小學(xué)十歲集體生日活動方案(通用17篇)

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小學(xué)十歲集體生日活動方案(通用17篇)
時間:2023-11-20 18:43:04     小編:ZS文王

一個好的方案應(yīng)該是有遠見和前瞻性的,能夠為未來的發(fā)展和變化做好準(zhǔn)備。制定方案的過程中,我們可以進行頭腦風(fēng)暴和團隊討論,以獲取更多的想法和建議。接下來是一些成功企業(yè)的方案分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

小學(xué)十歲集體生日活動方案篇一

通過“集體生日會”,讓職工感受到集體的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,貫徹和推揚“一家人、一條心、一盤棋”的企業(yè)文化。

20xx年5月30日20:00~22:00。

隊二樓會議室。

隊1-6月過生日職工及基地職工。

1、書記致詞。

2、隊長切蛋糕。

3、書記、隊長為壽星們送上蛋糕、賀卡及生日禮物。

4、演唱生日歌及其他歌曲。

5、互動小游戲(若干)。

6、擊鼓傳花(持花者表演節(jié)目,歌曲、舞蹈、笑話均可)。

1、生日禮物100月/人(共81人)。

2、生日蛋糕5個(4小1大)。

3、活動小禮品若干。

4、水果、糖、瓜子。

小學(xué)十歲集體生日活動方案篇二

一、活動主題:“關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī),細化教師。

教學(xué)。

指導(dǎo)措施,提高教學(xué)有效性?!?/p>

二、活動背景:

延續(xù)“關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī),細化教師教學(xué)指導(dǎo)措施,提高教學(xué)有效性”這一校本研修主題,上學(xué)期我們重在關(guān)注“學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)”的養(yǎng)成,本學(xué)期我們將組織教師對“有效落實學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)相應(yīng)的教師細化指導(dǎo)措施”這一重點進行深入的研究和探討,從而使一學(xué)年的研修更完整、更有效。

三、

活動內(nèi)容。

一、二年級側(cè)重關(guān)注學(xué)生“聽、讀”學(xué)習(xí)常規(guī)相應(yīng)的教師教學(xué)指導(dǎo)細則;

三、四年級側(cè)重關(guān)注學(xué)生“說、寫”學(xué)習(xí)常規(guī)相應(yīng)的教師教學(xué)指導(dǎo)細則;

五、六年級側(cè)重關(guān)注學(xué)生“思、寫”學(xué)習(xí)常規(guī)相應(yīng)的教學(xué)指導(dǎo)細則。本學(xué)年,無論是課堂教學(xué)、聽課評課,亦或案例撰寫、論文。

總結(jié)。

我們都應(yīng)密切關(guān)注所在學(xué)段小主題相關(guān)學(xué)習(xí)常規(guī)相對應(yīng)的教師教學(xué)指導(dǎo)細則進行有針對性、有重點的提煉和落實同時上牽下聯(lián)學(xué)習(xí)其他學(xué)段的學(xué)習(xí)常規(guī)相對應(yīng)的教師教學(xué)指導(dǎo)細則相互交流不斷總結(jié)縱向提升提高教學(xué)有效性。

四、預(yù)設(shè)目標(biāo)。

本學(xué)期校本研修共分三個階段:學(xué)習(xí)思辨。

(二)——實踐研討。

(三)——總結(jié)提升,為此設(shè)定三個分目標(biāo):

1.通過大組集中學(xué)習(xí)《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《小學(xué)語文教學(xué)建議30條》,等活動多形式開展學(xué)習(xí)思辨活動,繼續(xù)關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī),思考教師相應(yīng)的教學(xué)指導(dǎo)措施,完成《小學(xué)學(xué)生語文課堂學(xué)習(xí)常規(guī)相應(yīng)教學(xué)指導(dǎo)措施》(討論稿)。

