讀后感是一篇記錄讀者對(duì)所讀書(shū)籍感受和思考的文章。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以從多個(gè)角度和層面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，以展示自己全面而深入的思考能力。如果你正為寫(xiě)讀后感而苦惱，不妨看看以下是小編為你精心挑選的范文，或許會(huì)有所啟發(fā)。
叢林故事讀后感篇一
我一拿到這本書(shū)，就被封面上的黑豹和狼迷住了。我想這一定是一部精彩有趣的動(dòng)物小說(shuō)。因此，我迫不及待地想馬上打開(kāi)這本書(shū)。
這本書(shū)主要講述這樣一個(gè)故事:主人公莫吉小時(shí)候被母狼收養(yǎng)，后來(lái)成為狼群的一員。后來(lái)，他成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢而聰明的男孩。他的朋友包括一只善良的母狼、一只忠誠(chéng)的兄弟狼和一只足智多謀的豹子。巴西，他們教會(huì)了他生活的智慧和謀生的能力。他們教他叢林動(dòng)物必須遵守的叢林法則。后來(lái)，莫吉帶來(lái)了有智慧的動(dòng)物，叫做紅花之火，并幫助阿克拉平息了狼群。叛亂殺死了煽動(dòng)性的老虎謝爾汗，恢復(fù)了叢林的平靜。
這本書(shū)生動(dòng)的原因是他把叢林動(dòng)物的語(yǔ)言翻譯成了人類的語(yǔ)言。許多特殊的寫(xiě)作風(fēng)格也被創(chuàng)造出來(lái)表達(dá)動(dòng)物的心理概念。例如，動(dòng)物害怕火，所以他們稱它為紅花。叢林動(dòng)物在這里被稱為叢林居民。他還寫(xiě)了許多屬于動(dòng)物的諺語(yǔ)，如“去年的堅(jiān)果是今年的黑土”，“明天的狩獵將在明天舉行”，“當(dāng)蜂蜜走了，空蜂巢應(yīng)該留下”等。
讀完這本書(shū)，我對(duì)狼和野生動(dòng)物也有了新的理解。以前，我認(rèn)為狼、熊、老虎和豹子是和魔鬼一樣可怕的動(dòng)物，一想到它們我就感到害怕。但是現(xiàn)在我知道它們其實(shí)很溫順，但是人們認(rèn)為它們很可怕，要知道殺死它們的人數(shù)，是殺死它們的人數(shù)的幾千倍。
從這本書(shū)里，我讀出了精彩，也知道了真正的團(tuán)結(jié)，也讀出了勇氣和堅(jiān)持的價(jià)值。我們必須向英雄莫吉學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勇敢和值得信賴的人！
叢林故事讀后感篇二
剛拿到這本書(shū)，我就被封面上的黑豹與狼群給迷住了，心想這肯定是一本精彩有趣的動(dòng)物小說(shuō)。于是，我立馬迫不及待的翻開(kāi)了這本書(shū)。
這書(shū)主要講了一個(gè)這樣的故事：主人公莫格里還是個(gè)嬰兒的時(shí)候被母狼收養(yǎng)，成為狼群中的一員，后來(lái)他長(zhǎng)成了一個(gè)勇武又聰慧的少年，他的朋友有慈祥的狼媽媽，忠誠(chéng)的狼兄弟以及足智多謀的黑豹，巴西啦，他們教給他生活的智慧和謀生的本領(lǐng)教給他叢林動(dòng)物必須遵守的叢林法律，后來(lái)莫格里憑借智慧取來(lái)了動(dòng)物們，稱之為紅花的火，幫助阿克拉平息了狼群的。叛亂殺死了煽動(dòng)叛亂的老虎謝爾汗，使叢林重歸平靜。
