網(wǎng)上商城建設(shè)方案(優(yōu)秀21篇)

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網(wǎng)上商城建設(shè)方案(優(yōu)秀21篇)
時間:2023-11-20 18:34:11     小編:薇兒

不斷的調(diào)整和改進方案是提高效率和效果的關(guān)鍵。制定方案時,我們需要考慮時間和資源的約束,合理安排和分配。方案是指為達到某一目標而提出的一系列行動步驟。在制定方案時,需要充分考慮各種可能的情況和因素。我想我們需要制定一個方案了吧。在制定方案時,我們應(yīng)該首先明確目標和需求。那么我們該如何制定一個較為完美的方案呢?以下是小編為大家精心整理的方案實施范例,請參考。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇一

以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標,突出“以人為本、環(huán)境育人、文化育人”的理念,創(chuàng)建優(yōu)良的人文環(huán)境,使班級成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。不斷豐富班級文化內(nèi)涵,為班集體注入生機和活力,使班級充滿青春活力,具有昂揚向上、積極進取的文化氛圍,建設(shè)富有新鄉(xiāng)一中初中部特色的和諧班級,使班級文化成為校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)。

創(chuàng)新班級文化建設(shè)的途徑和方法,豐富班級文化的內(nèi)容和形式,在傳統(tǒng)中挖掘新意,使班級文化融合到校園文化建設(shè)中來,體現(xiàn)出集體個性,為班集體注入生機和活力,避免形式主義,避免應(yīng)付了事。

(一)優(yōu)雅的物質(zhì)文化環(huán)境是班級文化建設(shè)的前提

教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交際的主要場所,是老師授業(yè)、育人的陣地,是師生情感交流的地方。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活與學(xué)習(xí)的樂趣,消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是:它有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念,陶治學(xué)生的情操,激發(fā)學(xué)生熱愛班級,熱愛學(xué)校的感情,促進學(xué)生奮發(fā)向上,同時還可以增強班級的向心力、凝聚力。因此班級文化建設(shè)首先要抓好教室的環(huán)境布置,具體方法如下:

1,充分、規(guī)范使用文化墻

各班安排專人負責(zé)文化墻,并及時更新。時事政治欄中應(yīng)把國家發(fā)生的與學(xué)生有正面影響的相關(guān)大事,歷史上的今天,以及我校校內(nèi)、班級內(nèi)的新聞等予以展示。星光燦爛欄目應(yīng)張貼出各科學(xué)生完成較好或進步較大的作業(yè)、美術(shù)作品等,或張貼班級參加活動的圖片。小組建設(shè)板塊應(yīng)要充分利用彩印機等設(shè)備,把優(yōu)勝小組照片等予以展示。課改之風(fēng)板塊應(yīng)及時張貼每周所印的《課改之風(fēng)》。

2,教室內(nèi)布置應(yīng)清新、美觀、富有人文氣息

(2)堅持值日班長的“每日一言”。

(3)規(guī)范桌凳和衛(wèi)生工具擺放、條幅懸掛。

(4)建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,圖書在書架上擺放,專人負責(zé)借還書。

(5)心語墻,在班級內(nèi)墻留出固定地方把學(xué)生的所想,所感張貼出來。

(6)班級之星展示欄。把班級學(xué)習(xí)之星、紀律之星、助人為樂之星、進步之星、閱讀之星、衛(wèi)生之星等在教室內(nèi)墻設(shè)計出專門地方加以展示。

教室雖小,可它處處有寶,關(guān)鍵還要看我們?nèi)绾卫?。如果我們能使班級的各種物化的東西都體現(xiàn)班級的.個性,都給學(xué)生一種高尚的文化享受和催人發(fā)奮向上的感覺,那么,班級文化也就如一位沉默而有風(fēng)范的老師一樣,起著無聲勝有聲的教育作用。

(二)打造嚴格的班級制度文化環(huán)境是班級文化建設(shè)的保障

在班級集體中,我們把那些以規(guī)章制度、公約、紀律等為內(nèi)容的,班級全體成員共同認可并自覺遵守的行為準則以及監(jiān)督機制所表現(xiàn)出來的文化形態(tài)稱為班級制度文化。班級制度文化的建設(shè),不僅為學(xué)生提供了評定品格行為的內(nèi)在尺度,而且使每個學(xué)生時時都在一定的準則規(guī)范下自覺地約束自己的言行,使之朝著符合班級群體利益,符合教育培養(yǎng)目標的方向發(fā)展。

1、要建立一個好的班規(guī)

無規(guī)矩不成方圓。良好班風(fēng)的形成離不開教育,同樣也離不開嚴格的管理,新鄉(xiāng)一中的驕人成績離不開我校的“嚴文化”。各班讓學(xué)生自己參照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的校規(guī)等規(guī)章制度,并根據(jù)班級的實際情況,經(jīng)過大家的討論之后,制定和實施學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、班風(fēng)四大標準,最后制定各班的《班級公約》,并輔之以品德考核暨紀律量化標準,對學(xué)生日常行為規(guī)范評價規(guī)范化、具體化和制度化。這樣產(chǎn)生的班級公約,由于符合他們自己的心理需求,條文不多,內(nèi)容簡明具體,具有可操作性,所以學(xué)生也樂于執(zhí)行和遵守。

2、嚴格實施值日、值周班長制度

每一個人都有機會當一天的班長,這樣的班長叫“值日班長”。從每天早晨的每日贈言到晚上的班級積分記錄的填寫,班級每天的事務(wù)都由值日班長負責(zé)。通過新型班級管理體制,體現(xiàn)了"以人為本"的新型育人觀,它能使每個學(xué)生都進入管理和被管理者的雙重角色,人人都參與管理,讓學(xué)生成為班集體的主人,極大地激發(fā)了學(xué)生的進取精神和工作熱情,形成一股巨大的教育力量,增強了學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感和集體觀念,從而在自我管理和自我教育中求得發(fā)展。

3、落實班務(wù)責(zé)任制,做到人人有事做,事事有人做。

(三)創(chuàng)設(shè)進取的精神文化環(huán)境是班級文化建設(shè)的靈魂

班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。它主要是指班級成員認同的價值觀念、價值判斷和價值取向,道德標準、行為方式等等,是班級文化建設(shè)的深層次要求。初中部在班級精神文化建設(shè)中特別注重培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,培養(yǎng)學(xué)生如何做人,以及培養(yǎng)學(xué)生的積極創(chuàng)新的精神。

1、培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感

班主任應(yīng)掌握本班成員帶有共性和主要習(xí)慣、性格、能力、覺悟等特征,建立學(xué)生的個人檔案,并有針對性地提出管理要求和班風(fēng)建設(shè)的主要方向(如班級的班規(guī)、班訓(xùn)),使班級精神體現(xiàn)全班成員的共識;其次,要有強有力的班干部隊伍,使他們在各種制度執(zhí)行的過程中能起先鋒和表率作用。

人是因為有了共同的奮斗目標才走到一起,并組成一個集體的。一旦班級精神確立、深入人心,班內(nèi)每個成員都能有較高的自律要求、自我教育要求和自我控制能力,大家具有共同的目標、情感、意志,那么班集體建設(shè)的目標也就基本達到了。

2、建立具有“家庭式親情”的新型班級

只有當教室里充滿家庭式親情關(guān)系時,學(xué)習(xí)才會真正發(fā)生;讓愛和尊重成為師生關(guān)系的主旋律,真正讓學(xué)生把老師當作朋友,讓濃濃的親情充盈在老師和學(xué)生中;用家庭式的親情關(guān)系創(chuàng)設(shè)一個安全民主、和諧積極的學(xué)習(xí)生活氛圍。

每個班級應(yīng)落實“集體過生日”制度。有“愛”才有家,建立班級生日榜,全班同學(xué)給一個同學(xué)過生日,依據(jù)班級情況給學(xué)生一個不一樣的生日禮物。

1、成立班級文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:鮑戰(zhàn)猛老師,初一年級:鮑戰(zhàn)猛老師,初二年級:趙慧老師,初三年級:郭永峰老師。負責(zé)各個年級班級文化建設(shè)的開展。

2、成立學(xué)生班級文化建設(shè)團隊。

在班級開展責(zé)任認領(lǐng)活動,讓每個同學(xué)都能為班級的管理分擔(dān)一份力所能及的工作,如負責(zé)擺桌子、裝飾文化墻、監(jiān)督書架等,全班六十多名同學(xué)根據(jù)各人能力不同分別認領(lǐng)不同的責(zé)任。這樣不但能鍛煉他們的自立能力,解決問題的能力,更能增強學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽感。

3,成立監(jiān)督委員會,定時檢查并進行評比

各班班主任任命比較積極且對班級文化建設(shè)有思路的一名學(xué)生作為班級文化建設(shè)主管,三個年級同學(xué)構(gòu)成委員會成員,在各年級負責(zé)班級文化建設(shè)的老師領(lǐng)導(dǎo)下,制定考核標準并定期對各班班級文化建設(shè)情況進行考核,考核結(jié)果予以公布,作為月文明班級考核依據(jù)之一。

時間倉促,未盡事宜將會繼續(xù)補充,也懇請各位老師多提寶貴意見。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇二

為深入貫徹落實全總、省總、市總關(guān)于加強基層工會規(guī)范化建設(shè)精神,全面提升基層工會規(guī)范化建設(shè)水平,充分發(fā)揮社區(qū)工會在協(xié)調(diào)勞動關(guān)系,維護職工合法權(quán)益,構(gòu)建和諧社會中的重要作用。按照縣總工會和鎮(zhèn)工會聯(lián)合會的要求,經(jīng)社區(qū)黨總支研究決定,在堂瑯社區(qū)工會實施規(guī)范化建設(shè),特制定如下實施方案:

一、總體要求。

實施社區(qū)工會規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建活動,堅持以“圍繞中心,服務(wù)大局,提升水平,服務(wù)基層”為主題,認真貫徹“組織起來,切實維權(quán)”的工作方針,不斷擴大工作覆蓋面,增強工會凝集力,按照“黨政重視好、組織建設(shè)好、履行職責(zé)好、協(xié)調(diào)配合好、服務(wù)群眾好、扶貧濟困好、改善民生好、和諧建設(shè)好”的“八好”標準,加強社區(qū)工會組織規(guī)范化建設(shè),全面提高社區(qū)工會工作水平,充分發(fā)揮社區(qū)工會在協(xié)調(diào)勞動關(guān)系,維護職工合法權(quán)益,促進社會和諧,推動經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展中的重要作用。

二、“八好”社區(qū)工會標準。

(一)黨政重視好。建立“總支領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、各方配合、工會運作、職工參與”的工會工作新格局,黨總支將工會工作納入黨建目標管理體系,定期研究解決社區(qū)工會工作中的重大問題,支持工會依法獨立自主開展工作。

(二)組織建設(shè)好。建立社區(qū)工會組織機構(gòu),工會主席由社區(qū)黨總支書記兼任,配備一名專職工會干部,健全各項規(guī)章制度,認真開展會員會籍管理工作,充分發(fā)揮社區(qū)商會在支持工會組織建設(shè)中的積極作用,確保職工入會率達到98%以上。

(三)履行職責(zé)好。切實維護職工權(quán)益,建立健全以職工代表大會為基本形式的民主管理制度,認真落實平等協(xié)商、勞動合同管理、勞動爭議調(diào)處、社會保險待遇、安全衛(wèi)生監(jiān)督等工作,確保社區(qū)內(nèi)無嚴重侵犯職工合法權(quán)益問題及群體性事件的發(fā)生。

(四)協(xié)調(diào)配合好。加強與住社區(qū)單位、企業(yè)工會小組的溝通,建立聯(lián)誼會議工作機制,加強協(xié)調(diào)配合,調(diào)動一切積極因素參與社區(qū)工會建設(shè),認真解決社區(qū)工會工作中的突出困難和問題。

(五)服務(wù)群眾好。以完善社區(qū)服務(wù)為抓手,按照家庭糾紛調(diào)解到家,有病住院看望到家,新遷居民走訪到家、“兩勞”人員幫教到家、生活保障發(fā)放到家、下崗失業(yè)安置到家的要求,努力為職工、居民群眾做好事、辦實事、解難事。以下崗失業(yè)培訓(xùn)基地黨支部為依托,加強職業(yè)技能培訓(xùn),幫助下崗失業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)。

(六)扶貧濟困好。關(guān)注弱勢群體的生產(chǎn)生活,做好困難群體的扶貧救助工作,高度重視下崗特困職工的就業(yè)及社會保障工作,認真落實低保、殘疾、孤寡、貧困等各種弱勢群體的生產(chǎn)生活保障和救助措施,確保困難群體有飯吃、有衣穿。

(七)改善民生好。狠抓社區(qū)自治制度建設(shè),增強自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督、自我約束的功能,落實“門前三包”責(zé)任制,加強社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治,多方協(xié)調(diào)資金,強化社區(qū)水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極爭取項目改造居民低矮危房,深入開展金秋助學(xué)活動和優(yōu)惠、免費體檢等送健康活動;解決好特困職工臨時大病救助、急病救助工作;積極籌建職工書屋,注重職工文化素質(zhì)提高。

(八)和諧建設(shè)好。以警務(wù)室、綜治室、調(diào)解庭和治安巡邏隊為平臺,加強社會治安綜合治理,加強未成年人思想道德教育,加大民事糾紛調(diào)解力度,加強流動人口管理,保證轄區(qū)治安穩(wěn)定、居民安居樂業(yè);以共建日、學(xué)習(xí)日、議事日、衛(wèi)生日、服務(wù)日“五個日活動”為載體,促進“四個文明”建設(shè);抓住社區(qū)良好的區(qū)位優(yōu)勢,依托全縣豐富的旅游資源,找準群眾增收致富的發(fā)展路子,努力增加居民收入;抓好有影響力的活動,引導(dǎo)廣大職工、居民群眾樹立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”理念,引導(dǎo)企事業(yè)單位職工開展學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技能、學(xué)法律的“四學(xué)”活動,倡導(dǎo)建立“每年深研一本書,每天業(yè)余時間自學(xué)一小時”活動制度,廣泛開展精一門、會二門、懂三門為主要內(nèi)容的崗位成才活動,組織開展豐富多彩、內(nèi)容健康活潑、形式多樣的文體娛樂活動,提高職工、居民群眾的文化生活質(zhì)量;組織企業(yè)職工開展勞動競賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造,努力形成“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍,促進職工把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力,為職工搭建施展才藝才華的舞臺,促進職工隊伍實現(xiàn)由“體力型”向“知識型”、“智力型”、“技能型”的轉(zhuǎn)變。

三、方法步驟。

1、細化創(chuàng)建標準(20xx年11月1日---11月10日)。要按照“八好”創(chuàng)建標準,結(jié)合自身實際,細化量化出符合規(guī)范要求又有社區(qū)特色的考核標準。

2、認真組織實施(20xx年11月11日---12月10日)。嚴格對照《考核標準》,認真組織實施,抓好軟、硬件建設(shè),加強痕跡管理,全面推進創(chuàng)建活動深入開展。

3、組織檢查考核(20xx年12月11日---12月20日)。對照考核標準進行查缺補漏,達到創(chuàng)建標準要求,上報縣、鎮(zhèn)工會組織驗收,驗收合格后向縣總工會申請一定的資金補助,授予“八好”社區(qū)工會稱號。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立機構(gòu)。成立領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),負責(zé)抓好規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建工作。

2、落實責(zé)任。實行主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局,落實責(zé)任,強化措施,投入精力,確保規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建活動抓出成效。

3、加強學(xué)習(xí)。通過外出學(xué)習(xí)參觀,利用先進經(jīng)驗,結(jié)合社區(qū)實際,全面推進社區(qū)工會規(guī)范化創(chuàng)建工作。

4、經(jīng)費保障。社區(qū)撥出2萬元作為專項經(jīng)費用于社區(qū)工會規(guī)范化建設(shè)。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇三

班級人際環(huán)境、班級風(fēng)氣等為其主體標識,建設(shè)方案就是對以上內(nèi)容的一個整體規(guī)劃與構(gòu)建,使其構(gòu)建一種主流文化來主導(dǎo)全班,給全班師生創(chuàng)立一個物質(zhì)上的協(xié)調(diào)環(huán)境,精神上的共同家園。因此有必要對班級文化建設(shè)方案做一個相對統(tǒng)一的要求與評價.

