演講稿可以用于各種場(chǎng)合，如會(huì)議、演講比賽、慶典等，它具有很強(qiáng)的說服力和感染力。演講稿不僅要注重內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性，還要注意演講的語速和聲音的抑揚(yáng)頓挫，使聽眾更容易理解和接受。做好演講的準(zhǔn)備工作非常重要，包括選擇合適的主題、收集相關(guān)資料、梳理思路等。
家長(zhǎng)演講家風(fēng)為的演講稿篇一
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
談到廉潔呢，古往今來，關(guān)于廉潔的楷模許許多多，如鐵面無私的包公、剛正不阿的海瑞、執(zhí)法為民的任長(zhǎng)霞、兩袖清風(fēng)的孔繁森等等，他們的事跡傳遍了中華大地、他們的作為感動(dòng)了中華兒女，他們的精神值得我們贊賞，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
也許，大家會(huì)說，他們都是一些官職在身、手握權(quán)利的人，清正廉潔那是領(lǐng)導(dǎo)干部的事。而我們只是一名普通的工人，手里既沒有權(quán)也沒有錢，即使有腐敗的想法，也根本不具備腐敗的條件，談何廉潔自律呢？其實(shí)，這是一種錯(cuò)誤的理解，關(guān)于廉潔的解釋我們可以百度一下：廉是清廉，就是不貪取不該得的錢財(cái)；潔是干凈、潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度；清楚地說，廉潔就是我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。我們大家生活在一個(gè)共同的企業(yè)里，企業(yè)的和諧發(fā)展離不開我們每一個(gè)單位、每一個(gè)部門、每一名職工的共同努力，也離不開大家的勤奮工作、廉潔自律、恪盡職守。因此，廉潔自律不僅僅是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部需要面對(duì)的問題，而且也是我們每一名職工需要認(rèn)真思考的問題。
作為一名基層員工，我是這樣理解的：
廉潔就是要愛崗敬業(yè)。企業(yè)需要職工發(fā)展，職工依靠企業(yè)生存。我們每名職工都有責(zé)任去推動(dòng)企業(yè)更快更好的發(fā)展。在我們的日常工作中，經(jīng)常會(huì)聽到一些消極的言論，抱怨工作環(huán)境不好、制度不行，領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心、同事不配合等等，以此來敷衍別人、原諒自己、推卸責(zé)任，把自己所承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給單位或者他人。其實(shí)，這些負(fù)面的情緒就是缺乏一種敬業(yè)的精神。作為基層工人，如果在工作中不能遵章守紀(jì)、履職盡責(zé)、思想頹廢導(dǎo)致工作中的失誤，給企業(yè)帶來損失，這些行為其實(shí)就是精神腐敗的一種表現(xiàn)。我們大家來自不同的工作崗位，分工也不同，無論在任何崗位上，我們都要“干一行、愛一行、鉆一行”，只有這樣我們才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益，為自己實(shí)現(xiàn)更好的人生價(jià)值。我是發(fā)動(dòng)機(jī)維修中心臨故組長(zhǎng)，我的職責(zé)就是保障礦區(qū)一線卡車的正常運(yùn)行，對(duì)發(fā)生故障的車輛能夠準(zhǔn)確判斷、快速處理，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、得到客戶的認(rèn)可。這就是我作為一名基層員工對(duì)廉潔的理解和詮釋。
廉潔就是要正直自律。正直就是要堅(jiān)定自己的信念，自律就是要約束自己的行為。我們每名職工在進(jìn)入企業(yè)的那一刻，都有自己的初心，或許是為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、或許是為了尋找屬于自己的舞臺(tái)，或許只是為了進(jìn)入一個(gè)朝氣蓬勃的企業(yè)有一份穩(wěn)定的收入。隨著時(shí)間的消逝，我們是否還能記得那昔日的初心，是否還堅(jiān)守著最初的那份執(zhí)著？當(dāng)前，我們公司正處于轉(zhuǎn)型變革的重要階段，未來的發(fā)展，關(guān)系到每名職工的切身利益，我們必須以身作則、敢于擔(dān)當(dāng)，不僅自己要遵章守紀(jì)，筑牢思想防線，還要敢于同我們身邊的不正之風(fēng)做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。只有這樣，我們的企業(yè)才能營(yíng)造一種風(fēng)清氣正的廉潔氛圍；只有這樣，我們的企業(yè)才能健康持續(xù)的向上發(fā)展。這就是我作為一名普通黨員對(duì)廉潔的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。
時(shí)光不能倒流，步步都是關(guān)鍵。人生沒有草稿，篇篇都是正文。讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓廉潔走進(jìn)我們每一個(gè)人的心中，成為一種習(xí)慣、成為一種文化，立足崗位，腳踏實(shí)地，攜手共筑我們工業(yè)公司更加輝煌的明天！
家長(zhǎng)演講家風(fēng)為的演講稿篇二
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是：讓廉潔陽光照耀每一個(gè)家。
家庭是國(guó)家和社會(huì)的細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。提起“家風(fēng)”，大家都知道一個(gè)國(guó)家的興盛、社會(huì)的安寧、個(gè)人的成就，都會(huì)受到家風(fēng)“潤(rùn)物細(xì)無聲”般的影響，優(yōu)良的家風(fēng)是一個(gè)家庭甚至整個(gè)社會(huì)的“傳家寶”。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳；家風(fēng)好，則政風(fēng)清；反之，家風(fēng)濁，則社風(fēng)渾。因此，立好“家風(fēng)”這面鏡子，照清自己，輻射他人。修身，齊家，治國(guó)，平天下，只有樹立廉潔家風(fēng)，才能享受清正安樂的人生。
提到廉潔，我們想到的一定是正直、光明，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。一個(gè)家庭若不興廉潔家風(fēng)，貪腐病毒就會(huì)趁虛而入；一個(gè)人若意志不夠堅(jiān)定，幸福大廈就會(huì)轟然倒塌。因此，樹立清廉的家風(fēng)，建立一個(gè)和諧文明的家庭，自然成為了我們當(dāng)前反腐倡廉工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。因?yàn)榧幢闵鐣?huì)發(fā)展到了今日，民主法治，社會(huì)安定，廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔清正的家風(fēng)在營(yíng)造社會(huì)風(fēng)氣甚至是黨風(fēng)黨紀(jì)中發(fā)揮著不可或缺的作用。一個(gè)家庭是一滴水，只有每一滴水清澈明凈，方可匯聚成透徹潔凈的河流。一個(gè)人如一棵樹，唯有他在風(fēng)雪的催壓下屹立不倒，在繁花的誘惑前不為所動(dòng)，方能真正站成一棵亙古的青松。
近年來，腐敗行為大量發(fā)生，某些人的人生天平失衡，道德底線崩潰，最終在腐敗的道路上一步步滑向罪惡深淵，成了人民的罪人，民族的敗類。究其原因，除了其自身的問題外，家人對(duì)“廉潔自律”概念的無知、法律知識(shí)的欠缺，導(dǎo)致他們沒有及時(shí)糾正這些腐敗行為，沒有以家庭和親情的力量及時(shí)把他們從犯罪邊緣拉回，反而在無意中助長(zhǎng)了這種歪風(fēng)邪氣，就此把親人送上了人生的“不歸路”。君不見“夫妻雙雙把牢坐”、一家?guī)卓谶M(jìn)監(jiān)獄的現(xiàn)象比比皆是；君不見腐敗走向家族化、集團(tuán)化的現(xiàn)象愈演愈烈，這些人由于家風(fēng)不正，不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，帶來了極其負(fù)面的影響，還讓自己家庭妻離子散、家破人亡。這樣的最終結(jié)局，發(fā)人深省、引人深思。其背后無不隱含著家風(fēng)、家庭對(duì)干部、對(duì)家人的深刻影響。
所以，如果我們的家人不貪戀金錢且嚴(yán)于律己，懂得廉潔文化對(duì)家庭、對(duì)自己親人的重要性，知道廉潔家風(fēng)教育是自己幸福家園的堅(jiān)固堡壘，時(shí)常提醒著家人，從點(diǎn)滴注意自己的言行，謹(jǐn)記“千里之堤、潰于蟻穴”，就會(huì)避免“溫水煮青蛙”的悲劇。只有這樣我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)有更多歡笑，少更多淚水。因此，如果說家是預(yù)防和抵制腐敗的重要陣地，那么廉潔家風(fēng)教育就是這道防線建設(shè)的基石，就是一道照亮家庭成員心靈的廉潔之光。
康德曾說，世上只有兩樣?xùn)|西能引起人們內(nèi)心深深的震動(dòng)。
一是我們頭頂燦爛的星空
二是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。以心為本，心中高潔，人自清正。
林則徐說過：“子孫若如我，留錢做什么，賢而多財(cái)，則損其志；子孫不如我，留錢做什么，愚而多財(cái)，益增其過?！?/p>
曾國(guó)藩是清末名臣，他在家書中說：“予自三十歲以來，即以做官發(fā)財(cái)為可恥，以官囊積金遺子孫為可羞。蓋子孫若賢，則不靠父輩，亦能自覓衣食；子孫若不賢，則多積一錢，必將多造一孽，后來淫佚作惡，大玷家聲。故立定此志，決不肯以做官發(fā)財(cái)，決不肯以銀錢予后人。”在他的嚴(yán)格教育下，大兒子曾紀(jì)澤成為我國(guó)著名外交家，收回割讓給俄國(guó)的半數(shù)以上的國(guó)土，取得了晚清外交史上絕無僅有的一次外交勝利。嚴(yán)復(fù)曾評(píng)價(jià)他說“真不愧為曾文正公之子”。次子曾紀(jì)鴻成長(zhǎng)為著名的數(shù)學(xué)家。他的后代政治家、科學(xué)家、學(xué)者人才輩出，沒有一個(gè)不成材的，整個(gè)家族成為一個(gè)可觀的文化現(xiàn)象。和他形成鮮明對(duì)比的是與他同朝做官的親弟弟曾國(guó)荃，由于他貪財(cái)好貨，家風(fēng)不廉，家庭雖然迅速積累起百萬家產(chǎn)，但他的后代卻貪腐揮霍很快敗落，為后人所不齒。
和睦的港灣，成為遠(yuǎn)離腐敗的凈土。
最后，讓我們一起呼吁：讓廉潔陽光照亮每一個(gè)家！
我的演講完畢，感謝各位聆聽！
家長(zhǎng)演講家風(fēng)為的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：《蓮，因潔而尊；人，因廉而正?！?/p>
古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣；全國(guó)師之表——————優(yōu)秀助學(xué)教師汪金權(quán)，22年來，慷慨解囊，傾力助學(xué)，不求回報(bào)的精神讓人嘖嘖稱嘆。
這一朵朵美麗的廉潔之花，不僅開在我們的歷史長(zhǎng)河中，當(dāng)今的黨政領(lǐng)導(dǎo)中，更開在我們一實(shí)小的校園中。
