學(xué)好語(yǔ)文，不僅要掌握基本知識(shí)，還要培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力。總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)查漏補(bǔ)缺，要注意突出亮點(diǎn)和改進(jìn)空間。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
匯報(bào)工作開(kāi)場(chǎng)白篇一
各位同事：
大家下午好！很高興有機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。首先要感公司給我們這樣好的一個(gè)學(xué)習(xí)溝通機(jī)會(huì)。
今天談不上什么講課，和大家一樣，來(lái)學(xué)習(xí)的，這種學(xué)習(xí)從某種意義來(lái)說(shuō)是為我們以后的'生活增添一種資本和保障。
在這之前，我只比大家早幾天接觸到這本書(shū)，我盡我所能和以往工作經(jīng)歷與平時(shí)積累的工作經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)把相關(guān)方面的知識(shí)講好，但講課不是我的專業(yè)，特別是在這么大的地方，面對(duì)這么多人還是感到緊張與不安的，如果講的不好，講的你們真犯困，要睡覺(jué)，我不反對(duì)，但有一條，哪就是請(qǐng)你不要打呼嚕，更不能流口水。
另外，如果我講的時(shí)候，聲音如果小了，聽(tīng)不清，請(qǐng)大家隨時(shí)提出來(lái)，為了我們大家能夠順利地把學(xué)的知識(shí)完整的進(jìn)行下去，必要的紀(jì)律要求現(xiàn)在請(qǐng)大家把手機(jī)設(shè)置為震動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài)，有事請(qǐng)到外面接，來(lái)給大家5秒鐘的時(shí)間再確認(rèn)一下。
還有第二，在我們的演講過(guò)程中，請(qǐng)各位伙伴不要隨意走動(dòng)和交頭接耳，以免影響身旁同事和朋友的學(xué)習(xí)效果！
第三，在我們的演講過(guò)程中，如果有吸煙的朋友請(qǐng)盡量克制一下，不要吸煙！如有事，請(qǐng)舉手示意一下，以上三點(diǎn)大家能不能做到？能做到請(qǐng)掌聲通過(guò)一下！感謝大家的配合。
還有，一條也是很重要的了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，誰(shuí)的手機(jī)響了，你就把他送給我，同樣如果是我的手機(jī)響了，我就把他送給你們，下面就開(kāi)講。
匯報(bào)工作開(kāi)場(chǎng)白篇二
光陰似箭，歲月如梭。
在忙忙碌碌中201*年上半年即將過(guò)去，在這半年以來(lái)，法律顧問(wèn)處在集團(tuán)公司和公路運(yùn)輸有限公司正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，以及廣大干部職工同事們的支持下，我處室取得了可觀的成績(jī)，當(dāng)然也有不足之處，下面就將這半年的`工作總結(jié)匯報(bào)如下：
匯報(bào)工作開(kāi)場(chǎng)白篇三
為確保“十一”黃金周期間各項(xiàng)保障工作的順暢有序，針對(duì)黃金周前后、期間可能出現(xiàn)客流“井噴”的情況，南京機(jī)場(chǎng)安檢保衛(wèi)部在節(jié)前就廣泛動(dòng)員，利用部、科、隊(duì)會(huì)及每日早晚班會(huì)等多種形式開(kāi)展全員安全教育，緊繃安全“一根弦”，杜絕松懈麻痹思想，增強(qiáng)每一名干部員工的崗位責(zé)任心和安全意識(shí)。同時(shí)，根據(jù)機(jī)場(chǎng)公司“國(guó)慶節(jié)前安全大檢查”工作部署，對(duì)本部門重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行了地毯式大檢查，確保各類隱患得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改，不留死角。
二、嚴(yán)格查驗(yàn)，凸顯細(xì)致。
安檢保衛(wèi)部認(rèn)真貫徹“安全第一”方針，采取多項(xiàng)措施，切實(shí)抓好航空運(yùn)輸安全的各項(xiàng)工作，構(gòu)筑一道堅(jiān)實(shí)的空防“防火墻”，保障旅客出行順暢。
三是嚴(yán)格對(duì)進(jìn)入道口的車輛、人員和物品的檢查，防止無(wú)證照人員或車輛進(jìn)入機(jī)坪;。
四是加強(qiáng)對(duì)航空器的監(jiān)護(hù)，尤其是夜間航空器監(jiān)護(hù)和巡邏工作，加大對(duì)航空器周圍區(qū)域的觀察和巡視，防止無(wú)關(guān)人員及區(qū)域不符的人員接近航空器或登機(jī)，消除安全隱患。此外，加強(qiáng)設(shè)備管理，結(jié)合秋季設(shè)備換季保養(yǎng)工作，對(duì)安檢設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備、門禁系統(tǒng)組織一次全面維保;節(jié)日期間增加巡視頻次，做到“小故障不過(guò)點(diǎn)，大故障不過(guò)夜”，及時(shí)排除故障，檢修到位，確保設(shè)備運(yùn)行始終處于良好狀況。
三、優(yōu)化服務(wù)，關(guān)注細(xì)節(jié)。
南京機(jī)場(chǎng)安檢從細(xì)節(jié)入手，優(yōu)化服務(wù)意識(shí)，給旅客“溫馨、真情”的服務(wù)體驗(yàn)。
二是開(kāi)設(shè)“綠色通道”，完善便捷服務(wù)。老人、孕婦、懷抱嬰兒或行動(dòng)不便的旅客可在維序員引導(dǎo)下經(jīng)“優(yōu)先通道”便捷安檢。對(duì)無(wú)陪兒童、老人，安檢員并及時(shí)與地服人員無(wú)縫式交接;遇到有困難的旅客，主動(dòng)上前推行李車，送一程。
三是開(kāi)足安檢通道，縮短旅客候檢時(shí)間。各旅檢科室應(yīng)提前掌握當(dāng)日航班動(dòng)態(tài)和客流可能出現(xiàn)的高峰時(shí)段，尤其是遇有異常氣候期間，應(yīng)安排專人做好客流分析，確保旅客客流高峰期國(guó)內(nèi)安檢通道開(kāi)足23條。此外，針對(duì)節(jié)日期間螃蟹等禮盒運(yùn)輸將達(dá)到頂峰，行檢科應(yīng)備足紙箱做好托運(yùn)封裝打包工作，貨檢科設(shè)定“鮮活物專用”24小時(shí)安檢通道，全天保障螃蟹等鮮活類貨物即來(lái)即檢，為旅客提供貼心服務(wù)。
四、完善備勤，落實(shí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
為應(yīng)對(duì)“十一”黃金周往返客流高峰，安檢保衛(wèi)部各科干部員工停止休假，堅(jiān)守崗位，并合理控制公寓外出人員數(shù)量，保證充分的備勤人員在位;部總值班和各科值班人員切實(shí)履行好值班職責(zé)，保持生產(chǎn)保障信息暢通，及時(shí)協(xié)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題;各科各分隊(duì)分別組織員工反復(fù)熟悉各類應(yīng)急處置預(yù)案，以應(yīng)對(duì)黃金周期間可能發(fā)生的'應(yīng)急保障任務(wù)。針對(duì)國(guó)內(nèi)旅檢現(xiàn)場(chǎng)保障任務(wù)重，人員不足的難題，積極內(nèi)挖潛力，啟動(dòng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，國(guó)內(nèi)、國(guó)際旅檢不同高峰時(shí)段的相互補(bǔ)臺(tái)，其他科室給與人員增援，確保黃金周期間旅檢通道開(kāi)啟數(shù)量。
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匯報(bào)工作開(kāi)場(chǎng)白篇四
1、律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。我們告別成績(jī)斐然的2015，迎來(lái)了充滿希望的2015。過(guò)去的一年，我們有付出也有收獲；我們有歡笑也有淚水。2015年，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴(yán)格要求自己，較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé)，較好的完成工作任務(wù)，總結(jié)起來(lái)收獲頗多！
2、回顧這半年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于xx及xx-x的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫(kù)充分體現(xiàn)我們xx-xxx和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
3、此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作不久，無(wú)論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)。
4、光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，2015年即將過(guò)去，嶄新的2015年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在2015年，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
5、日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年7月，我來(lái)到xx工作，近6個(gè)月以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應(yīng)了工作。回顧這段時(shí)間的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：首先，在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去，體會(huì)客戶的心理和行業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
很高興，也很榮幸，能向大家作一個(gè)工作匯報(bào)。
首先，我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的 信任，多年來(lái)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙?。其次，如果我能和大家一起共事，我感到非常榮幸，也非常愿意。俗話說(shuō)，十年修得同船渡，能和大家一起 共事，這修行得要幾十年啊，說(shuō)明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機(jī)會(huì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)：
近幾年來(lái)，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加大文明校園的創(chuàng)建力度，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，牢固樹(shù)立“德育為首”和“安全工作無(wú)小事”的思想，以培育“四有”新人為宗旨，以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、安全教育、職業(yè)道德、時(shí)事教育、禮儀教育為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校教育工作再上新臺(tái)階。學(xué)校曾兩次被區(qū)團(tuán)工委評(píng)為學(xué)雷鋒先進(jìn)集體，2002年被市教委評(píng)為“校園建設(shè)示范校?！倍啻问艿缴霞?jí)行政部門的各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“文明校園”工作匯報(bào)如下：
一、學(xué)?；厩闆r
皂甸小學(xué)創(chuàng)建于1948年，1997年9月遷于本址，并建有高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓，學(xué)校總占地面積為33264平方米，建筑面積為2564平方米。樓內(nèi)除教室外，還設(shè)有少先隊(duì)活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育器材室、圖書(shū)室、衛(wèi)星電視接收室等專用教室。我?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生268人。專任教師30人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100﹪，其中大專以上學(xué)歷占80.6﹪。
近幾年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本、以德立校、全面發(fā)展的辦學(xué)思想、全面實(shí)施素質(zhì)教育，按新課程理念引導(dǎo)學(xué)生不斷探索周圍的世界，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。在人文理念導(dǎo)引下注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則，全面育人。
我校逐年加大資金投入，進(jìn)行校園文化建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)。在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足發(fā)展。體育工作在普及的基礎(chǔ)上，又有了新的突破，2015年秋季全區(qū)籃球賽，男隊(duì)獲冠軍，女隊(duì)獲亞軍；2015年區(qū)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲小學(xué)組總分第一的好成績(jī)；今秋籃球賽，女隊(duì)獲冠軍。
二、創(chuàng)建文明校園的措施和效果
（一）、健全制度，規(guī)范管理。
1、抓組織建設(shè)，為文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
