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教學(xué)常規(guī)督查報(bào)告篇一
一年來，我校以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo)，依據(jù)西寧市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》，全面貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，圍繞“推動(dòng)課改、成長教師、促進(jìn)學(xué)生、發(fā)展學(xué)?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，促進(jìn)教師教學(xué)行為規(guī)范，真正做到減負(fù)增效；充分發(fā)揮我校骨干教師引領(lǐng)作用，以“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式落實(shí)校本教研，加快青年教師培養(yǎng)步伐，使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的經(jīng)常性、規(guī)范性要求，是抓好教學(xué)質(zhì)量的底線。我校為切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真執(zhí)行西寧市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》。在課堂教學(xué)中我們以“四多兩少”（即：課前準(zhǔn)備要多做—備課要深入，在研究教材的同時(shí)還有研究學(xué)生，學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì)及課堂提問設(shè)計(jì)要有效、作業(yè)布置要有效；學(xué)生的課堂參與要多；現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段再多一點(diǎn)；學(xué)生作業(yè)要多一些面批；教師的課堂講課時(shí)間要少—要做到精講；學(xué)生無效作業(yè)的布置要少）為抓手，打造有效課堂、提升質(zhì)量，主要從下面七方面抓好教學(xué)常規(guī)管理。
1、抓課表落實(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃管理與監(jiān)控。
我校牢固樹立“依法治教”意識(shí)，嚴(yán)格按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》，科學(xué)編制《課程表》。正確處理好各學(xué)科之間的關(guān)系，克服一切困難，開齊上足各門功課。教務(wù)處對(duì)課程表的執(zhí)行情況進(jìn)行每天都進(jìn)行檢查，并做好相應(yīng)記載，對(duì)未按課程表上課、隨意增減課時(shí)的行為及時(shí)進(jìn)行糾正。
2、抓備課，加強(qiáng)備課的指導(dǎo)與管理。
備課是上好課的前提，是課堂教學(xué)效果的根本保證。我們要求教師超周備課，教務(wù)處定期進(jìn)行檢查（每月一次），并作出客觀評(píng)價(jià)，做好記載。備課的基本思路是：一備教學(xué)目標(biāo)，做到三維目標(biāo)明確；二備教具（或演示實(shí)驗(yàn)，該做則做，學(xué)校每年都會(huì)購買實(shí)驗(yàn)儀器藥品等，保證各學(xué)科實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%）；三備教學(xué)過程，把自己鉆研教材的感受進(jìn)行有效轉(zhuǎn)化，凸顯教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)；四備教學(xué)語言，要準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、通俗易懂；五備學(xué)生，關(guān)注學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)水平，特別注重學(xué)困生的學(xué)習(xí)；六備學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)，要注意質(zhì)量和數(shù)量，要有梯度，由易到難。
3、抓上課，提高課堂教學(xué)效益。
堅(jiān)持隨堂聽課制度，促進(jìn)課堂教學(xué)的正?；?。要求每位教師每學(xué)期上1節(jié)展示課，同學(xué)科任課老師均參與聽課評(píng)議。學(xué)校中層干部、年級(jí)組長、教研組長每學(xué)期聽課、評(píng)課不少于25節(jié)，其中隨堂聽課不少于10節(jié)。聽后及時(shí)與授課老師交換意見，提出自己對(duì)該節(jié)課教學(xué)的意見和建議，幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處每天都有人定時(shí)和不定時(shí)巡課檢查，主要查看教師是否準(zhǔn)時(shí)候課，是否按課程表上課，是否遵守課堂教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)秩序等情況，對(duì)教師存在的問題課后及時(shí)進(jìn)行反饋，提出改進(jìn)意見，對(duì)教師普遍存在的問題還在教師會(huì)上進(jìn)行反饋，要求教師整改，提高課堂教學(xué)效益。
4、抓作業(yè)批改，規(guī)范批改數(shù)量及質(zhì)量，積極探索有效作業(yè)研究通過一年來我校對(duì)教育廳規(guī)定教輔的使用，發(fā)現(xiàn)這套練習(xí)冊(cè)不適合我校學(xué)生使用，為此，我校制定了《西寧十中推動(dòng)“有效作業(yè)”實(shí)施方案》，采取切實(shí)有效的措施，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科作業(yè)布置與批改、學(xué)生作業(yè)格式提出統(tǒng)一要求，七八年級(jí)課外作業(yè)總量每天應(yīng)控制在1小時(shí)左右，非統(tǒng)考科目不布置課外書面作業(yè)，及時(shí)做好督查與反饋工作。主要是采取常規(guī)檢查中作業(yè)批改情況抽檢：語文學(xué)科主要是抽檢練習(xí)冊(cè)、作文本的批改情況；數(shù)學(xué)科抽查課堂作業(yè)和練習(xí)冊(cè)；英語學(xué)科抽查練習(xí)冊(cè)和補(bǔ)充習(xí)題。老師能根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，精心選擇、編寫有效作業(yè)，對(duì)課堂作業(yè)和練習(xí)要堅(jiān)持做到批閱與反饋的有機(jī)結(jié)合，大力提倡作業(yè)面批。學(xué)校利用常規(guī)檢查之機(jī)抽查單元練習(xí)批改情況，作出分析評(píng)價(jià)，以利于指導(dǎo)今后的教學(xué)工作，提高教學(xué)實(shí)效。
5、抓課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中學(xué)生愛動(dòng)、好玩，自控能力較差，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，老師們經(jīng)常利用自習(xí)課和休息時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)困生更是進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
6、抓教后反思。
教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段，我們經(jīng)常鼓勵(lì)廣大教師撰寫反思總結(jié)，要求教師就每一課時(shí)或每一單元的教學(xué)情況，結(jié)合新課標(biāo)的三維目標(biāo)，撰寫反思后記，教務(wù)處把此項(xiàng)要求作為教學(xué)檢查的必查內(nèi)容，并將檢查結(jié)果納入教師考核之中，同時(shí)還要求教師通過教學(xué)反思活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，實(shí)事求是地分析教學(xué)中的不足，尋求解決問題的途徑，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。
7、抓質(zhì)量監(jiān)控，提高教育質(zhì)量。
“認(rèn)真安排”、“認(rèn)真監(jiān)考”、“認(rèn)真考試”、“認(rèn)真閱卷”、“認(rèn)真總結(jié)”、“認(rèn)真輔導(dǎo)”，這“六認(rèn)真”作為我?？荚嚰o(jì)律，已經(jīng)在全校形成了共識(shí)。每次考試均認(rèn)真組織，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，客觀、公正地進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，使考試起到促進(jìn)教學(xué)的作用。教務(wù)處認(rèn)真做好每學(xué)期期中、期末考試安排并定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，尤其是每學(xué)期期中考試后，分年級(jí)召開質(zhì)量分析會(huì)，由各學(xué)科任課教師對(duì)試卷答題情況進(jìn)行分析，查找錯(cuò)誤原因、失分原因，教給學(xué)生答題方法、學(xué)習(xí)方法等，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校對(duì)教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題進(jìn)行深入分析，關(guān)愛薄弱學(xué)科教師，制定改進(jìn)教學(xué)措施，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。每年學(xué)校都要購買一定數(shù)量的圖書，并鼓勵(lì)老師們購買適合自己的圖書（學(xué)校報(bào)銷）進(jìn)行閱讀，學(xué)校還向教師推薦出一百多本書的目錄，由教師自己選擇1-2本，利用假期、課外休息時(shí)間認(rèn)真閱讀，并撰寫讀書筆記和心得體會(huì)等，營造良好的讀書氛圍，提升教師的人文素養(yǎng)，學(xué)校每學(xué)期組織讀書心得交流評(píng)比活動(dòng)，讓大家共同分享讀書的樂趣，同時(shí)向大家推薦好書。現(xiàn)在老師們都養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，每讀到好文章便主動(dòng)在教師中傳閱，大家真正視讀書為一種精神上的享受。在學(xué)生中，各班都配有圖書柜，每年進(jìn)行“圖書漂流”活動(dòng)，為學(xué)生閱讀提供方便。
我校以“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式落實(shí)校本教研，加大教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，把校本培訓(xùn)作為學(xué)校教研活動(dòng)的重要內(nèi)容來抓，作為提高教師教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力的重要手段來抓，作為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的有效方法來抓。專門成立了以校長為組長，副校長為副組長，教務(wù)主任、各學(xué)科教研組長為成員的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《西寧十中校本培訓(xùn)工作方案》、《西寧十中校本培訓(xùn)管理制度》，建立了“教師成長檔案”，關(guān)注教師健康成長。上學(xué)期邀請(qǐng)教科所黃金海主任為我校做了《如何說課》的培訓(xùn)，同時(shí)邀請(qǐng)到了20xx年教師教學(xué)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)的三位優(yōu)秀教師（西寧一中石靜老師、西寧十一中馬蘭青老師、青藏鐵路花園學(xué)校張琳老師），分語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科分別進(jìn)行培訓(xùn)，先由在20xx年教師教學(xué)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀老師示范說課，然后我校教師說課，請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)，最后專家與老師們進(jìn)行交流，此次活動(dòng)收效很大。
堅(jiān)持教學(xué)開放日活動(dòng)，每年的教學(xué)開放日我們都邀請(qǐng)市教科所各科教研員，聯(lián)片教研學(xué)校的校長、教務(wù)主任、部分教師、家長委員會(huì)成員及部分家長來我校聽課，在開放日會(huì)展示不同學(xué)科的課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)課、多媒體教學(xué)課及通識(shí)課展示，在校園還展示部分學(xué)生的最佳作業(yè)，教師的最佳課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等，每年前來聽課、參觀的片區(qū)學(xué)校教師達(dá)百人次，家長300多人，教學(xué)開放日會(huì)加強(qiáng)我校與片區(qū)學(xué)校、家長的溝通與交流，會(huì)進(jìn)一步密切教師與家長的聯(lián)系，使家長了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，了解學(xué)校的辦學(xué)思想和學(xué)校的發(fā)展變化，讓家長參與學(xué)校管理，共同關(guān)心支持幫助教育孩子，今年的教學(xué)開放日活動(dòng)在11月7舉行。
一、初二年級(jí)主題班會(huì)課，13節(jié)為初一年級(jí)通識(shí)課。本次初。
一、初二年級(jí)十個(gè)班近160位家長前來聽課觀摩，學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也參加了活動(dòng)。開課教師精心準(zhǔn)備了教學(xué)案，依托先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，運(yùn)用嫻熟的現(xiàn)代教育技術(shù)，演繹了一堂堂充滿活力和探究精神的公開課。課堂上，師生互動(dòng)、探究、自主、合作，充分體現(xiàn)了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的組織者、參與者和合作者，充分體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體地位。課堂氣氛活躍，學(xué)生暢所欲言，在愉悅中獲得了知識(shí)，開發(fā)了學(xué)生的潛能。
這次教學(xué)開放日活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)校與家長之間的雙向交流與溝通，增進(jìn)彼此的了解；傳播了教師的新課程理念，展示了我校師生的風(fēng)采，從而促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，更是一次展示西寧十中課堂教學(xué)和教師風(fēng)采的精彩盛會(huì)！
1、積極組織教師參加校內(nèi)外研討課。
我校年輕教師較多，凡是上級(jí)教研部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，我校都積極組織教師參加，特別是教育局組織的優(yōu)秀課例展示等活動(dòng)，是教師一個(gè)學(xué)習(xí)的很好的平臺(tái)，并且盡可能的提供機(jī)會(huì)讓教師走出去聽課學(xué)習(xí)。聽課學(xué)習(xí)回來之后，我校會(huì)讓教師在教研組活動(dòng)中分享學(xué)習(xí)成果和感受；我校還積極組織教師參與片區(qū)學(xué)校的教研組活動(dòng)，為了加大青年教師課堂教學(xué)練兵力度，提升教師駕馭課堂能力，學(xué)校實(shí)施了“青藍(lán)工程”，結(jié)成了10對(duì)師徒，對(duì)青年教師進(jìn)行幫扶，通過手把手幫助，讓年輕教師的專業(yè)水平不斷得到提高，每月一次的互動(dòng)交流，使我校的青年教師成長很快，同時(shí)我校為了加強(qiáng)中青年教師養(yǎng)成反思和總結(jié)的意識(shí)，特別注重對(duì)教后記和教學(xué)生成的監(jiān)控。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。
校長、教務(wù)處及各年級(jí)組長、教研組長以身作則，經(jīng)常深入教學(xué)一線隨時(shí)聽課，學(xué)校長期實(shí)行“推門聽課”活動(dòng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)中經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教師教研的能力。
3、課題引領(lǐng)，全體教師積極參與課題研究。
學(xué)校提倡人人有課題，今年申報(bào)校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)課題共13個(gè)，其中立項(xiàng)的省級(jí)課題有《現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下開展互動(dòng)教學(xué)的有效途徑研究》、市級(jí)重點(diǎn)課題《有效作業(yè)設(shè)計(jì)研究》、《校本教材開發(fā)與師生發(fā)展研究》、《邊遠(yuǎn)學(xué)校外來務(wù)工人員子女主要心理問題的研究》。去年申報(bào)并立項(xiàng)現(xiàn)在正在研究的市級(jí)課題有《生本教育理念下薄弱學(xué)校課堂中的小組合作學(xué)習(xí)》、《初中化學(xué)課堂教學(xué)中有效提問的研究》。
“通識(shí)教育”作為我校特色建設(shè)和學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的一個(gè)亮點(diǎn)工作始終不放松，鼓勵(lì)有特長的教師大力開發(fā)學(xué)生喜歡具有我校特色的“通識(shí)教育”課程，擴(kuò)展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生博學(xué)多識(shí)的濃厚興趣。在七年級(jí)開設(shè)《趣味對(duì)聯(lián)》、《成語串串香》、《太陽能小車的制作》、《圍棋》、《生活小竅門》、《室內(nèi)花卉養(yǎng)殖》、《中學(xué)生文明禮儀》、《低碳生活》、《趣味物理》、《趣味英語》、《漫畫入門》、《石頭畫》等十二門課，并組建足球、籃球、乒乓球等多個(gè)興趣小組，讓有特長的學(xué)生學(xué)有所長，在去年的教學(xué)開放日中，“通識(shí)教育”的展示，受到了學(xué)生家長和兄弟學(xué)校及教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
有人說：“誰抓住了課堂教學(xué)，誰就掌握了素質(zhì)教育的主動(dòng)權(quán)；誰抓住了課堂教學(xué)，誰就奏響了大面積提高教育質(zhì)量的凱歌”。我校根據(jù)上級(jí)文件精神，先后制定了《西寧十中學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》、《西寧市第十中學(xué)關(guān)于設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)的.規(guī)定》、《西寧十中功勛教師評(píng)選辦法》、《西寧十中優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《西寧市第十中學(xué)教職工學(xué)年度考核辦法》等制度，通過這些制度進(jìn)一步規(guī)范和引領(lǐng)我校的教學(xué)工作。每學(xué)年我校都開展青年教師崗位大練兵活動(dòng)、高級(jí)教師示范課、中級(jí)教師觀摩課等活動(dòng)，使全體教師懂得只有充分了解教材體系、知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)、編寫意圖、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、接受能力和認(rèn)知規(guī)律，才能設(shè)計(jì)出符合知識(shí)特點(diǎn)、符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)預(yù)案，上好每一節(jié)課才能提高教學(xué)質(zhì)量的道理，以此提升教師的教學(xué)水平和能力，通過扎實(shí)的各種教學(xué)活動(dòng)和科學(xué)教學(xué)教學(xué)管理，我校教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高，中青年教師在各種比賽中屢獲殊榮。沈成長老師、郭志亮老師在學(xué)科單項(xiàng)技能比賽中分別獲一、三等獎(jiǎng)；譚斌、陳海娟等老師有多篇論文在省市級(jí)刊物上發(fā)表；孟文斌、文玉瓊、馬成德等老師的論文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。
1、在日常教育教學(xué)工作中，還存在著個(gè)別教師不適應(yīng)新課改，對(duì)傳統(tǒng)教法情有獨(dú)鐘，上課還存在著講多學(xué)少現(xiàn)象，不能很好地實(shí)施“四多兩少”。
2、課題研究意識(shí)不強(qiáng)。
3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力欠缺，還存在單槍匹馬戰(zhàn)斗的意識(shí)。
4、教研組工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，要充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的示范作用，提高我校教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平。
