了解并熟悉一些學(xué)科的基本原理和概念。如何提高自己的溝通能力和人際關(guān)系呢？以下范文內(nèi)容全面、形式多樣，希望能為您的總結(jié)寫作提供一些有益的借鑒和參考。
國旗下講話稿責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!
提及中國古代，大家都容易想到兩個(gè)朝代，那就是漢朝和唐朝。的確，漢代和唐代國家統(tǒng)一、文化昌明、武功強(qiáng)盛、國威遠(yuǎn)播，文治武功，中國有強(qiáng)盛的國際聲望。那個(gè)朝代的中國人享受著世界的尊重。到了鴉片戰(zhàn)爭后的近代，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開了古老中國的大門。中華民族遭受前所未有的屈辱和災(zāi)難，鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，強(qiáng)迫中國簽訂了數(shù)以千計(jì)的不平等條約。中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到肆意破壞，中華民族的尊嚴(yán)遭到肆意踐踏?？梢?，國家的強(qiáng)盛與衰弱和每個(gè)人都是息息相關(guān)的。
薩達(dá)姆死了，并沒有找到大規(guī)模殺傷性武器。如今，天天爆炸、襲擊、派教沖突;。
卡扎菲死了,利比亞人民幸福了嗎?如今，遍地廢墟，重建遙遙無期;。
人總是在失去的時(shí)候才猛然醒悟我們原來的生活是如此美好!可是世上沒有后悔藥，當(dāng)我們知道后悔的時(shí)候一切已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。就像今天的俄羅斯、伊拉克人無論再懷念前蘇聯(lián)的強(qiáng)大和薩達(dá)姆時(shí)期的富裕也與事無補(bǔ)。
改革開放前，對絕大多數(shù)的中國人來說，吃飽穿暖就是一種幸福;在我剛上大學(xué)的時(shí)候，有一部手機(jī)會讓我無比的幸福;大學(xué)畢業(yè)前，我的目標(biāo)是在自己30歲之前買車。現(xiàn)如今，曾經(jīng)遙不可及的夢想都早已成為現(xiàn)實(shí)。而這些，與國家的發(fā)展和強(qiáng)盛是密不可分的。我們應(yīng)該堅(jiān)信的是，只有我們的祖國強(qiáng)盛了，中國的老百姓才能獲得真正的幸福，才能自豪的走在世界的舞臺上;同樣的道理，只有珠海這座城市好了，我們珠海人民才能享受到真正的幸福;也只有三中好了，我們的班級好了，我們?nèi)械膸熒艜蔀樽畲蟮氖芤嬲?。所以，作為國家的一份子，三中的一份子，我們沒有理由不愛這個(gè)國家，沒有理由不熱愛我們生活的這座城市，也沒有理由不熱愛在這里生活學(xué)習(xí)的三中，并為我們的國家、我們的城市、我們的學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為珠海的一份子，我們應(yīng)該自覺遵守市民守則和文明公約。從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙;管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。為珠海創(chuàng)建全國文明城市做貢獻(xiàn)。
作為三中的學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該去維護(hù)好三中的學(xué)習(xí)氛圍，勤思好問，尊師守紀(jì)，愛護(hù)環(huán)境，誠實(shí)守信，禮貌待人，不做損害學(xué)校和班級風(fēng)氣之事，不傳遞負(fù)能量。
如果你現(xiàn)在還有些不確定的話，那么就讓我們從孝敬父母開始，從熱愛珠海、熱愛學(xué)校、熱愛班級做起吧。最后，請?jiān)试S我套用魯迅的話來結(jié)束我今天的演講：中國自古以來，就有埋頭苦干、永不言棄的人，就有獨(dú)立思考、尋求真理的人，就有舍身求法、為民請命的人。——他們是中國的脊梁。愿我們?nèi)械?0后都能成為未來國家的脊梁!謝謝大家!
國旗下講話稿責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自高二(2)班的殷。在我們的身邊，有一類人最被人們所尊敬，那就是有責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。劉易斯曾說道：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。”我今天發(fā)言的題目是：有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)。
短暫地堅(jiān)守責(zé)任絕非難事，但持之以恒地肩負(fù)責(zé)任卻并非易事。
前不久，蘇州市區(qū)509路公交車駕駛員董洪年在開車途中突發(fā)腦溢血，不幸離世，而車上20多名乘客卻安然無恙。試想一下，如果董師傅沒有把車子停穩(wěn)，后果將不堪設(shè)想。此事件的結(jié)果既令人感慨，又令人惋惜。董師傅完美地履行了自己的職責(zé)，肩負(fù)起了保障乘客安全的責(zé)任，但自己卻不幸為此付出了悲痛代價(jià)。這便是責(zé)任的意義之所在，無論我們處于怎樣的境地，一定不能忘記自己所肩負(fù)的使命，所承擔(dān)的責(zé)任。
林肯曾說過：“每一個(gè)人都應(yīng)有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。”
而作為21世紀(jì)的中學(xué)生，身為翠園人，我們所要肩負(fù)的責(zé)任便是奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭上游，用行動(dòng)、在未來，用自己的能力為學(xué)校、為社會、為國家貢獻(xiàn)出一臂之力。也許你會說，這個(gè)人的力量微不足道，但這力量卻能為中國未來的發(fā)展蓄力。這力量就像迎春花在春天散發(fā)的光芒，告訴人們春天的到來;就像北斗七星在持久閃爍，為人們指引方向;就像環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，維持著城市的整潔。這便是責(zé)任!