我校開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)是：以營(yíng)造和-諧校園為主線，以強(qiáng)化層級(jí)管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體制度為重點(diǎn)，全面排查、清理和整頓校園內(nèi)不和-諧因素，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、校風(fēng)良好的文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序中深化改革和穩(wěn)步發(fā)展。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任及各班班主任為成員的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。明確各方面的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確保文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的有序發(fā)展。
2、抓制度建設(shè)，為文明校園創(chuàng)建活動(dòng)提供有力的制度保證。
（1）先后制訂了文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃，對(duì)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行全面安排和精心部署。
（2）根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了法制教育制度、值周教師工作制度、預(yù)防學(xué)生傷害事故暫行規(guī)定、安全保衛(wèi)制度、后進(jìn)生幫教制度、校風(fēng)校紀(jì)糾察制度、事故報(bào)告制度、安全檢查監(jiān)督制度、安全責(zé)任追究制度、一票否決制度等30余項(xiàng)制度，以嚴(yán)格的制度要求人，以嚴(yán)格的制度約束人，激勵(lì)人。
（3）結(jié)合精神文明創(chuàng)建工作，制定了“環(huán)保之星”、“體育之星”、“禮儀之星”“五星級(jí)班集體”等評(píng)審表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。
（二）、以德立校、寓教育于活動(dòng)之中
（1）、愛(ài)國(guó)主義教育常抓不懈。在進(jìn)行德育教育活動(dòng)中，以愛(ài)國(guó)主義為主題，開(kāi)展了紅色之旅征文活動(dòng)。在紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年之際，開(kāi)展了演講、辦手抄報(bào)活動(dòng)。愛(ài)國(guó)必愛(ài)家鄉(xiāng)，在紀(jì)念抗震30周年的時(shí)候，為了弘揚(yáng)唐山抗震精神，開(kāi)展了參觀抗震圖片展，讓親人將講抗震故事等活動(dòng)。
（2）、用禮儀教育規(guī)范師生舉止。禮儀教育是我校的德育課題之一，在進(jìn)行這項(xiàng)課題研究中，首先制定了師生上下課、校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀等相關(guān)的文明禮儀制度，每年“六一”期間，都要對(duì)文明教師、文明學(xué)生、文明班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，每天都對(duì)師生常規(guī)禮儀進(jìn)行檢查，并納入對(duì)班級(jí)、對(duì)師生的考核之中。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，我們自-拍了禮儀教育之校園禮儀篇。以此作為校本教材，以本校學(xué)生的示范和標(biāo)準(zhǔn)帶動(dòng)全校學(xué)生的言行舉止，所刻成的光盤中午在大廳的視頻宣傳角循環(huán)播放，強(qiáng)化了學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，形成了良好的輿-論氛圍。
（3）時(shí)事教育緊跟時(shí)代脈搏，從2002年起，我們結(jié)合新聞媒體報(bào)道，推出了“感動(dòng)中國(guó)”系列人物的事跡宣傳。帶著妹妹上學(xué)的洪戰(zhàn)輝，航天英雄費(fèi)俊龍、聶海勝，在無(wú)聲世界里創(chuàng)造奇跡的邰麗華……學(xué)生通過(guò)看事跡，談感受，辦手抄報(bào)，演講等活動(dòng)，不斷加深對(duì)人物的了解，激發(fā)起學(xué)生贊揚(yáng)他們，學(xué)習(xí)他們的熱情。
（4）綠色環(huán)保教育。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐課和品德與生活等課程，開(kāi)展環(huán)境調(diào)查和宣傳活動(dòng)。通過(guò)栽花綠化校園，培養(yǎng)了學(xué)生美的情趣。深入開(kāi)展了六個(gè)一活動(dòng)，即：節(jié)約一度電、一分錢、一張紙、一支筆、一滴水、一粒米，培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)。
（5）規(guī)范學(xué)生的語(yǔ)言。創(chuàng)建普通話達(dá)標(biāo)活動(dòng)，為我們的教育提供了良好的契機(jī)。在這次活動(dòng)中，學(xué)生的語(yǔ)言文明程度得到了提高，彬彬有禮的多了，簡(jiǎn)單粗暴的少了，學(xué)生的不良行為習(xí)慣得到了糾正。
（6）多年來(lái)我校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，堅(jiān)持抓學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)建了良好的治安秩序和文明的育人環(huán)境，為教學(xué)工作的順利開(kāi)展、教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（7）注意激勵(lì)作用。為了突出校園形象，共同營(yíng)造出“比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比素質(zhì)能力提高”的積極向上的氛圍。學(xué)校開(kāi)展了愛(ài)心教育，以“愛(ài)心”突破，以“嚴(yán)格”為保證，進(jìn)而達(dá)到“教是為了不教，管是為了不管”的目標(biāo)，最大限度的激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使師生自覺(jué)地投入到學(xué)校組織的教育活動(dòng)中。
（三）、抓安全，促穩(wěn)定，保平安
（1）建立了安全文明規(guī)章制度。安全責(zé)任重于泰山，萬(wàn)萬(wàn)不可粗心大意。學(xué)校實(shí)行目標(biāo)化管理，針對(duì)傳染病流行、火災(zāi)、地震、安全疏散、大型集會(huì)、運(yùn)動(dòng)事故、食品安全、外出參觀、疑似食物中毒等可能突出事件，制定了處置工作預(yù)案，并就火災(zāi)逃生、交通安全、集會(huì)疏散等進(jìn)行了演練。對(duì)教室、教師宿舍、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等重要部位制定和完善了安全文明管理規(guī)章制度，建立了相關(guān)的安全責(zé)任制和獎(jiǎng)懲制度。校園24小時(shí)保持有專人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，嚴(yán)格實(shí)施值班等制度健全了校園安全文明責(zé)任追究制，學(xué)校和每位教師簽訂了安全責(zé)任狀，對(duì)造成重大事故者在評(píng)優(yōu)評(píng)先晉級(jí)上實(shí)行一票否決.
（2）建立健全了安全技術(shù)防范體系。預(yù)防為主，防患于未然。我校經(jīng)常利用晨會(huì)、校會(huì)、校車司機(jī)會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、講座、演練等多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行各種安全知識(shí)的宣傳和教育，營(yíng)造了“人人講安全，處處講安全”的`濃厚氛圍；通過(guò)生命教育使全體師生知道安全、自我防范和保護(hù)的重要性；還經(jīng)常對(duì)師生開(kāi)展有關(guān)人防、物防和技防的宣傳教育，如防盜、防火、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、交通安全、自我救護(hù)，把安全防范知識(shí)普及到每個(gè)班級(jí)，做到入耳入腦，人人皆知。并開(kāi)展了有關(guān)安全知識(shí)競(jìng)賽、講座，在宣傳欄、櫥窗、展板中宣傳安全知識(shí)。努力做好校園及周邊如建筑物、圍墻、運(yùn)動(dòng)設(shè)施、教學(xué)器材、廁所、樓梯、頂樓的安全檢查，防微杜漸。加強(qiáng)了校車管理，與司機(jī)簽訂了安全責(zé)任狀，并經(jīng)常召集司機(jī)研究安全問(wèn)題。對(duì)走讀的學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行交通安全知識(shí)教育，確保學(xué)生路途人身安全。在雨雪天還安排教師護(hù)送。在安全問(wèn)題上要求師生做到“四個(gè)不放過(guò)”——問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。
總之，我校對(duì)于創(chuàng)建“文明校園”工作予以了高度重視，以營(yíng)造和-諧校園為落腳點(diǎn)，制定并落實(shí)了相應(yīng)的制度和措施，取得了顯著的成效。近幾年來(lái)，我校有效杜絕了群體打架斗毆事件，無(wú)一例校園重大治安災(zāi)害事故發(fā)生。今后我們將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更加完善這項(xiàng)工作，切實(shí)打造出師生、家長(zhǎng)、政府、社會(huì)都滿意的文明校園。
班容班貌的檢查包括班級(jí)衛(wèi)生、物品擺放、文化建設(shè)等情況。儀容儀表檢查主要看學(xué)生有無(wú)留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，有無(wú)佩帶首飾，有無(wú)涂脂抹粉，有無(wú)穿奇裝異服的現(xiàn)象。安全常規(guī)檢查主要涉及教師的安全教案、學(xué)生的安全作業(yè)、學(xué)生是否攜帶手機(jī)、mp3、mp4、不健康書(shū)籍及管制刀具等危險(xiǎn)物品。這三項(xiàng)檢查，采取不通知，不定時(shí)的方式，每個(gè)月政教處對(duì)各班進(jìn)行一次全面深入檢查，發(fā)現(xiàn)典型，立即在校園電視臺(tái)、學(xué)生集會(huì)和班主任例會(huì)上通報(bào)，并針對(duì)存在問(wèn)題要求及時(shí)整改。這樣的檢查能夠了解到學(xué)生和班級(jí)的真實(shí)風(fēng)貌，更有助于班級(jí)工作的開(kāi)展。
我校的校園文化教育建設(shè)的宗旨是提升校園文化品位，營(yíng)造出優(yōu)美的校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生和-諧發(fā)展。我們根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特征和接受能力，分別在教學(xué)樓的每一層設(shè)計(jì)了不同的校園文化主題。低年級(jí)為行為篇，中年級(jí)為勵(lì)志篇，高年級(jí)為科技篇。
時(shí)事教育緊跟時(shí)代脈搏，從2002年起，我們結(jié)合新聞媒體報(bào)道，推出了“感動(dòng)中國(guó)”系列人物的事跡宣傳。帶著妹妹上學(xué)的洪戰(zhàn)輝，航天英雄費(fèi)俊龍、聶海勝，在無(wú)聲世界里創(chuàng)造奇跡的邰麗華……學(xué)生通過(guò)看事跡，談感受，辦手抄報(bào)，演講等活動(dòng)，不斷加深對(duì)人物的了解，激發(fā)起學(xué)生贊揚(yáng)他們，學(xué)習(xí)他們的熱情。
光陰荏苒一歲休，舉座同歡話風(fēng)流。
值此新年伊始，我們師生共聚一堂。雖然我們的條件比較簡(jiǎn)陋，但我們的心是熱的；我們的經(jīng)費(fèi)不很充足，但我們的熱情是高漲的。年終歲末，是總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)的時(shí)刻。我們?nèi)双F共患病與比較醫(yī)學(xué)課題組同樣也不能例外。我們?cè)谌A老師的帶領(lǐng)下，又走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的一年，成果豐碩的一年，令人鼓舞的一年。在這里，我也想為大家梳理一下我們實(shí)驗(yàn)室這一年走過(guò)的風(fēng)雨歷程。也許有人會(huì)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)室的事情我差不多都知道。那可真不一定呢(舉例：隨便找個(gè)人，華老師白了幾根頭發(fā)？)。好了，閑言少敘，書(shū)歸正傳：
第一條：在華老師的帶領(lǐng)下，咱們實(shí)驗(yàn)室今年喜獲教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。在這里，我要向?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目辛勤工作、付出心血和汗水的每一位老師和同學(xué)表示由衷的感謝！
第二條：朱建國(guó)老師榮升博導(dǎo)后，招來(lái)了自己的開(kāi)山大第子——李本強(qiáng)同學(xué)。祝賀他們！
第三條：崔立老師迎來(lái)了自己的第一個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金，這是繼華老師去年獲得該基金資助后，我們實(shí)驗(yàn)室連續(xù)第二年獲得該基金資助。崔立老師已經(jīng)出過(guò)國(guó)了、主持了國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，已經(jīng)具備了評(píng)教授的所有條件，我們期待著崔老師來(lái)年給我們更大的驚喜！
