學(xué)年體育教學(xué)計劃的要求范文(12篇)

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學(xué)年體育教學(xué)計劃的要求范文(12篇)
時間:2023-11-20 16:09:28     小編:XY字客

一個明確的計劃可以讓我們對自己的進(jìn)展有清晰的了解。落實(shí)計劃時,我們要設(shè)定明確的里程碑和目標(biāo),保持記錄和反饋的機(jī)制。接下來是一些制定計劃時常見的疑問和解答,希望能夠解決你的困惑。

學(xué)年體育教學(xué)計劃的要求篇一

一、指導(dǎo)思想:

以新課程理念為指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識,爭創(chuàng)一流、優(yōu)秀的集體主義精神。保證每個學(xué)生都能積極參加體育鍛煉。

二、基本情況:

這學(xué)期教七年級和八年級。兩個班大約有48名學(xué)生,幾乎一半是男生和女生。大多數(shù)學(xué)生身體健康,沒有運(yùn)動技能障礙。學(xué)生喜歡運(yùn)動,但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)的硬指標(biāo)如速度、力量、耐力、柔韌性較差;敏感性、協(xié)調(diào)性等軟指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)展不平衡,下肢力量尚可,肩部肌肉力量差,這類教材要多加注意。腰背腹的力量需要大大提高,這是體育鍛煉成敗的關(guān)鍵。

他們有不同的身體素質(zhì)。因?yàn)槌踔猩媾R中考,學(xué)習(xí)壓力很大。如何調(diào)整他們的心理,處理好學(xué)習(xí)和活動的安排,讓他們在體檢中取得好成績,是這學(xué)期的首要任務(wù)。此外,考慮到男女之間的巨大差異,他們的身體素質(zhì)是不同的:男生活潑好動,有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲,能更好的鍛煉身體;女生往往比較安靜不主動,上課要經(jīng)常和她們交流,盡快轉(zhuǎn)變觀念,讓男生開車送女生,培養(yǎng)女生積極參加體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異成績。

三、教材分析:

根據(jù)我校的實(shí)際情況,有目的、有計劃地開展體育教學(xué),傳授身體保健的基本知識和技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)體育鍛煉的基本方法和體育文化知識,在教學(xué)中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材包括:體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑:跑、跳、投;體操、球類:籃球、足球;健身運(yùn)動。

教材重點(diǎn):跑的快;跳躍中的跳躍跳高;體操中的單杠動作;球類運(yùn)動中的控球技術(shù);

教材難點(diǎn):蹲起;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類運(yùn)動中的人球結(jié)合。

四、教學(xué)目標(biāo)和要求。

1、讓學(xué)生認(rèn)識自己的身體,掌握簡單的體育鍛煉知識和方法,學(xué)習(xí)一些體育保健和安全知識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。掌握眼保健操和新的無線電練習(xí)。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等基本功。掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的素質(zhì),提高他們的基本身體活動能力。

3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo)。我們會在體育比賽中不斷嘗試和體驗(yàn),練習(xí)和思考,互相學(xué)習(xí)和評價,感受體育的樂趣和益處,體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難、取得進(jìn)步的成功喜悅。

4、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,掌握很多中考可能要考的項(xiàng)目。

5、收集和引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,進(jìn)行綜合能力測試。

6、讓他們體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣,能夠在玩耍和學(xué)習(xí)的同時鍛煉和增強(qiáng)體質(zhì)。

六、學(xué)生方面:

1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2、著裝要輕便合體,穿輕便運(yùn)動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機(jī)等。

學(xué)年體育教學(xué)計劃的要求篇二

2、抓好田徑運(yùn)動員訓(xùn)練工作,為本學(xué)期區(qū)級運(yùn)動會做好準(zhǔn)備。

4、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。

5、進(jìn)行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。

2、充分利用好早操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。

5、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提出新目標(biāo),新要求。

3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、積極向上。

學(xué)年體育教學(xué)計劃的要求篇三

教學(xué)重點(diǎn):

