對(duì)于復(fù)雜的問題，可能需要采用多個(gè)方案的組合來(lái)解決。制定方案時(shí)要考慮資源的合理配置和可持續(xù)利用。方案的執(zhí)行過程中，我們還可以定期進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，以幫助我們更好地調(diào)整和優(yōu)化方案。
開展美德少年活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)評(píng)選美德少年參與面和覆蓋面，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，按照省委文明辦工作精神，我四（1）中隊(duì)開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)?；顒?dòng)如下：
以廣泛參與、自我教育為著眼點(diǎn)，以深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為著力點(diǎn)，以自我認(rèn)星、自覺爭(zhēng)優(yōu)為基本原則，引導(dǎo)隊(duì)員從自己做起、從身邊小事做起，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做有道德的人。
為突出我中隊(duì)少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn)，將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等5個(gè)方面，并分別用“星”作為標(biāo)志。每顆星的具體內(nèi)容是：
1、孝敬父母之星。懂得感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
2、尊敬師長(zhǎng)之星。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見面主動(dòng)向老師問好，虛心接受老師教導(dǎo)，上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，積極完成老師布置的任務(wù)。
3、友愛同學(xué)之星。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠(chéng)實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神，善于與同學(xué)溝通交流，互幫互助，互學(xué)互愛，共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動(dòng)。
4、熱愛勞動(dòng)之星。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù)，參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5、勤儉節(jié)約之星。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)分“認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)”三個(gè)環(huán)節(jié)，重在學(xué)生自主選擇星級(jí)目標(biāo)、確定努力方向，重在人人參與，重在活動(dòng)普及，不選拔和學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)選。
1、認(rèn)星。每學(xué)期開學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo)，并在班級(jí)公開承諾。
2、創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3、爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式，每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況，表彰本校年度星級(jí)美德少年。同時(shí)，作為今后逐級(jí)推薦參加市級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
全體隊(duì)員們都能積極踴躍參與，都決心將認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行到底。
開展美德少年活動(dòng)方案篇二
為全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，激發(fā)他們的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校決定每年開展學(xué)生“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。通過“校園之星”評(píng)選，樹立榜樣，表彰先進(jìn)，激勵(lì)全體同學(xué)，在學(xué)校中形成學(xué)先進(jìn)、比進(jìn)步、爭(zhēng)上游的良好氛圍。為扎實(shí)有效地做好學(xué)生“校園之星”評(píng)選工作，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
通過開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)學(xué)生做出更全面、更公正的發(fā)展性評(píng)價(jià)。更好地服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)、全面發(fā)展；更好地幫助教師了解教育教學(xué)過程，調(diào)控教育教學(xué)行為。形成“人人爭(zhēng)當(dāng)校園明星，共建和諧校園”的良好氛圍。
“多一維評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，多一批成功學(xué)生”。以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子發(fā)展，使盡可能多的學(xué)生體驗(yàn)到成長(zhǎng)、進(jìn)步的快樂，享受成功的幸福與喜悅。
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。
1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；
2、全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；
3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；
4、在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；
5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊。
1、班級(jí)民主推選：各班按以上條件和指標(biāo)，在個(gè)人申報(bào)基礎(chǔ)上，通過民主推選出符合條件的學(xué)生上報(bào)級(jí)部，并填寫“校園之星”評(píng)選申報(bào)表。
2、級(jí)部評(píng)議：根據(jù)各班申報(bào)的學(xué)生情況，征求各課任教師意見，初步確定獲獎(jiǎng)學(xué)生候選人，每個(gè)班級(jí)推薦兩名，并張榜公示后報(bào)德育處。
3、德育處審定：根據(jù)評(píng)選條件，綜合各類情況，由德育處審核確定，上報(bào)學(xué)校行政會(huì)議，最終確定獲獎(jiǎng)學(xué)生。具體評(píng)選時(shí)間：12月10日組織各班學(xué)生評(píng)選、推薦候選人；12月15日各級(jí)部審核并確定候選人名單及申報(bào)表（貼照片）上報(bào)德育處；12月19日——23日微信投票；12月24日按照微信投票確定、公布每級(jí)部各10名“校園之星”、其他為“提名獎(jiǎng)”。
4、評(píng)選數(shù)額：每班推選“校園之星”2人，全校候選人72人。
5、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校隆重舉行頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)行表彰，學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書和其他獎(jiǎng)勵(lì)，并張榜公布，廣泛宣傳，號(hào)召全體學(xué)生學(xué)習(xí)。未入選“校園之星”的學(xué)生，候選人設(shè)提名獎(jiǎng)。
1、“校園之星”是學(xué)校樹立的典型學(xué)生，是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。因此，在評(píng)選過程中，各班及年級(jí)部要認(rèn)真對(duì)待，以對(duì)學(xué)生、學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，客觀公正，實(shí)事求是地做好此項(xiàng)工作。
2、“校園之星”學(xué)生評(píng)選必須堅(jiān)持自下而上的民主推薦原則，并進(jìn)行張榜公示，廣泛征求意見，最終提交學(xué)校行政會(huì)研究確定。
3、各班評(píng)選出兩名“校園之星”，并及時(shí)報(bào)級(jí)部，級(jí)部按時(shí)把評(píng)選結(jié)果報(bào)德育處。
開展美德少年活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步落實(shí)濮文明辦【20xx】91號(hào)文件關(guān)于實(shí)施“最美少年、美德少年“主題教育活動(dòng)的要求，從學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律出發(fā)，動(dòng)員全校學(xué)生弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。特制訂本方案并加以貫徹落實(shí)。
組長(zhǎng)：王喜月。
副組長(zhǎng)：李霞郭生花。
成員：各班主任輔導(dǎo)員。
1、開展一次向雷鋒同志學(xué)習(xí)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒同志艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)他“愛憎分明不忘本”具有堅(jiān)定意志和昂揚(yáng)斗志的精神；學(xué)習(xí)他忠于人民忠于黨的精神。雷鋒精神是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的傳承和延伸。
業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的道德之光，在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢薄?/p>
3、開展學(xué)習(xí)宣傳、觀看美德少年先進(jìn)事跡短片活動(dòng)。學(xué)校在宣傳欄張貼展示美德少年宣傳掛圖，組織學(xué)生觀看、學(xué)習(xí)，大力宣傳美德少年先進(jìn)事跡和精神品質(zhì)。
4、開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動(dòng)。拓展道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)，從日常行為做起，從身邊小事做起，自覺遵守交通規(guī)則，講究文明禮儀，注重社會(huì)公德，平等和諧對(duì)待他人，逐步形成文明習(xí)慣。堅(jiān)持小手拉大手、文明一起走，監(jiān)督和帶動(dòng)家長(zhǎng)和同伴講究社會(huì)公德、遵守公共秩序，注重勤儉節(jié)約、創(chuàng)建文明家庭，推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)氣逐步形成。
4、開展“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生從小正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的功能作用，增強(qiáng)辨別網(wǎng)上信息真?zhèn)蔚哪芰?，正確用網(wǎng)、文明上網(wǎng)、開設(shè)文明博客，講究網(wǎng)絡(luò)道德，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)癮，讓家長(zhǎng)和老師放心。
20xx年2月啟動(dòng)，20xx年12月結(jié)束。
1、20xx年3月，組織一次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、20xx年4月，各班舉辦一期以“學(xué)習(xí)道德模范，爭(zhēng)做美德少年”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
