小學(xué)教師國旗下的的講話(模板18篇)

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小學(xué)教師國旗下的的講話(模板18篇)
時間:2023-11-20 18:20:05     小編:MJ筆神

總結(jié)是回顧過去、規(guī)劃未來的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維,不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需求?范文中的總結(jié)內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、工作、項(xiàng)目等各個方面,具有一定的實(shí)用性。

小學(xué)教師國旗下的的講話篇一

第一天上學(xué)時,我瘦瘦的身軀,背著一個大大的書包,興奮地來到了學(xué)校。那整齊的桌椅,大大的黑板,讓我興奮了很久??墒巧狭藥滋鞂W(xué)下來,我就坐不住了,上課也和我周圍的同學(xué)開始講話了。班主任劉教師發(fā)現(xiàn)了我的變化,就和我進(jìn)第一天上學(xué)時,我瘦瘦的身軀,背著一個大大的書包,興奮地來到了學(xué)校。那整齊的桌椅,大大的黑板,讓我興奮了很久。可是上了幾天學(xué)下來,我就坐不住了,上課也和我周圍的同學(xué)開始講話了。班主任劉教師發(fā)現(xiàn)了我的變化,就和我進(jìn)行了交談,她沒說一句傷我自尊心的話,而是告訴我上課認(rèn)真聽講才能學(xué)到知識。在她教我們的這么多年中我沒聽過她說過一句不好聽的話。我最愛聽劉教師上課,她上課時異常有感情,不知不覺就把我們帶入課文中了。她帶著我們在知識的海洋里航行。有許多次下課鈴響的時候,我們都不想讓劉教師離開。

劉教師十分和藹可親,在我們的學(xué)習(xí)上總是鼓勵我們。我們班有幾個男孩子經(jīng)??嫉貌惶?,劉教師說:“也許他們會在別的方面比別人發(fā)展得更好?!碑?dāng)他們有一些提高時,劉教師就高興地咧開嘴笑了。劉教師就像我們的大朋友,我們開心,她也跟著開心,我們悲痛時,她也跟著悲痛。

記得有一次開運(yùn)動會,當(dāng)我們快要沖向終點(diǎn),一年級的小朋友突然從一邊跑了過來,就在這一剎那我們輸了。到了教室里,我們哭成了一片,劉教師站在教室門口,不忍心進(jìn)教室。于時,她去找了校長,之后,我們班的總分排到了第一,同學(xué)們才破涕為笑。同學(xué)們的這種榮譽(yù)感,不是今日我們才有的,而是劉教師多年的情感教育而產(chǎn)生的結(jié)果。我們明白情感教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)比智商教育重要得多。我喜歡在愉快的氣氛中學(xué)習(xí),喜歡在有愛團(tuán)體的同學(xué)們中生活,更喜歡在歡樂的學(xué)校中生活。我喜歡劉教師的教學(xué)方式。

記得剛開始寫作文時,我總是難以下筆,腦子里空空的,不知該寫些什么,劉教師就慢慢地引導(dǎo)我們:寫景的文章要細(xì)心觀察,寫人的外貌應(yīng)有順序地寫。劉教師還經(jīng)常讀些好句子給我們聽,慢慢地我會寫幾十個字的小短文了,慢慢地我的文章越寫越精彩了,有時媽媽都不相信,那篇文章是我寫的,之后聽教師說,每次寫作文,她都要先找好題目,找些好句子,想想學(xué)生們能不能寫,因?yàn)閯⒔處煹恼J(rèn)真,我們才寫出那么好的作文。

我們的劉教師有四十多歲了,但她依然很美,異常愛穿裙子,可有一段時間,她的臉色不太好,原先她生病了。可為了不影響我們的學(xué)習(xí),她每一天還時堅(jiān)持來給我們上課,我聽同學(xué)們說劉教師的頭很暈,我看到劉教師有幾次上課,都有些站不住了,她坐了一會兒,又站起來繼續(xù)給我們上課,到了周末,她才去掛水,我看到她下班時,都是她的家人來接她。那時我真覺得劉教師真?zhèn)ゴ?平時,我一生病就躺在床上或媽媽抱著,我就覺得我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),這樣才對得起劉教師。

我為有這樣的好教師而驕傲,為了我們,她奉獻(xiàn)了一切,她有時都覺得給家人的太少。劉教師我想對你說:我們會好好學(xué)習(xí)的,不會讓您失望的。

我們的大朋友,我們的好教師,您永遠(yuǎn)是我們最好的朋友,最好的教師!

小學(xué)教師國旗下的的講話篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好,今天我演講的題目是《偉大祖國我自豪》。

當(dāng)我們站在這里,唱著嘹亮激昂的國歌,仰望著五星紅旗冉冉升起,我的心潮澎湃、感奮不已,不禁為身為中華兒女而感到自豪。~~年前的10月1日是一個永載歷史的日子。一面五星紅旗,在天安門城樓上冉冉升起。在這面國旗上,凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。

建國~~年來,我們國家發(fā)生了翻天覆地的巨大變化,取得了舉世矚目的偉大成就。國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,綜合國力顯著增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,精神文明建設(shè)碩果累累,城鄉(xiāng)面貌發(fā)生巨大變化,國際地位空前提高,中國成為世界上最具發(fā)展?jié)摿蜕鷻C(jī)活力的社會主義國家。

在這普天同慶的大喜日子,讓我們唱出我們心中對祖國的贊美之歌。

偉大的祖國,我們共同的母親!看,全中國正以春天般明媚的心態(tài)為您慶祝~~周歲壽誕!在這里,我要以滿腔真誠為您獻(xiàn)上火紅的玫瑰,讓每一朵玫瑰承載您的歷史與記憶,讓每一朵玫瑰珍藏您的`美麗與笑容。

曾經(jīng),您好似一頭睡獅。在被欺侮的歲月里,沉默了多少年。您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮,也經(jīng)歷了奮斗的欣慰;經(jīng)歷了成功的喜悅,也經(jīng)歷了等待的寂寞。您的一顰一笑,就是一首《義勇軍進(jìn)行曲》,“起來——不愿做奴隸的人們——用我們的鮮血筑成我們新的長城——”一聲春雷,為您展開了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷。您終于醒了,這一醒便注定了千年的美麗!

