總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們反思并改正過去的錯(cuò)誤。審視過去的得失，將它們?nèi)谌氲綄懸黄昝揽偨Y(jié)的思考和表達(dá)中。通過仔細(xì)閱讀這些范文，可以了解到不同領(lǐng)域和主題的寫作特點(diǎn)和規(guī)律。
計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇一
大家好，我的名字叫小王，于20xx年從事石臺(tái)鎮(zhèn)童臺(tái)社區(qū)計(jì)生專干工作，多年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《人口與計(jì)劃生育法》、《安徽省計(jì)劃生育條例》，努力抓好計(jì)劃生育工作、加強(qiáng)計(jì)劃生育依法管理，積極開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，落實(shí)計(jì)生各項(xiàng)工作，較好的完成了每年的計(jì)劃生育各項(xiàng)工作任務(wù)。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)生法律法規(guī)。一直以來，我始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在緊張的工作之余，積極參加上級(jí)舉辦的人口與計(jì)生知識(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并利用業(yè)余時(shí)間反復(fù)學(xué)習(xí)《人口與計(jì)劃生育法》、《流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理辦法》、《安徽省人口與計(jì)劃生育條例》等相關(guān)法律法規(guī)，用黨的理論，政策來充實(shí)自己，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)爛熟于心。作為一名村級(jí)計(jì)生專干，我深入了解全村每位育齡群眾的家庭情況，做到村情、戶情一口清。每天我?guī)е鞣N宣傳資料料及避孕藥具，走家串戶，宣傳計(jì)劃生育知識(shí)，提供必要的服務(wù)。通過挨家挨戶的走訪，我掌握了第一手資料。
二是抓好社區(qū)計(jì)劃生育宣傳工作。我以婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)為先導(dǎo)，利用發(fā)放宣傳資料、黑板報(bào)來宣傳計(jì)劃生育政策;用談心，聊家常的形式對(duì)新婚對(duì)象，已婚育齡婦女開展生殖健康、科學(xué)生育宣傳。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我在協(xié)會(huì)活動(dòng)日、世界人口日等重大節(jié)日，采用多種形式向群眾宣傳計(jì)劃生育條例、生殖保健知識(shí)等，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。通過活動(dòng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)罕娚^念，使他們從思想意識(shí)上不違法生育，群眾知曉率也有了大幅提高。
三是發(fā)揮服務(wù)作用。對(duì)社區(qū)育齡婦女的情況做到了如指掌，帶著感情去做工作，了解她們的實(shí)際情況，幫助解決實(shí)際困難，為她們排憂解難，用談心的方式建立感情的紐帶，將心比心，以心換心。圍繞群眾生產(chǎn)、生活、生育開展全方位的服務(wù)，成為群眾的貼心人。真誠(chéng)的服務(wù)換來了群眾的理解和支持，過去對(duì)我冷嘲熱諷的人也能主動(dòng)配合我的工作。
四是起好帶頭作用。從事計(jì)生工作以來，我堅(jiān)持低調(diào)做人，高調(diào)做事，我經(jīng)常講：喊破嗓子，不如做出樣子，對(duì)計(jì)劃生育工作敢抓敢管，對(duì)自己親屬和一般群眾都一視同仁，一碗水端平。作為計(jì)生專干，面對(duì)“難事”，迎難而上，盡心盡職。在計(jì)生“釘子戶”面前，我不計(jì)較個(gè)人得失，不厭其煩地連續(xù)多次登門做耐心細(xì)致的工作，竭盡全力把工作做好。日常工作中認(rèn)真把握計(jì)生政策，在辦理生育證、獨(dú)生子女光榮證等工作中嚴(yán)格把關(guān)、仔細(xì)審核，為穩(wěn)定低生育水平而努力工作。
五是認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃生育村為主。面對(duì)被人稱為當(dāng)今“天下第一難事”的計(jì)劃生育工作，我始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，常抓不懈地把計(jì)劃生育這一基本國(guó)策真正落到實(shí)處。我始終堅(jiān)持以人為本扎實(shí)開展工作，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，倡導(dǎo)轄區(qū)居民戶戶爭(zhēng)做文明戶積極向群眾宣傳《安徽省計(jì)劃生育條例》等有關(guān)政策法規(guī)和避孕節(jié)育、科普知識(shí)。
嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策，認(rèn)真落實(shí)生育計(jì)劃，生育指標(biāo)及時(shí)準(zhǔn)確到人。督促已婚育齡夫婦中的應(yīng)術(shù)對(duì)象落實(shí)有效的避孕節(jié)育措施，并定期查訪。按時(shí)組織婦檢對(duì)象參加?jì)D檢。人口底數(shù)清、情況明，統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳準(zhǔn)確規(guī)范，按時(shí)報(bào)送村級(jí)報(bào)告單。
對(duì)流出、流入人口情況清楚。計(jì)生工作基本實(shí)現(xiàn)經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，不再主要依靠鎮(zhèn)以上組織突擊活動(dòng)開展工作。黨員干部帶頭實(shí)行計(jì)劃生育，人人爭(zhēng)做文明村民，通過自己的努力，童臺(tái)社區(qū)的計(jì)劃生育工作連續(xù)多年被杜集區(qū)人口計(jì)生委、石臺(tái)鎮(zhèn)黨委、政府評(píng)為先進(jìn)單位。
總之，在今后的計(jì)生工作中我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)劃生育政策，增強(qiáng)自身服務(wù)意識(shí)，突出“勤”字，克服“怕”字，注重“實(shí)”字，使我社區(qū)計(jì)生工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
小明自20xx年從事計(jì)生工作以來，先后擔(dān)任過計(jì)生包點(diǎn)干部、計(jì)生辦副主任、主任。他熱愛計(jì)生事業(yè)達(dá)到了無怨無悔、忘私忘我的境界。他把自己的滿腔熱情和全部精力完全融進(jìn)了計(jì)生事業(yè)。
20xx年9月，他走馬上任計(jì)生辦主任。當(dāng)時(shí)該鄉(xiāng)的計(jì)劃生育工作在全市屬倒數(shù)行列，工作非常被動(dòng)，壓力大，擔(dān)子重，這個(gè)時(shí)候擔(dān)任計(jì)生辦主任，真可謂是受命于危難之中。上任伊始，小明便深入全鄉(xiāng)鎮(zhèn)7個(gè)村，組織干部群眾座談，認(rèn)真聽取群眾對(duì)計(jì)生工作的意見和建議。摸清了全鄉(xiāng)計(jì)劃生育的底子，針對(duì)全鄉(xiāng)群眾的基本要求和生育動(dòng)態(tài)，制訂了一套切實(shí)可行的工作思路，得到了鄉(xiāng)黨委、政府的好評(píng)。
任寨鄉(xiāng)是一個(gè)貧窮落后的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)，加之群眾受“多子多福”、“傳宗接代”等傳統(tǒng)生育觀念的影響，“天下第一難事”的計(jì)劃生育工作在這里顯得比其它地方難度更大。小明硬是憑著嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，循循善誘的工作方法，既剛直又細(xì)膩，贏得了廣大干部群眾的支持，任寨鄉(xiāng)的計(jì)劃生育工作一年一大步，被評(píng)為全市“計(jì)劃生育先進(jìn)單位”。小明本人也連續(xù)多年年度考核被評(píng)為“優(yōu)秀”和“先進(jìn)工作者”。
小明做計(jì)生工作非常注重思想工作，強(qiáng)調(diào)以理服人，生活上關(guān)心群眾疾苦。有一次，在計(jì)劃生育集中服務(wù)活動(dòng)期間，他到一村督查工作，發(fā)現(xiàn)該村一育齡婦女計(jì)外懷孕，打算生下小孩來。于是他組織了幾個(gè)計(jì)生干部一起家人的思想工作。家人思想一時(shí)想不通，堅(jiān)決不愿做引產(chǎn)手術(shù)，并千方百計(jì)想辦法，托人講情，送禮。他不僅謝絕了這家的情和禮，而且硬是上門做她以及她父母、婆婆的思想工作，對(duì)她們講只生一個(gè)孩子的好處和計(jì)外生育的害處，還舉了許多少生快富的身邊事例。通過她反復(fù)做思想工作，一家人的工作終于做通了，高高興興地到市計(jì)生服務(wù)站落實(shí)了引產(chǎn)手術(shù)。
小明很喜愛學(xué)習(xí)，為了適應(yīng)時(shí)代的要求和工作的需要，他把努力學(xué)習(xí)提高素質(zhì)當(dāng)作他不懈的追求。多年來，他不僅自己學(xué)，還組織本單位干部一起學(xué)習(xí)，將理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)新思維，切實(shí)提高了理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平以及解決問題的能力。
當(dāng)然，小明身上的閃光點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。他說：“我只是一個(gè)平平常常的人，但我確實(shí)非常熱愛計(jì)生工作，做了一個(gè)計(jì)生干部應(yīng)該做的事，今后的路還很長(zhǎng)，作為一名共產(chǎn)黨員和計(jì)生辦主任，我要更加嚴(yán)格要求自己，為計(jì)生工作盡一份微薄之力?！彼麍?jiān)信計(jì)劃生育工作是造福子孫后代、利在千秋的神圣事業(yè)。他表示將一如既往，為了這份理想，這份信念，為構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的人口計(jì)生環(huán)境而任勞任怨地工作，默默無聞地奉獻(xiàn)。
計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇二
“人的生命或者燃燒，或者腐爛。我要讓有限的生命燃燒，為黨的計(jì)生事業(yè)奉獻(xiàn)最后的光和熱”。這是共產(chǎn)黨員、泰興市河失鎮(zhèn)趙杜村計(jì)生員小黃在身患癌癥的情況下，“五一”前夕向黨組織坦露的心聲。
今年46歲的小黃，高中畢業(yè)后曾在村里當(dāng)了20xx年的“孩兒王”，一年五六千元的收入，兩個(gè)假期，工作相對(duì)穩(wěn)定，而且還能照顧到家，在農(nóng)村來說日子也算過得滋潤(rùn)。1990年9月，組織上找她談話，讓她擔(dān)任村專職計(jì)生員。消息傳出，親朋好友一致反對(duì)：當(dāng)計(jì)生員，一年僅有兩三千元的補(bǔ)貼，收入低不說，這項(xiàng)工作得罪人，招人嫌，365天沒完沒了。但小黃說：“人要有一點(diǎn)追求。既然組織上信任我，我就要服從組織決定，把計(jì)劃生育工作干好，”正是在這一樸素的信念支撐下，趙杜村的計(jì)劃生育工作搞得有聲有色，跨入了全鎮(zhèn)計(jì)劃生育先進(jìn)集體行列。
村民黃秀娟流著淚告訴記者：我結(jié)婚3年不孕，苦悶至極，是小黃大姐不厭其煩，耐心開導(dǎo)，解開了我的心結(jié)，并多次陪我尋醫(yī)求藥，最終讓我添了個(gè)胖小子。
村民說起小黃大姐的幫助充滿了無限感激：前年我結(jié)扎后意外懷孕，需到醫(yī)院手術(shù)，可丈夫又不在家，是小黃大姐冒著大雨馱著我到醫(yī)院，樓上樓下辦手續(xù)，除墊付手術(shù)費(fèi)外，還為我買了200多元的營(yíng)養(yǎng)品。
陸其英是從云南嫁到趙杜村的少數(shù)民族婦女，根據(jù)現(xiàn)行政策，子女的民族屬性可隨父也可隨母，但子女如果是少數(shù)民族，同等條件下中考、高考會(huì)給予一定的照顧。陸其英希望女兒民族屬性隨自己。“是小黃大姐說服我的家人，幫我寫了申請(qǐng)、打證明，并陪我到市有關(guān)部門辦理了女兒民族屬性變更手續(xù)”。
普普通通的人，平平常常的事。其實(shí)，正是小黃這樣一個(gè)不顯眼的“鋪路石”，夯實(shí)了黨計(jì)劃生育的國(guó)策基礎(chǔ)。
術(shù)后，組織上從現(xiàn)有村干部中給她配備了一名助手，讓她安心休養(yǎng)，可她總是放心不下工作。一年兩次的集中性隨訪服務(wù)，她在家里用電話一一通知村里的近700名育齡婦女，服務(wù)工作也安排在自己家里進(jìn)行。她說：“這樣便于掌握真實(shí)情況，把握工作的主動(dòng)權(quán)?！?/p>
外出育齡婦女是計(jì)劃生育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。小黃從實(shí)踐中摸出了管理竅門：最遲的農(nóng)歷大年三十要回來，最早的過了正月初三就出去。因此，這兩天家里天大的事她都不問，對(duì)外出育齡婦女逐一走訪、見底、簽訂計(jì)劃生育協(xié)議。今年她也是如此，只是過去是自己騎自行車走訪，今年是由丈夫馱著走訪。許多外出育齡婦女眼含熱淚：“小黃大姐，你放心，我們不會(huì)為你臉上抹黑……”
對(duì)農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)扶助，這項(xiàng)工作涉及面廣、政策性強(qiáng)。小黃堅(jiān)持按原則和政策辦事，讓群眾口服心服。去年底，她娘家的叔伯嬸嬸找到她：對(duì)照政策，女兒出生年月僅僅相差一個(gè)半月，懇求她照顧一下，被她當(dāng)即予以拒絕。小黃說，一人面前失去原則性，眾人面前就會(huì)失掉說服力。而對(duì)符合政策的對(duì)象戶，她則千方百計(jì)幫助落實(shí)。十組的徐祝芳，精神不正常，常年流浪在外，唯一的兒子招婿他鄉(xiāng)，妻子也早已改嫁。對(duì)照政策，他屬獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象。小黃拖著虛弱的身體，四處尋找，并拜托四鄰八鄉(xiāng)的同行留意徐祝芳的跡象。最后，通過努力終于找到了流浪在外的徐祝芳，小黃陪他拍照片、領(lǐng)身份證，幫助他完善相關(guān)材料，落實(shí)了一年600元的獎(jiǎng)勵(lì)扶助。
小黃就是這樣與“死神”賽跑，繼續(xù)默默無聞奉獻(xiàn)在計(jì)劃生育第一線。她家一位在蘇南辦廠的親戚了解她的身體情況和收入情況后，主動(dòng)提出：到廠里幫助接接電話，查查崗位紀(jì)律，一個(gè)月開1800元工資。小黃婉言謝絕：“錢對(duì)我來說，意義已不大。我要為黨的計(jì)生事業(yè)奉獻(xiàn)最后的光和熱……”
計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇三
我叫閆xx。2008年從事人口計(jì)生工作六年來，我一腔熱血為計(jì)生，一心務(wù)實(shí)報(bào)實(shí)數(shù)，把責(zé)任放在心間，把信心裝在胸中，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)塑造了“計(jì)生人”的良好形象，詮釋了“計(jì)生人”精神的深刻內(nèi)涵，爭(zhēng)當(dāng)“干一行、愛一行、專一行”的合格計(jì)生標(biāo)兵，著力打造“陽(yáng)光計(jì)生、和諧計(jì)生”新格局，受到了局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。在工作中堅(jiān)持做到：
計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性和實(shí)用性很強(qiáng)的工作，在計(jì)生工作中占有相當(dāng)重要的位置，它不僅要求統(tǒng)計(jì)員有較強(qiáng)的思想素質(zhì)，還要有高人一籌的業(yè)務(wù)能力。作為一名普通的“計(jì)生人”，要完成工作任務(wù)，就要有完成工作所具有的業(yè)務(wù)知識(shí)，為了適應(yīng)工作需要，我時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)人口和計(jì)劃生育方針政策，堅(jiān)定為人民服務(wù)的理想信念，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，為做好人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)工作打牢政治基礎(chǔ)。為了提高自我文化水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)能力，我不斷的提醒自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)計(jì)生統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《人口統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)》、《計(jì)劃生育規(guī)劃統(tǒng)計(jì)與考核評(píng)估》、《育齡婦女?dāng)?shù)據(jù)信息管理資料》等書籍及有關(guān)省、市印發(fā)的計(jì)生統(tǒng)計(jì)口徑等資料，使自已對(duì)統(tǒng)計(jì)工作有了足夠的了解和認(rèn)識(shí)，并慢慢地愛上這份工作，學(xué)習(xí)中有不懂的地方就向老同志學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不清楚的數(shù)據(jù)就請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫忙，堅(jiān)持在學(xué)中干，在干中學(xué)，邊學(xué)邊充實(shí)自已，經(jīng)過不斷努力，使自已很快從不懂到了解再到精通業(yè)務(wù)的統(tǒng)計(jì)行家，現(xiàn)如今我能獨(dú)力完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)。特別是2012年，正值新、舊pis轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期，再加上局里統(tǒng)計(jì)員新老交替，我對(duì)pis系統(tǒng)一竅不通，且工作任務(wù)大，要求嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)高，當(dāng)時(shí)對(duì)市下發(fā)的糾錯(cuò)通報(bào)，我頭都大了，不知如何下手，為了不影響pis正常運(yùn)行，按時(shí)完成任務(wù)，我心里壓力很大，為此暗下決心，努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，遇到困難和疑惑，積極通過電話和qq向領(lǐng)導(dǎo)或同仁及鄉(xiāng)鎮(zhèn)老統(tǒng)計(jì)人員學(xué)習(xí)和咨詢，總是堅(jiān)持打破沙鍋問到底的態(tài)度，絕不一知半解蒙混過關(guān)。經(jīng)過努力，逐步把自己煅造成了一名能熟練撐握和運(yùn)用計(jì)生統(tǒng)計(jì)知識(shí)，出色完成各項(xiàng)計(jì)生統(tǒng)計(jì)任務(wù)的`業(yè)務(wù)骨干。