4、20xx年9月，開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動(dòng)。
5、20xx年10月，開展一次“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動(dòng)。
1、加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)，扎實(shí)深入地開展好主題教育活動(dòng)。要把這項(xiàng)工作作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，確保工作落到實(shí)處。要全面加強(qiáng)和家長(zhǎng)溝通協(xié)作，共同做好學(xué)生思想道德建設(shè)工作。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與。活動(dòng)要面向全體學(xué)生，采用豐富多彩的活動(dòng)形式，充分利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生在參與中受到教育，得到提高。
3、營(yíng)造良好的氛圍。要把宣傳工作貫穿活動(dòng)始終，充分發(fā)揮各類宣傳陣地的作用，加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。
開展美德少年活動(dòng)方案篇四
為加強(qiáng)思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，在學(xué)生身邊尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)模范先進(jìn)的濃厚氛圍，特此，開展評(píng)選“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予學(xué)生自我完善的力量，培育“心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌、樹新風(fēng)、爭(zhēng)典型”的良好風(fēng)尚。
修德啟智健體尚美樂勞。
為確?！懊赖律倌辍薄ⅰ靶聲r(shí)代好少年”、“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我?！懊赖律倌辍薄ⅰ靶聲r(shí)代好少年”、“校園文明之星”評(píng)選機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
七、八年級(jí)學(xué)生。通過層層篩選最終評(píng)選出“美德少年”10人、“新時(shí)代好少年”10人、“校園文明之星”10人。
1、孝老敬親：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、助人為樂：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
3、誠(chéng)實(shí)守信：能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。
4、勤奮好學(xué)：自覺勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。
5、見義勇為：能幫助一些暫時(shí)迷失方向的同學(xué)改邪歸正，能對(duì)社會(huì)、校園、班級(jí)內(nèi)的不良現(xiàn)象進(jìn)行制止或向有關(guān)部門放映。
“新時(shí)代好少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、文明有禮禮貌待人，言語(yǔ)謙和，行為文明，舉止得體；模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會(huì)公德，養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣，自覺維護(hù)社會(huì)公共秩序和城市形象。
2、自強(qiáng)自立不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神、不懈的堅(jiān)持。
3、誠(chéng)實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在人際交往中，真誠(chéng)待人；言行一致、信守承諾，對(duì)事負(fù)責(zé)；嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)業(yè)，無(wú)考試作弊及其他違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等優(yōu)秀事跡。
4、友善、責(zé)任、奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，班務(wù)工作能力強(qiáng)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)。
“校園文明之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、思想積極要求進(jìn)步，能夠自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北關(guān)中學(xué)校規(guī)校紀(jì)》、《北關(guān)中學(xué)兩個(gè)行為養(yǎng)成教育實(shí)施方案》內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，勤于思考，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能幫助其他同學(xué)提高學(xué)業(yè)成績(jī)共同進(jìn)步。
3、不吸煙喝酒，不遲到早退，不在教室內(nèi)外、宿舍喧嘩打鬧，不說臟話，不打架斗毆，不傳閱不健康書籍，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、錄像廳。不亂丟雜物、不亂倒垃圾，見到雜物能主動(dòng)拾起來(lái)放入垃圾桶內(nèi)，珍惜家長(zhǎng)錢財(cái)，不亂倒飯菜。
4、自我形象良好，在校穿校服，言談舉止文明大方，衣著打扮整潔樸素，不染發(fā)，不留長(zhǎng)發(fā)，不化妝，不戴首飾（戒指、項(xiàng)鏈、耳環(huán)、手鏈、手鐲等），不說臟話、粗話，不罵人、不打架，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
5、誠(chéng)實(shí)、公正，不說謊話，不抄作業(yè)，考試不作弊。
6、積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的.文體活動(dòng)、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不損壞公物，不私自拿他人物品。堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真參加兩操一活動(dòng)，身體健康，體育成績(jī)良好。
7、見到老師、客人能主動(dòng)問好；熱愛并關(guān)心集體、愛惜公物；拾到東西交公，不做對(duì)他人和集體有害的事。
8、自尊自信、自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)謙虛、樂于助人；不私自外出或借口請(qǐng)假逃課。
9、在校期間，未受過學(xué)校行政處分、通報(bào)批評(píng)或任何級(jí)別的處罰。
第一階段(4月8日——4月11日)：宣傳發(fā)動(dòng)。
班主任通過各種教育形式，廣泛開展“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”宣傳活動(dòng)，在班級(jí)組織開展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極爭(zhēng)做“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。七、八年級(jí)每班通過學(xué)生投票評(píng)選出“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”各1名，三項(xiàng)共評(píng)選出105名候選學(xué)生，并將評(píng)選出的學(xué)生上報(bào)各年級(jí)組。
每班評(píng)選的學(xué)生寫事跡單行材料（注意事跡突出有代表性和曾獲得各級(jí)別、各類榮譽(yù)稱號(hào)，800字左右的事跡材料），各班“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”申報(bào)表電子版由各年級(jí)組下發(fā)。
第二階段(4月12日——4月15日)：年級(jí)組推報(bào)政教處。
各年級(jí)組依據(jù)評(píng)選條件和標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)年級(jí)組與班主任及年級(jí)組成員共同投票選出“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”各年級(jí)各項(xiàng)10名，各年級(jí)三項(xiàng)共評(píng)選出30名候選學(xué)生。七、八年級(jí)共評(píng)選60候選學(xué)生。
第三階段(4月18日——5月10日)：評(píng)選推優(yōu)。
通過學(xué)校微信公眾號(hào)，對(duì)第二階段評(píng)選出來(lái)的60名學(xué)生的典型事跡廣泛宣傳，并由廣大家長(zhǎng)及社會(huì)人員進(jìn)行投票，按照得票數(shù)乘以30%計(jì)入個(gè)人總成績(jī)，再經(jīng)全體學(xué)生及全體教師投票，分別按照票數(shù)乘以50%和20%計(jì)入個(gè)人總成績(jī)。最終按照票數(shù)總成績(jī)確定“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”各10名，對(duì)共評(píng)選出來(lái)的30名學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并制作個(gè)人事跡版面在全校廣泛宣傳，使我校德育理念植根于全體學(xué)生中，把我校德育教育和學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣教育再此推向一個(gè)全新的高度。
1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為學(xué)生思想教育實(shí)踐活動(dòng)的拓展，因此認(rèn)真抓實(shí)抓好。利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)選“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”活動(dòng)方案。
2、深入宣傳，形成氛圍。政教處要把在評(píng)選出的感人事跡，運(yùn)用廣播、校園宣傳欄、微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群等宣傳陣地，及時(shí)宣傳，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
3、上交材料。（800字左右的事跡材料，紙質(zhì)版和電子版一份；推薦表紙質(zhì)和電子版一份）。
開展美德少年活動(dòng)方案篇五
按照區(qū)文明辦、教育局工作部署，我校將積極配合全區(qū)拓展和延伸“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)，決定在全校范圍內(nèi)組織開展“說唱美德少年，爭(zhēng)做美德少年”主題教育活動(dòng)。通過活動(dòng)推進(jìn)新時(shí)期少年兒童傳承中華美德，提升道德情操，培養(yǎng)高尚人格。在學(xué)生中營(yíng)造了崇尚美德、學(xué)習(xí)美德、爭(zhēng)做美德少年的濃厚氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
兒童性——以兒童喜聞樂見的形式，運(yùn)用講故事的新穎方式主學(xué)生了解美德少年，走進(jìn)感動(dòng)的人物和事件，并從身邊進(jìn)一步尋訪感動(dòng)故事。結(jié)合兒童的生活、學(xué)習(xí)和身心特點(diǎn)開展教育活動(dòng)，營(yíng)造教育氛圍，強(qiáng)化體驗(yàn)和實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)教育的分層目標(biāo)。