一、指導(dǎo)思想 班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種傳統(tǒng)、一種行為方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班集體中同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個方面。班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),搞好班級文化建設(shè),對于營造良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,促進學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。為此,本學(xué)期我校將進一步加強班級文化建設(shè),通過豐富多彩的主題教育活動啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚學(xué)生道德,讓班級充滿活力,充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍,讓班級成為每一個學(xué)生成長的樂園,成為每一個學(xué)生溫馨的家。

二、建設(shè)目標

通過班級文化建設(shè)系列活動,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。建立班級規(guī)章制度,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生“勤奮求學(xué)問,認真學(xué)做人”。通過富有班級特色的文化,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造濃濃的育人氛圍。使學(xué)生形成高尚的道德品質(zhì),做到學(xué)有所成。

三、實施時間、

20xx年秋季學(xué)期

四、班級文化建設(shè)保障措施

為了保證我校班級文化建設(shè)和諧健康持久深入的開展,有力地推動學(xué)校德育工作,特制定本措施。

(一)、成立班級文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

(二)、明確班級文化建設(shè)目標

通過班級文化建設(shè)系列活動,樹立健康、文明、積極進取的班風(fēng),從而形成良好的校風(fēng)。

(三)、定位班級文化建設(shè)重點

1、抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)。明確職責(zé),指導(dǎo)自主管理,提升自主管理效能。

2、建立班級規(guī)章制度。要求內(nèi)容全面,富有激勵性。

3、開展班隊活動。要求主題鮮明,目標明確,記錄完整。

4、擬定班訓(xùn)。要求張貼在教室內(nèi),醒目美觀、富于激勵。

5、教室美化。要求美觀好看、富于教育意義。

6、黑板報。要求主題鮮明,排版美觀,內(nèi)容豐富多彩,宣揚班級好人好事,展示班級榮譽,及時宏揚積極進取、奮發(fā)向上的精神,以鼓勵后進,全面推進班級集體的建設(shè)。

五、具體步驟及內(nèi)容

工作措施:

幽雅的班級環(huán)境有著春風(fēng)化雨,潤物無聲的作用。包括桌椅的擺放,墻面的布置,黑板的利用等,實際上就是一種靜態(tài)文化。學(xué)生觸景生情,因美生愛,提高班級凝聚力。建設(shè)健康高雅的班級文化,可以增強學(xué)生對班級生活的興趣,從而熱愛生活、熱愛文化學(xué)習(xí),從而形成健康向上的班風(fēng)。

主要措施:

1、布置好教室衛(wèi)生角與圖書角。要求:用具歸類擺放,整齊,垃圾分類存放,貼環(huán)保標語;圖書角掛有積極健康向上的書籍供學(xué)生閱讀。

2、用好 “張貼欄”,主要用于規(guī)范張貼學(xué)生操行統(tǒng)計表、課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表、制度等內(nèi)容。

3、清理學(xué)生課桌,盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔,清除課桌文化(指在課桌上亂刻畫)。

4、可以在課桌右邊統(tǒng)一張貼上“目標文化”,學(xué)生的書籍擺放要整齊,講桌桌面及里面的清潔衛(wèi)生。

5、教室前黑板上方張貼(懸掛)國旗,兩側(cè)或下面貼班訓(xùn)。要求能夠體現(xiàn)班級特色、個性。

6、教室后面黑板的一邊設(shè)置一個板塊是: “智慧人生”,每天一位學(xué)生寫上三兩句名言或自己的人生心得或是 “班級寄語”,每天一位學(xué)生寫上自己對班級同學(xué)最想說的一句話,加強學(xué)生間的了解交流。內(nèi)容要求學(xué)生每周摘錄,有專人負責(zé)對內(nèi)容定期檢查。

7后門與窗戶之間的墻壁可貼學(xué)生的書法、美術(shù)作品或優(yōu)秀的文章等,鼓勵學(xué)生,也能增添班級文化氣息。

8、黑板報:后黑板是五彩繽紛的黑板報。按照學(xué)校統(tǒng)一要求,我們定時定期更換內(nèi)容,并在上面開辟“健康角”和“英語角”,發(fā)揮其必要的作用。黑板報的設(shè)計、書寫、美工都由學(xué)生自己去完成,我們作好必要的指導(dǎo)工作。使黑板報充分發(fā)揮它的教育作用,并成為鍛煉學(xué)生能力的一個有效平臺。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇四

網(wǎng)上商城建設(shè)在為瀏覽者與網(wǎng)站所有人搭建起一個網(wǎng)絡(luò)平臺,瀏覽者或潛在客戶在這個平臺上可以進行整個交易、交流過程,與商務(wù)型網(wǎng)站相比,網(wǎng)上商城網(wǎng)站的業(yè)務(wù)更依賴于互聯(lián)網(wǎng),基于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)銷售,消費者基本都來源于網(wǎng)上。

電子商城的訂購功能更強大,集批發(fā)、零售、團購及在線支付等功能于一體的訂單創(chuàng)建與費用支付。專業(yè)的建站公司擁有電子商務(wù)應(yīng)用與開發(fā)的成功經(jīng)驗和技術(shù)積累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)向更多的商家及個人提供先進、穩(wěn)定的。網(wǎng)上商城平臺開發(fā)服務(wù)。

1)以獨立域名在互聯(lián)網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)上商城,集銷售、服務(wù)、資訊一體化的電子商務(wù)平臺;

2)依托此商城開展綜合性的網(wǎng)絡(luò)營銷活動,推廣網(wǎng)站,樹立品牌;

3)建立起良好的數(shù)據(jù)/應(yīng)用集成接口。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇五

為進一步激發(fā)國稅隊伍的內(nèi)在活力,提高干部隊伍的綜合素質(zhì),培養(yǎng)“團結(jié)進取、求實創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻、爭創(chuàng)一流”國稅精神,全力打造具有鮮明特色和時代特征的國稅文化體系,促進國稅事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,特制定本辦法。

以理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中全會精神、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)“和諧國稅”為目標,以省、市局對建設(shè)國稅文化的要求為依托,按照“以人為本、著眼建設(shè)、注重養(yǎng)成、全面滲透”的原則,發(fā)揚“心系納稅人,滿意在國稅”的服務(wù)理念,精心培育“文明征稅,溫馨國稅”的納稅服務(wù)品牌,構(gòu)建和諧共進的國稅大家庭。

開展國稅文化建設(shè),我局應(yīng)具體做好以下幾個方面工作:

(一)總結(jié)規(guī)范國稅文化理念和行為準則

國稅文化是價值理念與思想文化的總和,國稅局要緊緊圍繞“聚財為國、執(zhí)法為民”的核心價值觀,將政治理念、法治文明、精神內(nèi)涵、行為規(guī)范和管理模式進行總結(jié)規(guī)范,積極打造具有國稅特色和時代特征,適合自身發(fā)展的國稅文化理念和行為準則。

(二)構(gòu)建國稅文化陣地,國稅文化陣地是國稅文化建設(shè)的基礎(chǔ)和保障

1.建立思想教育園地。逐步建設(shè)圖書閱覽、黨團活動、老干部活動室、榮譽室,在新老辦公樓建設(shè)文化長廊,改善活動環(huán)境,形成獨具特色的文化教育園地。

2.完善文體活動場所。逐步建設(shè)職工健身室,配置文體活動器材,工會牽頭,制定文體活動計劃,發(fā)揮文體活動場所作用,滿足干部職工的文體活動需求。

3.維護好工作生活條件。維護好現(xiàn)有的辦公、生活環(huán)境,完善辦稅服務(wù)功能,提高科技信息手段,營造舒心的工作生活環(huán)境。

4.營造文化活動氛圍。抓好國稅文化“宣傳欄”和內(nèi)部網(wǎng)站的管理,在內(nèi)部網(wǎng)開辟“國稅文化宣傳專欄”。并加強日常的管理和維護,大力宣傳國稅文化理念,積極展示國稅風(fēng)采、工作成就,進一步增強國稅文化的輻射力、影響力。加強與電視、廣播、報紙等新聞媒體的溝通與聯(lián)系,使之成為弘揚國稅精神、信息交流的窗口。

1.組織開展體育健身活動。工會牽頭,制定廣泛的群眾性體育運動健身計劃,并組織實施。繼續(xù)組織好周五工會日活動,以工會小組為單位視情況組織開展各類體育比賽或健身活動,緩解緊張工作所帶來的壓力,創(chuàng)造輕松愉悅的工作環(huán)境。

2.成立各類興趣活動小組。根據(jù)情況和硬件的建設(shè)程度逐步組建書法(繪畫、攝影)興趣小組、健身愛好興趣小組、棋友興趣小組、登山興趣小組等活動小組,充分利用休息日開展活動,增強文化交流,激發(fā)學(xué)習(xí)和參與興趣,培養(yǎng)健康向上的文化理念,提高干部職工的生活質(zhì)量。

3.積極開展文化娛樂活動。利用“元旦”、“春節(jié)”、“三八”“五一”、“七一”、“十一”等節(jié)日,有針對性、選擇性的組織開展各種活動,通過群體性活動的開展,展示干部職工才華,活躍文化生活,和諧全局氣氛。

4.開展到企業(yè)參觀、學(xué)習(xí)和感受活動,通過活動的開展,增強干部職工珍惜崗位、愛崗敬業(yè)的意識。

5.為弘揚“以國為根、以稅為業(yè)、以績?yōu)檎妗⒁詫W(xué)為樂、以廉為榮”的

云南國稅文化精神,全面落實市局提出的每一名稅干都必須會唱云南、普洱國稅稅歌的要求,工會牽頭,開展學(xué)唱、演唱《樂于奉獻在高原》、《國稅人的情懷》活動。通過這一活動,進一步增強國稅干部的自豪感和凝聚力,豐富國稅文化建設(shè)的內(nèi)容和形式。

(四)繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)

加大學(xué)習(xí)型組織建設(shè)力度,繼續(xù)深入開展爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型股室和學(xué)習(xí)型干部職工活動,著眼于立足工作實際,做好結(jié)合文章,注重創(chuàng)建實效,著力提高全局干部職工的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和實踐力,增強團隊精神和團體協(xié)作能力,促進全局各項工作順利圓滿完成。

一是開展讀書交流活動。每年開展一次“看一本好書,共賞一篇美文”活動,指定或自定篇目,讓大家共同分享讀書的喜悅;大力倡導(dǎo)“好書影響生活,知識改變命運”的理念,提倡開卷有益,博覽群書的讀書習(xí)慣,充分利用內(nèi)網(wǎng),及時組織全體干部職工進行經(jīng)驗交流,在交流和討論中開拓視野、收獲知識,促進全體干部職工欣賞品位和綜合素質(zhì)的全面提高。

二是開展主題演講活動。以“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛稅收”為主線,以謳歌國稅發(fā)展變化為主要內(nèi)容,把視野對準我們身邊工作和學(xué)習(xí)的亮點,開展以“樹形象、強服務(wù)、抓廉政、創(chuàng)和諧”為主題的演講比賽活動,激發(fā)廣大干部職工為國稅事業(yè)開拓進取、奮力拼搏的工作干勁和熱情,強化心系國稅、無私奉獻的敬業(yè)意識,達到弘揚“團結(jié)進取、求實創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻、爭創(chuàng)一流”的目的。

三是開設(shè)專題輔導(dǎo)講座。根據(jù)形勢任務(wù)和稅收工作的要求,通過網(wǎng)站或上級下發(fā)的有關(guān)資料,適時開展專題輔導(dǎo)講座,通過解讀熱點、難點問題,引領(lǐng)思路,開拓視野,提高全體干部職工思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

四是激勵和促進高層次人才培訓(xùn),改善人才結(jié)構(gòu)。積極鼓勵國稅干部通過自學(xué)考取與稅收工作聯(lián)系緊密的專業(yè)技術(shù)資格證書(主要包括注冊稅務(wù)師、注冊會計師和律師資格證書),培養(yǎng)一批懂技術(shù)、精專業(yè)、能科研、可攻關(guān)、善破難的人才隊伍。

五是繼續(xù)抓好干部職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照“抓基礎(chǔ)、促普及”的要求,以提高崗位技能為核心,采取自行培訓(xùn)、參加上級培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、請進來送出去培訓(xùn)等各種形式,加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,大力提高干部職工業(yè)務(wù)技能和理論水平。在加強培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,積極組織參與省市局的業(yè)務(wù)能手和各項業(yè)務(wù)競賽活動,對基礎(chǔ)扎實、業(yè)務(wù)能力強、精通法規(guī)政策、心理素質(zhì)較好、在上級局組織的各種競賽活動中取得好成績的同志,要給予獎勵。

六是發(fā)揮和利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,抓好在線教育。網(wǎng)上培訓(xùn)資源共享為我們提高培訓(xùn)質(zhì)量、緩解工學(xué)矛盾、降低培訓(xùn)成本提供了有效途徑,我們要利用網(wǎng)絡(luò),探索培訓(xùn)方式,為搞好崗位練兵,督促干部職工積極參與在線學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平發(fā)揮積極作用。

(五)深入開展文明創(chuàng)建和爭先創(chuàng)優(yōu)活動

以爭創(chuàng)“文明單位”、“巾幗文明示范崗”等為目標,繼續(xù)深入開展文明創(chuàng)建活動。

一是把爭當“精神文明建設(shè)先進工作者”、“文明職工”“文明家庭”、“文明樓院”等活動與評選優(yōu)秀稅務(wù)工作者結(jié)合起來,堅持文明辦稅和優(yōu)質(zhì)服務(wù),大力推進由單純嚴格執(zhí)法向嚴格執(zhí)法與文明執(zhí)法并舉的轉(zhuǎn)變,積極開展“預(yù)約服務(wù)”、“咨詢服務(wù)”、“延時服務(wù)”、“首問服務(wù)”、“上門服務(wù)”等,變被動式服務(wù)向主動式服務(wù)轉(zhuǎn)變,變淺層次服務(wù)向個性化、高層次服務(wù)轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)服務(wù)形式和服務(wù)質(zhì)量的提升。

做起,從自身做起,從點滴做起,從細節(jié)做起,從本職工作崗位做起,以良好的姿態(tài)和精神風(fēng)貌在社會上、在納稅人中樹立起舉止端莊、行為規(guī)范、服務(wù)文明的國稅新形象。

三是進一步優(yōu)化納稅服務(wù)環(huán)境,完善窗口服務(wù)功能,創(chuàng)新納稅服務(wù)手段,提高辦事服務(wù)效率,使文明創(chuàng)建工作不斷在發(fā)展中創(chuàng)新,在機制上突破。

國稅文化建設(shè)采取分級互動,同步實施,分級負責(zé)的原則,在縣局國稅文化建設(shè)實施方案的大框架下,各部門、工青婦等根據(jù)各自職能和責(zé)任要求分別開展工作。

(一)做好宣傳發(fā)動

各股室,中心,分局,稽查局要按照市局、縣局要求,有計劃、有步驟地做好本部門國稅文化建設(shè)的宣傳動員工作,充分利用局域網(wǎng)、廣告欄、宣傳欄、辦稅服務(wù)窗口及各種稅務(wù)信息和報刊等各種媒介,在系統(tǒng)內(nèi)外大力宣傳國稅文化建設(shè)的目的、意義、內(nèi)容和理念,打牢國稅文化建設(shè)的思想根基。

(二)完善硬件配置

加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),夯實國稅文化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ),營造濃厚的文化氛圍。

(三)健全完善制度

根據(jù)工作要求和形勢的不斷變化,進一步修訂完善各項規(guī)章制度和行為準則,形成完備的制度體系。規(guī)范工作秩序,培養(yǎng)良好的自律意識和行為習(xí)慣,提高工作效率,形成行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。

(四)培養(yǎng)良好行為

從日常細節(jié)入手,進一步規(guī)范人員著裝、言談舉止、儀容儀表等行為,注意使用文明用語,不說服務(wù)忌語,用自己的行為體現(xiàn)出較高的文化素養(yǎng)和豐富的文化內(nèi)涵,展現(xiàn)國稅干部良好的精神風(fēng)貌。

(五)開展有益活動

努力探索、大膽實踐,精心計劃實踐活動,不斷豐富活動內(nèi)容,調(diào)動干部職工參與活動的積極性,通過人人參與,讓文化理念在互動與交流中潛移默化地滲透到廣大國稅干部的心靈和行動中,觸發(fā)同志們心靈和情感的共鳴,推動國稅文化建設(shè)健康發(fā)展。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織

縣局精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組同時也為國稅文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。各部門要加強對國稅文化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),各股室,中心,稽查局,錦屏稅務(wù)分局負責(zé)人為部門第一責(zé)任人,對本部門國稅文化建設(shè)負全責(zé)??h局要根據(jù)國稅文化建設(shè)目標任務(wù)的發(fā)展變化,及時研究制訂切實可行的具體活動方案和工作措施,確保國稅文化建設(shè)工作在本單位的順利實施。

(二)突出重點,穩(wěn)步提高

正確處理文化建設(shè)四個層面之間的辯證關(guān)系,突出精神文化建設(shè),兼顧物質(zhì)文化、制度文化和行為文化,使四者互為依托、互相促進、整體優(yōu)化。各部門要積極開展日常的自檢自查工作,力爭及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使國稅文化建設(shè)步入良性循環(huán)發(fā)展的軌道。

(三)檢查考核,整體推進

根據(jù)國稅文化建設(shè)工作開展情況,縣局將其納入過錯責(zé)任追究,確保重點工作和各項措施落實到位。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇六

精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,形成共同的文化觀念、價值觀念、生活方面等意識形態(tài),是一個學(xué)校的本質(zhì)、個性、精神面貌集中反映,主要體現(xiàn)在校史、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)工作等方面。

1、校史建設(shè),以一個版面,或一新的視角來詮釋職大的精神內(nèi)涵,將學(xué)校以小見大,培養(yǎng)人才的精神,以書面材料、視頻的形式,讓更多的學(xué)生對職大有更深的了解,增強他們對學(xué)校的榮譽感和使命感,出版系列的校史作品,建設(shè)好校史陳列室。

2、教風(fēng)建設(shè),教風(fēng)是教師的道德品質(zhì),文化知識水平,教育理論,技能等素質(zhì)的增合表現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)當堅持把教師的教學(xué)能力和教風(fēng)建設(shè)擺在突出位置,不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)校應(yīng)當積極做好學(xué)生學(xué)習(xí)的相關(guān)情況,積極加以更新,合理調(diào)整教材,不要總將一本書一樣的講了十幾年,老師未變、講課內(nèi)容也未變。加強學(xué)生的反饋制度,對不良的現(xiàn)象及時加以制止,嚴肅紀律工作。

校園文化生活以學(xué)生為主體的在學(xué)習(xí)之外開展的各類校園文化活動。良好的校園文化生活對廣大的學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高具有不可估量的作用。

1、發(fā)揮校園團委、學(xué)生會的組織領(lǐng)導(dǎo)作用,學(xué)生加大他們的反饋作用,對他們的行為表現(xiàn)進行打分,不合格者應(yīng)當撤職讓他們真正為大學(xué)生的我們服務(wù),做到“陳立就列,不行則止”。

2、精心組織校園文化活動,鼓勵大學(xué)生早晨多做體育鍛煉,精心創(chuàng)建南通職大特色的文化活動,如:籃球比賽、英語演講比賽、十佳歌手比賽,學(xué)校應(yīng)當加大投資,讓參加報名的范圍涉及到學(xué)校的每一個成員,給他們頒發(fā)豐富的獎品。加大對外的宣傳,聯(lián)合高校的精英進行交流合作。

3、深入開展文明校園文明班級、文明宿舍、文明學(xué)生創(chuàng)建活動,制定工作規(guī)劃和實施計劃,加大宣傳力度,成立專門負責(zé)實施機構(gòu)。

以“實踐科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹教育方針,不斷深化課程改革,以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點,以打造“活力、實力、魅力”為發(fā)展目標,體現(xiàn)我?!跋茸鋈恕⒑笞x書”的教育理念,促進學(xué)生健康成長和教師的專業(yè)成長,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

根據(jù)學(xué)校實際,結(jié)合時代特點和形勢需要,發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能,使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。

校園文化建設(shè)要符合黨和國家的教育方針,圍繞學(xué)校中心工作,密切聯(lián)系社會實際,體現(xiàn)時代精神,同時,校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個統(tǒng)一的整體。

創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法,豐富校園文化的內(nèi)容和形式,在傳統(tǒng)中挖掘新意,通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化,用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。

校園文化建設(shè)要堅持繼承與發(fā)展的原則,精心設(shè)計、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯,做到硬化、凈化、美化、文化,各個場所布置個性鮮明,符合特點,能使用規(guī)范字,體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊和辦學(xué)特色。

從我校實際出發(fā),通過廣大師生員工的共同努力,形成學(xué)校精神催人奮進、管理制度科學(xué)民主、文化生活豐富多彩、校園環(huán)境優(yōu)美舒適,既充滿生機活力、又具有深厚底蘊和鮮明特色的大學(xué)文化。

為加強對校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌組織協(xié)調(diào)全校校園文化建設(shè)工作。同時明確各部門在校園文化建設(shè)中的工作任務(wù)和工作職責(zé)。各基層單位也要成立相應(yīng)工作機構(gòu),定期研究并開展校園文化建設(shè)工作。同時結(jié)合自身實際,采取切實措施,努力形成具有鮮明特色的文化。要發(fā)揮黨團組織、學(xué)生會和學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中的重要作用,充分調(diào)動師生員工參與校園文化建設(shè)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

校園文化建設(shè)納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃之中,校園文化建設(shè)的經(jīng)費納入學(xué)校的預(yù)算,在人、財、物等方面加大投入,切實解決校園文化建設(shè)過程中遇到的實際問題和困難,確保各項工作的順利開展。

第一階段(3――4月)起草方案、宣傳動員,著手校園墻體文化、及課堂教學(xué)改革實施中班級文化建設(shè),重點做好學(xué)生公寓新建工作籌備。

第二階段(5――6月)借鑒經(jīng)驗,全面布置,重點做好班級文化建設(shè)工作,進一步補充完善墻體文化,使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模。

第三階段(7――8月)查漏補缺,改建部室,重點?溫馨家園?建設(shè)。

第四階段(9――10月)反思整改,確定校旗、?;铡⑿耍攸c做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。學(xué)生公寓搬遷工作。

總之,校園文化建設(shè)是一項周期長、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要我們實踐和思考的問題還很多,只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐、及時整改,時刻擁有?以文化經(jīng)營學(xué)校,讓環(huán)境成為隱性課堂?的理念和做法,我們堅信:我校教育事業(yè)將在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在重視教育的復(fù)興鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心支持下,在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下,四中的辦學(xué)目標更加明確!辦學(xué)條件更加優(yōu)越!課堂教學(xué)改革推進更加穩(wěn)?。∞k學(xué)質(zhì)量更進一步!