這本書(shū)生動(dòng)的原因是因?yàn)樗麑擦謩?dòng)物的語(yǔ)言翻譯成了人的語(yǔ)言。還創(chuàng)造了許多特殊的寫(xiě)法，來(lái)表達(dá)動(dòng)物的心理概念。比如動(dòng)物害怕火，所以將火稱之為紅花。叢林動(dòng)物，在這里被他稱為了叢林居民。他還編寫(xiě)了很多屬于動(dòng)物的諺語(yǔ)，比如“去年的堅(jiān)果是今年的黑土”，“明天再打明天的獵”，“蜜吃完了，空蜂巢應(yīng)該拋下了”等等。
讀完這本書(shū)，我對(duì)狼和猛獸也有了新的認(rèn)識(shí)，以前我覺(jué)得狼、熊、虎、豹是與魔鬼一樣可怕的動(dòng)物，一想到它們我就會(huì)感到恐懼、害怕。可我現(xiàn)在知道它們其實(shí)很溫順，只是人們把它們想得很可怕，要知道人殺它們的數(shù)目，是它們殺人的數(shù)目的幾千倍。
從這本書(shū)中，我讀出了精彩，也知道了真正的團(tuán)結(jié)，更讀出了勇敢、堅(jiān)持的可貴。我們一定要像主人公莫格里學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勇敢、守信的人！
叢林故事讀后感篇三
寒假里，我讀了《叢林故事》這本兒童讀物。書(shū)中的插圖精妙絕倫，引人入勝。故事的情節(jié)驚險(xiǎn)刺激但又溫馨動(dòng)人，閱讀時(shí)我的心情也隨之跌宕起伏。
不懷好意的瘸腿老虎謝爾汗虎視眈眈的看著嬌嫩無(wú)比的小嬰孩莫格里，善良的狼夫婦挺身而出，為保護(hù)莫格里準(zhǔn)備與謝爾汗殊死一戰(zhàn)。幸運(yùn)的是狼群大會(huì)上，棕熊巴盧與黑豹巴希拉用一只公牛贖買(mǎi)了莫格里，并同意讓他加入狼群，還傳授了他各種動(dòng)物的密語(yǔ)，讓他能自由自在的與各種動(dòng)物交流，做朋友。就這樣，莫格里開(kāi)始了他漫長(zhǎng)而又驚險(xiǎn)的叢林野獸生活和回歸人類社會(huì)的神奇之旅。
書(shū)中的友情，親情，令我感慨萬(wàn)分，情到深處淚流滿面。而動(dòng)物之間的相互猜疑、調(diào)撥、排擠令我震驚并憤怒，人類的偏見(jiàn)令人生惡……莫格里身上有許許多多閃閃發(fā)光的亮點(diǎn)，比如熱情、善良、勇敢、正義等，值得我們學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)為了拯救狼族運(yùn)用智慧果斷的把兇殘的謝爾汗趕下臺(tái)；后來(lái)他又為了獸民的安定不得不設(shè)計(jì)將謝爾汗倒斃于山腳；為了生態(tài)平衡他帶領(lǐng)獸民英勇的將破壞生態(tài)環(huán)境的幾百只紅毛狗殺得一只不剩；面對(duì)人類疑惑偏見(jiàn)的眼光，莫格里從容不迫，最終如愿以償回歸了人類。
這本書(shū)讓我明白了，人類只有去保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類自身，這樣地球就會(huì)成為人和動(dòng)物和睦相處的美好大世界。
叢林故事讀后感篇四
叢林故事》，這本書(shū)的作者是羅德亞德·吉卜林。他用擬人的手法描寫(xiě)了發(fā)生在狼與人之間的一段感人故事。
發(fā)生在一片大森林里。一天，一個(gè)小男孩毛格利在叢林中迷失了方向，被狼群收養(yǎng)起來(lái)。在狼和它們的朋友棕熊、黑豹和巨蟒的照料下，毛格利一天天地長(zhǎng)大了。有一天，來(lái)了一只老虎，它想吃掉毛格利，許多狼看見(jiàn)了后，果斷地?fù)淞松先ヅc老虎撕咬起來(lái)。許多狼都犧牲了自己的.生命，但老虎還是被狼咬死了。毛格利活了下來(lái)。最終，離開(kāi)了森林和保護(hù)他的動(dòng)物們，回到了自己的家鄉(xiāng)。
