自我介紹的英文題目(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 17:30:06
自我介紹的英文題目(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-20 17:30:06     小編:雨中梧

文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義。怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關(guān)注的問題。在這里,我們分享一些總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。

自我介紹的英文題目篇一

不管在任何情況下的自我介紹,聽眾都喜歡聽與眾不同的自我介紹,也就是新穎的自我介紹,怎樣的介紹內(nèi)容才算是新穎和與眾不同呢?下面是橙子整理的三年級(jí)作文題目自我介紹,歡迎大家閱讀。三年級(jí)作文題目自我介紹篇1朋友,你想認(rèn)識(shí)我嗎?下面,我向各位做一個(gè)自我介紹。

我叫王陳鋮,是一名三年級(jí)的小學(xué)生。今年9歲,1米35的個(gè)頭,體重26公斤。我濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的眼球像兩顆算盤珠。眼睛的下面有一個(gè)扁扁的鼻子,平坦的鼻梁上還架著一副眼鏡,這讓我看上去很有學(xué)問,摘下眼鏡,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的眼睛下有兩塊斑點(diǎn)。呵呵,這讓我原本英俊的臉蛋失去了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。不過,我還是蠻自信,因?yàn)槲疫€是那么帥。

我的愛好非常廣泛,下棋,畫畫,籃球,溜冰,滑板,游泳我都喜歡。有時(shí),我還幫媽媽做一些家務(wù),洗碗,洗衣服。但我最喜歡看書,這個(gè)暑假,我已看了20本課外書,只要有好看的書,我都會(huì)讓媽媽幫我在網(wǎng)上訂購(gòu)。從書中,我不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能懂得許多道理。最近,我迷上了《西游記》,一共有上下兩側(cè)。雖然書上還有一些字我不認(rèn)識(shí),那也沒有關(guān)系,我感興趣是它的故事情節(jié)。媽媽經(jīng)常叫我小慢馬,小書蟲。因?yàn)槲乙豢瓷蠒?,什么事情都不管?/p>

我的缺點(diǎn)有許多,最主要的就是馬虎。比如在數(shù)學(xué)方面,我經(jīng)常1/3。

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)把算數(shù)算錯(cuò),有時(shí)會(huì)把加法看成減法,乘法看成除法。在語(yǔ)文上,上次期末考試,本來能考得好成績(jī),可我居然有一題漏做了,結(jié)果只靠了97分。你看我馬虎不馬虎?俗話說得好,人無完人。你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧,想和我做朋友嗎?三年級(jí)作文題目自我介紹篇2嗨!大家好!我叫汪曉月,我今年9歲了,我是一個(gè)活潑開朗的小女生。

我是一個(gè)單眼皮的小女生,但是,我的眼睛一點(diǎn)也不小,還挺有神的!我的鼻子扁扁的,我的嘴巴像櫻桃小嘴,我的皮膚白白的,每次,我跟媽媽去買東西的時(shí)候,遇到熟人,他們都會(huì)夸我皮膚為什么這么好!我的愛好有:看書、唱歌、跳舞、彈鋼琴,其中,我最喜歡的是彈鋼琴,每天放學(xué),我都要去琴行練琴,每天要練一個(gè)半小時(shí),只要練完琴以后,我就寫作業(yè)。

這就是我,你愿意和我交朋友嗎?三年級(jí)作文題目自我介紹篇3我是一個(gè)活潑可愛的一個(gè)小女孩,苗條的身材,個(gè)子不矮不高,臉蛋圓圓的,眼睛大大的、烏溜溜的。

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)頭,說:“我們的女兒真乖啊!”我?guī)桶职謰寢尨繁硶r(shí),爸爸媽媽的樣子顯得舒服極了,而且看上去也很欣慰。

乖乖女是我的另一面,其實(shí)我的真實(shí)的一面是蹦蹦跳跳的,非?;顫?

3/3。

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)。

自我介紹的英文題目篇二

在四川電影電視學(xué)院復(fù)試面試當(dāng)中,四川電影電視學(xué)院導(dǎo)師最愛問的問題之一就是讓學(xué)生做一個(gè)中文或英文自我介紹。面試中的自我介紹,可以讓導(dǎo)師觀察你對(duì)自己的描述與概括能力,你對(duì)自己的綜合評(píng)價(jià)、你的精神風(fēng)貌以及你對(duì)四川電影電視學(xué)院的了解情況等。希望能助同學(xué)們上四川電影電視學(xué)院一臂之力!

尊敬的老師:

您好!

我叫某某某,今年××歲,是來自××省××市××學(xué)校的一名學(xué)生。我出生在一個(gè)樸素(農(nóng)民/工人/干部/職工)的家庭,勤勞、誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸父母的諄諄教誨,讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在××學(xué)校的熏陶,讓我形成了穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度;同時(shí)學(xué)習(xí)生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態(tài)度。

在××學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽,并獲得過多次獎(jiǎng)項(xiàng)。其中:××××××(列舉有代表性的獲獎(jiǎng)證書)。在學(xué)校各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的求學(xué)精神,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中加強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作動(dòng)手能力。

在學(xué)習(xí)上,我刻苦進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè),無論是期末理論考試,還是動(dòng)手實(shí)踐操作,我的成績(jī)都能在班級(jí)名列前茅。(這里列舉有代表性的學(xué)科考試名次和成績(jī))在平時(shí),我自學(xué)一些關(guān)于×××專業(yè)相關(guān)知識(shí)(表現(xiàn)大學(xué)某專業(yè)的興趣),并在實(shí)踐中鍛煉自己。在班級(jí)工作上,我曾擔(dān)任過班級(jí)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)×××、××協(xié)會(huì)等職務(wù),從中鍛煉自己的組織管理能力。

四川電影電視學(xué)院一直是我心目中向往的象牙塔。四川電影電視學(xué)院有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,(闡述自己所認(rèn)識(shí)的四川電影電視學(xué)院歷史背景,以及自己向往的四川電影電視學(xué)院具體專業(yè))

自我介紹的英文題目篇三

一、黨員教育中要堅(jiān)持“三會(huì)一課”"制度,“三會(huì)一課”"制度指哪些內(nèi)容?支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)和黨小組會(huì)、黨課制度。

二、新的歷史條件下共產(chǎn)黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用?

2、要誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作貢獻(xiàn);

4、要在危急的時(shí)刻挺身而上,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。

三、大學(xué)生黨員素質(zhì)提升應(yīng)注重哪幾個(gè)方面素質(zhì)提升?

1、提升大學(xué)生黨員思想政治素質(zhì),自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)黨的觀念,踐行黨的宗旨;

2、提升大學(xué)生黨員道德品行素質(zhì),在學(xué)生中發(fā)揮良好的道德示范和引領(lǐng)作用;

3、提升大學(xué)生黨員科學(xué)文化素質(zhì),不斷提高創(chuàng)新思維能力,認(rèn)識(shí)和掌握真知真理;

5、提升大學(xué)生黨員身體心理素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。

四、預(yù)備黨員在預(yù)備期間如何克服“船到碼頭車到站”的松懈思想。

1、要確立新的奮斗目標(biāo),對(duì)照黨章,要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己學(xué)習(xí)、工作和生活。

2、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),提升自己綜合素質(zhì)。

3、要放手、大膽開展工作,努力成為學(xué)院黨團(tuán)組織得力助手。

五、預(yù)備黨員如何承擔(dān)起班級(jí)的“旗幟”的功能,成為同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣?

1、要增強(qiáng)班級(jí)集體主義觀念,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

2、要團(tuán)結(jié)同學(xué),吃苦在前、享樂在后,在自己的學(xué)習(xí)、生活圈子中處處以身作則,嚴(yán)以律己、寬以待人。

3、處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,充分利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),保持學(xué)習(xí)成績(jī)處于班級(jí)前列。

4、在同學(xué)有困難是時(shí),要挺身而出,幫助班級(jí)弱勢(shì)群體克服困難,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

六、預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)應(yīng)包括哪些內(nèi)容?預(yù)備黨員預(yù)備期滿時(shí),應(yīng)主動(dòng)向所在黨組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的書面的申請(qǐng)。轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的內(nèi)容包括:

1、自己是什么時(shí)候被接收為預(yù)備黨員的,什么時(shí)候預(yù)備期滿,并正式向黨組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的申請(qǐng)。

2、自己成為預(yù)備黨員以來,思想上有哪些進(jìn)步和提高,工作、學(xué)習(xí)等方面有哪些成績(jī)和收獲,入黨時(shí)黨組織和同志們所指出的缺點(diǎn)在預(yù)備期間有哪些改進(jìn)。

3、入黨時(shí)應(yīng)向而未向黨組織說明的問題,或在預(yù)備期間發(fā)生的應(yīng)向黨組織說明的問題。

4、對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),覺得自己還存在哪些差距,并針對(duì)自己存在的差距提出今后的努力方向,表明自己的決心。

5、對(duì)待能否按期轉(zhuǎn)正的態(tài)度。

七、哪些預(yù)備黨員需要延長(zhǎng)預(yù)備期繼續(xù)進(jìn)行教育和考察?