炎炎酷暑，烈日當(dāng)空。以書記、校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們急學(xué)生之所急，憂家長(zhǎng)之所憂，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，為籌集校舍的維修資金，頂著烈日，四處奔波?？柿耍岵坏锰湾X買冷飲；累了，舍不得掏錢去打的；餓了，舍不得掏錢進(jìn)餐館。他們揮灑著每一滴汗水，節(jié)約著每一分錢，都是為了使教學(xué)樓的維修早日完工。他們這種無私奉獻(xiàn)、克己奉公的高尚品質(zhì)不正是清正廉潔的真實(shí)寫照嗎？正是因?yàn)橛腥绱肆疂嵉念I(lǐng)導(dǎo)，才帶出了一批又一批潔身自律的好老師。在他們身上，我看到了一朵朵美麗的廉潔花正悄然地綻放。一實(shí)小的老師們用自己的實(shí)際行動(dòng)，演繹著新時(shí)代清正廉潔、無私奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事。
張老師是我小學(xué)的班主任，她從教幾十年如一日，盡職盡責(zé)、嘔心瀝血。所教班級(jí)和學(xué)生經(jīng)常受到學(xué)校、家長(zhǎng)們的好評(píng)。在我眼里張老師是幸福的，因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的工作，使家長(zhǎng)和學(xué)生都十分尊敬她；張老師也是不幸的，她很早就背負(fù)著家庭沉重的負(fù)擔(dān)，因?yàn)殡x異，她獨(dú)自帶著智障的兒子生活。雖然如此，她仍克己奉公，言傳身教地培養(yǎng)了一批又一批素質(zhì)高的學(xué)生，把自己全部的精力無私地奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
后來我非常巧合，我來到母校實(shí)習(xí)。與張老師成為了同事，那時(shí)正值六年級(jí)畢業(yè)考試，張老師全身心地投入到工作中，她班上有一個(gè)學(xué)生，因?yàn)楦改赋Ｄ瓴辉谏磉?，所以他學(xué)習(xí)非常不好。張老師每天放學(xué)都會(huì)幫他補(bǔ)習(xí)，督促他完成作業(yè)。后來孩子的家長(zhǎng)知道了，非常感動(dòng)。于是帶著一袋水果來感謝張老師，袋子下面壓著一個(gè)厚厚的紅包。張老師堅(jiān)持不肯收下，并且嚴(yán)肅地對(duì)家長(zhǎng)說：“你們的心意我心領(lǐng)了，教育孩子是我的職責(zé)，你們這樣做是在輕視我。如果你們想感謝我，請(qǐng)你們以后多配合我的工作，多和孩子交流，幫助孩子學(xué)習(xí)，使他養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！奔议L(zhǎng)聽后臉都紅了，連連答應(yīng)。這使他們更加尊敬張老師了。
這一切都被我看在了眼里，后來我問她，為什么您這樣態(tài)度堅(jiān)決地對(duì)待家長(zhǎng)的感謝呢？張老師拉著我的手，親切地說：“當(dāng)老師一定要廉潔！因?yàn)榱疂嵤墙處熈⑸碇尽Ｖ挥辛疂崗慕?，教師才具備道德上的感召力，才能使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。廉潔也是教師立教之本。只有時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。學(xué)生才會(huì)‘親其師，信其道’“。
如今和她一起工作的老師，都已經(jīng)住進(jìn)了寬敞而舒適的樓房，而張老師卻還是住在幾十年前的小房子里。她用她的一生詮釋了廉潔，也許有人說：“她真窮！”而我要說：“她是最富有的！”因?yàn)閺埨蠋煋碛腥耸篱g最高貴的品質(zhì)，她擁有人世間最美好的心靈，她擁有人世間最崇高的境界。
像這樣的例子還有很多很多，一實(shí)小的孩子每分每秒都被這種無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的愛所包圍著，而我也時(shí)時(shí)刻刻被這些感人的事跡所感動(dòng)著。一次三八婦女節(jié)，還在幼兒園的兒子，節(jié)前就與我商量要給老師送禮物，我向他了解這樣做的原因，沒想到他卻說：“我們班小朋友都要給老師送，送了老師會(huì)不批評(píng)我，會(huì)更喜歡我！”我奇怪兒子怎么這么小就會(huì)有此想法。我告訴他，媽媽也是老師，從不接受人家的禮物，但媽媽對(duì)每個(gè)學(xué)生都一樣關(guān)心、一樣嚴(yán)格，你們的老師也和媽媽一樣，老師喜歡的是懂事、愛動(dòng)腦、有禮貌的孩子，你在幼兒園好好表現(xiàn)，這就是送給老師最好的禮物，兒子開心的答應(yīng)了，當(dāng)天上學(xué)還把媽媽的話告訴了老師，得到了老師的夸獎(jiǎng)，兒子更自信了?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！弊鳛榻處煹膵寢專駱拥牧α渴菬o窮的，我的道德表現(xiàn)可能影響一個(gè)孩子的一生，所以我要堅(jiān)守這一道德規(guī)范，并影響我的孩子與學(xué)生。
我們都喜歡把自己稱做“實(shí)小人”，當(dāng)聽到孩子們一聲聲甜甜地叫著老師時(shí)，是我們身為人師的最大喜悅。當(dāng)有些教師在為帶幾個(gè)寄讀生而爭(zhēng)吵不休的時(shí)候；當(dāng)有些教師忙著“走穴”在各種培訓(xùn)班的時(shí)候；當(dāng)有些教師在為某位家長(zhǎng)饋贈(zèng)輕了而發(fā)牢騷的時(shí)候；當(dāng)有些教師利用教師職業(yè)之便，在學(xué)生身上獲取利益，如獲取高額回扣的強(qiáng)行推銷資料的時(shí)候……請(qǐng)回首看看我們這些“實(shí)小人”，他們除了工資收入，真的是兩袖清風(fēng)。
以圣潔的心，教神圣的書，廉潔從教是教師的天職，拒絕“走穴”、拒絕“有償家教”、拒絕“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”是我們的責(zé)任和義務(wù)。千變?nèi)f變，人民教師清正廉潔、忠誠(chéng)奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)永遠(yuǎn)不能變。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季風(fēng)雨，“實(shí)小人”就這樣用自己的清貧、廉潔、信念、愛心和青春彈奏著三千多名兒童的愛的樂章。最后，請(qǐng)?jiān)试S我用一句警句來結(jié)束今天的演講“蓮，因潔而尊；人，因廉而正”。
家長(zhǎng)演講家風(fēng)為的演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
1、家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里，它充滿正能量。
記得小時(shí)候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐；大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個(gè)勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù)，一般情況下我不敢跟家里人說，因?yàn)橐徽f，爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我：“一個(gè)巴掌拍不響，你肯定也惹人家了！”出了問題，首先要從自身找原因――這對(duì)我的影響確實(shí)很大！
平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，誠(chéng)實(shí)做人，老實(shí)做事，還要尊敬長(zhǎng)輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”。
2、好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校。
現(xiàn)實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說的一句話就是這個(gè)孩子有家教，那個(gè)孩子沒家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn)，它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的，因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當(dāng)然也有一些家庭教育，家風(fēng)不怎么的家庭，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對(duì)象。有的時(shí)候甚至家長(zhǎng)也拿他沒有辦法。
家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育，它就是對(duì)我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。
3、家風(fēng)教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段。
“培育好的‘家風(fēng)’，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段。”“家風(fēng)”不僅是一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，也是主流道德價(jià)值觀大眾化最有效、最簡(jiǎn)潔的途徑?！皩?duì)于一個(gè)小學(xué)生來說，社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì)，但通過挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素，將核心價(jià)值觀融入其中，可以讓每一位學(xué)生通過耳濡目染，學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精髓?！?/p>
4、學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn)。
“家風(fēng)是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學(xué)校可以把家風(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來，融入中小學(xué)教育全過程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用。
教育局將組織各校開展說說我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”、“父母教會(huì)我……”等為內(nèi)容的主題活動(dòng)，開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”征文比賽與演講比賽。要求各校組織開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”家庭教育大課堂活動(dòng)。傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，也使家長(zhǎng)們更加注重自身修養(yǎng)的提升，通過活動(dòng)要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國(guó)夢(mèng)”，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化“感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)”，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境。
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家長(zhǎng)演講家風(fēng)為的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
今天能夠以一個(gè)黨員干部的身份站在這里，我的心情很高興，也很激動(dòng)。也許我淺薄的人生經(jīng)歷，和短暫的黨齡，還領(lǐng)受不起你們珍貴的掌聲，但是我相信，會(huì)有一個(gè)充分的理由，和一個(gè)深刻的話題，讓我們共同感動(dòng)。