第四條：袁聰俐老師。在他的身上可是有太多的喜訊，一、再有不到一個(gè)月，就要榮升父親了，可喜可賀。二、他今年獲得了上海市自然基金資助，這在同齡的青年教師中可是鳳毛麟角。三、昨天剛剛公示，獲得了學(xué)校的smc晨星學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃c類資助，咱們農(nóng)學(xué)院只有2名。袁聰俐，是農(nóng)學(xué)院的本科、而碩博連讀成為華老師的學(xué)生，09年留校工作，正如他的名字一樣，充分發(fā)揮了他的聰明才智，為實(shí)驗(yàn)室的工作做出了極大貢獻(xiàn)，也正在成長(zhǎng)為獸醫(yī)界一顆冉冉升起的新星！
第五條：關(guān)于人才培養(yǎng)。本實(shí)驗(yàn)室今年共畢業(yè)博士2名，黃芬回昆明工作，楊世興去中科院做博士后，年薪十多萬(wàn)??！畢業(yè)碩士生3名，客座碩士生4名。畢業(yè)專業(yè)碩士生8名，其中華老師一名學(xué)生獲全國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。戴秀強(qiáng)同學(xué)繼承了咱們實(shí)驗(yàn)室的光榮傳統(tǒng)，又是榮獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，不知道啥時(shí)候請(qǐng)客呢？單同領(lǐng)、沈權(quán)同學(xué)雙雙到美國(guó)進(jìn)修一年，這是華老師第一次派在讀博士生出國(guó)，具有里程碑式的意義。我們期待著他們?cè)缛諏W(xué)成回國(guó)，鞭敲金鐙響，齊唱?jiǎng)P歌還！
第六條：愛(ài)情進(jìn)行時(shí)：
1.??????早晨七點(diǎn)起床做飯，八點(diǎn)出門送妻子上班，下午四點(diǎn)半去接妻子，回到家又是買菜做飯洗衣服。每一個(gè)來(lái)回都是60公里，一天兩次就是120公里。風(fēng)雨無(wú)阻，連續(xù)幾個(gè)月而樂(lè)此不疲。老師們、同學(xué)們，我見(jiàn)過(guò)好男人，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么負(fù)責(zé)任、體貼、細(xì)心的男人。他是誰(shuí)??！正是我們獸醫(yī)界的科研新星，袁聰俐！在他和楊筱微的愛(ài)情結(jié)晶即將降生之際，他正在用自己的愛(ài)心、耐心、恒心和毅力書(shū)寫著一段亙古不變的愛(ài)情傳奇！
2.??????君住地球西，我住地球東，日日思君不見(jiàn)君，共飲地球水。我們的沈權(quán)同志到美國(guó)求學(xué)去了，我們的小師妹李政萍只好在豬公館望穿秋水，日思夜想。同樣的境況還有單同領(lǐng)同學(xué)，我們共同祈盼他們?cè)缛栈貒?guó)與自己的親人和女朋友團(tuán)聚！
3.??????還有一位同學(xué)，自從來(lái)上海讀書(shū)后，新婚燕爾，卻長(zhǎng)期兩地分居。上次國(guó)慶節(jié)回家，返校后我問(wèn)她，在家待得怎么樣，她說(shuō)，我都不想來(lái)了。是啊！多么難得的一個(gè)假期，可是還要求學(xué)，還要做實(shí)驗(yàn)，更多的節(jié)日只能在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)了，可以想象，忙碌了一天，回到寢室，看著窗外的月亮，那是一種什么樣的滋味呢：共看明月應(yīng)垂淚，一處鄉(xiāng)心兩處同。這是誰(shuí)啊，對(duì)，這就是我們的趙微同學(xué)。我們共同祝愿他們?cè)谛碌囊荒昀锖萌撕脡?mèng)，待到月明風(fēng)清時(shí)，同唱?dú)g歌慶團(tuán)圓。
4.??????我們這里還有兩位同學(xué)比較特殊，本身都在這兒讀書(shū)，男朋友都在上海工作。為了自己心中的夢(mèng)想，共同闖蕩上海灘。風(fēng)雨同舟、相濡以沫。我們衷心祝愿洪杰華、朱彩霞與各自的男朋友，有情人終成眷屬。或許兩位女同學(xué)學(xué)成畢業(yè)之際，就將是他們各自喜結(jié)連理之時(shí)。我們共同期待著那一天，金色的陽(yáng)光下，她們燦爛的笑臉！
5.??????當(dāng)然還有我們的蘭道亮同學(xué)、朱愛(ài)玲同學(xué)、郭亮同學(xué)、顧江萍同學(xué)、趙蕾同學(xué)、余瑩、王建敏同學(xué)，都在與自己夢(mèng)中的那一半享受著甜蜜的愛(ài)情，誰(shuí)讓他們都這么年輕呢，我們的黃金時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，趁著年輕，享受你們年輕人的專利吧！
6.??????最后還要祝福我們實(shí)驗(yàn)室的單身同學(xué)，比如葉劍波、岳修偉、阿榮……也希望你們?cè)缛照业缴械牧硪话雰?，我想?duì)你們說(shuō)的是：我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想能否贏得愛(ài)情/既然鐘情于玫瑰/就勇敢地吐露真誠(chéng)。
還有很多，這里不能一一提及了。我們能夠從祖國(guó)的四面八方相會(huì)在思源湖畔，相會(huì)在人獸共患病實(shí)驗(yàn)室這個(gè)大家庭，茫茫人海、蕓蕓眾生，這是一種巧合，也是一種機(jī)緣。既來(lái)之，必懷揣著自己的夢(mèng)想。這讓我想起了孟子見(jiàn)梁惠王。梁?jiǎn)枺壕畞?lái)，何利于吾國(guó)乎？孟子說(shuō)：何必言利，亦有仁義乎？是啊，我們能夠在這里工作、求學(xué)、是為了心中的夢(mèng)想，更是要用自己的行動(dòng)實(shí)踐“仁義”二字。我們的老師、同學(xué)或許并沒(méi)有意識(shí)到，你不知不覺(jué)中已經(jīng)實(shí)踐了這兩個(gè)字。在此，我也向在過(guò)去的時(shí)光里關(guān)懷我、幫助我、支持我的所有老師和同學(xué)致以節(jié)日問(wèn)候和衷心的感謝！
冬盡瑞雪兆豐年，春來(lái)繁花暖心田。我們?nèi)双F共患病與比較醫(yī)學(xué)課題組送走了一個(gè)充實(shí)的、豐碩的虎年，即將迎來(lái)一個(gè)充滿希望的兔年，我們將一如既往的團(tuán)結(jié)在以華老師為中心的團(tuán)中央周圍，厚德博學(xué)、見(jiàn)賢思齊，思源致遠(yuǎn)，共濟(jì)同舟。此正是：
師生同聚思源畔
地角天涯有奇緣
曾經(jīng)滄?；I壯志
飲馬長(zhǎng)江上海灘
歡歌笑語(yǔ)飛天外
把酒臨風(fēng)意氣軒
若問(wèn)英雄出何處
人間正道好夢(mèng)圓
二零一一年元月七日午夜
匯報(bào)工作開(kāi)場(chǎng)白篇五
零九年五月，經(jīng)過(guò)縣委組織部考試選拔，政審考察，我有幸成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕掛職干部，由縣xx局選派到xx鎮(zhèn)任鎮(zhèn)長(zhǎng)助理，目前兩年掛職期已滿。
我在xx工作的兩年時(shí)間內(nèi)，思想上積極要求進(jìn)步，工作中努力學(xué)習(xí)提高，紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，在政治理論素質(zhì)、基層工作經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)工作能力等方面得到了較大的鍛煉和提高。
匯報(bào)工作開(kāi)場(chǎng)白篇六
甲主持人：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙主持人：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲主持人：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙主持人：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲主持人：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙主持人：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲主持人：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙主持人：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲主持人：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙主持人：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲主持人：今天，我們送去我們的祝福。
乙主持人：帶著祝愿、帶著囑托。
甲主持人：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙主持人：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲主持人：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
匯報(bào)工作開(kāi)場(chǎng)白篇七
**年度，我局在省廳、**市局及**市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市決策部署，積極應(yīng)對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的宏觀形勢(shì)，凝心聚力，砥礪奮進(jìn)，扎實(shí)做好口岸、港口各項(xiàng)工作，取得了較好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了我市港口“十三五”良好開(kāi)局。
一、**年港口主要工作回顧。
1、港口經(jīng)濟(jì)運(yùn)行保持穩(wěn)健。
在當(dāng)前港口經(jīng)濟(jì)普遍下滑的環(huán)境下，我市港口數(shù)據(jù)仍保持穩(wěn)健走勢(shì)，全年完成港口貨物吞吐量9448萬(wàn)噸，同比下降11%。
其中外貿(mào)1061萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)36%。
口岸累計(jì)進(jìn)出國(guó)際籍船舶1707艘次，進(jìn)出境人員34081人次。
2、港口規(guī)劃體系不斷完善。
編制完成《**港“十三五”專項(xiàng)規(guī)劃》，制定了《**港發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新方案》、《**港江海聯(lián)運(yùn)建設(shè)工程實(shí)施計(jì)劃》、《關(guān)于推進(jìn)長(zhǎng)江港口岸線資源整合的指導(dǎo)意見(jiàn)》，為港口今后，特別是十三五期間的發(fā)展起到了規(guī)劃引領(lǐng)作用。
做大做強(qiáng)提供了規(guī)劃依據(jù)。
3、港口項(xiàng)目建設(shè)成績(jī)明顯。
一是項(xiàng)目服務(wù)及時(shí)高效。
安寧港內(nèi)港池、盈利港務(wù)內(nèi)港池取得省交通廳岸線利用批復(fù)，盈利港務(wù)改擴(kuò)建工程岸線使用手續(xù)申請(qǐng)完成轉(zhuǎn)報(bào)工作。
二是碼頭建設(shè)有序推進(jìn)。
港口建設(shè)累計(jì)完成投資4.6億元，新建新民拆船出運(yùn)碼頭改擴(kuò)建工程、羅家橋港大碼頭工程萬(wàn)噸級(jí)泊位3個(gè)。
國(guó)信電廠、新華港務(wù)碼頭完成竣工驗(yàn)收，和尚港內(nèi)港池碼頭工程完成交工驗(yàn)收。
三是配套設(shè)施漸趨完善。
12.5米深水航道福中段實(shí)現(xiàn)初通;羅家橋綜合執(zhí)法基地碼頭工程、**段護(hù)岸工程、福北水道航道疏竣工程完工;12號(hào)海輪錨地拆除還建及臨時(shí)錨泊區(qū)工可報(bào)告編制完成;新榮船塢和中油碼頭拆除工作、雙澗沙水工工程按序推進(jìn)。
4、港口行政管理全面強(qiáng)化。
一是加強(qiáng)口岸部門協(xié)調(diào)。
多次召開(kāi)查驗(yàn)部門協(xié)調(diào)、論證會(huì)議，幫助企業(yè)解決超等級(jí)靠泊、臨時(shí)進(jìn)靠、雙檔靠泊等問(wèn)題，保障了企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)了外貿(mào)運(yùn)量的穩(wěn)步增長(zhǎng)。
二是規(guī)范港口經(jīng)營(yíng)管理。
嚴(yán)把港口經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)入門檻，新發(fā)、換發(fā)港口經(jīng)營(yíng)證55份;開(kāi)展港區(qū)駁運(yùn)車輛年度核驗(yàn)，發(fā)放核驗(yàn)標(biāo)識(shí)近300份;籌備開(kāi)展市港口協(xié)會(huì)換屆工作，有效發(fā)揮其聯(lián)系企業(yè)與政府的橋梁紐帶作用。
三是強(qiáng)化港口安全監(jiān)管。
開(kāi)展港口企業(yè)外協(xié)單位安全專項(xiàng)整治、港口危險(xiǎn)貨物作業(yè)專項(xiàng)整治，配合做好“4.22”德橋倉(cāng)儲(chǔ)事故善后處置，接手德橋倉(cāng)儲(chǔ)安全監(jiān)管，嚴(yán)格審查危險(xiǎn)物料水路轉(zhuǎn)運(yùn)方案，確保水路轉(zhuǎn)運(yùn)安全有序;開(kāi)展節(jié)假日、臺(tái)風(fēng)、汛期等重要時(shí)段安全大檢查以及“4.22”事故后港口企業(yè)拉網(wǎng)式大檢查，查處事故隱患152項(xiàng)，督促企業(yè)完成整改;通過(guò)港口安全管理年、安全生產(chǎn)月、主題簽名、夏百賽等活動(dòng)強(qiáng)化港口安全宣傳教育，提升港口從業(yè)人員安全意識(shí)。
四是嚴(yán)查嚴(yán)打非法行為。
開(kāi)展非法砂石過(guò)駁市場(chǎng)專項(xiàng)整治，建立分類臺(tái)賬，目前?？吭隗豺喔鄹浇母〉跻疡傠x**水域;配合江陰港口局完成江陰15號(hào)錨地附近浮吊的摸底工作;配合市環(huán)保局對(duì)沿江6家物流碼頭進(jìn)行環(huán)境綜合整治;加大執(zhí)法巡查力度，確保對(duì)企業(yè)違規(guī)行為早發(fā)現(xiàn)、早處理。
5、港口保障設(shè)施建設(shè)步伐加快。
一是信息化發(fā)展成績(jī)明顯。
推進(jìn)“三互”大通關(guān)改革，電子口岸建成運(yùn)行，口岸遠(yuǎn)程監(jiān)控升級(jí)改造工程開(kāi)工建設(shè);港口建設(shè)與經(jīng)營(yíng)管理信息系統(tǒng)與省級(jí)港口綜合管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行，可正常實(shí)施數(shù)據(jù)采集、錄入與更新。
