我的朋友初三有創(chuàng)意范文(13篇)

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我的朋友初三有創(chuàng)意范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-20 18:41:15     小編:LZ文人

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間工作的總結(jié)和提煉,為未來(lái)的工作提供參考和借鑒。完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的行動(dòng)和決策進(jìn)行全面的評(píng)估和總結(jié)。以下是一些規(guī)范的通知范本,供大家在撰寫(xiě)通知時(shí)參考和借鑒。

我的朋友初三有創(chuàng)意篇一

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的朋友作文初三,歡迎閱讀與收藏。

一眨眼,一個(gè)月過(guò)去了。

十月中旬,正是秋游的大好時(shí)機(jī),小鵬他們學(xué)校組織他們?nèi)デ镉危镉文翘?,老師要求他們?個(gè)好朋友組成秋游自由游玩中的小組,小鵬選了自己幾個(gè)相對(duì)比較好的朋友組隊(duì),要說(shuō)小鵬,班里或年級(jí)里的`朋友可不少,但都是屬于那種半桶水形很一般的朋友,要說(shuō)整桶水的朋友,那就只有余恒了。想到這里,小鵬不禁又難過(guò)起來(lái),但他試著想其他的,只要一提起余恒,他就會(huì)不由自主的嘆氣。不過(guò),他后面還是沒(méi)有敢想這個(gè),所以度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的日子,玩的不亦樂(lè)乎。

但是一回家,他又感覺(jué)很孤獨(dú)了。

直到那個(gè)星期六,小鵬爸爸、媽媽都要去出差辦事,于是前一天晚上,媽媽便把小鵬送到了鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳摇0砦妩c(diǎn)多鐘的鄉(xiāng)村,正是最美麗的時(shí)刻,此時(shí)的天空,好像摻雜著一點(diǎn)鴨蛋黃紅,又好像摻著一點(diǎn)檸檬黃,仿佛是某個(gè)人,用這幾種顏色的油畫(huà)棒,在天空這幅空白的畫(huà)卷上畫(huà)畫(huà)。小鵬就這樣懷著愉快的心情,到了鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳摇?/p>

小鵬的媽媽進(jìn)了屋,和奶奶打了個(gè)招呼,又和奶奶閑聊了一會(huì)兒,然后開(kāi)著車(chē)子走了。小鵬進(jìn)了爺爺?shù)姆块g,打開(kāi)書(shū)包,開(kāi)始在寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)。突然,他聽(tīng)到家里有貓叫,連忙問(wèn)奶奶:“奶奶,家里怎么有貓???”奶奶說(shuō)是前幾天收下來(lái)的,不過(guò)奶奶接著又問(wèn):“小鵬,你剛才聽(tīng)到貓叫啦?”“是啊。”“那是小貓餓了。”只聽(tīng)奶奶“咪咪咪咪”的叫了叫,小貓立刻跑了過(guò)來(lái),然后,奶奶拿過(guò)來(lái)一條魚(yú),小貓三下兩下就啃干凈了。然后,奶奶把它的來(lái)歷都給小鵬簡(jiǎn)單說(shuō)了一遍:前天下午,爺爺看見(jiàn)花園里有只小貓竄了家里來(lái),也不知是誰(shuí)家的,于是就收養(yǎng)了下來(lái)。“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是這樣的?!蹦棠陶f(shuō)?!靶※i呀,我聽(tīng)說(shuō)你們城里孩子一個(gè)人在家都沒(méi)得跟人玩,要不你就把這只小貓帶回城里?”小鵬一聽(tīng),正好好朋友余恒學(xué)了,他也沒(méi)人玩,要不就帶它玩吧,立刻同意了。就這樣,小鵬陪著奶奶、爺爺、和小貓,一起在鄉(xiāng)下度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。

周六晚上,出差的爸爸媽媽回來(lái)了,他們來(lái)把小鵬接走,小鵬對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我覺(jué)得我在家里也悶得慌,不如把小貓也帶回家吧!也有東西陪我玩!”小鵬的爸爸媽媽考慮了一會(huì),同意帶它回家,他高興得一蹦三尺高,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮,立刻給小貓起了個(gè)名字:迪克。

朋友,已經(jīng)來(lái)了!

我的朋友初三有創(chuàng)意篇二

歲月,流逝地飛快。轉(zhuǎn)眼間,你便默默離場(chǎng)了。在以往黯淡的日子里,是你與我一起,走過(guò)無(wú)數(shù)灰暗的走廊。

敲響了你家的房門(mén)。你笑著歡迎我,問(wèn)我怎么了。我沉默著,你似乎理解了我,不再追問(wèn)。你同我玩耍,消除了我心中的陰霾。真的很感謝你,是你,讓我的生命中出現(xiàn)了一盞明亮而又溫暖的燈。

一直一直,很想對(duì)你說(shuō)謝謝。你給予我的太多太多,而我真正感受到的卻太少太少。讓我再任性一次吧。把年少無(wú)知作為借口,來(lái)抵消我內(nèi)心的愧疚吧?,F(xiàn)在真的明白了,一切都明白了??墒侨?,早已不在身邊了。是啊,我們都有自己的路要走。就讓回憶,成為內(nèi)心珍藏的一塊寶玉吧。

你我的夢(mèng),將很美很美。

哪怕,我們分別已久。

我的朋友初三有創(chuàng)意篇三

在我眼里,她是個(gè)比較溫柔的女生,只要是別人有問(wèn)題請(qǐng)教她,她都會(huì)不惜吝嗇的解決那個(gè)人的問(wèn)題。所以,從一年級(jí)時(shí),我就和她交上朋友,直到現(xiàn)在,我們倆還是深情厚誼、形影不離。

有一次,我英語(yǔ)不會(huì)背,我請(qǐng)教她,她一句一句耐心的告訴我,然后,我在英語(yǔ)書(shū)上飛快地記錄著土音,她讀一句我記一句。漸漸地,那張英語(yǔ)紙上寫(xiě)滿了許多搞怪的文字。例如:我把grandtather(爺爺;姥爺)用土音注為:古輪發(fā)了。這樣,我就可以迅速讀出來(lái)!可是,不管這樣對(duì)于自己還是別人都無(wú)益處的。但是,她很認(rèn)真的在幫助我,我差點(diǎn)都感動(dòng)得聲淚俱下!

