勇?lián)鷷r(shí)代使命演講稿(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 17:29:15
勇?lián)鷷r(shí)代使命演講稿(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-20 17:29:15     小編:XY字客

演講稿是一種通過(guò)引用名人名言、舉例等方式增強(qiáng)其說(shuō)服力和影響力的文體。在寫演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的演講范文或經(jīng)典演講,以借鑒他們的表達(dá)方式和技巧。通過(guò)%20演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、宣傳和演繹思想的文體,具有交流、傳達(dá)和影響聽(tīng)眾的重要功能。在各類演講活動(dòng)中,演講稿被廣泛應(yīng)用,幫助演講者更好地組織思路、表達(dá)觀點(diǎn)和與聽(tīng)眾進(jìn)行互動(dòng)。寫一篇好的演講稿對(duì)于演講的成功起著至關(guān)重要的作用,因此,學(xué)會(huì)撰寫一份完美的演講稿是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的能力。%20當(dāng)我們準(zhǔn)備寫演講稿時(shí),首先應(yīng)該明確演講的目的和受眾,同時(shí)需要充分研究主題內(nèi)容,深入了解所要講解的事物或觀點(diǎn)。其次,合理組織結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾,確保層次清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí),掌握一些演講技巧,如運(yùn)用修辭手法、講述故事、運(yùn)用幽默等,以增加演講稿的吸引力和說(shuō)服力。%20以下是小編為大家整理的演講稿范文,供大家參考。包括各個(gè)領(lǐng)域的演講稿,如教育、環(huán)保、領(lǐng)導(dǎo)力等,大家可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和范例,幫助自己更好地撰寫演講稿。希望這些范文能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍﹩⑹竞蛥⒖迹屛覀円黄饋?lái)看看吧。

勇?lián)鷷r(shí)代使命演講稿篇一

老師同學(xué)們:

大家好!我們新時(shí)代的青年,在。

改革開(kāi)放的春風(fēng)中沐浴長(zhǎng)大,親眼見(jiàn)證了祖國(guó)的日益強(qiáng)盛。作為新時(shí)代的青年,我們更要順應(yīng)新時(shí)代,聽(tīng)從新召喚,履行新使命,展現(xiàn)新作為,爭(zhēng)做一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?,為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

中國(guó)。

夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。

中國(guó)。

采取了。

最全。

面、最嚴(yán)格、最徹底、最積極的防空舉措。14億人民同舟共濟(jì)、眾志成城,同疫情展開(kāi)頑強(qiáng)斗爭(zhēng),付出了巨大代價(jià)和犧牲。此次人民與疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)使我真真切切的看到祖國(guó)強(qiáng)大的組織動(dòng)員能力,強(qiáng)大的民族凝聚力。奮戰(zhàn)在抗疫一線的.醫(yī)護(hù)工作者大多都是8090甚至00后,他們?cè)趪?guó)家臨危有難之際自告奮勇奔赴疫情最前線是所有青年人的表率楷模是我們學(xué)習(xí)的榜樣目標(biāo)。

我們這一代。

中國(guó)。

新青年,人生黃金時(shí)期同“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的軌跡完全吻合,這既是人生最大的幸運(yùn),也意味著我們必然會(huì)受到前所未有的考驗(yàn),只有堅(jiān)定理想信念,練就過(guò)硬本領(lǐng),牢記使命;不忘初心;勇于擔(dān)當(dāng);艱苦奮斗;踏實(shí)刻苦;才能站上新時(shí)代的舞臺(tái),才能為振興家園貢獻(xiàn)出青春與力量,在這條振興路上少不了青年奮斗足跡,我們要爭(zhēng)做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男虑嗄?,讓我們共同?chuàng)造更加美好的未來(lái)。

勇?lián)鷷r(shí)代使命演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò),生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去?!?/p>

也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待??墒牵覀兊那啻?,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái),因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉?。莎士比亞說(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字,現(xiàn)在?!?/p>

我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待?!安恍冀裉?,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它的注解,因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕,因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落,因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種的'幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!

所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。

也許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。

縱然,前面的路會(huì)無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

我的演講完畢,謝謝大家!

