演講稿需要注意語言的精準(zhǔn)性和準(zhǔn)確性，以保證表達(dá)的真實性和可信度。在演講稿的寫作過程中，要注意控制篇幅，避免內(nèi)容過多或過少。演講稿需要通過言語和肢體語言相結(jié)合，增強(qiáng)表達(dá)效果。
書伴我成長的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
俄國著名作家高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；我國偉大詩人韓愈也說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我國古代教育家朱熹還說過：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。書籍讓你感受到世界如此之大，自然如此奧秘，生活如此多彩。
有人可能會問--人都是為了生活而不斷地奮斗，那書籍與人們的生活又有什么關(guān)系呢？
我可以肯定的回答你--生活因讀書而精彩，人因讀書而美麗。
生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！保划?dāng)我與朋友依依惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書讓我知道李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲骨；書讓我感受到“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民；體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬；憐惜李清照的“人比黃花瘦”的多愁善感。
生活中的一切在書中得到展現(xiàn)，在書中得到映射。人因讀書而美麗！
讀書使人美麗，愛讀書的人很美--像一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然，神采奕奕，瀟灑自如，人格魅力得到升華。比如讀《三國演義》中諸葛亮做事的十拿九穩(wěn)，讓我懂得了我們做事要肯動腦筋，沉著應(yīng)對；又比如，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?？虏旖鸬木窦钪覀円掠趹?zhàn)勝困難，追求美好的未來。
我們是新一代的讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書才能使我們只是淵博。
讀一本好書，可以使心靈得到充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范。書是我們永遠(yuǎn)的朋友；書是我們最忠實的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻使我們永葆青春。因為書中有廣闊的天地；書中有不朽的精神，盡管長海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，書卻不變。
書是一抹煙花，點綴了我生活的星空，讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精神！學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們以書為伴，鑄就智慧人生。
我的演講完畢。
謝謝大家！
書伴我成長的演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三年級六班的干雨佳。這天我演講的題目是《讀書，伴我成長》。
如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的'愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時候，睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事，聽著聽著，就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了，在老師的幫忙下，我學(xué)會自己看書。只要一有時間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大無比；遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火……哦，世界原先如此奇妙！