她在我們班算是個(gè)高材生,我們給她取了個(gè)外號(hào):高壓鍋。

在我們班里,不是只有高壓鍋一個(gè)互相幫助的,還有許多善良的女生會(huì)幫助別人。真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。

記得,那是個(gè)陰沉的午后,我一踏進(jìn)校門(mén)就感到了一場(chǎng)腥風(fēng)暴雨即將到來(lái)。下午放學(xué)后,天公怒不可遏,手一揮,雨就“嘩啦嘩啦”乒乒乓乓地落下來(lái)了。我自認(rèn)倒霉,把帽子一戴在頭上就往雨里跑,我緊緊揣著我懷里的袋子,里面裝著書(shū),我可不能讓他們被雨淋到?。∥以谟曛新摹吧⒉健?,過(guò)了一會(huì)兒,我走到一個(gè)戲臺(tái)那邊。我們班的一些人都在那寬敞的戲臺(tái)里躲雨,我走到那邊,忽然,有一個(gè)男生用嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“呦!還挺冷靜的嘛,還敢在雨里慢慢地走,就不怕淋成落湯雞?”“哈哈哈”后面響起了笑聲。我沒(méi)理他們,徑直往前走。這時(shí),高壓鍋跳出來(lái),道:“我很冷,抱一下嘛?”我看向她那被雨水沖涮過(guò)的眼鏡,望著她的眼睛,嚴(yán)厲的對(duì)她說(shuō)道:“不用了,我全身被雨淋過(guò),你等下著涼感冒了!”她沒(méi)說(shuō)什么。只不過(guò),握著我的手臂的手慢慢垂了下去,我繞過(guò)她,欲要走開(kāi)時(shí),她像變戲法一樣,從身后拿出把小小的雨傘,微笑著對(duì)我說(shuō)道:“給你,雖然這傘很小,但是畢竟可以遮雨!”我的喉嚨好像被什么堵住了,難受,哽咽著想哭。我很開(kāi)心的對(duì)她微微一笑:“不用了,我身體好著很,就算被雨淋也不會(huì)生病,這把傘你還是自己遮吧!”我走了幾步,好像想起了什么,突然轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她說(shuō)了一聲:再見(jiàn)。友誼真是一樣最神圣的東西,不僅值得特別推崇,而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。

雨越下越大,我灼熱的淚水在冰涼的雨水中流淌著,一股透明液體滑入我心中。

我的朋友初三有創(chuàng)意篇四

我今年13歲了,我已擁有了無(wú)數(shù)朋友,這就是在這短短的13年中,最令我愉快的事情。兒時(shí),由于某些奢望沒(méi)有得到滿足,再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷,我常常抱怨世事的不公?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,我真正感受到了生活是緊張而豐富的,競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。然而此時(shí),我卻不再有回避的念頭。因?yàn)?,在遠(yuǎn)方,我有許許多多的好朋友。好朋友,無(wú)須天天聯(lián)系,因?yàn)樵诒舜诵闹?,有一根綿綿的線牽連著;好朋友,總是愿意張開(kāi)雙臂,完完全全地接受不完美的我;好朋友,給我不畏嚴(yán)寒的勇氣;好朋友,陪我跨過(guò)脆弱和迷惑這個(gè)世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的培英,我們朝夕相伴,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦,成為真正的好朋友。

去年暑假的一天中午,我正要吃午飯,電話鈴聲急促的響了起來(lái),我趕緊抓起電話聽(tīng)筒,原來(lái)是我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái),你能不能來(lái)我家給我講一講?小d焦急地說(shuō)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比小d的好,所以他總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題。你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎,老兄?能不能等我吃完了飯呢?我很不客氣地把他噎了回去,哦,抱歉,我光顧做題了,沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起,那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái),可以嗎?小d不好意思地說(shuō),我知道了,就先這樣吧。我不耐煩地說(shuō),然后摔下電話,去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話,我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家,正是中午,屋外驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾。況且,我家住在六樓,他家住五樓,這一來(lái)一去就是二十二層樓,兩百多級(jí)臺(tái)階啊,不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯,邊吃邊打定主意,找個(gè)借口不去他家。

第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè),有幾道題我不會(huì)做,我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū),可還是弄不懂,我想也沒(méi)想就抄起電話給小d去了一個(gè)電話。喂,小d,我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做,你能不能來(lái)我家給我講一講?我說(shuō)。小d沒(méi)說(shuō)話就掛斷了電話。我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有小d好,所以我遇到不會(huì)做的題,總是要麻煩小d。而他也總是有求必應(yīng),很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎么啦?我感到疑惑不解。放下電話,一扭頭,不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的掛表,已經(jīng)十一點(diǎn)五十了,我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想:這真是常說(shuō)的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事,今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間,剛要坐下,嘀呤呤,門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái),是誰(shuí)呀?現(xiàn)在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看,竟然是小d,只見(jiàn)他圓圓的臉上滿是汗水,一雙大大的眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意等急了吧?他喘著粗氣說(shuō),沒(méi)有,沒(méi)有。你先歇會(huì)兒。我一邊說(shuō)著一邊趕緊把他讓到屋里,給他倒了一杯水。我知道,這十一層樓一百多級(jí)臺(tái)階,對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多,身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō),是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀!他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口,就開(kāi)始給我講題。他認(rèn)真地講解,非常耐心。過(guò)了一會(huì)兒,她媽媽來(lái)電話催他回家吃飯,只聽(tīng)他對(duì)他媽媽說(shuō):是吃飯重要還是朋友重要!聽(tīng)了這話,我心頭一熱,真的好感動(dòng),再聯(lián)想到昨天我的所作所為,我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說(shuō):昨天真對(duì)不起。說(shuō)什么呢,我們是好朋友嗎!他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇,他還當(dāng)我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ),心中感慨萬(wàn)千。