計(jì)生統(tǒng)計(jì)是全縣人口計(jì)生工作的重中之重,數(shù)據(jù)準(zhǔn)不準(zhǔn)、信息全不全、質(zhì)量高不高，都直接關(guān)系到全縣人口統(tǒng)計(jì)質(zhì)量的提高。幾年來，我時(shí)刻站在講黨性的立場(chǎng)上，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，如實(shí)反映情況，維護(hù)計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性，上報(bào)數(shù)據(jù)不受外界因素的影響，客觀地反映社會(huì)發(fā)展和人口發(fā)展的趨勢(shì)和變化，堅(jiān)決拒絕虛報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)，為了保持人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性，形成規(guī)范、科學(xué)、準(zhǔn)確、及時(shí)的統(tǒng)計(jì)工作機(jī)制，為領(lǐng)導(dǎo)提供了詳實(shí)、可靠的數(shù)據(jù)信息，為保證全員信息數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，我堅(jiān)持每月及時(shí)與公安、民政、婦幼保健院等相關(guān)部門溝通，比對(duì)相關(guān)信息，特別是重點(diǎn)核對(duì)姓名、出生日期、身份證、戶籍地、暫住人員、空掛戶人員等信息，利用衛(wèi)生出生醫(yī)學(xué)證明和免疫登記卡對(duì)0-3歲兒童信息進(jìn)行核對(duì)，利用民政結(jié)婚登記系統(tǒng)對(duì)新婚人員信息進(jìn)行核對(duì)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了相關(guān)部門數(shù)據(jù)與計(jì)生信息系統(tǒng)資源共享，縮小了雙方統(tǒng)計(jì)數(shù)字的差距。及時(shí)將所差相關(guān)人員的信息通報(bào)給相關(guān)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)計(jì)生辦，以便統(tǒng)計(jì)錄入。由于一個(gè)人要核對(duì)全縣出生人口的信息，既要核對(duì)基本信息又要清查邏輯錯(cuò)誤，所以工作量是非常大的，而且這項(xiàng)工作是沒有任何技巧性，它必須要求你一個(gè)字、一個(gè)數(shù)的去查去看，這樣才能保證信息的準(zhǔn)確無誤。通過認(rèn)真核對(duì)，全縣當(dāng)年出生人口的準(zhǔn)確率、及時(shí)率均達(dá)到x%以上。我做的工作還很多，但我是一個(gè)平平常常的人，做了一個(gè)計(jì)生干部應(yīng)該做的事，成績(jī)的取得應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。
由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生工作人員調(diào)動(dòng)頻繁，造成新進(jìn)人員情況不明、業(yè)務(wù)不精，不能及時(shí)掌握系統(tǒng)操作，完成數(shù)據(jù)上報(bào)，為全面提高全縣計(jì)生統(tǒng)計(jì)員的業(yè)務(wù)能力，我采取個(gè)別和集中相結(jié)合的方式對(duì)新統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)知識(shí)及上機(jī)操作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)口徑，反復(fù)強(qiáng)調(diào)人員錄入、修改、報(bào)表輸出的操作技巧，并且每月定時(shí)召開一次統(tǒng)計(jì)例會(huì)，對(duì)實(shí)際操作中遇到的具體問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流解決，使全縣統(tǒng)計(jì)員迅速掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。經(jīng)過全縣上下共同努力，我縣全員數(shù)據(jù)與相關(guān)部門數(shù)據(jù)吻合率在全省排名第一，2010年，獲得全省全員人口信息錄入先進(jìn)單位，全縣人口出生率保持在x‰以內(nèi)，符合政策生育率保持在x%以內(nèi)，圓滿完成市下達(dá)我縣的責(zé)任目標(biāo)，低生育水平持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展，為全縣控制人口做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
成績(jī)只能說明過去，今后的路還很長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力踐行自己的人生信條，奮力開拓不平凡的人生道路，我將默默堅(jiān)守著自己平凡的崗位，認(rèn)真續(xù)寫人口計(jì)生事業(yè)新篇章。
計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
我叫***，是**地區(qū)性人口和計(jì)劃生育委員會(huì)主任。我十七歲參加工作，十八歲加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，二十歲光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)已有三十一年的黨齡。在我人生的道路上，共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮稱號(hào)始終伴隨著我，要求著我，鼓勵(lì)著我做一個(gè)有益與人民的人。參加工作三十四年來，我不管是職工還是干部，不管是在基層還是在機(jī)關(guān)工作，我始終按照一名合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我曾先后被各級(jí)組織評(píng)選為優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)生產(chǎn)者、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀公務(wù)員、優(yōu)秀學(xué)員、兒少協(xié)先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)達(dá)二十一次。**地區(qū)性人口和計(jì)劃生育委員會(huì)也榮獲**省計(jì)劃生育工作達(dá)標(biāo)單位、達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位。**縣、**縣近兩年也分別被國(guó)家人口計(jì)生委授予計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣稱號(hào)。
在工作崗位上努力地工作，是我報(bào)答共產(chǎn)黨養(yǎng)育之恩的具體體現(xiàn)。在我上小學(xué)的時(shí)候，父親就經(jīng)常用兩種社會(huì)制度的生活感受教育我們幾個(gè)孩子，沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的幸福生活，你們長(zhǎng)大后一定要聽黨的話，跟著黨走。那時(shí)，他老人家經(jīng)常帶著家里幾個(gè)孩子，給連隊(duì)植樹拔草、拾麥子、收玉米，參加積運(yùn)肥料等義務(wù)勞動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們家生活很困難，全家六口人，僅靠母親每月30多元的工資維持全家人的生活，可以說是捉襟見肘。是組織上不定時(shí)地給我們家生活補(bǔ)助金，讓我們能夠吃飽穿暖，孩子們能夠上學(xué)讀書。我記得參加工作沒多久，縣**書記還到家看望我年邁的父母親，并送去五十元的生活困難補(bǔ)助金。同時(shí)，我也在黨組織的關(guān)懷培養(yǎng)下健康地成長(zhǎng)，我二十二歲就在**縣擔(dān)任副書記職務(wù)。為了使我能盡快地?fù)?dān)任重任，組織上先后把我送到各級(jí)黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，送到專業(yè)學(xué)校深造，我又考錄到**省黨校、中央黨校、參加了大專、大學(xué)本科的函授學(xué)習(xí)。通過長(zhǎng)期學(xué)習(xí)工作的實(shí)踐，我的文化素質(zhì)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)都有了很大的提高，工作業(yè)績(jī)?cè)诘貐^(qū)、在**省計(jì)生系統(tǒng)都受到稱贊。多年來，共產(chǎn)黨的養(yǎng)育之恩在我心里深深扎根，報(bào)答共產(chǎn)黨的養(yǎng)育之恩成了我一生的目標(biāo)。
我在縣地機(jī)關(guān)工作了二十八年，還受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我無微不至的關(guān)懷和愛護(hù)，同時(shí)，身邊的同志如地區(qū)機(jī)關(guān)老干支部蘇粟書記，原地區(qū)工會(huì)主席張志勤主席等許多老同志，他們忠誠(chéng)于黨，熱愛人民，熱愛黨的事業(yè)的高尚品質(zhì)教育著我，他們是我工作中的榜樣。**地區(qū)宣傳部、**地區(qū)司法局，**地區(qū)辦公室、**地區(qū)財(cái)務(wù)局等部門都把計(jì)劃生育工作，當(dāng)做本部門的工作去做，給了我認(rèn)真工作的不懈動(dòng)力。**地區(qū)縣黨委都把計(jì)生工作納入黨委工作議事日程，給予高度重視。全**地區(qū)計(jì)劃生育專兼職干部不畏艱難、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，激勵(lì)我鞭策我更加努力的工作，也使我全心全意為人民服務(wù)的思想不斷地得到充實(shí)和提高，為職工群眾辦事，我總會(huì)竭盡所能。記得1980年的冬天，有一位中年婦女踏著厚厚的積雪從縣來到我辦公室，激動(dòng)地對(duì)我說：“你不認(rèn)識(shí)我了，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。是你給我丈夫原單位發(fā)的公函，使我丈夫蒙受幾十年的冤案得到了解決，丈夫恢復(fù)了工作，我女兒也結(jié)婚了，我今天是來給你送喜糖的，我們?nèi)抑x謝你了?！痹?*地區(qū)工會(huì)工作時(shí)，我也是這樣熱情地接待每一位來辦事的群眾。記得在一次團(tuán)拜會(huì)上，張志勤主席舉起第一杯酒對(duì)大家說：“今天我把這第一杯酒敬給咱們**地區(qū)工會(huì)的小郭，她不管是大事小事都做的很好。她是一個(gè)無名英雄?！蔽覄偟?*地區(qū)計(jì)生協(xié)工作時(shí)，群眾舉報(bào)在**地區(qū)醫(yī)院老家屬區(qū)，有一名外來流動(dòng)人口婦女懷孕第三胎，我立即找到這名婦女，她已有兩個(gè)女兒，想生個(gè)兒子。重男輕女的生育觀念使他夫婦寧可受罰也要生下這個(gè)孩子。我不厭其煩地到她們家去了十幾趟，終于說服了他們做了補(bǔ)救手術(shù)。
計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇五
我叫xxx，現(xiàn)任xx縣人口和計(jì)劃生育局統(tǒng)計(jì)股統(tǒng)計(jì)員。20xx年從事人口計(jì)生工作六年來，我一腔熱血為計(jì)生，一心務(wù)實(shí)報(bào)實(shí)數(shù)，把責(zé)任放在心間，把信心裝在胸中，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)塑造了“計(jì)生人”的良好形象，詮釋了“計(jì)生人”精神的深刻內(nèi)涵，爭(zhēng)當(dāng)“干一行、愛一行、專一行”的合格計(jì)生標(biāo)兵，著力打造“陽(yáng)光計(jì)生、和諧計(jì)生”新格局，受到了局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。在工作中堅(jiān)持做到：
計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性和實(shí)用性很強(qiáng)的工作，在計(jì)生工作中占有相當(dāng)重要的位置，它不僅要求統(tǒng)計(jì)員有較強(qiáng)的思想素質(zhì)，還要有高人一籌的業(yè)務(wù)能力。作為一名普通的“計(jì)生人”，要完成工作任務(wù)，就要有完成工作所具有的業(yè)務(wù)知識(shí)，為了適應(yīng)工作需要，我時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)人口和計(jì)劃生育方針政策，堅(jiān)定為人民服務(wù)的理想信念，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，為做好人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)工作打牢政治基礎(chǔ)。為了提高自我文化水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)能力，我不斷的提醒自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)計(jì)生統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《人口統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)》、《計(jì)劃生育規(guī)劃統(tǒng)計(jì)與考核評(píng)估》、《育齡婦女?dāng)?shù)據(jù)信息管理資料》等書籍及有關(guān)省、市印發(fā)的計(jì)生統(tǒng)計(jì)口徑等資料，使自已對(duì)統(tǒng)計(jì)工作有了足夠的了解和認(rèn)識(shí)，并慢慢地愛上這份工作，學(xué)習(xí)中有不懂的地方就向老同志學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不清楚的數(shù)據(jù)就請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫忙，堅(jiān)持在學(xué)中干，在干中學(xué)，邊學(xué)邊充實(shí)自已，經(jīng)過不斷努力，使自已很快從不懂到了解再到精通業(yè)務(wù)的統(tǒng)計(jì)行家，現(xiàn)如今我能獨(dú)力完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)。特別是20xx年，正值新、舊pis轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期，再加上局里統(tǒng)計(jì)員新老交替，我對(duì)pis系統(tǒng)一竅不通，且工作任務(wù)大，要求嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)高，當(dāng)時(shí)對(duì)市下發(fā)的糾錯(cuò)通報(bào)，我頭都大了，不知如何下手，為了不影響pis正常運(yùn)行，按時(shí)完成任務(wù)，我心里壓力很大，為此暗下決心，努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，遇到困難和疑惑，積極通過電話和qq向領(lǐng)導(dǎo)或同仁及鄉(xiāng)鎮(zhèn)老統(tǒng)計(jì)人員學(xué)習(xí)和咨詢，總是堅(jiān)持打破沙鍋問到底的態(tài)度，絕不一知半解蒙混過關(guān)。經(jīng)過努力，逐步把自己煅造成了一名能熟練撐握和運(yùn)用計(jì)生統(tǒng)計(jì)知識(shí)，出色完成各項(xiàng)計(jì)生統(tǒng)計(jì)任務(wù)的業(yè)務(wù)骨干。
計(jì)生統(tǒng)計(jì)是全縣人口計(jì)生工作的重中之重,數(shù)據(jù)準(zhǔn)不準(zhǔn)、信息全不全、質(zhì)量高不高，都直接關(guān)系到全縣人口統(tǒng)計(jì)質(zhì)量的提高。幾年來，我時(shí)刻站在講黨性的立場(chǎng)上，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，如實(shí)反映情況，維護(hù)計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性，上報(bào)數(shù)據(jù)不受外界因素的影響，客觀地反映社會(huì)發(fā)展和人口發(fā)展的趨勢(shì)和變化，堅(jiān)決拒絕虛報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)，為了保持人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性，形成規(guī)范、科學(xué)、準(zhǔn)確、及時(shí)的統(tǒng)計(jì)工作機(jī)制，為領(lǐng)導(dǎo)提供了詳實(shí)、可靠的數(shù)據(jù)信息，為保證全員信息數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，我堅(jiān)持每月及時(shí)與公安、民政、婦幼保健院等相關(guān)部門溝通，比對(duì)相關(guān)信息，特別是重點(diǎn)核對(duì)姓名、出生日期、身份證、戶籍地、暫住人員、空掛戶人員等信息，利用衛(wèi)生出生醫(yī)學(xué)證明和免疫登記卡對(duì)0-3歲兒童信息進(jìn)行核對(duì)，利用民政結(jié)婚登記系統(tǒng)對(duì)新婚人員信息進(jìn)行核對(duì)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了相關(guān)部門數(shù)據(jù)與計(jì)生信息系統(tǒng)資源共享，縮小了雙方統(tǒng)計(jì)數(shù)字的差距。及時(shí)將所差相關(guān)人員的信息通報(bào)給相關(guān)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)計(jì)生辦，以便統(tǒng)計(jì)錄入。由于一個(gè)人要核對(duì)全縣出生人口的信息，既要核對(duì)基本信息又要清查邏輯錯(cuò)誤，所以工作量是非常大的'，而且這項(xiàng)工作是沒有任何技巧性，它必須要求你一個(gè)字、一個(gè)數(shù)的去查去看，這樣才能保證信息的準(zhǔn)確無誤。通過認(rèn)真核對(duì)，全縣當(dāng)年出生人口的準(zhǔn)確率、及時(shí)率均達(dá)到x%以上。我做的工作還很多，但我是一個(gè)平平常常的人，做了一個(gè)計(jì)生干部應(yīng)該做的事，成績(jī)的取得應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。