放眼望去，歷史上的人物承擔(dān)的責(zé)任遠(yuǎn)比我們重得多，但他們卻依舊堅(jiān)守，毫不動(dòng)搖。魯迅先生正是這樣，他在生命的最后時(shí)刻，仍拖著虛憊不堪的身體認(rèn)真校稿。雖說辛苦，但他并沒有忘卻自己所肩負(fù)的責(zé)任——喚醒人類的靈魂，這便是一個(gè)作家的責(zé)任。
胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的人總是擔(dān)任著肩負(fù)重任的角色，并毫無怨言的堅(jiān)守責(zé)任。但是，沒有誰是完全為自己而活的。人們在同一天空下做著不同的事，形影之間自然而然地肩負(fù)起各種領(lǐng)域的責(zé)任。而面對責(zé)任的態(tài)度，有些人是避而遠(yuǎn)之，有些人敷衍了事，但與此同時(shí)，有些人卻犧牲小我，成就大我，這反映了一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。
維克多雨果說過：“我們的地位向上升，我們的責(zé)任便逐步加重”承擔(dān)更大的責(zé)任，就愈加幸福。相反地，若今后仍選擇將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)拋之腦后，這將會種下惡習(xí)的種子，并逐漸把人拖入黑暗的泥潭。同學(xué)們，我們要重新審視自己，心中多惦念責(zé)任，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)拇鋱@人。
國旗下講話稿責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
而此刻，菊美多吉這位身邊的新時(shí)代楷模讓我感動(dòng)、震撼、思考。雖然他已遠(yuǎn)去，但他的動(dòng)人事跡在千家萬戶中被訴說，他的生命贊歌在千街萬巷中被傳唱。他是一個(gè)多么平凡的人啊，可他卻用自我的行動(dòng)在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想，他是怎樣去做到的呢？也許，他懷著一顆感恩的心吧！
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊，世間萬物，莫不存感恩于心中。60多年前，偉大的中國共產(chǎn)黨推翻了剝削階級，解放了我們甘孜農(nóng)奴，我們要感恩；美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長，我們要感恩；甘孜百萬父老鄉(xiāng)親賦予了我們建功的使命，我們要感恩。
對菊美多吉來說，感恩不是壓力、桎梏和債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種職責(zé)，這種職責(zé)就是催促他深入田間地頭、為人民服務(wù)的動(dòng)力。這些都告訴我們一個(gè)道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起對社會的職責(zé)。
何為責(zé)？負(fù)何責(zé)？車尼爾雪夫斯基以前說過：生命是和崇高的職責(zé)聯(lián)系在一齊的。菊美多吉給出了職責(zé)最好的答案：以生命踐行職責(zé)！職責(zé)就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著，職責(zé)并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。職責(zé)，一個(gè)凝結(jié)著厚重的字眼；人生，一個(gè)充滿職責(zé)的旅途；價(jià)值，一個(gè)人生追求的目標(biāo)；卓越，一個(gè)價(jià)值展現(xiàn)的囊括。
菊美多吉用生命詮釋了“職責(zé)、人生、價(jià)值、卓越”這幾個(gè)詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲，更是我們黨和人民的自豪！他帶病堅(jiān)持工作到生命的盡頭，他為黨和國家的事業(yè)嘔心瀝血，他求的是什么？只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容，鞠躬盡瘁，死而后已。
我們同樣拿著國家的俸祿，又有什么理由不盡職盡責(zé)呢？走村串戶，是為了傾聽一線的民聲；行遍康巴大地，是為了獲取最真實(shí)的數(shù)據(jù)。因?yàn)槎?，所以?jiān)守、所以快樂。這一刻手中的鍵盤已是我生命的琴鍵，屏幕上跳動(dòng)的數(shù)字正是我生命的樂符，我用我的熱情與信仰，去傾聽來自生活最深處的每一絲細(xì)微脈動(dòng)，去感受那來自最可愛的百姓心中的期盼，凝結(jié)成晶，折射生活的真實(shí)。
作為一名普普通通的甘孜調(diào)查人，要牢牢秉承“為國調(diào)查、為民服務(wù)”的調(diào)查宗旨，始終堅(jiān)持“甘情緒愿扎根高原、孜孜以求服務(wù)發(fā)展”的價(jià)值取向。認(rèn)真開展好每一次民情民意的調(diào)查，真實(shí)傳達(dá)群眾的呼聲；認(rèn)真把握好每一筆數(shù)據(jù)，要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到助推作用。隨時(shí)想到我們崇高的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)，將每一分心血與智慧投入甘孜調(diào)查事業(yè)的發(fā)展，用調(diào)查之筆去勾勒甘孜社會發(fā)展、禮貌進(jìn)步的清晰影像。
菊美多吉倒下了，他倒在了他深愛的這片熱土上，他倒在了他最愛的這份崗位上。但是，他又“活”了，活在了百萬甘孜兒女的心中，我們在學(xué)習(xí)菊美多吉模范事跡和崇高精神的同時(shí)，更要將它化作我們的工作動(dòng)力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心，心存一份職責(zé)感，切實(shí)肩負(fù)歷史使命，始終持續(xù)爬坡上坎的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心、強(qiáng)化職責(zé)、凝聚智慧，攜手共同創(chuàng)造出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代的嶄新業(yè)績。
乘借著黨的十八大帶來的和煦春風(fēng)，圍繞“建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜”的目標(biāo)任務(wù)和方向指引，在州委、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們要把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到建設(shè)上來，要把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)“四個(gè)翻番、五大跨越”的奮斗目標(biāo)上來，以強(qiáng)烈的職責(zé)感和永不滿足的卓越心境，真正承擔(dān)起屬于我們自我的職責(zé)，把智慧發(fā)揮到極致，在追求卓越中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，創(chuàng)造人生新的輝煌，創(chuàng)造康巴大地新的輝煌，創(chuàng)造甘孜發(fā)展史上新的輝煌！