小d,讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話不談。更重要的是能互相幫助,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。

朋友像黑暗中的一盞燈,照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng),帶給你光亮和溫暖。

吃飯重要還是朋友重要!。小d的話時(shí)常會(huì)在我耳邊響起,時(shí)刻提醒我,好朋友要真誠(chéng)相待,我們是朋友,一直都會(huì)是最好朋友。

我的朋友初三有創(chuàng)意篇五

我們的一生都被各式各樣的真情包圍著:母親溫柔似水,父愛(ài)深沉如山,友情如太陽(yáng)般燦爛,師生情如月光般鉸潔,而無(wú)論哪一種情感都讓我們覺(jué)得溫暖,讓我們感動(dòng),讓我們銘記一生,而圍繞著這些情感發(fā)生的都是我們記憶長(zhǎng)河里最美麗的寶石,最溫柔的色彩。

母愛(ài)是世界上最溫柔博大的,在我眼里母親就像一棵大樹(shù)一樣為我遮風(fēng)擋雨,在母親眼里我比她自己還要重要,她關(guān)心我所有的一切,對(duì)我照顧呵護(hù)無(wú)微不至,夜深了,我抬頭看了一眼掛鐘已經(jīng)十點(diǎn)了,窗外的路燈也已經(jīng)變的暗淡,周?chē)己馨察o只能聽(tīng)見(jiàn)我和媽媽的呼吸聲和筆尖在紙上刷刷寫(xiě)字的聲音,我看媽媽眼皮直打架,昏昏欲睡的樣子非常疲憊有些心疼,對(duì)媽媽說(shuō):天色已經(jīng)很晚了,你上了一天班早點(diǎn)睡吧,明天還要上班呢!媽媽卻沒(méi)有去早點(diǎn)睡覺(jué)的意思,不用了,等你睡了我在睡,你快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧,太晚睡明天上課該沒(méi)有精神了,有不會(huì)的題問(wèn)我,以后你寫(xiě)作業(yè)我都陪著,我現(xiàn)在也在重復(fù)你學(xué)習(xí)的知識(shí),這樣的話有問(wèn)題我就能幫你解決,看著媽媽微笑的臉龐,我心里一陣暖流涌過(guò),覺(jué)得心里溫暖極了!媽媽真的很關(guān)心我特別是我的學(xué)習(xí),本來(lái)輔導(dǎo)我是老師的事,媽媽卻為我重拾課本溫習(xí),已經(jīng)快要遺忘的知識(shí)只為了幫我解決學(xué)習(xí)上的難題,明明已經(jīng)勞累了一天本應(yīng)該好好休息,可媽媽強(qiáng)打精神陪我熬夜學(xué)習(xí),只因?yàn)椴环判奈业墓φn,在媽媽眼里我的事情高于一切,她關(guān)心我永遠(yuǎn)比她自己多,母愛(ài)永遠(yuǎn)是世界上最無(wú)私的,友情同樣是生命中不可缺少的一份情感,它如太陽(yáng)般絢爛,照亮了我們的生命。

朋友可以教會(huì)我們?cè)S多東西,不會(huì)的問(wèn)題可以向朋友請(qǐng)教;我們可以和朋友分享自己快樂(lè)的心情;難過(guò)的時(shí)候,我們可以和朋友傾訴,釋放內(nèi)心的憂愁和不滿;朋友身上也有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)和好習(xí)慣,正所謂是“三人行必有我?guī)熝伞薄皳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”。擁有一個(gè)好朋友,就等于擁有了一個(gè)豐富的寶藏。對(duì)我而言,x就是這樣一個(gè)人。一個(gè)我永遠(yuǎn)值得珍惜的朋友。她的學(xué)習(xí)一直都很好,做什么事都很仔細(xì)。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事一絲不茍,心細(xì)如發(fā)。而我最大的缺點(diǎn)則是馬虎。典型的馬大哈。比如說(shuō)這次月考,數(shù)學(xué)卷子上滿是錯(cuò)叉。我還很不高興,覺(jué)得以我的水平不只考這點(diǎn)分。甚至以為老師搞錯(cuò)了。這時(shí)她來(lái)了,幫我分析錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)全是因?yàn)槲伊?xí)慣不好,導(dǎo)致答案,頻頻出錯(cuò),說(shuō)穿了還是因?yàn)轳R虎。他每道題都給我精心講解,指出了每一個(gè)不該有的失誤。我細(xì)心訂正了所有錯(cuò)誤,又把卷子重做了一遍。對(duì)著答案有對(duì)了一遍,發(fā)現(xiàn)成績(jī)有這天壤之別。面對(duì)這樣的結(jié)果,心想當(dāng)時(shí)如果我能像朋友那樣仔細(xì)。向她學(xué)習(xí)這種一絲不茍,耐心細(xì)心的好習(xí)慣。不至于再犯同樣的錯(cuò)誤。而她的幫助也讓我非常感激。她總是這樣在我困難的時(shí)候幫助我指點(diǎn)我。讓我發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題所在。我和她的友情值得用一生去珍藏。人生在世總有一些珍貴的東西值得我們銘記一生好好珍惜比如這些圍繞在我們身邊真心愛(ài)我們的人而我們與她們之間的故事也永遠(yuǎn)值得我們好好珍藏。

指導(dǎo)老師:劉曉麗。

本文作者:王泠霏(公眾號(hào):北京文鑫作文)。

我的朋友初三有創(chuàng)意篇六

朋友是誰(shuí)?朋友就是那時(shí)時(shí)給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁的人;朋友就是不計(jì)較得失,一直理解你的人。