由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生工作人員調(diào)動(dòng)頻繁，造成新進(jìn)人員情況不明、業(yè)務(wù)不精，不能及時(shí)掌握系統(tǒng)操作，完成數(shù)據(jù)上報(bào)，為全面提高全縣計(jì)生統(tǒng)計(jì)員的業(yè)務(wù)能力，我采取個(gè)別和集中相結(jié)合的方式對(duì)新統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)知識(shí)及上機(jī)操作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)口徑，反復(fù)強(qiáng)調(diào)人員錄入、修改、報(bào)表輸出的操作技巧，并且每月定時(shí)召開一次統(tǒng)計(jì)例會(huì)，對(duì)實(shí)際操作中遇到的具體問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流解決，使全縣統(tǒng)計(jì)員迅速掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。經(jīng)過全縣上下共同努力，我縣全員數(shù)據(jù)與相關(guān)部門數(shù)據(jù)吻合率在全省排名第一，20xx年，獲得全省全員人口信息錄入先進(jìn)單位，全縣人口出生率保持在x‰以內(nèi)，符合政策生育率保持在x%以內(nèi)，圓滿完成市下達(dá)我縣的責(zé)任目標(biāo)，低生育水平持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展，為全縣控制人口做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
成績(jī)只能說明過去，今后的路還很長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力踐行自己的人生信條，奮力開拓不平凡的人生道路，我將默默堅(jiān)守著自己平凡的崗位，認(rèn)真續(xù)寫人口計(jì)生事業(yè)新篇章。
計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇六
小李，自2000年6月參加居委會(huì)工作至今，一直在我街十二段居委會(huì)負(fù)責(zé)計(jì)劃生育工作，曾多次被評(píng)為區(qū)、街級(jí)居委會(huì)計(jì)劃生育工作先進(jìn)主任。多年來，她不辭勞苦，始終以一顆熱忱的心溫暖著社區(qū)百姓；她甘于奉獻(xiàn)，用真誠(chéng)的服務(wù)意識(shí)在平凡的崗位上譜寫出了不平凡的動(dòng)人事跡。
她曾經(jīng)是一名失業(yè)人員，2000年為了推進(jìn)社區(qū)居委會(huì)主任的職業(yè)化進(jìn)程，我街公開面向社會(huì)招聘居委會(huì)主任，她覺得這是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，本來就是個(gè)熱心人的她十分珍惜這份工作。進(jìn)入居委會(huì)工作后，她開拓思路，大膽嘗試，任勞任怨，不辭辛苦，力爭(zhēng)把工作做好、做細(xì)。每當(dāng)社區(qū)內(nèi)有貼喜字的住戶，她都主動(dòng)登門拜訪，一方面表示祝賀，另一方面告訴他們新婚懷孕后，馬上到現(xiàn)居住地居委會(huì)辦理一胎生育指標(biāo)。還經(jīng)常對(duì)社區(qū)育齡家庭進(jìn)行走訪并了解情況，對(duì)那些生活上有困難人員的需要幫助的及時(shí)記錄。在走訪問需的同時(shí)，為育齡群眾送去宣傳品、避孕藥具，并指導(dǎo)育齡婦女安全使用；當(dāng)了解到社區(qū)育齡婦女劉乃敏想上環(huán)，但夫妻又都失業(yè)，家庭非常困難，就主動(dòng)地為他們想辦法找渠道，幫他們聯(lián)系減免費(fèi)用，使他們非常受感動(dòng)。
她熱愛居委會(huì)工作，更加熱愛計(jì)生工作，始終把愛崗敬業(yè)、以人為本，盡心竭力為群眾辦好事、辦實(shí)事，用愛心服務(wù)于民，以群眾滿意作為自己工作的準(zhǔn)則。為了方便那些沒有時(shí)間來居委會(huì)領(lǐng)取獨(dú)生子女費(fèi)的居民，她不怕麻煩，想辦法給把錢送到他們手中。
為了開展好工作了解社區(qū)居民的詳細(xì)情況，她不辭辛苦走家串戶，幾年下來，整個(gè)社區(qū)1000余戶居民家庭幾乎都留下了她的足跡。工作中她堅(jiān)持做到四勤：嘴勤、腿勤、手勤、眼勤。2007年按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，為了實(shí)現(xiàn)我市人口計(jì)生工作電子信息化，開展了wis系統(tǒng)信息錄入和抄錄新的已婚育齡婦女卡片工程。因?yàn)橄到y(tǒng)數(shù)據(jù)要求質(zhì)量高，對(duì)以往那些信息情況不全的要全部補(bǔ)齊，這就需要所有社區(qū)計(jì)生主任逐個(gè)入戶核實(shí)。有的住戶時(shí)常家中無人，還有的住戶因某種原因不配合，她經(jīng)常是為了核實(shí)一個(gè)信息要到同一戶人家跑上好幾趟，晚上回來累得就像一灘爛泥，連話都不愿意說。雖然辛苦還是堅(jiān)持按時(shí)把此項(xiàng)工作完成，掌握了社區(qū)現(xiàn)居人員的第一手資料，得到居委會(huì)其他主任們的贊許。為了更好的適應(yīng)工作的需要，她還自學(xué)了電腦操作知識(shí)，自家沒電腦就利用假期跑到姐姐家練習(xí)，遇到不會(huì)不懂的向外甥請(qǐng)教。通過自己的努力她現(xiàn)在不但可以熟練的操作電腦，打字速度也日進(jìn)精湛，成了居委會(huì)的`電腦能手。
為了做好流動(dòng)人口計(jì)生工作，她一直本著以維護(hù)流動(dòng)人口的合法權(quán)益為工作出發(fā)點(diǎn)，真誠(chéng)的與外來人員交朋友。落戶在十二段社區(qū)的流動(dòng)育齡婦女仇金玉因忙于生意，子女小無人看管，她就為他們聯(lián)系幼兒園解決孩子入托問題。當(dāng)?shù)弥鲃?dòng)育齡婦女陳金香正為女兒上學(xué)找不到學(xué)校著急，就主動(dòng)為他們聯(lián)系學(xué)校，幫他們解決孩子上學(xué)問題，直到他們滿意為止?！傲弧眱和?jié)還組織流動(dòng)人員的子女到紅橋第一幼兒園參加活動(dòng)，讓他們覺得雖然離開了老家，但新的生活環(huán)境一樣讓他們感到溫暖。
去年的5月12日四川發(fā)生地震后，為幫助災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)定戰(zhàn)勝災(zāi)害的信心，解決面臨的實(shí)際困難，她和居委會(huì)的其他主人們一起在社區(qū)開展了“情系災(zāi)區(qū)、奉獻(xiàn)愛心”募捐活動(dòng)。有200多名育齡婦女主動(dòng)捐款共計(jì)3000余元，新棉被20床，與災(zāi)區(qū)人民同心攜手戰(zhàn)勝震災(zāi)。
十二段社區(qū)是一個(gè)貧困區(qū)，夫妻雙雙下崗很普遍，他們思想情緒不穩(wěn)定，又是怨天載道，牢騷滿腹，給計(jì)劃生育工作帶來難度，有的狂言對(duì)抗國(guó)家一胎政策。每次遇到這種情況，她都及時(shí)入戶走訪，耐心地給他們講國(guó)家政策，疏導(dǎo)情緒了解他們的需求，并和社區(qū)協(xié)管員聯(lián)手為他們尋找就業(yè)崗位。這兩年已推薦30多名育齡婦女參加計(jì)算機(jī)、家政、面點(diǎn)等技能培訓(xùn)，推薦2名育齡婦女參加交通協(xié)管工作，為40多名育齡婦女推薦家政、操作工、保潔等服務(wù)工作。
在開展對(duì)計(jì)劃生育家庭特別扶助對(duì)象確認(rèn)工作中，積極做好扶助對(duì)象應(yīng)具備條件的宣傳工作，幫助行動(dòng)不便的家庭復(fù)印材料，對(duì)來訪咨詢?nèi)藛T耐心解釋，并登記造冊(cè)。這一件件平凡小事，廣大居民都看在眼里，得到社區(qū)居民的好評(píng)和贊許。在開展“關(guān)愛女孩”活動(dòng)中，為下崗單親育齡婦女魏榮玲上初中的女兒爭(zhēng)取到人大代表的資助直到孩子畢業(yè)，使她們母女備受感動(dòng)。社區(qū)單親育齡婦女王崇文家生活遇到了困難，她就積極組織開展了扶貧助困募捐活動(dòng)，共捐款166元。
小李家中生活并不富裕，母女二人就靠她每月幾百元工資來維持，但每次捐款她都主動(dòng)伸出友誼之手，獻(xiàn)上一份愛心。雖然母女倆生活節(jié)儉點(diǎn)，但在她心中感到由衷的舒暢。她用真心換回社區(qū)居民對(duì)她的信任，讓需要幫助的人在她的身上感到黨的溫暖和關(guān)懷。
她用點(diǎn)滴的行動(dòng)贏得了居民的認(rèn)可和支持，社區(qū)居民也視她如同親人一般。她常說：“幾年來的居委會(huì)工作使我深深地感到，只要心里裝著群眾，一切從廣大人民群眾利益出發(fā)，群眾才能支持我們的工作。我將更加百倍地努力工作，服務(wù)群眾，服務(wù)社區(qū)。我沒有豪言壯語(yǔ)，也沒有驚天動(dòng)地的作為，但我有腳踏實(shí)地為社區(qū)服務(wù)的信念。我要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，保質(zhì)保量地做好工作，做經(jīng)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考驗(yàn)，人民群眾信得過，育齡婦女離不開貼心人?！?/p>
計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇七
一、填空題：
1、辦理一孩生育服務(wù)手冊(cè)時(shí)，應(yīng)出具、證件。
2、辦理二孩生育服務(wù)手冊(cè)時(shí)，應(yīng)出具、、證件。
3、育齡婦女結(jié)婚登記，懷孕月內(nèi)計(jì)生主任要上報(bào)孕情，要求孕情上報(bào)率是。
4、育齡婦女生孩子最晚月內(nèi)上報(bào)。
5、一對(duì)夫婦生育子女后，村級(jí)人口和計(jì)劃生育信息變更報(bào)告單中血緣關(guān)系一欄應(yīng)填寫。
妊娠結(jié)果應(yīng)填、。
二、判斷題。
1、辦理一孩、二孩生育服務(wù)手冊(cè)時(shí)，若證件和證明都齊全，也必須由夫婦本人到計(jì)生宣教中心辦理（）。
2、落實(shí)育齡婦女戶籍地或現(xiàn)居住地的時(shí)候，應(yīng)具體到省、市、縣、鎮(zhèn)（街道）即可。（）3、2016年1月22號(hào)以后出生的小孩，不予辦理獨(dú)生子女證。
4、不符合法定結(jié)婚條件生育的，不得納入獎(jiǎng)勵(lì)扶助范圍（）。
5、計(jì)劃生育協(xié)會(huì)會(huì)員日是每年的5月29日（）。
三、選擇題。
1、獨(dú)生子女死亡或者三級(jí)以上殘疾的家庭，父母多少周歲就可以辦理特扶？（）。
a、年滿60周歲b、母親須年滿49周歲c、若母親去世，父親須年滿49周歲。
2、育齡婦女生育第一個(gè)或第二個(gè)子女，自行安排生育時(shí)間，實(shí)行免費(fèi)登記制度，登記受理的機(jī)構(gòu)有（）a、男方戶籍地b、女方戶籍地c、《居住證》辦理地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府街道辦事處或村委會(huì)、居委會(huì)實(shí)行首接責(zé)任制。
3、農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭，獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象符合哪些條件才能辦理？（）。
a、本人為農(nóng)村戶口或界定為農(nóng)村戶口。
e、不包括夫妻雙方均未生育過子女的（無子女或收養(yǎng)子女）有配偶者與他人同居生育的。
四、綜合題。
1、劉曉娜，女，戶籍地是海陽(yáng)市朱吳鎮(zhèn)朱吳村，劉曉娜是獨(dú)生子女，學(xué)歷中專，王成玉，男戶籍地為東村街道石劍村，王成玉不是獨(dú)生子女，學(xué)歷高中兩人現(xiàn)在居住在方圓街道東哲陽(yáng)村兩人于2018年6月20日登記結(jié)婚，請(qǐng)問該育齡婦女應(yīng)由哪里上報(bào)新婚并納入管理，請(qǐng)?zhí)顚懹g婦女基礎(chǔ)信息卡。
3、要做到孕情不漏報(bào)，村計(jì)生主任應(yīng)做到哪幾點(diǎn)？
計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇八
xx。
古老的蔡家橋陶冶了他質(zhì)樸、剛直、堅(jiān)毅、細(xì)膩的性格，美麗的射陽(yáng)河孕育了他執(zhí)著的事業(yè)和強(qiáng)烈的責(zé)任感。他是春蠶，默默地為他追求的事業(yè)吐絲，不惜耗盡自己；他是黃牛，在這塊土地上不停地耕耘，為黨的千秋事業(yè)不知辛勞地奉獻(xiàn)著。他就是濱?？h蔡橋鎮(zhèn)計(jì)生辦主任趙廣海。他是一位非常樸實(shí)的男子漢，從事計(jì)生工作十年來，一直執(zhí)著地?zé)釔塾?jì)生事業(yè)。他默默地踐行著自己的人生誓言，把育齡群眾的冷暖疾苦掛在心頭，把帶領(lǐng)群眾脫貧致富掛在心頭，把計(jì)劃生育基本國(guó)策掛在心頭。他為育齡群眾辦好事，干實(shí)事，在計(jì)劃生育工作中做出了優(yōu)異的成績(jī)。
趙廣海自。
1997。
連續(xù)多年位于全縣前列，被評(píng)為全縣“計(jì)劃生育先進(jìn)單位”。趙廣海本人也連續(xù)多年被縣委、縣政府以及鎮(zhèn)黨委、政府評(píng)為“先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀黨員”。
面對(duì)困難不畏難。
計(jì)劃生育作為一項(xiàng)基本國(guó)策。
也是農(nóng)村的“老大難”。趙廣海時(shí)刻想著自己是一名國(guó)策的執(zhí)行者和忠誠(chéng)的衛(wèi)士。把改變?nèi)罕姷纳^念，貫穿于整個(gè)計(jì)生工作的始終，把思想工作貫穿于計(jì)劃生育工作的始終，得到了廣大群眾的理解、尊重和支持。
蔡橋鎮(zhèn)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，居民絕大部分都是農(nóng)民，加之群眾受“多子多?！?、“傳宗接代”等傳統(tǒng)生育觀念的影響，“天下第一難事”的計(jì)劃生育工作在這里和其它地方一樣，難度很大。為此，他把宣傳教育工作作為法寶，把轉(zhuǎn)變生育觀念作為重頭戲，通過在公路沿線、鄉(xiāng)村路口、企業(yè)單位設(shè)立宣傳標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌漫畫，用宣傳車到集市、街頭村旁進(jìn)行宣傳等形式，在全鎮(zhèn)營(yíng)造濃厚的計(jì)生宣傳氛圍。同時(shí)組織各村組干部、計(jì)生干部進(jìn)行法制教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)村入戶對(duì)群眾進(jìn)行人口國(guó)情、計(jì)生政策、避孕節(jié)育知識(shí)的宣傳教育，教育群眾認(rèn)識(shí)“多子未必多?！?、“只有少生優(yōu)生，才能幸福一生”。
四層村的李某有一個(gè)。
2
向其家人宣傳少生致富的思想。開始時(shí)，其家人尚有抵觸情緒，后來，他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)為人和善又厚道的主任是真心為他們的幸福著想，他們主動(dòng)到鎮(zhèn)計(jì)生辦辦理了獨(dú)生子女父母光榮證。在趙廣海的引導(dǎo)下，李某一家在蔡橋街做起了生意，現(xiàn)在一家三口的日子過得紅紅火火。
滿腔真情灑計(jì)生。
趙廣海在人口與計(jì)劃生育事業(yè)中傾注了他全部的情和愛。通過計(jì)劃生育工作，給群眾帶來實(shí)惠，是他的最大心愿，他常說：“共產(chǎn)黨員體現(xiàn)在哪兒？給群眾辦實(shí)事上”。
沒有信誓旦旦的豪言壯語(yǔ)，更沒有隆重儀式的舉手誓言，他勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作著。對(duì)于他，家的概念，就是單位；生活的概念，就是工作；快樂的概念，就是百姓幸福。因?yàn)橛?jì)劃生育工作的特殊性，他工作起來，沒有星期天，沒有節(jié)假日。在他心里卻始終裝著廣大百姓。在他的兜里經(jīng)常裝著的是一本“民情日記”，他的筆記里記的，都是老百姓的事，誰家啥時(shí)生了孩子，哪個(gè)婦女做了節(jié)育手術(shù)，哪家生活上有困難，他都記得清清楚楚。他號(hào)召計(jì)生辦同志要進(jìn)百家門，知百家事，幫百家忙，帶百家富，暖百家心。他更是身先士卒。在一次下鄉(xiāng)調(diào)查中，當(dāng)?shù)弥旅?、工業(yè)濾布洼東村的部分計(jì)生家庭戶孩子上學(xué)有困難時(shí)，征得鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)支持，便主動(dòng)到有關(guān)單位募捐。大家被這位把群眾當(dāng)自己事的干部的真情所感動(dòng)，紛紛伸出了援助的手。
1000。
元、
2000。
元……，終于籌措了所需的資金。
陳某是德勝村的獨(dú)生子女戶，去年。
5
6
月份時(shí)，她愛人因事外出不能回來，地里成熟的四畝麥子沒人收割，而自己又體弱多病，她犯了難……。就在這時(shí)，趙廣海帶著計(jì)生辦全體人員，自帶鐮刀等工具，來到陳某家的麥田，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的連續(xù)勞動(dòng)，四余畝小麥全部收割完畢。
趙廣海非常關(guān)心育齡群眾，樂當(dāng)育齡群眾的貼心人。永裕村朱某結(jié)扎后留下后遺癥，身心非常痛苦，趙廣海知道后，主動(dòng)為其解決醫(yī)療費(fèi)用，使她做了后遺癥治療手術(shù)。三岔村李某扎后出現(xiàn)并發(fā)癥，多年吃藥治療無果，欲去做手術(shù)，但需要經(jīng)費(fèi)數(shù)千元，因家庭貧困，手術(shù)一直未做，身心受到極大的傷害。趙廣海了解情況后，當(dāng)即請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，為她解決了絕大部分醫(yī)療費(fèi)，濾布并與去年底派人送她到縣計(jì)生服務(wù)站做了手術(shù)?，F(xiàn)在該對(duì)象術(shù)后康復(fù)良好，她逢人便講：“趙主任給了我后半生！”
他憑著一顆為黨為人民的赤誠(chéng)之心，真心實(shí)意、實(shí)實(shí)在在地為群眾謀利益，在群眾心目中樹立了的良好形象。
一身正氣樹形象。
當(dāng)今的計(jì)劃生育工作，正處于管理型向服務(wù)型過渡時(shí)期，也是由過去人治向法制的轉(zhuǎn)軌變型期。在這個(gè)時(shí)期，不少計(jì)生干部熱情很高，但方法欠缺，往往是老辦法不能用，新辦法不會(huì)用，工作被動(dòng)。趙廣憑著對(duì)百姓的濃厚感情，用他那真摯的情意，曉之以理，動(dòng)之以情，跨過了一條條難以逾越的鴻溝。他有著一個(gè)菩薩心腸，卻一身正氣，在原則面前沒有絲毫放松，沒有絲毫讓步。
并以種種借口要求降低征收標(biāo)準(zhǔn)。在這種情況下，趙廣海只好向縣計(jì)生局匯報(bào)，依法申請(qǐng)人民法院按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行了強(qiáng)制執(zhí)行。當(dāng)?shù)囟挤Q贊趙廣海是一位鐵面無私的計(jì)生辦主任。
