讀后感可以展示讀者的理解能力、感受能力和分析能力。1.要寫一篇較為完美的讀后感，首先要仔細(xì)閱讀全文，確保對書中的內(nèi)容有全面的理解。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助大家提升寫作水平。
一年級讀窗邊的小豆豆讀后感篇一
狐貍姐姐寫的《一年級的小豆豆》太有趣了。我和媽媽每讀一篇都要笑得前仰后合。
這本書主要描述王子老師和他的學(xué)生小豆豆、何小米、田大壯、黃美美在入學(xué)后發(fā)生的一系列搞笑的故事。其實(shí)這些故事在我和我的`同學(xué)們身上也發(fā)生過。我們畢竟都還是小孩子嘛，犯一些可以原諒的錯(cuò)誤還是可以理解的，可是媽媽對我總是很嚴(yán)厲，我也總是丟三落四，我們都改變一些就好啦！接下來我要繼續(xù)讀完狐貍姐姐的其它書。
一年級讀窗邊的小豆豆讀后感篇二
這一段時(shí)間我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。其中我最喜歡的人物是小豆豆，因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而被原來的學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。這是個(gè)與眾不同的學(xué)校。在那里教室是電車做的，在食堂里只有《山的味道》和《海的味道》沒有魚、肉等一些名稱，早上上課時(shí)是你喜歡哪個(gè)科目就做哪個(gè)科目的事情，午飯過后就玩一會(huì)，下午基本都是活動(dòng)課，比如散步等。在那里的小朋友有得過小兒麻痹癥的`，也有個(gè)子矮小的，但他們都不自卑。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里的“怪”豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。讀了這本書讓我懂得了：一個(gè)“怪”孩子只要有好的引路人不怕艱難都會(huì)有所改變并且達(dá)到一個(gè)美好的人生道路。
一年級讀窗邊的小豆豆讀后感篇三
假期我看了一本（一年級的小豆豆），這本書很好看，里面的'故事非常有趣、搞笑。這本書里主要講的是小豆豆學(xué)校生活的事，小豆豆和我一樣大，他每天都會(huì)寫一篇日記，把他有趣搞笑的事情記錄下來。通過這本有趣的書，我知道怎么寫日記了。我以后也會(huì)學(xué)小豆豆一樣，把學(xué)校里發(fā)生的事情記錄下來。
一年級讀窗邊的小豆豆讀后感篇四
每次讀《一年級的小豆豆》時(shí)，我就特別開心。因?yàn)樾《苟惯@本書實(shí)在太好看了。
小豆豆太可愛了，有時(shí)候我想：我要是黃美美就好了，這樣就每天坐在小豆豆旁邊，聽聽他講的笑話。
最喜歡小豆豆那可愛的屁屁。小豆豆說：“我只有一個(gè)屁屁，而且還是兩半的。”我笑的肚子都疼了。
小豆豆還是一個(gè)很愛集體的小男孩，為了班級不被扣分，堅(jiān)決不遲到，我們也要向小豆豆學(xué)習(xí)哦。
一年級讀窗邊的小豆豆讀后感篇五
寒假期間，我看了日本著名作家、著名電視主持人――黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。《窗邊的小豆豆》講述了作者小學(xué)期間發(fā)生的故事。小豆豆一年級時(shí)就被退學(xué)了，來到了巴學(xué)園，她繼續(xù)做出了一些“怪怪”的事。小豆豆在別人眼里，是一個(gè)與眾不同的“壞”孩子。但是，小豆豆在小林校長的愛護(hù)下，變成了一位大家都能接受的好孩子了。說心里話，我真羨慕小豆豆能碰到這么一位超級棒的小林先生做校長，而且，小林先生能有耐心地聽一位六歲小孩說四小時(shí)的話;他也很有創(chuàng)意，會(huì)想到用廢舊電車做教室;也很羨慕小豆豆有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽。小豆豆還能有勇氣承擔(dān)自己做錯(cuò)的事情。這使我想起了自己的過去。以前，我總喜歡邊做作業(yè)，邊吃東西。不過在媽媽的批評下，我改正了這個(gè)錯(cuò)誤。
