2023年職場論文題目(實(shí)用19篇)

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2023年職場論文題目(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-20 14:06:20     小編:曼珠

社會問題是我們在發(fā)展中面臨的困境,解決這些問題需要我們的共同努力。參考相關(guān)的總結(jié)范文和樣本,可以幫助我們寫一篇更加完美的總結(jié)??偨Y(jié)范文的效果和質(zhì)量,也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評估和修改。

職場論文題目篇一

新準(zhǔn)則背景下土地使用權(quán)會計(jì)問題研究——以港口企業(yè)為例。

我國企業(yè)環(huán)境會計(jì)核算體系的建立及應(yīng)用研究以株洲市松本林化有限公司為例。

基于流程再造的企業(yè)會計(jì)信息化研究—以f公司為例。

基于會計(jì)視角的企業(yè)社會責(zé)任感研究——以雙匯集團(tuán)為例。

新三板上市公司財(cái)會規(guī)范化問題研究——以xx軟件公司為例。

企業(yè)會計(jì)信息化實(shí)施:問題及對策——以jl集團(tuán)為例。

會計(jì)監(jiān)督職能之我見——以xx企業(yè)為例。

關(guān)于強(qiáng)化我國企業(yè)內(nèi)部會計(jì)控制的思考——以xx企業(yè)為例。

管理會計(jì)在企業(yè)中的`應(yīng)用研究——以xx企業(yè)為例。

我國中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析與防范的探討——以xx企業(yè)為例。

對私營企業(yè)財(cái)務(wù)管理問題的研究——以xx企業(yè)為例。

企業(yè)內(nèi)部控制制度的研究——以xx企業(yè)為例。

應(yīng)收賬款管理的探討——以xx企業(yè)為例。

關(guān)于會計(jì)信息真實(shí)性的思考——以xx企業(yè)為例。

關(guān)于強(qiáng)化會計(jì)監(jiān)督的思考——以xx企業(yè)為例。

關(guān)于××公司會計(jì)信息系統(tǒng)建設(shè)問題的研究。

關(guān)于××公司會計(jì)制度建設(shè)問題的研究。

基于價(jià)值管理的eva財(cái)務(wù)業(yè)績評價(jià)研究--以青島啤酒為例。

我國企業(yè)內(nèi)部會計(jì)控制的問題與對策研究——以重慶郵政企業(yè)為例。

戰(zhàn)略性新興企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)防控制策略研究--以xxx公司為例。

從“供給端”分析環(huán)境成本管理與控制--以xxx公司為例。

基于云會計(jì)的集團(tuán)企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理--以xxx公司為例。

高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理的問題與建議--以z校為例。

銷售方式再造的稅收籌劃--xxx公司的合理避稅實(shí)踐。

社會融資結(jié)構(gòu)深化與商業(yè)銀行應(yīng)對策略--以xxx企業(yè)為例。

職場論文題目篇二

正文衛(wèi)生法律關(guān)系是指衛(wèi)生法律規(guī)范在調(diào)整人們在衛(wèi)生你活動中所形成的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,衛(wèi)生法律關(guān)系參與人在法律地位上即存在平等性,又存在不平等性。一方面,在除衛(wèi)生管理以外的衛(wèi)生法律關(guān)系中,主體雙方法律地位平等,具有平等的權(quán)利、義務(wù);另一方面,由于衛(wèi)生活動的專業(yè)性,在意思表達(dá)上,即是法律地位平等的雙方主體也達(dá)不到完全的真實(shí)、一致,表現(xiàn)出不平等性。衛(wèi)生法律關(guān)系是衛(wèi)生法對個(gè)人和社會健康利益的確認(rèn)和保護(hù)。它以衛(wèi)生法對個(gè)人和社會健康利益的'確認(rèn)為形式,以實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生法對個(gè)人和社會健康利益的保護(hù)實(shí)質(zhì)。衛(wèi)生法律關(guān)系所體現(xiàn)的利益是個(gè)人和社會的健康利益。促進(jìn)人類社會的健康發(fā)展是其根本目標(biāo)。衛(wèi)生行政部門和衛(wèi)生機(jī)構(gòu)是衛(wèi)生法律關(guān)系中的必然主體。其它各方參與人因衛(wèi)生法律關(guān)系的具體內(nèi)容不同而有所不同。衛(wèi)生法律關(guān)系構(gòu)成要素有主體、內(nèi)容、客體,這三個(gè)要素必須同時(shí)具備,缺一不可。如果缺乏其中任何一要素,該衛(wèi)生法律關(guān)系就無法形成或繼續(xù)存在。主體:即衛(wèi)生法律關(guān)系的參加者,主要包括衛(wèi)生行政部門、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、法律法規(guī)授權(quán)的社會組織、公民的、法人和其它組織;內(nèi)容:即衛(wèi)生法律關(guān)系主體依法所享有的衛(wèi)生法律權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的衛(wèi)生法律義務(wù);客體:物、行為、智力成果和與人身緊密相關(guān)的其它利益。

衛(wèi)生法律關(guān)系的內(nèi)容是指衛(wèi)生法律關(guān)系主體依法享有的衛(wèi)生權(quán)利和承擔(dān)的衛(wèi)生義務(wù)。衛(wèi)生權(quán)利:是衛(wèi)生法律關(guān)系中的權(quán)利主體依照衛(wèi)生法規(guī)定,根據(jù)自己的遺愿實(shí)現(xiàn)自己某種利益的可能性。它包含三層含義:

(3)權(quán)利主體有權(quán)在自己的衛(wèi)生權(quán)利遭受侵害或者義務(wù)主體不履行衛(wèi)生義務(wù)時(shí),請求人民法院給予法律保護(hù)。

衛(wèi)生義務(wù):是衛(wèi)生法律關(guān)系中的義務(wù)主體依照衛(wèi)生法規(guī)定,為了滿足權(quán)利主體某種利益而為一定行為或者不為一定行為的必要性。它包含三層含義:

(1)義務(wù)主體應(yīng)當(dāng)依據(jù)衛(wèi)生法的規(guī)定,為一定行為或者不為一定行為,以便實(shí)現(xiàn)權(quán)利。

主體的某種利益;

(3)衛(wèi)生義務(wù)是一種法定義務(wù),受到國家強(qiáng)制力的約束,如果義務(wù)主體不履行或者不適當(dāng)旅行,就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

其特征是:1,是在衛(wèi)生管理和醫(yī)療衛(wèi)生預(yù)防保健服務(wù)過程中,基于保障和維護(hù)人體健康而結(jié)成的法律關(guān)系。

2,是由衛(wèi)生法所確認(rèn)和調(diào)整的社會關(guān)系,必須以相應(yīng)的衛(wèi)生法律規(guī)范的存在為前提。3,是一種縱橫交錯(cuò)的法律關(guān)系。

綜上所述,通過對衛(wèi)生法律關(guān)系的梳理,可以看出醫(yī)療衛(wèi)生法律關(guān)系是指基于保障和維護(hù)人體健康而結(jié)成的多層面的、縱橫交錯(cuò)、內(nèi)外交叉的法律關(guān)系。是指國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、自然人在衛(wèi)生管理和醫(yī)藥衛(wèi)生預(yù)防保健服務(wù)過程中依據(jù)衛(wèi)生法所形成的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,其中醫(yī)療衛(wèi)生憲法法律關(guān)系表現(xiàn)為公民與國家之間的關(guān)系,現(xiàn)代國家應(yīng)當(dāng)構(gòu)建起基本的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系與醫(yī)療保障體系,從而維護(hù)公民的基本人權(quán);醫(yī)療衛(wèi)生民事法律關(guān)系表現(xiàn)為衛(wèi)生服務(wù)提供方與接受方之間的關(guān)系,但鑒于衛(wèi)生行業(yè)的特點(diǎn),這又是一種不完全平等的特殊的民事法律關(guān)系;醫(yī)療衛(wèi)生行政法律關(guān)系主要表現(xiàn)為國家衛(wèi)生行政部門與行政相對人之間的關(guān)系,既有管理與被管理的關(guān)系,也有監(jiān)督與被監(jiān)督,以及救濟(jì)等關(guān)系;醫(yī)療衛(wèi)生刑事法律關(guān)系反映的是國家公權(quán)力對醫(yī)療衛(wèi)生活動中的犯罪行為進(jìn)行追究制裁時(shí)發(fā)生的各種關(guān)系,是醫(yī)療衛(wèi)生法律關(guān)系的必要補(bǔ)充。是在衛(wèi)生管理和醫(yī)療衛(wèi)生預(yù)防保健服務(wù)過程中,基于保障和維護(hù)人體健康而結(jié)成的法律關(guān)系。

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職場論文題目篇三

時(shí)間、空間、物質(zhì)和能量構(gòu)成了這個(gè)宇宙和物質(zhì)的世界,時(shí)間與空間是一個(gè)整體,這兩者之間存在著密不可分的相互作用。法律存在于時(shí)空中,應(yīng)當(dāng)隨著時(shí)空的改變而靈活地應(yīng)對不同的刑事問題。因?yàn)榉删哂袕?qiáng)大的威嚴(yán)性與實(shí)踐性,那么要想實(shí)現(xiàn)法律真正的效力就必須得在時(shí)空表達(dá)上滿足精準(zhǔn)性的需要,但是達(dá)到這種精準(zhǔn)性會對法律的機(jī)械性做出極大的挑戰(zhàn)。所以,我們首先要能夠在法律的時(shí)空上進(jìn)一步了解、熟悉法律,以哲學(xué)的視角來進(jìn)行合理的思考和改變,這樣會非常有利于我們加深對法律的認(rèn)識以及更好地促進(jìn)法律本身的改善和進(jìn)步。法律的制定要想與時(shí)空保持著相對運(yùn)動,還得要從時(shí)間上對其實(shí)施的前景進(jìn)行預(yù)測,這也是法律立法前需要考慮在內(nèi)的潛在時(shí)空。

二、刑法的時(shí)間效力與空間效力。

1.刑法的時(shí)間效力。我國刑法上的“時(shí)間效力”,簡稱為“時(shí)效”。顧名思義,也就是說效力的存在是有起止年限制約的,是將追訴權(quán)和行刑權(quán)的有效期限限定在法定期間之內(nèi)的規(guī)章制度。如果你在法定的時(shí)間內(nèi)沒有行使上述權(quán)力,那么你的這些權(quán)力便已經(jīng)喪失了,法定期限后不能再行駛??偠灾?,刑法的時(shí)間效力,就是規(guī)定了刑法在時(shí)間上的適用范圍,即刑法開始生效時(shí)間、終止生效時(shí)間以及對刑法生效前的行為是否適用即是否存在溯及力。

2.刑法的空間效力。刑法的空間效力就是指刑法對地域和人群的管轄,也就是要解決刑事管轄權(quán)的范圍問題。刑法的空間效力范圍應(yīng)該遵循以下四個(gè)基本原則:(1)屬地原則。也就是說按照地域?yàn)闃?biāo)準(zhǔn),只要你在現(xiàn)今所生活的領(lǐng)域內(nèi)犯了罪,無論是國人還是外國人,都得遵循法律。(2)屬人原則。以人的國籍為基本參考標(biāo)準(zhǔn)。(3)保護(hù)原則。(4)普遍管轄原則。以保護(hù)國際組織的整體利益為原則,只要是侵犯了規(guī)定的侵害國際社會共同利益的犯罪,不管你是哪國人,也不管你在哪兒犯的罪,都得遵循本國刑法??偟膩碚f,刑法的空間效力即刑法適用的地域范圍,用來解決什么地方的犯罪以及什么人犯罪的復(fù)雜問題。

三、刑法時(shí)空效力沖突的協(xié)調(diào)。

1.沖突規(guī)范的模式選擇――來自國際私法學(xué)的參照?,F(xiàn)今大部分的國家刑法時(shí)空效力所在的法律體系較為機(jī)械、單一,都是明顯地僅僅針對自己國家的刑法,這實(shí)際上也就是沖突法理論上所謂的單邊沖突規(guī)范。所以當(dāng)不同的.國家針對相同的涉外犯罪案件時(shí),會不由自主地維護(hù)自己國家的主權(quán),即會爭相地采用本國刑法的去解決問題,刑法空間效力上的矛盾也因此產(chǎn)生。各國刑法上的規(guī)章制度難免存在較大差異,這就使得使用哪個(gè)國家的刑法規(guī)定來處理國際案件成為至關(guān)重要的關(guān)注點(diǎn),這也正是各國對于刑事管轄權(quán)的搶占達(dá)到白熱化的原因所在。那么,我們可以參照國際私法學(xué),將刑法空間效力的規(guī)定歸結(jié)為沖突規(guī)范,在沖突法的道路上尋找方向和出路,爭取解決類似的國際刑法犯罪案件。

2.指引外國刑法適用之理由論證。如果刑法空間效力的規(guī)定能夠指引外國刑法的適用,那么國家間刑法空間效力的沖突就能在很大程度上得到緩和。承認(rèn)可以適用外國刑法,可以增強(qiáng)人們在各國間往來的信心,減少因不了解他國刑法而對可能在他國遭到的無妄之災(zāi)的擔(dān)憂,特別是還有利于保障犯罪人的人權(quán)。

