演講稿應該具備邏輯性和條理性，通過有序的結構和語言來展現(xiàn)演講者的觀點和主張。演講稿的語言要簡單明了，避免使用過多的專業(yè)術語，以使聽眾易于理解。演講稿的語言應該朗朗上口，流暢自然，同時注意聲音的抑揚頓挫和節(jié)奏感。
實干創(chuàng)新演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
歷史每時每刻都在改變，科技每時每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活到學會燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養(yǎng)，從手無寸鐵到冶金煉石，都是科技創(chuàng)新的結果！只有創(chuàng)新科學，才能使明天的生活更美好！
愛因斯坦挑戰(zhàn)權威，大膽創(chuàng)新，終于推翻了物理學界權威的牛頓第二定律；我國著名農(nóng)學家袁隆平苦心研究30多年，終于培育出被譽為‘東方魔稻’的高產(chǎn)水稻品種；還有細菌學家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學習，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福人類；縱觀千古，回首過去，看四大發(fā)明，獨占鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟；端青花瓷器，揚名世界。
我國從原始社會，到奴隸社會，再到封建專制社會，最后到我們現(xiàn)在的社會主義初級階段，還有我們的目標共和社會，一步步的邁進，一步步的跨越，是我們中華兒女的杰作，因為這是我們的任務。
想想每一位成功的科學家，他們那一個沒有遠大的理想？那一個沒有執(zhí)著的追求？正因為胸懷遠大的理想，有著執(zhí)著追求的精神，他們才終于夢想成真。
科技雖然改變了我們的生活，但動物卻難逃厄運?？諝獾臏啙崾箘游餆o法生存，環(huán)境的惡劣使大部分動物瀕臨滅亡。
創(chuàng)新與夢想息息相關，科技與生活密不可分，大膽創(chuàng)新實現(xiàn)夢想，創(chuàng)新科技改變生活！
實干創(chuàng)新演講稿篇二
老師同學們：
大家好!
創(chuàng)新必須基于務實的基礎之上，才會是有效的創(chuàng)新。德魯克先生在書中告訴我們：“創(chuàng)新是有目的性的，是一門學科。”對于我們企業(yè)，我們創(chuàng)新的目的就是要幫助客戶體現(xiàn)更大的價值，獲得更多的市場份額。書中德魯克先生還告誡我們：創(chuàng)新是否成功不在于它是否新穎、巧妙或具有科學內(nèi)涵，而在于它是否能夠贏得市場。這就說明企業(yè)所倡導的創(chuàng)新應該是實用型的創(chuàng)新，對于我們企業(yè)，我們的創(chuàng)新必須是“聚焦客戶的信息化的創(chuàng)新”，這就決定了我們在創(chuàng)新的過程中必須立足客戶的需求，立足企業(yè)的實際情況，遵循市場發(fā)展的規(guī)律，只有這樣我們的創(chuàng)新成果才會對企業(yè)發(fā)展有意義和價值，才是真正有效果。
要想讓我們的創(chuàng)新真正做到是基于“實事求是”基礎的創(chuàng)新，我想首先要明確什么是創(chuàng)新。德魯克先生在書中談到，對于“創(chuàng)新”的誤解，主要有這么幾種，一是把“創(chuàng)新”與聰明的創(chuàng)意或發(fā)明混為一談;二是一提到它就想到科學性的創(chuàng)造發(fā)明;三是很多人認為凡開創(chuàng)一項新生意或者新事業(yè)就是創(chuàng)新。事實上，創(chuàng)新對于企業(yè)來說，主要是看能否為客戶創(chuàng)造出新的價值，提供新的服務。創(chuàng)新必須是主觀意愿而不是偶然的機遇。書中德魯克先生告訴我們，創(chuàng)新的機會處處都有，創(chuàng)新的行為人人都可以做到，更為重要的是創(chuàng)新是可以學習、可以訓練的。這就是說，創(chuàng)新并不是偶然遇到的機遇，不是不可控制的，創(chuàng)新的思維、行為是只要我們有這樣的主觀意愿就可以學習得會，掌握得了，實踐得下去的。因此，面對創(chuàng)新的要求，我們必須養(yǎng)成正確的心態(tài)。
首先是要克服對于創(chuàng)新的畏難情緒，不要因為改變有可能遭受失敗就抵觸和抗拒;其次要有持續(xù)的韌性，創(chuàng)新的過程必然是曲折的，因此要有足夠的心理準備來應對創(chuàng)新過程中可能會遇到的挫折，要有健康的心理來調(diào)整創(chuàng)新實踐的思路和步驟;最后要有耐力，就算經(jīng)歷了多次失敗，只要堅信方向是正確的就一定要堅持推行下去。
創(chuàng)新必須付諸于行動和實踐才有現(xiàn)實意義和價值。從創(chuàng)新的思維到付諸創(chuàng)新實踐，到取得創(chuàng)新成果，這中間的過程對于一些人來說可能是難以逾越的鴻溝。記得馬云在演講中曾經(jīng)這樣描述他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他說，很多人晚上想得是心潮澎湃，到了第二天早上就一切照舊，從產(chǎn)生思路，到付諸行動，往往需要非常的勇氣和決斷力。創(chuàng)新也是一樣，只有當我們把自己的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維付諸到實際的行為中，變成具體的工作思路，并推行下去，這些思路、意識才有實際的意義和價值，才有可能產(chǎn)生出創(chuàng)新的成果。
實干創(chuàng)新演講稿篇三
尊敬的各位領導、評委，在座的同志們：
大家好!
非常高興今天能夠站在這里，與大家共同探討實踐科學發(fā)展觀、推動xx發(fā)展的話題。今天，我演講的題目是“開拓進娶大膽創(chuàng)新，推動xx又好又快發(fā)展”。
首先，我想給大家講這么一個真實的故事。這個故事發(fā)生在浙江省臨安市。臨安市是浙江省山核桃的主產(chǎn)地，山核桃年產(chǎn)量占了全國的70%。但是在前幾年，他們的銷售情況卻并不樂觀。這是為什么呢?原來呀，很多消費者都覺得這個山核桃好吃，但是核桃殼卻很難咬開。如何才能打破這個制約銷售的瓶頸呢?經(jīng)過一番思考，臨安市想出了一妙招。這個妙招說來其實很簡單，就是在山核桃深加工的基礎上，把它稍稍砸碎，在吃的時候用手輕輕一掰就可食用，非常方便。這種山核桃一上市，立即受到了大家歡迎。就是這么一個小小的妙招，讓臨安市當年就增收了3000多萬元。
在現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下，面對日趨激烈的競爭，面對當前的國際金融危機，我們xx如何才能實現(xiàn)又好又快的發(fā)展?我們的企業(yè)如何才能立于不敗之地?我們個人如何才能取得事業(yè)的成功?浙江省臨安市砸碎核桃增收的事情，給我們一個重要啟示：創(chuàng)新是進步的源泉!只有開拓進娶大膽創(chuàng)新，才能不斷加快發(fā)展。正如江澤民同志所說“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！?/p>
踐行科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，而創(chuàng)新是保持平穩(wěn)較快發(fā)展的重要支撐。那么，何謂創(chuàng)新?創(chuàng)新就是站在上升、前進、發(fā)展的立場上，破除思想僵化、墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀的舊觀念，促進新事物的成長和壯大，實現(xiàn)事物的發(fā)展。創(chuàng)新要求敢于提出新問題、敢于解決新問題。
大家都知道，我們xx區(qū)距離瀘州市主城區(qū)有12公里，是典型的邊緣區(qū)，區(qū)域經(jīng)濟總量校選擇什么樣的發(fā)展路子才能盡快擴張區(qū)域經(jīng)濟總量呢?2006年，區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)新提出“1234”發(fā)展戰(zhàn)略，給全區(qū)經(jīng)濟科學發(fā)展指明了道路。經(jīng)過兩年的努力，區(qū)域經(jīng)濟總量開始擴張。數(shù)據(jù)顯示，2008年，我區(qū)新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)12家、其中億元企業(yè)就有4家。
瀘州市超強機械公司是我區(qū)的一家重點企業(yè)。該公司在改制前，是一家瀕臨破產(chǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。如何拯救公司于水生火熱中呢?公司一班人大力實施體制改革，大膽創(chuàng)新管理制度，不斷培養(yǎng)技術人才，不斷開發(fā)新產(chǎn)品。新管理、新技術、新產(chǎn)品讓公司在市場上站穩(wěn)了腳跟，得以絕路逢生。所以，公司能夠走向發(fā)展，能夠走向壯大，能夠成功應對金融危機帶來的影響。有消息傳來，目前公司已躍升為四川省500強企業(yè)。
在這里，我還有一件喜事兒要和大家分享。今年，我區(qū)創(chuàng)新征地工作機制和獎勵機制，強力推進重點項目建設。在省重點項目“xx”的建設中，實現(xiàn)了和-諧征地穩(wěn)定拆遷，得到市委、市政府的高度肯定，某某某書記和某某某市長親自簽批：xx在重點項目建設中，主動創(chuàng)新方法，效果很好，值得推廣。
xx發(fā)展創(chuàng)新的道路再次告訴我們：開拓進娶大膽創(chuàng)新是生存之道、是發(fā)展之基。那么，如何才能實現(xiàn)創(chuàng)新呢?我認為，關鍵是要聚好“三股”勢。一要聚好善謀實干之勢。創(chuàng)新需要腳踏實地的落實。追求創(chuàng)新，不能停留在意識層面。創(chuàng)新是學習與工作的結合，是智慧與經(jīng)驗的升華，是理論聯(lián)系實際的結晶。有了創(chuàng)新的意識，我們就應該在工作中大膽的實踐，多聽、多看、多思考。二要聚好誠實守信之勢。我們無論在哪個崗位，都要對得起自己的神圣職責，要有強烈的責任心和使命感。xx經(jīng)濟社會發(fā)展任重道遠，作為一名干部，我們更應當以飽滿的熱情，投身到實踐工作中去，恪盡職守，誠實守信。三要聚好開拓進取之勢。小平同志曾經(jīng)指出：“干革命、搞建設，要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將。”因循守舊，得過且過，安于現(xiàn)狀，是沒有事業(yè)追求、沒有理想抱負的表現(xiàn)。我們要爭做攻堅解難的闖將，要敢想、敢說、敢干，要敢為天下先，不去抱殘守缺，不去隨波逐流。在工作中，努力做到分析問題有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法。
謝謝大家。
實干創(chuàng)新演講稿篇四
很高興今天能站在這里，和大家共同暢想有關舉旗幟、揚檢威、創(chuàng)佳績的時代話題。今天，我演講的題目是銳意進取，勇于創(chuàng)新。
先給大家講一個故事吧：有三個人要被關進監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火!”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人，只見他懷里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了×××，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯吧!”
什么叫創(chuàng)新，比別人提前一步是創(chuàng)新，比別人多想個角度是創(chuàng)新，比別人多干幾件實事也是創(chuàng)新。什么樣的思想決定什么樣的生活。
我們知道，中國從刀耕火種的遠古，到科學技術發(fā)展日新月異的今天。每前進一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水。他們與眾不同之處就在于思維的求新求異，敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，脫離舊的思維模式。改革者在沒成功之前總是不被社會認可、鼓勵，甚至是被排斥。但是正是因為他們，才有我們今天的一切。
美國銀行家楊格有這樣的論述：一個天才的頭腦是一片沃土和樂園，而且享受著永恒的春天。創(chuàng)造性的作品就是這個春天最美麗的花朵。畫家齊白石在總結經(jīng)驗時說：“不要以能誦古人姓名多為學識，不要以善道今人短處為己長?？偠灾倚形业?，下筆要我有我法?！笨梢姡瑯渖蠜]有相同的兩片葉子，千人一面是可怕的。而創(chuàng)新的多樣化則是永遠具有生命和活力的。
光有進取的精神，創(chuàng)新的理念，還是不行的。主動求變是生存之道，應變的前提就是學習，接受和運用新知識，調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略。古語云：“萬眾一心，其利斷金”。我認為，最重要、最緊迫的是要聚好三股“勢”。一要聚“善謀實干”之勢。創(chuàng)新需要腳踏實地的落實，追求創(chuàng)新如果僅停留在意識層面，將會成為一句最缺乏創(chuàng)意的口號。創(chuàng)新應該是學習與工作的結合，是智慧與經(jīng)驗的升華，是理論聯(lián)系實際的結晶。有了創(chuàng)新的能力和意識，就應該在工作中大膽的實踐，多聽、多看、多思考。二要聚“誠實守信”之勢。誠實和信用是一個人發(fā)展的商業(yè)品德，是一個人前進途中永不衰竭的精神動力。我們無論在哪個崗位都要對得起自己的神圣職責，要有強烈的責任心和使命感。檢察工作任重道遠，作為檢察官，更應當以飽滿的熱情投身到實踐工作中去，恪盡職守，誠實守信。三是聚“開拓進缺之勢。小平同志曾經(jīng)指出：“干革命、搞建設，要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將?！币蜓嘏f，得過且過，安于現(xiàn)狀是沒有事業(yè)追求或理想抱負的投影，如果沒有將個體成長融入整體發(fā)展的思考，將失去蓬勃向上的朝氣和昂揚進取的銳氣，就不會有開拓進取的渴求和創(chuàng)新的闖將。我們檢察官，更應當做攻堅解難的闖將，敢想敢說敢干，敢為天下先，不抱殘守缺，不隨波逐流，努力做到分析問題有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法。
人翁意識，還要有超前的創(chuàng)新精神。為了中華民族偉大復興，為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康，為了松陽的和-諧發(fā)展，更是為了我們檢察事業(yè)的燦爛輝煌，讓我們大膽地創(chuàng)新吧!讓我們腳踏實地的創(chuàng)新吧!
