通過(guò)總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的共性與規(guī)律，為今后的知識(shí)積累提供指導(dǎo)和啟示?？梢酝ㄟ^(guò)對(duì)比、對(duì)照等方式，突出總結(jié)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。小編為大家推薦了一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，希望能給大家?guī)?lái)啟示。
以家風(fēng)為高中篇一
好的家風(fēng)，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤(rùn)著我們才能健康成長(zhǎng)。最近童鞋（同學(xué)）們總是在談?wù)撝约旱募绎L(fēng)，現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧！我們家也有很多家風(fēng)呢！
有著很多比如：嗯，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，有吃飯時(shí)要洗手，上完廁所要洗手。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫(xiě)作業(yè)要有計(jì)劃性，書(shū)桌要整理好。好的'生活習(xí)慣，教我要怎樣做人等等。
在我們家，我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理，還給我們家定了家規(guī)呢。不過(guò)，他們喜歡用事情告訴我道理，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。
記得有一次，我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐，我對(duì)他們產(chǎn)生了厭惡，看見(jiàn)他們就惡心。這時(shí)，又有一個(gè)乞丐來(lái)到我旁邊，還向我乞討。我心想；惡心死了，給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢，我氣憤極了大聲說(shuō)：“滾開(kāi)！”媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“注意禮貌。”我想一個(gè)乞丐而已?？蓩寢寘s把5塊錢給了他，我大吃一驚。生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你干嘛給他，五塊錢能夠買一根夢(mèng)龍耶。”媽媽和藹對(duì)我說(shuō)：“他是真的需要協(xié)助的人，協(xié)助他就是獻(xiàn)出自己的愛(ài)心啊。孩子，記住啊，一定要有愛(ài)心和協(xié)助他人的一顆心，多少錢也買不回來(lái)的東西，就是那金子般的那顆心?！边@番話深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛(ài)心，有一顆協(xié)助他人的心。
還有一件事，使我一生難忘，那是爸爸媽媽要告訴我要獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的道理時(shí)地一件事。
記得有一場(chǎng)大雨，我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里，我想如果今天爸爸媽媽開(kāi)車來(lái)接我就好了?？晌业攘撕镁?，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，我只好打著我那把破傘，帶著怨恨的心情走在回去見(jiàn)到路上，我看這次我一定不會(huì)原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著，雨點(diǎn)打在我的身上，我覺(jué)得異常的冰涼，也許是心涼了吧。
我打開(kāi)家門(mén)，我想哭可還是忍住了。爸爸媽媽笑臉迎接著我，我別過(guò)臉不想理他們。媽媽輕聲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，今天你是自己走回來(lái)的。看一看你身后的腳印吧，以后也要這樣堅(jiān)強(qiáng)哦，要獨(dú)立要堅(jiān)強(qiáng)要自信要寬容，這不就是我們以前定過(guò)的家風(fēng)哦，要加油噢?！?/p>
獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，自信，寬容，有愛(ài)，這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到，做到，成為一個(gè)成功的人，我相信，我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀的。我希望，這些家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。加油吧，為有這些而驕傲吧。
以家風(fēng)為高中篇二
一個(gè)家族的興旺，是要靠一代或幾代人的努力和積淀，長(zhǎng)此以往，代代相傳。這種言傳身教及其這些零散的只言片語(yǔ)，鑄就了治家興家的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，引領(lǐng)其家庭走向興旺輝煌，進(jìn)而彰顯出家庭的特點(diǎn)和風(fēng)格或風(fēng)尚，這就是家風(fēng)。家風(fēng)是變化的。俗話說(shuō)，村看村、戶看戶，外甥看老舅，侄女看親姑?？词裁?就看他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?。把看到的故事在家庭成員中交流、探討，吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這就是學(xué)習(xí)、觀摩的過(guò)程，就是充實(shí)、調(diào)整自己的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，做人做事的體驗(yàn)變成準(zhǔn)則，變成思想觀念，變成自覺(jué)，左右著自己的一言一行、一舉一動(dòng)。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個(gè)成員的共同自覺(jué)，就是家風(fēng)。
下面根據(jù)記憶所及，就我家的家教家風(fēng)擇要整理如下，雖屬一鱗半爪，在我心目中卻彌足珍貴。從我記事起，全家人吃飯時(shí)依次圍在一桌，必須待長(zhǎng)輩進(jìn)餐，晚輩才可進(jìn)餐，同時(shí)大人邊管娃喂飯，顯得格外其樂(lè)融融。席間各抒己見(jiàn)，暢所欲言，這大概是傳承家教的最佳時(shí)間。當(dāng)然隨時(shí)隨地都可進(jìn)行，不拘一格，有時(shí)拉家常、有時(shí)談時(shí)政、有時(shí)講禮儀、有時(shí)論處世、有時(shí)還引發(fā)出些小故事。例如：《鞭打蘆花》是說(shuō)古時(shí)有一賢智少年，早年喪母，其父親續(xù)弦又生一弟，寒冬臘月，其弟身著棉衣雖薄而動(dòng)作如常，未見(jiàn)寒意。但他棉衣雖厚，卻嗇縮不前，父親誤以為萎懶，執(zhí)鞭竟打，衣破處蘆花綻出，父親識(shí)透繼母虐待之心，決意將其休掉，他竟勸阻父親言道：“母在一子單，母去兩子寒”父覺(jué)得言之有理，只好作罷。繼母倍感羞慚自愧，若被休掉，我兒豈不亦受凍餓之苦?從此痛改前非，善待二子。用兩句話成全了一個(gè)家庭，同時(shí)又感化了繼母，這是多么難能可貴的事。其才智氣度令人敬佩，確實(shí)讓人受益匪淺，啟迪良多。
家教的傳承除借以上類似故事外，還有更多的名言警句和零散的只言片語(yǔ)。為了敘述方便，將其歸納為勵(lì)志上進(jìn)、修身養(yǎng)德、勤儉節(jié)約和處世為人四個(gè)方面略加闡述。
一、勵(lì)志上進(jìn)的教育。
要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不是輕而易舉的事，“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退”，更要珍惜光陰，故有一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的訓(xùn)誡，更提醒不但說(shuō)“有志者事竟成”，況且還要堅(jiān)韌不拔的毅力，“鐵棒磨繡針，功到自然成”則是口頭禪?？梢?jiàn)先輩渴望子孫成材的良苦用心。
二、修身養(yǎng)德的訓(xùn)誡。
諸葛亮戒子書(shū)中提到“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”意思是修身必使其身心處于清靜無(wú)為境界，然后通過(guò)自強(qiáng)不息地學(xué)習(xí)，升華對(duì)天時(shí)地利社會(huì)物候能夠做出正確的認(rèn)識(shí)與判斷，形成各自獨(dú)特的見(jiàn)解，從而指導(dǎo)個(gè)人的思想行為，很好地服務(wù)于社會(huì)，成為國(guó)家有用之才，把所獲成果貢獻(xiàn)給社會(huì)，讓民眾分享，不擅自奢華浪費(fèi)，這大概就是靜以修身、儉以養(yǎng)德的含義，正一副對(duì)聯(lián)中寫(xiě)到：“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利，求名應(yīng)求萬(wàn)世名”。其實(shí)修身是修純粹素樸、真誠(chéng)無(wú)妄、自然無(wú)為之道德，那么個(gè)人就應(yīng)當(dāng)正確把握自己，首先做到舉止規(guī)范、處事豁達(dá)、通曉事理、光明磊落，借鑒“人貴有自知之明”“窮有志氣富有德”，奉行“言必信、行必果”，“應(yīng)人事小、誤人事大”的諾言。在救濟(jì)鄉(xiāng)親的困難時(shí)，常以“饑時(shí)給一口，勝似飽時(shí)給一斗”，不做錦上添花的小人，要做雪中送炭的君子，始終保持厚德載物。
三、勤儉節(jié)約的提醒。