3.重疊適用的沖突規(guī)范與輕法原則。雖然現(xiàn)在仍有一些人認(rèn)為在我們自己主權(quán)的國家領(lǐng)域范圍內(nèi)適用外國的刑法,是令人驚訝、匪夷所思的舉措。主要原因存在于國民們腦海中根深蒂固的主權(quán)思維的阻礙以及要想適用外國刑法,本國在立法技術(shù)上仍存在很大的屏障,并且難以跨越。但是,我們認(rèn)為重疊適用外國刑法目前來說對于協(xié)調(diào)刑法的空間效力上的矛盾與沖突來說是一個(gè)比較合理的方法。這樣做,不僅有利于本國利益的發(fā)展,又能照顧到外國刑法的效力。

四、結(jié)語。

現(xiàn)如今,隨著科技的進(jìn)步和移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,刑法的時(shí)間效力與空間效力出現(xiàn)了很多的局限性,讓很多違法犯罪分子有機(jī)可趁,鉆了刑法效力漏洞的空子。本文主要為我們介紹了刑法立法的時(shí)空效力現(xiàn)狀,并提出了合理、全面的改善措施。法律具有強(qiáng)大的威嚴(yán)性與實(shí)踐性,那么要想實(shí)現(xiàn)法律真正的效力就必須得在時(shí)空表達(dá)上滿足精準(zhǔn)性的需要,但是達(dá)到這種精準(zhǔn)性會對法律的機(jī)械性做出極大的挑戰(zhàn)。所以,我們首先要能夠在法律的時(shí)空上進(jìn)一步了解、熟悉法律,以哲學(xué)的視角出來來進(jìn)行合理的思考和改變,這樣會非常有利于我們加深對法律的認(rèn)識以及更好地促進(jìn)法律本身的改善和進(jìn)步。法律的制定要想與時(shí)空保持著相對運(yùn)動,還得要從時(shí)間上對其實(shí)施的前景進(jìn)行預(yù)測,這也是法律立法前需要考慮在內(nèi)的潛在時(shí)空。

職場論文題目篇四

一般來說宜小不宜大,宜窄不宜寬,題目太大把握不住,考慮難以深入細(xì)致,容易泛泛而論。有些大學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)論文多則上萬字,論文的選題越大越好,豈不知選題越大越空洞,不能準(zhǔn)確的、具體的去闡述,而應(yīng)該結(jié)合自己實(shí)際,從小處著手,仔細(xì)研究,把選題做精,做透徹,做具體。

二、論文的選題要有實(shí)用價(jià)值,不能脫離實(shí)際。

有些大學(xué)認(rèn)為,學(xué)問越深越好,選一些別人陌生的領(lǐng)域去研究。其實(shí)不然,論文的選題要和實(shí)際生活緊密聯(lián)系,要和大眾關(guān)心的話題中去挖掘,引用自己所學(xué)的知識去解決問題,具有現(xiàn)實(shí)意義,有助于進(jìn)一步論文整體面貌和特點(diǎn)。

三、論文的選題要新穎,要有獨(dú)到見解。

一篇成功的畢業(yè)論文,選題要有新意,何為新意,就是論文中要有新觀點(diǎn)、新看法、新見解,標(biāo)題是一篇論文的靈魂,好的標(biāo)題可以吸引人們的眼球。只有這才能達(dá)到有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。

四、論文的題目要規(guī)范,言簡意核。

選題應(yīng)簡明、具體、確切,能概括論文的特定內(nèi)容,有助于選定關(guān)鍵詞,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則,題目是論文內(nèi)容的高度概括、力求簡括、高度濃縮。

五、論文的選題還要從自己感興趣的方面著手。

對于自己感興趣的選題,自己平時(shí)有所關(guān)注和積累資料,才能比較好的去掌控和把握,去潛心研究和挖掘。論文寫作是一個(gè)時(shí)間相對較長,資料的收集和整理又很辛苦,沒有興趣或有反感的情緒是很難順利完成。

六、建議關(guān)注熱點(diǎn),切入點(diǎn)要新穎。

從何處入手,怎樣選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn),是一個(gè)非常關(guān)鍵的問題,也是每一位大學(xué)生特別注重的問題,因?yàn)檫x題的切入點(diǎn)恰當(dāng)與否、準(zhǔn)確與否,將直接決定畢業(yè)論文的質(zhì)量。研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)要鮮明地列出,研究內(nèi)容觀點(diǎn)新穎、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)明晰,創(chuàng)新見解要基本形成,不能讓觀點(diǎn)淹沒在內(nèi)容中。

職場論文題目篇五

2.陜北民歌的藝術(shù)特色。

3.陜南民歌的藝術(shù)特色。

4.青?;▋褐乙?。

5.秦聲初探。

6.秦腔音樂特色。

8.長安樂鼓探究。

9.聲樂小組課利弊談。

10.如何構(gòu)建合理的音樂課堂模式。

11.聲樂演唱發(fā)展多元化。

12.《xxx》作品分析及美學(xué)特點(diǎn)。

作曲家作品風(fēng)格及特點(diǎn)。

14.(不同時(shí)期)某一時(shí)期聲樂作品風(fēng)格特性。

15.戲歌初探。

16.高師聲樂教材民族化與本土化的回歸。

17.歐洲歌劇與中國戲劇的異同。

18.論歌唱中的legato。

19.論聲音造型與音樂藝術(shù)構(gòu)思的表現(xiàn)。

20.談個(gè)性化聲樂技巧在歌唱藝術(shù)表現(xiàn)中的作用。

21.論歌唱呼吸的藝術(shù)運(yùn)用。

22.共鳴訓(xùn)練對聲樂技能發(fā)展的意義。

23.論歌唱情感的藝術(shù)表現(xiàn)。

24.試論良好歌唱心理的培養(yǎng)。

25.論歌唱中的緊張與放松。

26.論聲情并茂。

27.論字正腔圓。

28.論“十三轍”與歌唱的民族風(fēng)格。

29.論民族聲樂藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承。

30.試論五四時(shí)期中國藝術(shù)歌曲的音樂風(fēng)格及演唱特色。

31.從中國歌劇的發(fā)展談歌劇的民族化。

32.試論民族歌劇音樂風(fēng)格的構(gòu)成。

33.淺談美聲唱法的民族化。

34.《某歌曲》的藝術(shù)處理與聲樂表現(xiàn)。

35.論宗教題材聲樂作品在歐洲傳統(tǒng)聲樂文化中的歷史地位。

36.簡述宗教題材聲樂作品的演唱風(fēng)格。

37.德國藝術(shù)歌曲的特點(diǎn)及表現(xiàn)。

38.舒柏特藝術(shù)歌曲風(fēng)格與演唱芻議。

39.淺談舒伯特藝術(shù)歌曲的音樂特征。

40.試論普契尼歌劇詠嘆調(diào)的藝術(shù)特征。

41.試論莫扎特歌劇詠嘆調(diào)的音樂風(fēng)格。

42.試論合唱中色調(diào)與協(xié)調(diào)的辯證關(guān)系。

43.論童聲合唱訓(xùn)練的特殊規(guī)律。

44.論指揮語匯在合唱藝術(shù)表現(xiàn)中的作用。

45.談變聲期的生理保護(hù)與聲樂訓(xùn)練。

46.聲樂教學(xué)中技能教學(xué)法與形象教學(xué)法之比較。

47.聲樂集體課教學(xué)的問題與對策。

48.試論某歌唱家的演唱風(fēng)格及藝術(shù)特色。

49.論歐洲藝術(shù)歌曲的風(fēng)格及演唱特點(diǎn)。

50.如何將聲樂學(xué)習(xí)作為音樂文化的積累。

51.淺論合唱音色變化在作品中的具體運(yùn)用。

52.淺談三聲部合唱作品在藝術(shù)師范教學(xué)中的適應(yīng)性。

53.淺談中國合唱發(fā)展的群眾基礎(chǔ)。

54.淺談地域音樂特征在其民歌合唱作品中的表現(xiàn)手法及運(yùn)用。

55.淺談演唱和聲性合唱作品時(shí)聲部音色的運(yùn)用及要求。

56.淺談演唱復(fù)調(diào)性合唱作品時(shí)聲部音色的運(yùn)用及要求。

職場論文題目篇六

摘要:在我國經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展及城市化進(jìn)程不斷加快的時(shí)代背景下,各種工業(yè)和城市污染問題也越來越突出。當(dāng)前,超標(biāo)排水、排氣、排污、重金屬污染等破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象,給人們的正常生產(chǎn)生活帶來了嚴(yán)重的影響。為了及時(shí)采取有效措施,打擊環(huán)境犯罪,用法律途徑懲治環(huán)境犯罪行為,促進(jìn)我國社會生態(tài)環(huán)境質(zhì)量水平的不斷提高,進(jìn)一步完善我國環(huán)境犯罪的刑罰迫在眉睫。因此,本文將在分析當(dāng)前我國環(huán)境犯罪相關(guān)刑法存在問題的基礎(chǔ)上,對完善環(huán)境犯罪刑法做進(jìn)一步的研究,以為打擊、懲治環(huán)境犯罪提供充足的法律依據(jù)。

關(guān)鍵詞:環(huán)境犯罪;刑法;問題完善。

生態(tài)環(huán)境是人類社會賴以生存和發(fā)展的必要保障,然而當(dāng)前人類對生態(tài)環(huán)境的不斷破壞已經(jīng)給社會的正常生產(chǎn)生活帶來了嚴(yán)重的威脅。進(jìn)一步完善環(huán)境犯罪相關(guān)刑法,既能充分發(fā)揮刑法在懲治違法犯罪行為方面的教育、震懾、懲治作用,又有利于幫助人們樹立環(huán)保意識、規(guī)范環(huán)境保護(hù)行為。然而當(dāng)前我國相關(guān)的環(huán)境刑法還不完善,其作用發(fā)揮的還不夠徹底。因此,研究如何進(jìn)一步完善我國環(huán)境犯罪的相關(guān)刑具有重要意義。

一、完善我國環(huán)境犯罪刑法的重要性。

隨著人類社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展,生態(tài)環(huán)境問題越來越成為人們不可回避的重要課題。由于人類前期的對生態(tài)環(huán)境的不斷索取和破壞,導(dǎo)致當(dāng)前霧霾、全球變暖等環(huán)境問題嚴(yán)重威脅著人類賴以生存的家園,使得很多國家紛紛走上了通過立法來打擊環(huán)境犯罪的路子。因此,完善我國環(huán)境犯罪刑法是保護(hù)我國當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的必然選擇。我國改革開放以來,工業(yè)化程度的不斷提高也帶來了日益突出的環(huán)境問題。為了促進(jìn)我國社會經(jīng)濟(jì)的長期穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展,我們必須采取及時(shí)有效的措施來改善當(dāng)前生態(tài)環(huán)境。近年來,國家提出了一些環(huán)保策略,對改善生態(tài)環(huán)境有所幫助但效果有限,導(dǎo)致我國的生態(tài)環(huán)境仍然在不斷惡化,環(huán)境污染問題正逐步由城市向農(nóng)村擴(kuò)展,污染程度也在不斷加大。研究表明,生態(tài)環(huán)境破壞給我國的經(jīng)濟(jì)帶來了嚴(yán)重的損失,水土流失、酸雨等環(huán)境問題的不斷加劇給人們的正常生產(chǎn)生活也帶來了越來越嚴(yán)重的影響。在這樣的時(shí)代背景下,要想有效的保護(hù)生態(tài)環(huán)境,控制環(huán)境犯罪行為,離不開環(huán)境犯罪刑法的不斷完善。特別是針對當(dāng)前我國現(xiàn)行環(huán)境保護(hù)環(huán)境相關(guān)法律中存在的系列問題,進(jìn)一步促進(jìn)我國相關(guān)刑法的完善已經(jīng)迫在眉睫。

二、當(dāng)前我國環(huán)境犯罪刑法中存在的問題。

(一)保護(hù)客體、保護(hù)范圍不明確。

在對我國當(dāng)前環(huán)境犯罪相關(guān)法律調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國法律中對環(huán)境犯罪的客體的界定十分不明確,有時(shí)甚至存在無法確定環(huán)境犯罪客體的現(xiàn)象。造成這一現(xiàn)象的原因離不開傳統(tǒng)的立法模式,由于當(dāng)前我國相關(guān)環(huán)境犯罪的刑法立法仍然采取傳統(tǒng)的立法模式,而環(huán)境犯罪又具有一定的獨(dú)特性,最終導(dǎo)致環(huán)境犯罪客體界定模糊的問題。此外,我國環(huán)境犯罪的保護(hù)范圍也不明確,我國當(dāng)前的環(huán)境犯罪刑法雖然對常規(guī)的環(huán)境違法行為做了相應(yīng)的規(guī)定,然而卻對水土流失、噪音污染、非建筑引發(fā)污染等新的環(huán)境問題沒有做出明確的規(guī)定,導(dǎo)致在處理一些環(huán)境犯罪行為過中出現(xiàn)無法可依、無章可循的問題。

(二)歸責(zé)不科學(xué)。

當(dāng)前我國的環(huán)境犯罪刑法對環(huán)境犯罪的歸責(zé)方面存在不科學(xué)、不合理的現(xiàn)象,并缺乏有效的追責(zé)機(jī)制。雖然我國社會各界對環(huán)境犯罪行為都普遍持有一種批判的態(tài)度,然而對環(huán)境犯罪的懲治方面仍然存在低限度處罰的問題,甚至對于一些環(huán)境破壞行為就采取警告、行政處罰、經(jīng)濟(jì)制裁等措施一了了之,而沒有嚴(yán)格的明確責(zé)任。這些現(xiàn)都,不利于保護(hù)我國當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境,反而為一些個(gè)人和企業(yè)進(jìn)一步破壞生態(tài)環(huán)境帶來了可乘之機(jī),必然會導(dǎo)致我國的環(huán)境問題和環(huán)境犯罪行為的不斷加劇。

