最新農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用22篇）

總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而能夠更好地解決問題并避免犯同樣的錯誤?？偨Y(jié)要簡明扼要，盡可能用簡短的語言表達(dá)重點(diǎn)和核心內(nèi)容。閱讀他人的寫作作品，可以開闊我們的視野和思維。

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇一

農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)農(nóng)村中小學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)為了此項(xiàng)工作落實(shí)，主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育，并列如學(xué)校的主要工作中，要求各村有計(jì)劃、有檢查。二是加強(qiáng)宣傳，形成共識，樹立正確的教育觀。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化新課程理念的認(rèn)識，本學(xué)年我校結(jié)合實(shí)際，教科室組織各種教研活動，通過活動組織，促使各教師參與準(zhǔn)備，在此過程中就要去查閱學(xué)習(xí)一些資料來提高自己的業(yè)務(wù)能力，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，鞏固“普九”成果，改善辦學(xué)條件1、認(rèn)真做好“普九”和“等級學(xué)校督導(dǎo)評估的檔案續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全、數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確。

2、精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范布置，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。

優(yōu)化教師隊(duì)伍、實(shí)行民主管理。

1、我校知人善任，依據(jù)實(shí)際，安排教師積極做好教師的思想工作，穩(wěn)定教師的情緒，以飽滿的精神狀態(tài)投入工作中。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績，樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，嚴(yán)格遵守黨的民主集中制原則，討論研究學(xué)校的大問題做到公開、接受監(jiān)督，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專行的良好行為。

1、一是以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展文明活動。二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。三是通過品德課很抓學(xué)生的思想品德教育，法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴，為落實(shí)該項(xiàng)活動，各校充分利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。四是嚴(yán)格升降旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，增強(qiáng)民族自豪感。

1、開學(xué)，我校及時(shí)安排教研活動，要求各教師要認(rèn)真鉆研教材，不斷總結(jié)，找出工作中的成功與不足，要轉(zhuǎn)換教師的角色，多想辦法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)方式得以改變，在月會中，客觀的評價(jià)等問題大家坐在一起各抒己見，對于不足之處，要進(jìn)行客觀地分析，提出更好的解決方法，比如我們推行學(xué)習(xí)的參與式合作學(xué)習(xí)，不要擔(dān)心不成功，要注重培養(yǎng)習(xí)慣，從小學(xué)會合作等，以免再走彎路，對于一些好的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)進(jìn)行推廣和交流。在全村或全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成一種積極探索，提高質(zhì)量的教學(xué)鉆研氛圍。

出來，同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務(wù)的氛圍。

3、教研工作是全面提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要保證，我們繼續(xù)堅(jiān)持“走出去”與“校本教研”相結(jié)合原則提高教師業(yè)務(wù)水平，201x年度先后安排省外學(xué)習(xí)1人次，省級3人次，麗江1人次，香格里拉1人次，縣城30多人次，教科室計(jì)劃2次“校本教研”，其中一次是為了不斷加強(qiáng)鎮(zhèn)小學(xué)教育，不斷提高小學(xué)教師教學(xué)能力，因此我鎮(zhèn)中心完小教科室就如何提高民族貧困山區(qū)教師教學(xué)能力，與師生交流談話，查閱資料，探討分析的基礎(chǔ)上把說課競賽列入教科室工作計(jì)劃，于201x年2月28日在全鎮(zhèn)教師會議上作了說課教學(xué)競賽安排和前期工作準(zhǔn)備。各村進(jìn)行選拔，參賽教師達(dá)35人。于201x年5月8日—9日在葉枝完小舉行小學(xué)教師說課教學(xué)競賽，共18人參加競賽活動，參加評委有9人，參與聽課教師據(jù)統(tǒng)計(jì)達(dá)71人，最終取得很好效果，并得到縣教研室的好評和揚(yáng)。全體教師都以相互借鑒，取長補(bǔ)短的心態(tài)認(rèn)真對待每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和活動的開展，為提高自身業(yè)務(wù)能力打下基礎(chǔ)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到?jīng)Q定性的作用，適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展。

4、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)管理更加規(guī)范，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，采用“定時(shí)檢查和隨時(shí)抽查”的方法，加強(qiáng)課程管理，做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、所取得的成績和存在的問題、困難。

在一年的工作中，全體教師積極參加各種活動及學(xué)習(xí)，各種業(yè)務(wù)能得到提高，觀念得到更新，嚴(yán)肅各種紀(jì)律，在全體教師相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作過程中順利完成教學(xué)任務(wù)，并取得可喜的成績，作整體看：

1、全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯得到提高。2、完成葉枝完小十五萬的電教工程。3、完成葉枝完小五萬的食堂改造工程。4、完成木左洛29733.56元校舍維修工程。

5、完成梓里完小的36.31萬學(xué)生住宿樓343平方米。6、完成了等級學(xué)校的督導(dǎo)驗(yàn)收，被評為二級二等學(xué)校。以上成績的取得，有力地促進(jìn)了葉枝教育事業(yè)的發(fā)展，對提高全民素質(zhì)起到?jīng)Q定性作用。

有了成績，但同樣還存在很多問題和困難。

1、教師教育觀念轉(zhuǎn)變不到位，有部分教師教學(xué)方法、教學(xué)手段守舊，教學(xué)質(zhì)量差。

2、學(xué)校內(nèi)部管理落實(shí)不到位，認(rèn)識不足，得過且過的不良風(fēng)氣依然存在。

3、由于歷史原因和封建思想的影響，高半山區(qū)群眾法制意識淡薄，缺乏對教育的必要認(rèn)識，有些孩子間斷性上學(xué)，不同程度影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、葉枝學(xué)生的入學(xué)鞏固依然非常嚴(yán)峻。四、對以后工作的打算。

1、與政府保持一致，爭取各級政府對教育的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心和支持教育，營造領(lǐng)導(dǎo)重視教育，群眾支持教育、社會關(guān)心教育的良好氛圍。使葉枝入學(xué)鞏固得以提高。

2、進(jìn)一步深化教育改革，建立健全教師考評制度，實(shí)行教師績效獎勵機(jī)制，激發(fā)教師的工作積極性。

3、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓學(xué)校常規(guī)管理，嚴(yán)格按常規(guī)管理要求促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理。

4、積極組織學(xué)校開展創(chuàng)建“平安校園”活動和文明學(xué)校評比活動，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。

5、重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人，努力使我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展更具有生機(jī)、活力。工作中的成績將化為我們的動力，工作中的不足之處是我們今后自身整改的目標(biāo)。今后，我們將不斷地完善各種管理，努力提高工作水平，把今后的工作做得更好。

附送：

以胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等重要思想為指導(dǎo)，積極貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》和《都勻市中小學(xué)規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī)，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的品牌教育工程，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，不斷提升富溪教育質(zhì)量，辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。

3、以國家實(shí)施的績效工資為龍頭，調(diào)動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

4、改革學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進(jìn)者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，深入貫徹《**市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。

6、雖然我拾兩基”工作已順利通過國家驗(yàn)收，但提高“兩基”水平，鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手，我們要通過“兩基”工作，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ)，堅(jiān)定不移地按照“雙高普九”要求，促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識，增強(qiáng)主動性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、彰顯學(xué)?？蒲刑厣?。以學(xué)校教育科研為特色，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展。在學(xué)?？蒲泄ぷ髦?，積極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作，努力促進(jìn)教師群體的專業(yè)成長，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇、搭建舞臺，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。

5、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊(duì)活動成為學(xué)校一個亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采，把我們的富溪小學(xué)營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

7、要抓住國家實(shí)施義務(wù)教育教師績效工資制度的機(jī)遇，深化教師人事制度改革。

在盛州、市教育主管部門的指導(dǎo)下，按照市政府及市教育局的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹國務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資的指導(dǎo)意見》，逐步開展事業(yè)單位人事制度改革工作。根據(jù)《都勻市教育系統(tǒng)績效工資考核分配實(shí)施意見》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂我?？冃ЧべY考核分配方案。

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇二

蘭州68中，是七里河一所區(qū)屬中學(xué)，前身為阿干煤礦第一子弟中學(xué)，20xx年移交地方政府。20xx年8月底我來到68中主持學(xué)校工作。準(zhǔn)確的說，我們學(xué)校應(yīng)該是一所典型的兜底的學(xué)校，規(guī)模小、教學(xué)質(zhì)量一般，周邊老百姓的認(rèn)可度不高、一度出現(xiàn)生源危機(jī)，20xx年我到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)七年級新生只招了42名學(xué)生。

深入課堂之后，發(fā)現(xiàn)課堂問題不少：備課不充分有之、老師上課一講到底有之、上課漫無邊際不知所云者有之、照本宣科有之、師生各自為陣互不干涉者有之、老師自始至終立于講臺之上，表情從頭至尾沒有變化者有之、課堂氣氛沉悶學(xué)生昏昏欲睡者有之。

所以，抓課堂，改變課堂，進(jìn)行課堂微革命成為了我緊抓不放的工作。去年五月份，在市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，把金城名師“教育扶貧”進(jìn)農(nóng)村學(xué)校開展“送教、送研、送培”活動放在了我們學(xué)校。當(dāng)時(shí)來送教的金城名師有：師大二附中的馬成源老師、李曉東老師，43中的張雪霞老師，蘭化一中的景耀勇老師?；顒硬扇⊥n異構(gòu)、課后研討交流的方式，讓我們的老師與名師零距離接觸、深入研討交流，這次“名師送教”活動對老師們觸動很大，反響很好。但是，隨著時(shí)間的推移，我們的課堂依然變化不是很大，老師們依然習(xí)慣于以自己熟悉的模式上課，不求改變，不少課堂依然在延續(xù)滿堂灌的模式、學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間不夠、學(xué)生主動參與率不高。

為此，今年4月19日至21日，81中教育集團(tuán)在集團(tuán)總校81中的牽頭下，在集團(tuán)內(nèi)各位校長的鼎力支持下，抽調(diào)集團(tuán)內(nèi)8名優(yōu)秀骨干教師再次來我校送教交流。此次送教活動，學(xué)科全覆蓋、年級全覆蓋。我校八位老師配套進(jìn)行“同課異構(gòu)”。為期三天的活動中，授課老師們精心備課，課堂呈現(xiàn)精彩紛呈，課后交流坦誠深入；我校所有老師積極參與聽、評課，聽評課累計(jì)300余人次，之后老師們每人寫了一篇交流反思。

作為農(nóng)村薄弱學(xué)校，通過與名師（優(yōu)秀教師）的直面對話和交流，問診我們的課堂。聽別人的課堂，改變自己的課堂。通過最接地氣的方式，讓我們的課堂能真正的有所改變，進(jìn)而提高課堂效率。我常給我們的老師說，我們的每一點(diǎn)提升，都會讓課堂產(chǎn)生微革命。李瑾瑜教授說的好，教師的天職是把課上好，校長的職責(zé)是把課管好。

但是，有了改變的環(huán)境和條件，我們課堂的改變卻是有限的`，問題到底出在哪里？校長如何引領(lǐng)課堂變革？結(jié)合此次培訓(xùn)中專家的講座，我思考著應(yīng)從以下加點(diǎn)入手：

第一，培育教師的教育情懷和職業(yè)操守。我認(rèn)為，名師們在課堂上的激情狀態(tài)，是情懷；上課前的“表情整理”是操守。引導(dǎo)老師要熱愛、忠誠于所從事的農(nóng)村教育事業(yè)，以一份赤城的教育情懷，堅(jiān)定地行走在教育之路上。

第二，研究“課標(biāo)”，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是至關(guān)重要的，要改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。同時(shí)要求老師要改變過于注重知識講授的習(xí)慣，注重學(xué)科知識的整合和梳理，積極引導(dǎo)學(xué)生探究、分析。課堂是教學(xué)的主陣地，是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的主戰(zhàn)場，只有課堂質(zhì)變，學(xué)生素養(yǎng)才會提升，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量才會提高。

第三，從“教教材”走向“用教材教”。課堂氣氛沉悶，學(xué)生不活躍，往往是教師對教材的熟悉造成的，教師對教材不能很好地駕馭，就會被教材控住，呈現(xiàn)給學(xué)生的只是知識的結(jié)構(gòu)，學(xué)生看不到思維的過程。

第四，要讓老師有主人翁的意識和責(zé)任。一方面，如孫鏡峰校長的管理策略，要讓老師參與到學(xué)校制度的建設(shè)中來，要讓老師參與到課堂微革命的管理中來，要讓老師把自己看作是學(xué)校主人而非雇傭工。另一方面，如李瑾瑜教授所以言：老師的自豪感、價(jià)值感、尊嚴(yán)感來自于學(xué)生，而非校長。

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇三

為了扎實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)的步伐，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作，提高我校教師的專業(yè)水平和素養(yǎng)，切實(shí)做好校本教研工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教研室開學(xué)初提出的教研工作要求，我校根據(jù)實(shí)際情況，自20xx年實(shí)實(shí)施新課改以來，我校積極開展校本培訓(xùn)工作?，F(xiàn)就將我校的一些做法做個總結(jié)。

一、認(rèn)真對待，積極參與。

磨課活動已經(jīng)進(jìn)行了好一段時(shí)間，對于教師們來說已經(jīng)不是陌生名詞，但是，要深刻掌握磨課的精髓，從根本上提高教師們的整體素質(zhì)，還需不斷的努力。因此，學(xué)校的每一位教師都認(rèn)真對待每一次的校本教研活動；開學(xué)初，學(xué)校出臺校本教研方案后，學(xué)校沒有滿足在已積累的一些磨課經(jīng)驗(yàn)上，繼續(xù)組織教師深入地學(xué)習(xí)有關(guān)磨課的要求，力爭使每一位教師都能成為教學(xué)水平較高的精品課。9月——10月中旬，利用網(wǎng)絡(luò)教研和現(xiàn)有的教育資料等教育資源，組織教師觀看先進(jìn)地區(qū)教師們上的優(yōu)質(zhì)課，從中對比、感悟、吸收，并模仿，博采眾長，豐富了教師們的學(xué)識了教學(xué)方法。一年級語文老師王克軍通過觀看優(yōu)質(zhì)課，對比自己平時(shí)上課時(shí)的不足之處，學(xué)習(xí)到了許多新鮮的教學(xué)方法，把新的教學(xué)手段運(yùn)用到磨課上，自己的教學(xué)水平有了明顯的提高。一年級數(shù)學(xué)老師牛瑞紅，善于模仿優(yōu)秀教師們的精品課，把學(xué)生帶到電視機(jī)前，讓學(xué)生聽了優(yōu)秀教師們上課，使學(xué)生們初步了解先進(jìn)的教學(xué)手段和新的教學(xué)理念，回到教室后，她再把優(yōu)秀教師的課重現(xiàn)給學(xué)生，取得了一定的學(xué)習(xí)效果顯著，自己的教學(xué)水平也明顯提高。她深有感觸的說：“優(yōu)質(zhì)課畢竟是優(yōu)質(zhì)課，同樣的課題，同樣的內(nèi)容，人家該講的就多講，充分講，引申講，不該講的少講或不講，不拖泥帶水，集中充分，開拓性強(qiáng)?！?0月下旬到12月底，進(jìn)入磨課的實(shí)質(zhì)階段。這一階段，學(xué)校根據(jù)中心學(xué)校的方案，派出有關(guān)人員到東金店中心學(xué)校觀摩、學(xué)習(xí)取經(jīng)，回來后進(jìn)行移植示范。我校常金營教導(dǎo)，語文組長王克軍老師，數(shù)學(xué)組長常金營老師帶頭上移植示范課，全校14位教師把自己選好的課題，按照他們的做法紛紛仿效，有計(jì)劃有組織有目的的完成這一輪的磨課教研活動。賴懷森是一位臨近退休的老教師，身體不好，但他不甘落后于年輕老師，虛心向年輕老師請教，積極參加每一次的教研活動。他運(yùn)用音像資料聲情并茂的朗讀，把《美麗的小興安嶺》的美麗和富饒展限在學(xué)生面前。在上課中，合理引導(dǎo)學(xué)生在研究摸索過程中主動地獲取知識、解決問題的能力。高素玲老師也是一位憑著長期上高年級語文的經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)到的新的教學(xué)理念，把《少年閏土》上的有滋有味，有板有眼，把少年閏土勇敢機(jī)智，聰明能干的形象帶到了學(xué)生中間。數(shù)學(xué)老師王洪欣，利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備，把學(xué)校擱置多年的幻燈機(jī)帶到了課堂，因材施教，有機(jī)的創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)了學(xué)生的求知欲，使學(xué)生在掌握《長方形面積的計(jì)算》中起到事半功倍的教學(xué)效果。

二、具體做法。

按以往的磨課，我們的老師在聽課后普遍不愛點(diǎn)評或者不敢點(diǎn)評，怕點(diǎn)評，擔(dān)心得罪被聽課的老師；這可以說是我校教師普遍的通病。因而，我們把磨課活動側(cè)重點(diǎn)放在評課議課上，我們的做法是：利用課外時(shí)間語文組和數(shù)學(xué)組同時(shí)進(jìn)行，在聽完老師們的課后，再集中評課議課。因?yàn)橛^課議課主要適用于日常的教研和教師培訓(xùn)活動，學(xué)校是最適宜的場所，教師是其中的主體和主角。日常性、普遍性、參課的老師都能參與；同時(shí)評課活動主要將“表現(xiàn)，展示”作為獻(xiàn)課取向，執(zhí)教者重在展示教學(xué)長處；議課活動以“改進(jìn)、發(fā)展”為主要獻(xiàn)課取向，不但不怕出現(xiàn)問題，而且鼓勵教師主動暴露問題以獲得幫助，求得發(fā)展。評課需要在綜合全面分析課堂的信息的基礎(chǔ)上，提出教學(xué)的主要優(yōu)點(diǎn)和不足；議課強(qiáng)調(diào)集中話題，超越現(xiàn)象，深入對話，促進(jìn)理解和教師自主選擇。如果說評課是把教師看成等待幫助的客體的話，議課則把教師培養(yǎng)成具有批判精神的思想者和行動者，幫助他們實(shí)現(xiàn)自身的解放。同時(shí)，觀課議課是參與者相互提供教學(xué)信息，在充分擁有信息的基礎(chǔ)上，圍繞共同關(guān)心的問題進(jìn)行對話和反思，以改進(jìn)課堂教學(xué)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的一種研修活動。基于以上的理解，我校把磨課中的觀課、評課、議課當(dāng)作教研活動的側(cè)重點(diǎn)。于是，在每次的磨課后，我們都鼓勵教師們大膽提出自己的看法，評價(jià)每節(jié)課的優(yōu)劣，提出不同的建議和主張，以此來求“改進(jìn)和發(fā)展”，達(dá)到共同提高，進(jìn)而達(dá)到精品課之目的。

三、校本教研中取得的成績。

1、師生角色發(fā)生了變化。

在磨課中，我們的老師都感覺到：教師們能夠在教學(xué)中設(shè)計(jì)適合學(xué)生身心發(fā)展的的實(shí)踐活動，改進(jìn)了單一傳授知識，教師講，學(xué)生聽的課堂模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大多數(shù)教師實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)換，開始成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者，促進(jìn)者。初步屏棄“一根筆一本書”的現(xiàn)象。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