勇?lián)鷷r(shí)代使命演講稿篇三

尊敬的老師、同學(xué)們:

五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行,中華民族巍然屹立于世界的東方。

走向了獨(dú)立強(qiáng)國(guó)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、軍事強(qiáng)國(guó)的新里程?,F(xiàn)如今。

的十九大昭告我們走進(jìn)新時(shí)代。

新時(shí)代的。

中國(guó)。

綠色和美麗同在平安與文明共存;開(kāi)放和創(chuàng)新同行;奮進(jìn)與擔(dān)當(dāng)共榮。新時(shí)代的萬(wàn)千氣象激蕩著每一個(gè)夢(mèng)想;新時(shí)代的蓬勃朝氣激勵(lì)著每一種奮斗?!靶聲r(shí)代屬于每一個(gè)人每一個(gè)人都是新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者。只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同奮斗就沒(méi)有任何力量能夠阻擋。

中國(guó)。

人民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐!”擊鼓催征,這是進(jìn)軍的動(dòng)員令;奮楫揚(yáng)帆,這是前行的.集結(jié)號(hào)。鏗鏘話語(yǔ),壯志豪情,鼓舞中華兒女同心共筑。

中國(guó)。

夢(mèng)。

特色、世界水平的現(xiàn)代化教育作貢獻(xiàn)。

、真理,只有博愛(ài)、以身作則、愛(ài)崗敬業(yè),有發(fā)展眼光,才能去塑造孩子們的靈魂和和生命。面對(duì)新時(shí)代的小學(xué)生,面對(duì)一應(yīng)俱全的現(xiàn)代化多媒體設(shè)備,面對(duì)新時(shí)代騰沖的新教育,我們更要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提升自己,充實(shí)自己,完善自己,讓青春在三尺講臺(tái)上煥發(fā)光彩,讓關(guān)愛(ài)在孩子們的笑臉上蕩漾開(kāi)來(lái),讓愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心在美麗的校園里生根發(fā)芽!

,我驕傲,我自豪;新時(shí)代,我?jiàn)^進(jìn),我幸福!

勇?lián)鷷r(shí)代使命演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

社會(huì)在前進(jìn),我們祖國(guó)也變得更加繁榮富強(qiáng)。我們小學(xué)生應(yīng)該懂得去好好學(xué)習(xí),做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年。

需求和責(zé)任,把學(xué)習(xí)作為良好的生活習(xí)慣,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感、責(zé)任感和自覺(jué)性,這對(duì)我們非常的重要。

歲月在流逝,我們也漸漸地從一年級(jí)到了三年級(jí),從小個(gè)子到大子。這么多的時(shí)間是誰(shuí)在背后默默地付出呢?對(duì)了,是辛勤的老師。

品德和人格,為祖國(guó)的建設(shè)盡一份綿薄之力,好好學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

勇?lián)鷷r(shí)代使命演講稿篇五

老師同學(xué)們:

新時(shí)代。

中國(guó)。

青年運(yùn)動(dòng)的主題,新時(shí)代。

中國(guó)。

青年運(yùn)動(dòng)的方向,新時(shí)代。

中國(guó)。

青年的使命,就是堅(jiān)持。

中國(guó)。

共產(chǎn)。

黨領(lǐng)導(dǎo)。

同人民一道為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的。

中國(guó)。

夢(mèng)而奮斗。

自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春怎樣的人生。陳獨(dú)秀說(shuō)“青年如初春如朝日如百卉之萌動(dòng)如利刃之先發(fā)于硎人生最寶貴之時(shí)期也。

青春向陽(yáng),不負(fù)芳華,現(xiàn)在過(guò)得每一天都是余生中最年輕的一天?!笔前。覀円呀?jīng)不小了,我們不能永遠(yuǎn)的停在父母的'羽翼下?lián)躏L(fēng)避雨,我們要做的就是和父母一樣,撐起這個(gè)世界的藍(lán)天。

長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是在蜜罐子里長(zhǎng)大的,沒(méi)有緊迫感,也缺少了些責(zé)任感。的確,相比于他們,我們的生活更安逸。

人,必須有一個(gè)正確的方向,如果沒(méi)有,就會(huì)過(guò)得很茫然,漸漸就喪失了斗志,忘卻了最初的夢(mèng)想,枉費(fèi)了自己的聰明才智,就會(huì)走上彎路甚至不歸路,誤了自己的青春年華。羅馬之所以是羅馬,全憑風(fēng)雨,然而雨過(guò)天晴才能見(jiàn)彩虹,是因?yàn)椴屎绫仨氁?jīng)歷風(fēng)雨。