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的期望。擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了完美的明天！同學(xué)們，讓書香伴我們快樂地成長，讓書籍滋潤我們的人生吧！
書伴我成長的演講稿篇三
親愛的同學(xué)，老師們：
書是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的文化糧食，更是傳播文明的天使。
從古到今，多少文人能士歷經(jīng)磨難寒窗苦讀圣賢書，最后功成名就，其名流傳千古不朽。
而如今，身為90后的我，雖還不能做到像他們頭懸梁，錐刺骨般刻苦，但是我熱愛文學(xué)，酷愛讀書。讀書已成為我成長路上必不可少的精神養(yǎng)料，更是陪伴我一同成長的親密伙伴。每當(dāng)我神游書海，總覺神清氣爽。并且漫步書林。什么格林童話，唐詩宋詞，文學(xué)作品，都是我閱讀的對象。隨著年齡的漸長，我走進(jìn)了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》，從《呼嘯山莊》到《茶花女》。每每看到心儀的書，總是愛不釋手，就像一個饑餓的人撲向美味的面包。
讀書，豐富了我的生活。一本好書，一段精彩的文字，都能讓我的心情完全融入其中，情緒也隨書中一起起伏跌落。曾暗暗為瓊瑤故事中的男女主人公淚灑衣襟，為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊，為簡愛深深祝福，為小奧利弗悲憤不已……一直以來，我都深深地體會到讀書帶給我的震撼與感慨．有人說，讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心，有人說，不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。而我，則認(rèn)為，讀書能使你的文化底蘊(yùn)更加豐富多彩。我想成為一個有教養(yǎng)的人想讓自己文采斐然。所以我貪婪、大量地汲取書中的養(yǎng)料。在浩瀚的書海里，我尤其喜歡唐詩宋詞這朵迷戀的浪花。
小軒窗前，曾感傷過蘇東坡的生死兩茫茫；
梅雨時節(jié)，品味過李清照的梧桐細(xì)雨；
夕陽西下，也曾與馬致遠(yuǎn)倚劍走天涯；
燭光投影，卻有深深的沐浴在李商隱的巴山夜雨中。
一首首的古典的詩詞，散發(fā)出一種被時間浸過的清幽的奇香，引領(lǐng)我緃古越今，思想走遍千山萬水。無論是杏花春雨的多情，還是塞北秋風(fēng)的蕭索，亦或是大漠孤煙的蒼涼，滾滾長江的豪壯。一個人旅行在詩詞的世界里，或哭過，或笑過，或恨過，或愛過，更深深陶醉過。一顆心暢游書海，變得晶瑩剔透，潔白無瑕。再爬書山，心中依然充滿會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪情。
漫步在清晨的校園，若仔細(xì)聽過朗朗的讀書聲，便會發(fā)現(xiàn)它恰似一首美妙的曲子，每字每句都是流動的音樂，都是飛揚(yáng)的快樂。讀者快樂，聽者亦快樂。大哲學(xué)家曾說過，讀書使人明智。的確如此，讀書使我懂得辨明是非，善解人意。若沒有親歷書海一次，是永遠(yuǎn)無法體會讀書給我們帶來的樂趣與精神上的滿足。
在我們的成長路上，讀書永遠(yuǎn)伴隨我們，見證我們的成長，它是我們的良師密友，也是照亮我們前行路的指明燈。
行萬里路，讀萬卷書。我讀書，我優(yōu)雅；我讀書，我快樂；我讀書，我成長。
書伴我成長的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
剛發(fā)芽的種子愛和濕潤的土地做朋友；勤奮的蜜蜂愛和美麗的花兒做朋友；可愛的'小魚愛和純凈的水做朋友。
好書就像生活中的夜燈，當(dāng)我走在黑乎乎的馬路時，是好書把我引在人生的大道上。
好書還像芬芳撲鼻的花朵，我就像一只勤勞的小蜜蜂來采蜜時它就生滿花粉，讓我采滿一桶重重的知識。
以前每當(dāng)上作文課時，我準(zhǔn)是看著黑板上一個個方塊字發(fā)愁?，F(xiàn)在我變得喜歡上文字了，為什么呢？因為我喜歡上讀書了。這還要從一天晚上說起。
有一天晚上我在書桌旁發(fā)呆，心想：“這么無聊，看看書吧！”說著，隨手拿了一本《十萬個為什么》看了起來。過了一會兒，我歡呼道：“原來書是那么有趣，奇妙。我原來以為大象是世界上最大的哺乳動物，沒想到藍(lán)鯨才是，蜻蜓不只有兩只眼睛，而是有兩萬只復(fù)眼……”正因為這本書，我愛上了讀書和寫作。
