通過(guò)撰寫讀后感，我們可以將自己對(duì)書中的理解和感受表達(dá)出來(lái)，與他人分享并進(jìn)行交流。寫讀后感時(shí)應(yīng)注意突出作品的特點(diǎn)和獨(dú)特之處，體現(xiàn)個(gè)人的思考和判斷能力。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家欣賞。
有味兒老舍讀后感篇一
《貓》是一箱寶藏，我發(fā)現(xiàn)了一座座金光閃閃的黃金屋；《貓》是一袋零食，我咀嚼出了語(yǔ)言的奇妙；《貓》是一本書，老舍（舒慶春）爺爺用精彩的文筆牽住了我的眼球。
“我喜歡《貓》！”當(dāng)我翻到最后一頁(yè)時(shí)，我不住地感嘆。
《貓》里面記錄了老舍爺爺用不同的語(yǔ)言、方法寫出來(lái)的不同文章。有記事類，有寫景類，有語(yǔ)言類……讓我大飽眼福。我記得十分清楚，有篇文章寫道倆孩子把父母口中的“幽默”當(dāng)成了“油抹”，拿出顏色抹在臉蛋上，體會(huì)“幽默”的感覺(jué)。在這里，老舍爺爺用了千萬(wàn)種語(yǔ)言合制成了這篇輕松幽默的文章，真讓我捧腹大笑。
《貓》這本書還真是神奇，無(wú)形之中我掌握了許多寫作方法。原不喜歡寫景，甚至不會(huì)描寫的小姑娘，現(xiàn)在已喜歡上了描寫。只要筆一觸到紙，靈感會(huì)噴涌不停！閱讀老舍的文章，讓我腦中的小小采蜜本變得飽滿，還知道了各種各樣的語(yǔ)言用在不同的地方效果大不相同。我的作文又爬上了一格臺(tái)階，這都是因?yàn)椤敦垺罚?/p>
仔細(xì)品味《貓》，我感覺(jué)老舍爺爺就在我面前，帶我走向更完美的寫作境界，真是太棒了。
有味兒老舍讀后感篇二
“我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤枉了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。”這是鄭振鐸先生在發(fā)現(xiàn)偷吃鳥“另有其貓”時(shí)下的斷語(yǔ)。但是，這是否準(zhǔn)確呢？我們無(wú)法得知了。
《貓》即可被看作一篇散文，也可看作一個(gè)微型小說(shuō)。“我”家在連續(xù)失去兩只貓后，本來(lái)很久不養(yǎng)貓。一個(gè)冬日，收養(yǎng)一只流浪貓?！拔摇奔邑?jiān)诔耘至撕筚I了一對(duì)鳥，因?yàn)樨埧偠⒅B，當(dāng)?shù)谝恢圾B被吃掉后，大家都疑心是貓干的，并且將貓趕出去。幾天后，有一只黑貓來(lái)偷鳥吃，我們又以為是黑貓干的，于是心里極其對(duì)不起那第三只貓，也最為懷念它。
可是第一只鳥被偷吃，一定是黑貓干的嗎？不一定，因?yàn)闆](méi)人看見。于是，我們又可以得知，那些容易在被人妄下斷語(yǔ)的，有兩種人。
再回頭來(lái)說(shuō)第一只被吃的鳥，會(huì)是誰(shuí)吃掉的呢？因?yàn)闊o(wú)人看見，我們可以天馬行空的猜測(cè)?；蛟S是那只撿來(lái)的`貓，或許是黑貓，或許是別處跑來(lái)的流浪貓，或許是臨家養(yǎng)的貓……我還有一個(gè)不成熟的猜想，會(huì)不會(huì)是被捉走的第二只貓回來(lái)了，一路上饑腸轆轆，忍不住偷吃了鳥兒，又愧對(duì)于主人，沒(méi)有現(xiàn)身呢？甚至，吃第一只鳥的，根本不是貓。
有味兒老舍讀后感篇三
老舍的《貓》寫于1959年。在《貓》這篇文章里，作者用樸實(shí)無(wú)華而又生動(dòng)傳神的語(yǔ)言、貼切形象的比喻和擬人化的手法，惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態(tài)舉止，表達(dá)了自己對(duì)貓的喜愛之情。在老舍的眼里小貓就是自己的.家庭成員，就是那牙牙學(xué)語(yǔ)，剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩，對(duì)一切充滿著好奇，那么淘氣可愛，喜歡玩耍，回家就大搖大擺地在那光亮的地板上留下那稚嫩的小腳印，很簡(jiǎn)單很普通的東西都可以玩上一整天，它是那么生氣勃勃，天真可愛呀!充滿著朝氣，令人忍不住憐愛。
的開始。可見，老舍先生的作品首先是因?yàn)檎Z(yǔ)言的通俗易懂，而且瑯瑯上口易于朗誦，特別適合在小學(xué)階段通過(guò)誦讀鍛煉學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的敏感力和感悟力。
有味兒老舍讀后感篇四