李大釗曾在《青春》。

一文。

中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)?!苯裉斓奈覀冸m然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。

我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過(guò)的第三代。青春是成長(zhǎng),更是擔(dān)當(dāng),是失敗后倔強(qiáng)地想要再來(lái)一次的勇氣,是就算看不到希望,也咬緊牙關(guān)永不放棄。

我們像是飛蛾,一次次地飛向光源,即使最終倒在油燈之中,也是一件不覺(jué)得惋惜的事情,因?yàn)樵谏淖罱K一刻,我們獲得到了光和熱。

即使我干不成大事,但我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件小事,在哪里并不重要,重要的是,我知道下一步該邁向哪里,拼盡全力不一定會(huì)贏,但至少不會(huì)后悔、畢竟,青春不會(huì)再回來(lái),我們也不會(huì)因虛度它而悔恨。

初心照亮遠(yuǎn)方,方可一往無(wú)前。生逢盛世是當(dāng)代青年最大的際遇。時(shí)代召喚青年、塑造青年、成就青年,青年感知時(shí)代、融入時(shí)代、推動(dòng)時(shí)代。作為當(dāng)代大學(xué)生,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己為什么出發(fā)。

夢(mèng)!

勇?lián)鷷r(shí)代使命演講稿篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是黃欣怡。在演講開(kāi)始之前,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,青春是什么?我們這里有51位同學(xué),每位同學(xué)對(duì)青春都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。同樣一個(gè)問(wèn)題如果我問(wèn)何依澤,那么我將會(huì)得到一個(gè)富有哲理性的回答。如果我問(wèn)的是學(xué)霸鄒家婧,那么她會(huì)很直接地告訴我,青春就是努力奮斗考上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。沒(méi)有人能準(zhǔn)確地說(shuō)出青春究竟是什么,因?yàn)樗虝毫?寒窗苦讀數(shù)十載,也許就把青春給讀掉了。

但不管它是多么的短暫,它都是改變我們命運(yùn)且無(wú)法倒流的一個(gè)時(shí)期。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:一個(gè)平時(shí)悠手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的.流逝變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,等他領(lǐng)悟自己一生碌碌無(wú)為時(shí),卻已經(jīng)太晚了。于是,他痛苦地仰天大喊:“青春,回來(lái)吧!”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自己沒(méi)有淪落到那種地步,從此便奮發(fā)圖強(qiáng)。

有些人聽(tīng)完故事后就會(huì)說(shuō)這個(gè)故事告訴我們要多做夢(mèng)。對(duì)此,我只想說(shuō),你開(kāi)心就好。

故事其實(shí)想告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春。因?yàn)椋啻菏湃ゾ驮僖不夭粊?lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回。

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春,等你到中年或老年時(shí),相信你會(huì)有一段很寶貴的青春的回憶。但是,你是否能毫不猶豫地說(shuō):“我沒(méi)有辜負(fù)我的青春!”如今,青春就擺在了我們的眼前,我想問(wèn)問(wèn)大家,你立下的目標(biāo)你有在努力去實(shí)現(xiàn)嗎?如果說(shuō)沒(méi)有的同學(xué),那么你覺(jué)得你是應(yīng)該隨波逐流、得過(guò)且過(guò),還是應(yīng)該抓緊一分一秒開(kāi)拓前進(jìn)呢?我想,凡是一個(gè)正常人都會(huì)選擇后者。有些人肯定在想:“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年?我們?yōu)槭裁床辉谶@大好年華中來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)呢?那你為什么沒(méi)有想到周恩來(lái)總理那份“為中華之崛起而讀書(shū)”的青春斗志,陸游的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的那種堅(jiān)持。

青春如同繁星閃爍。在中國(guó),偉大的反日本帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng),我們?nèi)巳私灾?。但又有多少人知道,在這場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)中,許多中國(guó)青年奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春,揮灑了自己愛(ài)國(guó)的熱血,使人生煥發(fā)異樣光彩。

人人都知道,迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。如今,我們正處在優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌航,后有父母加油,可謂是天時(shí)地利人和。對(duì)此,我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?面對(duì)挑戰(zhàn),我們又怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握住青春。只有這樣,你才能在青春史上寫下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。

同學(xué)們,既然我們被稱為朝陽(yáng)花朵,就應(yīng)該不負(fù)眾望,砥礪前行,擁有絢麗多彩的青春。青春短暫而珍貴,請(qǐng)珍惜它吧!