在教師用新的教學(xué)理念組織教學(xué)后，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)有了發(fā)展。表現(xiàn)在：以往教師“強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃訉W(xué)習(xí)”良好的勢頭；以往教師一問三不知或被動的接受知識的局面有所改觀；能大膽提出教師在課堂上出現(xiàn)的失誤，并能說出自己的意見，積極參與課堂教學(xué)。

3、教學(xué)設(shè)計(jì)的變化。

教師已經(jīng)不盲目依照教參書、教輔書進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，能從學(xué)生具體情況出發(fā)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，幾乎杜絕了照搬照抄別人的教學(xué)設(shè)計(jì)，這不能不說是一大進(jìn)步。

4、師生關(guān)系的變化。

自開展校本研訓(xùn)以來，師生關(guān)系有所改觀。比如教師教得順心，學(xué)生學(xué)得開心、愉快；幾乎聽不到教師訓(xùn)示學(xué)生的聲音也沒有看見教師留學(xué)生作業(yè)的現(xiàn)象，師生關(guān)系融洽和諧。

四、存在的不足。

1、有些教師有應(yīng)付的心理，活動不主動，有拖拉現(xiàn)象。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)還不能因地制宜。

3、有些教師理論水平不高，觀課評課議課不積極，且都停留在表面現(xiàn)象，沒有達(dá)到深層次的進(jìn)行議課等。

五、今后努力方向。

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，加強(qiáng)愛崗敬業(yè)的教育。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平。

3、繼續(xù)進(jìn)行磨課校研活動，不斷提高教師的教學(xué)水平，多上精品課。

4、繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動。

5、多吸取先進(jìn)教師們的優(yōu)質(zhì)課，以期提高自己，多出精品課。

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇四

在即將過去的一學(xué)期里，長義小學(xué)在腰陂鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

一、抓師德工作，建和諧團(tuán)隊(duì)。

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

我們利用每周例會的機(jī)會，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展了一次師德教育。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學(xué)校大部分是年紀(jì)大、快要退休的老年教師，甚至個別帶病也在工作。如我校的劉玉祥老師，患有嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛風(fēng)?但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。

正因?yàn)槿绱?，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動到辦公室和教師們商量辦法??可以說，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：

1．狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。

2．抓好單元測驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，每個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。由于措施得力，我校在這次鎮(zhèn)期中統(tǒng)考中總體成績穩(wěn)中有升。

三、抓班級管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生。

班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心校的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級管理。

1．加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。

2.利用班會，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。

四、抓活動開展，豐富校園文化。

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動：

1.愛國主義讀書教育活動。根據(jù)學(xué)校制訂的教育方案，并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。

2.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?。

五、存在的主要問題。

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1.從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校是腰陂鎮(zhèn)中小規(guī)模村校，辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在：網(wǎng)線還沒接上來、沒有籃球場??硬件方面的這些問題仍需中心校領(lǐng)導(dǎo)下大力氣解決。

2.教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)。

發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信，有中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會更好!

xx小學(xué)。

xx年xx月xx日。

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇五

在剛剛過去一學(xué)期里，我校在各級教育行政部門、社會各界關(guān)心支持幫助指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的齊心努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下，崌峪小學(xué)教育教學(xué)取得了令人矚目的成績，圍繞省級示范學(xué)校評估復(fù)查授牌工作重心，推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位。

在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí)，響應(yīng)上級號召，積極采取有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學(xué)秩序。為了做好今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、基本情況。

本學(xué)期主要是圍繞省級示范學(xué)校評估復(fù)查授牌工作重心，針對評估時(shí)提出的三個問題，全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率;進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論及技能的培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施的配置。在常規(guī)工作管理中，我們推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí)，積極響應(yīng)，廣泛動員，采取扎實(shí)有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學(xué)秩序，做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤。

二、取得成績。

1、進(jìn)一步全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到100%，小學(xué)升初中率100%，鞏固了“普九”成果。

2、加強(qiáng)了常規(guī)工作管理，抓好了學(xué)前教育，規(guī)范了辦學(xué)行為。3、教學(xué)過程管理得到加強(qiáng)，落實(shí)了教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了質(zhì)量觀念，樹立了質(zhì)量意識，加強(qiáng)了畢業(yè)班的管理，確保了教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。

4、制定出長遠(yuǎn)教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃，提高了教師綜合素質(zhì)。

5、完成了過去課題的結(jié)題工作，申報(bào)的新課題通過了評審得以立項(xiàng)。

6、校園文化建設(shè)得到完善，進(jìn)一步綠化、美化、香化了校園。

7、學(xué)區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好，提高了學(xué)校的知名度。

8、鞏固好原有的勤工儉學(xué)項(xiàng)目，提高了學(xué)校的收入，保證了學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)。

9、學(xué)校安全工作得到加強(qiáng)，特別是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步徹底得到清理;加強(qiáng)對師生健康教育，確保“防非”工作的開展，取得了無疫情發(fā)生的良好局面。

三、方法措施。

(一)推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能。

思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，我校立足農(nóng)村實(shí)際，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，從大處著眼，小處著手，突出德育地位，拓寬德育渠道，建立德育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

1、突出德育地位，建立德育網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育渠道。一方面形成了以校長負(fù)總責(zé)，德育領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭，少先隊(duì)抓督促，各班抓落實(shí)的德育網(wǎng)絡(luò)，各科教學(xué)有機(jī)滲透;利用晨會、講座、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、教育櫥窗、文化長廊、新風(fēng)臺、班隊(duì)會進(jìn)行“五愛”、“四有”的愛國主義理想教育，已形成了“誠實(shí)、守紀(jì)、勤奮、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容，拓寬養(yǎng)成教育新途徑，大力開展有益健康的文娛活動，樹立了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，使學(xué)校成為社會主義精神文明的重要窗口。

2、立足農(nóng)村實(shí)際，增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

我們主要做了以下四方面的工作：

第一，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，沒有良好的勞動習(xí)慣，就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢。為此，我們大膽探索，積極實(shí)踐，增強(qiáng)勞動意識，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，讓學(xué)生熱愛勞動、尊重勞動，用勞動創(chuàng)造生活。

第二，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。針對當(dāng)前一些青少年不良習(xí)慣，我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》，狠抓文明禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。在具體工作中，我們堅(jiān)持了“四性”：一是建立網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持一體性;二是榜樣示范，堅(jiān)持針對性;三是曉理動情，堅(jiān)持持久性;四是潛移默化，堅(jiān)持互動性。

第三，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣。”我們通過調(diào)查分析，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和教師因素，而是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對這種情況，我校著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生想學(xué);減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué);三是注重方法指導(dǎo)，讓學(xué)生會學(xué)。

第四，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

“不會生活，就不會工作”小學(xué)生可塑性強(qiáng)，各種習(xí)慣極易形成，形成良好的生活習(xí)慣，可以使他們終身受益。學(xué)校結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和農(nóng)村實(shí)際，確定了生活習(xí)慣養(yǎng)成教育三大系列八項(xiàng)內(nèi)容，從一點(diǎn)一滴抓起，持之一恒，以一貫之，堅(jiān)持開展了“三斜活動：一是爭當(dāng)“小大人”活動，自己動手，自理生活，杜絕衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”產(chǎn)生;二是爭當(dāng)“小主人”活動，愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，愛護(hù)花卉草木，照顧好自己，照顧好學(xué)校，照顧好家庭，當(dāng)好主人翁;三是爭當(dāng)“小能人”活動，堅(jiān)持開展“小幫手”、“小巧手”、“小炊事員”、“小服務(wù)員”、“小修理員”競賽評比，學(xué)習(xí)生活知識，掌握生活技能，提高生活能力。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。

我們始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵來抓，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，推進(jìn)辦學(xué)水平上臺階。

第一，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成高效的管理集體。不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)提高-干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)兩種作風(fēng)，做到三個堅(jiān)持，即培養(yǎng)吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)和實(shí)事求是、大膽開拓的工作作風(fēng)，堅(jiān)持以身作則，堅(jiān)持客觀公正，堅(jiān)持改革進(jìn)齲。二是加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一方面強(qiáng)化管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭取學(xué)習(xí)機(jī)會，參加崗位培訓(xùn)，增長知識，增長才干，提高管理能力和獨(dú)擋一面的工作水平;另一方面強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加繼續(xù)教育，提高教育教學(xué)技能，給教師當(dāng)好表率，增強(qiáng)說服力，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用。

第二，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師表形象。

一是堅(jiān)持每周五政治學(xué)習(xí)制度，定期學(xué)習(xí)國家的政策法規(guī)、國內(nèi)外政治形勢、教育動態(tài)、教改信息等，增強(qiáng)教師的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感，增強(qiáng)依法施教、依德立教的自覺性。二是利用節(jié)假日進(jìn)行集中培訓(xùn)，根據(jù)教育發(fā)展形勢，結(jié)合我校的實(shí)際情況，舉行師德師風(fēng)的專題講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)，激勵后進(jìn)，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍。三是利用每天晚辦公后的總結(jié)，就當(dāng)天發(fā)生的事情，進(jìn)行針對性教育，做到天天講，事事講，時(shí)時(shí)講，戒勉警示，提高認(rèn)識，凈化心靈。四是在學(xué)期末的評估中，把師德師風(fēng)作為教師考核評價(jià)的重要內(nèi)容之一，實(shí)行“一票否決”制，對違紀(jì)違規(guī)教師取消評先評優(yōu)、晉級晉職資格。近年來，我校無一起違法違紀(jì)事件發(fā)生，愛生樂教、甘于奉獻(xiàn)、不計(jì)報(bào)酬的師德師風(fēng)已經(jīng)形成。

第三，狠抓教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平。

推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是基矗依靠繼續(xù)教育工程，多層次、多渠道培訓(xùn)，不斷提高全體教師的教書育人能力。

一是開展學(xué)歷提高培訓(xùn)。通過對當(dāng)前教育改革和發(fā)展形勢的學(xué)習(xí)，我們教師增強(qiáng)了危機(jī)感，認(rèn)識到不學(xué)習(xí)就不能教好書，就面臨淘汰可能。根據(jù)教師學(xué)習(xí)要求，我校提出了具體目標(biāo)，制定了實(shí)施方案，出臺了優(yōu)惠政策，鼓勵教師參加學(xué)習(xí)。

二是開展崗位培訓(xùn)。采用內(nèi)引外聯(lián)的形式，創(chuàng)造條件，為教師爭取學(xué)習(xí)機(jī)會。今年學(xué)校先后派教師到實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽課學(xué)習(xí)，聘請實(shí)驗(yàn)小學(xué)的骨干教師到校講課30人次，聘請鄖縣教研室教研專家到校指導(dǎo)教學(xué)一周;承辦縣教研室組織的全縣中小學(xué)教育教學(xué)管理現(xiàn)場會議1次、鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課競賽1次。這些活動的成功舉行，既活躍了學(xué)校的教研氣氛，又使教師學(xué)到了不少知識。

三是開展校本培訓(xùn)。我們充分利用學(xué)校教育資源培訓(xùn)教師。微機(jī)室全天開放，指定專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)，使全體教師掌握微機(jī)操作、cai課件制作。

(三)優(yōu)化內(nèi)部管理，推進(jìn)素質(zhì)教育。

我校以教育法律法規(guī)為依據(jù)，以改革為動力，以優(yōu)化內(nèi)部管理為重點(diǎn)，全面貫徹教育方針，整合教育資源，不斷提高教育質(zhì)量。

第一，實(shí)施科學(xué)管理，加強(qiáng)制度建設(shè)。

本著一切從實(shí)際出發(fā)、科學(xué)規(guī)范的原則，我們邊實(shí)踐邊摸索，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善了《行政管理制度》、《工作業(yè)績獎懲制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《后勤制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度近二十個。

其中，《一日工作常規(guī)》對教師一天的工作程序進(jìn)行了規(guī)定，對值日教師的“一日校長”職責(zé)進(jìn)行了明確;《一周工作常規(guī)》明確了各個職能部門的工作程序，早規(guī)劃、早準(zhǔn)備，打好主動仗;《工作量化評估方案》對教師一學(xué)期的業(yè)績進(jìn)行了量化，定量評價(jià)與定性評價(jià)相結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)了科學(xué)評價(jià)教師。制度健全，有章可依，有規(guī)可循，使學(xué)校各方面工作避免了盲目性、隨意性。同時(shí)，我們狠抓制度落實(shí)，嚴(yán)格遵循“嚴(yán)、實(shí)、高、新、細(xì)、活”的六字方針，滲透情感管理，堅(jiān)持有情操作，努力做到了各項(xiàng)工作項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，人人有責(zé)任，日日有檢查，學(xué)校管理基本步入了規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

第二，推進(jìn)民-主管理，堅(jiān)持“三公開”制度。

我們把實(shí)行民-主管理放在學(xué)校管理工作的重要位置，發(fā)揮教師聰明才智，充分調(diào)動教師參與學(xué)校管理、參與學(xué)校決策的積極性。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，我校成立教代會，學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃、年度計(jì)劃以及涉及教師切身利益的獎懲評比，教職工的評優(yōu)、晉級、年度考核、福利分配重大事項(xiàng)必須經(jīng)教代會討論通過，并監(jiān)督實(shí)施。階段性工作及時(shí)征求教代會意見，出現(xiàn)偏差，及時(shí)糾正。同時(shí)，我校堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù)、重大事項(xiàng)“三公開”制度，主動接受教師及社會監(jiān)督，提高了學(xué)校管理工作的透明度，極大地促進(jìn)了教師安定團(tuán)結(jié)和學(xué)校發(fā)展。

第三，規(guī)范教學(xué)管理，落實(shí)素質(zhì)教育。

一是堅(jiān)決糾正“應(yīng)試教育”的傾向。我們要求教師緊跟時(shí)代要求，用戰(zhàn)略眼光來認(rèn)識今天的教育，認(rèn)識今天的人才，樹立正確的人才觀和科學(xué)的教育觀，堅(jiān)決克服應(yīng)試教育重主課、輕副課，重必考科、輕考查科，重培優(yōu)、輕補(bǔ)差的弊端，做到主課副課一個樣，考與不考科目一個樣，優(yōu)生與后進(jìn)生一個樣，不偏不歧，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。我們改革學(xué)生和教師的評價(jià)制度，采勸等級+評語”的評價(jià)方式，不以分?jǐn)?shù)論學(xué)生好壞，不以成績給教師獎懲，讓教師樂教，讓學(xué)生樂學(xué)。同時(shí)，我們立足農(nóng)村優(yōu)勢，突出“農(nóng)”字特色，深入開展勞動技術(shù)教育。

學(xué)校編制了勞技校本教材，加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)蔬菜、瓜果種植技術(shù)，聘請當(dāng)?shù)剞r(nóng)民為五、六年級的學(xué)生傳授大棚西瓜的栽培技術(shù)、豬羊雞鴿養(yǎng)殖技術(shù)，黃姜的種植及田間管理技術(shù)等，既開闊了學(xué)生的視野，增長了知識，又為學(xué)生未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗。

二是落實(shí)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。我們克服師資不足的困難，采有專兼結(jié)合的辦法，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃要求開齊開全課程，開足課時(shí)。在教學(xué)常規(guī)管理中，我們堅(jiān)持常規(guī)月查和通報(bào)制度，定期組織“五查”，即查所開學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實(shí)，查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕，查教師聽評課是否參加，查教研活動是否開展，查教師的教后體會和小結(jié)是否撰寫，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇六

我校全體教師堅(jiān)持教育教學(xué)理論的`學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷地完善和改進(jìn)教學(xué)方法，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。以下就針對本年度我校教研工作做如下總結(jié)。

本學(xué)期初，我們認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃，按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)教研工作。在常規(guī)檢查工作中，我們根據(jù)教師記錄和我們平時(shí)看到的情況。進(jìn)行合理打分并做好詳細(xì)記錄做到公平、公正公開然后進(jìn)行反饋說明哪些做得好，哪些做的不足，做到心服口服。

1、堅(jiān)持聽課、評課制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，每一位教師學(xué)期聽課都達(dá)到了10余節(jié)，評課達(dá)到了10余節(jié)。

2、堅(jiān)持期中、期末考試、檢查制度。為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，我校組織了嚴(yán)格的期中考試，并組織教師進(jìn)行統(tǒng)一閱卷，進(jìn)行卷面分析，寫出書面材料，這樣有效的促進(jìn)了我教師們后半學(xué)期的教學(xué)工作。期末考試，我校在師資中心的統(tǒng)一安排下，組織了更為嚴(yán)密的考試。

3、本學(xué)期，我們積極組織教師參加各級教育教研部門組織的教研活動。4月份，我校有全體教職工參加了校外教研交流活動,到雙河宣明小學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,活動后結(jié)合自己的實(shí)際工作,寫出一份心得體會。另外，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員到縣里參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，教師認(rèn)識的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實(shí)踐。因此，加強(qiáng)教師對課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進(jìn)課堂教學(xué)的改革：

1、梳理教育思想，撰寫教育論文或教學(xué)月案例。本學(xué)期，我們鼓勵教師深層次去考慮自己的教學(xué)工作,不拘形式寫下教學(xué)中的失誤、學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑、新的教學(xué)設(shè)想等等，篇幅可長可短，一月上交一篇。

2、強(qiáng)調(diào)寫教學(xué)反思。寫教學(xué)反思是教師認(rèn)識自己、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)能力的有效途徑。它是實(shí)在的教研行為，能提高教師自身的教學(xué)水平，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每一位教師在每一節(jié)課后，都認(rèn)真地反思了教學(xué)過程和自己的教學(xué)行為,都及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。

緊抓“以質(zhì)量為中心的教研活動”深入教師靈魂，一個學(xué)校最終能否取得更大的發(fā)展都取決于學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我們學(xué)校基礎(chǔ)差，學(xué)生素質(zhì)相對也就差，學(xué)校各年級平均分從25——60分不等。雖然成績不高，但是我們學(xué)校教師的辛苦是不用說的，教師們都有很多的附加工作，并且在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校教師的共同努力下學(xué)校取得了一定發(fā)展。對外宣傳的范圍和影響不斷擴(kuò)大，但這些僅限于“特色”我們可以肯定的說特色可以促進(jìn)這個學(xué)校的發(fā)展，但僅靠特色我們的發(fā)展是不長遠(yuǎn)的，后勁是不足的。所以我們必須以“特色”為契機(jī)。從各方面提高質(zhì)量，讓其“特色”更加顯著，或更加有“特色”。我們學(xué)校提高質(zhì)量空間大，我想只要教師從思想上認(rèn)識到質(zhì)量對學(xué)校發(fā)展的重要。是可以提高的，也打破“河腰小學(xué)只抓鞏固，不抓質(zhì)量”的氛圍。我們學(xué)校必須兩手抓“一手抓鞏固，一手抓質(zhì)量”兩手抓，兩手都要硬。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育觀念。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和遠(yuǎn)教資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式；為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。

一些教師的教學(xué)過程中還存在“教教材”的現(xiàn)象，且課后反思不夠深刻，存有應(yīng)付檢查的態(tài)度，沒有及時(shí)寫成文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。新學(xué)期，學(xué)校將積極引導(dǎo)教師做出深刻的反思，大力鼓勵教師寫反思性的文章。教學(xué)教研管理制度還有待進(jìn)一步完善，爭取讓每一位教師都積極地參與教研，切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

總的來說，今年的教研工作可以說是在各方面都得到了提高，特別是開展了“以質(zhì)量為中心的教研活動”以后，教師對提高質(zhì)量的積極性提高了。我相信在全校教師的共同努力下。我校的教研工作將不斷邁上新的臺階。