2.借助學(xué)校開展的常規(guī)課堂檢查、市小學(xué)語文課程改革成果展和教學(xué)研討,充分運用課堂觀察表,通過跟帖、集中評課等方式扎實地開展實踐研討活動,落實教師相應(yīng)的教學(xué)指導(dǎo)措施,完成《尼二中小學(xué)部小學(xué)學(xué)生語文課堂學(xué)習(xí)常規(guī)相應(yīng)教學(xué)指導(dǎo)措施》(修訂稿)。

3.在案例撰寫、論文交流等活動中,逐步細化教師教學(xué)指導(dǎo)措施,加強教師教學(xué)能力,提高教學(xué)有效性。

小學(xué)十歲集體生日活動方案篇三

集體備課就是充分利用了集體的智慧與力量,集思廣益,將個人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢,給予了教師之間一個教學(xué)信息的交流與互補的平臺,通過在課前對教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、教學(xué)資源等進行充分的準(zhǔn)備與整合,以及課后對上課情況的充分反思和提出改進策略,從而達到共同提高教學(xué)質(zhì)量的一種教學(xué)研究活動。根據(jù)縣教研室、鎮(zhèn)中心學(xué)校小教處有關(guān)集體備課的要求,結(jié)合實際情況,我校將以課程改革為突破口,大力推行集體備課活動,為了做到資源共享、充分發(fā)揮集體智慧、個人特長,體現(xiàn)“同伴互助”的精神,加強同學(xué)科教師間的學(xué)習(xí)交流機會,共同提高教師教學(xué)水平和錘煉教育藝術(shù),特制定我校集體備課活動方案。

二、集體備課活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)1、集體備課活動領(lǐng)導(dǎo)小組組。

長:陳軍。

副組長:劉國芳。

周瓊。

單新超。

顏琳組。

員:全體教師2、集體備課活動實施小組語文備課組長:周瓊數(shù)學(xué)備課組長:單新超綜合組組長:顏琳三、集體備課時間語文集體備課時間:

1、教師要按照規(guī)定的時間,按時到達指定的地點,進行集體備課,不得遲到或缺席。若因特殊情況,確實不能進行集體備課,必須提前到教導(dǎo)處請假,并安排好補備時間,同時做好考勤登記。

2、集體備課期間,參加集體備課的教師要認(rèn)真履行職責(zé),積極發(fā)表自己的見解,不做與集體備課無關(guān)的事情,保證集體備課的質(zhì)量。

3、經(jīng)過集體備課后必須形成規(guī)范、有價值的教案,由備課組長送交教導(dǎo)處存檔。

4、集體備課結(jié)束前,備課組長要將下次集體備課的內(nèi)容和主備人確定好,以便提前作好準(zhǔn)備。

5、使用者在執(zhí)教后,要積極撰寫教學(xué)體會或反思隨筆反映在集體備課本中。

6、參加集體備課的教師要認(rèn)真做好每次集體備課活動的記錄。7、教導(dǎo)處將對各科組集體備課情況每月檢查一次,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷完善集體備課制度,提高集體備課效率和質(zhì)量。

集體備課按“備前研討―――形成教案―――教案調(diào)整、實施教學(xué)―――課后反思、總結(jié)”幾個環(huán)節(jié)進行。

1、備前研討。

備課前的研討是集思廣益,充分發(fā)揮教師個人特長、體現(xiàn)集體智慧的重要環(huán)節(jié),集體備課前深入的研討是提高集體備課成效的關(guān)鍵。(1)為確保集體備課真正為課堂教學(xué)服務(wù),實行超課時備課,提倡超周備課,主備人要提前確定備課內(nèi)容。

(2)集體備課前須進行教材內(nèi)容分析,要從教者、學(xué)者、編者的角度作深入的分析;討論教學(xué)重點難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程的設(shè)計等。

(3)備課小組成員要認(rèn)真做好每次集體備課情況記錄,包括備課時間、參加人員、備課內(nèi)容、討論意見等,并及時上交教務(wù)處。

2、形成教案。

主備教師將集體討論的意見整理,形成集體備課的教案設(shè)計,并寫好文本教學(xué)設(shè)計。

3、教案調(diào)整,實施教學(xué)。

(1)輔備教師認(rèn)真領(lǐng)會主備教師的教案設(shè)計意圖,可提出教案調(diào)整意見。

(2)每位教師要充分利用好集體備課教案,將集體智慧應(yīng)用于課堂教學(xué)。教學(xué)前,應(yīng)根據(jù)教師本人特點和本班學(xué)生情況,進行教案調(diào)整。