最后送給同學(xué)們一句話:“人不輕狂枉少年?!毕M蠹遗^斗,不負(fù)青春!謝謝大家!

勇?lián)鷷r(shí)代使命演講稿篇七

親愛(ài)的各位朋友:

大家好!

其實(shí),我們都希望每時(shí)每刻都能幸福,但如果幸??梢噪S時(shí)得到,那么世界上也許就不會(huì)有悲傷的身影。不需要很多努力,努力拼搏,缺想得到一個(gè)很棒的結(jié)果。

所謂的不負(fù)好時(shí)光,就是你覺(jué)得,在過(guò)去的日子里并沒(méi)有對(duì)不起自己。我們?cè)敢飧冻雠?,這是后來(lái)回想起來(lái)時(shí),年輕時(shí)候沒(méi)有對(duì)不起自己的證明。努力過(guò)了,就不會(huì)后悔,不辜負(fù)任何時(shí)候和任何人。

在所有的青春里,每個(gè)人都在思考,青春只有一次,我需要享受。所以,你的享受就是逃課,瘋狂嗨,不努力,喝酒,抽煙,打架……如果這就是你想要的`生活方式,那么你的余生就會(huì)讓你知道,你現(xiàn)在所享受的一切,未來(lái)你會(huì)為此付出代價(jià)。不辜負(fù)你的時(shí)間和你的心,在懂事的年齡做應(yīng)該做的事,生活會(huì)對(duì)你好。

最后,我希望在未來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在那么努力的自己,你的生活可以很好!

謝謝大家!

勇?lián)鷷r(shí)代使命演講稿篇八

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家好!

今天我所演講的題目是"誰(shuí)的青春不努力"。

于亙古的黑夜里,于荒蕪的冰川上,于永恒的世界中,一株嫩芽悄然探出,陡然,陽(yáng)光沖破黑暗,流轉(zhuǎn)于夜的光華。暈散出新綠的希望與美好。有人說(shuō):"夢(mèng)想就是七彩的泡沫,在高分的同時(shí)幻滅"。而我說(shuō),夢(mèng)想的種子在心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡。

我們走過(guò)風(fēng)雨,穿過(guò)荊棘,踏上夢(mèng)想的征程來(lái)到上中。為什么?為什么日夜苦讀,單調(diào)的重復(fù)每一天的`枯燥?為什么苦思冥想,不斷攻克學(xué)習(xí)上的不足?為什么鞭策時(shí)間,甘于停留在三點(diǎn)一線的生活?我迷茫過(guò),徘徊過(guò),怯懦過(guò),也曾許多次問(wèn)自己為什么。只是,我們來(lái)到這里,承載了太多人的期望與支持。父母,朋友,兄弟,老師,他們一路微笑注視著我們前行,瀟灑的背影鐫刻的離別是重逢時(shí)成功的喜悅。我們將青春留在校園,將夢(mèng)想埋在心中,將奮斗融入生命。試問(wèn),我們不努力,又有誰(shuí)為我們的未來(lái)買單呢?年少縱然輕狂,青春固然斑斕,但我們既已許下諾言,就應(yīng)該奮不顧身地去圓夢(mèng),一個(gè)期望了太久,承載了太多的大學(xué)夢(mèng)!

山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。人生沒(méi)有失敗,只有兩個(gè)字:放棄。假如種子放棄發(fā)芽,駿馬放棄奔騰,雄鷹放棄翱翔,那么夢(mèng)想是否會(huì)被埋沒(méi)?定然會(huì)的。人生在世,只有站在巨人的肩上,才能超越巨人,創(chuàng)造歷史,改變命運(yùn)。英國(guó)外交官查斯特菲爾德在寫給兒子的家書(shū)中就曾多次提到要不斷的充實(shí)自己,放棄是對(duì)生活的妥協(xié),是一種巨大的遺憾。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。

親愛(ài)的朋友們,不要抱怨長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑浪漫,其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃。不畏懼,不退縮,那燈塔指引的方向,是希望的曙光!