勤儉節(jié)約是我中華民族的傳統(tǒng)美德，父母在日常言：“一勤天下無(wú)難事，百忍堂中有太和”與“勤能補(bǔ)拙”鼓勵(lì)子孫學(xué)習(xí)工作必須刻苦勤快，只有這樣“功夫不負(fù)有心人”.光勤勞不知節(jié)儉，豐碩的成果會(huì)被白白浪費(fèi)掉，實(shí)為憾事。所以“省下的就是掙下的”和“打牛千鞭不舍粟米一顆”，及“稀吃三年買頭牛，稠吃三年賣頭?！倍际亲屓饲谘a(bǔ)拙儉養(yǎng)廉的懿范垂訓(xùn)。這次政府推出的“光盤(pán)行動(dòng)”和資源節(jié)約型、環(huán)境保護(hù)型國(guó)家，無(wú)不遙相呼應(yīng)，故應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
四、處世為人的規(guī)勸。
通過(guò)修身養(yǎng)德最終還是如何落實(shí)到處世為人的實(shí)際行動(dòng)上。“百善孝為先”是先輩育人的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶，假如一個(gè)人不孝敬父母，有誰(shuí)敢與他交往共事，因?yàn)樗谌诵哪恐忻u(yù)太糟。所以只有孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，那子孫也照樣會(huì)孝敬你、照顧你，師長(zhǎng)也會(huì)尊重你、信任你，這樣你的事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。正如孟子所云：“敬人者，人恒敬之，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”?！皾M招損，謙受益”是先輩留給我們處世為人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。只有虛懷若谷，才能盛得無(wú)限物資，滿則無(wú)處著落。毛主席曾說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”總是讓人處世應(yīng)當(dāng)謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在社交中，語(yǔ)言可以交流思想傳遞訊息，然而就有“言多必失”“禍從口出”之誡。故“敏于事而慎于言”就顯得十分重要。我家就有“聽(tīng)話如同嘗湯”和“話有三說(shuō)，巧者為妙”的訓(xùn)誡。謹(jǐn)記“一句好話三冬暖，惡語(yǔ)出唇六月寒”的諺語(yǔ)，提高自己的辦事能力。
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的家......
以家風(fēng)為高中篇三
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是“孝順、誠(chéng)實(shí)”。
我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次，我把媽媽的發(fā)夾拿出去和小朋友一齊玩，發(fā)夾一不細(xì)心被我們弄壞了，回到家我并沒(méi)有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的發(fā)夾不見(jiàn)了，怎樣也找不著。這時(shí)我顯得異常緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說(shuō)：“閨女必須明白媽媽的發(fā)夾去哪了，是不是？我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。可是爸爸并沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō)：”發(fā)夾壞了還能夠再買，而誠(chéng)實(shí)是用金錢也買不到的。我看著爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話深深的埋藏在心底。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì)聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的說(shuō)著好話。事后還不忘教育我：“奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì)有脾氣，我們要讓著她?！眿寢屢酝鶎?duì)爸爸說(shuō)過(guò)“百善孝為先，孝敬是沒(méi)有底線的?！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，以后也必須會(huì)像爸爸媽媽一樣，做一個(gè)孝順的女兒。
樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng)，是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì)必須會(huì)更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，大家也一齊來(lái)曬一曬你們的家風(fēng)吧。
以家風(fēng)為高中篇四
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“此刻的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人?！眱H有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。
此刻，我已經(jīng)步入初中，成為一名初中生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)儉、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我十分樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一向在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加完美，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！
以家風(fēng)為高中篇五
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，這種風(fēng)氣對(duì)一個(gè)人的影響很大，一個(gè)充滿著愛(ài)與幸福的大家庭，家里的人對(duì)別人也充滿著友善，一個(gè)不懂得團(tuán)結(jié)，親人之間都勾心斗角的家庭，一定會(huì)被別人唾棄、遺忘。下面，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的家和家風(fēng)，我生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的大家庭，家里四世同堂，有三十幾口人，家里處處充滿著愛(ài)，我愛(ài)我家里的每一個(gè)人。
“百善孝為先”，我的大家庭里的每個(gè)人都尊老愛(ài)幼，從來(lái)沒(méi)和長(zhǎng)輩頂過(guò)嘴，對(duì)待長(zhǎng)輩都是恭恭敬敬。太奶奶雖然已是耄耋之年，但卻是我們這個(gè)大家庭的一家之主，她老人家的意見(jiàn)我們都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取，每年除了春節(jié)，我們家最熱鬧的時(shí)刻便是太奶奶的壽誕之日，每當(dāng)這時(shí)，工作在外地的親人不論多忙都會(huì)趕回來(lái)給她老人家祝壽，一家三十幾口人聚在一起，圍在她老人家的身邊，充滿著愛(ài)與孝心。
“團(tuán)結(jié)就是力量”，如果不懂得團(tuán)結(jié)，什么事情也不會(huì)做好，我的家庭祖輩幾代以來(lái)就非常團(tuán)結(jié)和睦。一家人永遠(yuǎn)都是團(tuán)結(jié)一心，和睦相處，據(jù)太奶奶講，她那一代，一家十幾口人在一個(gè)屋檐下生活了十幾年，從未鬧過(guò)矛盾。到了爺爺那一代，雖然不生活在一起了，但逢年過(guò)節(jié)，便會(huì)在一起小聚幾日。這種和睦團(tuán)結(jié)的家風(fēng)，影響著我們家庭的每一個(gè)人，使我們養(yǎng)成了對(duì)人團(tuán)結(jié)友善的好習(xí)慣。
“贈(zèng)人玫瑰手有余香”，樂(lè)于助人是一種快樂(lè)，這種快樂(lè)一直在我的大家庭里傳播著，我的祖輩就樂(lè)于助人，太奶奶年輕的時(shí)候針線活計(jì)做的好，她總是幫助那些窮苦人家縫縫補(bǔ)補(bǔ)，爺爺這一輩用自己的工資義務(wù)為村里打井修路，奶奶總是用自己省吃儉用下來(lái)的錢和物幫助有困難的鄰居。這種樂(lè)于助人的家風(fēng)深深影響了我，每當(dāng)同學(xué)遇到了困難的時(shí)候，我總是第一個(gè)伸出援助之手幫助他們解決困難。
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我的大家庭也是因?yàn)樽x書(shū)而一代強(qiáng)于一代，在我們的大家庭里人人都喜歡讀書(shū)，正是這種勤奮好學(xué)，積極向上的良好風(fēng)氣，使我們這個(gè)大家庭培養(yǎng)出了許多對(duì)社會(huì)有用的人才，從普通的大學(xué)生到研究生、博士生，從普通的公務(wù)員到醫(yī)生、工程師、大學(xué)老師，遍及各行各業(yè)為祖國(guó)貢獻(xiàn)著自己的力量。正是這種家風(fēng)一直鼓舞著我努力學(xué)習(xí)，讓自己這一代更上一層樓，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
從小的耳濡目染，加上父母的'諄諄教導(dǎo)，讓我養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、拾金不昧、講究文明、勤奮好學(xué)、樂(lè)觀向上、自己的事情自己做，勝不驕敗不餒等良好的性格與習(xí)慣。
我的家風(fēng)一代一代地傳下來(lái)，深深地影響著家人的成長(zhǎng)，我一定讓這種孝順、和睦、樂(lè)于助人、勤學(xué)向上的美好家風(fēng)在我這一代更好的繼承和傳揚(yáng)下去。
