通過(guò)撰寫(xiě)讀后感，我們可以更加深入地理解文學(xué)作品的內(nèi)涵和意義。在寫(xiě)讀后感時(shí)要注意邏輯性和連貫性，條理清晰，避免跑題或重復(fù)。下面是一些獨(dú)特和見(jiàn)解獨(dú)到的讀后感范文，希望能給大家以啟發(fā)。
麥肯錫方法讀后感篇一
《麥肯錫方法》是一本好書(shū)，因?yàn)榭戳怂o了我很多很多的啟示，感覺(jué)讀了它有很大的收獲，所以我對(duì)它讀了不止一遍，《麥肯錫方法》讀后感之我的未來(lái)我要成功。一直以來(lái)，我感覺(jué)自己做什么事情都是做不好，讀了這本書(shū)我也算明白了一些自己的過(guò)失和不足。其實(shí)，我們就是應(yīng)該尋找自己的不足，然后彌補(bǔ)不足，才能有所提高！但是，我們也知道，別人的缺點(diǎn)我們能容易發(fā)現(xiàn)，自己的呢？難說(shuō)。就算發(fā)現(xiàn)了，要改正。很難。這就是為什么成功的人那么少的原因之一。我意識(shí)到的的缺點(diǎn)之一是沒(méi)有分清每天做事情的重要程度是有區(qū)別的，只是知道自己今天有很多事情要做，不知道哪一個(gè)是最重要的，也就是我應(yīng)該在眾多事情中先做的是什么不知道，只是一味的去做而已。我現(xiàn)在明白，做每件事情都是應(yīng)該以自己的最終目標(biāo)為前提的，而不是盲干的。心中懷有最終目標(biāo)，才會(huì)讓自己做的事情有意義。從最高目標(biāo)來(lái)看待自己的所做的問(wèn)題，就不會(huì)被它們所困擾。這本書(shū)讓我明白了，一般情況下，我們要做的重要事情都是不是急事，也就是要事不急的道理。
我認(rèn)為，如果你是按照自己的計(jì)劃去做每一件事情，根本不用著急。比如說(shuō)我們的學(xué)習(xí)，一本書(shū)，一門(mén)課程，如果我們?cè)O(shè)定好了期末的對(duì)自己的要求，那么每天自己知道看什么內(nèi)容，復(fù)習(xí)什么，那么這就不是什么急事，只是每天完成這看似不急的要事罷了。但是，如果心中沒(méi)有最終目標(biāo)，不知道什么是要做的'事情，只能被眼前的急事左右，被整的疲憊不堪還不知道得到什么結(jié)果。沒(méi)有最終目標(biāo)在心中的生活是被動(dòng)的，被動(dòng)的生活是痛苦的，痛苦的最后結(jié)果很可能就是悲慘的！沒(méi)有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到時(shí)間的重要性，現(xiàn)在社會(huì)中時(shí)間就是金錢(qián)，但是我們大部分人似乎根本不識(shí)得它！對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，他們除了時(shí)間什么也沒(méi)有，有了時(shí)間他們還是什么也沒(méi)有！我該好好的計(jì)劃自己的目標(biāo)，我已經(jīng)有了自己的最終目標(biāo)，但是我需要把它具體化、詳細(xì)化，然后實(shí)施，這本書(shū)告訴了我，要高效管理自己的時(shí)間，不能雜亂無(wú)章的做事。做事的時(shí)候心中只可以想著那一件事情，做完了再說(shuō)其他的，不是這件未完又開(kāi)始另外一件，那樣最終都做不好，半途而廢！我們不是神人，所以大腦只有一個(gè)，所以我們應(yīng)該記得做事要一心一意的做，那樣才可以把一件事情辦好了。我們都知道，我們無(wú)論做什么事情都是需要有信心的，如果沒(méi)有信心，那么什么也做不了。那信心從何處來(lái)？當(dāng)然是從取得的成功來(lái)！所以，我們解決問(wèn)題應(yīng)該是從最簡(jiǎn)單最容易完成或可以告一段落的地方做起，那樣取得了一點(diǎn)成績(jī)有利于信心的建立，才會(huì)有利于繼續(xù)努力！
所以說(shuō)，摘桃子要從最容易摘的摘，如果你只盯著那只最難摘的果子，或許你會(huì)錯(cuò)過(guò)身邊的很多摘果子的機(jī)會(huì)。還有一點(diǎn)，你不可能將整個(gè)大海沸騰，所以我們需要合作共贏，學(xué)會(huì)合作，生活就多一份快樂(lè)；學(xué)會(huì)分享，人生就多一份美麗！成功，有你，有我，我們一起努力，我們共享成功！對(duì)我來(lái)說(shuō)，我是準(zhǔn)備考研的，必須的得完成我的這一計(jì)劃，因?yàn)樗俏疫~向最終目標(biāo)的一步，必須的踏好了！我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是要編制一個(gè)大大的幸福網(wǎng)，我們永遠(yuǎn)住在里面！每一步，我都會(huì)好好的規(guī)劃，不再浪費(fèi)時(shí)間！就讓自己一個(gè)一個(gè)的完成吧！
麥肯錫方法讀后感篇二
書(shū)，只有百讀，才能體會(huì)出其中深蘊(yùn)的道理?！尔溈襄a方法》我多次閱讀，有了更深的體會(huì)。里面很多思想已經(jīng)融入在我的生活中來(lái)，同時(shí)，也正是因?yàn)檫@些，也看到了自己有很多的不足。這篇文章也談不上什么好的感想，只是看到一些自己認(rèn)為比較好的內(nèi)容，就隨筆寫(xiě)下我認(rèn)為對(duì)我做事影響比較大的地方。
“你必須得用事實(shí)或者是證據(jù)來(lái)說(shuō)話”。這個(gè)是我在《麥肯錫方法》中所學(xué)到一個(gè)至為重要的東西。同時(shí)，這本書(shū)教會(huì)了我很多有用的東西，作者能夠把自己在麥肯錫的公司的工作實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì)告訴我們，要求我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，不能單憑個(gè)人的感觀認(rèn)識(shí)，不能因?yàn)樽约旱南埠脜拹憾鲋饔^的判斷。很多時(shí)候，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候過(guò)程，往往都會(huì)被一些表面的東西所迷惑，而此時(shí)，關(guān)鍵都是隱藏于其中的，在關(guān)鍵問(wèn)題得不到很好解決的過(guò)程中，這個(gè)時(shí)候，人們就喜歡用一種叫做經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的東西來(lái)進(jìn)行判斷，最近發(fā)生那么多問(wèn)題，我們是否認(rèn)真的把事實(shí)做了搜集？是否有加入我們的主觀認(rèn)識(shí)？于此，我們得學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題，關(guān)于假設(shè)，是有待證明或反駁的理論，不是答案，不是事實(shí)。通過(guò)假設(shè)問(wèn)題，然后利用反駁，可以幫助我們找到正確的路線，從而使定義最初的假設(shè)、創(chuàng)造最初的假設(shè)、檢驗(yàn)最初的假設(shè)得到證明或者放棄。對(duì)待問(wèn)題不需要掌握全面的信息，對(duì)問(wèn)題的大概優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有個(gè)大概全面了解即可。當(dāng)然不可能做得到面面俱全，面面都想得到。那些是可以證明的，那些是不可以證明的，明確問(wèn)題的可知度，不要做無(wú)謂的證明，致使資源上的浪費(fèi)，找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在，是我們工作的重點(diǎn)的所在。弄清楚要解決的問(wèn)題是什么，避免在解決過(guò)程中，已經(jīng)偏離主題了。
醫(yī)生不會(huì)相信病人的口述的，如果真有這樣的醫(yī)生，可以說(shuō)他是一個(gè)不及格的醫(yī)生，或者應(yīng)該說(shuō)不知道是怎么混進(jìn)醫(yī)院來(lái)的。正如我在上面說(shuō)提到過(guò)，不要被任何表面的東西所迷惑，正如醫(yī)生不會(huì)聽(tīng)信病人的所說(shuō)一樣，就籠統(tǒng)的給他開(kāi)藥，如果真是這樣的話，那這個(gè)病人已經(jīng)是一個(gè)及格的醫(yī)療人士了，或者可以說(shuō)，他除了沒(méi)有接受正規(guī)的教育外，他已經(jīng)是半個(gè)醫(yī)生了，所以醫(yī)生一般會(huì)先看病人的醫(yī)療記錄從而在根據(jù)測(cè)試來(lái)做判斷的。同樣的道理，我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題，不要去重新發(fā)明輪子，盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)，這個(gè)可以結(jié)合我現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的事情來(lái)說(shuō)說(shuō)，曾經(jīng)我和幾個(gè)朋友接了一個(gè)計(jì)劃，為了這個(gè)計(jì)劃，我和一個(gè)朋友組建了一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，選用的都是我主觀上認(rèn)為的精英，因?yàn)橄惹八麄兌加泻艹錾谋憩F(xiàn)。當(dāng)然，無(wú)可否認(rèn)，他（她）們的能力都比我出色，但由于時(shí)間上比較急促，加之他們的工作比較忙，最后導(dǎo)致事情的惡化，雖然工作還是如期的交了上去，但是其中的過(guò)程使我認(rèn)識(shí)到，要組建團(tuán)隊(duì)，我們必須要認(rèn)認(rèn)真真審度的幾點(diǎn)要求，當(dāng)然，這只是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)，但這也是我的一些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有發(fā)現(xiàn)有總結(jié)，才能避免我們重復(fù)發(fā)明輪子。
選擇合適的人，不僅僅從表面，更重要深入了解：我們?cè)谶x擇成員的時(shí)候，他不需要是最聰明的，但是起碼他是要肯干活的人，因?yàn)槲矣X(jué)得，肯干活肯動(dòng)手的人能為我們?cè)诠ぷ髦刑峁└玫膭?dòng)力來(lái)源，而我們不能因?yàn)樗谝粌纱蔚谋憩F(xiàn)出色，就認(rèn)為他是厲害的，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察，深入了解他的品格為人才能更好的去用人。
把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溫度以保持士氣：我覺(jué)得，該工作的時(shí)候就應(yīng)該工作，該放松的時(shí)候就去放松，不能在人家拼命工作的時(shí)候你放送，別人放松的.時(shí)候你工作，這樣就一定程度上影響了團(tuán)隊(duì)的工作，當(dāng)然，在工作過(guò)度緊張的狀態(tài)下適當(dāng)?shù)腵小玩笑是可以緩解壓力，增進(jìn)動(dòng)力的，但過(guò)火及無(wú)視別人感受就不可原諒。
重視和了解你的隊(duì)友的情況：隊(duì)友是團(tuán)隊(duì)的根本所在，我們要了解我們的隊(duì)員的情況，了解他的需求。團(tuán)隊(duì)要善于挑毛病，這樣的團(tuán)隊(duì)是健康的，因?yàn)檫@樣，才能體現(xiàn)出我們團(tuán)隊(duì)的厲害之處，他能減少我們方案的錯(cuò)漏之處。而當(dāng)你的隊(duì)友漫不經(jīng)心的工作的時(shí)候，肯定是發(fā)生了什么事情才會(huì)導(dǎo)致他現(xiàn)在的樣子，我們也得去著手了解情況，團(tuán)隊(duì)，是要團(tuán)結(jié)一致的。
80/20規(guī)則的認(rèn)識(shí)中，我認(rèn)識(shí)到，公司在進(jìn)行產(chǎn)品推廣的時(shí)候，不必要把精力的80%的投入到只能為我們創(chuàng)造少量財(cái)富的20%的人里面去，而是要把這些精力投入到為我們創(chuàng)造大量財(cái)富的20%的人的手中去。
麥肯錫方法讀后感篇三
徐永久。
麥肯錫是全球知名的咨詢公司，其基業(yè)長(zhǎng)青的秘訣是什么？讀了拉賽爾.艾森寫(xiě)的《麥肯錫方法》一書(shū)后，你也會(huì)明白如何做到“訓(xùn)練有素、行動(dòng)得法”，也理解麥肯錫并不神秘，方法論鑄就傳奇。該書(shū)作者拉賽爾.艾森，mba畢業(yè)于沃頓商學(xué)院，在投行和股權(quán)投資領(lǐng)域工作后，進(jìn)入麥肯錫做咨詢顧問(wèn)。作者結(jié)合自己的工作經(jīng)歷并走訪同事，總結(jié)了麥肯錫的一些方法，包括如何思考問(wèn)題，提出解決方案，如何給客戶匯報(bào)并實(shí)施解決方案，以及如何平衡工作和生活等。