隨著年齡的一天天增長，我已經(jīng)不滿足那小小的識字書了，《小學(xué)生作文》、《小讀者》、《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》、以及四大經(jīng)典名著繪圖本也開始試著閱讀了。好書一直伴我走過每一天。讀好書能使我們的知識增長，想象力增加，這時我想到了高爾基的名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是呀，沒有書人類怎能有了知識，人類怎能有科學(xué)家、文學(xué)家、發(fā)明家呢？沒有了書的陪伴我怎能擁有無比大的知識能量，是好書的陪伴讓我們懂的做人的道理，是好書的陪伴讓我們下筆如有神。
謝謝你，好書，是你這幾年的陪伴，使我成為了一個有知識的人。好書，我永遠(yuǎn)也不會和你分開，你是我的朋友。同學(xué)們，讀書吧！你會發(fā)現(xiàn)，讀書讓我們快樂，讀書讓我們獲得高尚的品質(zhì)，讀書讓我知道真、善、美。
同學(xué)們，讓我們一起漫游書的海洋吧！
謝謝大家！
書伴我成長的演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的學(xué)生：
大家好，我今天演講的主題是“好書和我一起成長”
一扇窗戶在我面前打開，讓我看到一個不可思議的世界。
在充滿活力的童年季節(jié)，年輕的心靈總是編織著最純潔的夢想。書籍是夢想的翅膀?？赡苁羌彝キh(huán)境的影響——我媽媽是一名幼兒園老師，總是給我一些帶插圖的故事書讓我讀。美麗的畫面和生動的語言似乎是一種神奇的力量，我被深深地吸引住了。每天，我都熱切地希望媽媽能帶我回去讀書。我一拿到書，就趕緊去“品味”就像一個饑餓的人看到美味的食物。
隨著年齡的增長，我越來越渴望讀書。我一直讓媽媽買兒童讀物。我被《白雪公主》中的白雪公主驚呆了，被《小美人魚》中的小美人魚感動了，被《丑小鴨》中強(qiáng)壯的小鴨嚇壞了。讀書時，我是書中的主角。我和他們一起歡笑，一起哭泣，一起品味人生的酸甜苦辣。
當(dāng)我到達(dá)小學(xué)時，學(xué)校的圖書館讓我找到了寶藏。國內(nèi)外的名著使我大開眼界。《鋼鐵是如何制造的》讓我難忘。保羅不屈不撓的精神深深地打動了我，使我憤怒而堅強(qiáng)，我的成績一路攀升。是保羅，他讓我如此自信。是保羅，是他讓我如此頑強(qiáng)。是保羅，他使我奮進(jìn)。
特別是在初中，我被困在書海中。在家里，房間的床頭柜上擺滿了書，書桌上擺滿了書，床上的書都是現(xiàn)成的“埃菲爾鐵塔！讀書不僅豐富了我的精神世界，也讓我感到自豪。
我記得有一次，老師問全班是否有人讀過《愛的教育》并能重讀一遍。學(xué)生們?nèi)齼蓛傻馗`竊私語。在他們驚訝的眼神中，我驕傲地舉起手。說完，老師的眼睛里充滿了感激之情，這讓我嘗到了閱讀的甜味。我讀了很多書，自然地寫文章。每次以我的作文為例，全班同學(xué)都會讀到，我會有一種說不出的自豪感。歌德曾經(jīng)說過，讀一本好書就是與高尚的人交談。是的，讀一本好書可以讓我們從智者的建議中突然領(lǐng)悟到生命的真諦，從偉人的記錄中感受到高尚的情感，從英雄的事跡中找到無限的力量。我們無法衡量生命的.長度，但我們可以拓寬生命的寬度，讀書是拓寬生命的好方法！
讀書使我健康成長，讀書使我更加成熟，讀書使我的生活更加豐富多彩！
書山上有一條路。書的香味使人陶醉。學(xué)習(xí)永無止境，閱讀更具雄心。讓我們一起欣賞書海，陶冶情操，與書同行，共創(chuàng)美好生活！
我的演講結(jié)束了。非常感謝。
書伴我成長的演講稿篇六
尊敬的評委老師：
大家好。我今天演講的題目是好書伴我成長。
小時候伴我成長的就是書。而我接觸最早的、讀的第一本書就是《孔融讓梨》。記得七十年代末，那時候媽媽的工資才幾十塊一個月，她為了讓我更早的接觸文字、更好的學(xué)會聽說練習(xí)、更深的懂得人生道理，省吃儉用的從書店里給我買了一本《孔融讓梨》回來。這本書也是媽媽小時候讀的第一本書。
記得那時候我還很小，也就是剛剛邁入幼兒園的大門，對所有事物都好奇、什么東西都很新鮮。喜歡鮮艷的色彩，喜歡漂亮的圖畫，喜歡好玩的玩具，喜歡聽好聽的故事，但是從來沒有一本屬于自己的圖書。當(dāng)媽媽把《孔融讓梨》給我，拿到手上的時候我欣喜若狂，高興極了。在感謝了媽媽后，馬上搬上了自己的小凳子坐在屋外房檐下，開始看書。由于年齡太小，還不認(rèn)識文字，只能在看圖。見狀，媽媽搬了一把椅子坐在我身旁，開始耐心地給我講孔融讓梨的故事。
孔融讓梨想必大家并不陌生：東漢時期，家中兄弟有七個，他排行老六，下面還有個弟弟。兄弟感情融洽，常在一起嬉戲。讀書時候互相鼓勵、互相幫助。讀書之余，兄弟常在一起勞動?？兹趯π值軅兪謵圩o(hù)。家中園子里有顆梨樹，他們經(jīng)常爬上去玩耍。等梨豐收的時候，孔融就幫哥哥們摘梨。回到家，他們把梨子拿到桌上饞得直流口水。父親讓孔融給大家分梨子。父親本想：他可能會挑大梨。父親這時看到孔融拿了最大的梨，本想教訓(xùn)他，可是沒有想到，他把最大的梨給了弟弟。父親想：孔融可能拿籃子里第二大的梨給自己?？墒撬昧俗钚〉睦妗８赣H問孔融為什么拿最小的梨?孔融回答到：“弟弟比我小，應(yīng)該把最大的給弟弟。哥哥們比我大，應(yīng)該也吃大梨。所以拿了籃子里最小的梨。”這時候父親高興得夸獎孔融是個懂得謙讓的好孩子。
