總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，是我們?cè)谧非筮M(jìn)步的道路上的必備工具。小說(shuō)的寫(xiě)作需要構(gòu)思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象。請(qǐng)大家欣賞這些總結(jié)范文，并從中汲取知識(shí)和智慧。
富蘭克林自傳讀書(shū)心得篇一
對(duì)富蘭克林這樣傳奇式的人物介紹很多，作為一個(gè)普通讀者，不敢輕易發(fā)表個(gè)人看法，而讀其自傳后，有幾方面感受特別深刻，結(jié)合原文整理并分享。
本杰明·富蘭克林，是美國(guó)歷史上一位非常杰出而又功勛卓著的人物。他在人生的舞臺(tái)上擔(dān)任過(guò)多種角色——作家、哲學(xué)家、科學(xué)家、發(fā)明家、外交家和政治家。他是美利堅(jiān)開(kāi)國(guó)三杰之一，是唯一在這三份最重要的美國(guó)立國(guó)文件上(《獨(dú)立宣言》《巴黎和約》和《美利堅(jiān)合眾國(guó)》)都簽過(guò)字的人物，被美國(guó)的權(quán)威期刊《大西洋月刊》評(píng)為影響美國(guó)的100位人物第6名。
1、貧困的出身沒(méi)能阻止他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。因家庭經(jīng)濟(jì)困難，他只上了兩年小學(xué)，為了彌補(bǔ)沒(méi)有接受正規(guī)教育的缺陷，他還刻苦自學(xué)，獲得了廣泛的知識(shí)，他曾說(shuō)“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)”。47歲分別接受哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)碩士學(xué)位，56歲接受牛津大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位;38歲建立美洲哲學(xué)學(xué)會(huì)，43歲時(shí)，成立賓夕法尼亞大學(xué)。15歲開(kāi)始發(fā)表文章，26歲出版《窮理查年鑒》。原文摘錄部分內(nèi)容：“我從小喜歡讀書(shū)，手頭僅有的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)往往都用來(lái)買(mǎi)書(shū)”……“有時(shí)晚上借來(lái)一本書(shū)，擔(dān)心人家以為書(shū)籍丟失或短缺，所以第二天早上就要還回去，因此常常借著燈光讀到大半夜“……“除了讀書(shū)，我沒(méi)有別的樂(lè)趣”……“假如他愿意把我每周的伙食費(fèi)的半數(shù)給我，我愿意自理伙食。他立刻同意了，不久我就發(fā)現(xiàn)我可以從我哥哥給的伙食費(fèi)中撙節(jié)半數(shù)，這就又是一筆買(mǎi)書(shū)的錢(qián)了。但是這樣做還有另外一個(gè)便利。當(dāng)我哥哥和其余的人離開(kāi)印刷所去吃飯的時(shí)候，我獨(dú)自一人留在所中，我不久就草草地吃完了我的輕便點(diǎn)心，我吃的常常只是一塊餅干或是一片面包，一把葡萄干或是從面包鋪買(mǎi)來(lái)的一塊果餡餅和一杯清水。在他們回來(lái)以前的這一段時(shí)間里我就可以讀書(shū)了。由于飲食節(jié)制常常能使人頭腦清醒思想敏捷，所以我的進(jìn)度比前更快了?！?/p>
2、學(xué)習(xí)對(duì)他生活和個(gè)人的影響。學(xué)習(xí)讀書(shū)對(duì)富蘭克林帶來(lái)了心靈的快樂(lè)，因讀書(shū)的機(jī)緣，很多事情迎刃而解，使他終身受益。原文摘錄部分內(nèi)容：“在這期間，我在城里結(jié)識(shí)了一些喜歡讀書(shū)的年輕人，晚上常和他們待在一起，并從中獲得快樂(lè)”……“那位總督熱情地接待了我，還帶我參觀了他的藏書(shū)室，寬敞極了。除此之外，我們還對(duì)書(shū)籍和作者的問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討。有一個(gè)總督對(duì)我表示出關(guān)注和常識(shí)，年少的我感到無(wú)上榮耀?！薄拔以谶@段時(shí)間主要交往的對(duì)象他們都很愛(ài)讀書(shū)”……“我讀的書(shū)比凱默多，文化修養(yǎng)比他高。我以為，正是這個(gè)原因令他們更喜歡和我在一起交流。他們還讓我去他們家里，很殷勤地招待我，把我介紹給他們的朋友。凱默雖然是老板，卻受到了冷落?！薄拔液蛶讉€(gè)很有才智的讀書(shū)人一起組織了一個(gè)俱樂(lè)部，旨在切磋知識(shí)，相互促進(jìn)，俱樂(lè)部被我們命名為俊托”……“我能寫(xiě)一些小文章，那些重要人物看到，一份報(bào)紙掌握在會(huì)動(dòng)筆桿子的人手中，就認(rèn)為有必要對(duì)我施點(diǎn)恩惠進(jìn)行鼓勵(lì)。最后，他們投票決定由我們來(lái)承擔(dān)下一年的印刷業(yè)務(wù)”……“我的第一個(gè)公益計(jì)劃，成立一個(gè)會(huì)員制圖書(shū)館。成立圖書(shū)館本身已經(jīng)成為一個(gè)偉大的事業(yè)……由于得到了資助，圖書(shū)館的規(guī)模日益擴(kuò)大，一時(shí)間讀書(shū)成了風(fēng)氣。多年以后，外界的人日漸發(fā)現(xiàn)，與其他國(guó)家一階層的人相比，這里的人修養(yǎng)和智慧更高一些?！薄暗也⒉幌氡肮岵┤∵@位財(cái)學(xué)兼?zhèn)涞男伦h員的好感，而是過(guò)了一段時(shí)間后采取了其他辦法。我聽(tīng)說(shuō)他的圖書(shū)館里收藏了一本很少見(jiàn)珍貴的書(shū)，就給他寫(xiě)了一封短信，說(shuō)明我很想閱讀，請(qǐng)求他借我?guī)兹?。他立即就送?lái)給我。過(guò)了大約一個(gè)星期，我在還他書(shū)的時(shí)候附上一個(gè)便條，對(duì)他的好意表示誠(chéng)摯的感謝。當(dāng)我們下次在議會(huì)見(jiàn)面的時(shí)候，他主動(dòng)和我說(shuō)話(過(guò)去從來(lái)沒(méi)有過(guò))，而且謙恭有禮。從那以后，他在任何場(chǎng)合都樂(lè)意幫助我，我們彼此成了很好的朋友。我們的友誼一直持續(xù)到他去世。這件事再次說(shuō)明了我以前學(xué)到的一句古老的格言的正確性：一個(gè)人幫助你一次，就會(huì)比受過(guò)你恩惠的人更愿意再次幫助你。”
富蘭克林自傳讀書(shū)心得篇二
富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國(guó)人歷經(jīng)百余年經(jīng)久不衰的勵(lì)志奇書(shū)，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見(jiàn)，以及諸種善于美的道德真諦,被公認(rèn)為是改變了無(wú)數(shù)人命運(yùn)的美國(guó)精讀本。毋庸置疑他是歷史上最杰出最成功的人士之一。這本書(shū)告戒了人們遠(yuǎn)離陋習(xí)，遠(yuǎn)離平庸。提高生活品位，健全人格,達(dá)到自我完善的目的。
縱觀其一生，富蘭克林并沒(méi)有太優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境，應(yīng)該說(shuō)是比較平淡的出場(chǎng)，1720__年出生于北美洲的波士頓，家中有17個(gè)孩子排行15。父親是從事蠟和肥皂的小商人，進(jìn)過(guò)兩年學(xué)校，后因家境窘迫輟學(xué)。2歲在哥哥的印刷鋪里學(xué)徒，學(xué)徒的日子很艱難，然而他卻利用學(xué)徒的閑暇時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，閱讀了大量的書(shū)籍。在政治、科學(xué)、歷史、文學(xué)等方面打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。他還通過(guò)自學(xué)能熟練的運(yùn)用法語(yǔ)：意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、拉丁語(yǔ)。
1726年富蘭克林自營(yíng)印刷工廠，從此事業(yè)蒸蒸日上。創(chuàng)造了一個(gè)美國(guó)夢(mèng)的傳奇故事，他印刷并發(fā)行影響巨大的《賓夕法尼亞》。他發(fā)明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。他率先提出了北美殖民地“不聯(lián)合就死亡”的口號(hào)”并起草“獨(dú)立宣言”1771年出版了改變了無(wú)數(shù)人命運(yùn)的《富蘭克林自傳》這本書(shū)生動(dòng)的描述了其成長(zhǎng)歷程。告戒了人們要積極向上。