筆者嘗試結(jié)合自身在投資行業(yè)的感悟，談?wù)勛稍兣c投行及投資工作的共性，以及本書(shū)對(duì)投資工作的啟發(fā)。
一、主要內(nèi)容。
本書(shū)的主要內(nèi)容包括四部分。第一部分，如何思考問(wèn)題，包括：以事實(shí)為基礎(chǔ)；問(wèn)題分解，按照mece原則（mutuallyexclusivecollectivelyexhaustive，相互獨(dú)立、完全窮盡），即不遺漏、不重疊地分解和分析問(wèn)題；構(gòu)建解決問(wèn)題的初始假設(shè)，大膽假設(shè)、小心求證。第二部分，如何做咨詢項(xiàng)目，包括：拓展客戶、組建團(tuán)隊(duì)、內(nèi)部管理、進(jìn)行研究，展開(kāi)訪談、頭腦風(fēng)暴等。第三部分，就解決方案給客戶高層演示匯報(bào)，包括：信息如何充分溝通，如何獲得客戶支持，使解決方案落地實(shí)施。第四部分，介紹麥肯錫的文化以及工作生活的tips，包括：如何招聘，如何找到自己的導(dǎo)師，如何平衡繁忙工作和生活，出差注意的事項(xiàng)等。
二、股權(quán)投資和咨詢、投行的'共性和特性。
筆者早期在上海國(guó)際集團(tuán)參與戰(zhàn)略咨詢項(xiàng)目，后來(lái)在花旗集團(tuán)做投行，現(xiàn)在金浦從事股權(quán)投資行業(yè)，深感投資、咨詢和投行有不少共性，股權(quán)投資行業(yè)的特點(diǎn)在投行和咨詢業(yè)也適用：
第一、項(xiàng)目制：工作核心是項(xiàng)目，投資是按項(xiàng)目來(lái)資、管和退；第二、好項(xiàng)目是關(guān)鍵，如何在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出并投到好項(xiàng)目，是投資的關(guān)鍵；第三、目的清晰：投資行業(yè)本質(zhì)是遇到好項(xiàng)目，要形成投資方案，投行是提出上市方案，咨詢是根據(jù)問(wèn)題提出解決方案；第四、內(nèi)部管理：都是知識(shí)精英，如何分工合作，互相鼓勵(lì)，共同完成好項(xiàng)目；第五、工作習(xí)慣相似：經(jīng)常出差，上項(xiàng)目時(shí)時(shí)間緊、任務(wù)重；第六、工作層級(jí)高：打交道的都是企業(yè)高管，對(duì)人要求也高；第七、工作流程相識(shí)：找項(xiàng)目、組團(tuán)隊(duì)、研究、訪談、盡調(diào)、頭腦風(fēng)暴等；第八、項(xiàng)目方（客戶）：盡調(diào)，溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)和商務(wù)談判等。
同時(shí)，股權(quán)投資行業(yè)有一些特性。首先，投資不是中介服務(wù)，而是真金白銀投到企業(yè)，參與到企業(yè)發(fā)展中，需要未來(lái)5年順利退出，為lp獲得回報(bào)，而咨詢、投行本質(zhì)上還是中介服務(wù)。其次，投資不僅需要咨詢的功底和戰(zhàn)略管理能力，也需要投行功底，判斷企業(yè)未來(lái)是否有上市可能，更需要對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)性，一筆投資的好壞，基本上3年即見(jiàn)分曉，因此投資的責(zé)任更重，要求更高。
三、對(duì)投資的啟發(fā)和思考。
1.投資的哲學(xué)：明道。
決定投資結(jié)果的是投資的理念和哲學(xué)，即方法論。麥肯錫解決問(wèn)題的方法論，大概可以概括為：從問(wèn)題出發(fā)，以事實(shí)為基礎(chǔ)，按照問(wèn)題和事實(shí)-構(gòu)建邏輯-提出假設(shè)-通過(guò)研究、盡調(diào)、訪談等-證實(shí)或者證偽，大膽假設(shè)，小心求證，這種思辨的方法，在投資行業(yè)中依然適用。
在投資行業(yè)，接觸到項(xiàng)目后，需要以事實(shí)為基礎(chǔ)，收集行業(yè)情況、上下游、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、可比上市公司等資料，在事實(shí)基礎(chǔ)上，實(shí)事求是地思考投資邏輯，構(gòu)建初步投資假設(shè)，在后期的深入研究和盡調(diào)中進(jìn)一步確認(rèn)投資假設(shè)是被證實(shí)還是證偽，不斷證實(shí)就驗(yàn)證和加強(qiáng)投資假設(shè)，如果證偽就要修正投資假設(shè)，甚至放棄投資假設(shè)，從而暫停項(xiàng)目。
在分析判斷過(guò)程中，保持思維的原則：如“以事實(shí)為基礎(chǔ)”；“mece原則”全面、周密地思考，把復(fù)雜問(wèn)題分解成子問(wèn)題進(jìn)來(lái)分析；“大膽假設(shè)、小心求證”，投資不能主觀，虛心接受各種真實(shí)的信息，來(lái)小心驗(yàn)證之前的投資假設(shè)。按照這種思維模式，有利于我們對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行復(fù)盤(pán)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2.投資的工作流程：優(yōu)術(shù)。
在工作流程方面，從拓展客戶到組建團(tuán)隊(duì)、層級(jí)管理、研究分析、訪談、頭腦風(fēng)暴等和投資工作中的找項(xiàng)目、看項(xiàng)目、談項(xiàng)目、做項(xiàng)目都有不少異曲同工之處。例如，如何拓展客戶？正如我們?nèi)绾握液庙?xiàng)目麥肯錫從不過(guò)度營(yíng)銷(xiāo)自己，但通過(guò)市場(chǎng)和渠道，如出版書(shū)籍、撰寫(xiě)文章、參加研討會(huì)，業(yè)內(nèi)口碑相傳等來(lái)宣傳自己，不少優(yōu)質(zhì)客戶主動(dòng)找上門(mén)，這對(duì)于我們找到投資項(xiàng)目和建立基金管理公司的品牌形象有不少可資借鑒之處。
3.投資的有益工具：利器。
在實(shí)際項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，都介紹了不少好的技巧和工具。比如我們?cè)陧?xiàng)目投資過(guò)程中，如何做訪談：首先有備而來(lái)，準(zhǔn)備一份訪談提綱；訪談中要注意引導(dǎo)和傾聽(tīng)；訪談成功的七個(gè)秘訣；尊重被訪者的感受；如何面對(duì)棘手的訪談；訪談后如何表示感謝等，都對(duì)實(shí)際工作有不少助益。
比如，在行業(yè)研究中，如何尋找行業(yè)的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素；如何根據(jù)外力模型（其實(shí)就是邁克爾波特的五力模型）即上游供應(yīng)商、下游客戶、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、潛在替代品、以及目標(biāo)公司五方面來(lái)戰(zhàn)略思考的能力；如何開(kāi)展公司研究，分析公司發(fā)展脈絡(luò)和核心競(jìng)爭(zhēng)力等，該書(shū)都有不少內(nèi)容涉及。
此外，公司內(nèi)部溝通，保持信息流動(dòng)暢通等對(duì)筆者也有不少啟發(fā)：通過(guò)項(xiàng)目討論、部門(mén)會(huì)議，內(nèi)部溝通，讓團(tuán)隊(duì)成員知曉項(xiàng)目的整體框架和重要信息，針對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)坦誠(chéng)交流；如果有問(wèn)題，也要保證領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)知曉。這些溝通方式和技巧都也有助于于提高團(tuán)隊(duì)的效率，鼓舞士氣，從而拿出最佳投資方案，投到優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，最終實(shí)現(xiàn)好的財(cái)務(wù)回報(bào)，提升基金管理公司的知名度和品牌形象，打造基業(yè)長(zhǎng)青的基金管理公司。
麥肯錫方法讀后感篇四
麥肯錫被譽(yù)為是商界的西點(diǎn)軍校，很多管理大師都曾任職于麥肯錫，比如日本戰(zhàn)略之父大研一、美國(guó)管理大師湯姆?彼得斯等，世界500強(qiáng)有70多位前任或現(xiàn)任ceo都是麥肯錫的校友。麥肯錫90多年的精華工作法總結(jié)與書(shū)中，可以讓你學(xué)到在職業(yè)或商業(yè)的叢林中，超越目前狀態(tài)的工作方法。
讓我們一起來(lái)看看，麥肯錫是怎么教大家用簡(jiǎn)答的方法來(lái)解決復(fù)雜的事情的，簡(jiǎn)單的本身也是一種效率，效率是提高業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)。
麥肯錫是一家管理咨詢公司，它致力于解決商業(yè)問(wèn)題。
在商業(yè)領(lǐng)域里，最偉大的真理就是“二八法則”。比如很多公司都是20%的客戶帶來(lái)80%的銷(xiāo)售額，80%的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)來(lái)自于20%的銷(xiāo)售員。
李俊在一家公司做了三年業(yè)務(wù)銷(xiāo)售，一直跟著一個(gè)師傅，因?yàn)檫@位師傅家在本地，家里有三套房子，他并不指著工作賺錢(qián)，房租就很多了。李俊和師傅合作三年并沒(méi)有什么收獲，眼看妻子就要生產(chǎn)了，為了給孩子一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境他準(zhǔn)備努力做一個(gè)季度。李俊開(kāi)始用心研究手里的客戶，為了能提高成交量，李俊把公司系列產(chǎn)品的的性能和優(yōu)劣點(diǎn)都做了專(zhuān)業(yè)的對(duì)比，還把市場(chǎng)上同類(lèi)別的產(chǎn)品也做了類(lèi)比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己產(chǎn)品的性價(jià)比優(yōu)勢(shì)，師傅見(jiàn)他這么用心，還告訴他幾個(gè)隱秘的產(chǎn)品知識(shí)點(diǎn)，姜畢竟是老的辣，有了師傅的指點(diǎn)，李俊在一次公開(kāi)競(jìng)標(biāo)會(huì)上獲得了采購(gòu)方的認(rèn)可，拿下了訂單。
優(yōu)秀是會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣的，李俊吃到了努力的甜頭，成為那能為公司帶來(lái)80%銷(xiāo)售額的銷(xiāo)售員行列。麥肯錫在為客戶解決問(wèn)題時(shí)，把你今天學(xué)到最重要的三件事，繪制在一張表格里，思考它們的含義，找出更合適的解決方法。
好習(xí)慣是高效率的開(kāi)始，如果你想改變你目前的現(xiàn)狀，請(qǐng)先從改變習(xí)慣開(kāi)始，堅(jiān)持下去就會(huì)看到顯著的效果。
麥肯錫有一條格言：“從不推銷(xiāo)”。它們從不在報(bào)紙上做自己的優(yōu)惠廣告，也不會(huì)貿(mào)然的打電話到客戶那里去詢問(wèn)。它們只是做好了公司的營(yíng)銷(xiāo)，便有客戶找上門(mén)來(lái)。營(yíng)銷(xiāo)比推銷(xiāo)有更好的銷(xiāo)售效果。
我有一位做保險(xiǎn)銷(xiāo)售的朋友，但是她從來(lái)不會(huì)和朋友主動(dòng)聊起保險(xiǎn)，也不會(huì)去開(kāi)展陌生拜訪業(yè)務(wù)，微信朋友圈也僅有幾條和保險(xiǎn)相關(guān)的信息。但是她卻連接兩年達(dá)成了百萬(wàn)圓桌銷(xiāo)售業(yè)績(jī)要求。
她每次都會(huì)免費(fèi)前往，久了便經(jīng)常有客戶主動(dòng)找她了解保險(xiǎn)，然后銷(xiāo)售達(dá)成。因?yàn)樗軐?zhuān)業(yè)，又肯為客戶著想，所以她的轉(zhuǎn)介紹業(yè)績(jī)非常高，就這樣，因?yàn)樗龊昧藢?zhuān)業(yè)的研究，也會(huì)幫客戶合理規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，所以，業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越好。