實干創(chuàng)新演講稿篇五
尊敬的老師們，同學們：
大家好！
我是來自高三（7）班的李想。今天很榮幸能在這里和大家一起分享我參加中國高校計算機大賽的一些心得體會。
六月，我和幾個同學一起報名參加了由浙江大學和蘋果中國聯(lián)合主辦的中國高校計算機大賽。備賽之初，我們就遇到了大問題。除我之外，隊伍里的成員幾乎沒有接觸過信息課本之外的任何編程語言。于是在接下來的一個月內(nèi)，學習swift語言填充了我們課余時間的每一個邊邊角角。最終，我們在截止日期前完成并提交了題設所要求的作品，并在組委會收到的百余個作品中脫穎而出，以最佳的表現(xiàn)受邀參加現(xiàn)場展示交流專場活動。在這里我想要感謝一下我的隊友田放、華智淳和吳雨坷以及悉心指導我們的包曉明和萬春彬師。
相比起對于比賽的前期準備，我更愿意和大家分享這次浙大的展示交流之行。
初到會場，我們便驚詫于隔壁展位的幾張稚嫩的面孔。當我將目光轉(zhuǎn)移到他們面前的展位時，我立刻收起了所有不屑的表情。這些年輕的開發(fā)者準備充分，設備齊全，面前的展臺上布滿著他們手工精良制作的用于輔助展示的作品。作為與他們相鄰的展位，我們桌上擺著的兩臺電腦顯得尤為冷清和突兀。在他們那樣的年紀，我大概還會為解出雞兔同籠問題而感到興奮，而他們已經(jīng)可以寫出相當簡潔高質(zhì)量的代碼了，這令我感到尷尬與慚愧。當蘋果公司副總裁葛越女士來到我們展臺前時，這種尷尬的情緒來到了頂峰。與她隨行的工作人員打圓場說非常可惜，我們的展示道具在運輸?shù)耐局袚p壞了，而實際上，兩臺電腦和一個制作精致的視頻就是我們準備的全部了，不過好在在準備過程中我們早已大量投入了自己的思考，才能和她娓娓道來其中的技術細節(jié)和原理，并獲得了她的高度認可。
在展示現(xiàn)場，我們不僅是參展者，更是學習者。在隔壁高校展示組中，不乏有高質(zhì)量的應用作品。香港大學的作品《路明》，使用了時下最流行的增強現(xiàn)實和機器學習等技術，實現(xiàn)了對周圍環(huán)境的精準識別，為視障人士提供便利。在這些比我們年長兩三歲的學長身上，我看到了他們對于社會現(xiàn)象的思考與對社會問題的肩負。此刻，我突然意識到，編程能力并不是這次競賽的重點，重點在于對參賽選手能在生活發(fā)現(xiàn)怎么樣的問題，這些問題如何能夠被今天所有的技術解決。在我過去的學習和開發(fā)中，我總是會不可避免地對自己新學習到的看起來高大上的技術而沾沾自喜，模仿著別人做出了一點自己的東西，就會興奮得難以自己。而在這次交流展示，通過與不少大我兩三歲的學長學姐們交流，我感受到了他們求新、求變的勇氣和扎實的技術基礎，他們使用著時下行業(yè)最前沿最熱門的技術。在他們手中，這樣的技術便只剩下了其工具的屬性，無關炫技，只是被用來實現(xiàn)意識對物質(zhì)世界的改造。試想一下，一個沒有人揮動的錘子究竟是什么？這無關技術能做什么，而是你能用技術做什么。當你需要發(fā)聲，它是話筒；當你需要揮灑藝術，它是筆刷。而當你站在起點，目標明確，心中滿懷熱忱的時候，這些所有的技術，都將會是你通往終點的墊腳石。
謝謝大家！
實干創(chuàng)新演講稿篇六
我已經(jīng)長久沒有見過流水賬似的作文了。前幾天，翻看小妹的作文本，隱約發(fā)現(xiàn)一絲沒泯滅童真的痕跡，那也許是一些珍藏的“經(jīng)典”。
“今天，我上街，跟媽媽一起，從東街蕩到西街，又從--”
“今天是個好日子，天空格外晴朗，我從床上爬起來，先刷牙、再洗臉、還疊好被子，好高興呦!”
看了這些所謂的“作文”，不禁啞然失笑，但仔細想想，這流水賬似的文字里，無不透露著一個小孩那天真爛漫的情趣。而我們不管怎樣挖空心思，總找不到那種無暇的感覺。
再說如今的作文選，大家都打著創(chuàng)新的旗號，題材要創(chuàng)新、文筆要創(chuàng)新、個性要創(chuàng)新。漸漸地，平凡的一切被淘汰。殊不知，沒有平凡這片綠葉來陪襯，創(chuàng)新這朵紅花也不會紅得那么燦爛。如果創(chuàng)新是一個靈魂的升華，那平凡就是一個靈魂的起步。
曾經(jīng)看過一篇文章，內(nèi)容很平凡一只老駱駝在垂暮之年穿越了號稱“死亡之谷”的沙漠，馬和驢去請教，老駱駝的回答很簡單，那就是認準目標，耐著性子，一步一步往前走，于是就到達了目的地。這回答讓馬和驢十分不滿，因為它實在太簡單、太平凡?？烧媸沁@平凡孕育了偉大。
世間平凡的人和事太多了，我有一個平凡的母親，有一個平凡的父親，有一個平凡的家，但無不洋溢著幸福的氣息;我有一張平凡的床，平凡的枕頭，但無時不讓我感到舒適萬分;我有一只平凡的筆，一個平凡的頭腦，但無時不給我一種實實在在的生活啟迪。
說真話，寫真事，抒真情，讓我們在平凡中感受真實，讓我們在平凡當中感受創(chuàng)新。
實干創(chuàng)新演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，我姓x，叫xxx，天空的天，宇宙的宇。我來自湖南懷化市，現(xiàn)就讀于電子信息工程學院，機電1133班。
“創(chuàng)新”，它有三層含義，第一層，更新；第二層，創(chuàng)造新的東西；第三層，改變。__說過：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”我認為，“創(chuàng)新”這個東西說大可以影響一個國家的興衰，說小可以決定一個人的成敗。那我們到底該如何去實現(xiàn)創(chuàng)新呢？美國宣傳奇才哈利才十五六歲的時候，在一家馬戲團做童工，負責在馬戲團內(nèi)叫賣小食品，但每次看的人不多，買東西吃的人更少，尤其是飲料。有一天，他腦袋里誕生了一個想法：向每一個買票的人贈送一包花生，借以吸引觀眾。老板最初不同意這個“荒唐的想法”，后來，哈利用自己的工資做擔保，懇求老板讓他試試。果然，這個“買一送一”的方法吸引了不少觀眾。觀眾看到中途時，哈利就開始叫賣飲料，絕大多數(shù)觀眾在吃完花生后，都會覺得口渴，然后買上一杯飲料。這樣一場表演下來，營業(yè)額比以前翻了幾番。由此可見，善于觀察，見微知著是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提。
美國有家電力公司遇到電線被積雪壓斷的問題，要想辦法清楚電線上的積雪，工程師開了很多會，都無計可施。有個孩子異想天開的提出用直升機吊掃帚掃雪。最后經(jīng)過多方論證，這是最可行的方法。這個故事告訴我們，想象是創(chuàng)新的先導，偉大的創(chuàng)新皆起源于激發(fā)人們創(chuàng)造動機的偉大想象。
最后，知識是創(chuàng)新的基礎，知識越豐富，基礎打得越牢，創(chuàng)新的機會才會越多！謝謝大家！
實干創(chuàng)新演講稿篇八
我把我的課堂稱之為“自助課堂”，“自助課堂”是通過教師對學生學習的管理,監(jiān)控學生的學習(預習、理解、運用、創(chuàng)新等)進度，根據(jù)需要適時介入學生的學習過程，予以個性化的幫助指導，貫穿“以學生為中心”的現(xiàn)代教育理念。核心理念是“讓每個學生按照自己的步驟學習”，是“互動的個性化指導性學習”。課堂上表現(xiàn)出如下場面：
人人都在展示自己的個性思維。
人人都在展示自己的生命特色。
人人都在展示自己的天然才華。
人人都在展示自己的創(chuàng)新思想。
人人都在奉獻自己的創(chuàng)造才能。
人人都在提升自己的學習能力。
人人都在幫助自己和他人進步。
人人都在關懷自己和他人成長。
生生互動，師生互動，生動活潑的課堂氛圍，形成了有效的學習活動，課堂效益因此而得到提升。我堅信，課堂教學應該努力為學生的成長創(chuàng)造最適宜的環(huán)境，讓他們的思維火花迸發(fā)出耀眼的光芒。給學生最好的幫助，就是珍愛學生的好奇心，允許他們幻想，倡導他們提問，寬容他們的惡作劇。這不是“不文明”“不規(guī)矩”，而是他們的天性和權利，是想象力和創(chuàng)造力的顯現(xiàn)。
“自助課堂”是一種教學思想，是一種先進的教學理念。“自助課堂”沒有固定不變的模式?！白灾n堂”就是把“不憤不啟，不悱不發(fā)”發(fā)揚光大，是孔子的“啟發(fā)誘導”思想閃耀出的教學思想的光輝。《學記》中有言：學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。故曰：“教學相長也”?！白灾n堂”是以小組合作學習為基本形式，系統(tǒng)利用教學中動態(tài)因素之間的互動，促進學生的學習，以團體成績?yōu)樵u價標準，共同達成教學目標?！白灾n堂”是學習共同體，是嘗試教學理論和合作教學理論從內(nèi)部機制上相互融合、互相補充，充分發(fā)揮學生之間的互補作用，以小組活動為本，以師生之間、生生之間的合作活動為基本動力，以小組團體成績?yōu)樵u價標準，既促進了學生主動發(fā)展，又可使學生合作交流，最終給學生提供了一個適合的教育過程。
當今時代是個創(chuàng)新的時代，教育創(chuàng)新是促進時代創(chuàng)新的基礎動力，創(chuàng)新教育是以培養(yǎng)人們創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本取向的教育。創(chuàng)新教育會培養(yǎng)出一大群具有創(chuàng)意的新時代建設者。
保護學生的好奇心，激發(fā)學生的想象力，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力，為學生快速的健康成長而努力，是我教育教學工作的基本原則。
“自助課堂”鼓勵學生去追根，去挖源，去梳理，去分析，去找內(nèi)在的結構，去追究它的規(guī)律，自始自終“自助課堂”都是在學生勇敢嘗試中進行適時點撥，使學生在嘗試中“創(chuàng)造”出需要學會的知識。
暉育桃李，燭照春秋。學生的每一點成長，都是老師用金玉良言點撥的碩果。泉潤九州，惠澤華夏，是我們教師的使命。我相信，我們教師執(zhí)著的探索和真情的付出，會為祖國的教育事業(yè)譜寫桃李的華美樂章、演繹教壇的經(jīng)典傳奇添磚加瓦，只要用關愛呵護莘莘學子，我們的學生會彈奏出一個又一個激情飛揚的青春樂章。
讓玫瑰成長為玫瑰，吐露芬芳;讓小草成長為小草，裝點大地;讓棟梁成長為棟梁，撐起長天。讓孩子們成長為他們自己，就應該是我們?nèi)松谋仨殹?/p>
一切的努力都是為了學生。努力探索，在實踐中反思改進，只要步履堅實，我們將登的更高。
實干創(chuàng)新演講稿篇九
老師們、同學們：
大家好！
我講話的題目是：做一個有創(chuàng)新精神的學生。
我們中華民族是一個智慧、勤勞的民族，也是一個具有偉大創(chuàng)造精神的民族。歷史上，中華民族曾具有世界上最先進的生產(chǎn)力，創(chuàng)造了最輝煌的科技成就，我們的祖先為人類提供了開啟世界文明之門的“四大發(fā)明”，并將這種領先地位保持到十五世紀，我們曾為此而自豪。但是，中華民族飽經(jīng)了滄桑，在五千年的歷史中，有過輝煌，有過領先，然而現(xiàn)在很多方面也還處于落后。
創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。當然知識越豐富的人，他創(chuàng)新的機會就越多?？赡苡行┩瑢W會認為創(chuàng)新只是科學家才能做的事情，其實不然。
首先，我們善于質(zhì)疑，就會有創(chuàng)新。
同學們平時坐公共汽車，握過鐵扶手后都覺得很臟，這也難怪：那么多的手摸過，能不臟嗎?而美國的一位小學生就提出疑問：“鐵扶手真的很臟嗎?”他和他的父親采下樣本，通過顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)單位面積的細菌數(shù)量并不是很多，比同樣人手接觸頻繁的紙幣明顯要少。后來專家的研究表明：由于人手握持，鐵扶手上附著一層油脂，細菌難以在其中存活。這也證明包括我們在內(nèi)的絕大部分人的認識都是錯誤的，直到這位小學生質(zhì)疑和研究，才被點醒。我們非常熟悉的牛頓第一運動定律，他的創(chuàng)立，不正是伽利略敢于向權威亞里土多德得出的被認為千年不變的結論進行質(zhì)疑挑戰(zhàn)的結果嗎!
其次，我們善于提問并思考，就會有創(chuàng)新。
傳統(tǒng)的英語學習法是老師講課文、學生作筆記，沿用了幾代人，而一位初出茅廬的大學生李陽卻提問：“就沒有比這更好的學習法嗎?”他聯(lián)想人類學習母語的過程，創(chuàng)立的“瘋狂英語”學習法風靡全國。高中英語課本里的布萊葉盲人的故事告訴我們，將盲人領入閱讀世界的人是路易斯·布萊葉。15歲的布萊葉采納了一位士兵參觀學校時向同學們展示的`一種戰(zhàn)時夜間傳遞信息的方法，并著手完善它，創(chuàng)造出可以用6個凸點表示字母的體系?！安既R葉盲人點字法”，這一當今被全世界人廣泛使用的閱讀體系就此誕生了。又比如電腦屏幕上的光標，在40多年前還只能靠移動鍵盤上的方向鍵來控制，而恩格爾巴特教授卻提問：“還有更方便的辦法嗎?”于是他發(fā)明了“xy軸指示器”——也就是現(xiàn)在的“鼠標”，它成了必不可少的電腦外設。
還有，我們關注生活細節(jié)，做有心人也可能會有創(chuàng)新。
中央臺的《異想天開》節(jié)目中有個中學生發(fā)明了兩用雨披，就是從摩托車雨披開始，聯(lián)想到自行車雨披，再想到人穿的雨衣，將三者有機結合，就成了她的發(fā)明。美國有個叫李小曼的畫家，他平時做事總是丟三落四，繪畫時也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又忘了橡皮放在哪里。后來為了方便，他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后，這項發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。其實還有帶瞄準鏡的步槍，帶甩干的洗衣機，能放vcd的dvd……這些功能的發(fā)明就是源自于我們平凡普通的生活。
同學們，只要我們勤思、善學、有心，創(chuàng)新就存在于我們生活學習中的每一個角落。我們學校第二屆科技節(jié)活動即將在四月份拉開序幕，這一活動給大家搭建的是一個學習科技知識、鍛煉創(chuàng)新能力、展示知識才能的舞臺。同學們，積極參與，努力實踐創(chuàng)新吧，你的每一次觀察，每一個小發(fā)明，每一篇小報告，每一件作品，都將會是你在這個舞臺上的出色表現(xiàn)。
我相信你們頭腦中的奇思妙想將會搭成創(chuàng)新發(fā)展的木橋，你們頭腦中的科學知識將會鋪就祖國興旺發(fā)達的前進道路，你們不移的志向會是不滅的路燈。你們插上這科技創(chuàng)新的翅膀，將會飛得更高，更遠！
謝謝大家!
