寢室文明團日活動策劃書（實用14篇）

健康問題是現(xiàn)代人普遍關心的焦點，人們越來越注重身體健康。當遇到一些與已有分類不符合的情況時，我們應該如何處理呢？以下是我們?yōu)榇蠹宜鸭淼囊恍﹥?yōu)秀范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

寢室文明團日活動策劃書篇一

“我的寢室我的家”

二、活動目的及意義

為全面貫徹落實“文明寢室”創(chuàng)建活動要求，通過創(chuàng)建活動，扎實推進團學組織進公寓、團的服務進公寓、先進文化進公寓，通過豐富的活動載體，在廣大青年學生中開展“五講、三化”寢室文明行動，即在寢室中形成“講衛(wèi)生、講文明、講學習、講道德、講理想”的文化氛圍，具體在寢室里充分體現(xiàn)“潔化、美化、文化”的目標。從而引導廣大學生樹立主人翁的責任意識，樹立文明道德意識。調(diào)動學生的積極性，廣泛動員學生參與文明寢室創(chuàng)建實踐，在活動中踐行當代大學生的共同價值觀。

三、活動參與對象

xxxx大學xx學院12xxx專業(yè)（1）班全體

同學及團委組織部干事

四、活動組織單位

xxxx大學xx學院12xxx專業(yè)（1）班全體

同學

五、活動時間

2012年11月28日18:00

六、活動地點

2-n-223

七、活動形式

每個寢室成員進行寢室ppt展示、才藝展示、小游戲

八、活動步驟

1.前期準備

申請租借組

（1） 教室使用申請

制作組

（1） 寢室ppt展示

（2） 才藝準備

（3） 游戲準備

舞臺組

（1） 教室布置

（2） 話筒

人力組

（1）

（2）

（3） 主持人 室內(nèi)引導人 場控

團委及班委

寢室長 宣傳組 （1） （2）

2.活動流程

（1） 11月1日~11月27日 宣傳與準備

（2） 11月28日18:00 講座開始

3.總結(jié)與檢討

九、本次活動的最終解釋權 本次活動的最終解釋權歸團委所有

主辦：***院科協(xié)

一、活動背景

二、活動目的

豐富校園文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，提高學生宿舍的文化內(nèi)涵。提高了同學們生活自理能力、動手能力、團結(jié)協(xié)作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識，提高了我院學生宿舍的質(zhì)量。

三、活動流程

活動對象：***院全體宿舍

（校內(nèi)其他宿舍感興趣亦可參加）

活動安排：

（宣傳安排）：1、海報：由宣傳部出一份大海報，與活動開始前一個星期張貼于駿園門口的公告欄上，作全面的宣傳。

2、傳單：印發(fā)傳單，安排人員提前一個星期走訪宿舍，發(fā)放傳單，對活動向同學們作宣傳。并通知其拍照日期。

（活動流程）：

比賽形式：以宿舍為單位，進行宿舍擺設布置，比賽要求：1）可用廢棄物做成裝飾物；

2）可選用購買的海報、裝飾品之類的作為裝飾物；

3）自主設計、打扮、整理成有個性的宿舍。

四、評比及獎勵方法

本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評定等相聯(lián)系。

1）學院組織輔導員、學生干部檢查驗收，期間共計檢查兩次

2）*月30日學院評比小組對各宿舍進行綜合評定，并公示結(jié)果上報本院。

3）*月初頒發(fā)獎品和證書。

注：對于參賽作品，我們將有請老師或者各組織部門負責人進行公平公正的評選。并將拍攝的參賽宿舍照片置于院宿舍樓下展出。

五、可行性分析

對于本次活動，因為是以宿舍為單位，且趣味性強，又有利于提高同學們的生活環(huán)境，更有利于增進同學之間的友情。參與性較強。據(jù)預測，同學們參與的熱情應該會很高。

創(chuàng)寢室文明，迎32周年校慶

一、活動宗旨

2016年，我們迎來了樹大的32周年校慶。三十多年的風雨歷程，樹大已到而立之年

寢室是學生主要的學習、生活場所，是展示良好精神風貌的'重要窗口，寢室環(huán)境的好壞直接影響到同學們的學習生活及心情，為了倡導健康、文明、衛(wèi)生的生活習慣。故，開展了此次團日活動。

三、活動時間：2016年10月21日至10月28日

四、活動地點：8號樓

五、參與人數(shù)：29人

六、活動安排

第一階段：交流階段。各個寢室長之間互相交流，對于這兩個月來，寢室發(fā)現(xiàn)了哪些問題。包括衛(wèi)生、安全、美化、紀律等各方面的問題。

七、評比內(nèi)容

評比的內(nèi)容主要圍繞衛(wèi)生、美化、內(nèi)務、安全四方面展開

（一）、衛(wèi)生

（1）門及門上玻璃干凈 ；

（2）室內(nèi)地面、陽臺干凈無垃圾，掃除工具一致擺放在門后；

（3）墻壁、天花板干凈無灰網(wǎng)，無亂寫亂畫；

（4）窗臺暖氣片清潔，無雜物堆放，窗臺物品擺放整齊；

(5)寢室內(nèi)衛(wèi)生無死角，無異味，整體感覺大方舒適；

（二）美化

（2）可以“安全、向上、理想、環(huán)保、健康”等主題，并依據(jù)寢室特色設計門擋簾，要求內(nèi)容健康，無頹廢內(nèi)容，體現(xiàn)大學生的精神面貌，a3紙打印，紙上需包含值日生信息，貼在門外，不擋住寢室號。

（三）、內(nèi)務

（1）床鋪被子疊成方形；

（3）桌面、書架柜子干凈無塵，書籍擺放有序；

（四）安全

（1）無晚歸、夜不歸寢等不良現(xiàn)象；

（2）不使用違章電器，不破壞安全設施，如滅火器等，寢室內(nèi)不私拉電源；

寢室文明團日活動策劃書篇二

二、活動背景：在我校迎來評估之際，為了全面反映我院在評建工作中的進展情況，牢牢圍繞進一步加強校風學風建設，進步廣大團員青年的綜合意識，引導學生育成良好的學習習慣。

三、活動目的：通過開展主題團日活動，引導共青團員形成正確的榮辱觀，樹立優(yōu)良的團風、學風，進步團員參加團組織活動的積極性與主動性。使廣大共青團員以飽滿的熱情、務實的態(tài)度和高度的責任感迎接本科教學評估，營造人人了解評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻的良好氛圍。

四、活動宗旨：以評估為契機，牢牢圍繞以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設的創(chuàng)建理念。

五、活動方式：以寢室為單位，舉行文明寢室評選活動，然后舉辦主題班會，以ppt形式展示·。

2、11月24日，成果展示。

七、活動地點：待定（多媒體教室）。

八、活動對象：09投資班團支部。

九、活動內(nèi)容：前期預備：由每個寢室選出一名代表組成評選團，按學校的寢室衛(wèi)生評分標準評出5個文明寢室。并對每個寢室進行記錄，拍照，制作成ppt的形式。讓每個寢室預備一個參賽口號，讓5個文明寢室預備3分鐘的演講，給同學們先容該如何整理寢室。其次讓給同學們每人上交一條為迎評該做到的制度，制定出責任狀?；顒臃绞剑翰シ鸥鱾€寢室的ppt，再由2個文明寢室的代表逐個發(fā)言，再由同學自由發(fā)言，說說對迎評促建的看法，建議以及祝福。最后宣讀09投資團支部責任狀，由全班同學簽署。

十、活動預期效果：通過本次主題團日活動，可以使大家更加了解評估的目的和意義。力求通過本次團日活動，激發(fā)廣大青年的學習熱情，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基礎。同時，也可以使我校更好地抓好校風學風建設，營造良好的學習與育人氛圍，有利于學校的各方面建設。