二是綠色港口建設(shè)初見(jiàn)成效。
改造港口照明節(jié)能燈5056只，建成岸電系統(tǒng)64臺(tái)套，6家港口企業(yè)建成防風(fēng)抑塵網(wǎng)，8家企業(yè)建成噴淋設(shè)施，5家企業(yè)建成污水處理和收集系統(tǒng)。
指導(dǎo)盈利港務(wù)、蘇通港務(wù)、太和港務(wù)、新華港務(wù)開(kāi)展節(jié)能減排資金上爭(zhēng)工作，其中盈利港務(wù)、蘇通港務(wù)節(jié)能減排計(jì)劃書(shū)已正式上報(bào)。
三是招商工作穩(wěn)步推進(jìn)。
以****中韓產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新合作活動(dòng)周為契機(jī)，成功舉辦**港港口建設(shè)專題推介和合作交流會(huì)，配合招商局與韓方代表就**港招商項(xiàng)目展開(kāi)深入交流，收獲了豐富的商業(yè)信息，并形成了初步合作意向。
6、機(jī)關(guān)自身建設(shè)明顯加強(qiáng)。
一是推進(jìn)兩個(gè)責(zé)任落實(shí)。
一是效能監(jiān)察力度加大。
梳理行政權(quán)力事項(xiàng)辦理流程，明確行政權(quán)力內(nèi)容與邊界，并在流程中嵌入監(jiān)督環(huán)節(jié)，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督;制定出臺(tái)政務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案，確保行政權(quán)力網(wǎng)上透明公開(kāi)運(yùn)行;制定重點(diǎn)工作項(xiàng)目效能督查實(shí)施方案，組織開(kāi)展行政效能專項(xiàng)督查，確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
二是黨建工作扎實(shí)有力。
召開(kāi)黨建工作征詢會(huì)，研究確定黨建工作重點(diǎn);成立黨員義工服務(wù)隊(duì)，組織開(kāi)展義工活動(dòng);黨建“書(shū)記項(xiàng)目”按計(jì)劃有序推進(jìn)。
扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及“樹(shù)標(biāo)桿、找短板、敢爭(zhēng)先”主題活動(dòng)，貫徹從嚴(yán)要求，做到活動(dòng)方案規(guī)范化、活動(dòng)開(kāi)展常態(tài)化，全辦學(xué)習(xí)氛圍濃厚，黨員干部思想作風(fēng)明顯改進(jìn)，服務(wù)水平大大提升。
二、20xx年工作計(jì)劃。
今年是黨的19大召開(kāi)之年、全面落實(shí)市黨會(huì)、十二屆二次全會(huì)部署的開(kāi)局之年，也是推進(jìn)我市港口“率先領(lǐng)先爭(zhēng)先”進(jìn)程的關(guān)鍵之年。
市委、市政府圍繞“以港興市、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市”主體戰(zhàn)略，對(duì)港口工作提出了加快推動(dòng)**港規(guī)模型、專業(yè)型、綠色型發(fā)展，促進(jìn)增長(zhǎng)方式更趨高端化、精細(xì)化、多元化的發(fā)展路徑，并將高端裝備制造、現(xiàn)代臨港物流基地建設(shè)作為臨港產(chǎn)業(yè)定位，要求力推現(xiàn)有的臨港五大產(chǎn)業(yè)(船舶、鋼構(gòu)、能源、木材、糧食)實(shí)現(xiàn)綠色轉(zhuǎn)型。
圍繞市委、市政府目標(biāo)要求，20xx年我們將重點(diǎn)抓好以下以下幾方面工作。
1、緊緊圍繞“沿江大保護(hù)，不搞大開(kāi)發(fā)”的發(fā)展理念，根據(jù)省委、政府關(guān)于長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展戰(zhàn)略、沿江一體化改革的相關(guān)工作要求，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。
2、落實(shí)我市長(zhǎng)江岸線利用“三個(gè)1/3”(綠色發(fā)展1/3，開(kāi)發(fā)性保護(hù)1/3，不開(kāi)發(fā)1/3)要求，積極參與市政府即將啟動(dòng)沿江綠色發(fā)展規(guī)劃編制工作，完成岸線利用調(diào)整和生態(tài)保護(hù)區(qū)域確定工作。
3、港口建設(shè)預(yù)計(jì)投資4億元，新建三江港務(wù)萬(wàn)噸級(jí)泊位1個(gè)，續(xù)建羅家橋大碼頭萬(wàn)噸級(jí)泊位2個(gè)。
完成貨物吞吐量過(guò)億噸。
4、繼續(xù)深入開(kāi)展超期試運(yùn)行、非法碼頭、非法過(guò)駁等專項(xiàng)整治。
建立閑置低效岸線退出機(jī)制，清理整頓非法占用岸線的小碼頭、小企業(yè)，釋放港口岸線資源用于開(kāi)發(fā)性保護(hù)。
5、落實(shí)我市“兩減六治三提升”專項(xiàng)行動(dòng)要求，做好港口污染防治、水環(huán)境安全治理、油氣回收監(jiān)管、港口岸電設(shè)備設(shè)施建設(shè)、船舶排放控制、規(guī)范?；反a頭運(yùn)行管理等工作。
6、深化“港口安全管理年”活動(dòng)，繼續(xù)狠抓各項(xiàng)制度、措施的落實(shí)，持之以恒抓好港口安全管理工作，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)危化品碼頭的監(jiān)管,確保港口生產(chǎn)安全。
7、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化建設(shè)，繼續(xù)做好電子口岸、遠(yuǎn)程監(jiān)控升級(jí)改造工作，不斷完善“三互”通關(guān)改革基礎(chǔ)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)通關(guān)“一站式作業(yè)”，提升涉外碼頭企業(yè)通關(guān)效率，為后期智慧城市、智慧港口、現(xiàn)代物流、跨境電子商務(wù)等建設(shè)提供便利條件。
8、積極協(xié)調(diào)12.5米深水航道指揮部，繼續(xù)推進(jìn)深水航道建設(shè)，力爭(zhēng)3月底前完成福北護(hù)岸及福北側(cè)4條丁壩工程，6月底前完成深水航道水工構(gòu)筑物并驗(yàn)收。
啟動(dòng)福北航道疏浚工程(6月)，計(jì)劃2018年2月底前完工，并于上半年全面開(kāi)通12.5米深水航道。
9、根據(jù)我市港口企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況下行的實(shí)際，對(duì)企業(yè)實(shí)施規(guī)模以上企業(yè)和規(guī)模以下企業(yè)分類指導(dǎo)服務(wù)方法，幫助企業(yè)尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模，解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的實(shí)際困難，努力改變企業(yè)經(jīng)營(yíng)下行狀況。
10、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高監(jiān)管和服務(wù)的能力與水平。
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匯報(bào)工作開(kāi)場(chǎng)白篇八
合：大家下午好。
女：又是一年秋風(fēng)送爽、又是一年金菊綻放。
男：又是一年丹桂飄香、又是一年豐收在望。
女：在這金秋時(shí)節(jié)，我們將迎來(lái)了第~~個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
男：在此，向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
合：“老師，您辛苦了!(鞠躬)。
女：下鮑學(xué)校感恩教師主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：用粉筆揮灑激情，用生命鑄就崇高;說(shuō)的也是老師。
女：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，是他們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。
女：老師,三尺講臺(tái)，你為我們鋪設(shè)了多少坦途，一支教鞭，你成就多少棟梁。
男：是您甘做階梯，讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸成為輝煌。是您內(nèi)心的熔爐，把無(wú)知懵懂、塑造成社會(huì)的期望。
匯報(bào)工作開(kāi)場(chǎng)白篇九
時(shí)光荏苒，短暫而忙碌的20xx年又將離我們而去。本年度，市xx學(xué)校教科處認(rèn)真貫徹市教科研工作計(jì)劃及學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想，教育科研工作以“課題研究”活動(dòng)為中心，以“校本培訓(xùn)”、“集體備課”等常態(tài)教研活動(dòng)為抓手，樹(shù)立“以生為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和培養(yǎng)學(xué)生各種良好習(xí)慣，為學(xué)校的特色發(fā)展提供科研保障和理論支撐，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的研究氛圍，圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)科研任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期工作，總結(jié)如下：
一、校本教研，創(chuàng)新形式，全面服務(wù)課堂教學(xué)。
1.學(xué)校繼續(xù)以集體備課和校本培訓(xùn)為抓手，夯實(shí)常態(tài)教研活動(dòng)。明確教研組長(zhǎng)的職責(zé)，認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)。學(xué)期初成立了五個(gè)教研組，召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，商討、制定好計(jì)劃，以集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為著力點(diǎn)，以各類教研活動(dòng)為平臺(tái)，加強(qiáng)教研組和學(xué)科建設(shè)。教研組長(zhǎng)是每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)的組織者，是集體備課和年級(jí)學(xué)科教學(xué)管理的第一責(zé)任人。要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有準(zhǔn)備有主題有記載，集體備課有中心發(fā)言人，組內(nèi)教師廣泛參與。教科處經(jīng)常檢查各組活動(dòng)情況，并做好記載。
2.強(qiáng)化常規(guī)教研活動(dòng)專題性。每個(gè)組間隔一個(gè)星期進(jìn)行一次教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都有專題、有主持、有記載。今年陳校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)了教研活動(dòng)的專題性，每次活動(dòng)必須明確一個(gè)研究專題，解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，為課堂教學(xué)服務(wù)。
3.活動(dòng)指引，打造高效課堂。緊緊圍繞“減負(fù)增效，搭建教研平臺(tái)，發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，努力打造高效課堂”的科研思路，各學(xué)科聚焦打造“高效”課堂，著眼減負(fù)增效，在研究中指導(dǎo)課堂實(shí)踐，注重過(guò)程，切實(shí)提高了校本研修的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、豐富活動(dòng)，提升素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1.邀請(qǐng)名師李艷來(lái)校傳經(jīng)送寶。針對(duì)教師們?cè)诟咝дn堂實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題與困惑，4月29日下午，學(xué)校特別邀請(qǐng)了市名師實(shí)驗(yàn)中小學(xué)的李艷老師為全體教師作了《我追尋的高效課堂》專題講座，李老師的.講座以“高效課堂”為主題，從當(dāng)今的學(xué)生現(xiàn)狀、教學(xué)理念、兩個(gè)習(xí)慣、兩問(wèn)、兩個(gè)參與，以及教師在時(shí)間和內(nèi)容上該如何把控才能做到分分鐘都高效等方面進(jìn)行了闡述，李老師認(rèn)為只有學(xué)生們快樂(lè)了，才會(huì)讓自由的生命在課堂美麗的綻放。李老師的講座為教師們實(shí)施高效課堂教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2.開(kāi)展教師書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)，狠抓教師基本功。高校長(zhǎng)多次為全校教師舉辦了書(shū)法培訓(xùn)，結(jié)合典型的字現(xiàn)場(chǎng)板書(shū)示范，指導(dǎo)教師們書(shū)寫，并對(duì)老師們的作品進(jìn)行了一一的指導(dǎo)。書(shū)法培訓(xùn)也為我校的特色課題“書(shū)法教育與人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)”課題研究奠定了一定的基礎(chǔ)。