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說(shuō):“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?！奔乙?guī)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，就像糧食一般，不可缺少。而當(dāng)我呱呱落地時(shí)“孝順、誠(chéng)實(shí)、謙遜”就伴我隨行。
我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒(méi)有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的香水不見(jiàn)了，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說(shuō):“豆豆一定知道媽媽的香水去哪了，是不是?我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)?？墒前职植](méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō):”香水打碎了還可以再買，而誠(chéng)實(shí)是用金錢也買不到的。我看著爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話深深的埋藏在心靈的深處。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì)聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的討好。事后還不忘教育我:“奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì)有脾氣，我們要讓著她?！比ツ晔罴贍敔斏艘粓?chǎng)大病，一個(gè)暑假，媽媽在高郵和揚(yáng)州之間穿梭。照顧病重的爺爺，因?yàn)檫@場(chǎng)病爺爺不能說(shuō)話了，媽媽在他背后，不知流了多少眼淚。這些我都看在眼里。媽媽曾經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)“百孝順為先，孝敬是沒(méi)有底線的。”就在這一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會(huì)像爸爸媽媽一樣，做孝順的女兒。
我家的謙遜之風(fēng)。有人說(shuō):成功來(lái)自于謙遜。因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。去年，我被評(píng)為省級(jí)四好少年，我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來(lái)。家庭聚餐時(shí)，還在姨媽和表妹的面前賣弄，媽媽用嚴(yán)厲的目光看向我，我還不以為然?；氐郊遥瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“豆豆，‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也有很多。剛?cè)〉靡恍┏删途驮谌饲百u弄，這樣對(duì)嗎?”我慚愧的低下了頭。媽媽又說(shuō):“即使以后取得了一些成就，也不要沾沾自喜，要時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天。這樣才能取得更大更好地成就。”這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，我錯(cuò)了。我一定會(huì)記住你的話。做個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的好孩子。
樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng)，是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風(fēng)，大家也一起來(lái)曬一曬你們的家風(fēng)吧。
好的家風(fēng)，就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨，滋潤(rùn)著我們才能健康成長(zhǎng)。最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝约旱募绎L(fēng)，現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧!我們家也有許多家風(fēng)呢!
有著許多比如:嗯，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，有吃飯時(shí)要洗手，上完廁所要洗手。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫(xiě)作業(yè)要有計(jì)劃性，書(shū)桌要整理好。好的生活習(xí)慣，教我要怎樣做人等等。
在我們家，我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理，還給我們家定了家規(guī)呢。不過(guò)，他們喜歡用事情告訴我道理，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。
記得有一次，我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐，我對(duì)他們產(chǎn)生了厭惡，看見(jiàn)他們就惡心。這時(shí)，又有一個(gè)乞丐來(lái)到我旁邊，還向我乞討。我心想;惡心死了，給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢，我氣憤極了大聲說(shuō):“滾開(kāi)!”媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“注意禮貌?！蔽蚁胍粋€(gè)乞丐而已。可媽媽卻把5塊錢給了他，我大吃一驚。生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，你干嘛給他，五塊錢可以買一根夢(mèng)龍耶?！眿寢尯吞@對(duì)我說(shuō):“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻(xiàn)出自己的愛(ài)心啊。孩子，記住啊，一定要有愛(ài)心和幫助他人的一顆心，多少錢也買不回來(lái)的東西，就是那金子般的那顆心?！边@番話深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛(ài)心，有一顆幫助他人的心。
還有一件事，使我一生難忘，那是爸爸媽媽要告訴我要獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的道理時(shí)地一件事。
記得有一場(chǎng)大雨，我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里，我想如果今天爸爸媽媽開(kāi)車來(lái)接我就好了?？晌业攘撕镁?，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，我只好打著我那把破傘，帶著怨恨的心情走在回去見(jiàn)到路上，我看這次我一定不會(huì)原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著，雨點(diǎn)打在我的身上，我覺(jué)得異常的冰涼，也許是心涼了吧。
我打開(kāi)家門(mén)，我想哭可還是忍住了。爸爸媽媽笑臉迎接著我，我別過(guò)臉不想理他們。媽媽輕聲走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子，今天你是自己走回來(lái)的?？匆豢茨闵砗蟮哪_印吧，以后也要這樣堅(jiān)強(qiáng)哦，要獨(dú)立要堅(jiān)強(qiáng)要自信要寬容，這不就是我們?cè)?jīng)定過(guò)的家風(fēng)哦，要加油噢?！?/p>
獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，自信，寬容，有愛(ài)，這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到，做到最好，成為一個(gè)成功的人，我相信，我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀的。我希望，這些家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。加油吧，為有這些而驕傲吧。
以家風(fēng)為高中篇六
家風(fēng)，又稱門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族所奉行的道德模范，崇高的風(fēng)骨氣節(jié)，家庭中特有些文化環(huán)境所構(gòu)成的一種風(fēng)氣，有著家族特點(diǎn)，稱之為家風(fēng)。
作為世界上歷史最為悠久的民族，中華民族是很重視家風(fēng)培養(yǎng)的，由于家庭是國(guó)家的基石，社會(huì)的小細(xì)胞，每一個(gè)人都會(huì)從家庭走向社會(huì)，家庭怎么樣將會(huì)從根本上致使社會(huì)進(jìn)步。家風(fēng)正則世風(fēng)正，家庭文明，則社會(huì)文明。
司馬光是北宋的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義，恭儉正直，他以儉為樂(lè)的品德，一直被后世傳頌。他常常教嬰幼兒教育子說(shuō)：“食豐而生奢，闊盛而生侈。”為了使兒子認(rèn)識(shí)到崇尚簡(jiǎn)樸的要緊，特意為兒子司馬康寫(xiě)作《訓(xùn)儉示康》一文。表明自已簡(jiǎn)素為美的追求，他需要兒子，不但自己要節(jié)儉，還要教會(huì)子孫后代，讓他們堅(jiān)持并牢記先輩打造的簡(jiǎn)樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡小孩說(shuō)：“念書(shū)要認(rèn)真，工作要踏實(shí)，生活要簡(jiǎn)樸，表面上看著不是經(jīng)國(guó)大事，事實(shí)上是興家繁國(guó)的大事。正是這部分看上去容易道德品質(zhì)匯聚，才能塑身、云筑網(wǎng)，乃至治國(guó)平天下。
愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游則特別重視對(duì)兒孫的愛(ài)國(guó)教育，諄諄告誡兒孫要憂國(guó)憂民，忠君報(bào)國(guó)。他在《示兒》中說(shuō)：死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫(xiě)過(guò)一百多首教嬰幼兒教育子的詩(shī)，他以這種形式傳遞家風(fēng)，把他的愛(ài)國(guó)思想深深印在了兒孫心中。
是啊，古人這樣崇尚儉樸，重視德行，家族就愈加興旺，子孫就愈加有出息。而作為后輩的大家，也要主張節(jié)儉，以儉為榮，以奢為恥，杜絕浪費(fèi)，節(jié)省每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電，從身邊小事做起。
而愛(ài)國(guó)是每一個(gè)人最基本的義務(wù)，要以自己是中國(guó)人而感到驕傲和自豪，在關(guān)注體育賽事，國(guó)內(nèi)外新聞，心中一直有我是中國(guó)人的信念，為民族富強(qiáng)不懈奮斗。
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，有哪些樣的家風(fēng)就有哪些樣的子孫。而作為祖國(guó)花朵的`大家，要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng)，共建一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)！
以家風(fēng)為高中篇七
或許，我的詞語(yǔ)不夠豐富；或許我的語(yǔ)句不夠優(yōu)美；或許我的文章其他人看了不會(huì)潸然落淚。但我寫(xiě)的每一筆都發(fā)自內(nèi)腑?；蛟S，你并不會(huì)相信，但我依舊堅(jiān)持。
家風(fēng)，與其他人家相比，可能我家家境可能會(huì)差。要比寬裕，我家的確不強(qiáng)；要比學(xué)歷，我家真的算是差的無(wú)話可說(shuō)。但，我的家庭里依舊存留著感染我，變化我的東西那就是品行與寬容。
爸爸媽媽對(duì)我的需要并不高，他們并無(wú)需我有多么出類拔萃，雖然每一個(gè)家長(zhǎng)都有一顆望子成龍的心，我的家長(zhǎng)也不例外，但他們不期望會(huì)發(fā)生譬如：我為成績(jī)落淚、自責(zé)、沮喪。不期望我為了學(xué)習(xí)不好好照顧自己。睡眠與飲食方面非常重要，由于個(gè)別緣由我是住在輔導(dǎo)班家里，所以每一周只回家一次我的家長(zhǎng)見(jiàn)到我時(shí)，每次都會(huì)問(wèn)我近期是如何瘦了，拿著一大些吃的，叮囑我好美味飯，好好休息。而不是一周疲勞的我一見(jiàn)到他們就被問(wèn)成績(jī)情況?？傮w來(lái)講我的爸爸媽媽不會(huì)抓的太輕也不會(huì)天天像看待囚犯通常。
我的爸爸媽媽不會(huì)抓得太緊還是有蠻大有哪些好處的，由于我因此培養(yǎng)了一種自覺(jué)心，我不需要老師、家長(zhǎng)們提醒便會(huì)自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)，該寫(xiě)的寫(xiě)，該背的背，偶爾有空就多加復(fù)習(xí)，成績(jī)自然而然的就上去了。即使我真的出人意料的考差了，我的家長(zhǎng)也不會(huì)不管三七二十一的批評(píng)我，他們會(huì)努力探尋致使這種結(jié)果的根源，然后斬草除根，可以說(shuō)這是一種比直接批評(píng)愈加明智的做法。在我眼里這個(gè)即使做寬容了，家長(zhǎng)的寬容換來(lái)相對(duì)應(yīng)的是我的自覺(jué)。由于有的其他原因的加入，也使我比正常小孩愈加懂事，也就是理解家長(zhǎng)了解家長(zhǎng)的苦心難處吧！
品行這方面，我的家長(zhǎng)也有做比較大的教育?？赡馨职謰寢屇芙探o我的東西并不多，由于他們的學(xué)歷并不高，但他們能教我做人的品行。媽媽曾與我說(shuō)過(guò)：做到的善良是不可能的，但你也要像爭(zhēng)取成績(jī)一樣爭(zhēng)取變得善良。正直也是如此。我想媽媽指的東西還有不少，你們應(yīng)該也能了解。
萬(wàn)事都沒(méi)辦法做到完完美美，但首要條件是你要竭盡所能地去爭(zhēng)取。
可能我的家庭家風(fēng)做不到，但我的的確確因他而改變，而成長(zhǎng)，而懂事，我是喜歡這個(gè)家的。
以家風(fēng)為高中篇八
1.廉潔奉公，家事國(guó)事皆為心頭事；貪污受賄，風(fēng)聲雨聲都是警笛聲。
2.因事相爭(zhēng)，焉知非我之不是，須平心暗想。
3.為官應(yīng)立公仆志，從政最貴愛(ài)民心。
4.勿營(yíng)華屋，勿謀良田。
5.做人要有“三德”美德、道德、公德；處世要有“三心”愛(ài)心、善心、信心。
6.學(xué)不輟，志不忘；守法紀(jì)，樂(lè)相幫。
7.童仆勿用俊美，妻妾切忌艷妝。
8.器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉；飲食約而精，園蔬愈珍饈。
9.歲寒三友松梅竹，治家三寶勤儉和。
10.靜以修身，儉以養(yǎng)德。
11.多一份責(zé)任，多一分關(guān)心；少一點(diǎn)固執(zhí)，“家”一倍溫馨。
12.長(zhǎng)，乃家之榜樣；子，乃家之言行。
13.扶殘助弱共沐盛世陽(yáng)光，幫困濟(jì)貧同建小康社會(huì)。
14.倫常乖舛，立見(jiàn)消亡。
15.房子寬，路子寬，不如心胸寬；吃得好，穿得好，不如心境好。
16.山珍海味**嘴，油膩葷腥易傷胃，一日三餐不浪費(fèi)，合理膳食健康追。
17.文明話語(yǔ)要知禮，和諧家庭我做起。
18.越是偉人，越要自我學(xué)習(xí)與自我感悟。
19.見(jiàn)富貴而生諂容者，最可恥；遇貧窮而作驕態(tài)者，賤莫甚。
20.居身務(wù)期儉樸，教子要有義方。
21.為山九仞，功虧一簣。以公滅私，民其允懷。
22.獨(dú)門(mén)獨(dú)戶不獨(dú)居，相親相經(jīng)常相知。
23.侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍。
24.為人誠(chéng)厚敦樸，處事強(qiáng)毅果恒，事親忠孝節(jié)義，治家克勤克儉。
25.家事無(wú)大小，和諧最重要，父母養(yǎng)育恩，用心去回報(bào)。
26.人生敗筆始于貪，腐化墮落悔鐵窗；知足常樂(lè)多思量，嚴(yán)于律已享天年。
27.家風(fēng)好鄉(xiāng)風(fēng)好國(guó)風(fēng)才有希望，黨風(fēng)正政風(fēng)正民風(fēng)必然清淳。
28.不追求金錢，追求良好的人際關(guān)系。
29.即使生活在困境中，母親依然傾注所有的熱情教育子女。
30.助人為樂(lè)風(fēng)格高，扶貧濟(jì)困德行美。
31.書(shū)香足可薰衣帽，鼎力須持振國(guó)邦。
32.狎昵惡少，久必受其累。
33.尊老敬老中華美德，愛(ài)子愛(ài)孫地義天倫。
34.公家之利，知無(wú)不為，忠也。
35.舉事以為人者，眾助之；舉事以自為者，眾去之。
36.父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，關(guān)愛(ài)父母，常記心中，貴在行動(dòng)。
37.家門(mén)和順，雖饔飧不濟(jì)，亦有余歡；
38.德如家書(shū)一生讀，和如良田一世耕。
39.責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。
40.勿貪意外之財(cái)，勿飲過(guò)量之酒。
41.比持家，勤儉節(jié)約，幸福結(jié)緣；講奉獻(xiàn)，心定神爽，廉潔相伴。
42.一身正氣廉政，兩袖清風(fēng)持家；三生相伴無(wú)悔，四季和睦相隨。
43.風(fēng)雨同舟共創(chuàng)幸福家庭，心手相牽同享品質(zhì)生活。
44.孝敬父母是等不得的。
45.三餐規(guī)律好睡眠，定期體檢把步散；精神富足享天倫，遇事三思少憂煩。
46.孝廉并舉，舉案齊眉；勤儉持家，家成名就；法德治國(guó)，國(guó)泰民安。
47.孝親春常在，勤儉福有余；德厚千秋遠(yuǎn)，家和萬(wàn)事興。
48.孝敬今天的老人，存儲(chǔ)明天的幸福。
49.杜絕邪念、歪念、貪念之心，齊走勤勞、節(jié)儉、富家之路。
50.柴米油鹽醬醋茶，艱苦奮斗好持家，左右逢源兩頭夸，家庭和睦關(guān)系大。
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以家風(fēng)為高中篇九
家風(fēng)是受家人的影響和自己的自覺(jué)養(yǎng)成的一種好的習(xí)慣，每個(gè)家庭都不一樣。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于高中寫(xiě)家風(fēng)的。
作文。
素材，希望能夠幫助到你們。
俗話說(shuō)“父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆?！备笎?ài)破著浪前行，母愛(ài)引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險(xiǎn)?！罢\(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng)，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。
環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸，不管什么節(jié)日都沒(méi)有假期，可幸苦了!你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀，!聽(tīng)著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中，我漸漸的把紅的像小蘋(píng)果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無(wú)”了，所以即使這件小事有多么的小，也教導(dǎo)了我待人處事。最后，我想說(shuō)“好家風(fēng)養(yǎng)育著我，成就了我!”