我的演講結(jié)束了，多謝大家！
國旗下講話稿責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇四
屈原說：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責(zé)”，魯迅說：“我以我血薦軒轅”。我說：用一顆博大的心去關(guān)心這個(gè)世界，用一顆勇敢的心去獻(xiàn)身這個(gè)世界，這就是擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，是一種行動(dòng)，是我們理解并負(fù)起的職責(zé)。
他樸實(shí)得像一塊石頭。一個(gè)人，一匹馬，過灘涉水，越嶺翻山，用一個(gè)人的長征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳心，他就是馬班郵路的鐵漢——王順友。路的盡頭還有路，山的那邊還是山，他擔(dān)當(dāng)起了外界與西藏人民溝通的橋梁，給那里的人們帶來了歡樂和期望，他用自我的擔(dān)當(dāng)創(chuàng)造了一段世界郵政史上的傳奇。
擔(dān)當(dāng)是一種信念，一種動(dòng)力，是我們用肩膀扛起來的使命。
沒有財(cái)富沒有地位沒有背景沒有學(xué)識，卻有一個(gè)純潔而執(zhí)著、無華而擔(dān)當(dāng)?shù)撵`魂。他，張正祥，就是這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)為了保護(hù)滇池而終落得個(gè)家破人亡的普通農(nóng)民。他從不后悔，應(yīng)對他人的誤解，他只道：“那些人才瘋了，滇池養(yǎng)育了我，瘋子才不認(rèn)爹媽，只認(rèn)錢!”是的，他就是這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)將生命和滇池緊緊綁在一齊，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)，孤獨(dú)卻也執(zhí)拗的人。
擔(dān)當(dāng)更是一種堅(jiān)守，一種大愛，是我們用生命去捍衛(wèi)的道義。
普通工人謝延信像老馬一樣默默照顧亡妻父母兄弟33余載時(shí)。山村教師李桂林、陸建芬十幾年如一日的為山區(qū)孩子送去光明與期望。信守承諾，獻(xiàn)出自我無私的愛就是他們的擔(dān)當(dāng)。
偶像明星俞灝明應(yīng)對片場突然燃起的大火時(shí)，毅然護(hù)在女搭檔身前，讓她免受大火傷害。歷經(jīng)唐山大地震的十三農(nóng)民兄弟頂風(fēng)冒雪來到郴州，始終奮戰(zhàn)在救災(zāi)前線。擁有22年飛行生涯的李劍英在應(yīng)對16秒生死抉擇時(shí)，毫不猶豫選擇迫降而壯烈犧牲。
決絕、果敢、不怕犧牲就是他們的擔(dān)當(dāng)。舍己為人，博愛無疆就是他們的擔(dān)當(dāng)。
德國總理勃蘭特19世紀(jì)80年代訪問波蘭時(shí)，虔誠地跪在被納粹分子殺害的人的墓前的坦然與徹底。滿心懺悔，心底無私天地寬擔(dān)當(dāng)就是他的擔(dān)當(dāng)。一種不在乎外界的豁達(dá)更是他的擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是大寫的“人”!
國旗下講話稿責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇五
各位同學(xué)、各位老師：
同學(xué)們，學(xué)會負(fù)責(zé)，就是要形成自主觀念，學(xué)會自主選擇，對個(gè)人的行為負(fù)責(zé);學(xué)會負(fù)責(zé)，就是要形成正確的國家觀和人生觀，認(rèn)識到“天下興亡，匹夫有責(zé)”的重要性，對祖國負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé);學(xué)會負(fù)責(zé)，就是要樹立遠(yuǎn)大理想，有強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感，對時(shí)代負(fù)責(zé)，對未來負(fù)責(zé);學(xué)會負(fù)責(zé)，就是要不斷增強(qiáng)責(zé)任意識，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的行為，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。做人必須要有責(zé)任感。同學(xué)們，讓我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中做到：愛自己，對自己負(fù)責(zé)，做一名全面發(fā)展的人;愛父母，對父母負(fù)責(zé)，做一名孝敬父母的人;愛他人，對他人負(fù)責(zé)，做一名團(tuán)結(jié)互助的人;愛集體，對集體負(fù)責(zé)，做一名有益于集體的人;愛社會，對社會負(fù)責(zé)，做一名服務(wù)于社會的人;愛祖國，對祖國負(fù)責(zé)，做一名立志報(bào)國的人。同學(xué)們，如果我們?nèi)巳硕寄苤鲃?dòng)承擔(dān)責(zé)任，并立刻行動(dòng)起來，而不是推脫責(zé)任，天下哪有不興盛的國家?哪有不進(jìn)步的學(xué)校?讓我們從小事做起，從愛家愛校做起，從勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)做起，真正做一個(gè)有責(zé)任心的人!我的講話完了，謝謝大家!
我的講話完了，謝謝大家!
國旗下講話稿責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇六
烈日威加四海、播撒光熱、照耀萬物，自是一種擔(dān)當(dāng);猛士正視鮮血，直面人生，殞身不恤，自是一種擔(dān)當(dāng);擔(dān)當(dāng)，亦是“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的義無反顧;擔(dān)當(dāng)，還是“俠之大者，為國為民”的氣壯山河。擔(dān)當(dāng)，是人之存世之魂，是國之立世之神，是每個(gè)人應(yīng)具備的職責(zé)。
為己：粉身碎骨渾不怕。
擔(dān)當(dāng)，是肖邦把家園之思，亡國之痛埋在心頭，從此羈旅異鄉(xiāng)，手指流轉(zhuǎn)于黑白世界，擔(dān)當(dāng)起音樂筑魂的職責(zé);擔(dān)當(dāng)，是司馬遷于鴻毛與泰山間的忍辱抉擇，從此隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭，擔(dān)當(dāng)起血著史書的職責(zé);一位位先驅(qū)，應(yīng)對生死別離，應(yīng)對家破國亡，沒有喪失生的豪情，沒有放棄活的氣節(jié)。用生命，活成一座座豐碑，擔(dān)當(dāng)起一份無愧于心的職責(zé)!
