2023年一年級讀書節(jié)活動總結(jié)(實用15篇)

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2023年一年級讀書節(jié)活動總結(jié)(實用15篇)
時間:2023-11-20 13:48:08     小編:ZS文王

總結(jié)需要我們對所得結(jié)果進行評估和分析。在寫總結(jié)時,應(yīng)盡量避免主觀評價,而是以客觀事實和數(shù)據(jù)為依據(jù)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。

一年級讀書節(jié)活動總結(jié)篇一

一年級為了營造讀書氛圍,鼓勵學(xué)生與書為友,“愛讀書,會讀書,讀好書”,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和文明水平,讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。結(jié)合學(xué)校讀書活動要求,我們班在讀書活動中有了一個良好的開端?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、利用班會課召開主題班會,提出了建設(shè)“書香校園”、“書香教室”的倡議,創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書的大環(huán)境,為師生一起走進閱讀創(chuàng)造了條件。

2、設(shè)立班級圖書角,發(fā)動學(xué)生捐書。

3、在老師的指導(dǎo)下,每個學(xué)生制定了切實可行的個人讀書計劃。

1、根據(jù)學(xué)校課程安排,每周星期三下午第三節(jié)開展讀書活動,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個閱讀的條件和空間。

2、初步培養(yǎng)讀書習(xí)慣,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)生閱讀有興趣的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生閱讀的一些方法,養(yǎng)成不動筆不讀書,每讀書每思之的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生在書上隨時記錄感想,引起的共鳴??梢匀Ξ嫼迷~佳句,反復(fù)賞析。

3、為了規(guī)范孩子的讀書習(xí)慣,我們約定每天回家讀書至少半小時,并讓學(xué)生在書上隨時記錄感想體會,圈畫好詞佳句。

4、美化教室,創(chuàng)設(shè)讀書氛圍,那美麗的板報設(shè)計加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得,充分發(fā)揮了班級黑板報的作用,極力營造讀書氛圍,使學(xué)生從思想深處認(rèn)識到讀書的重要意義。教室里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

讓讀書成為生命的常態(tài),寫作讓你的生命呈現(xiàn)綠色?!白x寫結(jié)合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內(nèi)容,學(xué)生在讀書中體驗到了閱讀的快樂,體驗到生活的多彩。因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動,把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,活動的趣味性越強,讀書就更富有吸引力。

開展讀書心得交流、制作書簽比賽、手抄報比賽、話題作文以及讀后感比賽等活動,從中讓每個學(xué)生都參與到讀書活動中來,培養(yǎng)他們的興趣,真正變得愛讀書,會讀書,并且體會到其中的樂趣。通過讀書活動,使愛動的學(xué)生變得安靜,使喧囂的教室變得寧靜,使?jié)鉂獾淖x書氛圍充滿整個教室。

“讀寫結(jié)合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內(nèi)容,讀和寫是相輔相成的互相促進的兩個方面,在上輔導(dǎo)課的時候,還著重進行了寫作方法和寫作技巧的指導(dǎo),每節(jié)輔導(dǎo)課結(jié)束后,我們都會布置學(xué)生完成一篇以上的作文。并要求學(xué)生每周一周記。

從上交的作文來看,學(xué)生的寫作水平都有不同程度的提高。讀書使孩子們成了主動學(xué)習(xí)的人,他們會自主探究學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題,通過各種信息渠道來解決問題;讀書,使孩子們成了生活的主人,他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯;讀書,使孩子們成了善交流、會合作的人,他們的團隊精神、責(zé)任意識在逐步形成;讀書,使孩子們成了有思想,有個性的人;讀書,更使孩子們懂得了許多做人的道理,明白了人生的價值、生命的意義。

的確,讀書的孩子越來越聰明,。但是由于我們班學(xué)生都比較愛動,并且習(xí)慣并不是一朝一夕所能養(yǎng)成的,因此有些學(xué)生還是沒有真正體會到讀書所能帶來的好處,還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。整個班級的讀書氛圍逐漸形成,但還有待于加強。

我們的讀書活動只是學(xué)生讀書征程的一個開端,我們要努力的地方還有很多很多。為了學(xué)生的長遠發(fā)展,我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書的道路上一路前行。

一年級讀書節(jié)活動總結(jié)篇二

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年,國際出版商協(xié)會在世界讀書日,我們倡導(dǎo)廣大市民愛書、讀書,進一步激發(fā)大家的讀書熱情。閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可改變?nèi)松慕K點。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在.正如溫助理總理說“我非常希望提倡全民讀書,因為我一直認(rèn)為,知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的希望。”所以開展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,讓讀書給人們帶來美好的生活。

二、活動宗旨。

好書孕育智慧,讀書引領(lǐng)時尚。

欣賞文化愛館護館共建和諧文化。

全民讀書,共建“書香型社會”