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇七

最近市里發(fā)了一個文件，要求各縣市區(qū)開展農(nóng)村學(xué)校教育方面的相關(guān)調(diào)研。根據(jù)縣委領(lǐng)導(dǎo)的指示，縣委政研室和縣教育局組成調(diào)研組，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研。聽到這個消息，我也申請跟隨調(diào)研組下鄉(xiāng)，去實(shí)地感受一番。

4月24日，我隨著政研室、教育局的同志一起，到金子巖侗族苗族鄉(xiāng)和灑溪鄉(xiāng)中小學(xué)作了為期一天的調(diào)研。出發(fā)時(shí)是上午9點(diǎn)，返回縣城，已是晚上8點(diǎn)多了。金子巖是離縣城最遠(yuǎn)的一個鄉(xiāng)，又多是山路彎道，即便是司機(jī)憑借嫻熟的車技，僅來回一趟，在路上耗費(fèi)的時(shí)間也在3個小時(shí)以上。所以司機(jī)們都說寧愿跑懷化，也不愿意去金子巖。至于灑溪，和金子巖是一條線，我們決定先到金子巖，返程時(shí)再在灑溪調(diào)研。

車到金子巖，便看見鄉(xiāng)長胡海平站在集鎮(zhèn)路邊迎接我們。金子巖中心小學(xué)和中學(xué)彼此位于狹長集鎮(zhèn)道路的斜對面。進(jìn)入小學(xué)，逼仄的校園面積，擁擠不堪的學(xué)生寢室，還有學(xué)校廁所后面的陡峭山坡，以及廁所前面巖壁上醒目的“警戒區(qū)”、“危險(xiǎn)區(qū)”等標(biāo)識牌，都無聲地告訴我們，這所小學(xué)的現(xiàn)狀已經(jīng)不容樂觀。

隨后我們又驅(qū)車十余里，查看了該鄉(xiāng)品溪村村小。村小和村級活動中心合在一起，我們看到一間布置為教室的房間里，十多個小孩子正在上課，桌椅是新的，但教室后墻斑駁泛綠的墻面卻透露了辦學(xué)條件的簡陋。一個衣著相貌和村民沒有什么區(qū)別的男子帶著怯縮的微笑迎了上來。小學(xué)丁校長介紹，這是村小的老師，快60歲了，是從民辦教師轉(zhuǎn)成正式教師的。其他年輕的教師，沒有人愿意到這樣的村小教書。至于女教師，因?yàn)榭紤]到人身安全，中心小學(xué)也不會下派到這些村小。所以在村小讀書的孩子，幾乎沒有和女教師“朝夕相處”的機(jī)會，給他們教書的，往往就是這些年齡較大、由民辦教師轉(zhuǎn)正的男老師。我在想，我們的高中等師范類學(xué)校，能不能在課程設(shè)置上作一些改動，把“到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校（村?。┲Ы桃粚W(xué)期”作為一門必修課，納入教學(xué)大綱安排中呢？這樣，至少可以讓很多類似于品溪村小的教學(xué)點(diǎn)，每個學(xué)年都有年輕的師范生們前來進(jìn)行教育實(shí)踐。

再次返回金子巖集鎮(zhèn)，我們來到了中學(xué)。中學(xué)的整體環(huán)境比中心小學(xué)要強(qiáng)許多，新修了一棟五層的教學(xué)辦公樓。我們在教師會議室召開了一個座談會，請中小學(xué)的中層以上干部（老師）們各自談?wù)剬W(xué)校的現(xiàn)狀和困難，同時(shí)說說各自對農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的一些看法。

這些從事行政管理工作的老師，在短暫的局促后，便紛紛發(fā)言，說起了自己的看法和觀點(diǎn)。很快，我發(fā)覺大家的發(fā)言集中在強(qiáng)調(diào)客觀現(xiàn)狀下學(xué)校面臨的種種困難：公用經(jīng)費(fèi)捉襟見肘、入不敷出，教學(xué)設(shè)備缺乏，師資力量薄弱，專任教師配備不足，教師待遇低下……小學(xué)還面臨著安全隱患和需要擇地重建的大難題。我在筆記本寫下三個字：訴苦會。

是啊，在這些邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，老師們多么希望上級的政策能夠“陽光燦爛”、“最大限度”地照射到他們身上，讓他們能夠在心理上獲得一種被真正尊重的感覺。

鄉(xiāng)長胡海平在發(fā)言中向我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)，金子巖確實(shí)是一個偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)，但絕對不是那種“偏遠(yuǎn)小鄉(xiāng)”，而是一個“偏遠(yuǎn)大鄉(xiāng)”。回來后我查了一下數(shù)據(jù)，金子巖現(xiàn)有人口1.2萬人，13個村，小學(xué)生（含學(xué)前班）708人，初中生256人；縣里公認(rèn)的“小河片大鎮(zhèn)”團(tuán)河鎮(zhèn)，人口1.4萬人，16個村（居委會），小學(xué)生（含學(xué)前班）929人，初中生394人。從這個數(shù)據(jù)對比，胡鄉(xiāng)長所言不虛?？磥恚覀冇斜匾m正以前的“錯誤”觀念了。

無論怎樣，擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)是，金子巖中心小學(xué)現(xiàn)在的校園已無法更久的承載師生的學(xué)習(xí)和生活了。這個學(xué)期，小學(xué)唯一的一棟教學(xué)樓，僅有的9間教室，除了一間作為教師辦公室，其他8間容納了400多名學(xué)生，1-3年級的學(xué)生有3個班被迫放到中學(xué)的教室里。教學(xué)樓里本該作為教師辦公室的房間，全部用來作為寄宿學(xué)生的寢室。今年下半年，全鄉(xiāng)的小學(xué)生總數(shù)又將再增加100多人。

值得一提的是，金子巖鄉(xiāng)的村莊分布既散又遠(yuǎn)，小學(xué)生里面，有300多人只能選擇在學(xué)校寄宿！很多集鎮(zhèn)以外其他村的低年級小學(xué)生，家長們只好在金子巖集鎮(zhèn)租房，以便這些孩子們上學(xué)！所以，在金子巖集鎮(zhèn)，出現(xiàn)了租房緊張、租金堪比縣城、其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)“難得一見”的情況：學(xué)校的老師們沒有房子住，只能在集鎮(zhèn)租住民房，一年的租金高達(dá)4500元，而縣城里的普通民房年租金也只是5000元！

午餐是在中心小學(xué)的總務(wù)主任家里吃的。校長帶著歉意地告訴我們，學(xué)校的食堂太簡陋了，而且離公共廁所不足50米--按規(guī)定，這樣的食堂是不能發(fā)放衛(wèi)生許可證的。趁開飯之前，我再次來到不上鎖的學(xué)生寢室，看著那些全部拼擺在一起的雙層床，看著簡陋的桌子上整齊擺放的刷牙水杯。在一間寢室，一只小老鼠悉悉索索地在床鋪下擺放的`鞋子中間穿梭。我觀察著眼前的一切，想著這些來自偏遠(yuǎn)村子里的孩子們，為了求知，從小學(xué)開始，就過著條件艱苦的集體生活，這是在城里面讀書的孩子根本無法想象的！

心情復(fù)雜地離開了金子巖。鄉(xiāng)長和兩所學(xué)校的校長緊握我們的手，再次誠懇地希望我們能夠在調(diào)研報(bào)告中多說說他們面臨的困難。他們是真的對我們調(diào)研組抱以很大的期望！對他們而言，要是因此能夠引起上級的重視，從而解決一些實(shí)際問題，將是一件多么令人高興的大事！

車至灑溪鄉(xiāng)，我們也是首先來到小學(xué)。這里的小學(xué)與金子巖小學(xué)一樣，面積小，至今連個像樣的籃球場都沒有。不過校長告訴我們，現(xiàn)在已在學(xué)校右側(cè)征了一塊地，夯實(shí)地基后，今年將新建一棟樓房，學(xué)校師生住房緊張的情況可以得到緩解。在交談中，校長苦笑著說，灑溪的民風(fēng)可不像金子巖那邊淳樸，反而是有些“刁蠻”。他舉了兩個例子，學(xué)校毗鄰一條小溪，由于溪水沖刷，曾有一段校墻傾塌至溪中，附近的個別村民鬧著要學(xué)校給其補(bǔ)償，理由是學(xué)校的圍墻磚石在水中引起水位上漲，給他們的財(cái)產(chǎn)安全帶來威脅。另外就是學(xué)校鄰近的一戶村民家遇喪事，竟然指責(zé)是學(xué)校建筑物存在所謂的“風(fēng)水煞氣”所致，為此而吵鬧不休。

這兩個事例讓我們覺得匪夷所思。灑溪鄉(xiāng)離縣城不過區(qū)區(qū)十余公里，交通區(qū)位較為便捷，按道理當(dāng)?shù)厝罕姷乃枷霊?yīng)該比較開明。但從我們所了解的情況看，這些本應(yīng)成為優(yōu)勢的因素卻轉(zhuǎn)化為一種阻礙。一些村民在市場經(jīng)濟(jì)的潮流中選擇了“過分逐利”而非“尊師重教”?？h教育部門曾經(jīng)設(shè)想在灑溪鄉(xiāng)集鎮(zhèn)的一個開闊處將中小學(xué)合建為九年一貫制學(xué)校，也正是因?yàn)樯贁?shù)當(dāng)?shù)厝罕姙榱藗€人利益從中作梗，最終不了了之。這些事實(shí)提醒我們，抓教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只限于在學(xué)生當(dāng)中進(jìn)行知識的灌輸和普及，政府部門還要花大力氣在群眾中開展更為廣泛的思想宣傳活動。

在灑溪中學(xué)，我們看到了正在建設(shè)當(dāng)中的新食堂。粉刷一新的墻面、明亮的玻璃，說明了這所學(xué)校正在經(jīng)歷一種“更新”：今年灑溪中學(xué)被列入了全縣合格制學(xué)校建設(shè)范圍，意味著“一大筆”財(cái)政資金能夠注入到學(xué)校，用來完善硬件、改善軟件，從而讓這里的師生今后能夠在相對滿意的校園環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。一起調(diào)研的縣教育局副局長胡新紅說，過兩天，全市有一個合格制學(xué)校建設(shè)的現(xiàn)場會要開，我縣的寶田明德學(xué)校、粟裕中學(xué)、連山中學(xué)作為合格制學(xué)校建設(shè)的樣板點(diǎn)，將迎來與會人員的參觀檢查。

聽到這個消息，讓我們覺得精神一振。雖然現(xiàn)在我們縣里的教育建設(shè)還有很多地方不盡人意，但上級和縣里一直在努力，在統(tǒng)籌安排中迎難而上，逐步解決“短板”之處。也許，對于個人而言，這會是一個“漫長”的過程，但對于我們這個“老少邊窮庫”縣域的教育發(fā)展而言，無論如何都是一份希冀！

一天的調(diào)研結(jié)束了，但我的內(nèi)心卻始終不能平靜。我們往往對那些堆積的數(shù)據(jù)無動于衷，是因?yàn)槲覀儧]有身臨其境的感知和體會?！敖逃獜耐尥拮テ稹保@句耳熟能詳?shù)脑挶淮罅恳弥f明各級各部門一直在重視教育。同時(shí)，我們還要更加重視偏遠(yuǎn)區(qū)域的基礎(chǔ)教育的各種投入，要更加重視教育的公平和教育資源的均衡分配。這條路，很崎嶇，也很漫長，但我們必須鼓起勇氣往前走！

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農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇八

從2004年秋季開始，幾年來，學(xué)校始終堅(jiān)持新課程改革理念，遵循鄧小平同志教育要“三個面向”的戰(zhàn)略思想，貫徹黨和國家的教育方針，致力于全面提高基礎(chǔ)教育的教育質(zhì)量。作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一，我校積極投身于實(shí)驗(yàn)工作，積極進(jìn)行探索，進(jìn)行了一些有益的嘗試，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。突出“特色立校、質(zhì)量強(qiáng)?！?，以培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)人才為目標(biāo)，通過深化教研教改和加強(qiáng)內(nèi)部管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

2007年共有230名學(xué)生考入高中,普通高中升學(xué)率達(dá)到47.6%。600分以上學(xué)生80人，52名學(xué)生考入隴西一中。學(xué)校中考綜合排名在全縣49所中學(xué)中位居9名，在全縣大校中，僅次與隴西一中、文峰中學(xué)，隴西三中和南安中學(xué)之后。在二類區(qū)20所學(xué)校中位居第3名，為高一級學(xué)校輸送了大量合格畢業(yè)生。我們的具體做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立了課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組及與新課程改革有關(guān)的各種專門小組，進(jìn)行了強(qiáng)有力的宣傳發(fā)動，為課程改革提供了有力的組織保障和輿論支持。

二、以課程改革對教師的要求為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)了對教師的培訓(xùn)，花大氣力解決課程改革中的關(guān)鍵問題。

我們清醒地認(rèn)識到，學(xué)習(xí)成為教師專業(yè)成長的必由之路。學(xué)校以建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園”為目標(biāo)，堅(jiān)持每周四晚自習(xí)后兩小時(shí)的集中學(xué)習(xí)，同時(shí)抓住各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，派各專業(yè)教師分別到省市及周邊縣鄉(xiāng)多次學(xué)習(xí)聽課，累計(jì)達(dá)600多人次，先后去了隴西三中，會川中學(xué)，文峰中學(xué)，臨洮中學(xué)，蘭州十六中，蘭州四中等學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。用新理念，新方法實(shí)踐課堂。

三、進(jìn)一步加大了對教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度，確保課程改革工作扎有序?qū)嵉剡M(jìn)行。

每學(xué)期定期召開2次學(xué)生代表民主座談會和班干部會議，了解學(xué)生對學(xué)習(xí)的要求和對教師教學(xué)工作的滿意程度，每學(xué)年都圍繞一個中心開展工作，中心是“提高九年級，鞏固八年級，轉(zhuǎn)變七年級”。每個年級都有領(lǐng)導(dǎo)專人負(fù)責(zé)管理，領(lǐng)導(dǎo)親自抓，經(jīng)常深入班級，深入課堂，深入學(xué)生，對學(xué)校各項(xiàng)工作加大檢查力度，學(xué)校各項(xiàng)措施不折不扣地得到落實(shí)。

四、進(jìn)一步加大了教改教研，尤其是課堂教學(xué)改革的力度，為新課改的順利實(shí)施提供了應(yīng)有的科研保障。由于思想重視，措施到位，我校的新課改工作取得了令人欣喜的成績。教師的教育理念和教學(xué)思想、教學(xué)方式和課堂教學(xué)模式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式開始發(fā)生了轉(zhuǎn)變，部分教師的優(yōu)質(zhì)課評選取得好成績，公開課、展示課得到好評與肯定。

校本教研的實(shí)質(zhì)是立足教學(xué)實(shí)踐，研究教學(xué)行動，改善教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。我校處于首陽古鎮(zhèn)，人杰地靈，教師年輕，可塑性和發(fā)展?jié)摿艽?，接受新信息快，學(xué)校根據(jù)這一優(yōu)勢，在每個辦公室、處配備了辦公電腦，接通互聯(lián)網(wǎng)。加上國家遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目模式三在我校的運(yùn)用極大的方便了教師的教學(xué)與學(xué)習(xí)。教師之間相互交流探討，在實(shí)踐中不斷反思提高。已有用30多篇論文在省地級以上刊物發(fā)表，在教育教學(xué)中形成自己獨(dú)特的教學(xué)模式，涌現(xiàn)出市級優(yōu)秀班主任馬雄鑫和市級優(yōu)秀教師徐彥明。

于保障，政治上給予優(yōu)待。讓他們在教師中樹立榜樣，在教學(xué)中起到示范和引領(lǐng)作用。通過骨干教師的“傳、幫、帶”讓年輕教師盡快成長起來。學(xué)校鼓勵教師在崗進(jìn)修學(xué)習(xí)，到目前為止先后有40位教師通過了本科函授學(xué)習(xí)，取得了本科學(xué)歷。教師的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。通過多年的努力，已有8名教師成為縣級骨干教師，涌現(xiàn)出了市青年教學(xué)能手二名，市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任各一名。有30多名教師在學(xué)校內(nèi)成長為教學(xué)中的骨干力量。同時(shí),教研上喜結(jié)碩果,一篇論文獲省級一等獎,兩篇獲省級二等獎;市級一等獎?wù)撐?篇,二等獎4篇。2006年，李彥明的課案獲全省勞動課案三等獎。在2005年11月全省新課程改革優(yōu)質(zhì)課評比中，楊想軍老師的一節(jié)化學(xué)獲省級三等獎；有市級優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)。2名學(xué)生獲全國化學(xué)競賽省級二等獎。1名學(xué)生獲全國數(shù)學(xué)競賽三等獎。

當(dāng)然，在新課程改革實(shí)施的過程中，參與人員也遇到了一些問題和困惑。如：新課程教材與原有教材相比，學(xué)科知識不夠系統(tǒng)；與新課程相配套的檢測評價(jià)體系不夠完善；選修課開設(shè)較難把握；任課教師水平與新課改的要求尚有一定距離等等。所有這些，都需要進(jìn)一步引起我們的高度重視，并在今后的實(shí)踐中想辦法解決。

為了更好地完成課程改革的各項(xiàng)任務(wù)，全體教師要進(jìn)一步樹立“危機(jī)意識”、“創(chuàng)新意識”、“崗位職責(zé)意識”和“創(chuàng)名校意識”，奮發(fā)進(jìn)取、扎實(shí)工作，以新課程改革為契機(jī)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，努力實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)的跨越式發(fā)展。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校要求：

（一）要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)的教育理念。

育思想和觀念，樹立起先進(jìn)的教育理念，進(jìn)一步端正對課程改革的態(tài)度，對新課程改革統(tǒng)一達(dá)成這樣的認(rèn)識：新課程改革從根本上是以有利于學(xué)生的終身發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以全面提高學(xué)生素質(zhì)并最終提高整個中華民族素質(zhì)為目標(biāo)，它能逐步縮小我們的中學(xué)教育同發(fā)達(dá)國家的差距，達(dá)到大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的，進(jìn)行新課程改革實(shí)驗(yàn)，即對我們提出了挑戰(zhàn)，也是給我們提供了機(jī)遇。在這樣的認(rèn)識基礎(chǔ)上，對新課程充分理解，誠心接受，熱情投入，有效實(shí)施，并根據(jù)新課程要求不斷提高自身素質(zhì)。國家課程標(biāo)準(zhǔn)無論從目標(biāo)、要求還是結(jié)構(gòu)都是全新的，蘊(yùn)含著素質(zhì)教育的理念，體現(xiàn)著鮮明的時(shí)代特色。更為重要的是，課程標(biāo)準(zhǔn)為教學(xué)打造了一把尺子，對改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，培養(yǎng)新世紀(jì)新人才起著積極的作用。因而在各科的教學(xué)中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，通過深鉆細(xì)研，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)質(zhì)，將標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求貫穿到平時(shí)的教學(xué)過程之中。

（二）要進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，將新課改的教學(xué)環(huán)節(jié)搞扎實(shí)。