雖然許多狼都犧牲了自己寶貴的生命。但是，它們的舉動(dòng)卻刻在了我的腦海里，我感受到了“狼”的勇敢和自我犧牲精神，令人為狼的犧牲精神而感動(dòng)。讀后讓人感到身臨其境。值得我們大家學(xué)習(xí)的還有：動(dòng)物同人一樣有豐富的感情。在與老虎的斗爭(zhēng)中，是狼群之間的相互團(tuán)結(jié)，才使它們戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人——老虎。
叢林故事讀后感篇五
我一拿到這本書(shū)，就被封面上的黑豹和狼迷住了，覺(jué)得這一定是一本精彩有趣的動(dòng)物小說(shuō)。所以，我迫不及待地想馬上打開(kāi)這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：主人公無(wú)忌小時(shí)候被母狼收養(yǎng)，成為狼群中的一員。后來(lái)，他成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢而聰明的男孩。他的朋友包括一只善良的母狼、一只忠誠(chéng)的狼兄弟和一只足智多謀的巴西黑豹。他們教會(huì)了他生活的智慧和謀生的能力，教會(huì)了他叢林動(dòng)物必須遵守的叢林法則。后來(lái)無(wú)忌以智奪獸，稱之為紅花之火。叛亂殺死了煽動(dòng)叛亂的老虎謝爾汗，使叢林恢復(fù)了平靜。
這本書(shū)很生動(dòng)，因?yàn)樗褏擦謩?dòng)物的語(yǔ)言翻譯成了人類的語(yǔ)言。它還創(chuàng)造了許多特殊的方式來(lái)表達(dá)動(dòng)物的心理概念。比如動(dòng)物怕火，就叫火紅花。叢林動(dòng)物，他稱之為叢林居民。他還寫(xiě)了許多屬于動(dòng)物的諺語(yǔ)，例如去年的堅(jiān)果是今年的黑土，明天在，打獵的蜂蜜吃完了，空的蜂箱應(yīng)該扔掉，等等。
看了這本書(shū)，對(duì)狼和野獸有了新的認(rèn)識(shí)。以前我以為狼、熊、虎、豹都是和惡魔一樣可怕的動(dòng)物。當(dāng)我想到他們時(shí)，我會(huì)感到害怕。但是現(xiàn)在我知道他們其實(shí)很溫順，但是人們把他們想得很可怕，知道殺他們的人數(shù)是他們殺人的幾千倍。
從這本書(shū)里，我讀到了精彩，也知道了真正的團(tuán)結(jié)，讀到了勇氣和堅(jiān)持的價(jià)值。一定要向英雄無(wú)忌學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勇敢守信的人！
叢林故事讀后感篇六
《叢林故事》這個(gè)書(shū)是英國(guó)作家拉迪亞德﹒吉卜創(chuàng)作的。主要講述了八個(gè)既獨(dú)立又相互聯(lián)系的故事，向讀者們展示了真實(shí)動(dòng)人而又富于奇幻色彩的叢林世界。