寢室文明團日活動策劃書篇三

宿舍是大學生之間聯(lián)系最密切、交流最頻繁的場所之一。除上課外，同學們大部分時間是在宿舍度過的，休息娛樂，談心交友，課余閱讀都離不開宿舍。在宿舍朝夕相處，長期共同生活，宿舍文化會潛移默化地對大學生的素質(zhì)養(yǎng)成產(chǎn)生重要的影響。新學期開始，我院為了給同學們營造一個更好的寢室環(huán)境，召開了“創(chuàng)建文明寢室”大會。會議主要介紹了，創(chuàng)造文明寢室對我們廣大同學有重大影響和積極教育意義，具體內(nèi)容如下：

1、思想政治素質(zhì)的影響。良好的思想政治素質(zhì)，能使大學生在錯綜復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，樹立正確的政治觀念和政治信念。大學生頭腦中容納了多來源、多層面、多途徑的社會信息，怎樣評價和交流這些信息？宿舍成了最好的場所。在宿舍里針砭時弊，指點江山，發(fā)表自己的見解或爭辯某些敏感問題。這些無疑有利于宿舍成員開拓視野，啟迪思維，活躍思想。

2、道德素質(zhì)的影響。由于大學生宿舍成員是層次及目標比較一致的群體，飯后閑聊，睡前臥談，彼此之間可以加深了解，建立友誼，增進感情，學會忍耐與寬容，學會尊重彼此人格。因此，健康向上、豐富多彩的宿舍文化能夠使宿舍成員和睦相處，形成良好的心境和愉快的情感，使道德情操得到升華。

3、心理素質(zhì)的影響。大學生年齡相仿，文化素質(zhì)接近，很容易產(chǎn)生心理互動。如果一個宿舍群體和睦，宿舍將成為大學生的“避風港”，都愿意把個人的喜怒哀樂在這里向大家述說，以期從集體中得到理解和支持。

因此，寢室成員之間培養(yǎng)良好的關系，形成自己成員間獨到的寢室文化和寢室文明，對大學生身心成長有著至觀重要的作用。所以我們將在全院開展評比“文明寢室”的活動。

通過“創(chuàng)建文明寢室”大會，使廣大同學認識到建設文明寢室的重要性，會后同學們積極投身到寢室文明建設中，相信良好的寢室文明，一定會給同學們的學習生活帶來好的幫助。

我們特制訂以下文明寢室的評比標準和評比辦法。

一、安全意識。

（1）不使用大功率用電器，如熱得快。

（2）寢室內(nèi)無私拉亂接電線。

（3）不把宿舍鑰匙轉(zhuǎn)借他人，養(yǎng)成隨手鎖門的習慣。

（4）不私自留客住宿。

（5）不破壞或擅自挪用消防設施設備并會使用滅火器材。

（6）不在室內(nèi)存放易燃、易爆、易腐蝕或劇毒物品。

（7）不在室內(nèi)吸煙、亂扔煙蒂、使用明火。

二、衛(wèi)生環(huán)境。

1、“宿舍衛(wèi)生達標標準”堅持“四齊、五凈的原則，即：

四齊：

（1）床上臥室、衣物等用品按規(guī)定疊放整齊。

（2）床單、被罩鋪套整齊。

（3）書本、日常用品擺放整齊。

（4）家具、設施按規(guī)定擺放整齊。

五凈：

（1）室內(nèi)無塔灰、異味、無蜘蛛網(wǎng)、蚊蠅、整體清潔干凈。

（2）地面、墻面、屋頂干凈。

（3）燈具、書架、桌面干凈。

（4）家具、門窗、玻璃干凈。

三、生活習慣。

（1）宿舍同學身體健康，堅持體育鍛煉，體育課成績優(yōu)良，身體綜合素質(zhì)好。

（2）室內(nèi)無寵物、腐敗植物。

（3）愛護公物、節(jié)約用水、用電。

（4）按時作息，按規(guī)定時間歸宿，不在樓內(nèi)打鬧、踢球、大聲喧嘩，干擾他人生活。

（5）不酗酒、吸煙，不打架斗毆，無賭博等違反校紀校規(guī)現(xiàn)象。

（6）不在宿舍內(nèi)從事租賃、修理、代售、代銷等經(jīng)營行為及收費性服務活動。

四、精神風貌。

（1）衣著整潔、儀表端莊、談吐舉止文明。

（3）宿舍成員積極參加校、院組織的各項活動，以及各種公益活動。

（6）宿舍全體成員互相關心，互相幫助，有較強的集體榮譽感，與周鄰宿舍同學關系融洽。

五、評比辦法。

（2）每個月進行一次工作總結(jié)，獲得四次“優(yōu)秀寢室”稱號的寢室就是當月的“文明寢室”

（3）院領導將給文明寢室頒發(fā)榮譽證書和獎狀，并給予一定的物資鼓勵，在全院通報。

寢室文明團日活動策劃書篇四

響應?浙江省大學‘我的寢室我的家’文明寢室創(chuàng)建?活動號召，十一月科教111團支部舉行?文明寢室?系列主題團日活動。團日活動旨在加強班級寢室的文明建設，促進寢室風氣的良性循環(huán)。

作為?文明寢室?系列主題團日活動的第一波，?喜迎十八大?團日活動讓同學走近中共十八大。緊接著的?寢室文明游園會?，同學們以寢室為單位，向班級介紹寢室特色和成員間的趣事，通過分享促進了同學之間的交流與了解。系列團日活動的高潮出現(xiàn)在團日活動之?變形記?。交換了身份的兩位同學成為對方，在一天的時間內(nèi)體驗與?室友?一起上課、休息的不同感覺?；謴土嗽瓉砩矸莺螅瑓⑴c?變形記?的同學大呼過癮。?職業(yè)規(guī)劃評選?位本次系列團日活動華夏了圓滿的句號。

?團日活動形式豐富，我們在輕松、愉悅的氛圍中得到了啟迪與發(fā)展。?有參與了?文明寢室?系列主題團日活動的同學如是說。

科教111團支部。

寢室文明團日活動策劃書篇五

一、活動主題：

“我的寢室，我做主--愛吾及屋”寢室評比活動。

二、活動對象：

人文學院在校學生。

三、活動時間。

__年3月到5月。

四、活動背景：

良好的學習生活環(huán)境和氛圍能直接影響個人和群體的學習和生活質(zhì)量。從小群體說起，一個良好寢室的氛圍能帶動一寢室的人甚至是一個廳的人。在大學里，寢室就是我們的另一個家。而愛屋及屋活動作為我們學習生活部的傳統(tǒng)活動，讓大家都有一個愛寢室的概念，互相學習，互相吸取長處，營造一個文明和諧的學習和生活環(huán)境。愛吾及屋活動在上學期獲得了老師和同學的支持，同學們的參與積極性很高，許多同學反映，此次活動讓寢室變得更加干凈整潔，舍友間的相處更加融洽。本學期的“愛吾及屋”活動中，我們突破了以往評比的形式，增加了娛樂性的項目，將評比與聯(lián)誼相結(jié)合，提高寢室和諧度。