1、由于運(yùn)動會有隊(duì)列比賽,所以每節(jié)課要進(jìn)行必須時間的隊(duì)列練習(xí)。

教學(xué)難點(diǎn):

1、據(jù)時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。

4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

注意事項(xiàng):

1、教師多加引導(dǎo),難度要求小,注意安全

3、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

學(xué)年體育教學(xué)計劃的要求篇四

(二)生心理發(fā)展的特點(diǎn):

安全教育,隊(duì)列隊(duì)形,立定跳遠(yuǎn)

安全教育,前滾翻

3、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

引導(dǎo)課,課堂常規(guī)

學(xué)習(xí)課堂常規(guī),養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣

1、安全教育;

2、游戲:一切聽從指揮

1、徒手操;

2、正確做眼保健操

1、隊(duì)列隊(duì)形

1、復(fù)習(xí)廣播操預(yù)備節(jié)、伸展運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動、踢腿運(yùn)動;

2、復(fù)習(xí)廣播體操,認(rèn)識到廣播體操的健身健心作用

1、蹲踞式起跑;

1、蹲踞式起跑;

2、游戲:換物接力

1、30米加速跑

1、30米加速跑

2、游戲:迎面接力

十一

1、跳長繩

十二

1、跳長繩

2、游戲:跳大繩接力

十三

1、立定跳遠(yuǎn)

十四

1、立定跳遠(yuǎn)

十五

1、前滾翻

十六

1、前滾翻

2、游戲:疊杯游戲

十七

期末測試

測評

十八

期末測試

學(xué)年體育教學(xué)計劃的要求篇五

20xx年春學(xué)期體育工作的指導(dǎo)思想:以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)為宗旨,以學(xué)生潛力素質(zhì)提高為本位,以全國、省、市職教會議精神為指針,,以《學(xué)校體育工作條例》作為準(zhǔn)繩,推進(jìn)素質(zhì)教育,大力推進(jìn)課程模式、結(jié)構(gòu)和資料的改革,然后推廣實(shí)施《國家中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,開拓進(jìn)取,努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。

20xx年秋學(xué)期,我們繼續(xù)推行素質(zhì)教育方針,統(tǒng)一思想認(rèn)識,踏踏實(shí)實(shí)工作,在真抓實(shí)干上下真功夫、苦功夫、深功夫,使學(xué)校體育工作始終沿著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的道路前進(jìn)。

在校長室、教務(wù)處的關(guān)心指導(dǎo)下,組織學(xué)生開展了各項(xiàng)體育活動,在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮,從各方面提高了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。

教學(xué)工作上嚴(yán)格規(guī)范程序:嚴(yán)格按規(guī)定開課;嚴(yán)格規(guī)范備課制度;嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度;嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。每周安排三次以上課外活動,保證學(xué)生每一天有一小時的活動(含體育課)時間,在課外體育活動上,每周至少一次課在體育教師指導(dǎo)下進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生的基本體質(zhì)。

在取得成績的同時,不得不清醒地看到,目前還或多或少存在不盡人意的現(xiàn)象。體育活動的開展雖能愉悅學(xué)生身心,豐富校園文化生活,但同時也需要有紀(jì)律的保障。主要體此刻學(xué)校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學(xué)還不能到達(dá)要求,集合拖沓、隊(duì)伍不整齊、做操不認(rèn)真這些現(xiàn)象時有出現(xiàn),在很大程度上影響了我校學(xué)生的整體精神風(fēng)貌。

1、進(jìn)一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊(duì)伍整齊、年輕有活力的優(yōu)勢,認(rèn)真提高體育教學(xué)、體育科研水平。

2、認(rèn)真組織落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué)要求,完善課堂紀(jì)律要求,建立具有我校體育工作特色的體育教學(xué)。

3、加強(qiáng)組內(nèi)交流,創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍,真正做到以教為樂、以學(xué)為樂的體育教研工作。