針對(duì)性——針對(duì)現(xiàn)代兒童生活中出現(xiàn)的冷漠、自私、軟弱、責(zé)任心缺失、意志薄弱等性格缺陷，通過主題教育樹立兒童學(xué)習(xí)的楷模，同時(shí)美德少年的故事又為兒童具體的道德學(xué)習(xí)提供豐富詳實(shí)的事跡，使兒童學(xué)有榜樣，學(xué)有目標(biāo)。
實(shí)效性——將主題教育的終極目標(biāo)定位為每人的實(shí)際行動(dòng)，人人能為集體，為他人，為社會(huì)做一件有益的事，對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行反思，改正一個(gè)缺點(diǎn)，努力克服一個(gè)困難，完善自己的品德，人人爭(zhēng)做一個(gè)有愛心，有信心，有責(zé)任心，有上進(jìn)心的美德少年。
20xx年10月—20xx年11月。
（一）環(huán)境渲染，氛圍營(yíng)造。
利用櫥窗布置鮮明地展示“學(xué)習(xí)美德少年，人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年”的主題教育內(nèi)容，將美德少年的感人事跡張貼在櫥窗內(nèi)。并利用教室黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，在教室內(nèi)展示美德少年的事跡，營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。
（二）宣傳演講，感悟美德。
利用班會(huì)課開展“說唱美德少年，爭(zhēng)做美德少年”主題活動(dòng)，形式主要以“講故事，談感受，表決心”來(lái)展開。活動(dòng)中，班主任要充分引導(dǎo)學(xué)生討論向美德少年學(xué)什么，感悟美德少年的美好品質(zhì)，抒發(fā)學(xué)習(xí)事跡的感受，表達(dá)學(xué)習(xí)楷模的決心。
一年級(jí)在實(shí)踐中內(nèi)化美德，在體驗(yàn)中陶冶情操。根據(jù)兒童身心特點(diǎn)，提出要求。
（1）學(xué)習(xí)模范，努力克服一個(gè)困難。
（2）為他人做一件有益的事。
（1）、讓學(xué)生們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中做到：在校，尊敬師長(zhǎng)；在家，孝敬父母；在社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，從小事做起，從身邊做起，做一個(gè)有道德的人。
（2）、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)向老師問好；關(guān)心集體，樂于助人；樂觀向上，勇于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異；興趣廣泛、學(xué)有所長(zhǎng)。遵守上下課紀(jì)律，上下樓梯秩序；遵守校園規(guī)章制度，愛護(hù)校園公用設(shè)施。愛護(hù)環(huán)境，主動(dòng)彎彎腰，撿起一片紙；自覺把垃圾紙屑投進(jìn)垃圾箱。孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)自理，整理家務(wù)等。
（3）評(píng)選范圍及時(shí)間：全班學(xué)生，20xx年10月—11月。
期末設(shè)“助人為樂”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“勤奮學(xué)習(xí)”、“孝老愛親”和“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”五個(gè)單項(xiàng)評(píng)比本次主題教育活動(dòng)中進(jìn)步顯著、表現(xiàn)突出的同學(xué)，載入素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書中，作為兒童成長(zhǎng)的記錄并激勵(lì)不斷進(jìn)步。
開展美德少年活動(dòng)方案篇六
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，通過評(píng)選表彰“美德少年”，用身邊的典型教育學(xué)生，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，培育“崇德向善、見賢思齊”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展“美德少年”評(píng)選主題教育。
為確?！懊赖律倌辍痹u(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我?！懊赖律倌辍痹u(píng)選小組。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：各年級(jí)組長(zhǎng)。
成員：各班主任、德育處成員。
全校學(xué)生。
1、孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。
3、熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。
4、能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。
5、身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。
6、自覺勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。
1、活動(dòng)采取班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。
2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定，每班推薦1名候選人。20xx年4月18日下午放學(xué)前各班把“美德少年”相關(guān)材料發(fā)給德育處（500-800字左右的事跡材料）。
3、20xx年4月25日下午放學(xué)前，評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)?！傲竺赖律倌辍?。
1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案，評(píng)選班級(jí)“美德少年”。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給德育處，我們運(yùn)用廣播、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
開展美德少年活動(dòng)方案篇七
為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全區(qū)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，用美德力量托舉少年夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)，在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局決定，在全區(qū)廣大青少年中開展首屆“xx美德少年”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
20xx年8月30日至20xx年10月10日。
“xx美德少年”評(píng)選活動(dòng)由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局共同主辦。主辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動(dòng)組委會(huì)，組委會(huì)辦公室設(shè)在團(tuán)區(qū)委辦公室。組委會(huì)辦公室將聘請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)工作者、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教育專家、新聞單位代表及相關(guān)人士組成評(píng)審委員會(huì)，在組委會(huì)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體組織評(píng)選工作。
表彰首屆“xx美德少年標(biāo)兵”10名，表彰“xx美德少年”40名。
基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)中尚發(fā)揮較大影響。
具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1、助人為樂——發(fā)揚(yáng)互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。
2、自強(qiáng)自立——堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的`勞動(dòng)；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。
3、誠(chéng)實(shí)守信——具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在人際交往中，真誠(chéng)待人，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾；言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé)；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。
4、盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng)。
5、尊老愛親——感恩父母，孝敬父母；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
年齡6至14周歲（年齡計(jì)算截止到20xx年10月13日）的中小學(xué)生，具有以上五個(gè)方面中某一方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。
區(qū)組委會(huì)按照130名候選人名額分配至各學(xué)校，完成“美德少年”推薦、確認(rèn)工作。各中小學(xué)根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求，以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng)，經(jīng)全體學(xué)生民主投票，推出本班人選，上報(bào)學(xué)校。各中小學(xué)校認(rèn)真審核和討論研究，確定初選名單，在學(xué)校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督，確定人選。9月15日前，各中小學(xué)校將推薦人選及材料報(bào)團(tuán)區(qū)委。
（二）初步篩選。
9月16日前，組委會(huì)組織評(píng)審委員會(huì)從130名候選人員中初步篩選出100名參加網(wǎng)絡(luò)投票。
（三）網(wǎng)絡(luò)投票。
9月20日至24日，將100名候選人事跡材料上載至xx新聞網(wǎng)，并組織全區(qū)投票，網(wǎng)上投票結(jié)果占最終成績(jī)的30%。
9月24日—25日，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再此審定，確定10名學(xué)生為“xx美德少年標(biāo)兵”，40名學(xué)生為“xx美德少年”。
為保證評(píng)選的公平、公正，各學(xué)校務(wù)必根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采取自下而上、逐級(jí)推薦、測(cè)評(píng)審核、張榜公示等方式進(jìn)行評(píng)選推薦?；顒?dòng)組委會(huì)將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再次審核，評(píng)選出10名“xx美德少年標(biāo)兵”，在首屆“xx美德少年”表彰會(huì)上進(jìn)行公開表彰。
開展美德少年活動(dòng)方案篇八
以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的意見》為指針，以引導(dǎo)廣大未成年人做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)，評(píng)選表彰未成年人身邊的典型，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德，踐行美德，為祖國(guó)獻(xiàn)忠心，為他人獻(xiàn)愛心，為同學(xué)送關(guān)心，為長(zhǎng)輩盡孝心，爭(zhēng)做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的一代新人。