讀完了這本書，我終于感受到了老舍對(duì)寫作的熱情，也體會(huì)到了文章的精華，形容的模樣似乎已經(jīng)在你的腦海中漂浮，寫事的經(jīng)過(guò)都寫得有詳有略、有長(zhǎng)有短，無(wú)論什么文章，都會(huì)給我留下深刻的印象，而我印象最深的還是其中的一篇文章《旅行》，特別突出了老舍愛睡覺(jué)的習(xí)慣，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的職業(yè)都不同（老辛是外交家，老方是候補(bǔ)科學(xué)家）。所以他們干事的舉動(dòng)都不同。他們?cè)诼飞嫌袃纱螤?zhēng)吵，都是關(guān)于先去哪，再去哪。第一次是先找旅館還是先見教授，第二次是先去海岸還是先去古洞。()總體來(lái)說(shuō)，他們都沒(méi)有幾分錢，所以被人看不起，找旅館的時(shí)候受老太太的白眼，買票的時(shí)候又遭遇服務(wù)員的拒絕，可以明確地知道故事發(fā)生的時(shí)間是中國(guó)未成立時(shí)，中國(guó)人被人看不起的時(shí)代。讓我們努力學(xué)習(xí)，不能讓巨大的災(zāi)難重新上演，還明白了一個(gè)道理：國(guó)窮、國(guó)弱受人歧視、受人欺負(fù)。
這本書使我受益匪淺！
有味兒老舍讀后感篇五
語(yǔ)文是民族文化的載體，而文化審美則是文學(xué)。
教學(xué)。
的支撐點(diǎn)，老舍貓讀后感。語(yǔ)文課程是最具社會(huì)文化、民族文化和歷史文化的，她能涵蓋倫理道德、藝術(shù)審美、哲學(xué)思想等元素，融載道、載情、載史于一體。中學(xué)語(yǔ)文教材所選的詩(shī)、詞、文、賦、戲曲、小說(shuō)、散文等文學(xué)作品，不僅積淀了豐富的文化知識(shí)，也積淀了深厚的中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。引導(dǎo)學(xué)生閱讀它們，就是讓學(xué)生穿越時(shí)空，和圣者、智者對(duì)話，和先驅(qū)者、跋涉者交流，感受偉大的心靈、深邃的思想、超凡的智慧和創(chuàng)造的力量。更重要的是，學(xué)生通過(guò)這種優(yōu)秀文化的熏陶，能夠開闊視野，提高審美情趣和精神品格，形成奮發(fā)向上的人生態(tài)度。對(duì)此，我們可以從老舍作品的中找到答案。
在《四世同堂》中，老舍描寫了在國(guó)破家亡的危急時(shí)刻，祁老人一心為自己祝壽，瑞宣也背著因襲的文化重?fù)?dān)而不能走向戰(zhàn)場(chǎng)，只能彷徨猶豫。老舍的《正紅旗下》則對(duì)旗人文化中所表現(xiàn)出的“文化過(guò)熱”現(xiàn)象進(jìn)行了深刻的反思……樊駿先生認(rèn)為，老舍“主要是從文化角度切入社會(huì)現(xiàn)實(shí)以至于整個(gè)人生的……老舍在作品中特別挖掘人物與生活的豐富復(fù)雜的文化內(nèi)涵，并且通過(guò)文化上的‘自我批判’尋求民族新生、履行思想啟蒙的職責(zé)。”因而，只從政治角度、社會(huì)層面解讀老舍的小說(shuō)、話劇等文學(xué)形式是欠深刻的，最能捕捉到老舍精神實(shí)質(zhì)的應(yīng)是文化層面，而這也正是文學(xué)教學(xué)的重要支撐點(diǎn)。
文學(xué)作品是人文精神的最佳載體。優(yōu)秀的文學(xué)作品都是創(chuàng)作主體個(gè)性、情采和審美特質(zhì)的真實(shí)反映，是作家人生信仰、價(jià)值觀和道德情操的直接顯現(xiàn)，寄寓著他們美好的社會(huì)理想和崇高的審美理念。在他們所敘述的跌宕開闔、曲折多變的情節(jié)里，在他們所抒發(fā)的愛憎分明、入木三分的議論里，在他們所著意的精雕細(xì)鏤、栩栩如生的描繪里，無(wú)不浸透著其鮮活的生命汁液，顯示著他們對(duì)生活的積極態(tài)度與思索?？梢钥闯觯膶W(xué)教育除了承擔(dān)向?qū)W生傳授語(yǔ)言文字、文學(xué)知識(shí)理論和技巧，使之嫻熟地運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，較有藝術(shù)味地傳達(dá)個(gè)體生命的各種見地的責(zé)任之外，更要肩負(fù)起對(duì)學(xué)生靈魂的洗禮和躍升的重任，這也正是我要向名家致敬的原因，讀后感《老舍貓讀后感》。
《貓》是著名作家老舍先生的名作。作者觀察精細(xì)獨(dú)道、內(nèi)容充實(shí)飽滿、語(yǔ)言生動(dòng)有趣，在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)到的魅力。他生動(dòng)細(xì)致，形象逼真地描述了貓長(zhǎng)大后的古怪性格和小時(shí)候的淘氣可愛。特別是寫貓的古怪性格用了矛盾對(duì)比的方法，充分表現(xiàn)了貓的行為令人難以捉摸。在作者的心里和筆下，家中的貓就像個(gè)既可愛又頑皮的孩子，喜愛之情洋溢在字里行間。