為人：滿腔豪情堪稱俠。
諸葛亮，亂世臥龍，胸中兼懷天下，應(yīng)對的卻是一個(gè)扶不起的阿斗!他本能夠放棄，放棄這個(gè)負(fù)擔(dān)。但憶劉備，三顧茅廬，詢以天下大事;臨危托孤，寄以國家興亡。這份知遇之恩，怎能不擔(dān)當(dāng)?于是諸葛孔明，淚灑《出師表》。俠之大者，重情義，敢擔(dān)當(dāng)，“千載誰堪伯仲間”!偉哉!
李劍英，命運(yùn)給他16秒，他就用凜然之生命擔(dān)當(dāng)起人民的安全。“他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎，他就讓生命轉(zhuǎn)向……”這位長空英雄，用人生最珍貴的16秒，踐行了軍人為民的職責(zé)。16秒鐘，飛機(jī)隕落，卻有一顆俠義的靈魂化為明星，永保人民!俠之大者，滿豪情，輕生死，敢擔(dān)當(dāng)。壯矣!
為國：民族脊梁民族魂。
林則徐，于列強(qiáng)橫行之時(shí)，萬里銷煙，雄壯虎門，壯我國人!是他，冷對昏君，怒對貪官，擔(dān)當(dāng)起“開眼看世界”的職責(zé)。是他，含恨被貶，忠而被忘，仍心念強(qiáng)國圖存的職責(zé)!“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他擁有的是一顆英武的民族魂!
金晶，于__亂竄之時(shí)，孤身抵擋，緊擁火炬，展我國威!是她，用弱小的身軀，抵住粗暴的__分子，擔(dān)當(dāng)起保護(hù)火炬，維護(hù)和平的職責(zé)。是她，在遭遇驚嚇，再傳火炬之時(shí)，依然綻放出最燦爛的笑容，她展現(xiàn)出最完美的中國風(fēng)范!
梁啟超曾曰“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，少年們、青年們，國家的大旗終要我們擎起。歷史存在于繼承，禮貌輝煌于開拓。我們要擔(dān)當(dāng)?shù)?，?dāng)是一份繼往開來的職責(zé)!
國旗下講話稿責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自高二(2)班的殷小小。在我們的身邊，有一類人最被人們所尊敬，那就是有責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。劉易斯曾說道：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物?！蔽医裉彀l(fā)言的題目是：有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)。
短暫地堅(jiān)守責(zé)任絕非難事，但持之以恒地肩負(fù)責(zé)任卻并非易事。
前不久，蘇州市區(qū)509路公交車駕駛員董洪年在開車途中突發(fā)腦溢血，不幸離世，而車上20多名乘客卻安然無恙。試想一下，如果董師傅沒有把車子停穩(wěn)，后果將不堪設(shè)想。此事件的結(jié)果既令人感慨，又令人惋惜。董師傅完美地履行了自己的職責(zé)，肩負(fù)起了保障乘客安全的責(zé)任，但自己卻不幸為此付出了悲痛代價(jià)。這便是責(zé)任的意義之所在，無論我們處于怎樣的境地，一定不能忘記自己所肩負(fù)的使命，所承擔(dān)的責(zé)任。
林肯曾說過：“每一個(gè)人都應(yīng)有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界?！?/p>
而作為21世紀(jì)的中學(xué)生，身為翠園人，我們所要肩負(fù)的責(zé)任便是奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭上游，用行動(dòng)、在未來，用自己的能力為學(xué)校、為社會、為國家貢獻(xiàn)出一臂之力。也許你會說，這個(gè)人的力量微不足道，但這力量卻能為中國未來的發(fā)展蓄力。這力量就像迎春花在春天散發(fā)的光芒，告訴人們春天的到來;就像北斗七星在持久閃爍，為人們指引方向;就像環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，維持著城市的整潔。這便是責(zé)任!
放眼望去，歷史上的人物承擔(dān)的責(zé)任遠(yuǎn)比我們重得多，但他們卻依舊堅(jiān)守，毫不動(dòng)搖。魯迅先生正是這樣，他在生命的最后時(shí)刻，仍拖著虛憊不堪的身體認(rèn)真校稿。雖說辛苦，但他并沒有忘卻自己所肩負(fù)的責(zé)任——喚醒人類的靈魂，這便是一個(gè)作家的責(zé)任。
胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的人總是擔(dān)任著肩負(fù)重任的角色，并毫無怨言的堅(jiān)守責(zé)任。但是，沒有誰是完全為自己而活的。人們在同一天空下做著不同的事，形影之間自然而然地肩負(fù)起各種領(lǐng)域的責(zé)任。而面對責(zé)任的態(tài)度，有些人是避而遠(yuǎn)之，有些人敷衍了事，但與此同時(shí)，有些人卻犧牲小我，成就大我，這反映了一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。
維克多雨果說過：“我們的地位向上升，我們的責(zé)任便逐步加重”承擔(dān)更大的責(zé)任，就愈加幸福。相反地，若今后仍選擇將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)拋之腦后，這將會種下惡習(xí)的種子，并逐漸把人拖入黑暗的泥潭。同學(xué)們，我們要重新審視自己，心中多惦念責(zé)任，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)拇鋱@人。
國旗下講話稿責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇八
星辰不畏夜的包裹，用勇氣擔(dān)當(dāng)起指路的重任，閃爍于夜幕之下，指引行路之人;太陽不懼夜的阻撓，憑信念擔(dān)當(dāng)起普照大地之任，周而復(fù)始，送來光明與溫暖。
中華自古便有眾多為民請命、為國捐軀之人，他們用毅力與智慧撐起中華的晴空。而我們，僅有擁有勇氣、信念和智慧，方能擔(dān)當(dāng)起家國重任。
擔(dān)當(dāng)，需要勇氣。
是誰在國家尷尬之時(shí)挺身而出?是誰絲毫不怕“獨(dú)留青冢向黃昏”的寂寞?是誰帶著車馬糧奴告別綠柳夾河而列，長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安，甘赴寒風(fēng)與沙石吹打的大漠?是她，那個(gè)名喚昭君的絕美女子。正是她用勇氣擊敗對西域的畏懼，用勇氣擔(dān)當(dāng)起為國家減免戰(zhàn)火的重任，替大漢朝撐起一片安定平和的天空!