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇七

為了凝聚青年企業(yè)家人才,搭建青年企業(yè)家學(xué)習(xí)、交流、合作與發(fā)展的平臺,共同為促進我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù),經(jīng)請示區(qū)委同意,團區(qū)委決定組建雙陽區(qū)青年企業(yè)家協(xié)會?,F(xiàn)制定雙陽區(qū)青年企業(yè)家協(xié)會成立實施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),開發(fā)青年人才資源,以聯(lián)誼、聯(lián)合、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)為宗旨,弘揚拼搏創(chuàng)業(yè)的精神,探索經(jīng)營管理的經(jīng)驗,打造一支優(yōu)秀區(qū)域青年企業(yè)家隊伍,搭建青年企業(yè)家溝通聯(lián)系的平臺和拓展事業(yè)的舞臺,促進青年企業(yè)家成長成才,促進我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

一是服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要;二是服務(wù)青年企業(yè)家自身成長的需要;三是促進共青團組織發(fā)展的需要。

1、籌備醞釀階段(2月10日―2月15日)。成立由團區(qū)委書記楊旭輝同志為組長,副書記任麗娜為副組長,各有關(guān)直屬團委書記為成員的青年企業(yè)家協(xié)會籌備工作小組。積極協(xié)調(diào),依法操作,并結(jié)合我區(qū)實際,制定青年企業(yè)家協(xié)會章程。

2、宣傳發(fā)動階段(2月15日―2月28日)。要開展多形式、多渠道、全方位的宣傳工作,形成良好的社會輿論氛圍,使廣大團員青年特別是青年企業(yè)家了解成立協(xié)會的目的、意義,爭取多方支持,激起廣大青年企業(yè)家參加協(xié)會的熱情和積極性。

3、組織實施階段(3月1日―3月30日)。廣泛招募會員,認真做好資格評審,會員推薦表于3月13日前報團區(qū)委。適時召開雙陽區(qū)青年企業(yè)家協(xié)會成立大會,選舉協(xié)會工作機構(gòu);按照自主、參與、服務(wù)的原則,建立相關(guān)的議事規(guī)則和相應(yīng)的工作制度。

4、完善規(guī)范階段(長期進行)。協(xié)會成立后,要擴大服務(wù)面,強化服務(wù)手段,增加服務(wù)內(nèi)容,提高服務(wù)質(zhì)量。大力開展會員企業(yè)之間的經(jīng)濟交流與合作,擴大服務(wù)的輻射面和覆蓋面,達到會員之間信息共享、事業(yè)共創(chuàng)、利益共獲的目標。要通過多種有效措施,不斷提升青年企業(yè)家協(xié)會對社會公益事業(yè)參與程度,社會對青年企業(yè)家協(xié)會的認同程度。加強對會員的宣傳表彰力度,從而提高青年企業(yè)家協(xié)會在社會上的知名度,提高企業(yè)家協(xié)會在企業(yè)界和企業(yè)家中的吸引力、凝聚力。努力構(gòu)建和完善青年企業(yè)家協(xié)會的運行機制,保障協(xié)會規(guī)范運作,健康、有序地發(fā)展。

1、招募范圍。在我區(qū)社會和經(jīng)濟發(fā)展中做出顯著成績的青年企業(yè)家、廠長(經(jīng)理)、各類高級經(jīng)濟管理人員及各種所有制企業(yè)經(jīng)營投資者;關(guān)注本地經(jīng)濟發(fā)展并有興趣加入青年企業(yè)家協(xié)會的青年企業(yè)家、經(jīng)濟界、法律界人士及相關(guān)專門人才。

2、會員條件。在規(guī)定的招募范圍之內(nèi),符合以下條件者,可申請加入青年企業(yè)家協(xié)會:

(3)具有高級職稱的經(jīng)濟界和法律界專門人才;。

(4)適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求,堅持正確的經(jīng)營方向,遵紀守法,照章納稅;。

(6)履行社會義務(wù),關(guān)心企業(yè)職工,加強個人修養(yǎng),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感;。

(7)本人完全自愿參加,能夠按照協(xié)會章程自覺履行會員責(zé)任和義務(wù),按時繳納會費。

3、招募方式。招募實行組織推薦和個人自薦兩種方式。

(1)組織推薦。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)團委及各有關(guān)單位會同有關(guān)部門進行推薦。

(2)個人自薦。在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布會員招募公告,吸納符合條件的青年參照公告要求踴躍報名。

1、加大對會員的服務(wù)力度。青年企業(yè)家協(xié)會成立后,要擴大服務(wù)面,強化服務(wù)手段,增加服務(wù)內(nèi)容,提高服務(wù)質(zhì)量。大力開展會員企業(yè)之間的經(jīng)濟交流與合作,提供招商引資、產(chǎn)品銷售、拓展市場等服務(wù),擴大服務(wù)的輻射面和覆蓋面,達到會員之間信息共享、事業(yè)共創(chuàng)、利益共獲的目標。將適時組織優(yōu)秀青年企業(yè)家協(xié)會會員外出實地考察,開展招商引資等工作。積極與區(qū)信用聯(lián)社協(xié)調(diào),為會員提供資金上的重點扶持。

2、不斷增強青年企業(yè)家協(xié)會的實力。要通過多種有效措施,不斷提升青年企業(yè)家協(xié)會對社會生活參與程度,社會對青年企業(yè)家協(xié)會的認同程度。通過開展經(jīng)常性的培訓(xùn)班、研討班,提高會員的素質(zhì)。嘗試通過建立青年企業(yè)家協(xié)會會員發(fā)展基金等方式,構(gòu)筑會員之間信用合作投資體系,幫助會員企業(yè)增加實力規(guī)模、發(fā)展壯大。

3、擴大青年企業(yè)家協(xié)會的社會影響。大力開展推優(yōu)、薦優(yōu)活動,加大宣傳力度,從而形成積極導(dǎo)向,營造積極的社會輿論。加強對會員的宣傳表彰力度,從而提高青年企業(yè)家協(xié)會在社會上的知名度,提高企業(yè)家協(xié)會在企業(yè)界和企業(yè)家中的吸引力、凝聚力和權(quán)威性。將每年擇優(yōu)從青年企業(yè)家協(xié)會會員中推薦全國、省、市青企協(xié)會員和青聯(lián)委員。

4、本著自主、參與、服務(wù)的原則,構(gòu)建和完善青年企業(yè)家協(xié)會的運行機制。要建立自收、自支、自主的企業(yè)家協(xié)會工作機構(gòu),建立相應(yīng)的工作制度,從而保障青年企業(yè)家協(xié)會規(guī)范運作,健康、有序地發(fā)展。

1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。成立青年企業(yè)家協(xié)會,是推進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)團委要高度重視此項工作,團區(qū)委將切實指導(dǎo)和幫助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)團委完成青年企業(yè)家協(xié)會籌備建設(shè)工作,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)團委要按照因地制宜、務(wù)求實效的原則,采取有力措施,精心組織實施。

2、制定規(guī)劃,穩(wěn)步推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)團委要根據(jù)當?shù)鼐唧w情況,盡快制定籌備成立青年企業(yè)家協(xié)會的實施方案,確保工作的順利開展、取得實效。

3、廣開渠道,聚賢納才。青年企業(yè)家協(xié)會是青年企業(yè)家溝通聯(lián)系的平臺和拓展事業(yè)的舞臺,是更好地服務(wù)廣大青年企業(yè)家創(chuàng)業(yè)發(fā)展的有效載體,要廣泛宣傳成立青年企業(yè)家協(xié)會的目的意義,本著團內(nèi)發(fā)現(xiàn)、團外推薦、企業(yè)家自薦的原則,廣泛吸納各界優(yōu)秀青年人才加入企業(yè)家協(xié)會,促進企業(yè)家協(xié)會健康、有序地發(fā)展。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇八

地址:_________。

法定代表人:_________。

乙方:_________銀行。

地址:_________。

負責(zé)人:_________。

丙方:_________。

地址:_________。

法定代表人:_________。

丁方:_________。

地址:_________。

法定代表人:_________。

為提高通關(guān)效率,方便丁方繳納在辦理海關(guān)通關(guān)手續(xù)過程中產(chǎn)生的相關(guān)關(guān)稅和行政事業(yè)性費用(以下簡稱稅費),經(jīng)丁方提出申請,甲方通過對丁方守法、資信等情況,乙方通過對丁方賬戶等情況的審查,允許丁方使用網(wǎng)上支付稅費服務(wù)。丙方為甲、乙、丁方網(wǎng)上支付稅費服務(wù)提供服務(wù)平臺、技術(shù)支持、電子數(shù)據(jù)的保存等服務(wù)。經(jīng)各方充分協(xié)商,達成以下協(xié)議:

第一條服務(wù)內(nèi)容。

(一)甲、乙、丙方為丁方提供網(wǎng)上支付有關(guān)海關(guān)稅款和行政事業(yè)性費款的服務(wù)。本協(xié)議所稱網(wǎng)上支付服務(wù),是指丁方使用計算機通過_____er_____網(wǎng)絡(luò)登錄丙方的_________系統(tǒng)網(wǎng)站,查詢到甲方生成的電子“稅費通知”,若無異議則指定繳款單位和繳款賬戶,通過丙方的_________系統(tǒng)向乙方提交“電子稅費支付”指令。乙方按照丁方發(fā)出的“稅費支付”指令辦理稅費款項的支付服務(wù)。

(二)按照互惠互利的原則,在完善現(xiàn)有網(wǎng)上支付稅費服務(wù)項目后,乙方將根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要,優(yōu)先合作為丁方提供其它可能的增值金融服務(wù)。

第二條業(yè)務(wù)流程。

(一)丁方向甲方申報,甲方接受申報后,生成電子的稅費通知,稅費通知通過甲方的計算機系統(tǒng)傳至丙方的_________系統(tǒng)。

(二)丁方通過網(wǎng)絡(luò)登錄丙方的_________系統(tǒng),查詢稅費通知。如無異議,可選擇網(wǎng)上支付方式向乙方發(fā)送稅費支付指令進行支付;如有異議,需向甲方提出重新處理申請。

(三)乙方根據(jù)接收到的稅費支付指令電子數(shù)據(jù)進行預(yù)先扣款(以下簡稱預(yù)扣)處理,并將支付成功的電子回執(zhí)通過丙方的_________系統(tǒng)反饋給丁方。若由于丁方賬戶余額不足等原因造成支付失敗,乙方應(yīng)將支付失敗及失敗原因的電子通知通過丙方的_________系統(tǒng)向丁方反饋。

(四)丁方可通過丙方的_________系統(tǒng)查詢稅費款項的處理進度和狀態(tài),在獲知支付成功后,可準備有關(guān)紙質(zhì)單證到甲方現(xiàn)場辦理驗放手續(xù)。

(五)貨物放行后,乙方負責(zé)將稅費金額確定無誤的網(wǎng)上支付款項繳納至國庫或指定的行政事業(yè)性_____賬戶。甲方應(yīng)為網(wǎng)上支付稅費業(yè)務(wù)開具紙質(zhì)繳款憑證,由甲乙雙方共同完成紙制憑證的流轉(zhuǎn)。

(六)貨物放行后,若稅費計征條件發(fā)生變化導(dǎo)致稅費計征結(jié)果發(fā)生變化的,按現(xiàn)行的退、補稅管理規(guī)定進行退補稅處理。但對退/補稅稅單,丁方只能選擇柜臺支付方式處理。

第三條服務(wù)的申請。

丁方應(yīng)通過丙方的_________系統(tǒng)向乙方提出使用網(wǎng)上支付稅費服務(wù)的申請。

丁方登錄丙方的_________系統(tǒng)填寫電子服務(wù)申請表格,向甲、乙方提供:其基本信息、使用網(wǎng)上支付稅費服務(wù)的帳戶信息、使用本服務(wù)的操作人員及操作權(quán)限資料。

甲、乙方對丁方的申請資料進行審核審批,并在審批通過后將結(jié)果通過丙方的_________系統(tǒng)通知丁x,丁x接到審批通過的通知后,即可開始使用網(wǎng)上支付稅費服務(wù)。

為使本協(xié)議下的網(wǎng)上支付稅費服務(wù)順利開通,丁x應(yīng)于服務(wù)開通前在乙方開有基本存款賬戶或一般存款賬戶。未經(jīng)乙方同意,丁x不得撤銷該賬戶。

乙方將嚴格按照丁x申請資料中提供的帳戶、名單和權(quán)限進行稅費支付處理。

第四條電子指令與回執(zhí)的效力。

為完成網(wǎng)上支付稅費業(yè)務(wù),甲、乙、丁三方通過丙方的_________系統(tǒng)傳遞有關(guān)電子指令、通知和回執(zhí),甲、乙、丁三方認可丙方有能力對電子數(shù)據(jù)涉及的數(shù)字簽章的真實有效性作出判斷,并能夠提供安全、可靠、公正的服務(wù)及技術(shù)認證機制。

甲、乙、丁三方對電子數(shù)據(jù)的真實性、電子指令、通知及回執(zhí)的送達等產(chǎn)生爭議時,以丙方備份或保存的電子數(shù)據(jù)為準,丙方可依據(jù)其保存的電子數(shù)據(jù)對有關(guān)情況作出證明。

丙方有責(zé)任在協(xié)議有效期內(nèi)采取必要手段保持其系統(tǒng)的先進性和安全性。

第五條取消稅費指令的處理。

乙方按丁方通過丙方的中國口岸數(shù)據(jù)系統(tǒng)提交的稅費支付指令進行預(yù)扣款項處理后,若在貨物放行前因稅費金額發(fā)生變化需要取消稅費指令的,乙方應(yīng)將預(yù)扣款項加計銀行活期存款利息退還丁方賬戶。

第六條服務(wù)準備和技術(shù)支持工作。

網(wǎng)上支付服務(wù)開通前,丙方應(yīng)為丁方制作進入_________系統(tǒng)的銀行ic卡,并提供必要的軟件和硬件設(shè)備。丙方應(yīng)為丁x在系統(tǒng)安裝、使用過程中遇到的問題提供必要的支持。

開通本服務(wù)后,甲、乙、丙方應(yīng)設(shè)立專人專崗負責(zé)向丁x提供各自職責(zé)范圍內(nèi)的服務(wù)和技術(shù)支持。

第七條保密條款。

甲、乙、丙方承諾,甲、乙、丙方將嚴格遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,保守丁x的商業(yè)秘密,未經(jīng)特別授權(quán)或許可,不對外提供或引用有關(guān)電子數(shù)據(jù)。但依據(jù)法律的規(guī)定,需要甲、乙、丙方在司法或者行政復(fù)議程序中作為證據(jù)提供的除外。

第八條通知條款。

丙方保證其_________系統(tǒng)的正常運行。如果出現(xiàn)運行故障,導(dǎo)致網(wǎng)上支付稅費服務(wù)不能正常使用時,丙方將以網(wǎng)頁發(fā)布的方式通知丁方。

第九條電子數(shù)據(jù)的保存。

丙方承諾將有關(guān)網(wǎng)上支付稅費服務(wù)的原始電子數(shù)據(jù)保存20年,并確保期間原始數(shù)據(jù)未經(jīng)任何人為干預(yù)。但因不可抗力原因造成電子數(shù)據(jù)的滅失、缺損、破壞或更改的,丙方已向丁方履行了告知義務(wù),并采取有效措施盡可能減少損失后,丙方不承擔(dān)責(zé)任。

第十條協(xié)議生效及變更、終止。

本協(xié)議自甲、乙、丙、丁四方法定代表人、負責(zé)人或授權(quán)人簽字之日起生效,有效期為一年。

本協(xié)議有效期內(nèi),任何一方如有變更、終止本協(xié)議的要求,應(yīng)提前30天書面通知其他方,經(jīng)各方協(xié)商同意后方可變更或終止。

第十一條違約責(zé)任。

由于一方的過錯,造成不能履行或不能完全履行本協(xié)議,有過錯的一方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任并賠償其他方因此遭受的損失;如屬幾方有過錯的,根據(jù)實際情況,由有過錯的幾方分別承擔(dān)各自應(yīng)負的違約責(zé)任。

第十二條不可抗力及其他免責(zé)事由。

凡因自然災(zāi)害、意外事件、政府管制、法規(guī)改變或其他當事方不可控制的因素造成一方不能履行或不能完全履行本協(xié)議,當事方可不承擔(dān)違約責(zé)任,但遭受不可抗力的一方應(yīng)立即書面通知其他方不能履行的理由。

第十三條管轄。

凡因本協(xié)議而發(fā)生的或與本協(xié)議有關(guān)的任何爭議,各方應(yīng)通過友好協(xié)商解決,如協(xié)商不成,交由______________委員會_____。

第十四條其他。

(一)在本協(xié)議的有效期內(nèi),如遇有法律、行政法規(guī)、海關(guān)規(guī)章和規(guī)范性文件的規(guī)定發(fā)生變化,直接影響本協(xié)議書履行的,應(yīng)先依照法律、行政法規(guī)、海關(guān)規(guī)章和規(guī)范性文件的規(guī)定執(zhí)行。

(二)本協(xié)議未盡事宜,甲、乙、丙、丁四方可另行簽訂補充協(xié)議。本協(xié)議的有關(guān)附件及補充協(xié)議為本協(xié)議不可分割的部分,與本協(xié)議具有同等效力。

(三)本協(xié)議正本一式四份,甲、乙、丙、丁四方各持一份,同等有效。

(四)通知地址。出現(xiàn)本協(xié)議項下應(yīng)當書面通知的事項時,一方應(yīng)按照下列地址通知其他方:

丁方:地址:_________;編碼:_________;電話:_________。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點:_________簽訂地點:_________。

丙方(蓋章):_________丁方(蓋章):_________。

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點:_________簽訂地點:_________。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇九

為進一步加強我區(qū)攝影的文化建設(shè),展現(xiàn)我們影人的學(xué)習(xí)、生活及精神風(fēng)貌,教育引導(dǎo)我們攝影水平參與社會實踐活動,提高其觀察、思考和社會實踐能力。本協(xié)會是由區(qū)內(nèi)愛好攝影、善于思考、樂于觀察生活的同志們組成。

“慧眼看萬物,影協(xié)好閃亮”

所拍對象為萬物時,則要求會員以“慧眼”--敏銳的眼力來觀察萬物,選取角度,表現(xiàn)力度深度,不斷提高攝影水平,同時要培養(yǎng)會員的“慧眼”--敏銳的眼力來欣賞萬物,懂得欣賞,善于欣賞,不斷提高欣賞水平--因為攝影是一個拍攝與欣賞并重的過程,只有會員都具備“慧眼”的能力,隊伍自然能“閃亮”起來。

1、攝影協(xié)會成立的條件。

攝影協(xié)會成立首先要有一批熱愛攝影、以敏銳的視角去觀察周圍萬物景象的影人;其次要有熱愛生活的積極態(tài)度才能真正觀察到世界萬物的存在。

2、攝影協(xié)會成員入會程序。

要求入會成員必須向協(xié)會提出書面申請,申請內(nèi)容應(yīng)包括本人對攝影的認識、對協(xié)會工作的認識,表現(xiàn)優(yōu)秀者可正式成為我系攝影協(xié)會成員。

3、攝影協(xié)會部門安排。

本協(xié)會有三個部門,分別是:宣傳部、攝影部、文體部。

宣傳部:負責(zé)通知活動的時間地點,即時傳達消息,讓影友們積極參加活動。

攝影部:分管每次活動安排,對成員進行分組安排,以便開展活動,詳述關(guān)于攝影方面的知識,使影友們盡快熟悉部門職責(zé)。

文體部:對每次的活動進行策劃與總結(jié),對活動的照片進行整理收集。

4、攝影協(xié)會的活動安排。

(1)活動主題。

讓心靈回歸自然,讓數(shù)碼拍出精彩!

