。
為了你的學(xué)習(xí)，母親辭退了自己的工作，為了你的學(xué)習(xí)，母親沒日沒夜的工作，在別人還沒有起床的時候，他已經(jīng)起床；在別人都早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，她還在工作。炎熱的夏天，在室外近四十度的高往下工作，母親一整天舍不得喝一瓶水，一直要趕回家來才喝，在寒冷的冬天，母親的手凍裂了，臉凍得冰涼冰涼，但是它卻為你買最保暖的羽絨衣。
在你成績不好，心情不好的時候，母親小心翼翼的陪著你，生怕惹你生氣。
母親從來沒有因為你的過失而放棄過你，無論她受到多么的傷害與艱難，她都從來沒有退卻。這就是我們的母親，這就是我們的媽媽！
“背摔”當(dāng)人站在1.4米的跳臺上直挺挺的向后倒下去的時候，在臺下方的隊友會用手托成一個“人床”把臺上摔下的人接住。當(dāng)臺上的人在教練的指導(dǎo)下，捆住手臂問道:“我是xxx，你們準(zhǔn)備好了嗎?”，臺下所有組成人床的隊友異口同聲地回答“xxx我們時刻準(zhǔn)備著，3-2-1”，不僅能夠感受到隊友們的自信心，也能夠感受到隊友們對整個團(tuán)隊的信任。不過有些隊友出于本能的恐懼，在后倒時心理上出現(xiàn)猶豫，弓起身子，屁股先下去，這樣在下面接的同伴承受的局部重力過大，容易造成傷害。只有在心理放松，姿勢標(biāo)準(zhǔn)的情況下，倒下的人最安全，而接的人也最省力。
員的體型，合理進(jìn)行分配，在有人指揮，有人幫助，有人監(jiān)護(hù)，“抱，抬，托，舉”各種手段都用上了，最終竟然提前完成了任務(wù)，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊力量，團(tuán)隊的合作精神，互相信任。
曬了大半天的太陽，教練帶我們到陰涼的地方進(jìn)行第四個項目：驛站傳書，這個游戲其實很簡單，游戲規(guī)則就是每個人不許回頭，不許說話，不許超越，在限定的時間里把最后得到的信息準(zhǔn)確的傳遞到前排的第一個隊員。我們通過背上寫字，手機(jī)短信，紙條傳遞，最后的壓軸是最后一個高聲把答案說出來，寧愿扣十分來搶到90分完成任務(wù)。這個游戲說明做什么不要把自己索搏在自己建立起來的思維模式中，要有創(chuàng)新思維，打破常規(guī)模式。
本次拓展訓(xùn)練最感動人的項目莫過于最后的攀爬畢業(yè)墻，看到四米二的墻壁，我的腿都有點軟了。真的要感謝做底座的男隊友們，二十幾個隊友踩在他們的肩膀上，大家奮力把她們托上高墻，然后有上面的隊友接應(yīng)，一個個都成功的翻越了高墻，最后一個人更是讓我們驚心動魄。。
更加讓我覺得團(tuán)隊不是群體，一個優(yōu)秀的團(tuán)體必須具備團(tuán)結(jié)，信任和協(xié)作。每一次的齊心協(xié)力的團(tuán)體合作，每一次成功之后的熱情擁抱，每一次完成任務(wù)的坦誠分享，都會讓我們彼此之間多一份了解，多一份親切，多一份有情。“我為人人，人人為我”，對待幫助自己的人，要有顆感恩的心，學(xué)會幫助別人，才會被別人幫助。
本文轉(zhuǎn)自明陽天下拓展官網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。
在全局中層干部拓展訓(xùn)練活動上的致辭。
（2013年9月22日）同志們：
今年以來，我市開展了城市環(huán)境容貌綜合整治，區(qū)里也開展了環(huán)境整治攻堅戰(zhàn)，可以說，咱們單位面臨著前所未有的壓力。但我們沒有被壓力嚇退，更沒有被壓力壓垮，各項工作都取得了明顯成效，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛認(rèn)可。這些成績的取得，是我們所有干部職工辛勤努力、敬業(yè)奉獻(xiàn)的結(jié)果，我在這里謝謝大家！為了表示對大家辛苦工作的感謝，局班子決定組織大家進(jìn)行拓展訓(xùn)練，在放松身心的同時，進(jìn)一步凝聚共識、熔煉團(tuán)隊，增強(qiáng)咱們干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
拓展訓(xùn)練，可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神，強(qiáng)化創(chuàng)新意識與探索精神；培養(yǎng)主動溝通、主動配合的工作方式；提高自我的控制能力、從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)的能力；完善人格，磨練個人意志，培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價值觀，這對于我們每一個人來說都有很重要的意義，希望大家一定要珍惜這次難得的機(jī)會。