勇?lián)鷷r(shí)代使命演講稿篇九

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春,就像花與火,是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一次有益的經(jīng)歷。因?yàn)樗芙o我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春盛開(kāi),蘊(yùn)含著人生最大的創(chuàng)造力。但是需要發(fā)展;青春是美好的,它體現(xiàn)了生命中最動(dòng)人的活力,但它需要釋放;青春短暫。它有生命中最快的旋律,但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時(shí)光,但需要珍惜。

青春應(yīng)該珍惜。它給了我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。青春應(yīng)該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你有青春,那么你就有前進(jìn)的動(dòng)力;如果你有青春,那么你就有最快的旋律;如果你有青春,你會(huì)有最好的時(shí)光。

應(yīng)該抓住青春。青春很短暫,不僅需要我們?nèi)フ湎?,更需要我們?nèi)グ盐铡@畲筢撛f(shuō):“青春的字典里沒(méi)有‘困難’二字,青春也沒(méi)有‘障礙’二字;我們只知道如何躍進(jìn),如何飛翔,如何通過(guò)創(chuàng)造環(huán)境來(lái)征服歷史。而且我還想說(shuō):“青春這個(gè)詞沒(méi)有‘退縮’的意思,青春這個(gè)詞也沒(méi)有‘放棄’的意思。青春這個(gè)詞應(yīng)該有“把握”這個(gè)詞?!扒啻菏敲篮玫?。如果你揮霍了,那就是犯罪。青春是我們?nèi)松狞S金階段。如果抓不住,那就可惜了。

青春要算。數(shù)青春,飛青春。有時(shí)候,青春會(huì)有一根粗繩子,但我們應(yīng)該毫不猶豫地解開(kāi)綁在我們青春上的繩子,這樣我們的青春才會(huì)得到釋放。只有數(shù)著我們的青春,我們的生活才能豐富多彩。

你看!向我們展開(kāi)翅膀的青春,如果我們?cè)敢?,隨時(shí)可以和我們一起飛翔。

聽(tīng)著!青春,它在呼喚我們,只要我們準(zhǔn)備好了,它隨時(shí)可以帶我們騎馬。

你看!青春,它打開(kāi)了熱情的懷抱,我們應(yīng)該投入青春的懷抱,抓住這一刻。

每個(gè)人都渴望青春,憧憬未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜我們的青春。來(lái)?。∽屛覀儼盐涨啻?,數(shù)青春,為燃燒的青春喝彩。

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勇?lián)鷷r(shí)代使命演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

今天能夠與各位同仁一起分享閱讀的快樂(lè)和交流思想的碰撞,我感到非常的高興。我要演講的題目是“愛(ài)與責(zé)任撐起的天空”!

自從參加深入學(xué)校組織的系列學(xué)習(xí)活動(dòng),使我開(kāi)闊了眼界,加深了思想認(rèn)識(shí),提升了理論水平,提高了政治覺(jué)悟。使我明確了工作中要把堅(jiān)持以學(xué)生為本,作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),落實(shí)到具體工作中,就是要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)?!柏?zé)任是一種與生俱來(lái)的使命,切實(shí)履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,才能完美展現(xiàn)自身的能力和價(jià)值”。責(zé)任是一種使命,也是一種榮譽(yù),更是人格的展現(xiàn),是所有員工應(yīng)起碼具備的工作理念?!度帜芰ζ叻重?zé)任》以其經(jīng)典、生動(dòng)的案例和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)理深刻地詮釋了這一工作理念。

作為教師的`我們從事的是培養(yǎng)人、塑造人的職業(yè)。如果在我們工作中不負(fù)責(zé)任,沒(méi)能使自己的學(xué)生成人、成材,這不僅僅貽害了一個(gè)人、一個(gè)家庭,更是危害了國(guó)家和社會(huì)。因此我們必須負(fù)責(zé)任地工作,用心去愛(ài)護(hù)、去培養(yǎng)自己的學(xué)生。良好的聽(tīng)課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、書(shū)寫習(xí)慣、讀書(shū)習(xí)慣、路隊(duì)、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成,以及孩子們?nèi)粘5纳钍聞?wù)處理工作,這些無(wú)不得付出愛(ài)心與真心,才能讓孩子們買你的帳,從而順利圓滿的完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,為把他們培養(yǎng)成將來(lái)的棟梁之才打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有責(zé)任才會(huì)有愛(ài),有愛(ài)才會(huì)有教育。作為教師的我們應(yīng)該把責(zé)任放在第一位帶著愛(ài)心去工作,應(yīng)該捧著一顆愛(ài)心來(lái)從事我們的工作,應(yīng)滿懷責(zé)任地來(lái)對(duì)待我們的事業(yè)。教師的愛(ài)是博大的、包容的,是“一切為了學(xué)生、為了一切的學(xué)生、為了學(xué)生的一切。”學(xué)生可以不成材,但必須要成人,這是我們老師的責(zé)任和義務(wù)。作為教師的我們只有心中充滿愛(ài)、充滿責(zé)任感,才能真正把我們的教育管理工作做細(xì)、做好、做到位,才能真正完成我們的使命。