(2)活動目的。

使新影友用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學(xué)的理論知識,對計算機專業(yè)課進一步加深,比如說photoshop這門課,同時加強他們之間的相互交流與協(xié)作,培養(yǎng)他們“共處,共進與互助”的為人處世能力。

(3)活動時間及地點。

利用影友們的業(yè)余時間在區(qū)內(nèi)舉辦活動,周六日可以搞一些戶外活動。

(4)活動對象。

攝影協(xié)會全體成員,以及負責(zé)人劉謙主席。

(5)活動內(nèi)容。

a、使攝影協(xié)會新會員之間相互熟悉,增進相互之間的感情。

b、教新會員一些相機的基本知識,讓他們懂得怎樣才能夠拍攝出好的作品。

c、活動外拍,對外拍作品進行點評。

5、攝影協(xié)會活動宗旨。

我們此次攝影展本著“展示遼陽市宏偉區(qū)攝影界風(fēng)采,提升攝影人精神面貌”的宗旨,宣傳我區(qū)的新發(fā)展、提升我區(qū)優(yōu)勢、展現(xiàn)我區(qū)新風(fēng)貌。增強我區(qū)的向心力和凝聚力,使一大批關(guān)心、關(guān)注我區(qū)發(fā)展的朋友,聚集到“遼陽市宏偉區(qū)攝影協(xié)會”中來,群策群力,為我區(qū)更加美好的明天貢獻心智,同時為所有攝影人提供一個展現(xiàn)自己的平臺。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇十

作為政府對外發(fā)布信息、為公眾提供服務(wù)的窗口,政府門戶網(wǎng)站的建設(shè)受到各級政府的重視,據(jù)統(tǒng)計,90%以上的政府部門都建成了門戶網(wǎng)站,普遍實現(xiàn)了政務(wù)公開、信息發(fā)布等功能。大量政府網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用,為提高政府部門的服務(wù)水平和工作效率,加強政府與公眾的溝通和聯(lián)系發(fā)揮了重要作用,但總的來說,我國政府門戶網(wǎng)站的建設(shè)還仍然存在很多問題,如政務(wù)公開不夠充分、網(wǎng)上信息不夠豐富、更新頻率低、應(yīng)用水平比較低、網(wǎng)上辦事功能有限、網(wǎng)站交互性相對較差,服務(wù)功能較弱,由其是跨部門的協(xié)同辦工能力還相對很低等。

隨著電子政務(wù)的深入發(fā)展,簡單的信息發(fā)布、內(nèi)容檢索等基本功能已無法滿足需要,便民服務(wù)、網(wǎng)上審批、一站式辦公等應(yīng)用的需求越來越迫切,具備強大交互功能和協(xié)同作業(yè)能力的政府門戶網(wǎng)站正在成為電子政務(wù)時代政府與社會公眾之間有效溝通的橋梁,并將成為政府高效行政,履行公共服務(wù)職能的一個重要平臺保證。政府門戶網(wǎng)站作為一個功能完善、進出捷便、實現(xiàn)電子政務(wù)各項職能的一個最重要窗口,門戶的建設(shè)應(yīng)具有高性能、高可靠性、技術(shù)先進性,網(wǎng)站的建設(shè)應(yīng)實現(xiàn)如下目標:

整合網(wǎng)上服務(wù)項目,擴展政府門戶網(wǎng)站功能,對企業(yè)和公眾提供“一站式”服務(wù);。

建立方便、高效的渠道,使公民能夠通過門戶網(wǎng)站,向政府部門提出建議和批評,逐步實現(xiàn)政府與企業(yè)、公民的互動式交流。

“三橫兩縱”在政府門戶網(wǎng)站建設(shè)中的應(yīng)用。

服務(wù)是政府門戶網(wǎng)站的生命線,為提高政府服務(wù)能力和水平,應(yīng)將盡可能多的功能和資訊綜合起來,沒有整合,就沒有高服務(wù)能力的政府門戶網(wǎng)站的誕生。

·x+1布局。

整個信息交換平臺包括四個層次,以及安全支撐和管理監(jiān)控兩個支持體系,核心是統(tǒng)一支撐平臺,即x+1中的1。以統(tǒng)一支撐平臺為核心,可以連接多個已有的應(yīng)用系統(tǒng),并構(gòu)建多個新的應(yīng)用整合系統(tǒng),即x+1中的x。

·安全支撐體系。

安全支撐體系包括網(wǎng)絡(luò)安全、邊界保護、信息安全、身份安全以及信息交換安全等幾個方面。網(wǎng)絡(luò)安全有網(wǎng)絡(luò)建設(shè)統(tǒng)一考慮,邊界保護可以采用完全斷開、物理隔離或邏輯隔離等安全解決方案,身份安全可以通過認證網(wǎng)關(guān)和授權(quán)管理系統(tǒng)實現(xiàn),信息交換安全由交換平臺提供保障。

·管理與監(jiān)控體系。

管理和監(jiān)控體系包括網(wǎng)絡(luò)平臺的管理監(jiān)控與交換平臺的管理監(jiān)控。

·基礎(chǔ)資源層。

基礎(chǔ)資源層包括各一些相關(guān)聯(lián)單位的信息子系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用系統(tǒng)。通過“前置共享數(shù)據(jù)庫”、“前置服務(wù)接口”等前置系統(tǒng),實現(xiàn)基礎(chǔ)資源層與核心平臺的信息交換共享和業(yè)務(wù)協(xié)同。

·統(tǒng)一支撐平臺層。

統(tǒng)一支撐平臺包括資源與服務(wù)訪問層、核心引擎層、資源整合層以及應(yīng)用支撐層。

資源與服務(wù)訪問層通過各種適配器與基礎(chǔ)資源前置系統(tǒng)交互,是平臺與各種業(yè)務(wù)系統(tǒng)的協(xié)同邊界。資源與服務(wù)訪問層利用成熟的estarsmartadaptors構(gòu)建,通過圖形化的配置界面實現(xiàn)配置、部署和管理。

核心引擎層是平臺的核心,即通常所說的信息交換平臺或共享平臺。核心層由成熟的平臺產(chǎn)品構(gòu)建,包括estaresb、estarbpms,以及元數(shù)據(jù)、uddi等系統(tǒng)。

資源整合層包括門戶網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫、源信息數(shù)據(jù)庫和專業(yè)應(yīng)用數(shù)據(jù)庫,以及信息采集、整合、分發(fā)、反饋等應(yīng)用系統(tǒng)。資源整合層是一個虛擬的分布式大系統(tǒng)。信息和應(yīng)用處理可以是完全集中、或完全分布、或集中與分布相結(jié)合。

應(yīng)用支撐層對應(yīng)用層的各類系統(tǒng)提供技術(shù)支撐,包括運行環(huán)境、事務(wù)控制、流程控制、服務(wù)管理、各種核心組件等。

·應(yīng)用層。

應(yīng)用層位于平臺的最頂端,主要包括門戶網(wǎng)站、信息制作子系統(tǒng)、相關(guān)單位源信息子系統(tǒng)、專業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)。

政府門戶網(wǎng)站建設(shè)原則。

·功能的完備性和技術(shù)的先進性。

在功能上要盡可能實用、完備,能滿足公眾需要。要充分吸收成熟而先進的技術(shù),特別在系統(tǒng)構(gòu)成體系和整體發(fā)展思路應(yīng)與國際慣例接軌。

·要有內(nèi)在的可發(fā)展性。

網(wǎng)站建設(shè)要有前瞻性,符合信息化的發(fā)展趨勢,應(yīng)確保長期開發(fā)利用的需要。

·系統(tǒng)管理的易操作性。

要提供系統(tǒng)有效的管理措施,不僅總體易管理,而且具有分級管理的能力,還要提供一個盡可能完善的使用接口,使各層次人員能盡快地、方便地掌握應(yīng)用系統(tǒng)。

·可靠的安全性。

必須采取各種措施,確保安全運行,防止系統(tǒng)被攻擊、數(shù)據(jù)被損壞、以及泄密等各種意外事故發(fā)生。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇十一

網(wǎng)上商城建設(shè)在為瀏覽者與網(wǎng)站所有人搭建起一個網(wǎng)絡(luò)平臺,瀏覽者或潛在客戶在這個平臺上可以進行整個交易、交流過程,與商務(wù)型網(wǎng)站相比,網(wǎng)上商城網(wǎng)站的業(yè)務(wù)更依賴于互聯(lián)網(wǎng),基于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)銷售,消費者基本都來源于網(wǎng)上。

電子商城的訂購功能更強大,集批發(fā)、零售、團購及在線支付等功能于一體的訂單創(chuàng)建與費用支付。專業(yè)的'建站公司擁有電子商務(wù)應(yīng)用與開發(fā)的成功經(jīng)驗和技術(shù)積累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)向更多的商家及個人提供先進、穩(wěn)定的網(wǎng)上商城平臺開發(fā)服務(wù)。

2)依托此商城開展綜合性的網(wǎng)絡(luò)營銷活動,推廣網(wǎng)站,樹立品牌;

3)建立起良好的數(shù)據(jù)/應(yīng)用集成接口。

一次投資進行網(wǎng)上商城網(wǎng)站建設(shè)后,企業(yè)便可以實現(xiàn):

1)產(chǎn)品銷售:7*24小時永不關(guān)門的產(chǎn)品展示、商品銷售平臺;

4)品牌價值:在訂單、投訴、購買指南等方面細致的體驗有助于培養(yǎng)網(wǎng)站顧客的品牌忠誠度。

·管理員發(fā)布、管理商品信息、上傳圖片等;

·支持商品多級分類檢索、關(guān)鍵詞模糊搜索;

·支持價格的管理,包括市場價、批發(fā)價等;

·方便快捷的購物車、購物指南、網(wǎng)上支付;

·后臺訂單集中管理,網(wǎng)站會員消費記錄等;

·網(wǎng)站公告、留言板、新口上市、促銷新聞等。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇十二

企業(yè)保守的經(jīng)營模式和理念中,商品流轉(zhuǎn)是一種“間接”流轉(zhuǎn)機制,這種機制下,生產(chǎn)企業(yè)的商品大部分都要通過批發(fā)商,有時候甚至?xí)?jīng)過好幾個批發(fā)商,才干到達零售商手中。這種機制不但給商品流通增加了許多無謂的環(huán)節(jié),而且也增加了相應(yīng)局部的流通、貯存和運輸費用,再加上各個批發(fā)商都會提取自己的利潤,就會使得商品出廠價與零售價有著很大的差別,這是每一個消費者都不愿意接受的現(xiàn)實。

一)網(wǎng)上商城信息發(fā)布系統(tǒng)。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案專家主要針對企業(yè)網(wǎng)上商城來解決用戶及服務(wù)商之間的交易,重點解決企業(yè)基于網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建產(chǎn)品設(shè)備供應(yīng)鏈重要的商業(yè)平臺。并致力于提供網(wǎng)上商城解決方案,實現(xiàn)企業(yè)高效率的信息共享與交流,進而實現(xiàn)網(wǎng)上商城的利用最高性價比,實現(xiàn)商城的網(wǎng)絡(luò)化業(yè)務(wù)管理和財務(wù)管理。

作為完善網(wǎng)上商城解決方案應(yīng)包括對產(chǎn)品的進銷存管理、客戶管理、供應(yīng)鏈管理和財務(wù)管理,并提供了從商品管理的一整套的商品進銷存管理。

進銷存管理。

面對紛繁復(fù)雜的商品,您如何高效進行分類與管理?面對成百上千的訂單,如何輕松進行處置?面對眾多的銷售記錄如何進行簡便有效的統(tǒng)計?提供了強大的商品管理功能和簡捷的會員訂購功能:商品無限級分類、全部生成html頁面、完善的商品屬性設(shè)置、靈活的促銷設(shè)置、復(fù)雜而精確的價格計算公式等多項后臺管理設(shè)置中;簡單而強大的訂購流程,只需四步即可完成商品訂購,同時各種促銷禮品及價格計算準確無誤;一目了然的訂單情況,細致到每一個細節(jié)的訂單處置流程;各種統(tǒng)計報表,為您分析客戶提供最詳細的數(shù)據(jù)。

所有網(wǎng)上商城建設(shè)方案專家從客戶使用角度動身,提供了最簡潔的四步訂購流程。這四步流程中包含了非常復(fù)雜的內(nèi)部處置過程,雖簡潔但不簡單:

第一步:購物車??蛻魧⑺x購的商品放入系統(tǒng)的購物車內(nèi),如果客戶是企業(yè)注冊會員,則系統(tǒng)會自動根據(jù)網(wǎng)站中對不同會員所設(shè)置的不同的價格折扣計算出相應(yīng)的商品價格,同時會自動將本商品的相關(guān)的促銷禮品一并顯示,以供客戶選擇是否一并購買。購物車內(nèi)可包括客戶選擇的多個商品。

第二步:去收銀臺。客戶點擊了去收銀臺后,系統(tǒng)會根據(jù)客戶所購商品的總金額,顯示商家預(yù)設(shè)的。

促銷方案。

中的促銷禮品和有關(guān)信息。這一步的訂購過程中,若商家預(yù)設(shè)了商品的促銷方案和送貨方式,則客戶選擇不同付款方式可以得到不同的促銷信息,選擇了不同送貨方式會有不同的運費。系統(tǒng)對運費提供了周全的運費設(shè)置功能。

第三步:確認訂單。系統(tǒng)根據(jù)客戶先前的所有選擇計算各種費用,并明確告訴客戶相關(guān)信息,以方便客戶進一步確認并提交所購商品的訂單。

第四步:訂購勝利??蛻艚凰徤唐返挠唵魏螅到y(tǒng)提供給客戶可選各種的付款方式,如在線支付或者銀行匯款。會員可以通過在線支付、銀行匯款等多種方式直接購物,所有資金操作都有明細記錄,以供會員和商家進行查詢。

隨著網(wǎng)絡(luò)營銷的發(fā)展,多數(shù)網(wǎng)站建設(shè)公司推行的普通企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)已經(jīng)遠遠不能滿足企業(yè)的需要,更多企業(yè)開始瞄準網(wǎng)上商城建設(shè)。

但是網(wǎng)上商城建設(shè)談何簡單?沒有專業(yè)的技術(shù)團隊跟進維護,沒有專業(yè)的營銷團隊打造機遇,沒有足夠的資金鏈條,想成功,難于登天;因此,不少網(wǎng)站建設(shè)公司并不愿意花太多的精力于網(wǎng)上商城建設(shè)業(yè)務(wù)的拓展。

關(guān)于網(wǎng)上商城的營銷推廣方法,深圳網(wǎng)站建設(shè)公司國人在線在這里給大家提幾個小建議。

第一,可以借助c2c平臺,打響商城知名度。

c2c平臺包括淘寶店鋪,淘寶商城,騰訊拍拍等一些知名網(wǎng)絡(luò)銷售平臺。網(wǎng)站建設(shè)公司國人在線建議大家可以先建立屬于自己的店鋪,如果已經(jīng)擁有了一定的信譽度與客戶信息當然最好,可以為商城帶來流量與客戶。

第二,借助相關(guān)網(wǎng)站進行營銷推廣。

目前最常用到的方法就是參與到團購網(wǎng)站的活動當中,通過低利潤的團購來帶動銷售,獲取人氣。

第三,借助線下宣傳增加營銷機會。

第四,借助線上宣傳加大網(wǎng)絡(luò)覆蓋率。

第五,借助促銷活動加大銷售機會。

節(jié)日促銷是市場營銷的必要手段,網(wǎng)上商城的營銷推廣自然也不能錯過大大小小的節(jié)日營銷策劃。

第六,借助積分制度留住客戶。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇十三

1、經(jīng)過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及檢查、督促,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴謹求實的學(xué)風(fēng),在全班學(xué)生中積極營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍,為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅實基礎(chǔ)。

2、經(jīng)過組織學(xué)習(xí),使每個學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范,反省不足、改正缺點,使“牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)”成為每個昌大學(xué)子的自覺行動,解決教學(xué)場所生活化等突出問題。

(一)考勤制度從宿舍做起。

1、成立宿舍舍長小組,并增加“舍長總長”一職稱。

2、宿舍管理獎勵和處罰手段雙管齊下。舍長小組每逢周二早上檢查班級宿舍情景,并公平評比出“班級優(yōu)秀宿舍”和“班級待改宿舍”。評比標準:

a、宿舍每周的考勤情景。

b、宿舍的內(nèi)務(wù),包括宿舍內(nèi)部衛(wèi)生及擺放。

c、宿舍參加團體活動的積極程度。

d、晚上自修和電腦上網(wǎng)的時間分配合理程度,作息時間的合理性等。(以上四項資料均有本舎長如實匯報,班委及班級成員嚴格監(jiān)督,如虛報,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消本宿舍一學(xué)年的宿舍評優(yōu)資格,并扣除該舎長的綜合測評分數(shù))“班級優(yōu)秀宿舍”可獲得獎金12元次?!鞍嗉壌乃奚帷崩斫夥饩W(wǎng)一天的處罰(此處罰行動由班長采取強硬拔掉該宿舍路由器的辦法來實行,班級成員均有監(jiān)督權(quán)利)。一宿舍一學(xué)期獲得“班級優(yōu)秀宿舍”累計三次,獲得附加獎金20元。一宿舍一學(xué)期被評為“班級待改宿舍”累計三次,則理解封網(wǎng)一星期的附加處罰。

3、定期召開宿舍舍長小組會議,總結(jié)各宿舍存在的問題及解決情景。會議有班長主持,所有班委需參加。

(二)定期召開班級會議。

定期召開班級會議,及時總結(jié)班級近況,表揚班級好人好事,并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。

(三)督促同學(xué)去上自習(xí)。

為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和更好的掌握所學(xué)的知識,我們鼓勵同學(xué)多上自習(xí),晚上沒事的話寢室最好不要留人,盡量去上自習(xí)。

(四)上課簽到。

班學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書以后,我們就決定實行上課簽到制度,旨在提高上課出勤率。考勤班長需嚴格實行,同學(xué)們積極配合,做到?jīng)]有漏網(wǎng)之魚,凈化班風(fēng)。

(五)組織團體活動。

在學(xué)習(xí)之余組織活動,來豐富大家的生活,如班級聚會、班級宿舍籃球友誼籃球賽、和其他班進行體育友誼賽等,以到達勞役結(jié)合的效果。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇十四

方案。

方案。

(一):

首先要打造一個部門團隊建設(shè),就要先確立好部門的文化特色,以下是由資料站為你帶給的部門團隊建設(shè)方案,期望對你有所幫忙!