有一次，在春季計(jì)劃生育集中服務(wù)活動(dòng)期間，他到官尖村督查工作，發(fā)現(xiàn)該村育齡婦女王某計(jì)外懷孕已前往南京的親戚家中，打算生下小孩后再回來。于是他組織了幾個(gè)計(jì)生干部一起前往南京做細(xì)致的思想工作。王某和家人思想不通，堅(jiān)決不愿回家做流引產(chǎn)手術(shù)，并千方百計(jì)想辦法，托人講情，送禮。趙廣海不僅謝絕了王某一家的情和禮，而且硬是把王某接回了蔡橋，并又先后五次上門做她以及她父母、婆婆的思想工作，對(duì)她們講只生一個(gè)孩子的好處和計(jì)外生育的害處，還舉了許多少生快富的身邊事例。通過她反復(fù)做思想工作，王某一家人的工作終于做通了，高高興興地到縣計(jì)生服務(wù)站落實(shí)了引產(chǎn)手術(shù)。
當(dāng)然，趙廣海身上的閃光點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。他說：“我只是一個(gè)平平常常的人，但我確實(shí)非常熱愛計(jì)生工作，做了一個(gè)計(jì)生干部應(yīng)該做的事，成績(jī)的取得應(yīng)該歸功于領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持、大家的努力以及群眾的理解與支持，今后的路還很長(zhǎng)，作為一名共產(chǎn)黨員和計(jì)生辦主任，我要更加嚴(yán)格要求自己，為蔡橋計(jì)生工作盡一份微薄之力?！壁w廣海堅(jiān)信計(jì)劃生育工作是造福子孫后代、利在千秋的神圣事業(yè)。他表示將一如既往，為了這份理想，這份信念，為構(gòu)建和諧蔡橋、小康蔡橋創(chuàng)造一個(gè)良好的人口計(jì)生環(huán)境而任勞任怨地工作，默默無聞地奉獻(xiàn)。
計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇九
小顧同志是一名樸通的家庭婦女，從小體弱多病。十分向往有一個(gè)健康的身體，能夠有資本干出一番事業(yè)，所以，她珍惜世間一切美好的東西。有時(shí)間就讀書看報(bào)，增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野，創(chuàng)造所有的機(jī)會(huì)讓自己活的充實(shí)、活的健康、活的快樂。
1994年，她擔(dān)任村育齡婦女小組長(zhǎng)，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，為育齡婦女搞好生殖健康服務(wù)，并和專干一起帶領(lǐng)她們學(xué)習(xí)宣傳《計(jì)劃生育條例》和各項(xiàng)國(guó)家政策，讓她們了解國(guó)情，了解我國(guó)人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，土地及自然資源之間的利害關(guān)系，開導(dǎo)她們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，自覺實(shí)行計(jì)劃生育，把精力投入到家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去。她嚴(yán)格要求自己，盡力為大家辦實(shí)事辦好事，在育齡群眾中舉行結(jié)對(duì)子，一對(duì)一的幫扶活動(dòng)，共同進(jìn)取，使她小組的各項(xiàng)指標(biāo)都有了很大提高。
由于工作突出，2005年開始上任村計(jì)生專干，她不負(fù)眾望，工作更加努力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，提高自身的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，自覺起帶頭作用，調(diào)動(dòng)廣大群眾實(shí)行計(jì)劃生育的積極性，達(dá)到以點(diǎn)帶面的效應(yīng)，引道她們學(xué)科技，講文明，快致富，組織大家參加學(xué)科技用科技的知識(shí)講座，發(fā)展種植養(yǎng)殖事業(yè)，改變落后面貌。為提高競(jìng)爭(zhēng)能力，引導(dǎo)婦女為精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量，配合村兩委班子，帶領(lǐng)廣大婦女在雙學(xué)雙比中展現(xiàn)自己，尊老愛幼，爭(zhēng)做好婆媳，好女兒，好鄰居，大大推動(dòng)了工作的發(fā)展。
同時(shí)，為了加大宣傳力度，她把工作中所見所聞的感人事件編寫成群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目演出并多次獲獎(jiǎng)，其中她創(chuàng)作編排的天津快板《計(jì)劃生育好》在縣第九屆計(jì)劃生育文藝匯演中榮獲三等獎(jiǎng)；小評(píng)劇劇本《喜鵲登枝》被縣某文藝單位演出；創(chuàng)作的樂亭大鼓《科學(xué)建家一顆星》被市婦聯(lián)文藝節(jié)目薈萃收錄；創(chuàng)作的小評(píng)劇《計(jì)生關(guān)懷暖人心》在河北省計(jì)生協(xié)宣傳文藝作品征集活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。并組織育齡婦女兩次參加集體舞比賽，并獲獎(jiǎng)。鼓勵(lì)自己，鞭策她人，深得群眾贊譽(yù)。每到春節(jié)，便和兩委班子一起組織募捐活動(dòng)，讓特困學(xué)生和孤寡老人過一個(gè)愉快的春節(jié)，提高了群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)和信任，得到群眾的支持，使干群關(guān)系更加密切。
她認(rèn)真吸取群眾對(duì)她工作的意見和要求，有求必應(yīng)，使自己的工作更加完善充實(shí)。也維護(hù)了群眾利益，提高了群眾參與計(jì)劃生育和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的熱情。以她真誠(chéng)善良豁達(dá)的性格和工作作風(fēng)，在她周圍營(yíng)造出了一種和諧的氣氛，深得群眾的一致好評(píng)。
多年來，她始終如一的不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)，開創(chuàng)了工作新局面，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。踏踏實(shí)實(shí)地在平凡的崗位上工作著，為我縣計(jì)生事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇十
富饒的高望界山造就了他質(zhì)樸、細(xì)膩的性格，美麗的古陽(yáng)河孕育了他強(qiáng)烈的責(zé)任感。他是春蠶，默默地為他追求的事業(yè)吐絲，不惜耗盡自己；他是黃牛，在這塊土地上不停地耕耘，為黨的計(jì)生事業(yè)不知辛勞地奉獻(xiàn)著。他就是古陽(yáng)鎮(zhèn)計(jì)生辦專干小陳。
小陳，男，19xx年4月出生，中共黨員，參加工作以來，先后在河蓬、山棗、縣農(nóng)經(jīng)局、古陽(yáng)鎮(zhèn)等單位工作過，在古陽(yáng)鎮(zhèn)分別擔(dān)任過計(jì)劃生育微機(jī)員、計(jì)劃生育法規(guī)員、計(jì)劃生育專干。從事計(jì)生工作以來，他工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在這些特殊的崗位上，一干就是五年。為古陽(yáng)鎮(zhèn)計(jì)生事業(yè)的發(fā)展嘔心瀝血。這幾年來，他默默地踐行著自己的人生誓言，把育齡群眾的冷暖疾苦掛在心頭，把計(jì)劃生育基本國(guó)策掛在心頭。他為育齡群眾辦好事，干實(shí)事，在計(jì)劃生育工作中做出了優(yōu)異的成績(jī)。他熱愛計(jì)生事業(yè)達(dá)到了無怨無悔、忘私忘我的境界。他把自己的滿腔熱情和全部精力完全融進(jìn)了計(jì)生事業(yè)。
古陽(yáng)鎮(zhèn)位于古丈縣縣城中心，是全縣的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，全鎮(zhèn)共轄4個(gè)社區(qū)，9個(gè)村，共有3.2萬余人，其中育齡婦女6500人，總?cè)丝趯⒔既h的四分之一。加之群眾受“多子多?！?、“傳宗接代”等傳統(tǒng)生育觀念的影響，“天下第一難事”的計(jì)劃生育工作在這里顯得比其它鄉(xiāng)難度更大，任務(wù)更重。
20xx年4月，小陳正式擔(dān)任古陽(yáng)鎮(zhèn)計(jì)生辦專干。當(dāng)時(shí)古陽(yáng)鎮(zhèn)的計(jì)劃生育工作在全縣排名還比較靠后，工作非常被動(dòng)，壓力之大，擔(dān)子之重，可想而知，這個(gè)時(shí)候擔(dān)任計(jì)生辦專干，可謂是受命于危難之中。上任開始，他便深入全鎮(zhèn)9個(gè)村4個(gè)社區(qū)，組織干部群眾座談，認(rèn)真聽取群眾對(duì)計(jì)生工作的意見和建議，整整兩個(gè)月時(shí)間，他沒有休息過一天。20xx年他甚至為了核實(shí)一個(gè)出生情況，在村里住了一夜。經(jīng)過半年時(shí)間的多方努力他終于摸清了古陽(yáng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育的基本情況，針對(duì)全鎮(zhèn)的基本情況和生育動(dòng)態(tài)，制訂了一套切實(shí)可行的工作思路，得到了鎮(zhèn)黨委、政府的高度好評(píng)。
20xx年是全省計(jì)劃生育工作大洗牌重排隊(duì)一年，也是計(jì)劃生育的關(guān)鍵年，針對(duì)這種局面，他及時(shí)向鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)，取得領(lǐng)導(dǎo)的支持后，和鎮(zhèn)計(jì)育組全體人員一起，組織村（社區(qū)）干部對(duì)兩年內(nèi)小孩出生的時(shí)間、性別、孩次以及健康情況進(jìn)行了逐戶核實(shí)，對(duì)全鎮(zhèn)的手術(shù)情況進(jìn)行了一一清查，對(duì)村（社區(qū)）辦公室和村務(wù)公開進(jìn)行了全面布置。憑著嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，循循善誘的工作方法，逐步贏得了廣大干部群眾的支持，通過求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，古陽(yáng)鎮(zhèn)的計(jì)生工作得到全面展開，并取得了較好成績(jī)，古陽(yáng)鎮(zhèn)的計(jì)劃生育工作分別在20xx年度和20xx年度被州人民政府評(píng)為“計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位”。他本人也是得到上級(jí)部門的一致肯定，連續(xù)三年被縣計(jì)生局評(píng)為“計(jì)生工作先進(jìn)個(gè)人”。由于表現(xiàn)突出，20xx年被州人民政府記“三等功”。
他在工作中非常注重思想工作，強(qiáng)調(diào)以理服人。生活上關(guān)心群眾疾苦，每年，他總要組織鎮(zhèn)計(jì)生辦工作人員和村計(jì)生專干把計(jì)劃生育宣傳資料、科普知識(shí)小冊(cè)子散發(fā)到全鎮(zhèn)每個(gè)農(nóng)戶手中，宣傳生殖保健、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育及獎(jiǎng)扶政策等群眾關(guān)心的計(jì)生知識(shí)。今20xx年2月，一年一度的計(jì)劃生育生育獎(jiǎng)扶和特扶年審工作正式展開，按照上級(jí)新要求，今年的所有獎(jiǎng)扶對(duì)象必須來古陽(yáng)鎮(zhèn)照象才能繼續(xù)享受獎(jiǎng)扶政策，否則將被取消的情況下，出現(xiàn)了部分人不理解，意見大的情況，并說出“父母年歲已高，行走不便”等種種原因不予配合。小陳發(fā)現(xiàn)之后，仔細(xì)了解情況，通過耐心的做工作，講政策，很快平息了群眾的不滿情緒，并對(duì)思源橋村獎(jiǎng)扶對(duì)象羅安花和張宏全等臥病在床的兩位同志當(dāng)聲承諾進(jìn)行上門服務(wù)，當(dāng)天中午，他便拿著照像機(jī)，利用自己中午休息的時(shí)間主動(dòng)和兩位對(duì)象家人聯(lián)系，到對(duì)象屋里進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)照像，解決了他們的疾苦，這一舉措不但得到了群眾高度贊揚(yáng)，而且圓滿的完成了工作任務(wù)。
他在工作中強(qiáng)調(diào)依法辦事，奉行文明執(zhí)法。20xx年的一天，某村一對(duì)夫婦為給政策外生育的孩子上戶，要求打證明時(shí)，對(duì)征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)很抵觸，不理解，情緒很激動(dòng)，說計(jì)生部門亂收費(fèi)，此時(shí)小陳心平氣和的對(duì)他進(jìn)行了講解，讓他查看了征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)相委托書，并主動(dòng)和他一起查看相關(guān)法律條款。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，最后終于讓該對(duì)象意識(shí)到自己的生育行為是屬于違反計(jì)劃生育法規(guī)的，并主動(dòng)按標(biāo)準(zhǔn)繳納了社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。
他在工作中忠于職守，盡心盡力。每月的2號(hào)是計(jì)劃生育例會(huì)日，也是他最忙碌的一天，因?yàn)檫@一天他需要和村（社區(qū)）的計(jì)生專干一起做報(bào)表，需要把各村（社區(qū)）的婚姻變動(dòng)情況、小孩出生情況、人口死亡情況以及育齡婦女的避孕情況進(jìn)行核實(shí)并如實(shí)上報(bào)。每年的2月，是他最累的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)是獎(jiǎng)扶對(duì)象和特扶對(duì)象申報(bào)的時(shí)候，他總是對(duì)全鄉(xiāng)申報(bào)的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象逐個(gè)進(jìn)村入戶進(jìn)行排查，調(diào)查老鄰居，走訪知情人，親自核實(shí)每一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象的情況，確保獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象上報(bào)準(zhǔn)確無誤。到目前為止共上報(bào)獎(jiǎng)扶對(duì)象56人，特扶對(duì)象5人，無一漏報(bào)，無一錯(cuò)報(bào)。
他在工作中勤學(xué)好問，學(xué)以致用。為了適應(yīng)時(shí)代的要求和工作的需要，他努力學(xué)習(xí)，把提高素質(zhì)當(dāng)作他不懈的追求。多年來，他向書本學(xué)，向社會(huì)學(xué)，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向有經(jīng)驗(yàn)的老同志學(xué)，能將理論與工作實(shí)踐相結(jié)合。據(jù)他同事反應(yīng)，現(xiàn)在他的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平以及解決問題的能力已達(dá)到了全新的高度。
當(dāng)然，他身上的閃光點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。他說：“我只是一個(gè)平平常常的人，做了一個(gè)計(jì)生干部應(yīng)該做的事，成績(jī)的取得應(yīng)該歸功于領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持、大家的努力以及群眾的理解與支持，今后的路還很長(zhǎng)，作為一名共產(chǎn)黨員和計(jì)生辦專干，我覺得我要更加嚴(yán)格要求自己，為古陽(yáng)鎮(zhèn)計(jì)生工作盡一份微薄之力。”他堅(jiān)信計(jì)劃生育工作是造福子孫后代、利在千秋的神圣事業(yè)。他表示將一如既往，為了這份理想，這份信念，為構(gòu)建和諧古陽(yáng)、小康古陽(yáng)創(chuàng)造一個(gè)良好的人口計(jì)生環(huán)境而任勞任怨地工作，默默無聞地奉獻(xiàn)。
計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇十一
多年的班主任工作實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到，班級(jí)管理工作既是育人科學(xué)，又需要付出艱辛的勞動(dòng)。它需要班主任多花心思，多了解，多觀察，多動(dòng)腦。我主要是這樣做的：
一、要有責(zé)任心。
有高度責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提，班主任的責(zé)任心表現(xiàn)在上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩方面。
首先，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，保證學(xué)校布置的各項(xiàng)工作能夠迅速及時(shí)、準(zhǔn)確無誤，暢通無阻地傳達(dá)到班級(jí)，并積極帶領(lǐng)全班同學(xué)，通過各種組織和教育手段，使學(xué)校各項(xiàng)工作得到很好的落實(shí)。我認(rèn)為應(yīng)該重視每件事情的宣傳發(fā)動(dòng)、過程指導(dǎo)督促、工作的總結(jié)反思三個(gè)環(huán)節(jié)。班主任面臨的更多的是常規(guī)管理，例如衛(wèi)生打掃這件事情，先使學(xué)生認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生打掃的重要意義，從大的方面看美化了校園，為我們提供了干凈、整潔的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，從小的方面看為我們每個(gè)人提供了鍛煉自己做事情機(jī)會(huì)，要做大事情先從做好小事情開始，有了這樣的認(rèn)識(shí)，學(xué)生做事情的認(rèn)識(shí)也就統(tǒng)一了，就有了動(dòng)力，再開展具體的工作學(xué)生也會(huì)積極的響應(yīng)。其次在各項(xiàng)工作中，要重視過程的指導(dǎo)和督促，像衛(wèi)生打掃不干凈，原因可能有多種情況，有時(shí)是衛(wèi)生責(zé)任區(qū)不明確，有的是學(xué)生到校較晚打掃匆忙不干凈，但也有的是學(xué)生不會(huì)干，每種情況要區(qū)別對(duì)待。有一次我看到兩名女同學(xué)非常認(rèn)真的擦一個(gè)窗子的玻璃，擦了足足半個(gè)多小時(shí)，也沒擦干凈，而另外一名男同學(xué)只用了十多分鐘就擦干凈了一個(gè)窗子，我仔細(xì)一看那兩名女同學(xué)一直在用一塊濕抹布擦，玻璃上的水一干了就顯示擦過的痕跡，這樣我在班會(huì)上，讓那名男同學(xué)介紹了自己擦玻璃的經(jīng)驗(yàn)，每名同學(xué)都學(xué)到了擦得又快有干凈的方法。