今天我演講的題目是《為民、務(wù)實(shí)、清廉，從我做起》。
一聽到這個(gè)題目，也許，在座的有些同志心里會(huì)犯嘀咕：“我只是一名普通的干部，錢不粘邊兒，手不握權(quán)，既無務(wù)實(shí)可言，也無所謂清廉。從我做起，究竟該從何做起呢？”
不瞞大家說，剛開始，我也和大家一樣，有同樣的疑惑：我只是一個(gè)極不起眼的“平頭百姓”，既不是一個(gè)擁有實(shí)權(quán)的“官”，也不是一個(gè)手握資金的"吏"。雖然在一家三口之中，是個(gè)小小的“一把手”，但那也只是管管丈夫和兒子。就這么一個(gè)無職無權(quán)的我，即使有為民務(wù)實(shí)清廉的豪情壯志！也只是紙上談兵，無從實(shí)踐呀。
所以，我找到了領(lǐng)導(dǎo)，訴說了我的想法，沒有為民務(wù)實(shí)清廉的感受，打算推掉演講任務(wù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)卻說，我們?cè)谡f(xié)工作，政協(xié)是為一個(gè)地方發(fā)展聚人心、集才智，搞調(diào)查、做研究、獻(xiàn)計(jì)出力的地方；是一個(gè)為黨委政府正確決策建言獻(xiàn)策、提供參考的協(xié)商機(jī)構(gòu)。這是我們的工作性質(zhì)。如何能在這種地方，保持廉潔奉公的心態(tài)、真心為民的作風(fēng)、真抓實(shí)干的精神，是對(duì)我們每個(gè)黨員干部的工作要求，也是我們每一個(gè)政協(xié)人必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。
領(lǐng)導(dǎo)一番擲地有聲的話語，讓我陷入了深深的思考……
的確，為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)和廣大干部職工是緊密相聯(lián)、息息相關(guān)的！為民，就是要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，需要的是全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；務(wù)實(shí)，就是要堅(jiān)持勤奮工作，埋頭苦干，務(wù)求實(shí)效，需要的是腳踏實(shí)地的實(shí)干精神；清廉，就是要堅(jiān)持廉潔奉公，拒腐蝕，永不沾，需要的是嚴(yán)于律已的自律精神。這三種精神，不管我們是否在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，也不管我們手中握的是實(shí)權(quán)，還是虛權(quán)，這是我們每個(gè)國(guó)家公務(wù)員都必須具備的基本精神！
為民貴在自覺，務(wù)實(shí)貴在奉獻(xiàn)，清廉貴在堅(jiān)持！
焦裕祿、孔繁森、陳分新、萬立春這些黨的好干部，憑什么贏得了人民的愛戴？憑的就是一顆為民服務(wù)的真心，憑的就是一腔真抓實(shí)干的熱血，憑的就是一身正氣，兩袖清風(fēng)的品格！
人生于世，如滄海一粟，微不足道，但是當(dāng)他與百姓利益與社會(huì)進(jìn)步連接在一起，就會(huì)被社會(huì)所承認(rèn)。一千三百多年前，唐宋八大家之一的韓愈，受貶到潮洲時(shí)，不顧個(gè)人得失，為民辦好事，當(dāng)?shù)厝罕姙樗㈧艨瘫?；共產(chǎn)黨員焦裕祿，為人民利益嘔心瀝血，光榮殉職，也被人們永遠(yuǎn)記在了心中。這些歷史人物和事實(shí)說明，老百姓心中有一桿秤，只要為民務(wù)實(shí)清廉，就能得到人民群眾的真心擁護(hù)和愛戴。因此，為民務(wù)實(shí)清廉既是群眾的期望，更是我們黨員干部的行為準(zhǔn)則。
從廣義上講，作為一名機(jī)關(guān)黨員干部，政治上不熱情，工作上不務(wù)實(shí)，得過且過等等，都算得上是不務(wù)實(shí)不清廉的行為，只是這種行為往往沒有引起重視。人要講良心，當(dāng)了干部就得為人民服務(wù)；拿了人民的奉祿，就要給人民干事；給人民辦事，就不能占便宜。
落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉，不能僅僅是停留在口頭上，一定要把它落實(shí)到具體行動(dòng)中，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，樹立有為才有位的觀念，把虛事做實(shí)，把實(shí)事做好，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，出色地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)吧。
同志們！
讓我們這些“平頭百姓們”，也和領(lǐng)導(dǎo)干部們結(jié)伴同行，實(shí)現(xiàn)群眾的綠色期待：官大官小，公仆就好；錢多錢少，干凈就好；說多說少，務(wù)實(shí)就好。如果都這樣，你為官，無事不成；你為人，無時(shí)不樂！以我們的實(shí)際行動(dòng)塑造起國(guó)家公務(wù)員的高大形象吧！讓老百姓知道我們黨的干部個(gè)個(gè)都是好公仆！
這正是：安康樹正氣，漢江水自清，廉潔講誠(chéng)信，政通固本基！
謝謝大家！
家長(zhǎng)演講家風(fēng)為的演講稿篇六
說起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教，總覺得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況，我分別來簡(jiǎn)單的說一下。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(zhǎng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，如果長(zhǎng)輩們沒有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣。
家訓(xùn)，字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見，家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)說謊。比如，考試成績(jī)不好了，我會(huì)說同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說過：做錯(cuò)事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個(gè)說謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān)。
家教，我自己覺得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪?，?huì)經(jīng)常聽到大人說，誰家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下，從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時(shí)候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘，家教真好，每當(dāng)這時(shí)，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，姥姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢?后來，我慢慢懂得了，夸獎(jiǎng)孩子有家教，其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育。每逢過節(jié)，家里聚會(huì)，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的`方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。
家長(zhǎng)演講家風(fēng)為的演講稿篇七
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
我最喜歡的一句話是米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧說的，“教師是人類靈魂的工程師”，教師也許不能用雙手建筑起幢幢高樓大廈，也許無法用臂膀阻擋狂風(fēng)暴雨，但他卻培育著每一位學(xué)子的心靈，他擔(dān)負(fù)著教書育人、傳播人類文明、培養(yǎng)合格人才、提高民族素質(zhì)的重任。教師不能簡(jiǎn)單地理解為一種職業(yè)，教師不只是要會(huì)讀書，而且要會(huì)育人，能教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)如何做人，這個(gè)過程不是簡(jiǎn)單地付出與接受的過程，而是一種心靈影響、精神碰撞的過程。
中國(guó)有1249.8萬名的教師，業(yè)外人不懂得教師的累與苦，即使同行也不一定能理解你的無助和辛酸，因此有那么多人不愿踏入這個(gè)行業(yè)，有那么多人進(jìn)來又出去了。我們?cè)摾斫馑麄儭?/p>
但是繼續(xù)工作于這個(gè)崗位上的教師該懂得苦中作樂，享受那種痛并快樂著的境界，否則只會(huì)讓自己更苦。
如何讓自己能苦中作樂，如何能做到樂教，我們自然會(huì)想到外在的力量，比如社會(huì)、政府等等，但是，最為關(guān)鍵的還是教育生活自身，如果一名教師不能從他身處其中的教育生活中獲得激勵(lì)，樂教幾乎是不可能的?！皹贰保闹鋹傄?，是對(duì)這份職業(yè)發(fā)自內(nèi)心的喜歡和熱愛。孟子說過：得天下英才而教育之，三樂也，去想想那群充滿求知欲的稚子，因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，他們不再無知，因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，他們才有美好的心靈和情感，因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢麄儞碛辛酥档脼橹畩^斗的理想。
也許有人嗤鼻而笑，再怎么用心，這些學(xué)生幾年以后是否會(huì)記得我們還不一定呢，有必要為他們付出那么多，有必要在乎那么多嗎？請(qǐng)閉上眼睛想一想，當(dāng)你腦海中浮現(xiàn)那些學(xué)生的笑臉時(shí)你是否會(huì)淺淺一笑呢，那么一切都是值得的。
學(xué)生從教師那兒得到的是理想，而教師從學(xué)生那兒得到的應(yīng)該充實(shí)和尊重。我并不認(rèn)為作為教師就必須要堅(jiān)守清貧，每個(gè)人都有追求高品質(zhì)生活的權(quán)利，要為自己和家人而奮斗。但是君子之財(cái)，取之有道，我們要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，不被金錢和名利所誘惑，不被社會(huì)上的不良惡習(xí)所污染，做自己該做的，做不讓自己不安的事。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。道，不只是做事的道理，更加是做人的道理，教師的一言一行關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，一次禮物的收受，可能讓學(xué)生認(rèn)為努力有時(shí)不如金錢有用，一次有償家教，也許讓學(xué)生以為教師的付出都需要有回報(bào)的，長(zhǎng)此以往，教師的高尚人格大打折扣，學(xué)生和社會(huì)對(duì)教師的尊重之情越來越淡漠。
“學(xué)為人師，行為世范”，當(dāng)你堅(jiān)守住內(nèi)心的廉潔和公正，不僅對(duì)學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人民群眾學(xué)習(xí)敬仰的典范。
教師是一份平凡而又高尚的職業(yè)，既然選擇了它，就要熱愛它，為自己的心筑造起一片充滿愛與公正廉潔的天地。
家長(zhǎng)演講家風(fēng)為的演講稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們：
大家下午好!