拓展訓(xùn)練的時間是短暫的，但應(yīng)當(dāng)是充實的，大家一定要積極投入到活動當(dāng)中，嘗試著挑戰(zhàn)自己能力的極限，突破自身的弱點，體驗到生活的精彩。同時，在活動過程中，大家一定要服從安排，服從調(diào)遣，聽從指揮，注意安全，展現(xiàn)咱們城管隊伍團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、相互支持的良好精神風(fēng)貌。
希望這次拓展訓(xùn)練是一次可以全方位提升我們自我素養(yǎng)、凝聚大家共識的開端。祝愿大家在活動當(dāng)中既得到鍛煉又玩得開心，讓這次拓展訓(xùn)練成為每個人心中重要而難忘的經(jīng)歷！
謝謝大家！
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇十一
老師們、同學(xué)們：
創(chuàng)建大學(xué)生事務(wù)中心是校區(qū)對傳統(tǒng)的學(xué)生工作分散辦公管理模式的改革與創(chuàng)新，是加強(qiáng)學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作的嶄新嘗試，現(xiàn)在諸多高校都已經(jīng)開展了相關(guān)的業(yè)務(wù)，進(jìn)行了有益的嘗試和探索，問題依然很多，但是我們絕不能只看到問題，還要認(rèn)清方向，建立大學(xué)生事務(wù)中心是構(gòu)建服務(wù)性高校的大趨勢。剛才各位老師都結(jié)合本部門的工作談了自己的看法和思路，現(xiàn)在我針對校區(qū)事務(wù)中心工作的開展提幾點自己的看法和要求。
一、成立大學(xué)生事務(wù)中心的目的和意義。
大學(xué)生事務(wù)中心是為貫徹中共中央、山東省委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的精神，落實“一切為什么了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的工作理念,在校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，由學(xué)工部牽頭，籌備成立的。大學(xué)生事務(wù)中心的建設(shè)秉承“強(qiáng)化教育、科學(xué)管理、突出服務(wù)”的學(xué)生工作思路，以“學(xué)生第一，服務(wù)至上”為指導(dǎo)思想，以全心全意為學(xué)生的成長成才服務(wù)為工作宗旨，圍繞幫助學(xué)生成才、解決學(xué)生困難、方便學(xué)生辦事的工作目標(biāo)，強(qiáng)化管理育人、服務(wù)育人，建設(shè)“一站式”學(xué)生服務(wù)基地，從服務(wù)層面構(gòu)建一個優(yōu)化育人環(huán)境的平臺。
二、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，做到以人為本。
設(shè)好大學(xué)生事務(wù)中心，需要我們付出更加艱辛的努力。在工作中，我們要找準(zhǔn)位、站好位，做到不缺位、不錯位。
第一，明確職責(zé)。中心的服務(wù)項目來源于不同的部門，這些項目不能僅僅是搬到一起來，而是要認(rèn)真研究、重新設(shè)計工作流程，明確各個部門的職責(zé)，要按照精益化的原則，制定較為完善的、詳細(xì)的工作職責(zé)分工和工作人員行為規(guī)范，健全協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核機(jī)制，做到有章可循，依法辦事。各職能部門要克服困難，把能夠放到事務(wù)中心的各項工作，盡早籌劃安排，晚放不如早放。
第二，要明確工作人員。事務(wù)中心的服務(wù)的開展離不開工作人員的努力，各職能部門要選派老師來事務(wù)中心職能窗口開展工作，各窗口的負(fù)責(zé)教師要認(rèn)真做好自己的本職工作，為學(xué)生做好服務(wù)工作，爭取學(xué)生不出事務(wù)中心就能解決問題，在此基礎(chǔ)上事務(wù)中心一定要做好學(xué)生助理招聘、選拔、培訓(xùn)等工作，選擇一批細(xì)心、踏實，能力較強(qiáng)的學(xué)生來事務(wù)中心協(xié)助各窗口教師開展工作，真正發(fā)揮學(xué)生的主體性意識，做到學(xué)生服務(wù)于學(xué)生。