(三)對環(huán)境危險(xiǎn)犯規(guī)定不足。

一般而言,對環(huán)境造成的實(shí)際危害結(jié)果是當(dāng)前我國現(xiàn)行環(huán)境犯罪法律來界定環(huán)境犯罪行為的必要條件,然而由于環(huán)境犯罪具有持續(xù)時(shí)間長、行為持久性等特點(diǎn),必然導(dǎo)致以此來懲治環(huán)境破壞行為不但根本無法起到預(yù)防和懲治環(huán)境犯罪的刑法立法目的,而且還會對人類的生產(chǎn)生活及賴以生存的環(huán)境造成不可扭轉(zhuǎn)的影響。當(dāng)前,我國這種事后處理的環(huán)境犯罪刑法模式使得刑法預(yù)防和懲治環(huán)境犯罪方面的作用無法充分發(fā)揮。因此,進(jìn)一步完善環(huán)境犯罪刑法對環(huán)境犯罪危險(xiǎn)犯方面的規(guī)定,明確環(huán)境犯罪的范圍具有十分重要的意義。

(四)立法不完善、可操作性差。

在充分調(diào)查和研究當(dāng)前我國現(xiàn)行環(huán)境犯罪刑法的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國現(xiàn)行的.環(huán)境犯罪刑法將環(huán)境犯罪行為和妨害社會管理秩序行為同等對待處理,這根本無法滿足打擊和懲治環(huán)境犯罪的實(shí)際需求。從本質(zhì)上而言,環(huán)境犯罪行為和妨害社會管理秩序行為之間存在著較大的差異,環(huán)境犯罪對社會帶來的影響在某種意義上而言要比妨害社會管理秩序?qū)ι鐣淼挠绊懜?、更深遠(yuǎn)。因此,當(dāng)前我國現(xiàn)行環(huán)境犯罪刑法中這一規(guī)定根本無法體現(xiàn)對環(huán)境犯罪的懲治決心和重要威懾力,導(dǎo)致對環(huán)境犯罪的處理可操作性差。此外,當(dāng)前我國環(huán)境犯罪刑法對一些環(huán)境犯罪行為的相關(guān)罪狀存在描述迷糊、界定不明確等一些紕漏和問題。

三、完善我國環(huán)境犯罪刑法的相關(guān)思路。

(一)進(jìn)一步明確界定保護(hù)客體及保護(hù)范圍。

為了進(jìn)一步改善我國當(dāng)前環(huán)境犯罪刑法中存在保護(hù)客體、保護(hù)范圍界定模糊的現(xiàn)象,完善我國環(huán)境犯罪刑法首先要明確界定犯罪客體和保護(hù)對象,才能充分發(fā)揮我國環(huán)境犯罪刑法在保護(hù)當(dāng)前生態(tài)環(huán)境方面的重要職能和有效作用。其次,完善我國環(huán)境犯罪刑法還要進(jìn)一步擴(kuò)大對環(huán)境保護(hù)的范圍,特別是針對隨著社會發(fā)展而不斷出現(xiàn)的新的破壞環(huán)境的問題。環(huán)境犯罪刑法只有,不斷的從保護(hù)生態(tài)環(huán)境的層面尋找新的突破口,才能夠真正的發(fā)揮保護(hù)生態(tài)環(huán)境的目的和有效性。

(二)明確環(huán)境犯罪的相關(guān)責(zé)任。

當(dāng)前我國社會存在環(huán)境問題不斷突出,一些個(gè)人和企業(yè)環(huán)境破壞行為和環(huán)境犯罪屢教不改,部分社會個(gè)人和群體對生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識淡薄。這些現(xiàn)象的存在與環(huán)境犯罪刑法打擊力度不夠、歸責(zé)不明確之間存在直接的關(guān)系,導(dǎo)致我國環(huán)境犯罪刑法根本無法充分的起到預(yù)防和懲治環(huán)境犯罪的作用。因此,我國環(huán)境犯罪刑法必須進(jìn)一步明確對環(huán)境犯罪的相關(guān)責(zé)任,加大對環(huán)境犯罪的打擊和處罰力度,只有這樣才能夠真正的起到預(yù)防和懲治環(huán)境犯罪行為的效果。

(三)增設(shè)危險(xiǎn)犯的規(guī)定。

危險(xiǎn)犯,即“以行為實(shí)施的危害行為造成法律規(guī)定的發(fā)生某種危險(xiǎn)結(jié)果的危險(xiǎn)狀態(tài)作為既遂標(biāo)志的犯罪?!碑?dāng)前,我國現(xiàn)行環(huán)境犯罪刑法中沒有對危險(xiǎn)犯的相關(guān)規(guī)定,而增設(shè)對危險(xiǎn)犯的規(guī)定可以有效地預(yù)防以破壞結(jié)果來規(guī)定犯罪而帶來得對環(huán)境破壞不可扭轉(zhuǎn)的損失。在我國環(huán)境犯罪刑法中增設(shè)危險(xiǎn)犯的規(guī)定,能充分發(fā)揮刑法對環(huán)境犯罪的預(yù)防作用,可以在環(huán)境破壞最終結(jié)果發(fā)生前采取有效的措施對環(huán)境破壞行為進(jìn)行遏制,以達(dá)到達(dá)到懲治環(huán)境犯罪的目的。

(四)設(shè)置獨(dú)立立法體例。

通過對當(dāng)前我國環(huán)境犯罪刑法中存在問題的分析,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國并沒有對環(huán)境犯罪設(shè)置獨(dú)立的犯罪類型,而將環(huán)境犯罪與妨害社會管理秩序罪混為一體,這必將會影響環(huán)境犯罪刑法對環(huán)境犯罪的打擊和懲治力度。因此,我國必須采取對環(huán)境犯罪獨(dú)立立法的相關(guān)措施,基于環(huán)境犯罪的本質(zhì)及特點(diǎn)出發(fā),通過獨(dú)立立法來加大環(huán)境犯罪刑法的威懾力和法律效力,以充分發(fā)揮其在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面的重要作用??偠灾h(huán)境犯罪刑法是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的有效途徑,針對當(dāng)前我國現(xiàn)行環(huán)境犯罪刑法中存在的系列問題,我們必須不斷的完善環(huán)境犯罪刑法才能夠應(yīng)對隨著社會不斷發(fā)展而出現(xiàn)的環(huán)境問題,才能真正的起到提高人們環(huán)保意識,打擊、懲治環(huán)境犯罪行為的重要目的。

職場論文題目篇七

3、潔凈手術(shù)室醫(yī)院感染管理效果測評。

4、實(shí)施企業(yè)化管理降低手術(shù)室經(jīng)濟(jì)成本的效果評價(jià)。

5、手術(shù)室護(hù)理管理新舉措。

6、手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量管理與法律意識的關(guān)系。

7、手術(shù)室護(hù)士在職教育有效形式探討。

8、手術(shù)室開展整體護(hù)理的實(shí)效。

9、手術(shù)室應(yīng)用干罐持物鉗的效果觀察。

10、手術(shù)室應(yīng)用靜電吸附型空氣消毒機(jī)的效果觀察。

11、塑料自封袋在手術(shù)室病理檢查標(biāo)本存放中的應(yīng)用。

12、提高手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量之我見。

13、提高眼科醫(yī)院手術(shù)室護(hù)士素質(zhì)之我見。

14、微波爐加熱鹽水在手術(shù)室的應(yīng)用。

15、新形勢下手術(shù)室護(hù)理管理者面對的挑戰(zhàn)與對策。

16、應(yīng)用五常法進(jìn)行手術(shù)室無菌物品間管理。

17、質(zhì)量查房與個(gè)案查房相結(jié)合提高手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量。

18、手術(shù)室護(hù)理人員的職業(yè)危害及防護(hù)。

19、手術(shù)室護(hù)士的職業(yè)危害因素及自我防護(hù)對策。

20、手術(shù)室護(hù)理記錄常見問題的分析及對策。

21、手術(shù)室護(hù)理工作中銳器致傷的原因及防范措施。

22、手術(shù)室護(hù)理帶教工作存在的問題及對策。

23、手術(shù)室護(hù)士的職業(yè)危害自我防護(hù)及自我保健。

24、在手術(shù)室護(hù)理中運(yùn)用舒適護(hù)理的體會。

25、手術(shù)室護(hù)士壓力源分析與對策。

26、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式對手術(shù)室護(hù)理中效果影響分析。

27、彈性排班聯(lián)合量化計(jì)分績效考核制度在基層醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理人力資源管理中的應(yīng)用。

28、前列腺切除術(shù)患者的手術(shù)室護(hù)理效果觀察分析。

29、心理護(hù)理在手術(shù)室護(hù)理中的重要性分析。

30、手術(shù)室護(hù)理中舒適護(hù)理的應(yīng)用探討。

31、查對制度的執(zhí)行在手術(shù)室護(hù)理中的重要性。

32、手術(shù)室護(hù)理安全隱患及防范措施。

33、人性化護(hù)理在手術(shù)室護(hù)理中的應(yīng)用效果探析。

34、手術(shù)室實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理減少護(hù)患糾紛的效果。

35、手術(shù)室護(hù)理中的安全隱患分析及措施研究。

36、人性化護(hù)理在手術(shù)室護(hù)理的臨床效果。

37、手術(shù)室護(hù)理工作中舒適護(hù)理的開展及臨床效果。

38、人性化護(hù)理用于手術(shù)室護(hù)理中的效果分析。

39、手術(shù)切口感染與手術(shù)室護(hù)理管理關(guān)系及措施。

40、手術(shù)室護(hù)理中不安全因素分析及解決對策。

41、護(hù)理干預(yù)在手術(shù)室護(hù)理工作中的應(yīng)用效果分析。

42、手術(shù)室護(hù)理安全防護(hù)及控制措施。

43、人性化護(hù)理聯(lián)合健康教育在剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦中的應(yīng)用及效果評價(jià)。

44、腹腔鏡結(jié)直腸癌根治術(shù)的手術(shù)室護(hù)理配合。

45、術(shù)前訪視應(yīng)用于手術(shù)室護(hù)理探究。

46、圍手術(shù)期手術(shù)室護(hù)理干預(yù)對前列腺電切患者的影響。

47、舒適護(hù)理在剖宮產(chǎn)手術(shù)室護(hù)理中的應(yīng)用分析。

48、手術(shù)室護(hù)理面臨的潛在風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對措施。

49、手術(shù)室護(hù)理中實(shí)施舒適護(hù)理的價(jià)值。

50、手術(shù)室護(hù)理缺陷的風(fēng)險(xiǎn)及防范措施探討。

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職場論文題目篇八

摘要:任何的正當(dāng)防衛(wèi)都應(yīng)受其正當(dāng)性和合法性約束,即實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)采取的防衛(wèi)行為本身及造成損害的結(jié)果必須要有限度,構(gòu)建法律的目的在于保護(hù)法益,正當(dāng)防衛(wèi)保護(hù)的利益與造成的損害利益至少是具有相當(dāng)性的,否則會侵犯其他利益。本文在對正方防衛(wèi)及其必要限度分析的基礎(chǔ)上,探究正當(dāng)防衛(wèi)必要限度在司法實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)注意的問題。

關(guān)鍵詞:正當(dāng)防衛(wèi);防衛(wèi)限度;必要限度;分析。

一、正當(dāng)防衛(wèi)概述。

正當(dāng)防衛(wèi)是大陸法系刑法上的一種概念。是指從國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利利益出發(fā),在面對正在進(jìn)行中的不法侵害,采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害而不負(fù)刑事責(zé)任的法律概念。從法律條文理解的角度,筆者認(rèn)為構(gòu)成正當(dāng)防止有四個(gè)條件主要包括:一、起因是不法侵害;二、對象是不法侵害者;三、時(shí)間要求是正在進(jìn)行的不法侵害;四、在必要限度之內(nèi)。其中就正當(dāng)防衛(wèi)的防衛(wèi)限度問題,學(xué)界爭論較多,也是筆者分析的重點(diǎn)。