今天,我們在您的恩澤下,揮寫著永遠(yuǎn)的明天。用奧運(yùn)會上的金牌,體現(xiàn)一個民族的強(qiáng)盛;用發(fā)射場上的火箭,再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀(jì)宣言,迎來全世界羨慕的目光;用堅(jiān)定的信念和豐富的'文化知識,創(chuàng)造中華民族的燦爛和輝煌!

同學(xué)們,努力吧!讓我們再次深情凝視我們的國旗,在心中莊嚴(yán)的許下諾言:學(xué)好知識,增強(qiáng)本領(lǐng),在祖國母親百年慶典之時獻(xiàn)上一份珍貴的禮物!美好的明天屬于你們!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)教師國旗下的的講話篇三

老師、同學(xué)們:

大家好!金色九月,秋高氣爽。今天我們迎來了第__個教師節(jié)。首先,請?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀!衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快。

九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的。所有的老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

老師沒有出眾的外貌,沒有誘人的權(quán)利,更沒有羨慕的家財(cái),但老師有一顆真誠的心。老師用這顆心,把我們從黑暗帶出來,用知識點(diǎn)亮我們的心。老師用樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人,有以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動人。老師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;老師不是偉人,但老師身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的,老師的職業(yè)是無價的。老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,甘作人梯?!肮P尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,老師把青春奉獻(xiàn)、把希望播種,在各自的崗位上奉獻(xiàn)著智慧的年華。

對每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、鼓勵、呵護(hù)我們的人,雖然老師生活平淡,卻情系教育,心連學(xué)子,在人類社會發(fā)展的歷史長河中,老師承擔(dān)這承前啟后,繼往開來的光榮使命,老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進(jìn)取!

同學(xué)們,我們的成長離不開老師的辛勞。師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績回報(bào)我們的老師,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

再次祝愿全校教職員工工作順利,幸福安康,合家歡樂!

謝謝!

小學(xué)教師國旗下的的講話篇四

同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是“六月考試月,你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對?”

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,已到了_年級的_和_年級的期末了。在這里,我問大家:“你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對?”考試是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。

為了幫助同學(xué)們迎接過幾天就要來臨的重要考試,我給大家?guī)c(diǎn)要求:

1、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。

一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學(xué)、老師請教,及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待,及時彌補(bǔ)。

2、調(diào)整心態(tài),誠信考試。

考試是緊張的,嚴(yán)肅的,我們要重視考試,又要正確對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練??荚嚂r要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。

同學(xué)們,考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,會讓自己失去了做人的真誠。所以,我希望大家嚴(yán)肅考場紀(jì)律,杜絕偷看、作弊,讓一切的付出和匯報(bào)都是真實(shí)的、純凈的。我想,當(dāng)我們用誠信的尺度來衡量自身時,我們的微笑會更真誠,我們的生活也更真實(shí)。

3、合理安排作息時間。

在這短短的幾天里,建議同學(xué)們更要在家長或老師的指導(dǎo)下,按照原來制定好生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,不慌張,不放棄,合理安排時間,按時完成作業(yè)并自覺復(fù)習(xí)好各科知識。

4、要強(qiáng)化記憶。

要密切配合教師做好復(fù)習(xí)迎考工作,積極主動完成教師布置的任務(wù),提高自己的復(fù)習(xí)效率。

所有的汗水,都不會白流;。

小學(xué)教師國旗下的的講話篇五

親愛的同學(xué)們、老師們:

星期一早晨好!我今天國旗下講話的主題是“手拉手,齊進(jìn)步”。今年我和教導(dǎo)處的王老師去了xx市,在那兒度過了40多天的支教生涯。今天我想把所見所聞、所思所想簡單地向大家匯報(bào),和老師同學(xué)們分享。我們支教所在的學(xué)校是xx市xx區(qū)雙莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校,校舍條件比我們學(xué)校艱苦多了,有兩幢二層樓房,兩幢平房,但是白墻紅瓦、窗明幾凈。教學(xué)樓前有幾個小花壇,綠樹成蔭?;@球球場是泥地的,跑道鋪著煤渣,但是顯得寬敞整潔。這里的每一堵墻上都有裝點(diǎn)著很多中國古典詩詞,共有一百來首呢,美觀典雅,營造出濃濃的文化氛圍。

別以為他們勞動勤快、能干,學(xué)習(xí)更認(rèn)真。每天早晨不用老師提醒就認(rèn)真早讀、秩序井然。上課的時候發(fā)言可積極了,六年級的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點(diǎn)20分才放學(xué),參加各類興趣小組活動的小朋友也是興致盎然,舞蹈隊(duì)的孩子就在教學(xué)樓中間的空地上練基本功。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動時間,都擠到電腦房門口,把門撞得咚咚響,因?yàn)槟莾褐挥幸粋€電腦教室,絕大多數(shù)孩子家中沒有電腦,整個鎮(zhèn)上也看不到一個網(wǎng)吧。

同學(xué)們,你們還不知道吧,這兒的孩子還有一個過人之處,就是他們不僅每周要背一兩首古詩,還會學(xué)著寫詩呢,他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫的詩呢。

每天中午休息時間,高年級的部分同學(xué)就會在老師的安排下,來到中低年級學(xué)生的課堂,維持中、低年級的課堂秩序,關(guān)心學(xué)弟、學(xué)妹的學(xué)習(xí)。

老師還想說說這里孩子的生活情況,你們知道他們吃些什么呢?每天早晨孫老師上班的時候,會看見很多孩子就在路邊買一塊硬邦邦的面餅,沒有油也沒有餡。有不少孩子和我們一樣中午在學(xué)校就餐,每天的伙食費(fèi)才1.5元。中午吃米飯,菜只有一個,有時菜里就是一種菜,每星期一、三、五吃素菜,二、四吃葷菜,說是葷菜,偶有幾片肉片,但是他們吃得有滋有味,很少剩菜、剩飯。在校期間他們不吃零食。