預(yù)備黨員預(yù)備期滿后,仍不完全具備黨員條件時(shí),需要延長(zhǎng)預(yù)備期繼續(xù)進(jìn)行考察和教育,一般有以下幾種情況:

1、入黨時(shí)有某些缺點(diǎn),在預(yù)備期間轉(zhuǎn)變不明顯,不完全具備黨員條件,但本人愿意繼續(xù)接受黨組織的教育和考察,決心按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去做的。

2、入黨時(shí)基本具備黨員條件,但入黨后不能嚴(yán)格要求自己,在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的缺點(diǎn),經(jīng)黨組織指出后,愿意改正的。

3、入黨后犯了一般性錯(cuò)誤,本人檢查認(rèn)識(shí)深刻,下決心改正錯(cuò)誤的。

4、入黨后雖然一般表現(xiàn)尚好,但政治素質(zhì)較差,黨組織認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行教育和考察的。延長(zhǎng)預(yù)備黨員的預(yù)備期,同取消預(yù)備黨員資格一樣,都必須經(jīng)支部大會(huì)討論通過,并報(bào)上級(jí)黨委批準(zhǔn)。

八、為什么規(guī)定接收新黨員要有預(yù)備期?黨章規(guī)定,申請(qǐng)入黨的人,要經(jīng)過支部大會(huì)通過和上級(jí)黨組織批準(zhǔn),并且經(jīng)過預(yù)備期的考察,才能成為正式黨員。預(yù)備黨員的預(yù)備期為一年。這是保證新黨員質(zhì)量的一項(xiàng)重要措施。黨組織對(duì)發(fā)展對(duì)象雖然已經(jīng)進(jìn)行了一定時(shí)間的教育和考察,但他們?nèi)朦h后能否真正履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決議,遵守黨的紀(jì)律,充分發(fā)揮先鋒模范作用,還需要通過黨的組織生活和實(shí)際鍛煉,作進(jìn)一步的了解和考察,看他們是否真正實(shí)踐入黨誓詞,是否符合黨章規(guī)定的黨員條件。因此,黨章規(guī)定新黨員都必須有預(yù)備期。

九、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正須履行的手續(xù)?預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù)有:

1、本人提出書面轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。預(yù)備黨員預(yù)備期滿前,一般應(yīng)提前一個(gè)月主動(dòng)向所在支部提出轉(zhuǎn)為正式黨員的書面申請(qǐng)。

2、黨小組提出能否轉(zhuǎn)為正式黨員的意見。

3、黨支部征求入黨介紹人和黨內(nèi)外有關(guān)群眾的意見。

4、支部委員會(huì)進(jìn)行審查。

5、支部大會(huì)討論、表決通過。

6、報(bào)上級(jí)黨組織審批。

十、學(xué)生黨員的先進(jìn)性在宿舍里如何體現(xiàn)?

1、及時(shí)準(zhǔn)確地了解宿舍成員思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地做好宿舍成員的思想工作,從內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)氛圍、人際關(guān)系、安全紀(jì)律等方面入手,帶領(lǐng)宿舍成員形成“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的良好局面,促進(jìn)良好宿舍風(fēng)氣的形成。

2、掌握宿舍成員的學(xué)習(xí)狀態(tài),主動(dòng)帶頭營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氣氛,積極帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí),宿舍成員課程平均成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)要比上學(xué)期有一定提高。

3、積極帶頭營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍,帶領(lǐng)宿舍同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)文明宿舍評(píng)比要求,積極創(chuàng)建文明宿舍。

十一、為什么預(yù)備黨員的預(yù)備期只能延長(zhǎng)一次?延長(zhǎng)預(yù)備期的時(shí)間為什么不能少于半年,長(zhǎng)于一年?為什么預(yù)備黨員的預(yù)備期只能延長(zhǎng)一次呢?這要從延長(zhǎng)預(yù)備期的目的說起,是由于這些預(yù)備黨員雖然有某些較嚴(yán)重的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,不完全具備黨員條件,但他們還有改正缺點(diǎn)或錯(cuò)誤的可能和決心,因此可以再給一定時(shí)間,由黨組織進(jìn)一步對(duì)其進(jìn)行教育、幫助,促使其成為合格的黨員。如果經(jīng)過延長(zhǎng)期的教育和考察仍不具備黨員條件,說明他們沒有按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,缺乏做一名共產(chǎn)黨員的思想覺悟和決心。對(duì)這樣的預(yù)備黨員,沒有必要再延長(zhǎng)預(yù)備期,應(yīng)取消其預(yù)備黨員資格。

十二、預(yù)備黨員能否給予黨紀(jì)處分或作退黨、勸退處理?

預(yù)備黨員犯了錯(cuò)誤,不能給予黨紀(jì)處分;預(yù)備黨員信念動(dòng)搖,提出退黨,不能為其辦理退黨手續(xù);預(yù)備黨員不履行黨員義務(wù),不具備黨員條件,也不能勸告退黨。這是因?yàn)辄h紀(jì)處分、退黨和勸告退黨,都是對(duì)正式黨員的處理辦法。預(yù)備黨員凡有上述情況之一的,都應(yīng)取消其預(yù)備黨員資格或延長(zhǎng)預(yù)備期。

十三、共青團(tuán)員入黨后要否保留團(tuán)籍?

十四、從普通群眾到成為一個(gè)正式黨員須經(jīng)過哪幾個(gè)步驟。

遞交入黨申請(qǐng)書、發(fā)展為積極分子、確立為發(fā)展對(duì)象,接收為預(yù)備黨員,考察期滿轉(zhuǎn)正為正式黨員。

十五、預(yù)備黨員調(diào)動(dòng)工作單位,調(diào)出、調(diào)入單位黨組織應(yīng)做好哪些工作?

預(yù)備黨員調(diào)動(dòng)工作單位,如預(yù)備期已滿,調(diào)出單位黨組織應(yīng)抓緊討論他的轉(zhuǎn)正問題。若因某些情況不能按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù),調(diào)出單位黨組織應(yīng)向調(diào)入單位黨組織說明,并盡快辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。如預(yù)備期未滿,調(diào)出單位黨組織應(yīng)把對(duì)預(yù)備黨員的教育和考察的情況,認(rèn)真負(fù)責(zé)地介紹給調(diào)入單位黨組織,并將教育和考察的有關(guān)材料轉(zhuǎn)給調(diào)入單位黨組織。調(diào)入單位黨組織對(duì)調(diào)出單位黨組織轉(zhuǎn)來的有關(guān)材料和情況介紹,要認(rèn)真對(duì)待,并落實(shí)具體措施,繼續(xù)對(duì)其進(jìn)行教育和考察。

自我介紹的英文題目篇四

在現(xiàn)代社會(huì),英文自我介紹已經(jīng)成為一種必要的寫作技巧。無論是個(gè)人求職,還是公司業(yè)務(wù),很多情況下需要通過英文簡(jiǎn)歷有效的介紹自己的優(yōu)勢(shì)所在。然而,撰寫英文內(nèi)容是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作,特別是對(duì)于母語(yǔ)不是英文的人來說,這一點(diǎn)變得尤為突出。實(shí)際上,最近十年間,英文本身也經(jīng)歷了許多改變,以下是一些有效提高英文自我介紹寫作能力的技巧:

1、使用詞典-盡管任何人知道這一點(diǎn),但這也是需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)的事情。大多數(shù)人害怕在工作或?qū)W習(xí)時(shí)使用詞典,因?yàn)閾?dān)心被別人笑話。但是英文詞典是幫助你提高寫作能力最有利的工具。除了傳統(tǒng)的英漢詞典以外,還有有必要在電腦里安裝一個(gè)最新版的中英文詞典,如金山谷歌詞霸合作版。這款在線翻譯軟件不僅可以屏幕取詞,實(shí)現(xiàn)中英文互譯,而且還可以根據(jù)最新流行英文趨勢(shì)及時(shí)調(diào)整最常用的俚語(yǔ)??梢哉f是目前在線翻譯必不可少的語(yǔ)言工具軟件。

2、尋找大學(xué)生上幫助-互聯(lián)大學(xué)生是獲得建議的好地方。可以在這里找到許多可靠和有價(jià)值的內(nèi)容,尤其是有一定英文基礎(chǔ)的人,完全可以直接到一些英文大學(xué)生站查看原版英文的'寫作特點(diǎn)。

3、實(shí)踐是提高的關(guān)鍵-這是一個(gè)任何人都需要遵循的規(guī)則。如果希望寫出最好的英文自我介紹,就需要不斷的實(shí)踐。檢查拼寫,動(dòng)詞使用規(guī)則,語(yǔ)氣,和句子結(jié)構(gòu)等。記錄下實(shí)踐中的錯(cuò)誤,并且針對(duì)一些特定難點(diǎn)反復(fù)練習(xí)。如果愿意,可以讓英文水平高的人幫助糾正錯(cuò)誤。

良好的英文寫作能力需要長(zhǎng)期的努力,持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)是真正提高因?yàn)閷懽魉降年P(guān)鍵。

自我介紹的英文題目篇五

依照自我介紹時(shí)表述的內(nèi)容的不同,自我介紹可以分為下述五種具體形式:

(1)應(yīng)酬式。

應(yīng)酬式的自我介紹,適用于某些公共場(chǎng)合和一般性的社交場(chǎng)合,如旅行途中、宴會(huì)廳里、舞場(chǎng)之上、通電話時(shí)。它的對(duì)象,主要是進(jìn)行一般接觸的交往對(duì)象。對(duì)介紹者而言,對(duì)方屬于泛泛之交,或者早已熟悉,進(jìn)行自我介紹只不過是為了確認(rèn)身份而已,故此種自我介紹內(nèi)容要少而精。

應(yīng)酬式的自我介紹內(nèi)容最為簡(jiǎn)潔,往往只包括姓名一項(xiàng)即可。例如:

“您好!我的名字叫張路”。

“我是雍紋巖”。

(2)工作式。

工作式的自我介紹,主要適用于工作之中。它是以工作為自我介紹的中心;因工作而交際,因工作而交友。有時(shí),它也叫公務(wù)式的自我介紹。

自我介紹的英文題目篇六

首先要告訴考生的是,我們講的一定是實(shí)實(shí)在在的事情,這樣考官就能從你的言談舉止當(dāng)中感受到你是怎樣的一個(gè)人。而且在介紹自己的經(jīng)驗(yàn)特長(zhǎng)時(shí),可以使用很多發(fā)生在自己身上的實(shí)例去證明自己,當(dāng)中可以多涉及一些具體的數(shù)據(jù)使得自己的闡述更加有說服力。而談及自己的缺點(diǎn)時(shí)我們也一定是的確存在的缺點(diǎn),只是這些缺點(diǎn)對(duì)我從事我報(bào)考的崗位影響不是很大,在以后的工作當(dāng)中也容易能夠改正。

我的愛好很多,看書,聽音樂,跳舞等等。我最大的愛好是周末與朋友驢行,和朋友一起爬山、騎自行車,有時(shí)候在游山玩水之中看到美麗的風(fēng)景,我就會(huì)用手中的相機(jī)拍攝,回家之后寫點(diǎn)散文、詩(shī)歌與朋友們分享。因?yàn)轶H行,讓我看到了更多更美的風(fēng)景;因?yàn)轶H行,讓我結(jié)交了更多更好的知心朋友;因?yàn)轶H行,讓我身心得到放松,與大自然有了更加親密的接觸。

問題二:你最崇拜誰(shuí)?