其次，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，了解學(xué)生，做學(xué)生的具體工作。班主任責(zé)任心特別體現(xiàn)在細(xì)微和瑣碎之處。我一般到校比較早，一方面盡快穩(wěn)定班級(jí)秩序，使學(xué)生盡快的進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)生活中，快到期末的幾天，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)住校的同學(xué)，經(jīng)常到校特別早，忙著寫作業(yè)，我就了解作業(yè)情況，學(xué)生就抱怨，作業(yè)比較多，晚自習(xí)寫不完，只好早點(diǎn)來，有時(shí)早飯都不吃。這樣我就與幾個(gè)任課教師聯(lián)系，減少作業(yè)的量，同時(shí)由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)把握作業(yè)布置情況，若作業(yè)比較多，則由學(xué)習(xí)委員聯(lián)系課代表，找任課教師減少作業(yè)，這樣控制了作業(yè)量，使學(xué)生能保證完成作業(yè)和有一定的休息時(shí)間。作為班主任，一定要抱著一顆責(zé)任心，經(jīng)常深入學(xué)生，做深入細(xì)致的調(diào)查研究工作，了解關(guān)心每一位學(xué)生，例如在課堂上注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在課間了解學(xué)生的活動(dòng)，與學(xué)生談話掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)等，并通過日常的學(xué)習(xí)和工作等各項(xiàng)活動(dòng)，在思想上進(jìn)行針對(duì)性的教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹立各種正確的觀念。班主任工作是辛苦的，但我們要苦在其中，樂在其中。只要有了高度的責(zé)任心，就會(huì)在工作中想方設(shè)法把班級(jí)管理好，從而營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、要有科學(xué)的管理機(jī)制。
我認(rèn)為對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理主要集中體現(xiàn)在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“恒”幾個(gè)字?；舅枷胧且揽繉W(xué)生，健全制度，細(xì)化分工，常抓不懈。
“嚴(yán)”就是遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范。在班級(jí)管理中我堅(jiān)持“由學(xué)生自主管理班級(jí)”。創(chuàng)建一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)上進(jìn)的班級(jí)體，不能只靠教師的說教，還要有良好學(xué)生管理隊(duì)伍和管理機(jī)制。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委，各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。每一新學(xué)期的開始，我都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。在班級(jí)管理中要相信學(xué)生，依靠學(xué)生，鍛煉學(xué)生。同時(shí)也要對(duì)學(xué)生的工作及時(shí)地指導(dǎo)、支持，以便順利開展工作。
1、職責(zé)明確，班里的一般事情都由班長(zhǎng)總體負(fù)責(zé)，各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。
2、實(shí)行班級(jí)日常工作量化管理機(jī)制。由各個(gè)班委根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)日常工作量化管理制度。
3、各班委對(duì)各小組和每個(gè)同學(xué)執(zhí)行情況進(jìn)行打分，每周一匯總。
4、定期通報(bào)。每周班會(huì)，值班長(zhǎng)通報(bào)各小組總積分及排名情況，并對(duì)先進(jìn)小組和個(gè)人在“標(biāo)兵欄目”中給予表?yè)P(yáng)。使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，人人從我做起，向自治邁進(jìn)。這一制度既調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性、自覺性，有凝聚小組成員的力量，從而提高班級(jí)的整體素質(zhì)水平，為創(chuàng)造一個(gè)良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。
“細(xì)”就是細(xì)化分工。在班委的領(lǐng)導(dǎo)下，班級(jí)各項(xiàng)具體工作的開展是以小組為單位開展的班級(jí)的，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生的常規(guī)工作，進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任。此外，根據(jù)班級(jí)需要還設(shè)立了其他的管理角色，“桌椅管理員””平臺(tái)管理員”“儀容儀表檢查員”“水長(zhǎng)”“門長(zhǎng)”等官銜，管理崗位得以極大豐富，使學(xué)生個(gè)個(gè)有了當(dāng)班干部的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，培養(yǎng)了責(zé)任意識(shí)。
“恒”就是班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈。班級(jí)的班委有了，制度有了，不能萬事大吉，要指導(dǎo)好學(xué)生積極有效的開展工作，需要班主任對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)不足的班委指導(dǎo)好，對(duì)“三分鐘熱度”的同學(xué)給予鼓勵(lì)，對(duì)工作中遇到的困難及時(shí)給予幫助，確保各項(xiàng)工作得到落實(shí)。
三、要有寬容、平等的心態(tài)。
現(xiàn)今教育面對(duì)的學(xué)生千差萬別，他們有著各自的愛好和興趣，這就決定我們班主任需要有一顆寬容的心。班主任的寬容心很大程度上就是要寬容學(xué)生的不足，給予學(xué)生改正的建議。古語(yǔ)說得好“人無完人，金無足赤”，是人總會(huì)犯錯(cuò)，特別對(duì)于發(fā)展中的學(xué)生，所表現(xiàn)出來的不足應(yīng)該用寬容的心態(tài)去面對(duì)。對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳的學(xué)生不能把他們一棍子打入冷宮，而傷害了他們的自尊，毀滅他們自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)機(jī)；對(duì)有缺點(diǎn)的學(xué)生也決不能一味的訓(xùn)斥或是尖刻的挖苦，傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生的人格和老師的人格是平等的，拿出一顆真心來，讓學(xué)生知道你所做的一切都是為了他，適當(dāng)?shù)膶捜?，學(xué)生會(huì)感激你的，而寬容心正是師生關(guān)系相處融洽的一劑良藥。前一階段班級(jí)剛剛發(fā)生的一件事情，老師們都在開會(huì)，學(xué)生在上自習(xí)課，一名成績(jī)很差的同學(xué)在課堂上說笑，剛上任的紀(jì)律委員幾次在課堂上制止，該生置之不理，紀(jì)律委員非常生氣，認(rèn)為該學(xué)生故意和自己作對(duì)，下課后紀(jì)律委員，找到該生理論，說來說去兩個(gè)人打了起來，后果是紀(jì)律委員手被咬破，那名男生臉被抓破。我在知道兩人打架的事情后，做了積極的反應(yīng)，先是分別找兩名同學(xué)了解情況，然后讓每個(gè)人反思自己做的不對(duì)的地方，根據(jù)反思我先是肯定了他們能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，然后批評(píng)了他們的不冷靜，以及違犯了校規(guī)校紀(jì)，要求他們互相道歉，教育紀(jì)律委員做班級(jí)工作不能使用武力，要人人平等，講究方法，這樣我寬容了他們的這次打架。事后，我發(fā)現(xiàn)紀(jì)律委員更加負(fù)責(zé)任了，而那位同學(xué)也較以前遵守紀(jì)律了。
當(dāng)然我們的寬容并不是無原則、無限度的，否則就成了過度遷就，助長(zhǎng)學(xué)生的不良行為。對(duì)于問題學(xué)生的轉(zhuǎn)變，要有一個(gè)過程，通過各方面渠道了解學(xué)生不良習(xí)氣的來龍去脈，采取一定的思想工作方法教育后，隨時(shí)引導(dǎo)，使后進(jìn)生朝著好的方向不斷前進(jìn)。對(duì)后進(jìn)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)為主，碰到較大問題，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，家校配合，形成合力。一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不是一朝一夕可以完成的?！芭f病”有時(shí)是頑固的。不怕反復(fù)，狠抓反復(fù)，當(dāng)然要注意工作方法的改變，以真誠(chéng)感化他們，引導(dǎo)他們。
總之，班主任工作是富有挑戰(zhàn)性的，需要滿腔的熱情，高度的責(zé)任心，也需要講究方法，做到一張一弛，有分寸，有尺度。作為新時(shí)代的教師，我們應(yīng)該把熱情與科學(xué)融入到班級(jí)管理工作中去，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，使這段共同走過的日子在每一位班級(jí)成員的心目中成為最美好的記憶，我們得到的將是一個(gè)美麗的世界。
計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇十二
xx，女，1999年7月參加工作。從教22年生涯中，擔(dān)任班主任工作20年。她時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
她常說的一句話是：為人師者是一種影響，是一種潛移默化。
擔(dān)任班主任工作的李老師認(rèn)為德育是一切工作的關(guān)鍵。作為班主任的她非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對(duì)學(xué)生有潛移默化的作用，工作期間李老師不斷提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立自身的良好形象。要求學(xué)生做到的自己首先做到，在學(xué)生面前既不嚴(yán)苛，又不放誕，師生平等相待。每接到一個(gè)班級(jí)，李老師都會(huì)花很大精力對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，規(guī)范學(xué)生的行為。她充分利用班會(huì)課、教室內(nèi)的板報(bào)或?qū)W校組織的活動(dòng)評(píng)比，對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、正直無私、懂得感恩等思想方面的教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，力爭(zhēng)用一個(gè)學(xué)期讓每一位學(xué)生反復(fù)熟知學(xué)校的的各項(xiàng)規(guī)章制度和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。李老師總是針對(duì)不同學(xué)生不同心理不同表現(xiàn)，采取適當(dāng)?shù)慕逃椒ㄅc學(xué)生溝通，被學(xué)生稱為良師益友，至今仍和已畢業(yè)學(xué)生保持著良好的聯(lián)系。
班主任工作是不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，特別是非常時(shí)期更是凸顯出班主任的重要性。20xx年的新冠疫情，為了安全學(xué)生不能到校上課，按照上級(jí)部門要求學(xué)校組織“停課不停學(xué)”。作為班主任，李老師不折不扣的完成上級(jí)布置的相關(guān)任務(wù)和做好學(xué)生的教育管理工作。她每天都要通過電話或班級(jí)群督促學(xué)生晨練、上早讀、上好每節(jié)課、視頻開班會(huì)，尤其是對(duì)于有困難的學(xué)生，她幾乎是每節(jié)課都要關(guān)注他們上課情況，直到恢復(fù)到校上課，李老師的班的學(xué)生不論是心理方面還是學(xué)習(xí)方面都是積極向上的。
李老師非常重視班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，她常常積極主動(dòng)與各科教師溝通。尊重老師們的地位，尊重他們的意見。與老師們交流如何讓每一位老師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)科變化，如何及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。在所有老師的共同協(xié)作下，李老師班級(jí)的學(xué)生們都能逐漸形成在合作學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)濃烈的學(xué)習(xí)氣氛。
作為一名數(shù)學(xué)教師，李老師在教學(xué)方面也是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。她認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)課標(biāo)及新的教學(xué)方法。對(duì)于一些復(fù)雜難懂問題，她都能教給學(xué)生通俗易懂的方法解決。她不放棄每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生們都能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，而且班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛很濃，教育不止在教室，也可以是這樣的促膝談心，單獨(dú)輔導(dǎo)，就是這樣的堅(jiān)持，這樣的努力，讓我們的孩子洋溢著微笑，讓我們的集體明天會(huì)更好。
計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇十三
班級(jí)管理工作是一門育人科學(xué)。班主任需要多花心思，多了解，多觀察，多動(dòng)腦。我從畢業(yè)參加工作至今，一直擔(dān)任班主任工作，深深感受到管理班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生得用"心"，會(huì)用"心"。即對(duì)學(xué)生有"愛心"，能"操心"，有"耐心"和"真誠(chéng)之心"，對(duì)班干部有"放手之心"，與科任教師有"協(xié)作之心"，對(duì)家長(zhǎng)有"熱情之心"，對(duì)自己培養(yǎng)"進(jìn)取心"。有了這些"心"，班級(jí)就好管理了。
五年前，當(dāng)我以班主任的身份第一次上講臺(tái)，心里非常緊張不安?？僧?dāng)全班學(xué)生以熱烈的掌聲歡迎我這位新班主任時(shí)，我的窘迫消除了，我的靈魂與心靈受到強(qiáng)烈的沖擊，原來做一名老師是這么的光榮。我不由地在心里對(duì)他們產(chǎn)生了愛。數(shù)周工作下來后，我逐漸意識(shí)到擁有愛每位學(xué)生的心，是管理好班級(jí)的重中之重。作為一個(gè)班主任，接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，生活在學(xué)生中間，與學(xué)生傾心談話，深知學(xué)生需要教師的關(guān)愛。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是全部學(xué)生。我在平時(shí)喜歡與學(xué)生拉家常，如"你在家最喜歡做什么？""天氣冷了，你多穿衣服了嗎？""最近進(jìn)步很大，請(qǐng)繼續(xù)努力！"與學(xué)生交談溝通，讓學(xué)生感受到我發(fā)自內(nèi)心朋友式的友情，家人般的關(guān)愛，從而搭起了我與學(xué)生之間的感情橋梁。遇到問題，學(xué)生樂于接受我的教育、引導(dǎo)。真的，把愛心給了學(xué)生，學(xué)生喜歡你，也就喜歡你所教的學(xué)科，對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣。學(xué)的效果當(dāng)然好，學(xué)生也信服你這個(gè)班主任，班級(jí)就好管理了。
班主任管理班級(jí)需要操心。有人說班主任是世界上"最小的主任"，可這"最小的主任"管的事卻特別多，班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律，學(xué)生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是現(xiàn)在的獨(dú)生子女，頭腦靈活、思想獨(dú)立、個(gè)性鮮明、敢說敢做。我們班的孩子的特點(diǎn)也很明顯。他們很活躍、喜歡表現(xiàn)自己，自信心強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)。同時(shí)也存在一些問題。例如：驕傲、嬌氣、以自我為中心，喜歡表?yè)P(yáng)，聽不了批評(píng)，不夠虛心聽取別人的意見等。針對(duì)這些問題以及孩子的年齡、心理特點(diǎn)，我在班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在此基礎(chǔ)上開展了"人人爭(zhēng)先進(jìn)"的評(píng)比活動(dòng)，以此鼓勵(lì)、強(qiáng)化文明行為，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。這個(gè)活動(dòng)從"文明"、"守紀(jì)"、"好學(xué)"、"勤勞"、"特長(zhǎng)"五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比。每個(gè)方面都制定比較詳細(xì)的要求，如"文明"就是言行舉止要得體，與人交往有禮貌；"守紀(jì)"就是課前準(zhǔn)備好，上課不挨批，集體活動(dòng)守紀(jì)律就可以得到；而"好學(xué)"是每個(gè)學(xué)生都有自己設(shè)計(jì)的積分表，把自己在平時(shí)學(xué)習(xí)和測(cè)試中得到的成績(jī)記上，讓孩子們相互觀摩，暗暗競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性，取得了較好的效果；"勤勞"，主要指在衛(wèi)生值日，公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任務(wù)，起榜樣作用；"特長(zhǎng)"，是指同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好，成立活動(dòng)小組，再聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)科老師為指導(dǎo)教師，積極開展活動(dòng)，這既展現(xiàn)了他們的風(fēng)采，也豐富了班級(jí)的課外活動(dòng)。良好的班風(fēng)已形成，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。在學(xué)校文明班級(jí)的評(píng)選中，多次獲獎(jiǎng)。