我是xxx的家長(zhǎng)，很榮幸在今天的家長(zhǎng)論壇上發(fā)言，今天的主題是“心靈交融，共同成長(zhǎng)”，我就把在孩子家庭教育中的一點(diǎn)體會(huì)與大家交流一下，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
把小孩教育成什么樣的人，是家庭和社會(huì)環(huán)境影響的結(jié)果。家庭教育是孩子教育的一個(gè)部分，也是影響孩子成長(zhǎng)的舉足輕重的基礎(chǔ)。我們家長(zhǎng)要做的，是營(yíng)造一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境并適當(dāng)加以引導(dǎo)。在確定目標(biāo)或者說確定要培養(yǎng)的素質(zhì)之后，在日常生活中還要注意一些方法。下面談?wù)勎覀兗彝ピ谶@方面的一些體會(huì)。
1、培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)和性格，分辨是非的能力，使孩子成為一個(gè)高尚的人。家庭環(huán)境的影響，父母的為人處世會(huì)直接影響孩子的品質(zhì)和性格，父母對(duì)此一定要高度重視，完善自己，同孩子一起成長(zhǎng)。孩子難免犯錯(cuò)，關(guān)鍵是孩子做錯(cuò)事后怎樣對(duì)待。在孩子犯錯(cuò)后，要耐心地幫助她分析錯(cuò)在何處，幫助她知道怎樣做才更對(duì)、更好。孩子犯錯(cuò)是一次教育良機(jī)，也是一次提高認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，要相信孩子一定能夠改正錯(cuò)誤。
2、營(yíng)造寬松的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)熱情。不拿自己孩子的短處比別人孩子的長(zhǎng)處，只要孩子在原有基礎(chǔ)上有所提高，盡力了，都是值得表揚(yáng)的，應(yīng)該肯定，給予鼓勵(lì)。幫助孩子培養(yǎng)克服困難的勇氣，在戰(zhàn)勝困難中培養(yǎng)自信，讓孩子樹立“我能行”的信念。在孩子考試成績(jī)不好的.時(shí)候，不能簡(jiǎn)單地批評(píng)，在客觀分析后，要加強(qiáng)孩子情緒上的引導(dǎo)，盡快讓孩子恢復(fù)信心并維持學(xué)習(xí)熱情。對(duì)孩子要盡量做到寬容、關(guān)心、理解、鼓勵(lì)，幫助孩子克服惰性，強(qiáng)化自信心。
3、培養(yǎng)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)方法是一輩子的大事，由于知識(shí)的廣泛性，人的一生能學(xué)的知識(shí)是有限的。但掌握了好的學(xué)習(xí)方法，就有可能學(xué)到盡可能多的有用的知識(shí)。要教育孩子當(dāng)天的事當(dāng)天完成，有時(shí)間觀念。認(rèn)真完成作業(yè)，做作業(yè)要一心一意，作業(yè)要求內(nèi)容正確，書寫工整，不能草率馬虎，為提高正確率與責(zé)任感，要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。閱讀課外書時(shí)遇到生字、生詞，自己動(dòng)手查字典，遇到不懂的問題要請(qǐng)教他人，直到弄懂為止。近年來，還給孩子買了不少課外讀物，使他課余時(shí)間能廣泛攝取知識(shí)，幫助擴(kuò)展孩子知識(shí)視野。在家中養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣，這樣既補(bǔ)充加深了課內(nèi)學(xué)習(xí)，豐富了知識(shí)，又進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)常和她一起讀讀課外書籍，大聲朗讀好處多,尤其能增強(qiáng)口語表達(dá)能力。讓孩子有一個(gè)大聲朗讀的機(jī)會(huì)，給孩子創(chuàng)設(shè)大聲朗讀的舞臺(tái)。給孩子提供大聲朗讀的書本，語文課文、課外的小故事、古詩、三字經(jīng)、小童謠、小笑話等等，這些要易讀通，讓孩子有成就感，愿意參與大聲朗讀。給孩子樹立大聲朗讀的信心，這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系，還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)孩子的將來會(huì)產(chǎn)生積極的影響。從孩子剛剛有自我意識(shí)起,我們就重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,對(duì)孩子的言談舉止、行動(dòng)坐臥加以培養(yǎng)。盡可能培養(yǎng)孩子的自理能力,讓孩子自己的事情自己做,學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的早餐、洗臉洗腳、整理房間玩具、疊被子、洗襪子、手絹等。讓她自己整理書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。我們總是有意識(shí)教育孩子“勞動(dòng)是人的生活需要”，會(huì)勞動(dòng)是人的一種重要的本領(lǐng)，在生活中要處處多學(xué)習(xí)、多參與。
5、做孩子的良師益友。根據(jù)不同的場(chǎng)合，不斷變換身份。關(guān)心孩子的在校生活，經(jīng)常和他們談?wù)剬W(xué)校中的事，耐心傾聽他們敘述學(xué)校中的見聞，及時(shí)肯定孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)信心，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，要及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。在同學(xué)中發(fā)生了矛盾，不護(hù)短，幫助其認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)。引導(dǎo)她自己去處理，積累為人處世的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)常性介紹一些榜樣人物讓其學(xué)習(xí)。讓孩子學(xué)會(huì)全面正確地看待一個(gè)人。引導(dǎo)他去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足。要成為孩子的朋友，家里事情特別是孩子自己的事情，要和孩子多商量，那樣會(huì)大大激發(fā)孩子參予的動(dòng)力，即使在有不同意見時(shí)，也能互相諒解。我們孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常波動(dòng)，從上學(xué)開始直到現(xiàn)在，我們一直在配合她尋找各方面的原因，并爭(zhēng)取消除，但有的問題需要較長(zhǎng)一段時(shí)間。但我們至少始終維持了孩子的學(xué)習(xí)熱情和必要的學(xué)習(xí)信心。
6、必須加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，配合老師做好孩子的教育工作。孩子在成長(zhǎng)過程中，由于種種客觀原因，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況，我們家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，了解孩子各方面的表現(xiàn)，以便及時(shí)采取有效的措施。因此家長(zhǎng)應(yīng)配合教師共同教育好孩子。在家里和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
總之，孩子是一棵小樹，家長(zhǎng)只要給她成長(zhǎng)必需的環(huán)境，適當(dāng)加以引導(dǎo)就可以了。在一片森林中，我們的孩子也許不是最大的一棵樹，但只要是一棵有用的樹，那就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
家長(zhǎng)演講家風(fēng)為的演講稿篇九
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，今天我給大家做一個(gè)演講，題目是“廉潔自律從我做起”。
許多人可能會(huì)問：“廉潔自律”是什么意思？廉潔自律包含著一個(gè)人的良好品質(zhì)和高尚的精神。
也許有一些學(xué)生還會(huì)問，這與我們新一代的中學(xué)生有什么關(guān)系呢？事實(shí)上，這是衡量一個(gè)學(xué)生是否具有高尚道德品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。
我們從一開始，就需要健康和正確的榜樣，學(xué)校和家庭給我們進(jìn)行的誠(chéng)信教育，將有益于一生。
我們?cè)趯W(xué)校的每一個(gè)小伙伴，都應(yīng)該從中得到一些啟示，一個(gè)班級(jí)，一所學(xué)校要想做到優(yōu)秀，是離不開我們每一個(gè)成員的正直和高尚品質(zhì)的。只有我們廉潔自律，我們的學(xué)校才能變得和諧，我們的生活環(huán)境才能變得更加包容和美好。
是的，廉潔自律是一朵盛開在人類樹上的花，是做人做事的根本。因此，如果一個(gè)國(guó)家想要富強(qiáng)，就離不開公正、廉潔的社會(huì)風(fēng)氣。
在21世紀(jì)，構(gòu)建和諧社會(huì)是我國(guó)的主題。廉政自律是政府對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本行為準(zhǔn)則。然而，廉潔意識(shí)也是我們中學(xué)生的基本行為準(zhǔn)則。
在我們的日常行為，只要你注意，到處都能感受到廉潔自律的文化。當(dāng)你在業(yè)余時(shí)間里，偶爾撿到一元錢，把它交給了警察叔叔或者老師，這就是一種廉潔文明的體現(xiàn)。
從小老師就教導(dǎo)我們，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小利益就學(xué)會(huì)了說謊，保持好品質(zhì)我們可以獲得精神財(cái)富，這個(gè)財(cái)富比金錢更寶貴。
這些小事在我們的生活中經(jīng)常會(huì)遇到，我們應(yīng)該自覺抵制各種誘惑，努力培養(yǎng)我們的正義感，使廉潔自律的文化在我們的心中生根發(fā)芽。
朋友們，誠(chéng)信是時(shí)代的呼喚，是人民的期待。讓我們手拉手，肩并肩，共同樹立廉潔自律的意識(shí)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家的聆聽！
家長(zhǎng)演講家風(fēng)為的演講稿篇十
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)盛典中有這樣一段頒獎(jiǎng)詞：“綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來。清廉，自上任時(shí)起；奉獻(xiàn)，直到最后一天。六十年里的一切作為，就是為了不辜負(fù)人民的期望。”
這是楊善洲堅(jiān)守一輩子的理由，也是他奮斗一輩子的寫照。
廉潔自律勤政，革命青春永駐。楊善洲老書記一輩子把黨和群眾的利益放在首位，一輩子淡泊名利，一輩子廉潔奉公，他帶給了我們久違的心靈感動(dòng)！
楊善洲一生常懷為民之心，身居地委書記重要領(lǐng)導(dǎo)崗位，穿著樸素、作風(fēng)淳樸，真正做到了“誠(chéng)實(shí)做人不忘本，守信做事不丟根”，兢兢業(yè)業(yè)，恪守本職，幾十年如一日，清廉履職，一心為民。為了兌現(xiàn)自己當(dāng)初“為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c(diǎn)實(shí)事不要任何報(bào)酬”的承諾，退休后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，義無反顧扎根大亮山，義務(wù)植樹造林，艱苦創(chuàng)業(yè)，一干就是22年，且將林場(chǎng)無償上繳給國(guó)家。
20多年前，初上大亮山的楊善洲頭發(fā)只是灰黑，如今卻已滿頭飄雪。林場(chǎng)的郁郁蔥蔥，見證著楊善洲“清貧一輩子、奉獻(xiàn)一輩子、堅(jiān)守一輩子”的崇高精神，滿山的樹木留住了老書記沸騰的真情，無限的溫暖永駐人間。
楊善洲老書記12歲失去父親，陪著母親艱難度日，從小就深深地體味到身為一個(gè)農(nóng)民的諸多難處。因此他處處從農(nóng)民的角度去理解農(nóng)民，去思考怎樣‘為民’、‘為官’，這使他與父老鄉(xiāng)親始終保持著一種水乳交融的緊密聯(lián)系。
“我只是在盡一名黨員的職責(zé)，只要活著，我就有義務(wù)和責(zé)任幫群眾辦實(shí)事。”楊善洲說，“實(shí)在干不動(dòng)了，只好把林場(chǎng)交還給國(guó)家，但這不是說我就退休了，有我力所能及的事，我還是要接著幫老百姓辦，共產(chǎn)黨員的身份永不退休”。