在我的心中,馬克思、愛因斯坦、佛洛依德等都是我最崇敬的人。雖然他們都是猶太人,但是他們分別在哲學(xué)、科學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域作出了巨大的貢獻(xiàn)。盡管世界在不斷的變化,但是我始終追求真、善、美;雖然社會(huì)在不斷的更替,但是我依然尋找最初的夢(mèng)想,我相信,只要有夢(mèng)想,我就能向我尊崇的人物靠近,實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

問題三:你的座右銘是什么?

我的座右銘是美國(guó)著名科學(xué)家愛迪生說過的一句話:“成功=99%汗水+1%的靈感?!蔽蚁肴说囊簧m然充滿艱辛,但是我覺得只有經(jīng)歷過了才會(huì)更加珍惜。我一直認(rèn)為曲折的人生之路是一筆寶貴的精神財(cái)富,如果要想取得成功,除了百分之一的靈感,更重要的是通過辛勤的耕耘,我堅(jiān)信,通過我堅(jiān)持不懈的努力,成功一定會(huì)屬于我的。

問題四:談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。

我的缺點(diǎn)就是好面子。我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子,我沒有特殊的家庭背景,我的爸爸和媽媽都是“面朝黃土背朝天”普普通通的農(nóng)民。從小我就好面子,虛榮心特別強(qiáng),我既不是官二代,也不是富二代,正是因?yàn)槲业倪@個(gè)缺點(diǎn)讓我不滿足現(xiàn)實(shí),我要不斷拼搏,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。

問題五:談一談你的一次次失敗經(jīng)歷。

問題六:對(duì)這項(xiàng)工作,你有哪些可預(yù)見的困難?

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛和賞識(shí),我一定會(huì)珍惜這個(gè)來之不易的工作機(jī)會(huì)。如果這次錄用我,第一我會(huì)虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),盡快熟悉業(yè)務(wù)工作;第二我會(huì)向書本、報(bào)刊以及強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí),不斷提升個(gè)人的專業(yè)素質(zhì);第三我會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事以及各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等處理好各種關(guān)系,讓自己在更短的時(shí)間得到更好的鍛煉并迅速成長(zhǎng)期望成為單位的骨干人才。

問題八:你最喜歡的一本書是什么?為什么?

面試中,2分鐘的自我介紹,怎樣才能多快好省地認(rèn)識(shí)一個(gè)人。

自我介紹是面試中的一項(xiàng)“例牌”活動(dòng),時(shí)間往往也不長(zhǎng),2分鐘到5分鐘不等,很多時(shí)候,在實(shí)際的招聘過程中僅僅是被當(dāng)作了正式面試的一個(gè)前奏而已,未得到應(yīng)有到重視。然而,實(shí)際上,如果面試考官能夠用心,那么是可以在應(yīng)聘者的自我介紹中發(fā)現(xiàn)更多的有價(jià)值的內(nèi)容的。至少我們可以從以下幾個(gè)方面給予考慮:

一.聽他說了什么?自我介紹中的內(nèi)容分析1.工作vs生活。

通過自我介紹,我們可以了解更多的是一個(gè)面試者的個(gè)性層面,從他的自我介紹中,可以從以下幾個(gè)維度進(jìn)行內(nèi)容分析:現(xiàn)實(shí)vs浪漫。有的人在自我介紹中,通篇的東西都很實(shí)在,說到觀點(diǎn)的時(shí)候也愿意擺事實(shí)講道理,無疑,這會(huì)是一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的人;而有的人,則會(huì)采用另外一種方式,比如講一個(gè)小故事來介紹自己;或者通過一段詩(shī)詞來介紹自己,那么這些人就屬于浪漫型的人物了,他們往往情感豐富,有人情味,但有時(shí)候會(huì)沉迷于自己的世界顯得與現(xiàn)實(shí)脫軌。事實(shí)vs空洞。在說明一件事情的時(shí)候,有的人愿意高屋建瓴,從理論高度去闡述;而有的人則愿意舉實(shí)際的例子,讓事實(shí)來說明。比如說,同樣是說自己有團(tuán)隊(duì)精神,務(wù)實(shí)的人會(huì)講一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的例子,談自己是如何搞好同寢室關(guān)系的;而務(wù)虛的人則會(huì)從理念出發(fā),說自己堅(jiān)持了一個(gè)什么信念,又采用了幾大策略,還奉行了幾個(gè)堅(jiān)持等等,說一些正確無比卻又毫無實(shí)際操作意義的話。注意后一種人,這種人做一些宣傳工作尚可,但要做實(shí)際工作的話有讓你頭痛的時(shí)候。

積極vs消極。一些樂觀注意者,在做自我介紹的時(shí)候,說哪個(gè)方面都會(huì)加一個(gè)褒義到用語(yǔ)。比如介紹自己為人父,則會(huì)說自己是個(gè)“好”父親;說自己為人子,也會(huì)說自己是個(gè)“好”兒子,雖然他不見得真的如此,但天生會(huì)透露出一種樂觀精神。相反,另外一些人,會(huì)有意無意談及自己的不足,即使這個(gè)不足面試考官并沒有發(fā)現(xiàn),他也會(huì)談出來。比如是,有的人會(huì)強(qiáng)調(diào)自己到經(jīng)驗(yàn)有限,外貌不佳,其實(shí)并不一定表明這些人不好,只不過說明他時(shí)常會(huì)將自己的目光聚焦到自身的缺點(diǎn)上,有的時(shí)候也不表明這些人消極,也有可能這只是一種對(duì)自己現(xiàn)狀不滿的表現(xiàn)。說自己丑的人不見得是真的丑,更多的是表明其對(duì)自己外貌的不滿意,僅此而已。

一個(gè)人不能離開他人而存在,在自我介紹中,也會(huì)有意無意地涉及到別人。那么這個(gè)別人是以什么方式呈現(xiàn)的,在面試者言語(yǔ)中又是怎么表達(dá)的很可能會(huì)泄漏他的人際關(guān)系如何。例如,當(dāng)一個(gè)人談及自己所取得的各項(xiàng)成就時(shí),如果能夠此時(shí)對(duì)幫助他的人給予感謝,就不會(huì)是一個(gè)得意忘形、不知感恩的人(不過現(xiàn)實(shí)中我看到更多的人只顧及談及自己到成就,明顯表露出自我中心的氣勢(shì))。而一個(gè)在述說自己跳槽經(jīng)歷的人痛斥自己的先前領(lǐng)導(dǎo),也往往暗示出他在本單位工作失敗后的表現(xiàn)。從某種意義上,可以說,“好人到眼中只有好人”,在你所談及別人的時(shí)候,在這樣一個(gè)重要的自我介紹場(chǎng)合,都不能忘記別人不好的人,他的人際關(guān)系是堪憂的。

二、看他做了什么:自我介紹中的非言語(yǔ)分析。

聲音很簡(jiǎn)單,聲音大而穩(wěn),是自信的表現(xiàn)。語(yǔ)調(diào)快而富有邏輯性,應(yīng)該是聰明人的標(biāo)志。聲音小得聽不清,明顯不自信。但是有一點(diǎn)要注意,聲音忽大忽小,有變化的,也許是撒謊的標(biāo)志。