回首過去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為學(xué)校努力譜寫教育新篇章！
教學(xué)常規(guī)督查報(bào)告篇二
教學(xué)常規(guī)是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。教學(xué)常規(guī)督查的內(nèi)容有：教師的備課、理論學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記及作業(yè)批改；學(xué)生的作業(yè)及糾錯(cuò)等常規(guī)材料。
一、好的方面。
1、備課方面?？傮w上看，老師們備課態(tài)度較認(rèn)，能認(rèn)真修改教案，能將教材、教參、教案綜合起來應(yīng)用，對(duì)教參中的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行勾畫，對(duì)教案進(jìn)行增刪，在教材上批注、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法等；實(shí)用性很強(qiáng)。從這一點(diǎn)可以看出教師在課前是認(rèn)真的研究課了。教師寫的教學(xué)后札記比前一段時(shí)間有所提高，少部分教師的課后反思能體現(xiàn)教師對(duì)教材處理的新方法，能側(cè)重對(duì)自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對(duì)自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進(jìn)行解剖。有的老師的反思極詳細(xì)、深入、能根據(jù)實(shí)際情況有感而發(fā)。
2、理論學(xué)習(xí)筆記方面。多數(shù)老師能認(rèn)真寫好讀書筆記，記得詳細(xì)，字?jǐn)?shù)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了要求的量，并能寫出自己的讀書心得，不僅篇幅足，而且字跡工整。說明這樣的教師不是為了完成任務(wù)而讀書，值得我們學(xué)習(xí)。
3、聽課方面。多數(shù)教師能主動(dòng)聽課、評(píng)課，聽課節(jié)數(shù)達(dá)到了要求，并把精彩的瞬間記錄下來，總評(píng)恰如其分，既有優(yōu)點(diǎn)不足又有建議，做到了教學(xué)相長。
4、批改作業(yè)方面。本次督查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設(shè)置適量、適度，均能及時(shí)批改作業(yè)。采用雙等級(jí)加激勵(lì)性語言的評(píng)價(jià)。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題能及時(shí)更改。多數(shù)學(xué)生書寫比較認(rèn)真，格式比較規(guī)范。教師批改記錄比較細(xì)致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤做法及糾正措施。
二、存在的問題。
1、備課方面。個(gè)別教師反思過簡(jiǎn)，部分教師沒有按課時(shí)寫反思。有的沒有二次備課。環(huán)節(jié)仍不齊全，尤其是備注欄內(nèi)沒有進(jìn)行必要的說明。
2、作業(yè)批改方面。少部分教師作業(yè)批改后學(xué)生的錯(cuò)題沒有及時(shí)訂正，有的沒有及時(shí)批改。學(xué)生的書寫還沒有引起教師足夠的重視。批改作業(yè)不要用一個(gè)大鉤，應(yīng)該給每一道小題目都要打上一個(gè)鉤。這樣能體現(xiàn)老師的精批細(xì)改。并且批閱后寫上時(shí)間，最后所寫批語要規(guī)范、清楚、給學(xué)生以榜樣示范。加強(qiáng)書寫訓(xùn)練，書寫工整、大小勻稱、疏密有致；作業(yè)要整潔，不能在作業(yè)本上亂涂亂畫。課堂作業(yè)本中，學(xué)生有錯(cuò)誤，應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生來訂正，不應(yīng)是教師的修改代替學(xué)生的訂正。部分教師評(píng)語過簡(jiǎn)針對(duì)性不強(qiáng)，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生幫助不大。
3、理論學(xué)習(xí)方面。部分教師不能按時(shí)學(xué)習(xí)記錄，有的記錄過簡(jiǎn)、反思不深入。
4、聽課方面。個(gè)別教師簡(jiǎn)評(píng)、總評(píng)填寫過簡(jiǎn)，有的沒有聽課時(shí)間。部分教師聽課次數(shù)不足，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)、觀摩同學(xué)科教師講課。這些都有待改進(jìn)。
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教學(xué)常規(guī)督查報(bào)告篇三
1、要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求，靈活而具體地設(shè)計(jì)音樂教學(xué)的目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)包括情感態(tài)度價(jià)值觀、過程與方法、知識(shí)與技能三方面。
2、課時(shí)安排：參考教師用書，根據(jù)音樂課時(shí)恰當(dāng)安排，對(duì)教師用書中不合理的部分可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。教師可根據(jù)自己教學(xué)的情況，搭配本課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容。
3、音樂教學(xué)技能：突出音樂備課特點(diǎn)，教師要在課前把教材中的歌曲、樂曲、律動(dòng)、舞蹈等內(nèi)容用自己的歌聲、琴聲、語言、動(dòng)作表現(xiàn)出來，要加深對(duì)音樂的理解，充分挖掘作品所蘊(yùn)涵的音樂美，用自己對(duì)音樂的感悟激起學(xué)生的情感共鳴，達(dá)到以美感人，以美育人。
4、教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)程序、步驟）：首先要對(duì)教學(xué)有一個(gè)總的設(shè)計(jì)思路或框架，在框架內(nèi)要對(duì)教學(xué)進(jìn)行合理的布局和安排，根據(jù)新課程理念，既要考慮教師的教法，還要考慮學(xué)生的學(xué)法；既要考慮教師的教學(xué)熱情，也要考慮學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；既要活躍課堂氣氛，還要激發(fā)創(chuàng)造性思維等等。同時(shí)還要考慮教學(xué)內(nèi)容的安排組織。
二、上課
（一）教學(xué)目標(biāo)明確
充分利用教材所提供的內(nèi)容在音樂教學(xué)法的不同方面和領(lǐng)域有計(jì)劃，有層次地作好教學(xué)安排，設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的教學(xué)方法和形式，并對(duì)每一節(jié)課以什么教學(xué)內(nèi)容、方法、形式等來達(dá)到什么教學(xué)目的和效果作出科學(xué)、合理的設(shè)計(jì)安排。
（二）遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律，突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)
1、音樂教學(xué)必須突出音樂聽覺體驗(yàn)。音樂是聽覺藝術(shù)，聽覺體驗(yàn)是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)。發(fā)展學(xué)生的音樂聽覺應(yīng)貫穿于音樂教學(xué)的全部活動(dòng)中。
2、音樂教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)情感體驗(yàn)。音樂是情感的藝術(shù)，通過音樂的情感體驗(yàn)，達(dá)到音樂教育“以美感人，以美育人”的目的。音樂教學(xué)中教師要以自己對(duì)音樂、對(duì)音樂教育、對(duì)學(xué)生的真情感染學(xué)生，使學(xué)生喜愛音樂。
3、音樂教育必須強(qiáng)調(diào)以審美為核心。以音樂審美為核心是中小學(xué)音樂教育最基本的理念，應(yīng)滲透在各個(gè)不同的教學(xué)領(lǐng)域中，通過音樂感受與鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造及音樂與相關(guān)文化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美感知，豐富審美情感，發(fā)展審美想像，深化審美理解，有效地提高學(xué)生的音樂審美能力。
（三）注意音樂教學(xué)各領(lǐng)域之間的有機(jī)聯(lián)系
音樂教學(xué)領(lǐng)域包括：“音樂感受與鑒賞”“音樂表現(xiàn)”“音樂創(chuàng)造”“音樂與相關(guān)文化”。各教學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)相互聯(lián)系、相互滲透的整體。
（四）面向全體學(xué)生，注意因材施教
學(xué)生音樂能力的客觀差異，要求教師對(duì)所有學(xué)生給予普遍的關(guān)懷和鼓勵(lì)，使他們充滿自信地參與各項(xiàng)音樂活動(dòng)。對(duì)音樂特長學(xué)生應(yīng)給予相應(yīng)的指導(dǎo)，并引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們關(guān)心集體的音樂學(xué)習(xí)。
（五）建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系
音樂教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該是過程與結(jié)果并重，教師作為教學(xué)的組織者和指導(dǎo)者，是溝通學(xué)生與音樂的橋梁。教師應(yīng)在教學(xué)過程中建立民主、平等的師生交流互動(dòng)關(guān)系。
教學(xué)形式應(yīng)靈活多樣，應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，采用與之相適應(yīng)的教學(xué)組織形式，創(chuàng)設(shè)充滿音樂美感的課堂環(huán)境。要突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，便于學(xué)生參與各項(xiàng)音樂活動(dòng)，便于教學(xué)過程中的師生交流。
（六）運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段
以信息技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)極大地?cái)U(kuò)展了音樂教學(xué)的容量，豐富了教學(xué)手段和教學(xué)資源，在音樂教育中有著廣闊的應(yīng)用前景，教師應(yīng)努力掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，利用其視聽結(jié)合、聲像一體、形象性強(qiáng)、信息量大、資源寬廣等優(yōu)點(diǎn)為教學(xué)服務(wù)。教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在影視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)音樂的指導(dǎo)。
（七）創(chuàng)造
音樂是一門極富創(chuàng)造性的藝術(shù)。音樂創(chuàng)造是指在中小學(xué)音樂教學(xué)中的即興創(chuàng)造和運(yùn)用音樂材料來創(chuàng)作音樂的活動(dòng)。在音樂教學(xué)中，處處都有發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的機(jī)會(huì)。教師應(yīng)將創(chuàng)造力的培養(yǎng)貫穿于各個(gè)教學(xué)領(lǐng)域，要啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，不要用“標(biāo)準(zhǔn)答案”去束縛學(xué)生。同一個(gè)練習(xí)，可能有多種答案；同一首歌曲，可能有多種處理方法；同一首樂曲，可能有多種理解。應(yīng)重視音樂實(shí)踐中的創(chuàng)造過程，培養(yǎng)和鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造精神。
教師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，更多地為學(xué)生提供創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的空間，教師也應(yīng)積極地挖掘教學(xué)的空間，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)。將課本、教師、學(xué)生、環(huán)境四大要素緊密結(jié)合，創(chuàng)設(shè)自己的教學(xué)特色，使自己的教學(xué)有聲有色，使學(xué)生在教師的引導(dǎo)、協(xié)助下更喜歡上音樂課。
三、教學(xué)評(píng)價(jià)
1、音樂教學(xué)評(píng)價(jià)中強(qiáng)調(diào)遵循以下幾個(gè)原則：發(fā)展性原則、導(dǎo)向性原則、科學(xué)性原則、整體性原則、可操作性原則。
2、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注情感態(tài)度與價(jià)值觀和知識(shí)與技能方面的指標(biāo)，還應(yīng)考察學(xué)習(xí)過程與方法的有效性。如：對(duì)音樂的興趣愛好與情感反應(yīng)，音樂實(shí)踐活動(dòng)中的參與態(tài)度、參與程度、合作愿望及協(xié)調(diào)能力，音樂的體驗(yàn)與模仿能力、表現(xiàn)能力，探究音樂的態(tài)度與創(chuàng)編能力，對(duì)音樂與相關(guān)文化的理解以及審美情趣的形成等。
3、評(píng)價(jià)的方式與方法
（1）音樂教學(xué)的實(shí)踐過程，是評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方面，應(yīng)予以充分的關(guān)注，在教學(xué)過程中經(jīng)常進(jìn)行?？刹捎糜^察、談話、提問、討論、抽唱（奏）等方式進(jìn)行。
（2）在音樂教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生的音樂興趣愛好、情感反應(yīng)、參與態(tài)度、交流合作、知識(shí)與技能的掌握情況等，可以用較為準(zhǔn)確、形象的文字進(jìn)行定性評(píng)價(jià)，也可根據(jù)需要和可行性，進(jìn)行量化測(cè)評(píng)。無論采用哪種方法，都要注意科學(xué)性。
（3）對(duì)學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)可采用自評(píng)的方式，以描述性評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)為主。由于在音樂學(xué)習(xí)中學(xué)生個(gè)體差異明顯，因此，學(xué)生評(píng)價(jià)的重點(diǎn)應(yīng)放在自我發(fā)展的縱向比較上。
“班級(jí)音樂會(huì)”能充分體現(xiàn)評(píng)價(jià)的民主性，營造和諧、團(tuán)結(jié)的評(píng)價(jià)氣氛。通過班級(jí)音樂會(huì)或其他活動(dòng)，展示師生音樂作品、音樂小評(píng)論、演出照片、錄音錄像等,達(dá)到相互交流和激勵(lì)的目的，是一種生動(dòng)活潑的評(píng)價(jià)方式。
總之，音樂評(píng)價(jià)應(yīng)該保持開放的心態(tài)，采取多元化的評(píng)價(jià)方式方法，才能使評(píng)價(jià)活動(dòng)更有效，評(píng)價(jià)更具可行性，這對(duì)深化音樂教育教學(xué)改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育具有重大意義。
教學(xué)常規(guī)督查報(bào)告篇四
1.學(xué)生情況分析。一要了解與分析學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，二要了解與分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、情感、方法和習(xí)慣。尊重學(xué)生的差異，以滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。(學(xué)校一般采取三四和五六循環(huán)教學(xué)，相對(duì)而言教師對(duì)所教班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)情況比較了解。)。
3.按照所教年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，編寫年級(jí)段的教學(xué)計(jì)劃表。
4.學(xué)期教研計(jì)劃要求備課組長在每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)完成。
（二）單元教學(xué)計(jì)劃。
1.單元整體內(nèi)容分析，把握本單元教學(xué)意圖，理清各課內(nèi)容之間的。
關(guān)系。
2.合理安排課時(shí)分配。
3.根據(jù)實(shí)際統(tǒng)籌準(zhǔn)備教學(xué)材料。
（三）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)。
課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)材料、教學(xué)過程、教后反思等內(nèi)容。
1.制定教學(xué)目標(biāo)：目標(biāo)要準(zhǔn)確、具體、恰當(dāng)，切合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)科學(xué)概念、科學(xué)探究（過程、方法與能力），科學(xué)態(tài)度、情感與價(jià)值觀的科學(xué)課程目標(biāo)。
2.確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3.準(zhǔn)備教學(xué)材料：教師對(duì)于必需的實(shí)驗(yàn)器材、學(xué)具及課件（媒體）要及時(shí)做好準(zhǔn)備、采集、制作等預(yù)備工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開發(fā)課程資源。
4.設(shè)計(jì)教學(xué)過程：教學(xué)過程要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，明確每個(gè)階段的學(xué)生活動(dòng)，選擇相應(yīng)的教學(xué)策略。
5.及時(shí)寫教后反思，字?jǐn)?shù)不限。
6.備課可參考有關(guān)資料或利用網(wǎng)絡(luò)資源，但不能照搬照抄，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況做必要的修改。
科學(xué)組商討：堅(jiān)持紙質(zhì)備課。備課重點(diǎn)研究如何突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)。8年的專職教師備簡(jiǎn)案，教師可以對(duì)照教材了解教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路，把修改的設(shè)計(jì)直接寫在教材或參考書空白處，以此簡(jiǎn)化備課筆記，減輕備課負(fù)擔(dān)，騰出更多時(shí)間準(zhǔn)備活動(dòng)器材。
不滿8年的專職教師要備詳案?？梢猿瓕懢钒咐?/p>
兼職教師至少要備簡(jiǎn)案（備在書上，學(xué)習(xí)《教學(xué)案案例與評(píng)析》）。
二、上課與反思。
1.嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃、課表上課，不隨意將科學(xué)課移作他用。
2.課堂上要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)開展教學(xué)活動(dòng)，注重讓學(xué)生親身經(jīng)歷、體驗(yàn)探究活動(dòng)的過程。關(guān)注學(xué)習(xí)性評(píng)價(jià)。
3.提倡學(xué)生個(gè)體獨(dú)立學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)的和諧統(tǒng)一。既要給學(xué)生個(gè)體提出問題、獨(dú)立思考、過程體驗(yàn)和實(shí)踐分析的機(jī)會(huì)，又要有合理的分工、共同的參與和小組的協(xié)作。
4.結(jié)合教材內(nèi)容，認(rèn)真做好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，做到實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、儀器設(shè)備使用正確。注意培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生整理實(shí)驗(yàn)材料和記錄。
5.課后及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的成敗優(yōu)劣并提出改進(jìn)措施，形成教后反思，反思字?jǐn)?shù)不限。
三、作業(yè)與輔導(dǎo)。
1.在課堂教學(xué)中，根據(jù)實(shí)際情況，教師可有選擇地要求學(xué)生完成一些《活動(dòng)記。