4、教后集體反思。

(1)備課小組的教師在利用集體備課教案進行教學(xué)時,小組成員要積極參與聽課,對教學(xué)情況進行集體反思。

(2)主備教師要對每位教師結(jié)合實際教學(xué)對教案提出的亮點和不足加以整理總結(jié),記錄在案。

2018.3。

小學(xué)十歲集體生日活動方案篇四

青春,是花樣的年華。

十四歲——正是青少年剛剛邁入青春期的年齡,青少年的生理、心理正發(fā)生巨大的變化,是少年步入青年的轉(zhuǎn)折點,是成長道路上的'一個里程碑,他們的人生觀、世界觀、價值觀正在逐步形成。

通過十四歲集體生日活動,指導(dǎo)學(xué)生懂得十四歲的真正含義,珍惜十四歲的青春年華,邁好人生的第一步。

告別金色童年,暢想青春夢想。

1、歌曲演唱:《勇敢的心》。

2、體驗親情。

(1)、請父母寫一封信。

(2)、學(xué)生代表上臺發(fā)言;

2、感悟友情——贈一張青春賀卡或者說上一句祝福的話語。

同學(xué)之間互贈“青春勉勵卡”,每個同學(xué)在活動之前都要準(zhǔn)備一張賀卡,寫上一句祝福和鼓勵朋友的話語,與同學(xué)、朋友共同上進。

歌曲演唱:《最初的夢想》。

3、歌聲嘹亮——參與人員一起唱響生日快樂歌。

師生一起切蛋糕,唱響生日快樂歌;

4、感受溫暖。

(1)、家長代表上臺發(fā)言;

(2)、老師代表上臺發(fā)言;

歌曲演唱:《我們都是追夢人》。

活動結(jié)束。

小學(xué)十歲集體生日活動方案篇五

以課改示范校為依托,以校本研修基地為契機,為了進一步落實課堂教學(xué)改革目標(biāo),提升教師教學(xué)能力,圍繞我校導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計與使用,確定我校的校本研修主題為“導(dǎo)思樂學(xué)、學(xué)以致用”,旨在以教師為主導(dǎo)的前提下,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促使學(xué)生主動學(xué)習(xí),并將所學(xué)應(yīng)用于實踐,增強學(xué)習(xí)動力。

二、組織建設(shè)組長:孫海濤。

組員:趙玉華崔勇趙寒月三、集體備課時間8月17日。

1.個人初備。學(xué)期初,根據(jù)我校“導(dǎo)思樂學(xué)、學(xué)以致用”這一主題,由各年級主任確定本年組的主備人、備課內(nèi)容、記錄員等。組內(nèi)成員明確內(nèi)容和分工后,即開展個人初備:老師自己先研讀教材課標(biāo),明確重難點,考慮教法、學(xué)法,安排教學(xué)過程,設(shè)計達標(biāo)檢測等。并形成書面資料,書面材料可以是手寫稿,也可以是電子稿,便于集體備課時拍照上傳或者直接上傳。

2.集體備課。在個人充分備課的基礎(chǔ)上按照預(yù)定的時間召開微信集體備課交流活動。由主備人通過本組的微信群對本次備課內(nèi)容作簡要的教材分析,然后將自己的教學(xué)設(shè)計逐步進行闡述,期間同組教師根據(jù)主備人的教學(xué)設(shè)計,結(jié)合自己的分工可以隨時提出建議,相互補充,其他教師也可以隨機進行交流,年級主任在交流的過程中要掌握節(jié)奏實時調(diào)整,使得教案內(nèi)容更加充實、完善。全組討論結(jié)束后,由主備人根據(jù)大家給的建議進一步修改教案。