“不管什么時(shí)候，都不能脫離群眾，都不能損害人民的利益，要多為老百姓辦實(shí)事?！痹跅钌浦扪壑校嗣竦氖埋R虎不得。
楊善洲用他的一言一行，以無私的奉獻(xiàn)、廉潔的品質(zhì)，譜寫著自己廉正為公、勤政為民的人生篇章。他沒有驚天地、泣鬼神的舍生取義，沒有震天撼地的豪言壯語，有的只是一身正氣，兩袖清風(fēng)。
燃起一腔熱情，永葆一份廉潔，更要時(shí)刻以“刻”字律己，廉潔奉公，寬容待人。以“空”字解憂，明確人生苦短。以“悔”字改過，不斷改善自己的人生觀和價(jià)值觀。讓自己的人生綻放出更燦爛的光彩！
最后，送與大家明代清官于謙的一首詩：千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。希望各位以此詩自勉：做一個(gè)真真正正，清正廉潔的人。
謝謝大家！
家長(zhǎng)演講家風(fēng)為的演講稿篇十一
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)三班張軒睿的媽媽，非常感謝學(xué)校舉辦了這樣的關(guān)于家教家風(fēng)的活動(dòng)，班主任王暉老師給我寶貴的機(jī)會(huì)，讓我來和大家一起交流學(xué)習(xí)！
我的故事是《育兒先育己，育己先育心》。孩子是我們的天使，教育好是一生一世的福，教育不好是累生累世的債。要想教育好孩子，唯一的途徑就是學(xué)習(xí)！所以“做學(xué)習(xí)型父母，建學(xué)習(xí)型家庭”是我不懈努力的方向。
育兒先育己。作為兩個(gè)孩子的媽媽，我和大家一樣都是從零開始，在摸索中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)調(diào)整策略。但是隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，問題也在一點(diǎn)點(diǎn)的增多。這曾一度使我感到力不從心。那個(gè)時(shí)候我的困難是無從學(xué)起。市面上的育兒書籍琳瑯滿目，真的是無從下手。碎片化的學(xué)習(xí)讓我抓不到重點(diǎn)。根本解決不了孩子們隨時(shí)出現(xiàn)的問題。
偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了圣賢經(jīng)典。原來早在五千年前，我們的老祖宗就給我們留下了非常全面的育兒育己的方法。古書上內(nèi)容精煉，只需簡(jiǎn)單的幾句話，就蘊(yùn)含著很多大智慧。
我如獲至寶！通過日積月累的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，我是一切的根源。生活中所有的不如意，都源自于我的無知，貪念，自私。只有改變自己，所有的問題也就不是問題了。在居家生活中，我學(xué)會(huì)了閉惡口，開善眼；在和孩子溝通中，我學(xué)會(huì)了語言柔和，行為嚴(yán)格。
育己先育心！學(xué)習(xí)中，我不斷的反思自己，發(fā)現(xiàn)我一直在向外求，想盡辦法去改變自己家人。結(jié)果是，我越努力的去改變他們，他們給我的反作用力越大。全家人都處在水深火熱之中。很慶幸我學(xué)習(xí)了，懂得內(nèi)觀內(nèi)查自己了。通過內(nèi)查發(fā)現(xiàn)問題都是因?yàn)槲?，是我心浮躁，各種欲望充斥著我。通過學(xué)習(xí)古圣文化，我明白了“行有不得，反求諸己！”的含義。
夫妻恩愛，家庭和睦是孩子健康成長(zhǎng)的基石。學(xué)習(xí)后我將抱怨心換成了感恩心，我的眼里都是家人的優(yōu)點(diǎn)，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)每個(gè)家人的優(yōu)點(diǎn)，而且大聲的去贊嘆他們。對(duì)于婆婆，沒有學(xué)習(xí)前，我經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生抱怨心，嫌棄她總給我們添亂，說話也不中聽等等，各種挑剔。學(xué)習(xí)后，我寫出了婆婆的21條優(yōu)點(diǎn)。婆婆看后淚流滿面。當(dāng)時(shí)我的心很痛：自己的無知傷害了最親的人。好在我得到了古圣先賢的指導(dǎo)，及時(shí)的改正了自己！處理好了家庭生活最難解決的婆媳關(guān)系！也很少跟丈夫發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在我們?nèi)业墓餐ο?，老人慈祥康健，夫妻琴瑟和諧，兒女懂事孝順。兩個(gè)孩子都是班里的尖子生：兒子是班里的學(xué)習(xí)委員，三年級(jí)期末考試時(shí)考出語數(shù)英三科滿分的好成績(jī)，女兒也是班主任老師的左膀右臂，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心，深得各科老師的喜歡。我可以不用擔(dān)心他們學(xué)習(xí)不主動(dòng)，成績(jī)不優(yōu)秀。因?yàn)橛羞@樣和諧、愛學(xué)習(xí)的家庭做榜樣，他們自然會(huì)樂于學(xué)習(xí)。
每天在固定的時(shí)間，固定的地點(diǎn)，我們?nèi)胰硕紩?huì)一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，積小以高大?，F(xiàn)已堅(jiān)持讀經(jīng)310天。已通讀7遍的經(jīng)典有《易經(jīng)》《孝經(jīng)》《大學(xué)》《中庸》《論語》《老子》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《朱子治家格言》《德育啟蒙》《成語接龍》。這段時(shí)間正在讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》《孟子》《笠翁對(duì)韻》。我們的目標(biāo)是，堅(jiān)持10年讀經(jīng)，用老祖宗的智慧浸潤(rùn)我們的生活。做傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典的接班人。
這就是我的家教故事，”育兒先育己，育己先育心”！學(xué)無止境！
感恩大家的聆聽，我的故事講完了。謝謝大家！
家長(zhǎng)演講家風(fēng)為的演講稿篇十二
個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的'禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):。
1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毋庸置疑的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。
常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)優(yōu)良的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
家長(zhǎng)演講家風(fēng)為的演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們：
大家下午好!
今天我很榮幸能夠站在這兒，代表全體愛心家教志愿者，將我們這九周開展“淑仙紀(jì)念小學(xué)愛心家教”活動(dòng)的點(diǎn)滴經(jīng)歷和感受，跟大家進(jìn)行交流和分享。
遵義師范學(xué)院生物系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)實(shí)踐部在生物系黨總支的關(guān)懷和團(tuán)總支的指導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)愛心、鍛煉實(shí)踐能力”的宗旨，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)所有支持活動(dòng)開展的老師及工作人員表示衷心的感謝!
本次活動(dòng)為我院大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓我們的志愿者實(shí)現(xiàn)了由在校大學(xué)生到教育前線工作者的實(shí)踐性轉(zhuǎn)變，同時(shí)我們也將有限的知識(shí)、積極向上的生活態(tài)度和無限的學(xué)習(xí)熱情帶給了淑仙紀(jì)念小學(xué)的同學(xué)們，形成了雙贏的局面。
“愛心家教”由生物系及部分?jǐn)?shù)學(xué)系、體育系的同學(xué)擔(dān)任教員，活動(dòng)期間的課程，針對(duì)三至六年級(jí)學(xué)生開設(shè)，其中包含三、四年級(jí)的自然科學(xué)，五、六年級(jí)的英語、奧數(shù)輔導(dǎo)，以及每周五與淑仙紀(jì)念小學(xué)的老師們共同組織的興趣小組——帶領(lǐng)同學(xué)們開展十字繡制作、體育鍛煉等。
科技課上，教員給同學(xué)們講解了自然界和生活中的現(xiàn)象及其科學(xué)原理，并教他們進(jìn)行手工制作、廢舊材料循環(huán)利用等，由于教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣，動(dòng)手、創(chuàng)造能力強(qiáng)，同學(xué)們有極高的求學(xué)意識(shí)，上起課來自然輕松順利。但對(duì)于英語和奧數(shù)這類較深?yuàn)W的課程，很多同學(xué)在一開始就退縮了。可我們教員以認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和有效的教學(xué)方式，很快調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興致，同學(xué)們開始在課堂上爭(zhēng)相舉手發(fā)言，課堂氣氛也變得非?；钴S，收到了良好的教學(xué)效果。
所有的課程中，同學(xué)們最喜歡的就數(shù)參加興趣小組了——無論是體育鍛煉、十字繡制作還是講故事等，同學(xué)們的興致都很高。就拿我們最熟悉的籃球和足球來說吧，教員教得開心，同學(xué)也學(xué)得起勁兒?？粗麄兛蓯鄣臉幼樱幻庖沧屛蚁氲阶约盒r(shí)候那段無憂無慮的童年時(shí)光。
經(jīng)過幾周的教學(xué)，愛心家教活動(dòng)臨近結(jié)束的時(shí)候，教員和淑仙小學(xué)的同學(xué)們已經(jīng)結(jié)成了深厚的感情。最難忘的是在十五周周三下午，生物系團(tuán)總支在淑仙紀(jì)念小學(xué)組織、開展了“手牽手、心連心”活動(dòng)。在教員的指導(dǎo)下，同學(xué)們熱情參與，在我們的愛心畫布上用雙雙小手印出一顆顆“心”，這些掌印就像是一個(gè)個(gè)插上翅膀的夢(mèng)想，在藍(lán)天白云中翱翔!當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，孩子們愛玩的天性就表現(xiàn)出來了，大家相互嬉鬧著用沾滿顏料的雙手在彼此身上留下印記，這些掌印是“愛心”，也是友誼，它們不但印在身上，更烙進(jìn)了彼此的心里!
最后一堂課是在十五周的周五。上課前，同學(xué)們便自發(fā)地在教室黑板上寫下了對(duì)老師無盡的祝福和感謝。從我們的教員走進(jìn)教室那一刻起，我們知道，教員們的心從此將系在淑仙紀(jì)念小學(xué)，系在這群活潑、可愛的孩子身上!同學(xué)們遞給教員的一張張小紙條充滿了愛的言語;在操場(chǎng)上和教員們的留影洋溢著幸福的表情。大家相互擁抱，時(shí)而歡笑，時(shí)而流淚。其中最觸動(dòng)我的一幕，是當(dāng)愛心家教的隊(duì)伍要離去的時(shí)候，我們收到了一份特別的禮物——米做的熊貓。那一刻，我震撼了，為孩子們驚人的創(chuàng)造力和這份真摯的情誼!當(dāng)我們走到在校園大門時(shí)，同學(xué)們紛紛拉住我們的教員，大家擁抱著，不忍離去。這感人的一幕幕，至今留在我們腦海里，揮之不去;同學(xué)們一聲聲對(duì)“老師”的呼喚，始終在我耳邊回蕩著，讓我充滿無限的感慨但是我知道，我們還會(huì)再來“淑仙”，或是去到下一個(gè)“淑仙”，因?yàn)橹驹刚邆儠?huì)將孩子的期盼變成我們前進(jìn)的動(dòng)力，將愛心傳遞到更多角落!
雖然我們知道，志愿者愛心的力量只是很小的一部分，我們的知識(shí)有限，但我們擁有無限的熱情。我們相信，即使是一句關(guān)愛的語言和一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，也能表露出我們誠(chéng)摯的心愿。我們只是希望能幫助同學(xué)們?cè)诶Ь持姓业角斑M(jìn)的動(dòng)力，在沖刺時(shí)擁有足夠的后勁。
還記得淑仙紀(jì)念小學(xué)的老師代表在會(huì)上說到：“感謝遵義師范學(xué)院生物系的同學(xué)和我們一起來教育孩子。我們的經(jīng)驗(yàn)，你們的創(chuàng)新一定能把孩子們教好!”這句話不僅是對(duì)我們志愿者的肯定，也是對(duì)咱們生物系無數(shù)有愛心、有能力、有志愿的同學(xué)的肯定，相信只要大家努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，勇于實(shí)踐和拼搏，我們一定能在人生道路上越走越遠(yuǎn)，達(dá)成目標(biāo)!
謝謝大家!