錄》和《實(shí)驗(yàn)冊(cè)》，教師及時(shí)批改。分別按“優(yōu)”“上”“中”記載。（一般情況每個(gè)單元后安排一節(jié)課單元回顧，處理作業(yè)。）。
2.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的認(rèn)知水平、年齡特征和實(shí)際能力，因地制宜的開展好觀察、制作、資料搜集、探究活動(dòng)、調(diào)查、飼養(yǎng)和種植等各種課外實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)前要制定切實(shí)可行的計(jì)劃，進(jìn)行必要的方法指導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生撰寫小論文、研究報(bào)告等?；顒?dòng)中一定要加強(qiáng)管理，注意安全，活動(dòng)后要有檢查和評(píng)比或評(píng)定的辦法。
3、對(duì)熱愛科學(xué)的學(xué)生要多鼓勵(lì)課堂外的發(fā)展延伸，多參加課外興趣組活動(dòng)，組織參加各類競(jìng)賽，發(fā)展特長。
四、評(píng)價(jià)與測(cè)試。
1、每學(xué)期每位教師根據(jù)所教年級(jí)出好期末試卷。
2、命題應(yīng)依綱扣本，并結(jié)合《實(shí)驗(yàn)冊(cè)》，形式多樣，充分體現(xiàn)新課程理念，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)水平時(shí)，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度。
4、按科學(xué)平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表上的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)記載。評(píng)價(jià)要及時(shí)、公正、全面，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
五、教師研修活動(dòng)。
1.學(xué)校成立科學(xué)教研組，制訂教研組管理實(shí)施辦法。選出教研組長，明確工作任務(wù)和職責(zé)。
2.根據(jù)區(qū)學(xué)科教研工作要點(diǎn)和教學(xué)常規(guī)要求，結(jié)合本校的教學(xué)實(shí)際情況，由組長擬訂教研組工作計(jì)劃，經(jīng)集體討論通過。教研組長要做好活動(dòng)安排，并落實(shí)各項(xiàng)工作。
3.要組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科常規(guī)和相關(guān)理論，加強(qiáng)學(xué)科整合，研究教材，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4.堅(jiān)持集體備課（每月一次或一次以上），資源共享。積極參加聽課活動(dòng)，認(rèn)真寫好聽課記錄、體會(huì)。
5.教研組活動(dòng)要有主題，有記錄。有關(guān)材料（如記錄本、相片、教案、評(píng)課稿等）要存檔。
6.期末做好總結(jié)工作。將完成工作情況、成績(jī)、存在問題、改進(jìn)措施形成書面材料存檔。
教學(xué)常規(guī)督查報(bào)告篇五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量。我校在接到鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展基礎(chǔ)教育常規(guī)檢查的通知后，就學(xué)校教育教學(xué)管理、教學(xué)常規(guī)、教育教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、學(xué)生綜合素質(zhì)及獎(jiǎng)勵(lì)等各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將檢查匯報(bào)如下：
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足、開齊課程。
a．嚴(yán)格按課程計(jì)劃開設(shè)課程，每學(xué)期有新課程總表，學(xué)校每學(xué)期均根據(jù)上級(jí)公布的學(xué)校課程開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)，既不多開課程，也不少開課程，嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)，每班分發(fā)課程表，作息時(shí)間表，英語課作為我校的特色課，不僅每個(gè)年級(jí)確保3節(jié)課外，另外每周還拿出2個(gè)早自習(xí)讓學(xué)生記背單詞，得到學(xué)生、家長的一致好評(píng)。
b．學(xué)校有教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則和分學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃齊全（有學(xué)校、教研組、備課組、教師各種教學(xué)計(jì)劃），能針對(duì)本校、本科組教師情況、本年級(jí)、本班制定相應(yīng)的計(jì)劃，計(jì)劃流程完全按照中心學(xué)校的要求書寫，若沒有上級(jí)安排的大活動(dòng)沖擊，均在按計(jì)劃實(shí)施工作及教學(xué)任務(wù)，除此之外，教師為了提高自身專業(yè)素質(zhì)，還專門制定了自學(xué)計(jì)劃。
學(xué)校建立了教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，從教學(xué)計(jì)劃制定、備課、上課、學(xué)生的作業(yè)和培優(yōu)輔導(dǎo)、教研活動(dòng)、檢測(cè)等方面均制定了相應(yīng)的制度來規(guī)范教師教學(xué)行為，提高了學(xué)校教師的整體教學(xué)質(zhì)量。
2、總結(jié)各項(xiàng)教學(xué)效果，查漏補(bǔ)缺，經(jīng)行反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。
學(xué)校、各科組、備課組、教師較能根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)反思，以備下學(xué)期更好的服務(wù)與教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、多元管理，促校發(fā)展。
為了使我校管理多元化、民主化，更受社會(huì)、學(xué)生的歡迎，每學(xué)期都會(huì)根據(jù)設(shè)置的表格，（學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)校、學(xué)生評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)價(jià)學(xué)校、教師評(píng)價(jià)學(xué)生等。）進(jìn)行民主評(píng)議。集思廣益，有效地促進(jìn)了學(xué)校更快的發(fā)展。
4、校長以身作則，潛移默化齊發(fā)展。
我校校長對(duì)學(xué)校的工作部署明確，階段性目標(biāo)強(qiáng)。自己親自代六年級(jí)的音樂課，除特殊情況外，（領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)）每個(gè)星期準(zhǔn)時(shí)參加各科組的教研活動(dòng)，并給予教學(xué)引導(dǎo)。截止5月21號(hào)教學(xué)督導(dǎo)檢查，已聽28節(jié)課。每學(xué)期至少有一次促進(jìn)教師發(fā)展的專題講座。除鼓勵(lì)教師撰寫論文外，自己也不斷發(fā)表多種教科研論文。
5、嚴(yán)格落實(shí)月常規(guī)考核，充分掌握課堂教學(xué)狀況。
a備課要提前一周，精心備好每一節(jié)課，教學(xué)用具準(zhǔn)備充分，能夠開發(fā)利用各種資源。不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂現(xiàn)象，教案嚴(yán)格按開學(xué)初中心學(xué)校指定的流程進(jìn)行，環(huán)節(jié)要齊全，字跡盡量要工整、清晰。要有教學(xué)反思，反思可不必每次均有，但要及時(shí)，要體現(xiàn)出得與失，有一定的質(zhì)量。本次檢查其中六年級(jí)的品德與社會(huì)、六（3）班的數(shù)學(xué)反思詳細(xì)，體現(xiàn)了成功的喜悅和失敗教訓(xùn)的總結(jié)。二（1）班數(shù)學(xué)的板書新穎、四（2）班的數(shù)學(xué)教案能因材施教，體現(xiàn)對(duì)不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)提高。學(xué)校定期每月對(duì)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查，并根據(jù)優(yōu)秀教案評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則，評(píng)出優(yōu)秀教案，除給予一定獎(jiǎng)勵(lì)外，還在本校進(jìn)行推廣。針對(duì)各項(xiàng)檢查，及時(shí)通報(bào)，進(jìn)行改正。
b、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)進(jìn)行隨堂聽課，掌握教師上課的一手材料。我校根據(jù)區(qū)教研室舉行的“大練兵大比武”及“課題研究課堂教學(xué)改革”等活動(dòng)的要求，針對(duì)本校實(shí)情，開展了相應(yīng)的活動(dòng)。具體做法是：首先依據(jù)上級(jí)文件精神，制定適合本校的操作方案，利用例會(huì)向教師公布要求，給教師兩天做好準(zhǔn)備，而后理科有李校長負(fù)責(zé)代號(hào)評(píng)委進(jìn)行各項(xiàng)打分。文科有羅校長或劉麗佳負(fù)責(zé)。各評(píng)委依據(jù)聽課筆記，按抽簽順序給講課教師打分在一張信紙上，并注明評(píng)委姓名。最后由劉麗佳負(fù)責(zé)匯總，按比例分清優(yōu)質(zhì)課、達(dá)標(biāo)課、入門課，上報(bào)中心學(xué)校。
c、教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性?？刂茖W(xué)生的課外作業(yè)量，語文忌死抄、死背，注重積累，更應(yīng)注重靈活運(yùn)用，小作文均有12次以上，大作文6次，大作文均有眉批、腰批、尾批，朱小華老師大作文批改十分認(rèn)真，對(duì)學(xué)生句中的標(biāo)點(diǎn)、詞語能用修改符號(hào)進(jìn)行修改，尾批充分對(duì)學(xué)生進(jìn)行了鼓勵(lì)。六（2）班語文作業(yè)批改激勵(lì)性語文豐富，能針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行有效性評(píng)價(jià)。二（1）班數(shù)學(xué)作業(yè)批改激勵(lì)性語言很有特色，不僅有文字評(píng)語，而且能用不同的圖畫帶給學(xué)生成功的喜悅。六（3）班數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語不僅體現(xiàn)鼓勵(lì)性，而且重在對(duì)前面錯(cuò)題改過的學(xué)生給予肯定和表揚(yáng)。
d、課外輔導(dǎo)培優(yōu)促中轉(zhuǎn)差，既面向全體，又有分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，輔導(dǎo)有可操作性，內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)有耐心，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上均有所提高。
6、加大教科研工作，提高教師素質(zhì)。
a常規(guī)為本，教改取勝。我校以教研教改為核心工作，每周三進(jìn)行文科組教研，周四為理科組教研，參加者每次能準(zhǔn)時(shí)參加，認(rèn)真聽課，而后共同討論評(píng)課，做到仁者見仁、智者見智，共同提高，教研活動(dòng)有記錄，材料規(guī)范齊全，裝訂美觀，教師聽課有旁注、點(diǎn)評(píng)、不足、建議、數(shù)量達(dá)到要求。
b重視集體備課，集體備課按開學(xué)初制定的計(jì)劃步步落實(shí)，每周文理科按高低組進(jìn)行，積極倡導(dǎo)發(fā)揮教研組集體的智慧，共同設(shè)計(jì)較完美的教案，達(dá)到資源共享之目的，有記錄，材料齊全、規(guī)范。
c、立項(xiàng)課題，創(chuàng)辦特色。
我校多年來一直是先立項(xiàng)，再依據(jù)課題進(jìn)行課堂教學(xué)改革探究，取得了可喜的成果，我校年年期末考試名列前茅就是最好的證明。至20xx年秋開始又重新立項(xiàng)“如何提高課堂教學(xué)效率？”已取得了階段性可喜成果。
d．充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化課堂教學(xué)。學(xué)校的資源室有周在發(fā)主任專項(xiàng)管理，每位教師一周至少有一次利用資源的機(jī)會(huì)，排的有使用課表，有記錄，有使用內(nèi)容表。
e．重視檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。學(xué)校舉行了期中考試，讓同年級(jí)幾個(gè)班分成相應(yīng)的組，進(jìn)行交叉編排座位，并要求每班從門口橫六豎不限，前拉至講臺(tái)后至后墻，監(jiān)考嚴(yán)格要求，規(guī)范考風(fēng)，教師并針對(duì)考試成績(jī)做了認(rèn)真的分析。并且我校多年來，一直擔(dān)任區(qū)級(jí)質(zhì)量分析任務(wù)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
f．豐富學(xué)生生活，發(fā)展學(xué)生特長，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。本學(xué)期我校開展了美術(shù)、科技、體育、文藝等興趣小組活動(dòng)，每個(gè)興趣小組每周按固定時(shí)間組織活動(dòng)，活動(dòng)有記錄、有作品，而且在今秋上級(jí)組織的活動(dòng)中，繪畫作品多次獲獎(jiǎng)，成績(jī)可喜，這正是活動(dòng)效果的見證。另外，學(xué)校對(duì)各科均配有專職或兼職的老師，每學(xué)期結(jié)束的前半個(gè)月，學(xué)校組成的專班對(duì)音樂、舞蹈、詩詞背誦及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行抽樣考核，按完成效果給予教學(xué)評(píng)定。這一方式有效地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
7、德育工作常抓不懈，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，我校設(shè)立有文明監(jiān)督崗，有輔導(dǎo)員梁老師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督培養(yǎng)。
8、積極獲取獎(jiǎng)勵(lì)，彰顯集體個(gè)人魅力。
近一年來，為了使我校教師“引進(jìn)來走出去”，組織了教師積極參加教科研部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。正因此，教師個(gè)人的教科研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)在國家、省、市、區(qū)獲得了榮譽(yù)。在“大練功大比武”活動(dòng)中，我校共有8位教師獲區(qū)一、二等獎(jiǎng)。在“課題研究課堂教學(xué)”活動(dòng)中，我校劉麗佳教師代表我鎮(zhèn)語文參加區(qū)決賽。
在區(qū)舉行的六年級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)中，我校晉林敏和王學(xué)芬老師，分別講了科學(xué)、語文示范課，得到好評(píng)。我校因在各方面管理出色，這一學(xué)年來承擔(dān)了區(qū)級(jí)多次活動(dòng)，受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
對(duì)照中心學(xué)校的檢查細(xì)則，我們對(duì)本校常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查評(píng)分，其一、作業(yè)設(shè)計(jì)不具有多樣性和層次性。其二、獲上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的力度不夠。其三.我校各科均自設(shè)課堂作業(yè),把練習(xí)冊(cè)作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課外練習(xí),因而出現(xiàn)了批評(píng)不全的現(xiàn)象。其它項(xiàng)目為滿分，自評(píng)分為108.8分。
學(xué)校的一切工作均在順利進(jìn)行，社會(huì)對(duì)我校評(píng)價(jià)也很滿意，但由于受傳統(tǒng)教學(xué)習(xí)慣的影響，個(gè)別老教師觀念轉(zhuǎn)變的速度不快，仍有穿新鞋，走老路的現(xiàn)象。無論是學(xué)校，還是教師，參加活動(dòng)的力度不夠。另因我校教師配備緊張，造成了部分課程無法正常進(jìn)行，既影響了學(xué)校的工作，又影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
在今后的工作中，學(xué)校將加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，特別是年紀(jì)大的教師更要注重對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新自己的教學(xué)理念，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。另一方面，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能給我校盡力多配置教師，因?yàn)樽鰹殒?zhèn)龍頭學(xué)校，只有教師配齊，一切工作才能保質(zhì)保量的完成，起到真正的帶頭作用。
教學(xué)常規(guī)督查報(bào)告篇六
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育的重大舉措。我校在縣教育局、縣教研室的正確引導(dǎo)下，較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、組織建設(shè)。學(xué)校成立了以包海淵校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長的教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)科分設(shè)教研組，施行分層管理、分類提高，逐步推進(jìn)，形成了規(guī)范的教育科研網(wǎng)絡(luò)。
2、制度建設(shè)。學(xué)校建立了教學(xué)工作檢查制度、教學(xué)能力考核獎(jiǎng)懲制度、聽課評(píng)課制度等一系列規(guī)章制度，把理論學(xué)習(xí)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)納入學(xué)校常規(guī)工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃。
我校嚴(yán)格按照教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時(shí)，無任意增減或刪改課程課時(shí)現(xiàn)象。
2、制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。
每學(xué)期開學(xué)初通過召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、教研組長會(huì)議，反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》。計(jì)劃擬訂后，經(jīng)全校教職工會(huì)議通過，然后各教研組、班主任、科任教師圍繞學(xué)校計(jì)劃，擬訂各類計(jì)劃。
3、計(jì)劃制訂。各任課教師對(duì)計(jì)劃的制訂基本養(yǎng)成了一種習(xí)慣，開學(xué)前或開學(xué)后第一周就擬訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，按照規(guī)定的項(xiàng)目，措施也較為具體，所有計(jì)劃要求用宋體、四號(hào)字、a4紙打印，有效規(guī)范了教學(xué)計(jì)劃的擬訂與撰寫。
1、重視集體備課。認(rèn)真?zhèn)湔n是每位教師的職業(yè)底線，備課除了課前學(xué)習(xí)課標(biāo)，課中做到備教材、備學(xué)生、備教法等常規(guī)之外，積極發(fā)揮同年級(jí)集體的智慧，加強(qiáng)集體備課。各學(xué)科備課組堅(jiān)持每周在同年級(jí)同學(xué)科中開展一次集體備課，備課做到三定：定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，運(yùn)用集體智慧，幫助個(gè)人設(shè)計(jì)教案。
2、課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，從平時(shí)的聽課檢查中可以看出，很多教師在新理念的指導(dǎo)下，在課改春風(fēng)的吹拂下，不斷學(xué)習(xí)、模仿和嘗試新的教學(xué)方法、教學(xué)模式，大部分教師都能利用多媒體進(jìn)行上課，逐步打破了傳統(tǒng)課堂教學(xué)的一些桎梏，重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，推動(dòng)著課改前進(jìn)的步伐。大部分教師逐步重視教學(xué)反思，反思教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，能寫一些實(shí)在的得與失。