此書(shū)里好多人生箴言都是富蘭克林在生活中感受到的，讀此書(shū)不但要感悟那些人生箴言，還要結(jié)合自身人性修養(yǎng)等方面完善自我，本書(shū)每一章講述的都是他生活的真實(shí)寫(xiě)照，章章都講述了做人做事的感悟，并給我很很多啟發(fā)。
在他看來(lái)，讀書(shū)是他打開(kāi)幸福成功之門(mén)的鑰匙.書(shū)是無(wú)價(jià)之寶,是他最大的快樂(lè)。書(shū)給予我們智慧,堅(jiān)定我們的決心吧,讓我們能夠隨智慧而行,讓高尚的智慧充滿(mǎn)我們靈魂。
富蘭克林十分重視自己的美德。因此，他給自己提出了13個(gè)要求，分別是：節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些，盡管他也很難完全滿(mǎn)足要求，但他還是堅(jiān)持不懈。我想能夠做到那十三條的人們，已經(jīng)都能稱(chēng)之為“圣人”了，事實(shí)上這樣完美的人確實(shí)少見(jiàn)，但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。我的目標(biāo)是在自己身上培養(yǎng)這些美德，所以我認(rèn)為最好不要一下子全都嘗試，我覺(jué)得這是很難辦到的，還是在一個(gè)時(shí)期內(nèi)注意力集中在其中一點(diǎn)上為好。我將這樣的美德培養(yǎng)成習(xí)慣，然后接著在培養(yǎng)另一項(xiàng)。于是我安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位，因?yàn)樗枰^腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的，只有這樣才能經(jīng)常保持警惕，抵抗舊習(xí)慣的惰性并遏制永無(wú)窮盡的誘惑。在獲得了這個(gè)美德后再培養(yǎng)美德就容易多了。
在辯論的時(shí)候也看到富蘭克林早期并不謙虛，我也經(jīng)常犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，辯論的時(shí)候沒(méi)有必要以非常強(qiáng)勢(shì)的壓倒別人，盡管在當(dāng)時(shí)可能會(huì)給自己帶來(lái)一定的快感，但一定要體會(huì)別人的感受。
讓自己印象深刻的富蘭克林這位被尊為美國(guó)國(guó)父級(jí)人物，能終生保持勤儉的工作作風(fēng)，為社會(huì)公益事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn)，對(duì)比眼下的自己和現(xiàn)在大多數(shù)人們顯的多么的浮躁。
我希望人們以后都需要在：寡言、謙虛、儉樸、方面多加注意，去除這些壞的習(xí)慣，也許對(duì)自己的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助。但有一點(diǎn)，我認(rèn)為是必要的，就是每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)此書(shū)，更加明白教育等公共事業(yè)對(duì)人類(lèi)以至一個(gè)城市、國(guó)家的影響。
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“在我看來(lái)，能夠給人類(lèi)帶來(lái)幸福的，與其說(shuō)是千載難逢的巨大的幸運(yùn)，倒不如說(shuō)是每時(shí)每刻發(fā)生在他們身邊的瑣細(xì)的方便?！蔽艺J(rèn)為，這句很有啟發(fā)性的話提醒了人們：不要只顧那些百年不遇的幸運(yùn)，而忽略了身邊的小事;這句話也很好地解釋了富蘭克林的那些造福人類(lèi)的發(fā)明和他成為發(fā)明家的原因。
富蘭克林能在如此多的領(lǐng)域做出對(duì)世界產(chǎn)生影響的事，應(yīng)該很大程度上依靠他的習(xí)慣，非常遺憾不能看到他后半生的傳記，也許他的后半生我更感興趣一些，其實(shí)人往往這樣，喜歡看到輝煌的一面。
看完富蘭克林自傳后，深深的感知人不能被惰性所征服，不能被原來(lái)的自我束縛。要前進(jìn)就要志在前進(jìn)。
富蘭克林自傳讀書(shū)心得篇三
我與諸多的有名的人同船，初時(shí)船上的人都不認(rèn)得我們，只把我們歸為普通的貧民百姓，因?yàn)榇笈摏](méi)有多余的空位，我和拉爾夫只得共用一個(gè)統(tǒng)艙的鋪位，就在起航的時(shí)候，一名上校上了船，對(duì)我十分的尊重，從而我在船上的受到了更多的關(guān)注。別的幾位紳士便邀請(qǐng)我們一起到大艙去，因?yàn)檫@時(shí)候大艙有了空位，我們也樂(lè)得麻煩，便欣然地搬了過(guò)去。
得知上校將總督的信函帶上了船，我便向船長(zhǎng)要求該讓我保管信函，但他說(shuō)他說(shuō)信件統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了袋子，現(xiàn)在不好查找。過(guò)了不久，船長(zhǎng)兌現(xiàn)了他的承諾，給了我查找信件的機(jī)會(huì)，我找出七八封我兌現(xiàn)的信。拿著那封可能是總督寫(xiě)的信去找那個(gè)文具商。當(dāng)我給他信時(shí)，他卻突然冒出這樣一句話：“哦!原來(lái)這是德?tīng)査沟堑男?，我最近才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)十足的無(wú)賴(lài)，我不想與他有任何瓜葛，也不想接他的任何來(lái)信?！苯?jīng)過(guò)反復(fù)的比較，我在那句話的影響下對(duì)他的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。
貌似這里的人，不止文具商一個(gè)，但凡是認(rèn)識(shí)德?tīng)査沟堑娜?，都認(rèn)為他是一個(gè)沒(méi)有任何信賴(lài)可言的家伙。我還無(wú)意聽(tīng)聞德?tīng)査沟堑膩魩熓且粋€(gè)十足的惡棍，還曾誘使里德小姐的父親為他承擔(dān)法侓責(zé)任，差點(diǎn)讓里德先生的一生毀了。
身為一個(gè)總督卻如此卑劣，用這種下三爛的手段捉弄一個(gè)窮孩子，這叫我們作何感想!他已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，誰(shuí)都想討好，由于沒(méi)什么可給的，只能給點(diǎn)期望了。要不是這，他倒是一個(gè)聰明，通達(dá)的人，一個(gè)好的作家，一個(gè)百姓的好總督。至于選民都是對(duì)領(lǐng)主而言，并非如此，對(duì)于他們的法令，他有時(shí)不理不顧。我們這的幾項(xiàng)好法令都是他規(guī)劃的，也是在他任職期間通過(guò)的。
富蘭克林自傳讀書(shū)心得篇四
富蘭克林自傳是美國(guó)歷史上的經(jīng)典作品之一，也是一部富有啟示性的讀書(shū)之作。通過(guò)富蘭克林的自傳，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的重要性以及其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的巨大影響。在讀完這部自傳后，我對(duì)讀書(shū)的態(tài)度和方法有了更深入的理解和體會(huì)。
第一段：讀書(shū)開(kāi)闊思維，拓寬視野。
富蘭克林從小就喜歡讀書(shū)，他在有限的條件下盡可能多地閱讀各類(lèi)書(shū)籍。通過(guò)這些書(shū)籍，富蘭克林開(kāi)闊了自己的思維，拓寬了自己的視野。他從書(shū)中獲取到了豐富的知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。這使得他在多個(gè)領(lǐng)域都取得了卓越的成就。我深受啟發(fā)，意識(shí)到讀書(shū)不僅僅是為了獲取單一的知識(shí)，更重要的是通過(guò)讀書(shū)來(lái)開(kāi)闊思維，拓寬自己的視野。只有擁有廣博的知識(shí)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境和問(wèn)題。
第二段：讀書(shū)培養(yǎng)人格修養(yǎng)和品德。