親愛的同學(xué)們,聽了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動了吧,一定得到了很大的啟迪吧。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍(lán)天下,你們的生活學(xué)習(xí)條件比宿遷的孩子幸福、優(yōu)越得多。他們在艱苦的條件下都能熱愛學(xué)校,努力學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),相信我們每一位同學(xué)一定也在暗下決心,當(dāng)看到校園里飄著地果皮紙屑,你一定會馬上去撿掉,當(dāng)同學(xué)需要你幫助的時候,你一定會伸出援助之手,當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時一定勇敢地去戰(zhàn)勝它……在食堂就餐時你一定舍不得浪費(fèi)一粒糧食,在課堂學(xué)習(xí)時你一定會專心致志、如饑似渴。愿我們每一位同學(xué)在我們美麗如畫的校園里,認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂成長,爭做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

讓我們和宿遷的孩子手拉手,齊進(jìn)步吧。

小學(xué)教師國旗下的的講話篇六

親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我很榮幸有機(jī)會在此做國旗下的講話,我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》。

我們中華民族素來就具有"禮儀之邦"的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,新時代的中國人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求,文明禮貌不光能給社會、他人帶來愉快、和諧,也給自己帶來快樂,帶來溫馨。

走進(jìn)我們可愛的校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,美麗的環(huán)境一塵不染,我們的心情也會因此而更加愉快,我們自己也應(yīng)該捫心自問一下:我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎?如果有,我就一定要改掉,否則,我會污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),廢舊無用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則,環(huán)境又被我抹黑一筆;衛(wèi)生值日時,我能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?看到誰有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣,我能幫助他改正嗎?當(dāng)我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打架的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和人格。當(dāng)我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。 同學(xué)們,這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下決心,從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中學(xué)生。

同學(xué)們,播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中,"文明"二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做"文明的示范生",需要大家有明確的目標(biāo),在此,我倡議:用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻,不銹鋼防護(hù)欄和安全導(dǎo)向燈。

這些啊,想念我們每個同學(xué)都一定能夠做到,這樣,遙望明天,我們仿佛看到天更藍(lán)了,水更清了,我們西張回民小學(xué)學(xué)校的校園更潔凈,更文明,更和諧了!

同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)教師國旗下的的講話篇七

尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

上午好!

今天是二十四節(jié)氣的立冬,但此刻,我能感受到的卻是春天般的溫暖,除了“十月有個小陽春”的氣候之外,更重要的是身處教育這個溫馨的大家庭而倍感溫暖,為教體局成立協(xié)作區(qū),給我們兄弟學(xué)校提供了一個彼此交流、共同提高的平臺而倍感溫暖。

說到師傅,我不由得想到了我的幾位師傅,雖然我從未叫過她們師傅,也沒有任何形式的拜師儀式,但她們的的確確是我教育生涯中至關(guān)重要的領(lǐng)路人。

前,我有幸得遇原三小副校長張衛(wèi)琦老師,一位特級教師,在生活上給予了我無私的幫助和關(guān)愛,在教學(xué)上,更是一絲不茍的指導(dǎo)我教學(xué),記得,為了指導(dǎo)我上好校達(dá)標(biāo)課,張老師不僅逐字逐句地修改我的教案,而且利用雙休日幫我過教案,張老師一個眼神、一個動作地一一幫我糾正,有一次,她帶病指導(dǎo)我上課,趁我轉(zhuǎn)身板書時,偷偷地把一片藥送到嘴里,當(dāng)我的達(dá)標(biāo)課在學(xué)校順利通過時,她卻在醫(yī)院打起了吊瓶。張老師對我言傳身教的故事,被我形成文字,發(fā)表在12期的《河南教育》上。

6年前,周雁翎校長力薦我參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課,雖然有周校長、程老師一次次幫我修改教案,一次次指導(dǎo)我試講,但我仍深感忐忑,時不時地打退堂鼓。對此,周校長一錘定音,說“你是學(xué)校選拔出來的,無論賽課結(jié)果如何,你都是最優(yōu)秀的。”因?yàn)橛辛酥苄iL的這顆定心丸,我才得以在大賽中超常發(fā)揮,取得了第一名的成績。周校長這種大膽啟用、培養(yǎng)青年教師的膽識和魄力被我形成文字,發(fā)表在去年《教育時報(bào)》的“教師節(jié)??鄙稀?/p>

后來,我又有幸得到過教研室呂主任的指導(dǎo),他對我的課堂評價一語中的——“優(yōu)點(diǎn)突出,缺點(diǎn)明顯”,然后,羅列出我的諸多課堂亮點(diǎn),指出我的課堂缺陷,最后,語重心長地說“樂兵,你最有可能成為大師。”帶著呂主任的鼓勵和鞭策,我努力地模仿著于永亞、王崧舟、孫建鋒等大師,更是用心揣摩身邊大師周校長、程老師的課堂。我清楚的知道,我這一輩子也不可能成為大師,但呂主任給我教育生涯樹立的方向和目標(biāo)將會永遠(yuǎn)的激勵著我前進(jìn)。

后來,我認(rèn)識了賀秀麗老師,她曾誠懇地指出我“好為人師”,我明白,這是賀老師委婉地指出我課堂上愛打斷孩子的發(fā)言,喜歡把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給學(xué)生。為了改掉這個缺點(diǎn),我從強(qiáng)迫自己傾聽孩子發(fā)言,用心發(fā)現(xiàn)孩子點(diǎn)滴閃光點(diǎn)開始?,F(xiàn)在,我的課堂非常開放,孩子們都敢暢所欲言??鞓方虒W(xué),愉快學(xué)習(xí),成了我的課堂的主旋律。這些,都得益于賀老師對我課堂教學(xué)的準(zhǔn)確定位。

我的師傅還有很多,如今天主持儀式的林雁主任,也是我的師傅。

之所以在今天這個隆重的場合講述我的幾位師傅,除了感激之外,我還想鄭重承諾:一定要把師傅們無私幫助青年教師的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)傳承下去,同時,我還想告訴今天拜師的徒弟們,師傅只是你成功的外因,真正的內(nèi)因取決于你自己,這也是俗語所說“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個人”的道理。再者,我還要提醒今天拜師的徒弟們,今天你們拜了一位師傅,但你絕不僅僅只有一位師傅,名師是你的師傅,書本是你的師傅,同事是你的師傅,甚至你的學(xué)生都應(yīng)該成為你的師傅??鬃釉弧叭诵?,必有我?guī)熝伞?,孔子是至圣先師,我們老師的祖師爺,而相對于我們這些普通老師而言,應(yīng)該為“三人行,都是我?guī)熝??!?/p>

最后,我衷心祝愿我們教育事業(yè)在大美浉河建設(shè)中勇當(dāng)排頭兵,祝愿我們教育在協(xié)作區(qū)的帶動下更加輝煌。

謝謝大家!