我們經(jīng)常聽到老師抱怨："現(xiàn)在的學(xué)生不好教"，"如今的孩子太不懂事"等等。這也難全怪孩子，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)，孩子們接受到更為豐富、復(fù)雜的信息，影響著孩子們。所以管理班級(jí)還需要耐心。有時(shí)說了一遍不行說兩遍，說了兩遍不行再說一遍，講到每一位學(xué)生都能牢記都做到為止。我曾教過一位男生，頭腦靈活，接受能力強(qiáng)，但成績(jī)平平，總不見上升。我觀察他一段時(shí)間后，了解到他每天到校早早的，回家遲遲的，是因?yàn)樵趯W(xué)校有人陪著玩。并且課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，只是課堂上聽聽。針對(duì)他這貪玩散漫的壞習(xí)慣，我多次教育，但收效甚微。一次午間休息時(shí)，我和本班幾個(gè)同學(xué)在閑談人生理想，他也在場(chǎng)，我就問他有什么理想。他小小年紀(jì)，語(yǔ)出驚人，他長(zhǎng)大想做領(lǐng)袖。這時(shí)我抓住時(shí)機(jī)，拍了拍他的肩膀，笑著說："好，有志氣！我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人個(gè)個(gè)有學(xué)問，可都是刻苦學(xué)習(xí)才得來的，你呢？"我接著耐心引導(dǎo)道："如果你能充分利用時(shí)間特別是早中晚這些你經(jīng)常玩的時(shí)間去學(xué)習(xí)，而不再是玩。你成績(jī)一定會(huì)上升的，那樣才有做領(lǐng)導(dǎo)的底子！"他不好意思地摸了摸自己的頭，說了句我最愛聽的話："周老師，我會(huì)改正壞習(xí)慣。"從此，這位學(xué)生慢慢地改正了缺點(diǎn)，能抓緊時(shí)間了，學(xué)習(xí)用功，成績(jī)也上升了，還光榮地加入了共青團(tuán)。
計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇十四
xx，1956年12月出生，1974年10月參加工作，中共黨員,大學(xué)學(xué)歷，1982年xx醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系畢業(yè)，一直從事兒科醫(yī)療臨床工作。她品德優(yōu)秀、業(yè)績(jī)突出，連續(xù)20年被評(píng)為先進(jìn)工作者，年終考核優(yōu)秀。1993年擔(dān)任兒科主任。2002年晉升為主任醫(yī)師。系xx市兒科學(xué)科帶頭人，xx市名醫(yī)，是濰坊醫(yī)學(xué)院兼職教授。現(xiàn)兼任xx省醫(yī)學(xué)會(huì)兒科分會(huì)呼吸專業(yè)委員會(huì)委員，xx市醫(yī)學(xué)會(huì)兒科專業(yè)委員會(huì)副主任委員，xx市醫(yī)療事故鑒定委員會(huì)專家成員，xx市突發(fā)公共事件咨詢專家。
xx醫(yī)生從事兒科臨床工作30年，精于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，工作上精益求精，兢兢業(yè)業(yè)，有扎實(shí)的業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)，積累了豐富的兒科醫(yī)療臨床經(jīng)驗(yàn)，不斷更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。為掌握兒科醫(yī)療領(lǐng)域最前沿的知識(shí)，她常常舍小家、顧大家，多次到外地進(jìn)修、求學(xué)、取經(jīng)，積極開展新技術(shù)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域。她擔(dān)任兒科主任近二十年，先后帶領(lǐng)兒科開展了小兒先心病介入封堵治療術(shù)；開展并在全市推廣了兒童哮喘規(guī)范吸入治療的gina方案；開展了兒童電子纖維支氣管鏡檢查治療術(shù)；建立了全市首家兒童picu（兒科重癥監(jiān)護(hù)室），擔(dān)負(fù)起全市乃至我市周邊地區(qū)兒童急危重癥會(huì)診、轉(zhuǎn)運(yùn)、救治任務(wù)。她嚴(yán)謹(jǐn)帶教，態(tài)度和藹，要求嚴(yán)格，方法獨(dú)特，成效突出，深得實(shí)習(xí)醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師、下級(jí)醫(yī)師的敬仰與愛戴，在社會(huì)上享有較高的知名度。她注重積累資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，近年來撰寫核心期刊論文10余篇，作為主編編著《哮喘病知識(shí)問答》、《輔助檢查在兒科中的應(yīng)用》兩部?jī)嚎茖I(yè)書籍；作為副主編，編著《兒童保健管理與實(shí)踐》一書，主研參研科研課題《兒童肺炎支原體肺炎臨床分型的研究》、《青少年屈光狀態(tài)為屈光間質(zhì)相關(guān)值關(guān)系調(diào)查》均獲得xx市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)；近兩年指導(dǎo)并參研四項(xiàng)科研課題，均通過鑒定，成果全部達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。發(fā)明國(guó)家專利三項(xiàng)。連續(xù)三年承擔(dān)了兩項(xiàng)市級(jí)和一項(xiàng)省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，活躍了全市的兒科學(xué)術(shù)氣氛。
界同仁的高度認(rèn)可。在手足口病及甲型h1n1流感肆虐的日子里，不知有多少個(gè)不眠之夜，她堅(jiān)守在重癥救治的第一線，掩飾不住的疲憊倦容，常定格在人們心中。她以其高超的醫(yī)療技術(shù)及博愛精神，挽救了不知多少個(gè)危重患兒的生命，讓那些家庭重拾希望，讓那些家長(zhǎng)感激不盡，家長(zhǎng)們視她為救命恩人，但他們清楚，她從不接受“吃請(qǐng)財(cái)禮”，為表達(dá)謝意，他們紛紛送來感謝信、錦旗，打來感謝電話，這時(shí)，她會(huì)說：“這些都是我應(yīng)該做的”。她想病人所想，視病人為親朋；公示自己的電話號(hào)碼，24小時(shí)開機(jī)接聽病患咨詢電話；對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的患兒，她總是想方設(shè)法，讓他們花最少的錢得到最有效的治療。對(duì)那些患有疑難雜癥診治困難的患兒，她總是親自為他們聯(lián)系上級(jí)醫(yī)院組織會(huì)診。她設(shè)身處地為病人著想，真誠(chéng)地、全心全意的服務(wù)好每位患者，真誠(chéng)地與患兒家長(zhǎng)交朋友?！翱赐暌粋€(gè)病人，就多一個(gè)朋友?！边@是她常掛在嘴邊的話，她是百姓心中最信賴的醫(yī)生。她每天的專家門診量近百人次，許多病人都是慕名前來，看完病后，患兒家長(zhǎng)都會(huì)感激地對(duì)她說聲“謝謝！”，她說，這是她最幸福、最滿足的時(shí)刻。她擅長(zhǎng)兒童哮喘的診治。因這部分病人很多是學(xué)齡期兒童，為方便病人就診，她堅(jiān)持每周六出專家門診，10多年來從未休過雙休日。遇到危重病人搶救，無論白天休息還是夜間入眠，無論盛夏酷暑還是三九嚴(yán)寒，只要病人需要，她總是隨叫隨到，沒有半點(diǎn)猶豫。因經(jīng)常伏案勞作，她患上了嚴(yán)重的.頸椎病，發(fā)作時(shí)疼痛得難以入眠，即便是這樣她也從沒有病休一天，她說：病人需要她，病人的需要比什么都重要。
xx擔(dān)任兒科主任近20年。她將科室發(fā)展、業(yè)務(wù)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量時(shí)刻放在心上。在她的嚴(yán)格管理下，科室連續(xù)20年被醫(yī)院評(píng)為先進(jìn)科室。于2002年被評(píng)為xx市衛(wèi)生系統(tǒng)重點(diǎn)學(xué)科，2010年被評(píng)為市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療質(zhì)量示范科室。今年又被評(píng)為衛(wèi)生系統(tǒng)“兩好一滿意”品牌科室。在科室建設(shè)上，她傾注了大量的心血，她不僅要求自己在業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取，而且非常注重科室的人才隊(duì)伍建設(shè)，科室工作再緊張、再忙累，她自己身先士卒、加班加點(diǎn)的工作，也要派出進(jìn)修學(xué)習(xí)，科室在她的領(lǐng)導(dǎo)下社會(huì)信譽(yù)度大大提高，發(fā)展迅速，病源量成倍增加。病房床位由30張?jiān)鲋?19張，床位使用率常年高達(dá)100%以上。醫(yī)護(hù)人員由30多人增至118人；病種由簡(jiǎn)單變得多樣復(fù)雜。各專業(yè)都規(guī)范診療，呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭。
迎。她親自籌建成立了兒童無創(chuàng)特檢室，包括腦電圖、心電圖、過敏原檢測(cè)及脫敏治療、肺功能檢測(cè)、鼻竇炎檢測(cè)、c13儀檢測(cè)hp等，檢查過程無任何痛苦，為診斷提供了客觀、科學(xué)的依據(jù)。她還積極倡導(dǎo)開展了無創(chuàng)無痛的治療方法，在全市首先開展無痛皮試法、無痛藥物吸入法、無痛微波理療法、無痛中藥灌腸法，現(xiàn)正在帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員研究無痛靜脈穿刺法。為方便病人打針取藥，她建議并組建了兒科便民藥房；看到病人物品存放困難，她又提議設(shè)置了便民儲(chǔ)物柜。她處處為病人著想，為病人排憂解難。服務(wù)好、質(zhì)量好、病人滿意就是她的工作目標(biāo)。
她關(guān)心科室員工的素質(zhì)教育，從作醫(yī)生的醫(yī)德修養(yǎng)到醫(yī)療行為規(guī)范上正確引導(dǎo)，不但自己以身作則，熱心、精心、細(xì)心、耐心服務(wù)每一個(gè)病人，還常教育年輕大夫說“大醫(yī)者，不計(jì)小利，以善為本，以德行醫(yī)，才能做一個(gè)好醫(yī)生，有才長(zhǎng)足的發(fā)展”。她言傳身教，帶出了一支高素質(zhì)、高技術(shù)的兒科團(tuán)隊(duì)。她愛護(hù)每一位員工。幾年前，科里的一名護(hù)士不幸查出腫瘤，當(dāng)時(shí)護(hù)士的丈夫被派到國(guó)外醫(yī)療援助，她著急難過得流淚，一邊強(qiáng)忍心痛，一邊馬不停蹄地安排了一切：幫助辦理住院手續(xù)、制定配合治療的總體方案。組織了愛心捐助，并親自駕車去省腫瘤醫(yī)院，請(qǐng)省專家會(huì)診并手術(shù)。她不知疲倦地操勞、忙碌著，幾夜沒合眼，待手術(shù)順利成功的消息傳出時(shí)，才看到她舒展了愁眉，露出了笑臉。這時(shí)，她說：“她很累，好想睡一覺”。感動(dòng)的周圍同事眼睛都濕潤(rùn)了。她以科為家，視員工為家人，視病人為親人，讓科室員工都感受到家的溫暖，使診療過的每個(gè)患兒家長(zhǎng)都放心滿意。她從不計(jì)得失，不求名利。三十年來，在業(yè)務(wù)技術(shù)追求上孜孜不倦，不斷進(jìn)取，對(duì)所轄科室的建設(shè)上嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。她是全科人信賴的好主任，是患兒家長(zhǎng)和社會(huì)公認(rèn)的好醫(yī)生。
她就是這樣一位醫(yī)技高超、醫(yī)德高尚、同仁敬重、百姓信賴的醫(yī)療戰(zhàn)線上的健康衛(wèi)士。她淡泊名利，卻功績(jī)卓越，她知名醫(yī)界，卻心靜如水，為人謙遜。她沒有豪言壯語(yǔ)，有的是腳踏實(shí)地、吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的精神，她的事跡盡管不驚天動(dòng)地，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻感人至深。
她是辛苦的，又是充實(shí)而幸福的。
她總是在付出，卻在付出中滿足而快樂著……。
計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇十五
xxx，男，學(xué)校宿舍管理主任。自被學(xué)校聘任負(fù)責(zé)學(xué)生公寓管理工作以來，xxx以校為家，堅(jiān)守崗位，恪盡職守，不斷創(chuàng)新公寓管理的路子，有效提高了學(xué)生公寓的管理水平。
20xx年9月，xxx被學(xué)校聘為學(xué)生公寓管理處主任，負(fù)責(zé)公寓管理工作。我校有住校生1000余人，管理任務(wù)很重，以往都是靠學(xué)校中層干部和班主任輪流值班配合兩個(gè)專職管理員管理，加重了老師的工作量，老師們心里多多少少會(huì)有一些怨言--白天要上課，晚上還要做宿舍管理工作，難免會(huì)影響教學(xué)工作的精力。面對(duì)這種情況，xxx跟xxx校長(zhǎng)商量后，堅(jiān)決讓一線教師徹底甩掉宿命管理的“包袱”，把宿舍管理的全部任務(wù)攬了下來。1000人的公寓靠?jī)蓚€(gè)人管理是一件讓大家都難以置信的事情：一個(gè)班主任管理五六十個(gè)學(xué)生還會(huì)遇到這樣那樣的問題，兩個(gè)人要管理好1000人的公寓談何容易！然而xxx卻信心十足。他迅速深入到學(xué)生宿舍，召集舍長(zhǎng)座談了解每一個(gè)宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)情況，了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)、家庭狀況、生活習(xí)慣等等。
一個(gè)月下來，哪個(gè)宿舍熄燈晚、哪個(gè)宿舍愛說話、哪個(gè)宿舍衛(wèi)生差、哪個(gè)宿舍內(nèi)務(wù)差，宿舍里誰最調(diào)皮、誰最愛吃零食，xxx已經(jīng)了如指掌。情況摸清以后，xxx迅速結(jié)合公寓實(shí)際，制定了一套完善的管理制度，并嚴(yán)格按照制度做好對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。查衛(wèi)生、查內(nèi)務(wù)、查紀(jì)律，每天他都是天不亮就起床，等到深夜學(xué)生睡熟以后才休息。為了提高工作效率，xxx建立了學(xué)生公寓自管隊(duì)伍，抽調(diào)那點(diǎn)品質(zhì)優(yōu)秀、能力出眾、熱心管理的同學(xué)擔(dān)任自管員，在他的耐心指導(dǎo)下，這些同學(xué)的工作能力迅速得到了提高，很快就成了他管理的好幫手。在xxx的辛勤工作下，學(xué)生公寓迅速步入了正規(guī)，臟亂差的局面得到了徹底改變，公寓逐漸形成了安全、文明、規(guī)范、有序的良好氛圍，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)，對(duì)公寓推行的“以人人為本，人性化管理，親情化服務(wù)”的管理模式給予了充分的肯定。
xxx特別工作之余，閱讀了大量的大學(xué)生心理學(xué)方面的.書籍，并且把所學(xué)的知識(shí)用到了對(duì)學(xué)生的服務(wù)與管理上，經(jīng)常做學(xué)生的思想工作，讓很多問題學(xué)生發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。2xxxx級(jí)新生剛報(bào)到不久，有一個(gè)同學(xué)就因?yàn)榕c宿舍人關(guān)系不和經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，班主任做了很多工作但情況仍未改善，不久她就被列為問題學(xué)生，同班同學(xué)都開始排斥她，而她自己也變得更加封閉。針對(duì)此種情況，xxx然后結(jié)合所學(xué)的心理學(xué)方面的知識(shí)，時(shí)時(shí)給予開導(dǎo)，經(jīng)過一段時(shí)間以后，她改變了很多，臉上有了笑容，并找到了自己的好朋友。看到她的轉(zhuǎn)變xxx很欣慰，雖然不是專業(yè)的心理咨詢師，但可以利用所學(xué)的知識(shí)幫助那些有心理問題的學(xué)生，為他們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航就是自己最大的欣慰。
為了全面提高住宿生的管理水平，xxx在宿舍內(nèi)容管理規(guī)范有序的基礎(chǔ)上向宿舍外延伸。一直以來，早操是學(xué)校管理的一個(gè)難點(diǎn)，由于監(jiān)管不到位，很多學(xué)生跑操時(shí)都是懶懶散散。對(duì)此，xxx看在眼里，急在心里。他主動(dòng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)擔(dān)負(fù)起管理早操的任務(wù)，重新調(diào)整了早操隊(duì)伍，指揮每一個(gè)隊(duì)伍的出操順序，對(duì)早操的隊(duì)形、口號(hào)提出了嚴(yán)格的要求，在他的努力之下，早操秩序明顯改觀。如今，出操時(shí)每一支隊(duì)伍都做到了隊(duì)伍整齊、口號(hào)響亮、精神飽滿，早操已經(jīng)成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)，得到了新區(qū)晨練愛好者們的一致稱贊。今年四月，全區(qū)舉辦第九屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，區(qū)教育局把開幕式表演的重任交給了學(xué)校住宿生，要求兩周的時(shí)間要排出一臺(tái)大型團(tuán)體操。為了幫助學(xué)校完成這一重任，xxx又主動(dòng)配合政教處，擔(dān)任起了團(tuán)體操表演的“指揮”，他一次又一次給住宿生開會(huì)講明演出的意義，每天早晚同其他老師一起指揮訓(xùn)練。兩周下來，他嗓子喊啞了，腿都跑直了，身體疲憊不堪。然而，當(dāng)看到開幕式演出同學(xué)們精彩的表演后，他的內(nèi)心欣慰極了，他覺得自己能夠?yàn)閷W(xué)校盡一份盡力就是最大的安慰。
“學(xué)生的事再小都是大事，自己的事再大都是小事，在平凡的宿管崗位上積極熱情的工作，像個(gè)家長(zhǎng)一樣守護(hù)著這個(gè)大家庭，給同學(xué)們創(chuàng)造溫馨，整潔的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境是我的責(zé)任。因?yàn)橛辛诉@么一群青春活潑、自信可愛的學(xué)生，也讓我的工作時(shí)刻充滿了快樂與挑戰(zhàn)?！比缃?，xxx將用自己的愛心、熱心、細(xì)心、真心、耐心，為學(xué)生公寓的規(guī)范管理注入更多的力量，讓公寓成為學(xué)生溫暖的家。
計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇十六