家長(zhǎng)演講家風(fēng)為的演講稿篇十四
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是來自本科治安五區(qū)的羅浩，今天我的演講題目是《樹廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人》。生活中“廉潔”一詞并不陌生，我們要認(rèn)識(shí)到“廉潔”不是掛在嘴上的言辭，而是一種難能可貴的品質(zhì)精神。也可以這么說，廉潔不僅是一種高尚品德，而且是一種重要能力。廉潔能力包含對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)能力、實(shí)踐能力和自律能力，也就是樹廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人。
樹廉潔之心，就是指提高對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)能力。有幾句話說得好：“兩點(diǎn)以直線為近，人生以廉潔為好?！绷疂嵤且环N無形資產(chǎn)，是比任何財(cái)富更重要的財(cái)富?！傲異u之心”是作為一個(gè)人應(yīng)有道德素質(zhì)，何況我們是一名大學(xué)生，大學(xué)生是我國(guó)實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要力量之一，我們的思想道德狀況如何，關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功，關(guān)系到能否實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。更何況我們是一名警院的大學(xué)生，需要更高的要求更嚴(yán)格的水準(zhǔn)來約束自己。周恩來總理說過：“國(guó)家安危，公安系于一半。”作為在校的未來警官，首先我們要樹立良好的心態(tài)，培養(yǎng)廉潔的意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，塑造優(yōu)良的品格精神；然后通過學(xué)習(xí)思想理論課和政治理論課，不斷提高自己對(duì)“廉潔”的理論認(rèn)識(shí)，做到全面、客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的`思想道德意識(shí)；再而是自己的廉潔信奉承諾和對(duì)“廉潔校風(fēng)”的宣傳發(fā)揚(yáng)傳承。充分發(fā)揮校園文化的潛在的作用，通過開展學(xué)術(shù)、文化、藝術(shù)、體育等豐富多彩的活動(dòng)參透“廉潔”意識(shí)，利用各種載體，陶冶情操，使同學(xué)們從中受到教育和啟發(fā)，樹立廉潔之心，提高對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)能力，并內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。
行廉潔之事，就是指增強(qiáng)對(duì)廉潔的實(shí)踐能力。廉潔承諾并不難，難的是一輩子踐諾。孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”“立志公仆，身正為范”，在呼喚廉潔的形勢(shì)下，作為南粵警官搖籃的學(xué)子，我們必須從我做起，從身邊的小事做起，從可實(shí)施的事情做起。要特別強(qiáng)化“廉潔從警”的意識(shí)，遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，踐行廉潔道德品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，時(shí)刻準(zhǔn)備著自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。新學(xué)期里，學(xué)院在各方面的工程建設(shè)或者承包建設(shè)都在網(wǎng)站上公告招標(biāo)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳承我們警官學(xué)院“廉潔”的優(yōu)良傳統(tǒng)。團(tuán)委在學(xué)生代表大會(huì)上都公布各社團(tuán)每年的財(cái)務(wù)收支情況，落實(shí)“廉潔”意識(shí)，保證學(xué)生社團(tuán)的清楚的財(cái)務(wù)收支。大隊(duì)對(duì)學(xué)生會(huì)各部門財(cái)務(wù)支出的申請(qǐng)及審批程序?qū)嵤﹪?yán)格的管理制度，同時(shí)加強(qiáng)了監(jiān)督管理的力度，保證大隊(duì)財(cái)務(wù)管理的透明化和正規(guī)化。各中隊(duì)新學(xué)期相繼成立中隊(duì)委員會(huì)，我認(rèn)為在工作過程中也要借鑒大隊(duì)學(xué)生會(huì)的各方面管理經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)監(jiān)督管理力度，讓“廉潔之風(fēng)”吹遍廣東警官學(xué)院，讓“廉潔事跡”在我們身邊廣為流傳，從而來提高對(duì)廉潔的踐行能力，行廉潔之事。
做廉潔之人，踐行對(duì)廉潔的自律能力。古人說得好：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不行?！敝挥袊?yán)于律己，廉潔自律，才能有好形象、好威望，才有凝聚力和號(hào)召力。身正令從，既是對(duì)同學(xué)的提示，更是對(duì)干部的要求。古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。身為廣警一員，我們更要保持自律，努力培養(yǎng)自己的奉公意識(shí)，為做一名廉潔自律的人民警察奠定基礎(chǔ)。而學(xué)生干部更必須帶頭廉潔自律，榜樣的力量是無窮的。有句話說得好：“廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。”由此可見，做廉潔自律的人，人見人愛也。
無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，永遠(yuǎn)是高尚的品格精神，永遠(yuǎn)是我們的期盼。讓我們一起行動(dòng)起來，樹廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人。為成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的警院大學(xué)生而努力奮斗吧！
家長(zhǎng)演講家風(fēng)為的演講稿篇十五
自古是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說：無規(guī)矩不成方圓，從[]孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，對(duì)后代的鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良之風(fēng)！
悠悠華夏五千年，風(fēng)流人物燦若繁星。回望我們中華民族那些有杰出貢獻(xiàn)的人，都擁有良好的家風(fēng)。北宋政治家、史學(xué)家司馬光官至宰相，位高權(quán)重。但他嚴(yán)于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。由于教子有方，司馬光之子個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢(shì)，不顯家富，人生有成。敬愛的周總理的廉潔是無比的威嚴(yán)，他的影響力是當(dāng)今無人能比的。當(dāng)年在國(guó)務(wù)院會(huì)議廳入口處，有一塊鐫刻著“艱苦樸素”四個(gè)大字的木屏風(fēng)，這是總理身體力行的工作作風(fēng)的寫照。在國(guó)務(wù)院的會(huì)上，人們不止一次地聽到總理拒絕裝修會(huì)議廳的建議，總理說：“只要我當(dāng)總理，會(huì)議廳就不準(zhǔn)裝修。”
謙恭、正直、低調(diào)、清廉，讀這些偉人的清廉故事，令人動(dòng)容。以前的我總認(rèn)為“廉潔”與我們隔著千山萬水，如天山雪蓮，只有在天寒地凍的季節(jié)里才會(huì)盎然綻放，即使苦苦追尋，也只會(huì)追尋到一縷“芳香”。但卻不知道她其實(shí)就在我們身邊。我奶奶只是一個(gè)普通的農(nóng)民，腳上永遠(yuǎn)穿著一雙舊舊的布鞋，衣服一年到頭穿來穿去也就那么幾套。我買了新衣服新鞋給她，她就埋怨我浪費(fèi)，總是不肯穿。她是這樣的節(jié)儉，平常掉在碗外面的飯粒她都要撿起來吃，即使是剛做的菜還有很多，她也會(huì)把那些剩菜剩飯默默地吃完。家里的人都勸她，現(xiàn)在的日子不比從前，把剩菜剩飯倒了吧。可她就是不聽，說現(xiàn)在雖然衣食無憂，可我們?nèi)圆荒芾速M(fèi)，冷飯冷菜熱熱照樣好吃。奶奶不僅自己生活節(jié)儉，同時(shí)要求家人也要勤儉廉潔。記得二爸在村委會(huì)時(shí)，有個(gè)村民為了低保的事想走走后門，但被二爸拒絕了。那人見此路不通就把目光轉(zhuǎn)向奶奶。給奶奶送了一箱晶瑩剔透的葡萄，還有一箱鮮紅透亮的柿子。柿子是奶奶和我最愛吃的水果了。那人向奶奶說明了來意，我奶奶婉言謝絕了，禮物也被送回。別人都說她太傻，放著好吃的。東西不吃，不是傻是什么呢？可是奶奶卻只是抿了抿嘴唇，笑了一笑，并不多說什么。那人也因?yàn)槟棠虉?jiān)決的態(tài)度而知難而退了。奶奶的勤儉廉潔也傳染給了媽媽，那次和媽媽一起給單位采購文件夾，媽媽不時(shí)地比較價(jià)格，還把那些文件夾翻來覆去的檢查，老板都開玩笑的說，大姐，給公家買的東西，你干嘛挑那么仔細(xì)。媽媽笑笑說，公家的錢也是錢啊！老板雖有些尷尬，但也不由的夸贊媽媽。我看在眼里驕傲在心里。王安石說“非吾所有，雖一毫而莫取”。奶奶媽媽，她們只是平凡之人，但卻有著不平凡的舉動(dòng)，這些舉動(dòng)讓我驕傲，我是她們的孩子，我定要將勤儉廉潔的家風(fēng)傳給我幼小的孩子。
“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家。”國(guó)以家為基，家以廉為貴。
我的演講完畢，謝謝大家。
家長(zhǎng)演講家風(fēng)為的演講稿篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好。
首先我代表學(xué)校及教師感謝各位在百忙之中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，感謝各位家長(zhǎng)以往對(duì)學(xué)校及教師工作的理解、支持和關(guān)心，更感謝和欽佩那些身為父母，能擔(dān)起責(zé)任，陪伴孩子健康成長(zhǎng)的好家長(zhǎng)。
我們一起回憶一下召開的兩次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容。一次是4月25日，主題是"家庭、家教、家風(fēng)！"另一次是11月3日，題目是"家庭教育一、二、三！"第一件：正三觀，樹家風(fēng)；第二件：與老師，肩并肩；第三件：會(huì)生活，真教育。
聯(lián)系起來大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，家風(fēng)是一直被提及的話題。是的，家風(fēng)是我們現(xiàn)在的核心話題。承接和順延下來，今天和大家談的話題是"好家風(fēng)、好家長(zhǎng)、好孩子"。因?yàn)闊o論從國(guó)家層面，還是教育層面，還是公民層面，大家都越來越意識(shí)到家庭教育的重要，越來越清楚家風(fēng)對(duì)一個(gè)人一生的深遠(yuǎn)影響。
所以，20xx年新年伊始，烏蘭浩特市教育局在全市幼兒園、中小學(xué)、高中開展了《溫暖家庭教育故事》和《幸福一家人》征集活動(dòng)，我們學(xué)校三年級(jí)李澤冉的溫暖家庭教育故事在烏蘭浩特市教育局微信公眾號(hào)第二期上推出，我們已經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)到了家長(zhǎng)群，希望大家互相學(xué)習(xí)！