4.說得好。

面試畢竟是一種比較容易讓人窘迫的情境,說得好的不多見,說的不好的到常見。這里需要注意的是,同樣是說得不好,不同人的表現(xiàn)也表明了不同的人格特點(diǎn)。我見過這樣的面試者,在自我介紹的時(shí)候沒詞了,不知道說什么好,而規(guī)定的時(shí)間又沒有到,他便自己低著頭,注視著鞋面,很不自然地站在那里,一直等到“時(shí)間到”的鈴聲想起。我也見過這樣的面試者,同樣是由于太緊張都不知道說什么了,他卻抬起頭來,和各位考官說了實(shí)話,“實(shí)在抱歉,我太緊張,都忘記說什么了”。你看,這兩個(gè)面試者,同樣在面試中自我介紹得不好,但表現(xiàn)卻不同。這其實(shí)在某種程度上可以預(yù)示他們未來工作挫敗時(shí)的不同反應(yīng)。和面試情境一樣,在未來的工作中,如果遇到了困難,我會(huì)預(yù)測(cè)前者會(huì)獨(dú)自一個(gè)人默默支撐,即使毫無辦法,他也可能只是默默忍受;而對(duì)于后者,我會(huì)預(yù)測(cè)他在工作遇到問題的時(shí)候會(huì)積極求助,會(huì)在環(huán)境中去尋求解決問題的辦法。在面試中,說得不好時(shí)的表現(xiàn),也是一個(gè)人未來工作困境時(shí)的表現(xiàn)。上面雖然對(duì)于自我介紹時(shí)面試者的表現(xiàn)進(jìn)行了相應(yīng)的分析,但可以肯定的是,值得分析的內(nèi)容絕對(duì)不僅僅如此。比如,西北航空面試空中小姐的時(shí)候,也需要每個(gè)面試者進(jìn)行幾分鐘的自我介紹,其他的面試者也在當(dāng)場(chǎng)。你知道面試考官在測(cè)試什么嗎?他所測(cè)試的不是當(dāng)時(shí)的自我介紹者,而是在觀察當(dāng)有人在上面自我介紹的時(shí)候,下面的那些做聽眾的候選面試者們?cè)谧鍪裁?,她們能否專著、認(rèn)真而禮貌地聽別人在自我介紹,這是一種尊重別人的表現(xiàn),而對(duì)別人的尊重,恰恰是做空姐的必要的個(gè)人素質(zhì)。

五、論述題。

1.作為教師,我們應(yīng)從幾方面反思自己的語(yǔ)文。

教學(xué)。

2.結(jié)合教學(xué)實(shí)際,談?wù)勗诰C合性學(xué)習(xí)中,如何在內(nèi)容上拓展延伸,體現(xiàn)開放性3.結(jié)合教學(xué)實(shí)際,談?wù)勅绾巫寣W(xué)生通過體驗(yàn)感悟進(jìn)行有效深入的閱讀4.試論述習(xí)作教學(xué)策略。

16.多維推進(jìn)的流程設(shè)計(jì)有哪幾種方式?

五、論述題。

五、論述題。

一、前言。

群面可能對(duì)于許多同學(xué)來說都是一個(gè)惡夢(mèng),因?yàn)閷?duì)面試形式的不熟悉,因?yàn)榫o張而講話不清,甚至對(duì)討論的題目毫無概念,小弟曾經(jīng)也有這樣的疑惑,不過一個(gè)學(xué)期走來,成功通過了北電、安永、愛立信、美的、瑞安建業(yè)、萬科、雀巢、ge醫(yī)療等企業(yè)的群面,還是積累了一些經(jīng)驗(yàn),覺得相對(duì)單面來說,群面的技巧性還是相對(duì)多一些。個(gè)人感覺單面的不確定因素太多,很多時(shí)候都要靠面試官的喜好與心情來決定,而群面的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)多一點(diǎn),也相對(duì)量化一些,所以應(yīng)對(duì)之策會(huì)多一些?,F(xiàn)在把自己的一點(diǎn)。

心得體會(huì)。

寫出來,希望對(duì)仍為群面煩惱的兄弟姐妹以及后來人有所幫助。

二、群面的分類1、廣義的群p只要面試官或面試者的人數(shù)多于1的面試多算群p,從面試者對(duì)面試官的角度來說,一般有1對(duì)多,多對(duì)1以及多對(duì)多:1對(duì)多:

這種面試的實(shí)質(zhì)還是單面,能夠用的技巧與單面差不多,這里就不獻(xiàn)丑了,主要要注意的是盡量照顧各位面試官的感受,在自我介紹與回答問題的時(shí)候盡量與所有的面試官都有眼神的交流,但轉(zhuǎn)換不要太頻繁,看著一個(gè)面試官說一段,下一段的時(shí)候看另一個(gè)面試官,盡可能表現(xiàn)自然。當(dāng)然,在思考的時(shí)候,不一定始終看著某一個(gè)面試官。多對(duì)1:這種是最猥瑣最受面試者鄙視的面試方式,產(chǎn)生根源是招聘企業(yè)的hr懶!為了節(jié)省時(shí)間,面試官希望在短時(shí)間內(nèi)從人群中挑出表現(xiàn)突出的人。一般的流程是,每個(gè)人輪流自我介紹,然后面試官提問。根據(jù)面試者人數(shù)與面試時(shí)長(zhǎng)不同,面試官的提問方式有所不同,人多時(shí)間少,一般就面試官挑感興趣的面試者進(jìn)行提問。相反,人不多時(shí)間充足的話,則提出同樣的問題,讓面試者輪流回答。對(duì)于前者,關(guān)鍵就是自我介紹。除了要精心準(zhǔn)備自己的自我介紹,學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短以外,更重要的是準(zhǔn)備不同長(zhǎng)度的版本,如5秒(可用于回答“請(qǐng)用一個(gè)詞或一句話來介紹你自己”、“你最大的特點(diǎn)是什么”、“你身邊的人是如何評(píng)價(jià)你的”等單面的問題)、30秒、1分鐘、5分鐘、10分鐘。宗旨就是在指定的時(shí)間內(nèi)盡可能突出自己(當(dāng)然是優(yōu)點(diǎn)啦),讓面試官記住自己。過了自我介紹以后,后面基本同單面。對(duì)于后者,前面所說的自我介紹同樣適用,因?yàn)檫@是表現(xiàn)自己的最好時(shí)機(jī),但更重要的是后面問題回答。對(duì)于這個(gè)部分,雖然性質(zhì)和單面差不多,但難度更大,應(yīng)為面試官會(huì)有所對(duì)比。這就要求我們?cè)诿嬖嚽白龊贸浞值臏?zhǔn)備,包括簡(jiǎn)歷與開放性問題。對(duì)于簡(jiǎn)歷,最好使用star法則來回答,而且努力使得自己的例子豐滿,自己所做的每一個(gè)工作與決定都是經(jīng)過嚴(yán)密的思考的。對(duì)于開放性問題,不僅要根據(jù)自己的實(shí)際情況來思考,還要想一下大部分的人會(huì)怎么回答,自己能夠有怎樣獨(dú)到的見解呢。做好準(zhǔn)備以后,就是面試時(shí)候回答的時(shí)機(jī)了,一般來說,面試官對(duì)不會(huì)限定面試者回答的順序,而是傾向于是否有自愿的人。對(duì)于自己比較有把握的問題,或者有獨(dú)到見解的問題,可以選擇主動(dòng)回答。而對(duì)于只能自能其說,毫無特色答案的問題,則一定要主動(dòng)回答,搶占先機(jī),把自己能想到的都說出來。最后對(duì)于毫無想法的問題,先聽聽別人的觀點(diǎn)則是不錯(cuò)的選擇,最后做一個(gè)有保留的同意性。

總結(jié)。

是一個(gè)折中的做法。當(dāng)然,這些都沒有絕對(duì),即使所有問題你都很有把握,也可以適當(dāng)收斂,讓其他人先答,而不要表現(xiàn)得過于強(qiáng)勢(shì)。

多對(duì)多:

這種面試是上面兩種的綜合版,但一般人數(shù)不會(huì)太多,需要注意的地方還是上面那些,前期準(zhǔn)備、回答時(shí)機(jī)與照顧所有面試官。2、狹義的群p上面的主要還是與單面比較類似,現(xiàn)在討論的才是真正的群面,比較常見的有無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、案例分析、角色扮演、辯論等方式,各有各的特點(diǎn)。下文所提到群面均是狹義的群面,以無領(lǐng)導(dǎo)小組討論為主,其他方式的群面的不同點(diǎn)會(huì)另外提。

三、

群面的形式。

無論是那種方式的群面,其本的布局都差不多,多對(duì)多,一位面試官做開場(chǎng)白,包括面試流程與要求等。面試開始后,面試官不再發(fā)言,也不會(huì)參與到討論當(dāng)中,整個(gè)過程到結(jié)束全部有面試者自己掌握,面試官會(huì)分布在面試場(chǎng)地的不同角落觀察各面試者的表現(xiàn)并做記錄。當(dāng)然面試過程是有限定時(shí)間的,結(jié)束的時(shí)候面試官會(huì)宣布時(shí)間到。

有些公司會(huì)在面試開始之前讓面試者用白紙做個(gè)紙牌,上面寫上自己的名字,方便面試官辨認(rèn)。

對(duì)于面試者來說,大家都會(huì)坐到一起,而不會(huì)是并排,因?yàn)橐奖阌懻?。而通常公司都?huì)準(zhǔn)備好相關(guān)的資料與紙筆。面試正式開始后,面試者花一小段時(shí)間獨(dú)自閱讀并思考,就最后小組所需要完成的任務(wù)思考自己的意見并做適當(dāng)?shù)挠涗?。然后是各面試者輪流初步發(fā)表自己的想法。接著是自由討論。最后根據(jù)具體要求來做總結(jié)陳述,一般在向面試官做最后的陳述之前,小組內(nèi)應(yīng)該先就總結(jié)的內(nèi)容做一次匯總并達(dá)成共識(shí)或加以補(bǔ)充(這一步不一定有,北電的角色扮演就是了)。

面試結(jié)束后,公司需要回收所有的資料,包括草稿紙,所以一般會(huì)禁止面試者在資料上做筆記和記號(hào),這個(gè)要注意。而對(duì)于草稿紙來說,是不是對(duì)面試結(jié)果有所影響的話很難說,不過養(yǎng)成一個(gè)良好的筆記習(xí)慣是沒有壞處的,呵呵。

四、指導(dǎo)思想。

說了那么多,還沒有說什么技巧性的東西,這是為什么呢?其實(shí)個(gè)人認(rèn)為,技巧永遠(yuǎn)都是用于加分的,而討論的實(shí)質(zhì)與內(nèi)容才是關(guān)鍵,所以我們應(yīng)該關(guān)注以及思考的重點(diǎn)應(yīng)該放在討論的問題上。

一般來說,群面的問題都是非專業(yè)的,主要考察面試者的分析能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以,解決問題能力以及臨場(chǎng)反應(yīng)等(其他的表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等不在此部分討論)。所謂的指導(dǎo)思想,其實(shí)沒有別的,我們高中到大學(xué)一直所學(xué)的哲學(xué)就足夠用了。辯證法,兩分法、抓住主要矛盾,大局觀,世界是不斷變化發(fā)展的等等,這些都是大家學(xué)過并且很容易理解的道理,但是在平常的生活乃至面試?yán)锩?,我們都難以運(yùn)用這些道理來幫助我們分析問題。

材料基本分析好以后,就要在論點(diǎn)或觀點(diǎn)上見高下了。在面試的時(shí)候,大家的觀點(diǎn)難免落于俗套,但還是有辦法使得自己的觀點(diǎn)盡可能豐滿的。

橫向分析:

這個(gè)是最容易的,盡量多想支持自己觀點(diǎn)的例子,可以是從同類型的,也可以從不同類型的,下面舉例說明。當(dāng)然,小弟水平有限,不僅所舉的例子與我要說的東西不一定相符,甚至我自己提的觀點(diǎn)也是比較弱智,所以僅供參考,大牛們見笑了。

雀巢題:

辯論:選擇越多,幸福是越多還是越少?