營(yíng)銷(xiāo)之所以比推銷(xiāo)效果更好，是因?yàn)?，營(yíng)銷(xiāo)實(shí)在建立品牌推廣，當(dāng)客戶認(rèn)可你的專(zhuān)業(yè)度后產(chǎn)生的信任是很高的。所以做好自己的專(zhuān)業(yè)，讓客戶知道你的存在，樹(shù)立自己的專(zhuān)業(yè)形象，讓客戶了解你的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，那么達(dá)成銷(xiāo)售，提高業(yè)績(jī)往往就是水到渠成的事情了。
原因有兩個(gè)，要么偷懶，要么方法不對(duì)。
麥肯錫對(duì)于任何問(wèn)題，都會(huì)先去研究解決辦法。工作也一樣，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)每天的工作都不能在規(guī)定的時(shí)間做完時(shí)，就應(yīng)該反思，自己的工作效率。
用對(duì)了正確的方法，可以事半功倍，畢竟公司考核業(yè)務(wù)多會(huì)按照業(yè)績(jī)和效率，而不會(huì)按照加班時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)發(fā)獎(jiǎng)金。有些人懶的找方法卻愿意用更多的精力和時(shí)間為自己的低效率買(mǎi)單，俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工，既然加班都不怕，也應(yīng)該拿出一定的時(shí)間來(lái)，思考一下有沒(méi)有更好的方法來(lái)解決目前并不令人滿意的現(xiàn)狀。
麥肯錫提出，很多問(wèn)題在公司內(nèi)部就可以找到合適的解決方案，比如，那個(gè)高效做事的人，或者是高效的部門(mén)，從他們的身上找出高效的原因，來(lái)解決自身或者公司的問(wèn)題就可以了。
麥肯錫作為世界級(jí)領(lǐng)先的全球管理咨詢公司，自1926年創(chuàng)立以來(lái)，以幫助企業(yè)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)顯著、持久的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)改善為使命，服務(wù)了世界眾多的知名的公司，它的工作方法不僅對(duì)企業(yè)有用，對(duì)于個(gè)人，也依然適用。
用簡(jiǎn)單的方法去做復(fù)雜的事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)優(yōu)秀的人都是因?yàn)榉椒ㄓ行?，才取得了很好的業(yè)績(jī)，學(xué)會(huì)它，你也可以。
麥肯錫方法讀后感篇五
曉宇最近剛剛升職，成了技術(shù)部的經(jīng)理。剛一走馬上任，就接到最近公司業(yè)績(jī)下滑，需要針對(duì)員工的銷(xiāo)售能力進(jìn)行培訓(xùn)的消息。帶著一腔熱情，曉宇做了大量的準(zhǔn)備工作，不僅課件做的美輪美奐，逐字稿也寫(xiě)了幾萬(wàn)字。本來(lái)以為一定能打響第一炮，誰(shuí)料培訓(xùn)結(jié)束以后，收到大量地區(qū)業(yè)務(wù)經(jīng)理的投訴，說(shuō)課程不接地氣，沒(méi)有起到實(shí)質(zhì)性的作用，內(nèi)容太空洞等等。
對(duì)于怎樣才能打磨出叫好又叫座的課程，在《麥肯錫方法》一書(shū)中，麥肯錫經(jīng)常用的一些實(shí)用的方法，可以給我們很多的幫助。
一、找到讓你花費(fèi)了大量心思準(zhǔn)備的課程變成雞肋的元兇。
在每一個(gè)公司，培訓(xùn)部都是一個(gè)非常重要又難做的崗位。重要是因?yàn)榕嘤?xùn)部相當(dāng)于是公司的一個(gè)內(nèi)容輸出端口。員工的技能的養(yǎng)成、素質(zhì)的提高、能力的提升，都需要通過(guò)培訓(xùn)來(lái)進(jìn)行打造。
但是培訓(xùn)部跟其他的業(yè)務(wù)部門(mén)有很大的差別，除了現(xiàn)場(chǎng)員工的反饋和表現(xiàn)，很難看到其他可以用指標(biāo)衡量的績(jī)效。當(dāng)公司對(duì)于培訓(xùn)部寄予了很大的期待，培訓(xùn)部們的能力又支撐不住的時(shí)候，就特別容易讓培訓(xùn)變成雞肋。
具體哪些原因會(huì)讓你的課程變得索然無(wú)味呢？
1.沒(méi)有深入了解聽(tīng)眾的真正需要。
我們以曉宇這次的課程為例來(lái)分析一下。最初公司舉辦這次培訓(xùn)的目的是因?yàn)闃I(yè)績(jī)下滑。也就是說(shuō)，這次培訓(xùn)的目的是為了提升門(mén)店的業(yè)績(jī)。但是曉宇在聽(tīng)到課程要求以后，直接就把業(yè)績(jī)下滑和員工的銷(xiāo)售能力弱畫(huà)上了等號(hào)。課程設(shè)計(jì)從銷(xiāo)售的本質(zhì)、銷(xiāo)售需要掌握的基本能力等方面來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)的。但是作為美容行業(yè)，員工的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)除了跟自身的銷(xiāo)售能力有關(guān)以外，還跟很多其他因素有關(guān)。比如：?jiǎn)T工的手法、服務(wù)態(tài)度、售后跟進(jìn)等等。
在《上接培訓(xùn)，下接績(jī)效——培訓(xùn)就該這樣搞》一書(shū)中，作者寫(xiě)到：
培訓(xùn)的課程要緊貼業(yè)務(wù)，以企業(yè)當(dāng)前存在的突出問(wèn)題為輸入的培訓(xùn)。深入到業(yè)務(wù)中去了解公司轉(zhuǎn)型或業(yè)務(wù)開(kāi)展比較典型的、共性的和意義重大的問(wèn)題，開(kāi)發(fā)有針對(duì)性的課程，然后給各個(gè)業(yè)務(wù)單位講授。
所以，沒(méi)有深入了解聽(tīng)眾的需要，而想當(dāng)然的認(rèn)為業(yè)績(jī)差是因?yàn)閱T工的銷(xiāo)售能力弱，成為了影響曉宇課程內(nèi)容的第一根稻草。
2.培訓(xùn)時(shí)的內(nèi)容不落地。
因?yàn)槭艿揭咔榈挠绊懀诤⒆記](méi)開(kāi)學(xué)之前，為了不耽誤孩子學(xué)習(xí)，我和很多同事一樣，給孩子報(bào)了網(wǎng)課在家學(xué)習(xí)。
對(duì)于這種不能面對(duì)面教學(xué)的學(xué)習(xí)方式，一開(kāi)始我們是沒(méi)有報(bào)太大希望的。但是在學(xué)了幾節(jié)課之后，就徹底改變了對(duì)網(wǎng)課的看法。尤其是同事小薇，更是對(duì)網(wǎng)課贊不絕口。她兒子在幼兒園學(xué)了一個(gè)學(xué)期的湊十法都沒(méi)搞懂，網(wǎng)課老師一節(jié)課的時(shí)間就教會(huì)了。
為了搞清楚網(wǎng)課的神奇之處，我特意跟孩子一起學(xué)習(xí)了一節(jié)課。發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課老師在講課的時(shí)候，有一個(gè)非常大的特點(diǎn)，不管是講話的語(yǔ)氣，還是教授的內(nèi)容，包括舉的例子，都是孩子們特別喜歡的，所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，就特別容易集中注意力。
培訓(xùn)的過(guò)程就相當(dāng)于是給小孩喂飯，喂一口，咽一口。如果培訓(xùn)的內(nèi)容不接地氣，員工自然就聽(tīng)不進(jìn)去。
3.課堂上的互動(dòng)不夠。
有研究表明：在人的大腦中，神經(jīng)網(wǎng)負(fù)責(zé)傳輸信息。神經(jīng)網(wǎng)是非線性的工作的，只有具有沖擊性，能夠吸引注意力的東西，才會(huì)被人記住。
富蘭克林說(shuō)過(guò)：
“告訴我，我會(huì)忘記；演示給我，我可能會(huì)記??；但讓我參與其中，我就會(huì)理解了?！?/p>
所以，只是講師一味的講，再精彩的內(nèi)容也容易讓下面的聽(tīng)眾失去耐心。教學(xué)的過(guò)程就像跟學(xué)生打乒乓球，球發(fā)出去以后要等對(duì)方回過(guò)來(lái)，再回過(guò)去，有來(lái)有回才能達(dá)成最好的結(jié)果。
二、站在解決問(wèn)題的角度設(shè)計(jì)課程，才能打造爆款。
麥肯錫作為世界級(jí)領(lǐng)先的全球管理咨詢公司，一直致力于為不同行業(yè)的客戶設(shè)計(jì)、制定相配套的一體化解決方案，包括企業(yè)的戰(zhàn)略制訂，運(yùn)營(yíng)運(yùn)作，組織結(jié)構(gòu)等。只要是在麥肯錫工作過(guò)的人，都會(huì)養(yǎng)成一套強(qiáng)大的解決問(wèn)題的思維模式。
著名的作家馮唐就曾經(jīng)多次表示過(guò)，自己在麥肯錫學(xué)到的方法論和經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己的思維模式有非常大的影響。
在《麥肯錫方法》一書(shū)中，作者詳細(xì)介紹了在麥肯錫中常用的思維模式和工作方法，可以有效幫助我們找到工作中真正存在的問(wèn)題，并將這些問(wèn)題“大事化小”，從而更容易得到解決。
作為一個(gè)公司的培訓(xùn)部門(mén)，最重要的事情就是通過(guò)培訓(xùn)，協(xié)助業(yè)務(wù)部門(mén)解決實(shí)際問(wèn)題，幫助他們實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)指標(biāo)，實(shí)用才是硬道理。
1.用事實(shí)彌補(bǔ)直覺(jué)的缺陷。
作為一名培訓(xùn)師，每一次的培訓(xùn)主題都是要根據(jù)公司提出的要求或者根據(jù)自己通過(guò)市場(chǎng)的反饋提煉培訓(xùn)主題。面對(duì)不一樣的培訓(xùn)主題，培訓(xùn)師需要通過(guò)臨時(shí)抱佛教來(lái)做大量的知識(shí)儲(chǔ)備。
所以，培訓(xùn)師看似博學(xué)卻涉獵不深，存在自己的專(zhuān)業(yè)短板。這就需要在每一次的培訓(xùn)之前，盡可能多的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的收集和事實(shí)的挖掘，以確保自己的課程是符合聽(tīng)眾需要的。
2.事實(shí)可以提高可信度。
在華為有這樣一件廣為流傳的事情。有一名新員工，剛到華為沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就針對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略問(wèn)題，給任正非寫(xiě)了一封“萬(wàn)言書(shū)”，結(jié)果任正非在看了這封信以后，就把這名新員工辭退了。
對(duì)于一個(gè)公司來(lái)說(shuō)，一名初入職的新員工，對(duì)于公司的情況還不了解的情況下就自以為是的盲目提意見(jiàn)，只能算是“紙上談兵”，是沒(méi)有事實(shí)依據(jù)的，自然說(shuō)出來(lái)的話可信度不高。
周恩來(lái)總理說(shuō)：“只有忠實(shí)于事實(shí)，才能忠實(shí)于真理?！?/p>
麥肯錫面對(duì)的基本都是國(guó)際知名的企業(yè)來(lái)做戰(zhàn)略規(guī)劃，想讓閱人無(wú)數(shù)的ceo認(rèn)可你的方案，就必須要有相當(dāng)數(shù)量的事實(shí)作為支撐，否則ceo很難對(duì)他的新想法給予信任。
3.復(fù)雜的問(wèn)題拆解成容易解決的子問(wèn)題。
在解決問(wèn)題的時(shí)候，只有將問(wèn)題研究的特別透徹，才能提出更有針對(duì)性的解決方案。有的時(shí)候，面對(duì)巨大的問(wèn)題一團(tuán)亂麻的時(shí)候，麥肯錫常用的mece原則，就可以幫助我們來(lái)更好的認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)。
mece原則的運(yùn)用開(kāi)始于解決問(wèn)題的第一層——分解問(wèn)題。也就是大的，復(fù)雜的問(wèn)題，拆分成小的容易解決的子問(wèn)題，形成一個(gè)問(wèn)題的構(gòu)成清單。在這個(gè)清單中，要確保每一個(gè)問(wèn)題都是獨(dú)立的不同的。
當(dāng)把這個(gè)清單中的問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)解決掉的時(shí)候，整個(gè)問(wèn)題也就解決掉了。