有了這份愛(ài),懷揣著一顆感恩的心,怎能讓我們?yōu)榱私逃粓?zhí)著,怎能讓我們?yōu)榱私逃猾I(xiàn)出滿腔的熱忱?這就是教師的責(zé)任啊!哪個(gè)學(xué)生掉隊(duì)了,心急如焚的同時(shí),是老師傾力的相助,學(xué)生也就會(huì)懷著對(duì)老師的這份感恩,奮力進(jìn)取,投之以桃,報(bào)之以李的;哪個(gè)學(xué)生失去了信心,灰心喪氣的同時(shí),是老師發(fā)自肺腑的激勵(lì),學(xué)生也就揚(yáng)起了自信的笑臉,勇敢的站起來(lái)了,不再趴下;哪個(gè)學(xué)生思想落后了,諄諄教導(dǎo)的同時(shí)是老師的親力而為:看,作為老師,我會(huì)主動(dòng)的將腳邊傾倒的小花盆扶起來(lái),彎下腰躬下身子將眼前的垃圾迅速撿起來(lái),每周認(rèn)真仔細(xì)的做好自己的值日,積極的把自己分內(nèi)的工作及時(shí)的保質(zhì)保量的完成好,我會(huì)舍棄自己的休息時(shí)間去完成那些還沒(méi)批改完的作業(yè)和備課,我會(huì)努力給自己充電,以便更好的去完成教育教學(xué)工作,為學(xué)生們的發(fā)展負(fù)責(zé)……我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋為人師表的內(nèi)涵。

強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)是做好工作、成就事業(yè)的精神支撐和力量源泉?!盁o(wú)論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù),做什么樣的工作,他都對(duì)他人負(fù)有不可推卸的責(zé)任,這是社會(huì)的基本規(guī)律,也是道德的基本要求,還是心靈的自然選擇”。我們的工作不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),還要對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé);不僅對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在負(fù)責(zé),還要對(duì)學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)。對(duì)工作負(fù)責(zé)是我們每一個(gè)人尤其是我們教師的使命和榮譽(yù)。

一粒種子埋進(jìn)地里,生根發(fā)芽,會(huì)結(jié)出顆顆碩果;一顆愛(ài)心灑向人間,真誠(chéng)無(wú)私,會(huì)贏得顆顆童心。教師,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)接班人這一歷史重任,為了完成這一歷史使命,教師就應(yīng)具有捧著一顆心來(lái),不帶半根草去的師愛(ài)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。但愿我能把這微弱的光和熱,奉獻(xiàn)給我們的教育事業(yè),用愛(ài)與責(zé)任給我們的孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空!

勇?lián)鷷r(shí)代使命演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春,青春是那輪懸在蒼穹的太陽(yáng),一天天迸發(fā)出燦爛的期望;青春,青春是戈壁灘上的一棵棵楊,一寸寸譜寫著生的偉岸和執(zhí)著;青春,青春是那百花園中嬌艷的花,一朵朵都散放著春的生機(jī)與綠意。一切都是那么的完美,準(zhǔn)備好迎接這突如其來(lái)的幸福,她好像在對(duì)你訴說(shuō)著什么。

我擁有一條青春的帆船,我坐在船上,隨風(fēng)飄蕩,時(shí)而狂風(fēng)暴雨,時(shí)而風(fēng)和日麗,但我不會(huì)畏懼。我要在我船帆未破之前穿越這無(wú)邊的海洋,不必有人明白,也不必有人理解,我只明白我在享受我的青春,在享受屬于我一個(gè)人的青春。你呢?你準(zhǔn)備好和我一起遠(yuǎn)航了嗎?讓我們一起去看看青春的容顏,聽(tīng)聽(tīng)她正在訴說(shuō)的故事吧!

你還在一天天無(wú)所謂怎樣過(guò)嗎?