3、作業(yè)批改。教師根據(jù)年段要求、學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)課堂作業(yè)；作業(yè)批改及時(shí)，有的還采取等級(jí)加鼓勵(lì)性評(píng)語，并做好批改后的反饋和補(bǔ)救工作。
4、課業(yè)輔導(dǎo)。教師重視培優(yōu)扶差工作，開學(xué)初每位教師都根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際制定出輔導(dǎo)計(jì)劃，課外輔導(dǎo)緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既面向全體，又分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
5、考試考核?；A(chǔ)學(xué)科教師都能認(rèn)真做好平時(shí)的單元檢測(cè)，有一定數(shù)量的隨堂檢測(cè)，檢測(cè)實(shí)行等級(jí)制。檢測(cè)結(jié)束后，進(jìn)行檢測(cè)質(zhì)量分析，并寫出質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告；學(xué)期末，由學(xué)校組織一次語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的期末檢測(cè)，其他課程按學(xué)校制定的《蓮峰一小科目檢測(cè)實(shí)施方案》組織考察。
6、聽課。學(xué)校一直保持相互聽課的好常規(guī)。校長隨機(jī)聽課，每周隨機(jī)抽取1-2名教師聽課，教師之間相互聽隨堂課。每學(xué)期聽課校長不少于20節(jié)，分管組長不少于18節(jié)，任課教師不少于30節(jié)。聽課后必須研討，關(guān)注教師課堂表現(xiàn)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
教導(dǎo)處負(fù)責(zé)做好教學(xué)常規(guī)的檢查與落實(shí)工作。教導(dǎo)處主任在校長的帶領(lǐng)下不定期對(duì)教師進(jìn)行抽查，抽查內(nèi)容包括：備課、作業(yè)批改、聽課、檢測(cè)、家庭作業(yè)量等，按課程表檢查各班上課情況及教師上課行為。每學(xué)期分期中、期末兩次進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，并將檢查情況全校通報(bào)，督促做得不好的教師進(jìn)行整改，檢查結(jié)果與教師考核掛鉤。
1、我校結(jié)合學(xué)校規(guī)模及特點(diǎn)，共設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體、科學(xué)、品社等7個(gè)教研組，做到了教研機(jī)構(gòu)健全、制度完善，活動(dòng)有計(jì)劃，有記錄，有考勤，有總結(jié)；每2周一次定期開展主題明確、形式多樣的教研活動(dòng)，組織教師學(xué)課標(biāo)、學(xué)理論、上示范課、評(píng)課等活動(dòng)，真正解決老師們教學(xué)中的熱點(diǎn)問題、疑難問題。
2、為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，組織廣大教師積極學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《構(gòu)建“高效課堂”理論》，每人研讀一本教育專著，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
3、外出學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)資源共享。每學(xué)期，學(xué)校都選派部分教師到外校、名校進(jìn)行學(xué)習(xí)，這些老師回來后都把自己的所學(xué)所感及時(shí)的傳達(dá)給相關(guān)的教師，讓教師的觀念得到更新，知識(shí)得到長進(jìn)，理論得到提升。
4、學(xué)校開展了每人一節(jié)課、骨干教師示范課、新分配新調(diào)入教師匯報(bào)課，在自愿申報(bào)的基礎(chǔ)上進(jìn)行校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，教師課件制作比賽、板書設(shè)計(jì)比賽等豐富多彩的活動(dòng)，為老師們搭建了提高課堂教學(xué)的平臺(tái)。
5、有效課堂開展的扎實(shí)有效。20xx年3月，學(xué)校制定《蓮峰一小高效課堂教學(xué)實(shí)施方案》，并設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)實(shí)驗(yàn)組，展開有效課堂實(shí)驗(yàn)研究，學(xué)期末3個(gè)教研組的組長分別在全體教師會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。20xx年3月到現(xiàn)在，以各年級(jí)學(xué)科組為單位，扎實(shí)開展了五輪有效課堂研究，以同課研討的形式，先上后議再上，再議再上，引導(dǎo)教師研究課堂，研究教學(xué)，研究學(xué)生，努力構(gòu)建高效率輕負(fù)擔(dān)的教學(xué)模式，營造教師規(guī)范教學(xué)，學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)的良好氛圍。
6、加強(qiáng)教學(xué)反思?！霸谘杏懼邪l(fā)展，在反思中成長。”這是我校對(duì)廣大教師提出的目標(biāo)，為此學(xué)校要求每周工作結(jié)束，要對(duì)某節(jié)課或一周的教學(xué)進(jìn)行反思，并在業(yè)務(wù)筆記上寫出來,每學(xué)期不少于5個(gè)反思。每學(xué)期末要反思一學(xué)期的教學(xué)，寫出自己的收獲和體會(huì)。通過反思，使教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長歷程。
1、班額過大，個(gè)別班級(jí)在50人以上。
2、部分教師課堂教學(xué)方法、模式陳舊，教學(xué)效率低。
3、部分教師認(rèn)識(shí)不到聽課的重要性，只注重?cái)?shù)量，不注重質(zhì)量。
教學(xué)常規(guī)督查報(bào)告篇七
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施以學(xué)生的全面發(fā)展為中心的素質(zhì)教育，切實(shí)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，進(jìn)行了認(rèn)真的核查，現(xiàn)將我們的工作情況匯報(bào)如下：
(一)樹立以人為本的管理理念
20xx年是縣局著力倡導(dǎo)并付諸實(shí)施的“教育教學(xué)質(zhì)量效益年”本著這一宗旨，我校一班人認(rèn)真分析西小實(shí)際，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，在學(xué)校管理上確立了“尊重人，信任人，激勵(lì)人，發(fā)展人”的人本管理理念，把師生當(dāng)作自己的服務(wù)對(duì)象，領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，以“溝通，交流，對(duì)話，幫助”等人性化管理方式，虛心接受師生的工作監(jiān)督，逐漸創(chuàng)造了一個(gè)極具親和力的人文校園，廣大師生工作學(xué)習(xí)熱情高，奏響了西小“健康、文明、和諧、發(fā)展”的主旋律。
(二)健全各種制度，以制度促管理
常言道：“國有國法，家有家規(guī)”“沒有規(guī)矩，不成方圓”。 為了認(rèn)真落實(shí)教育行政會(huì)精神，進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，全面提升教學(xué)管理效益，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，我們根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，在以往的管理制度的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)完善，進(jìn)一步健全了各種管理制度，涉及到學(xué)校工作的各方面。所有制度的推出，都在教師會(huì)上民主討論通過，讓老師心中有數(shù)。所有的老師依照制度完成自己的職責(zé)，規(guī)范自己的教學(xué)，切實(shí)起到了督導(dǎo)、激勵(lì)的作用，調(diào)動(dòng)了全體老師的積極性，增加了老師的主人翁的責(zé)任感。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行國課程計(jì)劃，開齊、開足各類課程
學(xué)校每學(xué)期均按國家課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)把課程關(guān)，課時(shí)關(guān)。每學(xué)期都能科學(xué)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)課程總表，并將“四表”上墻，各科任課教師都能按課程標(biāo)準(zhǔn)，教材學(xué)科特點(diǎn)制定計(jì)劃，期末進(jìn)行總結(jié)。校本課程、活動(dòng)類課程有計(jì)劃、有總結(jié)、有活動(dòng)記錄，逐步形成校園特色教育規(guī)模。學(xué)校保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間以及每天中午的半小時(shí)閱讀時(shí)間。
(二)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)管理制度，是深入開展教育教學(xué)改革的重要前提，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
1、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)包級(jí) 、蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)制，確保教學(xué)教研活動(dòng)的有力落實(shí)。
學(xué)校實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)每人主抓一個(gè)年級(jí)，主管一個(gè)教研組制度，領(lǐng)導(dǎo)人人要作教研組長的助手，出謀劃策，做好協(xié)調(diào)工作。按時(shí)參加教研組活動(dòng)，堅(jiān)持每周聽兩節(jié)推門課，不定期抽查教師教案，學(xué)生作業(yè)，對(duì)上課，教案，作業(yè)存在的優(yōu)缺點(diǎn)都要指出，要求教師有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整、完善。領(lǐng)導(dǎo)值日中遇見的不合常規(guī)的現(xiàn)象，當(dāng)面指出，當(dāng)場(chǎng)解決，不徇私，制度面前人人平等，形成常規(guī)管理天天有效的格局，從思想上引導(dǎo)大家依規(guī)辦事。
2、嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)考核，充分掌握課堂教學(xué)狀況
學(xué)校始終將課堂常規(guī)的落實(shí)放在首位，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(1)備課：首先要求堅(jiān)持“不備課不得上課的原則”，任何人任何課都得備好課，才能進(jìn)教室授課。其次，要求教師正確理解備課和編寫教案的不同。為了切實(shí)提高備課的質(zhì)量，我們堅(jiān)持實(shí)行年級(jí)同科集體備課制度，定時(shí)間，定中心發(fā)言人，確定本周教學(xué)內(nèi)容，分析教材，明確目標(biāo)，理清思路，確立重點(diǎn)難點(diǎn)，商討突破方法，質(zhì)疑問難，集思廣益。而教案的撰寫，我們大膽改革，采用同科教師提前精備制度，即每一個(gè)人備一兩個(gè)單元，精心設(shè)計(jì)，滲透新課改理念，鼓勵(lì)個(gè)性教案，允許打印教案。每位教師要根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際，靈活改動(dòng)教案，適當(dāng)修改，寫上自己的修改理由和教后反思，堅(jiān)決杜絕機(jī)械照搬，力求多一點(diǎn)實(shí)質(zhì)，少一點(diǎn)形式，使教師有更多時(shí)間研究教學(xué)。
(2)上課:課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)中，我們要求全體教師樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)觀。在教學(xué)中，教師與學(xué)生積極互動(dòng)，共同發(fā)展，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的組織者，引導(dǎo)者和促進(jìn)者，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí);大力推進(jìn)多媒體技術(shù)在學(xué)科課程的應(yīng)用，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。學(xué)校每學(xué)期先在同年級(jí)開展"同課異構(gòu)"活動(dòng)，由包年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和同一備課組教師進(jìn)行聽課和評(píng)課。然后由年級(jí)評(píng)選出代表參加學(xué)校的賽教活動(dòng)。為了更好地發(fā)揮集體協(xié)作精神，對(duì)獲獎(jiǎng)教師所在的備課組其他成員也進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這項(xiàng)活動(dòng)的開展有力的推動(dòng)了集體備課工作的展開，調(diào)動(dòng)了大家參與集體備課的積極性。
(3)作業(yè)的布置和批改
提倡練習(xí)性作業(yè)課內(nèi)完成，課外以活動(dòng)性，實(shí)踐性、自主探究性的作業(yè)為主。作業(yè)量適中，類型靈活，注重學(xué)生的個(gè)別差異。作業(yè)的批改與評(píng)價(jià)注意過程評(píng)價(jià)，習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。批改形式靈活多樣，引導(dǎo)學(xué)生參與。教師評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)、自評(píng)相結(jié)合，分?jǐn)?shù)量化與描述性評(píng)語、談話式評(píng)語相結(jié)合。
學(xué)校每周檢查一次教案，行政領(lǐng)導(dǎo)每周聽兩節(jié)推門課，每月末進(jìn)行一次作業(yè)檢查并將抽查情況納入教師的工作考核，優(yōu)點(diǎn)和問題及時(shí)反饋給教師，使學(xué)校的課堂教學(xué)改革逐漸上新臺(tái)階。
(三)狠抓校本教研，更新教育教學(xué)理念
1、重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師理論水平
課程改革對(duì)教師角色定位、教學(xué)方式，教學(xué)行為，都提出了新要求，在這種情況下，教師必須通過不斷學(xué)習(xí)研究，才能實(shí)現(xiàn)多重轉(zhuǎn)變，因此我們要求教師每周自學(xué)時(shí)間不低于2小時(shí)，學(xué)習(xí)各種關(guān)于新課程的資料、圖書、各種教學(xué)雜志，并做好讀書筆記，學(xué)校每學(xué)期檢查兩次并做評(píng)比。學(xué)校圖書室、閱覽室每天開放，每單周二下午領(lǐng)導(dǎo)輪流組織大家學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
2、重視教研工作，鼓勵(lì)撰寫案例、反思、論文
學(xué)校結(jié)合自己的實(shí)際，每學(xué)期都能制定操作性強(qiáng)的教學(xué)教研計(jì)劃，并按照計(jì)劃安排開展校本教研活動(dòng)，要求教師就自己教育教學(xué)中碰到的問題，在教研組討論，找到共性問題，大家展開行動(dòng)研究、尋找最佳的解決方案，并撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或案例分析，要求各教研圍繞學(xué)校申報(bào)的《課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力》的課題展開研究，確立本組的教研課題、組員確立自己的研究專題，學(xué)期末形成書面總結(jié)，學(xué)校學(xué)期末將對(duì)案例反思及論文進(jìn)行評(píng)比，并集結(jié)成冊(cè)。
3、重視各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教師的業(yè)務(wù)能力
學(xué)校非常重視各種“走出去"“請(qǐng)進(jìn)來”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，安排教師去學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們先后安排閆芙蓉老師和張靖敏老師分別參加英語培訓(xùn)和科學(xué)培訓(xùn)，一至六年級(jí)課改教師參加了各科教材培訓(xùn)。申請(qǐng)張靖敏、李雪妮、齊立平、陳景潤、宗穩(wěn)娟、白慶、閆芙蓉7位老師參加市骨干班主任培訓(xùn)，45歲以下教師參加了信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。下一步，我們將請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)教師進(jìn)行下載《遠(yuǎn)程教育網(wǎng)》資源的培訓(xùn)及課件制作培訓(xùn)。
(四)積極探索，逐步完善評(píng)價(jià)考核機(jī)制
科學(xué)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制是調(diào)動(dòng)師生教學(xué)積極性的有效手段，新課程計(jì)劃實(shí)施后，我們根據(jù)新的要求，積極探索科學(xué)的師生教學(xué)評(píng)價(jià)考核機(jī)制，力求有利于調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。
1、我們既重視期中期末的階段性考核，又重視各科的單元考核，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評(píng)價(jià)，階段性考核后各科教師都能做好試卷質(zhì)量分析，平時(shí)單元考核老師們也能積極分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向，并做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
2、上學(xué)期，我們進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生成長記錄袋的操作辦法，制作了學(xué)生成長紀(jì)錄卡，又推出了教師工作記錄盒，自己記錄自己所做的各種工作和所取得的成績(jī)。
3、本學(xué)期，我們又完善了《西街小學(xué)教師量化考核辦法》、《西街小學(xué)班主任崗位責(zé)任管理細(xì)則》、《西街小學(xué)獎(jiǎng)懲細(xì)則》等。通過師生評(píng)價(jià)考核機(jī)制的不斷完善，進(jìn)一步促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的順利開展，激發(fā)了師生的教學(xué)熱情，在校形成了人人抓教學(xué)，人人抓質(zhì)量，人人爭(zhēng)先進(jìn)的良好局面。
不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生得到全面發(fā)展，已成為許多教育者的共識(shí)。我們學(xué)校的體衛(wèi)藝工作有專人負(fù)責(zé)，體衛(wèi)藝工作井然有序。每學(xué)期都會(huì)組織許多有益的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。首先是大課間活動(dòng)，把自由活動(dòng)和集體活動(dòng)相結(jié)合取得了很好的效果。在大課間活動(dòng)中，我們靈活運(yùn)用，開展各種有趣的活動(dòng)：根據(jù)學(xué)校安排進(jìn)行過腰鼓訓(xùn)練，隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，舉行過拔河比賽，還根據(jù)上級(jí)的安排教會(huì)低、中、高段三種校園集體舞。鼓號(hào)隊(duì)的組建和訓(xùn)練，既培養(yǎng)了隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，又學(xué)會(huì)了各類樂器的敲打，真是一舉兩得，其次是興趣小組活動(dòng)，興趣小組活動(dòng)按時(shí)有計(jì)劃地進(jìn)行活動(dòng)，為特長生的發(fā)展鋪平了道路。由于藝體組老師的不斷努力，我們學(xué)校順利通過了市上的特色學(xué)校復(fù)查驗(yàn)收，將會(huì)成為西安市藝術(shù)示范學(xué)校。