3.邀請(qǐng)專家來(lái)校作專題報(bào)告，在理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)上求發(fā)展。為進(jìn)一步提高我校教師的科研能力與教育寫作水平，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，暑期集訓(xùn)期間，學(xué)校邀請(qǐng)到了市教育科學(xué)研究所左書(shū)記來(lái)為我們作《從文本到實(shí)踐—教師寫作漫談》專題講座。左書(shū)記用富有哲理的語(yǔ)言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，為我校教師的教育寫作指明了方向，提供了方法。
三、課題管理，注重實(shí)效，積極做好研究工作。
1.加強(qiáng)課題的過(guò)程管理與指導(dǎo)，確保課題達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。根據(jù)市教育科研課題管理規(guī)定和教育科研目標(biāo)年度考核要求，加強(qiáng)對(duì)各課題指導(dǎo)和督促。開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)課題組長(zhǎng)和小課題申報(bào)、開(kāi)題會(huì)議，組織學(xué)習(xí)討論階段性研究計(jì)劃和總結(jié)，要求研究有實(shí)效性、針對(duì)性、可操作性，充分發(fā)揮研究人員的主觀能動(dòng)性。認(rèn)真做好課題研究的計(jì)劃、過(guò)程管理、記錄和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，按計(jì)劃有步驟地實(shí)施研究。積極聽(tīng)取實(shí)驗(yàn)教師的意見(jiàn)，協(xié)助解決研究中存在的問(wèn)題，確保各課題實(shí)驗(yàn)落到實(shí)處并取得了新的進(jìn)展。
2.做好大課題的研究工作?！爸行W(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)研究”作為學(xué)校的主導(dǎo)課題，做好其研究工作是教科處的重要任務(wù)。開(kāi)學(xué)伊始，教科處撰寫了學(xué)期研究計(jì)劃，并按計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行;課題領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)核心成員會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，商討下一步的工作;8月和11月開(kāi)展了兩次全校性的課題研討交流活動(dòng)，三個(gè)子課題組分別從“文明禮儀”“學(xué)習(xí)習(xí)慣”“生活習(xí)慣”三方面，從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，進(jìn)行研討交流，通過(guò)研討交流活動(dòng)，促進(jìn)了課題研究向深層次發(fā)展。學(xué)校大隊(duì)部、德育處也利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等形式向?qū)W生宣講文明禮儀、勤儉節(jié)約、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等，并對(duì)各班學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行記載評(píng)分，在周一升旗儀式上公布，規(guī)范了學(xué)生的行為，目前學(xué)生的各種好習(xí)慣已在逐步的養(yǎng)成。
3.根據(jù)我校的特色申報(bào)了2個(gè)新的課題。新課題的申報(bào)堅(jiān)持從我校教育教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā)，為解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，從大處著眼，小處入手選課題，結(jié)合我校的特色，申報(bào)了“小班化教學(xué)研究”和“書(shū)法教育與人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)”2個(gè)課題，并對(duì)課題研究方案進(jìn)行了反復(fù)的論證和修改，目前課題已經(jīng)順利立項(xiàng)，正處于研究中。
4.做好小課題的結(jié)題和申報(bào)工作。20xx年申報(bào)的三個(gè)小課題：彭愛(ài)軒老師的“中小學(xué)語(yǔ)文課堂導(dǎo)入藝術(shù)的研究”，龔芬老師的“讓學(xué)生作文回歸童真童趣”，孫蓉老師的“中小學(xué)低段語(yǔ)文寫話訓(xùn)練的實(shí)踐與研究”今年三月已完成結(jié)題工作。20xx年申報(bào)了3個(gè)小課題，郭瓊老師的“中小學(xué)高年級(jí)學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)”、王鈺老師的“培養(yǎng)學(xué)生糾錯(cuò)能力的研究”、王英老師的“中小學(xué)低年級(jí)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)的方法研究”，舉辦了開(kāi)題會(huì)，明確了研究的內(nèi)容、方法和重點(diǎn)，完成了課題的研究方案、調(diào)查研究、組織了開(kāi)題會(huì)和中期報(bào)告會(huì)，形成了初步的成果，現(xiàn)小課題的研究正處于最終成果的總結(jié)階段，爭(zhēng)取明年三月順利結(jié)題。
四、課堂活動(dòng)，立足實(shí)際，助升教育教學(xué)質(zhì)量。
教育科研、課程改革、教學(xué)研究如何有機(jī)地進(jìn)行整合，關(guān)鍵是要尋找適合它們自身發(fā)展的平臺(tái)。課堂是實(shí)施課程改革，進(jìn)行教育科研和教學(xué)研究的主陣地，因此，我們以課堂為平臺(tái)，讓科研走進(jìn)課堂，開(kāi)展了一系列的教學(xué)活動(dòng)，助升了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
1.4月我們以“一課一名師”活動(dòng)為契機(jī)，樹(shù)立“科研走進(jìn)課堂，科研融入課改”的理念，積極開(kāi)展研究活動(dòng)。各教研組確定研究主題，精心設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真施教，均取得了良好的效果，推進(jìn)了課程改革，提高了教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。
2.舉行了心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。為切實(shí)推進(jìn)我校心理健康教育的深入開(kāi)展，提升中小學(xué)生心理品質(zhì)和心理健康水平，交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，9月21日—10月10日，舉行了心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。10位參賽教師遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律和年齡特征，精心設(shè)計(jì)了貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動(dòng)內(nèi)容，采用情景劇表演、游戲互動(dòng)、生活體驗(yàn)、討論溝通等多種形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中感悟、在感悟中學(xué)習(xí)，逐步滲透心理健康教育，突出了心理輔導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。特別是楊士芳老師的《尋找快樂(lè)密碼》，教會(huì)了學(xué)生如何調(diào)試自己的心情，正確面對(duì)、解決生活中可能出現(xiàn)的種種小問(wèn)題，不要讓這些問(wèn)題衍生成為影響自己發(fā)展的心理障礙，讓我們的學(xué)生健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。楊老師在市心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中也獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使更多的教師對(duì)心理健康教育課的上課形式和內(nèi)容有了更深入的了解，同時(shí)為學(xué)校更加有效地開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們將會(huì)繼續(xù)推進(jìn)心理健康教育課的研究，扎實(shí)做好學(xué)校的心理健康教育，為每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)助力。
3.開(kāi)展了教科研月活動(dòng)。我校的教科研月以“以研促教，打造高效課堂”為主題，通過(guò)集體備課、集體教研、賽課活動(dòng)、課題研討和書(shū)法競(jìng)賽，為教師們提供了有效的科研平臺(tái)。集體備課要求各備課組首先確定每一次的中心發(fā)言人，其他成員參與共同討論，中心發(fā)言人采取輪流坐莊制，讓人人都是活動(dòng)的主角，確保了活動(dòng)的人人參與;集體教研確定了“高效課題”主題，人人出謀劃策，為減負(fù)增效想辦法;課題研討，課題組成員寫自己研究的課題材料，相同的課題成員在一起共同交流;賽課教學(xué)活動(dòng)規(guī)定每位教師在組內(nèi)上一堂研究課，各教研組根據(jù)各組情況進(jìn)行組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，每組評(píng)出了2名優(yōu)勝者。書(shū)法展示，激勵(lì)教師相互學(xué)習(xí)、苦練基本功。教科研月為打造高效課堂，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，起到了積極的推動(dòng)作用。
五、積極探索，努力實(shí)踐，取得了一定的成績(jī)。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在教學(xué)、科研和課題研究的過(guò)程中，學(xué)校教師的課堂教學(xué)能力、教改能力和教育科研能力等業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到了錘煉和提高。教師們駕馭實(shí)踐以及提升理論的能力不斷增強(qiáng)。本學(xué)年中，學(xué)校教師在各類活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，其中，周明敏老師獲全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評(píng)一等獎(jiǎng)，楊士芳老師的心理健康教育優(yōu)質(zhì)課《尋找快樂(lè)密碼》市一等獎(jiǎng)，楊士芳老師的《老人與海鷗》課堂實(shí)錄入選《“一師一優(yōu)課”國(guó)家優(yōu)課名錄》，彭芳老師被評(píng)為教科研先進(jìn)工作者，周明敏老師被評(píng)為市第六屆教育科研新秀，王英老師被評(píng)為市第五屆教育科研學(xué)術(shù)帶頭人;教師撰寫和指導(dǎo)學(xué)生寫作的文章有多篇發(fā)表在《讀寫算》、《xx日?qǐng)?bào)》、《荊門晚報(bào)》上，也有多篇論文在省、市中獲獎(jiǎng);小課題研究成果《中小學(xué)語(yǔ)文課堂導(dǎo)入藝術(shù)的研究》、《讓學(xué)生作文回歸童真童趣》、《中小學(xué)語(yǔ)文寫話訓(xùn)練的實(shí)踐與研究》收錄于《小課題大學(xué)問(wèn)》一書(shū)。通過(guò)研究，我們廣大教師已經(jīng)感到，教學(xué)課題研究不再是高不可攀的難題，也不是抽象的理論推演，而是教育、教學(xué)的行為，是在行動(dòng)中的研究，可以改善原有教育、教學(xué)行為，可以提高課堂教學(xué)水平，為自身的成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。
六、尋找差距，改進(jìn)措施，讓教研工作再上新臺(tái)階。
盡管我校在教科研工作方面取得了一些成績(jī)，但與學(xué)校對(duì)教科研成果的期望還有很大的差距，在許多方面還處于摸索階段，具有國(guó)家級(jí)、省級(jí)較有影響力的成果不多。在以后的工作中，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良傳統(tǒng)，采取切實(shí)有效的措施，強(qiáng)化教科研一體化意識(shí)，落實(shí)好立項(xiàng)課題的科研實(shí)驗(yàn)工作;進(jìn)一步為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，努力提高教育教學(xué)成果數(shù)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;進(jìn)一步通過(guò)教師實(shí)踐探索和研究，把握教育規(guī)律，提高教育能力，使科研帶動(dòng)教研，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高;進(jìn)一步與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷提升教科研工作的層次與水平。
總的來(lái)說(shuō)，一年來(lái)，我校認(rèn)真落實(shí)校本研討、教師專業(yè)培養(yǎng)和課題研究，為全面實(shí)施課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂等方面打下了良好的基礎(chǔ)。今后我校將繼續(xù)加強(qiáng)教育科研工作，以課堂教學(xué)為陣地，以科研課題為平臺(tái)，致力于高效課堂和學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)，取得更多更好的科研成果，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)?？蒲刑厣痛龠M(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的形成，建設(shè)一個(gè)教學(xué)高效、學(xué)生快樂(lè)的特色校園。
匯報(bào)工作開(kāi)場(chǎng)白篇十
合:大家下午好!