這個故事流傳至今，家喻戶曉，成為歷代孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。很多家庭拿孔融讓梨的故事教育孩子。我也是因為看了書，聽了媽媽講的故事，懂得：要做一個像孔融一樣的好孩子。在看書的過程中我也認(rèn)識了很多字。可以說“雙豐收”。那時候，雖然我是家里的獨生女，但是，從來不霸占任何東西。記得五歲那年，家里來了遠(yuǎn)道而來的親戚，帶來了表哥和表妹。買了很多好吃的給我，大人們沒有想到，我把好吃的分給了比我大的表哥和比我小的表妹，因為我知道好東西要分享，分享給家人、分享給朋友。大家都夸我是個懂事的'好孩子。上了學(xué)后，老師發(fā)新課本，我?guī)屠蠋煱l(fā)書的時候先發(fā)同學(xué)，最后一本再自己拿。就因為處處為他人著想，被同學(xué)們評為班長。還是課代表，老師的好幫手。
現(xiàn)在已為人母，我把珍藏已久的《孔融讓梨》這本書拿出來，把這個故事講給兒子聽，他喜歡聽故事，也愛認(rèn)上面的字。所以我經(jīng)常給他買一些《司馬光砸缸》、《守株待兔》、《狼來了》等有寓意的圖書。他兩歲的時候就知道把好吃的東西先拿給大人吃，然后自己吃;好玩的玩具會和小朋友一起玩;好看的故事書會先給其他人看，有時候還會像大人一樣講給小朋友聽。兒子現(xiàn)在讀幼兒園中班，卻因為我經(jīng)常給他講故事他認(rèn)識上千個字，就連坐上出租車也不忘認(rèn)一下牌子上駕駛員的名字，讓駕駛員誤認(rèn)為兒子已經(jīng)上小學(xué)了。
這就是我人生中的第一本書，也是兒子人生中接觸最早的一本書，更是艱苦年代外婆給媽媽買的第一本書?！犊兹谧尷妗啡硕荚诳矗紡闹卸昧巳松览?，并在我的生活中伴我成長!
我的演講完畢。謝謝大家!
書伴我成長的演講稿篇七
各位老師，各位同學(xué):。
大家好!
書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，會使一個人一生受用。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時光。
書是一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門。
就拿奧斯勒說吧，他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家，因為成功地研究了血小板的問題而名揚(yáng)四海。由于他對事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。
其實每本書都是一級階梯，我們每看一本書，每爬一級，更接近美好生活的觀念，更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。
還有我國著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文如同利刃，總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。
由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如聚沙。看書學(xué)習(xí)時多積累，寫作時文如泉涌也就不難了。
親愛的同學(xué)們，既然我們有一個燦爛的年齡，就應(yīng)有一個燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向著知識的塔頂沖吧！
書伴我成長的演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
大家好，今天我演講的題目是：《讀書伴我成長》。
我愛讀書，當(dāng)我開始上學(xué)時，就抱著書不放。因為書能讓我了解我們的祖國母親，也能了解我們祖國的大好河山。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！标套?、孔子等等都是有智慧的人，我想，他們一定是看的書多，所以才有智慧。我們應(yīng)該多讀書，書籍是迷路時的指南針，也是智慧之門的鑰匙，也是我每天要喝的“水”，我喜歡讀書，更喜歡和同學(xué)分享讀書。高爾基說：“讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。”少壯不努力，老大徒傷悲。如果我們不讀書，就沒有知識，如果我們沒有知識，就沒有美好的明天!