實干創(chuàng)新演講稿篇十
我要告訴大家的是，創(chuàng)先爭優(yōu)并非高高在上，遙不可及，在我們生活中，每一個普通的人所做的每一件普通的事，或許結果并不一定盡如人意，只有你用心和盡力的去做了，你都可能成為一個優(yōu)秀的人，你都可能會成為大家學習的榜樣；創(chuàng)先爭優(yōu)也不是一陣風，即使有一天，我們不再過多的在公開場合談起這個詞語，那也應該個是創(chuàng)先爭優(yōu)這個詞語在我們廣大黨員心中扎下了根。
教師的工作是與孩子們連接在一起的。任小艾老師曾經(jīng)說過，工廠里的工人在他的工作中，如果產(chǎn)品出現(xiàn)了一個次品，這個次品可以返工重做，但是作為一個人民教師，在他的工作中如果因為自己的失誤，而使某一個孩子荒廢，那么教師出現(xiàn)的這個次品是永遠不可能再重來的，這對只有一個孩子的家庭而言，產(chǎn)生的打擊也是無可估量的。
所以，用心和盡力地去做好我們的教學工作從基本上來說就是要“關愛全體學生，不讓一個學生掉隊”。每個孩子都有屬于自己的天空，即使你曾對百分之九十九的孩子付出了關愛，但你對百分之一的孩子有疏漏，那么對這個孩子來說，也許意味著你放棄了他百分之百的未來。所以在工作中我希望我自己不能放棄任何一個學生，鼓勵每個孩子去尋找屬于自己的那片天空，讓不同的孩子獲得不同的發(fā)展。
素質(zhì)教育的基本理念是：全體性、全面性、個性化。這就要求我們教育工作者在教育、教學過程中，研究差異、發(fā)展個體的特長，使學生群體呈現(xiàn)出豐富的統(tǒng)一，為各種人才的成長打好基儲提供條件。這就需要我們教育工作者在教學過程中一定要"因材施教，面向全體"，善待每一位學生。所以我們關愛學習成績好的學生，更要關愛學習困難的學生、關愛個性特別的學生、關愛犯錯誤的學生。
如果在我們長期的教學工作中都持之以恒以做到用心和盡力地關愛每一位學生，那么實際上，我們就是一直地在自覺地在工作中按照創(chuàng)先爭優(yōu)的標準要求自己，而這實際上也正是我們作為一名人民教師所應該做到的，所以說創(chuàng)先爭優(yōu)離我們并不遙遠。我們每個人用愛心伸出每一次手，就是一次創(chuàng)先爭優(yōu)。
而當我們每一個人都自覺地用心做好自己的每一件事時，人人都獻出一點愛，我們的世界就會變成美好的人間。到那時，我們還需要每天將創(chuàng)先爭優(yōu)掛在嘴邊嗎？而那個美好的人間也不正是我們每一個人在自己心目中所期盼的嗎？所以，我們每一個人，都行動起來吧，用我們的愛心，用我們的力量，去為自己心目的美好世界做出應有的努力！中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央組織部、中央宣傳部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹執(zhí)行。其實，近段時間以來，在全國已經(jīng)掀起了一股創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮，“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為近期基層關注的話題。那么，到底什么是“創(chuàng)先爭優(yōu)”？“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的到底又是什么？我想我們有必要來探討一下。
有的人說了，“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應該更加深刻一點。筆者以為，其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應該僅僅集中體現(xiàn)于最后 “爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”的結果上面?？偟膩碚f，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設各項事業(yè)的建設者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設各項事業(yè)的建設者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領導和人民群眾對自身過去。
實干創(chuàng)新演講稿篇十一
當前，文化對經(jīng)濟建設和整個現(xiàn)代化事業(yè)的影響和推動作用日益凸顯。比如，我國經(jīng)濟從高速增長進入中高速增長，人民生活從解決溫飽到邁向全面小康。再如，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展正在深刻改變?nèi)嗣竦纳a(chǎn)生活方式以及社會組織模式、經(jīng)濟運行模式。這些變化給文化改革帶來了無限機遇，同時也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。做好推進文化發(fā)展工作，必須適應變化、追趕時代、引領潮流。這就要求我們牢固樹立創(chuàng)新理念，強化創(chuàng)新驅(qū)動，加快創(chuàng)新步伐，因勢而謀、應勢而動、順勢而為。
利用，才能使廣大文化工作者的積極性、主動性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。文化發(fā)展迫切要求加快改革創(chuàng)新步伐，革除制約文化發(fā)展的體制性障礙，建立科學合理、靈活高效的文化管理體制和文化產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營機制，以體制的先進性和機制的靈活性來增強文化發(fā)展的`張力和擴展文化發(fā)展的空間。
中宣部部長劉奇葆在20xx年上海調(diào)研時也提出，要以創(chuàng)新精神大力推進文化改革發(fā)展，不斷提升我國文化整體實力競爭力。這也表明改革創(chuàng)新才是加快文化發(fā)展的根本出路。改革創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的不竭動力，是文化大發(fā)展大繁榮的活力之源。深入推進文化體制改革，促進文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，關系人民群眾文化生活福祉，關系國家發(fā)展大局。我們唯有以奮發(fā)有為、勇創(chuàng)一流業(yè)績的精神狀態(tài)，不斷深化文化體制改革，才能更好地保障和發(fā)展文化民生，不斷開創(chuàng)文化大發(fā)展大繁榮的新局面。
推動文化的發(fā)展，體制機制是關鍵，而文化自身在觀念、內(nèi)容、形式、手段和方法上的改革創(chuàng)新則是文化發(fā)展的基本手段和現(xiàn)實途徑，其中最重要、最核心的是推動文化發(fā)展觀念的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新。要樹立新的文化發(fā)展觀，不斷深化文化對發(fā)展方向、發(fā)展動力、發(fā)展思路、發(fā)展格局、發(fā)展模式和發(fā)展目標等一些列重大問題的認識，準確把握新時期文化發(fā)展的規(guī)律和要求，從而用新的理念、新的境界和新的辦法解決文化發(fā)展面臨的新矛盾和新問題。創(chuàng)新文化內(nèi)容、文化形式、文化生產(chǎn)手段，就是要適應廣大人民群眾新的文化需要和審美需求，充分發(fā)掘我國豐厚的歷史文化資源，借鑒利用國外有益文化產(chǎn)品表現(xiàn)形式及其生產(chǎn)制作方式，以生產(chǎn)出更多思想性、藝術性、觀賞性俱佳的精品力作，打造一批具有核心競爭力的文化品牌，實現(xiàn)中華民族文化發(fā)展的新飛躍。
實干創(chuàng)新演講稿篇十二
親愛的同學們敬愛的陳老師：
大家上午好！
我今天演講的題目是《論實干》。
實干顧名思義就是實實在在的干一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情就是實干。如果你想成功那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動的，那么我可以肯定的告訴你成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中而不是活在實干中。大家應該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結果有會是怎樣眾所周知魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下，假如魏老師做的和說的不一樣，結果有會是怎樣。如果他們不去實干不付出行動，那么他們就不會成功。實干造就了一代代成功人物。在科學技術經(jīng)濟水平不斷發(fā)展的今天實干尤為重要。如果不是醫(yī)務工作者的實干sars就不會這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實干我們今天的生活就不會這么好。
在我們的學習中也是如此，那些基礎知識扎實平時肯實干的同學成績就會好。相反的，那些平時沒事做整天生活在口號當中，一到考試就臨時抱佛腳的人成績就會差。所以在學習當中我們一定要實干多做實事少喊口好。只有實實在在的做有用的事知識才會一點點的積累學識才會一步步的提高。為了自己理想的實現(xiàn)。為了在高考場上一舉奪魁，我們必須從現(xiàn)在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成不能推遲。要做到說了算定了干一不做二不休。知識點要一個一個過關，學習是一個持恒的過程。對每天的學習，我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣?！皩嵏伞倍终f出口容易寫出來也不難難就難在其意實實在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學習方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習，誰就是最后的勝利者。實干如同一葉船槳，推動著我們不斷前行，實干如同一只螢火蟲，照亮并指引我們前行的路，實干又如同一只信鴿，帶著我們的夢想飛向遠方。
同學們，為了我們的理想，為了我們的班級，為了我們的第一，請投身于實干中去吧！
我的演講完畢。謝謝大家。
實干創(chuàng)新演講稿篇十三
我國社會主義現(xiàn)代化建設正處在一個關鍵的歷史時期。既面臨實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重大機遇，也面臨著拉大與發(fā)達國家差距的嚴峻挑戰(zhàn)。知識和人才是經(jīng)濟發(fā)展和綜合國力競賽的最大資本。我們必須擁有足夠數(shù)量、具備創(chuàng)新精神的人才，以適應時代的需要。而教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。每一個學校，既要愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，又要幫助學生自主學習、獨立思考，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維……。一言以蔽之，中國呼喚創(chuàng)新教育。
然而，學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維不是與生俱來的，創(chuàng)新學習的能力也不是自然形成的，而是培養(yǎng)、訓練的結果。學生的創(chuàng)新學習必須依靠具有創(chuàng)新精神的教師，這種教師除了具備一般優(yōu)秀教師的基本特征外，還必須具備健全的“創(chuàng)新”人格和較強的教育創(chuàng)新能力。正如教育部長陳至立所說的那樣：“只有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的教師才能對學生進行啟發(fā)式教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力?！币馑挤浅Ｃ靼祝簞?chuàng)新教育呼喚創(chuàng)新型教師。
教師要創(chuàng)新，必須努力實現(xiàn)自身的解放，去促進自身創(chuàng)新素質(zhì)的提高。要“解放眼睛”看形勢。隨著我國教育改革的深化，教師的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力越來越與自己的前途和命運緊緊聯(lián)系在一起。作為新世紀的教師不能老是沉浸在“春蠶”、“紅燭”的贊譽聲中，而要積極投身到創(chuàng)新教育的時代潮流中去；要“解放頭腦”敢為人先。在教育教學中勤于動腦，才能有新思路；更要“解放雙手”去開辟。教育創(chuàng)新之路靠自己用雙手去開拓。教育新理念、新創(chuàng)意、新事物靠教師自己用雙手去創(chuàng)造；還要“解放嘴巴”多質(zhì)疑。談天說地話創(chuàng)新，促進問題意識的發(fā)展，才能在求是中求真，在求真中創(chuàng)新；當然也要“解放空間”、“解放時間”。教師深入鉆研業(yè)務是應該的，但不能固步自封。要超越固有經(jīng)驗乃至習慣的束縛，必須加強學習及時充電，從繁忙的業(yè)務圈子里跳出來，讀書看報上網(wǎng)，邁出課堂，走入社會，吸取先進的創(chuàng)新理論和創(chuàng)新經(jīng)驗，豐富自己。想想點子，練練技能，鑒賞鑒賞藝術。
教師要實現(xiàn)自身的解放成為創(chuàng)新型教師，應作以下幾個方面的努力。
首先，要轉(zhuǎn)變教育觀念。任何一種教育都要受一定的教育觀念的制約。教師的教育觀念不轉(zhuǎn)變，不僅不能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才，還有可能把學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力扼殺在萌芽狀態(tài)。