男:“情動(dòng)我心，讓愛(ài)永駐人間”感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女:有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
男:有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
女:首先請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，有請(qǐng)同學(xué)。
(感恩父母篇)。
男:下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的小品《##》。
女:看了這一幕場(chǎng)景，大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢?
男:“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永記于心。
女:從我們呱呱落地那一天起，愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在普照著我們。母親用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，父親用寬厚的肩膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。
男:光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關(guān)懷;天涯海角，無(wú)窮無(wú)盡的是父親對(duì)兒女的摯愛(ài)。
女:如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
匯報(bào)工作開(kāi)場(chǎng)白篇十一
(男)九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。
九月，天真爛漫的季節(jié)。
(男)我們感謝。
感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟。
昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
(女)我們激動(dòng)。
激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律。
伴我們吟唱出對(duì)老師的禮贊!
(男、女)值此第二十個(gè)教師節(jié)，我們向辛勤工作在甘泉鎮(zhèn)的全體教職員工和把畢生心血都獻(xiàn)給這塊熱土的全體退休教職工表示節(jié)日的祝賀和衷心地問(wèn)候!向關(guān)心和支持甘泉鎮(zhèn)教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!
(女)一縷白發(fā)，那是您的歲月。
幾道皺紋，那是您的滄桑。
滿腹經(jīng)綸，那是您的淵博。
含英咀華，那是您的芬芳。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。請(qǐng)欣賞甘泉中學(xué)師生的大合唱——《啊，老師，媽媽》。
(男)世上最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)，世上潔的愛(ài)是師恩!
您潔凈，映照著童心的清澈。
您富有，充盈著知識(shí)的寶藏。
您嘹亮，回旋著智慧的樂(lè)章。
您永恒，見(jiàn)證著超越的輝煌。
楊壽中學(xué)的歌舞《長(zhǎng)大后我就成了你》表達(dá)了莘莘學(xué)子的期望。
(男、女)加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
(女)有一種人生本色永遠(yuǎn)不會(huì)更改。
(男)有一顆心與太陽(yáng)一同醒來(lái)。
匯報(bào)工作開(kāi)場(chǎng)白篇十二
xxxx年工作即將結(jié)束，這一年是我院不斷深化改革，加快發(fā)展，增進(jìn)效益的一年，更是落實(shí)以病人為中心，以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題的醫(yī)院管理年。
藥劑科在院班子重視主管院長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟科室的大力支持下，以“二甲”達(dá)標(biāo)為契機(jī)，全科同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，上下一心，積極備戰(zhàn)我院“二甲”達(dá)標(biāo)相關(guān)工作，并在“二甲”達(dá)標(biāo)中獲得了專家組的肯定。
較好的完成了本年度工作，并且工作模式上有了新突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
匯報(bào)工作開(kāi)場(chǎng)白篇十三
一年來(lái),在科長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴(yán)格要求自己，較好的履行一名領(lǐng)班的職責(zé),圓滿完成工作任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和同事們的好評(píng).總結(jié)起來(lái)收獲很多.
光陰似箭，一年又過(guò)去了。
回顧這一年來(lái)，在政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，在全體成員的幫助下，我從文書(shū)崗位轉(zhuǎn)到秘書(shū)崗位后，緊緊圍繞區(qū)政府辦公室的中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。
7-9月，在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下，在自己的努力和實(shí)干中，無(wú)論是政治思想、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)意識(shí)和工作能力都有了進(jìn)一步的提升和加強(qiáng)。
現(xiàn)就本季度工作總結(jié)如下：
感源給我這個(gè)平臺(tái)，在這半年里與大家相互學(xué)習(xí)、探討、分享工作的喜悅，積極專研自己的本職工作，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下讓自己懂的更多、看的'更遠(yuǎn)，同時(shí)倍感肩負(fù)的壓力，在以后的工作中嚴(yán)格要求自己、腳踏實(shí)地的走下去，努力提高自己確保隨著公司的不斷的發(fā)展壯大，人員不斷的擴(kuò)充，公司信息化建設(shè)逐步完善的同時(shí)，公司k3、軟件、硬件、系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)能夠正常的運(yùn)行。
一年又一年，201*年又將離我們遠(yuǎn)去。
在過(guò)去的一年里，我們總編室編播部在公司、頻道領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下，圓滿的完成了頻道的編播任務(wù)和工作。
回望走過(guò)的一年，有辛苦、有勞累;有成績(jī)、有不足;有付出、有收獲;有感悟、有心得。
在歲末之際，我為****全年的工作做了一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧，總結(jié)一下自己在過(guò)去一年的得與失。
匯報(bào)工作開(kāi)場(chǎng)白篇十四
大家好！首先，我代表本校的全體師生歡迎大家來(lái)我校蒞臨指導(dǎo)，并誠(chéng)懇希望各位提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
一、完善教研組織、強(qiáng)化制度約束，為校本教研提供保障。
針對(duì)我校每個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)平行班級(jí)的實(shí)際情況，學(xué)校成立了以教務(wù)、教研為主體，全體教師為成員的“校本教研”工作小組。明確了由“校長(zhǎng)、主任引領(lǐng)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和綜合教研組具體落實(shí)”的工作職責(zé)；組織全體教師討論并制訂了《校本教研制度》、建立了集體備課制度、校本培訓(xùn)制度等，并匯編成冊(cè)，通過(guò)制度約束，將校本教研與教師考核、評(píng)優(yōu)選先緊密掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了教師參與教研的熱情和興趣，也為推動(dòng)“以校為本”教研活動(dòng)的深入開(kāi)展提供了有力保障。
二、加強(qiáng)校內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高校本教研實(shí)效。
為適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)，學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育資源，先后組織教師在遠(yuǎn)教室多次聆聽(tīng)專家講座，深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》及新《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材教法，促使教師進(jìn)一步了解課改目標(biāo)，主動(dòng)投身于教改實(shí)踐。積極提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
三、充分發(fā)揮老教師、骨干教師的傳幫帶作用，促進(jìn)校本教研。
為使青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)需要并能脫穎而出。我校采取積極鼓勵(lì)新老協(xié)作，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高的方法。學(xué)校要求一位骨干教師或老教師幫扶一名新上崗教師，帶教的教師從教學(xué)常規(guī)、教案?jìng)鋵憽⒔虒W(xué)理念、教學(xué)手段的運(yùn)用等方面進(jìn)行傳、幫、帶。我們的老教師熱情、無(wú)私奉獻(xiàn)，新教師積極上進(jìn)、勤學(xué)苦練、主動(dòng)踏實(shí)。記得20xx年9月劉彩燕、馬金鳳老師新上崗時(shí)，學(xué)校委派了老教師吳桂萍和丁彩虹進(jìn)行幫扶。在她們的熱心幫助下，兩位教師很快適應(yīng)了教學(xué)，并通過(guò)一年多的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，于20xx、20xx學(xué)年度分別在鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中取得了二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí)，他們的學(xué)科教學(xué)成績(jī)也始終名列前茅，現(xiàn)已經(jīng)成為我校年輕的骨干力量。
四、探索集體備課方式，促進(jìn)教師共同發(fā)展，為校本教研注入活力。
集體備課作為一種教研活動(dòng)方式，我校一直在摸索著前進(jìn)。在具體操作上，我們分語(yǔ)、數(shù)2個(gè)備課組，第一步確定課題，第二步由主講教師備課、上課，備課組集體聽(tīng)課；第三步由備課組教師根據(jù)上課的情況，交流意見(jiàn)，每一個(gè)成員都可以對(duì)原有教案進(jìn)行修改；第三步由主講教師進(jìn)行歸納整理，進(jìn)行再設(shè)計(jì)；第四步在平行班里再上研討課。實(shí)行了教學(xué)資源共享，保證了集體備課的實(shí)效性，形成了積極熱烈的校本教研氛圍，讓教師能夠在反思中交流自己的思想，在交流中相互學(xué)習(xí)，共同提高。
五、積極開(kāi)展各種活動(dòng)，為校本教研深入落實(shí)搭建平臺(tái)。
為強(qiáng)化教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性地開(kāi)展推門課、跟蹤課、達(dá)標(biāo)課的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，強(qiáng)化每位教師備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。同時(shí)，開(kāi)展各種形式的課堂觀摩、研討、競(jìng)賽活動(dòng)。
六、努力提高骨干教師的專業(yè)水平，引領(lǐng)校本教研走向深入。
骨干教師的培養(yǎng)和發(fā)展是學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展的集中體現(xiàn)，我?，F(xiàn)有各級(jí)骨干教師8名，占教師總數(shù)的1/3。他們，撐起了課堂教學(xué)的藍(lán)天、擔(dān)起了校本教研的重任、樹(shù)起了教師發(fā)展的標(biāo)桿！除了幫扶青年教師，得到教學(xué)相長(zhǎng)；還要積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)：比如，為教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，為學(xué)校承擔(dān)專題講座，為學(xué)校承擔(dān)觀摩課、校本教研等等；有力地拓展了骨干教師的發(fā)展空間，為骨干教師的成長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái)。骨干教師的理論水平，專業(yè)能力不但得到了提高，而且?guī)?dòng)了校本教研走向深入。