這本書(shū)主要人物有：莫戈里、黑熊巴魯、黑豹巴西拉、狼頭領(lǐng)阿克拉、老虎謝爾汗、還有蟒蛇卡阿。我最喜歡莫戈里，他非常勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。在莫戈里還是嬰兒時(shí)，被老虎謝爾汗追趕進(jìn)了狼群，可他一點(diǎn)兒也不害怕，并且在狼爸狼媽的照顧下和黑熊阿魯、黑豹巴西拉、狼頭領(lǐng)阿克拉和蟒蛇卡阿成為了朋友。還跟巴魯、巴西拉學(xué)習(xí)怎樣在森林里生存，怎么捕捉獵物。這些朋友都有一個(gè)共同的敵人—老虎謝爾汗。他們想盡辦法，先讓莫戈里去找人類的火種，然后再找到謝爾汗，把它的皮燙傷，謝爾汗憤憤不平地說(shuō)：“我還會(huì)回來(lái)的`！”最終它回來(lái)了，是莫戈里的朋友—灰兄弟告訴他的，他又叫阿克拉和灰兄弟讓公牛去把謝爾汗踩死。
莫戈里的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，狼爸和狼媽的愛(ài)心都是值得我們學(xué)習(xí)的！
叢林故事讀后感篇七
暑假時(shí)，我買(mǎi)了一本《叢林故事》，我一回家，便津津有味的看了起來(lái)。
在印度西奧尼叢林，有一家三口來(lái)野營(yíng)，孩子的父母生火做飯，小孩在草地上玩。瘸腿老虎邪漢突然從草叢中跳了出來(lái)，嚇跑了父母，小孩無(wú)意間爬到了狼洞附近，被狼發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)了，取名“毛克利”。
讀到這兒，我剛開(kāi)始還以為狼會(huì)吃掉毛克利，沒(méi)想到他會(huì)收留毛克利。這讓我又迫不及待地看了起來(lái)。
后來(lái)，狼群因?yàn)樾皾h的煽動(dòng)，毛克利被趕回了人類社會(huì)。
毛克利在人類社會(huì)找到了親生父母，并學(xué)會(huì)了說(shuō)話、放牛，還帶著一群水牛把邪漢壓死了，于是毛克利就把虎皮剝了下來(lái)。正剝著的時(shí)候，惡毒的獵人首領(lǐng)巴爾道來(lái)了，他一看見(jiàn)毛克利正和一只狼在一起剝虎皮，心里十分害怕，認(rèn)為毛克利就是惡魔，召集村民趕走了毛克利。
看到這，我已經(jīng)火冒三丈了，毛克利為民除害已經(jīng)是值得贊賞的了，為什么還要趕毛克利走呢?我不得不佩服毛克利，他竟然可以面對(duì)那么多困難，如果換成我，我早就忍受不住這么多折磨的。
回到了叢林，毛克利每天都想回村莊看看，最后，他雖然十分舍不得叢林，但是他在大家的建議下，還是戀戀不舍的走了。
讀完后，我的感悟很深，我想：毛克利遇到困難時(shí)冷靜、會(huì)思考并解決,而我呢?沖動(dòng)、急躁;毛克利做事仔細(xì)、認(rèn)真，我做事粗心、大意……毛克利身上還有許多優(yōu)點(diǎn)，所以我們要向他學(xué)習(xí)。
叢林故事讀后感篇八
我讀了《叢林故事》這本書(shū)后，深刻體會(huì)到了人與動(dòng)物和諧相處的一面。
本書(shū)主要講了：莫格里的父母在叢林中被老虎謝爾汗“追殺”，因此丟棄了還是嬰兒的莫格里，莫格里誤入狼穴，被狼群收養(yǎng)，成為狼族的特殊一員。莫格理為狼族帶來(lái)火。后來(lái)他又到了村子，被村中的婦女收養(yǎng)，當(dāng)了一名牧童。但狠心的謝爾汗仍緊跟莫格里不放。聰明的'莫格里和他的狼族朋友最終用牛重重將老虎謝爾汗包圍，將謝爾汗殺死。
我讀了《叢林故事》，感受到了莫格里的聰明，更感受到了人與動(dòng)物和諧相處，默契合作的一面。莫格里用他的智慧以及狼族朋友的英勇一起打敗了老虎謝爾汗，讓整個(gè)叢林又重新安寧了。
叢林故事讀后感篇九
曇花一現(xiàn)，每個(gè)心事，每種牽掛，都在短暫的快樂(lè)之后，消逝無(wú)影。
——題記。