活動內(nèi)容。

1、舉辦“博覽群書,爭創(chuàng)示范”圖書展銷活動。

2、新書、好書。

一年級讀書節(jié)活動總結(jié)篇三

4月6日,xx學(xué)校一年級三班召開了班級教導(dǎo)會。一年級級部的所有任課老師及其他年級的班主任老師都參加了此次班級教導(dǎo)會。學(xué)校包級部領(lǐng)導(dǎo)一并出席了會議,全程參與,并給于有價值的建議和分析,讓各位班主任受益無窮。

教導(dǎo)會上,一年級三班所有課任老師全部參加,班教導(dǎo)會的主題是:“一年級課堂習(xí)慣的養(yǎng)成”。此次活動主要分三部分:

一、溝通交流、經(jīng)驗共享。

二、自我反思,尋找問題。

三、共同商討,制定方案。

任老師的困惑是:上課時,個別學(xué)生忙自己的,老師存在著視覺盲區(qū)。徐老師提出:如何從一年級培養(yǎng)學(xué)生良好的語言表達習(xí)慣?在座有經(jīng)驗的班主任教師都各抒己見,毫無保留地把自己的好的經(jīng)驗做法與大家分享。老師們相互借鑒,取長補短。最后,通過探討交流,形成班級共同約定,制定方案。

召開這樣的教導(dǎo)會很有必要,也很有意義。它能讓班主任從多個角度觀察班級,從多個渠道了解學(xué)生,通過交流,各任課老師一齊攜手抓好本班的習(xí)慣養(yǎng)成,相信在大家的協(xié)同努力下,孩子們一定能健康、快樂成長!

一年級讀書節(jié)活動總結(jié)篇四

今年三月,我們又迎來了新一輪學(xué)習(xí)雷鋒的活動的高潮,在學(xué)校倡導(dǎo)下一年級深入地開展了學(xué)習(xí)雷鋒活動,做本次。

一年級學(xué)雷鋒活動總結(jié)怎么寫呢?下面是本站小編整理的一年級學(xué)雷鋒活動總結(jié)資料,歡迎閱讀。

三月,我們又迎來了一個新一輪全國性的學(xué)習(xí)雷鋒的活動,我校在大隊部的倡導(dǎo)下,深入地開展了全校性的學(xué)習(xí)雷鋒活動,一時間,雷鋒精神飄蕩在校園的每一個角落。我們班也開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、閱讀“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人”讀書活動。

在班級中開展“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人”讀書活動。搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事,能向同學(xué)們講1-2個雷鋒做過的好事。通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;通過舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠,在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。

二、學(xué)雷鋒就要從身邊做起,關(guān)心每一個人。

學(xué)習(xí)雷鋒集體中助人為樂的精神。同學(xué)們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡,走進雷鋒偉大的精神世界,真正懂得學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時時處處的記住為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。以往的活動都是組織學(xué)生到公共場所去做一次集體義務(wù)勞動,卻忽視了學(xué)雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起,這樣使學(xué)雷鋒活動流于形式,往往事情過后,學(xué)生就又回到老樣子,雷鋒精神往往難以得到弘揚。本年學(xué)雷鋒活動我讓學(xué)生把活動范圍主要定在家和學(xué)校,一個月堅持做下來。

三、結(jié)合三八“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠愛您”活動。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會媽媽的辛苦。讓學(xué)生給父母制作勞動卡,而不是羊毛出在羊身上的那種買個什么禮物給父母,告訴學(xué)生關(guān)心父母,勤于家務(wù)也是孝敬父母的表現(xiàn)。

四、學(xué)雷鋒就要艱苦樸素,節(jié)約不必要的花費。

現(xiàn)在小學(xué)生零花錢太多,家長富了,愛孩子??這都可以理解,但是那么多的零花錢買到的小吃既沒有營養(yǎng),也污染環(huán)境,能有什么好處呢?而且買的玩具多半質(zhì)量差,容易壞,也不能起到開發(fā)智力的效果,這樣壞了扔,壞了買,學(xué)生更加不懂得珍惜。于是我在班級開展了家里不比吃穿,比干凈,學(xué)校不比吃喝,比學(xué)習(xí)的活動,對亂花錢的同學(xué)嚴(yán)格控制,經(jīng)過幾次集體批評和自我批評,雖然學(xué)生還有個別人亂買東西,但情況大大好轉(zhuǎn),我相信經(jīng)過一學(xué)期的教育,勤儉節(jié)約的活動必將取得大的成效。

三月,“學(xué)雷鋒月”即將離去,但是學(xué)雷鋒的活動不會停止,雷鋒精神將會繼續(xù)傳揚,我們的教育會繼續(xù)進行,我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個學(xué)生的心里!

