讀后感的撰寫(xiě)過(guò)程可以鍛煉我們的邏輯思維和文字表達(dá)能力。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感？首先，要仔細(xì)閱讀書(shū)籍，理解作者的意圖和表達(dá)方式。讀后感是一種對(duì)于讀書(shū)內(nèi)容進(jìn)行概括和評(píng)論的書(shū)面表達(dá)方式，通過(guò)撰寫(xiě)讀后感，我們可以更好地理解和消化所讀的文字。我想我們需要寫(xiě)一份讀后感了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
財(cái)富人生讀后感篇一
這是我第二次看美麗財(cái)富，第二次寫(xiě)感想。看第二遍的感覺(jué)跟第一遍的感覺(jué)完全不一樣，第一遍看的很認(rèn)真，可是就是看不懂是什么意思，看著那么多名人的人生經(jīng)歷就感覺(jué)好像是在讀故事一樣，只是把表面看了一遍，里面的.內(nèi)涵根本沒(méi)有理解透徹。
這次看美麗財(cái)富感覺(jué)比第一次理解里面的內(nèi)容了，親愛(ài)的陸老師不只是為了讓我們了解哪些名人的人生經(jīng)歷，更重要的是要我們?nèi)W(xué)習(xí)他們的那種精神，堅(jiān)信自己的選擇，不管遇到在大的困難都要往前沖，不要退縮。
在美麗財(cái)富里有一篇《管道的故事》，這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，可是就是因?yàn)楹?jiǎn)單所以里面的寓意就越深，再次讀這個(gè)故事時(shí)讓我也明白了，做事是要找方法的，而不是一根筋的往前沖。就算你做的再好早晚有一天都會(huì)累死的，因?yàn)槟悴粫?huì)找方法。陸老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)，辛苦一陣子，幸福一輩子?？墒侨绻悴徽曳椒?，那么你只能辛苦一輩子離幸福只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)而已。
親愛(ài)的陸老師，謝謝您，謝謝您愿意將您知道的所有知識(shí)都傳授給我們，讓我們可以快速成長(zhǎng)，快速向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。謝謝您！我們最親愛(ài)的陸老師。
財(cái)富人生讀后感篇二
有意義的書(shū)籍，內(nèi)容更豐富，受益更深。
雖然平時(shí)我就喜歡看書(shū)，目前最讓我激動(dòng)的，影響最大的，
就屬《財(cái)富人生》了。他們?yōu)槭裁纯梢猿晒?我們不能成功?為
什么他們可以成為企業(yè)家，我們還是打工仔?是他們的優(yōu)先條件
比較好嗎?還是他們運(yùn)氣比較好?非也非也。我們只看到他們成
功的光環(huán)，他們成功的背后付出的努力和汗水，甚至淚水，比我們
還要多。
有人說(shuō)成功需要運(yùn)氣和機(jī)遇。我不否認(rèn)。但機(jī)遇是給有所準(zhǔn)備
的人，即使你的運(yùn)氣來(lái)了，機(jī)遇來(lái)了，你沒(méi)有獨(dú)到的遠(yuǎn)大眼光，沒(méi)
有緊緊的抓住機(jī)遇。你的運(yùn)氣再好，機(jī)遇也會(huì)從你面前溜走。
我曾經(jīng)抱怨過(guò)自己的生不逢時(shí)，沒(méi)有好的家庭背景作后盾：也
抱怨過(guò)父親的無(wú)能不能夠幫助我，為這和父親吵過(guò)幾次架。
也抱怨過(guò)上天沒(méi)有給我創(chuàng)造優(yōu)先條件。我曾經(jīng)是那么的怨天尤人。
看了《財(cái)富人生》這本書(shū)以后，我深深的反省自己，改變自己。為
自己的無(wú)理取鬧感到自責(zé)。(在這里我真誠(chéng)的向你道歉----爸爸，對(duì)
不起，女兒不孝了)。條件沒(méi)人給你創(chuàng)造，靠自己創(chuàng)造，大事小事
芝麻事，沒(méi)人能幫你，靠自己去完成。我記得有這么一句話(huà)：靠人
人倒，靠山山倒，靠自己最好。是的，確實(shí)是這樣。
吃得苦中苦，方為人上人。創(chuàng)業(yè)的過(guò)程必定是艱辛的。努力奮
斗不一定成功，成功一定要努力奮斗。
2.
不僅僅是裝不裝逼，談吐從容不從容的問(wèn)題。年輕富二代讓人聯(lián)想到幾個(gè)相關(guān)關(guān)鍵詞：玩明星，換跑車(chē)，吸毒，等等?？墒悄陜H23歲時(shí)的他身價(jià)20億，卻沒(méi)有一樣這樣的嗜好。相反，經(jīng)過(guò)了家庭變故之后，原本聰敏的他變得更加勇敢和事故。
23歲的他有了一般人無(wú)法擁有的人生觀和價(jià)值觀，已經(jīng)著手慈善事業(yè)。這讓我又一次看到了心靈力量的巨大。我佩服他的一點(diǎn)不僅僅是他的理財(cái)做生意的能力，而是年輕的他竟然有那種覺(jué)悟，用自己的財(cái)富去幫助一些生活在貧困里的兒童。你可以說(shuō)他裝，或者說(shuō)這些話(huà)有人會(huì)教他說(shuō)，但是我認(rèn)為經(jīng)歷過(guò)失去父親的創(chuàng)傷的.人來(lái)說(shuō)，有一些人性最基本的東西是裝不出來(lái)的。就像他自己所說(shuō)，一個(gè)人的價(jià)值不在他擁有多少財(cái)富，他不會(huì)帶有一種斂財(cái)?shù)男膽B(tài)去賺錢(qián)。后面一句話(huà)我可以幫他補(bǔ)上：一個(gè)人的價(jià)值是通過(guò)實(shí)現(xiàn)幫助別人而創(chuàng)造的。
放眼看去活在當(dāng)下的人，有多少人能有這種覺(jué)悟，大家為了自己而活，為了自己而打拼。這并沒(méi)有錯(cuò)?？墒俏覀兠恳粋€(gè)個(gè)體都活在這個(gè)社會(huì)里。社會(huì)是大家的，也是大家共同創(chuàng)造的。這個(gè)社會(huì)健康，向上，在這個(gè)社會(huì)里的人也會(huì)活的很開(kāi)心。這就是某些資本主義社會(huì)很重視的問(wèn)題，從小開(kāi)始美國(guó)加拿大政府很重視培養(yǎng)小孩子contribute to community的思想，從小就培養(yǎng)他們的下一代做一些慈善事業(yè)。我們國(guó)家雖然崇奉孔孟精神，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，什么什么的。我們國(guó)家的文明程度的開(kāi)發(fā)比別的國(guó)家早那么多，但是這些文化，這些思想精髓，現(xiàn)在有誰(shuí)真正會(huì)去領(lǐng)悟，更別提這樣做了。看看我們的社會(huì)問(wèn)題，有時(shí)候真的很痛心，但是除了做好自己，我真的什么都不能做。