五、活動目的和意義：

1.營造文明、和諧的學習生活環(huán)境，提高“文明寢室”“免檢寢室”的比例。

2.帶動寢室內(nèi)部的學習和娛樂相結(jié)合的良好風氣。

3.通過此次活動，增進寢室間的交流。

4.讓同學們都樹立良好的勞動概念。

5.通過寢室設計大比拼，提高同學們的創(chuàng)造能力，動手能力，豐富校園生活，營造一個良好的寢室文化氛圍。

6.讓同學們樹立節(jié)約意識，節(jié)水、節(jié)電從身邊做起、從小事做起，并影響周圍的同學。

六、“優(yōu)寢”類型：

1.學習氛圍最佳寢室(2個)。

2.文藝方面最突出寢室(1個)。

3.體育鍛煉最積極寢室(1個)。

4.綠色意識最強寢室(1個)。

5.e-class最活躍寢室(1個)。

基礎標準：

符合基本的衛(wèi)生寢室標準，被學校評為“安全衛(wèi)生免檢寢室”的寢室可以優(yōu)先考慮。寢室的整潔將作為評比的第一標準，一間整潔的寢室才會有良好的學習及生活環(huán)境，故取消了往屆的最整潔寢室。

1、學習氛圍最佳寢室：按照寢室內(nèi)所有成員的成績進行評比，例如拿獎學金的次數(shù)，學習氛圍是否良好。

2、文藝方面最突出寢室：依據(jù)其寢室人員在學校、學院或班級內(nèi)參加的文藝節(jié)目或文藝比賽的情況和結(jié)果進行評比。

3、體育鍛煉最積極寢室：依據(jù)其寢室人員在校運動會，或者校、院、班級舉辦的體育比賽中的情況和結(jié)果;寢室人員體育成績是否達標進行評比。

4、綠色意識最強寢室：結(jié)合了往屆的節(jié)能意識最強寢室與最有愛心寢室。在寢室及大廳張貼節(jié)電、節(jié)水小標簽(標簽制作時可以發(fā)揮想象，使其生動活潑)，在日常生活中注意節(jié)電、節(jié)水;也可參照綠色行動捐贈物品的情況進行評比。

3月10日至3月底。

前期宣傳。

初評。

復評。

終評。

5、e-class最活躍寢室：熱愛e-class，經(jīng)常登陸并且在e-class上十分活躍?？疾鞎r會參考寢室成員在e-class上的排名及人氣。

七、活動流程：

1、前期策劃宣傳：

a)邀請團學聯(lián)宣傳部出電子海報，張貼于人文學院宣傳欄。

b)制作橫幅，張掛于校園內(nèi)。

c)在團學聯(lián)的例會上做簡單宣傳，由團學聯(lián)成員在自己寢室及班級里宣傳。

d)做出一份簡單宣傳單，由學習生活部組織跑寢，并負責傳單的發(fā)放并做出介紹。

e)在e-class上發(fā)放電子宣傳單到各班。

f)制作申請書與申請內(nèi)容表，召集生活委員開會并發(fā)放到各班生活委員處,由生活委員統(tǒng)一收取。

2、初評。

a)：制定初評表。

b)：由學習生活部跑寢檢查報名寢室衛(wèi)生，初評以衛(wèi)生為主，衛(wèi)生是優(yōu)秀寢室的基礎。

c)：將結(jié)果公布在易班上。

3、復評。

a)：制定復評表，以突擊衛(wèi)生情況與各專項表現(xiàn)為主。

b):由學習生活部與生活委員一起跑寢進行評比。

c)：將結(jié)果公布在易班上，并通知相關寢室準備終評。

4、終評。

a)：對入圍的11間寢室舉行答辯會，邀請各班輔導員，團學聯(lián)主席、副主席作為評委參加。每間入圍寢室在5分鐘內(nèi)以ppt的形式展示寢室風貌。答辯會上增設寢室默契大比拼的娛樂活動。學習生活部人員算出總得分，進行分數(shù)總結(jié)，評出各類型的優(yōu)秀寢室，并對優(yōu)秀寢室加以表彰和鼓勵(頒發(fā)獎狀和獎品)。

b)：在e-class上公布參與情況以及獲獎結(jié)果。

5、活動總結(jié)：

活動結(jié)束后，學習生活部寫一份活動小結(jié)。

八：活動具體分工：

宣傳單及申請表的制作及打印：王亭懿。

聯(lián)系生活委員與參與寢室：王勝男。

橫幅張貼：胡斯捷。

易班管理：游俊翔。

統(tǒng)分：王鐵錚。

買禮物等：朱欣苗。

跑寢：全體學習生活部成員。

九、活動經(jīng)費預算：

電子海報制作：30元。

宣傳橫幅：8元_9米+12元(車費)=84元。

宣傳單及申請表打?。?.1元_160張=16元;。

獎狀及獎品購買：2.5元_11張+60元_6個+10_5=437.5元(獲獎寢室的獎品預算約為60元;參與寢室獎品為10元)。

終評現(xiàn)場的布置與食品：130元。

總計：697.5元。

約為700元。

十：活動咨詢。

活動咨詢?nèi)耍褐煨烂纭?/p>

電話：

人文學院團學聯(lián)學習生活部。

寢室文明團日活動策劃書篇六

一、活動主題：

學雷鋒、樹新風、構(gòu)建與諧校園。

二、活動時間：

3月5日—12日開展，為期一周。

三、活動內(nèi)容：

各團支部立足校園，結(jié)合團員意識主題教育，積極開展多種形式的學雷鋒團日活動。

1、開展學雷鋒主題教育。教育與引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。

2、開展美化校園活動。組織發(fā)動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起，積極構(gòu)建與諧校園。

3、開展文明校園創(chuàng)建活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等活動，培養(yǎng)良好的學習與生活習慣，倡樹文明新風，把學雷鋒活動與學習身邊的先進典型結(jié)合起來，使雷鋒精神深入人心。

4、開展青年綠色環(huán)保行動。結(jié)合植樹節(jié)，組織開展青年綠色環(huán)保行動。在校園內(nèi)積極開展植樹種草、養(yǎng)護綠地等活動，不斷增強青少年的綠色意識與環(huán)保意識，為文明校園建設與綠化家園做貢獻。

四、活動要求：

1、高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發(fā)動志愿者，按照整體要求，統(tǒng)一行動，共同掀起活動高潮?；顒釉瓌t上要求在學校內(nèi)或校園周邊開展。

2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的典型，擴大社會影響。

3、認真組織、精心安排。各院團委要結(jié)合實際、設計服務活動，拓寬服務領域，注重服務實效，把學雷鋒活動不斷深入。

4、匯總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部活動開展情況進行評比，按附件一的數(shù)量要求、附件二的格式要求上報優(yōu)秀支部的總結(jié)材料。

寢室文明團日活動策劃書篇七

學生宿舍是學生學習、生活和思想交流的主要場所之一，是校園精神文明建設的重要陣地。創(chuàng)建學風優(yōu)良、團結(jié)和睦、清潔衛(wèi)生、安全有序的和諧宿舍，對強化大學生的基礎文明教育，豐富大學生宿舍文化生活，增強當代大學生的團隊意識，有著非常重要的意義。

一、目的意義

為進一步加強大學生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，引導學生樹立正確的審美觀，營造良好的育人環(huán)境，特開展學生“安全文明宿舍”評選活動。