1、為祖國(guó)獻(xiàn)忠心。熱愛祖國(guó)，積極參與愛國(guó)主義教育，對(duì)祖國(guó)充滿敬仰愛慕之情；學(xué)習(xí)中國(guó)革命史，建設(shè)史，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的`熱愛之情；刻苦學(xué)習(xí)，有報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。
2、為他人獻(xiàn)愛心。幫助孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬解決實(shí)際生活中的困難；熱心公益，主動(dòng)參與公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生的.清掃、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)；主動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，做到文明出行，文明參賽，文明上網(wǎng)，以禮待人。
3、為同學(xué)送關(guān)心。知禮儀、重禮節(jié)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛他人、樂于助人，對(duì)待同學(xué)友善真誠(chéng)，關(guān)心集體，愛護(hù)公物。
4、為長(zhǎng)輩盡孝心。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母做力所能及的事情，自理、自立能力強(qiáng)；孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感恩父母的養(yǎng)育情；艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。
1、先由班主任和班委會(huì)成員商議確定候選人，然后經(jīng)班級(jí)學(xué)生民主評(píng)議選舉，最后確定一名“美德少年”。
2、班級(jí)選舉產(chǎn)生的“美德少年”認(rèn)真填寫“美德少年”推薦表(主要事跡500字左右)。
3、經(jīng)上述程序，最終確定各班“美德少年”，將由學(xué)校組織，將其照片和事跡在學(xué)校櫥窗進(jìn)行表彰公布。
4、在校級(jí)美德少年評(píng)選基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦一名參與市級(jí)美德少年評(píng)比。
開展美德少年活動(dòng)方案篇九
為紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年，深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化雷鋒精神宣傳教育。按照上級(jí)要求我校制定了“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”主題的教育活動(dòng)方案。
三月是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是學(xué)生健康成長(zhǎng)的搖籃，在毛發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召xx周年之際，現(xiàn)結(jié)合我校德育工作實(shí)際，特制定本方案。
1、升旗儀式國(guó)旗下講話，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部作“學(xué)雷鋒活動(dòng)周”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
2、各班組織學(xué)生出好一期有關(guān)雷鋒的手抄報(bào)。要求：手抄報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。
3、利用紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員講述幾個(gè)雷鋒故事、選讀一些雷鋒名言。
4、結(jié)合3.8國(guó)際婦女節(jié)，各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，動(dòng)手精心設(shè)計(jì)送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑。
5、各中隊(duì)組織成立學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、結(jié)合植樹節(jié)，積極組織隊(duì)員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護(hù)花草樹木等活動(dòng)。
7、各班于3月份組織一次主題隊(duì)會(huì)?！袄纾阂浴袄卒h精神我知曉”、“今天這樣學(xué)雷鋒”等為主題。）通過演講、辯論等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
8、各班將班內(nèi)的好人好事詳細(xì)記錄在班級(jí)日志上。
9、大隊(duì)部組織少先隊(duì)志愿者到敬老院為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心。
每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無(wú)紙屑，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，出言無(wú)臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人，做美德少年。
開展美德少年活動(dòng)方案篇十
通過開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，發(fā)揮未成年人思想道德典型示范作用，使最美少年、美德少年等身邊榜樣的事跡深深烙印于全校師生的心中，引導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)身邊榜樣，崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，樹立正確的人生觀，從小事做起，從身邊事做起，從小孝敬父母，長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
20xx年2月16日——20xx年6月25日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）宣傳展示身邊美德少年的榜樣事跡。充分利用學(xué)校的宣傳欄、廣播站等宣傳載體，宣傳展示最美少年、美德少年的事跡，在全校師生中形成強(qiáng)大的影響力。
（二）舉辦“向美德少年學(xué)習(xí)”座談會(huì)、報(bào)告會(huì)。學(xué)校舉辦“向美德少年學(xué)習(xí)”報(bào)告會(huì)、座談交流等活動(dòng)，與全校學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流，讓廣大師生感受美德少年的風(fēng)采，引導(dǎo)全校學(xué)生見賢思齊，爭(zhēng)做最美少年、美德少年。
（三）開展學(xué)習(xí)“美德少年”主題班會(huì)和道德講堂活動(dòng)。組織開展“向美德少年學(xué)習(xí)”主題班會(huì)。組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)榜樣事跡、觀看榜樣視頻，使美德少年的典型事例烙印在每個(gè)學(xué)生的心中。把學(xué)習(xí)最美少年、美德少年事跡與校園道德講堂結(jié)合，在講故事環(huán)節(jié)講解最美少年、美德少年的動(dòng)人故事。
（四）組織開展道德實(shí)踐活動(dòng)。開展“我是文明小使者”、“小小志愿者”活動(dòng)，參與文明交通、文明旅游、文明餐桌行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生友善、節(jié)儉的品格。開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的孝敬意識(shí)。開展誠(chéng)信考試等誠(chéng)信實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做誠(chéng)信的人。
1、高度重視。榜樣的力量是無(wú)窮的。要高度重視“最美少年、美德少年”等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)，把“學(xué)榜樣，見行動(dòng)，人人爭(zhēng)做最美少年、美德少年”作為培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體來(lái)抓，示范引領(lǐng)學(xué)生提升道德修養(yǎng)。
2、形成常態(tài)化。我校要建立開展向“美德少年”等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，把學(xué)習(xí)榜樣形成常態(tài)化，經(jīng)常組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生在豐富多彩、喜聞樂見的活動(dòng)中增強(qiáng)道德觀念，踐行道德規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。
3、讓學(xué)生樂于參與。要堅(jiān)持以學(xué)生為主體，使學(xué)生成為活動(dòng)的主角，實(shí)現(xiàn)全員參與、共同提高。載體設(shè)計(jì)要貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，符合學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，使學(xué)生樂學(xué)易記，便于轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。載體要簡(jiǎn)便易行，利于實(shí)施，便于參與，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力感染力，提高參與活動(dòng)的積極性。
開展美德少年活動(dòng)方案篇十一
按照中央文明辦的部署，根據(jù)《關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，現(xiàn)就我校“六一兒童節(jié)”期間開展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)作如下具體安排：
“六一”前后，中央文明辦、省委文明辦將在中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、福建文明風(fēng)等網(wǎng)站對(duì)一批全國(guó)、全省美德少年的先進(jìn)事跡進(jìn)行集中展示。各班要組織學(xué)生登陸，開展集中學(xué)習(xí)、交流討論等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。電腦老師利用電腦課組織學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站，并拍照存檔。
結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛開展“我當(dāng)一天小主人”、“結(jié)對(duì)幫扶”等形式多樣、力所能及的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童學(xué)用結(jié)合、知行合一，爭(zhēng)做美德少年。
充分利用廣播、文明小博客、國(guó)旗下講話的“講身邊故事”等宣傳平臺(tái)，展示教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的一批“美德少年”先進(jìn)事跡，樹立先進(jìn)典型；要通過舉辦主題班（隊(duì)）會(huì)、學(xué)習(xí)心得展示、與身邊美德少年座談交流等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，講好身邊故事，提升道德素養(yǎng)。
4.組織網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
5月26日至6月8日期間，中央文明辦將集中組織開展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。請(qǐng)信息老師積極組織學(xué)生參與，刊發(fā)精彩留言寄語(yǔ)，形成良好輿論聲勢(shì)，確保我校學(xué)生參與面達(dá)到80%以上，為今年?duì)巹?chuàng)省文明城市作貢獻(xiàn)。過程性材料要?dú)w檔整理好，以備未成人思想道德建設(shè)迎檢用。