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月,在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。

活動主題:

以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題,堅持"從我做起,從身邊的小事做起",促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,立足實際學(xué)雷鋒,發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。以下是我們班學(xué)雷鋒月開展的活動情況和記錄:

1、利用國旗下講話,做好“學(xué)雷鋒活動月”的宣傳啟動工作,開展學(xué)雷鋒活動倡議。利用班會課召開一次以“學(xué)雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事”為主題的動員班會。

2、學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、談一次做好事的體會。在學(xué)雷鋒歌曲比賽中,有劉逸凡、周陽俏、李思懿同學(xué)表現(xiàn)突出。

(1)、結(jié)合3.8國際婦女節(jié),學(xué)校組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,做一件力所能及的家務(wù)活等),收到了很好的效果,其中許伯雄為媽媽做了賀卡,譚楚蓉幫媽媽洗碗,劉思晨幫媽媽捶背。

(2)、立足校園做好事,凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙,不扔塑料袋,不扔廢包裝盒),“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起,見到有人亂扔雜物主動勸阻)。丁子凌、劉筱晴主動撿教室垃圾,愛護教室衛(wèi)生。

(3)、遵規(guī)守紀(jì),開展零扣分活動。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己,在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學(xué)生。有周雅萱、譚思辰、周曉涵、許雅湘表現(xiàn)優(yōu)秀。

通過這次學(xué)雷鋒活動月活動的開展,增強了班集體的凝聚力,同時還把學(xué)雷鋒活動和學(xué)校德育工作有機的結(jié)合起來了,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有很大的提高。

三月,我們又迎來了一個新一輪全國性的學(xué)習(xí)雷鋒的活動,我校在德育室的倡導(dǎo)下,深入地開展了全校性的學(xué)習(xí)雷鋒活動,一時間,雷鋒精神飄蕩在校園的每一個角落。我們班也開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、閱讀“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人”讀書活動。

在班級中開展“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人”讀書活動。搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事,能向同學(xué)們講1-2個雷鋒做過的好事。通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;通過舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠,在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。

二、學(xué)雷鋒就要從身邊做起,關(guān)心每一個人。

學(xué)習(xí)雷鋒集體中助人為樂的精神。同學(xué)們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡,走進雷鋒偉大的精神世界,真正懂得學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時時處處的記住為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。以往的活動都是組織學(xué)生到公共場所去做一次集體義務(wù)勞動,卻忽視了學(xué)雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起,這樣使學(xué)雷鋒活動流于形式,往往事情過后,學(xué)生就又回到老樣子,雷鋒精神往往難以得到弘揚。本年學(xué)雷鋒活動我讓學(xué)生把活動范圍主要定在家和學(xué)校,一個月堅持做下來。

三、結(jié)合三八“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠愛您”活動。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會媽媽的辛苦。讓學(xué)生給父母制作勞動卡,而不是羊毛出在羊身上的那種買個什么禮物給父母,告訴學(xué)生關(guān)心父母,勤于家務(wù)也是孝敬父母的表現(xiàn)。

四、學(xué)雷鋒就要艱苦樸素,節(jié)約不必要的花費。

三月,“學(xué)雷鋒月”即將離去,但是學(xué)雷鋒的活動不會停止,雷鋒精神將會繼續(xù)傳揚,我們的教育會繼續(xù)進行,我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個學(xué)生的心里!

一年級讀書節(jié)活動總結(jié)篇五

雖然總的來說,首屆讀書月活動還是比較成功,但是還是留下一些遺憾,還存在很多不足。

首先是宣傳不夠。老師們不大了解讀書月有些什么活動,甚至連主要承辦活動的語文科的許多老師都還不清楚,這不能不說是我們工作的失誤。

第二是活動的設(shè)計還是不夠全面。比如說針對初中學(xué)生的活動設(shè)計,針對老師的活動設(shè)計。

第三是參與面還不是很廣。讀書本來是一種很養(yǎng)心養(yǎng)性的事,老師們平時也認(rèn)為學(xué)生讀書太少,應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他們多讀書,可是真正要求安排學(xué)生去開展讀書活動的時候,老師們覺得時間不夠用。讀書手抄報只有三個班的學(xué)生交,優(yōu)秀摘抄也只有幾個班的。一花獨放不是春,百花齊放才有春滿園。如果老師們都能發(fā)動學(xué)生參與,我想我們一定能看到更多精彩的作品呈現(xiàn)在我們眼前。

雖然,讀書月過去了,但我希望讀書的活動不會停止,希望校園每周都會有沖天的朗朗讀書聲想起,讓周圍的人們知道,這是一個真正讀書的地方,是一個盈滿書香的校園。

一年級讀書節(jié)活動總結(jié)篇六

《老子》一書更是不好理解,讀起來很拗口。我們幾個語文老師一商量,從中精選了一部分內(nèi)容,打印出來,人手一份,讀起來也方便了。

孩子們雖說不能完全理解,可是也能在多次誦讀之后背下來。在朗朗的誦讀中,我們的經(jīng)典文化會潛移默化地在孩子的心中扎根。

每周三下午第三節(jié)是學(xué)校規(guī)定的讀報時間。第二節(jié)課間,小干部發(fā)下報紙,有的孩子就開始尋找自己喜歡的內(nèi)容,津津有味地讀起來。學(xué)習(xí)報的內(nèi)容貼近學(xué)生的生活,孩子們能讀懂。因此,給孩子們十五到二十分鐘時間,讓孩子們靜靜地自讀。再用十來分鐘時間交流讀報的收獲。