我的演講完啦，謝謝大家!
書伴我成長的演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
我叫張耀公，是塔山小學(xué)五年級的學(xué)生，我從小我就是個小書迷。只要一拿起書，什么吃飯、睡覺全都不顧了。
小學(xué)一年級的時候，我就喜歡上了漫畫書。因為那時認(rèn)的字少，只能讀一些帶拼音的漫畫書，雖然故事很簡單，但精彩的情節(jié)、精美的圖畫深深的吸引了我，讓我在漫畫的世界里流連忘返。
到了二年級以后，我認(rèn)得了很多字，老師也“強(qiáng)迫”我們有了讀書任務(wù)，從此把我?guī)нM(jìn)了精彩的故事世界。我讀的第一本書是沈石溪先生的《斑羚飛渡》。跟著作者的描述我一會笑得前仰后合，一會又哭得大雨磅礴。一本書讀下來我被精彩的故事深深地迷住了。從此一本、十本、一百本……現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了兩百多本圖書，其中有沈石溪先生的全部作品還有曹文軒先生的、西頓先生的等等。讀書讓我懂得了許多原來不知道的事情，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，現(xiàn)在和同學(xué)們在一起我的話題最吸引人，我的作文水平也提高了不少，有時還能被老師當(dāng)范文呢。
小學(xué)三年級的時候，爸爸買了一只藏獒養(yǎng)在廠子里。第一次看到這個胖乎乎的小家伙我高興壞了，憨頭憨腦的樣子像個小老虎，可愛極了，我給它起了名字叫虎子。只要我出現(xiàn)在它的視線里，它就會歡快的跑過來撒嬌，玩累了就趴在我身邊眼睛憨憨的看著我，我故意走開幾步，到遠(yuǎn)一點的地方坐下，它就不急不慢的扭動著小屁股靠過來趴下，那動作就象t型太上的模特?？墒堑搅说诙?，我發(fā)現(xiàn)虎子的精神不是很好，拉稀，開始我沒當(dāng)會事。到了下午它開始嗜睡、打噴嚏、眼鼻流出水樣分泌物，這時我突然想起在一本專門介紹動物疾病的書上看到過這種癥狀是犬瘟熱的特征，可是爸爸在忙，沒注意到這些，我提醒爸爸開車?yán)⒆尤チ双F醫(yī)院，到了醫(yī)院大夫確診是犬瘟熱，還說這種病很危險，幸虧來的及時，要是再晚幾個小時，到了晚上就危險了?；⒆拥镁攘耍俏揖攘怂?，是讀書給了我力量，讓我救了心愛的虎子。今天看著虎子兇猛威武的樣子我更加的感謝讀書，喜愛讀書了。
書就像一股股清泉滋潤著我的心田，書就像一根根羽毛為我插上飛翔的翅膀，今天我已經(jīng)離不開圖書了，它是我成長的精神食糧，是我生活中最重要的伙伴。我愛讀書!