"切實(shí)加強(qiáng)家庭教育"是教育局20xx年突出抓好的六項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。并強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，傳承家庭美德，在全市開展評(píng)選"優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)"活動(dòng)，營(yíng)造"教在學(xué)校，育在家庭"的育人氛圍。因此，培育良好的家風(fēng)是我們當(dāng)前乃至今后重要工作，希望家長(zhǎng)們邊學(xué)邊做，踴躍參加我們好家風(fēng)故事和優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)征集活動(dòng)。
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，簡(jiǎn)單的說就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為和氛圍營(yíng)造的，存在于家庭的日常生活之中，表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。一般由父母或祖輩提倡并能身體力行和言傳身教，用以約束和規(guī)范家庭成員的風(fēng)尚和作風(fēng)。貼切自家實(shí)際的家風(fēng)建設(shè)，總會(huì)得以傳承。
家風(fēng)包括：家德、家規(guī)、家訓(xùn)、家譜。
家德是家庭崇尚的德理（人們共同生活的行為和道德準(zhǔn)則）和倫理（事物的條理）。如尊老愛幼、寬容善良、樂于助人、重禮謙讓等；家規(guī)是一個(gè)家庭的行為規(guī)范，是教育規(guī)定家人及后代子孫的準(zhǔn)則。規(guī)定什么可以做，什么不可以做。是家庭的"基本法"。在古代家人違反了應(yīng)受到相應(yīng)的處罰，今天則不施以家法了，而是批評(píng)教育和道德譴責(zé)以及科學(xué)合理的懲戒（就是懲治過錯(cuò)，旨在制止和預(yù)防不良行為）。"國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)"，家庭如國(guó)家一樣也要有家庭的規(guī)矩，"不以規(guī)矩，不成方圓"。如：自己能做的事情自己做、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、幫助父母做力所能及的家務(wù)、站坐有姿、尊老愛幼、勤儉節(jié)約等；家訓(xùn)是家庭對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，家訓(xùn)是訓(xùn)導(dǎo)，教誨家人以及子孫怎樣做人？做一個(gè)什么樣的人。
有了"家規(guī)家訓(xùn)"，不一定能形成真正意義上的"家風(fēng)"。一家人中有人嚴(yán)重違反家規(guī)、違反家訓(xùn)，那這家人不能算有好的家風(fēng)了。當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng)。
家譜是家庭傳宗續(xù)延的記載。前輩以身作則，榜樣的力量得以傳承。
家風(fēng)好，是家庭之幸；家風(fēng)不好，則是家庭之禍。好的家風(fēng)，對(duì)家人，尤其是對(duì)孩子的世界觀、人生觀、道德素養(yǎng)、為人處世及生活習(xí)慣等，都會(huì)產(chǎn)生良好的影響?？梢哉f，好家風(fēng)，是一個(gè)家庭的無價(jià)之寶。家風(fēng)好，則族風(fēng)好、民風(fēng)好、國(guó)風(fēng)好。這里我還要說，家風(fēng)好，教育會(huì)更好！
良好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財(cái)富。青少年在良好家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過耳濡目染接受影響，按照良好家風(fēng)的內(nèi)容來塑造自己的行為，形成良好的人生習(xí)慣，成就美好的人生。
家風(fēng)是一個(gè)人為人的根本，如果家里人的家風(fēng)不好，會(huì)影響孩子以后的為人處世，影響很大的，孩子就是看大人的，家長(zhǎng)的行為舉止、思想情趣、道德觀念影響自己的孩子學(xué)習(xí)與人格塑造。
作家梁曉聲說：人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)（指人們?cè)谂c他人交往、相處、溝通過程中逐漸形成的彼此相互交往的方式方法的積累。）都是從家庭教育開始的。最好的家風(fēng)，一定是有讀書傳統(tǒng)的家風(fēng)。讀書是最好的家風(fēng)。
家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)的體現(xiàn)，可能是感天動(dòng)地的舍己為人，但更多的還是在于平時(shí)與人交往時(shí)不經(jīng)意的舉手投足之間。
家風(fēng)的表達(dá)可以是一個(gè)詞、一個(gè)短句或幾句話。如：家風(fēng)是感恩！家風(fēng)是誠(chéng)信！家風(fēng)是善良！家風(fēng)是孝道！家風(fēng)是樸實(shí)！家風(fēng)是正直！家風(fēng)是好好做人！家風(fēng)是熱愛讀書！
有好家風(fēng)，就會(huì)有好故事，好風(fēng)尚！愛國(guó)守法、文明有禮、平等和諧、敬業(yè)誠(chéng)信、積極向上、綠色節(jié)儉、熱心公益，這些中國(guó)傳統(tǒng)文化中最美好的部分以及愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善公民價(jià)值觀就會(huì)在我們的家庭中生根開花。
建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)可從幾方面入手：
1、家庭成員要理智，善于控制情感；
2、不當(dāng)著孩子面吵架，要相親相愛；
3、父母與孩子保持親密無間的關(guān)系；
4、家庭成員要尊敬老人，關(guān)心老人；
5、要與鄰里和睦相處；
6、對(duì)有困難的人要同情、關(guān)心和幫助。
家庭，由父親母親共同打造。父親的格局，母親的情緒，決定家庭的風(fēng)水，也決定著家風(fēng)！好家風(fēng)勝過千萬名校！
重拾家風(fēng)正當(dāng)時(shí)，你的家風(fēng)是什么？請(qǐng)各位家長(zhǎng)按照我們上面的學(xué)習(xí)及自己的理解認(rèn)識(shí)認(rèn)真提煉概括，用具體的生活故事來詮釋（體現(xiàn)證明），傳給學(xué)校和老師，分享在我們的家長(zhǎng)群、學(xué)校公眾號(hào)，我們精選提供烏市教育公眾平臺(tái)。
具體要求：
1、家風(fēng)要明確具體，通俗易懂。
2、配有一張全家福和體現(xiàn)家風(fēng)內(nèi)容的生活照（自然真實(shí)）。
3、一個(gè)或幾個(gè)體現(xiàn)家風(fēng)的小故事。
4、最好做成美篇上傳或圖文并茂的形式上傳均可。
《孟母家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家訓(xùn)》。
好家長(zhǎng)要以身作則；好家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)關(guān)懷孩子；好家長(zhǎng)要讓孩子有自己的空間；好家長(zhǎng)要教會(huì)孩子獨(dú)立；好家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境；好家長(zhǎng)要多和孩子溝通；好家長(zhǎng)要多和老師溝通；好家長(zhǎng)不能給孩子太大壓力；好家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子；好家長(zhǎng)不要在外人面前教訓(xùn)孩子；好家長(zhǎng)要督促孩子學(xué)習(xí)；好家長(zhǎng)不能在孩子面前吵架。有好家長(zhǎng)才有好家風(fēng)，有好家風(fēng)，才有好家長(zhǎng)。
關(guān)于"減負(fù)"、關(guān)于"懲戒"：這是今年的重要內(nèi)容，在此將我們的做法向家長(zhǎng)做一簡(jiǎn)要介紹，同時(shí)要求家長(zhǎng)們一是要提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，正確對(duì)待，積極參與；二是要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)意見要求和學(xué)校規(guī)定，勤與溝通，達(dá)成一致，共同努力。希望家長(zhǎng)委員會(huì)成員按責(zé)任清單履行職責(zé)！
網(wǎng)上有一篇文章：舍不得嚴(yán)懲孩子，正在毀掉我們的下一代。（嚴(yán)懲不等于體罰和變相體罰，為了孩子更好地成長(zhǎng)要講科學(xué)、講方法，這是我們必須牢記的！）。
家長(zhǎng)們都期望自己的孩子是頂級(jí)的好孩子。可什么樣的孩子才是好孩子呢？陽光樂觀是好孩子，自己的事情自己做是好孩子，誠(chéng)實(shí)是好孩子……好孩子不只成績(jī)好，分?jǐn)?shù)高！真正的好孩子是好家風(fēng)的產(chǎn)物！有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。所以，培養(yǎng)好孩子還是要從建設(shè)好家風(fēng)做起，從做好自己做起！
最后，想和大家說說教育家南懷瑾的觀點(diǎn)，他說：做人做事的教育從"灑掃應(yīng)對(duì)"開始！灑掃、應(yīng)對(duì)、進(jìn)退，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字，包含著教育大智慧，生活教育，人格教育蘊(yùn)含其中。怎樣掃地？怎樣擺桌子？怎樣拿碗？怎樣吃飯？怎樣對(duì)長(zhǎng)輩說話？怎樣接待客人？什么事情該答應(yīng)？什么樣的事情不該答應(yīng)？與他人交流，如何站？如何坐？一舉一動(dòng)、一言一行都是大學(xué)問！這也是我們傳統(tǒng)文化的精髓！好的東西不能丟，要改良，要揚(yáng)棄才行！希望家長(zhǎng)從開始關(guān)注這些細(xì)節(jié)中，定規(guī)則，建家風(fēng)，提高家庭教育效果！
那么，我們應(yīng)該努力形成什么樣的家風(fēng)？相信各位家長(zhǎng)心中已經(jīng)有了答案。我們期待分享您的家風(fēng)故事，更期待見到孩子健康快樂的成長(zhǎng)。
建議：閱讀古人家風(fēng)家訓(xùn)故事及《禮記》；學(xué)習(xí)了解什么是"灑掃應(yīng)對(duì)"？思考您的孩子會(huì)"灑掃應(yīng)對(duì)"嗎？如果不會(huì)或做得不好，今后該怎么做呢？（溫馨提示：希望家長(zhǎng)先反思自己做得怎么樣？）。
祝各位家長(zhǎng)工作順利、生活快樂幸福！謝謝！
家長(zhǎng)演講家風(fēng)為的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
我演講的題目是廉潔修身。古語有云;正心，修身，齊家，治國(guó)，平天下。廉潔修身乃齊家之始，治國(guó)之源，平天下之基。
從古至今，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。人民公仆孔繁森，任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。
在生活中，我們要像周總理那樣艱苦樸素。在學(xué)習(xí)上，我們要向張海迪那樣拼搏進(jìn)取。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。學(xué)生肩負(fù)著民族和祖國(guó)的未來，任重而道遠(yuǎn)，我們要求學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。用成績(jī)來回報(bào)老師辛勤的耕耘，用所學(xué)的知識(shí)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
人生有誠(chéng)信才更加燦爛，世界有了誠(chéng)信才更加精彩。同學(xué)們，為了創(chuàng)造和諧的美好明天，讓我們從現(xiàn)在做起，讓敬廉崇潔、誠(chéng)信守法的清風(fēng)永遠(yuǎn)飄蕩在我們心中，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們校園的上空吧!