開展美德少年活動(dòng)方案篇十二
為充分展示我市未成年人思想道德建設(shè)的成果，樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動(dòng)廣大青少年健康成長(zhǎng)，全面推動(dòng)和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作，我學(xué)部認(rèn)真按照文件要求，開展了“美德少年”推薦、評(píng)選活動(dòng)，通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型，積極推進(jìn)了“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)了文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。
為確保本次評(píng)選活動(dòng)的.公開、公平、公正，我校成立了“美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成。
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來(lái)，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評(píng)選原則，本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。主要以學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)為主。通過倡議書形式，利用班主任大講堂的宣講將爭(zhēng)做美德少年的精神傳達(dá)給每位少先隊(duì)員，調(diào)動(dòng)廣大少先隊(duì)員的積極性。尤其是班主任大講堂活動(dòng)的開展，使學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)了美德的真正價(jià)值與意義。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個(gè)班級(jí)積極推薦1名美德少年人選，并認(rèn)真撰寫候選人事跡材料。材料表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況，最終確定推薦4名同學(xué)成為“美德少年”。
開展美德少年活動(dòng)方案篇十三
包頭市認(rèn)真貫徹落實(shí)中央文明委三次全體會(huì)議和全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，突出“我的中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育主題，積極引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。運(yùn)用六一期間的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)。堅(jiān)持集中活動(dòng)與經(jīng)常活動(dòng)相結(jié)合、網(wǎng)上活動(dòng)與網(wǎng)下實(shí)踐相結(jié)合、鞏固提高與做響品牌相結(jié)合的原則，大力宣傳學(xué)習(xí)美德少年事跡，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，講好身邊故事，崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。在活動(dòng)開始前，市文明辦精心安排部署，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，印發(fā)了《關(guān)于開展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)的通知》(包文明辦通〔2015〕11號(hào))，動(dòng)員全市未成年人積極踴躍參加。
各旗縣區(qū)及各中小學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，精心策劃部署，制定具體方案，作出周密安排，認(rèn)真抓好落實(shí)。各旗縣區(qū)文明辦積極組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真進(jìn)行聯(lián)絡(luò)服務(wù)、指導(dǎo)督促。充分發(fā)揮中小學(xué)校主渠道作用，發(fā)揮“做一個(gè)有道德的人”聯(lián)系點(diǎn)、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和文明單位的示范帶頭作用，組織廣大中小學(xué)生踴躍參與。
全市各中小學(xué)校開展未成年人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)，通過德育課、道德講堂、知識(shí)競(jìng)賽等形式引導(dǎo)未成年人熟讀背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字，繼承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，自覺把個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系起來(lái)，把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)未來(lái)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，人人爭(zhēng)做美德少年，引導(dǎo)未成年人愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，從小立志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
第一，向中央文明辦和自治區(qū)文明辦推薦上報(bào)美德少年劉允墨的先進(jìn)事跡，并入選中國(guó)文明網(wǎng)六一兒童節(jié)百名美德少年集中宣傳展示活動(dòng)。充分利用中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)推出“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”專欄的平臺(tái)，展示包頭市未成年人的良好道德情操和精神風(fēng)貌。
第二，利用包頭文明網(wǎng)宣傳展示美德少年先進(jìn)事跡。市文明辦在包頭文明網(wǎng)開設(shè)了“美德少年、德潤(rùn)鹿城——我們身邊的榜樣”專欄，集中展示近年來(lái)全市涌現(xiàn)出來(lái)的全國(guó)最美孝心少年、全市歷屆美德少年的先進(jìn)事跡。同時(shí)，在包頭文明網(wǎng)設(shè)置“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)鏈接，方便未成年人點(diǎn)擊寄語(yǔ)。
第三，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，引導(dǎo)未成年人崇德向善、見賢思齊。市文明辦編印《美德少年德潤(rùn)鹿城——包頭市美德少年事跡文集》，向全市中小學(xué)廣大未成年人發(fā)放5000冊(cè)，同時(shí)制作發(fā)放美德少年先進(jìn)事跡的視頻光盤1500張，供未成年人學(xué)習(xí)使用。
第四，有關(guān)部門和學(xué)校利用多種形式開展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)，用“榜樣的力量”引導(dǎo)未成年人崇德向善、見賢思齊，從日常生活做起，從一點(diǎn)一滴做起，涵育高尚道德情操。
第五，有關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。市教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門，通過各自的網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志等平臺(tái)和手段宣傳展示美德少年的先進(jìn)事跡。市屬各新聞媒體派出記者深入到學(xué)校、社區(qū)、家庭，深入挖掘美德少年先進(jìn)典型，宣傳報(bào)道近年來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的美德少年先進(jìn)事跡，并開設(shè)專欄、專版和專題節(jié)目進(jìn)行廣泛宣傳。
第六，發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，各學(xué)校充分利用校報(bào)?？⑿麄鳈?、廣播站、校訊通、板報(bào)墻報(bào)等形式對(duì)本校、本旗縣區(qū)及全市、全區(qū)和全國(guó)的美德少年進(jìn)行宣傳。
1.開展學(xué)習(xí)爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)。推動(dòng)各旗縣區(qū)中小學(xué)舉辦主題報(bào)告會(huì)、班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)、學(xué)習(xí)心得展示、與美德少年座談交流。昆都侖區(qū)、達(dá)茂旗等通過舉辦道德講堂等活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳“最美孝心少年”趙文龍和其他美德少年的感人事跡。高新區(qū)南開小學(xué)等學(xué)校把日常“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)與六一集中活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，分門別類定期評(píng)選美德少年，并在校園櫥窗進(jìn)行宣傳展示。市婦聯(lián)等有關(guān)部門結(jié)合“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)開展了“愛童月”活動(dòng)，捐建留守兒童家園、關(guān)愛特殊群體未成年人，同時(shí)組織開展“我家的家風(fēng)”征文活動(dòng)。各有關(guān)部門和單位還組織開展形式多樣、力所能及的學(xué)雷鋒少年志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人學(xué)用結(jié)合、知行合一，爭(zhēng)做美德少年。
2.開展網(wǎng)上投票簽名寄語(yǔ)。按照中央文明辦等部門的安排部署，要求各旗縣區(qū)文明辦、教育局等有關(guān)部門組織各中小學(xué)校及廣大未成年人和學(xué)生家長(zhǎng)積極開展網(wǎng)上投票、簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，確?；顒?dòng)參與人數(shù)和參與率，截至6月2日參與網(wǎng)上簽名投票數(shù)達(dá)35萬(wàn)余次，參與率達(dá)到100%。
通過扎實(shí)有效的活動(dòng)，為孩子們播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?，引?dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大志向，從小敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，引導(dǎo)他們背誦熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的的種子在未成年人心中生根發(fā)芽。
開展美德少年活動(dòng)方案篇十四
為貫徹落實(shí)河南省文明辦《關(guān)于開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)的指導(dǎo)意見》，xx小學(xué)有組織、有計(jì)劃、有步驟地開展了“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)。
1、利用周一升旗儀式舉行啟動(dòng)儀式，宣布活動(dòng)的組織、目的`、方法步驟，提出具體要求。
2、在校園內(nèi)滾動(dòng)播出電子標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造文明氛圍。
3、利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等宣傳工具，以“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)，做美德少年”為主題，宣傳開展文明美德普及教育的意義和知識(shí)。