三、直奔問(wèn)題的解決方案，才能出品吸引人的課程。
解決一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，如同開(kāi)始一段長(zhǎng)途旅行。想要不迷路，就需要有一個(gè)靠得住的導(dǎo)航系統(tǒng)，來(lái)為我們指明前進(jìn)的方向。在麥肯錫，這個(gè)能夠幫助我們認(rèn)清事實(shí)，解決問(wèn)題的路線圖就是“初始假設(shè)”。
1.定義初始假設(shè)。
初始假設(shè)的精髓在于“在工作正式啟動(dòng)之前就形成問(wèn)題解決方案“。這看起來(lái)有悖常理，但其實(shí)是人們?cè)谌粘５纳钪薪?jīng)常用的一種方法。
這條路線就是初始假設(shè)。如果這條路線可以達(dá)到，說(shuō)明假設(shè)成功，如果失敗，那就證明假設(shè)錯(cuò)誤，再換一條路線繼續(xù)進(jìn)行假設(shè)，直到正確為止。
記錄初始假設(shè)，計(jì)劃你將如何證明他正誤的過(guò)程，就是繪制通向解決方案路線圖的過(guò)程。
這種方法同樣適用于講課。
比如這次曉宇需要準(zhǔn)備的課程是幫助業(yè)務(wù)上提升業(yè)績(jī)。就需要先進(jìn)行初始假設(shè)，找到影響業(yè)績(jī)的方法都有哪些，是員工的服務(wù)態(tài)度有問(wèn)題，還是專(zhuān)業(yè)能力掌握不足，還是手法做出來(lái)達(dá)不到顧客想要的效果。
根據(jù)整理出來(lái)的這些因素，開(kāi)始進(jìn)行一一驗(yàn)證。
2.生成初始假設(shè)。
在《麥肯錫方法》一書(shū)中，作者說(shuō)：“初始假設(shè)產(chǎn)生于事實(shí)以及通過(guò)事實(shí)解決問(wèn)題的邏輯架構(gòu)?！币虼?，生成初始假設(shè)的第一步，必須要從研究事實(shí)開(kāi)始。
一位麥肯錫高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理曾經(jīng)介紹過(guò)他生成初始假設(shè)的好方法，就是在項(xiàng)目開(kāi)始的時(shí)候，盡量多的了解事實(shí)，多吸取行業(yè)內(nèi)的信息。例如行業(yè)的現(xiàn)狀等。
在構(gòu)造初始假設(shè)的時(shí)候，首先要將問(wèn)題進(jìn)行拆分，通過(guò)前期大量的信息收集，去掉那些不主要的影響因素，發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素，然后針對(duì)關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素提出可行性建議。
針對(duì)曉宇這次的培訓(xùn)主題，如果用生成初始假設(shè)的方法，“議題樹(shù)”就應(yīng)該是下圖這樣。
3.檢驗(yàn)初始假設(shè)。
當(dāng)初始假設(shè)已經(jīng)形成以后，可以采取集思廣益的方法，讓業(yè)務(wù)上的相關(guān)核心成員看一下具體的內(nèi)容，是否是他們心目中想要的培訓(xùn)內(nèi)容。如果正好符合他們的要求，那就說(shuō)明初始假設(shè)成立。如果不是他們想要的，那就需要重新調(diào)整。
每一個(gè)在麥肯錫工作過(guò)又離開(kāi)的人，對(duì)于麥肯錫印象最深的，就是帶給他們思維模式的轉(zhuǎn)變。永遠(yuǎn)站在事實(shí)的基礎(chǔ)上看待問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，才能讓我們的解決方案真正達(dá)到解決問(wèn)題的目的。
麥肯錫方法讀后感篇六
麥肯錫工作方法的精髓在于：以客戶為中心，從整體角度出發(fā)，抓住核心問(wèn)題，用邏輯樹(shù)的方法去分析問(wèn)題，做到不重不漏，以大量是事實(shí)依據(jù)為基礎(chǔ)進(jìn)行推理，推理出結(jié)果后，放棄原有的思維，用零思維的模式去思考，創(chuàng)造出全新的價(jià)值。在向客戶表達(dá)時(shí)，需要抓住分享的內(nèi)容的整個(gè)鏈條，簡(jiǎn)潔無(wú)誤的傳達(dá)。以死啃的決定，尋求每一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)步。
對(duì)于客戶提出的問(wèn)題，不能按照客戶的提問(wèn)模式去回答，應(yīng)該跳出這個(gè)框架，從整體的角度出發(fā)，抓住真正問(wèn)題所在。多用為什么去反復(fù)推敲。例如：a問(wèn)我今天想剪個(gè)頭發(fā)，問(wèn)是長(zhǎng)發(fā)合適還是短發(fā)合適，這個(gè)時(shí)候我們就不應(yīng)該糾結(jié)于長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)的問(wèn)題去提供意見(jiàn)，而是應(yīng)該想到：為什么要剪頭發(fā)？最近遇到了什么事情才會(huì)出現(xiàn)想剪頭發(fā)？剪頭發(fā)的目的是什么？通過(guò)一系列的問(wèn)題，抓住核心的關(guān)鍵所在。
現(xiàn)在我們所得的二手的信息都是經(jīng)過(guò)處理加工的。在收集信息的時(shí)候，要時(shí)刻把握帶著問(wèn)題去研究觀察。收集完信息以后要整理出令人一目了然的格式，并不僅限于調(diào)研數(shù)據(jù)本身，從這個(gè)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論同樣需要客觀。
演示也好、匯報(bào)工作也好，推薦營(yíng)銷(xiāo)也好，想客戶表達(dá)的時(shí)候，我們自己一定要抓住一個(gè)整體鏈條。訓(xùn)練自己如何抓住整體線條可以嘗試30秒電梯法。在30秒內(nèi)將調(diào)查的事實(shí)、建議統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)完畢，務(wù)必傳達(dá)一個(gè)完成的無(wú)誤的信息。這個(gè)要多去嘗試，在想朋友表達(dá)的時(shí)候也可以運(yùn)用這個(gè)。
思考問(wèn)題，想抓住核心問(wèn)題的時(shí)候運(yùn)用4p框架，初衷、問(wèn)題定位、視角、完成時(shí)間。
分析問(wèn)題盡量嘗試用邏輯樹(shù)、“空，雨，傘”和商業(yè)模式體系流程的模式，做到不重不漏，客觀公正。
在聆聽(tīng)的過(guò)程中注意分類(lèi)，將信息分類(lèi)成：意見(jiàn)和事實(shí)兩塊。
將框架思維訓(xùn)練好，有助于我們保持敏銳的頭腦和直覺(jué)。
在表達(dá)意愿上應(yīng)該以客戶的需求是什么進(jìn)行信息傳達(dá)。如果只表達(dá)了自己要表達(dá)的內(nèi)容，而忽視了能分享給客戶什么？客戶是否愿意，那么這就是一個(gè)失敗的傳達(dá)。
三人行必有我?guī)?。摒棄原有的固有觀念，就是論事的去學(xué)會(huì)跟別人溝通合作。學(xué)會(huì)抓住別人的調(diào)調(diào)。按照別人能夠接受的方式去學(xué)會(huì)表達(dá)。
對(duì)人對(duì)事對(duì)物都秉持一個(gè)開(kāi)放式的態(tài)度去思考，去接納，有利于我們本身的思維擴(kuò)散。
在跟別人談話時(shí)，盡量用我們，這樣融入感會(huì)多很多。注意穿著打扮，一個(gè)人的穿著打扮代表著這個(gè)人的精氣神，外在由內(nèi)在演化而生。
我們?cè)谏钪幸龊米约海瑖?yán)謹(jǐn)公正，多學(xué)習(xí)，多運(yùn)用，我想總是會(huì)有不同的收獲。我是一個(gè)缺乏邏輯思維的人，我將在我未來(lái)的生活中將這些學(xué)到的方法運(yùn)用到生活中去，希望可以收貨一個(gè)新的自我，擁有新的思考方式。
麥肯錫方法讀后感篇七
提出“沒(méi)有什么比忙忙碌碌更容易，沒(méi)有什么比事半功倍更難。麥肯錫的工作方法讓工作更輕松，讓生活更美好。感覺(jué)對(duì)自己目前的工作很有幫助。這本書(shū)講了麥肯錫幾條重要的理念：
第一，正確做事，更要做正確的事。
這個(gè)理念其實(shí)糾正了我們?cè)S多人的一個(gè)錯(cuò)誤觀念，那就是在更應(yīng)該注重過(guò)程還是更應(yīng)該注重結(jié)果的問(wèn)題上選擇了前者。麥肯錫通過(guò)研究和實(shí)踐的事實(shí)根據(jù)告訴我們，其實(shí)我們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候即要兩者兼顧，更應(yīng)當(dāng)將對(duì)結(jié)果，或者說(shuō)對(duì)整個(gè)發(fā)展的一個(gè)大目標(biāo)、大環(huán)境的考慮放到優(yōu)先的位置上來(lái)。如果我們不先對(duì)目標(biāo)有準(zhǔn)確的定位，不先想清楚我們究竟為什么做這些事，沒(méi)有計(jì)劃的就倉(cāng)促上陣，那么即便我們以非常高效的方法去工作，到頭來(lái)可能方向完全偏離，最終仍然只是換來(lái)失敗的結(jié)果。因此我們必須是“正確做事，更要做正確的事”。正確的做事與做正確的事有者本質(zhì)的區(qū)別。
第二，搞清楚工作的目標(biāo)與要求，可避免重復(fù)作業(yè)，減少錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
這一點(diǎn)恰恰讓我聯(lián)想到當(dāng)前的工作中，我們經(jīng)常是在忙忙碌碌的趕任務(wù)，許多基礎(chǔ)工作卻被忽視，結(jié)果是我們每一期工作告一段落時(shí)，總是發(fā)現(xiàn)忙的是一蹋糊涂，卻很難對(duì)最終的質(zhì)量有所保證。這讓我對(duì)麥肯錫的這一理念感到十分親切！我想，我還是應(yīng)該堅(jiān)持將基礎(chǔ)工作、做為當(dāng)前工作的重點(diǎn)，即便暫時(shí)可能會(huì)面對(duì)一些壓力，但一旦基礎(chǔ)工作做到位了，整個(gè)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)也就成熟起來(lái)，許多復(fù)雜頭疼的事情有條例可尋，有相應(yīng)機(jī)制可以處理和解決，那么工作也就會(huì)變的容易了，質(zhì)量也自然能得到保證！
第三，關(guān)注大畫(huà)面。
所謂關(guān)注大畫(huà)面，就必須從一個(gè)宏觀的角度考慮問(wèn)題，考慮到哪些方面會(huì)制約和影響到我們的工作進(jìn)程？我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？我一直堅(jiān)信，如果我們僅僅只把目標(biāo)放在做好自己的本職工作上，只要完成了自己的任務(wù)，對(duì)其它一概不管不問(wèn)，那我們就不可能真正把事情做好，在面對(duì)更大的問(wèn)題時(shí)也會(huì)變的難于招架。所以我想我最近跟技術(shù)部門(mén)許多同事說(shuō)：“必須有全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，不能覺(jué)得只把自己的工作做好就行了”就該是對(duì)的，希望她們終究能明白這個(gè)道理。
第四，麥肯錫高效時(shí)間管理技巧。
計(jì)劃與圖表！這是我仍然欠缺的?？赡芎痛蠖鄶?shù)人一樣，由于過(guò)去許多變化和失敗的影響，對(duì)于做計(jì)劃變的不是那么相信其效果了，但是，正向這段時(shí)間讀的其他一些書(shū)中也強(qiáng)調(diào)的——做計(jì)劃還是很重要！計(jì)劃和做工作圖表可以讓工作變的更有效率，更加富有成效。
第五，麥肯錫的建議：
１.請(qǐng)記住，你不可能將整個(gè)海洋煮沸！個(gè)人的知識(shí)和能力是有限的，依靠和利用團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力共同完成項(xiàng)目是明智的選擇，不要擔(dān)心功勞被別人搶走。
２.先摘好摘的果子。
３.重要的少數(shù)與瑣碎的多數(shù)。
４.一次只能解決一件事。
5.工作秩序條理化。
6.工作方法多樣化。
7.工作內(nèi)容簡(jiǎn)明化。
8.團(tuán)隊(duì)要善于挑毛病，這樣的團(tuán)隊(duì)是健康的9.好的導(dǎo)向，良好的思路過(guò)程。
10.弄清楚你要解決的問(wèn)題是什么，避免在解決過(guò)程中，是不是已經(jīng)偏離主題了？
12.讓他人需要幫忙時(shí)，首先想到你。
13.你的目標(biāo)是可以達(dá)到的，這樣會(huì)給人以期待的滿足感的，不要貪多嚼不爛。
團(tuán)隊(duì)合作。