4、切實(shí)提高體育課教學(xué)質(zhì)量,然后認(rèn)真開展體育教學(xué)試驗(yàn)課、實(shí)驗(yàn)課活動。

5、認(rèn)真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學(xué),提高兩操質(zhì)量,精心組織校廣播操會操比賽。

6、精心組織新春學(xué)生足球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽。

7、認(rèn)真組織課外體育活動全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

8、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校運(yùn)動隊(duì)建立和訓(xùn)練工作,用心備戰(zhàn)宜昌市中學(xué)生籃球聯(lián)賽和宜昌市中學(xué)生田徑運(yùn)動會,加強(qiáng)體育人才的輔導(dǎo),做好體育人才的輸送工作。

9、組織9年級畢業(yè)班進(jìn)行體育中考的模擬測試。

學(xué)年體育教學(xué)計劃的要求篇六

2、了解課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。

1、隊(duì)形隊(duì)列

2、基本體操

3、游戲

4、田徑的各種跳動和投擲動作

重點(diǎn):隊(duì)形隊(duì)列

難點(diǎn):田徑的各種跳動和投擲動作

時間

教學(xué)內(nèi)容

第1—3周

隊(duì)形隊(duì)列及游戲

第4周

復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列,游戲

第5—8周

基本體操,游戲

第9周

復(fù)習(xí)基本體操,游戲

第10—12周

田徑的各種跳躍和投擲動作,游戲

第13—14周

全面復(fù)習(xí)

1、采用直觀的教學(xué)方法

2、上課多采用鼓勵的語言,實(shí)事求是

3、教師處處以身作則,為人師表

學(xué)年體育教學(xué)計劃的要求篇七

一年級的學(xué)生,年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

小學(xué)一年級的教材較為簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動和前滾翻)、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)(50米跑和300-500跑走交替)、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,對于難度較大的項(xiàng)目,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,多加以引導(dǎo),從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo):

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識,并不斷鞏固和提高。

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn):

基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

教學(xué)難點(diǎn):自編操、體操動作。

1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。

2、小學(xué)低年級階段的教學(xué),要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,并提出問題,對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。

4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,保證正確的跑走姿勢,并對學(xué)生及時給予表揚(yáng)。

5、教師要將學(xué)過的知識,有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化。

6、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),提高理論水平,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

學(xué)年體育教學(xué)計劃的要求篇八

本學(xué)期所教的是八年級3個班,每個班人數(shù)都在60人左右,男女生人差距較大平行班男生多,英語實(shí)驗(yàn)班女生多,但絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動,但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

學(xué)年體育教學(xué)計劃的要求篇九

本學(xué)期,在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)合本校實(shí)際的'基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。

所任教的11級學(xué)生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)與強(qiáng);女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識:籃球的基礎(chǔ)知識、田徑類。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高(為秋季運(yùn)動會做準(zhǔn)備)。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)。

2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳,雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。

1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

2:初中生對抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3:因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

男:60米跳遠(yuǎn);雙杠支撐臂屈伸。女:60米跳遠(yuǎn);仰臥起坐。籃球基本運(yùn)球技術(shù)和三步上籃技術(shù)。

學(xué)年體育教學(xué)計劃的要求篇十

1、抓好以“小乒乓迎奧運(yùn)”的乒乓球校本課程的組織教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“上好課”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),“課間操”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“課上40分鐘”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準(zhǔn)備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好課間操工作,加強(qiáng)課間操紀(jì)律,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,樹立遠(yuǎn)大理想,營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。

2、抓好《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。做好體育健康標(biāo)準(zhǔn)的測試以及數(shù)據(jù)上報工作。

3、抓緊抓好各個運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練,有效提高運(yùn)動技能和競賽水平。

長期堅(jiān)持運(yùn)動隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動興趣和技能的基本手段。各個訓(xùn)練隊(duì)能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,能使運(yùn)動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,能推動學(xué)校體育的發(fā)展,能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,競賽能展現(xiàn)運(yùn)動員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練。