尊敬的各位老師:

大家好!

我今天國旗下講話是《讀書,打造靚麗的人生底色》!

打開塵封已久的書籍,那熟悉的愈加醇厚的馨香撲面而來,恍惚間,我的世界豁然開朗,鳥語花香,繽紛一片。萬分欣喜地?cái)y上一本置身學(xué)生面前:“同學(xué)們,從今天開始,讓我們與書相約,與書為伴吧!”明亮的眼睛,高高的歡呼、燦燦的笑臉足以表達(dá)千言萬語,學(xué)生們和我心有靈犀!

曾有人這樣形容讀書:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?!蔽蚁嘈砰喿x對一個人的影響是終生的。在新課改的今天,教師更應(yīng)該多讀書,讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說過:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!苯處?,作為文化底蘊(yùn)的傳承者,人格力量的塑造者,自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育,天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。那么,怎樣才能使教師具有充實(shí)的靈魂和生生不息的精神呢?答案就是讀書。只有在讀書中不斷實(shí)踐、思考,才能實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)教師人生的發(fā)展和生命的成長。

人們常說:“校園是知識的搖籃”“校園是培養(yǎng)人才的基地”,而人才基地除了要有好學(xué)的學(xué)生,更重要的是要有一批師資雄厚的知識傳播者和人才培養(yǎng)師。在當(dāng)前激烈的競爭中,“適者生存”已成為現(xiàn)代人的座右銘。教師更應(yīng)該以讀書為支撐,立足課堂,從從容容播種傳道;以讀書為信仰,積極坦然、寧靜明朗地面對人生;以讀書為生活,涵養(yǎng)自己豐富的情感、健全的理性、敏銳的判斷以及不竭的創(chuàng)造力,更好地服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展;以讀書為己任,讓自己的生命之樹常青,無聲地潤澤學(xué)生,悄悄地蔥蘢自己。讀書,能改變教師的精神氣質(zhì)和品性?!案褂性姇鴼庾匀A”,讀書,能夠使教師不斷地增長智慧,讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩;讀書,能使教師充滿生命的激情和智慧的言語,以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息;讀書,能改變教師的人生,使教師思考人生,把教學(xué)變成一種過程、一種動態(tài)、一種求索;讀書,是教師可貴的生活品質(zhì),一種詩意美好的人生境界。博覽群書,才能信手拈來、應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典,才能妙趣橫生、興味盎然;讀書萬卷,才能“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”。我們作為知識的傳播者,智慧的促生者,心靈的塑造者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人,我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢?所以我們讀唐詩宋詞、漢賦元曲;讀李白、蘇軾;讀歌德、莎士比亞;讀平民百姓、推水賣漿之流。因?yàn)槲覀円镜酶撸拍馨焉x得開闊、靈動、樂觀、豁達(dá)、鮮亮;才能把人類心靈的廣袤與深邃,世界的多樣與神奇,世事的無端與詭異,傳授給那些求知如渴的莘莘學(xué)子們。

教師的讀書習(xí)慣,會直接影響學(xué)生?!鞍衙恳粋€學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界,培養(yǎng)對書的酷愛,使書籍成為學(xué)生智力生活的指路明燈,這些都取決于教師,取決于書籍在教師本人的精神生活占何種地位”。教師首先是讀書人,為了學(xué)生,為了自己,我們必須堅(jiān)持讀書。那么教師應(yīng)如何做到堅(jiān)持讀書呢?我認(rèn)為:首先讓讀書成為一種習(xí)慣。教師應(yīng)在自己的書案前或床頭邊放著書,以便能抓緊分分秒秒來讀書。同時要經(jīng)常走進(jìn)圖書館閱覽書籍,開闊自己的視野、增加自己的文化底蘊(yùn)。其次讀書要誦讀有方,中國的經(jīng)典名著要以誦讀為主,讀書百遍,其義自現(xiàn);外國的經(jīng)典要以閱讀為主,達(dá)到不出戶,知天下;不窺牖,見天道的境界。中國古代的經(jīng)典應(yīng)當(dāng)背誦,尤其是儒學(xué)書籍。再次,把讀書與實(shí)際工作相聯(lián)系,“所有的教育改革最終都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細(xì)節(jié)”,在讀書中去體味怎樣備課,怎樣評課,做到讀教相長。另外,教師讀書要讀寫結(jié)合。教師不寫作是不行的!有人說:“造就教師的書卷氣的有效途徑,除了讀書,大概就是寫作了。寫作最能體現(xiàn)一個人的綜合素質(zhì)?!苯處熥x書靠的是長期的積淀,堅(jiān)持不懈的讀書。沒有書籍的滋潤,何來深厚的學(xué)養(yǎng),何來傳道授業(yè)解惑。羅曼·羅蘭曾說過,“要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光”。

尊敬的老師們:讓我們用讀書來慰藉自己的心靈吧!一本書、一支粉筆,遠(yuǎn)離喧囂和浮躁,靜靜地回歸自我,去體驗(yàn)煩躁背后的冷靜,繁華落盡后的從容,不也是一種享受嗎?教師不是演員,卻要用自己的道德力量和人格魅力吸引學(xué)生的眼光;教師不是歌唱家,卻要用叮咚作響的知識生命之泉,唱出希望的歌曲;教師不是雕塑家,卻要用道德和社會準(zhǔn)則的刻刀,塑造著青年人的靈魂。

我的講話完畢,謝謝大家!