與客戶一道工作，讓客戶站你一邊，讓客戶參與過(guò)程。
找到你的師傅。如果可能的話，要利用別人的經(jīng)驗(yàn)。在你的組織中找一個(gè)資歷比你深的人做師傅。不管你所在的組織是一種什么樣的體制，你都要保證找到一個(gè)自己的師傅。有一個(gè)令你信任和尊敬的指路人，會(huì)有助于你穿越自己的企業(yè)叢林。
麥肯錫方法讀后感篇八
這本書(shū)特別適合剛?cè)胄械男氯俗龀伤季S導(dǎo)圖打印出來(lái)，貼在辦公桌上。
第一，它很全面。幾乎覆蓋了咨詢顧問(wèn)的全部工作場(chǎng)景，當(dāng)你遇到困難不知所措的時(shí)候，不妨花幾分鐘時(shí)間瀏覽一下，你很有可能從中找到相應(yīng)的解決辦法或者思路。
第二，它是經(jīng)驗(yàn)分享。書(shū)中舉了不少例子來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)，大部分是顧問(wèn)職業(yè)生涯中都會(huì)遇到的，當(dāng)你發(fā)生類(lèi)似情況的時(shí)候，書(shū)里的建議是很好的指導(dǎo)，至少不會(huì)把你從正確的職業(yè)道路上帶跑偏。
第三，它容易被遺忘。雖然作者努力將這些tips按照章節(jié)進(jìn)行分類(lèi)，但讀者讀起來(lái)還是感覺(jué)非常零散，不像故事一樣有一條或幾條主線能夠?qū)⑷珪?shū)內(nèi)容串起來(lái)。如果剛開(kāi)始沒(méi)有一些刻意去應(yīng)用，書(shū)中的內(nèi)容讀完后很快會(huì)被遺忘，就連作者一開(kāi)始也提醒讀者內(nèi)容會(huì)“有點(diǎn)兒干”。把它貼在桌上吧，做事情之前先“刻意”想一想“麥肯錫人會(huì)怎么做”，對(duì)于理解這些方法會(huì)有很大幫助。
麥肯錫方法與世界上所有方法一樣，知易行難，這本書(shū)我讀了兩遍，第一遍讀是五年前剛?cè)胄?，?dāng)時(shí)讀起來(lái)味同嚼蠟，再次閱讀已經(jīng)有了五年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，書(shū)里的很多場(chǎng)景我都感覺(jué)非常熟悉，也發(fā)自內(nèi)心地覺(jué)得這些方法真的很經(jīng)典、很有效。美中不足的有兩點(diǎn)：
1.翻譯一般般，有不少句子很難理解作者真正想表達(dá)的意思；
2.每一點(diǎn)都寫(xiě)的很淺，不足以指導(dǎo)更豐富場(chǎng)景下的應(yīng)用，感興趣的讀者需要找針對(duì)性地書(shū)籍進(jìn)一步閱讀。
麥肯錫方法讀后感篇九
麥肯錫——世界上最成功的戰(zhàn)略咨詢公司，在國(guó)際商界麥肯錫這個(gè)牌子享有盛譽(yù)。
《麥肯錫方法》這本書(shū)分為五個(gè)部分。在前三部分主要是作者對(duì)麥肯錫人如何看待和解決商業(yè)問(wèn)題的方法進(jìn)行了解釋。在第四部分作者提供了在面對(duì)在麥肯錫公司生活的種種重壓時(shí)學(xué)到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最后在第五部分作者簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)了在這個(gè)公司所得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并和大家一起分享關(guān)于麥肯錫的一些珍貴記憶。
通過(guò)此書(shū)，我受益匪淺。由麥肯錫的公司經(jīng)營(yíng)理念及員工待人處事我認(rèn)識(shí)到了自己許多的不足與以前一些錯(cuò)誤的人生價(jià)值觀。曾經(jīng)自以為正確的方法卻可能讓自己走了更多錯(cuò)誤的路。
作為一個(gè)公司或是企業(yè)，為何麥肯錫可以如此成功，在國(guó)際享有威望。通過(guò)此書(shū)我了解到主要有以下幾方面。
一、一切從事實(shí)出發(fā)，敢于面對(duì)事實(shí)。在麥肯錫公司，解決問(wèn)題是從事實(shí)入手的。麥肯錫公司給員工注入的觀念：事實(shí)是友善的，不要害怕面對(duì)事實(shí)?？墒峭芏嗳瞬辉敢饷鎸?duì)事實(shí)，只是一味的逃避事實(shí)?；蛟S他們以為只要不去看。那些令人討厭的事實(shí)就會(huì)煙消云散，但事實(shí)是不會(huì)的。躲避事實(shí)所開(kāi)的是一劑失敗的藥方，終有一天事實(shí)會(huì)水落石出。你必須不怕事實(shí)，要捕捉事實(shí)，利用事實(shí)。今后我們工作，生活亦是如此。敢于面對(duì)事實(shí)，接受事實(shí)。而不是害怕事實(shí)。
二、問(wèn)題不會(huì)永遠(yuǎn)是問(wèn)題。要善于思考和解決問(wèn)題。解決問(wèn)題首先是將問(wèn)題分析清楚。麥肯錫公司不會(huì)直接將客戶所陳述的問(wèn)題拿來(lái)去解決。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候客戶對(duì)自己的診斷并不完全正確，很可能是錯(cuò)誤的，他們帶來(lái)的問(wèn)題表達(dá)的極不清楚。搞清楚交給你的問(wèn)題是不是真正的問(wèn)題。唯一的辦法就是更深入的挖掘。面對(duì)難以解決的問(wèn)題，不要機(jī)械的重復(fù)相同的方式，可以試著重新定義一下問(wèn)題本身或是改正自己的方法。面對(duì)問(wèn)題，我們“甭想把整個(gè)海洋煮沸”——?jiǎng)e試圖分析所有的事情，要有所選擇找出你做事情的優(yōu)先順序。先摘好摘的果子——有時(shí)候在解決問(wèn)題的過(guò)程中產(chǎn)生的機(jī)會(huì)會(huì)讓你輕易獲勝，抓住這些機(jī)會(huì)。一個(gè)壘一個(gè)壘地打——你不可能把一切事情都干了，所以也不要去試，只做你應(yīng)該做的事而且盡量把它做好，連續(xù)地打一壘打要比試著打本壘打強(qiáng)得多。要關(guān)注大畫(huà)面——如果你同時(shí)盯著許多要求就很容易失去目標(biāo)。要找出你的優(yōu)先順序，你一天能干的事情就那么多。
三、誠(chéng)實(shí)，正直。職業(yè)道德的一個(gè)重要方面就是誠(chéng)實(shí)。麥肯錫公司要求員工對(duì)自己的客戶，對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)成員同時(shí)也對(duì)自己誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)包括當(dāng)自己找不到線索的時(shí)候要承認(rèn)，只管說(shuō)“我不知道”。承認(rèn)要比欺瞞的代價(jià)小。往往我們不能勇敢的承認(rèn)自己的不足與缺陷，面對(duì)不知道的問(wèn)題，不肯低頭，甚至不懂裝懂，導(dǎo)致問(wèn)題更加嚴(yán)重。有些時(shí)候，面子并不是最重要的。不要覺(jué)得不知道是件可恥的事情，愛(ài)因斯坦也會(huì)有不知道的時(shí)候。
積極、勇敢的面對(duì)事實(shí)，接受事實(shí)。敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。以及擁有誠(chéng)實(shí)、正直的心態(tài)，我相信，不管是個(gè)人還是企業(yè)都可以做的更好。
麥肯錫方法讀后感篇十
徐永久。
麥肯錫是全球知名的咨詢公司，其基業(yè)長(zhǎng)青的秘訣是什么？讀了拉賽爾.艾森寫(xiě)的《麥肯錫方法》一書(shū)后，你也會(huì)明白如何做到“訓(xùn)練有素、行動(dòng)得法”，也理解麥肯錫并不神秘，方法論鑄就傳奇。該書(shū)作者拉賽爾.艾森，mba畢業(yè)于沃頓商學(xué)院，在投行和股權(quán)投資領(lǐng)域工作后，進(jìn)入麥肯錫做咨詢顧問(wèn)。作者結(jié)合自己的工作經(jīng)歷并走訪同事，總結(jié)了麥肯錫的一些方法，包括如何思考問(wèn)題，提出解決方案，如何給客戶匯報(bào)并實(shí)施解決方案，以及如何平衡工作和生活等。
筆者嘗試結(jié)合自身在投資行業(yè)的感悟，談?wù)勛稍兣c投行及投資工作的共性，以及本書(shū)對(duì)投資工作的啟發(fā)。
一、主要內(nèi)容。
本書(shū)的主要內(nèi)容包括四部分。第一部分，如何思考問(wèn)題，包括：以事實(shí)為基礎(chǔ)；問(wèn)題分解，按照mece原則（mutuallyexclusivecollectivelyexhaustive，相互獨(dú)立、完全窮盡），即不遺漏、不重疊地分解和分析問(wèn)題；構(gòu)建解決問(wèn)題的初始假設(shè)，大膽假設(shè)、小心求證。第二部分，如何做咨詢項(xiàng)目，包括：拓展客戶、組建團(tuán)隊(duì)、內(nèi)部管理、進(jìn)行研究，展開(kāi)訪談、頭腦風(fēng)暴等。第三部分，就解決方案給客戶高層演示匯報(bào)，包括：信息如何充分溝通，如何獲得客戶支持，使解決方案落地實(shí)施。第四部分，介紹麥肯錫的文化以及工作生活的tips，包括：如何招聘，如何找到自己的導(dǎo)師，如何平衡繁忙工作和生活，出差注意的事項(xiàng)等。
二、股權(quán)投資和咨詢、投行的'共性和特性。
筆者早期在上海國(guó)際集團(tuán)參與戰(zhàn)略咨詢項(xiàng)目，后來(lái)在花旗集團(tuán)做投行，現(xiàn)在金浦從事股權(quán)投資行業(yè)，深感投資、咨詢和投行有不少共性，股權(quán)投資行業(yè)的特點(diǎn)在投行和咨詢業(yè)也適用：
第一、項(xiàng)目制：工作核心是項(xiàng)目，投資是按項(xiàng)目來(lái)資、管和退；第二、好項(xiàng)目是關(guān)鍵，如何在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出并投到好項(xiàng)目，是投資的關(guān)鍵；第三、目的清晰：投資行業(yè)本質(zhì)是遇到好項(xiàng)目，要形成投資方案，投行是提出上市方案，咨詢是根據(jù)問(wèn)題提出解決方案；第四、內(nèi)部管理：都是知識(shí)精英，如何分工合作，互相鼓勵(lì)，共同完成好項(xiàng)目；第五、工作習(xí)慣相似：經(jīng)常出差，上項(xiàng)目時(shí)時(shí)間緊、任務(wù)重；第六、工作層級(jí)高：打交道的都是企業(yè)高管，對(duì)人要求也高；第七、工作流程相識(shí)：找項(xiàng)目、組團(tuán)隊(duì)、研究、訪談、盡調(diào)、頭腦風(fēng)暴等；第八、項(xiàng)目方（客戶）：盡調(diào)，溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)和商務(wù)談判等。
同時(shí)，股權(quán)投資行業(yè)有一些特性。首先，投資不是中介服務(wù)，而是真金白銀投到企業(yè)，參與到企業(yè)發(fā)展中，需要未來(lái)5年順利退出，為lp獲得回報(bào)，而咨詢、投行本質(zhì)上還是中介服務(wù)。其次，投資不僅需要咨詢的功底和戰(zhàn)略管理能力，也需要投行功底，判斷企業(yè)未來(lái)是否有上市可能，更需要對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)性，一筆投資的好壞，基本上3年即見(jiàn)分曉，因此投資的責(zé)任更重，要求更高。
三、對(duì)投資的啟發(fā)和思考。
1.投資的哲學(xué)：明道。
決定投資結(jié)果的是投資的理念和哲學(xué)，即方法論。麥肯錫解決問(wèn)題的方法論，大概可以概括為：從問(wèn)題出發(fā)，以事實(shí)為基礎(chǔ)，按照問(wèn)題和事實(shí)-構(gòu)建邏輯-提出假設(shè)-通過(guò)研究、盡調(diào)、訪談等-證實(shí)或者證偽，大膽假設(shè)，小心求證，這種思辨的方法，在投資行業(yè)中依然適用。
在投資行業(yè)，接觸到項(xiàng)目后，需要以事實(shí)為基礎(chǔ)，收集行業(yè)情況、上下游、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、可比上市公司等資料，在事實(shí)基礎(chǔ)上，實(shí)事求是地思考投資邏輯，構(gòu)建初步投資假設(shè)，在后期的深入研究和盡調(diào)中進(jìn)一步確認(rèn)投資假設(shè)是被證實(shí)還是證偽，不斷證實(shí)就驗(yàn)證和加強(qiáng)投資假設(shè)，如果證偽就要修正投資假設(shè)，甚至放棄投資假設(shè)，從而暫停項(xiàng)目。