低年級的時候,午后我給孩子們讀書。后來培養(yǎng)了幾個孩子給大家讀故事。這學(xué)期,先讓武帥彤給大家讀《西頓動物記》,接著武帥彤又把自己喜歡的書《火鞋和風(fēng)鞋》講給大家聽。武帥彤還沒有講完,崔學(xué)誠積極要求給大家講《笑貓日記》。這就是影響,潛移默化的影響。這說明營造的讀書氛圍帶動了一部分孩子,他們也開始愛讀書了。我暗自高興,欣然答應(yīng)了孩子的要求。后半學(xué)期,崔學(xué)誠給大家講《笑貓日記》,學(xué)期結(jié)束了,還沒有講完,我建議大家暑假看完??上驳氖怯钟腥碎_始排隊了,祁宣瑋毛遂自薦,崔學(xué)誠講完之后,他也想給大家講故事。

孩子對孩子的影響。讓讀書的'孩子展示自己,帶動更多的孩子讀書。期盼能在這些孩子的帶動下,更多的孩子能不知不覺愛上讀書。

詞句是語言的材料,孩子們心中沒有豐厚的語言積累,想讓孩子們寫好作文恐怕是空談。巧婦難為無米之炊。因此,不僅鼓勵孩子們每天堅持讀書,還引導(dǎo)學(xué)生讀書的時候,發(fā)現(xiàn)四字成語,比喻、擬人、排比等句子,摘抄下來,多讀幾遍,能背會更好。

孩子們在書中淘出真金,那才是真正的閱讀,那樣的閱讀收獲才更大。

一年級讀書節(jié)活動總結(jié)篇七

--月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我班為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力?,F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:

一、活動措施與效果。

首先,充分利用學(xué)雷鋒活動月對全班同學(xué)開展“學(xué)雷鋒,獻愛心”的教育活動。

通過討論學(xué)習(xí),使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認(rèn)輸,勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。

其次,利用板報進行宣傳。

通過“雷鋒就在我身邊”專題板報,號召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實踐活動,弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。

再次,實踐活動安排得當(dāng),實踐切實可行。

我班在制定學(xué)雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提下,策劃了適合我班學(xué)生、注重實效的活動,以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。

二、具體活動的開展。

活動一:

在3月5日以“學(xué)雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話,要求全班同學(xué)做到從自我做起,從小事身邊做起,爭做雷鋒式的好學(xué)生。

活動二:

出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報。

活動三:

在3月14日全體同學(xué)統(tǒng)一行動,到特殊教育學(xué)校開展“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動,組織學(xué)生參加為特教學(xué)校師生清潔衛(wèi)生勞動和文體聯(lián)誼活動。

活動四:

在3月16晚團支部開展了“走進特殊教育學(xué)校,走進殘疾兒童的生活”一個主題班會,班會上同學(xué)們團支書除了組織全體同學(xué)交流活動感受外,還發(fā)動同學(xué)們捐款,為殘疾兒童獻上一份自己的一份愛心。

三、活動成功的經(jīng)驗如下:

1、準(zhǔn)備要充分。

組織者團支書考慮全面,做好充分的調(diào)查研究,制定出可行方案。

2、紀(jì)律要求嚴(yán)格。

為了保證活動圓滿成功,這次活動要求每位同學(xué)有嚴(yán)格的紀(jì)律,同學(xué)們都按組分成小分隊,列隊步行和歸校,便于管理、有利于安全。

3、總結(jié)教育及時。

活動結(jié)束便及時進行總結(jié),對本次同學(xué)們出色的表現(xiàn)及個人進行表揚,對不足之處進溝通交流。

總之,學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束,我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動,使之堅持經(jīng)常。并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。

一年級讀書節(jié)活動總結(jié)篇八

為鞏固文明城市創(chuàng)建成果,堅持文明常態(tài)化,進一步加強校園內(nèi)部和周邊環(huán)境面貌,共同打造潔凈、宜居、幸福的和諧家園,根據(jù)上級精神,結(jié)合我校實際,我校200余名志愿者于3月5日下午對校園周邊進行了學(xué)雷鋒精神的清潔活動。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、高度重視、制定方案。

接到上級通知,學(xué)校就開會研究決定,成立以書記為組長,大隊輔導(dǎo)員為副組長,各中隊輔導(dǎo)員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真籌劃并制定方案上交。