在神秘的大叢林里，危險(xiǎn)無(wú)處不在。但有個(gè)孩子在經(jīng)歷無(wú)數(shù)冒險(xiǎn)后，安然生活。《叢林故事》這本書(shū)的主人公莫格里是被老虎謝爾汗從農(nóng)夫那里奪來(lái)的孩子。他自幼就被狼爸狼媽收養(yǎng)，在大叢林里像狼一樣成長(zhǎng)。他起初的生活十分幸福，有大熊巴盧教他叢林法則，有黑豹巴希拉保護(hù)訓(xùn)練它，和狼崽子們一起玩耍。但他半人半狼的身份卻難以被狼群接納，曾兩次在狼和人的身份中轉(zhuǎn)換。最后他雖然脫離了人和狼的照顧，卻依舊靠他學(xué)會(huì)的知識(shí)在叢林里過(guò)上了自由自在的生活。
在我們眼里，莫格里雖然是個(gè)狼人，但他執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，也依舊閃爍著。他懂得如何自強(qiáng)自立，也懂得如何遵守叢林的法則，每個(gè)困難和每個(gè)挫折他也都能機(jī)智從容地應(yīng)對(duì)。對(duì)于這點(diǎn)，我們就像在溫室里的花朵一樣，無(wú)法做到。但是我們可以在現(xiàn)實(shí)中奉守正確的規(guī)則，活出不一樣的自我，成就不一般的人生。無(wú)論我們是多渺小，又或者是多強(qiáng)大，也要保持著一顆謙遜的心，不要像自大的老虎謝爾汗一樣，要多學(xué)習(xí)敏捷的黑豹巴希拉、強(qiáng)壯和具備許多過(guò)人之處的老棕熊巴盧，時(shí)刻保持著前進(jìn)的決心和勇敢的膽量，面對(duì)著生活中的目標(biāo)，不懼危險(xiǎn)，迎難而上，或許能成為另一個(gè)"莫格里"呦！
擁有探索精神，不怕他人的嘲笑。做一個(gè)最真實(shí)，最堅(jiān)定的自己。不放棄信仰，讓勇氣和努力并存！只有這樣你才能達(dá)成所愿。
叢林故事讀后感篇十
給孩子讀了《叢林故事》這本書(shū)，我自己卻被吸引了，讀的滿口余香，不忍釋卷。整本書(shū)都講述了一個(gè)個(gè)充滿生趣的冒險(xiǎn)故事。也描述了一幅幅人與自然和諧相處的美麗畫(huà)面。
其中有一個(gè)故事是講述一個(gè)叫“莫哥里”的小狼孩的，因?yàn)樗侨送尥?，所以不被大部分?dòng)物接納，被趕出了狼群，但喂養(yǎng)他的狼媽狼爸卻不趕他，把他送到一戶人家門(mén)口，讓人類收養(yǎng)。
莫哥里被收養(yǎng)后，一直居住的村子里，還一樣和動(dòng)物們很親近，有一次水牛們一下子就踩死了一個(gè)作惡多端的老虎，莫哥里準(zhǔn)備把老虎皮放在叢林里大會(huì)中君王坐的大石頭上，于是莫哥里就把老虎皮剝了，剛剝到一半，一個(gè)老頭看到了，就想把老虎皮搶走，莫哥里趕走了他。老頭回到村里到處說(shuō)莫哥里是魔鬼，就這樣，莫哥里又是被人類趕出了村莊，莫哥里只好在叢林里游蕩，他想回到狼群里，叢林大會(huì)上，莫哥里被動(dòng)物們接納了。
動(dòng)物也是有情有意的，比如，一次莫哥里被貪玩的猴子們抓住，猴子們并沒(méi)打算傷害他，只想跟他鬧著玩，猴子們把莫哥里“送”到一座廢城里了。莫哥里的老師黑豹——巴洛和棕熊——巴拉克拉不讓莫哥里跟沒(méi)有章法的猴子玩，就找到了蟒蛇——卡阿（一個(gè)很奇怪的名字吧，不過(guò)絕對(duì)不會(huì)有錯(cuò)哦?。┛ò⑹呛镒游ㄒ慌碌膭?dòng)物了，猴子一看有“人”來(lái)了，就把莫哥里扔進(jìn)水里，和莫哥里的老師戰(zhàn)斗起來(lái)了，巴洛被猴子們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，而巴拉克拉不會(huì)游泳，但它不顧危險(xiǎn)撲騰著把莫哥里放在自己的背上，背上了岸。這時(shí)巴洛已經(jīng)被卡阿救起來(lái)了，猴子們一見(jiàn)到卡阿的本領(lǐng)都不敢輕舉妄動(dòng)了。