在自傳中，富蘭克林不僅講述了他對(duì)自己職業(yè)和事業(yè)的追求，還深入探討了個(gè)人品德的培養(yǎng)。他在讀書(shū)的過(guò)程中，通過(guò)吸取偉人的智慧和教誨，修煉了自己的品格，并且將這些品格融入工作和生活中。富蘭克林提倡誠(chéng)實(shí)、勤奮和謙卑，這些是他讀書(shū)所得的啟示。這讓我深思，讀書(shū)不僅是為了獲得知識(shí)，更重要的是通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)。只有具備了良好的品格品質(zhì)，我們才能做出正確的決策和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
第三段：讀書(shū)帶來(lái)創(chuàng)新精神和思考方式。
富蘭克林是一位充滿(mǎn)創(chuàng)新精神的發(fā)明家，他通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，不斷探索新的領(lǐng)域并追求創(chuàng)新。他的科學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的思考方式也是他讀書(shū)所帶來(lái)的收獲。讀書(shū)可以激發(fā)人們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，使人們能夠不斷推陳出新。富蘭克林讀書(shū)的經(jīng)歷告訴我，讀書(shū)不僅可以獲取到已有的知識(shí)，還可以通過(guò)吸收和整合這些知識(shí)來(lái)創(chuàng)造新的東西。讀書(shū)不止于學(xué)，還可以通過(guò)將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
第四段：讀書(shū)提升專(zhuān)業(yè)能力和工作素養(yǎng)。
富蘭克林在自傳中提到了他作為一名噴槍匠的學(xué)徒，通過(guò)不斷地讀書(shū)積累知識(shí)，成為了一名出色的印刷師。這表明閱讀對(duì)于提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力和工作素養(yǎng)有著重要的作用。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠更好地理解和掌握自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，獲得更多的知識(shí)和技巧。只有不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們才能不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，從而取得更好的工作表現(xiàn)。
第五段：讀書(shū)改變命運(yùn)，助力個(gè)人與社會(huì)發(fā)展。
富蘭克林自傳講述了一個(gè)從小奴隸到成為美國(guó)重要政治家和科學(xué)家的自我?jiàn)^斗史。閱讀對(duì)富蘭克林的人生起到了決定性的作用，讀書(shū)讓他有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值的最大化。通過(guò)富蘭克林的故事，我意識(shí)到讀書(shū)不僅僅是為了自身的發(fā)展，更重要的是通過(guò)讀書(shū)來(lái)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。閱讀改變了富蘭克林的生活，也對(duì)他所處的社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。
總結(jié)：
通過(guò)閱讀富蘭克林自傳，我深刻理解到讀書(shū)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性。讀書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，拓寬了我的思維，也培養(yǎng)了我的品德修養(yǎng)和創(chuàng)新思維，提升了我的專(zhuān)業(yè)能力和工作素養(yǎng)。更重要的是，通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)到讀書(shū)真正的意義在于改變個(gè)人命運(yùn)，助力社會(huì)進(jìn)步。因此，我將更加重視讀書(shū)，努力提升自己。
富蘭克林自傳讀書(shū)心得篇五
作為一本經(jīng)典的人物自傳，富蘭克林自傳是美國(guó)歷史上的一顆璀璨明珠，記錄了本杰明·富蘭克林的一生及其成就。這部作品不僅僅是一本傳記，更是一本關(guān)于人生智慧和成功的指南。在閱讀過(guò)程中，我深受啟發(fā)和震撼，不禁思考如何將富蘭克林的智慧應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活。以下是我對(duì)《富蘭克林自傳》的讀書(shū)心得和體會(huì)。
富蘭克林自傳告訴我們，成功的關(guān)鍵在于塑造正確的品質(zhì)和習(xí)慣。富蘭克林在自傳中強(qiáng)調(diào)了節(jié)儉、勤勞、自律等品質(zhì)的重要性。他倡導(dǎo)積極的人生態(tài)度，始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的熱情。富蘭克林通過(guò)自己的努力和不斷的自我反省，成功地掌握了這些品質(zhì)，并將其運(yùn)用到生活和事業(yè)中。這也給了我啟示，只有通過(guò)不斷地重視和培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)和習(xí)慣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
富蘭克林自傳中的“13條道德”給我留下了深刻的印象。這些道德準(zhǔn)則包括節(jié)食、節(jié)約、積極、勤奮、正直、謙虛等。我被這些簡(jiǎn)明扼要的準(zhǔn)則所感動(dòng)，因?yàn)樗鼈儾⒉皇强斩吹目谔?hào)，而是能夠真正指導(dǎo)我們行為的原則。富蘭克林通過(guò)自己的實(shí)踐告訴我們，只有奉行道德準(zhǔn)則并將其融入生活中，我們才能夠取得成功和幸福。因此，我決定將這些道德準(zhǔn)則作為自己行為的指南，力爭(zhēng)做一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人。
富蘭克林一生追求知識(shí)和智慧的精神也給我?guī)?lái)了巨大的鼓舞。他堅(jiān)信知識(shí)是推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。他通過(guò)不斷地閱讀、學(xué)習(xí)和思考，積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。他在自傳中分享了自己的學(xué)習(xí)方法和閱讀經(jīng)驗(yàn)，以鼓勵(lì)人們培養(yǎng)自己的思維能力和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在富蘭克林的榜樣和鼓勵(lì)下，我下定決心擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提升自己的學(xué)習(xí)能力，不斷用知識(shí)武裝自己，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
富蘭克林的創(chuàng)業(yè)精神是他一生成功的重要原因之一。他始終保持敏銳的商業(yè)洞察力和不斷創(chuàng)新的意識(shí)。在他的努力下，他成功建立了多個(gè)公司和機(jī)構(gòu)，為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。他的創(chuàng)業(yè)精神和勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度給我留下了深刻的印象。在讀完自傳后，我深深體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。我決心將創(chuàng)業(yè)精神應(yīng)用于自己的事業(yè)中，敢于面對(duì)未知的風(fēng)險(xiǎn)，追求自己的夢(mèng)想，不斷努力，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，富蘭克林自傳是一本值得深入閱讀的經(jīng)典之作，他的智慧和成功故事給我們帶來(lái)了許多啟示和教益。通過(guò)閱讀富蘭克林的自傳，我們可以學(xué)到正確的品質(zhì)和習(xí)慣，明確自己的道德準(zhǔn)則，培養(yǎng)自學(xué)能力，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神。這些都是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成功的關(guān)鍵。只有通過(guò)持之以恒的努力和對(duì)自身的不斷修正，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。讓我們繼續(xù)閱讀、學(xué)習(xí)和實(shí)踐富蘭克林的智慧，為自己創(chuàng)造幸福和成功的人生。