二、加強宣傳、營造氛圍。

活動前,大隊部利用升旗儀式、廣播站對此項活動大力宣傳,讓同學(xué)們感到活動的重要意義,并對各班及時作了細致安排和要求。

三、參與積極、好評連連。

活動由四-1班、四-2班、五-1班、五-2班分四塊區(qū)域進行,班主任老師帶領(lǐng),對社區(qū)內(nèi)16棟宿舍、街道、花壇進行志愿大清掃。每個班負(fù)責(zé)4棟居民樓,活動中要求對各區(qū)域的衛(wèi)生死角進行重點清理。活動積極和諧地開展著,同學(xué)們不怕臟、不怕累,有的撿白色垃圾,有的掃地,有的鏟除牛皮癬,對所負(fù)責(zé)區(qū)域進行清掃,真正做到了志愿者的宗旨。不到一節(jié)課的時間,同學(xué)們提前完成任務(wù),社區(qū)內(nèi)的環(huán)境煥然一新,大家的行動得到了社區(qū)居民的嘖嘖稱贊。

整個活動體現(xiàn)出和諧、融洽的氣氛,并且高效地完成了任務(wù)?;顒硬恢棺屛覀凅w會到勞動的樂趣,也讓我們認(rèn)識到建造一個清潔的環(huán)境從自身做起是多么的重要,不管在校園還是在校外,保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。

志愿者的行動,共同打造了我們潔凈、宜居、幸福的和諧家園,是鞏固文明城市創(chuàng)建成果,堅持創(chuàng)建常態(tài)化的具體體現(xiàn)。

一年級讀書節(jié)活動總結(jié)篇九

原國家教委主任柳斌說過:“一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。”我希望通過開展“開啟我的書香之窗”讀書活動,引導(dǎo)和組織我們班級的孩子們多讀書、樂讀書、讀好書,吸收民族文化和世界文化精華,豐富知識,擴大知識面,培養(yǎng)孩子們的語文素養(yǎng),從小熱愛讀書,渴望知識。本活動旨在培養(yǎng)孩子們良好的讀書習(xí)慣,掌握良好的讀書方法。

1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,養(yǎng)成從小愛讀書、多讀書的好習(xí)慣,讓書成為他們的朋友,為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊和發(fā)展后勁。

2、通過活動,促進學(xué)生知識的更新、思維的活躍和綜合實踐能力的提高,并在讀書活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,讓書香充滿教室的每個角落,提高孩子們的欣賞能力。

4、讓學(xué)生在多讀書、樂讀書的活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。

開啟我的書香人生之窗。

與書為伴快樂成長。

1、環(huán)境布置。班級通過黑板報、學(xué)習(xí)園地、圖書角等板塊,向?qū)W生推薦好書,表揚讀書之星,交流讀書心得,在“你愛讀,我愛讀”的濃濃氛圍中,潛移默化,大家一起來讀好書。

2、通過獎勵、評價激發(fā)讀書熱情。充分利用早讀和午讀時間,讓學(xué)生形成習(xí)慣,在這些時間段里我們就是要讀書,比比誰在讀好書,誰很會讀書。周周評比,每周根據(jù)學(xué)生的讀書內(nèi)容及時間,評選“讀書之星”。

3、開展活動,整理好有關(guān)資料。利用班隊課,讓學(xué)生交流最喜歡的故事,最令人回味的情景等,或收集有關(guān)名人讀書的小故事。

4、開設(shè)讀書指導(dǎo)課,新書介紹課,充分發(fā)揮語文教師的作用。每周三的閱讀課要引導(dǎo)學(xué)生用拼音進行閱讀,鞏固學(xué)生的拼讀能力,增加學(xué)生的識字量。

5、圖書管理人員(剛開始老師與學(xué)生合作,之后讓學(xué)生圖書管理員自己做)做好每月班級新書介紹工作,調(diào)動學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作,以確保讀書活動的正常開展。

錄”推薦表)。平時能關(guān)心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的指導(dǎo)。開展父母與孩子“同讀一本書”活動。

7、在學(xué)期末舉行“故事童話大王”、“小詩人”的評比。在班級內(nèi)進行比賽,小朋友可選擇自己最喜歡的一則故事、古詩、兒歌,說給班上的小朋友聽,由老師、同學(xué)一起選出講得最棒的、說得最好的小朋友若干名,最后評出一、二、三等獎,并授予“故事大王”、“小詩人”的榮譽稱號;同時也選出進步獎若干名給予鼓勵。

古詩類:《唐詩(宋詞)三百首》等;

其他:《成語三百則》、《動腦筋樂園》、《十萬個為什么》等;