教師面對的是一群生動活潑、感情豐富、思想活躍、身心不斷發(fā)展的青少年學生。知識的學習只不過是青少年成長因素的一部分，而不是它的全部。如果作為一名教師不研究對象本身成長的全部需要，只是把他們看作一種知識的容器，顯然是遠遠沒有看到教育的本質(zhì)。簡單地說教育就是成長。創(chuàng)新教育就是讓青少年健康成長。所謂健康成長就是在人性固有的基礎上，使各方面都得到有機的和諧的發(fā)展，成為一個完整的而不是畸形的、一個充滿活力的和富有個性的而不是死抱教條和思想僵化的新人。這樣勢必要求我們正確處理好師與生的關系，確立以學生為中心的教育主體觀。學生的主體性越突出，自己動腦、動口、動手主動參與、獨立探索的機會越多，創(chuàng)造性情感越強，其創(chuàng)新精神與實踐能力越有可能得以培養(yǎng)。從而使其特長得以發(fā)揚、個性得以張揚、成為學習的主人。當然，決不能忽視教師的主導性，只有將主體性活動與主導性活動有機結合，才能使學生的創(chuàng)新性成為學習過程中最鮮明的特色。
其次，樹立了創(chuàng)新教育觀念還應有創(chuàng)新精神，并體現(xiàn)在他的教育教學中。他會努力營造“民主平等、安全自由、和諧愉快”的課堂氣氛，堅持正面的激勵、寬容和理解學生，允許學生在探索中出現(xiàn)錯誤，不求全責備。因為他知道，干擾與錯誤不再只是具有消極意義的因素，而可能成為引發(fā)學生內(nèi)部認知重組的積極誘因，是通往創(chuàng)新的必由之路。他將發(fā)揮他的'創(chuàng)新思維科學地處理教材、藝術地切入突破口、捕捉契機、靈活地變換角度，最大程度地激發(fā)學生的學習興趣，激活他們的創(chuàng)新學習動機。把繼承性學習提升為創(chuàng)新學習。
再次，具有了創(chuàng)新精神更能注重培養(yǎng)學生的求異創(chuàng)新思維。
他會遵從創(chuàng)新教育的置疑性原則，讓學生思維處于一定的疑惑狀態(tài)，提出誘發(fā)創(chuàng)新思維的問題。諸如：“這道題還有別的解法嗎？”、“通過上面的例子，我相信，大家能發(fā)現(xiàn)一條很有意思的規(guī)律。”他會緊緊抓住這些創(chuàng)新點，精心設計、巧妙誘導，讓學生獨立地、創(chuàng)造性地提出自己的解題思路、方法及依據(jù)，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。他一定也能領會置疑性原則的精髓，抓住創(chuàng)新教育的關鍵。不僅自己設置誘發(fā)性問題，而且更能誘導學生發(fā)現(xiàn)問題。亞里士多德曾說過“思維是從疑問和驚奇開始的?！币驗椤耙蓡枴蹦苁箤W生心理上感到茫然，產(chǎn)生認知沖突，促使學生積極思考，在這個過程中才可能實現(xiàn)創(chuàng)新。
注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的教師，會鼓勵他的學生沖破思維定勢的束縛，發(fā)揮逆向思維、延伸思維、發(fā)散思維，不惟書、不惟師、不惟權威，克服從眾心理，勇于標新立異、大膽質(zhì)疑、獨樹一幟、追求創(chuàng)新。語文老師布置學生制作小桔燈，檢查時發(fā)現(xiàn)竟有幾個同學做的是蘿卜燈、蘋果燈。動手之前，學生肯定曾自問，蘿卜能不能做？蘋果行不行？創(chuàng)造性的想、創(chuàng)造性地做了出來，這便是創(chuàng)新學習，創(chuàng)新地學創(chuàng)新地教。
具有創(chuàng)新精神的教師，還會淡化學科本位意識、淡化學科間的人為差異，注重學科交叉、滲透。既會注意學科內(nèi)部各教學內(nèi)容間的縱向聯(lián)系，還會注意不同學科之間的橫向溝通。由語文課上“雙重否定就是肯定”聯(lián)想到數(shù)學上的“負負得正”；地理課上，講到“地球南北有極點而東西方向環(huán)繞”的時候，聯(lián)想到成語“南轅北轍”而不能“東轅西轍”等等。引導學生對不同學科的知識進行綜合、重組，使各種知識、技能相互遷移、滲透，互成體系，最終形成“能力鏈”、“知識樹”的整體網(wǎng)絡。
相信我們大家都有一個共同的感受，這就是：
創(chuàng)新教育呼喚具有創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的教師！
實干創(chuàng)新演講稿篇十四
創(chuàng)新、發(fā)展、和諧是這個時代鮮活的主題。我是與彝州國稅一起成長的一代。每一次回首創(chuàng)業(yè)的艱辛和喜悅，總有一股濃濃的自豪感躍上心頭。如今，踏著貫徹落實科學發(fā)展觀的節(jié)拍，乘著保發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定的東風，我們又插上創(chuàng)新這對隱形的翅膀，在這片藍色沃土上，耕耘著五彩斑斕的夢想。
創(chuàng)新改變世界，發(fā)展書寫歷史。周恩來為國操勞一生，難忘為中華之崛起而讀書的壯志豪情;鄧小平矢志不渝，以改革開放的大勇大智，寫就了民族昌盛的華章。而當創(chuàng)新發(fā)展的責任落到我們每一個國稅干部身上的這一瞬間，我對創(chuàng)新、發(fā)展、和諧的理解，源于一個并不遙遠的記憶那是楚雄國稅發(fā)展處于風口浪尖的20xx年。
當人們還沉浸在迎接新世紀的喜悅中，州局黨組早已探察到：一個包、一本票、一支筆的傳統(tǒng)思維，落后的征管手段，臃腫的機構，入不敷出的稅收成本，已經(jīng)緊緊地裹住了我們前進的腳步。張局長看在眼里，急在心頭。新世紀雄渾的鐘聲里，他奔忙于一個個偏僻的稅務所，實地調(diào)研、分析論證。第二年，全州國稅征管、機構、人事制度三項改革轟轟烈烈地展開：收縮了點多線長的山區(qū)稅務所，征管查三分離取代了保姆式的舊模式，競爭上崗、雙向選擇拓展了人事改革機構在改革中整合出新的生機，干部在改革中激發(fā)出新的活力。還記得大家在暢談改革感受時，那發(fā)自肺腑的心聲：工作20多年，從來沒有像今天這樣的震撼和鼓舞!沒有退路才有出路，破繭成蝶不是一朝一夕，但是我們有勇氣和信心去面對新的挑戰(zhàn)。改革的成功經(jīng)驗在全省國稅系統(tǒng)推廣，楚雄國稅，成為第一個敢吃螃蟹的人。
從此，楚雄國稅以不可阻擋之勢，一路高歌，一年一個主題，一年一項突破，一窗式、一站式服務，科學化、精細化管理，稅收實現(xiàn)了從量到質(zhì)的飛躍;金稅工程上線、綜合征管軟件運用，目標直指信息化高速路10多年來，州局黨組始終堅持不發(fā)展就是倒退的工作理念，引領著全州國稅干部勇攀高峰，實現(xiàn)了又好又快的發(fā)展。
無數(shù)次跨越，又無數(shù)次地站在時代的潮頭楚雄國稅人，從不停留。在全省國稅系統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展年，州局黨組又提出了管理上以人為本、工作上統(tǒng)籌兼顧、服務上優(yōu)質(zhì)高效、發(fā)展上力求和諧的目標要求，具體落實到八個方面，著重攻克三個難點。
一窗通辦就是要攻克的難關之一。對這條自我創(chuàng)新的路子，州局黨組充滿了信心和決心，對大家滿含著信任和期望，要求6月1日全面推行。
終于，4月30日，南華、祿豐兩個試點單位完成了業(yè)務整合和相關測試。
5月4日，州局黨組專題聽取了試點情況，同日，一窗通辦綜合服務模式在南華縣國稅局正式啟動。
18天后的5月22日，全州國稅一窗通辦現(xiàn)場推進會在祿豐召開，標志著運用信息化手段整合稅收業(yè)務、為納稅服務提質(zhì)增效又邁出了新的步伐。
風雨彩虹，真情激昂，勤勉的彝州國稅人，用無聲的行動，承載著這藍色的使命，孜孜不倦，勇往無前?？?，電子定稅順利上線了，一窗通辦試點成功了，教育培訓管理系統(tǒng)經(jīng)過近兩年不斷的試用、修改、完善，7月份就要正式運行一個個難題被攻破，一項項目標得以實現(xiàn)，奮進的腳步在時光的隧道里積淀，創(chuàng)新的成果在國稅人心中定格，成為國稅跨越發(fā)展的基石。
翻開彝州國稅15年成長畫卷，依然跳動和閃耀的，是那一個又一個敢想敢試敢于創(chuàng)新的`人。是他們，在時光的歷練中，化為一股激勵后人的力量，成為我們乘風破浪的動力。我想，這個時代真正的脊梁，不僅是腳踏實地的人，還應該是勇于擔當?shù)娜?不僅是樂于奉獻的人，還應該是敢于創(chuàng)新的人。朋友們，未來的曙光里，充滿著美好的愿景，讓我們振翅騰空，共同編織彝州國稅創(chuàng)新發(fā)展的新篇章!
實干創(chuàng)新演講稿篇十五
尊敬的各位領導，各位評委，同志們：大家好！
今天我演講的題目是《以實干引領創(chuàng)建“四型”機關》。人是需要一種精神的，一個部門，一個單位，也需要一種凝聚人心、催人奮進的精神，現(xiàn)在全市上下都在開展“四型”機關創(chuàng)建活動，用活動來弘揚一種精神，一種求真務實、開拓創(chuàng)新的精神，而這種精神就是實干精神。因為只有實干才能促使我們?nèi)W習、去服務、去創(chuàng)新。
眼下，我們城市街道在改造，市民生活不同程度地受到影響，進而出現(xiàn)一些抱怨和非議。但是我們的政府沒有去辯解，而是定下時間，定下標準去實干，因為只有實干才是出路，只有實干，才是解決問題的唯一出路。
那么，什么是實干呢？說通俗點就是吃苦耐勞，認真扎實地干好工作。阿里巴巴的董事長馬云曾經(jīng)說過：“我考核一名員工首先是要看他是否有吃苦耐勞的實干精神，而不是看他有什么能力，有多少本領，因為本領可以學，而吃苦耐勞的品質(zhì)是一時學不來的?！蔽疫€記得某領導說過：“干工作，做不做是態(tài)度問題，做不做到好是能力問題，但態(tài)度比能力更重要”。的確，只有踏踏實實的做工作才能更好地在工作中發(fā)現(xiàn)問題，進而解決問題?，F(xiàn)在，正當我們開展“四型”機關創(chuàng)建活動，更應該以實干為本，以實實在在的業(yè)績，努力提升自己作為。然而，一個機關光有埋頭苦干的精神是不夠的，還要有創(chuàng)新巧干。有一句話說得很有哲理：“雞蛋從外部打破，只能是食物；而從內(nèi)部打破，卻是一個新生命的誕生”。創(chuàng)新就要巧干，巧干就是敢闖敢試，敢為人先，在創(chuàng)新中找出路，求突破，從不合適宜的舊觀念，舊做法，舊體制中解放出來。我們作為黨的機關干部，理應解放思想，先行一步，用創(chuàng)新的思維和方法，開拓性地完成工作。雖然每一位干部的工作只是冰山一角，但要是我們每個干部的智慧凝結在一起，可能就會迸發(fā)巨大的力量。
人是需要一種精神的，一個企業(yè)、一個單位，也需要一種凝聚人心、催人奮進的精神，越是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難時期，更需要我們?nèi)珡S上下形成一股知難而進、奮發(fā)向上的干勁。
命感，以實實在在的業(yè)績奮發(fā)作為。
青年職工作為企業(yè)的中流砥柱更應該樹立實干的思想，及時調(diào)整自身的壓力，從一枚螺栓、抑或是節(jié)省一滴油、一滴水的小事做起，認真履行好崗位職責，使自己成為工作崗位上的行家里手，用自己的雙手為企業(yè)創(chuàng)造更大、更多的效益。一個企業(yè)光有埋頭苦干的精神是不夠的，實干精神還體現(xiàn)在創(chuàng)新巧干。有兩句話說得很有哲理：“雞蛋從外部打破，只能是食物；而從內(nèi)部打破，卻是一個新生命的誕生”。巧干就是敢闖敢試，敢為人先的意識。在創(chuàng)新中謀出路，求突破，從不合適宜的舊觀念，做法和體制中解放出來?！奥冯m遠，行則必至；事雖難，做則必成”，開展群眾性的降本增效工作是企業(yè)行之有效的降本之道。一線職工結合生產(chǎn)實際，紛紛為生產(chǎn)建設獻計獻策，合理化建議從未間斷，修舊利廢、小改小革，每一位職工降本工作都只是企業(yè)降本工作中的一個小小片段，但每個小小片段的集合卻足以決定企業(yè)降本工作的成敗。
尊敬的各位評委，各位領導、同志們：
大家好！我叫某某某，是某街道黨工委副書記，今天我演講的題目是《實干鑄就輝煌》。
某某街道辦事處——一個風景秀麗、山青水秀的地方，就在這美麗的湖畔，善良、淳樸、無私的***人用了十年的時間，憑著自己實干、奉獻的精神，崛起了**園區(qū)——這座某新城、某新區(qū)。幾所大學入住、某、某的建成使這片土地成為某區(qū)最為靚麗的風景；十多萬莘莘學子來此求學，不僅聚集了人氣，也更使某區(qū)成為了一片投資的熱土。親愛的朋友們，你們可曾知道，我們**園區(qū)的今天不僅凝聚了各級領導的關心和支持，凝聚了社會各界的厚愛，在這風光的背后，更凝聚了某街道干部群眾多少艱辛的汗水，他們用自己的無私奉獻、無欲無求、默默無聞、扎實苦干換來了今天朝氣蓬勃、迅猛發(fā)展的某園區(qū)。
從不明白到明白，再到理解，最后到支持。曾經(jīng)有人問我們的干部，這樣拼命地工作圖啥？我們的干部卻說，我們工作圖的就是讓群眾過上更幸福的日子。某街道的干部們十年如一日，用三千六百多個日日夜夜，整體搬遷了十七個村莊，他們用常人難以想象的毅力，把同樣的工作重復做了十七次。
了協(xié)議，眼里含著淚水握著我們干部的手說：“你們辛苦了，我們早該痛痛快快的簽字，因為我們的小利益拖了工程的后腿，真是不應該啊”。我們的干部為了讓問題盡快解決，工程盡快開工，天天早出晚歸，披星戴月，顧不上家庭、父母，孩子連見爸爸一面都成為了奢望。功夫不負有心人，在各級領導和干部的努力下，釘子一個一個被拔掉了，工程建設全面展開，現(xiàn)在的第三安置區(qū)已是塔吊林立，車來車往，到處是熱火朝天的施工場面。我相信不遠的明天，又一座嶄新的安置小區(qū)就會呈現(xiàn)在大家的眼前。
某沙河治理工程是我們街道“兩帶四區(qū)”規(guī)劃中綜合旅游經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)帶的核心工程，這項工程汛期之前必須完工，時間緊，任務重，包項目的領導和抽調(diào)的機關干部天天盯靠在一線，領導在一線指揮，干部在一線工作，問題在一線解決。北大沙河由于常年有水，兩岸種植樹木較多，而這些樹木要無償清除，難度很大。我們的干部不怕困難，發(fā)揚釘子入木的精神，走村入戶，給他們宣傳政策，講明意義，動之以情，曉之以理，用我們的誠心、真心、實心和苦口婆心，贏得了群眾的理解和信任，妨礙工程建設的棵樹，沒有花一分錢就全部清除，保證了施工的順利進行。他們天天一身土、一腳泥，從沒有歇過一個禮拜天、節(jié)假日，經(jīng)過4個多月的日夜鏖戰(zhàn)，工程已經(jīng)基本完工。不僅如此，在項目工地上到處都是我們機關干部奔波的身影，他們用無聲的語言和實干的精神詮釋了一名“五型干部”的真正含義。
他們就是這樣一群普普通通的人。他們質(zhì)樸、善良，充滿智慧和愛心，挑起囑托和責任；他們安心本職，勤勉敬業(yè)；他們心系百姓，不辱使命；他們經(jīng)得起考驗，頂?shù)米毫Γ麄兡瑹o聞，忍辱負重；他們用實際行動，為所有人樹立起一個學習的榜樣、一面不倒的旗幟、一座不朽的豐碑！他們用實干的精神，讓我們從一個輝煌走向了另一個新的輝煌，不斷迎接新的挑戰(zhàn)！