富蘭克林自傳讀書(shū)心得篇六
一，濃厚的商業(yè)氛圍，或者說(shuō)是資本主義氛圍。作為資本主義先驅(qū)英國(guó)的殖民地，美國(guó)早在十八世紀(jì)初期就建立了完整的現(xiàn)代商業(yè)制度。與人合伙開(kāi)一間小小的印刷鋪，務(wù)必確定各人的股權(quán)和產(chǎn)權(quán)。開(kāi)店的資金，既能夠來(lái)自向他人的借款，也能夠來(lái)自抵押物業(yè)向銀行的貸款。如果債務(wù)超出了資產(chǎn)，就有被宣告破產(chǎn)的危險(xiǎn)，不僅僅店鋪會(huì)被關(guān)掉，資產(chǎn)被變賣(mài)以抵債，還可能背上牢獄之災(zāi)。與視商人為寇仇，全力打壓商人的中國(guó)古代社會(huì)不一樣，政府與商人互相依靠。政府的請(qǐng)?jiān)笗?shū)、選舉票、法律書(shū)籍，甚至發(fā)行的紙幣，都要委托印刷商印刷;而商人一旦在政府任職，又會(huì)利用職務(wù)之便拓展自我的生意。富蘭克林在當(dāng)上賓夕法尼亞州議會(huì)秘書(shū)后，“有很多機(jī)會(huì)與議員們維持聯(lián)系”，這種關(guān)聯(lián)替他“招攬了印刷選舉票、法律、紙幣和其他零星的公家生意”;在當(dāng)上費(fèi)城郵務(wù)代辦后，富蘭克林借便利的信件來(lái)往增加了自我辦的報(bào)紙的發(fā)行數(shù)，招徠了更多的廣告，大大地增加了自我的收入。
更讓人印象深刻的，是在這種商業(yè)氛圍下催生的重視實(shí)利的傾向以及功利主義倫理觀。富蘭克林8歲時(shí)被父親送到語(yǔ)法學(xué)校念書(shū);一年后，由于家庭人口多，負(fù)擔(dān)不起大學(xué)求學(xué)的費(fèi)用，同時(shí)看到“許多受過(guò)大學(xué)教育的人日后窮困潦倒”，他父親又將他送到書(shū)算學(xué)校，10歲時(shí)干脆將兒子接回家?guī)兔I(yíng)業(yè)。12歲時(shí)，富蘭克林顯露出寫(xiě)作天賦，寫(xiě)了兩首應(yīng)時(shí)故事詩(shī)，其中一首還熱銷(xiāo)鎮(zhèn)內(nèi)外;父親卻嘲笑富蘭克林的詩(shī)歌，正因他認(rèn)為“詩(shī)人一般是窮光蛋”。富蘭克林有一個(gè)朋友雷夫，喜愛(ài)研究詩(shī)，深信自我會(huì)所以成名發(fā)財(cái);但他的朋友奧斯朋卻勸他經(jīng)商，靠著勤勉和規(guī)矩積累資金。富蘭克林也贊成寫(xiě)詩(shī)只是為了改善散文寫(xiě)作的語(yǔ)言風(fēng)格，而散文是他“發(fā)跡的一種主要手段”。富蘭克林認(rèn)為，不能夠正因《圣經(jīng)》提倡或禁止某些行為，就說(shuō)這些行為是道德的或不道德的，而要看這些行為是否對(duì)我們有利?；谶@一原則，他認(rèn)為“沒(méi)有一樣?xùn)|西能像道德一樣使人發(fā)財(cái)致富”。
二，極其有效的民眾自治機(jī)制，以及民眾對(duì)公共事務(wù)表現(xiàn)出的極大熱情。書(shū)中，費(fèi)城的許多公共事業(yè)都是由民眾自我組織的：修建大學(xué)、醫(yī)院、孤兒院、教堂的資金全部來(lái)自民眾的捐贈(zèng);而在組建志愿消防隊(duì)和抵抗法國(guó)人與西班牙人的義勇軍的過(guò)程中，民眾更是出錢(qián)又出力。難能可貴的是，這些行為既不是出于盲目的一時(shí)沖動(dòng)，也不是政府或權(quán)威威逼利誘的結(jié)果。通常狀況下，都是先由富蘭克林或其他人寫(xiě)文章指出發(fā)展某種特定的公共事業(yè)的必要性，以及用何種方式發(fā)展，人民在經(jīng)過(guò)充分思考和討論后再作選取。募捐活動(dòng)結(jié)束后，捐款人還會(huì)選出理事會(huì)管理捐贈(zèng)的資金，監(jiān)管工程進(jìn)度，以及管理完工后建筑的使用。這些舉措都有力地保障了公益事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
三，宗教信仰自由。許多人之所以背井離鄉(xiāng)，不遠(yuǎn)千里地來(lái)到美國(guó)，就是為了躲避?chē)?yán)酷的宗教迫害——富蘭克林的父親就是其中的一員。所以，宗教信仰自由自然成了他們的共識(shí)。在書(shū)里面能夠看到各種各樣的宗教：富蘭克林從小在長(zhǎng)老會(huì)的教導(dǎo)下長(zhǎng)大，之后改信自然神教;在他接觸的人當(dāng)中，有法國(guó)先知派教徒(frenchprophets)，有教友會(huì)教友(quakers)，還有弟兄派教友，以及來(lái)自德國(guó)浸禮會(huì)和愛(ài)爾蘭的教士。他的老東家凱謀，一個(gè)文化程度不高的印刷商，甚至想自創(chuàng)一個(gè)新的教派。不一樣的教派之間即使發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，也僅限于嘴仗和筆戰(zhàn)。最能體現(xiàn)宗教信仰自由的要數(shù)下方這件事：1739年，愛(ài)爾蘭的巡回傳教士胡飛特牧師來(lái)到主要信仰教友會(huì)的費(fèi)城講道，受到當(dāng)?shù)啬翈煹呐艛D，只能在露天說(shuō)教。盡管如此，仍然有來(lái)自不一樣教派的人前去聽(tīng)講，并提出了建造新教堂的計(jì)劃，很短時(shí)刻內(nèi)就募集了足夠資金并興建完工。完工后，管理教堂的董事會(huì)明文規(guī)定，任何宗教的教士要對(duì)費(fèi)城人說(shuō)教時(shí)都能夠使用該該教堂，正因教堂的修建不是為了某一教派的方便，而是為了方便全體人民。
四，當(dāng)時(shí)美國(guó)各州的政治制度能夠說(shuō)是英國(guó)君主立憲制的一個(gè)復(fù)本。權(quán)力分別掌握在總督和州議會(huì)手上，兩者互相制約;在賓州，前者由業(yè)主任命，后者透過(guò)選舉產(chǎn)生。所謂業(yè)主，就是指英國(guó)國(guó)內(nèi)一些根據(jù)英王特許狀享有該州土地的一些大貴族。作為人民代表，議員們認(rèn)為業(yè)主和人民都要交稅;但業(yè)主們?yōu)榱俗晕业睦妫钏麄兊拇砣恕偠阶钃献h員們提出的征稅法案。兩者一向在此問(wèn)題上爭(zhēng)執(zhí)不下。在富蘭克林擔(dān)任賓州議員期間，前后歷經(jīng)三任總督，最終才在1757年以議會(huì)的獲勝而告終。
既然書(shū)的主角是富蘭克林，那么當(dāng)然不能不提到他。書(shū)中，他根據(jù)自我的生活經(jīng)歷提煉出許多處事為人之道。他在年少時(shí)十分愛(ài)好爭(zhēng)辯，以駁倒對(duì)方為榮;但他逐漸認(rèn)識(shí)到這樣做既不能交流思想，又不能增進(jìn)感情，所以要用謙遜的口吻表達(dá)自我的意見(jiàn)，這樣即使雙方的討論能夠深入，又容易說(shuō)服別人。他是多項(xiàng)公益事業(yè)的發(fā)起人，但在推廣自我的計(jì)劃時(shí)，他總是稱(chēng)受某人的委托;如果不這樣做，有人就會(huì)妒忌他所獲得的名譽(yù)而反對(duì)計(jì)劃的實(shí)施。在他參選州議會(huì)秘書(shū)時(shí)，他遭到了一個(gè)有勢(shì)力的議員的反對(duì);他沒(méi)有卑躬屈膝地巴結(jié)那個(gè)議員，而是請(qǐng)那個(gè)議員幫了一個(gè)忙，之后他們的友誼一向持續(xù)到那個(gè)議員死為止。所以，“假如一個(gè)人幫了你一次忙，那么以后他會(huì)比受過(guò)你恩惠的人更樂(lè)意幫忙你?！?/p>