二、活動時間

2015年10月13日—11月中旬

三、活動內(nèi)容

“安全文明宿舍”的內(nèi)涵由安全有序、衛(wèi)生整潔、遵規(guī)守紀、文明融洽、學風濃厚、團結(jié)互助等幾個方面組成。

四、安全文明宿舍的評選標準

（一）宿舍安全標準

1、安全防范意識強，無私自留宿外來人員現(xiàn)象，無晚歸、夜不歸宿等違紀違規(guī)行為 ；

2、遵守作息制度，按時熄燈就寢，熄燈后無大聲喧嘩、吹、拉、彈、唱等現(xiàn)象；

3、無亂拉、亂搭電線，私裝插座、臺燈現(xiàn)象；

4、無在宿舍內(nèi)使用煤油爐、電爐、熱得快、電熱杯等違規(guī)電器的行為；

5、無亂倒垃圾、亂潑污水、丟砸東西現(xiàn)象；

6、無打架斗毆、聚眾哄鬧、酗酒賭博、傳看反動淫穢物品現(xiàn)象；

7、室內(nèi)無易燃易爆、劇毒等危險物品，無管制刀具、各類仿-真-槍具等危險器具；

8、宿舍成員無在外租房居住現(xiàn)象。

（二）宿舍衛(wèi)生標準

1、宿舍內(nèi)空氣清新、無異味；

2、宿舍門窗無損壞，無灰塵；地面干凈，無雜物；鞋子等物品擺放整齊；

3、室內(nèi)掛帖飾品健康、高雅，墻壁無球印和鞋印；

4、床鋪潔凈平整，枕頭、被子擺放整齊；

5、桌面干凈無雜物，書本、座椅擺放整齊；

6、衛(wèi)生間地板和瓷磚干凈，無異味，無雜物，水槽無污垢。

（三）宿舍學習氛圍標準

1、宿舍成員積極追求上進，學習氣氛濃厚；

2、宿舍成員在學年必修課及限選課考試中無不及格現(xiàn)象，成績良好；

3、宿舍成員在平時的學習中能夠相互關心，相互幫助，共同進步。

（四）宿舍文明創(chuàng)建標準

1、室內(nèi)布局美而不俗，和諧大方，文化氛圍濃厚；

2、宿舍成員講文明、有禮貌，自覺維護宿舍區(qū)秩序，無傷風化現(xiàn)象；

4、遵守公共道德，尊重他人，大局意識強；

5、宿舍成員節(jié)儉意識濃厚；

6、關心宿舍工作，維護集體榮譽。

五、評選程序

1、各系（院）召開會議，貫徹學校評選安全文明宿舍的實施意見，動員全校學生迅速行動起來，營造評選氛圍。

2、11月上旬由各系（院）對學生宿舍檢查考評，對符合評選條件的宿舍按各系（院）宿舍數(shù)的10%推薦上報。

3、團委學生處對各系（院）上報的安全文明宿舍進行考核評比篩選。 4、11月中旬學生處對各系（院）符合評選條件的宿舍進行不定期檢查考核，最終評選出校級安全文明宿舍。

六、召開表彰大會，對安全文明宿舍給予表彰獎勵

團委學生處

2015年10月10日

生物資源與環(huán)境科學學院2015~2011學年 第一學期“文明宿舍”創(chuàng)建活動方案 學生宿舍是學生學習、生活、交往、休息的重要場所，是大學生思想政治教育和日常管理的重要陣地，是學院精神文明的窗口。為推動校園精神文明建設，培養(yǎng)學生“自主管理、自我教育、自我服務”的能力，創(chuàng)建“安全、舒適、溫馨、和諧”的社區(qū)，學校以二級學院為單位每學期組織開展“文明宿舍”創(chuàng)建活動，以提高學生綜合素質(zhì)，促進和諧校園建設。

一、活動主題：

爭創(chuàng)“文明宿舍”，共建“和諧社區(qū)”

負責人：邰紅嬌、牛開志

小組成員：

三、創(chuàng)建內(nèi)容：“創(chuàng)建文明宿舍”活動，主要圍繞以下六個方面具體組織實施。

1、清潔衛(wèi)生。本宿舍的同學具有良好的衛(wèi)生習慣，堅持衛(wèi)生值日制度。平時做到地板、門窗、桌面干凈，蚊帳掛齊，被子疊方，衣物用品置放整齊，勤洗衣物，勤洗澡，不亂丟雜物。

2、遵守紀律。宿舍學生遵守校紀校規(guī)，維護社會公德，嚴格遵守作息制度。按時就寢，按時起床，熄燈后保持室內(nèi)安靜。愛護公共財物，午睡和晚睡時間不得到其他宿舍閑談，不影響他人正常休息和學習。不在宿舍內(nèi)抽煙、喝酒、打麻將及以任何方式進行賭博，不打架斗毆。禁止學生異性互訪，特殊情況須經(jīng)公寓辦批準。

3、安全防范。不外宿，不留宿非本室人員,夜間不晚歸。不在宿舍內(nèi)生火，無失竊，認真執(zhí)行公物使用管理規(guī)定，不私接電源，配合保衛(wèi)部門和公寓管-理-員做好安全檢查。不使用大功率電器，熄燈后不點蠟燭。

4、團結(jié)互助。宿舍學生情操高尚，行為規(guī)范，禮貌待人，互幫互助，團結(jié)友愛，維護集體榮譽，與其他宿舍的同學能禮貌謙讓。有見義勇為和拾金不昧者，酌情加分.

5、學習氣氛。宿舍學生勤奮學習，比學趕幫超，形成濃厚的學習氛圍。

6、文化建設。積極參加宿舍文化建設系列活動，成績突出。各宿舍根據(jù)自己的特點，營造符合自身特色的積極向上、健康的學習、文化氛圍。

四、考核評分

實行量化考評?？荚u內(nèi)容六項，滿分為100分，其中，清潔衛(wèi)生30分，遵守紀律20分，安全防范10分，團結(jié)互助10分，學習風氣15分，宿舍文化建設15分。各系在考評中，還應將各項分數(shù)分解到具體考評內(nèi)容上去。

五、時間劃分

第3周—第17周為各系各班集中建設階段；第17、18周為檢查驗收評比表彰階段，之后為鞏固深化階段。

七、階段區(qū)分

1、集中建設階段

第10、11周，學院及各系動員，學生工作部、黨政辦公室、后勤部、保衛(wèi)部、團委、學生工作干部、班指導老師等人員參加。各宿舍制訂自律公約并開展建設；第12、13周，各系繼續(xù)開展建設并組織對宿舍進行初評，針對每個宿舍存在的問題進行整改；第14、15周進一步加強建設，綜合考評后，推選申報系級文明宿舍。第16周，各系在認真考評系級文明宿舍基礎上，表彰系級文明宿舍，推選或申報院級文明宿舍候選名單，填寫《文明宿舍登記表》，并附考評材料報學生工作部。

2、檢查驗收、總結(jié)表彰階段

一、 第17、18周，“創(chuàng)建文明宿舍”活動領導小組組織兩個考評小組分別對各系申

報的文明宿舍進行驗收，對其他宿舍進行檢查。驗收不合格不予表彰。在對其他宿舍的檢查中如果出現(xiàn)一個臟亂差宿舍則取消該系一個文明宿舍指標，直至取消完為止?？荚u小組匯總材料后提出院級文明宿舍建議名單并予公示，各系及學院對創(chuàng)建活動進行階段性總結(jié)。

1、內(nèi)務衛(wèi)生與宿舍安全。

(1) 各系加大檢查力度，切實整治宿舍“臟亂差”，要求床上用品擺放整齊，日常生活用品放置規(guī)范，地面干凈，室內(nèi)無衛(wèi)生死角。不留宿外人，不違章用電，無安全隱患，愛護公物，門窗桌椅完好。