我方觀點(diǎn):選擇越多,幸福越多。

從生活出發(fā),衣食住行四個(gè)方向找論據(jù),校服、飯?zhí)貌耸?、住房戶型選擇、出行交通工具等,都是選擇越多越好。發(fā)散到平時(shí)的娛樂方式,如睡前聽的音樂,電視節(jié)目的多樣性等。結(jié)合當(dāng)前找工,從招聘企業(yè)和應(yīng)聘者出發(fā),都是選擇越多越好??橫向分析在辯論賽中非常有用,給以讓自己的隊(duì)友從不同方面來論證觀點(diǎn),從而讓所有人都有話可說,有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,而且對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)都會(huì)給人一體的感覺。當(dāng)時(shí)我們的反方所提的分論點(diǎn)并沒有明顯的邏輯關(guān)系,因此每個(gè)人起來發(fā)言的內(nèi)容都差不多,重復(fù)性就很大了。另外一個(gè)好處是,自由辯論的時(shí)候,我們很容易主導(dǎo)話題,因?yàn)榉秶鷱V,隨便都能找到例子,可以從多點(diǎn)發(fā)起攻擊。

縱向分析:

一完美自我介紹的四維度--正確真實(shí)、巧妙自然、精煉流暢、自信大方。

技巧1:內(nèi)容:正確真實(shí)。

正確、真實(shí)是作答自我認(rèn)知題目的核心??忌欢ㄒ盐涨‘?dāng)?shù)姆执?,不但非常誠(chéng)懇地說出自身的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也要非??陀^地說出自身存在的不足,正確處理好優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之間的比例關(guān)系,向考官展示一個(gè)真實(shí)的自我。

技巧2:順序:巧妙自然。

自我介紹時(shí)還要注意介紹的順序,一定要時(shí)刻以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)來組織自我介紹的內(nèi)容;為使答題更有層次,在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)銜接部分要可加適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞或者過渡性的句子。

技巧3:語(yǔ)言:精煉流暢。

為了使大家能夠更好地理解自我介紹的考查重點(diǎn),我們結(jié)合以下的自我介紹作具體的分析。自我介紹示例:

我是一名應(yīng)屆大學(xué)生,今年22歲。小時(shí)候生活在一個(gè)山清水秀的小山村,在農(nóng)村讀完小學(xué)之后,我以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)市立中學(xué),在那里讀完了中學(xué)和高中,并成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。2004年,我以全市第一名的成績(jī)考上了我理想中的大學(xué),成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí),獲得了學(xué)士學(xué)位,同時(shí)選修了與本專業(yè)接近的經(jīng)濟(jì)法專業(yè),并獲得了此專業(yè)的學(xué)士學(xué)位:系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí),為我將來服務(wù)社會(huì)打下了深厚的理論基礎(chǔ)。(表明自己專業(yè)知識(shí)扎實(shí))。

為增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力,一方面我積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),另一方面,我還利用寒暑假在一些單位實(shí)習(xí),在實(shí)踐中磨煉自己的意志,在實(shí)踐中不斷獲得進(jìn)步。(表明自己具備一定的實(shí)踐能力)。

每個(gè)人都是不完美的,我也不例外。(優(yōu)缺點(diǎn)銜接部分的過渡句)。

我知道我也有很多不足。孔子說:“知錯(cuò)就改,善莫大焉。”在今后的工作中,我會(huì)通過自身的努力,在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,不斷改正缺點(diǎn),努力成長(zhǎng)為一名合格的工作人員。(表明自己積極的工作態(tài)度和謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度)。

從上述的分析中,我們可以發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)知題考核的是考生對(duì)報(bào)考動(dòng)機(jī)的自我剖析,側(cè)重考核考生理念共鳴和思想狀況。在出題形式上,也會(huì)通過一定的場(chǎng)景對(duì)考生的心理造成一定的沖擊,來考查考生的報(bào)考動(dòng)機(jī)以及人生觀、價(jià)值觀、甚至是否愛國(guó)等。

范文二。

各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的高興。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。

今年?歲。漢族,法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在檢察院實(shí)習(xí)過,所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去。成為一名法律工作者是我多年以來的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù),為國(guó)家服務(wù)。雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。

這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值,希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

范文三。

進(jìn)去之后就鞠躬問好。

“各位考官上午(下午)好,我是幾號(hào)考生,(千萬不要說名字否則直接判零)很榮幸能夠參加今天的面試?!?/p>

你問完好主考官會(huì)讓你做到位子上,然后主考官給你介紹一些答題方面的事情,然后會(huì)叫你開始答題。

現(xiàn)在考察的都是綜合分析能力。

如果真的遇到這個(gè)問題可以這樣回答。

簡(jiǎn)要的介紹你的性格學(xué)習(xí)經(jīng)歷(側(cè)重于展示你擁有做一名公務(wù)員的能力性格適應(yīng)學(xué)習(xí)知識(shí)豐富)。

然后可以在學(xué)習(xí)經(jīng)歷里面穿插一件你在大學(xué)里做過的最有意義的事情(展示你個(gè)人能力。

比如組織過什么會(huì)議啦響應(yīng)國(guó)家號(hào)召做過支教等等的)。

然后說自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn)就不用說了,自然是突出有益于以后工作的優(yōu)點(diǎn)比如富有學(xué)習(xí)能力創(chuàng)新精神樂于挑戰(zhàn)思維縝密有耐心毅力等等吧。這個(gè)缺點(diǎn)不太好答,實(shí)際上是有玄機(jī)的,你這個(gè)缺點(diǎn)不能對(duì)未來發(fā)展是致命的,還要使人感覺缺點(diǎn)也很可愛。你所說的缺點(diǎn)不是大毛病,你不能說“我干什么都沒有耐心我很粗心大意我不能和人很好的相處我表達(dá)能力不行”這些都會(huì)讓人把你pa掉。你可以說“我在朋友眼中是個(gè)太過于執(zhí)著的人太過執(zhí)著有時(shí)讓我浪費(fèi)很多的時(shí)間去享受生活我要做到的事情即便付出再多我也覺得值得”總之讓考官覺得你的缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)。

希望能幫到你以上是我自己考公務(wù)員的經(jīng)。

范文四。

我參加貴單位的面試,有機(jī)會(huì)給我做自我介紹,深感榮幸。

(一般不能說名字)今年____歲。希望通過這次面試能夠展示自我能力和自信,提高自我。我是____族,____。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在xxx實(shí)習(xí)過,所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,爭(zhēng)當(dāng)住民幫民的人民公仆,做合格的公務(wù)員。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù),為國(guó)家服務(wù)。雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。

俗話說:航船不能沒有方向,所以人生不能沒有理想。我希望通過我的書面自我介紹,能讓各位考官深入了解我,因?yàn)槲艺J(rèn)為我能夠很好地勝任這個(gè)工作。

范文五。

各位尊敬的考官,早上好。今天能在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸,同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。(一般不能說名字)現(xiàn)年____歲,漢族,大專文化,平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對(duì)生活充滿信心。

我曾經(jīng)在____工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事____工作,隨后因公司需要到____,有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些的成績(jī),同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。

加入公務(wù)員的行列是我多年以來的一個(gè)強(qiáng)烈愿望,同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī),我的自我認(rèn)知讓我覺得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心。所以我參加了這次公務(wù)員考試并報(bào)考了____,如果這次能考上,我相信自己能夠在____中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,所以要求公務(wù)員要為人民、為國(guó)家服務(wù),雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這就是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以,這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。