我叫劉，女，1979年11月出生，20xx年以來一直擔(dān)任班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作?，F(xiàn)任九年級(jí)（1）班班主任，九年級(jí)（1）、（2）班語(yǔ)文科教學(xué)。農(nóng)村初中的班主任，工作瑣細(xì)而繁重，學(xué)生大部分是住宿生，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操心。一上班，從星期一到星期五，從清晨到深夜，我堅(jiān)持比學(xué)生要起得早，比學(xué)生睡得晚，每天工作一般是十一個(gè)小時(shí)，繁重的工作雖然很累，但是我認(rèn)識(shí)到：班主任，對(duì)家長(zhǎng)，我們代表著學(xué)校，肩上扛著責(zé)任；對(duì)學(xué)生，我們代表著家長(zhǎng)，雙手履行義務(wù)；我們不可能干出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但我可以為教好學(xué)生付出一顆愛心，為孩子們的健康成長(zhǎng)作出我的奉獻(xiàn)。
語(yǔ)文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
（一）、注意新課導(dǎo)入新穎。
"興趣是最好的老師"。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語(yǔ)文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
（二）、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。
在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解，對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。
語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。
美國(guó)的一位教育家指出："課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益。"在課程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書；通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
因?yàn)榘喔刹吭诎嗉?jí)中起著導(dǎo)航、摧發(fā)、定向的作用。一個(gè)好的班集體需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，因此，在班干部的選拔上，本人都經(jīng)過仔細(xì)觀察，反復(fù)斟酌，綜合考慮。從而確立一個(gè)強(qiáng)有力的干部班子，帶領(lǐng)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作。并放手讓他們開展工作，悉心指導(dǎo)。讓班干部感覺到老師是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。每當(dāng)組織一些大型的活動(dòng)，如主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、墻報(bào)等，都要把班干部召集起來，讓他們發(fā)表自己的意見，定方案，周密布置，仔細(xì)分工，讓班干部都明確自己的職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)有序開展各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)后進(jìn)行總結(jié)，談一談得失，為以后再搞活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，班干部的工作能力逐漸提高了。對(duì)于犯了錯(cuò)誤的干部同學(xué)，本人總是進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育，并積極鼓勵(lì)。對(duì)不稱職的干部及時(shí)調(diào)換，做到功是功，過是過，決不含糊，確保班干部隊(duì)伍整體向前發(fā)展。因此，所帶的班級(jí)無論是文娛、體育、還是墻報(bào)，每次都受到學(xué)校的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
我一直努力營(yíng)造并讓所有的學(xué)生都感受到，學(xué)校就是他們的家，班主任就是他們的父母。鄧麗芳是一位民工的女兒，她在我校上完七年級(jí)就要戀戀不舍的轉(zhuǎn)學(xué)，她在日記中多次訴說自己內(nèi)心的痛苦和無奈。本人覺得這是一次很好的教育機(jī)會(huì)，除對(duì)她進(jìn)行安慰和說明，還把她的日記在班會(huì)時(shí)朗讀，讓更多的同學(xué)為她分擔(dān)痛苦，當(dāng)同學(xué)們聽完我的朗讀，許多同學(xué)都淚流滿面，……通過這樣的活動(dòng)使所管理的班級(jí)更團(tuán)結(jié)，更有凝聚力。還有丁小紅同學(xué)是一位孤兒，上八年級(jí)還未辦理戶口，每提起會(huì)考報(bào)名就一個(gè)人偷偷的哭，當(dāng)我了解情況后，主動(dòng)到市公安局去反映情況，申請(qǐng)，在村委會(huì)同志的幫助下最終順利的辦理了戶籍，她的鄰居都感動(dòng)不已說："小紅遇到了大好人！"。
在教育教學(xué)工作中，會(huì)面對(duì)各種各樣的學(xué)生，其中有部分學(xué)生表現(xiàn)差，學(xué)習(xí)成績(jī)差，即所謂的"差生"。面對(duì)"差生，我認(rèn)為，作為人民教師，放棄任何一個(gè)學(xué)生都有會(huì)讓我難過一輩子，一輩子都將會(huì)受到良心上的譴責(zé)。對(duì)于這個(gè)問題我的回答是：關(guān)愛"差生"，絕不放棄。因?yàn)槲沂冀K相信："差生"是"有待提高的學(xué)生"，是"后進(jìn)生"，是能夠轉(zhuǎn)化的。學(xué)生林和，從小任性，好打架，經(jīng)常仗著自己村的社會(huì)青年而欺負(fù)別的同學(xué)。一次他把外班學(xué)生腦袋打壞，當(dāng)時(shí)外班班主任考慮到他的村子的情況不好惹，說原諒他。當(dāng)我知情后，絕不同意，主動(dòng)將林和同學(xué)的父母親找來，當(dāng)他父母親的面非常嚴(yán)肅地對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，并且領(lǐng)他父母親到打人現(xiàn)場(chǎng)看被打?qū)W生留下的血跡，隨后又向?qū)W校報(bào)告了打人事件，要求給予該生從嚴(yán)處分。這件事在學(xué)生中反響很大，使打人的學(xué)生和其他學(xué)生都深刻認(rèn)識(shí)到，不管你們村的勢(shì)力有多大，都不許胡作非為。后來，這名學(xué)生有所收斂。但不久舊病復(fù)發(fā)，又欺負(fù)本班學(xué)生，情形相當(dāng)惡劣。我毫不留情當(dāng)眾予以嚴(yán)厲批評(píng)，并再次申報(bào)給該生處分。當(dāng)時(shí)，林和有些想不通，想轉(zhuǎn)學(xué)，一走百了。我知道后，直言不諱地告誡他父母親："孩子轉(zhuǎn)學(xué)可以，你們也有這個(gè)自由但你們想過沒有，這樣會(huì)更促使你的孩子仗勢(shì)欺人，發(fā)展下去后果不堪設(shè)想，從我個(gè)人私心考慮，我舉雙手贊成他走，這樣我可以省心。但為了教育孩子，我覺得他不能轉(zhuǎn)走。讓他在哪摔倒在哪爬起來，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。"經(jīng)過一番開導(dǎo)，林和父母親同意了我的意見。從那以后的頭些天，對(duì)他實(shí)行冷處理，然后再百倍地關(guān)心他，呵護(hù)他，教導(dǎo)他，對(duì)他實(shí)行熱處理。在這種嚴(yán)父慈母般人格力量感化下，林和漸漸變了，變得和從前判若兩人。這名有劣跡的"差生"終于變成一個(gè)品學(xué)優(yōu)良的"優(yōu)生"。
彈指一揮間，十幾年過去了，我在班主任這塊教育園地里辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，取得了較好的工作成效。所帶班級(jí)多次被評(píng)為校先進(jìn)班集體，本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者；所帶班級(jí)被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班集體；20xx年所帶兩班語(yǔ)文成績(jī)?cè)趯W(xué)校同級(jí)中名列第一，本人也被學(xué)校評(píng)為青年學(xué)科帶頭人。這些成績(jī)和榮譽(yù)就是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)對(duì)我工作的肯定。本著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，我愿"丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香。"。
計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇十七
我自擔(dān)任班主任工作以來，關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，班級(jí)教育教學(xué)管理成績(jī)突出。特別是近一年來，所帶五年級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一。班級(jí)成績(jī)，在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中，取得優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
作為有著教育教學(xué)重任的班主任，要把一個(gè)班級(jí)領(lǐng)好，就必須不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，樹立自身良好的形象，做到忠于職守，以身作則。要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做，我非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對(duì)學(xué)生的潛移默化的影響，真正做到既教書又育人。作為班主任，一年來我不曾曠過一天工，均為全勤，每天早到校晚回家。在教室內(nèi)，只要見到地上有紙屑就撿起來丟到垃圾箱內(nèi)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生答題認(rèn)真規(guī)范，因此每節(jié)課我也都要求自己板書條理清晰，層次分明，重難點(diǎn)一目了然，由此形成了"高效課堂"教學(xué)模式。正是由于這種"忠于職守，以身作則"的教育理念，在學(xué)生面前既不嚴(yán)苛，又不放誕，從而讓師生成為真正的朋友。
愛，是教育的根基；愛，是教育的歸宿。作為一名班主任，必須關(guān)愛每一位學(xué)生。首先要在生活上關(guān)愛學(xué)生。我班有幾個(gè)學(xué)生由于家遠(yuǎn)中午不能回家，我就每天給孩子們燒水。有一次發(fā)現(xiàn)有學(xué)生好幾次午飯不吃，通過了解才知，由于把午飯錢買零食吃了，沒錢買飯吃，我就親自請(qǐng)他吃飯并教育他午飯的重要性；其次學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，有學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，通過一下午談心鼓起了他學(xué)習(xí)的勇氣；在心理上關(guān)注學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)交流，讓學(xué)生放下思想包袱，之后成績(jī)直線上升，正是由于這樣關(guān)愛學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都是以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)生活之中，師生關(guān)系成為朋友關(guān)系，學(xué)生關(guān)系親如兄弟姐妹。
一個(gè)優(yōu)秀的班主任，不僅需要很強(qiáng)的責(zé)任心，還要有更好的工作方法。本人所帶的五年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、自制力不強(qiáng)，如何讓學(xué)生大面積提高自己的的學(xué)習(xí)成績(jī)成為我教育教學(xué)管理的.中心和重心。經(jīng)過與課任教師與全班同學(xué)的共同摸索，形成了"典型引路，梯度推進(jìn)"的指導(dǎo)方法。每周班會(huì)，精心選擇一些勵(lì)志故事給學(xué)生朗讀，以此來增強(qiáng)同學(xué)們的自信心；要求課任教師每次小考出難、中、易三個(gè)層次的試卷，分別給優(yōu)、良、差的學(xué)生做，運(yùn)用梯度推進(jìn)、分?jǐn)?shù)同一來評(píng)價(jià)學(xué)生。通過典型引路、梯度推進(jìn)的方法指導(dǎo)，極大地提高了學(xué)生的自信心，讓每個(gè)同學(xué)看到了自己的優(yōu)勢(shì)和前進(jìn)的方向，也讓課任教師看到了學(xué)生的進(jìn)步。
十年的班主任工作，讓我備嘗教育工作的苦辣酸甜，這群可愛的孩子們也成為了我人生最濃墨重彩的一筆。他們讓我深深地品嘗到了作為一個(gè)人民教師的快樂、光榮、責(zé)任與驕傲。在今后的工作中，我將繼續(xù)為學(xué)生奉獻(xiàn)自我，為國(guó)家培育棟梁貢獻(xiàn)自己的力量。
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計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇十八
本人認(rèn)為，一個(gè)班主任最大的成就不在于教育出多少個(gè)學(xué)霸，而是教育出多少個(gè)有三觀，有素質(zhì)的的人，這才是我們擔(dān)任這項(xiàng)工作的責(zé)任與義務(wù)。下面談?wù)勎沂侨绾螌?duì)心理有障礙的學(xué)生如何進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
作為多年的老班主任，第一次近距離深度接觸有抑郁癥的學(xué)生（為了方便稱呼，以下化名小明同學(xué)）。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的摸索，覺得做好以下幾點(diǎn)較有效果：
作為一個(gè)農(nóng)村寄宿制學(xué)校，條件是較為艱苦而有限的。我主要是從以下兩點(diǎn)入手：
（一）該生的同桌和宿舍床位的安排是要用心的。每次月考之后我都會(huì)調(diào)換一次座位，我都是安排學(xué)習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律，性格溫和而樂觀的同學(xué)與小陳同桌。
（二）用心安排該生的宿舍床位。出于小明比較喜歡安靜，不愿被別人干擾和心思較敏感，我就安排他一個(gè)人睡一張上下鋪，他的下床只作為堆放學(xué)生的雜物用，以免別的同學(xué)起床時(shí)的動(dòng)靜影響到他。
（三）安排一個(gè)品性好，可靠的男生關(guān)注他的行動(dòng)，一有異常，就及時(shí)報(bào)告班主任。
（一）先醞釀要談什么，從哪方面入手才會(huì)引起該生的共鳴，但也不要讓該生覺得你和他聊天是因?yàn)樗幸钟舭Y。一般我是先找兩三個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生聊天，然后再找他聊，讓他覺得，自己也是屬于優(yōu)生，從而提升他自身的自豪感，讓他多一份快樂。
（二）挑選合適的談心場(chǎng)所。起初，在辦公室和小明進(jìn)行談心，發(fā)現(xiàn)他很拘束，而且已情緒容易煩躁，結(jié)束之后，總是達(dá)不到我所希望的效果。經(jīng)過多次摸索之后，我發(fā)現(xiàn)在安靜的涼亭下，或者面對(duì)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的河面，小陳同學(xué)心情就很平靜，從而更樂意說出心理話，每一次談心結(jié)束之后，師生雙方都感到身心愉快，從而使下一次的談心埋下美好的期待和希望。
（三）扮演好一個(gè)傾聽者的角色。
盡管這類學(xué)生的想法都較偏激，即使我們常人很難理解，但是起初一定要扮演好一個(gè)傾聽者的角色，對(duì)他的見解給予一定的認(rèn)同。等到雙方談話變得順暢之后，再委婉地給予合理的糾正和建議。總而言之，和抑郁癥的學(xué)生談心要察言觀色，隨機(jī)應(yīng)變。
（四）讓該生擔(dān)任班干職務(wù)，讓他的校園生活過得忙碌而充實(shí)，減少胡思亂想的時(shí)間。
自從小明分到我班之后，我一直讓他擔(dān)任舍長(zhǎng)職務(wù)，并教他如何進(jìn)行宿舍各方面的管理，鼓勵(lì)他大膽放手管理，承諾做他堅(jiān)強(qiáng)的后盾，保障他的舍長(zhǎng)工作得以順利開展。事實(shí)證明，這個(gè)方法是切實(shí)可行的。他管理的男生宿舍，在衛(wèi)生、紀(jì)律各方面表現(xiàn)都很好，多次被學(xué)校評(píng)為文明宿舍。小明也享受到了成功的喜悅。每一周的班會(huì)課，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地表?yè)P(yáng)小明，每次表?yè)P(yáng)之后，發(fā)現(xiàn)他的眼里有光，臉上有笑。
平時(shí)，我讓小明專門記錄班級(jí)的好人好事，并在每周的班會(huì)課進(jìn)行公開表?yè)P(yáng)。自從接手這項(xiàng)任務(wù)之后，發(fā)現(xiàn)他越來越愛笑了，性格也從最初的郁郁寡歡變得開朗大方了，甚至偶爾也能開開玩笑了。因?yàn)樵诠ぷ髦?，他發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都是那么美好而善良，他自己的幸福感也提升了。
鼓勵(lì)舍友們帶領(lǐng)他一起進(jìn)行體育鍛煉，免疫力提高了，身體強(qiáng)壯了，小明的心情自然就會(huì)好了，情緒也穩(wěn)定了很多，現(xiàn)在基本能全身心投入學(xué)習(xí)中的，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。
計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇十九
蘭生幽谷，無人自香！
在角斜鎮(zhèn)周莊村，有個(gè)了不起的婦女主任，叫管祝梅。管主任，今年五十開外，有一個(gè)讓眾人羨慕的大家庭。她自小被養(yǎng)父母抱養(yǎng)，長(zhǎng)大后又招婿在家。所以，管主任上有六位父母大人。多年來，管主任不辭勞苦，里外一把手，既把村里的工作做得盡善盡美，又能無微不至地照顧自己的家人。這些年，她的故事被傳為佳話，無人不贊。
管主任常說，村官無小事，要善于把小事做成精品。
25年前，管主任走上村婦女主任崗位。初來乍到，她虛心向老同志學(xué)習(xí)，用心積累工作經(jīng)驗(yàn)。工作多年，管主任明白：平時(shí)里，群眾所急的大多是一些瑣事。鄰里糾紛、婆媳矛盾、夫妻矛盾等時(shí)常發(fā)生，管主任總能動(dòng)之以情，曉之以理，最終化干戈為玉帛。干群關(guān)系和諧了，村子發(fā)展的步伐也就邁得更快更大了。
管主任常說，當(dāng)村官受委屈的時(shí)候可多了，再委屈也得擔(dān)待著。