擔(dān)當(dāng)，需要信念。
那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代，有多少人迷失了自我的方向，終得碌碌無為的一生。而魯迅佇立于風(fēng)雨之中，化為時(shí)代永恒的坐標(biāo)!他深知作為中華兒女，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)喚醒民眾之任，為了擔(dān)當(dāng)，他堅(jiān)定信念，棄醫(yī)從文，以筆為槍，廝殺出一條通往期望的血路。他的信念，感染了千萬迷惘的青年，最終，這堅(jiān)定不移的信念為他贏得了千古英名;也正是因這信念，那個(gè)剛毅的男子為中國擔(dān)起了一條指向期望的通途。
擔(dān)當(dāng)，亦需要智慧。
自古為國為利赴湯蹈火的人不勝枚舉，而最終能夠擔(dān)當(dāng)重任的卻屈指可數(shù)，空有一腔熱血而無智慧為羽，終一無所獲，自然擔(dān)當(dāng)不起家國重任。不禁遙想墨子，那個(gè)堅(jiān)持為民請命的男子，奔波四十余天，應(yīng)對已在趕制武器的敵國，赤手空拳的他該怎樣應(yīng)對才能擔(dān)當(dāng)百姓付與他的期望?墨子自不是莽撞之人，他用智慧與公輸盤設(shè)戰(zhàn)，九守而無一敗;用智慧與君王相談，終打消了攻宋的企圖，是智慧使墨子成就了一世美名，更是智慧使墨子擔(dān)負(fù)起救國救民的重任。
為擔(dān)當(dāng)，她鼓足勇氣，終撐起一片安定的晴空。為擔(dān)當(dāng)，他信念不移，救國家于水火之中。為擔(dān)當(dāng)，他以智慧為兵，拼出一方百姓的安寧。
當(dāng)我們也擁有勇氣、信念和智慧時(shí)，我相信，我們定能為國擔(dān)當(dāng)，使中華于今世閃耀無盡的光芒!
國旗下講話稿責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
責(zé)任二字是目前社會使用頻率最高的詞匯，出了問題都愛追問一句“誰的責(zé)任?”難得放一次假，就趕上了堵車，整整堵了一小時(shí)，究其事因很簡單，甲車乙車相擦，但甲說是乙的責(zé)任，乙道是甲的責(zé)任，為了責(zé)任誰負(fù)糾纏不清，加之交警姍姍來遲，眾人又指交警的責(zé)任，總之，吵成一鍋粥，大家都遲到了。
聯(lián)想前幾年發(fā)生的李天一案其根底也是責(zé)任問題，起訴方說李天一犯法要負(fù)責(zé)任，夢鴿女士言酒吧引誘未成年人要負(fù)責(zé)任，更有幫腔者指受害人也負(fù)有責(zé)任，一樁原本清晰的刑事案搞成了霧里看花…其實(shí)，責(zé)任二字并不復(fù)雜，現(xiàn)在之所以“復(fù)雜了”是我們都不想承擔(dān)責(zé)任。
古人早就說過：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！弊屛覀兌汲袚?dān)起責(zé)任來，這樣我們的國家，我們的生活才能越來越好。
國旗下講話稿責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇十
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
國旗下講話稿責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇十一
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是“鍛煉身體預(yù)防感冒”。
最近一段時(shí)間，由于氣溫變化，很多同學(xué)都感冒，那么在這樣的季節(jié)里，我們該如何預(yù)防感冒呢?生命在于運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持體育活動(dòng)不僅可以增進(jìn)健康，而且可以預(yù)防感冒等疾病。鍛煉身體是提高身體素質(zhì)的一個(gè)重要的途徑，鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長;可以增加我們的肺活量，消化能力，使心臟跳動(dòng)更加有力，血液循更加通暢;每個(gè)同學(xué)都要積極地參與到鍛煉活動(dòng)中來，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高我們對感冒等疾病的免疫能力，增強(qiáng)機(jī)體的適應(yīng)能力。同學(xué)們正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，促進(jìn)身體的正常的生長發(fā)育，可以更好的提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展個(gè)性、鍛煉意志，樹立不怕苦;不怕累的思想，增強(qiáng)克服困難的能力。