二、正當(dāng)防衛(wèi)必要限度含義。

任何權(quán)利和義務(wù)都應(yīng)當(dāng)是對等的,法律在給予公民正當(dāng)防衛(wèi)權(quán)利的同時(shí)必定也會賦予其相應(yīng)的`義務(wù),而正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度則是公民在行使正當(dāng)防衛(wèi)權(quán)力時(shí)必須遵守的義務(wù)。根據(jù)刑法規(guī)定“正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任”。(一)“明顯超過”的含義從字面意思理解,所謂“明顯超過”,即防衛(wèi)超過必要限度在程度上不屬于輕微的,一般人憑感覺可以能清楚容易地認(rèn)定。(二)“造成重大損害”的含義所謂“造成重大損害”是指防衛(wèi)者行為導(dǎo)致的損害是重大而非輕微,這里的損害包括人身和財(cái)產(chǎn)傷害。法律的構(gòu)建是為了保護(hù)法益,而正當(dāng)防衛(wèi)制度也應(yīng)當(dāng)是為了更好地保護(hù)法律,重大損害則是指保護(hù)的法益與造成的損害之間相比過于懸殊、未能真正達(dá)到保護(hù)法益的目的。(三)“必要限度”的標(biāo)準(zhǔn)我國學(xué)界有關(guān)“必要限度”的理解有多種學(xué)說,包括“基本相適應(yīng)說”、“客觀需要說”以及“適當(dāng)說”?!盎鞠噙m應(yīng)說”認(rèn)為防衛(wèi)行為的性質(zhì)、手段、強(qiáng)度和后果,要與不法行為的性質(zhì)、手段和后果大體相適應(yīng),才能成立正當(dāng)防衛(wèi),這里的相適應(yīng)并不要求完全對等。而明顯超過侵害行為,造成不應(yīng)有的損害,就是超過了必要限度?!翱陀^需要說”又稱為“必要說”,認(rèn)為足以制止住不法侵害的客觀需要是正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度?!斑m當(dāng)說”綜合了前兩個(gè)學(xué)說觀點(diǎn),從兩個(gè)方面考慮正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度:一方面要考察防衛(wèi)行為是否為制止不法侵害所必需,另一方面還要判斷防衛(wèi)行為與不法侵害行為是否基本相適應(yīng)。筆者認(rèn)為“適當(dāng)說”更符合法律的要求,能夠更好地制止正在發(fā)生的法律侵害,更好地保護(hù)法益。(四)“明顯超過必要限度”與“重大損害”的關(guān)系學(xué)界有關(guān)“明顯超過必要限度”與“重大損害”之間的關(guān)系,有三種觀點(diǎn),包括“并列說”、“交叉說”和“充要說”?!安⒘姓f”認(rèn)為兩者是并列的邏輯關(guān)系,只有同時(shí)具備明顯超過必要限度以及造成重大損害兩個(gè)條件時(shí),才能被認(rèn)為超過必要限度?!敖徊嬲f”更多地表達(dá)了一種邏輯關(guān)系,認(rèn)為明顯超過必要限度可以造成重大損害,造成重大損害的后果可能超過必要限度也可能沒有超過必要限度。“充要說”則認(rèn)為造成重大損害是明顯超過必要限度的佐證,關(guān)鍵在于明顯超過必要限度而非造成重大損害,認(rèn)為造成重大損害是包含在明顯超過必要限度的邏輯關(guān)系里的,即只要超過必要限度一定會導(dǎo)致重大損害。筆者更同意“并列說”的觀點(diǎn),在正當(dāng)防衛(wèi)的構(gòu)成中兩個(gè)要素缺一不可,實(shí)質(zhì)上兩者也是有機(jī)統(tǒng)一的,這樣也是為了更好地保護(hù)正當(dāng)防衛(wèi)制度,更好地保護(hù)法益。

三、正當(dāng)防衛(wèi)必要限度運(yùn)用到司法實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)注意的問題。

在司法實(shí)踐過程中,正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度一直是較難認(rèn)定的問題,一直困擾著司法執(zhí)法人員,綜上分析,對正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度應(yīng)當(dāng)從防衛(wèi)程度以及防衛(wèi)導(dǎo)致的后果兩方面進(jìn)行考慮,還應(yīng)該結(jié)合具體案件的各種主客觀因素,進(jìn)行綜合分析。在認(rèn)定正當(dāng)防衛(wèi)的結(jié)果限度時(shí)不能進(jìn)行硬性規(guī)定,應(yīng)當(dāng)給予一個(gè)彈性空間以便更好地達(dá)到更好的法律適用效果;而在認(rèn)定強(qiáng)度限度時(shí),不可脫離防衛(wèi)者的心理因素、環(huán)境條件、防衛(wèi)時(shí)間等其他條件因素,必須做到具體案情具體分析。

四、結(jié)語。

在正當(dāng)防衛(wèi)制度中防衛(wèi)限度問題一直以來是學(xué)術(shù)界以及司法實(shí)踐中較難界定的問題,而學(xué)術(shù)界對于防衛(wèi)限度的理解有不同學(xué)說,筆者認(rèn)為防衛(wèi)限度應(yīng)該包含正當(dāng)防衛(wèi)的強(qiáng)度及結(jié)果限度,即“明顯超出必要限度”與“造成重大損害”之間應(yīng)當(dāng)是并列的邏輯關(guān)系,在司法實(shí)踐過程中,也應(yīng)該從正當(dāng)防衛(wèi)的強(qiáng)度及結(jié)果限度兩方面著手,同時(shí)綜合考慮其他因素做到具體案情具體分析。

職場論文題目篇九

3、淺談如何加強(qiáng)會計(jì)基礎(chǔ)工作。

4、小型企事業(yè)單位會計(jì)監(jiān)督。

5、采用加速折舊法計(jì)提固定資產(chǎn)折舊的思考。

6、集團(tuán)公司會計(jì)委派制研究。

7、小型會計(jì)師事務(wù)所生存發(fā)展的探討。

8、論謹(jǐn)慎性原則在會計(jì)核算中的運(yùn)用。

9、淺析銷售商品收入的確認(rèn)與計(jì)量。

10、對資產(chǎn)減值會計(jì)有關(guān)問題的思考。

11、經(jīng)濟(jì)環(huán)境對會計(jì)發(fā)展的影響。

12、會計(jì)計(jì)量對企業(yè)會計(jì)收益的影響。

13、談會計(jì)人員的素質(zhì)與能力要求。

14、談如何做好一個(gè)出納員。

15、商譽(yù)的計(jì)價(jià)與會計(jì)處理初探。

16、論知識經(jīng)濟(jì)對財(cái)務(wù)會計(jì)的影響。

17、論企業(yè)成本核算與分析。

18、關(guān)于強(qiáng)化會計(jì)監(jiān)督的思考。

19、論會計(jì)信息失真的成因與對策。

20、淺談會計(jì)誠信與職業(yè)道德。

21、淺析如何加強(qiáng)會計(jì)信息質(zhì)量監(jiān)管。

22、試論虛假信息產(chǎn)生的原因及治理。

23、我國企業(yè)會計(jì)信息質(zhì)量的現(xiàn)狀、成因及治理對策。

24、對我國會計(jì)職業(yè)道德建設(shè)問題的思考。

25、論會計(jì)人員基本職業(yè)道德--不做假帳。

26、淺談企業(yè)的`誠信管理。

27、會計(jì)人員職業(yè)道德初探。

28、新時(shí)期企業(yè)會計(jì)人員繼續(xù)教育問題探析。

29、關(guān)于借款費(fèi)用資本化探析。

30、或有事項(xiàng)會計(jì)處理淺析。

31、會計(jì)集中核算的利弊分析。

32、淺談存貨發(fā)出計(jì)價(jià)方法的選擇。

33、現(xiàn)代財(cái)務(wù)會計(jì)理論的發(fā)展趨勢探討。

34.新會計(jì)準(zhǔn)則對會計(jì)監(jiān)督的影響。

35.芻議現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)下的融資租賃。

職場論文題目篇十

成本控制是企業(yè)增加盈利的途徑之一,而盈利正是企業(yè)的目的,同時(shí)也是企業(yè)在市場競爭中取得生存和發(fā)展中的動力。本文根據(jù)自己在電大開放教育三年的理論學(xué)習(xí)和自己實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),從成本控制的內(nèi)涵及重要性入手,分析了現(xiàn)行成本控制體系中存在的問題,探討了企業(yè)成本控制的有效方法,提出了加強(qiáng)市場觀念、明確控制范疇、選擇控制標(biāo)準(zhǔn)、確立控制原則等對策建議,以供同仁參閱。

2成本控制的內(nèi)涵及意義。

成本控制在市場經(jīng)濟(jì)實(shí)際應(yīng)用中對企業(yè)有著重要意義,不同的企業(yè)有著不同的方法和措施,也帶來不同的經(jīng)濟(jì)效益,我們必須面對現(xiàn)實(shí),搞好成本控制。

2.1成本控制的內(nèi)涵。

成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

2.2企業(yè)強(qiáng)化成本控制的意義。

成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

1、成本控制是抵抗內(nèi)外壓力,求得生存的主要保障。

成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

2、成本控制是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

3、成本控制是企業(yè)增加盈利的根本途徑。

成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

3現(xiàn)行企業(yè)成本控制存在的問題。

成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

3.1傳統(tǒng)成本控制缺乏現(xiàn)代市場觀念。

成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

3.2傳統(tǒng)成本控制的范圍狹窄。

成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

3.3傳統(tǒng)成本控制標(biāo)準(zhǔn)單一。

預(yù)定成本限額即傳統(tǒng)意義上的標(biāo)準(zhǔn)成本一般采用“目前可能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)”,這使得已達(dá)標(biāo)的部門和員工不思進(jìn)取。傳統(tǒng)的成本會計(jì)核算中,在計(jì)算成本要素差異或進(jìn)行成本分配時(shí),以定額或標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。但這種定額或標(biāo)準(zhǔn)只不過是過去生產(chǎn)過程中的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù),不能隨物價(jià)漲跌、生產(chǎn)流程的改進(jìn)和高新技術(shù)的應(yīng)用而及時(shí)得到修正,不能正確計(jì)算成本。如果以過時(shí)的定額或標(biāo)準(zhǔn)去考核、控制成本,就會失去公正性。這勢必使得企業(yè)內(nèi)部有的部門和人員很容易完成定額,以至出現(xiàn)大量的“有利差異”,從而不思進(jìn)取。

成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

4加強(qiáng)企業(yè)成本控制的對策。

4.1加強(qiáng)成本控制的市場觀念。

上文提出了企業(yè)成本控制中存在的問題,其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。易發(fā)的存貨損失等。

我認(rèn)為,為了對成本進(jìn)行有效的控制,必須沖破傳統(tǒng)成本觀念的束縛,對目標(biāo)市場進(jìn)行充分的調(diào)研,以獲得有關(guān)目標(biāo)市場顧客需求的第一手資料,根據(jù)顧客需求生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

4.2明確成本控制的科學(xué)范疇。

傳其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。其具體范疇主要是:

1、成本控制的對象,其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

2、成本控制的內(nèi)容,要擴(kuò)展到經(jīng)營活動的全方位。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

3、成本控制的視野,要有不同的目標(biāo)層次。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

4.3選擇成本控制的合理標(biāo)準(zhǔn)。

成本控制采用什么標(biāo)準(zhǔn),即成本控制定額、限額、預(yù)算等,按照什么水平確定,是成本控制理論中的一個(gè)主要問題。在實(shí)際工作中主要有以下幾種:

1、實(shí)際平均標(biāo)準(zhǔn)。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

2、歷史最好標(biāo)準(zhǔn)。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

3、理想標(biāo)準(zhǔn)。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

4、平均先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

4.4確立成本控制的基本原則。

1、節(jié)約原則,亦即經(jīng)濟(jì)性原則。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

2、全面性原則。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

3、因地制宜原則。因地制宜原則是指成本控制系統(tǒng)必須個(gè)別設(shè)計(jì),以適合特定企業(yè)、部門、崗位和成本項(xiàng)目的實(shí)際情況,不可完全照搬別人的做法。

其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運(yùn)用會計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

4、分口分級控制原則。各個(gè)職能部門要分工合作,歸口管理,完成本部門負(fù)責(zé)的成本控制指標(biāo),并將成本指標(biāo)層層分解、層層控制,形成一個(gè)成本控制網(wǎng)絡(luò)。

5、責(zé)權(quán)相結(jié)合原則。要使成本控制真正發(fā)揮效益,必須貫徹責(zé)權(quán)相結(jié)合的原則,如果沒有權(quán)力,就無法進(jìn)行控制。此外為了調(diào)動各部門在成本控制中的主動性、積極性,還必須以他們的業(yè)績進(jìn)行評價(jià)考核,并同職工的經(jīng)濟(jì)利益緊密掛鉤,做到獎(jiǎng)懲分明。

5結(jié)語。

市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的競爭越發(fā)激烈,競爭的焦點(diǎn)主要體現(xiàn)在企業(yè)如何能夠更有效地進(jìn)行成本控制,因?yàn)槌杀究刂剖瞧髽I(yè)增加盈利,提高經(jīng)濟(jì)效益的根本途徑之一,也是企業(yè)抵抗內(nèi)外壓力,在競爭中求得生存和發(fā)展的主要保障。企業(yè)應(yīng)重視成本控制,針對本企業(yè)的實(shí)際狀況,分析企業(yè)在成本控制體系中存在的問題,探求全面加強(qiáng)企業(yè)成本控制的有效、可行的方法。