3.集體上課。本組教師根據(jù)集體備課后二次修定的教案,結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格、班級實際,馬上進行課堂教學(xué)。課后執(zhí)教者先進行教學(xué)反思,然后根據(jù)上完課后的效果對教案再次進行修訂。根據(jù)本班學(xué)情,對原備教案進行刪減調(diào)整,備出更加科學(xué)的、適合自己的、適合學(xué)生的教法和學(xué)法,形成個案。

1.主備人。

(1)主備人要在新的教育理念的指導(dǎo)下,認(rèn)真閱讀課標(biāo)、教材,搞清所備內(nèi)容在教材體系中的地位,即縱向、橫向聯(lián)系:縱向是給什么內(nèi)容作鋪墊的,橫向與哪些內(nèi)容有聯(lián)系。

(2)準(zhǔn)確把握所備內(nèi)容重點和難點,注重重點的突破和難點的分化。

(3)提出教學(xué)目標(biāo)。編制的教案要從三個方面體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),即:知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀。

(4)備教法和學(xué)法。教師采取的教法必須有效,學(xué)生的學(xué)法要可行,如小組學(xué)習(xí)法、展示方案、探究法等要符合實際。

(5)備教具。根據(jù)學(xué)校實際,尋找或自制教具、學(xué)具;搜尋、設(shè)計制作多媒體課件。

(6)教學(xué)活動的設(shè)計要科學(xué)合理。注重教學(xué)理念的貫穿,教學(xué)策略的落實。如新的教育觀、教師觀、學(xué)生觀的體現(xiàn),行之有效的教育方法的使用,教學(xué)重點的突出、時間的分配,學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)的分層設(shè)計、板書設(shè)計等,教具、多媒體課件使用的時機,對學(xué)生的評價等等,都必須考慮周全。

2.參備人。

對參備人的要求也很高,參備人不能只當(dāng)聽眾,坐享其成,3參備人除了要認(rèn)真履行好主備人的職責(zé)外,還必須做到:

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),通讀教材,了解全冊教材的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、知識點及重難點,做到宏觀上把握全冊教材,微觀上重點吃透所分配的任務(wù)部分。

(2)議課時,參備人要以積極的態(tài)度參與,認(rèn)真研究主備人的教學(xué)設(shè)計理念,質(zhì)詢主備人的觀點和設(shè)計思路,列出補充和修改意見,所提建議盡量要有相關(guān)的理論支撐。

為了使集體備課收到較好的效果,活動的開展要遵循以下基本原則:

1.超前性。分配備課任務(wù)要有超前性,年級主任要提前一個月將備課任務(wù)分配下去。中心發(fā)言人將自己的教學(xué)設(shè)計提前一周通過微信群發(fā)放到教師手中,便于教師早做準(zhǔn)備,收集資料,鉆研課標(biāo)和教材。

2.合作性。同年組教師要加強合作與交流,互相學(xué)習(xí),共同研究,暢所欲言,做到集思廣益。

3.實效性?;顒娱_展務(wù)求從實際出發(fā),解決實實在在的問題,尤其是要針對教師比較困惑的問題開展,讓備課真正為上課服務(wù)。務(wù)求真實有效,接地氣,貼近教師,貼近高效課堂。

4.創(chuàng)新性。要解放思想,用新課程理念來指導(dǎo)備課,摒棄落后的教學(xué)思想、方法、手段,探索既符合教改精神又適應(yīng)班級學(xué)生實際的教學(xué)模式。

5.研究性。參與集體備課的教師要把參與集體備課當(dāng)作是研究教材、研究教法、研究學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動,積極參與、主動研究,在研究中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。每位教師都要成為研究型教師,整個教師隊伍成為研究型教師群體。