鍛煉對我們的人際關(guān)系發(fā)展也有很大作用，使我們養(yǎng)成相互合作的習(xí)慣和遵守規(guī)則的行為，適于日后的社會需要，對于性格孤僻的同學(xué)更應(yīng)該多參加集體活動(dòng)和各種游戲，有利于同學(xué)們的身體和心理的健康成長。所以請同學(xué)們要重視我們的體育課和大課間活動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)以上;讓我們在體育鍛煉中茁壯成長，遠(yuǎn)離疾病。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話稿責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇十二
一百年前，一個(gè)少年行走于北平的街頭。蒼灰色的天幕勾勒出這座古城飽經(jīng)滄桑的輪廓，長時(shí)間政權(quán)更迭的混亂與動(dòng)蕩早已泯滅了以往的繁華與輝煌。破損的樓房在渺遠(yuǎn)處的炮火聲里瑟縮，回憶著以往瓊臺玉閣的故事，只留下蕭瑟的秋風(fēng)滲入斷壁殘?jiān)锏穆暵暠?。少年將干涸的目光投向遠(yuǎn)方，一條名為東交民巷的長街就橫亙于那個(gè)方向，或許遍地的鮮血伴著屈辱仍在無聲地流淌。少年茫然地望著這一切，他的生活正如這般的滿目瘡痍。但他此時(shí)已無暇多想，他關(guān)心的是集市上的大米是否又漲價(jià)了。
__年前，戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲劃破了山東血色的天空。半個(gè)多月來的艱苦卓絕的激戰(zhàn)化作滿天飛舞的報(bào)紙上濃墨加粗的“捷報(bào)”二字。一個(gè)青年立于相擁而泣的人群之中，多年來不曾滴落的淚水竟在那一刻盈滿眼眶。他怎會不知戰(zhàn)爭殘酷的猙獰的面目。他曾加入十九路軍的隊(duì)伍，他和同袍們曾在一次不可能勝利的會戰(zhàn)中，義無反顧地用滿腔熱血的身軀去抵御槍林彈雨，誓死讓侵略者每一步前進(jìn)都付出血的代價(jià)。街頭巷角都是他們的壕塹與堡壘，亦是埋葬他們雄烈英魂的墳塋。而此刻，臺兒莊上勝利的號角正嘹亮地長鳴，他看到了一個(gè)民族，一個(gè)國家，正在浴火重生。
__年前，一位年邁的老人坐在老舊的電視機(jī)前。畫面中，莊嚴(yán)的人民大會堂里座無虛席，隨著那一聲“解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看”的話音落地，全場沸騰。潮水般的掌聲歡呼著一個(gè)新風(fēng)暴的誕生，即將席卷神州，為萬世開太平。群星閃耀的穹頂見證了一個(gè)新時(shí)代的開始，除舊布新，時(shí)代的巨輪已經(jīng)啟程。當(dāng)年的少年早已變成了老眼昏花的老人，可他的雙手卻禁不住地顫抖。他確乎是感受到了，這是歷史煙塵的結(jié)束，是紅日初升的開始。他的心靈久久震動(dòng)著，他看見了他的祖國在曲折的道路上顛簸著前行，最終走向平坦而光明的遠(yuǎn)方。
_年前，那個(gè)舉國歡騰的夏天，神圣的五環(huán)旗在鳥巢上空的夜幕里獵獵飛揚(yáng)，炫目耀眼的煙花爭相盛開，溢彩流光織滿無邊蒼穹。病榻上，彌留之際的老人眼里溢出了一滴渾濁而清亮的淚，最終望向了窗外燈火璀璨的街道，隨之沉沉地合上了雙眼。有生之年，與祖國攜手，自黯淡無光的歲月走來，共度生死難關(guān)，再目睹著曾羸弱曾被列強(qiáng)欺凌的她一步步變得強(qiáng)大，走向輝煌，大概已是此生無憾了吧。
今日，一個(gè)少年籍由耄耋老者親歷的歷史，滿懷深情地回眸，那一百年前，八十年前，四十年前和十年前……最終，他將目光落在了此刻，落到了大鵬灣畔。南海那自太平洋而來的波濤拍打著這片神奇的土地，仿佛一顆永久跳動(dòng)的心臟，連之后一段歷史，連之后一位世紀(jì)老人偉岸的身影，不斷地為一座城市，一個(gè)國家供給著新鮮的血液。今日，他是那樣強(qiáng)烈地感受到了這個(gè)時(shí)代的脈搏，他堅(jiān)信著，他不僅僅只能做一個(gè)旁觀者，見證者，他更能成為一個(gè)參與者，締造者，為一個(gè)更強(qiáng)大的祖國盡一份力。
是一個(gè)強(qiáng)大的祖國，為我們帶來了生活的安定與和平;是一個(gè)強(qiáng)大的祖國，為我們帶來了物質(zhì)的充裕與富足;是一個(gè)強(qiáng)大的祖國，為我們帶來了精神的自信與驕傲。猶如鳳凰的涅盤與重生，垂天之翼庇佑秀美山川，在能夠預(yù)期的將來，必將輝煌帶給這片堅(jiān)強(qiáng)的土地，以及生活在這片神奇土地上的人民。耳邊不由響起一首老歌的優(yōu)美旋律：“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”，是的，歌唱《我的祖國》，歌頌?zāi)切├^往開來的英雄兒女。撫今思昔，心懷激蕩。所以今日，我鄭重在此，為我們強(qiáng)大的祖國點(diǎn)贊!