一、打造部門文化。

含義:部門文化即是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的部門文化形象。

人事規(guī)劃(各專業(yè)人才、工作配合與互補、長短期規(guī)劃)。

二、本部門團隊成員精神信仰。

奉獻:主觀能動地完成工作,講究奉獻精神。

領(lǐng)導(dǎo)潛力:做為本部門的職業(yè)經(jīng)理人,要講究職業(yè)精神、專業(yè)化和領(lǐng)導(dǎo)潛力,其中領(lǐng)導(dǎo)潛力是本部門的一大特色。成員個體既是部門主管或經(jīng)理,又要具有總部成員的工作安排、協(xié)調(diào)、目標達成方面的領(lǐng)導(dǎo)和安排潛力。

入職培訓(xùn)(準備材料,公司全面介紹、制度培訓(xùn)、酒店管理部ppt規(guī)劃,酒店展示、業(yè)態(tài)特征、職業(yè)經(jīng)理人要求等)。

學(xué)習(xí)與成長潛力建設(shè)。

戶外拓展。

群眾活動參與。

季度會議(培訓(xùn)提高、業(yè)務(wù)交流、頭腦風(fēng)暴)。

定期視頻會議。

證書制(培訓(xùn)參加課時)。

專業(yè)方案(根據(jù)公司發(fā)展及要求—核心訴求)構(gòu)成自我模式:如根據(jù)各業(yè)務(wù)板塊及未來發(fā)展,構(gòu)成方案。方案要對主要條款進行框架性的約定。

發(fā)揮合力,戰(zhàn)斗力,團隊目標共同達成,團隊成果共同分享。

團結(jié)、奮進、有干勁、睿智、年輕化。

學(xué)習(xí)潛力強。

勤奮、敬業(yè)、專業(yè)。

形象好:代表酒店這個服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水準、具有時尚引領(lǐng)作用、素質(zhì)和品味要高端、國際化。

培養(yǎng)貴族氣質(zhì)。

五、團隊成員基本素質(zhì)。

學(xué)習(xí)潛力強、有職責(zé)心,有培養(yǎng)前途。

高素質(zhì)、高學(xué)歷,名校本科以上,碩士優(yōu)先。

高忠誠度。

人性簡單,不復(fù)雜,不搞事,一心一意,心甘情愿意地做工作。

最開始明白團隊是關(guān)于一根筷子易折斷和很多筷子難折斷的故事,那么我們要找到好的團隊建設(shè)方案就得先明白什么是團隊,怎樣和諧團隊成員之間的小摩擦,建立共同的信任,共同的默契,建立同期目標,以下是由資料站為您帶給的團隊建設(shè)方案,期望對您有所幫忙!

一、什么是團隊:團隊的特征。

團隊在本質(zhì)上是一種透過成員之間高度用心、自覺的協(xié)作來實現(xiàn)群體統(tǒng)一目標的組織形態(tài)。團隊是從團體體育比賽中引申出來的。足球隊作為一個團隊,具有團隊的重要特征:

1、有共同的目標,即戰(zhàn)勝比賽對手獲得全隊的勝利;。

2、成員自覺自愿地服從團隊整體利益;。

3、成員之間高度協(xié)作;。

4、成員技能互補;。

5、成員受到比賽目的的驅(qū)動,具有內(nèi)在動力;。

6、在比賽過程中享有高度的行動和決策自主權(quán);。

7、需要教練的指導(dǎo)。

團隊具有七個核心要素:

1、人員:團隊的基本要素;。

2、目標:是聚合人力資源的焦點;。

3、互動:是構(gòu)成和維護合作與信任的過程;。

4、信任:是團隊合作的心理基礎(chǔ);。

5、合作:是團隊的根本活動方式;。

6、自愿:是為團隊貢獻的心理基礎(chǔ);。

7、潛力:是團隊績效的技術(shù)基礎(chǔ)。

人際交往法、主角界定法、價值觀法、任務(wù)導(dǎo)向法和社會認同法。

二、團隊構(gòu)建的三個階段。

是以溝通、管理和領(lǐng)導(dǎo)貫徹全過程的,溝通、管理和領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量直接關(guān)系到團隊建設(shè)的成效。團隊的構(gòu)建分為三個階段:

1、團隊建立階段:組織和融合一個團隊。其核心是經(jīng)過一個心理融合的過程,這是成員之間增進相互了解、相互信任和凝聚力的過程。

2、團隊的成長階段:養(yǎng)成團隊品質(zhì)。具體資料包括培養(yǎng)團隊精神,發(fā)展團隊工作潛力,制定團隊規(guī)范以及培育團隊的信任氣氛。

這一階段建設(shè)的評價參照是:團隊成員已經(jīng)相互信任,彼此比較了解,開始分享共同的團隊目標和團隊的核心價值觀,能夠共同應(yīng)對團隊的任務(wù)和困難,凝聚力到達必須的強度。

3、團隊成熟階段:持續(xù)和改善團隊品質(zhì)。進一步細化成長階段的工作。

1、建立階段的目標:將經(jīng)過選取的人組合在一個將要成為團隊的群體內(nèi),使人們經(jīng)歷初步的融合。建立階段一般要經(jīng)過五個環(huán)節(jié):確定團隊目標、確定團隊類型、分析團隊主角、配置團隊人員和人員的心理融合。

2、成長階段的目標:養(yǎng)成團隊優(yōu)良品質(zhì),使群體最終發(fā)展成為真正的團隊。具體資料就是培養(yǎng)團隊精神,發(fā)展團隊工作潛力,團隊規(guī)范和團隊信任氣氛。

3、成熟階段的目標:繼續(xù)持續(xù)和發(fā)展團隊的優(yōu)良品質(zhì)和優(yōu)勢,并適應(yīng)環(huán)境的變化不斷調(diào)整。

三、團隊成員的素質(zhì)要求:個人適應(yīng)團隊的潛力塑造。

麥肯錫重視人才的四個方面的素質(zhì):一是分析問題、解決問題的潛力;二是溝通、交往的潛力;三是領(lǐng)導(dǎo)的才能和潛力;四是團隊精神。

1、應(yīng)變的意識和潛力。具備快速捕捉信息、快速適應(yīng)環(huán)境變化的潛力。

2、溝通的意識和潛力。具備與組織內(nèi)外部不一樣人進行有效溝通的潛力。影響力很大程度上依靠于溝通潛力。

3、認知潛力。認知潛力對于理解環(huán)境十分重要。包括觀察潛力、想象潛力和分析問題的潛力及推理潛力。

4、創(chuàng)新意識和潛力。

5、科學(xué)決策的意識和潛力。

6、不斷學(xué)習(xí)的意識和潛力。

7、領(lǐng)導(dǎo)管理的觀念和潛力。

8、業(yè)務(wù)專長潛力。

9、工作潛力。

10、合作的意識和潛力。

四、團隊的兩個紐帶:經(jīng)濟關(guān)系和心理關(guān)系。

團隊成員的社會關(guān)系紐帶有二:一是經(jīng)濟關(guān)系,二是心理關(guān)系。人們的心理凝聚力是團隊精神中最集中表現(xiàn)的心理要素。建設(shè)團隊務(wù)必實行利益整合原則,即協(xié)調(diào)團隊成員個人利益和團隊利益。融洽的心理關(guān)系務(wù)必建立在融洽的經(jīng)濟利益基礎(chǔ)上。團隊建設(shè)時,除了成文的契約以外,還要重視心理契約。心理契約是指員工與組織領(lǐng)導(dǎo)者之間在心里的承諾和期望。心理契約是人們相互的態(tài)度、期望和職責(zé)心。

五、建立團隊目標。

建立目標系統(tǒng):團隊總目標(戰(zhàn)略目標)—子目標(戰(zhàn)術(shù)目標)—工作任務(wù)。

建立了總目標和次一級目標以后,就能夠根據(jù)目標對人的技能、品格、性格特征等要求思考團隊成員人選。

目標系統(tǒng)要具體:

1、具體的目標是總目標實現(xiàn)的階梯。

2、員工務(wù)必清楚當日和近期的任務(wù),才能集中精力。

3、具體目標和任務(wù)有比較短期的時光限制,能夠督促員工分配當前的時光。

4、具體目標和任務(wù)是衡量員工業(yè)績的具體指標。

5、具體目標和任務(wù)是分配工作資源的依據(jù)之一。

六、團隊的類型:自主管理型的團隊。

自我管理的團隊能夠自我激勵、自我評估、自我改善,大大降低了管理成本。

自我管理團隊的特征:

1、團隊采用目標管理,團隊對目標負責(zé)。

2、團隊自我監(jiān)督工作的過程和結(jié)果。

3、團隊對自我的業(yè)務(wù)流程負責(zé)。

4、團隊的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新機會充分。

5、個人受團隊伙伴影響。

6、領(lǐng)導(dǎo)者適度使用職權(quán),強調(diào)上下級溝通。

七、團隊的主角分類。

第一類:理智的主角。

1、觀念產(chǎn)生者。觀念產(chǎn)生者提出新觀念和戰(zhàn)略,個性關(guān)注重大問題,尋求突破和創(chuàng)新。

2、監(jiān)督評價者。監(jiān)督評價者分析問題,評價意見,促進團隊決策。

3、專家。專家為團隊注入技術(shù)信息。

第二類:行動取向的主角。

1、塑造者。塑造者以行動為特征。他們主要是激發(fā)行動。

2、執(zhí)行者。執(zhí)行者將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H工作程序,執(zhí)行工作。

計劃。

3、完成者。完成者確保團隊不犯錯誤,不遺漏必要的事情。他們關(guān)注要個性關(guān)注的細節(jié),在團隊中維持一種工作緊迫感。

第三類:面向人的主角。

1、協(xié)調(diào)者。協(xié)調(diào)者指導(dǎo)和控制團隊朝目標,促進團隊決策,保證團隊成員不偏離團隊的航向和軌道,確保團隊資源得到最好的使用。

2、團隊工作者。團隊工作者的主要特點是支持其他成員。如對其他成員提出的意見進一步完善,對有困難的成員帶給支持和幫忙,改善成員的溝通,促進團隊精神的建設(shè)。

3、資源調(diào)查者。資源調(diào)查者主要關(guān)注團隊外部的觀念、發(fā)展狀況和可資利用的資源,建立外部聯(lián)系,進行談判。

八、團隊人員配置。

團隊人員配置根據(jù)團隊的工作目標、任務(wù)、團隊類型和工作要求來進行。

(一)分析工作崗位的工作資料和性質(zhì):

1、工作目的和任務(wù)。

2、工作職責(zé)和權(quán)力。

3、工作條件和主要困難。

4、工作與其他工作的關(guān)系。

5、工作在整個組織結(jié)構(gòu)中的位置。

(二)分析工作崗位需要的人員素質(zhì)、條件:

1、學(xué)歷的專業(yè)背景。

2、工作經(jīng)驗。

3、工作技能。

4、對工作者個性的要求(性格、潛力、性別等)。

(三)分析候選人員。

1、個人的學(xué)歷和專長。

2、個人的工作經(jīng)驗。

3、個人的個性品格。

4、個人承擔(dān)具體崗位的意愿。

5、候選人員相互的人際關(guān)系。

6、候選人員技能的互補狀況。

7、候選人員個性的匹配狀況。

團隊新成員融合過程經(jīng)歷的階段:

第一階段:交流個人表層信息的階段。

如了解個人姓名、原先的工作單位、學(xué)歷、專業(yè)、專長,以及家庭的某些信息。個人表層信息都是一些描述個人基本狀況的信息,體此刻個人簡歷上。這個階段比較短。

第二階段:交流個人深層信息的階段。

個人深層信息包括個人對事物的態(tài)度、對事物價值的評價和決定。這時伙伴之間常常對事物能夠相當直率的交換看法。這個階段持續(xù)比較長。適當?shù)膱F隊管理方式和團隊活動能夠促進人際互動的進程,從而縮短這個階段。

第三階段:暴露互動關(guān)系不協(xié)調(diào)的階段。

經(jīng)過交流個人深層次信息階段后,團隊成員彼此相當熟悉了,對伙伴的需要、動機、情感、態(tài)度、技能、特長和個性特點、行為方式等個人信息有了相當全面的了解。這時團隊成員的合作互動,總的來說很默契。但是,個人的一些缺陷、缺點也開始暴露了。人際互動關(guān)系開始暴露出一些不和諧、不協(xié)調(diào)的狀況,個人對其他人的印象可能存在誤解、偏見,還會出現(xiàn)爭論甚至爭吵,不一樣意見時有交鋒。

第四階段:重新調(diào)整互動關(guān)系的階段。

在這個階段,人們對于團隊內(nèi)部的不協(xié)調(diào)互動關(guān)系開始進行調(diào)整。調(diào)整階段,人們逐漸適應(yīng)相互的特點。人們會進行自發(fā)的個人自我調(diào)整。另一方面,團隊管理者也能夠采取必須的措施促進調(diào)整。如幫忙成員提高對關(guān)系不和諧原因以及如何改善互動方式的認識。

第五階段:穩(wěn)定運行的強凝聚力階段。

團隊成員互動順利進展的話,團隊將進入一個凝聚力很強的穩(wěn)定階段。在這個階段,團隊工作流程順暢,人際關(guān)系融洽。凝聚力體現(xiàn)為人們互相信任,互相喜歡,有強烈的群體歸屬感。

十、團隊品質(zhì)養(yǎng)成的四大任務(wù)。

1、培養(yǎng)團隊精神。團隊精神包括意向、情感、認知三大心理成分。團隊精神主要包括五個方面的資料要素:一是對團隊目標的認同。二是對團隊核心價值觀的認同。三是為團隊作貢獻的意識。四是合作意識。五是凝聚力(歸屬感、相互喜歡、相互信任)。

2、發(fā)展團隊潛力。能夠從組織學(xué)習(xí)型團隊、實行知識管理、鼓勵個人自我發(fā)展等三方面著手。

3、發(fā)展團隊規(guī)范。即發(fā)展適合團隊的高效率工作方式。

4、發(fā)展團隊信任氣氛。信任指相信那個被相信的人能夠?qū)崿F(xiàn)或者已經(jīng)實現(xiàn)對他的正面期望。

麻省理工學(xué)院講師彼德·圣吉(petersenge)1990年出版了《第五項修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實務(wù)》,開始了學(xué)習(xí)型組織理論在全球管理學(xué)領(lǐng)域中的興起。學(xué)習(xí)型組織是指一種充滿學(xué)習(xí)氣氛,充分鼓勵和發(fā)揮組織成員創(chuàng)造性思維潛力的能持續(xù)發(fā)展的組織。簡單的說,學(xué)習(xí)型組織就是能夠持續(xù)學(xué)習(xí)的組織。

1、愿景導(dǎo)向。愿景是組織最長遠的目標或使命,是組織的長遠理想。是凝聚組織成員的要素,是指導(dǎo)、鼓舞組織成員的重要因素。愿景帶給人們用心努力的長期動力,包括學(xué)習(xí)的動力。

2、善于學(xué)習(xí)。一是終身學(xué)習(xí)。二是全員學(xué)習(xí)。三是在工作過程中學(xué)習(xí)。四是群體學(xué)習(xí)。最重要的是要學(xué)以致用。

3、強調(diào)自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型組織強調(diào)員工團隊自主發(fā)現(xiàn)問題,自主學(xué)習(xí),自主選取目標和實現(xiàn)目標途徑。

4、支持個人自我發(fā)展。鼓勵員工追求自我發(fā)展。

5、領(lǐng)導(dǎo)者的主角是設(shè)計、指導(dǎo)和支持。設(shè)計愿景、以愿景來鼓勵成員,帶給指導(dǎo)意見和支持性資源幫忙成員不斷發(fā)展?jié)摿Α?/p>

6、主動向環(huán)境學(xué)習(xí)并影響環(huán)境。

7、不僅僅學(xué)習(xí)現(xiàn)有的知識,而且尋找和創(chuàng)造適合團隊發(fā)展的知識,學(xué)而用之。

8、學(xué)習(xí)知識和管理知識相結(jié)合。知識的效用倚賴于知識的管理。

十二、知識管理。

只有有用的信息才成為組織的智力和知識資產(chǎn)。知識資產(chǎn)顯性的部分包括商標、專利、計劃、規(guī)則、公眾名單等能夠利用信息技術(shù)以文檔形式存儲和編碼的知識。即是一種組織提高群體行為協(xié)調(diào)性的知識。隱性的智力、知識資產(chǎn)是存在于人們頭腦中的關(guān)于“如何做”的知識,即是一種個人積累的操作經(jīng)驗。

有效的知識管理能夠推動組織到達如下效果:

1、分享觀念,激發(fā)。

創(chuàng)新。

思維。

2、節(jié)約生產(chǎn)成本,提高生產(chǎn)效率。

3、促進營銷。

4、發(fā)展組織內(nèi)的人才,激勵人才。

5、實現(xiàn)個人價值。

實施團隊知識管理應(yīng)注意以下要點:

1、要有明確的業(yè)務(wù)目標。

2、確定需要什么知識。

3、鼓勵員工參與。

4、利用現(xiàn)代信息技術(shù)分享和傳播知識。

5、知識要不斷更新。

十三、重視團隊成員個人的專業(yè)技能發(fā)展。

對團隊成員的潛力塑造,務(wù)必重視團隊成員個個人的專業(yè)技能發(fā)展,以更適合團隊的需要。發(fā)展團隊成員個人潛力應(yīng)注意以下幾點:

1、理想團隊成員的潛力是互補的。在能夠完成任務(wù)的前提下,團隊由最少的人組成。每個人都是不可或缺的,每個人都有充分的機會發(fā)揮自我的特長。

2、每個人都得到充分信任,在承擔(dān)有難度的任務(wù)中得到成長。在理想的團隊中,每個人就應(yīng)感到正在最大限度的發(fā)揮潛力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