很多人說(shuō)，我們的社會(huì)病了。的確，舉個(gè)例字，只要隨便打開(kāi)一個(gè)什么帖子，相片，或新聞，只要碰到敏感一點(diǎn)的話(huà)題，評(píng)論里必定會(huì)有口水戰(zhàn)。70后罵80后，80后罵90后，90后很難受;上次在youtube上忘了看到一個(gè)什么視頻也是牽扯到地域問(wèn)題，評(píng)論更有意思，香港人罵臺(tái)灣人，臺(tái)灣人罵回去，大陸人兩邊都罵，香港人反過(guò)來(lái)罵大陸人，大陸人很無(wú)奈，臺(tái)灣人很憤怒，香港人很激動(dòng)。拋開(kāi)政治不說(shuō)，因?yàn)槲也幌胝務(wù)螁?wèn)題。我只是單純的覺(jué)得，大家都是中國(guó)人，身上留著同樣的血液，沒(méi)有必要隔著一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)互相用惡毒的語(yǔ)言攻擊，傷神傷和氣，對(duì)不對(duì)。
一個(gè)人的自身素質(zhì)要達(dá)到很高的水平一定要象湯珈鋮一樣富有時(shí)才可以嗎?真的不是。
我有一個(gè)親戚年輕的時(shí)候在外交部，跑過(guò)很多國(guó)家，見(jiàn)識(shí)很廣。她和我說(shuō)當(dāng)時(shí)她看到俄羅斯邊境上生活的人真的很苦，政府按時(shí)按量給居民發(fā)放面包，罐頭，去排隊(duì)的都是窮人，窮人中的窮人?？墒撬麄儏s沒(méi)有搶?zhuān)抢侠蠈?shí)實(shí)的排隊(duì)，因?yàn)槭澄锸怯邢薜?，總有人?huì)領(lǐng)取不到。排隊(duì)排到他們的時(shí)候食物發(fā)放完了，他們也就走了，本分的很，也沒(méi)有哀嚎，叫喚。
我對(duì)他們頓時(shí)肅然起敬。一個(gè)人在吃不飽飯的情況下思想水平竟然那么高。再想想上次那則新聞，長(zhǎng)沙有個(gè)殺人犯為了5w元槍殺了一個(gè)剛剛從銀行提款出來(lái)的男人。不想責(zé)備任何人，包括殺人犯。只是無(wú)奈的同時(shí)我只能說(shuō)，人和人的區(qū)別真的很大。
心靈的力量永遠(yuǎn)是最偉大的。因?yàn)槲覀兌际窃鷮?shí)實(shí)的人，人在，人性在。
有時(shí)候真的想回到兒提時(shí)代，人之初，性本善。那時(shí)候才是每個(gè)人最純真的時(shí)候，并沒(méi)有那么多世事紛雜。
財(cái)富人生讀后感篇三
今天讀了《財(cái)富第五波》，喚起了我對(duì)保健知識(shí)推廣的強(qiáng)烈渴望，原來(lái)我本身就對(duì)保健很有興趣，而今天看了《財(cái)富第五波》更是受到了莫大的鼓舞，最興奮的是目前我所從事的事業(yè)真是與有《財(cái)富第五波》有一曲同工之妙，其實(shí)很多人都渴望健康，但又不知道如何保健，因此盲目拒絕保健品。
我平時(shí)說(shuō)了很多卻不能從內(nèi)心喚起朋友們對(duì)保健的認(rèn)可呢。今天我發(fā)現(xiàn)了我是在保健方面的知識(shí)不夠?qū)I(yè)，對(duì)保健理念和公司的產(chǎn)品理解不透，因此我說(shuō)了很多我自己和朋友們聽(tīng)不懂的話(huà)。另外，我還從書(shū)中學(xué)到了另外一個(gè)概念,保健品的推廣涉及到兩個(gè)方面：知識(shí)經(jīng)銷(xiāo)和實(shí)體經(jīng)銷(xiāo)。
而我目前所做的工作就是一個(gè)知識(shí)經(jīng)銷(xiāo)的過(guò)程，我向朋友們傳播保健理念，財(cái)富理念，公司的制度，朋友知道了并接受了，就有可能改變他的.生活，由此看到信息產(chǎn)生的價(jià)值，更重要的看到我自身價(jià)值的提升。書(shū)中還提到了一個(gè)頻率的概念，我的感觸也頗深。
他提到產(chǎn)品的曝光率越高，給消費(fèi)者留下的印象越深，可能他就會(huì)在第三，四次購(gòu)買(mǎi)保健品。聯(lián)想到我在分享時(shí)會(huì)受到拒絕，但沒(méi)有關(guān)系，不斷地提高溝通的頻率，只要不放棄，一定會(huì)成功。
財(cái)富人生讀后感篇四
新世紀(jì)教育事業(yè)的飛速發(fā)展，對(duì)我們教育工作者而言，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。教育新形勢(shì)下，對(duì)加強(qiáng)教師的自身學(xué)習(xí)，提高教師的自身素質(zhì)，非常必要。古詩(shī)有云：“欲窮千里目，更上一層樓。”活動(dòng)中，本人也受益多多。
教育需要思想。教育不光需要有思想的教育學(xué)者，有思想的行政管理者，有思想的教育刊物，更需要有成千上萬(wàn)有思想我們才真正無(wú)愧于上蒼給予我們的——不可重復(fù)，不可替代，無(wú)比珍貴的生命。
思想的創(chuàng)生，是一種精神的歷險(xiǎn)，需要膽識(shí)，需要勇氣，也需要寬松、寬容的氛圍。讓我們共同去營(yíng)造，讓我們用心去呵護(hù)生長(zhǎng)思想的土壤，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，讓美好永駐人間，讓我們的心靈沐浴在思想圣潔的光輝中，自由地舞蹈。
《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》這篇報(bào)告中指出：“教育的基本作用，似乎比任何時(shí)候都更在于保證人人享有他們?yōu)槌浞职l(fā)揮自己的才能和盡可能牢牢掌握自己的命運(yùn)而需要的思考、判斷、感情和想象方面的自由?！迸c“自由”相對(duì)的是壓抑、禁錮、灌輸、奴役、摧殘、踐踏、束縛、鉗制……這是兩種向度的力量。教育保證自由，意味著教育是探索，是啟蒙，而不是宣傳和灌輸；是平等對(duì)話(huà)和自由交流，而不是指示和命令；是豐富認(rèn)識(shí)，而不是統(tǒng)一思想；是尊重和信任，而不是消極防范。