你還在感嘆煩惱嗎?讓我們把它們拋進(jìn)太平洋,讓它們飄呀飄,飄呀飄,直到你看不到她們?yōu)橹?,那你就?huì)對(duì)自我充滿信心,你就會(huì)在下一秒開(kāi)始努力奮斗,不停的奮斗,朝著你的目標(biāo)奮斗,那你也在不知不覺(jué)中享受了青春,青春也就開(kāi)始向你訴說(shuō)你完美的未來(lái)。你可能會(huì)為以前的`過(guò)失而后悔,但你不會(huì)流淚,因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)體會(huì)人生了,你也不會(huì)再失去寶貴的東西了,因?yàn)槟憧偸菚?huì)發(fā)現(xiàn)它、保護(hù)它。

人的一生有限,且一個(gè)人的青春更是短暫,所以我們要把握好青春,為未來(lái)奮斗、奮斗、再奮斗,努力、努力、再努力,乘風(fēng)破浪,為自我的人生畫上亮麗的一筆。

靜靜的聽(tīng),青春又開(kāi)始訴說(shuō)故事了,她說(shuō)到:“在很久很久以前……”

勇?lián)鷷r(shí)代使命演講稿篇十二

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先,讓我用最誠(chéng)摯的祝福,祝愿執(zhí)信附小及全天下的園丁們,教師節(jié)快樂(lè)!

我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺(tái)的第一天,便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。如今,人人奔錢看,而作為教師的我們,為了祖國(guó)的未來(lái),堅(jiān)守在自己教書(shū)育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺?ài)戴,因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。在老師看來(lái),有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的.字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師,是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師,教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師,正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!

最后,讓全體同學(xué)跟著黃老師再向所有的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”“老師,節(jié)日快樂(lè)!”

謝謝大家!

勇?lián)鷷r(shí)代使命演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:

大家好!今天我演講的題目是《掮起中華復(fù)興的使命》。

每當(dāng)升旗時(shí),鏗鏘的國(guó)歌就會(huì)想起,那是中華民族不屈的歌唱。是在昭示我們,時(shí)刻準(zhǔn)備著。同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員,是社會(huì)的小公明,我們要有信心,做到愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、尊師重道,做一個(gè)全面發(fā)展,品德高尚的好學(xué)生,不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望,同學(xué)們,讓我們抬起頭,昂起胸,做一個(gè)真正的二十一世紀(jì)的主人翁。為祖國(guó)的復(fù)興,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起……請(qǐng)相信自己,我們一定能做到,加油吧!

我的演講完了,謝謝大家!

勇?lián)鷷r(shí)代使命演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自六4班的龍昱霖。今天,我國(guó)旗下講話的主題是《爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”》。

“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!?“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海?!蓖瑢W(xué)們,上面這些勵(lì)志之言來(lái)源于雷鋒日記,是雷鋒的人生格言,也是雷鋒的行動(dòng)指南。

學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取。你看,我們學(xué)校首屆形象大使之感動(dòng)校園的十大人物就是我們身邊的雷鋒,我們學(xué)習(xí)的榜樣。愛(ài)生如子的.韋老師教會(huì)我們什么是無(wú)私奉獻(xiàn);樂(lè)觀豁達(dá)的陳老師教會(huì)我們做事認(rèn)真踏實(shí);勤懇嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭⒗蠋熃虝?huì)我們孜孜求索……他們用點(diǎn)滴的言行為我們傳遞出榜樣的力量!

學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,拾金不昧、樂(lè)于助人。你看,剛開(kāi)學(xué),三4班彭凱鈺在食堂撿到110元,三1班的楊懷遠(yuǎn)同學(xué)就將自己撿到的電話手表一塊上交到大隊(duì)部,他拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。上學(xué)期全校好人好事大小加起來(lái)留有記錄的都有一千五百多件。

還記得一年級(jí)新生剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),志愿者服務(wù)隊(duì)的同學(xué)他們犧牲自己休息、玩耍的時(shí)間,手把手教弟弟妹妹整理內(nèi)務(wù)、協(xié)助生活老師為他們分餐、沖涼。校運(yùn)會(huì)中,六年級(jí)志愿者服務(wù)隊(duì)的學(xué)生他們?cè)诟鱾€(gè)賽場(chǎng)外拉警戒線、維護(hù)秩序,提醒那些亂穿賽場(chǎng)的人,這樣做是不安全的。清潔工阿姨常常把同學(xué)們丟棄在校園里的校服送到各班級(jí),無(wú)姓名的校服送到大隊(duì)部。一件件好事,溫暖著大家的心。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