作者用樸實(shí)無(wú)華而又生動(dòng)傳神的語(yǔ)言、貼切形象的比喻和擬人化的手法，惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態(tài)舉止，表達(dá)了自己對(duì)貓的喜愛之情。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，以風(fēng)趣親切，語(yǔ)言通俗曉暢。課文先講大貓的古怪性格，很有特色。文中寫道，它的性格既老實(shí)，又貪玩；既貪玩，又盡職；高興時(shí)，比誰(shuí)都溫柔可親；不高興時(shí)，誰(shuí)都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。這一部分，采用總分的結(jié)構(gòu)形式。先說(shuō)“貓的性格實(shí)在有些古怪。”又具體分了三個(gè)方面，舉出實(shí)例，來(lái)具體講貓性格的古怪。講其性格的每一個(gè)特點(diǎn)，作者總是能夠舉出一些貓生活中的實(shí)例來(lái)，使人覺(jué)得描寫真實(shí)可信。說(shuō)貓“老實(shí)”，文章中用了“的確有時(shí)候很乖?！币环矫妫隙素埖睦蠈?shí)，另一方面又點(diǎn)出它“有時(shí)候”很乖，為下文講貓“古怪”的性格，埋下了伏筆?！俺商焖笥X(jué)”、“無(wú)憂無(wú)慮”、“什么事兒也不過(guò)問(wèn)”，勾勒出了一個(gè)乖乖貓的形象，但是，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，講到貓“貪玩”時(shí)，“出走一天一夜”、“任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)?！钡日Z(yǔ)句，又把貓描述的過(guò)分的貪玩。如此強(qiáng)烈的對(duì)比，給讀者留下了深刻的印象。隨著作者筆鋒的轉(zhuǎn)換，我們有了解到了貓的另一層性格，雖然貪玩，但是，它確是一直很盡職的貓?！捌料⒛暋薄ⅰ耙贿B幾個(gè)鐘頭”、“非把老鼠等出來(lái)不可”，這些語(yǔ)句，又為我們描述了一個(gè)盡職的貓。作者三轉(zhuǎn)筆鋒，貓的老實(shí)、貪玩、盡職，看似矛盾的三種性格，在貓的身上完美的結(jié)合了起來(lái)。第二方面講大花貓高興和不高興的樣子。先講貓高興時(shí)“溫柔可親”的樣子?！柏垺皽厝峥捎H”表現(xiàn)在它會(huì)“蹭你的腿”“讓你給它抓癢”“跳上桌來(lái)在稿紙上踩印幾朵小梅花”。這說(shuō)明作者非常喜愛貓，甚至把貓踩臟稿紙留下的腳印都看作“小梅花”。貓“溫柔可親”還表現(xiàn)在它會(huì)叫各種各樣好聽的聲音，也會(huì)“咕嚕咕?！钡亟o自己解悶。作者用“豐富多腔”、“長(zhǎng)短不一”、“粗細(xì)各異”、“變化多端”等幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容貓叫喚的聲音，可以看出作者對(duì)貓觀察得非常細(xì)致，也表現(xiàn)了作者對(duì)貓的喜愛;它不高興時(shí)，卻是誰(shuí)說(shuō)多少好話都一聲不出。說(shuō)貓什么都怕時(shí)的“總想躲起來(lái)”，與勇猛時(shí)的“就是遇見蛇也干斗一斗”，彼此間，形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，怎么能不給讀者留下深刻的印象呢？在對(duì)貓性格的描述中，作者的語(yǔ)言完全不像是在描述一只貓，而像在描述一個(gè)人，一個(gè)作者最喜歡的孩子。
小時(shí)候的貓更加惹人憐愛?！八€(gè)沒(méi)完沒(méi)了”、“摔疼了也不哭”、“絕不會(huì)責(zé)打它”、“生氣勃勃，天真可愛！”這些詞句，哪里是在描寫一只貓，分明是在說(shuō)人嘛！作者抓住了“可愛”、“淘氣”兩個(gè)詞，為我們勾勒了小貓的形象。玩線團(tuán)、玩雞毛、裝桌子、裝門、在花盆里摔跤、抱著花枝打秋千以及所到之處的“枝折花落”，無(wú)處不讓人體會(huì)到小貓的可愛、淘氣，以及作者對(duì)小貓的喜愛之情。
老舍先生寫的《貓》有很多獨(dú)到之處，首先是表達(dá)了真摯的感情。老舍先生對(duì)家里的貓視同兒女，因此無(wú)論是古怪還是淘氣，在他眼里都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任，和諧相處，創(chuàng)造出一個(gè)非常美好的境界。其次是老舍先生平實(shí)無(wú)雕琢的語(yǔ)言風(fēng)格。在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí)，只是將事實(shí)具體地寫出，使貓的形象越來(lái)越豐滿，性格越來(lái)越鮮明，給讀者留下深刻的印象。
有味兒老舍讀后感篇六
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
本文是關(guān)于讀后感的，僅供參考，如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。
這幾天，我讀了《老舍與〈貓〉》這本書。
這本書的作者是老舍，他原名舒慶春。為什么叫“慶春”呢？因?yàn)槔仙嵝r(shí)候家里窮，缺衣少穿的他快凍死時(shí)，大姐把他抱入懷中，讓他活了下來(lái)，這一天正好過(guò)小年，而且趕上了立春，所以就叫他慶春。