家風(fēng)，正像“播下了一種行為，收獲了一種習(xí)慣，播下了一種習(xí)慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊，家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn)，最終成就了這么一個(gè)我，它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地，讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂無(wú)慮、井井有條?，F(xiàn)在的我，就是你澆灌過(guò)的樹(shù)，你又是一頂小傘幫我擋過(guò)那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)!
家風(fēng)又稱為門(mén)風(fēng)，家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō)，一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!
“學(xué)以增智，學(xué)以立身”，把勤于學(xué)習(xí)作為培育良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得。一個(gè)政黨會(huì)因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大，民族會(huì)因?qū)W習(xí)而富強(qiáng)，同樣，家庭會(huì)因?qū)W習(xí)而不斷進(jìn)步和發(fā)展。高尚的人格，美好的操守，是一開(kāi)始從家庭的熏陶、而后在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中長(zhǎng)期培育而成。古往今來(lái)許多有識(shí)之士，無(wú)不重視以文化人、以學(xué)治家，把個(gè)人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)家風(fēng)聯(lián)系在一起。從小就養(yǎng)成善學(xué)、愛(ài)學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣，才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風(fēng)范，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境。古人說(shuō)：“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)?！秉h員干部不僅要做勤于學(xué)習(xí)的表率，還要激發(fā)家庭成員的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)學(xué)習(xí)立身立德、增智強(qiáng)能，這樣也能使良好的學(xué)習(xí)家風(fēng)薪火相傳。
“為官發(fā)財(cái)，應(yīng)當(dāng)兩道”，把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)的價(jià)值追求。是為子女留下萬(wàn)貫家產(chǎn)，還是留下寶貴的精神財(cái)富，這是檢驗(yàn)黨員干部是否具有良好家風(fēng)的重要標(biāo)志。唐代詩(shī)人羅隱就有“國(guó)計(jì)已推肝膽許，家財(cái)不為子女謀”的名句留傳后世?？偫韺?duì)政府官員也有著擲地有聲的話語(yǔ)：“為官發(fā)財(cái)，應(yīng)當(dāng)兩道，既然擔(dān)任了公職，為公眾服務(wù)，就要斷掉發(fā)財(cái)?shù)哪钕?。”?dāng)官即不許發(fā)財(cái)，這是黨的性質(zhì)宗旨決定的，是職業(yè)要求決定的，也是家庭教育必須遵循的。事實(shí)說(shuō)明，家財(cái)越多越有可能滋生懶惰心理，扼殺創(chuàng)造精神，這對(duì)家庭對(duì)社會(huì)都是極為不利的。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長(zhǎng)久的榮譽(yù)和尊敬，為家庭帶來(lái)長(zhǎng)久的歡樂(lè)和安詳。
“儉以養(yǎng)德，德由儉來(lái)”，把樂(lè)于節(jié)儉作為培育良好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代，就有“勤于持家，儉以養(yǎng)德”之說(shuō)。節(jié)儉，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺(jué)克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德，也是個(gè)人健康成長(zhǎng)的護(hù)身法寶?，F(xiàn)實(shí)中，有的黨員干部就是從追求奢侈生活開(kāi)始，逐漸走上違紀(jì)違法道路的。要自覺(jué)遠(yuǎn)離奢侈欲的誘惑，始終保持艱苦奮斗的思想，不僅自己要以儉為榮，還要讓子女過(guò)過(guò)窮日子、苦日子，使他們真正把節(jié)儉作為一種意識(shí)，嵌入靈魂深處，作為安身立命之本，成為生存智慧的理性選擇。
“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感，成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因?yàn)榇?，家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對(duì)家屬子女管理不嚴(yán)，常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺(jué)把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對(duì)枕邊風(fēng)善而從，惡而棄;對(duì)子女的不正當(dāng)要求，要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí)，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一;要求家人潔身自好，自己首先要遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭，一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭。
希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，這種風(fēng)氣對(duì)一個(gè)人的影響很大，一個(gè)充滿著愛(ài)與幸福的大家庭，家里的人對(duì)別人也充滿著友善，一個(gè)不懂得團(tuán)結(jié)，親人之間都勾心斗角的家庭，一定會(huì)被別人唾棄、遺忘。下面，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的家和家風(fēng)，我生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的大家庭，家里四世同堂，有三十幾口人，家里處處充滿著愛(ài)，我愛(ài)我家里的每一個(gè)人。
“百善孝為先”，我的大家庭里的每個(gè)人都尊老愛(ài)幼，從來(lái)沒(méi)和長(zhǎng)輩頂過(guò)嘴，對(duì)待長(zhǎng)輩都是恭恭敬敬。太奶奶雖然已是耄耋之年，但卻是我們這個(gè)大家庭的一家之主，她老人家的意見(jiàn)我們都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取，每年除了春節(jié)，我們家最熱鬧的時(shí)刻便是太奶奶的壽誕之日，每當(dāng)這時(shí)，工作在外地的親人不論多忙都會(huì)趕回來(lái)給她老人家祝壽，一家三十幾口人聚在一起，圍在她老人家的身邊，充滿著愛(ài)與孝心。