（2） 組織“自管會”及樓層長為主的衛(wèi)生安全大檢查。

（3） 發(fā)揮學生黨員帶頭作用，開展黨員“宿舍掛牌”和創(chuàng)建“黨員特色宿舍”活動

（4） 組織廣大團干、學干為主的青年志愿者“12·9”紀念活動，弘揚“12·9”精神，做合格大學生”宣誓儀式。

2、宿舍文化與精神風貌

（1） 鼓勵各系、學生社團開展各具特色的宿舍文化活動，如“我愛我家”演講比賽、“公寓杯”健身娛樂大賽、“宿舍布置美化”、詩歌朗誦、文化沙龍等。

（2） 發(fā)揮專業(yè)特點和個人特長，增添宿舍文化底蘊，要求室內(nèi)設計美觀大方，無亂貼、亂畫，體現(xiàn)宿舍文化品位。

（3） 宿舍成員團結(jié)友愛，學習自覺，無曠課、遲到、早退、玩電腦游戲等行為，遵守校規(guī)校紀，遵守宿舍管理制度。

（4） 各系初評并綜合考評，申報院級“文明宿舍”。

1、組織考評小組對各系申報的文明宿舍進行驗收。

2、評選“創(chuàng)建”先進單位（系、宿舍、教學班）和個人，突出的給予表彰獎勵。

二、 3、學院和各系對”創(chuàng)建”進行階段性總結(jié)

四、鞏固深化階段（2015年1月）

1、大力宣傳“創(chuàng)建文明宿舍”活動中涌現(xiàn)出的先進典型。

2、對個別屢教不改的“臟亂差”宿舍進行跟蹤整治，要求各系做好個案記錄，加強教育。

3、召開學生代表座談會，聽取學生反映強烈的熱點難點問題。

4、從制度上鞏固創(chuàng)建活動的成果，進一步建立健全制度，建立“創(chuàng)建文明宿舍”的長效機制。

、文明宿舍評比內(nèi)容

1.根據(jù)“文明宿舍”評比標準和各項檢查結(jié)果，由學院生活衛(wèi)生部確定出“文明宿舍”侯選單位，學院將以學院學生寢室總數(shù)的10%推薦到學校參加評比，同時以學院學生宿舍總數(shù)的20%評選出院級文明宿舍。

違反學生宿舍管理規(guī)定者，嚴格按照《鄭州職業(yè)技術學院學生違紀處理辦法》處理。有下列違紀情節(jié)之一者取消本年度評優(yōu)、評獎資格。所在宿舍不得參評文明宿舍。

l.對衛(wèi)生內(nèi)務不達標的寢室或個人，由公寓辦發(fā)書面通知，自接到通知后一天內(nèi)衛(wèi)生內(nèi)務仍未達標的。

2.凡違章用電，用火（如使用電爐、熱得快等大功率電器、宿舍內(nèi)做飯、點蠟燭等）。

3.擅自接改線路（如擅自拆接電線或通信線路、破壞公用電路設施者）。

4.對亂扔、砸酒瓶等。

5.亂倒污水剩飯者。

一、活動背景：

大學生寢室是大學校園文化的窗口，寢室集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，我系將舉辦文明寢室評比以便更好地加強我院學生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，創(chuàng)造綠色環(huán)境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活。

二、活動目的:

寢室是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我系學生的文明素質(zhì)培養(yǎng)學生互助互愛、團結(jié)協(xié)作精神，豐富學生寢室文化生活，共建文明和諧寢室，通過組織廣大同學展開多彩的寢室文化活動。以豐富寢室文化內(nèi)涵,繁榮寢室文化活動,濃厚寢室育人氣氛,促進大學生綜合素質(zhì)的.全面提高,促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護寢室環(huán)境的良好習慣。我綿陽職業(yè)技術學院建筑工程系將舉行一次文明寢室評比活動。

建工系“文明寢室”活動策劃書

三、活動宗旨：

四、活動對象：

綿陽職業(yè)技術學院建筑工程系全體寢室

五、宣傳方式:

前期，選取宣傳人員于建工系各個班級進行前期宣傳工作。 中期，發(fā)動各個班級的團支書和班長，加大宣傳力度。

后期，由相關部門準備8張海報及兩張展板，在張貼欄處張貼海報進行最后的宣傳。

六、活動過程：

（一）活動一

1、活動名稱：文明寢室征文比賽

2、活動主題：樹和諧之風 創(chuàng)文明寢室

3、活動時間：5月15日~6月1日

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建工系“文明寢室”活動策劃書

4、活動對象：建筑工程系全體寢室，以每個寢室為單位，寫一篇或幾篇征文

5、活動流程：

（1）5月15日晚自習，由相關部在建筑工程系各班進行征文比賽的宣傳。

（2）5月15日~26日，進行征文的創(chuàng)作。

（3）5月26日20:30，建筑工程系各班團支書將本班評選出來的征文交到相關部門，由相關部門進行接收。

（4）5月27日~29日由其相關部門評選出優(yōu)秀征文。

（5）5月29日~6月1日相關部門將優(yōu)秀征文予以展出。

6、評分標準：（總分100分）

（1）主題內(nèi)容（30分）

主題鮮明，具有思想價值和現(xiàn)實意義，內(nèi)容符合比賽主題富有啟迪形和前瞻性；感情真摯，標題醒目、新穎。

（2）體裁結(jié)構(gòu)（20分）

文體明確，文眼明顯，線索脈絡清晰；文章層次分明，結(jié)構(gòu)合理；布局嚴謹、自然、完整。

（3）語言表達（20分）

語言通順流暢，符合邏輯；寫作技巧運用合理，詳略得當。

（4）創(chuàng)新、亮點（30分）

材料構(gòu)思新鮮，見解獨特；章法架構(gòu)具有獨到之處，文采洋溢。

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建工系“文明寢室”活動策劃書

7、活動評審團：

（1）初評負責人：相關部門負責人

（2）審核：系領導

8、活動要求：

（1）征文內(nèi)容積極向上，主題鮮明，內(nèi)涵豐富；

（2）所寫的文章必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲；

（3）文章需用黑色墨跡的簽字筆或鋼筆書寫；

（4）文章字跡清晰，書寫規(guī)范，無錯別字及大面積的涂改現(xiàn)象；

（5）書寫文章的紙張必須是a4的稿簽紙；

（6）文章形式多樣，除詩歌外字數(shù)不少于800字；

（7）各班的文章需裝訂整理好，無需制作封面，在文章的最后一頁末尾注明作者姓名（不得使用筆名）、班級。

9、獎項的設置：

本次征文活動不進行獎項設置，只對征文進行評分，其征文得分作為文明寢室評比依據(jù)之一。

（二）活動二

1、活動名稱：文藝活動

2、活動主題：文明寢室 從我做起

3、活動時間：2011年5月22日19:00~21:00

4、活動地點：建筑工程系所有班級選擇空余教室分別進行

5、活動對象：建筑工程系全體學生，各班以每個寢室為單位，在其各班所選擇教室進行文藝表演。

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6、活動概況:在各班文藝活動進行中，由各班團支書及班長帶領成立一個5人組的評審團，參與本班的各個寢室節(jié)目評比。其評審團必須做到公平、公正、公開的原則。

7、活動評分標準：(總分100分) （一）每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分；節(jié)目內(nèi)容取材20分；表演藝術水平20分；節(jié)目背景設計10分；節(jié)目時間控制10分；節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

（二）細則：

（1）表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當?shù)皿w5分，表情自然大方5分；整體狀態(tài)控制較佳5分。

（2）節(jié)目內(nèi)容取材(20分）：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分。

（3）表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。

（4）節(jié)目背景設計(10分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。

（5）節(jié)目時間控制(10分）：整體時間要求3------10分鐘；不夠3分為太短，超過10分為太長。節(jié)目時間太短或太長應酌情扣分。

（6）節(jié)目整體感覺(20分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮） 注：本標準僅供評委參考，請各位評委認真閱讀，公正評分。

8、節(jié)目內(nèi)容基本要求：

（1） 健康向上、富有思想性；

（2） 形式活潑、主題突出、藝術性強；

（3） 動作大方、整體效果好；

9、活動要求：

各班班委(特別是團支書)需認真組織、準備本班的此次文藝活動，調(diào)動全班同學的積極性，大力發(fā)揚班級的集體團結(jié)精神?；顒觾?nèi)容豐富，主題鮮明，形式一定要多樣。