《老舍與〈貓〉》中有許多老舍寫的，被用到課本上的文章，如：《貓》、《母雞》、《趵突泉》、《草原》等。我比較喜歡《趵突泉》。從《趵突泉》這篇文章中，我了解到趵突泉是濟(jì)南的三大名勝之一，泉就在城邊不遠(yuǎn)，在西門外的橋上便能看見趵突泉流出來(lái)的清淺、鮮潔的一溪活水。老舍說(shuō)假如沒(méi)有趵突泉，濟(jì)南定會(huì)失去一半的美。趵突泉三個(gè)泉口偏西，北邊是條小溪，流向西門。文章還寫了池邊小泉的特點(diǎn)，有的像大魚吐水，有的像一串明珠，有的半天才上來(lái)一個(gè)水泡，有的好幾串小碎珠一齊擠上來(lái)，比大泉更有趣。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
沒(méi)那么響。
本書還寫了許多關(guān)于老舍的事，拓寬了讀者的視野，比如：老舍的故居，老舍的童年，老舍與相聲的不解之緣，以及以老舍為名的文學(xué)獎(jiǎng)等等。老舍出生在北京城內(nèi)一條窄小的胡同——“小羊圈”胡同里，故居在北京東城區(qū)燈市口西街豐富胡同19號(hào)。老舍的故居是典型的北京二進(jìn)三合小院，大門坐西朝東。老舍先生喜歡花，在他的小院中共有100多種花花草草?！斗秸渲椤贰ⅰ洱堩殰稀?、《茶館》、《西望長(zhǎng)安》等26部著作都是在這里完成的。故居中的還有很多東西都是后來(lái)才收集回來(lái)的。這里變成了老舍紀(jì)念館后，1999年2月老舍紀(jì)念館正式開館。
《老舍與〈貓〉》這本書真好看，既包含了老舍的許許多多篇文章，還告訴了我們很多關(guān)于老舍的故事。老舍的貓讀后感（二）。
貓》是一箱寶藏，我發(fā)現(xiàn)了一座座金光閃閃的黃金屋；《貓》是一袋零食，我咀嚼出了語(yǔ)言的奇妙；《貓》是一本書，老舍（舒慶春）爺爺用精彩的文筆牽住了我的眼球。
“我喜歡《貓》！”當(dāng)我翻到最后一頁(yè)時(shí)，我不住地感嘆。
《貓》里面記錄了老舍爺爺用不同的語(yǔ)言、方法寫出來(lái)的不同文章。有記事類，有寫景類，有語(yǔ)言類……讓我大飽眼福。我記得十分清楚，有篇文章寫道倆孩子把父母口中的“幽默”當(dāng)成了“油抹”，拿出顏色抹在臉蛋上，體會(huì)“幽默”的感覺(jué)。在這里，老舍爺爺用了千萬(wàn)種語(yǔ)言合制成了這篇輕松幽默的文章，真讓我捧腹大笑。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
《貓》這本書還真是神奇，無(wú)形之中我掌握了許多寫作方法。原不喜歡寫景，甚至不會(huì)描寫的小姑娘，現(xiàn)在已喜歡上了描寫。只要筆一觸到紙，靈感會(huì)噴涌不停！閱讀老舍的文章，讓我腦中的小小采蜜本變得飽滿，還知道了各種各樣的語(yǔ)言用在不同的地方效果大不相同。我的作文又爬上了一格臺(tái)階，這都是因?yàn)椤敦垺罚?/p>
仔細(xì)品味《貓》，我感覺(jué)老舍爺爺就在我面前，帶我走向更完美的寫作境界，真是太棒了。老舍的貓讀后感（三）。
讀完了這本書，我終于感受到了老舍對(duì)寫作的熱情，也體會(huì)到了文章的精華，形容的模樣似乎已經(jīng)在你的腦海中漂浮，寫事的經(jīng)過(guò)都寫得有詳有略、有長(zhǎng)有短，無(wú)論什么文章，都會(huì)給我留下深刻的印象，而我印象最深的還是其中的一篇文章《旅行》，特別突出了老舍愛睡覺(jué)的習(xí)慣，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的職業(yè)都不同（老辛是外交家，老方是候補(bǔ)科學(xué)家）。所以他們干事的舉動(dòng)都不同。他們?cè)诼飞嫌袃纱螤?zhēng)吵，都是關(guān)于先去哪，再去哪。第一次是先找旅館還是先見教授，第二次是先去海岸還是先去古洞?？傮w來(lái)說(shuō)，他們都沒(méi)有幾分錢，所以被人看不起，找旅館的時(shí)候受老太太的白眼，買票的時(shí)候又遭遇服務(wù)員的拒絕，可以明確地知道故事發(fā)生的時(shí)間是中國(guó)未成立時(shí)，中國(guó)人被人看不起的時(shí)代。讓我們努力學(xué)習(xí)，不能讓巨大的災(zāi)難重新上演，還明白了一個(gè)道理：國(guó)窮、國(guó)弱受人歧視、受人欺負(fù)。
這本書使我受益匪淺！，希望能幫助您！
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有味兒老舍讀后感篇七
《林海》是我國(guó)著名作家老舍先生寫的一篇優(yōu)美散文。今天我有幸讀了這篇文章。
本文具體描繪了我國(guó)東北大興安嶺美麗的自然風(fēng)光，介紹了大興安嶺為國(guó)家建設(shè)所作出的貢獻(xiàn)，點(diǎn)明了人與山林的關(guān)系日益密切，字里行間流露出作者老舍先生對(duì)大自然的熱愛之情，以及對(duì)建設(shè)者的崇敬之意。