6參考文獻(xiàn)。

[1]萬壽義.成本管理[m].中央廣播電視大學(xué)出版社,,10。

[2]程文香.施工企業(yè)的成本控制效益[j].水力發(fā)電,2001,3。

[3]徐文麗.論現(xiàn)代企業(yè)成本管理創(chuàng)新[j].上海大學(xué)報(bào),2001,2。

[4]翟雨良.淺談企業(yè)成本控制[j].財(cái)經(jīng)貿(mào)易,,4。

[5]常洪才.淺談企業(yè)成本控制[j].河南師范大學(xué)學(xué)報(bào),2001,4。

職場論文題目篇十一

4、.個(gè)人所得稅的納稅籌劃。

5、納稅人權(quán)利及其保障初探。

6、現(xiàn)行增值稅會計(jì)核算存在的問題及改革探討。

7、消費(fèi)稅會計(jì)存在的問題及改進(jìn)。

8、商品包裝物租金,押金涉稅會計(jì)處理探討。

9、稅務(wù)籌劃在會計(jì)核算中的運(yùn)用。

10、債務(wù)重組涉稅會計(jì)處理。

11、論對外投資涉稅會計(jì)處理。

12、論企業(yè)合并與分立涉稅會計(jì)處理。

13、現(xiàn)階段我國稅收優(yōu)惠政策利弊分析。

15、論稅收政策對上市公司會計(jì)信息質(zhì)量的影響。

17、論信息不對稱與稅收征管。

18、論經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的稅收政策。

19、論企業(yè)費(fèi)用支出中稅務(wù)因素的財(cái)務(wù)策劃。

20、稅務(wù)籌劃與財(cái)務(wù)管理的相容與沖突剖析。

21、論視同銷售涉稅業(yè)務(wù)會計(jì)核算。

23、新會計(jì)準(zhǔn)則對企業(yè)納稅的影響。

職場論文題目篇十二

隨著全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn),英語在我們生活中的地位也越來越重要,但全面英語普及學(xué)習(xí)中,學(xué)術(shù)界方面對英語論文的要求也越來越高。英語論文如同一座橋梁是我們與國外優(yōu)秀學(xué)者交流,讓他們看見中國學(xué)術(shù)界的發(fā)展變化,對我國進(jìn)行一個(gè)重新的認(rèn)識,展示出一個(gè)全新的面貌。本文主要是通對我國英語論文的現(xiàn)狀的介紹與分析,發(fā)現(xiàn)其中不足之出,根據(jù)英語寫特點(diǎn),提出自己的建議,也同時(shí)對英語論文寫作中的具體編輯進(jìn)行了介紹,加深讀者對英語寫作的認(rèn)識。

一、引言。

關(guān)于論文寫作,對于很多人來是一個(gè)很大的難題,而且對其具有畏懼心理,英語論文寫作更是如是。而沒有認(rèn)識到寫作是一個(gè)循序見進(jìn)的過程,這是一個(gè)反復(fù)的過程,需要大量實(shí)踐,才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升,但從現(xiàn)實(shí)來看大多數(shù)會被幾次寫作的失敗后而倍受打擊,失去寫作的信心,另外有人也因?yàn)榧庇谇蟪?,反而使得所寫論文一塌糊涂。所以對英語論文寫作需要一個(gè)正確的認(rèn)識、客觀的思考、不懼怕失敗的心態(tài)才能戰(zhàn)勝論文寫作,另外對于英語論文編輯的特點(diǎn)也需要一個(gè)全新的認(rèn)識,掌握其特點(diǎn)才能寫出一篇正式規(guī)范、有深度、便于他人閱讀理解的文章。

1、英語論文寫作步驟。一般情下,英語論文寫作分為以下幾個(gè)步驟:首先在寫作前應(yīng)對所給的眾多題目進(jìn)行選擇自己能感興趣的或者夠駕馭的,然后再根據(jù)所先題查閱相關(guān)的資料,在大量的資料中鎖定幾篇精髓文案進(jìn)行精讀、研究;開始正式寫作時(shí)一定要列出提綱,這是很多人知道但最容易忽略的細(xì)節(jié),提綱看似簡單,但對后面的寫作有著至關(guān)重要的作用,提綱有一定的指導(dǎo)作用,不致讓人寫到中途的時(shí)候偏離了主題,使先前所做工作功虧一簣,所以寫作前一定要列提綱;然后進(jìn)入正式寫作時(shí),在完成論文之后應(yīng)從頭再閱讀一篇,對其中所存在錯(cuò)漏進(jìn)行修改、增添,而在還需要證實(shí)的地方應(yīng)再次查閱資料,進(jìn)行一定的修改,最后形成一篇有理有據(jù),內(nèi)容豐富充實(shí)的高質(zhì)量的終稿。

2、英語論文寫作目的。和中文論文一樣,英語論文寫作主要為了表達(dá)寫作者自己對論題的觀點(diǎn)與認(rèn)識,應(yīng)對相關(guān)論題提出自己的觀點(diǎn),做到有理有據(jù),觀點(diǎn)不一定要求新穎但必須是出自己的,另外論據(jù)須充分有力,思路清晰、推理完整,表達(dá)英論文寫作的真正目的,此時(shí)而不能使論文寫作失去了本質(zhì)的意義。

3、英語論文所出現(xiàn)的具體問題。英語作為中國學(xué)生的第二語言,英語論文對于中國學(xué)生也是非常重要的,而且論文是綜合能力求較高寫作。英語論文寫作除了上面已提到過的一些不足以外還存由于語言方面的其它問題,下面將一一分析這些問題。

論文語體不正式,不規(guī)范;主觀語句過多使用,而且經(jīng)常過多使用簡單句,使得整篇論文過于口語化,另外在用詞方面,一篇論文出現(xiàn)大量詞句重復(fù)使用,使得文章讀起來累贅、空泛。

4、英語論文寫作特點(diǎn)與意義。通過英語論文寫作,學(xué)生能從其中提高對問題綜合分析能力、寫作能力、科研能力等,也同時(shí)對學(xué)生創(chuàng)新思維能力也有一定的提高。這一系列能力的提升將最終有益學(xué)生個(gè)人發(fā)展,以改變一些論文中存在對各種信息、數(shù)據(jù)堆砌而沒有自己的思想和觀點(diǎn)的現(xiàn)象。此時(shí)提高學(xué)生對所學(xué)的知識的應(yīng)用,讓其能夠?qū)W以致用,并能根據(jù)所學(xué)知識從不同的角度全方位對問題進(jìn)行認(rèn)識、分析、研究和判斷。

1、正確認(rèn)識英語論文的寫作目的。與一般寫作不同,論文的撰寫對于人們在學(xué)習(xí)、工作要求相對來說比較高,而且也相對更重要。因此必須讓從事論文寫作的學(xué)生與工作人員意識到論文寫作的重要性,隨全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn),英語論文的地位也越來越重,英語論文的`優(yōu)劣將會影響到個(gè)人職業(yè)發(fā)展與人生前途。

明確地認(rèn)識到為什么寫論文,寫這篇論需要了解哪方面的知識,需要做哪些準(zhǔn)備工作,自己對論文有什么看法,自己從論題看到哪些問題,需要從哪些方面下手解決,自己能提出怎樣的方案,有什么當(dāng)主流觀視角不同的發(fā)現(xiàn)、自己的提議對有什么學(xué)術(shù)意義、實(shí)際意義等,這些都是寫一篇論文之前應(yīng)該做的準(zhǔn)備。

2、加強(qiáng)英語論文寫作指導(dǎo)。對于大學(xué)生,學(xué)校則可以通過設(shè)置論文寫作的相關(guān)課,聘請專業(yè)老師對英語論文寫進(jìn)行指導(dǎo),另一方面也可以通過開展大量論文寫作方面的活動、講座與比賽,提高學(xué)生們英語論寫作的興趣,或者通過在校園內(nèi)、校園網(wǎng)站上宣傳英語論文寫作的重要性,提高學(xué)生們對英語論文的重要性認(rèn)識。

3、寫作中的細(xì)節(jié)問題解決方案。而在選題問題上,則應(yīng)該避免題目過大,而應(yīng)針對一個(gè)大問題的某一具體點(diǎn)展來寫,使論述更加充分詳實(shí),論證明確有力。

在寫作中,思路應(yīng)盡量清晰的,表述更盡量準(zhǔn)確、完整,論據(jù)、引用必須出自權(quán)威、專業(yè)的資料,而且應(yīng)在相應(yīng)位置標(biāo)注清楚,不要讓人覺得是在抄襲;而在句子合用方面,則應(yīng)盡量多使用復(fù)合句、并列句、復(fù)合并列句;同樣的在單詞的選擇用上,也盡量使用專業(yè)性、學(xué)術(shù)性的正式的單詞,而口語上常使用詞,讓論文更具專業(yè)性;在表達(dá)方面應(yīng)盡量以客觀敘述為主,且使用正式、書面詞匯,盡量避免使用帶有強(qiáng)烈感情色彩的詞語,另外在敘述方面盡量不要重復(fù)、累贅。而在格式上,則在第一遍寫完之后對論文作細(xì)致檢查時(shí),對細(xì)節(jié)方面加以調(diào)整。

參考文獻(xiàn):

[1]劉潤清.從文章的參考書目看科研中的問題[j].山東外語教學(xué)學(xué),,(6):3-4.

[2]劉興兵,余功茂.英語論文apa格式評介[j].鄖陽師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào),,27(2).

職場論文題目篇十三

一個(gè)人言語舉止中反映著一個(gè)人的修養(yǎng)與學(xué)識,職場人學(xué)習(xí)一些職場禮儀知識題是非常必要的',下面是小編為大家整理了一些禮儀題目,不妨一起來看看吧!

(1)握手時(shí),伸出右手,適當(dāng)用力緊握對方右手;

(2)注視對方,微笑致意或簡單問候、寒暄,不可左顧右盼;

(3)應(yīng)起身站立并且摘下帽子,不可把另一只手放在口袋中,不帶著手套握手。

握手順序按照“尊者為先”的原則。

在正式場合,以上級先伸手為禮;在日常生活中,以長輩、女士、已婚者先伸手為禮;在社交場合,以先到者先伸手為禮;在師生之間,以老師先伸手為禮;在接待來客時(shí),以主人先伸手為禮,客人告辭時(shí),以客人先伸手為禮。

男士與女士握手不宜時(shí)間過長、力度過大。

在多人同時(shí)握手時(shí),不可交叉握手。

不可跨著門檻握手。

如果手臟、手涼或者手上有水、汗時(shí),不宜與人握手,并主動向?qū)Ψ秸f明不握手的原因。

(1)介紹上級與下級認(rèn)識時(shí),應(yīng)先介紹下級,后介紹上級。

(2)介紹長輩與晚輩認(rèn)識時(shí),應(yīng)先介紹晚輩,后介紹長輩。

(3)介紹年長者與年幼者認(rèn)識時(shí),應(yīng)先介紹年幼者,后介紹年長者。

(4)介紹女士與男士認(rèn)識時(shí),應(yīng)先介紹給男士,后介紹女士。

(5)介紹已婚者與未婚者認(rèn)識時(shí),應(yīng)先介紹未婚者,后介紹已婚者。

(6)介紹同事、朋友與家人認(rèn)識時(shí),應(yīng)先介紹家人,后介紹同事、朋友。

(7)介紹客人和主人認(rèn)識時(shí),應(yīng)先介紹客人,后介紹主人。

(8)介紹與會先到者與后來者認(rèn)識時(shí),應(yīng)先介紹后來者,后介紹先到者。

索要時(shí)

(1)交易法:主動將名片給對方。

(2)激將法:遞名片時(shí)說:“能否有幸和您交換一下名片?”

(3)謙恭法:“不知道以后如何向您請教?”

(4)平等法:“認(rèn)識你很榮幸,不知道以后怎么和你聯(lián)系?”

接受時(shí)

(1)站起來,雙手接;

(2)小聲念出對方的姓名、職位以示尊重;

(3) 有來有往——要將自己的名片交給對方。

(1)選擇恰當(dāng)?shù)膿艽驎r(shí)間,以不影響對方工作和休息為宜。

(2)開始通話,先問候?qū)Ψ剑缓笾鲃幼晕医榻B;電話突然中斷,由主叫方立即重?fù)?,并向?qū)Ψ秸f明。

如撥錯(cuò)電話,應(yīng)向?qū)Ψ降狼浮?/p>

(3)通話時(shí)集中溝通主要議題,提高通話效率。

(4)結(jié)束通話時(shí),以主叫方或尊者先掛斷為宜。

(1)拿起話筒,主動問好,然后進(jìn)行交談。

如果接聽較遲,先表示歉意。

(2)接聽電話時(shí),溫和應(yīng)答。

(3)如遇對方誤撥的電話,應(yīng)耐心說明,不可惡語相加。

(4)如替他人接聽,應(yīng)做好記錄并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)。

(1)在需要保持安靜的公共場所,或在與人交談時(shí),將短信接收提示音調(diào)至靜音或振動狀態(tài)。

(2)不在與人談話時(shí)查看或編發(fā)短信。

(3)編發(fā)短信用字用語規(guī)范準(zhǔn)確、表意清晰。

短信內(nèi)容后最好留姓名,以使接收方知曉發(fā)送人。

(4)不編發(fā)有違法規(guī)或不健康的短信,不隨意轉(zhuǎn)發(fā)不確定的消息。

收到不良短信可建議或告誡發(fā)送者停止發(fā)送。

職場論文題目篇十四

作文要求:有個(gè)船主,讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已經(jīng)給過了”。船主說:“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢?!逼峁ふf:“那是順便補(bǔ)的?!?/p>

適用地區(qū):吉林黑龍江山西、河南、新疆、寧夏、河北、云南、內(nèi)蒙古。

全國卷大綱版:放下顧慮。

作文要求:材料:兒子和媽一起下田干活兒子穿很多,媽讓脫掉一些衣物,兒子脫后感覺甚是輕松,媽媽教導(dǎo)要放下負(fù)擔(dān),不要顧慮太多。

適用地區(qū):貴州甘肅青海廣西西藏。

北京卷:材料作文《火車巡邏員的故事》。

作文要求:材料講述火車巡邏員老計(jì)的故事,老計(jì)每天在深山里走幾十里路守護(hù)鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經(jīng)過都會敬禮,火車都會鳴笛回應(yīng)。請自擬題目寫篇不少于八百字的文章。