在分析判斷過(guò)程中，保持思維的原則：如“以事實(shí)為基礎(chǔ)”；“mece原則”全面、周密地思考，把復(fù)雜問(wèn)題分解成子問(wèn)題進(jìn)來(lái)分析；“大膽假設(shè)、小心求證”，投資不能主觀，虛心接受各種真實(shí)的信息，來(lái)小心驗(yàn)證之前的投資假設(shè)。按照這種思維模式，有利于我們對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行復(fù)盤(pán)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2.投資的工作流程：優(yōu)術(shù)。
在工作流程方面，從拓展客戶到組建團(tuán)隊(duì)、層級(jí)管理、研究分析、訪談、頭腦風(fēng)暴等和投資工作中的找項(xiàng)目、看項(xiàng)目、談項(xiàng)目、做項(xiàng)目都有不少異曲同工之處。例如，如何拓展客戶？正如我們?nèi)绾握液庙?xiàng)目麥肯錫從不過(guò)度營(yíng)銷(xiāo)自己，但通過(guò)市場(chǎng)和渠道，如出版書(shū)籍、撰寫(xiě)文章、參加研討會(huì)，業(yè)內(nèi)口碑相傳等來(lái)宣傳自己，不少優(yōu)質(zhì)客戶主動(dòng)找上門(mén)，這對(duì)于我們找到投資項(xiàng)目和建立基金管理公司的品牌形象有不少可資借鑒之處。
3.投資的有益工具：利器。
在實(shí)際項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，都介紹了不少好的技巧和工具。比如我們?cè)陧?xiàng)目投資過(guò)程中，如何做訪談：首先有備而來(lái)，準(zhǔn)備一份訪談提綱；訪談中要注意引導(dǎo)和傾聽(tīng)；訪談成功的七個(gè)秘訣；尊重被訪者的感受；如何面對(duì)棘手的訪談；訪談后如何表示感謝等，都對(duì)實(shí)際工作有不少助益。
比如，在行業(yè)研究中，如何尋找行業(yè)的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素；如何根據(jù)外力模型（其實(shí)就是邁克爾波特的五力模型）即上游供應(yīng)商、下游客戶、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、潛在替代品、以及目標(biāo)公司五方面來(lái)戰(zhàn)略思考的能力；如何開(kāi)展公司研究，分析公司發(fā)展脈絡(luò)和核心競(jìng)爭(zhēng)力等，該書(shū)都有不少內(nèi)容涉及。
此外，公司內(nèi)部溝通，保持信息流動(dòng)暢通等對(duì)筆者也有不少啟發(fā)：通過(guò)項(xiàng)目討論、部門(mén)會(huì)議，內(nèi)部溝通，讓團(tuán)隊(duì)成員知曉項(xiàng)目的整體框架和重要信息，針對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)坦誠(chéng)交流；如果有問(wèn)題，也要保證領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)知曉。這些溝通方式和技巧都也有助于于提高團(tuán)隊(duì)的效率，鼓舞士氣，從而拿出最佳投資方案，投到優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，最終實(shí)現(xiàn)好的財(cái)務(wù)回報(bào)，提升基金管理公司的知名度和品牌形象，打造基業(yè)長(zhǎng)青的基金管理公司。
麥肯錫方法讀后感篇十一
聽(tīng)說(shuō)這本備受爭(zhēng)議的書(shū)已經(jīng)有一段日子了。全書(shū)共分５個(gè)章節(jié)，分別闡述了麥肯錫咨詢公司80年來(lái)最重要的工作方法的總結(jié)，提出“沒(méi)有什么比忙忙碌碌更容易，沒(méi)有什么比事半功倍更難。麥肯錫的工作方法讓工作更輕松，讓生活更美好。感覺(jué)對(duì)自己目前的工作很有幫助。這本書(shū)講了麥肯錫幾條重要的理念：
第一，正確做事，更要做正確的事。
這個(gè)理念其實(shí)糾正了我們?cè)S多人的一個(gè)錯(cuò)誤觀念，那就是在更應(yīng)該注重過(guò)程還是更應(yīng)該注重結(jié)果的問(wèn)題上選擇了前者。麥肯錫通過(guò)研究和實(shí)踐的事實(shí)根據(jù)告訴我們，其實(shí)我們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候即要兩者兼顧，更應(yīng)當(dāng)將對(duì)結(jié)果，或者說(shuō)對(duì)整個(gè)發(fā)展的一個(gè)大目標(biāo)、大環(huán)境的考慮放到優(yōu)先的位置上來(lái)。如果我們不先對(duì)目標(biāo)有準(zhǔn)確的定位，不先想清楚我們究竟為什么做這些事，沒(méi)有計(jì)劃的就倉(cāng)促上陣，那么即便我們以非常高效的方法去工作，到頭來(lái)可能方向完全偏離，最終仍然只是換來(lái)失敗的結(jié)果。因此我們必須是“正確做事，更要做正確的事”。正確的做事與做正確的事有者本質(zhì)的區(qū)別。
第二，搞清楚工作的目標(biāo)與要求，可避免重復(fù)作業(yè)，減少錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
這一點(diǎn)恰恰讓我聯(lián)想到當(dāng)前的工作中，我們經(jīng)常是在忙忙碌碌的趕任務(wù)，許多基礎(chǔ)工作卻被忽視，結(jié)果是我們每一期工作告一段落時(shí)，總是發(fā)現(xiàn)忙的是一蹋糊涂，卻很難對(duì)最終的質(zhì)量有所保證。這讓我對(duì)麥肯錫的這一理念感到十分親切！我想，我還是應(yīng)該堅(jiān)持將基礎(chǔ)工作、做為當(dāng)前工作的重點(diǎn)，即便暫時(shí)可能會(huì)面對(duì)一些壓力，但一旦基礎(chǔ)工作做到位了，整個(gè)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)也就成熟起來(lái)，許多復(fù)雜頭疼的事情有條例可尋，有相應(yīng)機(jī)制可以處理和解決，那么工作也就會(huì)變的容易了，質(zhì)量也自然能得到保證！
第三，關(guān)注大畫(huà)面。
所謂關(guān)注大畫(huà)面，就必須從一個(gè)宏觀的角度考慮問(wèn)題，考慮到哪些方面會(huì)制約和影響到我們的工作進(jìn)程？我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？我一直堅(jiān)信，如果我們僅僅只把目標(biāo)放在做好自己的本職工作上，只要完成了自己的任務(wù)，對(duì)其它一概不管不問(wèn)，那我們就不可能真正把事情做好，在面對(duì)更大的問(wèn)題時(shí)也會(huì)變的難于招架。所以我想我最近跟技術(shù)部門(mén)許多同事說(shuō)：“必須有全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，不能覺(jué)得只把自己的工作做好就行了”就該是對(duì)的，希望她們終究能明白這個(gè)道理。
第四，麥肯錫高效時(shí)間管理技巧。
計(jì)劃與圖表！這是我仍然欠缺的。可能和大多數(shù)人一樣，由于過(guò)去許多變化和失敗的影響，對(duì)于做計(jì)劃變的不是那么相信其效果了，但是，正向這段時(shí)間讀的其他一些書(shū)中也強(qiáng)調(diào)的——做計(jì)劃還是很重要！計(jì)劃和做工作圖表可以讓工作變的更有效率，更加富有成效。
１、請(qǐng)記住，你不可能將整個(gè)海洋煮沸！個(gè)人的知識(shí)和能力是有限的，依靠和利用團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力共同完成項(xiàng)目是明智的選擇，不要擔(dān)心功勞被別人搶走。
２、先摘好摘的果子。
３、重要的少數(shù)與瑣碎的多數(shù)。
４、一次只能解決一件事。
5、工作秩序條理化。
6、工作方法多樣化。
7、工作內(nèi)容簡(jiǎn)明化。
8、團(tuán)隊(duì)要善于挑毛病，這樣的團(tuán)隊(duì)是健康的。
9、好的導(dǎo)向，良好的思路過(guò)程。
10、弄清楚你要解決的問(wèn)題是什么，避免在解決過(guò)程中，是不是已經(jīng)偏離主題了？
12、讓他人需要幫忙時(shí)，首先想到你。
13、你的目標(biāo)是可以達(dá)到的，這樣會(huì)給人以期待的滿足感的，不要貪多嚼不爛。
“你必須得用事實(shí)或者是證據(jù)來(lái)說(shuō)話”。這個(gè)是我在《麥肯錫方法》中所學(xué)到一個(gè)至為重要的東西。同時(shí)，這本書(shū)教會(huì)了我很多有用的東西，作者能夠把自己在麥肯錫的公司的工作實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì)告訴我們，要求我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，不能單憑個(gè)人的感觀認(rèn)識(shí)，不能因?yàn)樽约旱南埠脜拹憾鲋饔^的判斷。很多時(shí)候，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候過(guò)程，往往都會(huì)被一些表面的東西所迷惑，而此時(shí)，關(guān)鍵都是隱藏于其中的，在關(guān)鍵問(wèn)題得不到很好解決的過(guò)程中，這個(gè)時(shí)候，人們就喜歡用一種叫做經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的東西來(lái)進(jìn)行判斷，最近發(fā)生那么多問(wèn)題，我們是否認(rèn)真的把事實(shí)做了搜集？是否有加入我們的主觀認(rèn)識(shí)？于此，我們得學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題，關(guān)于假設(shè)，是有待證明或反駁的理論，不是答案，不是事實(shí)。通過(guò)假設(shè)問(wèn)題，然后利用反駁，可以幫助我們找到正確的路線，從而使定義最初的假設(shè)、創(chuàng)造最初的假設(shè)、檢驗(yàn)最初的假設(shè)得到證明或者放棄。對(duì)待問(wèn)題不需要掌握全面的信息，對(duì)問(wèn)題的大概優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有個(gè)大概全面了解即可。當(dāng)然不可能做得到面面俱全，面面都想得到。那些是可以證明的，那些是不可以證明的，明確問(wèn)題的可知度，不要做無(wú)謂的證明，致使資源上的浪費(fèi)，找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在，是我們工作的重點(diǎn)的所在。弄清楚要解決的問(wèn)題是什么，避免在解決過(guò)程中，已經(jīng)偏離主題了。
醫(yī)生不會(huì)相信病人的口述的，如果真有這樣的醫(yī)生，可以說(shuō)他是一個(gè)不及格的醫(yī)生，或者應(yīng)該說(shuō)不知道是怎么混進(jìn)醫(yī)院來(lái)的。正如我在上面說(shuō)提到過(guò)，不要被任何表面的東西所迷惑，正如醫(yī)生不會(huì)聽(tīng)信病人的所說(shuō)一樣，就籠統(tǒng)的給他開(kāi)藥，如果真是這樣的話，那這個(gè)病人已經(jīng)是一個(gè)及格的醫(yī)療人士了，或者可以說(shuō)，他除了沒(méi)有接受正規(guī)的教育外，他已經(jīng)是半個(gè)醫(yī)生了，所以醫(yī)生一般會(huì)先看病人的醫(yī)療記錄從而在根據(jù)測(cè)試來(lái)做判斷的。同樣的道理，我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題，不要去重新發(fā)明輪子，盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)，這個(gè)可以結(jié)合我現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的事情來(lái)說(shuō)說(shuō)，曾經(jīng)我和幾個(gè)朋友接了一個(gè)計(jì)劃，為了這個(gè)計(jì)劃，我和一個(gè)朋友組建了一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，選用的都是我主觀上認(rèn)為的精英，因?yàn)橄惹八麄兌加泻艹錾谋憩F(xiàn)。當(dāng)然，無(wú)可否認(rèn)，他（她）們的能力都比我出色，但由于時(shí)間上比較急促，加之他們的工作比較忙，最后導(dǎo)致事情的惡化，雖然工作還是如期的交了上去，但是其中的過(guò)程使我認(rèn)識(shí)到，要組建團(tuán)隊(duì)，我們必須要認(rèn)認(rèn)真真審度的幾點(diǎn)要求，當(dāng)然，這只是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)，但這也是我的一些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有發(fā)現(xiàn)有總結(jié)，才能避免我們重復(fù)發(fā)明輪子。