我們現(xiàn)在做的很多事，大人們都會(huì)覺得是錯(cuò)的，搞得我們十分不開心，生怕做錯(cuò)了一件事就要被挨打，批評。而小豆豆做錯(cuò)了事不是聽到家長的批評，而是，家長在不知不覺中給她一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。如果大人們能多花點(diǎn)時(shí)間來和我們溝通，了解我們內(nèi)心的世界。這樣，我們就也會(huì)擁有一個(gè)健康的童年，還能和小豆豆一樣有一個(gè)童年美好的回憶。
一年級讀窗邊的小豆豆讀后感篇六
看完《一年級的小豆豆》后，我坐在那回想起了自己剛剛上學(xué)的一幕幕，忍不住，笑了。從小豆豆身上找到了我的影子。
所以，我決心不能想不懂事的小豆豆那樣了。要做一個(gè)既文明又活潑的小姑娘；要做一個(gè)文明守紀(jì)有道德的人；要做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，讓家長放心，老師省心的好學(xué)生。
更要在自己的不足之處多多下功夫，做到積極主動(dòng)，多動(dòng)腦多思考，不懂就問。爭取取得更大的進(jìn)步。相信自己！我是最棒的！加油！
一年級讀窗邊的小豆豆讀后感篇七
放暑假了，媽媽給我買了一本故事書：《一年級的小豆豆》。這本書非常有趣，我一口氣就把它讀完了。感覺小豆豆身上發(fā)生的事我們也經(jīng)歷過一樣，真是受益非淺??！
讀完這本書，讓我明白了許多道理，比如不要和別人比禮物，不要亂挑衣服，口香糖咽到肚子里是不會(huì)死的，遇到難題不要怕。還有就是老師很愛我們，我們也要愛我們的老師。
一年級讀窗邊的小豆豆讀后感篇八
這個(gè)假期我用了一半的時(shí)間看了一本《一年級的小豆豆》，每天晚上我讀一個(gè)小故事，然后把故事中的趣事和爸爸媽媽分享。讓我印象最深的是小豆豆堅(jiān)持自己上學(xué)放學(xué)，爸爸不放心，偷偷化裝跟在后面，卻引起了小豆豆的誤會(huì)，以為有壞人捉他，但他一直鼓勵(lì)自己勇敢一點(diǎn)，機(jī)智地要擺脫壞人的跟蹤，最后卻發(fā)現(xiàn)原來是爸爸。
通過這本書我得到了閱讀的樂趣，并學(xué)習(xí)到了生活中的一些小知識，一年級過去了，二年級即將到來，我會(huì)更加努力。
一年級讀窗邊的小豆豆讀后感篇九
我很喜歡看《一年級的小豆豆》這本書，因?yàn)槔锩娴男《苟固貏e可愛。我最喜歡真正的肚皮舞這一集，里面說“六一”節(jié)快到了，每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目，王子老師不知道怎么辦？后來是小豆豆想到了一個(gè)非常有趣的節(jié)目，原來這個(gè)節(jié)目是王子和17個(gè)男同學(xué)表演的肚皮舞。一年二班獲得了第一名。還有一集“報(bào)告老”也很有趣喲。
如果你也想看看這本書的話，你就趕快去買這本書吧。
一年級讀窗邊的小豆豆讀后感篇十
寒假里，我讀了狐貍姐姐寫的《一年級的小豆豆》這本書，可好玩了。里面主要的人物有：小豆豆，他和我一樣也是一年級的。他調(diào)皮、可愛、膽子有些小，有時(shí)好心辦壞事。王子老師，他是全校唯一的男老師，是小豆豆的班主任。他講課非常有趣，小豆豆可喜歡他了。小豆豆的同桌叫黃美美，她是有名的告狀大王，總是與小豆豆作對。
在學(xué)校里，小豆豆和他的同學(xué)們發(fā)生了許多有趣的事情，可有意思了，我沒幾天就把這本書看完了。就是小豆豆上課的時(shí)候不太專心，這可不好，這一點(diǎn)我不能向他學(xué)習(xí)。聽說還有《二年級的小豆豆》，以后我二年級的時(shí)候還要看。
一年級讀窗邊的小豆豆讀后感篇十一
我最喜歡黑柳徹子的代表作——《窗邊的小豆豆了》。我一遍又一遍地閱讀它時(shí)，心里像開了花，興奮不已。