越是進(jìn)行課程改革，對落實(shí)教學(xué)常規(guī)的要求就越高。在平時(shí)的教學(xué)中，要認(rèn)真貫徹落實(shí)各級主管部門和學(xué)校關(guān)于常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)要求，務(wù)實(shí)于常規(guī)教學(xué)的規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)化，學(xué)生反饋的直接化，進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課制度，進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，通過集體備課，充分發(fā)揮教研組長的把關(guān)定向作用，骨干教師的示范帶動作用，年輕教師的勤奮好學(xué)作用，開展“互聽”、“互評”、“互幫”、“互帶”活動，真正發(fā)揮出集體備課的整體優(yōu)勢，發(fā)揮出學(xué)科大教研組的學(xué)科優(yōu)勢，嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒地落實(shí)備、教、批、輔、評等各個教學(xué)環(huán)節(jié)，努力做到認(rèn)真準(zhǔn)備每一個教案，精心上好每一堂課，熱情輔導(dǎo)每一位學(xué)生，仔細(xì)批改每一本作業(yè)，科學(xué)講評每一份試卷，將各個教學(xué)環(huán)節(jié)搞扎實(shí)，圍繞教學(xué)的各個環(huán)節(jié)強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)制度管理，發(fā)揮以年級主任為核心的教學(xué)團(tuán)體，以班主任為核心的班級管理團(tuán)體和以教研組為核心的學(xué)科教學(xué)研究團(tuán)體等三個團(tuán)體的管理作用，保證課改工作有序地進(jìn)行，通過教學(xué)常規(guī)的落實(shí)進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）進(jìn)一步完善以校為本的教研制度，為課程改革提供科研保障。

新課程對教學(xué)研究工作提出了很高的要求，需要大力推進(jìn)教學(xué)觀念、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新。要充分發(fā)揮教育科研在新課程改革的引導(dǎo)作用，樹立“問題即課題”的意識，以課題研究為帶動，大力推進(jìn)校本教研制度建設(shè)，建立以教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的具體問題為研究對象，以教師為研究主體，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)水平不斷提高為目的的研究制度，整合研究力量，充分發(fā)揮教研組長和學(xué)科教研員的作用，共同解決新課程改革中的疑難問題；開發(fā)校本教育資源，編寫適合我校廣大教師和學(xué)生實(shí)際的高質(zhì)量的校本教材；關(guān)注中考，加強(qiáng)對07年中考模式的研究，樹立“與高考命題人員同步思維”的超前意識，廣泛搜集07年中考的有關(guān)信息，用獲得的高考信息和對高考的研究成果指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)；及時(shí)推廣校本教研中的成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校整體教育改革和教師專業(yè)成長，以“名師”和“優(yōu)秀青年教師”培養(yǎng)為抓手，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、敬業(yè)愛生、專兼結(jié)合、富有活力的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，使學(xué)校成為促進(jìn)教師個人的實(shí)踐與反思、教師間的交流與合作及獲得專業(yè)指導(dǎo)的基地，努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)對課堂教學(xué)模式的研究，提高課堂教學(xué)效益。

差異性教育轉(zhuǎn)變；在教學(xué)程式上，由“以教定學(xué)”向“以學(xué)定教”轉(zhuǎn)變；在教學(xué)活動上，由重視結(jié)果教學(xué)向重視過程教學(xué)轉(zhuǎn)變；在師生關(guān)系上，由不民主、不和諧向平等融洽轉(zhuǎn)變；在教學(xué)結(jié)構(gòu)上，由程式化、模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變。在課堂教學(xué)中認(rèn)真貫徹“四主”原則（以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以練習(xí)為主線、以問思為主軸），減少講課時(shí)間，增加學(xué)生實(shí)踐時(shí)間，強(qiáng)化教師備學(xué)生意識，注重學(xué)情分析，突出教學(xué)實(shí)效，降低教學(xué)難點(diǎn)起點(diǎn)，狠抓基礎(chǔ)和規(guī)范化訓(xùn)練，真正做到大容量、低起點(diǎn)、快節(jié)奏、高效率。更加深入進(jìn)行探索和實(shí)踐學(xué)案導(dǎo)學(xué)法，通過提高學(xué)案的編輯數(shù)量和質(zhì)量，使學(xué)案這一被實(shí)踐證明是行之有效的良好形式，進(jìn)一步發(fā)揮出應(yīng)有的作用，并形成具有我校特色的學(xué)案導(dǎo)學(xué)法。進(jìn)一步探討信息技術(shù)背景下課堂教學(xué)的優(yōu)化模式，更加充分地利用我校先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施，更好地發(fā)揮出各種電教手段在提高課堂教學(xué)質(zhì)量中應(yīng)有的作用。通過對課堂教學(xué)模式的研究，改變課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。

新的一輪課程改革，既向我們提出了挑戰(zhàn)，也給我們提供了機(jī)遇。有上級各部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教職工，尤其是全體教師的共同努力，只要我們善于總結(jié)，扎實(shí)工作，相信我們一定會今后的新課程改革工作一定會做得更好，取得更好的成績，也相信我們一定會通過新的一輪課程改革，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)的跨越式發(fā)展。

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇九

時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，回眸過去這段時(shí)間的成果，一定承載著我們許多的心血和汗水，請務(wù)必好好寫一份教學(xué)總結(jié)，記錄好這段經(jīng)歷。那么什么樣的教學(xué)總結(jié)才是好的教學(xué)總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在去年秋天我被分配至農(nóng)村小學(xué)開始我的教學(xué)生涯。通過觀察發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的孩子社會交往活動少，生活視野比較封閉，個性心理較內(nèi)向、害羞，于是在日常教學(xué)中我以平等的、真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心，使學(xué)生有寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵學(xué)生以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的全過程。

由于二年級小朋友年齡小，好動好奇好玩，他們的思維活躍，要求參與的愿望較高，但注意力難以集中，思維以形象、直觀的方式為主，需要輕松活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境與快樂的學(xué)習(xí)方式。我們知道教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，要通過交往互動，點(diǎn)燃他們求知的火花，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)、探究的興趣。通過一個學(xué)年的教學(xué)，我總結(jié)出以下幾條不算太成熟的經(jīng)驗(yàn)供參考。

創(chuàng)設(shè)輕松良好的課堂氣氛可以有效激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在的情感，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。在課堂上，采用巧妙的懸念，舉一些貼切的`事例，由易到難，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，活躍了課堂氣氛。

為了活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣，營造教學(xué)情景，結(jié)合課文內(nèi)容講故事，通過生動有趣的故事闡明一個道理，讓學(xué)生懂得無論做什么事情都要找準(zhǔn)方向方向?qū)︻^，條件越好成績越大：方向錯了，適得其反。

在指導(dǎo)學(xué)生寫字時(shí)，讓學(xué)生根據(jù)老師編的字謎猜一猜，如（1）、小丁頭上一頂帽（寧）。（2）、一只小羊*在木頭邊（樣）。（3）、大門里邊是鬧市（鬧）。學(xué)生懂得一些編字謎的方法后，我就告訴學(xué)生可以根據(jù)字的構(gòu)造自己編，根據(jù)自己的理解編字謎。通過學(xué)生自己動腦想，對生字的記憶加深了，這時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也很高。

針對學(xué)生年紀(jì)小，好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，在課堂上安排一些競賽活動，如：讀書比賽；朗讀比賽；寫字比賽；背誦比賽等等?！氨纫槐?，看誰做的又對又快”；有時(shí)是小組比賽；有時(shí)是男女生比賽，對比賽優(yōu)勝者及時(shí)鼓勵表揚(yáng)，讓同學(xué)來表揚(yáng)表揚(yáng)你的同學(xué)。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的競頭更足了，學(xué)習(xí)的興趣更濃。對于那些做得差的同學(xué)，首先肯定他們的優(yōu)點(diǎn)和成績，然后加以指正，指出他們不足的地方，表揚(yáng)他們的膽識，然后讓他們繼續(xù)完成。讓每個人都嘗試到成功的快樂和喜悅。當(dāng)學(xué)生的知識一點(diǎn)點(diǎn)增長的時(shí)候，自信心也一步步增強(qiáng)了。

學(xué)生對某門學(xué)科知識的學(xué)習(xí)興趣和渴求，來源于知道它的用途。常給學(xué)生講知識的重要性，如學(xué)好生字對我們以后的閱讀都有非常大的幫助，從學(xué)習(xí)的實(shí)用性來說，如農(nóng)民在田間地里農(nóng)藥的使用、施肥對莊稼的作用，在大街上日常街頭的買賣生意人離不開它，到各地去旅游觀光也需要知道它。所以學(xué)好知識無論什么時(shí)候都是很有用的，學(xué)生聽了學(xué)習(xí)興趣更濃了。

語文教學(xué)是一個紛繁復(fù)雜的工作，在今后漫長的教學(xué)生涯中，我還要不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，提高自己。

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇十

一年來，我們堅(jiān)持以“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“xx”精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施新課程改革，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教研，在鎮(zhèn)黨委政府和上級主管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績。為不斷推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，把今后工作做得更好，現(xiàn)將一年來的工作作簡要總結(jié)。

一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，努力提高學(xué)校管理層面的規(guī)范化。

為了更好的實(shí)行管理制度，校長、各行政人員分工到人，定班定人進(jìn)行檢查和督促。進(jìn)一步細(xì)化要求，涉及衛(wèi)生、教學(xué)、班級管理等各個方面，給班級打分、給教師打分，將其納入學(xué)期考核之中。

行政人員定期組織開會交流，及時(shí)總結(jié)工作中成功的做法和舉措，嚴(yán)格參照《中小學(xué)行為規(guī)范》，進(jìn)一步完善機(jī)制、狠抓落實(shí)，構(gòu)建科學(xué)的體系，促進(jìn)管理不斷規(guī)范化、法制化。

二、加強(qiáng)了教研組和備課組建設(shè)，切實(shí)做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。

1、加大網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)力度，做到人人網(wǎng)上辦公、能利用多媒體資源進(jìn)行教學(xué)。積極開展網(wǎng)上教學(xué)研討，每周由各教研組在校園網(wǎng)上上傳一片有質(zhì)量的文章或案例，每位教師選擇科目進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)和發(fā)表評論。這樣既節(jié)省了時(shí)間又提高了教師的業(yè)務(wù)水平，可謂一舉多得。學(xué)期末，我校被授予為授予江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程“實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡姆Q號。

2、加強(qiáng)了教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用，完善制度，專人管理。由于專業(yè)教室比較少，在學(xué)期初各小學(xué)科教研組長就制定了專用教室的使用計(jì)劃，由溫校長進(jìn)行不定期檢查落實(shí)情況，大大提高了專用教室的使用率。

3、樹立“科研興校”意識，將各項(xiàng)科研活動落實(shí)到實(shí)處。教師教科研的水平高低直接影響到教學(xué)水平，因此我校鼓勵教師積極申報(bào)教科研課題參與研究。目前我校語、數(shù)、外、德育各有一個市級課題在研究中，形成了人人參與的局面。教科室定期召開課題組負(fù)責(zé)人會議，交流情況，部署工作，定期通報(bào)。

三、以德為本，細(xì)化教育內(nèi)容，真正實(shí)現(xiàn)德育工作的目標(biāo)化。

1、強(qiáng)化目標(biāo)意識，將德育內(nèi)容細(xì)化。德育工作是一項(xiàng)需常抓不懈的工作，因此德育處從守紀(jì)律、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，每周都安排一項(xiàng)教育重點(diǎn)，規(guī)范德育常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。由夏校長主抓，不定期組織部分教師和學(xué)生進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入班級考核中。一學(xué)期下來，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀。

2、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，開展班主任師徒結(jié)對，定期召開班主任例會，不斷提高班主任工作水平和能力。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，在原有值日制度基礎(chǔ)上，不斷完善檢查、評比項(xiàng)目，及時(shí)公布，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤。我校吳巖、賈子航同學(xué)被評為鎮(zhèn)“十佳少年”。在校園文化的布置中滲透學(xué)校的體藝特色，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，真正體現(xiàn)“書香校園、象棋特色”。

四、努力抓好常規(guī)體育、藝術(shù)工作。

學(xué)校積極推進(jìn)“陽光體育活動”，用制度保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動時(shí)間。并在全校開展了廣播操和眼保健操比賽，很好地推廣了新的廣播操。成功舉辦“六一藝術(shù)節(jié)”活動，受到了群眾的好評。積極組織工會活動，成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽，極大調(diào)動了廣大女教師的積極性。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團(tuán)體第五名的好成績。

五、加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生意識。

1、切實(shí)加強(qiáng)安全教育。為保證師生安全，爭創(chuàng)“平安校園”，學(xué)校全方位開展安全教育活動。嚴(yán)格教師值勤紀(jì)律，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動崗，在管理上保證校園安全;深入師生、班級，每周都安排固定的時(shí)間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并成功進(jìn)行了預(yù)防地震的演練，提高學(xué)生自我保護(hù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，掌握自護(hù)本領(lǐng)，提高自護(hù)自救能力。分兩次發(fā)放告家長書，提高家長的安全意識，讓家長協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育。請姚橋派出所的交警到進(jìn)行交通安全知識講座，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。

2、加強(qiáng)校舍安全和周邊環(huán)境的檢查。學(xué)校成立安全檢查小組，由謝校長牽頭，總務(wù)部門協(xié)助，每月定期對校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查，防患于未然。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng)，既將投入使用。

3、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作。抓好學(xué)生常見病和傳染病的預(yù)防工作，認(rèn)真上好健教課，提高學(xué)生的健康意識。針對xx病情不斷蔓延之勢，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課上報(bào)制度，做到天天上報(bào)。關(guān)注學(xué)生心理健康，有兼職心理輔導(dǎo)老師。加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理，確保學(xué)生的人身安全。

4、加強(qiáng)校車管理制度，安排專人負(fù)責(zé)壓車確保安全。

七、有待改進(jìn)的方面。

1、課堂教學(xué)還存在不少問題，要繼續(xù)進(jìn)行有效課堂的研究，從制度上保證研究落到實(shí)處，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的。

2、學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，德育層次化研究的成效不夠顯著，一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。

3、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力，小攤擺賣無法制止。校門口公路狹窄，破損嚴(yán)重，師生出行受到影響。

4、由于學(xué)校搞基建，學(xué)生正常的活動場所受到限制，學(xué)生正常的教學(xué)環(huán)境受到影響。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)努力譜寫教育新篇!

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇十一

農(nóng)村實(shí)用人才是活動在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的實(shí)踐者和示范者，在推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，是新農(nóng)村建設(shè)的重要力量。近年來，我鎮(zhèn)加大對農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，形成了較為完善的工作機(jī)制，培養(yǎng)出了一支“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、能示范”的人才隊(duì)伍，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展提供了強(qiáng)大的智力支持和人才保障，現(xiàn)將具體做法總結(jié)如下：

我鎮(zhèn)位于xx區(qū)東南部，面積32平方公里，耕地面積2.8萬畝，下轄15個行政村，常住人口10552人，流動人口20xx人，是以宜農(nóng)產(chǎn)業(yè)為主的都市型小城鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)46.1%的勞動力從事一產(chǎn)生產(chǎn)，主要以瓜菜種植為主。20xx年實(shí)現(xiàn)屬地財(cái)稅收入2.56億元、地方財(cái)政收入7553萬元，人均勞動所得10156元；20xx年預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)屬地財(cái)稅收入3億元、地方財(cái)政收入8700萬元、人均勞動所得10968元。

xx鎮(zhèn)享有“京郊蔬菜第一鎮(zhèn)”的美譽(yù)，近年來，我鎮(zhèn)在大力發(fā)展都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的同時(shí)，提出“打造鮮切花生產(chǎn)專業(yè)鎮(zhèn)”的發(fā)展目標(biāo)，逐步優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施，舉辦“xx”采摘文化節(jié)，“十一五”期間，累計(jì)接待游客34萬人次，實(shí)現(xiàn)綜合收入3000余萬元，加快一產(chǎn)和三產(chǎn)融合發(fā)展。同時(shí)，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工、配送產(chǎn)業(yè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈，目前我鎮(zhèn)有康一品、高天順、嘉博文等多家加工、配送企業(yè)，配送網(wǎng)點(diǎn)30余個，年配送量可達(dá)20xx萬公斤。

（一）完善組織體系，創(chuàng)新工作機(jī)制。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨委副書記任組長，分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長、組織委員、宣傳委員、工會主席任副組長的專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，貫徹落實(shí)市、區(qū)關(guān)于農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)的各項(xiàng)方針、政策，研究制定全鎮(zhèn)推進(jìn)實(shí)用人才建設(shè)的重大措施，擬定具體的實(shí)施方案，并負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。二是搭建培訓(xùn)平臺。成立鎮(zhèn)成人教育學(xué)校，開辦興農(nóng)講堂、田間學(xué)校、花卉中專班等項(xiàng)目，采取“集中與分散結(jié)合、課堂與田間地頭結(jié)合”的方式，多層次、多形式的開展培訓(xùn)。20xx年興農(nóng)講堂共開課15期，累計(jì)培訓(xùn)1000人；共開設(shè)10所田間學(xué)校，每校每月至少開班1次；組織外出觀摩6次、開展集中培訓(xùn)4期，全年共累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民6000余人次；花卉中專班20xx年共84人畢業(yè)。三是建立人才庫。嚴(yán)格評定程序，明確申報(bào)、審核、推薦、評定、公示、堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，將在新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出的各類人才選拔出來，按照不同領(lǐng)域，對農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行分類管理、動態(tài)管理，為我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才發(fā)展政策的制定、開發(fā)和使用提供依據(jù)。截至目前，人才庫中共有農(nóng)村實(shí)用人才335人。

（二）強(qiáng)化技能培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。

點(diǎn)，開展園林綠化工、公共場所保潔、家政服務(wù)等易于掌握的就業(yè)技能培訓(xùn)，累計(jì)開辦培訓(xùn)43期，累計(jì)培訓(xùn)476人次。二是“特色班”主要依托鎮(zhèn)內(nèi)各大農(nóng)業(yè)特色基地和農(nóng)業(yè)合作社開展培訓(xùn)，在社員中推廣西瓜蜜蜂授粉等種植技術(shù)，推廣面積420畝，減少瓜農(nóng)勞動強(qiáng)度、增加西瓜品質(zhì)，畝效益提高了10%；與花卉龍頭企業(yè)北京福勞爾有限公司合作，成立“xx鎮(zhèn)黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐基地”，鼓勵黨員學(xué)習(xí)花卉種植，發(fā)揮示范帶動作用。三是開展“一對一”培訓(xùn)，農(nóng)民和企業(yè)簽訂協(xié)議，根據(jù)企業(yè)用工需求，開展定向培訓(xùn)，包括叉車、電焊、面點(diǎn)制作等多項(xiàng)實(shí)用技能，五年來累計(jì)成功推薦就業(yè)2450人次。

（三）樹立典型示范，增強(qiáng)帶動效果。

在農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作中，我鎮(zhèn)十分重視典型的示范帶動作用，按照“啟動一個、激發(fā)一批、帶動一片”的思路，對在新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出的技術(shù)能人、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣先進(jìn)個人和高效農(nóng)業(yè)模范戶進(jìn)行表彰，給予獎勵，并利用xx網(wǎng)站、有線廣播等形式廣泛宣傳。小珠寶村村民閆竹，通過參加大專班學(xué)習(xí)，拓寬了眼界，自己制作了網(wǎng)站“綠緣新農(nóng)網(wǎng)”，通過網(wǎng)站銷售農(nóng)產(chǎn)品，接到了不少大客戶訂單，中央電視臺經(jīng)濟(jì)半小時(shí)欄目還專門對她進(jìn)行了采訪。該事件被報(bào)道后，越來越多的農(nóng)民群眾嘗試將所學(xué)到的技能和生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，提高了生產(chǎn)效率，增加了收入。