選擇合適的人，不僅僅從表面，更重要深入了解：我們?cè)谶x擇成員的時(shí)候，他不需要是最聰明的，但是起碼他是要肯干活的人，因?yàn)槲矣X(jué)得，肯干活肯動(dòng)手的人能為我們?cè)诠ぷ髦刑峁└玫膭?dòng)力來(lái)源，而我們不能因?yàn)樗谝粌纱蔚谋憩F(xiàn)出色，就認(rèn)為他是厲害的，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察，深入了解他的品格為人才能更好的去用人。
把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溫度以保持士氣：我覺(jué)得，該工作的時(shí)候就應(yīng)該工作，該放松的時(shí)候就去放松，不能在人家拼命工作的時(shí)候你放送，別人放松的時(shí)候你工作，這樣就一定程度上影響了團(tuán)隊(duì)的工作，當(dāng)然，在工作過(guò)度緊張的狀態(tài)下適當(dāng)?shù)男⊥嫘κ强梢跃徑鈮毫?，增進(jìn)動(dòng)力的，但過(guò)火及無(wú)視別人感受就不可原諒。
重視和了解你的隊(duì)友的情況：隊(duì)友是團(tuán)隊(duì)的根本所在，我們要了解我們的隊(duì)員的情況，了解他的需求。團(tuán)隊(duì)要善于挑毛病，這樣的團(tuán)隊(duì)是健康的，因?yàn)檫@樣，才能體現(xiàn)出我們團(tuán)隊(duì)的厲害之處，他能減少我們方案的錯(cuò)漏之處。而當(dāng)你的隊(duì)友漫不經(jīng)心的工作的時(shí)候，肯定是發(fā)生了什么事情才會(huì)導(dǎo)致他現(xiàn)在的樣子，我們也得去著手了解情況，團(tuán)隊(duì)，是要團(tuán)結(jié)一致的。
麥肯錫方法讀后感篇十二
《麥肯錫方法》是一本好書(shū)，因?yàn)榭戳怂o了我很多很多的啟示，感覺(jué)讀了它有很大的收獲，所以我對(duì)它讀了不止一遍。一直以來(lái)，我感覺(jué)自己做什么事情都是做不好，讀了這本書(shū)我也算明白了一些自己的過(guò)失和不足。其實(shí)，我們就是應(yīng)該尋找自己的不足，然后彌補(bǔ)不足，才能有所提高!但是，我們也知道，別人的缺點(diǎn)我們能容易發(fā)現(xiàn)，自己的呢?難說(shuō)。就算發(fā)現(xiàn)了，要改正。很難。這就是為什么成功的人那么少的原因之一。我意識(shí)到的的缺點(diǎn)之一是沒(méi)有分清每天做事情的重要程度是有區(qū)別的，只是知道自己今天有很多事情要做，不知道哪一個(gè)是最重要的，也就是我應(yīng)該在眾多事情中先做的是什么不知道，只是一味的去做而已。
我現(xiàn)在明白，做每件事情都是應(yīng)該以自己的最終目標(biāo)為前提的，而不是盲干的。心中懷有最終目標(biāo)，才會(huì)讓自己做的事情有意義。從最高目標(biāo)來(lái)看待自己的所做的問(wèn)題，就不會(huì)被它們所困擾。這本書(shū)讓我明白了，一般情況下，我們要做的重要事情都是不是急事，也就是要事不急的道理。我認(rèn)為，如果你是按照自己的計(jì)劃去做每一件事情，根本不用著急。比如說(shuō)我們的學(xué)習(xí)，一本書(shū)，一門(mén)課程，如果我們?cè)O(shè)定好了期末的對(duì)自己的要求，那么每天自己知道看什么內(nèi)容，復(fù)習(xí)什么，那么這就不是什么急事，只是每天完成這看似不急的要事罷了。
但是，如果心中沒(méi)有最終目標(biāo)，不知道什么是要做的事情，只能被眼前的急事左右，被整的疲憊不堪還不知道得到什么結(jié)果。沒(méi)有最終目標(biāo)在心中的生活是被動(dòng)的，被動(dòng)的生活是痛苦的，痛苦的最后結(jié)果很可能就是悲慘的!沒(méi)有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到時(shí)間的重要性，現(xiàn)在社會(huì)中時(shí)間就是金錢(qián)，但是我們大部分人似乎根本不識(shí)得它!對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，他們除了時(shí)間什么也沒(méi)有，有了時(shí)間他們還是什么也沒(méi)有!我該好好的計(jì)劃自己的目標(biāo)，我已經(jīng)有了自己的最終目標(biāo)，但是我需要把它具體化、詳細(xì)化，然后實(shí)施，這本書(shū)告訴了我，要高效管理自己的時(shí)間，不能雜亂無(wú)章的做事。
容易完成或可以告一段落的地方做起，那樣取得了一點(diǎn)成績(jī)有利于信心的建立，才會(huì)有利于繼續(xù)努力!所以說(shuō)，摘桃子要從最容易摘的摘，如果你只盯著那只最難摘的果子，或許你會(huì)錯(cuò)過(guò)身邊的很多摘果子的機(jī)會(huì)。還有一點(diǎn)，你不可能將整個(gè)大海沸騰，所以我們需要合作共贏，學(xué)會(huì)合作，生活就多一份快樂(lè);學(xué)會(huì)分享，人生就多一份美麗!
成功，有你，有我，我們一起努力，我們共享成功!對(duì)我來(lái)說(shuō)，我是準(zhǔn)備考研的，必須的得完成我的這一計(jì)劃，因?yàn)樗俏疫~向最終目標(biāo)的一步，必須的踏好了!我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是要編制一個(gè)大大的幸福網(wǎng)，我們永遠(yuǎn)住在里面!每一步，我都會(huì)好好的規(guī)劃，不再浪費(fèi)時(shí)間!就讓自己一個(gè)一個(gè)的完成吧!這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)很好的，有時(shí)間我還會(huì)讀的。
麥肯錫方法讀后感篇十三
一個(gè)人在工作中常常難以避免被各種瑣事、雜事所糾纏。有不少人由于沒(méi)有掌握高效能的工作方法，而被這些事弄得筋疲力盡，心煩意亂，總是不能靜下心來(lái)去做最該做的事，或者是被那些看似急迫的事所，根本就不知道哪些是最應(yīng)該做的事，結(jié)果白白浪費(fèi)了大好時(shí)光，致使工作效率不高，效能不顯著。我們的工作，其實(shí)就是通過(guò)不同的手段，達(dá)到解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，選擇好的方法至關(guān)重要。因?yàn)樵谡_的方法指導(dǎo)下，我們能以最少的時(shí)間、最少的資源達(dá)到目標(biāo)。這樣不僅為我們節(jié)省了時(shí)間，更使我們?cè)谂c別人的競(jìng)爭(zhēng)中占盡先機(jī)，處于領(lǐng)先地位。
正確的方法對(duì)于我們的工作很重要。麥肯錫在80余年的工作實(shí)踐過(guò)程中，積累了豐富的對(duì)于每個(gè)時(shí)代不同企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，而又以對(duì)當(dāng)今信息爆炸時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)最為充足。如果我們想成為一個(gè)高效能的員工，成為一個(gè)能夠卓有成效解決問(wèn)題的人，我們就必須學(xué)習(xí)，真正學(xué)習(xí)到一些有用的方法，這樣才能夠做到我們想要做的。
麥肯錫讀后感麥肯錫自1923年建立以來(lái)，一直處于不斷的探索、進(jìn)步之中，經(jīng)過(guò)多年的積累，慢慢形成了很多理論，這些被統(tǒng)稱為麥肯錫。它們是我們解決問(wèn)題的法寶，因?yàn)辂溈襄a不僅涉及到了很多工作的不同方面所能夠遇到的問(wèn)題，而且它對(duì)于每個(gè)問(wèn)題都有比較深入的研究以及可靠的解決辦法。
盡管麥肯錫方法本來(lái)是被應(yīng)用于商業(yè)方面，但它同時(shí)也具有能指導(dǎo)我們?nèi)粘Ｉ罘绞降囊庀氩坏降纳衿媪α?。麥肯錫方法主張：以最快捷的方式，最少的時(shí)間、資源來(lái)解決工作中遇到的問(wèn)題。
當(dāng)你第一次接觸這些方法的時(shí)候，或許你并不認(rèn)為它有什么特別之處。但是，當(dāng)你在工作中或是生活上遇到棘手問(wèn)題的時(shí)候，你都可以用這些方法找到答案，找到解決辦法。不管你意識(shí)到了還是沒(méi)有意識(shí)到，當(dāng)你接觸了麥肯錫，它總是對(duì)你的工作、生活產(chǎn)生這樣或那樣的影響。
于是，讓麥肯錫方法融會(huì)于簡(jiǎn)單的事實(shí)中，便成了麥肯錫人的。他們要讓我們每一個(gè)人都地按照這些方法所的真理前行，不浪費(fèi)生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間和精力，使所有的物質(zhì)和財(cái)富都最大限度地發(fā)揮作用——麥肯錫方法本質(zhì)上是一種效能，是使你工作順利與生活幸福的原理。
一言以蔽之，“效能”二字是麥肯錫工作的精華。這是我們這個(gè)時(shí)代提出來(lái)的一個(gè)全新話題，我們必須勇敢地正視，并在自己的生活和工作中努力去實(shí)踐和提高。
麥肯錫方法讀后感篇十四
第一次聽(tīng)說(shuō)麥肯錫是高中時(shí)，可能是在讀者上看到的，講的是麥肯錫講的一個(gè)故事：“美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，他去招聘時(shí)，站在高高臺(tái)子上，放眼望去，臺(tái)下黑壓壓的一片，都是一律的藍(lán)西裝，灰領(lǐng)帶，只有一個(gè)人是戴著紅領(lǐng)帶的，于是就招了這個(gè)戴紅領(lǐng)帶的，結(jié)論是要想成功就要與眾不同”，當(dāng)時(shí)感覺(jué)很有道理啊，其實(shí)現(xiàn)在想想，作者更新表達(dá)的是，即使在低迷時(shí)期，也應(yīng)保持樂(lè)觀的心態(tài)，可能當(dāng)時(shí)沒(méi)有記住這點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了有給忘了。
《麥肯錫意識(shí)》的第一章中講界定時(shí)，推薦結(jié)構(gòu)圖的，在我看來(lái)就是思維導(dǎo)圖的一個(gè)版本，接觸思維導(dǎo)圖后，我也強(qiáng)烈推薦這種做法。好處有兩點(diǎn)：
第一點(diǎn)是記錄，大家一直強(qiáng)調(diào)“好記性，不如爛筆頭”，到底怎么落實(shí)，光平一句做好記錄是不夠的。有了思維導(dǎo)圖，遇到問(wèn)題及其現(xiàn)象就畫(huà)在思維導(dǎo)圖里，比干巴巴的文字記錄好多了，另外記錄時(shí)，還可以記錄下自己飛分析及懷疑點(diǎn)。
第二點(diǎn)是分析綜合，每個(gè)點(diǎn)之間都有連線，也就是聯(lián)系，這樣分析起來(lái)就容易多了，這個(gè)現(xiàn)象的懷疑點(diǎn)，也能套另一個(gè)現(xiàn)象分析下（這需要在各個(gè)點(diǎn)之間飛線，雖然可能看上去有點(diǎn)亂，但更能體現(xiàn)真實(shí)的世界及問(wèn)題），這樣就能驗(yàn)證這個(gè)懷疑點(diǎn)的可能程度，甚好！
mece原則貫穿全書(shū)，什么是mece原則呢？書(shū)中這樣介紹的：“在以事實(shí)為基礎(chǔ)的解決問(wèn)題的過(guò)程中，結(jié)構(gòu)至關(guān)重要，對(duì)麥肯錫人而言，結(jié)構(gòu)不僅僅是一種工具，更是一種生活方式。mece讀做“mesee”，是“mutuallyexclusive，collectivelyexhaustive”的首字母縮寫(xiě)，意識(shí)是“相互獨(dú)立，完全窮盡”，此乃麥肯錫思維過(guò)程的一條基本原則。在解決問(wèn)題的過(guò)程中遵循mece原則，就是要將問(wèn)題細(xì)分為各個(gè)相同、互不重疊的子問(wèn)題，同時(shí)，確保將所有相關(guān)問(wèn)題考慮在內(nèi)?！?/p>