故事有趣吧？我以后一定要多讀這種書(shū)！我讀了叢林故事，我懂得了什么是善，什么是惡，怎么從眼神里分辯真假，等等。
叢林故事讀后感篇十一
在今天下午，我讀完了《叢林故事》這本書(shū)，這本書(shū)情節(jié)精彩，語(yǔ)言流暢，是一本難得的好書(shū)。
這本書(shū)分為5個(gè)故事，其中第一個(gè)故事最為精彩，主要講了莫格利因種種原因被狼群撿去，養(yǎng)大。養(yǎng)大后被老虎大可汗發(fā)現(xiàn)，并被它追殺。最后，借水牛群之力把大可汗活活踩死的故事。
我覺(jué)得班達(dá)洛族猴子是一群很壞的猴子，她們只會(huì)一味地空談，從不會(huì)去實(shí)踐，就算實(shí)踐了，它們過(guò)兩三天就會(huì)忘記，而且它們都在吹噓自己有多聰明，可它們卻每天都在聊得天花亂墜，我現(xiàn)在都同情它們的愚不可及了。
我看完這本書(shū)，不僅聯(lián)想起之前看的電影《奇幻森林》，它們的主要內(nèi)容都是一樣的，可《奇幻森林》里，大可汗是被火燒死的，《叢林故事》里，大可汗是被水牛踩死的；《奇幻森林》里的主人公叫毛克利，《叢林故事》里的主人公叫莫格利；《奇幻森林》里是巴魯和巴基拉救了毛克利……諸如此類的不同還有很多，但《奇幻森林》居然說(shuō)是《叢林故事》改編的！劇情完全不相同??！我覺(jué)得《奇幻森林》劇情會(huì)精彩一點(diǎn)，因?yàn)檫@里面毛克利的智慧顯得多一點(diǎn)，各個(gè)人物的個(gè)性也更明顯，但不可否認(rèn)的是，這部電影和這部書(shū)都是風(fēng)靡世界的大作。
叢林故事讀后感篇十二
人說(shuō)動(dòng)物的話，動(dòng)物替人說(shuō)話。豹設(shè)法救了人，人和豹做了知己。這可能嗎？完全有可能。暑假里我讀了一本書(shū)——《叢林故事》，就展現(xiàn)了人和豹之間的這種情感。
黑豹巴基拉曾在鐵籠子里待過(guò)，人類把它當(dāng)成了玩物，后來(lái)它終于逃了出來(lái)。村里的一個(gè)小孩被老虎大可汗叼走了，爬到了狼窩，雌狼雷克莎把這個(gè)光溜溜的小東西取名為莫格利，巴基拉用一頭小牛換回了小孩的生命。
書(shū)中的巴基拉并沒(méi)有記恨人類，反而以德報(bào)怨，還和莫格利成了好朋友，形影不離。莫格利最后要離開(kāi)叢林，回到人類生活時(shí)，巴基拉跟他說(shuō)：“要回來(lái)就回來(lái)吧，叢林的大門(mén)一直為你敞開(kāi)！”這是多么真切感人的話語(yǔ)，跨越了種族、地域和友情！莫格利更加舍不得離開(kāi)，但最終還是走了，動(dòng)物們都紛紛唱起了送行歌。
人和動(dòng)物的這種情感也體現(xiàn)在生活中。記得幼兒園時(shí)組織我們?nèi)ズ贾菀吧鷦?dòng)物園游覽，進(jìn)了大門(mén)，我們都坐上了觀光車。一路上，看不到籠子和柵欄，各種動(dòng)物悠閑自在地在園內(nèi)散步、嬉戲、曬太陽(yáng)?？吹轿覀兊能嚕L(zhǎng)頸鹿好奇地把頭伸進(jìn)車內(nèi)，小朋友趕緊拿出事先準(zhǔn)備好的青草喂它。駱駝踱著方步走來(lái)了，車子馬上停下，耐心地等候它過(guò)馬路。來(lái)到孔雀園，各色孔雀紛紛圍上來(lái)，我們還看到了“孔雀開(kāi)屏”這驚艷瞬間。