有一首歌最為動人,那就是師愛;。

有一道風(fēng)景最為靚麗,那就是師魂;。

有一種人生最為美麗,那就是教師。

一年前,我走上了教師這個工作崗位,僅僅一年的時間就經(jīng)歷了人生中無數(shù)個第一次:第一次走上三尺講臺,第一次教小學(xué)生,第一次扮演班主任的角色……正是這無數(shù)個第一次教給了我愛心與責(zé)任,也讓我收獲了感動與快樂。

去年十二月八日晚的那一幕,至今還歷歷在目。

那晚,天空中飄著鵝毛大雪,外面寒氣逼人,我已早早入睡。忽然一陣強(qiáng)烈的叫喊聲驚醒了我,我打開門,看見寢室長全身哆嗦卻聲嘶力竭地喊著我,忙問才得知覃琦又病了,肋間軟骨炎,無藥可醫(yī),只有隨著年齡的不斷增長,自身抵抗力日益增強(qiáng)和心情的快樂放松才能減少發(fā)病的幾率。

我趕到寢室,看到他手捂胸口,疼痛欲裂,輾轉(zhuǎn)翻滾卻無法抑制,我心疼他的疼痛與無奈;他強(qiáng)忍著痛,全身顫抖,汗流浹背,氣喘吁吁,我心疼他的疲憊與忍耐;忽然,他一躍而起,頭撞墻,手捶胸,我更心疼他的倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)。

可由于雪太大,路面結(jié)冰被封了,他爸爸又不能接他回家。送醫(yī)院吧,除了打一針鎮(zhèn)定劑之外,也沒有其他的辦法。我就坐在床邊,一手用力握緊他的手,給他以力量;一手輕輕拍打他的后背來緩解疼痛;嘴里也不停地給他講小幽默、小故事,來轉(zhuǎn)移他的注意力。

就這樣持續(xù)了好幾個小時,覃琦的呼吸終于慢慢變得均勻,顫抖的身體也逐漸恢復(fù)了平靜,而我卻累得打起了盹兒。忽然感覺身上變重了,睜開眼,發(fā)現(xiàn)身上被蓋了一床棉被,轉(zhuǎn)頭,看見周玉虎坐在床上,我問他為什么還不睡覺,他卻說:“齊老師,您是我見過得最偉大的老師。真的,不騙您!”一剎那,我措手不及,感覺空氣在瞬間凝固了,眼角濕濕的,喉嚨也哽咽了起來……這是感動的淚水?是受寵若驚的淚水?抑或是被贊同與肯定的淚水?都有吧!只知道那時的我,雖然臉頰冰冷,心里卻暖暖的。

忽的想起了一句歌詞:因?yàn)閻郏詯?,不是為了回?bào)所以關(guān)懷??蓯凼窍嗷サ摹D愀冻隽硕嗌賽?,就會得到相應(yīng)的回報(bào)。我給孩子們播種真摯的愛,孩子們也使我收獲了他們獨(dú)有的、天真的、純潔的愛。

他們在耳邊說的親昵的悄悄話;偷偷塞在口袋的帖;悄悄放進(jìn)抽屜的小發(fā)卡;節(jié)日里送來的卡片祝福和電話問候……這些都是孩子們對教師愛的回贈。

因?yàn)橛辛藢W(xué)生的愛,所以我動力十足。每節(jié)課都精心準(zhǔn)備,讓學(xué)生在課堂上收獲得不僅僅是幾個單調(diào)乏味的英語單詞和句子,而是聽英語的新奇,說英語的刺激,寫英語的挑戰(zhàn),玩英語的快樂,對外國文化的好奇和孩子們眼神中流露出的對下節(jié)英語課的期盼。

就這樣,學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣得到了大大地提高,學(xué)習(xí)成績也一路攀升。我?guī)У膬蓚€班在市里的調(diào)研考試中取得了不錯的成績,在全國英語能力競賽中參加的七個學(xué)生都是二等獎,在上年的期末考試中得了全鎮(zhèn)第一和第二。而我也在縣里的小學(xué)英語教師優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得了一等獎。這些都是學(xué)生與我?guī)熒異鄣慕Y(jié)晶。

今年教師節(jié),我收到覃琦爸爸的短信:齊老師,教師節(jié)快樂!非常感謝您五年級一年對覃琦無微不至的照顧和幫助,讓他在您的班級里快快樂樂地學(xué)習(xí)和生活。這次檢查,醫(yī)生說只要他繼續(xù)保持這種狀態(tài),身體就會很快康復(fù)。

瞬間,一股由衷的快樂感、滿足感和自豪感油然而生。教師愛的傳遞有時竟能勝過救死扶傷的醫(yī)生。這簡直就是奇跡!

我不禁想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸安皇前糸车那脫簦撬妮d歌載舞,才使鵝卵石如此光彩亮麗。”要是讓學(xué)生長期處于有愛有關(guān)懷的良好教育環(huán)境里,學(xué)生定會光彩亮麗。

愛像身上的血液,是流動的,是連接的,是溫暖的。因?yàn)楹⒆觽兗儩嵉那?、深厚的意和圣潔的愛,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,讓我真正體會到了教師的幸福和快樂,因此我會用堅(jiān)實(shí)的腳步,走出一條屬于自己的陽光大道!會用純樸的愛,搭建一片屬于教育的藍(lán)天!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下午好!

7年前,懷著對教育事業(yè)的熱切向往,為了心中那片純潔的圣地,我義無反。

顧地選擇了教師這一職業(yè)。。7年與學(xué)生的朝夕相處讓我更加清楚的知道,教師確實(shí)是一份需要愛心和責(zé)任的工作,正是對學(xué)生的這種愛與責(zé)任,讓我脫掉稚氣、走向成熟,更讓我沐浴陽光、收獲幸福。所以我今天國旗下講話是《愛與責(zé)任,照亮人生》。

愛與責(zé)任是教師之本,沒有他,就不會有真正的教育。教書育人是愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾分嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合,是理智、科學(xué)的愛,是積極‘主動、積極的愛。

偉大的先賢孔子以“仁”作為他思想的精髓,他曾說:“教不倦,仁也。”意思是:教育而不知疲倦,是仁愛。他把“學(xué)而不厭,誨人不倦”作為當(dāng)教師的首要條件,把“仁者愛人”的精神傾注在學(xué)生身上,并以教好學(xué)生作為自己最大的責(zé)任。學(xué)生敬佩孔子道德高尚,學(xué)識淵博,教人得法,對他也充滿著深厚的感情:他們之間的故事是中國教育的美麗佳話,是教師對學(xué)生愛與責(zé)任的最好闡釋。

是啊!如果沒有愛與責(zé)任,災(zāi)難來襲時的譚千秋老師怎會用那雙曾傳播無數(shù)知識的手臂從死神手中奪過4個年輕的生命?年過半百的殷雪梅老師怎會在生與死的那一瞬間,奮力一撲?他們用自己的身體作為對學(xué)生最后的愛的奉獻(xiàn),他們的事跡也告訴人們:愛心與責(zé)任所賦予的崇高師德的力量大于求生的本能。