財(cái)富人生讀后感篇五
大部分人會(huì)毫不猶豫地回答“不會(huì)！”
我聽(tīng)見(jiàn)有人議論道：這怎么可能會(huì)發(fā)生在我的身上呢？但也許在你的生活中，一個(gè)不留神你便做出了錯(cuò)誤的選擇。
《負(fù)擔(dān)總有一天要變?yōu)樨?cái)富》這個(gè)故事時(shí)刻警示著我們，不要像書(shū)中的主人公一樣，為了減輕一時(shí)的負(fù)擔(dān)而令自己再也無(wú)法前進(jìn)。我們也不要貪圖一時(shí)的輕松而耽誤應(yīng)有的學(xué)習(xí)，從而毀掉自己的前程。
有一句廣告說(shuō)得好，“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力?！蔽覀円赂壹缲?fù)起壓力，而不要用一點(diǎn)小聰明去減輕壓力，更不要逃避。其實(shí)人生也是一樣的，如果你總是貪圖享樂(lè)，逃避壓力，最終只會(huì)一無(wú)所有。
親愛(ài)的朋友，你讀了這個(gè)故事后一定能正確看待壓力吧。壓力就像一個(gè)動(dòng)力閥，在不知不覺(jué)中給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力。我堅(jiān)信，與我在藍(lán)天白云下共同生活的朋友們，你們一定可以化壓力為動(dòng)力，像一個(gè)勇敢的勇士一樣，不怕苦，不怕累，成為祖國(guó)的棟梁之才的。
財(cái)富人生讀后感篇六
今天，我讀了一篇文章：《最大的財(cái)富》，他雖很短，卻給我極其深刻的印象。
一位年輕人埋怨自己發(fā)不了財(cái),終日愁眉不展,.有一位老人問(wèn)年輕人：“為什么不高興？”年輕人說(shuō)：“窮”。那位老人問(wèn)年輕人五個(gè)問(wèn)題：第一：假如今天斬掉你的一個(gè)手指頭，給你一千元，干不干？“不干?！钡诙杭偃缒銛氐裟愕囊恢皇郑o你一萬(wàn)元，干不干？“不干?！钡谌杭偃缡鼓愕碾p眼瞎掉,給你十萬(wàn)元,干不干?“不干?！钡谒模杭偃绨涯阕兂砂耸畾q的老人，給你一百萬(wàn)，干不干？“不干。”第五：假如讓你你馬上死掉，給你一千萬(wàn)，干不干？“不干?！边@就對(duì)了你已經(jīng)超出一千萬(wàn)的財(cái)富，為什么還哀嘆自己窮呢,老人笑呤呤地問(wèn)。
時(shí)間是不值錢(qián)的.東西，也是最寶貴的東西。俗話(huà)說(shuō)的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。在課堂上把它抓住，在做作業(yè)時(shí)也把它抓住，上課不能開(kāi)小差，不然，時(shí)間就會(huì)溜走。
你熱愛(ài)生命，那么不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)橛辛藭r(shí)間，我們就有了一切。
財(cái)富人生讀后感篇七
在我們大家眼中，認(rèn)為財(cái)富象征成功，而受挫則象征著失敗，甚至使人一蹶不振，怎么能說(shuō)是一筆巨大的財(cái)富呢？我們一時(shí)不能理解。之所以說(shuō)它是一筆巨大的財(cái)富，是因?yàn)榇煺勰芙o人的成長(zhǎng)，成功以好處，使人終生受益。這里所說(shuō)的財(cái)富不是指金錢(qián)等有價(jià)值的東西，而是一種難能可貴的精神，堅(jiān)韌不拔的`品質(zhì)，如果能正確認(rèn)識(shí)受挫，看待受挫，才能體會(huì)到挫折給人帶來(lái)的好處。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。生活中我們不免有些事做得不盡如人意，難免受到別人的指責(zé)，批評(píng)，這是很正常的。受到批評(píng)后，萬(wàn)萬(wàn)不能氣餒，要從過(guò)失中找出自己的錯(cuò)誤，加以改正，讓以后的學(xué)習(xí)道路不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。這難道不是一次進(jìn)步嗎？這次受挫無(wú)疑也成了一筆巨大的財(cái)富。
就拿考試說(shuō)吧，有一次期末考試，我由于粗心大意，沒(méi)有考好?？纪旰笪倚那椴缓?，十分沮喪，信心全無(wú)。后來(lái)媽媽安慰我，鼓勵(lì)我，我從陰影中走了出來(lái)。第二個(gè)學(xué)期我發(fā)憤讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，完全忘記上學(xué)期的不愉快，并把粗心大意當(dāng)成了自己的大敵，最終在本學(xué)期取得了優(yōu)異的成績(jī)。
讓我們一起珍惜受挫帶給我們的巨大財(cái)富吧！
財(cái)富人生讀后感篇八
古有“望子成龍，望女成鳳”之說(shuō)，并延傳至今，是天下為人父母之美好愿望；“桃李滿(mǎn)天下”是教師的美贊，孩子是教師一生中最為美麗的收獲。對(duì)于孩子的教育，家長(zhǎng)或是教師，“是用財(cái)富去培養(yǎng)孩子的一生，還是把孩子培養(yǎng)成財(cái)富？”這個(gè)問(wèn)題的答案在《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》這本書(shū)中是顯而易見(jiàn)的?！翱鞓?lè)健康，積極向上，有成就感，有事業(yè)心，勞動(dòng)、創(chuàng)造、享受，生活幸福……”這些人性中的良好品質(zhì)就是“財(cái)富”。我們的教育就是要把孩子培養(yǎng)成財(cái)富。
當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女家庭越來(lái)越多，獨(dú)生子女的唯一性，使家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育出現(xiàn)一種下賭的心理，自己吃苦受累，拼命工作，為自己的孩子創(chuàng)造出優(yōu)越的生活條件，滿(mǎn)足孩子的各種物質(zhì)要求，用財(cái)富去培養(yǎng)孩子，更對(duì)孩子過(guò)高的期望、過(guò)份的溺愛(ài)、過(guò)多的干涉、過(guò)度的保護(hù)、過(guò)多的指責(zé)。然而出現(xiàn)的“小皇帝、小公主”，缺乏了獨(dú)立、創(chuàng)造和自我?jiàn)^斗的精神。這樣就好似“坐吃山空”，這樣教育出來(lái)的孩子最終會(huì)有什么呢，只能被社會(huì)所淘汰。