在老舍先生的筆下，大興安嶺的山勢(shì)是“橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的……”綿延起伏，溫柔可親。他寫林海，工于調(diào)色，在他的調(diào)色板上，綠色是那樣變化無(wú)窮：“深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容。”這句話簡(jiǎn)直給我們描繪出一幅立體、絢麗的畫卷，使人感到一種說(shuō)不出來(lái)的美。（。）游覽全文，字里行間處處流露出作者的一腔贊美之情。作者正是憑借這真摯的感情，謳歌了大興安嶺，謳歌了綠色寶庫(kù)——林海。他告訴我們，大興安嶺不僅是良材產(chǎn)地，也是科研基地。人們利用大自然，改造大自然，“給大興安嶺添上了新的'景色，添上了愉快的勞動(dòng)歌聲?！边@說(shuō)明人與山的關(guān)系日益密切。因此，作者情不自禁地聯(lián)想到“興國(guó)安邦”的意義，其結(jié)束句，既深化了文章的中心，又余味無(wú)窮，耐人尋味。
老舍筆下的林海，景麗、物美、情摯，構(gòu)成了文章鮮明的特色，給人以清新、流暢、親切、舒服之感，其藝術(shù)魅力、感染力極深。
有味兒老舍讀后感篇八
今天我隨手翻開了老舍的作品集，讀完了《買彩票》這一則非常有趣的文章。這篇文章有很強(qiáng)的代入感，我們現(xiàn)代人買彩票的心情和老舍筆下幾十年前的人心情是一模一樣的，作者好像是描述我們的心情一樣，我們免不了對(duì)號(hào)入座。
藝術(shù)從來(lái)都是來(lái)自生活而高于生活，盡管看上去《買彩票》略顯夸張，但是作者正是用這種手法諷刺那些不切實(shí)際，整天幻想的.行為。在老舍筆下，買彩票是一件神圣的事情，是一件天注定的事情。出門之前需卜卦，上吉，號(hào)召大家集資買彩票。上哪里去買呢？得卜卦。排誰(shuí)去買呢？得請(qǐng)屬雞的去，還得金命的人去保護(hù)。票買回來(lái)了，誰(shuí)拿著呢？想來(lái)想去請(qǐng)了歲數(shù)大的三姥姥，理由讓人啼笑皆非——三姥姥手腳不利落，不至私自逃跑。作者描寫的開獎(jiǎng)前一夜人的心里活動(dòng)是非常真實(shí)有趣。中了大獎(jiǎng)改怎么處理呢？買房？買鋪?zhàn)?？怎么賺錢？完全是掉到了錢眼里去了，“天上的星星，河邊的水泡，都看著象洋錢。清晨的鳥啼，夜半的蟲聲，都說(shuō)著’五十萬(wàn)’?！边B做夢(mèng)都?jí)舻藉X壓在身上?？墒堑阶詈?，一分錢都沒(méi)有中獎(jiǎng)，集資買彩票的錢又都還給了大家，空歡喜一場(chǎng)。非常具有諷刺意味。
《買彩票》描述的不正是我們現(xiàn)在社會(huì)上的一些不切實(shí)際空想家嗎？生活本該踏踏實(shí)實(shí)，做一夜暴富的夢(mèng)是不切實(shí)際的，輕者影響個(gè)人和家庭的生活，重者影響社會(huì)和諧。腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印才是生活。
有味兒老舍讀后感篇九
老舍的這篇《新年醉話》能將“醉酒文化”演繹的如此幽默，并且提供給大老爺一些可供參考“思路”，著實(shí)讓人對(duì)作者對(duì)生活鞭辟入里的生活思考所敬佩。
一年之計(jì)在于春，要想來(lái)年的事業(yè)順當(dāng)，新年必須得把憋了一年的“儲(chǔ)蓄罵”都發(fā)泄出來(lái)，并且新年醉話能成就“英雄”，老舍在開頭直接引出了整篇文章。很多人都有活醉酒史，可誰(shuí)又能把這醉酒的好處和用途一一列舉出來(lái)呢？恐怕也只有老舍先生自己了。
面對(duì)如今“朝綱不振”的女權(quán)時(shí)代，你想要恢復(fù)男權(quán)？平日里哪里敢，得喝醉，醉酒這時(shí)候可以派上用場(chǎng)。指名道姓的罵了不行，你得指桑罵槐，“老子的錢是容易掙得？哼！”追求的是氣勢(shì)，不管順暢，停頓的時(shí)候要加上“哼”，如若不怕，把老婆揪過(guò)來(lái)一頓打。作者描述的細(xì)致入微，連語(yǔ)氣、停頓都給編排了，男同胞們看了肯定會(huì)很過(guò)癮。當(dāng)然，作者給你也支了后招，即使酒醒被罰了，至少你的男子漢的氣概傳揚(yáng)出去了，也給內(nèi)人提個(gè)醒：我也不是吃素的！對(duì)于新年上門討債的人來(lái)說(shuō)，醉酒也是搪債的好用處，說(shuō)點(diǎn)醉話，發(fā)點(diǎn)脾氣，興許還能度過(guò)年關(guān)。
“醉話之功，不止于此，要在善于運(yùn)用”，作者最最后闡述了秘訣：喝酒喝到八成，記得把不該說(shuō)的話留下，借著酒力能充分發(fā)揮想象力，罵友人恫嚇女性，搭配“自然的真情流露”，效果會(huì)更佳。如此秘訣，真的要感謝老舍先生能傾囊相告，這可是男性朋友們的“福音”。如果都能照方抓藥的話，“女權(quán)時(shí)代”離落幕應(yīng)該不遠(yuǎn)了吧！
有味兒老舍讀后感篇十
最近，我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍爺爺慕名以久，所以讀得非常仔細(xì)、認(rèn)真。《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！(.)