她,就是這樣的人。每天放學(xué)她都會(huì)陪著我一起走到校門(mén)口,雖然短暫,但兩人說(shuō)說(shuō)笑笑的也總比一個(gè)人獨(dú)自走要有趣得多。有時(shí)候,我動(dòng)作慢了點(diǎn),沒(méi)有及時(shí)出班級(jí)的門(mén),她則會(huì)站在門(mén)口,不驕不躁,從不會(huì)催促,只是靜靜地等待。她從不會(huì)“離棄”我,我也從不會(huì)“離棄”她。但大多時(shí)候是她在等我,我也不只一次感到歉意,她也只是一笑了之,“沒(méi)關(guān)系的啦,我們誰(shuí)跟誰(shuí)啊,”我的心有些沉重,想著下次得快一點(diǎn)整理書(shū)包,算是將功補(bǔ)過(guò)了。

第二天,我不敢正眼看她,偷偷的留意她的神態(tài),發(fā)現(xiàn)她非但沒(méi)有怪罪我,反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的作業(yè),我很受感動(dòng),心里也充滿著對(duì)她的深深歉意……我整理書(shū)包的時(shí)候,依然看見(jiàn)她在門(mén)口張望,依然沒(méi)有催促,依然靜靜守候,一路上,她依舊和我說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)怪我的意思,我本想向她道歉的,但看見(jiàn)她只字未提,我也沒(méi)有再說(shuō),心上沉重的石頭也終于落了下來(lái)。

我想,也許她是對(duì)的,好朋友的之間怎么會(huì)有什么誤會(huì)和怪罪,對(duì)不起之類的呢,那只是我自己給自己增加心里負(fù)擔(dān)罷了,謝謝你,我的朋友,謝謝你對(duì)我的理解。

我的朋友初三有創(chuàng)意篇七

我有個(gè)朋友,是真正的好朋友。她有著一頭烏黑直順的頭發(fā),額頭前還留著齊齊的劉海,這樣顯得她特別俏皮。一雙大大的杏仁眼,嘴巴微微翹起,蘋(píng)果似的臉蛋每天都是紅撲撲的。她不會(huì)因?yàn)橐恍o(wú)聊的小事而生氣;她重視著友誼,會(huì)為自己的朋友而哭泣。呵呵,我猜大家已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧!對(duì)啦,她就是徐沁琳。

我們班的鑰匙一把在我這里,另外一把在老師那里。前陣子,班級(jí)里發(fā)生了“連鎖小偷事件”,可是真正的“元兇”不在我們自己班,老師沒(méi)辦法只好讓我在上體育課、音樂(lè)課之類的要出教室之前,把班級(jí)的門(mén)給鎖了,剛開(kāi)始我還覺(jué)得干這事兒,還挺好玩的。可是,當(dāng)我干起來(lái)時(shí),我覺(jué)得不好玩了!那一節(jié)科學(xué)課前……“叮鈴鈴——”哦!下課鈴響咯!下課啦!但是,下節(jié)課是科學(xué)課要排隊(duì)去專用教室上課。

大家拿好科學(xué)書(shū)都走了出來(lái)。可有幾個(gè)出了名的“蝸?!本褪琴囋诮淌依锊豢献??!翱禳c(diǎn)出來(lái)那!”我對(duì)里面的人喊叫著,“不出來(lái)的就所里面了!”“你鎖好了,反正鎖不了我們的!”“就是,你鎖好了!”“前門(mén)走不出,我們可以走后門(mén)。”“就是鎖不住我們?!痹诮淌依锏娜似咦彀松嗟卣f(shuō)了起來(lái),但是最后他們還是出來(lái)了。

天??!隊(duì)伍早就走了,怎么辦呀!哦,對(duì)對(duì)對(duì),我為什么還要站在這里呢?我得快點(diǎn)走才對(duì)!我飛快地跑走了?!鞍 闭?dāng)我跑到樓梯拐歪處時(shí),有一個(gè)人突然蹦了出來(lái),還把手做成爪子狀,在我面前一揮。呀!是徐沁琳。“嚇?biāo)牢伊?,哈哈哈!”我被徐沁琳嚇個(gè)半死,我用手按在心上,笑了起來(lái)?!拔?!嚇?biāo)滥懔税?!想不到吧!哈哈!嚇人成功!”徐沁琳一副得意洋洋的樣子擺在我的面前,她的臉頰彤紅彤紅的,兩排牙齒露了出來(lái)。

“呵呵,這有意思嗎?對(duì)啦!你在這干什么呀?”我瞪大了眼睛,手插在腰上“審問(wèn)”著徐沁琳。“這還需要問(wèn)嗎?我在等你一起走到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室呀!”徐沁琳爽快地回答了,“哎呀!別發(fā)呆了,快走了呀,要上課了啦!”我的心頭猛然一顫,徐沁琳竟然留在這兒等著我一塊走,她居然想到了我!我們倆飛奔到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。這節(jié)科學(xué)課,我沒(méi)能聽(tīng)懂。

你,是我的朋友,真正的好朋友。也是真正懂得友誼是什么的人,我愛(ài)跟你做朋友!

我的朋友初三有創(chuàng)意篇八

時(shí)光流逝,物是人非。在過(guò)去的六年時(shí)光中,我交過(guò)許多朋友,他們像天上的繁星一樣多,而你,就是那最閃亮的一顆。

我清楚地記得我們第一次相見(jiàn),我一眼就被你那高大的身姿所吸引,當(dāng)時(shí)你似乎正在興致勃勃地畫(huà)著什么。我走過(guò)去好奇地問(wèn):“同學(xué),你在畫(huà)什么?”你當(dāng)時(shí)被嚇了一跳,沒(méi)有絲毫對(duì)我的埋怨,反而自豪地向我展示你的“杰作”,“看,這是我最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物,好看吧。”看著你的畫(huà),我驚呆了,一方面是因?yàn)槟惝?huà)畫(huà)的功力,更主要是你畫(huà)的人物正好也是我最喜歡的。也許是因?yàn)槟愕碾S和,也許是因?yàn)槟惝?dāng)年的那副畫(huà),你我成為了最親密無(wú)間的朋友。

“純潔的友誼值得一生去珍惜”。我們之間似乎從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾,或者說(shuō)是你每一次都巧妙的化解了我們之間的矛盾。