將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等5個(gè)方面，分別用“星”作為標(biāo)志。主要有孝敬父母星、尊敬師長(zhǎng)星、友愛同學(xué)星、熱愛勞動(dòng)星、勤儉節(jié)約星。學(xué)期開學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自己提出本學(xué)期要努力做到的1到2個(gè)爭(zhēng)星目標(biāo)，并在班級(jí)公開承諾。
學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
學(xué)校把“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)滲透到日常工作之中，與愛黨愛國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等道德實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；與開展文化經(jīng)典誦讀、“我們的節(jié)日”、“灑掃應(yīng)對(duì)”、“日行一善”、“小小志愿者”以及“童心向黨”歌詠活動(dòng)、“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等主題教育活動(dòng)相結(jié)合；與開展學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合；與學(xué)校利用時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展的體驗(yàn)教育、感恩教育相結(jié)合，使未成年人在豐富多彩、喜聞樂見的活動(dòng)中增強(qiáng)道德觀念，踐行道德規(guī)范，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)星目標(biāo)。
采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式，每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
xx小學(xué)通過深入開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)，強(qiáng)化了現(xiàn)代中學(xué)生身體力行心向黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義的價(jià)值追求與奮發(fā)進(jìn)取、修身律己、自強(qiáng)自立的美德情操，促進(jìn)了中學(xué)生從自己做起、從身邊小事做起，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做心靈純潔，言行文明，誠(chéng)實(shí)守信，有良好修養(yǎng)、德智體美勞全面發(fā)展的人。
開展美德少年活動(dòng)方案篇十五
以縣委宣傳部、文明辦、縣教育局相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，為貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作，扎實(shí)開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做美德少年”活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)我校德育工作，我校團(tuán)委決定組織開展美德少年評(píng)比活動(dòng)，特制定此方案。
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，具體分工如下:。
組長(zhǎng):沈正權(quán)。
副組長(zhǎng):桂亮鄧啟真王開軍。
成員:張利董經(jīng)山儲(chǔ)有鑫各班主任。
2、具體實(shí)施:。
此項(xiàng)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:。
(一)宣傳啟動(dòng)階段(3月上旬)。
在全校范圍內(nèi)，利用板報(bào)、宣傳櫥窗、周會(huì)、升旗儀式、國(guó)旗下講話等平臺(tái)，結(jié)合學(xué)校下發(fā)的《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生文明禮儀教育》視頻材料及我校學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)生每日十問等材料，進(jìn)行宣傳教育，并適時(shí)組織開展主題講故事比賽、讀書演講比賽等推進(jìn)活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”。
(二)深入開展階段:(3月中旬到5月中旬)。
各班隊(duì)組織開展活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)員與學(xué)生干部的先鋒模范作用，帶動(dòng)學(xué)生以自己的言行來(lái)體現(xiàn)美德行為，鼓勵(lì)學(xué)生或群體或單人積極行動(dòng)，做好人好事，以實(shí)例宣傳帶動(dòng)大家做一個(gè)有道德的人，并認(rèn)真做好記錄。
(三)總結(jié)評(píng)選階段:(5月下旬)。
總結(jié)活動(dòng)開展的階段性成果，通過班級(jí)初選推薦、學(xué)校終評(píng)，評(píng)選出美德少年十名。
1、通過積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，能明禮儀、知廉恥、辨是非、識(shí)善惡，并自覺要求自己向善向美。
2、模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自覺按照文明禮儀要求去做，達(dá)到“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的基本要求。
3、擁有積極向上的心態(tài)，能積極維護(hù)家庭、學(xué)校和祖國(guó)的榮譽(yù)，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，并能從小事做起，關(guān)愛他人，助人為樂，尊老愛幼，禮讓三先，用實(shí)際行動(dòng)，感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。
4、維護(hù)公平正義，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，機(jī)智勇敢，發(fā)現(xiàn)不良行為能及時(shí)阻止；若不在自己的能力范圍內(nèi)，能機(jī)智靈活地通過其他渠道制止。
1、初評(píng)推薦：由各班隊(duì)自己組織。每班隊(duì)根據(jù)日常記錄，推薦一至兩人，連同事跡材料一并于五月二十五日前報(bào)送團(tuán)委。
2、學(xué)校終評(píng)：學(xué)校成立評(píng)審組，根據(jù)各班隊(duì)上報(bào)的材料進(jìn)行終評(píng)，最終評(píng)選出十名“美德少年”，記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案，在學(xué)校公開欄通報(bào)表彰，并在校園文化藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校評(píng)審組成員：
組長(zhǎng)：沈正權(quán)。
成員：桂亮鄧啟真王開軍張利朱文余董澤河。
此項(xiàng)活動(dòng)是關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)的具體行動(dòng)，是學(xué)校德育工作的具體體現(xiàn)，請(qǐng)各班隊(duì)積極配合。
開展美德少年活動(dòng)方案篇十六
為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)評(píng)選美德少年參與面和覆蓋面，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，按照省委文明辦工作精神，我四（1）中隊(duì)開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)。活動(dòng)如下：
以廣泛參與、自我教育為著眼點(diǎn)，以深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為著力點(diǎn)，以自我認(rèn)星、自覺爭(zhēng)優(yōu)為基本原則，引導(dǎo)隊(duì)員從自己做起、從身邊小事做起，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做有道德的人。
為突出我中隊(duì)少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn)，將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等5個(gè)方面，并分別用“星”作為標(biāo)志。每顆星的具體內(nèi)容是：
1、孝敬父母之星。懂得感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
2、尊敬師長(zhǎng)之星。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見面主動(dòng)向老師問好，虛心接受老師教導(dǎo)，上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，積極完成老師布置的任務(wù)。
3、友愛同學(xué)之星。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠(chéng)實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神，善于與同學(xué)溝通交流，互幫互助，互學(xué)互愛，共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動(dòng)。
4、熱愛勞動(dòng)之星。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù)，參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5、勤儉節(jié)約之星。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)分“認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)”三個(gè)環(huán)節(jié)，重在學(xué)生自主選擇星級(jí)目標(biāo)、確定努力方向，重在人人參與，重在活動(dòng)普及，不選拔和學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)選。
1、認(rèn)星。每學(xué)期開學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo)，并在班級(jí)公開承諾。
2、創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3、爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式，每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況，表彰本校年度星級(jí)美德少年。同時(shí)，作為今后逐級(jí)推薦參加市級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
全體隊(duì)員們都能積極踴躍參與，都決心將認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行到底。
xx年9月24日。
開展美德少年活動(dòng)方案篇十七
根據(jù)市局的統(tǒng)一安排布置，我局于6月1日至14日開展了____干部隊(duì)伍警示教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況報(bào)告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織扎實(shí)有力，確保了教育活動(dòng)有序進(jìn)行、有效落實(shí)。