“多得些知識(shí)并不是壞事?！闭f(shuō)得多好??！不過(guò)，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理。現(xiàn)在，我放棄了過(guò)多的玩耍，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢？
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了酸咸苦辣之后，才會(huì)有不盡的甘甜。
有味兒老舍讀后感篇十一
《茶館》是現(xiàn)代文學(xué)家老舍于1956年創(chuàng)作的話劇。
劇作展示了戊戌變法、軍閥混戰(zhàn)和新中國(guó)成立前夕三個(gè)時(shí)代近半個(gè)世紀(jì)的社會(huì)風(fēng)云變化。
通過(guò)一個(gè)叫裕泰的茶館揭示了近半個(gè)世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的黑暗腐敗、光怪陸離，以及在這個(gè)社會(huì)中的蕓蕓眾生。
劇本中出場(chǎng)的人物近50人，除茶館老板之外，有吃皇糧的旗人、辦實(shí)業(yè)的資本家、清宮里的太監(jiān)、信奉洋教的教士、窮困潦倒的農(nóng)民，以及特務(wù)、打手、警察、流氓、相士等，人物眾多但性格鮮明，能夠“聞其聲知其人”，“三言兩語(yǔ)就勾出一個(gè)人物形象的輪廓來(lái)”。
作品通過(guò)茶館老板王利發(fā)對(duì)祖?zhèn)鳌霸Ｌ┎桊^”的慘淡經(jīng)營(yíng)，描寫他雖然精明圓滑、嘔心瀝血，但終于擋不住衰敗的結(jié)局，從側(cè)面反映了中國(guó)社會(huì)的走向。
劇作在國(guó)內(nèi)外多次演出，贏得了較高的評(píng)價(jià)，是中國(guó)當(dāng)代戲劇創(chuàng)作的經(jīng)典作品。
老舍（1899—1966），滿族，北京人。原名舒慶春，字舍予。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、作家，語(yǔ)言大師、人民藝術(shù)家，新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。代表作有《駱駝祥子》，《四世同堂》，劇本《茶館》。老舍的一生，總是忘我地工作，他是文藝界當(dāng)之無(wú)愧的“勞動(dòng)模范”。
有味兒老舍讀后感篇十二
在國(guó)慶十一黃金周里，我讀完了著名文學(xué)家老舍先生的名作品《駱駝祥子》。
令我印象頗為深刻的是貧苦的洋車夫老馬兒對(duì)祥子說(shuō)的那句用螞蚱來(lái)比喻個(gè)人的話，老馬兒對(duì)祥子說(shuō)：“單個(gè)的螞蚱雖然也能蹦得很遠(yuǎn)，但是被小孩子逮住了，用線拴上,連飛都飛不起來(lái)。
看一下祥子的經(jīng)歷，他不就是一只被線拴上、令人擺布的螞蚱嗎？
雖然自己有著強(qiáng)壯的身體，滿滿的志氣，但是他就是無(wú)法飛起來(lái)，無(wú)法靠自己去過(guò)上想要的體面生活。面對(duì)大兵的搶奪時(shí)，他無(wú)能為力，只能隨著大兵在山中瞎轉(zhuǎn)，雖然終于逃了出來(lái)，還牽走了三只駱駝，但是他失去了自己的車，那可是他花了三年血汗錢買下的?；蛟S是大兵人多勢(shì)眾，祥子無(wú)力反抗，但是遇到孫偵探的敲詐時(shí)，強(qiáng)壯的祥子放棄了反抗的念頭，被孫偵探搶走了他賣駱駝得到用來(lái)買車的錢，或許是孫偵探的威協(xié)令祥子不敢反抗，但是面對(duì)虎妞的欺壓，祥子依然無(wú)力反抗，只能默默地忍受，因?yàn)橄樽诱J(rèn)識(shí)到虎妞有一個(gè)厲害的爸爸——?jiǎng)⑺臓敗樽邮冀K一個(gè)人應(yīng)付著各種打擊，最終無(wú)力承受、心灰意冷、墮落成一個(gè)懶惰的、不知羞恥的、自私的、令人厭惡的人。
是啊，在那個(gè)黑暗的時(shí)代，個(gè)人的力量是有限的；反而那些催殘祥子的人，他們卻不是單個(gè)的人，這不禁讓我對(duì)老馬兒說(shuō)的關(guān)于螞蚱的另外一句話有了更深的體會(huì)，老馬兒說(shuō)：“螞蚱要是成了群，一會(huì)兒就能吃掉整頃的莊稼，誰(shuí)也治不了！”可不是，壞人成了群就難治，而好人不成群的話，如何抵擋壞人的傷害呢！
有味兒老舍讀后感篇十三
這些漢人明顯來(lái)自大都市。他們衣著時(shí)髦，舉止得體，處處顯得大方而又自信，讀后感《《草原》讀后感》。但在此分離時(shí)刻，也忍不住紅了眼睛。在這蕩漾著古老風(fēng)情的草原上，面對(duì)著這一群豪爽誠(chéng)樸的蒙古主人。作為客人的`那一段記憶將濃濃的，深深的鐫刻在他們的腦海里，回味一生。
最終漢人們走上他們的座駕。那是一輛線條流暢的“陸虎”越野車。車子鳴著汽笛，在可愛的羊群之間緩緩穿行。面對(duì)這一龐然怪物，羊兒們絲毫不覺(jué)詫異，依舊閑適地吃著草。
便在這時(shí)，有幾個(gè)年輕的蒙古漢子忽然躍上馬背，追向遠(yuǎn)去的車子。他們一邊馳騁，一邊扯著脖子大聲歌唱。與此同時(shí)，老人們、女人們拿起馬頭琴，拉奏起來(lái)。這會(huì)兒，雖然天地不再靜謐，但他們?cè)入y過(guò)的心情，卻隨著歌聲和琴聲漸漸明朗起來(lái)。與此同時(shí)，天涯、碧草、斜陽(yáng)，三者間似乎也漸漸渾然一體。
是啊！暫時(shí)的離別，只是為了更為歡喜的重聚。
有味兒老舍讀后感篇十四
大概是考試前的一兩個(gè)星期吧，我讀完了老舍的名著———《駱駝祥子》。