除此之外，我鎮(zhèn)還積極創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式，在農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)管理、規(guī)章制定和落實(shí)等方面進(jìn)行規(guī)范，并積極開展培訓(xùn)，宣傳成立合作社的必要性，引導(dǎo)農(nóng)民加入，改變“各自為戰(zhàn)”的生產(chǎn)模式，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)和農(nóng)業(yè)資源共享。目前我鎮(zhèn)有4家農(nóng)民專業(yè)合作社，并成立了“特瓜”、“特菜”產(chǎn)業(yè)黨小組，將特色產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、基層黨建有機(jī)結(jié)合。

一是促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)、增加農(nóng)民收入，通過加大農(nóng)村實(shí)用技能培訓(xùn)，促進(jìn)一產(chǎn)農(nóng)民向二三產(chǎn)業(yè)加快轉(zhuǎn)移，截至目前，有近500名農(nóng)民從單純的瓜菜種植，轉(zhuǎn)型至發(fā)展采摘產(chǎn)業(yè)；同時(shí)，瓜菜銷售價(jià)格也翻了一番，有效增加了收入。二是涌現(xiàn)出一批科技能手和致富帶頭人，通過青年農(nóng)民科技培訓(xùn)、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等項(xiàng)目，一批農(nóng)民不僅學(xué)到了種植技能，還獲得了榮譽(yù)。如xx村村民xx20xx年被評為“北京市科技入戶種瓜能手”；還有xx村村民xx20xx年被評為xx區(qū)“學(xué)習(xí)型個人”，20xx年度榮獲xx區(qū)“十佳農(nóng)村婦女科技帶頭人”榮譽(yù)稱號。三是農(nóng)民進(jìn)入市場的組織化程度不斷提高，通過農(nóng)企對接、農(nóng)商對接、農(nóng)協(xié)對接，有效整合了農(nóng)業(yè)資金、技術(shù)、產(chǎn)銷等方面力量，解決了千家萬戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場的矛盾，降低了農(nóng)業(yè)經(jīng)營成本，提高了農(nóng)業(yè)市場競爭力和抵御市場風(fēng)險(xiǎn)能力。

下一步，我鎮(zhèn)將繼續(xù)按照“加大培訓(xùn)力度，提高農(nóng)民素質(zhì)，引導(dǎo)農(nóng)民由一產(chǎn)向二三產(chǎn)業(yè)合理有序轉(zhuǎn)移”的工作思路，本著農(nóng)民“缺什么、補(bǔ)什么，用什么、教什么”的原則，以成人學(xué)校、興農(nóng)講堂、田間學(xué)校等已有平臺為陣地，結(jié)合實(shí)際，不斷豐富培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，提高培訓(xùn)效果。同時(shí)，針對工作中存在的問題，提出改進(jìn)建議，以期進(jìn)一步提高農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)的水平。

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇十二

本年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市能源辦的指導(dǎo)下，街鎮(zhèn)和有關(guān)部門緊密配合下，較好的完成了全年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

1、目標(biāo)任務(wù)

市上下達(dá)我區(qū)今年農(nóng)村能源建設(shè)目標(biāo)任務(wù)為：新建或改建省材節(jié)煤爐灶500臺;太陽能利用裝置600m2;生活污水凈化沼氣池600m3。

2、完成情況

全區(qū)今年已完成省材節(jié)煤爐灶485臺，為目標(biāo)任務(wù)的97%;太陽能利用裝置570m2，為目標(biāo)任務(wù)的95%;生活污水凈化沼氣池564m3，為目標(biāo)任務(wù)的94%。另完成了農(nóng)村戶用沼氣296口。

(一)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)和各級部門高度重視，制訂保障措施加大項(xiàng)目管理力度。

1、加強(qiáng)目標(biāo)考核管理。

為確保今年農(nóng)村能源建設(shè)任務(wù)順利完成，建設(shè)任務(wù)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理。年初，區(qū)政府與各項(xiàng)目街鎮(zhèn)簽訂目標(biāo)責(zé)任書，街鎮(zhèn)與項(xiàng)目村簽訂目標(biāo)責(zé)任書，層層落實(shí)任務(wù)，確保任務(wù)完成。

為了解掌握進(jìn)度，我區(qū)農(nóng)村能源項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度實(shí)行月報(bào)制。街鎮(zhèn)每月19日前向區(qū)農(nóng)能辦上報(bào)建設(shè)進(jìn)度。同時(shí)區(qū)農(nóng)村能源建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《關(guān)于農(nóng)村能源建設(shè)工作目標(biāo)考核的通知》，加強(qiáng)對各街鎮(zhèn)政府農(nóng)能工作的考核。

2、制定了保障措施。區(qū)發(fā)改局、區(qū)財(cái)政局印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施好20xx年鞏固退耕還林成果農(nóng)村能源建設(shè)項(xiàng)目的通知》。下達(dá)了目標(biāo)任務(wù)，明確了建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、資金使用管理、驗(yàn)收辦法、建后管理，公示制度、質(zhì)量保證金制度，加強(qiáng)了組織管理，保障了工作經(jīng)費(fèi)，確保了項(xiàng)目和農(nóng)村能源建設(shè)任務(wù)超額完成。

3、加強(qiáng)建設(shè)質(zhì)量管理。我區(qū)農(nóng)村戶用沼氣項(xiàng)目建設(shè)實(shí)行職業(yè)準(zhǔn)入制度并建立安全責(zé)任制度。凡參與項(xiàng)目建設(shè)的技術(shù)員，必須持有國家頒發(fā)的《沼氣生產(chǎn)工》職業(yè)資格證書和區(qū)農(nóng)能辦統(tǒng)一培訓(xùn)考試考核后放給的上崗證。由骨干技術(shù)員牽頭組成施工隊(duì)開展工程建設(shè)，嚴(yán)格按照《四川省農(nóng)村戶用沼氣建設(shè)技術(shù)要求》施工。區(qū)政府與街鎮(zhèn)簽訂施工質(zhì)量安全責(zé)任書，街鎮(zhèn)與施工隊(duì)簽訂質(zhì)量安全責(zé)任書，施工隊(duì)同項(xiàng)目戶簽訂建池用工合同和質(zhì)量承諾書和安全責(zé)任書。

4、加強(qiáng)物資管理。項(xiàng)目建設(shè)所需沼氣灶具及配套產(chǎn)品按照相關(guān)管理要求，由區(qū)發(fā)改局統(tǒng)一組織進(jìn)行采購，由各街鎮(zhèn)專業(yè)施工隊(duì)統(tǒng)一安裝。各項(xiàng)目戶使用招標(biāo)產(chǎn)品，嚴(yán)格按招標(biāo)價(jià)格結(jié)算，統(tǒng)一在補(bǔ)助資金中抵扣。

5、加強(qiáng)資金管理。嚴(yán)格按照退耕還林沼氣項(xiàng)目資金管理制度進(jìn)行管理，退耕還林沼氣項(xiàng)目資金用于購沼氣配件、沼氣灶等關(guān)鍵設(shè)備后，余額直接足額補(bǔ)助給項(xiàng)目建池農(nóng)戶。補(bǔ)助資金實(shí)行區(qū)級報(bào)賬制，項(xiàng)目建設(shè)竣工后，先由街鎮(zhèn)初驗(yàn)，再由區(qū)農(nóng)能辦組織驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后，區(qū)發(fā)改局審核，財(cái)政局報(bào)銷補(bǔ)助資金，補(bǔ)助資金直接劃撥到農(nóng)戶糧食直補(bǔ)“一卡通”，確保資金安全。實(shí)行專戶專帳管理，專款專用，單位和個人無貪污、挪用、擠占、截留、置換、滯留和套取項(xiàng)目資金的行為。

6、項(xiàng)目監(jiān)督實(shí)行公示制度。項(xiàng)目實(shí)施前，在項(xiàng)目村村務(wù)公開欄張貼公示書，對項(xiàng)目建設(shè)的目的、要求、內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)劃任務(wù)、資金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)與使用范圍、物資采購政策與價(jià)格、舉報(bào)電話、確定的項(xiàng)目戶名單進(jìn)行公示。全面完成任務(wù)后，對項(xiàng)目戶名單、資金補(bǔ)助、完成時(shí)間等內(nèi)容進(jìn)行公示，接受社會監(jiān)督。

(二)規(guī)范驗(yàn)收程序，按規(guī)定程序認(rèn)真驗(yàn)收，嚴(yán)把質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)。

堅(jiān)持逐戶驗(yàn)收，項(xiàng)目驗(yàn)收程序?yàn)榻宙?zhèn)初驗(yàn)、區(qū)農(nóng)能辦驗(yàn)收。初驗(yàn)時(shí)按統(tǒng)一格式填寫項(xiàng)目戶檔案卡、初驗(yàn)表，經(jīng)項(xiàng)目戶、施工隊(duì)長和街鎮(zhèn)驗(yàn)收人員簽字認(rèn)可后加蓋項(xiàng)目街鎮(zhèn)政府公章，初驗(yàn)表及驗(yàn)收申請的電子文檔一并報(bào)區(qū)農(nóng)村能源辦公室。區(qū)項(xiàng)目驗(yàn)收組對項(xiàng)目街鎮(zhèn)上報(bào)的項(xiàng)目戶的硬件設(shè)施和軟件資料逐戶驗(yàn)收，驗(yàn)收時(shí)項(xiàng)目戶須出示戶口簿和身份證。街鎮(zhèn)初驗(yàn)人員和區(qū)驗(yàn)收組人員在初驗(yàn)表和驗(yàn)收表上簽字，誰驗(yàn)收、誰簽字、誰負(fù)責(zé)。

(三)加強(qiáng)安全管理工作。

1、建立了安全責(zé)任制。區(qū)政府與各項(xiàng)目街鎮(zhèn)簽訂了質(zhì)量安全責(zé)任書，街鎮(zhèn)與項(xiàng)目村和施工隊(duì)簽訂了質(zhì)量安全責(zé)任書，村委會和建池農(nóng)戶、街鎮(zhèn)沼氣安全物管員和建池農(nóng)戶也分別簽訂了安全管理責(zé)任書和管護(hù)合同，層層落實(shí)安全責(zé)任。

2、加強(qiáng)安全知識培訓(xùn)。區(qū)發(fā)改局召開沼氣安全培訓(xùn)會3次，對各街鎮(zhèn)從業(yè)人員進(jìn)行沼氣安全知識、消防安全知識培訓(xùn)，同時(shí)各街鎮(zhèn)召開培訓(xùn)會對村社干部進(jìn)行培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)沼氣安全宣傳。技術(shù)人員向建池農(nóng)戶傳授安全使用基本常識;同時(shí)，區(qū)發(fā)改局印制了沼氣使用十不準(zhǔn)、沼氣安全使用掛圖和沼氣安全使用管理手冊、沼氣安全告知書共4萬余份，分發(fā)到各街鎮(zhèn)農(nóng)村沼氣用戶手中。

4、落實(shí)沼氣安全物管人員。根據(jù)區(qū)政府印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村能源建設(shè)及強(qiáng)化沼氣安全管理的意見》(瀘龍府辦發(fā)[20xx]28號)，嚴(yán)格督促了各街鎮(zhèn)按照文件要求聘用專業(yè)的沼氣安全物業(yè)管理人員，進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)了安全物業(yè)管理人員待遇。

5、認(rèn)真開展了農(nóng)村戶用沼氣安全大排查、大整治工作。我區(qū)一直很重視農(nóng)村沼氣安全工作，把農(nóng)村沼氣安全工作列入了農(nóng)村能源工作考核重要內(nèi)容之一。今年3月，區(qū)發(fā)改局印發(fā)了《區(qū)深入開展農(nóng)村沼氣安全隱患“大排查大整治”活動工作方案》的通知，對全區(qū)農(nóng)村沼氣安全大排查大整治進(jìn)行了安排部署。6月，啟動了全區(qū)能源行業(yè)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動，印發(fā)了活動實(shí)施方案。近日，又印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)當(dāng)前農(nóng)村能源安全管理工作的通知》，切實(shí)加強(qiáng)當(dāng)前農(nóng)村能源安全管理工作。并在節(jié)假日、省(市)氣象預(yù)警時(shí)及時(shí)向我區(qū)區(qū)域內(nèi)的各小水電站業(yè)主以電話、短信的形式告知提示加強(qiáng)安全防范，確保不發(fā)生任何安全事故。

(四)搞好農(nóng)村沼氣綜合利用技術(shù)推廣，增加農(nóng)民收益。

在無公害蔬菜、水果生產(chǎn)上推廣“三沼”綜合利用5萬余畝，其中：推廣沼液生姜浸種1萬余畝，沼渣用作生姜、甜橙、龍眼生產(chǎn)底肥3萬余畝，甜橙葉面施肥1萬余畝，充分發(fā)揮其優(yōu)質(zhì)肥料功效，又提高生姜甜橙、龍眼等作物的抗病、抗蟲能力，提高了生姜作物產(chǎn)量和品質(zhì)，從而增加農(nóng)民收益。

1、適宜建池農(nóng)戶少。隨著xx市城鎮(zhèn)化、工業(yè)化的進(jìn)程加快，以及天然氣在農(nóng)村的推廣，我區(qū)農(nóng)村適宜建池農(nóng)戶正在迅速減少，加之20xx年發(fā)展沼氣項(xiàng)目以來，全區(qū)累計(jì)項(xiàng)目建池1.2萬口，因此實(shí)施鞏固退耕還林成果農(nóng)村能源建設(shè)項(xiàng)目難度非常大。

2、建后服務(wù)體系建設(shè)亟待加強(qiáng)。雖然我區(qū)現(xiàn)已建32個村級服務(wù)點(diǎn)，形成了區(qū)、街鎮(zhèn)和村沼氣服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。制作了服務(wù)網(wǎng)絡(luò)圖、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)牌匾和墻上制度，即區(qū)、街鎮(zhèn)和村服務(wù)站、分站和點(diǎn)的安全責(zé)任制度、工作職責(zé)、服務(wù)承諾、菜單式服務(wù)價(jià)目，落實(shí)了網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人，新建的每個村級服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)配套了沼氣分析儀、抽渣泵、維修工具箱，使沼氣服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)真正做到了“六有”，但各級服務(wù)站、點(diǎn)由于賺不到錢，沒人經(jīng)營，不能開展正常的服務(wù)，各服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)也沒有專業(yè)人員服務(wù)，影響了項(xiàng)目的效益發(fā)揮，不利于以后項(xiàng)目的實(shí)施，而且存在安全隱患。建議市、區(qū)政府加大投入加強(qiáng)建后服務(wù)體系建設(shè)，確保農(nóng)村沼氣持續(xù)健康發(fā)展。

1、繼續(xù)完成好市上下達(dá)我區(qū)農(nóng)村能源建設(shè)目標(biāo)任務(wù)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳、培訓(xùn)和管理工作。

3、加大建后物管力度。進(jìn)一步健全完善物管體系建設(shè)，落實(shí)好管理隊(duì)伍，及時(shí)為沼氣用戶提供必要的服務(wù)，確保建設(shè)戶正常使用沼氣，長期受益。

4、繼續(xù)認(rèn)真抓好技術(shù)培訓(xùn)工作，確保建設(shè)質(zhì)量。技術(shù)培訓(xùn)是沼氣建設(shè)的相當(dāng)重要的工作，質(zhì)量的好壞，沼氣池使用效果，都是以技術(shù)作為保證。全區(qū)將繼續(xù)培訓(xùn)一批高素質(zhì)的技術(shù)隊(duì)伍，進(jìn)一步提升整體業(yè)務(wù)水平，確保建設(shè)質(zhì)量。

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇十三

為了更好地貫徹落實(shí)國家《安全生產(chǎn)法》，加強(qiáng)電力安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，確保我鎮(zhèn)用電管理安全生產(chǎn)，20xx年上半年，鎮(zhèn)黨委政府對搞好安全生產(chǎn)工作非常重視，主要從查思想、查制度、查管理、查隱患和抓落實(shí)等五個方面進(jìn)行。加強(qiáng)了對生產(chǎn)、生活安全的管理，認(rèn)真抓好安全學(xué)習(xí)和對員工的安全教育，不斷完善用電安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制。嚴(yán)格地抓好用電安全工作規(guī)程和制度的貫徹執(zhí)行，加強(qiáng)用電安全檢查和監(jiān)督，抓電網(wǎng)設(shè)施的安全改造和維護(hù)維修。到目前止，無一例電力事故發(fā)生?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年上半年的用電安全工作總結(jié)如下：

我鎮(zhèn)做到抓用電安全學(xué)習(xí)不松懈，認(rèn)真組織專職電工進(jìn)行用電安全生產(chǎn)注意事項(xiàng)的學(xué)習(xí)。積極開展“安全生產(chǎn)月”活動。為了全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，進(jìn)一步增強(qiáng)村民用電安全生產(chǎn)的思想意識，提高村民用電安全水平。

1、做好用電注意事項(xiàng)的宣傳活動。用宣傳欄、張貼標(biāo)語等形式，宣傳《電力法》和安全供用電法規(guī)。

2、進(jìn)一步做好安全隱患的處理和安全檢查。對我鎮(zhèn)用電安全工作情況和生產(chǎn)設(shè)施安全狀況做全面的檢查。

通過用電安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核，增強(qiáng)了村民對電力安全生產(chǎn)的重要性和必要性的思想認(rèn)識。從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，是觀念上的一大進(jìn)步，把安全生產(chǎn)的.重要性認(rèn)識提高到了一個新的高度。通過安全學(xué)習(xí)、考核，使其對用電安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、規(guī)章制度和操作規(guī)程有了更進(jìn)一步的理解和掌握。

我鎮(zhèn)在用電安全生產(chǎn)、教育方面舍得投入。安全有了保障，促進(jìn)了農(nóng)網(wǎng)改造施工和電網(wǎng)維修工程的質(zhì)量做提高。

20xx年上半年我鎮(zhèn)均加強(qiáng)了對用電安全生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督檢查和不安全隱患的處理工作。1-6月對電網(wǎng)設(shè)施、生產(chǎn)管理的安全情況進(jìn)行了三次檢查，對電網(wǎng)設(shè)備、線路的運(yùn)行安全狀況進(jìn)行全面檢查，將檢查發(fā)現(xiàn)存在的問題及時(shí)反饋給被檢查部門經(jīng)過安全檢查，使我鎮(zhèn)對生產(chǎn)中存在的不安全問題有較全面的掌握，并及時(shí)的做出隱患處理措施。我鎮(zhèn)在用電安全生產(chǎn)管理工作上做了大量的工作，在廣大群眾的共同努力下，我鎮(zhèn)上半年年無重大用電安全責(zé)任事故發(fā)生。

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇十四

2014年，我村在上級黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣有關(guān)黨委的關(guān)心下，在全體黨員、村組干部和廣大村民的大力支持和共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了一定成績，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、組織建設(shè)方面。