在園內(nèi)，管理者充分尊重了動(dòng)物的天性，沒(méi)有人為地圈養(yǎng)起來(lái)，而是讓它們按照自己的方式生活著；參觀時(shí)，不是游客去看關(guān)起來(lái)的動(dòng)物，倒成了人被關(guān)在車內(nèi)供動(dòng)物看。因此人和動(dòng)物的關(guān)系越來(lái)越好，甚至親密無(wú)間。
但是，現(xiàn)實(shí)中也有人和動(dòng)物不和諧的一幕幕。動(dòng)物被人為地遷移并關(guān)養(yǎng)起來(lái)，說(shuō)是保護(hù)，實(shí)際上是為人類所用。人們還殺害動(dòng)物，用它們的毛皮保暖，血肉充饑，膽汁入藥，導(dǎo)致很多物種越來(lái)越少，甚至瀕臨滅絕。動(dòng)物園內(nèi)熊的呻吟、獅子的怒吼是對(duì)人類破壞自然、傷害動(dòng)物的有力控拆！
在巴基拉面前，我們應(yīng)該慚愧、反省并付諸行動(dòng)來(lái)保護(hù)動(dòng)物，和它們做好朋友，共住地球這一美好家園！
叢林故事讀后感篇十三
寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)――《叢林故事》。
這本書(shū)講了小嬰孩莫格里被叢林里的狼群收養(yǎng)的故事。慈祥的狼媽媽，忠誠(chéng)的狼兄弟給了他一個(gè)溫暖的家。棕熊巴盧、黑豹巴希拉、狼群頭領(lǐng)克拉、蟒蛇卡阿――教會(huì)了他叢林的生存技法。憑著叢林朋友的幫助和自身的天賦，莫格里不僅和各種獸類和平共處，還結(jié)交了不朋友，并經(jīng)歷了許多既驚險(xiǎn)刺激又溫馨動(dòng)人的故事，而且最終成為了護(hù)林天使。
這本書(shū)有很多優(yōu)點(diǎn)，講得生動(dòng)有趣，莫格里和朋友的友誼讓人覺(jué)得溫馨動(dòng)人，并贊揚(yáng)了勇氣、奮斗、自我犧牲、忠誠(chéng)、盡責(zé)等可貴品質(zhì)，對(duì)青少年有很大幫助。
讀了這本書(shū)，我懂得了要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，自己照顧自己，面對(duì)困難要自己解決，要學(xué)會(huì)寬容別人。
以后我一定要多書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
叢林故事讀后感篇十四
《叢林故事》，這本書(shū)的作者是羅德亞德?吉卜林。他用擬人的手法描寫(xiě)了發(fā)生在狼與人之間的一段感人故事。
發(fā)生在一片大森林里。一天，一個(gè)小男孩毛格利在叢林中迷失了方向，被狼群收養(yǎng)起來(lái)。在狼和它們的朋友棕熊、黑豹和巨蟒的照料下，毛格利一天天地長(zhǎng)大了。有一天，來(lái)了一只老虎，它想吃掉毛格利，許多狼看見(jiàn)了后，果斷地?fù)淞松先ヅc老虎撕咬起來(lái)。許多狼都犧牲了自己的生命，但老虎還是被狼咬死了。毛格利活了下來(lái)。最終，離開(kāi)了森林和保護(hù)他的動(dòng)物們，回到了自己的家鄉(xiāng)。