“團(tuán)結(jié)就是力量”，如果不懂得團(tuán)結(jié)，什么事情也不會(huì)做好，我的家庭祖輩幾代以來(lái)就非常團(tuán)結(jié)和睦。一家人永遠(yuǎn)都是團(tuán)結(jié)一心，和睦相處，據(jù)太奶奶講，她那一代，一家十幾口人在一個(gè)屋檐下生活了十幾年，從未鬧過(guò)矛盾。到了爺爺那一代，雖然不生活在一起了，但逢年過(guò)節(jié)，便會(huì)在一起小聚幾日。這種和睦團(tuán)結(jié)的家風(fēng)，影響著我們家庭的每一個(gè)人，使我們養(yǎng)成了對(duì)人團(tuán)結(jié)友善的好習(xí)慣。
“贈(zèng)人玫瑰手有余香”，樂(lè)于助人是一種快樂(lè)，這種快樂(lè)一直在我的大家庭里傳播著，我的祖輩就樂(lè)于助人，太奶奶年輕的時(shí)候針線活計(jì)做的好，她總是幫助那些窮苦人家縫縫補(bǔ)補(bǔ)，爺爺這一輩用自己的工資義務(wù)為村里打井修路，奶奶總是用自己省吃儉用下來(lái)的錢和物幫助有困難的鄰居。這種樂(lè)于助人的家風(fēng)深深影響了我，每當(dāng)同學(xué)遇到了困難的時(shí)候，我總是第一個(gè)伸出援助之手幫助他們解決困難。
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我的大家庭也是因?yàn)樽x書(shū)而一代強(qiáng)于一代，在我們的大家庭里人人都喜歡讀書(shū)，正是這種勤奮好學(xué)，積極向上的良好風(fēng)氣，使我們這個(gè)大家庭培養(yǎng)出了許多對(duì)社會(huì)有用的人才，從普通的大學(xué)生到研究生、博士生，從普通的公務(wù)員到醫(yī)生、工程師、大學(xué)老師，遍及各行各業(yè)為祖國(guó)貢獻(xiàn)著自己的力量。正是這種家風(fēng)一直鼓舞著我努力學(xué)習(xí)，讓自己這一代更上一層樓，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
從小的耳濡目染，加上父母的諄諄教導(dǎo)，讓我養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、拾金不昧、講究文明、勤奮好學(xué)、樂(lè)觀向上、自己的事情自己做，勝不驕敗不餒等良好的性格與習(xí)慣。
我的家風(fēng)一代一代地傳下來(lái)，深深地影響著家人的成長(zhǎng)，我一定讓這種孝順、和睦、樂(lè)于助人、勤學(xué)向上的美好家風(fēng)在我這一代更好的繼承和傳揚(yáng)下去。
以家風(fēng)為高中篇十
都說(shuō)高中是一個(gè)生死輪回的轉(zhuǎn)型地，剛開(kāi)始并不是十分贊同，但是隨著高中生活的三分之一已經(jīng)從我身邊悄悄溜走，我開(kāi)始懂了，其實(shí)高中真的是一個(gè)可以讓人蛻變的關(guān)口，亦如鬼門(mén)關(guān)。
選擇高中，獨(dú)過(guò)奈何橋。
中考完后，像所有初三的學(xué)生一樣，我開(kāi)始了自己的求學(xué)之路，因?yàn)槌煽?jī)很菜，所以選擇了一所普通的二流學(xué)校。想起當(dāng)時(shí)的情景，到現(xiàn)在心里都是酸酸的。記得中考之前報(bào)志愿，毅然用2b鉛筆將本地最好的高中的代碼涂的一塌糊涂，黑黑的框框兒齜著牙，咧著嘴，向我丑陋地笑著，我卻沒(méi)有一絲覺(jué)察。
七月，是我最頭痛的一個(gè)月，在成績(jī)公布的那天，我站在成績(jī)榜前，看著一個(gè)又一個(gè)比我高的分?jǐn)?shù)，既然能傻傻的笑出來(lái)，我承認(rèn)我沒(méi)有良心，但良心沒(méi)有到這種程度，連我自己都不相信。回到家時(shí)，面對(duì)母親無(wú)奈的表情，眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，一滴滴的眼淚淚順頰而下，濺落在地面上，淺淺的一片，沒(méi)有聲音，心卻被淚砸的很痛很痛。無(wú)疑，那個(gè)暑假的我是頹廢的，或者說(shuō)是失敗的。
那段時(shí)間，我在上高中與不上高中之間躊躇不定，父親總是那樣，在關(guān)鍵的時(shí)刻總是讓我一個(gè)人去承擔(dān)，去面對(duì)。而母親則在我身邊給我講著上高中的好處與不上高中的好處。那時(shí)自己也想了，上高中的話，能考大學(xué)，及時(shí)沒(méi)能考上一所好的大學(xué)，至少自己還算是個(gè)大學(xué)生，說(shuō)出去，面子上也礙的住。如果不上高中，就自由了，可以試著找個(gè)對(duì)象，試著走進(jìn)愛(ài)情這篇雷區(qū)，盡情享受去感情上風(fēng)雨雷電般的打擊。再想遠(yuǎn)點(diǎn)，找個(gè)媳婦，生個(gè)孩子，種著自家那一畝三分地，得過(guò)且過(guò)。(請(qǐng)?jiān)徫业默F(xiàn)實(shí)或者成熟)。
經(jīng)過(guò)幾天的思考，我還是決定選擇高中，畢竟我還不想那么快就步入社會(huì)，況且，我覺(jué)得自己還是屬于學(xué)校的。于是，出現(xiàn)了文章開(kāi)始出現(xiàn)的情況——我進(jìn)入了一所二流學(xué)校。
走過(guò)高中，毅飲孟婆湯。
因?yàn)樵凇叭珖?guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽”中的超常發(fā)揮，致使自己能僥幸獲得了一個(gè)高一年級(jí)組的三等獎(jiǎng)，那段時(shí)間，老班幾乎見(jiàn)了我就要開(kāi)炮：“我說(shuō)武志偉啊武志偉，你語(yǔ)文那么好，怎么就學(xué)不好數(shù)學(xué)呢！理解能力不差吧？”對(duì)于這樣的話，我總是支支吾吾的在敷衍中了事。我知道老班對(duì)自己寄予了很大的期望，但對(duì)于數(shù)學(xué)這個(gè)問(wèn)題，我總是理解不出來(lái)呀！郁悶ing。
守望高中，六道輪回前的思索。
高考是一次輪回，的確，或勝或敗，我們都經(jīng)歷了一次不一樣的考驗(yàn)，這樣的考驗(yàn)，正是我們今后的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?；蛘呓?jīng)過(guò)六道輪回后我們能成為今生最想成為的事物，完成前生沒(méi)有完成的心愿?；蛘叱蔀樽约呵笆雷顓拹旱氖挛?，致使自己恨自己一輩子。沒(méi)有辦法，輪回不會(huì)隨著自己的意愿的，而高考，則完全不同，她，掌握在我們自己的手中。
六道輪回，似乎有那么一點(diǎn)點(diǎn)鬼怪小說(shuō)的味道，給人恐怖的感覺(jué)，其實(shí)高考也恰好有這種味道。提到高考，我們總是會(huì)有一種陰森的感覺(jué)，高考的成功的確很甜蜜，說(shuō)的貼切點(diǎn)，有點(diǎn)像戀愛(ài)的感覺(jué)。而失敗……請(qǐng)?jiān)徫也辉谶@里將失敗的感覺(jué)續(xù)寫(xiě)清楚，因?yàn)槲彝S多高中生一樣，對(duì)高考有著一種神秘的敬畏。
突然想起了一句話，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
以家風(fēng)為高中篇十一
中國(guó)是禮儀之邦，五千年悠久的文化傳承至今，深深地銘刻在每個(gè)中國(guó)人火熱的心中，每一個(gè)溫馨的家里，都有著一個(gè)家訓(xùn)與家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓。好的家訓(xùn)與家風(fēng)體現(xiàn)了我們中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
每家都有屬于自己的獨(dú)特的家訓(xùn)與家風(fēng)，我家自然也不例外，所以我家的第一條家訓(xùn)是：尊敬長(zhǎng)輩、老師和同學(xué)。說(shuō)到這里，我不由得想起每次吃飯的情景：一盤(pán)盤(pán)香氣撲鼻的飯菜端上飯桌，飯菜的香氣在全屋蔓延，將全家人都吸引到了飯桌前，全家人都坐下，等待已久的飯菜顯得津津有味，飯筷也整齊地站好了隊(duì)，也迫不及待地想嘗嘗這飯菜好不好吃。
但是在這時(shí)候，長(zhǎng)輩不動(dòng)手吃飯之前，我們是動(dòng)一下也不可以。就因?yàn)橛羞@一條家訓(xùn)，還讓我挨了媽媽一頓教訓(xùn)呢！