可能是由于知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)不夠的原因吧，我還沒(méi)能完全看懂，就是看了個(gè)大概，雖然駱駝祥子奮發(fā)向上，但到了后來(lái)，什么都沒(méi)有。我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里，人們過(guò)著什么樣的生活。
小說(shuō)大概是通過(guò)一個(gè)洋車夫的苦難史，描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直，好強(qiáng)，好體面，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。駱駝祥子善良淳樸，對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來(lái)拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)著。后來(lái)，經(jīng)過(guò)3年的努力，他用自己的血汗錢換來(lái)了一輛嶄新的洋車，但是沒(méi)過(guò)多久，卻被大兵搶走，接著反動(dòng)政府的偵探又騙去了他所有的積蓄，虎妞對(duì)他那種推脫不開的‘愛情’又給他身心都帶來(lái)磨難。用虎妞的錢買了一輛車，很快，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墜落。這個(gè)悲劇有力地揭露舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產(chǎn)這個(gè)悲劇的原因。
現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年，有書讀，而且到處都有人維護(hù)著，鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。至少，我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。
茶館，彼此嘮家常，談山海經(jīng)的地方。誰(shuí)能想到它竟能折射出一大社會(huì)問(wèn)題!除非友一位具有獨(dú)特視角的大師使它“活”起來(lái)，否則茶館平庸無(wú)奇，永遠(yuǎn)不會(huì)有更深的意義。而那個(gè)人便是老舍——一位語(yǔ)言大師，他用其獨(dú)特的視角和手法使整部劇本的語(yǔ)言綻放生命的炫彩。
老舍出生于一北京大雜院中，一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護(hù)軍，母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后，生活更為窘迫，但幸運(yùn)之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學(xué)，使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過(guò)程中，而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色，與其是平民出身也有密切聯(lián)系。
老舍，無(wú)論您想傳達(dá)予后人什么，至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評(píng)說(shuō)它的優(yōu)劣，在如此劇你面前，我只有說(shuō)聲：“謝謝!謝謝您留予青少年如此寶貴的財(cái)富?！?/p>
有味兒老舍讀后感篇十五
老舍是一個(gè)極富有幽默感的人，他有時(shí)將幽默當(dāng)作一種武器，有時(shí)將幽默用作一種包容。如在《擠火車》中，用幽默來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些丑陋行徑;而在《洋娃娃，四十分》中，其幽默卻體現(xiàn)著老舍的包容與厚愛。
在《小學(xué)生老舍讀本》這本書中，我印像最深的是老舍的那篇《擠火車》，他通過(guò)主角王先生擠火車的生動(dòng)細(xì)節(jié)描寫，來(lái)專門諷刺那些擠火車、搶燒雞勇往直前，敢于拼命，而聽到“日本”兩字就沒(méi)有喊打勇氣的人，來(lái)抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)上的`某些人，在小事上敢于打拼，在大義上面前卻嚴(yán)重缺鈣的陋行，淋漓盡致地表達(dá)了他的期待，那就是做人就要做硬氣的人，做一個(gè)有氣節(jié)的人，做大義面前勇往直前的人。
還有舒立寫的《洋娃娃，四十分》，也令我感觸最深的`，這篇文章中描述了其父老舍經(jīng)常送她洋娃娃，各種各樣應(yīng)有盡有，使她在洋娃娃伴隨中快樂(lè)成長(zhǎng)。一次，舒立在珠算測(cè)試中考了四十分，但老舍不但沒(méi)打沒(méi)罵，反而幽默的說(shuō)自己小時(shí)候連四十分都考不到，待舒立長(zhǎng)大后，才知父親數(shù)學(xué)一直很優(yōu)秀，才如夢(mèng)初醒。文中表達(dá)了老舍用幽默來(lái)讓女兒在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成才。我想，如今的父母，如果都能這樣該多好!那我們就可以盡情放飛心中的夢(mèng)想。
《小學(xué)生老舍讀本》里還有許許多多，文中通過(guò)一景一物，一花一草的描寫，展現(xiàn)了老舍的人格，體現(xiàn)了民族氣節(jié)，我真是佩服之致。我以后要好好學(xué)習(xí)老舍文章的精髓，筑好人生成長(zhǎng)的基石。
有味兒老舍讀后感篇十六
2月13日，我讀完了《貓》這篇文章。