(一)每周兩則讀書格言。

1、書籍是人類進步的階梯。

2、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。

3、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。

4、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫。

5、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹。

6、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思——朱熹。

7、用珠寶裝扮自己,不如用知識充實自己。

8、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。

9、讀書百遍,其義自見——《三國志》。

10、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元。

11、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》。

12、書囊無底。

13、書到用時方恨少。

14、糧食補身體,書籍豐富智慧。

15、吃飯不嚼不知味,讀書不想不知意。

16、讀一書世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼,增一智。

17、知識無底,學(xué)海無涯。

18、敏而好學(xué),不恥下問——孔子。

19、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——劉向20、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫。

21、熱愛書吧——這是知識的泉源!——高爾基。

22、讀書就應(yīng)像饑餓的`人撲在面包上一樣——高爾基。

23、舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

24、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

25、讀書破萬卷,下筆如有神。

26、讀過一本好書,像交了一個益友。——臧克家。

27、好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食?!諟Y明:《五柳先生傳》。

28、讀書以過目成誦為能,最是不濟事?!嵃鍢?。

30、各種蠢事,在每天讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。——雨果。

31、好的書籍是最貴重的珍寶?!獎e林斯基。

32、理想的書籍是智慧的鑰匙?!袪査固?/p>

33、和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣?!_曼·羅蘭。

34、光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識?!獖W斯特洛夫斯基。

36、“書籍是生活的加速器?!薄峥死?。

38、“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔?!薄萜諣?。

40、“理想的書籍是智慧的鑰匙?!薄袪査固?。

(二)讀書小故事。

1、東晉詩人陶淵明,熱愛田園生活,喜愛讀書。他寫了一首《雜詩》:“盛年不再來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不等人?!备嬲]人們要珍惜時光,好好讀書。唐代文豪韓愈在一首讀書詩中寫道:“讀書患不多,思人患不明?;甲阋巡粚W(xué),既學(xué)患不行?!敝赋鲈谥螌W(xué)的過程中,要“多讀、多思、虛心、躬行”。

2、唐代書法家顏真卿寫有一首留芳千古的《勸學(xué)》詩:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!彼麆裾]人們要勤奮學(xué)習(xí),不要錯過讀書的好時光。

3、晚唐詩人杜荀鶴,酷愛學(xué)習(xí),他寫有一首優(yōu)美的《閑居書事》詩:“窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功?!?/p>

4、宋代愛國詩人陸游,對讀書情有獨鐘,他寫過多首關(guān)于讀書的詩。其中有千古流傳的《冬夜讀書示子聿》詩:“古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!备嬲]兒子,只從書本上得來的知識還是片面的,更重要的是要親身實踐。

5、宋代哲學(xué)家朱熹,寫有一首富有哲理的《觀書有感》詩:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來?!边@首詩把讀書和人的知識更新比喻得非常形象生動。

6、明代大劇作家湯顯祖,著有《牡丹亭》,是我國戲劇史上浪漫主義的杰作。他在《正覺寺示弟儒祖》詩中寫道:“窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書?!?/p>

7、明代科學(xué)家宋應(yīng)星,寫有勸人們讀書要專一,切忌糊思亂想的《憐思詩》:“一個渾身有幾何,學(xué)書不就學(xué)兵戈。南思北想無安著,明鏡催人白發(fā)多?!?/p>

8、明代詩人于謙喜愛讀書,認(rèn)為讀書能得到美好的精神享受:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵?!?/p>

9、清代詩人袁枚,博學(xué)多才,他的一首讀書詩提醒了人們,讀書要求理解,切莫囫圇吞棗:“讀書不知味,不如束高閣。蠹魚爾何如,終日食糟粕?!?/p>

10、清代詩人蕭掄謂寫有《讀書有所見作》詩:“一日不讀書,胸臆無佳想。一月不讀書,耳目失清爽。”忠告人們要熱愛讀書,讀書要持之以恒,并將其道理表達得淋漓盡致。

12、漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué),他每天晚上學(xué)到深夜,為了避免發(fā)困,他用繩子的一頭拴柱頭發(fā),一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時,有個名叫蘇秦的人,想干一番大事業(yè),便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時,他總愛打盹。于是,他就在自己打盹的時候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人,人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。

13、東晉人車胤,年幼時好學(xué)不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人干活,夜晚便捧書苦讀??墒怯捎诩揖池毢?,常常沒錢買油燈,書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個夏夜的晚上,車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容,忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動,要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光不就可以讀書嗎?于是,他開始捉螢火蟲,捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每天借著螢光苦苦地讀書。

14、歐陽修先生四歲時父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒有書可讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字,下筆就有成人的水平,那樣高了。

在中國元代時期有個叫宋濂的人,他酷愛讀書,由於家中貧寒,只得借書博覽,隨著書越讀越多,宋濂越覺得需要老師指點,於是他當(dāng)?shù)粢路?,千辛萬苦來到城中,考上學(xué)館,不料學(xué)官的脾氣古怪,宋濂歷經(jīng)曲折,最后終於苦學(xué)成才。