那一次,我去你家里做客,你拉著我的手,直奔向你的房間,給我展示你珍藏多年的手辦,正當(dāng)我拿著你的手辦細(xì)細(xì)欣賞時(shí),一個(gè)不小心,你那珍視如命的手辦被我摔到了地上,玻璃碎片好似一把鋒利的劍,劃破了我的手掌。我顧不上手掌的疼痛,連忙收拾起來(lái),嘴里還不停地說(shuō)著:“對(duì)不起,對(duì)不起……”。而你卻并沒(méi)有在意已經(jīng)碎成兩半的手辦,而是趕緊拿起我的手,看我的傷情,說(shuō)到:“沒(méi)事,手辦不重要,人沒(méi)受傷才是最重要的?!蔽铱粗阈睦镉幸环N說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。

我問(wèn)你:“哎,你說(shuō)如果咱倆不在一個(gè)高中的話,咱倆還是好朋友嗎?你不會(huì)忘了我吧?”“當(dāng)然不會(huì),我會(huì)永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)打碎我手辦的好哥們,怎么可能忘記呢?”我們兩個(gè)人面面相覷,開(kāi)懷大笑,并著肩走在被落日余暉照亮的道路上。那一幕無(wú)疑成了一道最美的風(fēng)景。

我的朋友初三有創(chuàng)意篇九

我們初中三年的時(shí)光,在7月逝盡。

潘、可心和我組成的“鐵三角”被瓦解成三片,分散在不同的角落。

潘去了更好的學(xué)校,可心還在本校,我卻“淪落”到另一所學(xué)校。

一整個(gè)假期,我們都未曾聯(lián)系;開(kāi)學(xué)之后,我們也沒(méi)機(jī)會(huì)再在一起談天說(shuō)地。

直到那天,潘給我發(fā)了條短信:午夜夢(mèng)回,夢(mèng)到你和可心了。

不由自主地渾身一震,潘啊潘,終究是你這么個(gè)外表和內(nèi)心都很強(qiáng)悍的人兒先寄給我了這思念。然而誰(shuí)有能說(shuō),這些日子我不想念你們呢!

你說(shuō)高中的朋友和初中的不同,初中時(shí)都很純潔,心靈是敞開(kāi)的;而高中卻是各有各的主意,沒(méi)那么純真。你還說(shuō),也就在幾個(gè)月前,咱們還非常默契地每天在一起,也許沒(méi)有太多言語(yǔ),卻心照不宣。

我常常想勸說(shuō)你:咱們都是高中生了,周?chē)捕际峭g人,有什么不好做朋友的呢?互相著想也就解開(kāi)結(jié)兒了。多在周?chē)恍┖门笥选氵€不像我這么內(nèi)向,應(yīng)該能很好地和身邊人相處??墒俏以趺茨苷f(shuō)出口?我知道的,這份關(guān)于友情的思念,很深,很長(zhǎng),沒(méi)什么可以阻斷它,它也不會(huì)隨著我們身邊太多的紛繁而被分解、消磨、散盡。故此縱我說(shuō)了,只怕也是沒(méi)用處。

終于,一個(gè)周六,我和潘相聚在學(xué)校旁的文具店門(mén)口。我耳邊那熟悉的聲音!就和幾個(gè)月前一樣,天上地下縱橫古今,久違的感覺(jué)。那一天,時(shí)間很緊,我們卻是格外的開(kāi)心。

但是元旦前,我們沒(méi)有再聚過(guò)。

“肖我想你了,考完試我們好好聚一次?!薄昂呛牵覀?5號(hào)下午大概就放假……你那時(shí)間怎樣?假期我有很多事所以聚會(huì)要提前訂好。”不過(guò)最終的時(shí)間還是沒(méi)有定下來(lái),因?yàn)槠谀┛荚嚺R近了。

期末考完三科后的晚上,我翻了翻微信通訊錄,突然發(fā)現(xiàn)了可心的蹤跡。那一刻我已不是心潮澎湃熱血沸騰,而是乾坤顛覆般的驚喜?!昂镁貌灰?jiàn)啊小海盜!”“好久不見(jiàn)啊!最近咋樣?我們這兒考試……”“我們也是……”“潘說(shuō)考完后要聚會(huì)……”“好啊,我考完后問(wèn)問(wèn)她吧!”

考完試后,我們的聊天還在繼續(xù)?!鞍?,我們的題好難啊,據(jù)說(shuō)……”“我很不幸地又掛了……咆哮……”“唉,你就想想我,原來(lái)……現(xiàn)在……”“剛剛寫(xiě)了一首詞,舒暢很多。‘命中明暗,明朝誰(shuí)又回首?!?,總之要努力!”“好!一起努力!”

半個(gè)學(xué)期已過(guò),三個(gè)好朋友相聚的日子越來(lái)越近。

我的朋友初三有創(chuàng)意篇十

在這里,我為大家介紹一本我經(jīng)常讀的一本好書(shū)——《讀者》。

可以說(shuō),《讀者》里的每一篇文章,都寫(xiě)得非常好,都是眾多篇文章中的精華。

《讀者》的內(nèi)容十分豐富。這里有名人作文,名人軼事,現(xiàn)今社會(huì),知識(shí)窗,人世間,人在旅途……??梢哉f(shuō),應(yīng)有盡有。

最使我感動(dòng)的一篇文章題名為《血色母愛(ài)》,這篇文章使我感動(dòng)地,也激動(dòng)地流下了眼淚。這篇文章就是在《讀者》這本書(shū)中讀的。

《血色母愛(ài)》這篇文章講的是一對(duì)兒母女去滑雪,在她們玩得十分愉快的時(shí)候,卻不幸遇上了可怕的雪崩。由于她們穿的都是銀白色的滑雪服,當(dāng)營(yíng)救人員趕來(lái)救助的時(shí)候,卻由于漫山遍野的雪白色而無(wú)法找到她們。為了引起營(yíng)救人員的注意,呼喚他們前來(lái)搭救她可愛(ài)的女兒,這位偉大的母親毅然用石頭割破自己的動(dòng)脈,鮮紅的熱血頓時(shí)染紅了一大片雪地。營(yíng)救人員終于發(fā)現(xiàn)了那片血跡,找到了她們,并將她們救了出去。