廣東卷:材料作文。

作文要求:閱讀以下的文字,根據(jù)要求作文:

醉心于古文化研究的英國歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過,如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn),他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國新疆,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:“你寫信對我說,你愿意生在一世紀(jì)以前……伊雷娜則對我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀(jì)里。我以為,人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活?!?/p>

上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合自己的.體驗(yàn)和感悟,寫一篇文章。

要求:1自選角度,自擬標(biāo)題,自定文體。2不少于800字。3不得套作,不得抄襲。

上海卷:材料作文。

作文要求:跟據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌):人們對自己心靈中閃過的微光,往往會將它舍存,只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。

天津卷:材料作文。

作文要求:閱讀下面的材料,按照要求作文。(60分)兩條小魚一起游泳,遇到一條老魚從另一方向游來,老魚向他們點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“早上好,孩子們,水怎么樣?”兩條小魚一怔,接著往前游。游了一會兒,其中一條小魚看了另一條小魚一眼,忍不住說:“水到底是什么東西?”看來,有些最常見而又不可或缺的東西,恰恰最容易被我們忽視;有些看似簡單的事情,卻能夠引發(fā)我們深入思考……請根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄襲。

重慶卷:拯救冷庫工人。

作文要求:材料如下:“一個(gè)人被關(guān)在一個(gè)洞窟里,一個(gè)門衛(wèi)來解救被困人員,事后有人來問門衛(wèi),這不是你本職工作為何你要解救他?門衛(wèi)說:因?yàn)橹挥羞@個(gè)人,每天和我說早上好,晚上對我說再見,而今天他只對我說了早上好,還沒有對我說再見,所以我判斷他在洞窟里被困了。”

四川卷:手握一滴水。

作文要求:關(guān)于水的詩歌材料,從象征意義,人生意義對一滴水進(jìn)行了闡釋,要求考生圍繞"水"為話題展開作文。

浙江卷:坐在路邊鼓掌的人。

作文要求:有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》,網(wǎng)友3種評論,一是肯定,也想做這種人,二是質(zhì)疑,如果大家都在路邊鼓掌,誰去跑呢,三是覺得兩種說法都對,根據(jù)這些情況寫篇文章。

山東卷:以孫中山箴言自擬題目。

作文要求:根據(jù)孫中山的一段話,自行命題寫作文?!拔逸吋纫該?dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任,雖石爛???,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日?!弊孕忻},題材不限。

湖北卷:科技的利與弊。

作文要求:一個(gè)話題引起討論:科技的利與弊。書信可不可以替代?是改變還是不改變。

江蘇卷:憂與愛。

江西卷:材料作文。

作文要求:圍繞“你不要想著你沒有擁有什么,而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么,而要想著你沒有擁有什么”兩個(gè)主題,選擇展開議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂有關(guān),字?jǐn)?shù)200字左右。

遼寧卷:大隱隱于“樂”

作文要求:個(gè)音樂家登臺穿的非常樸素,有人問他為什么不穿的華麗些,他說人要隱沒于音樂之后。根據(jù)以上材料寫一篇作文。

福建卷:材料作文。

職場論文題目篇十五

3、幼兒“人來瘋”現(xiàn)象及其教育策略的研究。

4、幼兒“告狀”行為的研究及其指導(dǎo)策略。

5、幼兒不良飲食習(xí)慣的教育研究。

6、學(xué)前教育專業(yè)社會實(shí)踐基地建設(shè)路徑的實(shí)踐探索。

7、全面二胎政策下甘肅省學(xué)前教育發(fā)展預(yù)測。

8、父母教養(yǎng)方式對兒童社會性發(fā)展的影響研究。

9、幼兒教師工作壓力現(xiàn)狀的研究。

10、學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生兒歌彈唱能力的培養(yǎng)。

11、幼兒教師社會支持的現(xiàn)狀研究。

12、幼兒同伴關(guān)系對幼兒社會性發(fā)展的研究。

13、幼兒教師家庭支持的現(xiàn)狀研究。

14、幼兒沖突行為及其干預(yù)策略的研究。

15、學(xué)前教育中童話故事的作用及方法研究。

16、父親角色對幼兒社會性發(fā)展的影響的研究。

17、幼兒欺負(fù)行為及其干預(yù)策略的研究。

18、父母教育態(tài)度的一致性對幼兒社會性發(fā)展的研究。

19、當(dāng)前農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀及對策分析。

20、學(xué)前教育專業(yè)裝飾畫基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)探討。

21、幼兒園開展英語教育的可行性研究。

22、學(xué)前教育專業(yè)鋼琴集體課的創(chuàng)新思考。

23、幼兒爭搶玩具的現(xiàn)象及其教育策略的研究。

24、幼兒教師心理健康狀況及其影響因素的研究。

25、幼兒園的獎(jiǎng)懲制度與幼兒教師工作積極性的相關(guān)研究。

26、學(xué)前教育音樂課程多維內(nèi)涵構(gòu)建的思考。

27、幼兒學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)途徑和方法的研究。

28、幼兒教師職業(yè)倦怠感的研究。

29、幼兒園的社會支持現(xiàn)狀研究。

30、家長選擇幼兒園時(shí)的主導(dǎo)因素研究。

31、家長對幼兒園教育期望的現(xiàn)狀研究。

32、家長在幼兒園教育活動中的配合現(xiàn)狀研究。

33、家長對幼兒園開展雙語教育的認(rèn)識研究。

34、幼兒園活動區(qū)材料的選擇、開發(fā)和利用情況研究。

35、大班男女幼兒對幼兒教師形象認(rèn)識的研究。

36、幼兒教師對幼兒園開展雙語教育的認(rèn)識研究。

37、學(xué)習(xí)型幼兒園構(gòu)建策略研究。

38、試論多彩光譜方案在學(xué)前教育專業(yè)學(xué)業(yè)評價(jià)中的應(yīng)用。

39、幼兒教師專業(yè)自主發(fā)展問題研究。

40、男幼兒與女幼兒在師幼互動中的差異因素研究。

41、父親與母親對于幼兒發(fā)展認(rèn)識上的差異研究。

42、蒙學(xué)在學(xué)前教育中的創(chuàng)造性應(yīng)用研究。

43、幼兒園園本課程開發(fā)情況研究。

44、行動研究與幼兒教師的專業(yè)成長。

45、提高幼兒園教師隊(duì)伍穩(wěn)定性的對策研究。

46、農(nóng)村幼兒園健康教育的現(xiàn)狀、問題及其對策研究。

47、淺析現(xiàn)代化幼兒學(xué)前教育。

48、0-3歲嬰兒家庭科學(xué)育兒情況研究。

49、教師對幼兒游戲指導(dǎo)策略的調(diào)查。

50、在園幼兒心理傷害問題的現(xiàn)狀、問題及其對策。

職場論文題目篇十六

3、分析四腔心切面所見異常在產(chǎn)前超聲診斷先天性心臟畸形中的應(yīng)用。

4、磁共振診斷胎盤植入及植入深度的臨床價(jià)值。

5、產(chǎn)前超聲診斷胎兒主動脈縮窄的臨床作用及預(yù)后探討。

6、盆底超聲在產(chǎn)后康復(fù)療效評估中的應(yīng)用價(jià)值及分析。

7、妊娠期重癥肌無力患者的臨床研究進(jìn)展。

8、妊娠合并甲狀腺功能亢進(jìn)癥控制狀態(tài)對妊娠結(jié)局的影響。

9、胎盤屏障對污染物母嬰傳遞的阻隔。

10、高齡孕婦的妊娠結(jié)局及其分娩相關(guān)危險(xiǎn)因素的臨床研究。

11、異常妊娠大出血的臨床急救分析。

12、球囊仿生助產(chǎn)技術(shù)在初產(chǎn)婦自然分娩中的應(yīng)用價(jià)值分析。

13、探討胎膜早破孕婦生殖道感染狀況及其對妊娠結(jié)局的影響。

14、高齡孕婦微量元素分析。

15、妊娠期糖尿病患者孕期體成分分析及其與孕期血糖變化的相關(guān)性。

16、子宮壓縮性縫合術(shù)治療產(chǎn)后出血的安全性。

17、妊娠期糖尿病患者同型半胱氨酸與相關(guān)生化指標(biāo)的關(guān)系。

18、經(jīng)陰道分娩初產(chǎn)婦實(shí)施會陰側(cè)切術(shù)對分娩結(jié)局的影響。

19、卡前列素氨丁三醇對產(chǎn)后出血的治療效果觀察。

20、維生素b1肌內(nèi)注射聯(lián)合新斯的明足三里注射對剖宮產(chǎn)術(shù)后腸功能恢復(fù)的影響。

21、胎盤早剝并發(fā)子宮胎盤卒中的臨床結(jié)局分析。

22、益母草注射液對產(chǎn)婦產(chǎn)后宮縮強(qiáng)度的影響觀察。

23、胎兒生長受限的胎盤因素及其臨床診治。

24、雙胎妊娠胎盤特征及其臨床預(yù)后。

25、胎盤異常的磁共振成像改變特征。

26、妊娠高脂血癥血漿高密度脂蛋白亞類分布特征及相關(guān)脂酶改變研究。

27、被動吸煙與妊娠期母體并發(fā)癥的關(guān)系。

28、孕晚期hbv-dna病毒載量與乙型肝炎母嬰傳播關(guān)系的臨床研究。

29、靜脈高糖營養(yǎng)短期治療妊娠劇吐療效觀察。

30、妊娠相關(guān)血漿蛋白a在急性胸痛患者中的診斷價(jià)值。

31、瘢痕子宮再次妊娠采取陰道分娩的可行性及安全性分析。

32、妊娠各期及新生兒eb病毒感染情況及母嬰垂直傳播的初步研究。

33、胎兒纖維連接蛋白聯(lián)合宮頸長度在早產(chǎn)預(yù)測中的應(yīng)用研究。

34、米非司酮與利凡諾聯(lián)合在剖宮產(chǎn)術(shù)后再孕引產(chǎn)中的`應(yīng)用效果分析。

35、孕前口腔干預(yù)對預(yù)防妊娠期齦炎的效果研究。

36、剖宮產(chǎn)后瘢痕子宮再次妊娠分娩方式的臨床探討。

37、淺析早發(fā)型重度子癇前期的期待治療與圍生結(jié)局的相關(guān)性。

38、縮宮素及米索前列醇在預(yù)防產(chǎn)后出血中的臨床應(yīng)用觀察。

39、剖宮產(chǎn)瘢痕妊娠應(yīng)用平陽霉素聯(lián)合甲氨蝶呤注射治療的療效觀察。

40、產(chǎn)前孕婦心理狀態(tài)對分娩方式的影響分析。

41、二次妊娠合并瘢痕子宮產(chǎn)婦剖宮產(chǎn)并發(fā)癥觀察。

42、妊娠期糖尿病的孕期管理對妊娠結(jié)局的影響觀察。

43、超聲在子癇前期胎兒心功能評價(jià)中的應(yīng)用效果研究。

44、淺析超聲診斷異位妊娠的臨床意義。

45、胎兒肢體畸形產(chǎn)前超聲診斷的價(jià)值分析。

46、妊高癥采用硫酸鎂和硫酸鎂聯(lián)合硝苯地平治療的臨床分析。

47、中期孕婦凝血功能檢測結(jié)果分析。

48、足月胎膜早破干預(yù)時(shí)機(jī)及妊娠結(jié)局觀察。

49、輕重度子癇前期妊娠孕婦抗心律失常干預(yù)治療模式的研究。

50、糖化血紅蛋白和糖耐量在妊娠期糖尿病初篩中的價(jià)值。

51、清淤利膽湯聯(lián)合西藥治療濕熱型妊娠期肝內(nèi)膽汁淤積癥療效觀察。

52、復(fù)方丹參注射液聯(lián)合硫酸鎂對妊娠高血壓綜合征患者妊娠結(jié)局及et、no的影響。

53、瘢痕子宮再次足月妊娠分娩結(jié)局臨床分析。

54、探討卡前列素氨丁三醇聯(lián)合宮腔填塞紗條治療兇險(xiǎn)型前置胎盤的效果。

55、縮宮素聯(lián)合鈣劑和米索前列醇預(yù)防治療產(chǎn)后出血的臨床分析。

56、低分子肝素在復(fù)發(fā)性流產(chǎn)患者中的臨床應(yīng)用研究。

57、探討妊娠期糖尿病患者血清同型半胱氨酸的檢測及臨床意義。

58、不同分娩方式對剖宮產(chǎn)術(shù)后再次妊娠產(chǎn)婦分娩結(jié)局以及新生兒結(jié)局的影響。

59、產(chǎn)后治療中卡前列素氨丁三醇與縮宮素的應(yīng)用效果對比研究。

60、卡前列素氨丁三醇注射液治療產(chǎn)后出血的療效分析。

61、藥物流產(chǎn)聯(lián)合刮宮術(shù)治療瘢痕子宮妊娠的療效和安全性分析。

62、產(chǎn)科急癥剖宮產(chǎn)與擇期剖宮產(chǎn)的臨床特征對比研究。

63、成分輸血對產(chǎn)科急性彌散性血管內(nèi)凝血患者凝血功能及治療效果的影響。

64、妊娠合并急性闌尾炎的產(chǎn)科處理。

65、臨床路徑管理在產(chǎn)科分娩中的應(yīng)用效果。

66、產(chǎn)科彌漫性血管內(nèi)凝血早期診治的臨床分析。

67、產(chǎn)科圍術(shù)期預(yù)防性應(yīng)用抗生素的療效探析。

68、產(chǎn)科出血性休克的臨床原因及治療措施。

69、探討氣囊仿生助產(chǎn)術(shù)在產(chǎn)科的臨床價(jià)值。

70、無痛分娩技術(shù)在產(chǎn)科的臨床應(yīng)用探析。

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職場論文題目篇十七

進(jìn)入職場是每個(gè)人成年后都要面對的一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段里,我們將要遇到許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。職場不僅僅是一個(gè)賺錢的地方,更是一個(gè)展現(xiàn)自己才能和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的平臺。在職場中,我們將會面臨工作壓力、人際關(guān)系、升職與發(fā)展等各種問題。我曾經(jīng)在職場中積累了一些寶貴的心得體會,今天我想與大家分享一下。