第三，明確服務(wù)內(nèi)容。要本著方便學(xué)生、全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步整合、優(yōu)化校內(nèi)各種為學(xué)生服務(wù)的資源，把能夠進(jìn)駐的服務(wù)項目全部集中到事務(wù)中心來，把大學(xué)生事務(wù)中心真正建設(shè)成為“一站式”學(xué)生服務(wù)基地。事務(wù)中心要在獎助學(xué)貸、校園網(wǎng)絡(luò)、校園一卡通、智能用電、團(tuán)學(xué)工作、招生就業(yè)、財務(wù)、綜合事務(wù)等方面為學(xué)生提供服務(wù)，因此凡是和學(xué)生有關(guān)的事情，凡是直接為學(xué)生服務(wù)的工作，不管涉及哪個部門，都要在大學(xué)生事務(wù)中心設(shè)立固定或階段性服務(wù)窗口，開展好各項工作，事務(wù)中心要為各職能部門的進(jìn)駐做好服務(wù)工作，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提供必要的工作條件，竭盡全力做好各職能部門的服務(wù)保障。
第四，明確職能部門責(zé)任人。為更好的開展服務(wù)工作，各職能部門要指定責(zé)任人，負(fù)責(zé)本部門在服務(wù)大廳的服務(wù)項目，與事務(wù)中心相關(guān)人員進(jìn)一步溝通協(xié)調(diào)，為工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)，各部門要把此項任務(wù)作為政治性任務(wù)來抓好、落實好。
三、加強(qiáng)組織、領(lǐng)導(dǎo)，為事務(wù)中心提供切實保障。
加強(qiáng)對事務(wù)中心以及各職能窗口的領(lǐng)導(dǎo)工作，是搞好學(xué)生服務(wù)工作的基本要求和重要的組織保障，沒有正確的領(lǐng)導(dǎo)，事務(wù)中心的健康發(fā)展就成了一句空談。在此，我談一個問題，兩個方面的內(nèi)容。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為更好地的開展事務(wù)中心的各項工作，校區(qū)將成立領(lǐng)導(dǎo)小組，主要由校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開溝通協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識，分析問題，排除困難，為事務(wù)中心的健康發(fā)展保駕護(hù)航;各職能部門要對自己的職能窗口加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任窗口工作人員，并在事務(wù)中心的協(xié)助下做好學(xué)生助理的培訓(xùn)工作;事務(wù)中心也要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，加強(qiáng)內(nèi)部組織領(lǐng)導(dǎo)，理順工作關(guān)系，做好專職教師和學(xué)生助理的管理工作，提升服務(wù)水平。各職能部門要在校區(qū)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，精誠團(tuán)結(jié)，開拓進(jìn)取，努力奮斗，搞好這項惠生工程。
二是強(qiáng)化服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)是一體兩面的工作，校區(qū)各部門要關(guān)注、支持大學(xué)生事務(wù)中心的建設(shè)，積極為中心的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。全校上下要以大學(xué)生事務(wù)中心的成立為契機(jī)，堅持以人為本、學(xué)生為本的理念，切實強(qiáng)化服務(wù)育人的意識，優(yōu)化服務(wù)育人的環(huán)境，提高服務(wù)育人的能力和水平;服務(wù)中心工作人員要積極主動開展工作，熱心、耐心地開展好各項工作，對前來辦事或咨詢的學(xué)生要接待有愛心、交流有誠心、傾聽有耐心、受理有細(xì)心，注重與學(xué)生的溝通，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，解學(xué)生之所難，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，從而改變學(xué)生在辦公樓上一層一層的問，一趟趟地跑的局面。