我們的當(dāng)代教育不應(yīng)該是這樣的，我們的教育是要讓把孩子培養(yǎng)成財(cái)富，讓他們擁有人性中最美好的東西，讓他們和社會(huì)一起和諧成長(zhǎng)。知心姐姐盧勤告訴我們：孩子的成長(zhǎng)比分?jǐn)?shù)更重要。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)的教育是第一位的。父母的愛(ài)給了一個(gè)孩子，家庭的教育就為了這一個(gè)孩子。剛出生的孩子來(lái)到人世間猶如一張白紙，做父母的不能把自己的愿望，按自己喜歡的色彩，在這張白紙上畫(huà)著路標(biāo)方向，然后讓孩子沿著這條線(xiàn)一路走下去；更不能把自己的孩子去和別人家的孩子比。每一位父母都應(yīng)用心去探索，讓孩子發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值，并不一定要有多高的學(xué)歷，而在于懂得如何用自己的行動(dòng)來(lái)教育孩子。做孩子喜愛(ài)的父母，能讓其敬佩的父母，這樣才能培養(yǎng)出綜合素質(zhì)高的孩子。這樣的孩子才會(huì)快樂(lè)健康，積極向上，有成就感，有事業(yè)心……這樣的孩子才能被貼上“財(cái)富”這個(gè)標(biāo)簽。
首先，教師要去愛(ài)孩子。沒(méi)有愛(ài)，哪有教育。教師對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該是一種“大愛(ài)”，無(wú)私、平等，沒(méi)有界限。教師培養(yǎng)孩子，應(yīng)該在大愛(ài)的前提下嚴(yán)格教育，跌倒了鼓勵(lì)他們自己爬起來(lái)，成功了告戒他們不能驕傲自滿(mǎn)，引領(lǐng)孩子朝著自己的理想快樂(lè)地奔去。
第二，教師要教育孩子在愛(ài)自己的同時(shí)，學(xué)會(huì)去愛(ài)別人。愛(ài)他人，才能得到他人的愛(ài)，人的一生，有愛(ài)才會(huì)圓滿(mǎn)。
第三，教師要尊重、信任孩子。不要把目光定格在孩子的缺點(diǎn)上，我們要多欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們?nèi)L試每一件事，對(duì)他們給予尊重和充足的信心，并讓他們感受到你給予他的一切，這樣，孩子們才會(huì)在在自己的人生路上走得更好，得到的更多，擁有有價(jià)值的成長(zhǎng)歷程。
總之，不管是家長(zhǎng)還是教師，我們都要記住一句話(huà)：把孩子培養(yǎng)成財(cái)富。
財(cái)富人生讀后感篇九
在漫長(zhǎng)的人身道路上，有許多的艱難險(xiǎn)阻，也有許多磨難和坎坷，阻擋你前進(jìn)，只要你有永不放棄的決心，你就會(huì)征服世界?？戳诉@么多書(shū)最值得看的就是陸老師寫(xiě)的《美麗財(cái)富》，這是一本為想創(chuàng)業(yè)的人領(lǐng)航的財(cái)富寶典，教你如何從零創(chuàng)業(yè)到百萬(wàn)富翁；如何快速的讓你成功，如何改變自己及家人命運(yùn)，如何投資理財(cái)，如何打造賺錢(qián)管道等，一系列的很實(shí)用很實(shí)際貼近生活的一些最真實(shí)的事例，讓你明白無(wú)論你在做什么，在什么層次上只要你做對(duì)了事，選對(duì)了人，有堅(jiān)定的信念，你就會(huì)成功。
一個(gè)人若想改變自己眼前的不幸和對(duì)生活的不滿(mǎn)，只要回答一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我希望變成什么樣？然后立刻采取行動(dòng)，全身心投入，朝理想目標(biāo)前進(jìn)即可。
很多人渴望成功，從來(lái)只是停留在想成功的層面上；一但遇到艱難險(xiǎn)阻，就會(huì)放棄自己當(dāng)初的夢(mèng)想。如果從心底深處一直追求的是一定要成功，而不是想成功，那就不會(huì)輕易放棄夢(mèng)想，因?yàn)橐晒σ呀?jīng)成為一種信念。
《美麗財(cái)富》里面有好多成功的事例：他們創(chuàng)業(yè)之初，沒(méi)有任何的.有利背景，也沒(méi)有多少資本，他們幾乎都是從零開(kāi)始，一個(gè)徹頭徹尾的平凡百姓。確實(shí)，人生充滿(mǎn)坎坷，怨天尤人，退縮不前，等待你的只有失敗；迎著困難上，永不言棄，這樣將會(huì)使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢，才會(huì)離成功越來(lái)越近。
我相信，堅(jiān)持到底，奮斗到底，勝利才會(huì)屬于你。因?yàn)?，成功的寶葫蘆，只屬于勇敢者。
財(cái)富人生讀后感篇十
成功和失敗仿佛是兩個(gè)不同的音符，人生如戲，不可能總是失敗，也不可能永遠(yuǎn)成功，命運(yùn)全在自己掌握，努力進(jìn)取，勤奮拼搏才有希望。為了夢(mèng)想，去抓住成功的門(mén)環(huán)，叩響成功之門(mén)。
——題記
“三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這是我國(guó)南宋時(shí)期著名的抗金名將岳飛所著的《滿(mǎn)江紅》。岳飛之所以成為廣大人民心目中的英雄，一身好武藝，也是靠小時(shí)侯的勤奮好學(xué)所練就的。有一年的一天早晨，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，和岳飛住在一起的小師兄弟因怕冷都不肯起床練功。只有岳飛迅速起來(lái)，穿衣提劍，迎著寒風(fēng)走出了屋子。屋外狂風(fēng)夾著碎雪直往岳飛衣領(lǐng)里鉆，可岳飛不怕這些，依然迎風(fēng)斗雪，揮劍起舞。早在一邊仔細(xì)觀察的師傅不禁暗暗稱(chēng)贊，心想岳飛這樣刻苦練武，將來(lái)必定是國(guó)之棟梁。果然，不出師傅所料，岳飛長(zhǎng)大后精忠報(bào)國(guó)，驍勇善戰(zhàn)，抗擊金兵入侵，還創(chuàng)立了紀(jì)律嚴(yán)明，能征善戰(zhàn)的岳家軍，成為了千古的一代名將。就是因?yàn)樗麖男【蜆?shù)立了報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志，努力拼搏，才有了今朝如此的輝煌?？梢哉f(shuō)，勤奮就是一筆莫大的財(cái)富。