各位考官早上好,很榮幸我能參加這次面試,我將如實(shí)反映自己的情況。

首先,介紹一下我的自然情況。(不能說姓名)我是一號(hào)考生,今年21歲,來自古城西安,是一位剛走進(jìn)社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)四年生活對(duì)我來說極其寶貴,在此期間我不僅充實(shí)了專業(yè)知識(shí),也提升了綜合能力,經(jīng)過四年的磨練,終于成為了一名合格的中共黨員,在以后的工作生活中我將繼續(xù)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從小成長(zhǎng)在一個(gè)公務(wù)員家庭,父母言傳身教,讓我自幼就對(duì)公務(wù)員崗位充滿了向往之情,現(xiàn)在即將走進(jìn)社會(huì),能夠?qū)崿F(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想讓我感到既興奮又緊張。其次,談?wù)勎业膶I(yè)背景。知識(shí)就是力量,培根的這句話給我很大的啟示,在軍校四年的學(xué)習(xí)生活中我注重把自己培養(yǎng)成專業(yè)型人才,因此我學(xué)習(xí)勤奮刻苦,核心主修課平均成績(jī)達(dá)到80分,連續(xù)三年綜合評(píng)分在班里名列前茅,獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金一次,二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次。一次性通過了國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)考試,取得了大學(xué)英語(yǔ)490分的好成績(jī)。為了適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境,學(xué)有余力時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)。(崗位匹配)大學(xué)的環(huán)境自由輕松,這種環(huán)境培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力,這種能力能夠幫助我盡快學(xué)習(xí)深圳邊防科員工作所需要的業(yè)務(wù)知識(shí),勇于創(chuàng)新,提高工作效率。

再次,我具備很強(qiáng)的工作能力。大學(xué)就像一個(gè)舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上能充分展示個(gè)人的才華。在校期間我不僅積極地參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),還自己組織策劃過藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)等大型活動(dòng)。過程中積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),諸如凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,一定不打沒把握之仗,活動(dòng)之前要做好策劃準(zhǔn)備工作。(舉例子)我曾經(jīng)在文藝晚會(huì)中負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的布置和秩序維持工作?;顒?dòng)之前我精心選擇得力人手,每個(gè)出口的接待和維持秩序人員明確落實(shí),做好通訊錄人手一份,保持溝通暢通,確保萬無一失。也許這件事情微不足道,但是我堅(jiān)信細(xì)節(jié)決定成敗,不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。(職位匹配)邊檢工作與其他工作不同,它的重要意義在于守護(hù)中國(guó)的國(guó)門,維護(hù)一方安定,主要職責(zé)是對(duì)出境、入境的人員及其行李物品、交通運(yùn)輸工具及其載運(yùn)的貨物實(shí)施邊防檢查;按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)出境、入境的交通運(yùn)輸工具進(jìn)行監(jiān)護(hù)等,這些工作瑣碎細(xì)致,但我認(rèn)為正是在這樣的工作中才能實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值,我們不能把為人民服務(wù)總當(dāng)成口號(hào),要在平時(shí)處理瑣碎的工作中體現(xiàn)出來,螺絲釘精神在當(dāng)代依然有著積極意義。

自我介紹的英文題目篇七

讓我做個(gè)自我介紹吧!我叫郭曉文,今年八歲,微高的鼻子,不大不小的眼睛,一對(duì)招風(fēng)耳,愛留一個(gè)小平頭,看起來特別精神。

最值得我驕傲的是我的學(xué)習(xí)成績(jī),記得上二年級(jí)的時(shí)候,我參加學(xué)校教辦室舉行的競(jìng)賽,數(shù)學(xué)以99.5分得了第一名,語(yǔ)數(shù)雙科全校第二名,爸爸時(shí)常告訴我不能驕傲。

我的愛好是畫畫,可是爸爸媽媽不支持我,叫我學(xué)唱歌、拉二胡,后來我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實(shí)我最大的愛好是搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造什么的,我做過了許多藝術(shù)品,因此我的機(jī)器人、小汽車常常被我拆的七零八落。

我還愛養(yǎng)一些小動(dòng)物,有一次爸爸出差了,把喂魚的任務(wù)交給了我,爸爸剛走,我就把所有的魚食都給魚吃了,魚吃得脹著肚皮浮在水面,我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因?yàn)橥妒程嗔耍|(zhì)變壞引起的,我連忙換水才救活了我的小金魚。

其實(shí)我也有許多缺點(diǎn),如:寫字不太工整、好激動(dòng)、寫字慢等,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)習(xí),更上一層樓。

我叫袁詩(shī)雨,是一名普普通通的.農(nóng)村女孩,我喜歡唱歌、畫畫、寫故事。

我很懶,不愿意寫作業(yè)。但一玩起來,我總是最活躍的一個(gè)。我很活潑、好動(dòng)、陽(yáng)光、樂觀。我像是古人的“不以物喜,不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華,這也影響到我喜歡語(yǔ)文喜歡的如癡如醉。

在班級(jí)里,我是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻不能空閑的女生。我總是喜歡加入任何的活動(dòng),上課總是最愛發(fā)言的一個(gè)。我很喜歡語(yǔ)文課,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師是一個(gè)很好相處的人;我不喜歡英語(yǔ),雖然英語(yǔ)老師很疼我。我心目中也有自己的女神——?jiǎng)⒃?shī)詩(shī)。因?yàn)槲矣X得她很漂亮很有趣。

我長(zhǎng)得并不出眾,但很愛笑。我總是認(rèn)為:哭是一天,笑也是一天,與其愁眉苦臉的過完一天,不如開開心心的過一天。可媽媽總是說我在為自己缺心眼找借口。

在班級(jí)里大家一致的認(rèn)為我是“女漢子”,我也不知道為什么,大家見到我,都不會(huì)惹我。有時(shí)有人說我欺負(fù)她,而另一個(gè)人卻說,我打不過他。

我最大的特點(diǎn)就是一個(gè)字“說”。不是我吹牛,要說這個(gè)“說”呀,有幾個(gè)人比得過我。我還喜歡看電視,每當(dāng)有什么好節(jié)目,我總是第一個(gè)沖到電視機(jī)前觀看。我?guī)缀跏裁炊伎矗盒侣劼?lián)播、電視劇、動(dòng)畫片。我就是一個(gè)十足的電視迷。我還喜歡看小說,我可是班級(jí)里公認(rèn)的才女!別看我不愛學(xué)習(xí),我的成績(jī)也不賴,大榜70之前一定有我。

總之,我就是這樣一個(gè)活潑、開朗、愛說話的一個(gè)女孩子。

姓名:李菡茵

性別:女

年齡:9歲

學(xué)校:瞿陽(yáng)三小

班級(jí):四二

模樣:圓圓的臉蛋,眼睛又黑又大,高高的鼻梁,小小的嘴巴,很可愛。

優(yōu)點(diǎn):上小學(xué)以后,我連當(dāng)4年班干部,我是老師的左膀右臂,老師都夸我很能干。我的學(xué)習(xí)還行,雖然不拔尖,但也占中上等。我最愛上體育課,像跳繩,跳皮筋都是我的最愛。在課余我還報(bào)了舞蹈班和吉他班,我的拉丁舞跳的可棒了,經(jīng)常參加各種演出。

缺點(diǎn):寫作業(yè)毛毛草草,粗心大意,因?yàn)槲业拇中拇笠?,這次我的語(yǔ)文只考了83分。媽媽經(jīng)常批評(píng)我,可是我的總是很快就忘到九霄云外去了,為這媽媽沒少生氣,我以后一定要細(xì)心點(diǎn)兒。

愿望:決心改掉缺點(diǎn),勤奮好學(xué),自覺學(xué)習(xí),精益求益,不斷進(jìn)取,長(zhǎng)大當(dāng)一名舞蹈教師,讓更多人學(xué)會(huì)舞蹈。

自我介紹的英文題目篇八

交流式自我介紹的內(nèi)容,大體應(yīng)當(dāng)包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣以及與交往對(duì)象的某些熟人的關(guān)系等等。但它們非定要面面俱到,而應(yīng)依照具體情況而定。例如:

“我叫邢冬松,在北京吉普有限公司工作。我是清華大學(xué)汽車工程系90級(jí)的,我想咱們是校友,對(duì)嗎?”

“我的名字叫沙靜,在天馬公司當(dāng)財(cái)務(wù)總監(jiān),我和您先生是高中同學(xué)”。

“我叫甄鸝鳴,天津人。我剛才聽見你在唱蔣大為的歌,他是我們天津人,我特喜歡他唱的歌,你也喜歡嗎?”

(4)禮儀式。

禮儀式的自我介紹,適用于講座、報(bào)告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場(chǎng)合。它是一種意在表示對(duì)交往對(duì)象友好、敬意的自我介紹。

禮儀式的自我介紹的內(nèi)容,亦包含姓名、單位、職務(wù)等項(xiàng),但是還應(yīng)多加入一些適宜的謙辭、敬語(yǔ),以示自己禮待交往對(duì)象。例如:

自我介紹的英文題目篇九

較高的政治素養(yǎng):在大學(xué)期間,我作為一名中共黨員,作為一名政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)的學(xué)生,不斷要求自己關(guān)注時(shí)事政治,提高自身的政治素養(yǎng),現(xiàn)在的我已經(jīng)具備了一名公務(wù)員所需的政治素養(yǎng)。

扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力:我在大學(xué)期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)的核心課程,特別是以優(yōu)異的成績(jī)完成了《公共管理學(xué)》、《中國(guó)政府與政治》、《當(dāng)代中國(guó)地方政府與政治》、《地方政府學(xué)》等課程的學(xué)習(xí),通過基層調(diào)研完成的畢業(yè)論文《淺論石林彝族自治縣基層彝族群眾的政治參與》更是獲得了老師的好評(píng),由于我所報(bào)考的基層崗位的公務(wù)員,所以這些課程的學(xué)習(xí)和實(shí)地調(diào)研將有助于我今后更好地開展工作。而且在大學(xué)期間,通過我的努力,我成績(jī)優(yōu)異,多次被評(píng)為院級(jí)、校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”,并獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。在大學(xué)期間,還順利通過了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)vfp考試。