如果沒有愛與責(zé)任,申泮文老師怎會在三尺講臺上一站就是65個寒暑!即便77歲那年,他被診斷出胃癌,胃部切除了五分之四。出院后,本該頤養(yǎng)天年的他仍執(zhí)意回到講堂。

當(dāng)然更多的老師是默默無聞的,他們不是英雄模范,他們的名字并不為人熟知,他們只是在用自己的行動詮釋著老師的愛與責(zé)任。我身邊的老師也時常帶給我平凡的震撼。勤奮踏實(shí)的靳老師,愛生如子的覃老師,年輕聰慧的向老師,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的劉老師。

這對學(xué)生無處不在的愛,無處不有的責(zé)任,熏陶了我,感染了我,更使我深深懂得:為學(xué)生付出的過程是艱辛的,為學(xué)生付出的結(jié)果卻是甜美的。當(dāng)看到他們刻苦學(xué)習(xí),成績進(jìn)步時;當(dāng)看到他們打開心結(jié),露出甜美的微笑時;當(dāng)身體不適,聽到他秘切的慰問時;當(dāng)教師節(jié),聽到他們親切的問候時......一種感動和自豪就會油然而生,原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報(bào)。誰說老師的生活永遠(yuǎn)只有嘔心瀝血的平凡、辛勞甚至痛苦,我分明感到在為人師表的道路上一路是陽光,一路是歡歌!感謝你們,我的學(xué)生,是你們讓我的人生時刻沐浴著陽光,收獲著幸福!

此時此刻,我只有借用汪國真的詩句表達(dá)我的心聲:我不去想是否能夠成功,

既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。

尊敬的各位評委、各位觀眾:

大家上午好,今天我國旗下講話是《我深愛這片土地》?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因?yàn)槲覍@片土地愛的深沉?!边@是現(xiàn)代詩人艾青對祖國愛的詮釋。今天我想借這句表達(dá)我對教育這塊土地的摯愛,“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@片土地愛的深沉。”

因?yàn)閷@片土地愛的深沉,初中畢業(yè)的我毅然選擇了師范;。

因?yàn)閷@片土地愛的深沉,師范畢業(yè)后我充當(dāng)了一名鄉(xiāng)村代課教師;。

因?yàn)閷@片土地愛的深沉,我三番五次參加招考終于成為了一名光榮的人民教師;。

因?yàn)閷@片土地愛的深沉,我將所有的愛灑向了這片土地。

去年我代四年級班的班主任,班上有個學(xué)困生叫鄧田龍,就在上半年臨近期末考試的前兩天,家中突然傳來噩耗,他爸爸與他大伯因土地糾紛發(fā)生沖突,爺爺當(dāng)場被打死,爸媽都被打成重傷住進(jìn)了縣人民醫(yī)院。放假那天,同學(xué)們有的牽著父母的手,有的坐著父母的車紛紛回家了,最后只剩下鄧田龍一個人在走廊上翹首盼望。我故作輕松地對他說:“鄧田龍你到我寢室坐一會,你爸今天可能有事?!蔽姨匾庠诮稚腺I了一些菜,為他做了頓好吃的,邊吃邊和他聊起了天。漸漸地,他的情緒平復(fù)了下來。第二天,我和丈夫騎著摩托車把他送到了火燒坪鄉(xiāng)鎮(zhèn)府,安排好了他暑假的一切,帶著幾份掛念才開始了自己的暑假生活。

這個孩子無時不牽動我的心,雖然放假了,但我一直關(guān)注著他,隨時打電話和他親戚聯(lián)系,了解他的近況,因?yàn)槲矣羞@份責(zé)任關(guān)心他,直到今秋開學(xué),在校園里看到他的影子,我心里的石頭才算落了地。

最近,縣政府、縣教育局、花坪小學(xué)的英子姐也對這個孩子伸出了援助之手,我很慶幸,我身邊有這么多充滿愛心和責(zé)任心的人。在這里,我代表我的學(xué)生感謝大家!

正是因?yàn)橛辛私處煹穆氊?zé),班上的每一位學(xué)生對我來說都顯得那么重要。我牢記著一個故事中孩子說的一句話:“這條小魚在乎!這條在乎,這條也在乎!還有這一條,這一條------”對于一個教師而言“這一條”是千分之一,萬分之一,對于一個家庭而言,這一條卻是百分之百的期待,他承載著整個家庭的希望。莊稼毀了可以再種,東西丟了可以再買,春去了可以再來,可人生沒有輪回,孩子的命運(yùn)就掌握在我們的手中,我們沒有理由對班上的每個學(xué)生不在乎?因此班上的每個孩子就是我心中絲絲縷縷的牽掛,我要用愛點(diǎn)亮每一盞心燈,用責(zé)任送孩子踏上成功的旅程。在這旅程中,我是引航人,又是一位享受者,我享受著充滿陽光的美好人生。

小學(xué)教師國旗下的的講話篇八

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的主題是《撿起紙片,凈化心靈》。

同學(xué)們,不知道你們是否注意到,上星期發(fā)現(xiàn)地面上有許多同學(xué)們玩剩下的、丟棄的紙飛機(jī),而且從星期一到星期五每天都有。就在星期四下午第二節(jié)下課的時候,卻有一些同學(xué)在撿那些丟棄的紙制品,想想,丟紙飛機(jī)與撿紙飛機(jī)的動作差距有多大!

同學(xué)們,在許多人眼中,彎腰撿垃圾是不值得一提的事,這樣想可真是大錯特錯了。因?yàn)檫@本就是一件我們應(yīng)該做的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時,就會發(fā)現(xiàn)原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時,從你身邊走過的.同學(xué)也許會來幫你,也許會想到:我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。以后的日子,你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。因?yàn)橛羞@么多的伙伴在和我一起為潔凈校園的環(huán)境而努力。

小學(xué)教師國旗下的的講話篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心。

早上好!轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起,我們的父母、老師就不斷地對我們進(jìn)行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中,并且把這種意識溶于我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持,在校園里,你們文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰。在生活中,你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天,首先提高的就是“明禮誠信”。

明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的.一種行為準(zhǔn)則,是國民道德文化水平的體現(xiàn),我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀的例子舉不勝數(shù)。

當(dāng)你第一次跟老師打招呼時,心里或許會顫抖,當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時候,不知如何開口,心里或許會犯愁,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現(xiàn)在做起。

謝謝大家!