新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的核心理念是關(guān)注學(xué)生，是為每位學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。幾年來，投入大量資金改善校園環(huán)境，部室齊全，活動(dòng)器械種類多，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。電教設(shè)施的使用，豐富了課堂教學(xué)手段，拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野，推進(jìn)了教學(xué)改革，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，為“減負(fù)”目標(biāo)的落實(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
1、狠抓常規(guī)教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為
做為戶縣教育局首批掛牌的常規(guī)示范學(xué)校，我校一直堅(jiān)持用教學(xué)常規(guī)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的形成過程進(jìn)行全面管理。對(duì)備課、上課、作業(yè)布置及批改、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)都提出了明確的要求：每周檢查教案，在備課中，提倡教案內(nèi)容自主、創(chuàng)新，真實(shí)且具有指導(dǎo)性，教案要有自己的個(gè)性和亮點(diǎn)。每月檢查一次作業(yè)，將檢查考核結(jié)果及時(shí)向教師公布。
2、扎實(shí)開展教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量要提高，課堂教學(xué)是關(guān)鍵。而要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，最關(guān)鍵的是要提高教師的教育理論水平和課堂教學(xué)能力。為此，我們堅(jiān)持以校為本，因地制宜的原則，反復(fù)學(xué)習(xí)新理念、研究新教材、探討新教法，集體備課，積極開展校本教研，不斷在研究中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提高，加快了教師專業(yè)成長的步伐?！皽p負(fù)”目標(biāo)得以落實(shí)。
為了讓研究成為一種氛圍。我們根據(jù)教育局安排，開展了扎實(shí)有效的“千人評(píng)千課”活動(dòng)和“雙百”活動(dòng)外，本學(xué)期除開展教學(xué)全過程評(píng)優(yōu)課外，還準(zhǔn)備開展一課兩上兩評(píng)活動(dòng)，讓教研為課堂教學(xué)服務(wù)，讓課內(nèi)損失課外補(bǔ)的現(xiàn)象逐漸消失，為減負(fù)開辟道路。
3、長短課時(shí)制的實(shí)施，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)
我校通過實(shí)踐改變了四十分鐘一節(jié)課的模式，實(shí)施了長短課時(shí)：語文、數(shù)學(xué)、英語等內(nèi)容豐富任務(wù)重的課程安排四十分鐘，音樂、美術(shù)、思品等內(nèi)容較為輕松活潑的課程為30分鐘短課時(shí)。長短課時(shí)的實(shí)施促使教師不得不精心收集、整理、重組教育資源，精心設(shè)計(jì)、處理教學(xué)細(xì)節(jié)，追求精講多練，從而提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
4、嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，不亂訂資料
我校要求學(xué)生按時(shí)到校，教師按時(shí)上下課，下課不準(zhǔn)拖堂。放學(xué)后不準(zhǔn)隨意留學(xué)生。每次放學(xué)時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)和值周員在校門口親自檢查，督促放學(xué)。嚴(yán)格控制了學(xué)生的在校時(shí)間，從而減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
5、家校配合，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)
給學(xué)生減負(fù)，家長也有責(zé)任。我校通過分年級(jí)的家長會(huì)，組織專家及有關(guān)教師對(duì)家庭教育進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，做家長的工作，請(qǐng)家長聽課，共同參與教育工作，規(guī)范家長的家教行為。通過家長學(xué)校的工作加大宣傳力度，為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)營造社會(huì)氛圍。
學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了，活動(dòng)的時(shí)間增加了，如果不很好的利用，將會(huì)給“減負(fù)”工作帶來副面影響。針對(duì)這種實(shí)際，我們?cè)诜e極組織第二課堂、大力開展藝術(shù)教育的同時(shí)，編寫校本教材《戶縣西街小學(xué)少兒歡慶腰鼓》，幾年來，我校把它做為校本課程在全校普及。既鍛煉了學(xué)生的身體，又培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念及舞蹈才能，受到社會(huì)的一致好評(píng)。成為西小一道亮麗的風(fēng)景。定期開展的各種興趣小組活動(dòng)，學(xué)生自主參與的積極性高。通過幾年的堅(jiān)持訓(xùn)練，學(xué)校藝術(shù)教育取得了顯著的成績(jī)。幾年來，我校腰鼓隊(duì)先后參加過中國農(nóng)民藝術(shù)節(jié)開幕式;陜西省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式等大型活動(dòng)的表演，均受到一致好評(píng)。06、07年戶縣33、34屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，西小少兒腰鼓兩次應(yīng)邀表演。
為確保學(xué)生在校的一切安全，保證學(xué)生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行，我們特制定了門衛(wèi)安全管理制度、課堂教學(xué)制度、設(shè)備設(shè)施檢查制度、課間管理制度、集會(huì)活動(dòng)安全制度、用電安全制度、節(jié)假日值班保衛(wèi)制度，并成立了以 校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過值周領(lǐng)導(dǎo)、值日領(lǐng)導(dǎo)、教師值日三支日常檢查隊(duì)伍，加強(qiáng)常規(guī)檢查，并作好記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋、及時(shí)解決。校長于學(xué)期初和所有教師簽定了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，明確安全時(shí)段的責(zé)任。根據(jù)節(jié)令的變化，我們分別為學(xué)生家長發(fā)放了夏季安全須知和冬季安全須知，內(nèi)容包括：行路安全、飲食安全、用電防火安全、戲水防溺、校園內(nèi)部安全、社會(huì)生活中的安全等。充分利用年級(jí)壁櫥，堅(jiān)持一月一更換，學(xué)生根據(jù)生活實(shí)際辦有關(guān)安全、禮儀等方面的手抄報(bào)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。努力做到學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三統(tǒng)一。
按照各類常規(guī)要求，我們檢查發(fā)現(xiàn)，工作中還存在以下問題：
1、規(guī)章制度有待進(jìn)一步完善，檢查督促仍需加強(qiáng)。
2、教師校本研究積極性不高，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不自覺自愿。沒有養(yǎng)成勤于思考，善于動(dòng)筆的習(xí)慣。
3、個(gè)別老師教學(xué)方法模式依然陳舊，教學(xué)效率低。
面對(duì)這些存在和暴露出的問題，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)、深入調(diào)查研究，從根本上解決存在的問題。今后，我們將一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作管理，強(qiáng)化教學(xué)管理意識(shí)和教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，推進(jìn)學(xué)校教育科研工作，推動(dòng)教學(xué)改革的深入發(fā)展。
教學(xué)常規(guī)督查報(bào)告篇八
9月28日進(jìn)行本期教學(xué)常規(guī)第二次督查，督查的項(xiàng)目有教師備課、聽課、學(xué)生作業(yè)。從開學(xué)至督查以3周計(jì)算，現(xiàn)將本次督查情況小結(jié)如下，并將本小結(jié)在例會(huì)中通報(bào)。
一、備課情況：
從督查教案情況看，教師能夠做到提前備課，備課總體質(zhì)量較高，具體表現(xiàn)在：
（一）好的方面：
1、備課過程詳細(xì)，步驟齊全，體現(xiàn)了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”是形式，運(yùn)用了“導(dǎo)、學(xué)、教、練”的模式。
2、備課體現(xiàn)了三維目標(biāo)。
3、備課的數(shù)量大部分達(dá)標(biāo)。
4、備課的內(nèi)容相對(duì)而言，比前幾次更符合老師和學(xué)生的實(shí)際情況，不再是單單的只備教材。
5、按要求寫了教學(xué)后記，并依實(shí)際情況作出了分析，思考，總結(jié)。提出了一些我們常遇到的問題。
（二）存在問題：
個(gè)別教師沒有按照教導(dǎo)處的督促，糾正自己的備課方式，實(shí)驗(yàn)老問題還存在。主要體現(xiàn)在：
1、個(gè)別教師備課不能體現(xiàn)“導(dǎo)、學(xué)、教、練”教學(xué)模式。
2、個(gè)別教師備課本中夾試卷沒有分清課時(shí)，試卷沒有試卷分析。
3、個(gè)別教師書寫比較潦草。
4、個(gè)別教師教學(xué)反思教簡(jiǎn)單，沒有認(rèn)真地去思考本節(jié)課的得失，所寫的內(nèi)容只是泛泛而談。
5、個(gè)別語文教師語文備課和作文備課都比較少，閱讀沒有備課。
6、個(gè)別教師備課的數(shù)量少于上課的節(jié)數(shù)。
備得較好的有：張明君、羅軍、謝小丹、羅東。
二、建議：
1、認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)好每一課時(shí)的教案。備課要與教學(xué)進(jìn)度同步。
2、老師備課不能過于簡(jiǎn)單，借鑒別人的東西要聯(lián)系自己的實(shí)際情況，認(rèn)真舍取，該刪減的要?jiǎng)h減，該增補(bǔ)的要增補(bǔ)。書寫字跡要公整，格式要規(guī)范。
3、課后反思要寫得實(shí)在且有針對(duì)性，要有理論性的東西，不能只言片語。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)我縣教育局下發(fā)的《學(xué)本式高效課堂匯編》，并按要求備課。
5、作文備一個(gè)寫一個(gè)，實(shí)驗(yàn)備一個(gè)做一個(gè)，都應(yīng)達(dá)到新課標(biāo)要求。
三、聽課情況分析：
大部分教師能按時(shí)完成聽課，聽課也實(shí)實(shí)在在是推門聽課的，但也有個(gè)別教師為了省事，抄同事的聽課本。還存在不寫評(píng)價(jià)的現(xiàn)象。
四、作業(yè)情況：
作業(yè)要認(rèn)真布置、及時(shí)批改、及時(shí)反饋、有批改日期，這對(duì)鞏固知識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量有幫助。從各科作業(yè)批改情況看，大部分教師能夠按要求認(rèn)真批閱作業(yè)，基本達(dá)到全批全改，學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題能及時(shí)更改。多數(shù)學(xué)生作業(yè)整潔，格式比較規(guī)范。少部分教師作業(yè)批改后學(xué)生的錯(cuò)題沒有及時(shí)訂正，有的沒有及時(shí)批改。習(xí)作方面，一部分教師批閱學(xué)生作文的評(píng)語過于簡(jiǎn)單，缺乏針對(duì)性的指導(dǎo)。極個(gè)別老師存在作業(yè)批改過于馬虎現(xiàn)象，批改作業(yè)極不認(rèn)真，對(duì)作業(yè)出錯(cuò)的地方視而不見。甚至有個(gè)別老師沒有批改學(xué)生的作業(yè)。
作業(yè)批改建議：
1、重視作業(yè)的及時(shí)批改與講評(píng)，要重視學(xué)生錯(cuò)題的糾正。要對(duì)學(xué)生的作業(yè)做全面了解，掌握典型，分析綜合，查缺補(bǔ)漏，對(duì)于后進(jìn)生，耐心指導(dǎo)?？啥嗖捎卯?dāng)面批改形式，以便于及時(shí)反饋，提高作業(yè)的效能。嘗試輔導(dǎo)學(xué)生自行改正，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)思維能力。
2、根據(jù)學(xué)生的差異可采用分層次布置作業(yè)的做法，滿足不同層次學(xué)生的需要。調(diào)動(dòng)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、教師要重視指導(dǎo)學(xué)生寫字。
4、學(xué)生作業(yè)本要保持干凈、整潔，頁面要整齊，書寫要規(guī)范。老師批改作業(yè)要全批全改、要有批注日期，避免出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。
5、教師作業(yè)批改要增加恰當(dāng)?shù)呐Z，或激勵(lì)、或鞭策，或鼓勵(lì)，或要求。
6、作文批改除了要有總結(jié)性批語外，還要有眉批，對(duì)文中的錯(cuò)別字要圈出來，不通順的句子要幫學(xué)生理順。好詞佳句要勾畫，同時(shí)，寫上激勵(lì)性評(píng)價(jià)。絕不允許只是給學(xué)生的作文打一個(gè)分?jǐn)?shù)。
7、閱讀老師要指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記，讀書筆記除了摘抄好的詞、句、段、篇，也可以寫小作文、周記、小練筆，還可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)插圖、排版。做好讀書筆記，對(duì)學(xué)生提高習(xí)作水平有很大的幫助。希望我們的老師加以重視。
五、方法與措施：
1、給予未教常規(guī)材料的教師扣績(jī)效工資30元處罰，并督促其盡快上交常規(guī)材料。
2、對(duì)未按時(shí)完成常規(guī)材料的教師給予例會(huì)通報(bào)批評(píng)，并扣績(jī)效工資篇（個(gè)、次）/10元，還要求其補(bǔ)好所欠材料。
3、加強(qiáng)突擊督查力度，對(duì)于在突擊督查中缺當(dāng)堂課教案的給予通報(bào)批評(píng)并扣績(jī)效工資20元，缺其他材料的督促其盡快補(bǔ)好。
4、建立教師常規(guī)工作檔案，對(duì)于在平時(shí)工作不認(rèn)真的教師，取消當(dāng)年的評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。總而言之，本次督查總體質(zhì)量較好，但存在一些問題，在今后的工作中，要督促教師們改正工作中的不足。
教學(xué)常規(guī)督查報(bào)告篇九
為了加快推進(jìn)招商引資項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)程，充分發(fā)揮招商引資項(xiàng)目在全縣固定資產(chǎn)投資工作中的重要作用，確保xx年全縣固定資產(chǎn)投資目標(biāo)任務(wù)如期完成，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。xx年4月6日至7日，××縣重大建設(shè)項(xiàng)目督查協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織招商局、統(tǒng)計(jì)局、國土局、規(guī)劃局、縣委督查室、政府信息督查科等部門對(duì)全縣8個(gè)重點(diǎn)招商引資項(xiàng)目開展了全面的督查及協(xié)調(diào)服務(wù)工作?，F(xiàn)將督查情況報(bào)告如下：
一、督查工作開展情況。
督查組深入每一個(gè)重點(diǎn)招商引資項(xiàng)目單位，通過深入項(xiàng)目實(shí)地、聽取項(xiàng)目單位負(fù)責(zé)人匯報(bào)，詳細(xì)了解每一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展情況，存在的問題及下一步工作計(jì)劃。對(duì)項(xiàng)目業(yè)主反映屬于職能部門權(quán)限范圍的問題，在現(xiàn)場(chǎng)都一一的給予解答和提出具體解決方案，對(duì)屬于職能部門權(quán)限范圍以外的問題，督察組和項(xiàng)目業(yè)主共同認(rèn)真剖析問題，研究解決方案，并認(rèn)真做了的記錄，擬提交縣人民政府研究解決。
此次督查工作的開展進(jìn)一步提振了企業(yè)的投資信心，使企業(yè)真正感受到了政府部門對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的關(guān)心和支持，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任吳振軍同志結(jié)合當(dāng)前國土部在全國開展打擊清理建設(shè)用地閑置的問題，告誡長時(shí)間未能破土動(dòng)工的項(xiàng)目業(yè)主，加快開展項(xiàng)目前期工作，促成項(xiàng)目早日開工建設(shè)。
二、督查項(xiàng)目進(jìn)展情況、存在問題及要求。
(一)××城市房地產(chǎn)開發(fā)有限公司建設(shè)項(xiàng)目。
1、項(xiàng)目進(jìn)展情況：根據(jù)××市人民政府關(guān)于《加快推進(jìn)××縣城開發(fā)建設(shè)會(huì)談紀(jì)要》要求?！啊痢两帧睒影宥窝b修改造工程擬于4月底開工建設(shè)，力爭(zhēng)10月前投入運(yùn)營；“××人家”三期建設(shè)項(xiàng)目擬于10月前開工建設(shè)，目前正在開展項(xiàng)目規(guī)劃工作；江東酒店建設(shè)項(xiàng)目擬于10月前開工建設(shè)，目前正在調(diào)整設(shè)計(jì)規(guī)劃工作；城市綠化項(xiàng)目企業(yè)正積極配合縣人民政府按創(chuàng)建國家園林城市標(biāo)準(zhǔn)和總體安排部署，開展遺產(chǎn)公園、城市廣場(chǎng)、道路等園林綠化工作；城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目正在實(shí)施16米以上市政道路建設(shè)工作。
2、存在困難和問題：一是已實(shí)施完成具備移交條件的市政道路，請(qǐng)督查領(lǐng)導(dǎo)小組向縣委、政府匯報(bào)并給予協(xié)調(diào)，請(qǐng)求盡快開展移交工作；二是未完成的部分市政道路涉及拆遷等問題，造成工程暫時(shí)無法施工，請(qǐng)縣委政府給予協(xié)調(diào)解決。
3、下一步工作要求：一是要求江東集團(tuán)嚴(yán)格按照xx年3月26日××市人民政府關(guān)于《加快推進(jìn)××縣城開發(fā)建設(shè)會(huì)談紀(jì)要》確定的內(nèi)容積極推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)；二是要求盡快與集團(tuán)高層匯報(bào)，拿出xx年各項(xiàng)目具體投資計(jì)劃；三是要加強(qiáng)與各部門的溝通銜接，各職能部門將為企業(yè)提供更優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
(二)××翔鷺房地產(chǎn)公司翔鷺酒店建設(shè)項(xiàng)目。
1、項(xiàng)目進(jìn)展情況：該項(xiàng)目總投資131800萬元，xx年計(jì)劃投資10000萬元。目前正在開展山地住宅和超星級(jí)酒店開工前準(zhǔn)備工作，山地住宅道路擬于4月前開工建設(shè)，山地住宅主體工程擬于6月前開工建設(shè)，超星級(jí)酒店擬于10月前開工建設(shè)，平地道路及基礎(chǔ)設(shè)施擬于年內(nèi)完成。
2、存在困難和問題：一是平地尚有27畝未辦理掛牌轉(zhuǎn)讓手續(xù),另有50.36畝平地未辦理土地轉(zhuǎn)讓手續(xù)，請(qǐng)相關(guān)部門給予協(xié)調(diào)解決；二是項(xiàng)目山地使用稅按一級(jí)征交，與相鄰高爾夫項(xiàng)目區(qū)相差二級(jí)，請(qǐng)有關(guān)部門給予協(xié)調(diào)按高爾夫項(xiàng)目區(qū)標(biāo)準(zhǔn)征交；三是電信信號(hào)塔搬遷問題，請(qǐng)給予協(xié)調(diào)解決；四是目前文筆水庫大壩建設(shè)用土在項(xiàng)目區(qū)后山取土，且取土量大，一定程度上破壞了項(xiàng)目區(qū)生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)縣委政府給予協(xié)調(diào)解決。
3、下一步工作要求：一是項(xiàng)目已停工近兩年，要求項(xiàng)目業(yè)主制定詳細(xì)的投資計(jì)劃，拿出具體工作方案；二是要求項(xiàng)目業(yè)主加快項(xiàng)目前期工作進(jìn)度，早日開工建設(shè)。
(三)××××生態(tài)旅游開發(fā)公司半山別墅二期項(xiàng)目。
1、項(xiàng)目進(jìn)展情況：該項(xiàng)目總投資35000萬元，xx年計(jì)劃投資8000萬元。目前，已完成二期b1區(qū)30棟主體工程及三棟樣板房精裝修，b2區(qū)已完成13棟主體工程及三棟樣板房精裝修。正在實(shí)施b2區(qū)89棟別墅主體工程和開展三期項(xiàng)目前期工作。