除了具體的推薦和忠告，富蘭克林還提出了一個(gè)打造完美品德的計(jì)劃。在他22歲的時(shí)候，他想克服自我身上所有缺點(diǎn)。起初他認(rèn)為，只要明白什么是善，什么是惡，就會(huì)只做好事不做壞事。但他逐漸發(fā)現(xiàn)，“習(xí)慣會(huì)利用一時(shí)的疏忽，理智有時(shí)又不是癖好的對(duì)手”。所以務(wù)必戒除壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。他編制了一個(gè)美德培養(yǎng)表，將自我期望獲得的美德都列在上方，每一天對(duì)照表單檢查自我的過(guò)失。他認(rèn)為壞習(xí)慣就像花園里的野草，不能指望一下子都把它們拔光;所以在一個(gè)時(shí)期內(nèi)就應(yīng)著重培養(yǎng)某一項(xiàng)美德，當(dāng)自我認(rèn)為這項(xiàng)美德已經(jīng)到達(dá)了，再去培養(yǎng)下一項(xiàng)。當(dāng)所有的美德都已經(jīng)訓(xùn)練過(guò)一次后，又從頭開(kāi)始，直到構(gòu)成習(xí)慣為止。富蘭克林承認(rèn)，這個(gè)計(jì)劃雖然未能幫忙他到達(dá)完美境界，并且差得很遠(yuǎn)，但靠著這個(gè)計(jì)劃他比做這種嘗試前好得多歡樂(lè)得多了。正如臨摹字帖的人，或許他們永遠(yuǎn)不能到達(dá)像帖本一樣卓越的書(shū)法水平，但在臨摹的過(guò)程中他們的書(shū)法必然有很大提高。
富蘭克林自傳讀書(shū)心得篇七
一、人物簡(jiǎn)要介紹。本杰明·富蘭克林，是美國(guó)歷史上一位非常杰出而又功勛卓著的人物。他在人生的舞臺(tái)上擔(dān)任過(guò)多種角色——作家、哲學(xué)家、科學(xué)家、發(fā)明家、外交家和政治家。他是美利堅(jiān)開(kāi)國(guó)三杰之一，是唯一在這三份最重要的美國(guó)立國(guó)文件上(《獨(dú)立宣言》《巴黎和約》和《美利堅(jiān)合眾國(guó)》)都簽過(guò)字的人物，被美國(guó)的權(quán)威期刊《大西洋月刊》評(píng)為影響美國(guó)的100位人物第6名。
二、讀書(shū)及其影響。
1、貧困的出身沒(méi)能阻止他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。因家庭經(jīng)濟(jì)困難，他只上了兩年小學(xué)，為了彌補(bǔ)沒(méi)有接受正規(guī)教育的缺陷，他還刻苦自學(xué)，獲得了廣泛的知識(shí)，他曾說(shuō)“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)”。47歲分別接受哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)碩士學(xué)位，56歲接受牛津大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位;38歲建立美洲哲學(xué)學(xué)會(huì)，43歲時(shí)，成立賓夕法尼亞大學(xué)。15歲開(kāi)始發(fā)表文章，26歲出版《窮理查年鑒》。原文摘錄部分內(nèi)容：“我從小喜歡讀書(shū)，手頭僅有的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)往往都用來(lái)買(mǎi)書(shū)”……“有時(shí)晚上借來(lái)一本書(shū)，擔(dān)心人家以為書(shū)籍丟失或短缺，所以第二天早上就要還回去，因此常常借著燈光讀到大半夜“……“除了讀書(shū)，我沒(méi)有別的樂(lè)趣”……“假如他愿意把我每周的伙食費(fèi)的半數(shù)給我，我愿意自理伙食。他立刻同意了，不久我就發(fā)現(xiàn)我可以從我哥哥給的伙食費(fèi)中撙節(jié)半數(shù)，這就又是一筆買(mǎi)書(shū)的錢(qián)了。但是這樣做還有另外一個(gè)便利。當(dāng)我哥哥和其余的人離開(kāi)印刷所去吃飯的時(shí)候，我獨(dú)自一人留在所中，我不久就草草地吃完了我的輕便點(diǎn)心，我吃的常常只是一塊餅干或是一片面包，一把葡萄干或是從面包鋪買(mǎi)來(lái)的一塊果餡餅和一杯清水。在他們回來(lái)以前的這一段時(shí)間里我就可以讀書(shū)了。由于飲食節(jié)制常常能使人頭腦清醒思想敏捷，所以我的進(jìn)度比前更快了。”
2、學(xué)習(xí)對(duì)他生活和個(gè)人的影響。學(xué)習(xí)讀書(shū)對(duì)富蘭克林帶來(lái)了心靈的快樂(lè)，因讀書(shū)的機(jī)緣，很多事情迎刃而解，使他終身受益。原文摘錄部分內(nèi)容：“在這期間，我在城里結(jié)識(shí)了一些喜歡讀書(shū)的年輕人，晚上常和他們待在一起，并從中獲得快樂(lè)”……“那位總督熱情地接待了我，還帶我參觀了他的藏書(shū)室，寬敞極了。除此之外，我們還對(duì)書(shū)籍和作者的問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討。有一個(gè)總督對(duì)我表示出關(guān)注和常識(shí)，年少的我感到無(wú)上榮耀?！薄拔以谶@段時(shí)間主要交往的對(duì)象他們都很愛(ài)讀書(shū)”……“我讀的書(shū)比凱默多，文化修養(yǎng)比他高。我以為，正是這個(gè)原因令他們更喜歡和我在一起交流。他們還讓我去他們家里，很殷勤地招待我，把我介紹給他們的朋友。凱默雖然是老板，卻受到了冷落?！薄拔液蛶讉€(gè)很有才智的讀書(shū)人一起組織了一個(gè)俱樂(lè)部，旨在切磋知識(shí)，相互促進(jìn)，俱樂(lè)部被我們命名為俊托”……“我能寫(xiě)一些小文章，那些重要人物看到，一份報(bào)紙掌握在會(huì)動(dòng)筆桿子的人手中，就認(rèn)為有必要對(duì)我施點(diǎn)恩惠進(jìn)行鼓勵(lì)。最后，他們投票決定由我們來(lái)承擔(dān)下一年的印刷業(yè)務(wù)”……“我的第一個(gè)公益計(jì)劃，成立一個(gè)會(huì)員制圖書(shū)館。成立圖書(shū)館本身已經(jīng)成為一個(gè)偉大的事業(yè)……由于得到了資助，圖書(shū)館的規(guī)模日益擴(kuò)大，一時(shí)間讀書(shū)成了風(fēng)氣。多年以后，外界的人日漸發(fā)現(xiàn)，與其他國(guó)家一階層的人相比，這里的人修養(yǎng)和智慧更高一些。”……“但我并不想卑躬屈漆博取這位財(cái)學(xué)兼?zhèn)涞男伦h員的好感，而是過(guò)了一段時(shí)間后采取了其他辦法。我聽(tīng)說(shuō)他的圖書(shū)館里收藏了一本很少見(jiàn)珍貴的書(shū)，就給他寫(xiě)了一封短信，說(shuō)明我很想閱讀，請(qǐng)求他借我?guī)兹?。他立即就送?lái)給我。過(guò)了大約一個(gè)星期，我在還他書(shū)的時(shí)候附上一個(gè)便條，對(duì)他的好意表示誠(chéng)摯的感謝。當(dāng)我們下次在議會(huì)見(jiàn)面的時(shí)候，他主動(dòng)和我說(shuō)話(過(guò)去從來(lái)沒(méi)有過(guò))，而且謙恭有禮。從那以后，他在任何場(chǎng)合都樂(lè)意幫助我，我們彼此成了很好的朋友。我們的友誼一直持續(xù)到他去世。這件事再次說(shuō)明了我以前學(xué)到的一句古老的格言的正確性：一個(gè)人幫助你一次，就會(huì)比受過(guò)你恩惠的人更愿意再次幫助你。”
富蘭克林自傳讀書(shū)心得篇八
《富蘭克林自傳》這本書(shū)，本應(yīng)在上大學(xué)的時(shí)候就應(yīng)該拜讀的，我現(xiàn)在都還能清楚的記得這本書(shū)放在我們學(xué)校英語(yǔ)類(lèi)圖書(shū)室的位置，當(dāng)初的自己多次想借走，卻都被英語(yǔ)四級(jí)單詞詞匯，英語(yǔ)寫(xiě)作等擠占了它的位置，此后，它就一直躺在了我的書(shū)單中。
幸好，在這個(gè)不算很老的年紀(jì)，讀完了《富蘭克林自傳》。在讀此書(shū)之前，我聽(tīng)過(guò)羅胖子在羅輯思維的一期講富蘭克林的節(jié)目，對(duì)他多少有了些許的了解。這就不提他的戀愛(ài)史，哈哈，美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓說(shuō)過(guò)：“在我一生中，能讓我佩服的人只有三位，第一位是富蘭克林，第二位也是富蘭克林，第三位還是富蘭克林。”看完這本書(shū)后，我完全贊同總統(tǒng)的觀點(diǎn)。（笑~）
在本書(shū)中，描述了富蘭克林一生的經(jīng)歷，有成功的經(jīng)驗(yàn)，有對(duì)失敗的總結(jié)，有待人處事的人生智慧，有好學(xué)不倦、積極向上，自強(qiáng)不息的`自我雕琢。讀完這本書(shū)，我的第一感想，讀書(shū)真的能改變一個(gè)人的命運(yùn)，富蘭克林之所以能受到有名望的人的青睞，和他常年閱讀，積累知識(shí)有很大的關(guān)系。我始終相信，一個(gè)學(xué)識(shí)豐富、情操高尚的人，都不會(huì)被生活拋棄，受到神的眷顧，擁有自己想要的人生。而富蘭克林，正好驗(yàn)證了這一點(diǎn)，使我更加的確信，并將為此更加努力、堅(jiān)持到底。