女兒是救活了,而這位母親卻永遠(yuǎn)地睡著了。關(guān)鍵時(shí)刻,這位偉大的母親把生的希望給了自己可愛(ài)的女兒,用自己的生命換得了女兒的生命,譜寫(xiě)了一首美麗的《母愛(ài)之歌》。

說(shuō)實(shí)話,讀完這篇文章,我的整個(gè)身心都被深深地震懾了。我震驚一位母親在孩子遇到困難之時(shí)竟然能做出如此驚人的事情。面對(duì)這類緊急情況,能有幾個(gè)孩子能將生的希望給予母親?有誰(shuí)愿意以犧牲自己的生命為代價(jià)來(lái)?yè)Q取母親的安全?這篇文章也同時(shí)使我想起了我親愛(ài)的媽媽在日常生活中為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她不僅給了我生命,也給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,既給予了我強(qiáng)健的身體,又教給了我做人的道理……。

總之,我非常感謝《讀者》。是《讀者》在我人生的漫長(zhǎng)旅途中給了我一次又一次的啟示。

啊!《讀者》!你給了我無(wú)盡的知識(shí)和無(wú)窮的啟迪,將使我獲益終生!你將會(huì)是我一生的知音,永遠(yuǎn)的朋友!

我的朋友初三有創(chuàng)意篇十一

你一定想知道它是怎么來(lái)的,那我就告訴你吧。前幾天,她的爸爸去買(mǎi)小米手機(jī),售貨員告訴他,如果配合音響一起買(mǎi)更優(yōu)惠,所以,他就買(mǎi)了這臺(tái)音響。

你一定見(jiàn)過(guò)iphone上風(fēng)趣的sir吧,它可以與你對(duì)話,聊天。小愛(ài)就是一個(gè)類似的對(duì)話式音響。它是白色的,外表是長(zhǎng)方體,除了頂上和底部,四面都是放聲音的小孔。它的正面有個(gè)大大的“m”字樣,頂部有三個(gè)按鈕,左右的按鈕用來(lái)調(diào)節(jié)音量,按下中間的按鈕,即可讓它在藍(lán)牙模式與對(duì)活模式之間來(lái)回切換。它的頂上還有一圈燈,只要開(kāi)啟,就發(fā)出五彩繽紛的光,不停閃爍,仿佛是在朝你眨眼睛呢!

小愛(ài)是個(gè)十分有趣的音響,如果你說(shuō)一聲小愛(ài)同學(xué)”,它頂上的燈就會(huì)撲哧亮起來(lái),并且它還會(huì)回復(fù)一聲“我在”,這個(gè)時(shí)候,你就可以與它對(duì)話聊天了。如果你說(shuō)“早上好”,它有可能說(shuō)“你好,主人”,也有可能說(shuō)“你可以說(shuō)得再明白嗎?”只要有問(wèn)題,一問(wèn)它,它統(tǒng)統(tǒng)能解答。

如果你爸媽愛(ài)買(mǎi)股票,也可以去問(wèn)它,只要對(duì)它說(shuō)“蘋(píng)果公司的股票好嗎?”它就會(huì)詳細(xì)地蘋(píng)果公司的股市情況一一匯報(bào)。

天氣預(yù)報(bào)也不在它的話下,如果窗外天氣十分糟糕,它會(huì)自動(dòng)說(shuō)“小主人,出門(mén)記得帶傘哦”,有時(shí)還會(huì)建議我們不要出門(mén)呢!

講故事是它最拿手的本領(lǐng),什么“凱叔講故事”、“舒克貝塔傳”、“上下五千年”,它都講得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人連連拍手稱贊。

如果屋里的設(shè)備支持的話,它還可以開(kāi)燈、關(guān)燈,調(diào)節(jié)室內(nèi)光線,甚至能幫你開(kāi)風(fēng)扇、開(kāi)空調(diào)、開(kāi)電視呢!想象一下,炎炎夏日,您下班后大汗淋淋地回來(lái),家里開(kāi)著溫暖的燈光,空調(diào)早已開(kāi)啟調(diào)節(jié)好了溫度,電視也已打開(kāi),是多么舒服愜意的事!

這真?zhèn)€好音響,相信隨著科技發(fā)展,將有更多貼心的產(chǎn)品被研制出來(lái),未來(lái)的生活會(huì)更美好!

我的朋友初三有創(chuàng)意篇十二

從小到大,我們有過(guò)多少的朋友?或許已經(jīng)很難說(shuō)清了。但能夠真正走進(jìn)自己內(nèi)心的,卻沒(méi)有幾個(gè)。曾經(jīng)一起悲傷,一起歡笑,一起打鬧……種種說(shuō)不完的美麗悲傷,能夠真正陪你走過(guò)的,卻是那些看得清楚你歡笑,卻也能懂得你悲傷的人!

你是否會(huì)記得曾經(jīng)有好多好多的人與你有過(guò)約定,有過(guò)承諾。只是后來(lái),時(shí)間慢慢淡化了原本該有的幸福。朋友,這個(gè)簡(jiǎn)單而美好的詞,記載了你多少的辛酸苦辣,它陪你走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。歲月一直在不停的流逝,人生一直在不停的漂泊,但總有那么幾個(gè)朋友,也一直在滄桑歲月中陪著你!

我還記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話:你若折了我姐妹的翅膀,我定廢了你整座天堂!當(dāng)時(shí)我看了這句話,心中一直有一種不知名的情緒,久久不能平靜。有些人把友誼看的很淡,認(rèn)為有沒(méi)有朋友也無(wú)所謂;而有的人卻認(rèn)為生命中不能沒(méi)有朋友,朋友就是自己最大的保護(hù)傘。而我就屬于后者,朋友在我的世界觀中是永遠(yuǎn)不能沒(méi)有的庇護(hù)傘,它是我黑暗世界中的一縷陽(yáng)光,是我前方道路上的一個(gè)路標(biāo),指引我走向前方的道路!