2、存在的困難和問題：新購余下63畝土地辦理程序較為復(fù)雜，希望相關(guān)部門給予協(xié)調(diào)，采取一些靈活的方式，以加快土地辦理工作。
3、下一步工作要求：一是加快項(xiàng)目前期工作進(jìn)程，促成項(xiàng)目早日開工建設(shè)；二是項(xiàng)目建設(shè)地處于××雪山5a級(jí)景區(qū)，在辦理土地手續(xù)過程中，項(xiàng)目單位要按照相關(guān)程序辦理，克服辦理程序中出現(xiàn)的各種問題。
三、下一步工作建議。
通過對(duì)以上8個(gè)重點(diǎn)招商引資項(xiàng)目的實(shí)地督查，下一步應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾方面工作。
（一）xx年新縣城開發(fā)建設(shè)要緊緊圍繞xx年3月26日××市人民政府關(guān)于《加快推進(jìn)××縣城開發(fā)建設(shè)會(huì)談紀(jì)要》確定的.各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按照市、縣、企業(yè)三方共同商定的xx年新縣城開發(fā)各項(xiàng)內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)化措施、督促落實(shí)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)服務(wù)工作。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)目審批職能部門間的銜接與聯(lián)系，加快項(xiàng)目審批，提高協(xié)調(diào)服務(wù)效率，建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的工作隊(duì)伍來保證全縣招商引資項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程。
（三）繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系制度，為重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目提供一對(duì)一的高質(zhì)量協(xié)調(diào)服務(wù)工作，及時(shí)掌握項(xiàng)目建設(shè)中存在的困難和問題，并及時(shí)予以解決，從而推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程。
（四）結(jié)合目前國土部在全國開展打擊清理閑置建設(shè)用地的東風(fēng)，對(duì)長期閑置土地的幾家“地王”采取一些強(qiáng)硬措施，起到敲山震虎之功效，促成全縣招商引資項(xiàng)目建設(shè)的高潮。
教學(xué)常規(guī)督查報(bào)告篇十
歡迎大家在百忙之中抽出時(shí)間來縣職教中心參加這次家長會(huì)，并希望您為了子女的健康成長，為了學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出寶貴的意見和建議。
我們學(xué)校全稱為高青縣職業(yè)教育中心，于1990年建校，是我縣唯一的一所國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地100多畝，校舍總建筑面積3。7萬平方米，學(xué)校建有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、教學(xué)樓前廣場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，配有多媒體教室、語音室、微機(jī)室、會(huì)議禮堂、舞蹈房、琴房、畫室、電工電子實(shí)驗(yàn)室，電氣焊、數(shù)控機(jī)床、汽車駕駛與維修、紡織服裝加工實(shí)習(xí)車間等。可以說，學(xué)校教學(xué)手段先進(jìn)、實(shí)習(xí)設(shè)備配套，服務(wù)功能完善，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工107人，其中研究生學(xué)歷2人，大學(xué)本科學(xué)歷77人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師24人，省市縣級(jí)教學(xué)能手26名，縣級(jí)名師1人，形成了一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的以本科畢業(yè)生為主體的“雙師型”教師隊(duì)伍，這在全市的職業(yè)學(xué)校中也是屈指可數(shù)的。目前，學(xué)校在學(xué)校學(xué)生近800人，在籍學(xué)生1800多人。
近年來，我校堅(jiān)持解放思想、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，將“以學(xué)生發(fā)展為中心，以社會(huì)需求為導(dǎo)向”確立為學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，狠抓內(nèi)部管理體制改革，實(shí)行因事設(shè)崗，以崗定責(zé)，一人多崗，實(shí)現(xiàn)了崗位的雙向選擇，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。實(shí)施全方位無縫隙連帶責(zé)任管理，使學(xué)校管理更加具體化、制度化、規(guī)范化。學(xué)校專門成立了督查室，狠抓各項(xiàng)制度、措施和具體工作的落實(shí)到位。
學(xué)校牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”辦學(xué)理念，以教學(xué)和管理為中心，傾全力提高學(xué)校的教育教學(xué)和管理水平。根據(jù)學(xué)生的需求和實(shí)際狀況開設(shè)專業(yè)、劃分班級(jí)，一手抓對(duì)口高職升學(xué)，一手抓就業(yè)培訓(xùn)。目前學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)、機(jī)電、生物工程、服裝、幼師六個(gè)對(duì)口高職升學(xué)專業(yè)，設(shè)有紡織、電工電子、機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、熱電、金屬切削、電氣焊、汽車駕駛與維修、計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)、機(jī)電、生物工程、服裝、幼師等十幾個(gè)就業(yè)培訓(xùn)專業(yè)。同時(shí)開展各類成人學(xué)歷教育，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等。
經(jīng)過全體師生的`共同努力和社會(huì)各界的大力支持，學(xué)校管理和教育教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī)。xx年對(duì)口高職升學(xué)考試，我校本科上線32人，在全市同類學(xué)校中排名第四，本科升學(xué)率是全省平均本科升學(xué)率的7倍，?？粕龑W(xué)率已連續(xù)五年保持100%。學(xué)生就業(yè)安置工作取得很大進(jìn)展，學(xué)生就業(yè)率100%，就業(yè)滿意率也高達(dá)90%以上。學(xué)生管理工作贏得了學(xué)生、家長和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。學(xué)校先后獲得“平安高青建設(shè)先進(jìn)單位”、“淄博市教育教學(xué)示范學(xué)?！薄ⅰ白筒┦薪虒W(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“淄博市學(xué)生公寓管理先進(jìn)單位”、“淄博市崗位目標(biāo)先進(jìn)學(xué)?！?、“淄博市文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。其中，“平安高青建設(shè)先進(jìn)單位”稱號(hào)在全縣各級(jí)各類學(xué)校中只有我們這一所學(xué)校獲此殊榮。教師中先后有五十多人次獲得省市縣綜合或單項(xiàng)表彰。受省市縣級(jí)表彰的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部達(dá)四十多人。
這些成績(jī)的取得，與我們?nèi)Ｉ舷峦耐?，齊心協(xié)力，一心一意抓教學(xué)、聚精會(huì)神抓管理是分不開的，也與廣大家長的配合支持分不開的。
在學(xué)生管理方面，全校上下牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的學(xué)生觀，以“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在心頭，疏堵結(jié)合，防治結(jié)合”為指導(dǎo)思想，實(shí)行全方位無縫隙連帶責(zé)任管理。高度重視學(xué)生的安全教育工作，構(gòu)建了校長—分管校長—教導(dǎo)處（團(tuán)委）—學(xué)生管理科（年級(jí)科）—班主任老師五級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)；實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格學(xué)生出入程序，學(xué)生進(jìn)出校門必須經(jīng)過班主任老師—年級(jí)科—學(xué)生管理科—教導(dǎo)處—分管校長—保衛(wèi)科層層把關(guān)；嚴(yán)格考勤制度，堅(jiān)持每節(jié)課一考勤，每日一通報(bào)；狠抓學(xué)生宿舍管理，四名宿舍管理員實(shí)行二十四小時(shí)值班制度，夜間分管校長、處室主任、班主任老師在宿舍輪流值班與學(xué)生同住，學(xué)生住宿人數(shù)堅(jiān)持每日一通報(bào)；學(xué)生放假實(shí)行回訪制度等。通過大典、集會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、道德、紀(jì)律、法制和安全教育，開展豐富多彩、健康有益的文體、競(jìng)賽活動(dòng)，寓教于活動(dòng)之中。
在教學(xué)方面，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，狠抓備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開全、開足課程。注重教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，所有任課教師都取得了中級(jí)以上計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式改革。
在狠抓高職升學(xué)的同時(shí)，高度重視就業(yè)培訓(xùn)工作。堅(jiān)持產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合的辦學(xué)模式，實(shí)行“雙元制”辦學(xué)。專門成立培訓(xùn)部，加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)教研和管理工作。制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，使學(xué)生能夠在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)的工作要求，提高就業(yè)的成功率和滿意率。學(xué)校投巨資建起了電氣焊、數(shù)控機(jī)床加工、汽車駕駛與維修等實(shí)習(xí)車間，與縣內(nèi)外知名企業(yè)密切聯(lián)系，建立了長期穩(wěn)固的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。采取靈活多樣的辦學(xué)機(jī)制，學(xué)生可根據(jù)自身?xiàng)l件和需要調(diào)整選擇高職升學(xué)或就業(yè)培訓(xùn)。實(shí)行全日制與半工半讀相結(jié)合的教學(xué)模式，學(xué)生可邊學(xué)習(xí)、邊工作，這樣既鍛煉了動(dòng)手操作能力又解決了部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)來源，為將來的實(shí)習(xí)、就業(yè)鋪平了道路，受到廣大學(xué)生和家長的歡迎。學(xué)校與縣內(nèi)外多家知名企業(yè)建立了長期用工合作關(guān)系，如：海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、魯泰紡織有限公司、鉅創(chuàng)紡織有限公司等。近期學(xué)校又與北京、江蘇等地幾家知名企業(yè)達(dá)成用人協(xié)議，為學(xué)生的就業(yè)安置開辟了廣闊的渠道。
教學(xué)常規(guī)督查報(bào)告篇十一
始終自覺以一個(gè)骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)于律己，從各個(gè)方面樹立教師的良好形象。
生活中，遵紀(jì)守法、孝敬父母、善待鄰舍;工作中，精心備課，課堂精致，與同事愉快相處，對(duì)學(xué)校真心維護(hù)。把熱愛學(xué)生、熱愛本職工作落實(shí)到具體的工作中。以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)則，自我奮斗目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一，以關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展為核心，做“學(xué)生喜歡、同事支持、領(lǐng)導(dǎo)放心的教師”。并做到時(shí)時(shí)刻刻，事事處處。
堅(jiān)持愛心育人，身正為范。曾經(jīng)做過一學(xué)年的班主任，后因身體原因脫離了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身來聆聽學(xué)生的心聲，甘做學(xué)生的朋友、師長。關(guān)注教育中的細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的心理，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。開發(fā)校內(nèi)外課程資源，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生有自主、合作、探究的習(xí)慣，反思學(xué)習(xí)過程和自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣。通過自己的實(shí)際行動(dòng)，全心全意的教育好學(xué)生。
以素質(zhì)教育和新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐，有教育教學(xué)改革的決心與行為。能依據(jù)新課程的理念與要求，實(shí)施師生之間、學(xué)生之間的合作、互動(dòng)。教后能夠進(jìn)行理性反思，將教學(xué)方法、技能看成是一種藝術(shù)，時(shí)刻以研究的眼光審視自己的教學(xué)行為。積累豐富的教育理論和學(xué)科知識(shí)，能把握所教教材內(nèi)涵，掌握教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)教學(xué)個(gè)性，把構(gòu)建高效音樂課堂作為自己每天的教學(xué)目標(biāo)。我的教師專業(yè)自主發(fā)展目標(biāo)：基礎(chǔ)型教師――經(jīng)驗(yàn)型教師――研究型教師。
不循常規(guī)，敢想敢做，既關(guān)注自身的發(fā)展，又關(guān)心事業(yè)的創(chuàng)新。對(duì)自己，抓課前鉆研教材，學(xué)情分析，充分做好課前準(zhǔn)備;抓課堂教學(xué)效果，抓課后反思，問題研究。對(duì)學(xué)生，抓良好習(xí)慣培養(yǎng);抓基本能力訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力。在平時(shí)的音樂課堂教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展不同個(gè)性、因材施教有機(jī)結(jié)合起來，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了可能和空間。努力在課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生素質(zhì)提高、班級(jí)管理等方面有所創(chuàng)新。
用心上好每一堂課，認(rèn)真做好教后札記，研究教學(xué)案例評(píng)析，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體現(xiàn)教學(xué)個(gè)性和教藝美感。靜心撰寫教育隨筆，記錄對(duì)教育教學(xué)的感悟及其成長經(jīng)歷、有效促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。每學(xué)期提供2節(jié)高質(zhì)量的有特色的研討課或公開課，上學(xué)年已經(jīng)在校內(nèi)執(zhí)教了兩節(jié)公開課，即初一年級(jí)的唱歌課《doremi》和初二年級(jí)的欣賞課《廣東民歌欣賞》。為傳承京劇文化魅力，構(gòu)建校園文化特色，讓京劇藝術(shù)走進(jìn)孩子們心中，兩年來我在我的初一、初二課堂上循序漸進(jìn)的開展了傳統(tǒng)知識(shí)普及《京劇基礎(chǔ)知識(shí)欣賞》，激起了學(xué)生的研究學(xué)習(xí)興趣，取得了良好的學(xué)習(xí)效果，并且曾在課外活動(dòng)時(shí)間排練了男生、女生的現(xiàn)代京劇聯(lián)唱、表演節(jié)目。
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教學(xué)常規(guī)督查報(bào)告篇十二
按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和要求，赴**督查組一行29人在**的帶領(lǐng)下，于1月2日—5日對(duì)**縣201*年度經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合工作情況進(jìn)行了督查。督查采取聽匯報(bào)、看現(xiàn)場(chǎng)、查資料、走訪基層干部和群眾、召開座談會(huì)、張貼公告、設(shè)立接待室接待來信來訪等方式進(jìn)行。在聽取縣委、縣政府全面匯報(bào)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)督查了財(cái)政稅收、固定資產(chǎn)投資、實(shí)際利用外資、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、基本工資和生活費(fèi)發(fā)放、環(huán)境保護(hù)、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境等方面的工作。同時(shí)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況和縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況進(jìn)行了考核?，F(xiàn)將督查情況報(bào)告如下：
一、對(duì)**縣201*年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本估價(jià)。
督查組對(duì)**縣201*年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體評(píng)價(jià)是：圍繞“三治興縣”，突出發(fā)展主題，思路清晰，目標(biāo)明確，發(fā)展迅速，來勢(shì)喜人，特色鮮明，重點(diǎn)突出，心齊氣順，風(fēng)正勁足，政通人和，社會(huì)穩(wěn)定，全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)呈現(xiàn)出“一快二高三多”的鮮明特點(diǎn)。
“一快”即經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快。國內(nèi)生產(chǎn)總值、規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)增加值、外商直接投資、實(shí)際利用內(nèi)資、財(cái)政收入、固定資產(chǎn)投資等各項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，均以兩位數(shù)的速度快速增長，有的甚至接近成倍增長。
“二高”即經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量高，稅收上一般預(yù)算收入的比重、工業(yè)增加值率、規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)利潤都呈大幅度越升，干部工作熱情高，形成了想大事、謀發(fā)展的濃厚氛圍，形成了干實(shí)事，促發(fā)展的強(qiáng)大合力。
“三多”即投入資金多，201*年是該縣歷史上固定資產(chǎn)投資最多的一年；建設(shè)項(xiàng)目多，新上項(xiàng)目100多個(gè)；特色亮點(diǎn)多，小水電開發(fā)、城鎮(zhèn)建設(shè)、教育發(fā)展等各項(xiàng)工作亮點(diǎn)紛呈，特色鮮明，成效顯著。
督查組認(rèn)為，**縣201*年各項(xiàng)工作所取得的成就，必將對(duì)今后的發(fā)展產(chǎn)生重大的積極的影響，通過考察**的各種現(xiàn)實(shí)有利因素和良好勢(shì)頭，**縣的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)已經(jīng)步入了增速提質(zhì)的良性發(fā)展的軌道，**這片紅色的土地必將成為一片新的熱土。