書伴我成長的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，今天我演講的題目是《主題閱讀伴我成長》。
馬克思說過：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。”而知識的源頭是什么？是書籍！理想的書籍猶如一把打開知識大門的鑰匙。讀書，是在知識中暢游，在智慧中穿梭。
作為中學(xué)生，現(xiàn)在生活節(jié)奏快，學(xué)習(xí)緊張，很難靜下心來讀讀長篇著作。有時想讀些小說，又不知哪些好哪些不好。主題閱讀猶如一桌饕餮盛宴，不但方便了我的選擇，還為我開啟了智慧之門。這些文章短小精辟，包羅萬象，內(nèi)涵豐富，值得仔細(xì)琢磨。
夏夜，捧一杯清茗，坐在院子里，消除白日的勞累，梳理明天的計劃。在月光朦朧下，點一盞小燈，遨游古今中外，暢游天上地下，飽覽世界風(fēng)光，品味人生趣味。讀席慕容的《生日卡片》，雖是粗糙泛黃的卡紙，卻被母親當(dāng)作最重要的東西，那時才發(fā)現(xiàn)，原來世間的母親是這樣容易滿足。親情像陽光一樣照耀著生命，像泉水一樣滋潤著心田。短小的故事，卻讓我理解了母愛的無私，親情的珍貴。
冬晚，靠在爐邊，聽著屋外的風(fēng)聲，字斟句酌，慢慢品味其中之樂道，靜靜沉思其中之哲理，看著葉傾城的《永縮不回手的父親》，體味古往今來一樣的父愛，為了兒子父親可以付出所有，甚至是生命，只因他是他的兒子。每每讀到這些，心里總是抑不住迷離的惆悵和莫名的悔恨，發(fā)誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智，再不讓父母因我增添皺紋白發(fā)。
書伴我成長的演講稿篇十一
一提到“讀書”這兩個字，有的人頭都大了。但是我覺得讀書很快樂，因為讀書不僅可以學(xué)到許多的知識，海可以從中找到許多的樂趣。
我們不僅要多讀書，讀好書，還要會讀書。如果一個人不會讀書，那么他讀書知識浪費時間。如果一個人沒有用心去讀書，他便找不到書中的樂趣。便會覺得讀書越來越無趣，越來越乏味。就會厭煩讀書，不愛讀書。自然成績就會一落千丈。所以我們一定要先學(xué)會讀書，這樣才會使我們愛上讀書。學(xué)會讀書，就是要找到書中的樂趣。
在我們讀書的時候，我們會遇到各種不認(rèn)識的字，在這種情況下，我們一定會問同學(xué)，問老師。直到把這個字弄清楚。這樣一來就擴(kuò)大了我們的識字范圍。
要尋找到讀書的樂趣，其實很簡單。首先要想讀書，如果你不想讀書那怎樣讀也會讀不進(jìn)去。其次是會讀書，如果你不會讀書，那讀再多的書也只能是浪費時間。
讀書并不是那么的令人厭煩，它也是有樂趣的，只要我們想讀書，會讀書，讀書的樂趣并不是那么難找。
書伴我成長的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們:。
大家好，
高爾基曾經(jīng)說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”。在每個人的生活中，書，一定是陪伴我們成長的良師益友。
在我3歲的時候，爺爺買了一本《唐詩三百首》送給我。這本書帶我體會到了李白的那首《靜夜思》中濃濃的思鄉(xiāng)情;讓我明白了李紳《憫農(nóng)》中糧食的可貴;讓我懂得了顏真卿的《勸學(xué)》中學(xué)習(xí)的重要性。雖然，有點似懂非懂，但是這文學(xué)的種子已在我心中生根。
在我5歲時，媽媽送的那本《安徒生童話》讓我的童年生活充滿了天真的幻想。幻想著公主王子的美好相遇;為賣火柴的小女孩悲慘的命運而淚流滿面;為小美人魚成全他人的無私精神所震撼，卻又惋惜。雖然，不明白什么叫做“成人之美”，但，這幻想的種子已在我心中發(fā)芽。
12歲的我已經(jīng)明白了曾經(jīng)不懂的事，明白了魯濱遜靠努力維持生活，并用自己的智慧和勇氣回到了家鄉(xiāng);為簡愛小時候所受的欺負(fù)而憤憤不平，為她終于找到了自己的幸福而開心;對《西游記》師徒四人歷險而無比向往。
如今，心中的種子已開出花苞，終有一天會開出燦爛的花朵。
書伴我成長的演講稿篇十三
各位老師，各位同學(xué):。
大家好!