當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,你可以找朋友一起分享快樂(lè);當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,你可以找朋友傾訴煩惱……朋友,多么美好!時(shí)間在不停地動(dòng),歲月在不停地流逝,而我們隨著時(shí)間的變化不停的長(zhǎng)大,與不同地方的朋友開(kāi)始走上了不同的道路,開(kāi)始了不一樣的生活。而歲月漸漸流逝,朋友之間的聯(lián)系少了,似乎都只是彼此生命中的一個(gè)過(guò)客,曾經(jīng)的那些海誓山盟似乎也只是一個(gè)毫無(wú)意義的玩笑而已……但是卻在偶爾的一次相見(jiàn)中,還是發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有變,物非,人非。但是那顆激動(dòng)而熱情的心永遠(yuǎn)也不會(huì)變!朋友,生命的一部分,我們生活中的一劑良藥。如果說(shuō),我是一朵花,那么我的朋友便是花上的一個(gè)花瓣;如果說(shuō),我是一棵樹(shù),那么我的朋友便是樹(shù)上的一根枝干;如果說(shuō),我是一只大雁,那么我的朋友便是大雁的翅膀。

因?yàn)橛辛伺笥眩业娜松挪粫?huì)有殘缺,因?yàn)橛辛伺笥?,所以我才不?huì)感覺(jué)到孤單。我只是想說(shuō):朋友,是我生命中一顆永垂不朽的繁星!懵懵懂懂的青春還沒(méi)有結(jié)束,陪我們走過(guò)的那些朋友也依舊還在,珍惜那一切上天給予我們不朽的神話。朋友,我們停停走走,正像那永不褪去的歷史一般,你們也永遠(yuǎn)在我心中!

我與朋友的“鐵三角”

我們初中三年的時(shí)光,在20xx年7月逝盡。

潘、可心和我組成的“鐵三角”被瓦解成三片,分散在不同的角落。

潘去了更好的學(xué)校,可心還在本校,我卻“淪落”到另一所學(xué)校。

一整個(gè)假期,我們都未曾聯(lián)系;開(kāi)學(xué)之后,我們也沒(méi)機(jī)會(huì)再在一起談天說(shuō)地。

直到那天,潘給我發(fā)了條短信:午夜夢(mèng)回,夢(mèng)到你和可心了。

不由自主地渾身一震,潘啊潘,終究是你這么個(gè)外表和內(nèi)心都很強(qiáng)悍的人兒先寄給我了這思念。然而誰(shuí)有能說(shuō),這些日子我不想念你們呢!

你說(shuō)高中的朋友和初中的不同,初中時(shí)都很純潔,心靈是敞開(kāi)的;而高中卻是各有各的主意,沒(méi)那么純真。你還說(shuō),也就在幾個(gè)月前,咱們還非常默契地每天在一起,也許沒(méi)有太多言語(yǔ),卻心照不宣。

我常常想勸說(shuō)你:咱們都是高中生了,周?chē)捕际峭g人,有什么不好做朋友的呢?互相著想也就解開(kāi)結(jié)兒了。多在周?chē)恍┖门笥选氵€不像我這么內(nèi)向,應(yīng)該能很好地和身邊人相處??墒俏以趺茨苷f(shuō)出口?我知道的,這份關(guān)于友情的思念,很深,很長(zhǎng),沒(méi)什么可以阻斷它,它也不會(huì)隨著我們身邊太多的紛繁而被分解、消磨、散盡。故此縱我說(shuō)了,只怕也是沒(méi)用處。

終于,一個(gè)周六,我和潘相聚在學(xué)校旁的文具店門(mén)口。我耳邊那熟悉的聲音!就和幾個(gè)月前一樣,天上地下縱橫古今,久違的感覺(jué)。那一天,時(shí)間很緊,我們卻是格外的開(kāi)心。

但是元旦前,我們沒(méi)有再聚過(guò)。

“肖我想你了,考完試我們好好聚一次?!薄昂呛牵覀?5號(hào)下午大概就放假……你那時(shí)間怎樣?假期我有很多事所以聚會(huì)要提前訂好?!辈贿^(guò)最終的時(shí)間還是沒(méi)有定下來(lái),因?yàn)槠谀┛荚嚺R近了。

期末考完三科后的晚上,我翻了翻微信通訊錄,突然發(fā)現(xiàn)了可心的蹤跡。那一刻我已不是心潮澎湃熱血沸騰,而是乾坤顛覆般的驚喜?!昂镁貌灰?jiàn)啊小海盜!”“好久不見(jiàn)啊!最近咋樣?我們這兒考試……”“我們也是……”“潘說(shuō)考完后要聚會(huì)……”“好啊,我考完后問(wèn)問(wèn)她吧!”

考完試后,我們的聊天還在繼續(xù)。“唉,我們的題好難啊,據(jù)說(shuō)……”“我很不幸地又掛了……咆哮……”“唉,你就想想我,原來(lái)……現(xiàn)在……”“剛剛寫(xiě)了一首詞,舒暢很多?!忻靼?,明朝誰(shuí)又回首?!龋傊?”“好!一起努力!”

半個(gè)學(xué)期已過(guò),三個(gè)好朋友相聚的日子越來(lái)越近。

眼之間,我已參加完中招考試,在家度過(guò)了兩個(gè)月。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我想了很多:有對(duì)初中生活的回想;同樣也有對(duì)高中生活的憧憬,失措,不安。

有人告訴我:只有在初中才能交到真正的朋友,到了高中,就不會(huì)有真正的朋友了,因?yàn)楦咧腥硕荚跒樽约旱睦娑鴬^斗努力,不會(huì)有人去管那些所謂的朋友們了。

想到這里,我不禁的開(kāi)始懷念我的初中生活了,雖然我的高中生活還沒(méi)有開(kāi)始!