《富蘭克林自傳》中最值得一提的是他的十三美德，他把這十三道德稱(chēng)為影響他一生的偉大計(jì)劃，即：
一、節(jié)制。食不過(guò)飽；飲酒不醉。
二、緘默。言必于人于己有益；避免無(wú)益的閑扯。
三、秩序。每樣?xùn)|西的放置要井然有序；每一項(xiàng)事務(wù)都要安排好時(shí)間。
四、決心。當(dāng)做必做；做了就堅(jiān)持不懈的做好。
五、節(jié)儉?；ㄥX(qián)必須于人于己有益，切勿浪費(fèi)。
六、勤勉。不浪費(fèi)時(shí)間；時(shí)刻做有用的事，力戒無(wú)益的行動(dòng)。
七、真誠(chéng)。不欺騙他人；思想要純潔公正；說(shuō)話也要如此。
八、公正。不做損害別人的事，要做對(duì)人有益的事，這是你應(yīng)盡的義務(wù)。
九、中庸。不走極端；當(dāng)別人冒犯你時(shí)，要善于容忍。
十、清潔。身體和衣服和住所力求清潔。
十一、鎮(zhèn)定。勿因小事或?qū)こＶ禄虿豢杀苊庵露@慌失措。
十二、貞節(jié)。這節(jié)的話見(jiàn)仁見(jiàn)智。
十三、謙虛。效仿耶穌和蘇格拉底。”我把它復(fù)制到了我的道德計(jì)劃里，渴望成為一個(gè)最好的自己，不枉來(lái)到此世走一遭。
《富蘭克林自傳》給予我的還有他待人處事的智慧，他說(shuō)“凡喜好爭(zhēng)辯、攻擊和駁倒別人的人辦起事來(lái)通常來(lái)不是很順當(dāng)，即便有時(shí)取得了成功，也不會(huì)博得別人的好感?！边€記得大學(xué)時(shí)候的自己，總喜歡和被人爭(zhēng)辯，爭(zhēng)得面紅耳赤，互不讓步，最后冷戰(zhàn)，現(xiàn)在回想起來(lái)，真的是年少無(wú)知，那時(shí)的自己果然是書(shū)讀得少。還好，現(xiàn)在的自己懂了這個(gè)道理，開(kāi)始學(xué)著站在別人的角度想問(wèn)題，理解別人的情緒，而不是一味的去爭(zhēng)了頭破血流。其實(shí)很多次的回想，那樣的爭(zhēng)辯往往只是想凸顯自己，證明自己比別人強(qiáng)，這樣真的是最low的做法，不但輸了體面，還毀了情義，特別不值當(dāng)。
讀完了富蘭克林自傳，我開(kāi)始思考自己的人生，勤奮得不夠，任性的消耗著這一天天減少的時(shí)光，想過(guò)的改變只停留在了想的層面，而每每讀完雞湯文的熱血沸騰也僅僅持續(xù)那么幾天，之后繼續(xù)重復(fù)以前的生活。所以富蘭克林身上的品質(zhì)，才是我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。持續(xù)學(xué)習(xí)，持續(xù)努力，不求改造世界，但求不浪費(fèi)生命。
富蘭克林自傳讀書(shū)心得篇九
最近兩周重讀了《富蘭克林自傳》，收獲頗多。為什么說(shuō)“重讀”？因?yàn)槲以诖笕陂g以往看過(guò)一遍，此刻想想，可是是走馬觀花而已。如今亡羊補(bǔ)牢，只期望為時(shí)不晚。
在重讀此書(shū)之前，我特意上網(wǎng)搜索了一下“如何讀書(shū)”，搜索結(jié)果頗豐，但選擇愈多，迷茫越大。經(jīng)過(guò)思索再三，我比較喜歡韓愈的讀書(shū)方法?，F(xiàn)摘錄一段，如下：
先記下這本書(shū)有多少篇，資料主要講什么。再記下其中的要點(diǎn)是什么；還要寫(xiě)出自我的看法，寫(xiě)出自我的意見(jiàn)。除此之外，還摘出其中精彩的話，說(shuō)出自我的看法。
依照韓愈的讀書(shū)方法，對(duì)富蘭克林的生平事跡有了更進(jìn)一步的了解，其中的精彩語(yǔ)句讓我愛(ài)不釋手。此刻想起來(lái)，讀好書(shū)應(yīng)當(dāng)反復(fù)讀，讀出趣味來(lái)，讀出自我的感悟與看法。
《富蘭克林自傳》這本書(shū)共有四篇。第一篇主要寫(xiě)富蘭克林年少時(shí)如何自學(xué)成才以及個(gè)人事業(yè)的發(fā)展；第二篇講述了富蘭克林本人對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣、道德圓滿(mǎn)計(jì)劃的實(shí)施、日常生活的時(shí)間分配計(jì)劃表；第三篇寫(xiě)富蘭克林苦學(xué)多種外語(yǔ)、如何熱心開(kāi)展公益事業(yè)及對(duì)自然科學(xué)的貢獻(xiàn)；最終一篇因他未寫(xiě)完就撒手人寰，只是介紹了他本人的第一次外交使命。
富蘭克林小時(shí)候異常喜歡讀書(shū)，手中所得到的一點(diǎn)錢(qián)全都花在了買(mǎi)書(shū)上，有時(shí)一本書(shū)是在晚上借的，而必須在次日一早送還的，他經(jīng)常振作精神讀到深夜。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)的如饑似渴、對(duì)周?chē)澜鐝?qiáng)烈的認(rèn)識(shí)愿望、對(duì)現(xiàn)實(shí)的感悟都促使他成為一個(gè)真正的閱讀者，并且深深影響他以后的思想和道路。想想自我小時(shí)候雖然有一段時(shí)期異常喜歡看書(shū)，但終究因考試分?jǐn)?shù)決定自我的升學(xué)前程而放棄了課外書(shū)里的完美世界，轉(zhuǎn)向了枯燥、令人生厭的教科書(shū)，壓抑了自我的想法，也沒(méi)有時(shí)間來(lái)感悟現(xiàn)實(shí)。此刻想想，自我不會(huì)獨(dú)立思考和不會(huì)寫(xiě)文章，也就不奇怪了。此刻唯一的想法就是：亡羊補(bǔ)牢，只期望為時(shí)不晚。
富蘭克林青年時(shí)期，主要事業(yè)是開(kāi)辦印刷所，他的勤勞高出他同行中的任何一個(gè)人。當(dāng)人們已經(jīng)就寢時(shí)，他在工作；當(dāng)鄰居們起床時(shí)，他也正在工作。這樣的勤勞贏得了他人的信任與尊重，同時(shí)也有了口碑，也就有了影響力，同時(shí)為他的事業(yè)添加了一份助推劑。在青年時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，將會(huì)極大地影響他以后的生活道路。如此說(shuō)來(lái)，在青年時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)選定最佳生活之道，習(xí)慣會(huì)使我們歡樂(lè)無(wú)比。在做事業(yè)的同時(shí)，他也犯過(guò)很多過(guò)錯(cuò)，然而他進(jìn)取思考，從中吸取教訓(xùn)。他制定了一個(gè)道德圓滿(mǎn)計(jì)劃，期望無(wú)論何時(shí)過(guò)著沒(méi)有錯(cuò)誤行為的生活。悖理的習(xí)慣必須廢除，良好的習(xí)慣必須獲得和確立，這樣才能把握牢固了、始終如一的正直舉動(dòng)。以下就是他的道德圓滿(mǎn)計(jì)劃，值得每一個(gè)人效仿和借鑒。
1、節(jié)制。食可是飽；飲可是量。
2、沉默。除非于人于己有利之言不談；避免瑣屑的談話。
3、秩序。你的一切東西該有它們自我的位置；你的工作何時(shí)干、何時(shí)完，該有它們的時(shí)間。
4、決斷。決定做你該做的事；做好你決定的事。
5、儉樸。除非于人于己有益者不去花費(fèi)，否則即為浪費(fèi)。
6、勤勞。勿浪費(fèi)時(shí)間；時(shí)間要常常用之于有用的事；棄掉一切不需要的舉動(dòng)。
7、誠(chéng)懇。勿為有害之欺詐；勿思邪惡，唯念正義；如有言，言必誠(chéng)。
8、正直。不要施行有害行為，也不要忽略你所應(yīng)給的利益來(lái)?yè)p害任何人。
9、中庸。勿趨極端，制止因受到應(yīng)得的損害而發(fā)怒。
10、清潔。身體、衣服與習(xí)慣，不許不潔。
11、寧?kù)o。勿為瑣事或普通和不可避免的事件而自擾。
12、貞潔。
13、謙虛。效仿耶穌和蘇格拉底。
此外，富蘭克林還是一個(gè)十分愿意與人交往的人，他對(duì)周?chē)囊磺卸加袧夂竦呐d趣，竭力想理解和認(rèn)識(shí)一切。他喜歡與聰明、有學(xué)識(shí)的人會(huì)見(jiàn)，同趣味的人交談，這是他畢生最愉快和有益的消磨時(shí)間的事情。還有一點(diǎn)，就是他的公德心，他認(rèn)為城里的巡夜制度缺乏規(guī)矩，就在報(bào)紙上寫(xiě)了一篇文章，提出要改變這些不合理制度的現(xiàn)象；他還組織了“聯(lián)合救火會(huì)”，為居民供給了有效的防火方法。不得不說(shuō)，他是一個(gè)熱愛(ài)生活，觀察生活的人，看到生活中不合理的、需要改善的，就想辦法，并且付諸于實(shí)踐。