有一次吃飯時(shí)，看著美味的飯菜在眼前晃動(dòng)，我肚子也“咕咕”地叫喚起來(lái)，我不由得伸手想動(dòng)筷夾菜吃時(shí)，坐在我對(duì)面的媽媽給了我一個(gè)眼神，讓我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，將手默默地收了回去。等到吃完飯后，媽媽將我拉到一邊，對(duì)我說(shuō)：“你忘了家訓(xùn)第一條講的什么了嗎？一定要每時(shí)每刻記住要尊重長(zhǎng)輩，懂嗎？”奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，讓著孩子點(diǎn)，他還小?！眿寢尫瘩g到：“不行，家訓(xùn)是孩子從小就要耳濡目染的，從小形成習(xí)慣，每時(shí)每刻都要遵守，不能因?yàn)樗【痛蚱埔?guī)矩，要是這樣的話，那定家訓(xùn)還有意義嗎？”媽媽的話讓我羞愧得臉都紅了。
我家的第二條家訓(xùn)是：勤勞節(jié)儉，愛(ài)護(hù)環(huán)境。我家每星期日下午都會(huì)有一次大掃除，那時(shí)全家動(dòng)員，個(gè)個(gè)都干得熱火朝天，忙得汗如雨下。我家的衣服也是“傳家寶”，老大的衣服穿不下了，洗干凈給老二穿，老二穿舊了，穿不下了，再洗干凈給老三，反正我們誰(shuí)也不嫌棄誰(shuí)，都是一同長(zhǎng)大的，直到最后，誰(shuí)也穿不下時(shí)，才肯狠下心扔掉。錢也不能亂花，我們幾個(gè)兄弟姐妹每星期零花錢每人只有十塊錢，母親常說(shuō)，錢來(lái)之不易，小孩子用不了那么多錢，再說(shuō)我們要這么多錢又能干啥？我們被媽媽說(shuō)得心服口服，也就誰(shuí)也不吱聲了。
第三條家訓(xùn)是：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句話是出自《三國(guó)志。蜀書(shū)。先主傳》的一句名言，這一條家訓(xùn)是爺爺加上去的，我常聽(tīng)爺爺說(shuō)這句話的意思是，小的壞事要決不去做，而小的善事就必須盡量的去做完，這句話講的是做人的道理，時(shí)刻提醒著我們要有積極向上、充滿正能量的想法，讓我們不要小看了這些小惡與小善，因?yàn)樾∩品e多了，就能成為立天下的大善，而小惡積多了則足以亂國(guó)家。知道這句話的意思后，想起來(lái)我因?yàn)樵?jīng)偷妹妹的餅干，被媽媽狠狠地教訓(xùn)一頓，的虧媽媽教育得及時(shí)，要不然我可能真的養(yǎng)成偷東西和欺負(fù)人的毛病了。
家風(fēng)與家訓(xùn)就像一縷春風(fēng)，吹拂萬(wàn)物；就像一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無(wú)形；就像一只畫(huà)筆，描繪芬芳。只有好的家訓(xùn)與家風(fēng)，才能夠創(chuàng)造出好的家庭，俗話說(shuō)：家和萬(wàn)事興。相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解，是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭才是幸福美滿的。家庭也就是社會(huì)中的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。
樹(shù)立美好家風(fēng)，傳承優(yōu)良家訓(xùn)。浩然家風(fēng)，伴我成長(zhǎng)！
以家風(fēng)為高中篇十二
家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。它們猶如一種磁場(chǎng)深深地影響著人們。
家風(fēng)，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車讓座給老弱病殘?jiān)?，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時(shí)時(shí)做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。
作為家長(zhǎng)，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠(chéng)懇，做事要認(rèn)真，不能貪圖享受，不能與人過(guò)高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們，要做對(duì)社會(huì)有用的人，要關(guān)愛(ài)父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇人需要幫助時(shí)，要挺身而出，做敢當(dāng)?shù)娜?。遇?jiàn)長(zhǎng)輩要有禮貌，應(yīng)該主動(dòng)打招呼。做錯(cuò)事的時(shí)侯，要勇于承認(rèn)，不能撒謊。如果家長(zhǎng)知道孩子“知錯(cuò)不改時(shí)”，也應(yīng)該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無(wú)法收?qǐng)鰰r(shí)后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí);家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。
家風(fēng),作為一種無(wú)形的力量,一直潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。
生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的。家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè)，那就會(huì)使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。
我有一次，我和朋友玩，我們?nèi)チ斯珗@玩，我和我媽說(shuō)好了9點(diǎn)半回家，我玩的很開(kāi)心，但是我忘記看時(shí)間了，到了晚上我回家被媽媽罵了一頓，說(shuō)要誠(chéng)實(shí)守信。
以家風(fēng)為高中篇十三
家風(fēng)，說(shuō)的直白的點(diǎn)，就是一家人生活的日常行為習(xí)慣及處事態(tài)度。每個(gè)人的家風(fēng)都不盡相同，我的家風(fēng)主要體現(xiàn)在“助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、日常表現(xiàn)”幾個(gè)方面。
助人為樂(lè)方面：我的媽媽可算是個(gè)榜樣，有一次，我和媽媽去買東西，路上遇到了幾個(gè)殘疾人，有的在輪椅上坐著，有的還被殘疾人推著，行動(dòng)起來(lái)很費(fèi)勁，他們?cè)谕呑叩郎蠒r(shí)，卻上不去，媽媽看見(jiàn)了，趕緊過(guò)去幫忙，幫他們將輪椅推了上去，他們很感激地對(duì)媽媽說(shuō)了聲“謝謝”。我也為媽媽的行為豎起大拇指點(diǎn)個(gè)贊。
勤儉節(jié)約方面：爸爸可是當(dāng)家行手。我們家的剩飯菜差不多都是爸爸消滅的。有好幾次，我和弟弟吃剩下的東西，爸爸都替我們吃了。并且對(duì)我們說(shuō)：“不能隨便浪費(fèi)食物，”爸爸也從不愛(ài)亂花錢，有時(shí)他自己的`襪子破了，他還要自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)穿上。還常常將“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”掛嘴邊。爸爸的行為也影響著我們，我和弟弟也不像以前那樣愛(ài)亂扔?xùn)|西、亂花錢了。
日常表現(xiàn)方面：我家可是通過(guò)哭臉和笑臉來(lái)體現(xiàn)的。每天晚上用哭臉或笑臉記錄當(dāng)天的表現(xiàn)。對(duì)爸爸媽媽來(lái)講，沒(méi)有說(shuō)臟話，沒(méi)有吵嘴，沒(méi)有生氣等就可以得到笑臉各一個(gè)。對(duì)于我和弟弟來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有打架，沒(méi)有說(shuō)臟話，當(dāng)天作業(yè)優(yōu)秀，作業(yè)完成的及時(shí)，就可各得笑臉一個(gè)，否則就是哭臉“登榜“了。另外，如果當(dāng)天有好的測(cè)試成績(jī)或月考成績(jī)，那可就加十個(gè)笑臉啊。每半月評(píng)選一次，笑臉最少那位要受到懲罰了，需要為笑臉多的效勞啦。哈哈哈，這樣的家風(fēng)是不是不錯(cuò)啊。