10、活動負責人：由相關部門主要負責人進行負責

11、獎項的設置：

本次征文活動不進行獎項設置，只對征文進行評分，其征文得分作為文明寢室評比依據(jù)之二。

(三) 活動三

1、活動名稱：宿舍衛(wèi)生評比

2、活動主題：寢室是我家 衛(wèi)生靠大家

3、活動時間：

第一次：5月18 日 （星期三 ） 中午12：30

第二次：5月25 日 （星期三） 中午12：30

4、活動對象：建筑工程系所有寢室

5、檢查形式：本次活動共須檢查二次寢室，每次由相關部門全體成員對各宿舍進行檢查評分，總分共100分，取二次檢查的平均成績?yōu)楸敬挝拿鲗嬍以u比依據(jù)之三。

6宿舍評分細則：

1、寢室內(nèi)（30分）：

（1）床鋪整理：被子疊放整齊，床單平直，其他物品擺放整潔有序，10分。

（2）室內(nèi)衛(wèi)生：室內(nèi)空氣清新，墻面、門窗玻璃潔凈，電風扇干凈無塵，燈管明亮；地面清潔無垃圾，且垃圾及時倒掉，10分。

（3）物品擺放：書本物品擺放整齊有序，桌面物品擺放有序，不雜亂，熱水瓶及鞋子統(tǒng)一集中放置且齊整，10分。

2、陽臺（10分）：

（1）池面整潔無污垢，洗漱用具按規(guī)定放置平臺上，毛巾晾毛巾架上。4分

（2）池下、地面潔凈無垃圾；門后及盆架下經(jīng)常拖掃，以保持干凈。3分

（3）物品擺放既安全又不影響美觀。3分

3、文明禮儀（10分）：生活中講文明禮貌，寢室之間相處融洽，

對檢查人員態(tài)度好。

5、寢室文化（30分）

(1)寢室布置優(yōu)雅、美觀，而且較有思想性、藝術性，如字畫,手工制作品等 8分。

(2)主題鮮明，參評宿舍的裝飾有一個確定的主題，并且能夠緊扣本次活動的主題，能體現(xiàn)學院或?qū)I(yè)特色 6分。

(3)有一個宿舍標志或者徽章，能體現(xiàn)宿舍特點 4分。

(4)室內(nèi)裝飾布置整天色調(diào)感簡潔、雅觀、舒適 4分。

(5)寢室內(nèi)有寢室成員一覽表，衛(wèi)生值日安排表 6分。

6、學風（10分）：

寢室人員各方面成績優(yōu)秀，積極參加各類有益于身心健康的活動，學習氛圍濃厚。

七、活動注意事項：

1、評比人員要講文明，懂禮貌。

2、相關部門打板一定要迅速。

3、相關參與部門要多拍一些照片。

4、評比要本著公平、公正、公開的原則。

5、各班生活委員要及時通知本班參賽寢室做好被評比的準備。

八、活動總結(jié)

學生宿舍是學生學習、生活和活動的重要場所，關系到學生的安全、紀律、教育各方面；學生宿舍文明建設關系到學生的學習和生活質(zhì)量。所以文明校園首先從文明宿舍開始，讓宿舍在形成良好的校風和學風等方面發(fā)揮積極的作用。

九、獎項設置

第一名：1名 獎狀+獎金200.00元

第二名：2名 獎狀+獎金100.00元

第三名：3名 獎狀+獎金50.00元

優(yōu)秀獎：4名 獎狀1個

十、活動總經(jīng)費預算：

宣傳海報購買及材料=60.00元

獎金200+100·2+50·3=550.00元

獎狀10張=50.00元

總合計：660.00元

十一、其他未盡事宜，另行商議

策劃部門：建工系團總支

2011年5月6日

寢室文明團日活動策劃書篇八

活動引言：大學

校園

同學

一、活動主題：“象塔修身”主題大學生文明修身活動

二、活動目標：

通過開展以“象塔修身”為主題的.大學生文明修身活動，讓同學們意識到應在大學里提高自身的修養(yǎng)。踐行校訓“進德修業(yè)”之意，提高大學生文明修養(yǎng)水平，營造文明、高雅的校園氛圍。

三、組織：

本次活動由團支部組織，班干部配合活動的實施。具體實施采取由同學

報名

1、每個寢室發(fā)一份策劃書，鼓勵大家報名，積極參與。

2、對報名的同學進行分工，定負責人，分配具體任務。

3、組織執(zhí)行任務，及時反饋情況。

四、活動實施：

主題：象塔修身（人文藝術學院“我是團員”主題團日系列活動之一）

時間：具體日期另定（總時長約一周）

地點：浙江財經(jīng)學院下沙校區(qū)

步驟：

1、前期宣傳

參與者：（待定）

內(nèi)容：星期五在校園大道掛一條橫幅，下星期三取下

任務：制做橫幅

標語：君子進德修業(yè)，欲及時也，故無咎。（《周易》）——03漢語言文學“象塔修身”主題團日活動。（此標語為校訓出處之一）

要求：白底綠字，8米左右

地點：恒星圖文（女生樓下復印店）

掛取橫幅（借梯子）

2、問卷調(diào)查

問卷調(diào)查是此次活動的主要內(nèi)容。我們將評選出校園十大不文明現(xiàn)象，為大家提供行為準則的參考。

參與者：（待定）

內(nèi)容：星期四至星期六，到教室、寢室分發(fā)問卷

任務：制作問卷

數(shù)量：300份

地點：恒星圖文

分發(fā)問卷

時間：為避免重復，問卷要在同一時間進行分發(fā)。時間為星期六晚上。

要求：為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性，問卷要在教學樓、寢室樓間和不同年級同學（人數(shù)比例）間進行合理分配。具體：教學樓200份，寢室樓100份（選不同年級寢室各一幢）

3、問卷反饋

參與者（待定）

內(nèi)容：星期五下午公布問卷結(jié)果

任務：統(tǒng)計問卷

問卷結(jié)果（即校園十大不文明現(xiàn)象）

形式：海報

要求：海報要保留到周六中午

4、簽名活動

參與者（待定）

寢室文明團日活動策劃書篇九

一、活動背景：

一月，藍天如洗，鴿哨嘹亮;二月，江山如畫，鮮花怒放;三月，彩旗飄揚，笑語歡唱。在這美好的三月，我們走進三月，學習雷鋒。

五十年風雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;五十年風云巨變，道不完的偉業(yè)輝煌!五十年，雷鋒的精神延續(xù)到今天;五十年，雷鋒的精神永不變。

憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。

五十年過去，我們要以時代為己任，要把實現(xiàn)自身的人生價值與自我奉獻緊密結(jié)合，與時俱進，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量!