我們的生活中何嘗沒(méi)有這樣勤奮的人。鄧亞萍，憑著自己的努力和那種不服輸?shù)木瘾@得了世界冠軍，為祖國(guó)和人民贏得了榮譽(yù)，實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。個(gè)子矮小的她正是以勤補(bǔ)拙，以堅(jiān)韌的毅力與刻苦的練習(xí)才創(chuàng)造了乒壇上的奇跡，同樣也給自己的人生畫(huà)上了精彩的一筆。
海倫靠著一顆不屈不撓的心，與黑暗世界做抗?fàn)帯Ｋ们趭^的努力和畢生的精力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。困難能使一個(gè)人前進(jìn)的路變得曲折，但不能使一個(gè)人走向成功。
難道只有這些人嗎？不是的，每個(gè)人都能收獲成功?？晌夷?，既沒(méi)有像岳飛那樣在寒冬九月刻苦練習(xí)，也沒(méi)有像鄧亞萍那樣堅(jiān)持不懈，而是躺在溫暖的被窩中，享受著父母用汗水灌溉的果實(shí)。其實(shí)，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，托著我們飛向成功。
成功固然重要，但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，更具意義的是努力奮斗的過(guò)程。也許這過(guò)程并不那么美好，有時(shí)甚至是痛苦的`，可不經(jīng)過(guò)痛苦蛻變的蛹永遠(yuǎn)成不了蝴蝶！要記住，勤奮永遠(yuǎn)是成功的入場(chǎng)券！
財(cái)富人生讀后感篇十一
一天，我在上網(wǎng)的時(shí)候，看到一篇文章，這篇文章名叫《丟掉的財(cái)富以后還可以再賺回來(lái)》，就是這題目深深的吸引著我，讓我忍不住津津有味地讀起來(lái)。
1929年，紐約股市崩了盤(pán)，美國(guó)一家大公司的老板憂(yōu)心忡忡地回到家里。
“你怎么了？親愛(ài)的！”妻子笑容可掬地問(wèn)道。
“完了！完了！我被法院宣告破產(chǎn)了，家里所有的財(cái)產(chǎn)明天就要被法院查封了?！彼f(shuō)完便傷心地低頭飲泣。
妻子這時(shí)柔聲問(wèn)道：“你的身體也被查封了嗎？”
“沒(méi)有！”他不解地抬起頭來(lái)。
“那么，我這個(gè)做妻子的也被查封了嗎？
“沒(méi)有！”他拭去了眼角的淚，無(wú)助地望了妻子一眼。
“那孩子們呢？”
“他們還小，跟這檔子事根本無(wú)關(guān)呀！”
“既然如此，那么怎能說(shuō)家里所有的財(cái)產(chǎn)都要被查封呢？你還有一個(gè)支持你的妻子以及一群有希望的孩子；而且你有豐富的經(jīng)驗(yàn)，還擁有上天賜予的健康的身體和靈活的頭腦。至于丟掉的財(cái)富，就當(dāng)是過(guò)去自忙一場(chǎng)算了！以后還可以再賺回來(lái)的，不是嗎？”
三年后，他的公司再度成為《財(cái)富》雜志評(píng)選的五大企業(yè)之一。這一切成就僅靠他妻子的幾句話(huà)而已。
愛(ài)比克泰德說(shuō)：“智者不為自己沒(méi)有的悲傷而活，卻為自己擁有的歡喜而活。
財(cái)富人生讀后感篇十二
我有一本非常喜歡的書(shū)，名叫《草地牧羊犬》，書(shū)的大體內(nèi)容是這的：這些盲童怎么也不會(huì)想到每天帶他們?nèi)ナ程贸燥?。，溫柔地照顧他們的狗狗居然是一條能讓狼聞風(fēng)喪膽的牧羊犬，它是被喝醉了酒的主人從草地深處賣(mài)到城里來(lái)的。它受不了城里的喧囂，負(fù)傷逃亡暈倒在福利院門(mén)口……可是福利院要遷到城里去了，他又成了一條流浪狗……直到有一天它遇一個(gè)叫阿爾斯楞的男孩，那男孩給它取了一個(gè)響亮的名字叫“蒙克”，從那天起它的整個(gè)生活都變了……當(dāng)然男孩從此也有了一個(gè)生死相依的伙伴。”這就是那個(gè)來(lái)自草原深處的牧羊犬的故事。
我在想人的一生只有經(jīng)歷種種磨難，才會(huì)擁有幸福。
我看過(guò)一個(gè)新聞，一個(gè)叔叔四十多歲了，幼時(shí)家里太窮沒(méi)飯吃沒(méi)學(xué)上，因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)，認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，他父母就使勁賺錢(qián)讓他上學(xué)，就這樣一直到了上大學(xué)，父母也老了，叔叔只能靠自己賣(mài)野蘋(píng)果來(lái)賺學(xué)費(fèi)。上完了大學(xué)，他找不到工作，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，他找親朋好友借了些錢(qián)，開(kāi)起了店，他談了許多客戶(hù)，都沒(méi)有客戶(hù)買(mǎi)他的產(chǎn)品，廠(chǎng)家做的'東西太多，他損失了很多錢(qián)。他不灰心，又借了錢(qián)重操舊業(yè)。這一次因?yàn)樗隽藦V泛的活動(dòng)，又誠(chéng)信待客，買(mǎi)它東西的人越來(lái)越多，他不僅還清了債，還剩了好多錢(qián)。
這個(gè)叔叔經(jīng)歷這么多，牧羊犬也經(jīng)歷這么多，我想在我今后人生的道路上也會(huì)有挫折和困難，我會(huì)戰(zhàn)勝它的。
財(cái)富人生讀后感篇十三
掌握了“未來(lái)財(cái)富”，你就掌控自己的命運(yùn)。