1、圓滿完成村級組織換屆選舉工作。今年初，適逢村級換屆選舉，我們本著“貫徹黨委意圖，尊重群眾意愿”的原則，積極開展換屆選舉工作，在全村的共同努力下，使得此次換屆工作秩序井然，經(jīng)過全體村民民主選舉，在大演鄉(xiāng)率先完成了村兩委換屆選舉，產(chǎn)生了新一屆村兩委班子。經(jīng)過召開大會充分討論，對兩委班子成員進(jìn)行分工，使工作職責(zé)更加明確，辦事效率得到大幅提高。順利完成了村民代表和村級班子的換屆選舉工作。對新班子成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提升自身文化素質(zhì)，進(jìn)一步提高工作執(zhí)行力，提高為民辦事的業(yè)務(wù)水平。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為新的契機(jī)，結(jié)合自身的優(yōu)勢，爭做四型黨員干部，加強(qiáng)合作，分工不分家，確保各項(xiàng)工作順利開展。堅(jiān)持民主集中制原則。繼續(xù)堅(jiān)持各項(xiàng)事務(wù)民主集中制原則，重大事項(xiàng)四議兩公開，做到一事一議，充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮每位班子成員的主動性和創(chuàng)造性，提高科學(xué)決策能力。

把工作做細(xì)、做好。

二、基礎(chǔ)設(shè)施、項(xiàng)目建設(shè)。

2014年我村各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和項(xiàng)目投入較往年都有所增加。通過一事一議項(xiàng)目3.4萬元完成了新聯(lián)村村級公路聯(lián)合路段的路肩培護(hù)工作；投資80萬元建設(shè)了新聯(lián)村聯(lián)白公路道路硬化改造工作；投資10萬元用于白石嶺書畫村的旅游公路拓寬工作；爭取財(cái)政資金4萬元用于新聯(lián)村聯(lián)白公路路肩培護(hù)工作；爭取6萬元扶貧資金用于二組、五組和代家的村組道路硬化工作；投資14萬元用于白石林新家畈和聯(lián)合徐家畈的血防溝渠建設(shè)；爭取4萬元資金用于聯(lián)合農(nóng)田灌溉河壩和新二組農(nóng)田排水溝渠建設(shè)；投資2萬元用于白石移民新村的自來水改造工作；投資10萬元完成莊門至聯(lián)合的小河域清淤工作；同時(shí)，莊門橋和聯(lián)合大橋的護(hù)欄得到了修護(hù)；對莊門自來水管道也進(jìn)行了改造。

三、安全生產(chǎn)工作。

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，村兩委高度重視森林防火、防洪、地質(zhì)災(zāi)害重點(diǎn)監(jiān)測，做好防洪、防汛工作，在自然災(zāi)害易發(fā)生季節(jié)，村兩委人員必須保障電話暢通，不準(zhǔn)關(guān)機(jī)、欠費(fèi)，從而讓讓群眾生命財(cái)產(chǎn)得到保障。同時(shí)成立以支書汪結(jié)明為組長，舒其志為副組長，村兩委班子成員及各村民小組長為成員的山洪災(zāi)害防御領(lǐng)導(dǎo)組、森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、農(nóng)業(yè)方面。

2014年剛進(jìn)入春耕生產(chǎn)，村兩委就把樹立科技意識，大力推廣良種，積極協(xié)調(diào)農(nóng)用物資就位，督促農(nóng)戶春耕。杜絕外出農(nóng)戶土地荒蕪現(xiàn)象，加強(qiáng)農(nóng)戶的禾苗田間管理，經(jīng)過努力，使農(nóng)戶增產(chǎn)、增收。2014年，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，為切實(shí)保障農(nóng)戶利益，通過村兩委及各小組長的大力宣傳，進(jìn)一步提高了農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的參保情況。同時(shí)，村兩委投資15萬元用于白石嶺生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)園的口糧田項(xiàng)目建設(shè)，爭取資金對新二組農(nóng)田機(jī)耕路橋進(jìn)行了修建。

五、社會保障方面。

社會保障工作關(guān)系到每位村民的切身利益，上半年，我們按照上級要求，進(jìn)一步完善按標(biāo)施保的相關(guān)工作機(jī)制，對各種保障做到深入群眾認(rèn)真調(diào)查、不遺漏、不慌報(bào)，切實(shí)幫扶。

低保、五保、優(yōu)撫工作。村兩委干部根據(jù)上級有關(guān)文件要求及精神，深入基層進(jìn)行摸底了解，深入到各村民小組召開村民代表會議，認(rèn)真討論研究擬納入2014年農(nóng)村低保人員名單，然后通過村兩委召開民主評議小組會議，對擬納入2014年農(nóng)村低保人員名單進(jìn)行認(rèn)真審查，再經(jīng)過村兩委研究決定，再上報(bào)鄉(xiāng)黨委政府審查。經(jīng)過本村村兩委人員、各小組長的努力，圓滿完成了低保31人、優(yōu)撫23人、五保13人的材料上交工作。

2014年在組織部門的關(guān)心下，新聯(lián)村完成了已退老干部、老村醫(yī)、民辦教師等資料建檔上報(bào)工作和貧困人口評定工作；建立了貧困人口檔案，為脫貧工作的實(shí)施奠定了依據(jù)。

2014年新農(nóng)保工作完成參保601人，新農(nóng)合籌款完成238戶866人，籌資60620元。從全鄉(xiāng)來看兩項(xiàng)工作都完成較好。

六、計(jì)劃生育工作。

人口和計(jì)劃生育工作一直是我村的重點(diǎn)工作。我村堅(jiān)持依法管理，抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。新聯(lián)村全村共901人（常住人口597人，流動人口304人）；已婚育齡婦女238人（常住108人，流動130人）；2014年度，出生人口8人,全部是一孩，2014年度，上環(huán)8例，；在計(jì)生專干的配合下，對已婚青年進(jìn)行免費(fèi)健康檢查三人，堅(jiān)持每月排查流動人口。

在過去的一年里，我村共爭取和投入資金144萬余元用于全村各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，這些來之不易的成績來自于村兩委和全體村組干部努力的結(jié)果，來自于全體村民大力支持的結(jié)果，來自于全村的團(tuán)結(jié)一心。

在看見成績的同時(shí)，我們也看到了差距。與村民的期盼還有一定的距離，我們在今后的工作中會不斷努力和改進(jìn)，盡村民想之所想，急群眾急之所急。

中國石臺縣大演鄉(xiāng)新聯(lián)村支部委員會石臺縣大演鄉(xiāng)新聯(lián)村村民委員會。

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇十五

為貫徹落實(shí)《錦州市學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》，促進(jìn)我區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育健康發(fā)展，我區(qū)結(jié)合自身實(shí)際制定了《松山新區(qū)學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》，并按計(jì)劃科學(xué)有序地穩(wěn)步推進(jìn)，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：

近年來，我區(qū)形成了以社會力量辦園為主體，公辦、民辦相結(jié)合的幼兒教育格局，學(xué)前教育事業(yè)獲得了較大發(fā)展。截止目前，我區(qū)共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園2所，民辦幼兒園25所，未注冊幼兒園5所；全區(qū)民辦幼兒園中農(nóng)村幼兒園5所，城區(qū)幼兒園20所；市二級幼兒園3所，市三級幼兒園20所。按《遼寧省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》，我區(qū)的松山中心幼兒園、巧鳥中心幼兒園建設(shè)目前尚未達(dá)標(biāo)。目前我區(qū)現(xiàn)有在園幼兒2183人，學(xué)前一年入學(xué)率100%，學(xué)前二年入學(xué)率92%，學(xué)前三年入學(xué)率89%；現(xiàn)有幼兒園園長25人，幼兒教師141人，其中，本科學(xué)歷13人，大專學(xué)歷51人，中幼師40人，高中27人，其他10人，有幼兒教師資格證的教師28人。其中公辦幼兒園園長2名，2所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園在編幼兒教師1人，其他教師均為聘任的不在編幼兒教師。

學(xué)條件普遍較差；二是優(yōu)質(zhì)教育資源短缺，我區(qū)僅有的2所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，沒有獨(dú)立園舍，經(jīng)費(fèi)投入缺乏保障，只能單純依靠家長交費(fèi)來維持運(yùn)轉(zhuǎn)，師資嚴(yán)重不足。三是師資隊(duì)伍不穩(wěn)定，流動性非常大，整體素質(zhì)偏低。

20xx年，我區(qū)在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（二期工程）新建公辦幼兒園1所，建筑面積4290平方米，可容納幼兒400人。下一步，該幼兒園將進(jìn)行內(nèi)部裝修，預(yù)計(jì)20xx年春季可投入使用。

目前，我區(qū)正在建設(shè)巧鳥九年一貫制學(xué)校，該校今年x月初開工，建于巧鳥義校原址，占地面積28150平方米（42。2畝），建筑面積6140平方米，室外場地2萬平方米，總體規(guī)劃27班型，可以容納中小學(xué)生1350人。該校將整合周邊辦學(xué)條件非常落后的1所中學(xué)、4所小學(xué)。我們規(guī)劃在這所新建九年一貫制學(xué)校校園東側(cè)，新建一棟教學(xué)樓，作為巧鳥地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，建筑面積1500平方米，可以容納幼兒170人。

根據(jù)情況發(fā)展，我區(qū)也有可能利用即將閑置的巧鳥賀家小學(xué)，改造后作為巧鳥地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。賀家小學(xué)是我區(qū)20xx年投資105萬元整體改造的小學(xué)，占地面積5920㎡，建筑面積580平方米，擁有功能完備的教室和功能室。

班型，可以容納中小學(xué)生2400人。該校將整合二十一中學(xué)和松山中心校所屬的7所小學(xué)。我局將在該九年一貫制學(xué)校校園內(nèi)，建立一所松山地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，建筑面積3000平方米，可以容納幼兒300人。

目前，松山中心校所屬的7所村小基本都設(shè)有幼兒園，招收周邊的村民子女，辦學(xué)規(guī)模偏小，隨著我區(qū)義務(wù)教育布局的調(diào)整，這些村小將被撤并，考慮到不同層次家長的入學(xué)需求和上下學(xué)距離變遠(yuǎn)的因素，我們將仍然保留這些村小幼兒園，并積極投入資金改善辦學(xué)條件。

在此基礎(chǔ)上，我區(qū)將合理調(diào)整幼兒園布局，本著基本能滿足區(qū)內(nèi)幼兒就近入園的原則，根據(jù)人口的分布情況，城區(qū)以小區(qū)為依托統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)置幼兒園；農(nóng)村與小學(xué)布局調(diào)整結(jié)合起來，將學(xué)前教育和學(xué)校布點(diǎn)通盤考慮，根據(jù)人口、地理、交通等條件，以中心校為單位統(tǒng)一規(guī)劃。到20xx年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園及附屬分園全部達(dá)標(biāo)。同時(shí)，充分發(fā)揮公辦示范園的示范輻射作用，完善示范園對民辦幼兒園的帶動機(jī)制；加強(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè)，力爭90%的教師達(dá)到大專以上學(xué)歷，其中30%達(dá)到本科學(xué)歷；培養(yǎng)一批整體素質(zhì)優(yōu)秀的幼兒骨干教師；合理配置保健教師、保育員，進(jìn)而推動全區(qū)學(xué)前教育的均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

松山新區(qū)文教局。

20xx年x月x日。

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇十六

2015年在鎮(zhèn)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各級部門的精心指導(dǎo)下，在官圩村村全體黨員的大力支持下，我村以十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，按照構(gòu)建美好鄉(xiāng)村的目標(biāo)，認(rèn)真履行職責(zé)，大膽開展工作，積極摸索經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)全村人民努力建設(shè)美好鄉(xiāng)村，為本村的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)?，F(xiàn)對一年來的工作情況進(jìn)行回顧總結(jié)，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于今后為官圩村做出更好更大的貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。

村支部以開展群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，扎實(shí)開展為民服務(wù)活動，把查擺問題和整改落實(shí)結(jié)合起來。我們堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐三中、四中全會重要精神作為主線，堅(jiān)持以重在聯(lián)系實(shí)際、重在講求質(zhì)量、重在取得實(shí)效為要求，組織全體黨員學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)形式、學(xué)模范、抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，查找存在問題，開展民主評議，落實(shí)整改措施、取得了明顯成效，達(dá)到預(yù)期目的。通過學(xué)習(xí)，讓黨員更新了觀念，進(jìn)一步解放了思想。思想通，百事通，觀念新，事業(yè)興。教育的效果在以后的工作中得到了體現(xiàn)，在秸稈禁燒、整修道路，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，調(diào)解矛盾等方面，黨員充分發(fā)揮了模先鋒范作用，特別是為了秸稈禁燒，一些老黨員自發(fā)地去做群眾的工作，帶頭出工出力，有力地推動各項(xiàng)工作的開展。進(jìn)一步抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)后備干部，為組織增添了新鮮血液，為我村的發(fā)展培養(yǎng)和儲備人才。

二、狠抓計(jì)劃生育工作。

農(nóng)村稅費(fèi)制度的改革，使村級工作發(fā)生了很大變化，計(jì)生工作逐漸成為村級工作的主旋律。今年，在計(jì)生方面，主要做了以下幾項(xiàng)工作：一是深入宣傳教育，營造良好的計(jì)生氛圍。我們始終大力堅(jiān)持開展人口與計(jì)劃生育知識宣傳，著力建設(shè)科學(xué)、文明、健康的生育文化。抓好重點(diǎn)人群的教育管理，幫助他們了解、掌握計(jì)生方面的政策、法規(guī)。對未婚青年男女加強(qiáng)法律、法規(guī)宣傳，并倡導(dǎo)晚婚晚育;二是狠抓兩檢到位率。村兩委分片包干，落實(shí)到人，確保按時(shí)按質(zhì)完成，確保了婦檢對象一個不漏，使得全年兩檢到位率均達(dá)100%;三是狠抓未婚青年和隱性婚育的管理排查。大量人員的外出務(wù)工，在促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也給計(jì)生工作帶來了很大被動，抓好計(jì)生工作，首要任務(wù)就是抓好流動人口的生育管理。我們對全村未婚男女青年登記造冊，并與育齡群眾和重點(diǎn)未婚青年簽訂了計(jì)生合同。同時(shí)層層落實(shí)責(zé)任，誰包片誰負(fù)責(zé)。此外，我們還組織村干部外出調(diào)查，實(shí)地排查育齡婦女;四是及時(shí)落實(shí)到期手術(shù)。確保了我村全年無計(jì)劃外生育;五是落實(shí)計(jì)劃生育獎勵政策，對獨(dú)生子女發(fā)放了保健費(fèi)。

三、全力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

我村潘拐組水泥路于10月竣工，全長約200米，繼續(xù)解決農(nóng)民出行難的問題;此外，完成了我村變壓器1號臺區(qū)擴(kuò)容等相關(guān)工作，解決了農(nóng)民用電難問題。

四、努力做好其它各項(xiàng)工作。

村級工作千頭萬緒，我們在做好鎮(zhèn)黨委和政府布置的中心工作的同時(shí)，努力做好其它常規(guī)工作。例如，加大各類矛盾的排查，及時(shí)調(diào)解，全年共成功調(diào)解各類糾紛10多次，確保了一方平安，且全村無刑事案件發(fā)生。

今年，我村工作在取得成績的同時(shí)，也存在著一些問題。主要有：加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，加強(qiáng)群眾教育做得不夠。

社會主義新農(nóng)村建設(shè)有著豐富的內(nèi)涵，農(nóng)村文化建設(shè)是極其重要的一個方面，而我村由于經(jīng)濟(jì)落后，事務(wù)性工作又多，使得我村的農(nóng)村文化建設(shè)欠缺，對群眾的教育和業(yè)余文化生活開展得不理想。

一年來，村支部根據(jù)上級的要求結(jié)合本村實(shí)際，圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，維護(hù)了和諧穩(wěn)定的發(fā)展大局，保證了農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)社會事業(yè)取得了全面發(fā)展，為我村全面建設(shè)小康社會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，較圓滿地完成了各項(xiàng)工作。但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和全體村民的期望還有差距。在今后的工作中，村支部將始終保持戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自已，始終與鎮(zhèn)黨委保持高度一致，結(jié)合實(shí)際，努力完成鎮(zhèn)黨委交辦的各項(xiàng)工作，力爭在新的一年取得更大進(jìn)步，各項(xiàng)工作再上一個新臺階，以更加出色的成績實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

一轉(zhuǎn)眼，我已在xx村工作兩年有余。從最開始面對工作時(shí)的迷茫，到現(xiàn)在能主動承擔(dān)工作任務(wù)。2015年我不斷提升為人處事和面對復(fù)雜工作的能力、全身心的投身于農(nóng)村基層工作當(dāng)中。現(xiàn)將這一年的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

今年主要以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，著重學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會重要精神，以及習(xí)近平等領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于黨的群眾路線的重要論述。近期主要學(xué)習(xí)十八屆四中全會提出的全面推進(jìn)依法治國的會議精神。對理論的學(xué)習(xí)，不僅提高了自身素養(yǎng)，更能在用理論知識指導(dǎo)實(shí)際工作，和黨中央保持高度一致。

二、扎根基層，努力做好各項(xiàng)工作。

我今年除負(fù)責(zé)配合村黨總支做好黨的群眾路線工作之外，還負(fù)責(zé)本村黨建相關(guān)工作、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的管理，配合其他村干部完成土地流轉(zhuǎn)、綜合維穩(wěn)、環(huán)境衛(wèi)生整治、防疫防災(zāi)、及日常文字材料的處理。

(一)、黨建工作及群眾路線工作。

今年黨建工作主要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展。我主要從事路線活動三個階段資料的發(fā)放、收集和整理，會議的召開、材料撰寫，信息反饋及老弱黨員送學(xué)幫學(xué)等工作;負(fù)責(zé)黨員的登記、評議相關(guān)事務(wù)及黨員管理手冊的填寫;黨員會議的準(zhǔn)備，黨員預(yù)備和黨員轉(zhuǎn)正相關(guān)資料的收集和整理歸檔。

(二)遠(yuǎn)程教育管理和遠(yuǎn)教導(dǎo)報(bào)分發(fā)。

今年我繼續(xù)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的管理，確保遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)、五薄一冊的規(guī)范填寫，黨員群眾利用遠(yuǎn)教系統(tǒng)日常學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)。2015年我村遠(yuǎn)程教育導(dǎo)報(bào)共計(jì)發(fā)放10800份。

(三)土地流轉(zhuǎn)相關(guān)工作。

今年年初，我主要配合鎮(zhèn)集鎮(zhèn)辦對xx村8組流轉(zhuǎn)土地的地上附著物的進(jìn)行逐一實(shí)地清查登記，對照二輪承包合同對流轉(zhuǎn)土地面積進(jìn)行登記核實(shí)。涉及農(nóng)戶67戶，土地327.2畝地。

(四)、綜合維穩(wěn)工作。

經(jīng)過近年的征地拆遷工作，信訪案件較多。今年我主要配合其他村干部對如潘登奎、殷希永等多次到鎮(zhèn)上訪的信訪案件進(jìn)行多方走訪調(diào)查，并做筆錄，形成匯報(bào)材料后上報(bào)相關(guān)部門，并配合其他村干部對矛盾糾紛進(jìn)行排查，調(diào)處。對整年的矛盾糾紛案件的卷宗和其他資料進(jìn)行填寫、整理、歸檔。