七、充分利用媒體資源，扎實(shí)推進(jìn)校本教研。
媒體是課堂教學(xué)的重要輔助手段，為提高教師熟練操作電腦的能力，我校制定了《遠(yuǎn)程教育量化考核細(xì)則》、《遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃》，并把遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)納入教師量化考核之中。
八、深入課題研究，實(shí)現(xiàn)校本教研的創(chuàng)新與升華。
近年來(lái)，我校在課題研究方面也邁出了嘗試性的第一步。xx年我校針對(duì)課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，制定了“小學(xué)自主合作學(xué)習(xí)方式的實(shí)效性研究”課題，因?yàn)槭堑谝淮危覀円彩敲^過(guò)河，一邊學(xué)習(xí)，一邊摸索，雖還沒(méi)有圓滿結(jié)題，但也取得了一定的成績(jī)。教師通過(guò)搜集資料、課堂實(shí)踐、總結(jié)反思、交流學(xué)習(xí)、等有效地促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)生學(xué)習(xí)方式有了較大的轉(zhuǎn)變。
問(wèn)題與反思。
總結(jié)我校的教研工作，在取得小小的一點(diǎn)成績(jī)的同時(shí)，我們還有著更多的思考和追求。
1、校本教研，要走出一條光明大道，僅一小部分教師的努力還不行，得上下級(jí)的整體協(xié)調(diào)，才能使其具有規(guī)范化和指導(dǎo)意義。
3、我們的工作還處于層面之上，還未深入到校本教研的精髓，沒(méi)有留下多少值得細(xì)細(xì)品味、或供人評(píng)判的資料，需要我們?cè)诮窈蠊ぷ髦凶⒁馐占驼怼?/p>
4、期盼走向網(wǎng)絡(luò)教研之路，真正實(shí)現(xiàn)資源共享。
匯報(bào)工作開(kāi)場(chǎng)白篇十五
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好。很榮幸代表我們二年級(jí)語(yǔ)文組向大家匯報(bào)研究成果。我們都知道，課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的主渠道。在我們的課堂上，學(xué)生的想法，學(xué)生的行為，在很大程度上取決于老師的引導(dǎo)。所以教師應(yīng)該從課堂入手,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)被賞識(shí)的氛圍,讓他們?cè)谑艿劫p識(shí)的同時(shí),樹(shù)立起自信心。所以圍繞我校研究課題，我們組確定的研究子課題是《小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文閱讀課賞識(shí)學(xué)生教學(xué)策略的研究》。今天我要跟大家交流的我們研究出來(lái)的《小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文閱讀課賞識(shí)學(xué)生教學(xué)行為設(shè)計(jì)》。(展示)。
下面我將分環(huán)節(jié)為大家解讀。
第一環(huán)節(jié)，激發(fā)情感、導(dǎo)入新課。學(xué)生行為和教師行為我就不一句句讀了，大家可以快速瀏覽，我重點(diǎn)解讀教學(xué)中實(shí)施賞識(shí)教育的點(diǎn)和方法。在這一環(huán)節(jié)中，老師可以采用不同的方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境，激發(fā)學(xué)生的興趣。老師可以就學(xué)生的精神面貌及發(fā)言情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。比如學(xué)生精神飽滿，說(shuō)話聲音響亮，表達(dá)非常完整時(shí)可以賞識(shí)學(xué)生。這樣，一開(kāi)課就為學(xué)生營(yíng)造了被賞識(shí)的氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲。大家請(qǐng)看寧老師的一段教學(xué)視頻。
(視頻一)寧老師始終保持燦爛的微笑，賞識(shí)的眼神，說(shuō)話不急不慢，娓娓道來(lái)，其實(shí)這都是賞識(shí)學(xué)生的表現(xiàn)。因?yàn)槲⑿脱凵穸寄芗て饘W(xué)生的求知欲。本篇文章來(lái)自資料管理下載。加上她夸獎(jiǎng)學(xué)生“你們小小年紀(jì)這么有見(jiàn)識(shí)，真了不起”，學(xué)生聽(tīng)了非常高興，精神飽滿地迎接下面的學(xué)習(xí)。
第二環(huán)節(jié)：初讀課文學(xué)習(xí)生字。這是我們低年段教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。在這一教學(xué)環(huán)節(jié)中，老師不僅可以對(duì)學(xué)生的發(fā)言情況進(jìn)行賞識(shí)，還可以對(duì)學(xué)生的坐姿，站姿等行為習(xí)慣進(jìn)行賞識(shí)。老師不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)，同時(shí)還要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。例如：當(dāng)學(xué)生讀生字詞特別響亮準(zhǔn)確時(shí)，可以老師評(píng)價(jià)“你的聲音真響亮，我真喜歡聽(tīng)”，還可以讓別的學(xué)生評(píng)價(jià)，“你覺(jué)得他讀得怎么樣?”不僅教育了學(xué)生要欣賞別人，也對(duì)發(fā)言的學(xué)生起到了賞識(shí)的作用。在指導(dǎo)學(xué)生用不同方法識(shí)記生字時(shí)，老師熱情的賞識(shí)更能激發(fā)學(xué)生思維，鍛煉他們的'能力。請(qǐng)看視頻。
(視頻二)我們知道，賞識(shí)要面向全體學(xué)生，讓所有學(xué)生都能在老師的賞識(shí)中有所提升才是我們的目的。在這段視頻中，學(xué)生看不清黑板，寧老師沒(méi)有就此放棄，而是微笑著請(qǐng)他到前面看黑板，用鼓勵(lì)的眼光看著他并說(shuō)“老師相信你肯定會(huì)”，結(jié)果學(xué)生在老師的鼓勵(lì)下讀對(duì)了。這個(gè)鏡頭給我留下了非常深刻的印象，很值得大家去回味并反思自己的課堂。
第三環(huán)節(jié)，再讀課文，整體感知。第四環(huán)節(jié)，細(xì)讀課文，朗讀感悟。因?yàn)檫@兩個(gè)環(huán)節(jié)中，教師賞識(shí)學(xué)生的點(diǎn)相同，所以我把他們放在一起來(lái)說(shuō)。在這部分學(xué)習(xí)中，老師要指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀來(lái)感悟和理解課文。這里老師要用贊美語(yǔ)言去肯定學(xué)生的精彩之處，用尊重的語(yǔ)言去提升學(xué)生的不足之處，用鼓勵(lì)的語(yǔ)言讓學(xué)生感受成功的快樂(lè)。除此之外，老師還要組織學(xué)生之間更多的交流，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞別人、評(píng)價(jià)別人。在寧老師的課中這樣的例子很多，大家請(qǐng)看視頻。
(視頻三)我們看到，老師精彩的語(yǔ)言賞識(shí)，使學(xué)生始終處于積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。當(dāng)學(xué)生評(píng)價(jià)別人的時(shí)候，總是先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，然后說(shuō)不足，表現(xiàn)得很有禮貌，這與老師的引導(dǎo)和教育是分不開(kāi)的。在小組交流時(shí)，寧老師下去巡視，在和小組孩子交流時(shí)摸摸孩子的頭，這對(duì)學(xué)生也是一種賞識(shí)，(只是可惜光錄學(xué)生了，沒(méi)有把這一鏡頭錄上)。本篇文章來(lái)自資料管理下載。除此之外，在日常教學(xué)中，我們還可以更多的運(yùn)用這樣的肢體賞識(shí)語(yǔ)言：和學(xué)生親切地握握手、來(lái)一次深情地?fù)肀А⒂芍缘貫樗恼?、有力的伸大拇指、輕輕地拍一下肩膀……再加上我們真誠(chéng)的贊語(yǔ)，如此聲情并茂，更能傳播一種情緒，交流一種感情。
最后一部分，總結(jié)全文，升華情感。老師可以就學(xué)生這節(jié)課的表現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，也可以在總結(jié)提升中運(yùn)用鼓勵(lì)性的賞識(shí)語(yǔ)言，給學(xué)生提出更高的要求，激勵(lì)學(xué)生今后做的更好。
總之，在課堂教學(xué)中，如果我們能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法能力等，以發(fā)展的眼光去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。及時(shí)地把握時(shí)機(jī)，運(yùn)用恰當(dāng)、有效的賞識(shí)策略，致力營(yíng)造出寬松、和諧的育人氛圍，就會(huì)讓學(xué)生智慧的火花得到迸發(fā)，并使火花熊熊燃燒，照亮全班，讓整個(gè)課堂充滿陽(yáng)光!從而使我們的課堂煥發(fā)出生命的活力!
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匯報(bào)工作開(kāi)場(chǎng)白篇十六
同志們：
今天，我們十分高興地迎來(lái)了市委黨史辦張桂山主任一行來(lái)我縣督查指導(dǎo)黨史工作，這充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)我縣黨史工作的重視。在此，我代表縣委、縣政府向在百忙之中蒞臨我縣督查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加匯報(bào)會(huì)的市上領(lǐng)導(dǎo)有：市委黨史辦主任張桂山、副主任張國(guó)定、中央黨史研究室副科長(zhǎng)王永魁、市委黨史辦干部陳宗斌，縣委黨史工作領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員以及縣黨史辦干部職工，共計(jì)20多人。
今天的匯報(bào)會(huì)有兩項(xiàng)議程：一是由縣委黨史辦主任姬有文同志匯報(bào)正寧縣黨史工作，二是請(qǐng)市委黨史辦張主任作重要講話。
首先，請(qǐng)黨史辦主任姬有文同志向市督查組匯報(bào)工作;。
下面，請(qǐng)張主任作重要講話，大家歡迎。
會(huì)前，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣貫徹全市黨史工作會(huì)議精神、黨史業(yè)務(wù)開(kāi)展、慶祝建黨90周年系列活動(dòng)開(kāi)展以及相關(guān)黨史資料進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)查看。剛才，黨史辦主任姬有文同志匯報(bào)了我縣黨史工作，市委黨史辦張主任站在全市高度，對(duì)我縣黨史工作給予了充分肯定并提出了很好的意見(jiàn)建議，使我們備受鼓舞,深受啟發(fā)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，在今后的工作中全面抓好落實(shí)。
最后，我就如何進(jìn)一步搞好我縣黨史工作，代表縣委、縣政府給市上各位領(lǐng)導(dǎo)表個(gè)態(tài)。我們衷心感謝市委黨史辦對(duì)我縣黨史工作的關(guān)心與支持。今年以來(lái)，我縣按照市上的統(tǒng)一安排部署，堅(jiān)持以資政育人為根本任務(wù)，以黨史資料搜編為重點(diǎn)，全方位開(kāi)展黨史資料搜集、搶救、整編和黨史宣傳教育工作，扎實(shí)開(kāi)展慶祝建黨90周年系列活動(dòng)，使我縣黨史工作有了新突破。這些成績(jī)的取得，既有縣上的努力特別是黨史辦的努力，但更重要的是離不開(kāi)市上的關(guān)心和支持，特別是市委黨史辦的支持和幫助。對(duì)此，我代表縣委、縣政府對(duì)市委黨史辦各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，并請(qǐng)市上一如既往地關(guān)懷和支持我們的工作。今后，我們將以這次督查為契機(jī)，認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步理清工作思路，確保把我縣黨史工作提高到一個(gè)新的水平，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局服務(wù)。
匯報(bào)工作開(kāi)場(chǎng)白篇十七
一、思路清晰，管理帶科研。