《未來(lái)財(cái)富》幫助你發(fā)掘在數(shù)碼時(shí)代的刨富能力，提升你的學(xué)習(xí)力、思考力和行動(dòng)力，這就是你的“未來(lái)財(cái)富”--它不是曇花一現(xiàn)的新公司，也不是豐厚的薪水；它不是蓬勃發(fā)展的電子商務(wù)，也不是股票投資策略；它不是輕而易舉之事--但它是成就偉大人生作品的答案！它不是開(kāi)始于財(cái)務(wù)計(jì)劃書(shū)，而是開(kāi)始于你的夢(mèng)想。
《未來(lái)財(cái)富》包含了大量財(cái)商致富的真金--“三大商”、“成功循環(huán)”、理想生意的十大特征、打開(kāi)“未來(lái)財(cái)富”的七把鑰匙……將給你的生活質(zhì)量帶來(lái)巨大的提升。
布萊德向人們傳達(dá)的信息非常簡(jiǎn)單：準(zhǔn)也無(wú)法決定、支付你的價(jià)值，除了你自己！
真正能夠幫助你成功和致富的信息是所有“你不知道自己不知道的”信息。比你成功的人正是因?yàn)樗麄儞碛羞@種信息?！段磥?lái)財(cái)富》就包含了這種信息！
你的知識(shí)來(lái)自什么地方呢？學(xué)校、工作、朋友、互聯(lián)網(wǎng)、電視、收音機(jī)，還是報(bào)紙？你有多少信息是來(lái)自那些已經(jīng)獲得了你期望獲得的人生成就的人？《未來(lái)財(cái)富》就是這種知識(shí)！
你想知道生意里最賺錢(qián)的是什么地方嗎？就是你不想去的地方、不愿意成長(zhǎng)的地方、你恐懼的地方、你苦苦支撐的地方、你拒絕改變的地方。設(shè)有改變，就沒(méi)有機(jī)會(huì)！
世界上最大的謊言是--你的人生不由你自己控制，而是由你的命運(yùn)控制。別相信它相信你能夠?qū)崿F(xiàn)人生的夢(mèng)想，這是你的選擇，選擇杈就在你的手中。
財(cái)富人生讀后感篇十四
最近我讀了一本書(shū)，今天在這里跟大家分享我讀《未來(lái)財(cái)富》這本書(shū)的心得體會(huì)，這本書(shū)是美國(guó)作家布萊德德哈文寫(xiě)的，這位作者本身就是一個(gè)很成功的做電子商務(wù)的生意人，是個(gè)百萬(wàn)富翁，他是一個(gè)在當(dāng)今的信息時(shí)代去指導(dǎo)人們?nèi)绾稳ブ赂坏膶?zhuān)家。那我建議大家把這本書(shū)認(rèn)真地讀一下，我覺(jué)得這本書(shū)為我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上運(yùn)作安利事業(yè)的朋友做了最好的指導(dǎo)和激勵(lì)，那由于時(shí)間關(guān)系，我只能將書(shū)中的一部分重要觀點(diǎn)跟大家分享一下。書(shū)中的內(nèi)容可以歸納為以下幾大部分，那就是：想獲得未來(lái)財(cái)富需要具備的三個(gè)商數(shù)（情商、財(cái)商、關(guān)系商），打開(kāi)未來(lái)財(cái)富之門(mén)的七把鑰匙，還有未來(lái)理想生意的十大特征。
因?yàn)槌晒π枰阕龀龈淖?，需要你成長(zhǎng)，需要對(duì)你未來(lái)的人生抱有新的看法。但對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)堅(jiān)巨的任務(wù)，因?yàn)槲覀円坏┫敫淖?，常常?huì)遇到來(lái)自各方面的阻力。我們周?chē)娜瞬幌Ｍ覀儠?huì)超過(guò)他們。最關(guān)健的是你自己想不想擁有更多的金錢(qián)、更多的自由、更大的成就、更多的旅游，更多的選擇、更多的`時(shí)間、更大的影響。如果你真的想要的話(huà)、那我今天談的話(huà)題就對(duì)你有意義。
南京郵電大學(xué)校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師楊震教授說(shuō)，世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物，小到手表、鑰匙，大到汽車(chē)、樓房，只要嵌入一個(gè)微型感應(yīng)芯片，把它變得智能化，這個(gè)物體就可以“自動(dòng)開(kāi)口說(shuō)話(huà)”。再借助無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，人們就可以和物體“對(duì)話(huà)”，物體和物體之間也能夠產(chǎn)生“交流”，這就是物聯(lián)網(wǎng)?！叭绻锫?lián)網(wǎng)再搭上互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)橋梁，那么在世界任何一個(gè)地方我們都可以即時(shí)獲取萬(wàn)事萬(wàn)物的信息。可以這么說(shuō)，物聯(lián)網(wǎng)加上互聯(lián)網(wǎng)就等于智慧地球?！?/p>
在這里我舉幾個(gè)例子，比如說(shuō)我從威海開(kāi)車(chē)到北京，上車(chē)后，只要設(shè)置好目的地便可隨意睡覺(jué)、看電影，車(chē)載系統(tǒng)會(huì)通過(guò)路面接收到的信號(hào)智能行駛；還有如果家里有人生病了，也可以不住在醫(yī)院，只要通過(guò)一個(gè)小小的儀器，醫(yī)生就能24小時(shí)監(jiān)控病人的體溫、血壓、脈搏；以后我們下班了，只要用手機(jī)發(fā)送一個(gè)指令，家里的電飯煲就會(huì)自動(dòng)加熱做飯，空調(diào)開(kāi)始降調(diào)整溫度洗澡水也可以為你放好，家里的電冰箱會(huì)自動(dòng)提醒你哪些食物快要過(guò)期了，應(yīng)該去買(mǎi)哪些食物了，就像比爾蓋茨現(xiàn)在居住的未來(lái)之家。這些都是我們未來(lái)最普通的生活情景。
整個(gè)社會(huì)都在改變，那我們要不要改變，我們的觀念要不要改變？
那創(chuàng)造未來(lái)財(cái)富的秘密在哪里呢？有人說(shuō)智商高的人就能賺錢(qián)，這話(huà)沒(méi)錯(cuò)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，大家可以想想看，如果是這樣的話(huà)，那些大學(xué)教授，導(dǎo)彈專(zhuān)家就會(huì)成為超級(jí)富翁，但結(jié)果并不是這樣的。那成功的關(guān)健因素在哪里呢？是取決于個(gè)人的情商（eq）、財(cái)商（fq）、關(guān)系商（rq）的高低，好在與智商不同，這三個(gè)商數(shù)都是可以通過(guò)學(xué)習(xí)而得到提高的。問(wèn)題是我們?cè)趯W(xué)校里面，老師從來(lái)不會(huì)教我們這些，那怎么辦呢？大家也可以來(lái)我們安利的網(wǎng)絡(luò)教室――呱呱房間里面學(xué)習(xí)參加會(huì)議和各種培訓(xùn)。