利用前輩經(jīng)驗(yàn)，不要做重復(fù)勞動(dòng)。麥肯錫公司通過(guò)大量的結(jié)構(gòu)框架，在系統(tǒng)化解決問(wèn)題的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。這種經(jīng)驗(yàn)，有助于咨詢顧問(wèn)在眾多類(lèi)似的商業(yè)案例中，迅速把握問(wèn)題所在。也許，你的組織有自己的結(jié)構(gòu)框架，那就應(yīng)該盡量加以利用。如果沒(méi)有，則應(yīng)根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，為自己開(kāi)發(fā)出一套解決問(wèn)題的工具。
不要妄想燒干大海。工作中要使用巧勁，而不是用蠻力。在當(dāng)今數(shù)據(jù)飽和的世界，只要加班加點(diǎn)，用好幾種方法窮盡分析問(wèn)題的方方面面，已變得相對(duì)容易。但是如果分析不能使解決問(wèn)題流程顯著增值，那就是浪費(fèi)時(shí)間。弄清楚證實(shí)（或證偽）自己的觀點(diǎn)所必需的分析，加以落實(shí)，然后向前推進(jìn)。很可能，你只能做到恰到好處，沒(méi)時(shí)間再做別的。
關(guān)于匯報(bào)，比如做個(gè)小型匯報(bào)，作者并不強(qiáng)調(diào)制作精美的ppt，而是內(nèi)容，或許這是對(duì)的，對(duì)于那些精英，時(shí)間是非常寶貴的，精美的ppt要花大量的時(shí)間，而傳遞的內(nèi)容并不多。有時(shí)，你可能希望利用精美的圖片打動(dòng)對(duì)方，但不能因此妨礙信息的傳遞。如果你非要這么做，那你就不是在溝通，而是要制造迷惑。關(guān)于內(nèi)容，作者強(qiáng)調(diào)開(kāi)始就亮出你的結(jié)論，并稱之為“歸納推理法”?，F(xiàn)在大家工作都很忙，時(shí)間都很寶貴，先亮出結(jié)論，如果大家都對(duì)這個(gè)結(jié)論無(wú)意義，可以直接跳過(guò)，進(jìn)行下一個(gè)問(wèn)題的討論，這樣節(jié)省不少溝通的時(shí)間。與之相反的是演繹推理法。
另外一條就是，每一張圖只能傳遞一條信息，而且越簡(jiǎn)單越好。這樣，不僅對(duì)方知道你講的是什么，你自己也清楚。
最后一條是，如果你要列舉數(shù)據(jù)，務(wù)必注明數(shù)據(jù)來(lái)源。不僅能回答上信息的來(lái)源，而且，若干年后，如果你挖出以前的某分報(bào)告，就能知道相關(guān)出處。
麥肯錫方法讀后感篇十五
對(duì)于管理界而言，麥肯錫就像珠寶中的名牌cartier一樣。沒(méi)有哪一家咨詢公司能像麥肯錫公司這樣，既聞名遐邇、成就非凡、大受吹捧，又守口如瓶。這一具有傳奇色彩的戰(zhàn)略思想庫(kù)培養(yǎng)了許多世界上最出色的管理思想家和商界領(lǐng)袖。
像湯姆·彼得斯、肯尼奇·奧瑪、喬恩·凱任巴齊這樣的商界巨子，正是在麥肯錫培養(yǎng)了自己像激光般犀利的邏輯和敏銳性。而ibm的盧·戈斯特納、美國(guó)運(yùn)通的哈韋·葛魯伯這樣的企業(yè)巨擘，則把他們?cè)邴溈襄a學(xué)到的戰(zhàn)略思維用于經(jīng)營(yíng)這些世界級(jí)公司的實(shí)踐。
《麥肯錫方法》披露了麥肯錫小心守護(hù)的一系列管理技巧——那些可以幫助任何水平的任何人像麥肯錫顧問(wèn)一樣思考的工具。在這本書(shū)中，原麥肯錫分析專(zhuān)家埃森·拉塞爾提供給大家一套強(qiáng)有力的方法，哪怕是最為復(fù)雜的商業(yè)問(wèn)題，在這套方法面前也會(huì)迎刃而解。
這是一套你可以在任何組織中運(yùn)用的方法。
在總結(jié)自己在麥肯錫第一線工作數(shù)年的經(jīng)驗(yàn)并大量采訪現(xiàn)在以及過(guò)去的麥肯錫咨詢顧問(wèn)的基礎(chǔ)上，拉塞爾帶你走進(jìn)了一個(gè)天地（用麥肯錫的話說(shuō)，叫作“項(xiàng)目”），以便讓你弄明白，在日常的生活中，如何才能從麥肯錫經(jīng)嚴(yán)格錘練總結(jié)出來(lái)的管理分析技巧中獲益。一旦你走進(jìn)麥肯錫的世界，你就會(huì)學(xué)到這樣一些內(nèi)在的秘訣：
1、80/20規(guī)則——這是提示管理咨詢真諦的最也不起的規(guī)則之一。
2、“電梯測(cè)試”——讓你明白為什么最好在30秒甚至更短的時(shí)間里把自己的主意概括出來(lái)。
3、為什么問(wèn)題不會(huì)永遠(yuǎn)是問(wèn)題。
4、蜀定你的前提，這是把你由問(wèn)題引向解決方案的路線圖。
5、成功地進(jìn)行收集信息的談話的7個(gè)要訣。
6、為你的情況說(shuō)明“預(yù)先布線”以確保成功的秘密。
7、高效溝通的3個(gè)構(gòu)成要素。
8、如何應(yīng)付“討債鬼”似的團(tuán)隊(duì)成員或難以打交道的同事。
9、如何讓整個(gè)企業(yè)接受你的方案。
在《麥肯錫方法》一書(shū)中，拉塞爾帶你走進(jìn)了麥肯錫的新兵訓(xùn)練營(yíng)，這樣你就可以成為你自己的“咨詢顧問(wèn)”，從而捕捉到無(wú)堅(jiān)不摧的解決方案去對(duì)付棘手的商業(yè)問(wèn)題。無(wú)論你是試圖應(yīng)付復(fù)雜戰(zhàn)略問(wèn)題的高級(jí)主管、經(jīng)理人員或企業(yè)所有者，還是正在努力提高效率和效益以便在企業(yè)中有所建樹(shù)的商界職員，《麥肯錫方法》都為你提供了富于勇氣而又令人著迷的通向商界成功這路的指導(dǎo)，這條成功這路正決定著今日麥肯錫公司的管理思想的方向。
麥肯錫方法讀后感篇十六
“你必須得用事實(shí)或者是證據(jù)來(lái)說(shuō)話”。這個(gè)是我在《麥肯錫方法》中所學(xué)到一個(gè)至為重要的東西。同時(shí)，這本書(shū)教會(huì)了我很多有用的東西，作者能夠把自己在麥肯錫的公司的工作實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì)告訴我們，要求我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，不能單憑個(gè)人的感觀認(rèn)識(shí)，不能因?yàn)樽约旱南埠脜拹憾鲋饔^的判斷。很多時(shí)候，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候過(guò)程，往往都會(huì)被一些表面的東西所迷惑，而此時(shí)，關(guān)鍵都是隱藏于其中的，在關(guān)鍵問(wèn)題得不到很好解決的過(guò)程中，這個(gè)時(shí)候，人們就喜歡用一種叫做經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的東西來(lái)進(jìn)行判斷，最近發(fā)生那么多問(wèn)題，我們是否認(rèn)真的把事實(shí)做了搜集?是否有加入我們的主觀認(rèn)識(shí)?于此，我們得學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題，關(guān)于假設(shè)，是有待證明或反駁的理論，不是答案，不是事實(shí)。通過(guò)假設(shè)問(wèn)題，然后利用反駁，可以幫助我們找到正確的路線，從而使定義最初的假設(shè)、創(chuàng)造最初的假設(shè)、檢驗(yàn)最初的假設(shè)得到證明或者放棄。對(duì)待問(wèn)題不需要掌握全面的信息，對(duì)問(wèn)題的大概優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有個(gè)大概全面了解即可。當(dāng)然不可能做得到面面俱全，面面都想得到。那些是可以證明的，那些是不可以證明的，明確問(wèn)題的可知度，不要做無(wú)謂的證明，致使資源上的浪費(fèi)，找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在，是我們工作的重點(diǎn)的所在。弄清楚要解決的問(wèn)題是什么，避免在解決過(guò)程中，已經(jīng)偏離主題了。
醫(yī)生不會(huì)相信病人的口述的，如果真有這樣的醫(yī)生，可以說(shuō)他是一個(gè)不及格的醫(yī)生，或者應(yīng)該說(shuō)不知道是怎么混進(jìn)醫(yī)院來(lái)的。正如我在上面說(shuō)提到過(guò)，不要被任何表面的東西所迷惑，正如醫(yī)生不會(huì)聽(tīng)信病人的所說(shuō)一樣，就籠統(tǒng)的給他開(kāi)藥，如果真是這樣的話，那這個(gè)病人已經(jīng)是一個(gè)及格的醫(yī)療人士了，或者可以說(shuō)，他除了沒(méi)有接受正規(guī)的教育外，他已經(jīng)是半個(gè)醫(yī)生了，所以醫(yī)生一般會(huì)先看病人的醫(yī)療記錄從而在根據(jù)測(cè)試來(lái)做判斷的。同樣的道理，我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題，不要去重新發(fā)明輪子，盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)，這個(gè)可以結(jié)合我現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的事情來(lái)說(shuō)說(shuō)，曾經(jīng)我和幾個(gè)朋友接了一個(gè)計(jì)劃，為了這個(gè)計(jì)劃，我和一個(gè)朋友組建了一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，選用的都是我主觀上認(rèn)為的精英，因?yàn)橄惹八麄兌加泻艹錾谋憩F(xiàn)。當(dāng)然，無(wú)可否認(rèn)，他(她)們的能力都比我出色，但由于時(shí)間上比較急促，加之他們的工作比較忙，最后導(dǎo)致事情的惡化，雖然工作還是如期的交了上去，但是其中的過(guò)程使我認(rèn)識(shí)到，要組建團(tuán)隊(duì)，我們必須要認(rèn)認(rèn)真真審度的幾點(diǎn)要求，當(dāng)然，這只是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)，但這也是我的一些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有發(fā)現(xiàn)有總結(jié)，才能避免我們重復(fù)發(fā)明輪子。
選擇合適的人，不僅僅從表面，更重要深入了解：我們?cè)谶x擇成員的時(shí)候，他不需要是最聰明的，但是起碼他是要肯干活的人，因?yàn)槲矣X(jué)得，肯干活肯動(dòng)手的人能為我們?cè)诠ぷ髦刑峁└玫膭?dòng)力來(lái)源，而我們不能因?yàn)樗谝粌纱蔚谋憩F(xiàn)出色，就認(rèn)為他是厲害的，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察，深入了解他的品格為人才能更好的去用人。
把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溫度以保持士氣：我覺(jué)得，該工作的時(shí)候就應(yīng)該工作，該放松的時(shí)候就去放松，不能在人家拼命工作的時(shí)候你放送，別人放松的時(shí)候你工作，這樣就一定程度上影響了團(tuán)隊(duì)的工作，當(dāng)然，在工作過(guò)度緊張的狀態(tài)下適當(dāng)?shù)男⊥嫘κ强梢跃徑鈮毫Γ鲞M(jìn)動(dòng)力的，但過(guò)火及無(wú)視別人感受就不可原諒。
重視和了解你的隊(duì)友的情況：隊(duì)友是團(tuán)隊(duì)的根本所在，我們要了解我們的隊(duì)員的情況，了解他的需求。團(tuán)隊(duì)要善于挑毛病，這樣的團(tuán)隊(duì)是健康的，因?yàn)檫@樣，才能體現(xiàn)出我們團(tuán)隊(duì)的厲害之處，他能減少我們方案的錯(cuò)漏之處。而當(dāng)你的隊(duì)友漫不經(jīng)心的工作的時(shí)候，肯定是發(fā)生了什么事情才會(huì)導(dǎo)致他現(xiàn)在的樣子，我們也得去著手了解情況，團(tuán)隊(duì)，是要團(tuán)結(jié)一致的。
80/20規(guī)則的認(rèn)識(shí)中,我認(rèn)識(shí)到，公司在進(jìn)行產(chǎn)品推廣的時(shí)候，不必要把精力的80%的投入到只能為我們創(chuàng)造少量財(cái)富的20%的人里面去，而是要把這些精力投入到為我們創(chuàng)造大量財(cái)富的20%的人的手中去。
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