15、在中國元代時期有個叫宋濂的人,他酷愛讀書,由於家中貧寒,只得借書博覽,隨著書越讀越多,宋濂越覺得需要老師指點,於是他當(dāng)?shù)粢路?,千辛萬苦來到城中,考上學(xué)館,不料學(xué)官的脾氣古怪,宋濂歷經(jīng)曲折,最后終於苦學(xué)成才。

16、范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮,沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)長大以后,知道了自己的生世,含著眼淚告別母親,離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。(他)白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中,竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。(范仲淹)常常是白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨,后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:“當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”

17、毛澤東的讀書故事:毛主尤其喜歡“動筆”讀書。只要是他讀過的書,他都會不厭其煩地將書中錯別字和點錯的標(biāo)點改正了。毛主席還喜歡加批注,上學(xué)時就曾批注鮑爾生著的《倫理學(xué)原理》,在10萬余字的原著上,他用工整小楷寫了1萬多字的批注。后來這本書被一個同學(xué)借去,直到1950年,才展轉(zhuǎn)還給毛主席。毛主席又高興地批注了自己寫在書中的批語。

(三)“親子讀書”倡議書。

英園小學(xué)一年(1)班“親子讀書”倡議書。

尊敬的家長:

為了營造濃濃的讀書氛圍,讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,開闊視野,領(lǐng)悟人生真諦,從孩子上一年級起,我希望能開展龍湖鎮(zhèn)英園小學(xué)一年(1)班首屆“親子讀書”活動。本讀書活動將持續(xù)孩子的整個小學(xué)的快樂時光,因此,在活動期間,我將根據(jù)孩子在不同年級時段開展以“讀書”為主題的故事、演講會,古詩詞達級測試、閱讀小博士評選、親子讀書等一系列活動,還利用班級板報、閱讀之窗、標(biāo)語等形式宣傳介紹讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍。

開展讀書活動,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身,您的參與和支持將使活動更加扎實,為此我們誠摯地向您發(fā)出倡議:

1、請您積極參加,給孩子以支持和鼓勵。建立家庭小書柜,配備家庭小小藏書處。

2、幫助他們養(yǎng)成讀書做好摘抄好詞、好句的好習(xí)慣,積累詞匯,豐富語言。為以后的寫作做好準(zhǔn)備。

3、在讀書期間(一學(xué)期),請與孩子共讀至少一本課外書籍,并在孩子的讀書積累筆記上把你們讀書的故事,讀書的心得以及與讀書相關(guān)的一切收獲都寫進筆記本中,這也是對孩子起到一個榜樣的力量,同時您與孩子可以共享親子閱讀的快樂。

4、為了展示您和孩子在讀書活動中的收獲,我將根據(jù)家庭讀書的情況,評選“親子讀書同心獎”,并每個學(xué)期末讀書班會上總結(jié),希望您也能來參加,使孩子們更加熱愛讀書,喜歡學(xué)習(xí)。

家長朋友們,為了孩子的健康成長,讓我們共同努力,營造書香班級、書香校園、書香家庭!

老師:

家長:

學(xué)生:

20xx年10月30日。

一年級讀書節(jié)活動總結(jié)篇十

20xx年六月一日上午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,xx小學(xué)正在舉行隆重的“慶祝六一”系列活動。少年兒童在這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F(xiàn)將總結(jié)如下:

我校一年級領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“慶祝六一”系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍和影響,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體一年級同學(xué)的熱烈歡迎。

經(jīng)過我們學(xué)校一年級師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,同學(xué)們都高興地玩,開心地笑。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。幾個小時的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

“六一”兒童節(jié)來臨之際,我校一年級圍繞'八榮八恥'教育內(nèi)容加大對學(xué)生進行榮辱觀教育,利用晨會、班會等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

可以說,今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大老師給予指導(dǎo),總的活動讓同學(xué)們體現(xiàn)了在活動中成長,體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。

一年級讀書節(jié)活動總結(jié)篇十一

20xx年12月28日,我們1.1班舉行了”慶元旦、迎新年”的聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,我班舉行以展示學(xué)生才藝結(jié)合智力大闖關(guān)等游戲為主的活動。通過活動也讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,并許下新年的愿望,寫在賀卡上。

本次活動的順利舉行,我有如下總結(jié)。

1、活動設(shè)計思路與教室環(huán)境布置相得益彰。

2、各項準(zhǔn)備工作做的積極、充分。

3、整個活動動靜交替,各個環(huán)節(jié)銜接緊湊、合理。

4、孩子與老師配合默契。

下午2點20分活動正式開始,首先是展示制作的賀年卡讀出自己的祝福。然后才藝表演,其中穿插著各種各樣的游戲活動,還有詩詞朗誦,形式多樣,充分展示了孩子的自信和才能。孩子們在活動中體驗了成功的喜悅。我們的節(jié)目也因此得到了大家的好評。