讀書，從古至今，都是永恒的話題，讀什么樣的書，能夠間接的看出一個人的品格，因此，讀書體現(xiàn)品格，品格決定書的品質(zhì)，然而品格又影響著人的一生。
在人類歷，不論是在國內(nèi)還是在國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、名族的命運，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，他們的故事影響著，激勵著一代又一代人，而要認(rèn)識他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
我認(rèn)為一個人一生中影響的是人文素養(yǎng)，而一個民族的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失，缺少閱讀便會缺少文化的沉淀和底蘊(yùn)。而一個缺少熱愛閱讀的民族勢必是一個文化缺失的民族。當(dāng)我們時代的精英不在走進(jìn)圖書館，而只把目光投向網(wǎng)絡(luò)，投向那熱鬧卻毫無價值的快餐文化。當(dāng)我們關(guān)心明星娶妻生子勝過魯迅的誕辰，我們將變得多么可悲！
所以，我在這里呼吁所有的教師都來重視讀書吧。
謝謝大家！
書伴我成長的演講稿篇十四
各位老師，各位同學(xué):。
大家好!
我是xx年級xx班的xxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識！
書伴我成長的演講稿篇十五
大家好。
不知不覺中已經(jīng)長大，漸漸地迷戀上了讀書，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。我發(fā)現(xiàn)：書，只有書，才是我的心靈家園；書，只有書，才讓我享有無窮的樂趣。
讀詩歌之趣在音樂之美，更在風(fēng)韻之美。我愛婉約之詩，“身無彩鳳雙飛冀，心有靈犀一點通”，花影弄月，讓人見凋花而傷春，望落葉而悲秋。我也愛豪放之詩，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，這才有“巾幗不讓眉”、“誰言女子非英雄”的氣概。
讀散文之趣在于意境美，也不乏思想之美。鐘愛散文，因為“她的崇高磨煉我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴(yán)謹(jǐn)啟迪我的神智，她的神秘激發(fā)我的追求……”散文，猶如一曲曲輕婉柔和的無標(biāo)題音樂，猶如一首首凄清的民謠。從散文的韻律里，我感到人生的真諦。
讀書的日子不會無聊，不會惆悵，不會迷茫。書伴著心靜如水的我，在平淡的日子里品味人生的細(xì)致和精美。
書伴我成長的演講稿篇十六
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！痹谖沂曷L的人生旅途中，曾經(jīng)發(fā)生過許多值得回憶的事，可是有些早就記不清了，只有我這十年的讀書經(jīng)歷至今仍記憶猶新。望著書柜中珍貴的藏書，不時勾起了我對往事的回憶，仿佛這些事情就發(fā)生在昨天一樣。
我從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內(nèi)容很有趣。而且，我還認(rèn)為讀書是每個人在人生必須經(jīng)過的'一條路。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。
在我6歲的時候，我讀了《國王的新衣》，故事中的兩個騙子是那樣的狡猾、可惡。當(dāng)我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣。9歲時，我再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示。現(xiàn)在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑和可悲。
我上了三年級。這時，我接觸了。家中的書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級時，我家已經(jīng)不知不覺得有１７本書了。
書是一艘小船，在這我從黑暗的地方走向光明，展現(xiàn)在我眼前的光明越來越多……。
書伴我成長的演講稿篇十七
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
彩虹搭起五彩的音符線，白云奏著歡快的樂章，年少的我跟著書本，茁壯成長。
也許是爸媽教導(dǎo)有方吧，在我牙牙學(xué)語的時候，竟對書有一種有一種由衷的喜愛。十二個春秋，我一直享受著看書的那種奇妙的感覺。一個人走在林萌小道，安靜的捧著書，品味書香，體驗讀書的樂趣。我為賣火柴的小女孩而憂傷，也為白雪公主的新生而感到驚喜。
書是一位好老師，教給我們愛國，自強(qiáng)，勤儉，仁愛和誠實。
積累好詞佳句真好，它能讓我記住許多復(fù)雜的，難理解的知識，使我不用“狗熊扳棒子”。
讀書帶給我快樂，它讓我的生活豐富多彩，它教我做人的道理;它伴隨著我成長。
書真好！
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