讀完此書(shū)，我們應(yīng)當(dāng)汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，用于自身的需要，伴隨自我以后歲月的成長(zhǎng)。我相信，以后的道路因?yàn)橛辛烁惶m克林的指導(dǎo)會(huì)變得更加清晰明了；以后要應(yīng)對(duì)的困難因?yàn)橛辛烁惶m克林的事跡而不再讓我們畏縮不前；以后的心靈因?yàn)橛辛烁惶m克林的縮影會(huì)變得更加的美麗。
富蘭克林自傳讀書(shū)心得篇十
在暑假里，我讀了《富蘭克林》自傳，它主要講了富蘭克林誕生在波士頓的一個(gè)工人家庭，由于家境貧寒，他只讀了兩年學(xué)便輟學(xué)，12歲就去他哥哥的印刷所當(dāng)學(xué)徒，富蘭克林在空余時(shí)間讀書(shū)，還四處游歷，在費(fèi)城舉辦了一個(gè)共讀社，25歲時(shí)在費(fèi)城又創(chuàng)辦了第一個(gè)公共圖書(shū)館，45歲又創(chuàng)辦了費(fèi)城高校。后來(lái)，他幫助美國(guó)獨(dú)立，在1776年到1785年之間出訪法國(guó)，1778年締結(jié)了美法聯(lián)盟。我認(rèn)為富蘭克林是一個(gè)努力的人。他早年輟學(xué)，但在空余時(shí)間還努力讀書(shū)，他長(zhǎng)大以后更愛(ài)學(xué)習(xí)，獲得了多個(gè)學(xué)院的學(xué)位。
我還認(rèn)為他非常愛(ài)國(guó)，他參加了起草《獨(dú)立宣言》和《美國(guó)憲法》，還用他豐富的相識(shí)讓美國(guó)與法國(guó)聯(lián)盟，對(duì)美國(guó)有著眾大貢獻(xiàn)。
他也是一個(gè)為世界做出了世大貢獻(xiàn)的人，他在電學(xué)中是一個(gè)聞名的人物，他提出了電的單流質(zhì)理論，還創(chuàng)建了電荷守恒定律，并且破除了人們對(duì)雷電的恐驚，統(tǒng)一了天電和地電，并制造了避雷針。
他并且是一個(gè)擅長(zhǎng)獨(dú)創(chuàng)的人，他獨(dú)創(chuàng)了三輪鐘、高架取書(shū)器、新式路燈等，給人們的生活造成了極在的'便利。富蘭克林是一個(gè)努力、愛(ài)國(guó)、為世界做出貢獻(xiàn)、擅長(zhǎng)獨(dú)創(chuàng)的人。他的品牌值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
富蘭克林自傳讀書(shū)心得篇十一
看了本杰明富蘭克林的自傳后很是感慨，在近三百年前出生的一位美國(guó)人，有如此的品質(zhì)和德行。
靠的是他的勤奮好學(xué)，他的節(jié)制、他的寬容、他的善良、他的坦誠(chéng)、他的鎮(zhèn)靜和他的那些十分優(yōu)秀的品質(zhì)，他是一個(gè)十分勤奮和有智慧的人。他告訴我們一個(gè)道理就是：世界上沒(méi)有其他品質(zhì)能像誠(chéng)實(shí)和鎮(zhèn)靜一樣可能使一個(gè)窮小子發(fā)財(cái)。
我覺(jué)得他是真正成功的典范，能夠作為所有人人生的榜樣。他的美德計(jì)劃也給我們樹(shù)立了計(jì)劃人生的必要性。
還有就是他對(duì)宗教的看法，也很為我所認(rèn)同。他抓住了宗教的最核心的價(jià)值，而我認(rèn)為，教會(huì)最核心的價(jià)值就是他的道德和自強(qiáng)不息。他的唯實(shí)的思維讓我很是贊賞。
我認(rèn)為哪些期望有所作為的年輕人，都就應(yīng)看一看這本書(shū)，他告訴了人們美德的重要性。
富蘭克林自傳讀書(shū)心得篇十二
在今年的暑假里，我讀了一本名為《富蘭克林自傳》的書(shū)?，F(xiàn)在，我就來(lái)為你介紹一下富蘭克林和這本書(shū)，并與你談一談我的讀書(shū)心得吧！
本杰明·富蘭克林出生于1706年1月17日，逝世于1790年4月17日，是一位科學(xué)家，政治家。
本杰明·富蘭克林由于出生在貧寒的`小商人家庭里，他幾次被迫撤學(xué)在小商店里打雜。后來(lái)又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒，最后在費(fèi)城創(chuàng)辦了一座屬于自己的印刷廠。他在這期間過(guò)著艱苦的生活。住得簡(jiǎn)陋，吃得簡(jiǎn)單。但是卻一直有一種非常強(qiáng)大的精神在支持著他。除了勤奮工作之外，他還始終懷著強(qiáng)烈的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間，省下一切金錢(qián)來(lái)讀書(shū)和買(mǎi)書(shū)。在富蘭克林看來(lái)，讀書(shū)是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，里面的知識(shí)更是求之不得。
這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到了一分耕耘一分收獲，只要付出了艱辛的努力，就能品嘗到成功的果實(shí)。
此外，本杰明·富蘭克林的求學(xué)精神，為人處事的方法與優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們這代小學(xué)生的學(xué)習(xí)。
富蘭克林自傳讀書(shū)心得篇十三
花了很長(zhǎng)時(shí)間才把《富蘭克林自傳》看完，看完之后確實(shí)有了一些觸動(dòng)。毋庸置疑他確實(shí)是歷史上最杰出最成功的人士之一，也是少有的幾個(gè)配的上“偉人”這樣稱(chēng)號(hào)的人。之前也讀過(guò)一些名人傳記，但是自傳讀的還是比較少，今天我看到一個(gè)偉人向我們娓娓講來(lái)他那平凡又偉大的一生，這種感覺(jué)和別人的描述是不一樣的。
縱觀其一生，富蘭克林并沒(méi)有太優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境，應(yīng)該說(shuō)是比較平淡的出場(chǎng)，但是早年他與同齡人最大的區(qū)別恐怕就是書(shū)讀的比較多吧，書(shū)讀多了思考的也多了，思想的成熟帶來(lái)了對(duì)自己修身養(yǎng)生的堅(jiān)持。
1728年，富蘭克林22歲時(shí)為自己制定了12項(xiàng)用以修身自律的人生信條。正是堅(jiān)持遵守并身體力行，富蘭克林才成為備受世人尊重的美德大師和在多領(lǐng)域創(chuàng)造驚人成功奇跡的偉人。我們一起來(lái)看看這十二條人生信條。
一節(jié)制——欲不可太強(qiáng)求不可過(guò)多。
二沉默——避免無(wú)聊閑扯，言談必須有益。
三秩序——生活物品要放置有序，工作時(shí)間要合理安排。
四決心——要做事就須下決心去做，決心要做的事就一定要完成。
五節(jié)儉——不得浪費(fèi)，任何花費(fèi)都要有益，不論是于人于已。
六勤勉——珍惜每一刻時(shí)間，去掉一切不必要之舉，勤做一切有益之事。
七誠(chéng)懇——不使用欺騙手段，考慮事情要公理合理，說(shuō)話要依據(jù)真實(shí)情況。
八公正——不得損人利已，履行應(yīng)盡的義務(wù)。
九中庸——避免任何極端傾向，盡量克制報(bào)復(fù)心理。
十平靜——戒除不必要的煩惱，即那些瑣碎、常見(jiàn)的和不可避免的不順利的事情。
十一純潔——凈化思想和靈魂，拋棄一世玷污美德和心靈的東西。
十二謙遜——擯棄驕傲與自滿(mǎn)，讓心胸像大海一樣容納百川。
從今天看來(lái)，如此人生信條仍有巨大的指導(dǎo)意義，在日常的為人處世和待人接物中常常感覺(jué)到此中句句箴言，我也要向富蘭克林學(xué)習(xí)，追求美德，做一個(gè)正直善良的人。似乎看來(lái)做到這十二條的人都已經(jīng)可以稱(chēng)之為“圣人”了，事實(shí)上這樣完美的人也確實(shí)罕見(jiàn)，即便如富蘭克林這樣的完美大師都承認(rèn)自己會(huì)因自己的謙虛而感到驕傲，沒(méi)辦法逐一完全實(shí)踐這些信條。但是在追求美德的過(guò)程中，人總是在不斷提高，即使沒(méi)有成為一個(gè)完美的人。
富蘭克林自傳讀書(shū)心得篇十四
今天讀到富蘭克林離開(kāi)波士頓哥哥的報(bào)社，只身來(lái)到費(fèi)城。
他口袋里只有一塊荷蘭比和大約一個(gè)先令的銅幣。他堅(jiān)持讓同船的人收下銅幣作為船費(fèi)，雖然他自己也劃船了。并且他自嘲一個(gè)人越是沒(méi)錢(qián)就越顯得慷慨，這可能是怕別人以為他真的沒(méi)錢(qián)吧。
在波士頓，他花了三個(gè)便士，買(mǎi)了三個(gè)面包卷。自己吃了一個(gè)，兩個(gè)夾在胳膊下?？吹酵呐撕秃⒆?，富蘭克林就把兩個(gè)面包卷送給了她們。