最后師生齊唱《新年好》的歌曲,老師做最后的總結(jié),結(jié)束慶?;顒?。

一年級讀書節(jié)活動總結(jié)篇十二

在母親節(jié)到來之際,石明小學(xué)為進一步加強學(xué)生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展了“母親節(jié)傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。

具體內(nèi)容如下:1、為母親捶一捶背,洗一洗腳。2、為母親泡一杯茶。3、為母親做一點力所能及的家務(wù)。4、向母親道一聲溫馨的祝福。5、送給母親一個深情的擁抱。6、送給母親一份自制的小禮物或賀卡。7、給母親寫一封感謝的信。8、搜集關(guān)于母愛的名言、格言。9、為母親唱一首歌。10、為母親表演一個節(jié)目。11、為母親辦一期手抄報。

感恩母親節(jié)活動的開展,對于培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷,倡導(dǎo)孝敬父母的美德能夠起到很好的推動作用。

一年級讀書節(jié)活動總結(jié)篇十三

孝親敬老,感恩父母一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得感恩對于一年級的學(xué)生來說尤為重要。20xx年的母親節(jié)即將來臨,廣廈小學(xué)一年級全體學(xué)生,在階梯教室聆聽了家長志工團中的兩位母親帶來的感恩故事。

101班的許喬媽媽帶來的.故事是《我長大以后》,故事中的小公主一直在思考自己長大以后要變成怎樣的人,得到了很多答案,最后她明白了不管長大變成什么樣子,會做什么事情,都要記得是父母陪著自己長大;203班的徐爾澤媽媽講述的是《蘋果樹的故事》,故事中的蘋果樹就像媽媽一樣,為了孩子的快樂和愿望,無私地奉獻出了自己的一切,直到只剩下一個矮矮的樹墩。兩個含義深刻的故事在兩位媽媽深情并茂的講述中變得越發(fā)生動和有魅力。

臺上的媽媽講得生動,臺下的學(xué)生聽得認(rèn)真。每一個孩子都安靜地坐在座位上,全神貫注地聆聽著、感悟著,感恩的種子在他們心中悄然發(fā)芽。等到問答環(huán)節(jié)時,很多孩子高高舉著手,爭相表達著他們聽后的體會:“謝謝媽媽”、“媽媽我愛你”、“媽媽辛苦了”這些詞反復(fù)出現(xiàn)在孩子們的口中,讓在場的老師和兩位家長大為感動。

故事結(jié)束了,但是對母親的感恩卻在每一個學(xué)生的心中留下深深的烙印。這也是學(xué)校組織家長職工團來講感恩故事的最根本目的。只有學(xué)會感恩,才能做到孝順,只有明白父母的辛勤養(yǎng)育之情,才能更好地報答父母,讓自己身心健全的成長,最終獲得成長的最優(yōu)發(fā)展。

讓我們駕著母愛的風(fēng)帆,一路前行。

延伸閱讀。

一年級讀書節(jié)活動總結(jié)篇十四

雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。下是由本站小編為大家整理的學(xué)雷鋒活動總結(jié)。歡迎參考。

3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月,在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分?,F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:

二月底,學(xué)校大隊部就制訂了“學(xué)雷鋒,四個一”的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄,并利用升旗儀式,各中隊利用中隊角,黑板報和班隊會進行了雷鋒的故事簡介及生平事跡,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

1、利用節(jié)假日,組織本班少先隊員到街清理街道兩側(cè)白色垃圾,清除雜草,把環(huán)境清理干凈,為人們營造一個良好的生活環(huán)境。

2、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調(diào)查工作,針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶,切實解決其急待解決的難點問題。

3、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,并開展實踐活動。

為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,還要求學(xué)生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進行了評選交流。

4、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動,改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們學(xué)校開展了“三要”和“三不要”的活動。開展評比,爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

5、一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事,為同學(xué)做好事,主動在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

一年級讀書節(jié)活動總結(jié)篇十五

時光流逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。在這整整一學(xué)期的小組活動中,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地進行輔導(dǎo),讓每一個參加活動的同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進步。下面就這學(xué)期的教學(xué)作一次總結(jié):

參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí),他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的指引下更多的學(xué)生參加了興趣小組。

在這次的興趣小組中不但輸入了數(shù)學(xué)的知識,而且更多是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí),而且還參與了實踐,所以給很多同學(xué)以動手的機會,使他們認(rèn)識到:數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從實踐中來,服務(wù)于實踐”,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處,當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,也更有興趣學(xué)習(xí)了。

學(xué)生在小數(shù)報杯小小數(shù)學(xué)家競賽活動中取得了一個一等獎,三個二等獎,三個三等獎的成績。

總之,在本學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中,我不僅讓學(xué)生取得進步,同時自己也獲得了許多教學(xué)的經(jīng)驗。我要在今后的興趣小組活動中再接再厲,爭取獲得更大的進步和收獲!

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