本村十三組李海峰、陳玲玲是一對(duì)再婚夫婦，他們想領(lǐng)取《生育一孩服務(wù)通知單》。可根據(jù)調(diào)查，李海峰有過一次婚姻，且與前妻生過一個(gè)孩子。這樣的情況，應(yīng)該領(lǐng)取《批準(zhǔn)再生育一孩生育證》?？膳疥惲崃釋?duì)此不理解，竟然當(dāng)場(chǎng)哭了起來，她稱自己初婚未育，憑什么要辦二孩生育。這樣的場(chǎng)面，管主任經(jīng)歷得多了，面對(duì)掩面而泣的陳玲玲，她端了杯茶，勸她先冷靜冷靜。接著，管主任拿出了《江蘇省人口與計(jì)劃生育條例》，指出了他們?cè)偕缓⑦m用的法律依據(jù)。夫妻二人看到相關(guān)的法律知識(shí)，情緒才稍稍平息下來。經(jīng)過將近兩個(gè)小時(shí)的勸說，夫婦倆最終同意領(lǐng)取《批準(zhǔn)再生育一孩生育證》。
管主任常說，面對(duì)群眾，要有廣闊的胸襟，要容得下群眾的誤解，要有向群眾解釋的耐心，要有解決問題的能力，最終才能溫暖百姓的心。
有一次，村里修建田間路道，村民曹大爺與修路工發(fā)生了沖突，并惡語(yǔ)相向。管主任趕到現(xiàn)場(chǎng)，三言兩句就摸清了問題的關(guān)鍵所在。原來是年近七旬的曹大爺，舍不得自己耕種一輩子的田地用來修建路道。管主任握住老人滿是老繭的雙手："大爺，您看修好了路，大卡車就能開到田地邊。我們種的大白菜、土豆啊就能順利進(jìn)入市場(chǎng)，賣個(gè)好價(jià)錢。您說是不是？"大爺?shù)男慕Y(jié)解開了，修路隊(duì)繼續(xù)施工了。這樣的事兒舉不勝舉，正是這一次次地為群眾排憂解難，管主任被村民視為自家人。
管主任常說，我是女兒，是兒媳，是妻子，是母親，我要扮靚人生的每一個(gè)角色。
20xx年-20xx年，是管主任人生中最為悲痛的3年。20xx年的春天，管主任的養(yǎng)父中風(fēng)，臥床不起，再加上老人患了前列腺炎。管主任和愛人商量，將養(yǎng)父送到醫(yī)院做了手術(shù)。院里院外，管主任忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就這樣，大半年過去了，養(yǎng)父的病情時(shí)好時(shí)壞。夏天一到，躺了大半年的老人身上長(zhǎng)了疥瘡，于是消毒、清洗、上藥，為養(yǎng)父擦洗身體，成了管主任每天必做的功課?；加醒甸g盤突出的她每天都累得大汗淋漓，直到老父親去世，這樣的堅(jiān)持從未間斷。
一波未平，一波又起。老父親剛過世，公公也因疾病倒在病榻。公公雖有子女六七個(gè)，可大都遠(yuǎn)在外地，不能經(jīng)常照料公公。還沒緩過勁來的管主任，毅然挑起了服侍公公的擔(dān)子。同樣的辛勤付出，等來的是20xx年臘月，公公撒手人寰。
天有不測(cè)風(fēng)云，婆婆眼看老伴離世，也一病不起，整天說胡話。打擊接踵而來，全家人都懵了，可必須有人時(shí)刻照看婆婆的起居生活。愛人張儉是鎮(zhèn)派出所的一名司機(jī)，加班加點(diǎn)，出勤處理事件是常有之事。沒辦法，經(jīng)過村黨支部同意，管主人把村里的辦公地點(diǎn)挪到了家里。婆婆神志不清尿濕了床單，她換了洗；大便不出來，她用手掏……臨終前，老太太竟然清醒了，她拉著兒媳的手說："這些年苦了你了，有你這樣的好兒媳，我知足了！"。
計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇二十
從事教育二十余年，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的人生道路上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的班主任，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng)變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。
教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如，我班里有個(gè)女孩叫郭妙聰。她學(xué)習(xí)很好，可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個(gè)字也說不出來。同學(xué)們都替他著急。她也成了我班有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量。我經(jīng)常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。她竟大膽的走上講臺(tái)，而且毫無羞澀的讀了起來。同學(xué)們無不為之激動(dòng)。這以后語(yǔ)文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽的走上臺(tái)來。有一位同學(xué)曾這樣評(píng)價(jià)她的演講發(fā)言。他說：“老師，今天郭妙聰?shù)难葜v雖然不是很流利，但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，勇于向自己挑戰(zhàn)。”我聽了之后很是欣慰，看著孩子們的成長(zhǎng)，心里有說不出的喜悅。老師的細(xì)心關(guān)愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
作為新時(shí)期的班主任，我們應(yīng)更注意，多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學(xué)知識(shí)，多掌握一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導(dǎo)方法，充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要，用教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和贊賞，激勵(lì)每一位學(xué)生的發(fā)展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務(wù)之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點(diǎn)燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來?！蔽野l(fā)現(xiàn)，點(diǎn)燃孩子心靈的火花，就是讓每一個(gè)孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗(yàn)成功，快樂成長(zhǎng)。我班的代宇昊同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是太好，上課小動(dòng)作多，下課經(jīng)常管不住自己，做出一些較沖動(dòng)的事。但是我發(fā)現(xiàn)，他對(duì)值周工作特別感興趣，愿意做值周生。但是在全班推選值周生時(shí)，很多同學(xué)不同意他，他表現(xiàn)的情緒很低落。于是我單獨(dú)找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑颉Ｋ硎局灰茏鲋抵苌?，愿意改正缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己。于是我征求了全班同學(xué)的意見，并讓他在全班表態(tài)，贏得同學(xué)們的信賴和支持。最終他當(dāng)上了值周生。他在擔(dān)任值周生期間，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，早來晚歸。而且在各方面嚴(yán)格要求自己。我及時(shí)地在全班肯定他的進(jìn)步，同時(shí)，對(duì)他提出更高的要求。上學(xué)期末，由于換座位，代宇昊所在的組缺少組長(zhǎng)，我決定讓代宇昊當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng)。他擔(dān)任組長(zhǎng)期間，每天按時(shí)收發(fā)作業(yè)。原來他自己有作業(yè)拖拉的毛病，在擔(dān)任組長(zhǎng)期間，他的作業(yè)，每次交得都非常及時(shí)，錯(cuò)題改得也很及時(shí)，不再用我催了。這學(xué)期初，輪到我班升旗，要推選光榮升旗手，我剛一詢問，升旗手選誰，同學(xué)們異口同聲地說：“代宇昊進(jìn)步最大選他。”代宇昊當(dāng)時(shí)有些害羞，直說：“別選我，別選我?！钡强梢钥闯觯膬?nèi)心是甜蜜的。面對(duì)孩子的進(jìn)步，使我感悟到：對(duì)特殊的孩子多一點(diǎn)真摯的偏愛，多一點(diǎn)情感的交流，多一點(diǎn)寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點(diǎn)，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。
記得，在課堂教學(xué)中，我曾遇到過這樣一件事，由于處理得當(dāng)，收到了意想不到的教學(xué)效果。那是一節(jié)語(yǔ)文課，一只鴿子飛進(jìn)了課堂中，這可怎么辦呢？同學(xué)們開始下座位捉鴿子，全班一片混亂，經(jīng)過一番混戰(zhàn)，鴿子終于被捉住，放回了大自然。教室里同學(xué)們終于安靜下來，大家面面相覷，等待著我的發(fā)落。此時(shí)的我剛想發(fā)作，卻又突然靈機(jī)一動(dòng)，何不抓住這一難得的教育契機(jī)？于是我平靜地對(duì)同學(xué)們說：“誰能用一段話把剛才的場(chǎng)面描述一下?！蓖瑢W(xué)們先是一愣，繼而紛紛舉手。經(jīng)過一番發(fā)言后，我說：“同學(xué)們，平時(shí)寫日記大家都覺得沒得說，沒得寫，為什么今天大家都說得這么好，句子通順，用詞準(zhǔn)確。”我問道?！耙?yàn)榻裉煳覀冋J(rèn)真觀察了?！薄坝杏H身體驗(yàn)。”同學(xué)們回答著。“對(duì)，只要我們留心觀察生活，就一定能寫出好的日記來。下面請(qǐng)同學(xué)們把剛才的所見，所說寫下來，有困難嗎？”“沒有”，“老師這太容易了”。“老師原來寫日記這么簡(jiǎn)單，太有意思了?！蓖瑢W(xué)們紛紛拿出紙筆，不一會(huì)兒，一次生動(dòng)有趣的練筆就完成了。面對(duì)課堂上的偶發(fā)事件，教室是不可能預(yù)料或防止它的，但教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)它，以從容的態(tài)度去面對(duì)它，并靈活機(jī)智的處理它。使課堂教學(xué)順利進(jìn)行，甚至?xí)@得比預(yù)期更好的教學(xué)效果。作為教師，應(yīng)善于捕捉這樣的教育契機(jī)，只有這樣，才是真正的對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育。才不愧教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。的確，教師的肩上承擔(dān)著民族的希望，教師的雙手托起的是明天的太陽(yáng)。我作為一名在教育系統(tǒng)工作二十余年的教師，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，深深地懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，更加體會(huì)到要成為一名優(yōu)秀的教師，就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。用心去工作，用愛去育人，是我一生的追求。
計(jì)生主任的先進(jìn)事跡材料篇二十一
xx，男，1978年8月出生，大專學(xué)歷，1997年8月參加工作，現(xiàn)任中學(xué)教務(wù)主任和初二數(shù)學(xué)教學(xué)。光陰荏苒，歲月如梭，再次翻看眼前這張張證書，此刻已顯得格外沉重?；厥讖慕淌d育人路，不禁感慨萬千，整整十六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)流走。多年前的情景早已塵封于歲月的長(zhǎng)河，作為一名普通教師，這一疊疊業(yè)績(jī)材料亦或是一顆顆茫茫黑夜中的幾點(diǎn)星，在無盡的蒼穹中勾勒出老師的教育歷程。
初為人師。
記得上小學(xué)的時(shí)候，教的幾位教師，既年青、熱情，又有學(xué)識(shí)，尤其是喜歡和學(xué)生一起玩耍。有一位姓李的老師，至今讓難忘，李老師的智慧、幽默、平易近人，成了他崇拜的偶像，也正因?yàn)槿绱耍谒男睦锞吐裣铝俗鲆幻嗣窠處煹姆N子。幾度寒暑，走進(jìn)了師范學(xué)校的大門；幾經(jīng)春秋，光榮地成為了一名人民教師，站在了三尺講臺(tái)上，開始了他教育事業(yè)的生涯。剛畢業(yè)的被分在紫陽(yáng)中心小學(xué)。當(dāng)時(shí)的他滿懷激情極具自信，內(nèi)心非常希望上畢業(yè)班的課，剛好學(xué)校給了他這個(gè)機(jī)會(huì)，并且擋任班主任，于是全身心地投入到班級(jí)管理與教學(xué)中，用他的激情、熱愛、尊重來呼喚孩子的心靈。相信付出就會(huì)有回報(bào)，當(dāng)他以較好的成績(jī)地將他們送出小學(xué)的校門時(shí)，當(dāng)他看到他們給我寄來的一封封問候信時(shí)，他感到很欣慰、幸福。1998年獲得了鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)。一天，碰到了他送走的第一批學(xué)生中的吳隆森，他應(yīng)該上初二了，可是卻在大街上閑逛，一問才知道他輟學(xué)了。在小學(xué)快畢業(yè)的那半年里，看到了他的變化，原本十分優(yōu)秀的他，突然間變化很大，經(jīng)常做一些過激的事情，也不愿意學(xué)習(xí)了，他了解到因家長(zhǎng)離異，母親的再嫁，給了他極大的打擊，曾找他談過兩次，與家長(zhǎng)也進(jìn)行了溝通，但因過于關(guān)注畢業(yè)班的成績(jī)，也因他過激地行為很生氣，就沒有過多地去關(guān)注他，沒想到……當(dāng)天晚上，一宿沒睡好，思來想去，他深深感到身為教師，“教書育人”的重要性和艱巨性。僅憑對(duì)職業(yè)的熱愛、對(duì)工作的熱情，只為教出好成績(jī)，得到學(xué)校、家長(zhǎng)的認(rèn)可，而忽視了學(xué)生本身，不能成為一名合格的人民教師。用心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，成為他教育工作的準(zhǔn)則。。
真愛學(xué)生。
隨著學(xué)歷的再進(jìn)修，素質(zhì)能力的再提升，有了更大的發(fā)展空間，2003年他調(diào)入了中學(xué)，擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
朱小曼曾說：“離開感情層面，不能鑄造人的精神世界?！苯逃?，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流。面對(duì)處于青春期的中學(xué)生，他開始思考如能走進(jìn)他們的心靈，拉進(jìn)情感的距離，定會(huì)使他們萌發(fā)出善良的崇高的情感，且能點(diǎn)燃起他們智慧的火花，尤其是“問題生”。記得在2006年中考前夕，大家都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，可是班上的李孝忠卻接連幾天帶著一伙學(xué)生去打籃球，直到上課鈴響后才滿頭大汗地跑進(jìn)教室，班干部也叫不聽，于是把他叫出來并質(zhì)問他:為何要這樣?他解釋說:一是為了打好初三師生籃球告別賽，二是為了緩解一下緊張的氣氛。覺得他說得有一定的道理，就采納了部分建議但也指出了他的不足。這樣不但沒有影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且提高了學(xué)習(xí)效率，在那年中考中，任教的班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。
堅(jiān)守課堂。
新課程要求教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者，學(xué)生是課堂的主體，是課堂的參與者、合作者。立足新的思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)如何要上好一堂課，提出了更高的要求，教師要真正發(fā)揮思品課的作用，還真不是一件容易的事。為此，潛心鉆研大綱，在實(shí)踐中進(jìn)行摸索，通過勵(lì)志故事、身邊事例、影像資料等手段使深?yuàn)W、抽象的知識(shí)簡(jiǎn)單、形象化。在學(xué)校實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)學(xué)式課堂教學(xué)模式以來，他首先搜集查閱了很多這方面的材料，弄清了“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)”教學(xué)的框架和精髓，然后和其他教師一起交流學(xué)習(xí)，把握原則，認(rèn)真落實(shí)，努力打造有效課堂。在備課中，圍繞課標(biāo)的精神、立足學(xué)生實(shí)際，分析學(xué)情，把重心放在學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)計(jì)上。在教學(xué)中，圍繞目標(biāo)精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，其主旨就是讓教學(xué)“活”起來，把知識(shí)化為能力，讓學(xué)生成為課堂上的主人。我常常使用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生能夠大膽地表現(xiàn)自己。針對(duì)初三的數(shù)學(xué)課，盡量創(chuàng)設(shè)大量情景并提供廣泛的生活材料，讓學(xué)生進(jìn)行生活,在生活中體驗(yàn)和感悟。長(zhǎng)期的訓(xùn)練，學(xué)生由膽怯別扭到自然大方而且不時(shí)有精彩的表演。先后獲得了校、縣公開課、優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)證書。通過積極參加各級(jí)各類教學(xué)活動(dòng)的磨練和成長(zhǎng)，自己的教育教學(xué)水平不斷地提高，教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提升。
專業(yè)發(fā)展。
獲益匪淺。在參加的正規(guī)培訓(xùn)中，成績(jī)突出。如在2009年8月市教研室舉行的初中數(shù)學(xué)學(xué)科奧賽教練員學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；在2009年和2011年全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，分別有2人獲省三等獎(jiǎng)2人獲市三等獎(jiǎng)。二是投身到科學(xué)研究之中?！敖潭鵁o研，行而不遠(yuǎn)”。2008年擔(dān)任了教務(wù)副主任一職，他開始了在研究型教師、復(fù)合型教師的成長(zhǎng)道路上的跋涉。
最后，想用一則漫畫來結(jié)束他的敘事。漫畫的內(nèi)容是：一個(gè)挖井找水的人，在他身后留下五個(gè)深淺不一的坑，其中有一個(gè)坑已經(jīng)快挖到井底了，就要到水面了，可惜功虧一簣，被他給輕易放棄了，他又拎著鐵锨急急火火地到別處找水去了。這則漫畫給他的啟示是我們既已認(rèn)定的目標(biāo)，就一定要堅(jiān)持走下去，并且要堅(jiān)實(shí)地走好每一步，不然就會(huì)像挖井人一樣功虧一簣。生命和機(jī)遇總是無情擊退理想者的光榮夢(mèng)想。風(fēng)息雨歇處，我們看到的不僅僅是我們?yōu)闊釔鄱池?fù)的代價(jià)，更看到我們因熱愛而豐潤(rùn)了燦爛的生命。愛人者，人恒愛之。
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