學(xué)年體育教學(xué)計劃的要求篇十一

全面貫徹教育方針與政策,以“健康第一,全面發(fā)展”為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo),以學(xué)生生理和心理特點(diǎn)為依據(jù),從實(shí)際出發(fā),深入貫徹課程改革精神,把理論知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,陶冶學(xué)生的情操,注重學(xué)生的人格教育、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的社會主義接班人。

本學(xué)期六年級面臨升學(xué)壓力,心理負(fù)擔(dān)較重,加上受到自身生理和心理上的發(fā)展特點(diǎn)的影響,所以體育與健康教學(xué)工作的任務(wù)繁重,必須高度重視,耐心、細(xì)致的指導(dǎo),注意心理上的疏導(dǎo),合理安排課堂內(nèi)外的體育運(yùn)動,使學(xué)生端正態(tài)度,正確認(rèn)識體育鍛煉的重要性、不可或缺性。

1、使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行,并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì),形成有紀(jì)律,有組織的良好行為規(guī)范。

2、使學(xué)生熟練掌握50米、200米、800米、立定跳遠(yuǎn)、蹲距式跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳繩、跳高等基本素質(zhì)練習(xí)的技術(shù)要領(lǐng)和技巧,增強(qiáng)身體綜合素質(zhì)。

3、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,發(fā)展個性體育,并不斷鞏固、提高和創(chuàng)新。

4、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是速度素質(zhì)和力量素質(zhì)。

5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、了解體育活動對心理健康的作用,認(rèn)識身心發(fā)展的關(guān)系(身體健康狀況變化時的心理感受,理解體育活動與自尊、自信的關(guān)系,通過體育活動等方法調(diào)控情緒,養(yǎng)成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì))。

7、建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德,

1、精心備課,抓好體育教學(xué)常規(guī),認(rèn)真上好每節(jié)體育與健康課。

2、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段,因材施教,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

3、通過各種形式進(jìn)行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

4、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)同學(xué)們提高社會適應(yīng)能力,突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

5、加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育。

6、教學(xué)內(nèi)容。

學(xué)年體育教學(xué)計劃的要求篇十二

本學(xué)期,體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健 康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,以適應(yīng)社會生活的需要。重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,開 展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

當(dāng)今,學(xué)校體育圍 繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念,有效地激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體鍛熱情,為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實(shí)踐能力, 發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認(rèn)識能力、發(fā)育水平的學(xué)生,采用不同的要求和方法。

3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。

4、力求在教與學(xué)的共同努力下,達(dá)到掌握提高運(yùn)動方法,增強(qiáng)體質(zhì)的即時性的顯性目標(biāo),與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。

5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實(shí)施、有習(xí)慣;同時注意加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,并落實(shí)好安全措施。

針對學(xué)生不同的身體特點(diǎn),不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的.課外活動,切實(shí)抓好每天一小時體育鍛煉,努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。

1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),積極構(gòu)建新的大課間模式,同時進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序。

2、要開展豐富多彩,具有時代特色,深色學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,注重實(shí)效性。試開展“冬季體育活動月”活動,豐富學(xué)生課余生活。

新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展,它對我校的體育教學(xué)工作帶來無限的生機(jī),如何貫徹“健康第一,以人為本”的思想,并根據(jù)我校自身特點(diǎn),尋求體育發(fā)展的特色,如何提高教師的知識結(jié)構(gòu)和能力,培養(yǎng)教師的主動精神和工作責(zé)任感,是我們面臨的重要課題。

我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,不斷以新的知識充實(shí)自己,尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育論、教學(xué)論和課程論,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念,把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來,成為實(shí)踐理論結(jié)合型的“科研型”教師。

本學(xué)期,我將根據(jù)學(xué)校、政教處、教導(dǎo)處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標(biāo),振奮精神,團(tuán)結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,為我校的學(xué)校體育衛(wèi)生工作,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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