財(cái)富人生讀后感篇十五
學(xué)習(xí)了很多的家庭教育的文章，認(rèn)為有很多很好的教育方法以及很好的教育方式。但我認(rèn)為適合自己的是最好。這要根據(jù)孩子的性格、脾氣，以及生活習(xí)慣。
在兒子小時(shí)侯，忙與工作，更多是老師的身份談教育，滿(mǎn)以為自己還是比較懂行，聽(tīng)別人夸獎(jiǎng)自己，還沾沾自喜。現(xiàn)在我越來(lái)越覺(jué)得自己不是合格的媽媽。
首先自己武斷專(zhuān)行。對(duì)于孩子決定的事情，我替他拿主意，有時(shí)就包辦了。自從讀了盧勤的文章《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》，告訴我小孩子也是一個(gè)獨(dú)立的人，有他自己的思想和空間。在平時(shí)的活動(dòng)和交談中，我注意兒子的意愿，用一句老話(huà)說(shuō)“自己的事情自己做?！睕](méi)有想到起到事半功倍的效果。
記得在暑假我與兒子一起制定暑假計(jì)劃。根據(jù)他的情況，能做到那一步，我們就制定什么，他高興的執(zhí)行，最后能完成計(jì)劃的內(nèi)容。達(dá)到了假期里邊學(xué)習(xí)邊休息的目的。
再次沒(méi)有賞識(shí)孩子，總認(rèn)為他的所做所為沒(méi)有達(dá)到自己的要求。在這樣的心態(tài)下，與孩子的矛盾的沖突越來(lái)越多。過(guò)激的時(shí)候曾打過(guò)他。盧勤說(shuō)：你要想把孩子培養(yǎng)成什么樣人，首先要把他想象成那樣的人?？隙ㄋ?，鼓勵(lì)他。讓他在成功的狀態(tài)一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。
記得以前自己為了追求高分，在題海戰(zhàn)術(shù)下，不顧孩子的反對(duì)，買(mǎi)資料，復(fù)習(xí)課文。他反感過(guò)，我們爭(zhēng)持過(guò)。成績(jī)也不是很出色?，F(xiàn)在，我要求他認(rèn)真完成作業(yè)，大量進(jìn)行閱讀，做題少了，成績(jī)也沒(méi)有下降，孩子快樂(lè)了，每天還能聽(tīng)到他哼著小曲呢。
心情好了，孩子身上的優(yōu)點(diǎn)也就顯露出來(lái)了，我們倆的矛盾也越來(lái)越少了。
最后告訴自己：尊重他，給他空間，給他時(shí)間。讓兒子快樂(lè)的成長(zhǎng)。
財(cái)富人生讀后感篇十六
發(fā)財(cái)致富是每個(gè)人的夢(mèng)想，但實(shí)際上，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都只是個(gè)夢(mèng)而已。其實(shí)從字面上我們就不難找到原因，從夢(mèng)想到夢(mèng)，正事缺了一個(gè)“想”字。這就是這本書(shū)的內(nèi)容。
本書(shū)講述的實(shí)質(zhì)為關(guān)于財(cái)富的哲學(xué)和對(duì)人價(jià)值觀的解讀，“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，書(shū)講的就是道。相對(duì)與各種投資技巧、創(chuàng)業(yè)之路之流的書(shū)籍，個(gè)人覺(jué)得對(duì)于缺乏財(cái)富文化的大多數(shù)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，更是迫切需要的。教給我們的，不是如何去成為一個(gè)暴發(fā)戶(hù)，而是讓你自己成為你最大的資產(chǎn)。
讓我們回味一下作者的幾個(gè)觀點(diǎn)：
1、作者認(rèn)為，人們應(yīng)該摒棄競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，積極地去創(chuàng)造財(cái)富。你不必覬覦別人已獲得的財(cái)富，別人也無(wú)法阻擋你的致富歷程，因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^(guò)創(chuàng)造獲得自己的財(cái)富，唯有這樣，你所獲得的財(cái)富才是持久的，才能真正為你所有，并在同時(shí)為別人帶來(lái)財(cái)富，這樣，“你的成功將為更多人的成功提供機(jī)會(huì)”。
點(diǎn)評(píng)：這是多么偉大的思想！狹隘的競(jìng)爭(zhēng)者往往把踩著別人上路當(dāng)作自己的信條，且忠貞不渝。這在很多時(shí)候看來(lái)理所當(dāng)然的道理其實(shí)是一種缺失，只有消耗，沒(méi)有創(chuàng)造，那就無(wú)所謂財(cái)富。作者所描述的共贏，應(yīng)該是我們必須理解的道理。
2、在追求財(cái)富的過(guò)程中，應(yīng)該始終保持感激心態(tài)。對(duì)于你已有的財(cái)富要保持感激之情，對(duì)于即將獲得的財(cái)富也要心懷感激，因?yàn)椤靶拇娓屑さ娜顺３⒆⒁饬︽i定在最美好的事物上，這樣，他就逐漸變成最成功和最優(yōu)秀的人。”因?yàn)椤案屑?lái)更多值得感激的”。所以，“不要浪費(fèi)時(shí)間去分析和抨擊超級(jí)富豪和壟斷巨頭們的不仁行為，不要無(wú)休止地去指責(zé)和厭惡那些高高在上的政客官僚”，因?yàn)椤霸谀撤N意義上，他們的存在為你提供了致富的機(jī)會(huì)”。
還是心態(tài)問(wèn)題。冷靜的人總是在不顧一切的尋找機(jī)會(huì)，抱怨除了浪費(fèi)機(jī)會(huì)，是沒(méi)有任何意義的。在這一點(diǎn)上，我雖然覺(jué)得無(wú)盡的感激還是有那么一點(diǎn)不可理喻，但是保持良好的心態(tài)看似簡(jiǎn)單，意義重大。