老師們、同學(xué)們，大學(xué)生事務(wù)中心的成立，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要舉措，是改進(jìn)學(xué)校工作作風(fēng)的重要體現(xiàn)。事務(wù)中心要始終堅持以學(xué)生需求為導(dǎo)向，以規(guī)范、高效為原則，將服務(wù)與育人相結(jié)合，協(xié)調(diào)與監(jiān)督相結(jié)合，提高職能部門服務(wù)質(zhì)量與完善和優(yōu)化中心工作體制和運行機(jī)制相結(jié)合，將中心建設(shè)成為教育的陣地、咨詢的窗口、辦事的平臺，全力將事務(wù)中心打造成“學(xué)生之家”。
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇十二
同志們：
今天，我們大家相聚在此參加拓展培訓(xùn)意義非凡，因為這一天蘊(yùn)含著多重含義，它不僅是__醫(yī)院__年度全體員工重要的團(tuán)隊拓展培訓(xùn)日，也是傳統(tǒng)的國際護(hù)士節(jié)，還是汶川大地震一周年紀(jì)念日。
為此，請首先讓我們大家為汶川大地震的所有受難同胞們，致以我們最為真誠的祈禱和祝福！同時，也正是在這次舉國同悲的大災(zāi)面前，像許多組織和隊伍一樣，護(hù)士隊伍同樣因為頑強(qiáng)的拼搏和卓絕的奉獻(xiàn)精神，贏得舉世尊重，這再一次印證了護(hù)士職業(yè)的天使魅力，“燃燒自己照亮別人”的這種精神，值得我們每一位從事護(hù)士職業(yè)的朋友感到驕傲和自豪。
俗話說“3分治療7分護(hù)理”，這說明護(hù)理工作在整個醫(yī)療過程中占有著舉足輕重的地位。歲歲年年多少事，迎來送往何其多。有人算過，一天下來一個護(hù)士全部走下來的路就有四五十里之多，那么，年、十年、二十年呢？中國有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，登極之路，那么我們腳下的路能與之媲美嗎？我想回答是肯定的。因為這條路同樣用熱愛、執(zhí)著和奉獻(xiàn)刻寫著里程和路標(biāo)！
請允許我代表院領(lǐng)導(dǎo)向全體護(hù)士姐妹們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候，祝大家幸福安康、節(jié)日快樂！
另外在這樣一個非常特殊的日子，我們舉行拓展訓(xùn)練也有著一定深意，因為我們醫(yī)院始終堅信“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊”，因此組織全體員工輕松出游的同時，我們也希望能夠借此熔煉我們的團(tuán)隊，其目的不僅為了實現(xiàn)我們團(tuán)隊更強(qiáng)的凝聚力，也為了增強(qiáng)每個員工生活的力量和成功的信心。這些正是我們精心籌備此次拓展培訓(xùn)所奉行的宗旨。
拓展培訓(xùn)能教會我們很多：它可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神；培養(yǎng)主動溝通、主動配合的工作方式；提高自我的控制能力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)；完善人格，磨練個人意志，培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價值觀，以及強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識等等。
培訓(xùn)的時間是短暫的，但應(yīng)當(dāng)是充實的，請我們好好珍惜與同事，與教員相處的日子；請我們打破自己日常生活和工作的狹小空間吧，投入到大自然當(dāng)中，嘗試著挑戰(zhàn)自己能力的極限，突破自身固步自封的弱點，只有這樣你才能真正體驗到生命的精彩，我們希望這次拓展培訓(xùn)是一次開端，是一次可以全方位提升我們自我素養(yǎng)的開端。
希望我們在這里一起度過的日子，能夠成為我們成長過程中重要而難忘的經(jīng)歷。
再次預(yù)祝各位同事幸福安康！謝謝。
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