謝謝大家！篇四：實干成就夢想。
實干出成績，空談誤一生。
國之興旺，匹夫有責。當今意義，更倡有夢，力推實干。唯有實干真干，務實盡責。敢于實干才能成就個人出彩的人生，繼而實現(xiàn)人生的夢想和社會價值,我認為這才是屬于新時代大學生的正能量!在實干中奮進，以奮進求實干。這是現(xiàn)實告訴我們的最淺顯最真實的道理。意思就是要一步一個腳印，不要總想著走捷徑,天上永遠不會掉餡餅。少一些嘩眾取寵，少一些急功近利，不因浮華而隨波逐流，不因挫敗而心懷怨氣，在堅定的信念下耐得住寂寞，用汗水和智慧書寫無悔的人生。不怕苦，不怕累，埋頭奮進，更要抬頭看路。正是本著對夢想的執(zhí)著追求，不懈努力，才有李安最終獲得至尊電影的王冠；才有字里人間，默默耕耘，終奪諾貝爾文學獎的莫言！有在生命最后一刻仍奮斗在工作崗位的殲十五總負責人——羅陽。。。用青春與生命踐行夢想，集智實干，攻堅克難，兩彈一星，戰(zhàn)略國防，在捍衛(wèi)祖國主權，歷經(jīng)發(fā)展的征程中收獲了一個又一個的驕傲，成為和平復興之強盾；神州穿穹，嫦娥天宮，不斷刷新擴展著國人的千年飛天的夢想。在無數(shù)的嘗試和堅守中，我們贏得了勝利！以實干贏自信，以實干論英雄。沒有通過實干創(chuàng)造出來的豐碩成果，沒有通過實干總結出來的豐富經(jīng)驗，就不可能贏得美好的明天。我們身邊有太多太多這樣的人。他們用行動詮釋著責任，肩負著崇高的使命，共同踐行著偉大的復興之夢！他們滲透于各行各業(yè)，有最美醫(yī)生，最美司機，最美民警，最美消防,他們無不用實干鑄就夢想。
細節(jié)決定成敗實干才能興臺(廣電行業(yè))各位同仁，大家好，首先我想說，能與在座各位比肩同行，真是一生所幸，特別是那些曾經(jīng)給我溫暖、助我成長的朋友們，謝謝你們。
站在這樣的演講臺上，總是讓人心生感慨，想起很多，我想到了當年剛剛畢業(yè)就進入涪陵人民廣播電臺，就像臺下的好多年輕人一樣，充滿夢幻和憧憬，滿懷向往和激情，一路愁苦，一路歡歌，將近20年的時間就這樣過去了，期間經(jīng)歷坎坷曲折，個中滋味難以言表。但顯然今天并不適宜憶苦思甜，今天的主題是“弘揚廣電精神，打造優(yōu)良作風”，所以其實我想說的是這20年的時間，催人奮進，使人成長，20年的時間，讓人退去青澀與哀怨，只余成熟與溫暖。我想說的是20年的時間沉淀出來職業(yè)經(jīng)驗，希望能與大家分享。
廣電行業(yè)，是一個特殊的行業(yè)，無論你在哪個崗位上，都要謹記，圍繞“團結創(chuàng)新、務實奉獻、勇于擔當、爭創(chuàng)一流”的廣電精神，打造廣電優(yōu)良作風，時刻謹記“快、實、細、新、儉、嚴”的六字方針。這當中，我最想說的就是“細”和“實”，特別是總編室的工作，責任重大，更要做到踏實細致，不出差錯、沒有漏洞、實實在在，禁得起檢驗。
春秋時期著名思想家荀子說過“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江?！薄Ｒ馑季褪钦f，世間萬物都是由小到大，由近及遠的，要做好一件事，必須要從小入手，從基礎做起，兢兢業(yè)業(yè)把握好事物發(fā)展當中的每一個細節(jié)。老子也說過“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，說的也是這個道理。我的理解就是，要從自身工作的每一個環(huán)節(jié)，每一道流程著手，通過抓好過程，實現(xiàn)好的結果，通過評價結果，不斷修正過程，從而形成處理事情的良性循環(huán)。記得初到總編室時，由于深知責任重大，而自己又不熟悉工作，所以我特別的小心謹慎、認真對待，生怕有所遺漏，把所有的事都記在本子上，特別重要的做好標記，需要事后再處理的，記在工作日志上，最后還要在每天下班前，靜靜的想上五分鐘，翻看一下工作筆記，看一天中還有什么工作沒有處理好，明天一早還有什么事情需要緊急處理，就這樣很快就適應新的工作，慢慢掌握工作流程，總結其中的規(guī)律，并逐步改進工作方式，提高工作效率。時至今日，我仍然覺得那是我職業(yè)生涯中最重要的一段經(jīng)歷，培養(yǎng)了我細致踏實的工作作風，令我在其后的工作中，獲益匪淺，我真心感謝那一段時光。在西方有一首民謠：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。馬蹄鐵上的一個釘子是否丟失，本來是一件非常小的事，但他長期發(fā)展的效應卻能導致一個帝國的衰亡。我想沒人愿意成為影響我們廣電事業(yè)發(fā)展的那顆釘子。所以我們身邊盡心盡力、盡職盡責的人比比皆是。我們的大姐向未就是其中的一個，即將退休的她對工作十分嚴謹，要求之細堪稱極致，比如她所編排的節(jié)目，全天17個小時之多，她會用計算器把時間一分一秒的加起來，做到分秒不差。她所制作的節(jié)目，從來沒有出過任何差錯，而且對所做節(jié)目的檢查也是細致入微，經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)片源中的問題，像夾幀、黑場、聲畫不同步、個別地方?jīng)]有聲音等等，就連重慶的供片中心都說我們是發(fā)現(xiàn)問題最多的臺，常期都在幫助他們進行糾錯。我想如果每一個崗位上的人都能如此對待自己的工作，那么距離實現(xiàn)“以專業(yè)化新思維，打造一流城市臺”的目標必將不遠。朋友們，優(yōu)良的工作作風是戰(zhàn)士手中的鋼槍，是農(nóng)民手中的鋤頭，是學生手中的書本，是畫家手中的畫筆，是我們最親密的伙伴，是不可或缺的朋友，可助你事半功倍，輕松取勝。
實干創(chuàng)新演講稿篇十六
“我國民所最缺者，禮節(jié)其端一也?！绷簡⒊缡钦f。這一句話，便道出了禮節(jié)的重要性。誠然，重視文明禮節(jié)是一個國家發(fā)展的重要因素，而當下許多人卻對傳統(tǒng)禮節(jié)有所反對，在我看來，崇尚禮節(jié)，是健全人格，使家國繁榮昌盛的必要因素。
古語云：“博學于文，約之以禮?！蔽拿鞫Y節(jié)對人的行為規(guī)范有積極的指導作用，它貫穿我們的生活，與我們的日常行為密不可分。且看，遇見長輩、上級時的鞠躬問好;又看，餐桌上一系列的禮儀規(guī)范;再看，對親戚，師長的稱呼用語……這一切的一切，都與文明禮節(jié)息息相關。重視文明禮節(jié)不僅有利于個人形成健全的人格，更有利于家庭的和諧和國家的繁榮進步。
首先，對于文明禮節(jié)，我們要從內(nèi)心里去認同它，并付諸于實踐，做到內(nèi)化于心，外化于形。
林肯曾說：“禮儀如同大樹，人往往注意到了林蔭，卻忘記了樹的根本?！碑斚掠胁簧偃?，在外在行為上講禮節(jié)，但自己的內(nèi)心卻不認同，這使他們在稱呼長輩，同親戚朋友一起吃飯時不免面露難色。而只有將文明禮節(jié)真正做到內(nèi)化于心，外化于形，才能對自己行為規(guī)范有所益。正如央視主持人董卿在《開學第一課》上的“世紀之跪”。當時93歲高齡的許淵沖老先生因腿腳不便，于是坐在椅子上。而身旁的董卿為方便與許老講話自然地跪在許老身邊，網(wǎng)友看后紛紛稱贊董卿跪出的是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)禮節(jié)。而她本人也在事后的采訪中提到，是父母從小的諄諄教誨讓她深刻地記住了文明禮節(jié)的重要性，這一跪不過是自然之舉。由此可見，只有當文明禮節(jié)深植于人們心中，才能發(fā)揮其積極作用。
其次，對于文明禮節(jié)，我們要有明辨事物的能力，敢于取舍做到取其精華，棄其糟粕。
隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，有些文明禮節(jié)逐漸落后于時代。傳統(tǒng)的文明禮節(jié)中，也有不少的禮節(jié)不適合當代人的日常生活習慣。我們應對其批判繼承，用心接受優(yōu)秀的文明禮節(jié)，去除一些不必要的繁文縟節(jié)，不要讓自己被落后的禮節(jié)束縛住手腳。
文明禮儀是國家繁榮昌盛的重要因素。面對豐富優(yōu)秀的傳統(tǒng)文明禮儀，我們應內(nèi)化于心，外化于形，崇禮之風尚，造社會之美。
實干創(chuàng)新演講稿篇十七
同學們：
早上好！
平日里，如果哪位同學發(fā)現(xiàn)了游戲的新玩法，研究出解題的新思路，設計出活動的新方案，我們大家常常會為他鼓掌歡呼。因為，這些都閃耀著智慧的光芒，是對生活的一種創(chuàng)新。創(chuàng)新，使人類社會不斷發(fā)展進步。
只有創(chuàng)新，才有日益發(fā)達的科學技術，只有創(chuàng)新，才有日趨完善的新產(chǎn)品，只有生生不息的發(fā)明創(chuàng)造，人類才從刀耕火種，茹毛飲血走向文房四寶、汽車電腦，又從飛機、輪船、火箭、衛(wèi)星奔向信息時代的互聯(lián)網(wǎng)絡。著名的宇航員揚利偉，也是有了科學家們的發(fā)明創(chuàng)造，才能乘坐中華人民共和國的第一艘載人飛船“神州”五號，經(jīng)過14圈的太空飛行，勝利返航。
我想給大家講一個真實的故事。美國的畫家李小曼，因為在繪畫時，常常是剛剛找到鉛笑，又忘了橡皮在哪兒，后來為了方便，他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，于是，帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后，這項發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。同學們，聽了這個故事，你有所啟發(fā)嗎？讓我們都來學會有創(chuàng)意地生活吧！只要我們保持好奇心、自信心，勇于創(chuàng)造，樂于創(chuàng)造，養(yǎng)成探究的好習慣，我們都會成為創(chuàng)造的小能手。
實干創(chuàng)新演講稿篇十八
為貫徹落實李克強總理考察河南工作時的重要指示精神，河南省將進一步加大工作力度，積極培育各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體，加快創(chuàng)業(yè)孵化載體建設，不斷提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)金融支撐能力，在全社會營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，全面推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作。
針對不同類型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體的需求和特點，分類指導，統(tǒng)籌推進，讓每個愿意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主體都有機會和空間。
一是重點支持科技型中小企業(yè)提升創(chuàng)新能力。實施“科技小巨人”企業(yè)培育工程，創(chuàng)新科技型中小微企業(yè)支持方式，推進普惠性研發(fā)獎勵政策，對符合條件企業(yè)的上年度研發(fā)費用給予獎勵性后補助。引導科技型中小微企業(yè)圍繞國家重大工程、河南省重點產(chǎn)業(yè)和行業(yè)龍頭企業(yè)集聚創(chuàng)新發(fā)展，形成“科技小巨人”企業(yè)帶動、科技型小微企業(yè)集聚、公共技術服務平臺有效支撐的良好局面，提升科技型中小企業(yè)為全省重點產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈配套能力。加強科技型中小企業(yè)培育和備案工作，加強統(tǒng)計、監(jiān)測、分析。制定科技型中小企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品目錄，完善政府采購促進科技型中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的政策措施，鼓勵采用首購、訂購和和購買服務等方式，促進科技型中小企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品的研發(fā)和規(guī)?；瘧?。
支持中信重機、許繼集團、宇通客車、725研究所等行業(yè)龍頭大型企業(yè)、科研院所發(fā)揮技術、人才和資本優(yōu)勢，加強企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新、內(nèi)部孵化，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，積極培育創(chuàng)客、極客文化，通過生產(chǎn)協(xié)作、開放平臺、共享資源、開放標準，培育孵化帶動產(chǎn)業(yè)上下游小微企業(yè)和創(chuàng)客發(fā)展，形成產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)集群，提升產(chǎn)業(yè)整體競爭力。
實施高層次科技人才引進工程，對引進的高層次科技人才來豫創(chuàng)業(yè)的，河南省財政統(tǒng)籌相關專項資金給予100萬元科研資助鼓勵高校、科研院所支持科研人員離崗創(chuàng)辦科技型中小企業(yè)，創(chuàng)業(yè)孵化期3年內(nèi)返回原單位的，工齡連續(xù)計算，保留原聘專業(yè)技術職務對科技人員創(chuàng)辦科技型企業(yè)，河南省財政給予一次性10萬元的創(chuàng)業(yè)資助以青年和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者、大企業(yè)高管、連續(xù)創(chuàng)業(yè)者和留學歸國創(chuàng)業(yè)者為重點，培育一批創(chuàng)客和極客支持河南省內(nèi)各高校開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程，開展大學生創(chuàng)業(yè)培訓。
把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化載體建設作為推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作的關鍵，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鏈，圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鏈布局創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體。