(五)、防災(zāi)防疫。

在接到災(zāi)害通知時(shí)，第一時(shí)間通知園區(qū)管理人員進(jìn)行災(zāi)害預(yù)防。春秋例行防疫時(shí)實(shí)地監(jiān)督和協(xié)助防疫員對本村牲畜進(jìn)行防疫，確保無遺漏。有突發(fā)疫情時(shí)，如今年春節(jié)和端午期間也深入村組，督促設(shè)置消毒帶，發(fā)放藥品。

今年還主要對本村飛富糧油情況進(jìn)行全面登記，涉及182戶，30余萬斤;對本村沒有辦理失地養(yǎng)老保險(xiǎn)的失地農(nóng)民幫助其填表辦理失地養(yǎng)老保險(xiǎn);開展環(huán)境整治工作時(shí)核查和督促各組各戶進(jìn)行衛(wèi)生清理整頓;參與安置房分配方案制定，并錄制備案分配現(xiàn)場影像資料以保證分配工作公開、透明，入冬后及時(shí)辦理了安置小區(qū)供暖手續(xù)。

三、存在的主要問題。

回顧過去一年，感覺工作開展的較為順利，少不了上級組織、村班子成員及全村廣大干部群眾的關(guān)心、支持和幫助。在此過程中也發(fā)現(xiàn)自己很多的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是帶領(lǐng)群眾致富能力弱，不能利用所學(xué)找到新方法新點(diǎn)子為本村發(fā)展建言獻(xiàn)策;二是和村委領(lǐng)導(dǎo)和同志們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;三是化解矛盾糾紛缺乏方法，面對疑難糾紛束手無策。四是缺乏擔(dān)當(dāng)，不能夠在重點(diǎn)工作中獨(dú)當(dāng)一面，怕出錯，怕?lián)?zé)。五是和鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部相比工作能力有差距，尤其是文字功底和溝通協(xié)調(diào)能力較弱。

四、明年工作計(jì)劃。

(一)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)?！按蜩F還需自身硬”，要做好基層工作首先就要提高自身素質(zhì)，2015年我將緊密結(jié)合十八大及十八屆三中、四中全會精神，深入進(jìn)行黨的政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)習(xí)中提高能力，增長才干。

(二)、進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)，促進(jìn)本村發(fā)展。積極協(xié)助村支書理清思路，制定工作措施，繼續(xù)完善本村指定的各項(xiàng)規(guī)章制度，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，體現(xiàn)“情為民所系，利為民所謀”，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會我縣“1151”富民工程，并積極聯(lián)系我村實(shí)際情況，尋找對策，實(shí)現(xiàn)本村跨越式發(fā)展。

(三)、進(jìn)一步改進(jìn)方法，全力為民服務(wù)。進(jìn)一步解放思想，克服工作中縮手縮腳的軟弱弊病，深入農(nóng)戶，融入群眾及時(shí)了解掌握村民的意見想法，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所難，做群眾的“代言人”。

(四)進(jìn)一步樹立奮斗精神，提高自身韌性。農(nóng)村工作復(fù)雜而又富有挑戰(zhàn)，環(huán)境的艱苦，條件的惡劣，吃閉門羹、受到冷言冷語更是很常見的事情，但是我們堅(jiān)信有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的關(guān)愛團(tuán)結(jié)作后盾，我們就會有信心、有勇氣克服任何障礙，百折不撓，知難而上，把自己打造成一個能打能拼，韌勁十足的村干部。

我將在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)、取長補(bǔ)短，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極主動的努力，不斷加強(qiáng)實(shí)踐，克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，協(xié)助村三委班子完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭在為xx村又好又快發(fā)展添磚加瓦。

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇十七

建好組織是做好計(jì)生協(xié)工作的前提，為此，我們堅(jiān)持以協(xié)會換屆為契機(jī)，結(jié)合個別調(diào)整，對不適應(yīng)協(xié)會工作的會員勸其退會，及時(shí)吸收有能力、有特長、熱愛協(xié)會工作的同志入會，自去年協(xié)會換屆以來，會員隊(duì)伍調(diào)整了8人，其中退會3人，入會5人。開展好協(xié)會工作，要有好的隊(duì)伍素質(zhì)。我們組織會員每季度學(xué)習(xí)一次，理事每月學(xué)習(xí)一次。學(xué)習(xí)協(xié)會工作、計(jì)劃生育政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保艦科技致富等知識。通過學(xué)習(xí)，全面提高了村協(xié)會組織成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。

為了切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷幕橛^念，使群眾自覺地實(shí)行計(jì)劃生育。我們以“雙進(jìn)”、“雙建”，“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動為載體，一是利用廣播、電視、協(xié)會活動室、“靈渠工程”、計(jì)劃生育文藝節(jié)目、黑板報(bào)、發(fā)放宣傳品等形式，搞好經(jīng)常性的宣傳活動。通過面對面，用身邊的事教育身邊的人。二是利用春節(jié)、五.二九、九九老人節(jié)等重大節(jié)日，進(jìn)行計(jì)劃生育集中宣傳，特別是圍繞綜合治理出生人口性別比，大力宣傳計(jì)劃生育政策法規(guī)，宣傳少生、優(yōu)生，生男生女都一樣，女兒也是傳后人的新型生育觀念。如會員王亞英通過學(xué)習(xí)交流認(rèn)識到少生優(yōu)生的好處，主動申請終生只要一個女孩。在她的帶動下，我村又有劉士達(dá)等兩戶申請辦理了終生只要一女孩的手續(xù)。會員于芳明通過學(xué)習(xí)，掌握了梨棗種植管理技術(shù)，帶頭種植梨棗12畝，并動員其他群眾搞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，種植梨棗。目前，我們村種植梨棗600多畝，每畝效益4000余元，通過這一項(xiàng)，全村人均收入提高了xx元。

我們村計(jì)生協(xié)緊緊圍繞廣大育齡群眾的需求，全方位的搞好服務(wù)活動。在生產(chǎn)方面，帶領(lǐng)群眾互幫互助，共同致富，在麥?zhǔn)?、秋收大忙季?jié)組織幫扶隊(duì)，對村計(jì)生戶、雙女戶進(jìn)行幫助。去年麥?zhǔn)諘r(shí)，雙女戶申學(xué)生因本人有病，家屬在醫(yī)院照顧他，家中麥子無人收割，非常著急，我和其他幾個會員主動聯(lián)系機(jī)械幫他把麥子收到家。村協(xié)會還利用各種方式幫助計(jì)生戶上項(xiàng)目，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。育齡婦女孫福英剛結(jié)婚時(shí)，想上項(xiàng)目，又沒門路，協(xié)會理事白麗萍知道后，主動教她理發(fā)技術(shù)，并幫她開了一個理發(fā)店，現(xiàn)在生意很紅火，在協(xié)會帶頭和幫助下，目前我們劉廟村會員和會員聯(lián)系戶共開辦門店76個，個體企業(yè)3個。在生活方面，我們積極幫助計(jì)生戶解決困難，使他們體會到實(shí)行計(jì)劃生育的優(yōu)越，如我村宋丕成是雙女戶，他長年有病，經(jīng)濟(jì)比較困難，小女兒去年考上大學(xué)，家里交不起學(xué)費(fèi)，村協(xié)會知道后，把這一事情報(bào)告村兩委，建議進(jìn)行捐款，廣大會員和黨員、干部一道捐款8千多元，解決了宋丕成小女兒上學(xué)困難的問題。我村獨(dú)生子女戶孫月紅去年秋因病去世，剩下他妻子和兒子兩口人，生活比較困難，會員宋士良幫助他兒聯(lián)系學(xué)習(xí)微機(jī)，村兩委把他兒安排到鳳祥集團(tuán)上班，現(xiàn)在工資近千元。在生育方面，我們圍繞產(chǎn)前、產(chǎn)后、術(shù)前、術(shù)后提供全方位的服務(wù)。如我村育齡婦女趙麗珍去年年底臨產(chǎn)，家中無人照顧，協(xié)會理事、專職主任李雪英主動到陽谷照顧她，直到她對象回來。她對象非常感激，在拜年時(shí)機(jī)給李雪英叩頭致謝。通過我們的服務(wù)，提高了協(xié)會在群眾中的威信，也促進(jìn)了廣大群眾婚育觀念的轉(zhuǎn)變。

為進(jìn)一步激發(fā)廣大育齡群眾實(shí)行計(jì)劃生育的積極性，村協(xié)會建議對計(jì)劃生育戶制定一些優(yōu)先、優(yōu)惠政策。村兩委采納了我們的建議，并制定了對計(jì)劃生育戶八項(xiàng)優(yōu)先、七項(xiàng)減免、三項(xiàng)落實(shí)、一項(xiàng)保障等優(yōu)惠政策，八項(xiàng)優(yōu)先即致富場地優(yōu)先、宅基安排優(yōu)先、各項(xiàng)承包優(yōu)先、入學(xué)就業(yè)優(yōu)先、貸款扶持優(yōu)先、提供信息優(yōu)先、物質(zhì)供應(yīng)優(yōu)先、產(chǎn)品銷售優(yōu)先;七項(xiàng)減免即：義務(wù)工減免、承包費(fèi)減免、獨(dú)生子女學(xué)雜費(fèi)減免、校服費(fèi)減免、農(nóng)業(yè)稅減免、信息技術(shù)費(fèi)減免、健康查體費(fèi)減免;三項(xiàng)待遇落實(shí)即：獨(dú)生子女優(yōu)待政策落實(shí)、獨(dú)生子女父母獎勵費(fèi)落實(shí)、計(jì)劃生育雙女戶父母養(yǎng)老保障落實(shí);一項(xiàng)養(yǎng)老保障：即全村70歲以上實(shí)行計(jì)劃生育的老人每人每月發(fā)放養(yǎng)老金30元。對各項(xiàng)優(yōu)先優(yōu)惠政策的落實(shí)，村協(xié)會積極的進(jìn)行參與和監(jiān)督。以上措施的制定，提高了全體村民實(shí)行計(jì)劃生育的自覺性。如村民劉光貴是雙女戶，有意招上門女婿，媒人提親時(shí)提出此事，男方孟慶福思想有顧慮，怕來劉廟后被別人看不起，受氣。村協(xié)會得知情況后，我和村協(xié)會的另一名理事，親自到石佛鎮(zhèn)廉莊村的孟慶福家做工作。明確表示，來后不光要和其他村民一樣看待，還要優(yōu)先兌現(xiàn)對他的各項(xiàng)照顧，打消了他的顧慮?；楹?，建議村兩委在鳳祥湖邊最好的位置給他安排宅基，并幫助其貸款建起了糧點(diǎn)，年收入五、六萬元。使劉光貴一家真正體現(xiàn)了生男生女都一樣，女兒也是傳后人。

春節(jié)、“五.二九”、“九九”老人節(jié)等重大節(jié)日，是開展計(jì)劃生育協(xié)會活動的有利時(shí)機(jī)。我們村協(xié)會和村兩委一道堅(jiān)持在各重大節(jié)日期間，開展對計(jì)劃生育戶、孤寡老人開展走訪慰問等宣傳服務(wù)活動，把黨的計(jì)劃生育方針政策送到家、送到人，為他們解決生活中的實(shí)際困難，使他們體會到實(shí)行計(jì)劃生育的好處。如每年的“五.二九”、“六一”，我們村協(xié)會建議村兩委一塊過，村協(xié)會的幾名理事，一方面和村兩委干部一道走訪慰問孤寡老人和計(jì)生戶，另一方面我們召開表彰會，對我村評出的好會員、好媳婦、好會員、好婆婆和小學(xué)中的獨(dú)生子女、雙女戶子女進(jìn)行表彰，為好會員、好媳婦、好婆婆獎了熱水瓶、毛毯等。為獨(dú)生子女和雙女戶子女每人獎書包、校服、本子、筆等。使他們從小就體會到實(shí)行計(jì)劃生育的好處。特別是對好媳婦、好婆婆的評選過程中，把是否實(shí)行了計(jì)劃生育做為首選條件，也進(jìn)一步促進(jìn)廣大群眾新型生育觀的樹立。

計(jì)劃生育協(xié)會是廣大群眾自己的組織，在動員組織群眾方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢。村計(jì)生協(xié)會在協(xié)助村委制訂《計(jì)劃生育村民自治章程》的基礎(chǔ)上，村委與村民簽訂了執(zhí)行《章程》的協(xié)議書，并利用計(jì)劃生育村務(wù)公開等形式，公開計(jì)劃生育有關(guān)內(nèi)容，接受群眾監(jiān)督，如在今年4月初的計(jì)劃生育村務(wù)公開會上，除公開計(jì)劃生育婚、孕、育、節(jié)育措施落實(shí)、流動人口等情況外，還配合綜合治理出生人口性別比，村委與持冊、持證對象簽訂了《孕情管理服務(wù)合同》。提高了廣大群眾參與計(jì)劃生育工作的程度和實(shí)行計(jì)劃生育的積極性，有力地促進(jìn)了計(jì)劃生育村民自治工作的深入開展。

經(jīng)過幾年協(xié)會工作的開展，我村發(fā)生了很大的變化。想加入?yún)f(xié)會組織的人多了，不接近協(xié)會的人少了;參與協(xié)會活動的人多了，不遵守協(xié)會章程的人少了;實(shí)行計(jì)劃生育的人多了，未轉(zhuǎn)變婚育觀念的人少了;勤勞致富的人多了，沒有經(jīng)濟(jì)頭腦的人少了;鄰里和睦的人多了，打架斗毆的人少了。

總之，我村協(xié)會在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷、指導(dǎo)、支持下，做了一些工作，取得了一定的成績，但與上級的要求還有很大差距，希望各位領(lǐng)導(dǎo)留下寶貴指導(dǎo)意見，以利我們今后的工作。我村協(xié)會將借這次評估的東風(fēng)，發(fā)揮成績，克服不足，努力使我村的計(jì)劃生育工作再上一個新水平。

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇十八

20xx年我認(rèn)為須要做好以下幾個方面工作。

1、我鎮(zhèn)打算向上多爭取一些新農(nóng)村建設(shè)和一事一議明年的項(xiàng)目點(diǎn)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會更好地發(fā)展。

2、作好新農(nóng)村建設(shè)、一事一議項(xiàng)目選址工作，在選址基礎(chǔ)上應(yīng)選那些村干部和村民素質(zhì)高的村點(diǎn)，確保項(xiàng)目順利完工。

3、打造一批新農(nóng)村建設(shè)亮點(diǎn)工程，完成好上級交待的各項(xiàng)工作任務(wù)。

20xx年我辦雖然取得了一定成績但我們離目標(biāo)還有一定距離，20xx年我們一定會加倍努力把工作做得更好。

今年我鎮(zhèn)堅(jiān)持“圍繞特色、因地制宜、挖掘優(yōu)勢、做大做強(qiáng)”方針，緊緊圍繞“促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，保持農(nóng)民持續(xù)增收”這個目標(biāo)，不斷拓展農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收新路子，進(jìn)一步加大對農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入，著力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐。

我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化特色化進(jìn)程，不斷拓展農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收新路子，使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)有了新的發(fā)展，目前初具規(guī)模的種養(yǎng)基地有28個，其中花卉苗木種植面積達(dá)10000畝，全鎮(zhèn)年出欄生豬1萬頭以上，年出欄雞5000只以上，年出欄鴨3000只以上，水稻種植面積1.5萬畝，油菜種植面積1.6萬畝，蓮子種植面積800畝。今年新增農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地8個，縣級龍頭企業(yè)2個，1萬畝油菜基地可安排1000人就業(yè)，xx縣新枧村蓮子專業(yè)合作社可安排100人就業(yè)，xx縣紅源苗木園林專業(yè)合作社可安排120人就業(yè)。新增xx縣共大合作社、xx縣紅源苗木園林專業(yè)合作社和江西省上西農(nóng)林發(fā)展有限公司3個農(nóng)民專業(yè)合作社，今年我鎮(zhèn)新增的農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社最具影響力的專業(yè)合作社是蓮花紅源苗木園林專業(yè)合作社和江西省上西農(nóng)林發(fā)展有限公司。

（一）強(qiáng)化政府職能，為推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供有力保障。

1、建機(jī)制。一是抓組織機(jī)構(gòu)，年初，鎮(zhèn)黨委、政府調(diào)整了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。二是責(zé)任制推進(jìn)，把農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為農(nóng)村的中心工作，建立領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制，把目標(biāo)層層分解到村，落實(shí)到人，保證了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作健康運(yùn)行。三是通過合作，搞好服務(wù)，進(jìn)一步建立健全了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的科技、信息、資金、物資等服務(wù)體系，政府各有關(guān)部門都拿出了支持農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的具體措施，分工負(fù)責(zé)，通力合作，搞好服務(wù)，共同為農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整創(chuàng)造一個良好的環(huán)境和氛圍。

2、重引導(dǎo)。為鞏固我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整成果，使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化保持持續(xù)發(fā)展，不斷壯大規(guī)模，鎮(zhèn)黨委、政府以培訓(xùn)青年農(nóng)民為重點(diǎn)，向養(yǎng)殖大戶無償提供技術(shù)培訓(xùn)和信息服務(wù)。今年我鎮(zhèn)舉辦了果業(yè)種植培訓(xùn)班和科技示范戶培訓(xùn)班。

3、抓服務(wù)。一是技術(shù)服務(wù)。二是銷售服務(wù)。拓寬銷售渠道，大力發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，建立健全鎮(zhèn)、村兩級信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。以基地為依托，通過“龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶”形式，積極引導(dǎo)、扶持農(nóng)戶發(fā)展農(nóng)業(yè)，不斷壯大經(jīng)營規(guī)模，逐步形成產(chǎn)業(yè)化。

（二）大力培植扶持主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，打造區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)。

在做大做強(qiáng)現(xiàn)有的泰昌農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、贛星農(nóng)林有限公司等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭項(xiàng)目的同時(shí)，抓好了新增的xx縣紅源苗木園林專業(yè)合業(yè)社和江西省上西農(nóng)林有限公司等，形成以畜牧業(yè)、花卉苗木業(yè)、水果業(yè)三大優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的特色產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。

（三）切實(shí)增加農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)投入，增加產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁。

加快全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，充分調(diào)動全鎮(zhèn)廣大人民群眾及社會各方力量投入到農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)這個工作上來，抓住機(jī)遇，搞好重點(diǎn)工程建設(shè)，帶動面上工程建設(shè)，一是加大政策扶持力度。致力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)為抓手，全力實(shí)施“一村一品”工程，著手打造一批農(nóng)業(yè)示范基地；以“基地”為依托，通過“龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶”形式，積極引導(dǎo)、扶持農(nóng)戶發(fā)展農(nóng)業(yè)，不斷壯大經(jīng)營規(guī)模，逐步形成產(chǎn)業(yè)化?，F(xiàn)初具規(guī)模的花卉苗木基地10個，良種生豬養(yǎng)殖基地5個、水產(chǎn)養(yǎng)殖基地2個，綠色優(yōu)質(zhì)水稻基地2個、優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)油菜示范基地1個，果木種植基地8個。二是鼓勵農(nóng)民自主投入。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，大力推行“一事一議”，建立農(nóng)民自主籌資籌勞機(jī)制，引導(dǎo)農(nóng)民開展直接受益的公益性和農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高服務(wù)水平。

要繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收為核心，以市場為導(dǎo)向，以企業(yè)為龍頭，以基地為依托，繼續(xù)抓好紅源園林花卉苗木基地、贛星農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)公司、江西省上西農(nóng)林有限公司等，抓好對農(nóng)民的引導(dǎo)、協(xié)調(diào)和保護(hù)，積極發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