國旗下講話稿責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇十三
一個(gè)人需要有責(zé)任感，只有有了責(zé)任感，才會感受到自我存在的價(jià)值和意義，才會發(fā)覺前方有那么多需要自己擔(dān)當(dāng)?shù)氖?，它是一種促使人不斷前行的力量。這份責(zé)任，不僅是對自己，還有對家人、對朋友、對學(xué)校、對社會的一種責(zé)任。對一個(gè)國家而言，公民的責(zé)任感更是國家發(fā)展的重要因素。而我們現(xiàn)在需要承擔(dān)、也必須承擔(dān)的最基本的責(zé)任就是，每天踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對我們學(xué)生來說，是第一要?jiǎng)?wù)，沒有優(yōu)良的成績作為基礎(chǔ)，其它一切美好的構(gòu)想都不可能實(shí)現(xiàn)。努力學(xué)習(xí)，是對自己負(fù)責(zé)任的最好表現(xiàn)。
當(dāng)然，對于學(xué)校里的各級學(xué)生干部們來說，還多了一份對工作的責(zé)任。同學(xué)們賦予了你們信任，就一定要擔(dān)負(fù)起這個(gè)職責(zé)。我也擔(dān)任了多年的學(xué)生干部，無論是班委還是學(xué)生會干部，平時(shí)大部分工作都很平凡簡單甚至瑣碎。但我有兩點(diǎn)體會：一不要輕視平凡，二不要把平凡工作做成平庸。平凡和平庸是兩個(gè)概念，平凡是工作崗位，平庸是工作態(tài)度。任何崗位都能出成果，出人才，出奇跡，關(guān)鍵看你怎么干。希望大家記?。耗繕?biāo)要遠(yuǎn)大，工作是平凡。不要抽象地追求偉大，而要把平凡工作做成偉大。
至于我當(dāng)時(shí)把我的獎(jiǎng)學(xué)金全部捐獻(xiàn)出來，也是出于一種社會責(zé)任感，希望通過自己的微薄之力，幫助到社會上那些需要幫助的人們。我國偉大的教育家、北京大學(xué)的老校長蔡元培先生曾經(jīng)說過：“我們?nèi)祟愒谏镏袩o角無爪，很是柔弱，而能發(fā)達(dá)者，全在彼此互助。只顧一人，是斷不能生存的。自己要人家?guī)椭?，同時(shí)也需要幫助人家。這樣大家互助，世界上的事情才辦得好。”我也相信：人人都可以成為幸福和快樂的建筑師。我們在分給他人幸福的同時(shí)，也能正比例的增加自己的幸福。
我要說的第二點(diǎn)就是：發(fā)現(xiàn)熱愛。毫無疑問，當(dāng)我們懷著極大的興趣和熱情去做一件事的時(shí)候，往往能取得更好的效果。一項(xiàng)對于美國成功人士的調(diào)查顯示，超過94%的人在做著他們喜愛的工作。每個(gè)人的精力畢竟有限，雖然現(xiàn)在提倡通識教育，但若能發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)熱愛的學(xué)科或者活動(dòng)，然后就在這一方面適當(dāng)?shù)囟嗤度胍稽c(diǎn)精力，使之發(fā)展為自己的一項(xiàng)專長或特色，從而就有更大的可能性在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里取得一定的成果。這不僅提升了個(gè)人的競爭力，也可以充實(shí)自己的課余生活。
在浦外，我也找到了自己的熱愛，就是參與社會工作。七年里，我一直懷著這份熱情，參與了各類班級、校級工作。我在工作中感受到了很多快樂，同時(shí)，工作使我各方面的能力獲得了很大的提高。當(dāng)然在你把一定的精力投入你的熱愛時(shí)，有一個(gè)重要的前提，就是首先要保證好正常的學(xué)習(xí)。我的辦法就是擠時(shí)間和提高效率。如今回想這一段社會工作的經(jīng)歷，它給我的中學(xué)生活增添了絢麗的色彩，也是我高三順利通過大學(xué)自主招生的一個(gè)極為重要的因素。
最后要說的.就是：做好眼前。也許有些同學(xué)還沒有發(fā)現(xiàn)自己的興趣，或者對自己的未來還沒有一個(gè)明確的規(guī)劃，這沒關(guān)系，現(xiàn)在就踏踏實(shí)實(shí)地把每一天的每一件事都努力去做好。當(dāng)然對我們來說，眼前有個(gè)明確的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。有人曾問冰心老人：“成功的秘訣是什么?”她回答兩個(gè)字：“勤奮?！蔽曳浅ＵJ(rèn)同，但我想補(bǔ)充兩個(gè)字“理想”。即理想加勤奮會促使你走向成功之路。理想使人生活有目標(biāo)，勤奮則是實(shí)現(xiàn)理想的保證。
但是只有美好的愿望而不想出艱苦的勞動(dòng)，那么愿望再好，也只能是“畫餅充饑”。無論古今中外的科學(xué)家和政治家在談到成功的要素時(shí)，都離不開“勤奮”二字。門德捷也夫說過：“什么是天才，天才就是終身勤奮。”愛迪生說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！?/p>
要想有成就，必須做出艱苦的努力，要能吃苦，準(zhǔn)備付出代價(jià)，舒舒服服、安安逸逸是干不成大事的。美籍華裔科學(xué)家李政道說過他一周工作100小時(shí)。在清華，有很多智商很高、才華橫溢的人，但大部分人還是憑借刻苦努力獲得最終的成就的。每天凌晨兩三點(diǎn)的時(shí)候，一定還有很多清華人在埋頭苦讀、奮筆疾書。這么多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給我的一個(gè)切身感受就是，學(xué)習(xí)沒有捷徑，要想在學(xué)習(xí)上比其他人收獲更多，你就必須要付出更多。
承擔(dān)責(zé)任、發(fā)現(xiàn)熱愛、做好眼前，以上就是我多年來學(xué)習(xí)工作的一些感悟，與所有浦外的學(xué)弟學(xué)妹們一同分享，希望能給大家今后的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和借鑒。
國旗下講話稿責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我的發(fā)言題目是《擔(dān)當(dāng)》。
說起擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞，會不會覺得離自己很遙遠(yuǎn)，覺得自己都還是被擔(dān)當(dāng)?shù)膶ο?，又何談?dú)立擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任呢？是的，有時(shí)候，我們習(xí)慣了“孩子”這個(gè)稱呼，卻忘了自己早已成長為風(fēng)華正茂的意氣青年；我們習(xí)慣了父母對我們盡照顧之責(zé)，老師對我們盡教育之責(zé)，卻忘了自己的責(zé)任該如何擔(dān)當(dāng)；我們習(xí)慣了躲進(jìn)教室成一統(tǒng)，管他社會黑與白，卻忘了自己始終與社會同在！