對(duì)于此次警示教育活動(dòng)，分局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨組書記專門作出指示，要求我局務(wù)必認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，由處長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)開展活動(dòng)情況和落實(shí)安全工作規(guī)定情況進(jìn)行跟蹤檢查。局長(zhǎng)也結(jié)合最近工作實(shí)際作出指示，要求將學(xué)習(xí)最新頒布的安全工作規(guī)定納入此次警示教育活動(dòng)之中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，要出成果，出成效。處長(zhǎng)親自組織和參與學(xué)習(xí)，和教育領(lǐng)導(dǎo)小組的同志一起嚴(yán)抓細(xì)扣教育活動(dòng)的每一個(gè)步驟、每一項(xiàng)環(huán)節(jié)，并不時(shí)地對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。為了搞好這次警示教育活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)不走形式，貫徹不走過場(chǎng)，局里還召開了專題會(huì)議，成立了由書記掛帥的教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以精心籌劃部署，嚴(yán)密組織實(shí)施，全程督導(dǎo)促進(jìn)教育活動(dòng)的開展，并根據(jù)市局開展警示教育的通知要求，結(jié)合自身實(shí)際，制訂了本級(jí)教育活動(dòng)實(shí)施方案，書記對(duì)教育活動(dòng)方案進(jìn)行了精心研究審改，并要求不折不扣地按照方案抓好警示教育活動(dòng)，確保了教育活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。
二、結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧，做到了教育活動(dòng)和工作任務(wù)兩不誤雙豐收。
針對(duì)近期工作任務(wù)較多的實(shí)際，為了扎實(shí)開展好此次警示教育活動(dòng)，我們做好了兩個(gè)統(tǒng)籌。一是警示教育活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的統(tǒng)籌。今年以來(lái)，機(jī)關(guān)____干部需要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和掌握的上級(jí)新精神、新內(nèi)容、新要求較多，我們?cè)谥贫▽W(xué)習(xí)方案時(shí)，將這些內(nèi)容統(tǒng)一納入到這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)之中，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加充實(shí)，尤其是剛剛下發(fā)的安全工作規(guī)定，被作為重要內(nèi)容納入警示教育活動(dòng)，以達(dá)到鞏固提高的學(xué)習(xí)目的。二是警示教育活動(dòng)和工作任務(wù)的統(tǒng)籌。近一段時(shí)間，處里工作任務(wù)較重，除了要完成的日常工作外，還有機(jī)關(guān)和基層單位兩級(jí)安全設(shè)施安裝建設(shè)的達(dá)標(biāo)任務(wù)，存在一定的工學(xué)矛盾。對(duì)此，為確保此次警示教育活動(dòng)不折不扣地得到貫徹和落實(shí)，我們做好了統(tǒng)籌兼顧，采取靈活多樣的教育方法，緊緊抓住工作間隙和八小時(shí)以外時(shí)段，精心安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，處長(zhǎng)身體力行，模范帶頭，帶著全體人員一同學(xué)習(xí)，對(duì)國(guó)家安全工作法律、黨委安全工作指示、地方貫徹落實(shí)中央安全工作規(guī)定等文件的學(xué)習(xí)理解進(jìn)一步得到了深化和提高，切實(shí)避免了教育走過場(chǎng)的問題，確保了工作任務(wù)和教育活動(dòng)兩不誤、雙豐收。
三、狠抓自我反思和排查整改，學(xué)習(xí)教育成果突出，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)確保安全確保生產(chǎn)目標(biāo)。
此次警示教育活動(dòng)重點(diǎn)突出，始終以“警示、警醒、守紀(jì)、守法”為主題，以加強(qiáng)____干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)為重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作的一系列指示精神和法規(guī)制度，特別是抓住思想教育不放松，把學(xué)習(xí)理論和排查整改結(jié)合起來(lái)，通過查思想、查作風(fēng)、查交往、查現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等，進(jìn)一步純潔了____干部隊(duì)伍。教育過程中，每名____干部都結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)行了深刻反思，在開展討論、進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞“安全事故發(fā)生的重大危害”、“應(yīng)從事故案件中汲取什么教訓(xùn)”、“當(dāng)前存在哪些差距和不足”、“下一步應(yīng)當(dāng)怎么辦”等內(nèi)容寫了心得體會(huì)文章。在排查整改階段，結(jié)合某重大案件發(fā)生以來(lái)開展的安全形勢(shì)大排查和安全工作專項(xiàng)檢查情況，對(duì)照上級(jí)一系列最新指示精神和具體要求，重點(diǎn)對(duì)照“五查”內(nèi)容認(rèn)真分析、撰寫____，積極查找自身存在的`問題。對(duì)查擺出的問題，認(rèn)真進(jìn)行梳理歸納，深入分析原因，做到了思想認(rèn)識(shí)到位、檢查剖析深入、問題隱患具體、原因癥結(jié)清楚、制度落實(shí)自覺，切實(shí)增強(qiáng)了做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任心和使命感。對(duì)查找出的問題能夠不折不扣地進(jìn)行整改，并且明確了整改要求和整改時(shí)限，務(wù)求問題隱患“歸零”，使警示教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成果。下一步，我們將進(jìn)一步鞏固深化警示教育活動(dòng)成果，將警示教育納入____干部經(jīng)常性思想教育工作中，不斷把____干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨對(duì)安全生產(chǎn)工作的指示要求上來(lái)，統(tǒng)一到國(guó)家新頒布的安全工作法律的要求上來(lái)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)工作“兩下確保”。
開展美德少年活動(dòng)方案篇十八
以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的意見》為指針，以引導(dǎo)廣大未成年人做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)，通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛的城市品格融入學(xué)生的血液之中，倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的.、榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)，校園，他人，做一個(gè)有道德的人。
20xx年5月至20xx年6月。
本校1—6年級(jí)在籍學(xué)生。
1、在家庭是好孩子：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、生活自理、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。
2、在學(xué)校是好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛護(hù)公物。
3、在社會(huì)是好公民：遵章守紀(jì)、舉止文明、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)正義、拾金不昧、樂于助人。
1、“孝敬父母”之星——懂得感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
2、“尊敬師長(zhǎng)”之星——懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見面主動(dòng)向老師問好，虛心接受老師教導(dǎo)，上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，積極完成老師布置的任務(wù)。
3、“團(tuán)結(jié)友善”之星——懂得熱情禮貌、言行文明、寬容待人、誠(chéng)實(shí)守信，有團(tuán)隊(duì)精神、善于與同學(xué)溝通交流、互幫互助、互學(xué)互愛、共同進(jìn)步，積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動(dòng)。
4、“熱愛勞動(dòng)”之星——懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù)，參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5、“勤儉節(jié)約”之星——得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
20xx年4—6月，各班以“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”為主題，按照認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)三個(gè)環(huán)節(jié)組織開展活動(dòng)。
1、認(rèn)星。由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自己提出本學(xué)期要努力做到的1到2個(gè)爭(zhēng)星目標(biāo)，并在班級(jí)公開承諾。
2、創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3、爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式，學(xué)期末對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，班主任可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況，評(píng)選表彰本校星級(jí)美德少年。
1、班級(jí)學(xué)生民主評(píng)議選舉（每班5人）。
2、班級(jí)選舉產(chǎn)生的“美德少年”需認(rèn)真填寫“美德少年”推薦表（主要事跡200字左右）。
3、經(jīng)上述程序，最終確定各班“美德少年”，將由學(xué)校組織，將其照片和事跡在學(xué)校進(jìn)行表彰公布。
開展美德少年活動(dòng)方案篇十九
樹立良好文明習(xí)慣，爭(zhēng)做美德陽(yáng)光少年。
1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的'。
1、收集資料。
2、布置黑板。
活動(dòng)過程：
1、班會(huì)開始。
主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布三年四班“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做美德少年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——爭(zhēng)做美德少年。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是“美德”在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了，良好的“美德”對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。
3、登陸“未成年人網(wǎng)”，學(xué)習(xí)美德少年事跡，為“美德少年”投票。
4、在網(wǎng)站上進(jìn)行留言。
6、唱拍手歌《美德傳四方》。
是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無(wú)限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來(lái)爭(zhēng)做“美德少年”。
開展美德少年活動(dòng)方案篇二十