在上初中時(shí),我有一群像瘋子一樣的朋友。我們?cè)谝黄饡r(shí),總會(huì)為一些在別人看來(lái)很無(wú)聊的小事上開(kāi)懷大笑,震天響地。好象全世界都已不存在,只要我們開(kāi)心就好!

張艷梅,是我在初中里的第一個(gè)朋友。還記得他剛上初中的時(shí)候非常的膽小,總是很怕老師,對(duì)老師說(shuō)的話從不敢違背,應(yīng)了大人們的那句話,簡(jiǎn)直是把老師的話當(dāng)作了圣旨。剛開(kāi)始時(shí),我確實(shí)是不太喜歡她,因?yàn)槲铱偸呛苡憛捘切┌徒Y(jié)老師的同學(xué),覺(jué)得他們是超虛偽的??墒呛髞?lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我錯(cuò)了,被我以為成的那種虛偽實(shí)際上是梅對(duì)老師的尊敬,她是一個(gè)不折不扣的乖乖女拉!當(dāng)然后來(lái)在我的影響下,他也變成了一個(gè)有時(shí)比我還要瘋的“瘋子妞兒”了!所以到現(xiàn)在我還覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她的爸爸媽媽呢!

我在初中認(rèn)識(shí)的第二個(gè)朋友叫張佳苑。當(dāng)然剛開(kāi)始我也不太喜歡他,更沒(méi)想到會(huì)與她成為朋友。佳苑的聲音超大,天生的一副唱歌的好嗓音。但她卻將這唱歌的好嗓子不僅用到唱歌上而且也用到了課堂上。她上課回答問(wèn)題是的聲音超大,簡(jiǎn)直是震耳欲聾!每次他回答問(wèn)題我都要捂耳朵,還不敢明著捂要偷偷的捂,怕他生氣。我也同她商量了很多次,但每次他的都是“如果不大聲的話,我會(huì)記不住老師講的內(nèi)容的”,好象如果我再說(shuō)就顯的不進(jìn)情理了。沒(méi)辦法我也只好妥協(xié)了,只是在心里討厭他。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)佳苑有與我一樣開(kāi)朗的性格,有與我一樣崇拜的明星……甚至我們?cè)诤芏喾矫娑俭@人的相似!他之所以會(huì)那樣子,是因?yàn)樗话盐耶?dāng)作外人,他把我當(dāng)作他的好朋友。而他最讓我欣賞的優(yōu)點(diǎn)是他非上的夠意思!

而我的另一個(gè)好朋友是左顯波。在我的腦海中,只要一想到她,就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)老好人的影子。是的,左顯波就是一個(gè)好到不能再好的老好人。在初中三年里,我沒(méi)有看她對(duì)誰(shuí)發(fā)過(guò)火,沒(méi)有看他對(duì)誰(shuí)急過(guò)眼。她總是那么溫和可親!

雖然知道我的初中生活再也回不去了,而且我的好朋友們也要各奔東西了,有可能以后再也見(jiàn)不著面了,但我不悔,因?yàn)槲医坏搅四敲炊嗟暮门笥?!

我的朋友初三有創(chuàng)意篇十三

我有一個(gè)形影不離的最好的朋友,它便是我們家的一只貓——肉丸子。肉丸子肉乎乎的,一身冰雪一樣毛皮上,黃點(diǎn)參差得比較突出,一對(duì)燈泡一樣雙眼在臉正中間閃呀閃,一條白黃兩色的小尾巴悠閑自在地甩來(lái)甩去,那兩根魚(yú)骨一樣白胡須則傲傲打顫著。不管是誰(shuí)見(jiàn)了,都是會(huì)夸贊說(shuō):“多可愛(ài)的貓呀!”

肉丸子是一只通情達(dá)理的貓,每每我考試獲得優(yōu)異成績(jī),肉丸子見(jiàn)到我高興的模樣,便會(huì)跑到我眼前不停我的腿,用前爪抓抓我的褲腳,小尾巴甩回來(lái)甩以往,口中還喵咪地叫著,仿佛在說(shuō):主人家,陪我玩一玩。做為好朋友,因?yàn)槲沂窒胍c肉丸子分享快樂(lè),便與它一起游戲,一起歡歌笑語(yǔ)。

大家一般玩的是抓小球:線纏綁住小球,讓肉丸子來(lái)抓。我將小球放到它眼前,待它前爪伸過(guò)來(lái),馬上把小球移走,肉丸子果真上當(dāng)受騙,看它那副抓不上球的狼狽不堪樣,我笑出眼淚出了聲。肉丸子仿佛生氣了,趴在地上一動(dòng)不動(dòng),口中還咕咕咕地叫著。我將小球放進(jìn)它眼前它都不理睬,肉丸子不容易確實(shí)生氣了吧!忽然,肉丸子快速站了起來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向小球,抓來(lái)到小球還銘記朝我神氣十足地扭一扭頸部,它可得瑟了,口中叼著小球,在房間內(nèi)神氣十足地跑來(lái)跑去,好似一個(gè)打了大仗的大將。

肉丸子不但會(huì)與我分享快樂(lè),還會(huì)繼續(xù)與我分?jǐn)倯n慮。有一次,我考砸了,返回家中,一臀部坐著桌椅上,情緒很不太好。肉丸子見(jiàn)我這副樣子,好像看透了我的思緒,沒(méi)有像以往一樣沖過(guò)來(lái)與我玩耍,僅僅靜靜的蹲在我身邊,聽(tīng)著我述說(shuō),看它那副用心的樣子,好像聽(tīng)得懂了我的話,好像也在為我而憂慮。

如今,我卻沒(méi)法再與肉丸子一起玩了。前幾日,肉丸子不清楚為何,出走了。針對(duì)他人而言,只不過(guò)失去了一只貓,而針對(duì)我來(lái)說(shuō),不但失去了一位形影不離的小伙伴,還失去了一個(gè)想要聆聽(tīng)心思的盆友。肉丸子,假如你聽(tīng)得到我的心聲得話,就快點(diǎn)兒回來(lái)吧!在家里,你好朋友仍在等你。

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