一是處理好素質(zhì)教育與應(yīng)試教育相依存關(guān)系。在“教學(xué)質(zhì)量生命線”的高壓勢(shì)態(tài)下，應(yīng)該教育與素質(zhì)教育相碰撞。本著以“研”促“教”的思路，本著在備、教、改、輔、考、研等方面“五實(shí)”即備課講實(shí)用、教課講實(shí)效、批改要實(shí)在、考試求實(shí)績(jī)、教研講實(shí)在的要求，我校開(kāi)辟了“青年教師素質(zhì)課堂”，讓年輕教師把新思維、新模式帶進(jìn)課堂，從思品、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科入手，向語(yǔ)文滲透，讓山區(qū)學(xué)區(qū)感受互動(dòng)學(xué)習(xí)、師生合作、開(kāi)放課堂的樂(lè)趣，徐珊珊老師一年級(jí)的“師生角色轉(zhuǎn)換”教學(xué)取得明顯效果，吸收了家長(zhǎng)前來(lái)聽(tīng)教、評(píng)教。同時(shí)素質(zhì)教育是應(yīng)試教育的補(bǔ)充，是“教學(xué)出成果、教育出質(zhì)量、學(xué)校出人才”的體現(xiàn)。我校以全縣數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人徐炳同志為領(lǐng)頭雁，開(kāi)辟了“徐炳經(jīng)典課堂”，讓年輕教師觀摩學(xué)習(xí)“知識(shí)點(diǎn)教學(xué)”的方法，避免課堂教學(xué)“海闊天空，不著邊際”、考試“重種輕收”的現(xiàn)象。開(kāi)放學(xué)生課堂40分鐘以后的時(shí)間，還學(xué)生個(gè)性空間，開(kāi)展以“學(xué)科為陣地、興趣為依托”的素質(zhì)活動(dòng)，除了“六一”、“國(guó)慶”、“元旦”、“冬運(yùn)會(huì)”的展示外，全校興趣活動(dòng)豐富多彩，達(dá)到了以素質(zhì)教育推動(dòng)應(yīng)試教育的目的。
二是解決好和諧與嚴(yán)厲相碰撞的矛盾?！敖滩粐?yán)，師之過(guò)”，首先面對(duì)性格各異的學(xué)校，不自主學(xué)習(xí)的、弱智的的學(xué)生會(huì)影響到一大批人。學(xué)校以教書(shū)育人為己任，嚴(yán)格管理，我們首先提出“班級(jí)和諧”，初中部實(shí)介于班主任主體機(jī)制，召開(kāi)專題班主任會(huì)4次，讓不和諧苗頭消除存萌芽狀態(tài)，共進(jìn)行了11人次的校長(zhǎng)訓(xùn)戒，2人次的大會(huì)檢討警訓(xùn)。其次在教學(xué)中我們提倡“嚴(yán)師出高徒”，克服教師的惰性，提倡“剛性教學(xué)”，讓教學(xué)效果真正得到落實(shí)，徐菊榮老師是個(gè)即將退休的女教師，在她的'“嚴(yán)”教下，所教4個(gè)學(xué)科的成績(jī)?nèi)课痪拥谝唬?jī)效獎(jiǎng)金一次就三百多元。
三是處理好教學(xué)與校本教研的關(guān)系。針對(duì)村小布點(diǎn)分散，規(guī)模小，教研能力低的特點(diǎn)，構(gòu)建了以中心學(xué)校(本部)為核心的“學(xué)校聯(lián)片、資源共亨”機(jī)制，堅(jiān)持教學(xué)教研兼顧，堅(jiān)持有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展教師學(xué)科教研活動(dòng)，著重解決村小英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際過(guò)程中的具體問(wèn)題。
二、作風(fēng)踏實(shí)，服務(wù)促教研。
教師是教學(xué)教研的主力軍，今年我校教師經(jīng)歷了“大換血”，調(diào)出7人，調(diào)入9人，“新手”業(yè)務(wù)生疏矛盾突出。為了培養(yǎng)青年教師，讓他們盡快地進(jìn)入角色，我們實(shí)行“派出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，為年輕教師搭建成長(zhǎng)提高的平臺(tái)。
一是邀請(qǐng)九江金安中學(xué)送教幫帶，讓教師感受開(kāi)放式課堂教學(xué)。12月4日九江金安中學(xué)陳書(shū)記一行7人的教學(xué)交流團(tuán)隊(duì)蒞臨屏峰學(xué)校校，為師生們送來(lái)了在該校援教的美國(guó)籍青年教師科比(音譯)的英語(yǔ)“開(kāi)放式”課堂教學(xué)，開(kāi)闊了山區(qū)學(xué)生的眼界，更讓師生接受了全部的教學(xué)思想，讓英語(yǔ)親近學(xué)生，走近生活，增強(qiáng)了教師教好、學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的信心，有力地推動(dòng)了屏峰學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的開(kāi)展。
二是教師互聽(tīng)互評(píng)模式，教師共同成長(zhǎng)。我們實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“推門聽(tīng)課”，校長(zhǎng)帶頭聽(tīng)新教師的課，優(yōu)缺點(diǎn)及時(shí)反饋;行政集中聽(tīng)，教師選擇聽(tīng)，形成“串門熱”，“以評(píng)促教，聽(tīng)評(píng)結(jié)合”，召開(kāi)評(píng)教座談會(huì)12次，年輕教師聽(tīng)課多的近20節(jié)。今年以來(lái)，學(xué)校相繼派出了二十多位老師參加九江、湖口、城山片區(qū)的聽(tīng)課、觀摩等教研活動(dòng)，段莉、徐炳等同志到外地聽(tīng)課后，回校專門給教師上示范課、匯報(bào)課。
三是以老帶新，教師共同提高。年輕教師主動(dòng)請(qǐng)教是前提，在辦公室，在課堂，我們隨時(shí)可見(jiàn)年輕教師虛心請(qǐng)教、不恥下問(wèn)的幫教場(chǎng)面，從單詞發(fā)言到習(xí)題解答，有時(shí)因?qū)W術(shù)觀點(diǎn)還不免面紅耳赤。在學(xué)科組建設(shè)中，安排幫帶責(zé)任人，語(yǔ)文組楊論華、徐永泉，數(shù)學(xué)組徐炳、徐煥杰，英語(yǔ)組王銀華、段莉。同時(shí)以老帶新9位新教師都與老教師結(jié)成了對(duì)子，降低了培養(yǎng)成本，進(jìn)入角色快。
三、工作較真，教研促發(fā)展。
教學(xué)工作的落腳點(diǎn)是質(zhì)量，應(yīng)細(xì)化過(guò)程，構(gòu)建支撐點(diǎn)，才能達(dá)到效果創(chuàng)新。
一是教師常規(guī)教學(xué)及效果個(gè)人檔案更加規(guī)范。常規(guī)教學(xué)檔案以抽查、檢查、自查情況建檔;個(gè)人業(yè)績(jī)檔案以統(tǒng)考、抽考全校同年級(jí)比較排名，中考、小考全縣排名情況建檔。教師業(yè)績(jī)檔案成為職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)及干部提拔的重要依據(jù)。
二是信息技術(shù)手段在教學(xué)中得到加強(qiáng)。九江金安中學(xué)支援建成微機(jī)室，教學(xué)電腦12臺(tái)，服務(wù)教師教學(xué)用電腦6臺(tái)。多媒體教室建成后，學(xué)期安排多媒體教研活動(dòng)公開(kāi)課、展示課共6次，教師鉆研教材，制作課件，上多媒體課熱情高漲，課程表排得滿滿的，學(xué)期達(dá)45節(jié)。
三是教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)得到加強(qiáng)。為了開(kāi)齊開(kāi)足課程，為了保證課程教學(xué)效果，教師課程專業(yè)化是一種必然。在分配我校新教師中，有語(yǔ)文、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、體育的專業(yè)配置，我校一校二區(qū)，資源優(yōu)在有條件，英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、體育專業(yè)教師跨二區(qū)任教，教務(wù)處克服作息時(shí)間上的不利，合理調(diào)度，使得教師業(yè)務(wù)特長(zhǎng)得到發(fā)揮。
四是制約小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的瓶頸被打破。加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)我們不等不靠，通過(guò)四年的校本培訓(xùn)，為村小培養(yǎng)了4位英浯專任教師。通過(guò)現(xiàn)炒現(xiàn)賣，通過(guò)英語(yǔ)教學(xué)教研，通過(guò)中心定期送教，濃厚了英語(yǔ)教學(xué)氛圍。每學(xué)期英語(yǔ)教研活動(dòng)不少于2次，期中、期未必考，以考促教。校園廣播每周一個(gè)英語(yǔ)專題，聽(tīng)力、發(fā)言練習(xí)讓學(xué)生從中受益。教務(wù)主任帶隊(duì)石麗新、王爐江去村小英語(yǔ)送教兩次，安排專任老師主持英語(yǔ)培訓(xùn)，每?jī)芍芤淮?，保證了村小英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)。下半年英語(yǔ)期中抽考蘭新小學(xué)徐華先所任年級(jí)超過(guò)中心均分20多分。
五是單、復(fù)式班學(xué)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在屏峰學(xué)校生源不足、成班率低的劣勢(shì)面前，學(xué)校走出了一條復(fù)式班教學(xué)的路子。在區(qū)別備“合二為一”復(fù)式課和單式班課的前提下，堅(jiān)持“四個(gè)一”要求即作業(yè)一個(gè)量，檢測(cè)一個(gè)樣，考試一竿尺，評(píng)估一個(gè)度，單復(fù)式班教學(xué)形成強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕，形成村小超中心、單式班超復(fù)式班的局面，高橋小學(xué)余松華、屏峰小學(xué)王春火等老師成為復(fù)式班教學(xué)的骨干。
匯報(bào)工作開(kāi)場(chǎng)白篇十八
不知不覺(jué)，轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又渡過(guò)一年。
回首來(lái)到公司這走過(guò)的半年，很榮幸能在我們公司與各位同事共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。
半年以來(lái)我心中最大的感受便是要做一名合格的.總經(jīng)理助理不難，但要做一名優(yōu)秀的總經(jīng)理助理就不那么簡(jiǎn)單了。
我認(rèn)為：一名好的總經(jīng)理助理不僅要為人謙和正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。
而且在思想政治上、工作能力上更要專研。
我作為一名年輕的總經(jīng)理助理需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
匯報(bào)工作開(kāi)場(chǎng)白篇十九
尊敬的考評(píng)組各位專家，同志們：
大家好!
今天，我們非常榮幸地迎來(lái)了國(guó)家園林城市考查專家組各位領(lǐng)導(dǎo)，蒞臨檢查指導(dǎo)。在此，我謹(jǐn)代表中共××市委、××市人民政府，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨賜教，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
……。
現(xiàn)在，進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)省住建廳××廳長(zhǎng)講話，大家歡迎;。
……。
現(xiàn)在，進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)××市長(zhǎng)匯報(bào)××市創(chuàng)建國(guó)家園林城市工作情況，大家歡迎。
……剛才，省住建廳××廳長(zhǎng)和××市長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話，××市長(zhǎng)全面細(xì)致地匯報(bào)了我市創(chuàng)建園林城市的各項(xiàng)工作。在省住建廳的悉心指導(dǎo)和全市人民的共同努力，我市創(chuàng)園工作取得了一定的成果，成績(jī)來(lái)之不易，匯聚各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，凝聚著全市人民的辛勤和汗水。創(chuàng)建園林、綠化家園，造福當(dāng)代、利在千秋。考評(píng)組專家領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，就是給我們的鞭策和鼓舞，的幫助和支持。創(chuàng)園工作沒(méi)有，只有更好。我們將把這次檢查作為推進(jìn)工作的重要機(jī)遇，以更大的力度和更大的投入，深入推進(jìn)我市創(chuàng)建園林城市工作。真心希望專家組的各位領(lǐng)導(dǎo)不吝賜教，加強(qiáng)指導(dǎo)，多給我們支持和幫助!
?？荚u(píng)組的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作愉快!匯報(bào)會(huì)結(jié)束。謝謝大家。
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