3、有機會受到培訓(xùn),不斷吸收新的知識和技術(shù)。

4、鼓勵個人和團隊。

創(chuàng)新。

在不斷解決新問題的過程中發(fā)展?jié)摿Α?/p>

十四、發(fā)展團隊規(guī)范。

(一)團隊規(guī)范是約束和指導(dǎo)人們行動的標準、規(guī)則、規(guī)章制度。團隊的規(guī)范作用:

1、使團隊行為具有確定性和預(yù)見性。

2、帶給常規(guī)性問題解決的規(guī)則,減少團隊臨時決策的成本。

3、確定內(nèi)外部互動的有效關(guān)系,減少行動的盲目性。

4、經(jīng)過實踐證明有效的行動規(guī)則能提高團隊效能。

(二)發(fā)展有效規(guī)則務(wù)必遵循必須的原則:

1、規(guī)則的有效性務(wù)必經(jīng)過實踐和時光的考驗。

2、規(guī)則在制定前要經(jīng)過組織成員廣泛的討論。

3、規(guī)則要思考個性狀況,留有必須的靈活性。

4、被證明沒有效果的或者效果很差的規(guī)則要修改。

5、規(guī)則要根據(jù)環(huán)境的變化進行修訂。

(三)制定團隊規(guī)范能夠采用以下2種方法:

一是目標任務(wù)定義法:根據(jù)團隊的工作目標和任務(wù)來確定團隊的行為規(guī)范。

二是顧客需求定義法:根據(jù)團隊的服務(wù)對象的需求來確定團隊的行為規(guī)范。

(四)制定顧客需求為導(dǎo)向的團隊規(guī)范時,應(yīng)從以下9個問題出發(fā)進行設(shè)計:

1、顧客是誰。

2、顧客需求什么。

3、顧客有什么特殊要求。

4、團隊準備滿足這些顧客的需求嗎。

5、還有什么競爭對手為這類顧客帶給服務(wù)或產(chǎn)品嗎。

6、顧客對團隊帶給的現(xiàn)有服務(wù)是否滿意。

7、使顧客不滿意的障礙是什么。

8、有什么方法和途徑能夠消除顧客的不滿意。

9、團隊能夠做些什么來提高顧客的滿意度。

(五)團隊文化是隱性的團隊準則。

團隊文化是特定的組織文化形態(tài)。組織文化的結(jié)構(gòu)中包含幾個層次:

1、核心層是組織的核心意識、理念和價值觀。

2、第二層次是組織的規(guī)章制度。

3、第三層次是組織的行為方式。

4、最外層是組織的符號系統(tǒng)和組織的模范人物故事(規(guī)范標準執(zhí)行者的行為方式)。

十五、發(fā)展團隊信任氣氛。

(一)一個值得信任的人有3個基本特點:一是他愿意滿足我們對他的正面期望;二是有潛力滿足我們對他的期望。三是團隊成員務(wù)必誠實。誠實的人說實話,言行一致,真實地表達自我的想法和觀點。誠實又是一種態(tài)度和行為方式。誠實體此刻持續(xù)言行一致的善于動機和實際行動上。誠實的人做他已經(jīng)承諾的事情,只承諾他將真正努力要做的事情,誠實的人不輕易承諾。如果三者缺一,那么一個人值得信任的資格就是不完整的,就難以得到充分的信任。

(二)高度信任中的團隊成員的基本特點:

1、認同必須的共同目標。

2、認同群體的核心價值觀。

3、具有實現(xiàn)信任者期望的潛力。

4、為人誠實。

5、關(guān)心同伴和團隊的利益。對那些關(guān)心我們利益的人,我們傾向于信任他們。

十六、團隊目標體系的構(gòu)建。

(一)建立目標體系。

合作者有共同的目標和利益時,合作基礎(chǔ)更加牢固。組織的目標務(wù)必是一個體系。整個目標體系具有層次性。從宗旨,到使命,到戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)術(shù)目標,再細分為任務(wù),最后同向成果,構(gòu)成一個相互配套和連接的目標體系。

1、宗旨。

組織宗旨使用簡短的文字表達組織的宏愿。規(guī)定了組織根本性的努力方向。它表達組織的核心價值觀對社會的根本態(tài)度。組織宗旨是組織的最根本的、最高層次的目標。

2、使命。

組織使命比宗旨更具體一些。使命描述組織的基本工作目標和組織存在的基本理由。使命是比宗旨低一個層次的目標。使命是組織的遠景目標。從文字上看,描述使命的語句比描述宗旨的語句更多一些,資料更具體一些。宗旨一個或者幾個句子就夠了,使命一般需要更多的句子才能說明。

3、戰(zhàn)略目標。

宗旨和使命都是比較抽象的,一個組織還需要更為具體的目標來指導(dǎo)人們的實際行動,這個更為具體的目標,就是戰(zhàn)略目標。一般是關(guān)于在某個比較長的時光里(如三年以上)組織全局發(fā)展的長遠目標。對戰(zhàn)略目標的規(guī)定和描述要比使命更為具體。戰(zhàn)略目標是連接宗旨、使命和成果的一個中介環(huán)節(jié)。

4、戰(zhàn)術(shù)目標。

戰(zhàn)術(shù)目標是對戰(zhàn)略目標的分解。戰(zhàn)術(shù)目標是關(guān)于組織工作的某個相對短的時期內(nèi)的或者關(guān)于某個方面的工作(或局部工作)的目標。

5、任務(wù)。

任務(wù)則是進一步細分戰(zhàn)術(shù)目標的結(jié)果。任務(wù)指明就應(yīng)完成的具體事情和要到達的具體結(jié)果。任務(wù)也能夠看成是具體的細分子目標。任務(wù)務(wù)必落實到個人。

(二)塑造團隊的目標潛力。

制定目標是未來業(yè)績的起點。組織的完美遠景和目標,許多員工愿意“預(yù)支“對組織的信任。目標務(wù)必有三個特性:明確性、可行性、挑戰(zhàn)性。

員工在組織目標決策過程中,至少能夠發(fā)揮三方面的作用:一是充分發(fā)揮全體員工的智慧和用心性。二是員工獲得較高的心理滿意。三是容易得到員工的認同和支持。

領(lǐng)導(dǎo)者在目標制定過程中的主角職能是:一是指導(dǎo)。透過溝通,幫忙成員認識目標的價值和實現(xiàn)目標的途徑,給予必要的指導(dǎo)。二是支持。為員工帶給必要的支持,包括信息、技術(shù)和物質(zhì)、人事等組織資源。三是及時反饋。對執(zhí)行目標的狀況及時向當事人帶給反饋信息,使他們及時了解目標進展的狀況和存在的問題。對目標執(zhí)行狀況進行必要的評價。四是獎勵。根據(jù)成員實現(xiàn)目標的行為表現(xiàn)和業(yè)績給予必要的獎勵。

十七、發(fā)展團隊信任氣氛的方法。

1、提高團隊的目標潛力。

2、維護和加強團隊的核心價值觀。

3、提高滿足合作伙伴期望的潛力。人們建立一種社會關(guān)系以后,就自然對關(guān)系伙伴產(chǎn)生特定的期望。在合作關(guān)系中,合作者相互對對方有特定的期望,期望合作者能夠滿足自我認為合理的需要。期望不完全是正式的書面的契約、規(guī)定,有的期望是非正式的,只是深藏在關(guān)系伙伴的心里。團隊信任文化的建設(shè),要求團隊成員能夠很好的滿足伙伴的合理期望。

4、做誠實的人。言行不一致、與不一樣的人分享不一樣的信息、過于頻繁改變行動方向或者措施而沒有進行必要的解釋、沒有滿足組織成員的期望——這些行為都將導(dǎo)致信任危機,就應(yīng)努力避免。

5、透過關(guān)心人傳遞善意?;萜展驹谠缙谕高^給結(jié)婚的員工送結(jié)婚禮物,給每個生孩子的家庭送一條嬰兒毛毯。舉行公司出資組織野餐活動,由員工烹飪食物,高級管理人員親自負責(zé)上菜等活動凝聚人心。此外,惠普公司還采用了靈活工作的時光。靈活工作時光是尊重人、信任人的精髓。它證明:我們既看到了我們的職員個人生活的繁忙,同時也相信他們能夠同其上司和工作群體一齊制定一個既方便個人,又公道合理的時光表?;萜展具€開放零件箱和儲藏室,這種信任對惠普公司辦事的方式是十分重要的。

十八、惠普之道。

惠普公司的組織文化被譽為“惠普之道”(戴維·帕卡德),主要有以下的12個方面的特征:

1、對股東和社會投資者負責(zé)。

2、對社會負職責(zé)。

3、為顧客服務(wù)的思想。

4、鼓勵創(chuàng)新。

5、鼓勵進取心。

6、重視質(zhì)量。

7、對成員信任。

8、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心員工。

9、強調(diào)團隊協(xié)作。

10、分享觀念。

11、靈活的上班時光。

12、容忍個人的不一樣需要。

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無論是在小公司還是在大公司,團隊都是最重要的,因為無論是再好的創(chuàng)意、還是方法都需要在團隊中得到踐行,團隊是否有凝聚力、執(zhí)行力、是否高效而默契,是決定一個公司成敗的關(guān)鍵因素之一。

因此制定出合理的團隊建設(shè)方案,打造一支優(yōu)秀的團隊,是每個企業(yè)主工作中很重要的部分。那么如何制定團隊建設(shè)方案呢?需要注意以下五點:

(一)首先要明確團隊目標。

建立團隊的目的是什么,這個團隊要完成怎樣的目標。目標很重要,因為目標就是方向。每個團隊的組建都是為完成必須的目標或使命。沒有目標的團隊沒有存在的好處,或者說沒有目標的團隊也稱不上為一個團隊。

(二)、確立團隊成員標準,選對人上船。

團隊的目標確定了,就要選取正確的團隊成員,該如何選取團隊成員呢我個人認為就應(yīng)選取那些認同團隊價值觀、優(yōu)勢能夠互補的人來團隊工作。價值觀的認同很關(guān)鍵,不認同團隊的價值觀大家就不能實現(xiàn)很好的溝通,也就不可能有效率可言。另外并不是所有最強的人組合在一齊就能組成一個最強的團隊,團隊成功的關(guān)鍵在于充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,這就需要團隊中的成員做到優(yōu)勢互補,實現(xiàn)整體大于局部之和。

(三)、建立好團隊內(nèi)部規(guī)則。

沒有規(guī)矩不成方圓,一個團隊如果能構(gòu)成戰(zhàn)斗力務(wù)必建立健全的游戲規(guī)則,如崗位職責(zé)、權(quán)利的界定,團隊成員溝通、交流方式的確立等。這些規(guī)則應(yīng)能保證一個團隊的正常運行,讓團隊每個成員的主動性、用心性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來,使整個團隊充滿活力。

(四)選取一個好的團隊領(lǐng)導(dǎo)。

我們不能強調(diào)個人的作用,但我們也不能忽略個人的作用。一個好的團隊領(lǐng)導(dǎo)對于建設(shè)高效率的團隊有著不可替代的作用。一個好的團隊領(lǐng)導(dǎo)能充分發(fā)揮團隊中每個成員的優(yōu)勢,使團隊的資源實現(xiàn)最大程度的優(yōu)化,從而創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。

(五)學(xué)會寬容。

寬容是一種很高的品質(zhì)。在一個團隊內(nèi)部,由于每個團隊成員的性格特征可能不一樣,思考問題的出發(fā)點不一樣,難免會產(chǎn)生摩擦,但每個人都就應(yīng)抱著一種“對事不對人”的態(tài)度去寬容別人對自我的批評,甚至是不理解,而不能一味地去爭執(zhí),許多東西需要時光去證明,爭論沒有任何好處。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇十五

為進一步加強基層基礎(chǔ)管理,提高區(qū)隊班組整體管理水平和員工隊伍整體素質(zhì),特制定我礦區(qū)隊班組建設(shè)實施方案。

堅持以人為本和安全發(fā)展的理念,以[建設(shè)學(xué)習(xí)型班

組、培養(yǎng)知識型員工"為目的,以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ),創(chuàng)新班組建設(shè)和管理,增強班組凝聚力和戰(zhàn)斗力,更好地為我礦安全生產(chǎn)服務(wù),確保各項工作任務(wù)順利完成。

活動要達到[六化"、[五個一流"目標。

即:

六化:

1、行為養(yǎng)成x事化;

2、班組精神團隊化;

3、具體x作程序化;

4、現(xiàn)場管理規(guī)范化;

5、班組考核精細化;

6、職工利益最大化;

五個一流:

1、裝備一流;

2、人員素質(zhì)一流;

3、現(xiàn)場管理一流;

4、技術(shù)保障一流;

5、災(zāi)害治理一流;

1、明確各級的管理權(quán)限,完善區(qū)隊班長自主管理機制;

2、職能科室主要管理職責(zé)和權(quán)益;

3、班組主要管理職責(zé)權(quán)限;

為確保班組建設(shè)工作的順利進行,成立[班組建設(shè)"活動工作領(lǐng)導(dǎo)組:

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé):

1、負責(zé)區(qū)隊班組建設(shè)整體的宏觀指導(dǎo)、督促協(xié)調(diào)、選樹標桿、推廣先進、監(jiān)督檢查等工作。

2、負責(zé)制定區(qū)隊班組建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和實施方案。

3、負責(zé)制定優(yōu)秀區(qū)隊、優(yōu)秀班組、優(yōu)秀區(qū)隊長、優(yōu)秀班組長的考核評選標準,并牽頭組織對班組及個人進行檢查考核、評審、表彰、獎勵。

4、負責(zé)組織召開區(qū)隊班組建設(shè)推進現(xiàn)場會,總結(jié)推廣區(qū)隊班組建設(shè)先進經(jīng)驗,組織召開區(qū)隊班組建設(shè)經(jīng)驗交流會。

5、負責(zé)組織抓好區(qū)隊班組建設(shè)培訓(xùn)工作。督促加大區(qū)隊長、班組長及員工培訓(xùn)力度。

6、負責(zé)督促抓好區(qū)隊班組本質(zhì)安全管理體系建設(shè)與實施工作。

7、負責(zé)督促指導(dǎo)建立健全區(qū)隊長、班組長管理制度、選拔標準、任用機制。

8、負責(zé)督促指導(dǎo)建立與區(qū)隊長、班組長崗位職責(zé)和績效相結(jié)合的激勵機制,積極落實有關(guān)待遇,充分發(fā)揮區(qū)隊長、班組長的積極性和主動性。

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)[一辦六組",辦公室設(shè)在安全科,辦公室主任劉云龍(兼)。

1、宣傳培訓(xùn)組

組長:xxx

成員:xxxx

2、安監(jiān)組

組長:xxx

成員:xxx

安全員、安全小分隊

3、通風(fēng)組

組長:xxx

成員:xxx

瓦斯隊、工程隊

4、采掘組

組長:xxx

成員:xxx

綜采隊、掘進隊

5、機電組

組長:xxx

成員:xxx

皮帶區(qū)、機電科

6、調(diào)度組

組長:xxx

成員:xxxx

運輸隊、輔助隊

小組職責(zé):

1、負責(zé)抓好分管范圍內(nèi)有關(guān)區(qū)隊班組建設(shè)的其它工作任務(wù)。

2、負責(zé)牽頭組織各自分管區(qū)隊班組建設(shè)有關(guān)情況的匯總和上報工作。

3、及時總結(jié)班組建設(shè)工作經(jīng)驗,發(fā)揮班組在區(qū)隊工作中的基礎(chǔ)作用。

第一階段:宣傳發(fā)動、部署工作。

1、成立機構(gòu),細化責(zé)任。各小組要細化職責(zé)分工,形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)隊班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和職責(zé)明確、全員參與的工作機制。

2、部署工作,明確任務(wù)。各小組要緊緊圍繞,緊密結(jié)合各自實際,明確工作目標和工作任務(wù),細化工作內(nèi)容和實施進度,確定標桿班組。

3、全面動員,層層發(fā)動。召開全礦班組建設(shè)動員大會,各小組要分別召開專題會議,廣泛宣傳加強區(qū)隊班組建設(shè)的重要意義及必要x和緊迫x,并全面動員、層層發(fā)動,做到人人皆知,人人參與,全面營造抓好區(qū)隊班組建設(shè)的.強大聲勢和氛圍。

第二階段:整章建制、強化培訓(xùn)。

1、調(diào)查研究。各小組要對所屬區(qū)隊班組建設(shè)情況進行全面調(diào)研,摸清區(qū)隊班組建設(shè)存在的突出問題、改進重點和努力方向以及區(qū)隊班組數(shù)量、人員結(jié)構(gòu)等基本情況,作為指導(dǎo)區(qū)隊班組建設(shè)工作的決策依據(jù)。

3、強化培訓(xùn)。培訓(xùn)宣傳組要制定班組長培訓(xùn)計劃,并按計劃抓好落實;為各區(qū)隊班組配齊日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)的書籍、教材;并采取知識競賽、學(xué)習(xí)交流、研討會等形式,提高學(xué)習(xí)效果。

第三階段:自檢驗收階段;

第三階段:選樹樣板階段;

第三階段:全面達標階段;

1、達標條件

1)未發(fā)生輕重傷事故;

2)質(zhì)量標準化達標;

3)生產(chǎn)任務(wù)完成原計劃;

4)班組內(nèi)部團結(jié)性,未發(fā)生打架斗毆事件;

5)職工培訓(xùn)組織情況,隊內(nèi)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全意識(現(xiàn)場隨機抽考);

6)班前會是否安排安全工作;

7)現(xiàn)場無重大隱患;

8)班組長培訓(xùn)考核成績;

2、驗收項目

1)安全管理

2)生產(chǎn)管理

3)經(jīng)營管理

4)現(xiàn)場管理

5)制度建設(shè)與運行情況

6)創(chuàng)新管理

3、獎罰

1)檢查評比

班組建設(shè)檢查堅持定期、不定期檢查相結(jié)合,每旬、每月由[班組建設(shè)"工作領(lǐng)導(dǎo)組組織進行旬、月度評比,綜合旬、月度成績由[班組建設(shè)"工作領(lǐng)導(dǎo)組進行評分定級。

2)評分等級

75分以上(含75分)為合格班組;85分(含85分)以上為信得過班組;90分以上(含90分)為先進班組;95分以上(含95)且區(qū)隊其他班組均在85分以上,為[白國周式班組"。(即:a級(白國周式班)b級(先進班)c級(信得過班)d級(合格班)四級。

3)當年若班組發(fā)生較大安全、質(zhì)量事故,班組內(nèi)部人員發(fā)生刑事案件等影響較大的、后果較嚴重的取消班組升級資格。

4)獎懲辦法

班組綜合考評達到90分(含90分)以上班組給予20xx元獎勵,評為礦[白國周式班組"的,在礦獎勵的同時班組長給予500元獎勵。

被礦評為[白國周式班組"后降級幅度大,考核得分在75分以下,給予班組20xx元處罰。

從d級開始,月考評中每上升一級給予500元、1000元、20xx元不同獎勵,月考核評不上級別(即d級以下),給予20xx元的處罰。

4、為體現(xiàn)公平競爭,在開展班組建設(shè)當月,班組考評作為參考,全部定為信得過班組(即85分),經(jīng)過班組長培訓(xùn)階段、班組內(nèi)部宣傳發(fā)動階段、班組內(nèi)部治理整頓階段從次月開始考核評定,執(zhí)行獎罰制度。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇十六