小學(xué)教師國旗下的的講話篇十

親愛的同學(xué)們、老師們:

今天,我國旗下講話的題目是《送給老師的祝?!?。

同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),晨讀中有老師陪伴著你學(xué)習(xí)的身影;課堂上有老師給你鼓勵的眼神;放學(xué)時有老師的叮囑。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但卻是把整個心靈給了你們!

所以,面對可敬的老師,我想,我們更要懷有一顆感恩的心,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如,課堂上,你在專心致志的.學(xué)習(xí),這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,考取到理想的成績,這更是對老師辛勤工作最好的回報(bào)。

同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,包含著你對老師的感恩和回報(bào)!

小學(xué)教師國旗下的的講話篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié)。值此節(jié)日歡慶時刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會向辛勤耕耘在教育沃土上的老師們致以最崇高的敬禮和節(jié)日的問侯!向始終支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

過去的一年,我們?nèi)〉昧颂嘀档抿湴恋某煽儯?/p>

——教師愛崗敬業(yè)、為人師表;學(xué)生活潑善思、全面發(fā)展;校園整潔靚麗、平安和諧;

——教學(xué)條件日趨完善、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升、教育科研異軍突起、德育工作碩果累累;

——青年教師茁壯成長、骨干教師意氣風(fēng)發(fā),使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了又一個嶄新的時期,充分展示了中心小學(xué)"德育教育求小、課堂教學(xué)求實(shí)、環(huán)境教育求雅、教學(xué)質(zhì)量求高"的社會形象。

群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀。正是有了中心小學(xué)136名教師的拼搏奮進(jìn),才鑄就了我校今天的輝煌。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵的進(jìn)取精神,同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神,追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神,已成為我校寶貴的精神財(cái)富,成為推動我??沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力。

播種希望和快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在和將來,使我們的名字永恒而高尚;推崇真誠與務(wù)實(shí),使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻(xiàn)與給予,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。教師節(jié)是黨和人民給予我們共同的殊榮和獎勵。

當(dāng)然,我希望今天受到縣級獎勵的3名教師和我校在過去的一年工作成績突出的6名模范要再接再厲、積極進(jìn)??;我們將以你們的典型事跡和經(jīng)驗(yàn),攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌!

老師們,憶往昔艱難跋涉,望前程任重道遠(yuǎn)!社會的飛速發(fā)展對教育事業(yè)提出了更高更新的要求,我們要牢記"文化理校、發(fā)展促校、質(zhì)量亮校、個性強(qiáng)校"的辦學(xué)方向和本學(xué)期"強(qiáng)化過程,注重實(shí)效"的工作思路,重師德、保安全、煉師能、鑄師魂。

努力具備樂于奉獻(xiàn)的全局意識、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新品格和文明禮貌的良好形象,當(dāng)好知識的傳遞者,道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,形成具備中心小學(xué)特色的教師隊(duì)伍和學(xué)生團(tuán)體,努力打造"博學(xué)、向上、求實(shí)、守紀(jì)"的校風(fēng)、"創(chuàng)新、育人、專業(yè)、進(jìn)取"的教風(fēng)和"學(xué)會做人、超越自我"的學(xué)風(fēng),讓更多的學(xué)生成材!讓家長更放心!讓社會更滿意!

小學(xué)教師國旗下的的講話篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是學(xué)生發(fā)展中心的顧老師。今天,我發(fā)言的主題是擔(dān)負(fù)責(zé)任,愛護(hù)公物,我能行。同學(xué)們,本學(xué)年我校在原有的“締造美的教室”的基礎(chǔ)上提出了“締造潤澤的教室”的發(fā)展目標(biāo)。我想“潤澤的教室”首先應(yīng)該是整潔的教室,安靜的教室,洋溢著書香的教室?!皾櫇傻慕淌摇崩锏膶W(xué)生應(yīng)該是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的,同學(xué)之間互幫互助、其樂融融。我們在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活,度過美好一天又一天。一間間“潤澤的教室”的教室就組成了我們婁葑實(shí)小充滿愛的校園。

同學(xué)們,在我們的校園里除了老師、同學(xué)和食堂員工、保潔員工、保安叔叔等,還有一群和我們朝夕相互的朋友,他們不會說話,但他們就是我們這個校園里不可缺少的一部分。他們是誰?也許有的同學(xué)已經(jīng)知道答案了,他們就是我們的校園設(shè)施、設(shè)備,我們稱他們是學(xué)校的公共財(cái)物,平時常簡稱“公物”,一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門,大至一幢教學(xué)樓,小至樓梯上張貼的友情提醒貼。

我們常說“學(xué)校是我家,美麗靠大家”,很多同學(xué)的確做到了愛護(hù)公物,但是還有很多地方還不容樂觀。讓我們來看看下列的情況統(tǒng)計(jì),這是后勤服務(wù)中心的老師提供給我的。玻璃損壞60塊,過道里的防火門有不同程度的損壞,廁所門修護(hù)次數(shù)多到無法計(jì)算,教室的門鎖損壞、修護(hù)無法計(jì)算,防撞貼損壞多處。這個深紫色的防護(hù)條費(fèi)用近一萬元。廁所下水道堵塞多次,在清理的過程中發(fā)現(xiàn)有塑料袋、飲料瓶、抹布等物品,每一次清理都很困難,異味難聞。以上的情況中除了物品的自然老化外,更多的是使用的不當(dāng)和人為的損壞。

國旗下講話是每周星期一或重大節(jié)日、重大活動中升國旗儀式后進(jìn)行的講話,是學(xué)校德育的重要載體。與其他德育載體相比,國旗下講話有其不可替代的價值。