勇?lián)鷷r(shí)代使命演講稿篇十五

今天,很榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)上和大家一起分享!我叫xxx,來(lái)自振華街和泰社區(qū)。我演講的題目是《不忘初心,牢記使命,復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”激揚(yáng)“青春夢(mèng)”》。

黨的十九大吹響了全黨全國(guó)人民向中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)進(jìn)軍的集結(jié)號(hào),黨的十九大對(duì)加強(qiáng)基層組織建設(shè)作出了一系列新的部署和要求。社區(qū)作為最基層的黨組織,在密切黨和政府同人民群眾的關(guān)系上發(fā)揮橋梁作用,在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、為群眾創(chuàng)造安居樂(lè)業(yè)的良好環(huán)境上發(fā)揮促進(jìn)作用。

和泰社區(qū)成立于20xx年11月,管轄和泰花園一期、二期兩個(gè)小區(qū),社區(qū)居民共計(jì)5200余人。社區(qū)的工作包含民政、黨建、綜治和計(jì)生等,對(duì)于像我這樣新進(jìn)的社區(qū)兩委成員來(lái)說(shuō),每一項(xiàng)工作都是一個(gè)挑戰(zhàn)。社區(qū)任務(wù)有很多,工作也很繁重,但是,自從我選擇了這份職業(yè),就從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò),我將會(huì)把全部的精力和熱情都傾注于社區(qū)的`工作中。和泰社區(qū),將會(huì)是我人生的舞臺(tái),也是我體現(xiàn)人生價(jià)值和奉獻(xiàn)的地方。

將近6個(gè)月的工作中,街道和社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們給予了我信任和幫助,都讓我為付出后的收獲而感到欣慰。社區(qū)的工作崗位雖然平淡、普通,但同樣也肩負(fù)著復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的偉大使命。我堅(jiān)信在振華街黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)全體工作人員的共同努力下,我們將“不忘初心、牢記使命”,把和泰社區(qū)建設(shè)成為城區(qū)、乃至全市、全省的優(yōu)秀示范社區(qū)。

正值五四青年節(jié),我愿用青春譜寫人生的芳華,我愿在社區(qū)這一平凡的崗位上,做一名美麗的工作者,激揚(yáng)我的“青春夢(mèng)”。

勇?lián)鷷r(shí)代使命演講稿篇十六

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春,這個(gè)詞很刺眼,人們都擁有過(guò)它?;蛟S有些人的青春活力似火,做過(guò)一生中最瘋狂,刺激的事;又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈,但卻如流水一樣纏綿,他們的生活可能會(huì)過(guò)于平淡、柔和,但卻在每個(gè)地方都留下痕跡,留下青春最完美的記憶。

不管你是處于哪種,又或許是兩者的臨界點(diǎn),都期望它能永恒吧。

正處于青春期的我們,起初都只是懵懂??催^(guò)書(shū)中寫到的青春,聽(tīng)過(guò)長(zhǎng)者描述過(guò)的青春,但并沒(méi)有自我真正分忖過(guò)什么是青春,也曾一度的認(rèn)為和朋友一齊瘋玩,一齊哭鬧一齊談天說(shuō)地,這就是青春。

后隨著時(shí)間、變故的轉(zhuǎn)瞬,不得不開(kāi)始思索、幻想以往腦海中從未出現(xiàn)的想法與畫面,有時(shí)甚至?xí)贿@突如其來(lái)的念頭,自我揣測(cè)的結(jié)局給嚇到,越是恐懼就越是想克制,于是便有了一股腦的行動(dòng)力,不僅僅是做自我喜歡的事,更會(huì)去做自我以往不喜歡做的事,讓自我清醒清醒,好好整理大腦,構(gòu)造出人生的框架。

哦,原先這才是青春:開(kāi)始懂得書(shū)中的感慨,能和電影情節(jié)感同身受,記得住誰(shuí)以往對(duì)你的好,記憶中總有那么一群忘不掉的人,從最終的懵懂到最終的熟懂,憧憬或設(shè)想過(guò)自我看不到路標(biāo)卻有方向的未來(lái)。

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