建設(shè)xx縣域電子商務(wù)公共服務(wù)中心,改造現(xiàn)有辦公場地、添置培訓(xùn)設(shè)施、改造和裝修產(chǎn)品展示中心場所和購置產(chǎn)品展示設(shè)施設(shè)備、建設(shè)數(shù)據(jù)采集統(tǒng)計等場所(不含土建)。

建設(shè)分為設(shè)備設(shè)施采購和場所裝修改造兩部分,將經(jīng)過政府招標的方式進行。擬采購的設(shè)施設(shè)備按照云商市〔20xx〕86號文件的要求制定清單附后,包括:電腦、打(復(fù))印機、掃描設(shè)備、音像(視頻、led顯示)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)接入(輸出、存儲)設(shè)備、辦公桌椅等。場所裝修改造見后附的預(yù)算明細表。

劍川縣電子商務(wù)公共服務(wù)中心建設(shè)總預(yù)算為300萬元,項目計劃在3月底完成建設(shè)任務(wù),到達運營要求。

(二)電子商務(wù)公共服務(wù)中心運營管理服務(wù)

劍川縣電子商務(wù)公共服務(wù)中心設(shè)施建成后,由商務(wù)局選撥貼合條件的電子商務(wù)運營商實施運營并做好運營商的管理和服務(wù)工作。優(yōu)先選擇能供給現(xiàn)有電商平臺、本地技術(shù)支持和運營管理與服務(wù)人員的本地電子商務(wù)企業(yè)承擔(dān)運營工作。

做好電商運營企業(yè)的管理與服務(wù),引導(dǎo)和支持電商運營企業(yè)面向當?shù)卣心茧娚谭?wù)就業(yè)人員供給就業(yè)崗位,面向縣內(nèi)企業(yè)、農(nóng)戶和個人供給電商技能實訓(xùn)、資料加工制作、品牌培育服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣、包裝設(shè)計、電商代運營、在線支付結(jié)算等服務(wù),實現(xiàn)為全縣企業(yè)、農(nóng)戶、個人供給規(guī)范的農(nóng)村電子商務(wù)公共服務(wù)體系,加快推進商品信息進村入戶,開展商品上線、農(nóng)產(chǎn)品上行、網(wǎng)上營銷推廣、線上線下融合等工作,實現(xiàn)網(wǎng)購網(wǎng)銷。

劍川縣電子商務(wù)公共服務(wù)中心運營預(yù)算費用為50萬元,將補貼給運營企業(yè)開展運營工作。

(六)做到機構(gòu)健全、制度完善、分工明確、管理規(guī)范;

(七)門頭建設(shè)特征醒目,應(yīng)有“全國電子商務(wù)進農(nóng)村綜合示范項目”和“劍川縣電子商務(wù)公共服務(wù)中心”等字樣。

鼓勵本地電商企業(yè)進取申報承接公共服務(wù)中心運營,實施服務(wù)外包,實現(xiàn)為全縣企業(yè)、農(nóng)戶、個人供給規(guī)范的農(nóng)村電子商務(wù)公共服務(wù)體系,開展商品上線、網(wǎng)上營銷推廣、線上線下融合等工作,加快推進商品信息進村入戶,實現(xiàn)網(wǎng)購網(wǎng)銷。

經(jīng)過縣公共服務(wù)中心的運營服務(wù),進取培育我縣農(nóng)村電子商務(wù)市場主體,充分發(fā)揮現(xiàn)有市場資源和第三方平臺作用,培育多元化農(nóng)村電子商務(wù)市場主體,構(gòu)建農(nóng)村購物網(wǎng)絡(luò)平臺,實現(xiàn)優(yōu)勢資源的對接與整合,參與農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展??h公共服務(wù)中心運營后將擴大電子商務(wù)在農(nóng)業(yè)農(nóng)村的應(yīng)用。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、流通等環(huán)節(jié),加強互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用和推廣。拓寬農(nóng)產(chǎn)品、民俗產(chǎn)品、鄉(xiāng)村旅游等市場,在促進工業(yè)品、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料下鄉(xiāng)的同時,為農(nóng)產(chǎn)品進城拓展更大空間。加強運用電子商務(wù)大數(shù)據(jù)引導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),促進農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇十七

1、編寫測試計劃:

編寫測試計劃、規(guī)劃詳細的測試方案、編寫測試用例,根據(jù)測試計劃搭建和維護測試環(huán)境。

2、執(zhí)行測試工作,提交測試報告:

包括編寫用于測試的自動測試腳本,完整地記錄測試結(jié)果,編寫完整的測試報告等相關(guān)的技術(shù)文檔。

3、測試結(jié)果分析與建議:

對測試中發(fā)現(xiàn)的問題進行詳細分析和準確定位,對測試結(jié)果進行總結(jié)與統(tǒng)計分析,對測試進行跟蹤,并提出反饋意見。

4、項目工作:

編寫項目系統(tǒng)分析說明書、開發(fā)文檔、幫助文檔和相關(guān)文檔資料;主導(dǎo)項目的實施、培訓(xùn)和跟進,確保項目按時保質(zhì)完成。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇十八

各院、系、部、處:

課程建設(shè)是教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容,是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的基本標志。為加強課程建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)教育部、市教委關(guān)于課程建設(shè),特別是精品課建設(shè)的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校具體情況,特制定我校優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)實施方案。

優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的目標是:建設(shè)具有一流師資隊伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點的具有高職特色的示范性課程。

優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的立項由學(xué)校統(tǒng)一組織,原則上按課程在專業(yè)培養(yǎng)計劃中的課程類別、對專業(yè)發(fā)展的影響程度及自身的特色來選擇。

優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)分為立項資助項目和立項無資助項目。經(jīng)過一段時間的建設(shè),再從優(yōu)質(zhì)課程中選擇優(yōu)秀者推薦申報市級精品課程。近三年,全校在每個建設(shè)期,選擇10門左右課程作為立項資助的重點建設(shè)課程,立項無資助的重點建設(shè)課程數(shù)量可適當放寬。

在教材建設(shè)、實訓(xùn)條件、教學(xué)效果、教學(xué)研究等方面基礎(chǔ)較好,在校內(nèi)有良好的影響,能起到示范作用的課程。

具有兩名以上校內(nèi)任課教師,課程負責(zé)人具有副高級及以上職稱。課程負責(zé)人具有較高的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)水平和組織管理能力。

課程負責(zé)人教學(xué)效果良好,在近一年課程教學(xué)檢查與評教中達到良好及以上水平。

師資隊伍在職稱、年齡、專兼職等方面有較為合理的結(jié)構(gòu),并形成梯隊;課程建設(shè)組成員在課程建設(shè)期內(nèi)有相應(yīng)的教研、科研成果。

有高水平的教學(xué)大綱、教材、完備的教學(xué)輔助資料(課程介紹、主講教師介紹,學(xué)習(xí)指導(dǎo)等)。

有高水平教案(講稿)及相應(yīng)的多媒體課件,含素材庫、試題庫、試卷庫等。除試卷庫外,各項建設(shè)內(nèi)容要掛在學(xué)校教學(xué)平臺上。

教學(xué)內(nèi)容具有先進性、適應(yīng)性,能反映相關(guān)領(lǐng)域的最新科技成果和最新發(fā)展動態(tài)。

教學(xué)方法靈活多樣,能激發(fā)學(xué)生的主觀能動性,能體現(xiàn)“以能力為基礎(chǔ),以應(yīng)用為主旨,以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)”的思想。

提倡用計算機管理試題庫組成試卷,并針對學(xué)生能力培養(yǎng)與提高,形成比較穩(wěn)定、成熟的、形式多樣的與課程特點相適應(yīng)的考試形式。覆蓋面較大的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課理論部分的考核應(yīng)積極采用教考分離的考試形式。

有實踐環(huán)節(jié)的、或以實訓(xùn)為主的優(yōu)質(zhì)課程必須相應(yīng)加強實踐環(huán)節(jié)的建設(shè),建設(shè)好實驗室或?qū)嵱?xùn)室、實習(xí)基地,配備好相應(yīng)的師資與技術(shù)人員隊伍。

(1)申報申報工作由各教學(xué)單位組織,教師個人申請并填寫《天津職業(yè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)課程立項申報表》,學(xué)院評審、簽署意見后交教務(wù)處。優(yōu)質(zhì)課程立項每一年申報一次。具體申報時間由教務(wù)處確定。

(2)審批審批工作由教務(wù)處組織,學(xué)校教學(xué)科研工作委員會審定。本著統(tǒng)籌兼顧重點突出的原則,每一年審批10門左右課程為學(xué)校重點建設(shè)資助的優(yōu)質(zhì)課程,并確定若干門立項無資助課程。

(1)對已審定的重點建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程實行學(xué)院系部負責(zé)人、課程負責(zé)人二級負責(zé)制。

(2)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的日常管理主要由學(xué)院系部負責(zé),教務(wù)處對優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的進展實行目標管理,并以學(xué)期為單位進行階段性檢查。課程負責(zé)人在每學(xué)期末要做出書面總結(jié),在放假前兩周交教務(wù)處。

(3)在優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)階段檢查和評估中,對工作突出、成果顯著的課程將予以獎勵,對組織工作不力、建設(shè)工作起色不大的課程,學(xué)院系部必須及時整改以確保課程建設(shè)的順利進行。對建設(shè)遲緩、無明顯起色的'課程將中止建設(shè)工作,停止經(jīng)費投入,并暫停該課程下一批優(yōu)質(zhì)課程立項資格。

(4)教務(wù)處將定期組織優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的成果交流,以促進全校的課程建設(shè)。

(1)學(xué)校將建立優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)基金。

(2)校級優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)經(jīng)費申報由教務(wù)處受理。

(3)根據(jù)課程的實際情況,每門重點建設(shè)課程學(xué)院系部與學(xué)校按。

:1資助,總建設(shè)經(jīng)費10000元。

(4)課程建設(shè)經(jīng)費主要用于重點建設(shè)課程必需的資料費、少量急需的教學(xué)器材設(shè)備購置費(小額)、調(diào)研費、教學(xué)研究及學(xué)術(shù)活動費、編制試題庫和習(xí)題集所需經(jīng)費,以及必要的印刷費等,不能用于購置獎品、禮品、非教學(xué)用品,不能作獎金或酬金。所有經(jīng)費開支須經(jīng)課程建設(shè)負責(zé)人驗收同意,主管院長簽字后,方可報銷。

(5)各學(xué)院系部應(yīng)在每學(xué)期末的書面總結(jié)中對經(jīng)費使用情況做出匯報,并隨時接受教務(wù)、財務(wù)部門的檢查。對課程建設(shè)基金有濫用或浪費現(xiàn)象的,要追查責(zé)任;對在資金使用期限內(nèi)課程建設(shè)由于客觀原因不能按期完成者,由課程負責(zé)人申報延期,延期后仍不能完成者,將停止資助,并追回剩余基金。

優(yōu)質(zhì)課程的驗收。

(1)優(yōu)質(zhì)課程的建設(shè)以一年為周期,建設(shè)期滿,由課程建設(shè)負責(zé)人填寫《天津職業(yè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)結(jié)項審批表》,學(xué)院系部完成初審,達到建設(shè)標準的,報請學(xué)校進行終審。教務(wù)處組織進行評審和驗收。

(2)評審過程分為答辯審查、網(wǎng)上教學(xué)資源評審、教學(xué)效果評價、校內(nèi)公示四個階段。公示期內(nèi)如無異議,經(jīng)主管校長批準后以學(xué)校正式文件形式公布評審結(jié)果,授予“天津職業(yè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)課程”稱號,享受相應(yīng)待遇,并優(yōu)先推薦申報市級精品課。

(3)優(yōu)質(zhì)課程每兩年接受一次復(fù)評,依據(jù)優(yōu)質(zhì)課程的建設(shè)目標,重點考察優(yōu)質(zhì)課程在教學(xué)中的實際效果。復(fù)評仍能達標者,繼續(xù)保持“優(yōu)質(zhì)課程”稱號;復(fù)評不能達標者,取消“優(yōu)質(zhì)課程”稱號。

(4)優(yōu)質(zhì)課程(精品課程)為職務(wù)作品,作者享有署名權(quán)等人身權(quán),其他權(quán)利由學(xué)校享有和行使。

(5)經(jīng)驗收,對尚未達到標準的重點建設(shè)課程,將責(zé)成相關(guān)學(xué)院系部分析原因,做出計劃,限期(一般為三個月)達標。若到期仍不能達標,則取消“重點建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程”的資格,并在相關(guān)學(xué)院系部考核中扣分。

(6)立項無資助項目中建設(shè)成效顯著的,也可申請參加“優(yōu)質(zhì)課程”評審,通過學(xué)校評審和驗收,也可授予“天津職業(yè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)課程”稱號,并由學(xué)校和相關(guān)院系部給予適當?shù)慕?jīng)費支持作為獎勵。

國家級、市級精品課程及校級優(yōu)質(zhì)課程在教師崗位聘任時按相應(yīng)級別的科研項目對待。

獲得一門市級精品課程命名的,獎勵課程建設(shè)組5000元;獲得一門國家級精品課程命名的,獎勵課程建設(shè)組10000元。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇十九

今年,本班在安全工作上,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“安全第一,預(yù)防為主”,認真落實國家、集團公司、發(fā)電公司、鍋爐項目部有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,圍繞項目部、班組確定的安全工作目標,以控制事故為重點,以減少傷亡,杜絕違章為目標,積極參加各項安全生產(chǎn)宣傳教育活動,強化安全生產(chǎn)的源頭管理,協(xié)助項目部和檢修部建立安全生產(chǎn)長效機制,推動本公司安全生產(chǎn)工作。

全年,本班將完成“一個目標”、突出“三個重點”、加強“三大建設(shè)”,為推動本單位安全工作作出新的貢獻。

一個目標:保證本隊全年不出任何安全事故。

三個重點:把安全學(xué)習(xí)、遵守安規(guī)、預(yù)防事故作為本隊全年安全工作的重點。

三大建設(shè):一是加強班組安全思想建設(shè),通過安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí),從思想上增強每個員工的安全意識;二是重視安全制度建設(shè),嚴格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,從制度上保證安全生產(chǎn);三是強化安全防范能力建設(shè),進一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識,增強每個員工的安全防范意識和自衛(wèi)防范能力,確保“三不傷害”。

為了順利完成20--年的各生產(chǎn)任務(wù),保證安全文明生產(chǎn)經(jīng)濟運行。本隊嚴格按照安全文明標準化管理開展工作。特從安全,教育,培訓(xùn),生產(chǎn),精神文明建設(shè)。民主基礎(chǔ)六個方面來制訂以下工作計劃,20--年圍統(tǒng)計劃開展班組工作:

(一)教育培訓(xùn)管理。

1、嚴格按照公司和項目部的要求,結(jié)合維護隊的實際情況,開展維護隊安全培訓(xùn)工作,特別要加強隊員的安全技術(shù)和檢修技能培訓(xùn)工作,、加強現(xiàn)場實際操作培訓(xùn),提升隊伍整體素質(zhì);借助現(xiàn)場實際工作,把需要提高技能的同志,盡量多安排進現(xiàn)場工作,提供較多的鍛練機會,使其早日實現(xiàn)崗位成才,使得崗位員工的崗位技能及安全意識得到顯著提高,使其更好的履行本崗位職責(zé),增強工作責(zé)任心,確保安全生產(chǎn),提高維護一隊整體水平。

2、豐富文化生活,提高自學(xué)能力;培養(yǎng)和引導(dǎo)崗位員工自主學(xué)習(xí)的能力,豐富業(yè)余文化生活的同時,拓展知識面強化個人整體素質(zhì)。合理安排業(yè)余時間建立學(xué)習(xí)興趣使自身成為具有獨立獲取探索和應(yīng)用知識的能力,不一味的只依賴培訓(xùn),變被動學(xué)習(xí)為主動從自身養(yǎng)成愛思考愛鉆研的好習(xí)慣。本隊牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境和內(nèi)部機制,努力營造學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動員工學(xué)習(xí)積極性,不斷改進創(chuàng)新培訓(xùn)方式,將培訓(xùn)的重點放在關(guān)鍵崗位和問題設(shè)備上,對員工進行全方位、分層次培訓(xùn),不斷增強培訓(xùn)的針對性和實效性。

3、教育員工自覺遵守安全規(guī)定。要求每個員工在工作中,從小事做起,從我做起,時刻警鐘常鳴,隨時繃緊安全這根弦,嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)定,堅持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”。

(二)安全管理。

1、嚴格按照:“安全第一,預(yù)防為主”的方針,履行安全職責(zé),強化安全責(zé)任。要結(jié)合本隊、每個員工、每個崗位的安全工作職責(zé),制訂維護一隊20--年度安全生產(chǎn)目標,維護隊不發(fā)生異常和未遂,個人無違章,實現(xiàn)“三不傷害”認真細化安全職責(zé)內(nèi)容,明確安全管理責(zé)任,做到安全現(xiàn)任層層分解,落實到每一位員工身上,簽訂安全責(zé)任書,并通過扎實細致的安全管理和全班員工的共同努力,切實把各項安全工作落到實處。

2、自己查大家發(fā)現(xiàn)、提高自我防護意識;以“自己查大家發(fā)現(xiàn)”的方式,對自身存在的潛的違章習(xí)慣進行查找,對大家發(fā)現(xiàn)的問題建立整改措施。杜絕因個人習(xí)慣問題存在的各項安全隱患,在日常工作中做到相互監(jiān)督相互提醒,并加大力度宣傳和學(xué)習(xí)安全知識,進一步保障個人安全。并不定期對執(zhí)行情況進行監(jiān)督,嚴考核、硬兌現(xiàn),提高整體執(zhí)行力。按照預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,建立健全相關(guān)資料及重點要害部位防范措施,保障各項工作受控運行。加強安全知識學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時間和業(yè)余時間,組織全班員工認真學(xué)習(xí)國家安全法規(guī)、集團公司安全文件、發(fā)電公司安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程,積極參加各項安全活動,并結(jié)合項目部和維護隊的實際,有針對性的學(xué)習(xí),做到舉一反三,吸取教訓(xùn),學(xué)有實效,認真開展班前,班后會和作業(yè)前的三查活動,提高隊員的安全意識,做好安全措施,積極開展各類節(jié)前和季節(jié)安全大檢查活動,豐富安全知識,強化安全理念。

3、認真執(zhí)行設(shè)備缺陷閉環(huán)管理和設(shè)備定期保養(yǎng)制度,嚴格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制,保證設(shè)備健康水平。