實施“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引領中原”工程，鼓勵各地圍繞區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，集中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，完善“眾創(chuàng)空間—孵化器—加速器”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化鏈條，以點帶面，典型引導，推進互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及開源社區(qū)建設，打造一批產(chǎn)業(yè)整合、金融協(xié)作、資源共享的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范區(qū)，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系。十三五期間，在河南省重點建設50個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范區(qū)。
鼓勵各類投資主體建設科技企業(yè)孵化器、大學科技園、眾創(chuàng)空間等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺，在土地、資金、基礎設施建設等方面積極支持。加快建設市場化、專業(yè)化、集成化、網(wǎng)絡化的眾創(chuàng)空間，為小微企業(yè)成長和個人創(chuàng)業(yè)提供低成本、便利化、全要素的.開放式綜合服務平臺。對新認定省級以上科技企業(yè)孵化器、大學科技園、眾創(chuàng)空間，河南省財政給予一次性獎補。對省級以上科技企業(yè)孵化器、大學科技園，根據(jù)其新增孵化面積、新增在孵企業(yè)數(shù)量等因素給予運行費補助。十三五期間，每年新增各類省級創(chuàng)業(yè)孵化載體30家以上，至20xx年，河南省省級創(chuàng)業(yè)孵化載體數(shù)量超過300家。
鼓勵各高等院校整合校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，開展協(xié)同創(chuàng)新，建設“眾創(chuàng)空間”和大學科技園，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供一站式服務，實現(xiàn)高校成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。十三五期間，每家高等院校至少要建設1家眾創(chuàng)空間。
圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)不同發(fā)展階段的融資需求，積極引導社會力量，構建多層次的創(chuàng)業(yè)投融資服務體系。
積極發(fā)揮河南省科技創(chuàng)新投資基金的作用，提高財政資金的使用效益，引導社會資本投資于科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，促進科技型小微企業(yè)發(fā)展壯大鼓勵有條件的省轄市、國家高新區(qū)通過設立創(chuàng)業(yè)投資引導基金，引導社會創(chuàng)投資金投向初創(chuàng)期企業(yè)和創(chuàng)客團隊，支持優(yōu)秀企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導師對創(chuàng)業(yè)團隊和種子期、初創(chuàng)期的小微企業(yè)提供天使投資。
鼓勵依托創(chuàng)投機構創(chuàng)辦、主辦孵化器，充分發(fā)揮投融資優(yōu)勢，打造“早期投資+全方位孵化服務”創(chuàng)業(yè)模式。鼓勵孵化器及其管理人員持股孵化，鼓勵孵化器與創(chuàng)業(yè)投資機構合作，加快孵化器內(nèi)種子資金建設，建立孵化體系內(nèi)的天使投資網(wǎng)絡，建立河南省孵化體系內(nèi)資金和項目共享機制。對省級以上科技企業(yè)孵化器設立的孵化(種子)資金投向在孵科技型中小企業(yè)的，按照投資額的20%給予配套支持。
鼓勵金融機構設立科技支行，開展互聯(lián)網(wǎng)股權眾籌融資、債券市場融資、知識產(chǎn)權質(zhì)押、科技融資擔保等多種金融服務，為科技成果轉(zhuǎn)化提供金融支持。
加大對科技型中小企業(yè)改制和上市輔導力度，積極引導和鼓勵高新技術企業(yè)、科技型中小企業(yè)在中小板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、中原股權交易中心等多層次資本市場上市、掛牌融資，支持上市、掛牌企業(yè)開展多種形式的并購重組再融資。
健全激勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的體制機制，研究制定適合河南省情的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策措施，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的服務水平，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)。
認真貫徹落實河南省人民政府《關于發(fā)展眾創(chuàng)空間、推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實施意見》，研究起草促進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干條政策建議，從載體建設、機制創(chuàng)新、環(huán)境營造等方面提煉出全方位支持大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施，使出臺的政策措施更加簡單明了，更具操作性。
建設和完善河南省科技型中小企業(yè)綜合服務平臺，探索“互聯(lián)網(wǎng)+大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”服務新模式，搭建企業(yè)與孵化載體、金融機構、創(chuàng)投機構間的對接服務平臺，為科技型中小企業(yè)提供企業(yè)孵化、融資、培訓等全方位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務充分運用互聯(lián)網(wǎng)和開源技術，打造“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新平臺，建設“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社區(qū)，促進互聯(lián)網(wǎng)與各產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新發(fā)展，提升眾創(chuàng)空間服務能力。
支持科技企業(yè)孵化器、大學科技園、眾創(chuàng)空間等各類孵化載體舉辦各種創(chuàng)業(yè)大賽、投資路演、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)講堂、創(chuàng)業(yè)訓練營等活動，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。持續(xù)做好中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽河南賽區(qū)暨河南省科技創(chuàng)業(yè)雛鷹大賽工作，為投資機構與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者搭建對接平臺，河南省財政對獲獎企業(yè)和團隊給予一次性創(chuàng)業(yè)資助。
在鄭州、洛陽等條件較為成熟的地區(qū)先行先試，重點面向初創(chuàng)期科技型小微企業(yè)、孵化載體內(nèi)的創(chuàng)客和創(chuàng)業(yè)團隊發(fā)放“創(chuàng)業(yè)券”，用于支付相關創(chuàng)業(yè)活動支出，河南省財政將根據(jù)各地財政實際投入給予一定比例的獎補。
實干創(chuàng)新演講稿篇十九
各位尊敬的評委老師，各位老師：
大家上午好！我是周**老師，非常榮幸今天能在這里給大家分享一節(jié)語言創(chuàng)新類的課程。
故事啟發(fā)系列課程當中語言類課程——《偉大的旅行》中的一節(jié)。
這一系列課程的理念是“讓語言動起來”，我們希望能夠通過這個課程帶給孩子們一種新的學習語言課程的思路和方法，讓孩子發(fā)現(xiàn)，講故事給別人聽、寫作原來可以這么有趣！
我為什么要選擇《偉大的旅行》這個課程呢？《偉大的旅行》是適合7歲以上年齡段孩子的課程，也就是小學階段以上的孩子。我們小學綜合學科課程主要包含了幾大板塊，一是語言，包括語文、英語、聽說讀寫，二是數(shù)學，包括數(shù)理邏輯、空間智能等等；三是科學，包括人文科學、自然科學、社會科學等等；另外，還包括孩子正確的情感、態(tài)度價值觀?！秱ゴ蟮穆眯小愤@個課程主要包含語言和科學相關的學科重點，屬于跨學科課程。
課程設定了一個故事情境，是一個真實地理環(huán)境中虛構時間點的故事情境：故事發(fā)生在20xx 年7 月20 日，人類的第57 個月球日。來自中國的兩名宇航員即將乘坐“嫦娥”八號載人航天器前往月球，開啟他們的探險之旅……與此同時，孩子們也開啟了12節(jié)課的一個語言科學課程的學習之旅。
我今天的活動主題叫做《遭遇危機》，活動用時2個小時?；顒觾?nèi)容的情境是宇航員們已經(jīng)在月球上工作生活了一段時間，在剛剛適應了月球環(huán)境時，突然遭遇了一次重大危機。到底是怎么回事呢？宇航員是否能夠平安歸來？這都需要孩子們發(fā)揮他們的想像去進行創(chuàng)作。
我們提供給孩子們的活動材料主要是：樂高教育故事啟發(fā)核心套裝每2人一套，已安裝leg strvisualizer的電腦每2人一臺；相機和幕布3-4組一臺。運用這些材料，每2人合作完成一個故事情境的創(chuàng)設。
活動主要包括三個目標，語言目標，讓孩子學習紀實性文本說明一個事件；并初步嘗試寫作新聞通訊稿；第二是建構目標，孩子們要建構宇航員在遇到危機時的逃生裝置；并且創(chuàng)設出他們在遇到危機時的情景；第三個是知識目標，鼓勵孩子探索并了解隕石雨發(fā)生的原因，以及宇宙運動對月球的影響。
課程一開始，老師要向?qū)W生創(chuàng)設這節(jié)課的基礎情境，時間是5分鐘。承接上一節(jié)課程——宇航員們剛剛結束了月球運動會，正興致勃勃的談論著運動會上的好笑場景，就收到了來自地球的警報：“月球小分隊請注意，月球小分隊請注意！這是來自地球第17號空間監(jiān)測站的太陽系氣象預報，我們發(fā)現(xiàn)一場隕石雨即將2個小時之后將抵達月球，請各單位做好防御工作，請在外作業(yè)的人員盡快返回基地，預計隕石雨將對基地造成50%的破壞，必要時請撤離，必要時請撤離！。。。。。?！?/p>
給孩子們15分鐘的討論時間，這個時間孩子們要討論的重點有3個：第一，結合語言目標，故事接下去的發(fā)展方向是什么？第二，結合知識目標，隕石雨爆發(fā)時候的緊急狀況有哪些？第三，結合建構目標，探討未知星球的逃生方法。
在建構過程中，老師可以將任務拆分，采用任務層層遞進的方式，例如：用問題引導“你們的場景中有在外工作的宇航員嗎？他們?nèi)绾畏祷鼗?？”“你的場景中基地被破壞了嗎？有宇航員逃生裝置能容納多少名樂高人仔呢？”以此讓學生逐漸完善搭建作品和自己的故事。
我們不會讓學生坐在座位上空想，這里他們會運用電腦上的str visualizer （以下簡稱sv軟件）軟件，將自己的故事編輯成圖文結合的文本，來呈現(xiàn)創(chuàng)作的故事。他們要將自己拍攝的照片導入電腦，手動添加文字，我們看似復雜的工作任務，在sv軟件里被簡化成孩子們能夠輕松使用的素材，孩子可以自己給人物添加對話，也可以在圖上寫上旁白，還可以加入爆炸、閃電等特效，最終呈現(xiàn)出類似漫畫或者連環(huán)畫一樣的作品。
這就是孩子們最終呈現(xiàn)的故事作品。
用軟件來設計分享的過程是學生們最享受的時光，他們會不斷嘗試修改，挑選不同素材，最終設計的成品可以生成pdf格式文檔，方便打印成小畫冊。
延續(xù)課程，老師可以設定學生以一名新聞記者的身份，將自己今天建構的故事變成一篇50字左右的新聞通訊，在下次課程時扮演新聞播報員來播報新聞。對于年齡較小或者能力較弱的孩子，老師可以將設計好的空白新聞模版給學生，讓他們根據(jù)自己設計的故事情境來完成。學生也可以回家和父母一起完成，在年長者的幫助下，他們可以探究更多課程以外的東西，例如如何書寫新聞通訊，如何做新聞播報工作，新聞術語有哪些等等，還能夠通過與同齡人的交流，展開更多與太空相關的話題，打開社交的屏障，去更廣泛的接觸周圍和他有著同樣興趣愛好的人。這樣的課程，不僅僅對學生語言能力的發(fā)展，乃至科學素養(yǎng)的培養(yǎng)，社會交往能力的養(yǎng)成都將同樣產(chǎn)生促動作用。
以上是我的說課內(nèi)容，感謝各位老師的聆聽！
實干創(chuàng)新演講稿篇二十
蘇格拉底逛完集市之后，告訴學生他此行的收獲就是“發(fā)現(xiàn)這個世界上原來有那么多我并不需要的東西”。由此，我想起弘一法師的兩句箴言：“不為外物所動之謂靜，不為外物所實之謂虛?！闭驗樘K格拉底具有“不為外物所動”的寧靜、虛空的心境，他才不為外物所累，不讓心靈負荷沉重的包袱，而危及他對于真、善、美的哲學的追求。(引言要切中材料本質(zhì)，本段引弘一法師之語，對材料進行點評，扣合題意?！坝纱恕薄ⅰ罢驗椤拧钡汝P聯(lián)詞的使用，使表達更連貫。)。
蘇格拉底給當下社會那些心為物役的人們上了生動的一課——不為外物所累，保持一種靜虛的心境，才能快樂度人生。(提出中心論點，呼應標題，突出“靜虛”這一關鍵詞，挈領下文。)。