較強(qiáng)的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神:在大學(xué)期間,由于長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)等團(tuán)學(xué)干部,不僅使我的組織計(jì)劃協(xié)調(diào)能力得到了很大的鍛煉和提高,而且使我擁有了較強(qiáng)的責(zé)任心,我?guī)ьI(lǐng)組織成員開展的豐富多彩的團(tuán)學(xué)活動(dòng)也得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),多次被評(píng)為院級(jí)、校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。這些經(jīng)歷都有助于我成為一名合格的公務(wù)員,做事穩(wěn)重、細(xì)心謹(jǐn)慎:在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我遇事沉著冷靜、做事細(xì)心謹(jǐn)慎。由于我所報(bào)考的是基層崗位的公務(wù)員,基層崗位的工作內(nèi)容相對(duì)比較繁瑣,而我遇事沉著冷靜、做事細(xì)心謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)有助于我更好地開展基層工作。

缺點(diǎn)。

缺乏工作所經(jīng)驗(yàn):由于我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,所以缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn),但是如果我有幸加入公務(wù)員隊(duì)伍的話,一定會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)及同事多溝通交流,多向他們學(xué)習(xí),相信通過我的努力,一定能克服缺乏工作經(jīng)驗(yàn)這個(gè)缺點(diǎn)。

過于追求完美:由于我在思考問題和做事的時(shí)候都想得比較全面,所以總想把事情的每一方面,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好,有時(shí)會(huì)過于追求結(jié)果的完美。

我于1986年出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,從小時(shí)候起,父母勤勤懇懇、任勞任怨的做事態(tài)度就深深影響了我,一直以來我都本著踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人的原則學(xué)習(xí)和生活,雖然求學(xué)的道路上遇到了很多坎坷,但是我一直沒有放棄奮斗,2006年以優(yōu)異的成績(jī)考入了云南大學(xué)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),通過大學(xué)四年的鍛煉,我各方面的能力都有了較大提高,······優(yōu)點(diǎn)······,在業(yè)余時(shí)間,我喜歡打籃球,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也使我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這對(duì)我的學(xué)習(xí)、工作和生活都有重要影響。當(dāng)然,“金無足赤,人無完人”,我也有一些缺點(diǎn)和不足,比如說······缺點(diǎn)······。

報(bào)考動(dòng)機(jī)。

一、我喜歡這個(gè)職業(yè)。

專業(yè)對(duì)口、學(xué)以致用就業(yè)壓力、收入。

人生價(jià)值與社會(huì)需要。

二、我能夠勝任這個(gè)職業(yè)優(yōu)點(diǎn)。

報(bào)考優(yōu)勢(shì)。

1、優(yōu)點(diǎn)。

2、出身于農(nóng)村,對(duì)基層比較熟悉。

3、專業(yè)對(duì)口。

對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)。

1、對(duì)公務(wù)員崗位的認(rèn)識(shí)。

2、對(duì)基層崗位的認(rèn)識(shí)。

3、對(duì)“人大紀(jì)檢專干”崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)。

1、只要國(guó)家需要,就······(結(jié)合基層崗位談)。

2、辦事認(rèn)真、一絲不茍。

(結(jié)合日常工作談)。

3、廉潔、正直無私。

(結(jié)合“廉”談)。

4、師夷長(zhǎng)技以制夷。

(結(jié)合工作和生活中要多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教談)。

5、民心可用。

(結(jié)合聯(lián)系群眾、依靠群眾談)。

最喜歡的一首歌:劉歡《得民心者得天下》原因:

1、聯(lián)系名言或領(lǐng)導(dǎo)人的講話談。

2、對(duì)工作的啟示。

(一)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,要依靠群眾(二)以人為本。

(三)深入群眾、了解群眾。

座右銘:天行健,君子以自強(qiáng)不息。

原因:

1、出身于農(nóng)村貧困家庭,自強(qiáng)不息。

2、通過努力,考入大學(xué),能力提高(談優(yōu)點(diǎn))。

3、今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中也會(huì)不斷進(jìn)取、自強(qiáng)不息。

1、談兼職本身的情況。

2、對(duì)自己的幫助(自己現(xiàn)在具備了哪些優(yōu)點(diǎn))。

1、原因;學(xué)生應(yīng)以學(xué)為主,在大學(xué)期間的心思主要花在學(xué)習(xí)、學(xué)生工作上。

2、談自己把心思主要花在學(xué)習(xí)、學(xué)生工作上的幫助(自己的優(yōu)點(diǎn))。

自我介紹的英文題目篇十

各位考官下午好!很高興能有這次寶貴的機(jī)會(huì)參加貴校的面試,應(yīng)聘中學(xué)英語(yǔ)教師一職。我叫???,畢業(yè)于安陽(yáng)工學(xué)院,主修商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)。畢業(yè)后獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位,在校期間通過了專四,普六普四考試,普通話獲二級(jí)甲等,并且能熟練運(yùn)用辦公軟件。我性格開朗,平易近人,做事細(xì)心有耐心,并且我喜歡和孩子們相處。

大學(xué)期間我曾做過初中生英語(yǔ)家教,對(duì)初中生的英語(yǔ)水平有了一定的了解。我深知初中正式打基礎(chǔ)的時(shí)候,所以我針對(duì)初中生基礎(chǔ)薄弱的特點(diǎn)專門制定了一個(gè)課程計(jì)劃,如果能有幸通過面試的'話,我將在試講時(shí)向大家講解我的課程計(jì)劃。

教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。在我求學(xué)的十幾年中,我見證了身邊老師們兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)的教學(xué)精神,并深深體會(huì)到作為一名“人類靈魂的工程師”的重要意義,這更加堅(jiān)定了我想成為一名教師的愿望。

我是本市考出去的學(xué)生,對(duì)這片生我養(yǎng)我的土地有很深的感情。現(xiàn)在畢業(yè)了我想為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)出分力做出一份貢獻(xiàn)。貴校是我的母校,我很高興能有幸與眾多教過我課的老師們做同事。我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有上進(jìn)心的人。我將虛心的向前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí),做一個(gè)盡職盡責(zé)的好教師。

我的家族中出了三個(gè)老師,我想成為第四個(gè)。上學(xué)時(shí)同學(xué)們?cè)?jīng)說我看起來像老師,現(xiàn)在我想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)眾位考官慎重考慮我的請(qǐng)求,如能通過我將不勝感激。謝謝!

自我介紹的英文題目篇十一

在北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院復(fù)試面試當(dāng)中,北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院導(dǎo)師最愛問的問題之一就是讓學(xué)生做一個(gè)中文或英文自我介紹。面試中的自我介紹,可以讓導(dǎo)師觀察你對(duì)自己的描述與概括能力,你對(duì)自己的綜合評(píng)價(jià)、你的精神風(fēng)貌以及你對(duì)北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院的了解情況等。希望能助同學(xué)們上北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院一臂之力!

尊敬的老師:

您好!

我叫某某某,今年××歲,是來自××省××市××學(xué)校的.一名

學(xué)生。我出生在一個(gè)樸素(農(nóng)民/工人/干部/職工)的家庭,勤勞、誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸父母的諄諄教誨,讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在××學(xué)校的熏陶,讓我形成了穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度;同時(shí)學(xué)習(xí)生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態(tài)度。

在××學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽,并獲得過多次獎(jiǎng)項(xiàng)。其中:××××××(列舉有代表性的獲獎(jiǎng)證書)。在學(xué)校各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的求學(xué)精神,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中加強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作動(dòng)手能力。

在學(xué)習(xí)上,我刻苦進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè),無論是期末理論考試,還是動(dòng)手實(shí)踐操作,我的成績(jī)都能在班級(jí)名列前茅。(這里列舉有代表性的學(xué)科考試名次和成績(jī))在平時(shí),我自學(xué)一些關(guān)于×××專業(yè)相關(guān)知識(shí)(表現(xiàn)大學(xué)某專業(yè)的興趣),并在實(shí)踐中鍛煉自己。在班級(jí)工作上,我曾擔(dān)任過班級(jí)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)×××、××協(xié)會(huì)等職務(wù),從中鍛煉自己的組織管理能力。

北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院一直是我心目中向往的象牙塔。

北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。

自我介紹的英文題目篇十二

我的名字叫王英成。王是祖先留下來的,英是希望我把英語(yǔ)學(xué)好,長(zhǎng)大了可以到英國(guó)游學(xué),成代表成功,希望我以后無論做什么事情都能順順利利地取得成功。

我今年10歲,一張白白的鵝蛋臉,光禿禿的腦袋上沒有一根頭發(fā),這可是我的新發(fā)型哦!一雙小小的眼睛下,還有一個(gè)隨時(shí)會(huì)黃河泛濫的鼻子。我常常希望自己能像大人一樣有個(gè)很大的錢包,鼓囊囊地裝滿錢。

我性格熱情開朗,愛開玩笑,時(shí)常會(huì)給同學(xué)創(chuàng)造一些小麻煩。記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師突然點(diǎn)我前面的安涂森站起來回答問題,我就假裝上半身坐得很端正,仿佛在認(rèn)真思考問題,隨后,腿腳并用輕輕地把板凳拉到后面。這時(shí),安涂森正要坐下,“撲通”一聲,全班哄堂大笑起來。

我喜歡熱心地去幫助別人,一次同學(xué)把語(yǔ)文書忘在家里,我就冒著被班主任懲處的危險(xiǎn)把書借給了他。

此外,我還有許多優(yōu)點(diǎn),比如畫畫,我畫的動(dòng)物可逼真了。前陣子,姐姐和我比賽畫龍,我看著門上的龍圖來畫,就畫成了那個(gè)樣子;姐姐卻是想著畫,像十條小蛇纏在一起似的。

瞧!這就是我,你覺得我怎么樣?如果可以的話就和我做個(gè)朋友吧!