4、每月認真進行經(jīng)濟活動分析,控制成本,節(jié)約材料,提高人員工作效率,槁好雙增雙節(jié),確保完成全年目標。

5、嚴格執(zhí)行工作票制度并認真執(zhí)行設(shè)備修后的驗收工作,并做好技術(shù)臺帳記錄。

6、充分調(diào)動廣大員工關(guān)心質(zhì)量、參與質(zhì)量管理、自覺自主地解決問題的自覺性與熱情。

7、注重引導(dǎo),提高質(zhì)量參與意識。通過樹立“質(zhì)量第一”的思想,學(xué)習(xí)“質(zhì)量控制”的理論和方法,真正理解“我的一舉一動直接影響本工序的質(zhì)量,而且又會影響下一道乃至影響整個操作工序質(zhì)量而威脅整個作業(yè)項目的安全”,為形成從“向我要質(zhì)量”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙|(zhì)量”的良好作業(yè)意識奠定基礎(chǔ)。

(三)精神文明建設(shè)及民主管理。

強化以人為本,增強和諧氛圍;嚴格按照公平、公開的原則,對公司的各項評優(yōu)等工作進行民主評議,保障真正干事的人得到應(yīng)有回報。結(jié)合自身實際,定期對全員進行思想、心里摸底,對有困難的積極與予幫助及思想疏導(dǎo)。堅持做到每周例會,集中總結(jié)討論,注重梳理,消除不和諧因素,提升和諧發(fā)展氛圍。

1、維護一隊民主管理的基本組織形式為班組民主管理會。班組民主管理會由全體職工直接參加。

2、班組民主管理會由工會小組長主持,工會小組長須由工會小組全體成員民主選舉產(chǎn)生。

3、班組民主管理會每月召開,或根據(jù)需要隨時召開,每次會議,要保證全班成員的三分之二以上職工參加。

4、班組民主管理會討論決定的事項,必須由本班組的職工同意方能生效,經(jīng)班組民主管理會在其職權(quán)范圍內(nèi)討論決定的事項,未經(jīng)重新討論,不得隨意改變。

5、班組民主管理會決定的事項,與班組長意見不一致時,應(yīng)相互協(xié)商解決,意見仍不一統(tǒng)一時可報請項目部黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會進行協(xié)調(diào)。

6、班組民主管理會的每次會議要組織專人做好記錄,原始記錄要做到完整、準確,并妥善處理。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇二十

班組是煤礦生產(chǎn)活動的主要場所,安全管理工作只有緊緊圍繞生產(chǎn)工作最基層的班組來進行,才能有效地控制減少和避免事故的發(fā)生,實現(xiàn)煤礦的安全生產(chǎn)。為進一步提高班組建設(shè)的質(zhì)量和水平,增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,為我礦安全生產(chǎn)和改革發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。同時,根據(jù)我礦文件精神,今年是“全面創(chuàng)一流水平年”也是為了更進一步推進班組建設(shè),發(fā)揮班組的優(yōu)勢,我隊特制定20xx年班組建設(shè)實施方案。

班組安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害;保障職工的安全和健康,保證生產(chǎn)的正常進行。

組長:曹勝利

副組長:羅曉東

班組成員:楊長柱陳維星周建業(yè)郭生紅賈旺

電工班目標:創(chuàng)建創(chuàng)新管理型班組

生產(chǎn)班目標:創(chuàng)建本質(zhì)安全型班組

(一)思想先進,構(gòu)建文明班組

1、開展爭創(chuàng)“優(yōu)秀班組”爭創(chuàng)活動。同時在班組里推行精細化管理模式。要求“每件事、每個人、每一天、每一處”即:班組中的每個人,每一天都要有新的目標,達到每件事,每一處都能順利完成,遵循的原則:每件事、每個人、每一天、每一處都要用標準化來嚴格要求自己,達到精細化管理的真正落實。每個人、每一天都要用安全理念武裝自己的頭腦,達到每件事,每一處都有安全保證,實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

2、在安全工作方面,推行“三違”幫教模式和“排查-整改-落實-驗收-考核”五位一體的安全閉合模式,從每個崗位、每個人、每個班組自上而下進行安全隱患徹底排查,真正扎扎實實地抓好安全工作。

3、區(qū)隊、班組每天要進行10分鐘的當天或當班工作點評,重點突出三點:一是今天或當班誰在那些方面做的好,快速執(zhí)行好。二是今天或當班中在溝通方面哪一點、哪一項工作沒有很好的溝通。三是下一班或第二天的工作應(yīng)注意什么。

4、開展員工與班組長、班組長與隊長換位思考和處理問題能力的辯論會活動。每月開展班組長與隊長;隊長與員工之間的辯論會、討論會,一是實行換位思考,二是對什么樣的隱患應(yīng)采取什么樣的措施處理,以便快速提高隊長、班組長的素質(zhì)和管理質(zhì)量水平。

5、開展“三組”班組升級競賽活動(合格班組、信得過班組、優(yōu)秀班組)。根據(jù)班組生產(chǎn)任務(wù),開展以“比安全,比質(zhì)量”等內(nèi)容的班組勞動競賽活動,評選優(yōu)秀班組,調(diào)動班組爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情,促進班組建設(shè)的健康發(fā)展。

(二)、制度規(guī)范。先進的思想只是行動的先導(dǎo),而執(zhí)行起來還必須有嚴格的制度來規(guī)范。在班組建設(shè)工作中,我們將建立以下幾種方案。

1、改進培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法。要想從根本上提升班組的素質(zhì),就必須以人為本,盡快提高他們自覺遵章作業(yè),安全生產(chǎn)的意識和自主保安,相互保安的技能。建立技術(shù)傳授平臺,設(shè)立“技師論壇”組織技能拔尖人才講演示范,發(fā)揮技師,技術(shù)骨干在傳授技藝名師帶徒方面的重要作用。充分利用班組學(xué)習(xí)的平臺,把員工個體學(xué)習(xí)和組織團隊學(xué)習(xí)結(jié)合起來,使班組學(xué)習(xí)成為員工技術(shù)交流的“小講臺”,傳遞知識的“小課堂”,解決技術(shù)業(yè)務(wù)難題的“研討會”,技術(shù)練兵的“演武場”。許多員工立足崗位,以學(xué)習(xí)為基點,勤于思考;善于總結(jié),把經(jīng)驗變?yōu)橹腔?,勇于實踐,把知識變?yōu)槟芰?,實現(xiàn)“知識-能力-成果-效益”的轉(zhuǎn)化。

2、提高班組長的綜合素質(zhì)。對班組長我們實行選拔制度。由區(qū)隊提名進行走訪,談心,了解情況。進行考察把那些思想好,技術(shù)精,辦事公道的同志選拔到班組長的崗位上,對選上的班組長要經(jīng)過三個月的跟蹤考察,對工作中遇到的困難及時幫助。對工作中的不足及時指教。對工作中的問題及時指出,扶上馬,再送一程,使他們盡快進入工作當中,對班組長不同的工種分別制定出崗位責(zé)任制,職責(zé)范圍,職責(zé)目標,工作要求,按照精細化管理的要求做什么,應(yīng)該怎么做,做到什么程度,都提出詳細的要求和標準。使他們工作有章可循,有責(zé)可究,特別明確班組長是本班組的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,下井主要是抓安全。隨著對班組長激勵制度的建立,也對班組長和優(yōu)秀員工的獎罰制度要嚴格執(zhí)行,步步落實到位,獎,要獎的“大大方方”;罰,要罰的“心驚肉跳”,使班組長遵章作業(yè),遵章指揮的自覺性大大提高。

(三)、機制保障。為了真正把班組工作扎扎實實的落實到實處,我們對班組工作建立起了“教育,激勵,人性化管理”三大機制。

教育機制,明確搞好班組長工作的重點,方法和技巧。明確如何履行安全第一責(zé)任者的職責(zé),如何團結(jié)全班同志搞好安全生產(chǎn)等。

激勵機制,一是在工資待遇上提高檔次,使他們多付出就有多收入,付出和收入成正比,體現(xiàn)多勞多得和責(zé)、權(quán)、利的結(jié)合。二是職務(wù)的提升,是在班組安全生產(chǎn)工作中做出優(yōu)異成績,而且思想好,技術(shù)精,有一定的管理能力的組長可晉升為班長,班長可晉升為工長,工長可優(yōu)先推薦為區(qū)隊管理人員。

人性化管理機制,人性化管理是以人為本,體現(xiàn)人的生命尊嚴,價值的先進管理理念和方法。對此,我們對班組長首先從用工制度上入手,在政治上,工作上,生活上,待遇上一視同仁,干什么活,拿什么工資,干什么工作,享受什么待遇。營造和諧的人際關(guān)系。工作該表彰的表彰,該批評的批評,第二,從員工的工作、家庭、生活、人際關(guān)系、個人愛好等方面真正深入地了解、掌握,建設(shè)和奮進的優(yōu)秀團隊,體現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)的人本管理。

(四)、樹立精品班組和樣板班組

為強化基礎(chǔ)管理,進一步深化和延伸精細化管理,把精細化落實到每個環(huán)節(jié)和工種崗位,全力推進質(zhì)量標準化精品和樣板班組建設(shè)。

首先,樹立強烈的精品意識,各班組要堅持“班組質(zhì)量是根基,工作質(zhì)量是標尺,服務(wù)質(zhì)量是保障,產(chǎn)品質(zhì)量是人品”這一原則?!耙删透删?,要做就做最優(yōu)”的質(zhì)量,實行了設(shè)備管理終身負責(zé)制。從而使精品意識在干部員工心中牢牢扎根。

其次,以精細化管理,提升質(zhì)量達標水平,以精細化管理為手段,對人人,事事,時時,處處量化標準,細化工序,強化考核,嚴把“毫米關(guān)”,以動態(tài)過程控制來全面提升質(zhì)量。將細節(jié)管理延伸到每道工序,每個環(huán)節(jié),實現(xiàn)質(zhì)量標準化由生產(chǎn)向安裝,回撤,修復(fù),加工全方位延伸,由集中整改向動態(tài)過程控制轉(zhuǎn)化。第三,以精品創(chuàng)建提升工程質(zhì)量。將精品班組創(chuàng)建為覆蓋全方位的班組。不斷抓細節(jié),攻難點,蘇塑亮點,打造精品班組。

(五)多管齊下抓基本功,提升員工素質(zhì)

1、主要利用情感教育,提高員工保安意識。要重視人性化情感教育的力量,并為此大做文章,組織系列活動。重新改版安全“全家?!迸瓢?。讓每名員工提煉了自己的安全格言,在每天班前會上,面對“全家?!鼻f重宣誓承諾安全,讓依依夫妻愛,殷殷兒女情,拳拳父母心,感發(fā)其情,觸動其心。以此來增強員工內(nèi)心的安全意識。

1.根據(jù)班組考核細則,每日進行考核打分,月底總評。

2.打分最高的授予“優(yōu)秀班組”稱號并獎勵班組1000元。

3.打分最低的為“最差班組”,對最差班組罰款500元。

4.對于員工打分最高的五名為優(yōu)秀員工,給予個人獎勵200元。

5.對于打分最低的五名員工為最差員工處以罰款200元。

6.其他員工每月發(fā)放的安全獎按照打分高低,確定本月安全獎。

1.工作前必須先檢查工作地點的安全狀況,有不安全隱患,必須及時處理后再作業(yè),否則扣0.5分。

2.必須按要求打好超前維護,否則扣0.3分。

3.瓦斯監(jiān)測探頭必須按作業(yè)規(guī)程要求吊掛好,否則扣0.2分。

4.提放車輛時,必須使用礦用標準件,做好設(shè)崗工作,嚴格執(zhí)行“三人聯(lián)鎖”提放車制度,否則扣0.5分。

5.必須正確操作設(shè)備,啟動設(shè)備時必須發(fā)出明顯信號,否則扣0.5分。

6.班組違章指揮,違章作業(yè),造成嚴重后果的,扣0.5分。

7.班組打分記錄必須按時填寫,必須如實填寫,記錄整齊完整、規(guī)范,否則扣0.2分。

8.保證機電設(shè)備的安全運轉(zhuǎn),檢修班要嚴格執(zhí)行月檢、旬檢和日檢制度,堅持日常維護使生產(chǎn)班能順利接班生產(chǎn),否則扣0.3分。

9.各包機人員要負責(zé)對所承包的設(shè)備進行維修保養(yǎng),確保設(shè)設(shè)備的完好率,否則扣0.2分。

10.包機人員必須每天確保設(shè)備的檢修質(zhì)量,檢修質(zhì)量標準是以生產(chǎn)班安全運轉(zhuǎn)設(shè)備為主,所有檢修班的工作人員都要嚴格執(zhí)行“三落實”“三不走”的規(guī)定(“三落實”是落實副隊長、班長,落實檢修人員,落實檢查時間;“三不走”是指下一班接班不順利不走,檢修設(shè)備不完好不走,各設(shè)備發(fā)生事故不處理好不走),否則扣0.3分。

11.加強預(yù)防性維修,每天把各生產(chǎn)班反映的事故信息和不安全隱患及早的發(fā)現(xiàn)和處理,從而提高各設(shè)備的完好率,使各生產(chǎn)班能順利、安全的生產(chǎn),否則扣0.2分。

12.加強回、運兩巷和配電點的文明生產(chǎn),否則扣0.2分。

13.設(shè)備標志牌必須齊全,且內(nèi)容相符、干凈,否則扣0.1分。

14.開關(guān)的各種保護必須齊全完好,否則扣0.2分,出現(xiàn)失爆現(xiàn)象班組扣1分,班組成員每人扣0.5分。

15.電纜懸掛必須符合標準,否則扣0.3分。

16.機組必須保證運轉(zhuǎn)正常、不漏油、噴霧正常,否則扣0.3分。

17.溜子必須按時保養(yǎng)、檢修,機頭機尾壓柱必須打設(shè)牢固,不缺鏈板,各部位螺栓緊固有效,并試轉(zhuǎn)正常,否則扣0.2分。

18.所使用的設(shè)備各潤滑部件,必須正常注油,以保證正常運轉(zhuǎn),否則扣0.3分。

19.所有設(shè)備檢修完畢后,仍不能正常使用的影響1小時以上的扣0.5分。

20.每班生產(chǎn)結(jié)束后,必須將工作面、溜子兩側(cè)、電機減速器、開關(guān)以及各轉(zhuǎn)載點的浮煤必須打掃干凈,否則扣1分。

21.溜子機頭兩側(cè)及皮帶機尾前后5米范圍內(nèi)的浮煤必須清理干凈,否則扣0.2分。

22.用不完的材料必須分類擺放在物料架上或固定地點,不得留在巷道內(nèi),否則扣責(zé)任人1分。

23.物料、工具上架時,必須分類擺放整齊,否則扣0.2分。

24.巷道內(nèi)行人側(cè)有積水污泥沿途有雜物浮渣不干凈的扣0.2分。

25.必須按要求完成隊下達的生產(chǎn)任務(wù),否則扣0.5分。

26.班組分配必須公平合理,有反映不合理情況屬實的扣0.3分。

27.領(lǐng)工具不交或交回工具不完好者扣0.2分。

28.班組團結(jié)協(xié)作好,有較強的凝聚力加0.2分。

網(wǎng)上商城建設(shè)方案篇二十一

班級學(xué)風(fēng)即是一個班級在長期存在和發(fā)展中構(gòu)成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,它是體現(xiàn)一個班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級,作為我們自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主要組織載體,其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣,它能夠使每位學(xué)生深受其益但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當也可使許多學(xué)生深受其害。鑒于班級風(fēng)氣對我們班團體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)。,根據(jù)我們學(xué)校的實際要求,為了迎接即將到來的評估做好準備,配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實際情景,我班也制定具體的方案以自我的實際行動來促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期要抓的工作,具體到我班就是主要圍繞考勤、違紀、寢室衛(wèi)生情景等展開,另外適當?shù)募尤胍恍┚蜆I(yè)方面的知識,使同學(xué)們在這些方面構(gòu)成正確的價值觀念。

揚起風(fēng)帆,整裝待發(fā)。

20xx年11月9日午時2:30。

1203教室。

(一)思想政治建設(shè)——處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置。

首先,我們將以大學(xué)生夢想信念教育為核心,幫忙同學(xué)們樹立遠大的抱負。如請師兄師姐們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗和講述人生經(jīng)歷,在同學(xué)們樹立專業(yè)信心,消除心中困惑,確定人生目標方面起到積極的作用。以主題團日、主題班會活動等形式積極展開學(xué)習(xí)討論。

然后,在思想道德方面,豐富班級生活,用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學(xué),營造健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然堅持班級的良好作風(fēng),組織同學(xué)們參加各種活動,增強同學(xué)們的身體素質(zhì),增進男女生之間的交流,另一方面也增強班級體的凝聚力。根據(jù)同學(xué)的實際情景,有選擇有計劃的組織“團日活動”、充分調(diào)動同學(xué)的積極性。

(二)學(xué)習(xí)計劃。

上學(xué)期我班總體學(xué)習(xí)情景一般,有些許人掛課。我們這學(xué)期的目標是及格率到達100%,我們對自我有信心,可是必要的措施是不可少的,我們打算從以下幾個方面著手來實現(xiàn)預(yù)定的目標。

具體措施:

1、嚴格考勤,保證出勤率。由各周負責(zé)點名的班委嚴格執(zhí)行點名,其他班委監(jiān)督。

3、搜集一些學(xué)習(xí)資料,包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料。

(三)生活規(guī)范。

在班級這個大家庭里,每一位同學(xué)都是家庭中不可或缺一份子,班級生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分。為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,特制定以下班級生活管理條例。

對個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)的衛(wèi)生規(guī)范:

1個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學(xué)生自我負責(zé),各寢室長要排定值日表。

2、每個宿舍成員要堅持個人床鋪整潔,衛(wèi)生。

3、室內(nèi)堅持通風(fēng),空氣新鮮無異味。

4、床,桌,凳等家具擺放整齊、干凈。

5、地面干凈,無果皮紙屑,無污物。

6、桌上、書架上物品擺放整齊、干凈。

7、床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。

8、宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。

宿舍安全規(guī)范:

1、宿舍內(nèi)嚴禁私自亂接電線。

2、宿舍內(nèi)嚴禁使用違章電器。

個人行為和學(xué)習(xí)規(guī)范:

1、宿舍內(nèi)嚴禁吸煙、酗酒。

2、宿舍內(nèi)及公共場所嚴禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。

3、每個宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。

考核:定期由班委及普通同學(xué)分組檢查我班各個寢室的衛(wèi)生情景,在班級內(nèi)部開展競爭,給予適當獎勵。

學(xué)風(fēng)建設(shè),是學(xué)校、班級和個體發(fā)展的生命線!

學(xué)風(fēng)建設(shè),絕不是一堂班會課能解決的問題!

學(xué)風(fēng)建設(shè),也不光是學(xué)校能完全解決的問題!

學(xué)風(fēng)建設(shè),需要有理念有方向,需要有方法有技巧,需要群策群力、潛移默化,需要腳踏實地、持之以恒!

在全院開展“迎評估,樹新風(fēng)”的良好氛圍中,在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各位教師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,機電光纖1班必須能夠完成自我的預(yù)定目標,取得更大的提高!

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