這篇文章的作者是老舍先生。老舍先生非常熱愛生活，不但喜歡擺弄擺弄花花草草，還喜歡養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物?！敦垺愤@篇文章非常生動(dòng)，有濃郁的生活氣息，具體描述了貓的性情、習(xí)慣、脾性等，字里行間流露出作家對(duì)貓的寵愛之情。
老舍先生所描述的貓，溶入了主觀意識(shí)。因此，他筆下的貓有個(gè)性、有風(fēng)格、有能力。透過(guò)這樣栩栩如生的描寫，就能深刻地表露出作者欣賞和厭惡的是什么。
老舍先生所寫的文章都很幽默?！敦垺愤@篇文章就是一個(gè)很好的例子，這突顯出了老舍先生寫作的特點(diǎn)：語(yǔ)言風(fēng)趣親切、通俗流暢，在他娓娓道來(lái)的優(yōu)雅言語(yǔ)中，道出了作者的旨意。
《貓》這篇文章讓我感受到了大貓性情的古怪和小貓行為的可愛與淘氣。從老舍先生的言語(yǔ)中，我看到了大貓與小貓?jiān)谝黄疰覒虻那榫耙约袄仙嵯壬鷮?duì)它們的所作所為而感到無(wú)奈。
好文章都是從生活里找到靈感而創(chuàng)作的。正因?yàn)槔仙嵯壬譄釔凵睿瑥亩业届`感，最后又用詼諧、生動(dòng)的語(yǔ)言把整個(gè)過(guò)程詳細(xì)地描述了出來(lái)。我們也要捕捉生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)創(chuàng)作最生動(dòng)、最好的文章。
有味兒老舍讀后感篇十七
我有個(gè)很大的毛病：讀書不求甚解。
從前看過(guò)的書，十之八九都不記得；我每每歸過(guò)于記憶力不強(qiáng)，其實(shí)是因?yàn)殚喿x時(shí)馬馬虎虎，自然隨看隨忘。這叫我吃了虧——光翻動(dòng)了書頁(yè)，而沒(méi)吸收到應(yīng)得的營(yíng)養(yǎng)，好似把好食品用涼水沖下去，沒(méi)有細(xì)細(xì)咀嚼。因此，有人問(wèn)我讀過(guò)某部好書沒(méi)有，我雖讀過(guò)，也不敢點(diǎn)頭，怕人家追問(wèn)下去，無(wú)辭以答。這是個(gè)毛病，應(yīng)當(dāng)矯正！丟臉倒是小事，白費(fèi)了時(shí)光實(shí)在可惜！
矯正之法有二：一曰隨讀隨作筆記。這不僅大有助于記憶，而且是自己考試自己，看看到底有何心得。我曾這么辦過(guò)，確有好處。不管自己的了解正確與否，意見成熟與否，反正寫過(guò)筆記必得到較深的印象。及至日子長(zhǎng)了，讀書多了，再翻翻舊筆記看一看，就能發(fā)現(xiàn)昔非而今是，看法不同，有了進(jìn)步?？上?，我沒(méi)有堅(jiān)持下去，所以有許多讀過(guò)的著作都忘得一干二凈。既然忘掉，當(dāng)然說(shuō)不上什么心得與收獲，浪費(fèi)了時(shí)間！
第二個(gè)辦法是：讀了一本文藝作品，或同一作家的幾本作品，最好找些有關(guān)于這些作品的研究、評(píng)論等著述來(lái)讀。也應(yīng)讀一讀這個(gè)作家的傳記。這實(shí)在有好處。這會(huì)使我們把文藝作品和文藝?yán)碚摻Y(jié)合起來(lái)，把作品與作家結(jié)合起來(lái)，引起研究興趣，盡管我們并不想作專家。有了這點(diǎn)興趣，用不著說(shuō)，會(huì)使我們對(duì)那些作品與那個(gè)作家得到更深刻的了解，吸取更多的營(yíng)養(yǎng)。孤立地讀一本作品，我們多半是憑個(gè)人的喜惡去評(píng)斷，自己所喜則捧入云霄，自己所惡則棄如糞土。
事實(shí)上，這未必正確。及至讀了有關(guān)這本作品的一些著述，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。這并不是說(shuō)我們應(yīng)該采取人云亦云的態(tài)度，不便自作主張。不是的。這是說(shuō)，我們看了別人的意見，會(huì)重新去想一想。這么再想一想便大有好處。至少它會(huì)使我們不完全憑感情去判斷，減少了偏見。去掉偏見，我們才能夠吸取營(yíng)養(yǎng)，扔掉糟粕——個(gè)人感情上所喜愛的那些未必不正是糟粕。
有味兒老舍讀后感篇十八
《駱駝祥子》寫于抗戰(zhàn)前夕，以代的就北京為背景，小說(shuō)剛開始祥子是一個(gè)北京城里結(jié)實(shí)健壯的年輕車夫，從早拉到晚，都不曾覺(jué)得累，懷揣著夢(mèng)想，一心想著存錢買輛屬于自己的車。因?yàn)橛辛俗约旱能嚲涂梢宰允称淞Γ挥贸鲕嚪?，可以拉“整天兒”。這是他簡(jiǎn)單又樸實(shí)的愿望。一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的小伙子帶著這個(gè)愿望僅靠自己強(qiáng)壯的身體來(lái)到北京闖蕩。滿腔熱情，心里充滿愛心的他雖然一心想儲(chǔ)錢卻從不搶老人的車，不逼顧客給多少錢，只是簡(jiǎn)單的說(shuō)瞧著給。他勤勞、節(jié)儉，即使生病也不舍得花錢買藥。從他的身上我感受到了勞動(dòng)人民的艱苦也看到了一個(gè)淳樸善良的人物形象。經(jīng)過(guò)整整三年的奔波和努力，他湊足了一百塊錢，買了一輛屬于他自己的車，把這天當(dāng)做他的生日來(lái)慶祝。讓人不禁覺(jué)得有點(diǎn)傻卻又讓人覺(jué)得很實(shí)在。只是可惜好景并不長(zhǎng)，拉了半年的車，在一次外出拉車的路上，碰到了十幾個(gè)兵。他連人帶車被兵給捉去了。他的夢(mèng)想落空了?；巳甑臅r(shí)間辛辛苦苦才買到的車就這樣沒(méi)了。他僥幸從軍閥部隊(duì)逃回北京，途中賣掉了他從死亡線牽回來(lái)的駱駝，也是他的小名駱駝祥子的由來(lái)。
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