《窗邊的小豆豆》講述了黑柳徹子上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。黑柳徹子因?yàn)樘詺獗辉Ｒ荒昙壨藢W(xué)后，來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都可以接受的孩子，巴學(xué)園快樂的童年時(shí)光奠定了她一生的基礎(chǔ)。
最讓我難忘的故事是《電車教室》。小豆豆走進(jìn)教室，電車教室和普通教室與眾不同。車?yán)镉行欣罹W(wǎng)架，要說有什么不同，那就是把司機(jī)的座位換成了小學(xué)生用的桌子和椅子，吊環(huán)也沒有了。剩下的東西，都沒有變過。在這里學(xué)習(xí)，分不清是在上課，還是在旅行。我真想和小豆豆一起在電車教室里學(xué)習(xí)。我想，每個(gè)人都無法拒絕這種誘惑吧！
哎，要是我們學(xué)校也可以像巴學(xué)園一樣的話，那我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更加輕松快樂了?？梢耘c好朋友做同桌；可以走出校園去散步；可以做自己喜歡的事情；還可以從家里帶來海的味道，山的味道……但那是不可能的，全部都是美夢。我多么羨慕小豆豆啊！她的童年生活是多么燦爛，童年生活是多么美好。我也多想找回自己豐富多彩的童年，找回快樂時(shí)光。
童年是人生最美好的一段時(shí)光，如果我們的的童年時(shí)光無滋無味，一片灰色，人生也沒有了樂趣。讓我們享受童年，讓豐富多彩的'童年永遠(yuǎn)地留在記憶深處吧！
一年級讀窗邊的小豆豆讀后感篇十二
我從《一年級的小豆豆》里，選出了一個(gè)小故事叫《小鬼當(dāng)家》。這個(gè)故事很有趣。
媽媽帶著小豆豆回家，媽媽接到一個(gè)電話，有急事，媽媽問小豆豆敢不敢一個(gè)人在家，小豆豆說：“可以?！眿寢尲奔泵γΦ刈吡?。小豆豆在家一邊吃冰激淋、一邊看電視，小豆豆睡著了，他做了個(gè)夢，她夢見了很多妖怪，嚇得小豆豆害怕極了。還好沒過多久媽媽就回來了，小豆豆趕快跑到媽媽身旁。
我覺得這個(gè)故事講的是：小朋友要勇敢，世界上其實(shí)沒有妖怪。
一年級讀窗邊的小豆豆讀后感篇十三
今天，我看了一本《一年級的小豆豆》的一本書，書中小主人的名字就叫最后三個(gè)字：小豆豆。
這本書講的是小豆豆一年級的校園生活和在校園里有趣的事兒，小豆豆剛?cè)雽W(xué)對學(xué)校很陌生，自從老師帶他們參觀完校園以后，小豆豆就對校園熟悉了一點(diǎn)點(diǎn)，接下來就是認(rèn)識同學(xué)，他沒過幾天就記住了全班同學(xué)，但是又換了一次座位，所以小豆豆只好從頭開始記了，他又沒過幾天就記住了全班的同學(xué)的名字，而且不停地祈討：“上天呀，不要再讓老師換座位了呀?。。 蔽矣X得小豆豆很有意思，而且他很調(diào)皮，我覺得的這本書很好看。
一年級讀窗邊的小豆豆讀后感篇十四
今天，我看的是《一年級的小豆豆》，上面講了：“小豆豆”是個(gè)調(diào)皮的小男孩，他的趣事一籮筐，小豆豆的同桌叫“黃美美”，黃美美愛臭美、是班級里面的告狀大王，《一年級的小豆豆》是發(fā)生在小豆豆上學(xué)的時(shí)候，小豆豆一開始很想知道小學(xué)和幼兒園一樣不一樣，后來他發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)，一、學(xué)校比幼兒園大，二、學(xué)校比幼兒園管得嚴(yán)，幼兒園比學(xué)校輕松的多。再后來，小豆豆發(fā)現(xiàn)上學(xué)并不是那么可怕。
還開始喜歡上學(xué)了。這個(gè)故事給我們講了：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)累的事，就不去干，這樣做不對，我們要勇敢的向前沖。
一年級讀窗邊的小豆豆讀后感篇十五
《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能夠接受的孩子，并奠定了一生的基礎(chǔ)。
因?yàn)樗幸粋€(gè)慈祥的母親，一個(gè)偉大的校長，一群和睦相處、心心相印的同學(xué)。母親不嫌棄她的調(diào)皮、搗蛋、不守規(guī)矩，并且聰明的她并沒有告訴小豆豆退學(xué)的事，不讓小豆豆留下陰影；偉大的校長小林宗作有著非凡的教育力，當(dāng)小豆豆做一些危險(xiǎn)或不該做的事情的時(shí)候，校長并沒有罵她，而是親切說：“弄完之后，要把這些都放回去，啊。”；與小豆豆和睦相處的同學(xué)給小豆豆了快樂、友誼。