心為外物所累，容易讓人迷失自我，喪失本心。泰戈爾曾說：“飛鳥一旦系上了黃金的羽翼，就飛不高了。”少年方仲永才思敏捷，指物作詩，斐然成章，令人嘖嘖稱奇，邑人將其父視為賓客接待，有的還花錢求仲永題詩，其父以為有利可圖，于是“日扳仲永環(huán)謁于邑人”，不讓兒子學習;結果，仲永“泯然眾人”。你看，虛名浮利的羈絆之下，仲永之父迷失了身為家長的教育職責，而仲永之才華亦早夭了。家教如此，為官亦然。孔子云：“政者，正也。”反觀當下官場中，某些所謂人民公仆不是“全心全意為人民服務”，而是“全心全意為人民幣服務”，為滿足一己私欲，欺上罔下，巧取豪奪。權、錢、美色等外物之誘惑，使之深陷泥淖不能自拔，于是就有了“千夫所指”的陳良宇、____之流，欲壑難填終至東窗事發(fā)，身敗名裂。或許鋃鐺入獄時，他們才幡然覺悟：心為物役，終將喪失人生的快樂與自由。(本論部分要寫好完全段。該段從反面舉例論證，按“分論點+引言+例證1+過渡+例證2+小結”的思路展開。擺事實，引名言，講道理，夾敘夾議，分析深入，緊扣段旨。多用成語，使語言精練、典雅。)。
不為外物所累，生活才會更加恬淡自在，既享受身心的愉悅，又提升了精神境界。當代大學者錢鐘書，終生淡泊名利，甘于寂寞。他謝絕所有新聞媒體的采訪，中央電視臺《東方之子》欄目的記者，曾千方百計想沖破錢鐘書的防線，最后還是不無遺憾地對全國觀眾宣告：錢鐘書先生堅決不接受采訪，我們只能尊重他的意見。由此，可見出錢老靜虛淡定、泰然自安的心境。無獨有偶，莫言榮獲20__年諾貝爾文學獎后，各界人士都在熱議高論，采訪的記者多如過江之鯽，文學愛好者也趨之若鶩，書店里的莫言著作一搶而空，相干不相干的大學則在競相邀請莫言當名譽教授……面對此情此景，莫言淡定地說：“只希望盡快從喧囂中擺脫出來，大家該干嘛干嘛去。”正因為莫言有一種豁達超脫的胸襟，有一種洞穿名利虛榮的睿智，才不被盛名高譽所陶醉、所捧殺。因此，擁有超越功利之上的情懷，人生才有余裕暢享平靜的閑適。(本段從正面論證，舉例典型，敘議結合，突出段旨，首尾呼應。直接引用與間接引用結合，活潑而充實。)。
諸葛亮《誡子書》云：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！边@就告訴我們只有靜虛、簡樸的生活，才能真正擺脫外物的桎梏，抵達高遠的理想巔峰?！把蹆?nèi)有塵三界窄，心頭無事一床寬”，這個喧囂、紛擾的世界，其實有許多我們并不真正需要的東西，如果讓這些身外之物成為我們眼中的“塵垢”，那么我們的視野便會狹隘乃至最終因目迷五色而彷徨失路。而致虛篤靜，崇簡尚樸之定力，需要我們持之以恒地修養(yǎng)，需要我們不斷提高拒腐防變的意識，增強抵抗物欲誘惑的能力。當愛因斯坦受到年薪16000美元的聘請時，他卻說：“3000多元就夠了?！泵鎸θ藗兊拿曰蟛唤?，他淡然說：“依我看，每件多余的財物都是人生的絆腳石，只有簡單的生活，才是給我創(chuàng)造的原動力!”這就是簡樸生活、靜虛心境的力量。(本段深入一層，論述如何不為外物所累，引名言，擺事實，強調(diào)靜虛、簡樸生活之意義。)。
“細推物理須行樂，何用浮名絆此身?”金錢名利是生活的枷鎖，我們不應為其束縛與奴役。我們應該秉有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑胸懷，才能讓自己的精神苑囿繁花蓊郁，讓自己的人生之路暢通無阻。(結尾簡要小結，發(fā)出呼吁。引用古詩名句，輔之以比喻，使語言典雅凝練，更具情感共鳴力。)。
實干創(chuàng)新演講稿篇二十一
篇一：實干。
演講稿。
以實干引領創(chuàng)建“四型”機關。
尊敬的各位領導，各位評委，同志們：大家好！
今天我演講的題目是《以實干引領創(chuàng)建“四型”機關》。
人是需要一種精神的，一個部門，一個單位，也需要一種凝聚人心、催人奮進的精神，現(xiàn)在全市上下都在開展“四型”機關創(chuàng)建活動，用活動來弘揚一種精神，一種求真務實、開拓創(chuàng)新的精神，而這種精神就是實干精神。因為只有實干才能促使我們?nèi)W習、去服務、去創(chuàng)新。眼下，我們城市街道在改造，市民生活不同程度地受到影響，進而出現(xiàn)一些抱怨和非議。但是我們的政府沒有去辯解，而是定下時間，定下標準去實干，因為只有實干才是出路，只有實干，才是解決問題的唯一出路。
那么，什么是實干呢？說通俗點就是吃苦耐勞，認真扎實地干好工作。阿里巴巴的董事長馬云曾經(jīng)說過：“我考核一名員工首先是要看他是否有吃苦耐勞的實干精神，而不是看他有什么能力，有多少本領，因為本領可以學，而吃苦耐勞的品質(zhì)是一時學不來的?！蔽疫€記得某領導說過：“干工作，做不做是態(tài)度問題，做不做到好是能力問題，但態(tài)度比能力更重要”。的確，只有踏踏實實的做工作才能更好地在工作中發(fā)現(xiàn)問題，進而解決問題?，F(xiàn)在，正當我們開展“四型”機關創(chuàng)建活動，更應該以實干為本，以實實在在的業(yè)績，努力提升自己作為。然而，一個機關光有埋頭苦干的精神是不夠的，還要有創(chuàng)新巧干。有一句話說得很有哲理：“雞蛋從外部打破，只能是食物；而從內(nèi)部打破，卻是一個新生命的誕生”。創(chuàng)新就要巧干，巧干就是敢闖敢試，敢為人先，在創(chuàng)新中找出路，求突破，從不合適宜的舊觀念，舊做法，舊體制中解放出來。我們作為黨的機關干部，理應解放思想，先行一步，用創(chuàng)新的思維和方法，開拓性地完成工作。雖然每一位干部的工作只是冰山一角，但要是我們每個干部的智慧凝結在一起，可能就會迸發(fā)巨大的力量。
尊敬的各位評委，各位領導、同志們：
大家好！我叫某某某，是某街道黨工委副書記，今天我演講的題目是《實干鑄就輝煌》。某某街道辦事處——一個風景秀麗、山青水秀的地方，就在這美麗的湖畔，善良、淳樸、無私的***人用了十年的時間，憑著自己實干、奉獻的精神，崛起了**園區(qū)——這座某新城、某新區(qū)。幾所大學入住、某、某的建成使這片土地成為某區(qū)最為靚麗的風景；十多萬莘莘學子來此求學，不僅聚集了人氣，也更使某區(qū)成為了一片投資的熱土。
親愛的朋友們，你們可曾知道，我們**園區(qū)的今天不僅凝聚了各級領導的關心和支持，凝聚了社會各界的厚愛，在這風光的背后，更凝聚了某街道干部群眾多少艱辛的汗水，他們用自己的無私奉獻、無欲無求、默默無聞、扎實苦干換來了今天朝氣蓬勃、迅猛發(fā)展的某園區(qū)。某園區(qū)建設之初，由于群眾看不到某園區(qū)建設帶來的經(jīng)濟、文化、社會等各方面的長期效益，又加上濃厚的“故土情結”，搬遷伊始就遇上了大問題。我們的干部就進村入戶，耐心地為群眾作解釋，幫他們分清長遠利益和眼前利益，耐心和群眾交流談心，給他們講政策、講長遠、講親情，群眾從不明白到明白，再到理解，最后到支持。曾經(jīng)有人問我們的干部，這樣拼命地工作圖啥？我們的干部卻說，我們工作圖的就是讓群眾過上更幸福的日子。某街道的干部們十年如一日，用三千六百多個日日夜夜，整體搬遷了十七個村莊，他們用常人難以想象的毅力，把同樣的工作重復做了十七次。
某園區(qū)第三安置區(qū)建設的啟動，預示著新一輪的搬遷工作又要開始了，為了建設好第三安置區(qū)，我們街道的干部又重披戰(zhàn)袍，整裝上陣。第三安置區(qū)位于街道駐地，需要拆遷戶，有機關、學校、企業(yè)、商住戶，還有農(nóng)戶，問題多，情況復雜，工作一度陷入被動，進展緩慢。新的街道黨工委、辦事處班子調(diào)整后，面對更為復雜的情況，本著事要解決的原則，實行了領導干部包戶責任制，街道領導干部和機關干部一起入戶，啃骨頭，拔釘子，給他們反反復復講政策，動員親戚朋友齊上陣，有時為了做一戶的工作，從早到晚在搬遷戶家里靠著，工作到深夜，人家吃飯我們看著，我們的干部一日三餐都沒有規(guī)律，有時午飯吃到下午三四點，晚飯沒有時間吃，有的干部胃病犯了，忍著病痛繼續(xù)給群眾做工作。面對個別群眾的諷刺挖苦，甚至辱罵，我們的干部強忍著憤怒，一聲不吭，忍辱負重，不辭辛苦；有的搬遷戶家里有了病人，我們的干部從自己家里拿來禮品去看望病人，把給自己父母買的特效藥拿來給他們，搬遷戶感動了，自覺地簽訂了協(xié)議，眼里含著淚水握著我們干部的手說：“你們辛苦了，我們早該痛痛快快的簽字，因為我們的小利益拖了工程的后腿，真是不應該啊”。我們的干部為了讓問題盡快解決，工程盡快開工，天天早出晚歸，披星戴月，顧不上家庭、父母，孩子連見爸爸一面都成為了奢望。功夫不負有心人，在各級領導和干部的努力下，釘子一個一個被拔掉了，工程建設全面展開，現(xiàn)在的第三安置區(qū)已是塔吊林立，車來車往，到處是熱火朝天的施工場面。我相信不遠的明天，又一座嶄新的安置小區(qū)就會呈現(xiàn)在大家的眼前。
某沙河治理工程是我們街道“兩帶四區(qū)”規(guī)劃中綜合旅游經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)帶的核心工程，這項工程汛期之前必須完工，時間緊，任務重，包項目的領導和抽調(diào)的機關干部天天盯靠在一線，領導在一線指揮，干部在一線工作，問題在一線解決。北大沙河由于常年有水，兩岸種植樹木較多，而這些樹木要無償清除，難度很大。我們的干部不怕困難，發(fā)揚釘子入木的精神，走村入戶，給他們宣傳政策，講明意義，動之以情，曉之以理，用我們的誠心、真心、實心和苦口婆心，贏得了群眾的理解和信任，妨礙工程建設的棵樹，沒有花一分錢就全部清除，保證了施工的順利進行。他們天天一身土、一腳泥，從沒有歇過一個禮拜天、節(jié)假日，經(jīng)過4個多月的日夜鏖戰(zhàn)，工程已經(jīng)基本完工。不僅如此，在項目工地上到處都是我們機關干部奔波的身影，他們用無聲的語言和實干的精神詮釋了一名“五型干部”的真正含義。
他們就是這樣一群普普通通的人。他們質(zhì)樸、善良，充滿智慧和愛心，挑起囑托和責任；他們安心本職，勤勉敬業(yè)；他們心系百姓，不辱使命；他們經(jīng)得起考驗，頂?shù)米毫Γ麄兡瑹o聞，忍辱負重；他們用實際行動，為所有人樹立起一個學習的榜樣、一面不倒的旗幟、一座不朽的豐碑！他們用實干的精神，讓我們從一個輝煌走向了另一個新的輝煌，不斷迎接新的挑戰(zhàn)！
謝謝大家！篇三：“只有實干。
只有實干。
才是出路。
人是需要一種精神的，一個企業(yè)、一個單位，也需要一種凝聚人心、催人奮進的精神，越是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難時期，更需要我們?nèi)珡S上下形成一股知難而進、奮發(fā)向上的干勁。尊敬的各位領導，評委老師，職工朋友們：大家好！我是來自xxxxxx，今天我演講的題目是《只有實干，才是出路》。
眼下，我們企業(yè)面臨嚴峻的生產(chǎn)經(jīng)營形勢，鋼鐵主業(yè)連續(xù)虧損，個別單位獎金出現(xiàn)負數(shù)，干。
部職工只發(fā)基本工資，職工生活質(zhì)量不同程度地受到影響，職工隊伍中出現(xiàn)工作積極性降低甚至發(fā)牢騷現(xiàn)象。我們應當意識到“怨天尤人沒有意義，只有實干才是出路?！痹谌珖撹F企業(yè)都處在“嚴冬”的大環(huán)境中，如何能更好地提升競爭力，作為一名普通職工，我認為：“只有實干，才是解決問題的根本。實干才是企業(yè)的精神和靈魂”。
什么是實干呢？說通俗點就是吃苦耐勞，實實在在的完成本職工作。一個企業(yè)能否良好的發(fā)展不在于他的職工數(shù)量的多少，也不在于他的機構配備多么完善，而在于他的職工能不能實實在在的為企業(yè)工作。阿里巴巴的董事長馬云曾經(jīng)說過：“我考核一名員工首先是要看他是否有吃苦耐勞的實干精神，而不是看他有什么能力，如何有本領，因為本領可以學，而吃苦耐勞的品質(zhì)是一時學不來的?！边€有演員王寶強，他從一個在北影廠門口50元一天“蹲活兒”的“北漂”民工，通過腳踏實地的學習，執(zhí)著打拼，在不到而立之年便摘得國際影帝桂冠。借用《士兵突擊》里高連長描述許三多的一句臺詞那就是：“每做一件事情，就像抓住一根救命稻草那樣。突然有一天才發(fā)現(xiàn)他抱住的是一棵令人仰慕不已的參天大樹?！蓖鯇殢姷膴^斗里程讓我們明白“態(tài)度比能力更重要”。只有踏踏實實的做工作才能更好地在工作中發(fā)現(xiàn)問題，進而解決問題。在我們開展“學先進、找差距、增效益”活動過程中，應該正視自身短板，認真學習唐鋼、新興際華等先進單位的管理理念和生產(chǎn)經(jīng)營模式，在相同的市場條件下，立足崗位，提高使命感，以實實在在的業(yè)績奮發(fā)作為。
青年職工作為企業(yè)的中流砥柱更應該樹立實干的思想，及時調(diào)整自身的壓力，從一枚螺栓、抑或是節(jié)省一滴油、一滴水的小事做起，認真履行好崗位職責，使自己成為工作崗位上的行家里手，用自己的雙手為企業(yè)創(chuàng)造更大、更多的效益。
一個企業(yè)光有埋頭苦干的精神是不夠的，實干精神還體現(xiàn)在創(chuàng)新巧干。有兩句話說得很有哲理：“雞蛋從外部打破，只能是食物；而從內(nèi)部打破，卻是一個新生命的誕生”。巧干就是敢闖敢試，敢為人先的意識。在創(chuàng)新中謀出路，求突破，從不合適宜的舊觀念，做法和體制中解放出來?！奥冯m遠，行則必至；事雖難，做則必成”，開展群眾性的降本增效工作是企業(yè)行之有效的降本之道。一線職工結合生產(chǎn)實際，紛紛為生產(chǎn)建設獻計獻策，合理化建議從未間斷，修舊利廢、小改小革，每一位職工降本工作都只是企業(yè)降本工作中的一個小小片段，但每個小小片段的集合卻足以決定企業(yè)降本工作的成敗。
篇一：實干。
演講稿。
以實干引領創(chuàng)建“四型”機關。
尊敬的各位領導，各位評委，同志們：大家好！
今天我演講的題目是《以實干引領創(chuàng)建“四型”機關》。
人是需要一種精神的，一個部門，一個單位，也需要一種凝聚人心、催人奮進的精神，現(xiàn)在全市上下都在開展“四型”機關創(chuàng)建活動，用活動來弘揚一種精神，一種求真務實、開拓創(chuàng)新的精神，而這種精神就是實干精神。因為只有實干才能促使我們?nèi)W習、去服務、去創(chuàng)新。眼下，我們城市街道在改造，市民生活不同程度地受到影響，進而出現(xiàn)一些抱怨和非議。但是我們的政府沒有去辯解，而是定下時間，定下標準去實干，因為只有實干才是出路，只有實干，才是解決問題的唯一出路。