（二）做大做強(qiáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)。

進(jìn)一步做大做強(qiáng)贛星農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)公司、紅源苗木園林專業(yè)合作社和泰昌農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)，在原有生豬、水禽產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)生豬、雞、鴨、水禽養(yǎng)殖大戶，花卉苗木、藥材、林果業(yè)種植基地建設(shè)，推動我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。

（三）加大培育新型職業(yè)農(nóng)民力度。

在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶動下，積極引導(dǎo)有志青年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，發(fā)展產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民成為一種光榮職業(yè)，加快新型職業(yè)農(nóng)民的培育力度，爭取近年內(nèi)涌現(xiàn)出一批農(nóng)村致富能手帶動村民一起致富。

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇十九

20xx年的12月，我走到了我村官生活的第四個月，比起剛剛到來的懵懂與茫然，此刻的我多了那么一點(diǎn)點(diǎn)的成熟和穩(wěn)重。不長的四個月時(shí)間了，我卻在鎮(zhèn)村兩級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心下成長了許多，而參與的工作也讓我不斷地積累著經(jīng)驗(yàn)。

剛剛從學(xué)校走出來的我，或多或少都還帶著一些學(xué)生氣，既然選取了成為一名村官，也來到了村上，那么我就要在那里找準(zhǔn)自我的定位，讓自我能夠很快的適應(yīng)和融入到村中的生活中來。一個村委會就是一個小社會，我們面臨的是復(fù)雜的人際關(guān)系，繁瑣的村居事務(wù)，想要融入其中，就務(wù)必低下身來向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，尤其是向本村的老黨員老干部學(xué)習(xí)，結(jié)合自身實(shí)際，尋找融合點(diǎn)。來到順?biāo)还苁悄抢锏念I(lǐng)導(dǎo)還是居民，他們都熱忱的幫忙我盡快的熟悉周邊的生活環(huán)境，讓我覺得自我不是一個外鄉(xiāng)人，而是一個外出的孩子又重新回到了家。淳樸的人們、簡單的生活讓我不但很快就融入到了當(dāng)?shù)氐纳睿乙哺牡袅舜髮W(xué)時(shí)養(yǎng)成的熬夜的壞毛病，這個就應(yīng)算是意外的收獲吧。

才到村上的時(shí)候，什么都不懂的我只能依靠著村上的領(lǐng)導(dǎo)，很多工作都是在他們的幫忙下完成的。最先接觸的是基層黨組織建設(shè)的資料，協(xié)助著大家對黨建、政務(wù)和村務(wù)公開宣傳欄的設(shè)立，讓村里的群眾能夠及時(shí)的了解到黨政工作的進(jìn)度以及對新的政策的進(jìn)行了宣傳。在來到村上三個月后，在村上領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我最后跑完了村所屬的7個小組，同時(shí)也參與了一些調(diào)解工作，協(xié)助調(diào)解人員完成了三次成功的矛盾糾紛調(diào)解，并并學(xué)習(xí)著如何對調(diào)節(jié)的卷宗進(jìn)行了一個簡單的整理。在參與村民主測評會和縣鎮(zhèn)兩級人大代表換屆選舉的工作的時(shí)候，我學(xué)到了在進(jìn)行一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作之前就應(yīng)有哪些準(zhǔn)備工作，如何安排和統(tǒng)籌工作，遇到突發(fā)事件又怎樣應(yīng)對的經(jīng)驗(yàn)。而在整理村委會20xx年度的考核材料的時(shí)候，不僅僅鍛煉了我綜合整理的潛力，同時(shí)也讓我對村委會的整體狀況有了更進(jìn)一步的了解，例如各個小組的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、人口數(shù)等等，為我以后能夠更好地為村上的居民服務(wù)帶給了更堅(jiān)實(shí)的保障，這些工作經(jīng)驗(yàn)都是我收獲的寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是我能夠受用一生的財(cái)富。

學(xué)會總結(jié)，存在不足的地方更加努力的去完善。

回顧自我到村任職以來的工作，雖然在很多方面有很大的進(jìn)步，但還存在很多不足，需要在今后的工作中不斷地改善。

一是思想上的認(rèn)識還不足。剛踏上工作崗位，缺乏社會實(shí)踐，思想認(rèn)識的不到位，在工作中常遇到課堂上學(xué)不到的知識，很多東西要自我去體驗(yàn)，不能紙上談兵，停留在口頭上，這就要求我要經(jīng)常走到村民的生產(chǎn)生活中去，切實(shí)的了解他們的實(shí)際狀況，才能夠讓自我的工作能夠切實(shí)有效的幫忙到他們。

二是工作方法上欠妥。因人生閱歷少，社會實(shí)踐不足，處理事情的方法比較簡單，不能夠用全局眼光的去看。有計(jì)劃不能下決心實(shí)踐，對有些工作猶豫不決，造成很多問題不能得到及時(shí)有效的解決。

三是潛力有待提升。雖然村上大部分的村民都會講漢話，但是他們最常使用的語言仍然是自我民族的語言，語言上的障礙制約著我的一部分工作，自我在這方面的潛力還有待提高。

一樣的青春，一樣的夢想。村官之路剛剛啟程，四個月的農(nóng)村工作、學(xué)習(xí)與生活，期盼我們共同奮進(jìn)。展望新的一年，寄予新的期望。20xx年即將過去，在新的一年里我將在以往的工作基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找方法，再接再厲，以更加飽滿的熱情投身到工作中去。

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇二十

今年以來，在市委、市政府省農(nóng)墾事業(yè)管理局正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委一號文件和中央農(nóng)村工作會議精神，按照“保糧食、強(qiáng)基礎(chǔ)、興加工、增收入、新農(nóng)村”的要求，大力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，扎實(shí)開展科技創(chuàng)新、大力進(jìn)行農(nóng)業(yè)新品種推廣和新技術(shù)應(yīng)用，戰(zhàn)勝了“4.29、5.14”等特大暴雨和50年一遇的重特大高溫干旱天氣災(zāi)害，使全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)仍然呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，農(nóng)民收入持續(xù)增加。全年實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值4.658億元，增長13.6%，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增加值2.79億元，增長7.5%，農(nóng)民人平純收入11500元，增長12.7%。現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1、主要農(nóng)作物連續(xù)豐收，糧食生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)十連增。

今年全鎮(zhèn)糧食種植面積14.6萬畝，比上年增1.6萬畝，增12.3%。全年糧食總產(chǎn)5.90萬噸，同比增5650噸，增10.6%，大災(zāi)之年糧食總產(chǎn)仍然實(shí)現(xiàn)十年增目標(biāo)。棉花種植面積2萬畝，因全鎮(zhèn)種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整，種植面積有所降低，單產(chǎn)籽棉175公斤，總產(chǎn)皮棉1400噸。油料收獲面積20xx畝，產(chǎn)量800噸，與去年基本持平。糧棉油總產(chǎn)值達(dá)1.68億元，同比增800萬元，增長3.9%，純收入7800萬元，同比增3.1%。

2、畜牧業(yè)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，大戶養(yǎng)殖增加迅速。

生豬生產(chǎn)：全年生豬出欄3.75萬頭，同比增加4500頭，增加13.6％，存欄2.05萬頭，同比增加2500頭，增長13.9%，能繁母豬3279頭，增加379頭，同比增13.1%。全鎮(zhèn)現(xiàn)有年出欄50頭以上的生豬養(yǎng)殖大戶227戶，新增69戶；年出欄100頭以上生態(tài)健康養(yǎng)殖合格戶51戶，年出欄5000頭以上的大戶3戶。生豬生產(chǎn)再創(chuàng)歷史新高，規(guī)模養(yǎng)殖大戶增長迅速。

家禽生產(chǎn)：家禽出籠27萬羽，同比增加12萬羽，增長80%，家禽存籠16萬羽，同比增4萬羽，增33%，產(chǎn)鮮蛋20xx萬枚1000噸，同比增33.3%。

全鎮(zhèn)畜牧業(yè)產(chǎn)值9168萬元，同比增2868萬元，增45.5%，純收入4048萬元，同比增加927萬元，增長34%。

3、水產(chǎn)養(yǎng)殖穩(wěn)定發(fā)展，養(yǎng)殖效益不斷提升。

今年水產(chǎn)養(yǎng)殖面積7044畝，其中精養(yǎng)漁池面積6558畝，湖泊養(yǎng)殖522畝，魚鱉混養(yǎng)面積20xx畝，新增加500畝。畝產(chǎn)成魚950公斤，總產(chǎn)量6491噸，同比增7.1%，畝產(chǎn)甲魚10公斤以上，產(chǎn)量20xx0公斤。水產(chǎn)產(chǎn)值6042萬元，增490萬元，同比增10.8%，純收入1200萬元，增長9.1%。

4、蔬菜生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展，食用菌生產(chǎn)新突破。

全鎮(zhèn)蔬菜種植面積10000畝，產(chǎn)量27500噸，新興產(chǎn)業(yè)食用菌姬菇生產(chǎn)200萬袋，產(chǎn)量3000噸。蔬菜總產(chǎn)值3300萬元，同比增長20%，純收入900萬元，同比增長12.5%。

5、農(nóng)工外出務(wù)工不斷增加，收入明顯提高。

全鎮(zhèn)農(nóng)民外出勞務(wù)輸出5368人，比上年增加400人，增長8%，人均月工資收入達(dá)1800元，就近臨時(shí)性打工31000個工日，收入308萬元。到年底（按8個月計(jì)算），農(nóng)民外出務(wù)工獲得工資性收入8074萬元，實(shí)現(xiàn)工資支配收入6500萬元，比上年增加1000萬元，增長18%。

6、惠農(nóng)政策進(jìn)一步落實(shí)，財(cái)政補(bǔ)貼大幅增長。

今年農(nóng)民享受國家各種政策性補(bǔ)貼資金1387.4萬元，比上年增加227.8萬元，增長19.6%，其中糧食直補(bǔ)204.8萬元，農(nóng)資綜合補(bǔ)貼856.2萬元，良種補(bǔ)貼176.4萬元，農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼150萬元，與上年持平。

7、農(nóng)機(jī)綜合利用率進(jìn)一步提高，農(nóng)機(jī)作業(yè)收入不斷增加。

全鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)作業(yè)收割面積14.6萬畝，耕作面積12.6萬畝，覆膜、播種、噴藥等作業(yè)面積18萬畝次，產(chǎn)值1816萬元，增7.2%，純收入1089.6萬元，增6.8%。

（一）扎實(shí)抓好農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高了農(nóng)工技術(shù)水平。

今年初，農(nóng)辦和農(nóng)業(yè)服務(wù)中心集中精力，全力組織春季農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，全鎮(zhèn)共舉辦培訓(xùn)班、講座共20場次，培訓(xùn)農(nóng)民5000余人，受訓(xùn)農(nóng)戶達(dá)80%以上。采取多形式、多渠道宣傳惠農(nóng)政策、致富信息，講解棉花、玉米、小麥、食用菌實(shí)用栽培技術(shù)，發(fā)放市《農(nóng)業(yè)110》12期、70000份，自編刊發(fā)《草埠湖農(nóng)技》13期2200余份，電話、短信咨詢服務(wù)1000余條，為各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)提供了技術(shù)保障。

（二）認(rèn)真加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，確保主要作物全面豐收。

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇二十一

一年來，在省農(nóng)業(yè)廳和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市農(nóng)村沼氣精神，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，細(xì)化措施，強(qiáng)化服務(wù)，圓滿完成了全年農(nóng)村沼氣建設(shè)任務(wù)目標(biāo)?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：

圓滿完成全年任務(wù)目標(biāo)。其中：新增沼氣用戶5000戶，占任務(wù)的100%；建成沼氣工程20處、占任務(wù)的100%；建設(shè)村級沼氣服務(wù)站10處，占任務(wù)的100%；建立完善農(nóng)村沼氣全托沼氣服務(wù)站15處。

（一）強(qiáng)化任務(wù)目標(biāo)落實(shí)。今年市政府繼續(xù)把農(nóng)村沼氣工作作為重點(diǎn)工作，印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村沼氣建設(shè)意見》、《農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地土壤重金屬污染防治普查技術(shù)方案》等，制定了《農(nóng)村沼氣建設(shè)工作臺帳》，明確建設(shè)進(jìn)度、責(zé)任人及時(shí)間節(jié)點(diǎn)，科學(xué)推進(jìn)各項(xiàng)工作。為做好工作早安排、快推進(jìn)，分別于3、6月召開了全市農(nóng)村能源環(huán)保工作會，分解任務(wù)，安排部署，整改推進(jìn)，確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

處沼氣工程均提前完成。二是做好項(xiàng)目申報(bào)工作，申報(bào)建設(shè)580座戶用沼氣池、20個聯(lián)戶沼氣工程，22處沼氣服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，申報(bào)項(xiàng)目資金1049.98萬元。三是對沼氣項(xiàng)目進(jìn)行績效考評。嚴(yán)格按照考評方案要求，對沼氣項(xiàng)目進(jìn)行了績效考評，共檢查戶用沼氣1000戶、聯(lián)戶工程5處、大型沼氣工程1處、沼氣服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)20處，形成項(xiàng)目績效考評報(bào)告。四是加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)督導(dǎo)和指導(dǎo)工作。多次到各項(xiàng)目縣開展技術(shù)指導(dǎo)和建設(shè)進(jìn)度督促，一年來共開展技術(shù)指導(dǎo)125次，協(xié)調(diào)解決建設(shè)問題12個。

（三）加快沼氣工程建設(shè)。今年集中精力抓好工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)市包縣、縣包工程的方式，加大施工建設(shè)、管網(wǎng)敷設(shè)、投料運(yùn)行等指導(dǎo)、督促、檢查的力度。20xx年度沼氣工程已全部建成，管網(wǎng)敷設(shè)完成，全部投料運(yùn)行。20xx年度沼氣工程已全部建成，管網(wǎng)敷設(shè)完成，其中5處已投料運(yùn)行。對20xx年以來的沼氣工程建設(shè)及運(yùn)行情況進(jìn)行了一次摸底調(diào)查，總體運(yùn)行良好，及時(shí)對存在問題提出整改意見。

（四）開展技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)。切實(shí)把技術(shù)服務(wù)作為保障各項(xiàng)任務(wù)建設(shè)的中心工作來抓。一是不斷加大宣傳力度。充分利用春、冬閑等時(shí)節(jié)，加大宣傳發(fā)動工作。參與了市安全生產(chǎn)、節(jié)能周等宣傳活動，制作宣傳展板6塊、發(fā)放技術(shù)資料3000余份。二是加強(qiáng)指導(dǎo)培訓(xùn)工作。定期到各縣區(qū)開展技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)工作，全站累計(jì)開展技術(shù)指導(dǎo)360余人次，排查解決技術(shù)故障800余起。三是加大技術(shù)培訓(xùn)力度，組織各縣區(qū)開展技術(shù)培訓(xùn)工作，共舉辦沼氣技術(shù)講座10期，培訓(xùn)群眾1200余人。先后組織了新農(nóng)村干部30余人、沼氣工程建設(shè)單位及縣負(fù)責(zé)人到外地市考察學(xué)習(xí)沼氣工程。

（五）穩(wěn)步推進(jìn)后續(xù)服務(wù)建設(shè)。今年是沼氣社會化服務(wù)年，按照要求，對全市鄉(xiāng)村服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)查。成立了市農(nóng)村沼氣社會化服務(wù)年活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了農(nóng)村沼氣社會化服務(wù)年活動實(shí)施方案，確定了“全托式”沼氣服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。為規(guī)范服務(wù)運(yùn)行，指導(dǎo)各網(wǎng)點(diǎn)制訂了后續(xù)服務(wù)協(xié)議、收費(fèi)制度、管理制度等，使后續(xù)服務(wù)實(shí)現(xiàn)制度化管理。加強(qiáng)后續(xù)服務(wù)監(jiān)管，對每處網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)行情況進(jìn)行定期監(jiān)督，確保服務(wù)用戶足、收費(fèi)合理、服務(wù)效果好。

（六）做好秸稈沼氣試驗(yàn)示范。開展秸稈沼氣的試驗(yàn)示范工作，試驗(yàn)示范效果明顯，形成實(shí)驗(yàn)報(bào)告和試驗(yàn)數(shù)據(jù)。在此基礎(chǔ)上，起草了《秸稈沼氣技術(shù)操作規(guī)范》，將科學(xué)指導(dǎo)全市秸稈沼氣技術(shù)推廣。同時(shí)，要求每個縣區(qū)確定一個秸稈沼氣試驗(yàn)點(diǎn)，組織做好秸稈的收儲加工，開展秸稈沼氣示范工作。

農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇二十二

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，多渠道開發(fā)藝術(shù)教育的主要內(nèi)容和途徑，通過藝術(shù)教育活動，來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣，及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，藝術(shù)教育在“以美育人”，實(shí)施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用?，F(xiàn)作總結(jié)如下。

我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，建設(shè)了一支以專職教師為主，兼職教師為輔，能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍，使學(xué)校藝術(shù)課程開課率達(dá)到100％。積極開展面向全體學(xué)生的.經(jīng)常性、規(guī)范化、制度化的豐富多彩的課間和課余藝術(shù)活動，以滿足學(xué)生享受藝術(shù)教育需求。每學(xué)期開展一次校園藝術(shù)節(jié)活動（前半年六一文藝聯(lián)歡，后半年元旦文藝聯(lián)歡），為全體師生提供了展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺。我校逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

課外、校外藝術(shù)活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動的內(nèi)容和形式上，考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn)，面向我學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學(xué)生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。學(xué)校開展課外、校外文化藝術(shù)活動，做到了有計(jì)劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜，充分利用一切有利條件，成立各種藝術(shù)活動社團(tuán)，如：書法社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、器樂社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、合唱社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)等14個校級社團(tuán)。開展了豐富多彩的社團(tuán)活動，舉辦了各種表演、展覽和比賽，例如：書畫展、歌詠比賽、文藝匯演等活動。通過各種形式的社團(tuán)活動來培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平，來張揚(yáng)學(xué)生的個性，展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過一系列的藝術(shù)教育活動，使得學(xué)生欣賞、創(chuàng)造美的能力提高。

科學(xué)研究與國際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校對藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了深入研究。在重視理論研究的同時(shí)，更要在應(yīng)用研究上下工夫。取得了階段性研究成果，正在繼續(xù)試驗(yàn)推廣。

大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍，大幅度提高了教育質(zhì)量。

1、本學(xué)期，我校組織學(xué)生參加教育局舉辦的中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動，我校舞蹈《大山支教》和器樂合奏均獲一等獎，美術(shù)作品3副獲得一等獎，5副學(xué)生獲得二等獎。

2、6月1日我校舉行了校藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出即慶六一文藝匯演，學(xué)校精選了16個文藝節(jié)目，有獨(dú)唱，合唱，樂器演奏、相聲、小品等，全校師生同臺獻(xiàn)藝，受到了家長和與會各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

為了鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的成果，學(xué)校將進(jìn)一步加大藝術(shù)教育管理力度，提高藝術(shù)教育的管理水平和師資世平，增加資金投入，開辟藝術(shù)教育的渠道，使藝術(shù)教育在我校結(jié)出更加豐碩的成果。

xx小學(xué)。

20xx年10月15日。

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