“巴學(xué)園，好學(xué)校，進(jìn)去一看，還是好學(xué)校！“我和小豆豆和他的同學(xué)們一樣喜歡巴學(xué)園，喜歡小林宗作校長。我是多么渴望自己也是巴學(xué)園的一名學(xué)生啊！我是多么喜歡小林宗作校長啊！可是，令人悲傷的事巴學(xué)園最后被戰(zhàn)爭所毀。這也讓我們看到了戰(zhàn)爭的殘酷。
真本書讓我受益匪淺！
四年級:付雍耀。
一年級讀窗邊的小豆豆讀后感篇十六
這個(gè)星期我看了一本書。你們想不想知道它的名字？它就叫《一年級的小豆豆》。作者講了小豆豆上了一年級了，把小豆豆寫得可愛、活波、開朗、甚至很搞笑。他就像我的同桌。
我最喜歡狐貍姐姐。他是這本書的作者。狐貍姐姐還會(huì)做狐貍臉，就是把眼角下垂，捏住鼻子，嘴角向上。
我也希望能寫一本書。
一年級讀窗邊的小豆豆讀后感篇十七
這個(gè)假期，我讀了許多書，但有一本書讓我百讀不厭，那就是日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。
這本書主要講了小豆豆因?yàn)樘{(diào)皮了，一年級被退學(xué)了，后來進(jìn)了巴學(xué)園，這個(gè)學(xué)校讓她覺得很好奇，很開心，在這里認(rèn)識了許多新朋友，發(fā)生了很多讓人捧腹大笑的趣事?？稍?945年，巴學(xué)園在東京大空襲中被燒毀。
這本書有一篇讓我?guī)缀跣Φ舸笱懒?，那就是《試膽量》，這篇主要講了，有七個(gè)男孩當(dāng)妖怪，其他人從寺廟到墓地轉(zhuǎn)一圈，可后來反而當(dāng)妖怪的學(xué)生嚇得有的往家跑。這讓我想起我們班同學(xué)，玩嚇人的游戲，有時(shí)反而把自己嚇一跳，很有意思！
我非常喜歡校長先生，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，設(shè)計(jì)的項(xiàng)目都是照顧殘疾的同學(xué)，讓他們覺得自己也有許多強(qiáng)項(xiàng)，不要因?yàn)樯眢w有缺陷而自卑；他很有耐心，小豆豆剛來這個(gè)學(xué)校報(bào)到，他聽了小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話。他還特別和藹可親，有耐心。
我從許多語句中，深深地體會(huì)到人物的性格。比如：小豆豆被媽媽拉著手，一邊向前走，一邊思考著。（不錯(cuò)，直到昨天小豆豆的志向還是一定要做間諜。）“有了！”小豆豆突然想到了一個(gè)好主意，她看著媽媽，大聲宣布道：“本來是個(gè)間諜，但裝作售票員的樣子，怎么樣？”我從這幾句話，體會(huì)到小孩子那種可愛調(diào)皮的童趣。我覺得我小時(shí)候也是這樣，一會(huì)兒覺得扮幼兒園老師好，一會(huì)兒又是扮小學(xué)老師，一會(huì)兒又是去銀行數(shù)錢……總是覺得什么都好！自己好像是一個(gè)魔術(shù)師。
這本書，我推薦給大家，你們看了肯定會(huì)愛不釋手、百讀不厭！
一年級讀窗邊的小豆豆讀后感篇十八
今天，我在家里看《一年級的小豆豆》。我看了第二集“樂極生悲”。小豆豆和田大壯買了一本《豌豆笑傳》。因?yàn)樗麄冑I書時(shí)，小豆豆簽的名字在大壯的上面，所以小豆豆先看。在上音樂課的時(shí)候，小豆豆偷偷地拿出《豌豆笑傳》看起來。這是不對的。田大壯發(fā)現(xiàn)小豆豆在看《豌豆笑傳》就搶了過去。這樣做更不對了。結(jié)果，他們被老師發(fā)現(xiàn)了，書被沒收了。老師一生氣就叫小豆豆和田大壯站到了講臺上，同學(xué)們都笑了。
所以，我們不要向小豆豆和田大壯學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽講。
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