那么，什么是實干呢？說通俗點就是吃苦耐勞，認真扎實地干好工作。阿里巴巴的董事長馬云曾經(jīng)說過：“我考核一名員工首先是要看他是否有吃苦耐勞的實干精神，而不是看他有什么能力，有多少本領，因為本領可以學，而吃苦耐勞的品質(zhì)是一時學不來的?！蔽疫€記得某領導說過：“干工作，做不做是態(tài)度問題，做不做到好是能力問題，但態(tài)度比能力更重要”。的確，只有踏踏實實的做工作才能更好地在工作中發(fā)現(xiàn)問題，進而解決問題。現(xiàn)在，正當我們開展“四型”機關創(chuàng)建活動，更應該以實干為本，以實實在在的業(yè)績，努力提升自己作為。然而，一個機關光有埋頭苦干的精神是不夠的，還要有創(chuàng)新巧干。有一句話說得很有哲理：“雞蛋從外部打破，只能是食物；而從內(nèi)部打破，卻是一個新生命的誕生”。創(chuàng)新就要巧干，巧干就是敢闖敢試，敢為人先，在創(chuàng)新中找出路，求突破，從不合適宜的舊觀念，舊做法，舊體制中解放出來。我們作為黨的機關干部，理應解放思想，先行一步，用創(chuàng)新的思維和方法，開拓性地完成工作。雖然每一位干部的工作只是冰山一角，但要是我們每個干部的智慧凝結在一起，可能就會迸發(fā)巨大的力量。
尊敬的各位評委，各位領導、同志們：
大家好！我叫某某某，是某街道黨工委副書記，今天我演講的題目是《實干鑄就輝煌》。某某街道辦事處——一個風景秀麗、山青水秀的地方，就在這美麗的湖畔，善良、淳樸、無私的***人用了十年的時間，憑著自己實干、奉獻的精神，崛起了**園區(qū)——這座某新城、某新區(qū)。幾所大學入住、某、某的建成使這片土地成為某區(qū)最為靚麗的風景；十多萬莘莘學子來此求學，不僅聚集了人氣，也更使某區(qū)成為了一片投資的熱土。
親愛的朋友們，你們可曾知道，我們**園區(qū)的今天不僅凝聚了各級領導的關心和支持，凝聚了社會各界的厚愛，在這風光的背后，更凝聚了某街道干部群眾多少艱辛的汗水，他們用自己的無私奉獻、無欲無求、默默無聞、扎實苦干換來了今天朝氣蓬勃、迅猛發(fā)展的某園區(qū)。某園區(qū)建設之初，由于群眾看不到某園區(qū)建設帶來的經(jīng)濟、文化、社會等各方面的長期效益，又加上濃厚的“故土情結”，搬遷伊始就遇上了大問題。我們的干部就進村入戶，耐心地為群眾作解釋，幫他們分清長遠利益和眼前利益，耐心和群眾交流談心，給他們講政策、講長遠、講親情，群眾從不明白到明白，再到理解，最后到支持。曾經(jīng)有人問我們的干部，這樣拼命地工作圖啥？我們的干部卻說，我們工作圖的就是讓群眾過上更幸福的日子。某街道的干部們十年如一日，用三千六百多個日日夜夜，整體搬遷了十七個村莊，他們用常人難以想象的毅力，把同樣的工作重復做了十七次。
某沙河治理工程是我們街道“兩帶四區(qū)”規(guī)劃中綜合旅游經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)帶的核心工程，這項工程汛期之前必須完工，時間緊，任務重，包項目的領導和抽調(diào)的機關干部天天盯靠在一線，領導在一線指揮，干部在一線工作，問題在一線解決。北大沙河由于常年有水，兩岸種植樹木較多，而這些樹木要無償清除，難度很大。我們的干部不怕困難，發(fā)揚釘子入木的精神，走村入戶，給他們宣傳政策，講明意義，動之以情，曉之以理，用我們的誠心、真心、實心和苦口婆心，贏得了群眾的理解和信任，妨礙工程建設的棵樹，沒有花一分錢就全部清除，保證了施工的順利進行。他們天天一身土、一腳泥，從沒有歇過一個禮拜天、節(jié)假日，經(jīng)過4個多月的日夜鏖戰(zhàn)，工程已經(jīng)基本完工。不僅如此，在項目工地上到處都是我們機關干部奔波的身影，他們用無聲的語言和實干的精神詮釋了一名“五型干部”的真正含義。
他們就是這樣一群普普通通的人。他們質(zhì)樸、善良，充滿智慧和愛心，挑起囑托和責任；他們安心本職，勤勉敬業(yè)；他們心系百姓，不辱使命；他們經(jīng)得起考驗，頂?shù)米毫?，他們默默無聞，忍辱負重；他們用實際行動，為所有人樹立起一個學習的榜樣、一面不倒的旗幟、一座不朽的豐碑！他們用實干的精神，讓我們從一個輝煌走向了另一個新的輝煌，不斷迎接新的挑戰(zhàn)！
謝謝大家！篇三：演講稿-夢想使青春綻放,實干讓人生出彩。
夢想使青春綻放，彩。
實干讓人生出夢想使青春綻放，實干讓人生出彩。
一、夢想與實干。
人們常說：有夢想就有希望，有希望就有未來。
夢想是深藏在人們內(nèi)心處最強烈的渴望，也是人們走向成功的原動力。每個人都有著自己的夢想，都有著自己的渴望和追求。任何一個民族，同樣也有自己的夢想，總書記說“實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想?！?/p>
為了這個夢想，我們把為人類文明進步作貢獻作為我們的民族責任。我們民族曾經(jīng)以五千多年的文明，極大地推動了人類的文明進步。我們在歷經(jīng)磨難后執(zhí)著于夢想與奮起，以堅強有力自立于世界民族之林，而且矢志不渝的為人類作出新的更大的貢獻。
從以“民族獨立、人民解放”為夢，到以“國家富強、人民富裕”而夢，再到以“中華民族的偉大復興”為夢，“中國夢”中寄托著13億中國人的夙愿。不講套話，講實在話；不務虛言，但求實干。這是十八大報告以及新一屆中央領導所提倡的新風氣。前段時間，總書記在廣東考察時，一連說了三個“實干”：全面建成小康社會要靠實干，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化要靠實干，實現(xiàn)中華民族偉大復興要靠實干?？倳涍@番話振聾發(fā)聵，發(fā)人深省。
“實干興邦”是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。鄧小平同志說過，世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有。改革開放30多年來，“中國故事”震撼世人，靠的就是13億中國人的實干。
實干，要有憂患意識。當前，國際形勢風云變幻，國內(nèi)發(fā)展挑戰(zhàn)重重，是發(fā)展關鍵期，也是矛盾凸顯期，只有真抓實干才能破解難題。前行在復興之路上的我們，切不可作風漂浮，夸夸其談，搞“決心在嘴上，打算在會上，落實在紙上”那套形式主義，我們付不起這個代價。
實干，要講科學。事物發(fā)展都有著自身的規(guī)律，違背規(guī)律的“大躍進式”的蠻干，并不是真正的實干。真正的實干是愿望和行動的統(tǒng)一，是沖天干勁和科學態(tài)度的結合。甩開膀子，更要開動腦子；埋頭苦干，更要抬頭看路。一味追求速度的“大干”，通常經(jīng)不起歷史檢驗，用科學發(fā)展觀的鏡子一照，就會現(xiàn)出原形。
實干，要持之以恒。要像鄭板橋筆下扎根石縫的竹子那樣：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！蹦繕艘坏┟鞔_，就要一抓到底，不懈怠、不停頓、不折騰，披荊斬棘，攻堅克難，直到理想藍圖成為美好現(xiàn)實。
實現(xiàn)中華民族夢想，需要幾代人的努力，不久的將來我們也將成為圓夢的中流砥柱，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，只有拿出實干精神，以實干為榮、以實干為責，“實”才能在復興之路上昂首前進，“干”才能讓中國夢變成現(xiàn)實。
二、我的夢想與實干。
作為一名當代大學生，我也有著屬于自己的夢想，在大學期間始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標，以全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。我在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，努力使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展以適應21世紀時代要求的復合型人才。在學習和工作等方面都做出了突出的成績。
學習方面,我深知學習是學生的天職，于是始終都把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，我三年綜合成績居全專業(yè)第一，并獲得2012-2013學年國家勵志獎學金，通過國家英語四級和計算機二級資格考試，通過相關測試并獲得“工程測量三級”資格證書。
工作方面,我曾先后擔任團支書,副班主任以及大學生測繪與導航定位技術協(xié)會會長等職務；任團支書期間，所在班級被評為2012-2013學年紅旗團支部，2010-2011年在校運動會被學院評為精神文明班級兩次；擔任大學生測繪與導航定位技術協(xié)會會長期間，承辦了“金圖測繪杯”gps定位大賽、組織舉辦了“第六屆測繪技能大賽”，強烈的工作責任心也得到了廣大師生的好評，并榮獲“優(yōu)秀組織者”稱號，在社團管理方面，以人為主，尊重每一名社團成員，因材施教，受到廣大會員的歡迎和尊重，把社團帶領成為學校最大的學術性社團，充實學生第二課堂，促進學校三風建設，并因此被評為“優(yōu)秀社團”。
生活方面，我的家庭狀況比較貧困,但是我從不自卑，并且以此為動力，更加努力地去工作和學習。在平日的生活里，我勤儉節(jié)約，作風樸素，從不亂花一分錢，但是當別的同學有困難時，我又慷慨解囊。在這四年里，我先后獲得“國家二等助學金”、“國家一等助學金”、“國家勵志獎學金”，并以此減輕父母的負擔。
此外，我還積極投身到社會實踐中去，努力去接觸社會，認識社會。我曾在2012年5月到本鋼路橋公司實習，并在在本溪化校新校區(qū)基礎施工中擔任測量隊長，進行實習測量，施工，內(nèi)業(yè)計算工作，由于工作認真負責，吃苦耐勞，提前完成總工程師分配的任務，得到了領導們的一致好評。2013年在偏嶺第一鐵選廠進行滑坡監(jiān)測，在工作期間，充分利用所學的專業(yè)知識，解決了很多的所遇的困難，得到了老師的信任，承擔了“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目-基于北斗二代和gps定位技術的礦山邊坡監(jiān)測”項目負責人的任務。我想通過自己的不斷努力奮斗能夠在某一個領域留下屬于自己的一點成績。這就是我的夢想，仰望星空固然美好，但我知道更需要腳踏實地。圓夢，唯有實干，讓夢成為現(xiàn)實，路很長，還有很多汗水需要付出。
三、我眼中的大學。
時間，任何地點都可以翻江倒海、吞云吐霧！
一個人能否取得成功，與大學無關，與專業(yè)無關，與老師無關，與周圍的環(huán)境無關，起決定性作用的是自己的心態(tài)、自己的努力！所以，請記住三點：
第一，即使你是名牌大學、重點大學的學生，也沒有什么了不起，它只代表你大學之前擅于考試，大學之大與你無關。
第二，即使你是二本大學，也不要氣餒，在平凡的大學照樣可以創(chuàng)造不平凡的成就，你不能以學校為榮，但學校將來會因你而出名！有詩為證：騏驥焉能駢死于槽櫪之間？！英雄豈可喪志于三流之地？！吾非騏驥，但仍愿馳騁于大江南北，縱橫天下！自非英雄，但仍思遨游于九天之上，奮發(fā)圖強！
第三，無論你是否喜歡你的專業(yè)，無論你的專業(yè)是熱門還是冷門，都不要太在意，因為大學里學的專業(yè)課基本都用不到，專業(yè)與工作對口的很少！它需要更多的是你的綜合素質(zhì)以及不斷學習的能力！
那么剛升入大學的學生，如何才能贏在起跑線上，為自己精彩完美的大學創(chuàng)造一個好的序幕呢？個人認為：
1、轉(zhuǎn)變心態(tài)。
實干興水幸福xx尊敬的各位領導、各位同事：
上午好！
我演講的題目是：實干興水，幸福xx。
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。水利事業(yè)擔負著人民生命財產(chǎn)的安全，擔負著國家經(jīng)濟發(fā)展的命脈。為了這個光榮而艱巨的歷史使命，一代代水利人默默無聞的堅持著“獻身、負責、求實”的信仰，把青春和汗水奉獻給了這碧水藍天之間，用熱血和生命創(chuàng)建著我們的幸福xx。
五年前，黨中央國務院以中央1號文件吹響了加快水利改革發(fā)展的號角，震顫著每個水利人的心靈：“人多水少、水資源時空分布不均是我國的基本國情水情。洪澇災害頻繁仍然是中華民族的心腹大患，水資源供需矛盾突出仍然是可持續(xù)發(fā)展的主要瓶頸，農(nóng)田水利建設滯后仍然是影響農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和國家糧食安全的最大硬傷，水利設施薄弱仍然是國家基礎設施的明顯短板?！币簿褪窃谀菚r，xx水利人有了新的目標與挑戰(zhàn)。
“空談誤國、實干興邦”，xx水利人一路踐行著“獻身、負責、求實”的信仰，把“興水利，除水害”
作為我們的奮斗目標。多少的日夜，xx水利人在自己的工作崗位上無私奉獻，多少個青春，xx水利人把夢想留給了偉大的水利事業(yè)。當洪水來臨的時候，他們總是率先深入抗洪搶險一線，保衛(wèi)著人民生命財產(chǎn)安全；當干旱肆虐著大地，他們總是積極調(diào)配清潔水源，為群眾及時送去甘霖；當別人與家人團聚享受天倫之樂時，他們卻忙碌在田間地頭、河堤水庫，為群眾的民生保障奔波辛苦。他們就是水利人，他們河堤上奉獻著歲月，溝渠里流淌著深情；他們天地做衣被，水流是歌聲。他們用發(fā)展的眼光興水利，他們用科學的方法除水害，他們用務實的作風維護著人民的根本利益，讓人民群眾從我們的水利實際工作中得到更多的實惠。
五年來，全市除險加固水庫xxx座，加固堤防xx公里，治理中小河流xx條，改造灌溉渠道xx公里，改善灌溉面積xx萬畝，解決農(nóng)村飲水安全xx萬人，治理水土流失面積xx平方公里，各級水利投入達xx億元。水利建設取得明顯成效，水利發(fā)展實現(xiàn)重大跨越，為建設幸福xx提供了堅強的保障。
數(shù)字是枯燥的，但數(shù)字背后是xx水利人強化工程建設，保障防汛安全，改善生態(tài)環(huán)境，服務民生百姓的事跡是鮮活的，它們反映了xx水利人甘作無名英雄，以人民之憂為憂，為人民之樂而樂，為民著想所做出的艱苦努力。古有大禹懷著“治水”的夢想，披荊斬棘，嘔心瀝血，三過家門而不入，清除水患，名垂青史。今有xx水利人不畏艱難，敢于奉獻，務實求真，為民惠民，譜寫水利新篇章。
“憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道”，當夢想照進現(xiàn)實，我們回眸來時的路，感慨良多：追尋夢想，要靠勞動和實干，惟有此才能成就未來；追尋夢想，要靠探索和創(chuàng)新，惟有此才能驅(qū)動未來；追尋夢想，要靠奉獻和團結，惟有此才能凝聚未來。
在這風云際會的時代，讓我們xx水利人秉承實現(xiàn)中華民族的偉大復興的“中國夢”，在市委市政府的引領，局黨組的堅強領導下，鉚足干勁，開拓創(chuàng)新，為建設美麗江西、幸福xx再創(chuàng)輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家!
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