自我介紹的英文題目篇十三

我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課老師?;叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課老師我也心甘情愿。不料,1998年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課老師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。

今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?,先是?jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民老師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。老師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求老師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外,還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如,我通過了面試,成為眾多老師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的`教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

自我介紹的英文題目篇十四

各位同學(xué)們,大家好,我的名字叫樊xx。在學(xué)校里,這是我與大家的'第4次見面,想必大家對(duì)我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。

自我介紹的英文題目篇十五

各位老師下午好:

我來自**中學(xué),很榮幸今天能夠站在這里向各位老師介紹自己。

我興趣廣泛,成績(jī)優(yōu)異,,擅長(zhǎng)于理科學(xué)習(xí)。我熱愛體育。愛打羽毛球、網(wǎng)球,尤其喜歡足球,從足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作與拼搏奮斗,我也曾在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得過第一的佳績(jī)。我熱愛科技,并曾在各類科技競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。我喜愛閱讀與繪畫,喜愛用文字與畫筆去關(guān)注和描繪生活。去年參加海中百年校慶的經(jīng)歷讓我第一次領(lǐng)略到海中的魅力,也許是初三就進(jìn)入海中校園學(xué)習(xí)的緣故,我也更多地感受到海中的文化底蘊(yùn)。我個(gè)性執(zhí)著不輕言放棄,無論是在學(xué)習(xí)還是生活中,我都會(huì)堅(jiān)守自己的信念,努力地拼搏和奮斗。

我相信,在將來,我一定能憑借自己的努力,發(fā)揚(yáng)海中“敦品力學(xué)大氣卓越”的精神,為海中新百年的輝煌奉獻(xiàn)自己的力量。

雖然我在文化課的學(xué)習(xí)上還不是我們中學(xué)最拔尖的,但我對(duì)xx大學(xué)的向往和對(duì)科學(xué)知識(shí)的追求是堅(jiān)定不移的。

請(qǐng)各位老師放心,我一定不辜負(fù)父母和老師們的期望,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,以行動(dòng)為母校爭(zhēng)光。

自我介紹中要展示獨(dú)特之處。

順利通過筆試,進(jìn)入面試后,各位“達(dá)人”希望各位高三考生最好事先準(zhǔn)備好一份自我介紹。

“自我簡(jiǎn)介非常重要,相當(dāng)于在作戰(zhàn)中的'預(yù)設(shè)陣地。老師的問題往往與之有關(guān),好的自我介紹能將面試教授引入你想談的話題中。”通過自主選拔錄取進(jìn)入浙江大學(xué)的代萌介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)表示,自我介紹時(shí)盡量對(duì)自己感興趣的某一個(gè)問題發(fā)表自己的看法,而在表達(dá)意見時(shí)一定要有自己的見解,跳出思維的束縛,平時(shí)多積累,包括課內(nèi)外知識(shí)、社會(huì)生活、社會(huì)閱歷等等。

“由于我拿到學(xué)校推薦后是直接參加面試,所以我并沒有刻意準(zhǔn)備。面試沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案,教授們所提的問題,多數(shù)留有很大自由發(fā)揮的空間,可以在面試環(huán)節(jié)盡量展示出自己的獨(dú)特之處。”而20通過自主選拔錄取進(jìn)入清華大學(xué)的陳軼駿的觀點(diǎn)非常大膽,他認(rèn)為參加面試時(shí)要大膽地展示出自己獨(dú)特的一面。“獨(dú)特表現(xiàn)體現(xiàn)在對(duì)于一個(gè)問題上你有沒有自己獨(dú)到的思維方式和見解,對(duì)社會(huì)的觀察與思考有多深,思維語(yǔ)言能力有多強(qiáng)等。所以,中規(guī)中矩的回答一般得不到高分,能表現(xiàn)出自己獨(dú)立思考、獨(dú)到眼光的,往往會(huì)受教授們的青睞?!?/p>

特別提醒。

衣著禮儀是重要細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)。

另外對(duì)于大家關(guān)心的面試問題,各位“達(dá)人”總結(jié)認(rèn)為主要有兩類問題:一類是根據(jù)考生的自我介紹,為了更多了解考生的情況和想法而問的;另一類則是老師事先預(yù)設(shè)好的問題。對(duì)于第一類問題,這些同學(xué)認(rèn)為最好就是面試前多熟悉自己及自己想報(bào)的專業(yè),特別是自己寫好的自我介紹,以免面試時(shí)自相矛盾。而對(duì)于第二類問題,則要靠平時(shí)的積累,但也不必過多緊張,因?yàn)樗^的難題對(duì)于大家來說都不輕松。

自我介紹的英文題目篇十六

面試時(shí),自我介紹的開頭首先介紹的是名字,考生在報(bào)自己的名字、年齡時(shí),口齒一定要清楚,發(fā)音要準(zhǔn)確。介紹完姓名年齡后,考生要介紹自己的畢業(yè)院校、專業(yè)和工作單位,為了防止考試時(shí)考官要求用英文介紹,考生還要弄清畢業(yè)院校、專業(yè)、單位的英文名稱。

在對(duì)自己的性格做介紹的時(shí)候,應(yīng)強(qiáng)調(diào)自己積極的性格,或是闡述自己的耐心、踏實(shí)等優(yōu)點(diǎn)。能力上,應(yīng)該介紹自己曾經(jīng)做出的業(yè)績(jī)與成果,充分表現(xiàn)自己的專業(yè)、負(fù)責(zé)和辦事的效率。這樣才能讓考官對(duì)你留下深刻的印象,從而達(dá)到被錄取的目的。

個(gè)人的興趣愛好很重要,這可以看出一個(gè)人的日常生活狀態(tài),現(xiàn)在很多人在介紹興趣愛好的時(shí)候都說喜歡聽音樂、看書、看電影之類的,其實(shí)這些愛好已經(jīng)不能再吸引考官的注意了。在介紹興趣愛好的時(shí)候,不妨介紹一些戶外的興趣愛好,如滑雪、打球之類的.,盡量避免一些引人反感的愛好。

以上介紹的是在gct面試的時(shí)候應(yīng)該注意的問題,有不知如何自我介紹的考生可以參考。有其他需要了解的問題,可聯(lián)系線上老師進(jìn)行咨詢。

自我介紹的英文題目篇十七

不管在任何情況下的。

聽眾都喜歡聽與眾不同的自我介紹也就是新穎的自我介紹怎樣的介紹內(nèi)容才算是新穎和與眾不同呢?下面是本站小編整理的三年級(jí)。

作文。

朋友,你想認(rèn)識(shí)我嗎?下面,我向各位做一個(gè)自我介紹。

我叫王陳鋮,是一名三年級(jí)的小學(xué)生。今年9歲,1米35的個(gè)頭,體重26公斤。我濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的眼球像兩顆算盤珠。眼睛的下面有一個(gè)扁扁的鼻子,平坦的鼻梁上還架著一副眼鏡,這讓我看上去很有學(xué)問,摘下眼鏡,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的眼睛下有兩塊斑點(diǎn)。呵呵,這讓我原本英俊的臉蛋失去了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。不過,我還是蠻自信,因?yàn)槲疫€是那么帥。

我的愛好非常廣泛,下棋,畫畫,籃球,溜冰,滑板,游泳我都喜歡。有時(shí),我還幫媽媽做一些家務(wù),洗碗,洗衣服。但我最喜歡看書,這個(gè)暑假,我已看了20本課外書,只要有好看的書,我都會(huì)讓媽媽幫我在網(wǎng)上訂購(gòu)。從書中,我不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能懂得許多道理。最近,我迷上了《西游記》,一共有上下兩側(cè)。雖然書上還有一些字我不認(rèn)識(shí),那也沒有關(guān)系,我感興趣是它的故事情節(jié)。媽媽經(jīng)常叫我小慢馬,小書蟲。因?yàn)槲乙豢瓷蠒?,什么事情都不管?/p>

俗話說得好,人無完人。你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧,想和我做朋友嗎?

嗨!大家好!我叫汪曉月,我今年9歲了,我是一個(gè)活潑開朗的小女生。

我是一個(gè)單眼皮的小女生,但是,我的眼睛一點(diǎn)也不小,還挺有神的!我的鼻子扁扁的,我的嘴巴像櫻桃小嘴,我的皮膚白白的,每次,我跟媽媽去買東西的時(shí)候,遇到熟人,他們都會(huì)夸我皮膚為什么這么好!

我的愛好有:看書、唱歌、跳舞、彈鋼琴,其中,我最喜歡的是彈鋼琴,每天放學(xué),我都要去琴行練琴,每天要練一個(gè)半小時(shí),只要練完琴以后,我就寫作業(yè)。

這就是我,你愿意和我交朋友嗎?

我是一個(gè)活潑可愛的一個(gè)小女孩,苗條的身材,個(gè)子不矮不高,臉蛋圓圓的,眼睛大大的、烏溜溜的。

我的爸爸媽媽經(jīng)常都會(huì)買這買那給我的,他們都非常地寵愛我。我也因此這樣,每天都做一個(gè)乖乖女!

有一天,爸爸媽媽回來后,我看見他們都非常的疲倦,我看得可心痛了。于是,我情不自禁地跑到他們跟前,問了一句:“爸爸媽媽,你們一定很累吧,讓我?guī)湍銈冨N錘背,好嗎?”爸爸媽媽撫摸著我的頭,說:“我們的女兒真乖啊!”我?guī)桶职謰寢尨繁硶r(shí),爸爸媽媽的樣子顯得舒服極了,而且看上去也很欣慰。

乖乖女是我的另一面,其實(shí)我的真實(shí)的一面是蹦蹦跳跳的,非?;顫?

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