正因?yàn)槲矣羞@樣的家風(fēng)，所以我們家非常和睦，爸爸媽媽從未吵過(guò)架，并且很關(guān)心我和弟弟的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們也受爸爸媽媽的影響，養(yǎng)成不說(shuō)臟話，助人為樂(lè)，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我愛(ài)我的家，愛(ài)這樣的家風(fēng)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)美好幸福的生活。
以家風(fēng)為高中篇十四
都說(shuō)高中是一個(gè)生死輪回的轉(zhuǎn)型地，剛開(kāi)始并不是十分贊同，但是隨著高中生活的三分之一已經(jīng)從我身邊悄悄溜走，我開(kāi)始懂了，其實(shí)高中真的是一個(gè)可以讓人蛻變的關(guān)口，亦如鬼門(mén)關(guān)。
選擇高中，獨(dú)過(guò)奈何橋。
中考完后，像所有初三的學(xué)生一樣，我開(kāi)始了自己的求學(xué)之路，因?yàn)槌煽?jī)很菜，所以選擇了一所普通的二流學(xué)校。想起當(dāng)時(shí)的情景，到現(xiàn)在心里都是酸酸的。記得中考之前報(bào)志愿，毅然用2b鉛筆將本地最好的高中的代碼涂的一塌糊涂，黑黑的框框兒齜著牙，咧著嘴，向我丑陋地笑著，我卻沒(méi)有一絲覺(jué)察。
七月，是我最頭痛的一個(gè)月，在成績(jī)公布的那天，我站在成績(jī)榜前，看著一個(gè)又一個(gè)比我高的分?jǐn)?shù)，既然能傻傻的笑出來(lái)，我承認(rèn)我沒(méi)有良心，但良心沒(méi)有到這種程度，連我自己都不相信?；氐郊視r(shí)，面對(duì)母親無(wú)奈的表情，眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，一滴滴的眼淚淚順頰而下，濺落在地面上，淺淺的一片，沒(méi)有聲音，心卻被淚砸的很痛很痛。無(wú)疑，那個(gè)暑假的我是頹廢的，或者說(shuō)是失敗的。
那段時(shí)間，我在上高中與不上高中之間躊躇不定，父親總是那樣，在關(guān)鍵的時(shí)刻總是讓我一個(gè)人去承擔(dān)，去面對(duì)。而母親則在我身邊給我講著上高中的好處與不上高中的好處。那時(shí)自己也想了，上高中的話，能考大學(xué)，及時(shí)沒(méi)能考上一所好的大學(xué)，至少自己還算是個(gè)大學(xué)生，說(shuō)出去，面子上也礙的住。如果不上高中，就自由了，可以試著找個(gè)對(duì)象，試著走進(jìn)愛(ài)情這篇雷區(qū)，盡情享受去感情上風(fēng)雨雷電般的打擊。再想遠(yuǎn)點(diǎn)，找個(gè)媳婦，生個(gè)孩子，種著自家那一畝三分地，得過(guò)且過(guò)。(請(qǐng)?jiān)徫业默F(xiàn)實(shí)或者成熟)。
經(jīng)過(guò)幾天的思考，我還是決定選擇高中，畢竟我還不想那么快就步入社會(huì)，況且，我覺(jué)得自己還是屬于學(xué)校的。于是，出現(xiàn)了文章開(kāi)始出現(xiàn)的情況——我進(jìn)入了一所二流學(xué)校。
走過(guò)高中，毅飲孟婆湯。
因?yàn)樵凇叭珖?guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽”中的超常發(fā)揮，致使自己能僥幸獲得了一個(gè)高一年級(jí)組的三等獎(jiǎng)，那段時(shí)間，老班幾乎見(jiàn)了我就要開(kāi)炮：“我說(shuō)武志偉啊武志偉，你語(yǔ)文那么好，怎么就學(xué)不好數(shù)學(xué)呢！理解能力不差吧？”對(duì)于這樣的話，我總是支支吾吾的在敷衍中了事。我知道老班對(duì)自己寄予了很大的期望，但對(duì)于數(shù)學(xué)這個(gè)問(wèn)題，我總是理解不出來(lái)呀！郁悶ing。
守望高中，六道輪回前的思索。
高考是一次輪回，的確，或勝或敗，我們都經(jīng)歷了一次不一樣的考驗(yàn)，這樣的考驗(yàn)，正是我們今后的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。或者經(jīng)過(guò)六道輪回后我們能成為今生最想成為的事物，完成前生沒(méi)有完成的心愿?；蛘叱蔀樽约呵笆雷顓拹旱氖挛?，致使自己恨自己一輩子。沒(méi)有辦法，輪回不會(huì)隨著自己的意愿的，而高考，則完全不同，她，掌握在我們自己的手中。
六道輪回，似乎有那么一點(diǎn)點(diǎn)鬼怪小說(shuō)的味道，給人恐怖的感覺(jué)，其實(shí)高考也恰好有這種味道。提到高考，我們總是會(huì)有一種陰森的感覺(jué)，高考的成功的確很甜蜜，說(shuō)的貼切點(diǎn)，有點(diǎn)像戀愛(ài)的感覺(jué)。而失敗……請(qǐng)?jiān)徫也辉谶@里將失敗的感覺(jué)續(xù)寫(xiě)清楚，因?yàn)槲彝S多高中生一樣，對(duì)高考有著一種神秘的敬畏。
突然想起了一句話，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
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以家風(fēng)為高中篇十五
從小媽媽就告訴我，中國(guó)的傳統(tǒng)歷史文化博大精深，要想成為一個(gè)有用的中國(guó)人，就一定要了解國(guó)家的歷史。在媽媽的熏陶下，我從一個(gè)又一個(gè)的故事中學(xué)會(huì)了很多做人的道理。
記得我3歲的時(shí)候，媽媽給我將的第一個(gè)歷史故事就是《孔融讓梨》。相信大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，對(duì)大家也有一定的啟發(fā)，我也不例外。這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了尊敬長(zhǎng)輩。在之后不斷的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了謙虛禮貌的孔子、誠(chéng)實(shí)守信的孔子、曾子、季布，百折不撓的橋玄，敬親感賊的姜詩(shī)夫妻，刻木事親的丁蘭，三顧茅廬的劉備，負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗……這一個(gè)又一個(gè)鮮活的歷史人物，告訴我要做一個(gè)謙虛、明理、有道德的人。
到了小學(xué)時(shí)期，爸爸送我?guī)妆緯?shū)，告訴我一句名言：把每個(gè)人的一生比作一間沒(méi)有窗戶的小屋，在我們還沒(méi)有讀書(shū)之前，那里漆黑一片，每當(dāng)我們讀完了一本有價(jià)值的書(shū)，我們的小屋便被打開(kāi)一扇窗戶，屋外的陽(yáng)光也便會(huì)照耀進(jìn)來(lái)，書(shū)讀得愈多，我們的人生也愈明亮。最開(kāi)始我并不懂這句話蘊(yùn)含的哲理，但是現(xiàn)在，讀過(guò)多本書(shū)籍的我已經(jīng)能深有體會(huì)。
當(dāng)讀完了《水滸傳》，我明白了行俠仗義、鋤強(qiáng)扶弱和官逼民反的道理;讀完《三國(guó)演義》，我知道了群雄爭(zhēng)霸、逐鹿中原以及古人那運(yùn)籌帷幄、決勝千里的綿綿智慧;讀完了《岳飛傳》，我理解了抵御外侮、抗擊侵略和精忠報(bào)國(guó)、自強(qiáng)不息的民族精神。多讀書(shū)，品味的不僅僅是或清新或熱烈的故事，更是一份哲理。讀書(shū)如同爬山，“登的愈高，望的愈遠(yuǎn)?！碑?dāng)書(shū)里的理性擦亮了我們的眸子，便有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，目光就會(huì)穿越世俗的塵埃。
書(shū)以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔在知識(shí)的海洋，伴我成長(zhǎng)。
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