二、活動時間。

20__年3月份。

三、活動主題。

我奉獻，我成長，我幸福。

四、活動對象。

物理與電子工程系__1271班全體同學。

五、活動目的。

通過“我奉獻，我成長，我幸?！钡膱F日活動，積極弘揚雷鋒精神，為了讓同學們學習雷鋒精神、提升自己的奉獻意識，同時提高自己的個人素質(zhì)和各方面能力。通過自我參與、自我教育、自我展示，同學們用自己的方式學習雷鋒，自我參與自我奉獻，過了一個有意義的團日活動。

六、活動項目。

一、雷鋒精神學習活動。

二、唱響雷鋒精神。

三、微博傳心聲。

四、全班戶外實踐——筆架山。

七、具體項目如下：

學習篇。

一、雷鋒學習活動。

(一)活動簡介:雷鋒學習活動，是我支部全體團員共同學習雷鋒精神的主題活動。通過相關內(nèi)容視頻的播放，以及全班同學的討論，共同來學習雷鋒事跡的相關知識，提高自我意識學習雷鋒精神。

(二)活動時間：__年3月30日。

(三)活動地點：理科樓203。

(四)活動宗旨:學習雷鋒精神奉獻同學自身。

(五)活動流程。

1、前期準備：

(1)、班委開會，組成班里的工作小組并在班里進行宣傳;。

(2)、申請場地;。

(3)、召開團支部會議，確定解說活動;。

(4)、查找相關視頻資料;。

2、活動期間：

(六)活動預期效果：

通過此次雷鋒學習活動，同學們都增強了對雷鋒的認識，同時通過自己獨特的形式，更加了解了奉獻的意義。

二、唱響雷鋒精神。

(一)活動簡介：由全體同學每人一段或者一首有關奉獻的歌曲，可以以不同的語言，如粵語，國語，英文，方言等唱出不同的版本，同時演唱出屬于自己的個人風格，最后全體合唱。

(二)活動宗旨：旨在讓同學們熟悉各種奉獻歌曲，從歌曲中了解雷鋒精神和奉獻自我的力量，深化對奉獻的認識。

(三)活動時間：__年3月30日16:30。

(四)活動流程。

1前期準備：支部負責人吩咐同學們查找和演練各種奉獻的歌曲，同時可以按照不同的方式改編和演唱。

2活動期間：根據(jù)主持人的安排，同學們每人各唱一段或一首奉獻的歌。

(五)活動預期效果：

三、微博傳心聲。

(一)活動簡介：全班同學每人以及本班支部微博發(fā)送一條學習雷鋒精神，我奉獻，我成長，我幸福的寄語。

(二)活動宗旨：旨在讓大家利用微博的強大力量，通過對這些寄語的轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)發(fā)再轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多的人關注雷鋒，紀念雷鋒，學習雷鋒。

(三)活動時間：__年3月30日20:30。

(四)活動流程。

1前期準備：支部負責人讓同學們想好對黨生日的寄語。

2活動期間：同學們在現(xiàn)場一齊同時發(fā)送微博。

(五)活動總結(jié)：這個活動的舉行起到了一個很好的帶領作用，讓更多人關注雷鋒事跡，學習雷鋒精神。

戶外實踐篇。

四、全班戶外實踐筆架山。

(一)活動簡介：在學習之余，我支部組織和帶領團員同學到戶外進行實踐。

(二)活動時間：__年3月30日。

(三)活動地點：筆架山。

(四)活動宗旨：旨在促進同學們的互動和合作能力，更好學習雷鋒精神，做到“我奉獻，我成長，我幸福”。

(五)活動費用：統(tǒng)一由班費支付。

(六)活動流程。

1前期準備：支部負責人先進行實地考察，了解地形。提醒同學們做好戶外活動的一切準備工作，如帶上帽子，驅(qū)蚊水，做好防曬，防蚊蟲工作，備好藥箱。講解戶外活動的一些注意事項，活動的具體安排，一些意外事故的發(fā)生和處理方法。

2活動期間：支部負責人帶領團員同學進入筆架山，安排集中的地點，同時安排好工作。同學們可以組隊登上筆架山，到山頂集中休息以及拍照留念。下山時沿路收集路邊垃圾，分為可回收和不可回收。

(七)活動預期效果：通過這一次戶外實際活動，看到了同學們展現(xiàn)出不一樣的方面，如戶外意外事件的處理能力。同時促進了同學們的交流，默契，互動，增進了感情。感受了一次戶外活動的歡快之情，優(yōu)美的環(huán)境，也讓大家得到了一次很好的運動，讓人心曠神怡，有益同學們身心健康，更突顯了“我奉獻，我成長，我幸?！钡闹黝}。

五、活動意義：

本次團日活動，在響應“我奉獻，我成長，我幸福”這個主題的同時，也讓全班同學對雷鋒精神有了更加深入的了解。

弘揚雷鋒精神的團日活動，加強了我支部全班同學對雷鋒的認識，堅定了同學們對學習雷鋒精神的熱情跟決心，讓每位同學都清楚地了解到雷鋒通過一件件小事對社會的貢獻以及對后代的影響，讓每位同學在參與這次團日活動的過程中樹立正確的信念和目標。努力學習科學文化知識，提高為人民服務能力，為社會貢獻出自己的力量!

六、注意事項。

(1)戶外活動前要做好一切準備工作，備好藥箱，掌握一些意外事件的處理方法。

(2)戶外活動時要注意安全，聽從負責人指揮，不得脫離大隊自己單獨行動，走失時要打電話聯(lián)系負責人。

(3)活動期間要注意自己的人身安全和財物安全，有突發(fā)事情發(fā)生時不要慌張，想辦法處理，記得隨時與負責人保持聯(lián)系。

七、備注。

1)數(shù)碼相機自帶。

2)驅(qū)蚊水、防曬用品自帶。

八、附錄。

經(jīng)費預算表。

經(jīng)費表(單位：元)。

垃圾袋4.5;。

一次性手套2.0;。

復印1.5;。

總計8。

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寢室文明團日活動策劃書篇十

剛剛過去的4月23日是第十二個“世界讀書日”，讀一本好書的益處是不言而喻的。_也對我們提出了“勤于學、敏于思，堅持博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之，以學益智，以學修身，以學增才”的期望和要求。為營造濃厚的學習氛圍，在全院上下形成“好讀書，讀好書”的優(yōu)良風尚，我院擬舉辦“勤學、修德、明辨、篤實”主題團日活動，具體內(nèi)容如下：

一、活動目的。

積極響應我校加強學風建設的號召，增進各級學生之間的思想交流，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化，提升我院學生的綜合素質(zhì)，在我院學生中營造良好的讀書氛圍，創(chuàng)造濃厚的校園讀書風氣，引領積極的求學風尚，建設扎實嚴肅的優(yōu)良學風。

二、活動主題。

勤學、修德、明辨、篤實。

三、活動細則。

(一)線上活動。

1、在_學院官方微博“經(jīng)院分團委”和_學院官方微信平臺“財大經(jīng)院俱樂部”上發(fā)布以“勤學、修德、明辨、篤實”為主題的活動宣傳語，并號召全院各團支部將本次活動的內(nèi)容在線上進行分享(發(fā)布活動照片)，同時動員全院學生進行線上互動活動(點贊、轉(zhuǎn)發(fā)和評論)。

(二)線下活動。

舉辦“‘讀好書’故事分享比賽”

1、活動時間及地點。

(1)推選時間：_年4月30日。

(2)比賽時間：_年5月5日(具體時間待定)。

(3)活動地點：待定。

2.評委老師組。

王_書記、張_副書記。

朱_雙、余_、張_、溫_、洪_。

3、活動對象。

我院_級、_級、_級各每班推選參賽選手2名。

4、活動流程。

(1)4月30日下午，各班報送參賽選手推選名單。

(2)5月4日上午大課間，各選手提交參賽作品。(要求：各參賽選手的分享的主題應緊扣“勤學、修德、明辨、篤實”主題，并且要在參賽前自寫的參賽作品電子版，內(nèi)容包括自我簡介、書的簡介、推薦這本書的理由、讀書后的感悟等。各選手在5月4日上午大課間上交參賽作品電子版于學生會秘書部衛(wèi)潔(18435102208)。

(3)5月4日下午，參賽選手抽簽決定比賽順序。

(4)比賽開始前，參賽選手入場簽到，主持人介紹評委老師、參賽選手以及活動內(nèi)容和評分細則。

(5)比賽開始后，各位選手根據(jù)抽簽順序進行故事分享。比賽過程中由工作人員負責計時，每人5分鐘;前一位參賽選手發(fā)言結(jié)束后，評委老師進行打分。