第二段:迎接挑戰(zhàn),不斷成長。

在職場中,我最重要的體會是要積極迎接挑戰(zhàn),并不斷成長。無論是新工作、新項(xiàng)目還是新團(tuán)隊(duì),都可能給我們帶來許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)會。而面對這些挑戰(zhàn),我們不能退縮也不能畏懼,而是要學(xué)會主動出擊,不斷努力提升自己的能力和水平。只有不斷成長,我們才能在職場中立足并獲得更多的機(jī)會。

第三段:注重人際關(guān)系,建立良好的合作關(guān)系。

在職場中,人際關(guān)系非常重要。與同事、上司和下屬建立良好的合作關(guān)系,能夠有效地提高工作效率和質(zhì)量,同時(shí)也能增加工作的樂趣。因此,我認(rèn)為,與人為善、真誠待人是非常重要的。不要忽視任何一個(gè)人,尊重每一個(gè)人的工作和努力。同時(shí),務(wù)必發(fā)展自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,學(xué)會與他人合作,共同完成工作目標(biāo)。

第四段:持之以恒,不斷努力。

成功不是一蹴而就的,持之以恒、不斷努力是實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。無論我們在職場中遇到什么樣的困難和挫折,我們都不能放棄我們的目標(biāo)和努力。要時(shí)刻保持積極的心態(tài),堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提升自己的能力,不斷尋求突破和進(jìn)步。只有對自己有足夠的要求和嚴(yán)格的自律,才能在職場中立于不敗之地。

第五段:平衡工作與生活,保持身心健康。

在職場中,我們不能忽略生活的其他方面。為了保持身心健康,我們需要平衡工作與生活,注重自己的家庭和個(gè)人生活。不能過度追求工作,忽視了其他的重要因素。要注意合理安排時(shí)間,定期放松和休息,保持良好的生活習(xí)慣和健康的身體狀態(tài)。只有身心健康,我們才能更好地應(yīng)對各種職場挑戰(zhàn)。

總結(jié):職場生活充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn),通過與人為善、積極進(jìn)取,持之以恒、平衡工作和生活,我們將能夠在職場中取得成功。希望我的這些心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),幫助大家在職場中有更好的發(fā)展和成長。讓我們共同努力,迎接職場的挑戰(zhàn),創(chuàng)造屬于自己的美好未來。

職場論文題目篇十八

3、探究溫州人企業(yè)的競爭力。

4、溫州民間資本投資決策的影響因素。

5、溫州民營企業(yè)績效考評的問題與對策。

6、成本優(yōu)勢弱化條件下溫州制鞋企業(yè)的戰(zhàn)略選擇。

7、溫州鞋產(chǎn)業(yè)集群演進(jìn)的風(fēng)險(xiǎn)分析及其對策。

8、溫州制鞋企業(yè)核心競爭力的構(gòu)建及培育。

9、溫州民營企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)競爭軟實(shí)力提升的關(guān)系探討。

10、溫州家族企業(yè)文化構(gòu)建探析。

11、溫州民營企業(yè)文化建設(shè)實(shí)踐與績效分析。

12、溫州民營企業(yè)家素質(zhì)與企業(yè)社會責(zé)任關(guān)系探討。

13、溫州民營企業(yè)社會責(zé)任與競爭力關(guān)系分析。

14、民營企業(yè)社會責(zé)任與危機(jī)管理關(guān)系研究。

15、東西方家族企業(yè)治理比較研究。

16、私營企業(yè)社會保險(xiǎn)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查分析。

17、民營企業(yè)員工心理健康相關(guān)研究。

18、民營企業(yè)員工流失問題剖析及對策。

19、零售企業(yè)競爭力評價(jià)體系研究。

20、顧客滿意度測評方法研究。

21、南京市某國有商業(yè)銀行競爭力的提升研究。

22、南京房地產(chǎn)引入crm構(gòu)想。

23、人力資源管理中的薪酬研究。

24、新員工職前培訓(xùn)探析。

25、高科技術(shù)企業(yè)知識型員工激勵(lì)機(jī)制淺析。

26、經(jīng)營者年薪制研究。

27、電子商務(wù)時(shí)代下的供應(yīng)鏈管理。

28、試論我國民營企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問題及對策。

29、試論中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理。

30、國家經(jīng)濟(jì)職能的再定位與國有企業(yè)改革。

31、家族式企業(yè)的問題與對策。

32、農(nóng)業(yè)企業(yè)國際化經(jīng)營問題探究。

33、小企業(yè)的資產(chǎn)重組研究。

34、私營企業(yè)的管理研究。

35、對企業(yè)產(chǎn)權(quán)交易問題的思考。

36、信任對企業(yè)人力資資源管理的價(jià)值。

37、危機(jī)管理中的溝通技巧研究。

38、情感激勵(lì)與企業(yè)文化建設(shè)。

39、人力資源規(guī)劃對企業(yè)的價(jià)值。

40、非正式組織在管理中的監(jiān)督作用。

41、服務(wù)營銷在農(nóng)業(yè)高科技企業(yè)中的運(yùn)用。

42、產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略在服務(wù)型企業(yè)競爭中的作用。

43、目標(biāo)管理與企業(yè)長遠(yuǎn)利益問題研究。

44、經(jīng)濟(jì)全球化與我國企業(yè)“走出去”的對策思考。

45、入世與企業(yè)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略。

46、論企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

47、論轉(zhuǎn)型時(shí)期的企業(yè)投資策略。

48、談?wù)劶易迤髽I(yè)嬗變與職業(yè)經(jīng)理人的引入。

49、論管理質(zhì)量與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系。

50、淺論激勵(lì)在企業(yè)管理中的作用。

51、廣告在品牌形條塑造中的作用與運(yùn)用。

52、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的契約管理探究。

53、__公司質(zhì)量管理模式對我國企業(yè)質(zhì)量管理的啟示。

54、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn)建設(shè)。

55、論雇員培訓(xùn)與開發(fā)所面臨的問題與挑戰(zhàn)。

56、論報(bào)酰與企業(yè)管理之關(guān)系。

57、論績效考核的公平性。

58、論企業(yè)勞動關(guān)系中存在的問題及對策。

59、論國有企業(yè)人力資源管理。

60、論現(xiàn)代經(jīng)理人才應(yīng)具備的素質(zhì)。

職場論文題目篇十九

摘要:

衛(wèi)生法學(xué)的學(xué)科性質(zhì)決定了衛(wèi)生法學(xué)教育的實(shí)踐性特點(diǎn)。從衛(wèi)生法學(xué)教學(xué)和醫(yī)藥專業(yè)人才培養(yǎng)的需要來看,加強(qiáng)衛(wèi)生法學(xué)實(shí)踐教學(xué)是十分必要和迫切的。在衛(wèi)生法學(xué)教學(xué)中,應(yīng)提升其在專業(yè)教育中的地位,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),改革和完善教學(xué)方法,采用庭審觀摩、案例討論、角色扮演(模擬法庭)、參觀、講座等實(shí)踐教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

關(guān)鍵詞:衛(wèi)生法學(xué);實(shí)踐教學(xué);教學(xué)方法。

隨著生物――心理――社會醫(yī)學(xué)模式的確立,人們越來越認(rèn)識到醫(yī)學(xué)與人文社會科學(xué)結(jié)合的重要性。為此我國已將衛(wèi)生法規(guī)作為全國醫(yī)師資格考試的必考科目,衛(wèi)生法學(xué)亦成為醫(yī)學(xué)生的必修或選修課程。由于我國現(xiàn)行的醫(yī)學(xué)教育實(shí)行的是大學(xué)本科時(shí)期高度專業(yè)化教育,課程設(shè)置是以學(xué)科為中心的模式,這種模式保證了醫(yī)學(xué)的自然科學(xué)傳統(tǒng),但卻忽視了人文科學(xué)的重要作用。加之,我國醫(yī)學(xué)生實(shí)行的是文理分科的高考升學(xué)模式,導(dǎo)致多數(shù)醫(yī)學(xué)生人文學(xué)科素養(yǎng)缺失。為此,為提高衛(wèi)生法學(xué)課程的教學(xué)效果和醫(yī)學(xué)生的衛(wèi)生法學(xué)素養(yǎng),筆者根據(jù)醫(yī)學(xué)生和衛(wèi)生法學(xué)課程的特點(diǎn),進(jìn)行了課程的實(shí)踐教學(xué)強(qiáng)化與改革的初步嘗試。

一、衛(wèi)生法學(xué)課程的定位。

(一)課程的學(xué)科定位。

衛(wèi)生法學(xué)是我國社會主義法治體系的重要組成部分,是一門新興的發(fā)展中的邊緣交叉學(xué)科,也是一門實(shí)踐性、應(yīng)用性極強(qiáng)的新興的交叉學(xué)科,是隨著生物―心理―社會醫(yī)學(xué)模式的產(chǎn)生和衛(wèi)生法律規(guī)范的大量涌現(xiàn)而不斷發(fā)展的邊緣學(xué)科[1]。是以研究與衛(wèi)生法律相關(guān)的社會現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律為對象的新的部門法學(xué)。

(二)課程的專業(yè)定位。

隨著生物――心理――社會醫(yī)學(xué)模式的確立,廣義的醫(yī)學(xué)生――醫(yī)療、衛(wèi)生、藥學(xué)、護(hù)理、保健和社區(qū)服務(wù)的高等醫(yī)學(xué)院相關(guān)專業(yè)及衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生,必須具有衛(wèi)生法學(xué)的專業(yè)知識,才能適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,達(dá)到現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生人才的基本要求,實(shí)現(xiàn)具有一定醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)素養(yǎng),又懂法律、善管理的高素質(zhì)復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo),適應(yīng)我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要。

因此,課程的專業(yè)定位應(yīng)是:衛(wèi)生法學(xué)課是醫(yī)學(xué)教育課程體系和職業(yè)訓(xùn)練的重要組成部分。通過課程的教學(xué)和學(xué)習(xí)使學(xué)生拓寬知識領(lǐng)域,增強(qiáng)社會主義法制觀念,了解與醫(yī)藥衛(wèi)生有關(guān)的法律制度,明確自己在醫(yī)藥衛(wèi)生工作中享有的權(quán)利和義務(wù),正確履行崗位職責(zé),更好地從事醫(yī)藥衛(wèi)生工作,遵紀(jì)守法,監(jiān)督執(zhí)法,抵御違法行。所以,課程也是專業(yè)知識與技能的重要內(nèi)容,對專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)具有重要的實(shí)際意義。

(三)課程的內(nèi)容定位。

根據(jù)衛(wèi)生法學(xué)的學(xué)科和專業(yè)定位,課程的內(nèi)容主要應(yīng)包括:衛(wèi)生法學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理制度、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)護(hù)士管理法律制度、傳染病防治法律制度、職業(yè)病防治法律制度、食品安全法律制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急法律制度、公共衛(wèi)生監(jiān)督法律制度、藥品管理法律制度、醫(yī)院管理法律制度、醫(yī)療事故處理法律制度、血液及血液制品法律制度、母嬰保鍵法律制度、醫(yī)療廢物管理制度等內(nèi)容[2]。同時(shí)考慮到各專業(yè)的特點(diǎn),突出直接相關(guān)的法律、法規(guī)的相關(guān)內(nèi)容;融入專業(yè)、行業(yè)等的特殊法學(xué)問題。兼顧國家資格考試要求,吸收最新研究成果,努力探索其基本法律、法規(guī)體系和框架,豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式,提高課程的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性,用以提高醫(yī)學(xué)人才相關(guān)方面的綜合素質(zhì)與能力。

二、加強(qiáng)衛(wèi)生法學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)的必要性。

(一)適應(yīng)國家教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。

早在1998年,教育部就發(fā)文要求高等學(xué)校要改革教學(xué)方法和手段,要重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。從2003年起,教育部組織實(shí)施的高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程也提出深化高等學(xué)校教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。時(shí)至今日,全國高校都在進(jìn)行教育教學(xué)的改革,許多學(xué)科也都打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,采取多種教學(xué)方式方法,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。