“在創(chuàng)造的世界里，我們從來(lái)都不會(huì)缺少機(jī)會(huì)，所以你無(wú)須操之過(guò)急、草率行事”。
點(diǎn)評(píng)：曾被指導(dǎo)說(shuō)，做正確的事要遠(yuǎn)強(qiáng)于正確的做事。實(shí)際上，兩者無(wú)所謂誰(shuí)更強(qiáng)，我們既要有一個(gè)思想的頭腦，同時(shí)也要有一套良好的`習(xí)慣和方式。而且仔細(xì)想想，成功者盡是些勤能補(bǔ)拙的例子。
用作者的話(huà)說(shuō)，《華萊士財(cái)富宣言》中的財(cái)富知識(shí)是“所有學(xué)問(wèn)中最高尚、最值得掌握的，也是每一個(gè)渴望財(cái)富的人必須優(yōu)先掌握的”，這也許有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)；不過(guò)比之起類(lèi)似著作，對(duì)我們其實(shí)更有意義。
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閑來(lái)無(wú)事，信手拿起一本《給孩子一生的財(cái)富》的書(shū)，不知不覺(jué)中，被書(shū)中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解所折服。
書(shū)中特別提出父母也要進(jìn)行“先培訓(xùn)，后上崗”。因?yàn)楹⒆拥男袨槭歉改傅囊幻骁R子，我們可以從中看到自己的不足，所以說(shuō)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的父母，可以在孩子智力發(fā)展的最佳期，給他們提供充足的雨露和陽(yáng)光，有時(shí)候，家長(zhǎng)的身教盛與言教。
21世紀(jì)，我們的教育需要改革和更新，素質(zhì)教育首先需要大力推進(jìn)的，所謂的教育，并不是指讀書(shū)和認(rèn)字，而是培養(yǎng)健全的人格，激發(fā)多樣的興趣，使孩子將來(lái)有可能充分實(shí)現(xiàn)自我。素質(zhì)教育，是我們要從小告訴孩子先要做人，再做事，人做不好，學(xué)問(wèn)也做不好，做人比做學(xué)問(wèn)更為重要。所以，我們要從小事中讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心別人，教育他尊老愛(ài)幼，懂禮貌，富有同情心，消除自我為中心的意識(shí)，培養(yǎng)他的勞動(dòng)觀念和自理能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的性格。
父母對(duì)孩子的寬容、認(rèn)可、鼓勵(lì)、嘉許，才是孩子成長(zhǎng)的最好營(yíng)養(yǎng)，有什么事情和問(wèn)題應(yīng)和孩子心平氣和地談話(huà)，不能以家長(zhǎng)作風(fēng)來(lái)壓制孩子對(duì)你服從，口服心不服，反之來(lái)說(shuō)，從中就培養(yǎng)了孩子說(shuō)謊。孩子不僅是自己的，更始國(guó)家的未來(lái)。我希望自己能從書(shū)中、社會(huì)中學(xué)到更多的知識(shí)，使自己能成為一個(gè)合格的家長(zhǎng)，才能把自己的孩子培養(yǎng)成祖國(guó)需要的棟梁之才。
財(cái)富人生讀后感篇十七
記的在來(lái)中浪的第一天就擁有了這本書(shū)，當(dāng)時(shí)送我這本書(shū)的孫老師說(shuō)，這是一本非常棒并且值的去認(rèn)真看的一本書(shū)，陸老師這本書(shū)我已經(jīng)看了兩遍了，因?yàn)樗锩嬗刑嗟木A，需要我們?nèi)ヂ钠?，一遍一遍的去體會(huì)，去理解，去吸收，去感悟。
俗話(huà)說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱讀人不數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如重疊成功的腳步，只要你看了領(lǐng)會(huì)了，做到了，就會(huì)成功，成功不是我們每個(gè)人天馬行空想出來(lái)的，而是決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成的，所以說(shuō)行動(dòng)力對(duì)于事情的成敗非常的重要，陸老師在這本書(shū)上說(shuō)過(guò)，路雖遠(yuǎn)行者將至，事雖難做則必成，是的，行，做兩字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我們不要做一個(gè)語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的小人，有行動(dòng)力固然重要但是要想把事情做得完美，還需要一些細(xì)節(jié)上和方法上的注意，同時(shí)陸老師說(shuō)過(guò)，很多小事你能做別人也能夠做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫，決定著事情完成的質(zhì)量，是的，細(xì)節(jié)決定一切！
讀到陸老師的.這些話(huà)，讓我想起了一個(gè)小故事，在美國(guó)科羅拉多州高山的山坡上有一棵大樹(shù)，歲月不曾使他枯萎，閃電不曾將他擊倒，狂風(fēng)暴雨不曾使他動(dòng)搖，但最后卻被一群小甲蟲(chóng)持續(xù)咬噬毀掉，人們不會(huì)被大石頭絆倒，卻會(huì)因小石子摔倒，高山登不上，不是因?yàn)轶w力不支，是因?yàn)樾锏囊涣Ｉ匙?。這個(gè)小故事讓我完全明白了陸老師說(shuō)的正確性與準(zhǔn)確性。
看了陸老師的書(shū)之后讓我知道了我們的未來(lái)們不是夢(mèng)，未來(lái)的成功與每個(gè)人都是等距離的，從來(lái)只有拼出來(lái)的努力，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，生活可以是無(wú)趣的，但卻我們一定要快樂(lè)，我們都是有夢(mèng)的孩子。
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