我喜歡富蘭克林，偉大而高尚的人格魅力，讓我非常佩服和感動(dòng)。
他才17歲，就有那么高尚的人品，這為他將來(lái)能夠?yàn)槊绹?guó)的建立做出那么大的貢獻(xiàn)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)人不能只有才華，還要有偉大的胸襟，博愛(ài)仁慈。
我想起當(dāng)年明月寫(xiě)的《明朝那些事》。楊家還是很長(zhǎng)臉，出了幾個(gè)首輔。其中一位叫楊士奇，從小就很有志氣，生活在繼父家里，改成繼父的姓氏，還會(huì)拿出自己生父排位祭祀。感動(dòng)了繼父，恢復(fù)了楊姓。這位楊士奇因?yàn)楹竺胬^父出事，和母親相依為命，靠教書(shū)維持生計(jì)。他的好友沒(méi)工作，楊士奇就請(qǐng)好友來(lái)一起教書(shū)，學(xué)生和收入都平分。他母親鼓勵(lì)他那么做，即使自己家生活更加苦，也覺(jué)得楊士奇做得對(duì)。
不管是中國(guó)還是美國(guó)，高尚的人格在全世界都是一樣的。
帶著感恩的愉悅，我準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
我喜歡富蘭克林的謙虛，真想他帶我到制定《聯(lián)邦憲法》的現(xiàn)場(chǎng)，看看他是如何主持大局，平衡各個(gè)州的精英，推動(dòng)了對(duì)美國(guó)至關(guān)重要的憲法的制定。
富蘭克林自傳讀書(shū)心得篇十五
今天讀完了《富蘭克林自傳》。寫(xiě)了他的前半生，作者就逝世了，他更加輝煌的后半生沒(méi)寫(xiě)。感到非常遺憾和惋惜。讀完感覺(jué)意猶未盡。跟讀完喬布斯傳一個(gè)感覺(jué)。
遺憾歸遺憾，受益良多。相信寫(xiě)自傳的時(shí)候，富蘭克林能很好總結(jié)他畢生成功的經(jīng)驗(yàn)。正是這些價(jià)值觀，良好的品格，很好的訓(xùn)練方法，成就了他輝煌的人生。從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，讀完這本自傳，對(duì)每個(gè)人都很有幫助，即使他只有前半部分。但遵從這個(gè)自傳的教導(dǎo)，就能讓人快速的成長(zhǎng)。
講懶惰的危害：一個(gè)人向富蘭克林的鄰居買(mǎi)斧頭，他希望把整個(gè)斧面都磨得與斧刃一樣光亮，鐵匠答應(yīng)磨，條件是這個(gè)人需要推轉(zhuǎn)磨刀的砂輪。推動(dòng)砂輪非常吃力。斧子慢慢出現(xiàn)亮的斑點(diǎn)，但這個(gè)人不想再推了，告訴鐵匠，他就喜歡帶有銹跡的斧頭。人的惰性，不是如此么?經(jīng)常懶惰，然后自欺欺人。
如何克服自負(fù)的缺點(diǎn)：富蘭克林特別聰慧，擅長(zhǎng)辯論，這樣必然自負(fù)。性格必然是黃加藍(lán)。討論問(wèn)題經(jīng)常不只滿(mǎn)足證明自己正確，還要擺出盛氣凌人，幾近專(zhuān)橫跋扈的架勢(shì)來(lái)。所以富蘭克林加上了謙遜最后一個(gè)美德，原來(lái)他寫(xiě)下的美德是12條。這13條美德見(jiàn)今早的筆記。
他的改進(jìn)措施如下：當(dāng)與別人意見(jiàn)相左的時(shí)候，不得當(dāng)面搶白，對(duì)于自己的意見(jiàn)，不得斷然肯定。有時(shí)認(rèn)為別人的意見(jiàn)是錯(cuò)的，不得以一時(shí)痛快來(lái)粗暴的反駁，也不立即去指出對(duì)方的謬誤。在回答是，他首先表明，在某種情況下對(duì)方的意見(jiàn)是正確的，但是按照目前的情況，似乎好像有些不同。謙遜的態(tài)度，效果非常好，更加容易說(shuō)服別人。
自負(fù)實(shí)際是人們與生俱來(lái)的各種習(xí)性中最難克服的一個(gè)，盡管我們竭力去隱藏它，企圖殺死它，但始終未能做到，它一有機(jī)會(huì)就冒出頭來(lái)自我展示一番。盡管富蘭克林已經(jīng)完全克服了自負(fù)，但他可能還在為自己的謙遜而自負(fù)。
他出了幾本書(shū)，值得閱讀?！陡F查理年鑒》《道德的藝術(shù)》。并主張不論男女都懂點(diǎn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。
他的小兒子因感染天花而夭折。他自責(zé)不已，因?yàn)闆](méi)有給兒子種牛痘。生了孩子，就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。
一個(gè)新人議員，因?yàn)橐獛椭渌蜻x人而反對(duì)選富蘭克林做議會(huì)秘書(shū)。最后富蘭克林還是當(dāng)選了秘書(shū)。富蘭克林并沒(méi)有去報(bào)復(fù)，也不想卑躬屈膝去討好這位新任議員。于是富蘭克林就寫(xiě)了封短信，想借閱這位議員收藏的非常珍貴的書(shū)。議員同意了，還書(shū)的時(shí)候，富蘭克林寫(xiě)了感謝的信函。就這樣，兩個(gè)人的關(guān)系慢慢變好了，而且后面一直幫助富蘭克林。這個(gè)故事有兩個(gè)道理，一個(gè)是古老的格言，一個(gè)幫過(guò)你一次的人，會(huì)比受過(guò)你恩惠的人更加容易再次幫你。另外一個(gè)格言是，冤家宜解不宜結(jié)，多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。
賬目是一個(gè)人德行考察項(xiàng)目之一。賬目必須清楚。
富蘭克林去聽(tīng)?wèi)烟胤茽柕孪壬嫉溃驗(yàn)閷?duì)于孤兒院的地址意見(jiàn)不同，富蘭克林不想聽(tīng)完布道捐錢(qián)?？诖镉幸话雁~幣，三四個(gè)銀幣和五個(gè)金幣。一開(kāi)始捐款，他就心軟了，把銅幣都捐了。接著聽(tīng)了會(huì)，覺(jué)得羞愧，又捐了銀幣。最后覺(jué)得布道講的非常精彩，就把金幣都捐了。這位懷特菲爾德先生，都的很厲害。能把人善良的一面引導(dǎo)出來(lái)。
富蘭克林賺到第一個(gè)100英鎊后，第二個(gè)100英鎊就很快賺到。錢(qián)本身是可以大量繁殖的。
一位年輕的紳士，想接替富蘭克林在議會(huì)秘書(shū)的職務(wù)，恐嚇富蘭克林，讓他辭職。富蘭克林是這么回答的：“我從不謀求職位，也不拒絕職位，也從不辭職?！焙茏孕?。
浸禮會(huì)教派不愿意公布教義，他們認(rèn)為上帝啟迪他們領(lǐng)悟，讓他們分辨謬誤和真理，不停認(rèn)識(shí)，不停提高。教義不完善，不敢發(fā)表，一直在追求理論和認(rèn)識(shí)達(dá)到完美的境界。擔(dān)心教義一旦公布，行為就會(huì)受到制約，可能會(huì)故步自封，后代更是如此，他們會(huì)認(rèn)為老一輩的業(yè)績(jī)莊嚴(yán)神圣，不容侵犯。如此謙遜的教派，鳳毛麟角。別人教派都以為自己掌握了全部真理，而把意見(jiàn)相左者視為謬誤。
關(guān)于醫(yī)院的捐款，受到阻力。富蘭克林加了一個(gè)重要條款，使得原先反對(duì)撥款的議員，不用出錢(qián)也能得到支持公益的美名，就投了贊成票。議案里又提到有條件的承諾，每個(gè)捐款者獲得的是捐款的兩倍，也為人們提供一種動(dòng)力。議案順利通過(guò)了。我很佩服富蘭克林對(duì)人性的洞察和高超的政治手腕。
根據(jù)富蘭克林的經(jīng)驗(yàn)，喜歡爭(zhēng)論和愛(ài)與人爭(zhēng)論的人，辦起事來(lái)往往并不順利，即使有時(shí)勝利了，別人也不會(huì)對(duì)他有好感，而對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)更加有價(jià)值。
富蘭克林帶兵修建堡壘的事，告訴他一個(gè)道理，人忙了，有事干才能幸福。白天有事做，工作的時(shí)候心情愉快。晚上覺(jué)得白天工作很有意義，也會(huì)愉快，如果無(wú)所事事，就會(huì)爭(zhēng)論不休。
對(duì)付不參加祈禱的士兵，規(guī)定祈禱完領(lǐng)取士兵喜歡的甜酒。這個(gè)辦法比軍法處置管用多了。
摩拉維亞教徒結(jié)婚，是長(zhǎng)輩指定。富蘭克林提出，如果男女雙方不是自己親自選擇結(jié)婚的對(duì)象，或者其中有些人會(huì)感到很不幸。教徒有人告訴他，即使你讓他們自己選擇，可能也會(huì)產(chǎn)生不幸。這點(diǎn)他沒(méi)法否認(rèn)。
書(shū)讀完了。我把所有認(rèn)為重要的地方都記錄并整理下來(lái)。
心里對(duì)富蘭克林充滿(mǎn)了感激和欽佩。
希望我能以他為榜樣，做一個(gè)正直的人，有影響力的人。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13750619.html】