看到小悅悅因路人的冷漠，而過早地凋零了花朵般的.生命，我們會任由自己的憤怒呼嘯！看到災(zāi)難中的人們，因失去家園而流離街頭，我們會任由自己的同情心泛濫！看到問題食品、問題工程屢禁不止，我們會任由自己的抱怨瘋長?？墒菓嵟炀炔涣嗽缡诺纳?，同情找不回失去的家園，抱怨也改變不了事實(shí)！
在一個(gè)道德滑坡和信仰缺失的年代，面對迷失在金錢與權(quán)力中的人群，我們，還記得最初純真的夢想嗎？還敢站直自己的脊梁嗎？也許現(xiàn)在的我們，有了寬闊的肩膀，卻沒有了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)溺H鏘！
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。我們，最有理想和抱負(fù)的青年人不敢擔(dān)當(dāng)，社會還有何所望？一個(gè)民族如果缺乏擔(dān)當(dāng)，那一盤散沙的中國還有何所望？我多么希望生活能少一些冷漠、多一縷陽光，少一些算計(jì)、多一些體諒，少一些猜疑、多一些坦蕩，少一些無禮，多一些文明；我多么希望我能和你們、能和千千萬萬的青年一起擔(dān)當(dāng)，給這個(gè)社會傳遞更多的“正能量”。我不想再無謂地憤怒，無謂地同情、無謂地抱怨，因?yàn)樯鐣?zé)任，因?yàn)闅v史之使命，更因?yàn)槊魈焓俏覀冏约旱奈磥恚?/p>
作為90后的時(shí)代青年，我們在勤學(xué)奮進(jìn)之時(shí)，“擔(dān)當(dāng)”應(yīng)該成為我們永恒的旋律。
關(guān)注社會、關(guān)心學(xué)校、關(guān)愛同學(xué)，做一個(gè)有愛的青年，這是一種擔(dān)當(dāng)；培養(yǎng)自尊、自律、自主、自強(qiáng)的意識，做一個(gè)敢夢更敢追夢的青年，這也是一種擔(dān)當(dāng)；參加社會實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，鍛煉自己的能力，做一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代青年，這就是一種擔(dān)當(dāng)；以天下為己任，做一個(gè)指點(diǎn)江山的青年，這更是一種擔(dān)當(dāng)！
同學(xué)們！讓我們共同攜手，奮力拼搏，敢于擔(dān)當(dāng)，成就自己，熱愛母校，奉獻(xiàn)社會！
謝謝！
國旗下講話稿責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇十五
親敬的老師、同學(xué)們：
早晨好！今天國旗下講話我選擇的主題是：讓責(zé)任與文化同行。
大概在10月初的一天晚上，約8點(diǎn)多，我從山姆商店返回，步行接近洪山橋頭時(shí)，一個(gè)八、九歲的'小姑娘攔住我，“叔叔，你能幫我一個(gè)忙嗎？”小姑娘手指了指人行道中的一塊石頭，這時(shí)，我才注意到，可能是旁邊建房人疏忽遺漏下的石塊。這忙，我能不幫嗎？于是，我放下手中的商品，過去將那塊石頭搬到靠人行道的墻角下?！爸x謝叔叔！”小姑娘高興地拍掉手上的泥土騎著自行車離開了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我又想起了她的話：“你能幫我一個(gè)忙嗎”如果沒有這個(gè)小姑娘，可能有人騎車或走路時(shí)會不小心摔傷，但從小姑娘的行為中，我分別讀到了一種責(zé)任，一種發(fā)自內(nèi)心的善良——小姑娘一定認(rèn)為，她是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)石頭的人，雖然自己勢單力薄，也要求助于他人，有義務(wù)將路中的石頭處理好。
要構(gòu)建良好的校園文化，我想除了需要顯性上墻的標(biāo)語口號之外，更需要我們文博師生擁有一顆積極、向上、文明、善良的隱性人格文化，后者比前者更難能可貴，因?yàn)樗窃谌说男撵`深處，又從一個(gè)人的一言一行中表現(xiàn)出來。教育部校長培訓(xùn)中心主任、博士生導(dǎo)師陳玉琨教授說，一個(gè)北大畢業(yè)生與一個(gè)清華畢業(yè)生只要與他談話幾分鐘便可辨別出來，因?yàn)閮尚５奈幕煌?/p>
第一、要建構(gòu)自己心中的道德標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)會了明辨是非，做人做事才信念堅(jiān)定；學(xué)會了服務(wù)他人，做人做事才義利和諧；學(xué)會了誠實(shí)可信，做人做事才會心安理得……在校園里，我們都能看到同學(xué)中有這樣的現(xiàn)象：抄襲作業(yè)，不假思索的起哄，對壞現(xiàn)象的追捧，以怪發(fā)型獲得別樣的關(guān)注，課堂上肆意地講話、任意地把別人作為自己的發(fā)泄對象等等，這都是沒有在心中建構(gòu)好道德標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn)，也許在價(jià)值理念與團(tuán)隊(duì)合作越來越強(qiáng)化的今天，這一些將成為我們同學(xué)發(fā)展的致命傷。
第二、如果說打造心中的道德標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵，那么打造從小做起就是基石。我們的同學(xué)，只不過為了圖自己一時(shí)的方便與捷徑，便隨手亂扔垃圾；在寢室內(nèi)隨手丟棄自己的臭襪子，只要有捷徑就走，有空子就鉆，這怎么能成大事呢？還有的同學(xué)對辦公室里的老師視而不見，直闖入室，對路上行走的老師也視而不見，這又如何能夠體現(xiàn)你對人的尊重？沒有這起碼的尊重，你又如何懂得溝通，今后你又如何能融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，施展你的抱負(fù)呢？千萬不要小看這些，個(gè)人的的魅力也許就在這里起步，積累直至大放異彩。
讓我們每個(gè)位師生員工都主動(dòng)從身邊的小事做起吧！
主動(dòng)撿起地上的一片廢紙、主動(dòng)關(guān)閉一盞多余的燈光、主動(dòng)關(guān)掉一個(gè)空流水的水龍頭、主動(dòng)與見面師生打聲招乎、主動(dòng)向含辛茹苦父母道聲謝謝……在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們都可以成為一個(gè)閃光的人，閃光的師生構(gòu)建閃光的校園文化，閃光的校園文化造就閃光的人才，閃光的人才就要從身邊的小事做起。
讓責(zé)任與文化同行！謝謝大家！
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