**縣201*年經(jīng)濟(jì)發(fā)展具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（一）財(cái)政收入提速保質(zhì)，財(cái)力保障逐步增強(qiáng)。財(cái)政總收入邁上5000萬元臺(tái)階，達(dá)到了5059萬元。完成地方財(cái)政收入4000萬元，比去年同期增長20.45%。上劃中央“兩稅”1059萬元。地方稅收收入占地方財(cái)政收入的51.75%，比上年增加4.51個(gè)百分點(diǎn)。工業(yè)稅收占一般預(yù)算收入的60.25%，增加37個(gè)百分點(diǎn)。歷年赤字全部消化，摘掉了“赤字縣”的帽子，確保了基本工資、“三條保障線”重點(diǎn)支出。
（二）工業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，三大支柱基本形成。大力發(fā)展以能源工業(yè)、能耗工業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)為支柱的特色工業(yè)。全縣完成工業(yè)增加值1.24億元，增長35.1%，規(guī)模以上工業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤520萬元，增長32.3%，工業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率達(dá)38.2%。小水電開發(fā)繼續(xù)紅火，高耗能企業(yè)再上規(guī)模，農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)做大做強(qiáng)。全縣建成投產(chǎn)電站達(dá)到80座，裝機(jī)8萬千瓦，農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展到10家，高耗能企業(yè)發(fā)展到20多家。三大支柱工業(yè)成為**縣工業(yè)發(fā)展的主力軍和財(cái)政增收的主渠道，實(shí)現(xiàn)增加值占全縣工業(yè)增加值的三分之二強(qiáng)，所創(chuàng)稅收占全縣財(cái)政收入的三分之一強(qiáng)。
（三）農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)有效調(diào)整，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷壯大。堅(jiān)持政府引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、干部示范、大戶帶動(dòng)，加快發(fā)展竹木、中藥材、有機(jī)茶、草食牲畜、食用菌、無公害蔬菜等產(chǎn)業(yè)，做大做強(qiáng)竹膠板廠等農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，產(chǎn)業(yè)鏈條進(jìn)一步延伸，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有效調(diào)整，六大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷壯大，成為高效農(nóng)業(yè)的有力支撐。全年完成農(nóng)業(yè)增加值1.69億元，增長5%。
（四）城鎮(zhèn)建設(shè)亮點(diǎn)紛呈，生態(tài)特色日益顯現(xiàn)。依托山青水秀、氣候宜人的生態(tài)優(yōu)勢(shì)，**縣委、縣政府提出了建設(shè)生態(tài)縣的發(fā)展戰(zhàn)略和生態(tài)縣城、秀美山城、休閑邊城的“三城”目標(biāo)，一手抓生態(tài)保護(hù)，一手抓生態(tài)建設(shè)。以創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城為契機(jī)，大力實(shí)施硬化、美化、亮化、綠化、凈化工程?？h城羅霄廣場(chǎng)、影劇院、人民醫(yī)院門診大樓、移動(dòng)通信大樓等一批標(biāo)志性建筑相繼竣工。三臺(tái)山公園建設(shè)全面啟動(dòng)，鳳嶺公園規(guī)劃完成。城鎮(zhèn)品位有效提升，水在城中、城在山中、人在林中的特色和生態(tài)縣城、秀美山城、休閑邊城魅力日益顯現(xiàn)。
（五）投資需求強(qiáng)力擴(kuò)張，項(xiàng)目建設(shè)卓有成效。舉全縣之力搞項(xiàng)目建設(shè)，形成了向上爭(zhēng)項(xiàng)目、向外引項(xiàng)目、向內(nèi)找項(xiàng)目和以項(xiàng)目論政績(jī)的濃厚氛圍，項(xiàng)目建設(shè)成效顯著。全年新上大小項(xiàng)目118個(gè)，其中投資1000萬元以上的項(xiàng)目7個(gè)。項(xiàng)目建設(shè)有力地拉動(dòng)了固定資產(chǎn)投資增長，全年完成全社會(huì)固定資產(chǎn)投資2.91億元，同比增長36.5%，其中產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目投資15140萬元，增長81.3%。
（六）發(fā)展環(huán)境全面優(yōu)化，招商引資再創(chuàng)佳績(jī)。**縣把優(yōu)化投資環(huán)境作為振興經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)重要舉措來抓，提出了“硬環(huán)境在全省20個(gè)貧困縣中創(chuàng)一流，軟環(huán)境在郴州、贛州、韶關(guān)‘紅三角’居前列”兩大目標(biāo)，一手抓硬環(huán)境建設(shè)，一手抓軟環(huán)境優(yōu)化，精心打造招商平臺(tái)。全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境全面優(yōu)化，招商引資穩(wěn)步快速發(fā)展，并逐步由小水電產(chǎn)業(yè)向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)以及農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、高能耗工業(yè)拓展。全年外商直接投資520萬美元，人均外商直接投資增加額16.73美元；實(shí)際利用內(nèi)資19100萬元，比上年增長2.79倍。
（七）農(nóng)民負(fù)擔(dān)切實(shí)減輕，人民生活明顯改善。完善農(nóng)村稅費(fèi)體制改革，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)行農(nóng)村義務(wù)教育“一費(fèi)制”，規(guī)范社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收和婚姻登記、土地辦證等收費(fèi)行為，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，全年未發(fā)生一起涉農(nóng)收費(fèi)事件。以基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)開發(fā)和村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目為載體的開發(fā)式扶貧成效明顯，城鄉(xiāng)居民生產(chǎn)生活條件大為改善。全縣農(nóng)民人均純收入達(dá)到1498元，增長7.61%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到5422元，增長9.5%。
（八）經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步。計(jì)劃生育工作連續(xù)七年被評(píng)為全省先進(jìn)縣。綜治網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步健全，綜治工作年度考核位居全市前列。科技投入不斷增長，科技創(chuàng)新能力大大增強(qiáng)。教育“普九”成果進(jìn)一步提高，**一中被批準(zhǔn)為省重點(diǎn)中學(xué)。民辦教育起步良好，濂溪教學(xué)大樓、一中綜合大樓、青少年校外活動(dòng)中心等重點(diǎn)工程全面落成啟用。學(xué)校布局被評(píng)為全省先進(jìn)。特別是以胡昭程事跡為原型拍攝的電視劇《朝霞滿青山》在央視8套節(jié)目中播出，不僅大大提高了**的知名度，也提高了郴州乃至湖南的知名度。
二、基本經(jīng)驗(yàn)。
1、講團(tuán)結(jié)，建設(shè)了一個(gè)好班子。接受查訪和參加座談會(huì)的干部群眾普遍反映，**領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的，干部作風(fēng)是扎實(shí)進(jìn)取的，可以用“心齊、氣順、風(fēng)正、勁足”八個(gè)字來形容。黨政“一把手”帶班能力強(qiáng)，民主作風(fēng)好，縣四家班子精誠團(tuán)結(jié)，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神搞建設(shè)，工作中相互支持、相互配合、相互補(bǔ)臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力強(qiáng)，在全縣營造了謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效的良好氛圍，呈現(xiàn)出了一種昂揚(yáng)向上、銳意進(jìn)取、執(zhí)政為民、克己奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系，提高了群眾的滿意度。用**群眾的話來說，就是形成了“三多三少”的局面。即“真抓實(shí)干的多了，坐而論道的少了；開拓進(jìn)取的多了，因循守舊的'少了；愛民助民的多了，高高在上的少了?！?/p>
2、重特色，走出了一條好路子。**立足于本地實(shí)際，注重特色，在前幾年“以山造林、以林養(yǎng)水、以水發(fā)電、以電興工、以工富縣”的可持續(xù)發(fā)展思路的基礎(chǔ)上，又確定了“做山水文章（可待續(xù)發(fā)展的山水觀），走特色路子（特色工業(yè)、高效農(nóng)業(yè)、生態(tài)城鎮(zhèn)、避暑休閑旅游）；下引進(jìn)功夫（項(xiàng)目、資金），求重點(diǎn)突破（財(cái)窮民困、大交通）”的發(fā)展思路，把目標(biāo)定位在水電開發(fā)大縣、綠色生態(tài)王國、有機(jī)食品基地、休閑避暑勝地上。督查組認(rèn)為，這個(gè)思路是可行的，方向是明確的，特色是鮮明的，目標(biāo)是準(zhǔn)確的。這些可以從**201*年取得的突出成績(jī)中得到驗(yàn)證，從**人民發(fā)展的高昂士氣上得到驗(yàn)證。思路決定出路，出路決定生路，沒有一個(gè)好的發(fā)展思路，空談發(fā)展是沒用的。
3、抓改革，建立了一套好機(jī)制。如出臺(tái)了鼓勵(lì)引進(jìn)和新上富民富縣項(xiàng)目的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，牢牢抓住項(xiàng)目建設(shè)這個(gè)支撐點(diǎn)，實(shí)行“五個(gè)一”，即一個(gè)項(xiàng)目、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)業(yè)主、一套辦法、一抓到底的運(yùn)作模式，把扶貧資金、以工代賑資金全部落實(shí)到項(xiàng)目，形成了全縣上下齊心抓項(xiàng)目的局面。又如出臺(tái)了鼓勵(lì)干部參與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的規(guī)定，實(shí)行利益均沾，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，無論干部大小，都可以出資入股，參與產(chǎn)業(yè)開發(fā)、股份制小水電和非公有制林業(yè)等，參與人數(shù)達(dá)1700多人。同時(shí)，掀起了企業(yè)改制的熱潮，出臺(tái)相關(guān)規(guī)定，或租、或賣、或讓，盤活企業(yè)資產(chǎn)，改革企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度。東山電站以480萬元起價(jià)，最后以820萬元的價(jià)格拍賣成功，寫下了**企業(yè)改革歷史上的經(jīng)典之作。
4、謀發(fā)展，營造了一個(gè)好環(huán)境。**為了“種好梧桐樹，吸引鳳來?xiàng)?，全力打造“低電價(jià)、低地價(jià)、低收費(fèi)、低‘門檻’、低價(jià)勞動(dòng)力”的牌子，以“五低”啟動(dòng)民資，吸引外資。對(duì)外來投資者給予“一牌、一證、一卡”，“一牌”即外來投資企業(yè)合法權(quán)益保護(hù)牌；“一證”即外來投資者證；“一卡”即外來投資企業(yè)繳費(fèi)登記卡。大力開展“萬人測(cè)評(píng)機(jī)關(guān)作風(fēng)”活動(dòng)，全面進(jìn)行服務(wù)承諾制。營造了“人人架招商金橋，個(gè)個(gè)樹**形象”的良好氛圍。正是有了這么一個(gè)良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，**取得了吸引外資520萬美元，比去年增長86.4%的優(yōu)異成績(jī)，這也正是**的民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，投資增長幅度居于全市前列的重要原因。
三、幾點(diǎn)建議。
一是要全面客觀的、長遠(yuǎn)科學(xué)的搞好產(chǎn)業(yè)調(diào)整規(guī)劃，不能只停留在有限的水資源和能耗工業(yè)上，要在培養(yǎng)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)上做文章；更加注重發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品要從上規(guī)模、上檔次多做文章，擴(kuò)大規(guī)模效益；提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的整體水平；注重培育服務(wù)組織，健全產(chǎn)供銷服務(wù)體系。
二是要進(jìn)一步加大國有企業(yè)和集體企業(yè)改革力度，盤活資產(chǎn)存量，改革舊體制，激活新機(jī)制，妥善處理已改制企業(yè)遺留的問題；同時(shí)，要搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體企業(yè)的改制工作。
三是堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路，進(jìn)一步注重和加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，在引進(jìn)項(xiàng)目上，要符合國家級(jí)生態(tài)示范縣的定位，選擇科技含量高、低污染的項(xiàng)目?jī)?yōu)先發(fā)展，逐步關(guān)閉現(xiàn)有不符合國家產(chǎn)業(yè)政策，高能耗、污染重的小工業(yè)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)“生態(tài)縣城、秀美山城、休閑邊城”的目標(biāo)。
教學(xué)常規(guī)督查報(bào)告篇十三
"言治骨角者，既切之而復(fù)磋之"，教學(xué)工作是學(xué)校的的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為進(jìn)一步規(guī)范息縣第十一小學(xué)綜合組教師的日常教學(xué)工作，提升教師的專業(yè)水平，保證教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教學(xué)工作計(jì)劃安排，息縣第十小學(xué)于10月27日舉行了本學(xué)期綜合組教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)檢查活動(dòng)。
檢查過程中，我們發(fā)現(xiàn)許多老師在個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)方面亮點(diǎn)突出，老師們的備課旁批詳細(xì)，反思詳實(shí)，尤其值得大家學(xué)習(xí)。
此次教學(xué)常規(guī)檢查，包括教師備課教案、聽課記錄，學(xué)生作業(yè)批改情況，學(xué)程的使用等內(nèi)容。檢查中發(fā)現(xiàn)，大家已形成認(rèn)真教學(xué)的良好氛圍，教研組長能以身作則，起到模范帶頭作用；教師能按照學(xué)校的具體要求進(jìn)行備課；還有一些教師能根據(jù)自身的教學(xué)特長、教學(xué)風(fēng)格和本班學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行高效備課，寫出扎實(shí)創(chuàng)新、實(shí)用深刻的教學(xué)設(shè)計(jì)。
本次業(yè)務(wù)反饋交流活動(dòng)中有領(lǐng)導(dǎo)中肯的.點(diǎn)評(píng)與親切的鼓勵(lì)，也有老師們收獲的喜悅，更有同伴之間溫馨的提醒。讓我們感受到了"一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園!"通過這次活動(dòng)，我們明確了后一階段工作的方向、努力的方向、學(xué)習(xí)的方向，并再接再厲提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。取人之長，學(xué)以致用。
教學(xué)常規(guī)督查報(bào)告篇十四
因新冠疫情的影響，自10月8日起，xx縣中小學(xué)、幼兒園暫停線下教育教學(xué)活動(dòng)，為了確保學(xué)生“離校不離教、停課不停學(xué)”，我校根據(jù)阜陽市教育局下發(fā)的《阜陽市中小學(xué)校線上教學(xué)工作指南》的要求，停課期間制定線上課程表，通過國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)，保障學(xué)生在線學(xué)習(xí)。課程內(nèi)容為小學(xué)1年級(jí)至6年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、道德與法治、音樂、科學(xué)、美術(shù)、眼保健操、體育大課間等，加大的豐富了學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)的.空間，學(xué)校組織學(xué)生根據(jù)市統(tǒng)一課表安排學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)。又利用微信、釘釘教學(xué)等輔助軟件，使家長、教師、學(xué)生共同參與到線上線下教學(xué)組織活動(dòng)中。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都在忙碌中度過，各司其職，各盡其責(zé)。
每位教師都按照課程表的安排，利用微信群或者釘釘群提前推送各學(xué)科的課堂教學(xué)視頻和向?qū)W生發(fā)出聽課打卡信息，確保班級(jí)的每一位學(xué)生都能按時(shí)到課。并且做到和學(xué)生同步聽課做聽課筆記。課畢，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適量地有針對(duì)性地布置家庭作業(yè)，并發(fā)布在釘釘群，及時(shí)批閱作業(yè)，并將作業(yè)上交和批閱情況，及時(shí)地反饋到班級(jí)釘釘群和每一位家長、學(xué)生。做到了有安排、有組織、有監(jiān)督，有反饋，使線上教學(xué)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。班主任群主能和課任教師密切配合，協(xié)助科任教師，組織學(xué)生開展釘釘群的教學(xué)活動(dòng)。
疫情雖仍在，學(xué)習(xí)不能停。學(xué)校采取了一系列積極的措施，確保了學(xué)生在家也能收獲知識(shí)，在這個(gè)特殊時(shí)期讓我們?nèi)f眾一心共克時(shí)艱。
教學(xué)常規(guī)督查報(bào)告篇十五
按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和要求，赴**督查組一行29人在**的帶領(lǐng)下，于1月2日―5日對(duì)**縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合工作情況進(jìn)行了督查。督查采取聽匯報(bào)、看現(xiàn)場(chǎng)、查資料、走訪基層干部和群眾、召開座談會(huì)、張貼公告、設(shè)立接待室接待來信來訪等方式進(jìn)行。在聽取縣委、縣政府全面匯報(bào)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)督查了財(cái)政稅收、固定資產(chǎn)投資、實(shí)際利用外資、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、基本工資和生活費(fèi)發(fā)放、環(huán)境保護(hù)、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境等方面的工作。同時(shí)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況和縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況進(jìn)行了考核。現(xiàn)將督查情況報(bào)告如下：
一、對(duì)**縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本估價(jià)。
督查組對(duì)**縣20經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體評(píng)價(jià)是：圍繞“三治興縣”，突出發(fā)展主題，思路清晰，目標(biāo)明確，發(fā)展迅速，來勢(shì)喜人，特色鮮明，重點(diǎn)突出，心齊氣順，風(fēng)正勁足，政通人和，社會(huì)穩(wěn)定，全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)呈現(xiàn)出“一快二高三多”的鮮明特點(diǎn)。