為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)評(píng)選美德少年參與面和覆蓋面，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，按照省委文明辦工作精神，我四（1）中隊(duì)開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)?；顒?dòng)如下：
一、總體要求。
以廣泛參與、自我教育為著眼點(diǎn)，以深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為著力點(diǎn)，以自我認(rèn)星、自覺爭(zhēng)優(yōu)為基本原則，引導(dǎo)隊(duì)員從自己做起、從身邊小事做起，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做有道德的人。
二、星級(jí)內(nèi)容。
為突出我中隊(duì)少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn)，將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等5個(gè)方面，并分別用“星”作為標(biāo)志。每顆星的具體內(nèi)容是：
1、孝敬父母之星。懂得感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
2、尊敬師長(zhǎng)之星。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見面主動(dòng)向老師問好，虛心接受老師教導(dǎo)，上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，積極完成老師布置的任務(wù)。
3、友愛同學(xué)之星。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠(chéng)實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神，善于與同學(xué)溝通交流，互幫互助，互學(xué)互愛，共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動(dòng)。
4、熱愛勞動(dòng)之星。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù)，參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5、勤儉節(jié)約之星。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
四、方法步驟“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)分“認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)”三個(gè)環(huán)節(jié)，重在學(xué)生自主選擇星級(jí)目標(biāo)、確定努力方向，重在人人參與，重在活動(dòng)普及，不選拔和學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)選。
1、認(rèn)星。每學(xué)期開學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo)，并在班級(jí)公開承諾。
2、創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3、爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式，每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況，表彰本校年度星級(jí)美德少年。同時(shí)，作為今后逐級(jí)推薦參加市級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
五、活動(dòng)小結(jié)。
全體隊(duì)員們都能積極踴躍參與，都決心將認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行到底。
xx年9月24日。
開展美德少年活動(dòng)方案篇二十一
為了使本次活動(dòng)開展得高效、實(shí)效，我們建立健全組織機(jī)構(gòu)。雷柳桃校長(zhǎng)親自主抓，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員及各班班主任具體執(zhí)行。其他部門配合齊抓共管，策劃、實(shí)施系列活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿于教育教學(xué)中，讓全校學(xué)生浸潤(rùn)在濃烈的氛圍中，受到熏陶感染。
五月中旬，結(jié)合上級(jí)部署，我校制定了活動(dòng)的具體方案。通過升旗儀式、班隊(duì)會(huì)，利用廣播站、手抄報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義以等，營(yíng)造了良好的教育氛圍。
1、利用升旗儀式，我校拉開了“學(xué)習(xí)美德少年，爭(zhēng)做有德之人”熱潮，號(hào)召全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，了解美德少年的先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)身邊好人、規(guī)范自己言行。大隊(duì)輔導(dǎo)員林淑容老師借國(guó)旗下講話向全體隊(duì)員發(fā)出“學(xué)習(xí)美德少年，爭(zhēng)做有德之人”的倡議。
2、布置專題板報(bào)。為了掀起“學(xué)習(xí)模范，爭(zhēng)做美德少年”的熱潮，各班布置了專題黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行近距離的宣傳教育，從而使學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
3、網(wǎng)上學(xué)習(xí)模范先進(jìn)事跡。我校少先隊(duì)部和微機(jī)老師相配合，利用信息技術(shù)課，組織三至六年級(jí)的同學(xué)登陸“中國(guó)文明網(wǎng)”，瀏覽“福建文明風(fēng)網(wǎng)站”，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡。模范身上表現(xiàn)出的孝老愛親、助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)，深深打動(dòng)了學(xué)生。
4、學(xué)校組織各班開展了“爭(zhēng)做美德少年”的'主題班會(huì)課，各班通過講美德少年的故事，看美德少年的影片，結(jié)合身邊以及班級(jí)中一些好人好事等行為教育同學(xué)們要爭(zhēng)做“知書達(dá)禮、團(tuán)結(jié)互助、文明守紀(jì)、克己謙虛、德才兼?zhèn)洹⒆鹄蠍塾?、自尊自?qiáng)、勤儉愛校、體魄強(qiáng)健、誠(chéng)實(shí)守信”美德少年。
5、學(xué)校組織開展了“爭(zhēng)做美德少年”手抄報(bào)展覽，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
6、評(píng)選校級(jí)“美德少年”活動(dòng)。5月28日，各班評(píng)選出了班級(jí)“美德少年”1名，以此作為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和動(dòng)力。通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立了學(xué)生身邊的典型形象，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。激勵(lì)每一位學(xué)生積極爭(zhēng)做“美德少年”，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德建設(shè)。
7、為豐富踐行“我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)的內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的`偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，爭(zhēng)做美德好少年，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，開展了“童心唱響中國(guó)夢(mèng)，爭(zhēng)做美德好少年”歌詠活動(dòng)。
開展美德少年活動(dòng)方案篇二十二
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)文明美德少年的濃厚氛圍，通過評(píng)選表彰“文明美德少年”，用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動(dòng)、講文明、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展“文明美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。
為確?！拔拿髅赖律倌辍痹u(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我?！拔拿髅赖律倌辍痹u(píng)選小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體班主任老師
全校學(xué)生
自覺踐行道德規(guī)范、富有理想、品德高尚。有一定的影響力和公信力，事跡真實(shí)感人，在學(xué)生中具有良好的示范導(dǎo)向作用。
文明美德少年的選拔標(biāo)準(zhǔn)：
（一）在家庭：
1、孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。如不頂撞、不說謊、不讓父母擔(dān)憂等；
3、要勤儉惜時(shí)，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事等。
（二）在學(xué)校：
1、尊敬師長(zhǎng)。如見面行禮、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)等；
2、友愛同學(xué)。如互幫互助、多寬容、少計(jì)較等；
3、誠(chéng)實(shí)守信。言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。
4、自強(qiáng)自立。不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。
5、勤奮好學(xué)。自覺勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。
3、言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保環(huán)境等；
4、關(guān)心集體。如主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的事情等；
5、講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，簿本整潔等。
6、環(huán)保節(jié)約。愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)保活動(dòng)
（三）在社會(huì)：
1、遵守社會(huì)公德。如公共場(chǎng)所輕聲慢行、自覺排隊(duì)、主動(dòng)讓座等；
2、遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道，不在馬路上嬉戲等。
1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。
2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定，每班推薦1到2名候選人，各班把“文明美德少年”先進(jìn)事跡材料交給史懷老師（500字左右的事跡材料）。
3、評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)校“十大文明美德少年”。
1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案，評(píng)選班級(jí)“美德少年”。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給學(xué)校，學(xué)校運(yùn)用校園宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
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