(6)計算選手最終得分，在此期間各位評委老師對選手進行提問和點評。

(7)由評委老師宣讀獲獎名單并為獲獎學生頒獎。

(8)張_副書記做總結(jié)性發(fā)言。

(9)主持人宣布活動結(jié)束。

5、比賽獎項設置及評獎辦法。

(1)獎項設置。

本次比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。

(2)評獎辦法。

分別求取每位評委對各個學生代表的平均分，按平均分得分高低評出一、二、三等獎。

附件：“讀好書”故事分享比賽評分表。

_學院分團委。

_年4月29日。

“讀好書”故事分享比賽評分表。

評分項目。

評分標準。

分值(100分)。

圖書簡介。

能夠脫稿發(fā)言，對圖書的介紹簡明扼要并具有高度的總結(jié)概括性;。

30分。

讀書感受。

30分。

至少能夠羅列三條推薦理由，理由符合邏輯，充分合理，有說服力;。

20分。

主題契合度、創(chuàng)新性。

契合主題，中心突出;形式新穎。

10分。

語言表達及儀容儀表。

服飾整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，精神風貌良好，表達流暢，普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰，沉著冷靜，語言有文采。

10分。

備注。

參賽同學的發(fā)言至少應涵蓋圖書簡介、讀書感受、推薦理由三部分且至少能做到基本契合主題，否則評委可酌情扣除相應的分數(shù);同時超過5分鐘也可酌情減分。

寢室文明團日活動策劃書篇十一

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神，根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》文件精神，以及團省委、教育廳相關文件要求，深入推進社會主義核心價值觀融入大學生修身教育全過程，加強基層團組織建設，強化共青團主題教育，增強共青團組織的凝聚力和號召力。_學院美術學院將認真開展_年“踐行社會主義核心價值觀”主題團日活動。具體方案如下：

一、活動目的：

培養(yǎng)我院學生實踐能力和創(chuàng)新精神，使“社會主義核心價值觀”主題團日活動成為具有我院特色的團日活動，進一步貫徹和實施黨的十八大和十八屆四中全會的批示精神，進一步落實_年團日活動的精神，踐行大學生修身教育精神，積極服務于社會，發(fā)揮我院大學生在當代社會中的先鋒模范作用。

以“主題團日”活動為修身教育精神宣傳的渠道，提高我院在校團員青年的責任意識。引導廣大學生深入社會、深入基層踐行社會主義核心價值觀。同時，為更直觀地把”社會主義核心價值觀“融入我校大學生修身教育貢獻出我院在校生的應盡貢獻。

二、活動主題：

培育和踐行社會主義核心價值觀。

三、活動地點：

_學院_校道。

四、活動時間：

_年12月5日-_年12月10日。

五、指導老師：

蔡_。

六、活動人員：

_學院美術學院14級團支書、宣傳委員、團委干事。

七、主要內(nèi)容。

樹立社會主義核心價值觀;加強學生理想信念教育;培養(yǎng)青年的責任意識;傳達十八大四中全會精神。

八、活動宣傳：

(一)通過召開會議，對14級團支書，宣傳委員講解宣傳活動。

(二)通過新聞媒體、校園網(wǎng)和學院網(wǎng)站等平臺，及時宣傳我院團日活動工作情況和成效。

九、活動任務：

(一)收集展板素材內(nèi)容。

(二)列出畫具用料清單，安排人員購置。

(三)合理安排時間表，團委干事跟進工作進度。

十、活動要求：

(一)隊員合理分工，提前收集好所需資料。

(二)選取具有代表性的共青團團旗、團徽等標識。

(三)精選路徑，以展板為形式，簽承諾。

(四)突出“社會主義核心價值觀”內(nèi)涵。

(五)版面清晰，合理劃分布局。

十一、活動注意事項：

(一)工作人員在活動中要服從團委干事安排。

(二)工作人員要有愛心，有責任心，有激情，有克服困難的毅力和勇氣。

(三)工作人員要發(fā)揚吃苦耐勞和團結(jié)奉獻的精神，共同完成實踐任務。

(四)工作人員要有高度的組織紀律性，要以集體利益為重，要高度重視安全問題，不得擅自行動。

(五)要禮貌待人，保持大學生形象。發(fā)生突發(fā)事件時，及時與團委干事聯(lián)系，冷靜處理，保證活動的有序進行。

(六)保證參與工作人員人身的安全，采取切實措施，確保萬無一失。

(七)必須保證充分的時間及方法的靈活性?；顒娱_展前應做好充分的準備，分工明確。

十二、預期成果：

(一)展板按時完工并如期在_校道展出。

(三)路過校道同學積極前來觀看了解展板內(nèi)容并簽留念。

(二)校團委領導及各二級學院書記老師到現(xiàn)場視察活動的開展情況。

十三、后期工作：

(一)在校園內(nèi)通過各種宣傳方式(微博、海報、視頻)對本次活動進行宣傳報道。

(二)安排團委干事課余時間值班，引導同學前來關注了解此活動。

(三)展板展出結(jié)束后，收拾包裝好，將作品存底留念。

寢室文明團日活動策劃書篇十二

此次團日活動以娛樂為主，讓大家在娛樂的氛圍中體會班級生活的點點滴滴，讓大家在活動中體會到學習生活中的酸甜苦辣，以及那些我們一起成長的日子，讓同學們更加團結(jié)以班級為自己的榮譽。

xxxx團支部。

2012年5月13日。

寢室文明團日活動策劃書篇十三

一、活動背景：

學校年度重要的評估在即，為了積極融入到學校的發(fā)展和建設中來，秉承“校榮我榮”的思想，增強我們每個人自我文明的約束感，把文明行動付諸到我們現(xiàn)實生活學習中去，營造文明和諧的`學習環(huán)境，使得在校大學生能夠提高自律能力和自身的涵養(yǎng)，讓大家共同向著德智體美的全面發(fā)展方向前進。

二、活動目的：

響應學院的重要評估，維護好學院形象，提高在校大學生的文明意識，自覺樹立校園文明形象，做好校園文明的支持者，實踐者。

三、活動過程：

1．團支部成員就團日活動主題進行商討，確定好可實施的方案。

2．宣傳委員負責宣傳此次活動主題，在班級同學的配合下做好宣傳工作。

3．組織委組織通知組織好班級成員，準備好相關工具，做好準備工作。

4．班長和團支書負責活動整個過程的事項，積極帶動融入活動中去。

四、活動內(nèi)容：

1．團支書負責通知班級同學，活動背景，將此次活動的目的和意義進行闡述，給班級同學樹立文明思想。

2．制作“創(chuàng)建文明校園我在行動”和“愛文明，愛校園”，的海報，在教學樓和食堂門口進行宣傳呼吁。

3．組織班級成員，在學校各重大場所（食堂門口、宿舍門口、教學樓門口和學校門口等進行志愿清潔活動，將校園里貼的宣傳單等紙張、垃圾進行清理）。

4．最后工作結(jié)束，班委負責將活動的場所清理干凈。

五、活動主題：

寢室文明團日活動策劃書篇十四

青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。在這次團日活動中，我們班班委組織同學們?nèi)埳骄拺迅锩攘遥I略不一樣的革命情懷。

一、活動目的：

此次活動不僅是為了使班上同學進一步感受到革命情懷、感受到團日活動的氛圍，同時也為了緬懷革命先烈，使班上同學們進一步感受共青團的魅力，更進一步感受到共青團在生活中的指導意義。這次活動也將讓我們切身感受先人烈士濃濃的愛國情懷，熏陶在強烈的團結(jié)意識之中。

二、活動名稱：

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