目前全國所有的醫(yī)藥院校和一部分綜合大學(xué)都開設(shè)了衛(wèi)生法學(xué)課程,該課程也成為醫(yī)藥院校相關(guān)管理專業(yè)的必修課之一。為了提高教學(xué)效果,在衛(wèi)生法學(xué)的教學(xué)上,一些院校進(jìn)行了教學(xué)方式、教學(xué)手段等方面的試點(diǎn)改革,比如引進(jìn)案例教學(xué)、“法律診所”模式教學(xué)法等。但大多數(shù)學(xué)校教學(xué)安排還不盡合理,教師的教學(xué)方法仍然以傳統(tǒng)的灌輸式、填鴨式的課堂理論講授為主,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性以及分析問題、解決問題的實(shí)際能力沒有得到較大提高,教學(xué)效果較差。筆者在教學(xué)中也進(jìn)行過一些教學(xué)改革的嘗試,但不夠深入,目前仍然以理論講授為主,缺少實(shí)踐教學(xué),致使教學(xué)與實(shí)踐相脫節(jié),學(xué)生對法律知識的實(shí)際應(yīng)用能力較弱。因此需要對該課程進(jìn)行更深入的改革,增加實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,為社會輸送高素質(zhì)優(yōu)秀人才。

(二)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的需要。

實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐結(jié)合的能力的重要方式?,F(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生人才不僅要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識及一定的管理知識,在社會主義法治國家,更應(yīng)該具有較強(qiáng)的法律知識。從我國目前衛(wèi)生法學(xué)教學(xué)及學(xué)生培養(yǎng)狀況來看,普遍存在著衛(wèi)生法學(xué)基礎(chǔ)理論知識掌握較好,實(shí)踐能力相對不足的缺陷。因此,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,僅僅依靠課堂理論教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須進(jìn)行嚴(yán)格的實(shí)踐能力和綜合能力的培養(yǎng)。傳統(tǒng)的理論教學(xué)模式已無法適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生管理教育的要求。如何改進(jìn)教學(xué)手段、教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力已成為現(xiàn)代教育的重中之重。

通過加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),使學(xué)生增強(qiáng)社會主義法治觀念,加深對衛(wèi)生法學(xué)教學(xué)中理論知識的理解,使理論知識與實(shí)踐緊密結(jié)合,更好地掌握與醫(yī)藥衛(wèi)生有關(guān)的法律制度。同是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立解決現(xiàn)代衛(wèi)生法律活動中的基本問題的能力,最終,使學(xué)生通過該門課程的學(xué)習(xí),能夠?qū)W以致用,提高分析問題和解決問題的綜合能力。

三、衛(wèi)生法學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)的設(shè)計(jì)思路。

衛(wèi)生法學(xué)的新興性、邊緣性、交叉性、實(shí)踐性和應(yīng)用性決定了課程就理科而言,屬文科課程;就文科而言,屬理科課程的特性。在進(jìn)行課程實(shí)踐教學(xué)與改革的方案設(shè)計(jì)時(shí),必須文理兼顧。既要發(fā)揮自然科學(xué)以學(xué)科為中心的課程模式,保證學(xué)科的系統(tǒng)性和完整性,避免忽視人文科學(xué)內(nèi)容的重要性;也要發(fā)揮人文學(xué)科“以人為本”的優(yōu)勢,規(guī)避各門課程聯(lián)系松散,培養(yǎng)目標(biāo)不明確的問題。因此,設(shè)計(jì)并進(jìn)行由傳統(tǒng)“滿堂灌”到多種教學(xué)方式的運(yùn)用、完全自主“問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)法”的實(shí)踐教學(xué)與改革的完整嘗試才能揭示衛(wèi)生法學(xué)課程教與學(xué)的客觀特殊性及啟示作用。

(一)課程常規(guī)教學(xué)。

和任何其他學(xué)科課程教學(xué)一樣,衛(wèi)生法學(xué)課程常規(guī)教學(xué)是不可完全拋棄的,還是需要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,分別按傳統(tǒng)全板書講授和ppt及多媒體輔助講授教學(xué)方式進(jìn)行。并按教學(xué)日歷授課、布置復(fù)習(xí)題、思考題和作業(yè),按期進(jìn)行期末考試。

(二)課程實(shí)踐教學(xué)。

衛(wèi)生法學(xué)實(shí)踐教學(xué)要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)選,實(shí)踐內(nèi)容典型、具有一定代表性和難度。實(shí)踐教學(xué)選擇在學(xué)生已經(jīng)掌握衛(wèi)生法學(xué)基本理論、基本知識的基礎(chǔ)上,通過現(xiàn)場旁聽法庭審理、開設(shè)模擬法庭、參觀衛(wèi)生監(jiān)督、防疫、藥品食品管理機(jī)構(gòu)和技術(shù)監(jiān)督部門,加深學(xué)生對衛(wèi)生法律制度的理解及提高實(shí)際應(yīng)用能力。

庭審觀摩:主要通過基層人民法院和中級人民法院審判庭審理醫(yī)療糾紛、食品藥品違法案件的一審、二審案件的旁聽觀摩,親身體會法庭的莊嚴(yán)與法律的神圣,了解法院工作程序,鞏固所學(xué)的衛(wèi)生法學(xué)理論知識,并理論聯(lián)系實(shí)際,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律的積極性。

案例討論:由教師選擇醫(yī)療事故、藥品管理、食品管理、非法行醫(yī)等方面的相關(guān)案例,在教師指導(dǎo)下,由學(xué)生結(jié)合所學(xué)衛(wèi)生法學(xué)知識進(jìn)行討論或相互辯論,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

參觀見習(xí):組織學(xué)生到衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、藥品食品監(jiān)督機(jī)構(gòu)參觀,由監(jiān)督機(jī)構(gòu)的執(zhí)法監(jiān)督人員講解衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督程序、觀看執(zhí)法監(jiān)督相關(guān)文書,了解我國衛(wèi)生行政執(zhí)法監(jiān)督程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識。

聽講座:聘請衛(wèi)生法學(xué)專家、衛(wèi)生管理實(shí)際工作者或律師到學(xué)校舉辦專題講座,介紹衛(wèi)生法熱點(diǎn)問題、講解前沿動態(tài)和在實(shí)踐中處理具體案件時(shí)的衛(wèi)生法適用情況。以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

講專題:由學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),自主講授和討論。將學(xué)生自愿組合為學(xué)習(xí)小組;然后選擇衛(wèi)生法學(xué)的近期社會熱點(diǎn)問題,把課程內(nèi)容分解、組合成單元內(nèi)容,要求學(xué)生以小組為單位在一定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行探究和解答,最終形成專題講座,交叉講專題和聽講座。引導(dǎo)學(xué)生針對問題,查詢文獻(xiàn)資料、獲取知識,然后相互交流所獲得的知識,并探討如何用所獲得的知識來促進(jìn)問題的解決。教師只發(fā)揮把握方向、布置任務(wù)、歸納總結(jié)的作用。學(xué)生課堂外的學(xué)習(xí)時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過課堂上的時(shí)間;學(xué)生課堂上討論、講解的時(shí)間多于教師講解的時(shí)間,充分體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育模式。

模擬法庭:主要由教師選擇經(jīng)典的醫(yī)療糾紛案例,由學(xué)生進(jìn)行角色扮演,模擬法院案件審理程序,進(jìn)行審理、辯論、質(zhì)證,將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力,也能產(chǎn)生輻射功能,也是間接對學(xué)校的其他專業(yè)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生法治教育。

四、衛(wèi)生法學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施保障。

(一)有充足實(shí)用有效的.案例庫。

這是開展衛(wèi)生法學(xué)實(shí)踐教學(xué)―案例討論的基礎(chǔ)。無論是理論講授,還是分組討論、熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題分析、教學(xué)評價(jià),都要運(yùn)用到大量的案例,通過案例進(jìn)行說明、分析、討論、考核,因此,衛(wèi)生法學(xué)實(shí)踐教學(xué)需要充足的案例儲備,并需要對案例按照內(nèi)容、難度、類別分門別類,組成一個(gè)結(jié)構(gòu)完整的案例庫,并逐年擴(kuò)展和完善[3]。案例庫應(yīng)當(dāng)具有下列特點(diǎn):全面:即案例庫所選案例應(yīng)當(dāng)盡可能全面容納衛(wèi)生法學(xué)的各部分內(nèi)容,具有全面性;新穎:是指案例庫所選擇的案例要能夠反映最新的法律理論動態(tài)、前沿?zé)狳c(diǎn)和焦點(diǎn)問題、最新法律法規(guī)等,具有時(shí)代性。精準(zhǔn):是案例庫選擇的案例文字要精煉,內(nèi)容要精確,要具有一定代表性,能夠綜合涉及多種法律關(guān)系和法律規(guī)范,具有典型性。此外,所選案例還應(yīng)有適當(dāng)?shù)碾y度和深度。

(二)有穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)基地。

實(shí)踐教學(xué)基地是開展實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)條件,是聯(lián)系理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的紐帶。穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)基地是衛(wèi)生法學(xué)實(shí)踐教學(xué)順利進(jìn)行的保證。鑒于衛(wèi)生法學(xué)學(xué)科的特殊性,衛(wèi)生法學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地的選擇與一般法學(xué)的實(shí)踐教學(xué)基地有一定區(qū)別,衛(wèi)生法學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地重點(diǎn)應(yīng)是在衛(wèi)生行政部門、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門,以滿足和體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和衛(wèi)生法學(xué)教學(xué)特色[3]。

(三)有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。

教師是實(shí)踐教學(xué)的組織者和指導(dǎo)者,其素質(zhì)直接影響實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。作為衛(wèi)生法學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)的教師應(yīng)當(dāng)既具有深厚衛(wèi)生法學(xué)理論功底,又具有衛(wèi)生法學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這樣的綜合素質(zhì)。在理論上,既要掌握衛(wèi)生法學(xué)基礎(chǔ)理論,也要掌握醫(yī)藥基礎(chǔ)知識;在實(shí)踐上,既要具備法學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也要熟悉醫(yī)藥衛(wèi)生實(shí)際工作,有一定的實(shí)際衛(wèi)生工作經(jīng)驗(yàn),這樣才能真正駕馭衛(wèi)生法學(xué)實(shí)踐教學(xué)。而目前,我國衛(wèi)生法學(xué)師資隊(duì)伍薄弱,有的教師是法學(xué)專業(yè)畢業(yè),有的教師是醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè),不是缺乏法學(xué)知識,就是缺乏醫(yī)藥衛(wèi)生知識,沒有接受過系統(tǒng)的法學(xué)和醫(yī)藥學(xué)教育[4]。同時(shí)大多數(shù)教師是從學(xué)校到學(xué)校,缺乏實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。為此,必須對從事衛(wèi)生法學(xué)教學(xué)的老師進(jìn)行多方面培訓(xùn),培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)和法學(xué)復(fù)合知識結(jié)構(gòu)的教師;同時(shí),也可以從實(shí)踐教學(xué)基地如衛(wèi)生行政部門、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、人民法院、律師事務(wù)所等聘請一定數(shù)量的具有豐富衛(wèi)生法學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任兼職教師,形成一支專兼結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍,互為補(bǔ)充,互相學(xué)習(xí),發(fā)揮各自優(yōu)勢,共同完成實(shí)踐教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生法學(xué)教學(xué)目標(biāo)。

此外,衛(wèi)生法學(xué)課程的實(shí)踐教學(xué),需要學(xué)校對衛(wèi)生法學(xué)課程的高度重視和大力扶持,在人、財(cái)、物等方面給予保障,奠定衛(wèi)生法學(xué)實(shí)踐教學(xué)的物質(zhì)條件和必要環(huán)境,才能使衛(wèi)生法學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)順利開展。

實(shí)踐教學(xué)是一項(xiàng)長期而重要的教學(xué)任務(wù),還需要進(jìn)一步明確實(shí)踐教學(xué)的地位,建立科學(xué)合理的實(shí)踐教學(xué)評估體系,進(jìn)一步使實(shí)踐教學(xué)規(guī)范化。因此,我們應(yīng)牢固樹立“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的辦學(xué)理念,克服傳統(tǒng)教學(xué)模式的不足,強(qiáng)化和優(yōu)化衛(wèi)生法學(xué)實(shí)踐教學(xué)。衛(wèi)生法學(xué)實(shí)踐教學(xué)不是對實(shí)踐的簡單模仿,也不是對衛(wèi)生法學(xué)理論教學(xué)的單純檢驗(yàn),它有其獨(dú)特的內(nèi)涵和規(guī)律,還需要我們在實(shí)踐中進(jìn)一步探索,逐步完善,以滿足高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,培養(yǎng)出既全面掌握臨床醫(yī)學(xué)技能,又熟悉法律知識的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

[1]樊立華.衛(wèi)生法學(xué)[m].北京:人民衛(wèi)生出版社,2004:1-3.

[2]吳崇其.衛(wèi)生法學(xué)(第三版)[m].北京:中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社,2011:8-13.

[3]何寧.衛(wèi)生法學(xué)課程實(shí)踐性教學(xué)的設(shè)計(jì)與思考[j].中華醫(yī)學(xué)教育雜志,2010,30(2):208―210.

[4]楊芳,周新生,潘榮華.醫(yī)學(xué)院校醫(yī)事法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究[j].中國高等醫(yī)學(xué)教育,2009,(4):10―11.

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