雖然許多狼都犧牲了自己寶貴的生命。但是，它們的舉動(dòng)卻刻在了我的腦海里，我感受到了“狼”的勇敢和自我犧牲精神，令人為狼的`犧牲精神而感動(dòng)。讀后讓人感到身臨其境。值得我們大家學(xué)習(xí)的還有：動(dòng)物同人一樣有豐富的感情。在與老虎的斗爭(zhēng)中，是狼群之間的相互團(tuán)結(jié)，才使它們戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人――老虎。
叢林故事讀后感篇十五
《叢林故事》，這本書(shū)的作者是羅德亞德·吉卜林。他用擬人的手法描寫(xiě)了發(fā)生在狼與人之間的一段感人故事。
發(fā)生在一片大森林里。一天，一個(gè)小男孩毛格利在叢林中迷失了方向，被狼群收養(yǎng)起來(lái)。在狼和它們的朋友棕熊、黑豹和巨蟒的照料下，毛格利一天天地長(zhǎng)大了。有一天，來(lái)了一只老虎，它想吃掉毛格利，許多狼看見(jiàn)了后，果斷地?fù)淞松先ヅc老虎撕咬起來(lái)。許多狼都犧牲了自己的生命，但老虎還是被狼咬死了。毛格利活了下來(lái)。最終，離開(kāi)了森林和保護(hù)他的動(dòng)物們，回到了自己的家鄉(xiāng)。
家學(xué)習(xí)的還有：動(dòng)物同人一樣有豐富的感情。在與老虎的斗爭(zhēng)中，是狼群之間的相互團(tuán)結(jié)，才使它們戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人——老虎。
叢林故事讀后感篇十六
這本書(shū)出自諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主吉卜林之手。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就好像進(jìn)入了熱帶叢林，我仿佛親眼目睹了有趣又刺激的叢林生活。
樵夫的兒子莫格里被老虎追趕，誤入狼穴，成為了狼群的一員。他經(jīng)歷危險(xiǎn)而大難不死，面對(duì)財(cái)寶毫不動(dòng)心，最終成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的山林之子。
最令我佩服的是莫格里的勇敢與機(jī)智。他利用狂怒的水牛群殺死了老虎謝爾汗；引誘紅毛狗進(jìn)入"死亡地帶"，那里的野蜂讓它們死傷大半；調(diào)集群獸，踏平邪惡村莊，讓叢林淹沒(méi)那里…這一切都是人類智慧的體現(xiàn)。這是本書(shū)最大的亮點(diǎn)。
原始森林古老而神秘，其中生活著無(wú)數(shù)獸民。莫格里到來(lái)之后，在巴希拉的保護(hù)和巴盧的教育下，他熟知了森林法律；老蟒蛇卡阿智勇雙全，在危險(xiǎn)降臨時(shí)出手相救；狼兄弟形影不離，關(guān)心他的安慰，為他提供幫助…森林好像一個(gè)大家庭，無(wú)時(shí)無(wú)刻呵護(hù)他的成長(zhǎng)，讓他成為一個(gè)勇武聰慧的少年。
相較之下，莫格里出生的村莊則是另一番景象。人們互相猜忌，嫉妒富有的米蘇阿而以莫格里為借口說(shuō)她是巫師，老獵人滿口胡言，說(shuō)莫格里是魔鬼…他們一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知，令莫格里十分厭惡。
人的的表現(xiàn)與動(dòng)物的表現(xiàn)的巨大反差是作者對(duì)于人類愚昧與猜忌的無(wú)情批判。
叢林是美好的，動(dòng)物也是美好的，這就是本書(shū)給人帶來(lái)的清新的享受。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/13731222.html】