最后,請同學(xué)們跟我讀讀《婁葑實(shí)小“責(zé)任歌”》第四部分對集體負(fù)責(zé)任:——。

集體責(zé)任,勇于承擔(dān);分內(nèi)分外,盡職盡責(zé);學(xué)校公物,愛心對待;一草一木,不蹈不攀;關(guān)心集體,顧全大局;團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。敢于競爭,爭創(chuàng)“特色”。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)教師國旗下的的講話篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)夏日的太陽又熱又熱,當(dāng)每天的讀書聲戛然而止,我們又一次踏上了時間的節(jié)拍,進(jìn)行緊張的期末復(fù)習(xí)。再過一周,我們將為一個學(xué)期的學(xué)習(xí)得出一個成功的結(jié)論。在此,祝大家成績好。

暑假快到了。期末考試后,我們將有一個豐富多彩的暑假。如何過一個健康、文明、安全、有意義的暑假,作為2(1)班的代表,我向全體同學(xué)提出以下意見和要求:

1、牢固樹立“安全第一”的理念,做到:重視安全,關(guān)愛生命,我要安全,我知道安全,人人講安全,一切講安全,永遠(yuǎn)講安全,保證大家的安全,過一個快樂安全的暑假。

2、防止交通事故。暑假是一個漫長的假期。希望同學(xué)們遵守交通法規(guī),注意暑假騎行的安全。

3、注意防火、防毒、防盜、防電。

4、關(guān)注國內(nèi)外重大事件,每天安排一定時間看看書報(bào)紙,看央視的“新聞聯(lián)播”等有益身心健康的節(jié)目。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識、交通安全意識、食品衛(wèi)生意識和自我保護(hù)意識,做好學(xué)生,做好公民。

6、尊敬長輩,孝敬父母,幫父母做一些力所能及的家務(wù),每天要求不少于半小時。

7、暑假期間要自覺合理安排時間復(fù)習(xí)功課,補(bǔ)缺補(bǔ)缺,認(rèn)真完成暑假作業(yè)。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

最后祝同學(xué)們期末考試成績滿意,暑假過得充實(shí)有意義。

謝謝大家!

小學(xué)教師國旗下的的講話篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我在國旗下演講的題目是《我們從小愛科學(xué)》。

中國科學(xué)事業(yè)的不斷攀高,我國成功地舉辦了第xx屆北京奧運(yùn)會,神舟七號載人飛船完美飛天,中國人實(shí)現(xiàn)了太空岀艙行走?這一切都說明一個國家想富強(qiáng),科學(xué)技術(shù)是第一位。

“炸不死”的諾貝爾發(fā)明了炸藥,博學(xué)多才的張衡發(fā)明了地動儀,發(fā)明大王愛迪生發(fā)明了燈泡等一千多種東西。這些科學(xué)家是因?yàn)閺男【蛺劭茖W(xué)才取得了這樣輝煌的成就。

看了《十萬個為什么》,學(xué)習(xí)了許許多多科學(xué)家的動人故事,我的思維拓展了,想像也豐富了。同學(xué)們,我們是祖國的花朵,祖國的未來需要科學(xué),所以我們從小就要學(xué)好文化知識。我們首先要學(xué)好課本上的知識,課本上的知識是基礎(chǔ),就好比蓋房子要打地基一樣,只有打好基礎(chǔ)才能幫助你學(xué)好科學(xué)。要善于動腦,腦袋像一臺機(jī)器,多動就好比給機(jī)器上潤滑油,只有多動,“機(jī)器”才會靈活。要勤于動手,多參加小發(fā)明、小創(chuàng)作活動。要多看科學(xué)書籍,科學(xué)書籍是你學(xué)習(xí)科學(xué)最好的啟蒙老師,多看書會啟發(fā)你的大腦,開闊眼界,學(xué)到更多的科學(xué)知識。

我深信只要從小愛科學(xué),百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能飛上科學(xué)的藍(lán)天,共創(chuàng)一片絢麗的輝煌。

小學(xué)教師國旗下的的講話篇十五

老師們,同學(xué)們:

秋濃了,月圓了,又一個中秋就要到了!農(nóng)歷的八月十五,是我國的.傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。 中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。據(jù)說此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗。

中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團(tuán)圓的時節(jié)。這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個時節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,正是中秋節(jié)的魅力所在。

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!

感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們在即將來臨的中秋節(jié)快樂,一切圓滿!順利!

小學(xué)教師國旗下的的講話篇十六

尊敬的老師們和親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸,今天作為教師代表在這里發(fā)言。

與大家一起慶祝我校今秋的開學(xué)。

告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。

九月,對于學(xué)校,對于老師,是個激動人心的日子。新學(xué)期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。

借此機(jī)會,老師想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初三、高三年級的同學(xué)們,你們是我們學(xué)校的希望,學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,認(rèn)真地把握好每一天,從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為母校爭光添彩;初二、高二年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為明年的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),一年更比一年好!初一,高一的新生們,你們是學(xué)校的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,自信、自勵、自強(qiáng),新的起點(diǎn)有新的收獲!

人們常說:“良好的開端是成功的一半。”那什么才是一個好的開始呢?,我想首先同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn)。

其次,同學(xué)們在學(xué)習(xí)中還要選擇勤勉、奮斗、紀(jì)律、約束、拼搏與超越。因?yàn)檫x擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就讓我們:用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,去創(chuàng)造美好的明天吧。

最后深深地祝福我校的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我校越來越好。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)教師國旗下的的講話篇十七

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

首先,請?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,共同慶祝教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會。人生如夢。和我同齡的老師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來了第一個教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!

沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。

教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們在人生價值的坐標(biāo)系上,不再是一個個漂移不動的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的`激情!

小學(xué)教師國旗下的的講話篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們!你們是祖國的未來,民族的希望,"你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽"、朝氣蓬勃,只要你們做到青春無悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦學(xué)習(xí),就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗的人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲!大浪淘沙,方顯真金本色。

今天,你們以學(xué)校為榮,將來學(xué)校將以你們?yōu)闃s,良好的開端是成功的一半,讓我們從現(xiàn)在做起,滿懷信心,為實(shí)現(xiàn)心中的理想而團(tuán)結(jié)奮斗!

而作為教師的我們也早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所能,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想與同學(xué)們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的.,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。為了檳榔小學(xué)的明天更加燦爛輝煌,讓我們攜起手來,一起努力吧!

最后,深深的祝福各位老師身體健康,工作順利,生活愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓,祝我們的檳榔小學(xué)蒸蒸日上,燦爛輝煌!謝謝大家!

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