“一快”即經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快。國內(nèi)生產(chǎn)總值、規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)增加值、外商直接投資、實(shí)際利用內(nèi)資、財(cái)政收入、固定資產(chǎn)投資等各項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，均以兩位數(shù)的速度快速增長，有的甚至接近成倍增長。
“二高”即經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量高，稅收上一般預(yù)算收入的比重、工業(yè)增加值率、規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)利潤都呈大幅度越升，干部工作熱情高，形成了想大事、謀發(fā)展的濃厚氛圍，形成了干實(shí)事，促發(fā)展的強(qiáng)大合力。
“三多”即投入資金多，年是該縣歷史上固定資產(chǎn)投資最多的一年；建設(shè)項(xiàng)目多，新上項(xiàng)目100多個(gè)；特色亮點(diǎn)多，小水電開發(fā)、城鎮(zhèn)建設(shè)、教育發(fā)展等各項(xiàng)工作亮點(diǎn)紛呈，特色鮮明，成效顯著。
督查組認(rèn)為，**縣2003年各項(xiàng)工作所取得的成就，必將對(duì)今后的發(fā)展產(chǎn)生重大的積極的影響，通過考察**的各種現(xiàn)實(shí)有利因素和良好勢(shì)頭，**縣的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)已經(jīng)步入了增速提質(zhì)的良性發(fā)展的軌道，**這片紅色的'土地必將成為一片新的熱土。
**縣2003年經(jīng)濟(jì)發(fā)展具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（一）財(cái)政收入提速保質(zhì)，財(cái)力保障逐步增強(qiáng)。財(cái)政總收入邁上5000萬元臺(tái)階，達(dá)到了5059萬元。完成地方財(cái)政收入4000萬元，比去年同期增長20.45。上劃中央“兩稅”1059萬元。地方稅收收入占地方財(cái)政收入的51.75，比上年增加4.51個(gè)百分點(diǎn)。工業(yè)稅收占一般預(yù)算收入的60.25，增加37個(gè)百分點(diǎn)。歷年赤字全部消化，摘掉了“赤字縣”的帽子，確保了基本工資、“三條保障線”重點(diǎn)支出。
（二）工業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，三大支柱基本形成。大力發(fā)展以能源工業(yè)、能耗工業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)為支柱的特色工業(yè)。全縣完成工業(yè)增加值1.24億元，增長35.1，規(guī)模以上工業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤520萬元，增長32.3，工業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率達(dá)38.2。小水電開發(fā)繼續(xù)紅火，高耗能企業(yè)再上規(guī)模，農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)做大做強(qiáng)。全縣建成投產(chǎn)電站達(dá)到80座，裝機(jī)8萬千瓦，農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展到10家，高耗能企業(yè)發(fā)展到20多家。三大支柱工業(yè)成為**縣工業(yè)發(fā)展的主力軍和財(cái)政增收的主渠道，實(shí)現(xiàn)增加值占全縣工業(yè)增加值的三分之二強(qiáng)，所創(chuàng)稅收占全縣財(cái)政收入的三分之一強(qiáng)。
（三）農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)有效調(diào)整，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷壯大。堅(jiān)持政府引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、干部示范、大戶帶動(dòng)，加快發(fā)展竹木、中藥材、有機(jī)茶、草食牲畜、食用菌、無公害蔬菜等產(chǎn)業(yè)，做大做強(qiáng)竹膠板廠等農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，產(chǎn)業(yè)鏈條進(jìn)一步延伸，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有效調(diào)整，六大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷壯大，成為高效農(nóng)業(yè)的有力支撐。全年完成農(nóng)業(yè)增加值1.69億元，增長5。
（四）城鎮(zhèn)建設(shè)亮點(diǎn)紛呈，生態(tài)特色日益顯現(xiàn)。依托山青水秀、氣候宜人的生態(tài)優(yōu)勢(shì)，**縣委、縣政府提出了建設(shè)生態(tài)縣的發(fā)展戰(zhàn)略和生態(tài)縣城、秀美山城、休閑邊城的“三城”目標(biāo)，一手抓生態(tài)保護(hù)，一手抓生態(tài)建設(shè)。以創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城為契機(jī)，大力實(shí)施硬化、美化、亮化、綠化、凈化工程?？h城羅霄廣場(chǎng)、影劇院、人民醫(yī)院門診大樓、移動(dòng)通信大樓等一批標(biāo)志性建筑相繼竣工。三臺(tái)山公園建設(shè)全面啟動(dòng)，鳳嶺公園規(guī)劃完成。城鎮(zhèn)品位有效提升，水在城中、城在山中、人在林中的特色和生態(tài)縣城、秀美山城、休閑邊城魅力日益顯現(xiàn)。
（五）投資需求強(qiáng)力擴(kuò)張，項(xiàng)目建設(shè)卓有成效。舉全縣之力搞項(xiàng)目建設(shè)，形成了向上爭(zhēng)項(xiàng)目、向外引項(xiàng)目、向內(nèi)找項(xiàng)目和以項(xiàng)目論政績(jī)的濃厚氛圍，項(xiàng)目建設(shè)成效顯著。全年新上大小項(xiàng)目118個(gè)，其中投資1000萬元以上的項(xiàng)目7個(gè)。項(xiàng)目建設(shè)有力地拉動(dòng)了固定資產(chǎn)投資增長，全年完成全社會(huì)固定資產(chǎn)投資2.91億元，同比增長36.5，其中產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目投資15140萬元，增長81.3。
教學(xué)常規(guī)督查報(bào)告篇十六
為了規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作，為強(qiáng)化我校教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實(shí)推進(jìn)，保證教育質(zhì)量的順利完成，李口南中心小學(xué)教導(dǎo)處于20xx年6月18日下午進(jìn)行了一次全校范圍的`教學(xué)常規(guī)工作檢查。
本次檢查工作中，對(duì)我校各任課教師的個(gè)人備課上課、計(jì)劃進(jìn)度、作業(yè)批改、聽課記錄、班主任安全工作等情況進(jìn)行了深入、細(xì)致的檢查。
總體上看，大多數(shù)教師們備課態(tài)度較認(rèn)真，教案詳盡，課時(shí)數(shù)量充足，課型齊全，亮點(diǎn)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意；大多數(shù)教師能根據(jù)所任學(xué)科教材及所教班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真制定好新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。
針對(duì)本次檢查發(fā)現(xiàn)的一些問題，在今后的教育教學(xué)工作中我們會(huì)及時(shí)改進(jìn)，教導(dǎo)處會(huì)及時(shí)再跟蹤再檢查，以改進(jìn)工作，推動(dòng)有效教學(xué)建設(shè)，為學(xué)校教育教學(xué)工作扎實(shí)有效開展奠定基礎(chǔ)。
教學(xué)常規(guī)督查報(bào)告篇十七
近日，面對(duì)我縣因疫情靜默管理不能開展線下教學(xué)的現(xiàn)狀，x縣xxx小學(xué)高度重視、提前安排部署并認(rèn)真組織教師扎實(shí)開展線上教育教學(xué)活動(dòng)。教師們秉持教書育人的初心，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，致力打造多彩課堂，盡顯疫情下的初心與擔(dān)當(dāng)。
因?yàn)樨?zé)任，所以陪伴。在這個(gè)特殊的時(shí)段里學(xué)校教師運(yùn)用特殊的教學(xué)方式實(shí)現(xiàn)“線上教學(xué)傳真知，春風(fēng)化雨育良才”的教學(xué)目標(biāo)。10月8日線上教學(xué)首日，老師們結(jié)合網(wǎng)絡(luò)授課特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課件，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，設(shè)置互動(dòng)性教學(xué)環(huán)節(jié)，開展豐富多彩的云課堂，全體教師從教學(xué)形式內(nèi)容和課堂活動(dòng)等方面，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，積極探索線上教學(xué)的新模式。
烏云遮不住升起的`太陽，疫情擋不住秋天的來臨。突發(fā)的疫情對(duì)教師、學(xué)生、家長來說，都是一次考驗(yàn)，也是一次成長和歷練。xxx小學(xué)全體教師將堅(jiān)持立德樹人，五育并舉，繼續(xù)架起家校合作的橋梁，云端牽手，家校同行，為學(xué)生的全面、健康發(fā)展保駕護(hù)航。愿我們齊心協(xié)力，砥礪前行，早日重逢在美麗的校園。
教學(xué)常規(guī)督查報(bào)告篇十八
《國務(wù)院關(guān)于整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的決定》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于繼續(xù)深入開展嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣產(chǎn)品違法犯罪活動(dòng)聯(lián)合行動(dòng)》的通知下發(fā)后，農(nóng)業(yè)部、公安部等五部局下發(fā)了《關(guān)于深入開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料打假聯(lián)合行動(dòng)的通知》，就農(nóng)資打假聯(lián)合行動(dòng)的相關(guān)問題進(jìn)行了具體的部署。各地各部門迅速行動(dòng)，密切配合，落實(shí)責(zé)任，在全國范圍開展農(nóng)資打假聯(lián)合行動(dòng)。經(jīng)過幾個(gè)月的工作，農(nóng)資打假取得了階段性成果。
據(jù)對(duì)14省的統(tǒng)計(jì)，今年農(nóng)資打假共出動(dòng)檢查人員33.1萬余人次，檢查各類農(nóng)資市場(chǎng)1.3萬多個(gè)，檢查各類農(nóng)資經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)、門市部27.2萬個(gè)，檢查各類農(nóng)資生產(chǎn)企業(yè)2.46萬家，搗毀各類農(nóng)資制假售假窩點(diǎn)1342個(gè)。共查處違法違紀(jì)案件31326起，涉案貨值5.01億元，其中10萬元以上的案件190多件。查處不合格種子398.1萬公斤，劣質(zhì)肥料2.5萬噸，假冒偽劣、禁用和過期不能使用的農(nóng)藥36.85萬公斤，偽劣獸藥1萬多公斤，各種無證冒證和偽劣農(nóng)機(jī)及其零配件16萬臺(tái)/件。為農(nóng)民挽回直接經(jīng)濟(jì)損失4.6億元。
工作中有以下比較成功的做法：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織工作得力。
各地參與農(nóng)資聯(lián)合打假部門的領(lǐng)導(dǎo)都較重視農(nóng)資打假工作，大多數(shù)地方成立了農(nóng)資打假協(xié)調(diào)小組，設(shè)立了農(nóng)資打假辦公室，明確了專職人員，公布了舉報(bào)電話，將農(nóng)資打假列為整頓和規(guī)范農(nóng)資市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的重要內(nèi)容。各省農(nóng)業(yè)廳把農(nóng)資專項(xiàng)打假作為重點(diǎn)工作抓，以此來促進(jìn)農(nóng)業(yè)行政主管部門職能轉(zhuǎn)變，發(fā)揮行政監(jiān)督職能作用，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收服務(wù)。形成了各級(jí)農(nóng)業(yè)行政主管部門的主要領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各部門相互配合開展農(nóng)資打假的局面。
為了確保農(nóng)資打假專項(xiàng)斗爭(zhēng)順利開展，各省認(rèn)真貫徹國務(wù)院、有關(guān)部局關(guān)于農(nóng)資打假工作的精神，及時(shí)將有關(guān)精神傳達(dá)下去，結(jié)合本地實(shí)際制定了實(shí)施方案，通過聯(lián)合發(fā)文，召開會(huì)議等方式安排農(nóng)資打假工作。
（二）綜合執(zhí)法，農(nóng)資打假工作逐步規(guī)范。
近年來，許多地方實(shí)行農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法，探索農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法新的運(yùn)行機(jī)制。福建、江蘇、貴州等省農(nóng)業(yè)廳成立了農(nóng)業(yè)執(zhí)法總隊(duì)。湖南省農(nóng)業(yè)廳今年從廳內(nèi)各有關(guān)執(zhí)法單位抽調(diào)了16名執(zhí)法人員組成農(nóng)資打假隊(duì)伍。全國有77個(gè)地（市），815個(gè)縣（市）成立了農(nóng)業(yè)執(zhí)法支隊(duì)、大隊(duì)。在今年的農(nóng)資打假專項(xiàng)斗爭(zhēng)中，發(fā)揮了“主力軍”的作用。山西省為了加強(qiáng)農(nóng)業(yè)執(zhí)法機(jī)構(gòu)建設(shè)，今年2月省委、省政府辦公廳以晉辦發(fā)〔〕9號(hào)文件印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村法制建設(shè)的意見》，要求各級(jí)農(nóng)業(yè)部門結(jié)合市（地）、縣機(jī)構(gòu)改革，按照“先行試點(diǎn)，先易后難，分步實(shí)施，逐步到位”的步驟，力爭(zhēng)三年內(nèi)在全省全面實(shí)施集中綜合執(zhí)法，使農(nóng)資市場(chǎng)的監(jiān)管經(jīng)常化、規(guī)范化。
四川省成都市編委專門發(fā)文組建市農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法大隊(duì)，落實(shí)編制20名，市政府發(fā)文進(jìn)一步明確了編制、人員管理（按公務(wù)員管理）和經(jīng)費(fèi)問題（納入財(cái)政預(yù)算）。該市執(zhí)法大隊(duì)成立后，就查處違法案件650起，比增長60多倍，沒收、轉(zhuǎn)商假劣農(nóng)資產(chǎn)品32.4噸，是19的6倍；1-9月，查處違法案件1086起，比20同期增長30%；沒收、轉(zhuǎn)商假劣農(nóng)資產(chǎn)品94.9噸，比年增長192%。
（三）廣泛宣傳，營造農(nóng)資打假氛圍。
為使農(nóng)資打假深入人心，家喻戶曉，各地充分利用各種新聞媒體，加大了對(duì)農(nóng)資打假工作的宣傳力度。不少地方在電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙上開設(shè)了農(nóng)資打假專欄，加強(qiáng)種子、農(nóng)藥、肥料、獸藥、飼料等農(nóng)資方面法律規(guī)章的普及和宣傳，報(bào)道農(nóng)資打假活動(dòng)信息，并對(duì)大案要案、典型案件進(jìn)行跟蹤報(bào)道，對(duì)制假售假窩點(diǎn)進(jìn)行曝光。
浙江省農(nóng)業(yè)廳召開了三次農(nóng)資打假工作新聞發(fā)布會(huì)，各新聞單位多次派員參加省執(zhí)法檢查組，赴各地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪和報(bào)道。河南省共出動(dòng)宣傳車3865車次，懸掛條幅760個(gè)，張貼標(biāo)語53670條，在廣播、電視、報(bào)刊上播放、刊登農(nóng)資打假信息849次，舉辦大型咨詢活動(dòng)87次，印發(fā)法律法規(guī)等宣傳資料27.91萬份。福建省執(zhí)法總隊(duì)在省電視臺(tái)制作了7個(gè)農(nóng)資打假專題節(jié)目。廣東省農(nóng)業(yè)廳召開了由省工商、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、公安、供銷社領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)法人員和新聞?dòng)浾邊⒓拥匿N毀假劣獸藥、飼料及添加劑現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，公開銷毀查獲的假劣獸藥、飼料及添加劑近100個(gè)品種，共25噸，貨值100多萬元。
（四）突出重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵時(shí)段的整治行動(dòng)。
江蘇省農(nóng)林廳先后組織開展了5次專項(xiàng)整治行動(dòng)，在春播期間，開展了以春播用種、夏季作物用肥、春季畜禽用藥、飼料為重點(diǎn)的春季打假護(hù)農(nóng)大行動(dòng)；夏季與省質(zhì)監(jiān)局聯(lián)合開展了肥料專項(xiàng)整治行動(dòng)；7月至9月開展了農(nóng)藥市場(chǎng)專項(xiàng)整治；8月至10月部署了全省畜牧行業(yè)生產(chǎn)資料打假專項(xiàng)治理行動(dòng)；秋季開展了以小麥、油菜為重點(diǎn)秋播種子專項(xiàng)整治行動(dòng)。浙江省農(nóng)業(yè)廳針對(duì)養(yǎng)豬戶和飼料經(jīng)銷戶使用違禁藥物、私屠濫宰、違規(guī)經(jīng)營病豬等現(xiàn)象，開展了“劣病毒”豬肉專項(xiàng)整治工作。河北采取整治重點(diǎn)市場(chǎng)，按農(nóng)時(shí)季節(jié)，適時(shí)開展專項(xiàng)斗爭(zhēng)的方式推進(jìn)農(nóng)資打假工作。種子整治的重點(diǎn)是玉米雜交種子和抗蟲棉種子，主要集中在石家莊市和保定市種子市場(chǎng)以及棉花集中產(chǎn)區(qū)；農(nóng)藥整治的重點(diǎn)是“三證”不全、假冒偽劣以及國家禁用的產(chǎn)品，主要集中在農(nóng)資專業(yè)市場(chǎng)以及生產(chǎn)工藝落后、群眾投訴較多的農(nóng)藥生產(chǎn)廠；肥料以復(fù)混肥料、葉面肥、微生物肥料為重點(diǎn)，以登記證號(hào)、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)和使用說明為主要內(nèi)容，主要集中在專業(yè)市場(chǎng)；農(nóng)機(jī)及零配件集中檢查生產(chǎn)和銷售企業(yè)（網(wǎng)點(diǎn)）、農(nóng)機(jī)維修市場(chǎng)和有影響的農(nóng)機(jī)市場(chǎng)集散地。
（五）集中力量，加大大案要案查處力度。
各級(jí)農(nóng)業(yè)行政主管部門積極與工商、質(zhì)監(jiān)、公安、供銷社、經(jīng)貿(mào)委等部門緊密合作、協(xié)同辦案、聯(lián)合執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊各種違法違規(guī)行為。江蘇省公安系統(tǒng)全年出動(dòng)2000多人次進(jìn)行農(nóng)資打假執(zhí)法活動(dòng)。四川、重慶兩省（市）都十分重視大案要案的查處，四川省查處典型案件16起，重慶市查處典型案件6起，國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志批示的.四川宜賓縣水稻種子案、重慶國威農(nóng)藥案和四川省武勝縣雜交玉米種子案等三起案件都迅速按有關(guān)法律程序進(jìn)行了查處。
農(nóng)資打假涉及的范圍廣。各省在整頓和規(guī)范農(nóng)資市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，農(nóng)業(yè)、技術(shù)監(jiān)督、工商、公安、監(jiān)察、畜牧、飼料、農(nóng)機(jī)、供銷等部門互相配合，立足本職，積極行動(dòng)，共同開展打假整治工作，形成了合力，使農(nóng)資打假效果顯著。湖南省華容縣制售假農(nóng)藥案的偵破就是技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督部門依法查處，公安、監(jiān)察、農(nóng)業(yè)等部門密切配合，各部門聯(lián)合行動(dòng)取得的成果。經(jīng)偵查，犯罪嫌疑人到案發(fā)為止，已產(chǎn)銷殺蟲脒170多噸，銷售貨值71萬多元。犯罪嫌疑人被公安機(jī)關(guān)收審，涉案的國家工作人員多人受到黨紀(jì)、政紀(jì)處理。
本新聞共3頁,當(dāng)前在第1頁123。
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