家長(zhǎng)演講家風(fēng)為的演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們：
讀過胡適先生的《我的母親》后，我就聯(lián)想起了我的母親，她雖然沒有文中的母親那樣教子有方，沒有經(jīng)歷那樣的生活，可是也一樣具有一顆寬厚、慈善的心。
在沙發(fā)上悶悶不樂。母親從外面進(jìn)來，看了我一眼，立刻走過來，輕輕地坐在我身旁，拉起我的手，放在她的腿上，用溫和的眼神看著我。
“是不是挨批評(píng)了？要不就是和同學(xué)鬧別扭了？”我只輕聲說一聲，“誰和同學(xué)鬧別扭了！”
“你都上中學(xué)了，別再犯錯(cuò)了。老師教你們那樣辛苦，要是惹老師生氣，多不好??！”
聽了母親的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭。從小到大，我都是這樣，覺得她的話很難拒絕，這幾乎成了習(xí)慣。
母親從沒和父親吵過架?？吹絼e人家夫妻吵架，家里的東西弄得東倒西歪，有的還被砸碎了，還鬧得四鄰不安。母親就自言自語地說：“這兩口子咋這樣！當(dāng)著全家老老少少的面，又是打又是罵的，成啥樣子！還摔東西。一點(diǎn)也不顧及顏面?！?/p>
母親遇事總是替別人著想，無論別人怎樣，她都沒有一句怨言。記得我家蓋新房時(shí)曾買了幾把鐵锨，房子蓋好后，一時(shí)就用不著了。鄰居借去用，好久也不見歸還。父親想去討要，母親趕忙喊住了。“算了，人家說不還了嗎？你一個(gè)大老爺們，為了幾把鐵锨，咋好意思催人家還呢？再說，今后咱還有麻煩人家的時(shí)候。”
不管是對(duì)鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親還是對(duì)親戚朋友，別人敬她一尺，她敬別人一丈。就拿新年里給孩子壓歲錢來說吧，姑媽、姨媽等每年給我十元壓歲錢，母親叮囑我堅(jiān)決不能要，說他們幾家的手頭都不寬裕。還說親戚之間給來給去沒啥意思?？墒撬约簠s和父親一人給了姑媽家、姨媽家的小孩五十元。說不給，怎么還給呢？見我用疑惑的眼光看著她，她淡淡地說，新年新節(jié)的，孩子來給拜年，給幾個(gè)壓歲錢，多少表示點(diǎn)做長(zhǎng)輩的心意。
這就是我的母親。雖然她沒有高深的學(xué)問，也說不出什么深刻的道理，但是，她平日里的一言一行都給了我潛移默化的做人影響。
家長(zhǎng)演講家風(fēng)為的演講稿篇十九
尊敬的們：
家，是人生之旅的寧靜港灣，一天在外忙碌，累了、困了，回到那個(gè)被妻子打理得盡然有序、窗明幾凈的家里，心里是何等的舒坦祥和呀。是呀，一個(gè)完美的家離不開女人，尤其是一個(gè)健康向上、崇尚美德、和睦溫馨的家庭，更離不開一個(gè)賢明女主人的操持。樹立清廉的家風(fēng)，建立一個(gè)和諧文明的家庭，這不僅僅是男人們的理想和目標(biāo)，更是我們每一個(gè)女人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)！
追溯歷史，清廉好家風(fēng)一直在華夏大地傳承著。春秋時(shí)期樂羊子的妻子就是一個(gè)世代傳頌的“廉內(nèi)助”。樂羊子曾經(jīng)撿到一塊別人丟失的金子，拿回家給妻子看。妻子說：“志者不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食，何況是以撿拾別人的失物、謀求私利呢！”羊子聽后十分慚愧，就把金子扔棄到野外，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出外拜師求學(xué)去了。一年后樂羊子回到家中，妻子問他回來的緣故。羊子說：“也沒有別的特殊的事情，就是出行在外久了，心中想念家人?！逼拮勇牶螅湍闷鸺舻犊觳阶叩娇棛C(jī)前說道：“這些絲織品都是一根絲一根絲地積累起來，才達(dá)到一寸長(zhǎng)，一寸一寸地積累，才能成尺成丈成匹?，F(xiàn)在如果剪斷這些絲線，那就會(huì)丟棄成功的機(jī)會(huì)，荒廢時(shí)光。你如今中途回來，那同剪斷這絲織品又有什么不同呢？”羊子被他妻子的話感動(dòng)了，繼而返程，重修學(xué)業(yè)，終于功成名就，成為清廉的好官。
在歷史的長(zhǎng)河中，清代名臣牛樹梅就我們歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的`通渭，他也非常注重清廉家風(fēng)，時(shí)刻也自律自愛來嚴(yán)格要求自己的家人，成為世代學(xué)習(xí)的楷模！
俗話說，“貪廉一念間，榮辱兩世界”，清廉家風(fēng)離不開家人的支持，親人的理解。如果女人們時(shí)刻不忘從細(xì)微之處支持丈夫的工作，那么就能營(yíng)造一個(gè)“以廉為榮、以貪為恥”的好家風(fēng)。近觀現(xiàn)代，江西省安遠(yuǎn)縣副縣長(zhǎng)鄺光華的妻子朱紅艷又是一位出色的“廉內(nèi)助”，她時(shí)刻牢記著“公生明、廉生威”的古訓(xùn)，始終幫助丈夫把好廉潔自律這道關(guān)。一次，一位客人給縣長(zhǎng)送來了20萬元，朱紅艷知道后，忙催促丈夫要把這筆錢退還人家，但他答應(yīng)后依然把那個(gè)裝著錢的袋子拿在手里，滿腹心事地捏著、捏著。朱紅艷明白，自己的父親患了晚期肺癌，急需大額藥費(fèi)，而這錢正如一根救命草呀！正值丈夫猶豫之際，朱紅艷主動(dòng)提己的想法：這20萬一定要退回！父親在做完手術(shù)后拒絕繼續(xù)化療，抓住女兒的衣袖說：“孩子，別瞎忙了，你們已經(jīng)盡力了?！敝旒t艷悲極而泣，這時(shí)丈夫拍著妻子的肩膀說：“我對(duì)不起你，是我讓你行孝不成，如果這錢沒退，父親就有救了。”但朱紅艷堅(jiān)決地說：“那筆錢絕不能要。”兩個(gè)月后，朱紅艷的父親終因病重不治去世了。失去親人是痛苦的，但比起收取他人不義之財(cái)，她覺得這樣做更踏實(shí)。
女同胞們，新時(shí)代廉政建設(shè)我們女人肩上的擔(dān)子并不比男人的輕！讓我們堅(jiān)持原則，把好“家門”，常吹家庭“廉政風(fēng)”，念好家庭“廉政經(jīng)”，管好家庭“廉政賬”，當(dāng)好家庭“廉內(nèi)助”，自鳴警鐘，高筑防線，自覺抵制不良風(fēng)氣的侵蝕。讓我們?cè)鰪?qiáng)廉潔意識(shí)，讓家庭成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣！傳承清廉好家風(fēng)，做好清廉賢內(nèi)助！
我今天的演講到此結(jié)束，再次真誠(chéng)地謝謝大家！
家長(zhǎng)演講家風(fēng)為的演講稿篇二十
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
"廉"是中國(guó)古代思想史上一個(gè)非常重要的概念。清正廉潔，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。"廉"的意思就是不索取。強(qiáng)調(diào)對(duì)本來不屬于自己的東西不能要。因此，我們不要認(rèn)為，反腐倡廉只是領(lǐng)導(dǎo)的事。
當(dāng)前，改革開放不斷深入，社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)民生活日益富足，精神文化生活豐富多彩。每位職工所處的環(huán)境也隨之變得日益復(fù)雜。面對(duì)來自工作、生活的壓力，和社會(huì)上權(quán)欲、錢欲、物欲等各方面的誘惑，我們每一位泰開人要抵得住誘惑、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗(yàn)。搞好反腐倡廉工作，從凈化我們的心靈開始。
一、以堅(jiān)定的信念守護(hù)心靈凈土，員工是集團(tuán)的一個(gè)細(xì)胞，在任何時(shí)候、任何情況下，都必須以堅(jiān)定的廉政建設(shè)來守望好自己心靈的這一片凈土。廉政建設(shè)是每一位員工思想政治修養(yǎng)的核心，是員工本質(zhì)屬性的重要體現(xiàn)，是做合格員工的基本條件，是集團(tuán)的精神支柱。在改革開放新的歷史時(shí)期，面對(duì)權(quán)利與金錢的考驗(yàn)，更加需要支持。泰開人只有在這一信念支持下，才能站得高，看得遠(yuǎn)，心胸開闊，淡泊名利，拒腐蝕，永不沾。
二、以堅(jiān)強(qiáng)的人格承載各方壓力。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，為了共同的目標(biāo)奮斗在各個(gè)崗位上的員工，不可避免的承載著來自方方面面的壓力，有的壓力來自崗位，推卸不掉，逃避不了，有的壓力來自生活，同樣無法回避。我們廣大員工以此“壓力面前嚇不倒，成績(jī)面前夸不倒”為工作信條，并應(yīng)善于將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，俗話說沒有壓力就沒有動(dòng)力。必要時(shí)還要進(jìn)行自我加壓，使自身不斷得到鍛煉和提高，進(jìn)一步增強(qiáng)抗壓能力。
三、以平和的心態(tài)淡泊名利?，F(xiàn)在部分職工在一定程度上存在著急功近利、好大喜功的問題，他們對(duì)在職期內(nèi)能否多出、快出成績(jī)考慮多，對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)科學(xué)發(fā)展考慮少;對(duì)個(gè)人的得失考慮多，對(duì)公司的利益考慮少。不妨可以提倡佛教中"本來無一物，何處惹塵埃"的心靈境界。即我們應(yīng)保持平和的心態(tài)、保持理智，努力克制和拋棄過多的私欲，讓陽光充滿心間。
四、以良好的姿態(tài)學(xué)習(xí)楷模。社會(huì)在進(jìn)步，職工的.思想同樣也在進(jìn)步，現(xiàn)如今可歌可泣的先鋒模范實(shí)例層出不窮。我們應(yīng)通過組織全體職工，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)先進(jìn)楷模，在公司中營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。一方面，向焦裕祿、雷鋒、孔繁森等英雄模范人物學(xué)習(xí)，另一方面也不要忽視"身邊的感動(dòng)"。
五、以別樣的方式駐守堅(jiān)實(shí)的防線。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)時(shí)刻緊密聯(lián)系職工，通過進(jìn)行"走進(jìn)職工、感受民生"的活動(dòng)，了解職工工作、生活等各方面問題，并想法為之解決，體現(xiàn)公司的良好經(jīng)營(yíng)理念。
對(duì)于反腐倡廉，嚴(yán)查、強(qiáng)打、狠抓固然重要，但未從根源解決問題。只有將陽光灑向心靈深處那片凈土，讓它永遠(yuǎn)處于光明，腐敗終將無處藏身。反腐倡廉活動(dòng)的開展，對(duì)于我們每一位職工來說，實(shí)則是一次凈化心靈的過程。人如器皿，久存久用都需洗滌凈化，要不，塵?；蚶蜁?huì)堵塞遮掩其本來的面目。
反腐倡廉是凈化心靈、凈化職業(yè)環(huán)境的一種手段，無腐則不需反，有廉則無需倡。因此我們必須把反腐倡廉作為凈化心靈的修養(yǎng)，有常性地秉持下去，以保職業(yè)的操守和心靈的安頓。
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