6.針對性。每次集體備課都要確定主題內(nèi)容,作有針對性的研討,以免流于形式。

2018年8月13日。

小學(xué)十歲集體生日活動方案篇六

1、通過集體慶祝十歲生日的活動,體驗成長的快樂、體驗到未來的責(zé)任。

2、通過活動增進親情、友情,融合互助,和諧進步。

5月31日下午。

多媒體教室。

四年級全體師生、家長。

1、發(fā)《家長邀請函》:請家長配合好以下事項:每位家長為孩子準(zhǔn)備一封生日祝賀信,表達父母對孩子生日的美好祝福與殷殷期望;請家長安排好活動當(dāng)天的工作,準(zhǔn)時出席;如有照相機或攝像機也可帶來,記錄美好的瞬間。(林麗負(fù)責(zé))。

2、會場布置:多媒體教室中間空出舞臺,舞臺三面各安排好三個班的學(xué)生座位。走廊上擺移動黑板心愿墻、學(xué)生作品展板。(羅孝軍負(fù)責(zé))。

3、蛋糕購買:學(xué)校給每班準(zhǔn)備好一個大蛋糕。(陳帥負(fù)責(zé))。

4、學(xué)生每人準(zhǔn)備一個可手托的蠟燭、成長照、寫心愿的便利貼、代表個人成長的美術(shù)書法作品。(各班班主任負(fù)責(zé))。

5、節(jié)目排演。(各班班主任負(fù)責(zé))。

主持人培訓(xùn):林麗。

課件、音效、照相:劉湘華。

學(xué)生照片收集:各班班主任。

學(xué)生入場組織與紀(jì)律維護:各班主任。

家長入場簽到:林麗。

點蠟燭、分蛋糕:各班班主任。

小學(xué)十歲集體生日活動方案篇七

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo),以《--市教育局大家唱.大家跳活動方案》為依據(jù),進一步傳承中華經(jīng)典及民族文化,通過舉辦一年一度的校園民族文化節(jié),為學(xué)生提供展示能力的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)的興趣,創(chuàng)設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,展示我校建校六年來的素質(zhì)教育成果。

二.活動主題。

傳承經(jīng)典浸潤童年。

三.活動主要內(nèi)容。

1.經(jīng)典誦讀成果展示;。

2.以清廉為主題的書法作品展示;。

3.以“孝”、“忠”為主題的繪畫、剪紙、電子報刊作品展;。

4.英語口語周活動成果展;。

5.民族歌舞、劇品展演;。

6.表彰優(yōu)秀、新隊員入隊活動。

四、活動時間:204月——6月。

五.活動具體內(nèi)容及形式。

(一)、中華經(jīng)典誦讀成果展示。各班開展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩詞》等經(jīng)典誦讀活動,文化節(jié)以手抄報、讀書筆記、讀書心得展板的形式呈現(xiàn)。(責(zé)任人:--)。

(二)、中華經(jīng)典、廉潔從教書法作品展。以傳承經(jīng)典,弘揚國學(xué)方面的內(nèi)容為主,也可書寫有關(guān)“群眾路線教育”、“廉潔教育”等內(nèi)容。挑選優(yōu)秀作品裝裱后在樓二樓展示,規(guī)格大小由書法組負(fù)責(zé)。

(責(zé)任人:--)。

(責(zé)任人:--)。

(四)、英語口語風(fēng)采展示。在三至六年級中開展英語口語比賽,充分調(diào)動同學(xué)們練習(xí)英語口語的興趣和積極性,提高自身的口語水平?!傲弧币哉拱宓男问匠尸F(xiàn)活動過程。(責(zé)任人:--)。

(五)、歌、舞、劇、品文藝匯演。本著全員參與的原則,分年級進行歌、舞、劇、品展示,力求做到形式多樣、內(nèi)容豐富。(責(zé)任人:--各組組長)。

4.四年級:民歌聯(lián)唱,臺上臺下互動,臺上不少于100人。責(zé)任人:--。

5.五年級:現(xiàn)代舞表演參與表演的學(xué)生不少于60人。責(zé)任人:--。

6.六年級:以感念師恩、感恩母校為主題,表演形式不限(不少于100人)。

責(zé)任人:--。

7.舞蹈:1:《銅鈴舞》責(zé)任人:--。

8.舞蹈隊2:情景劇表演責(zé)任人:--。

9.100人合唱隊:《同一首歌》、《阿里里》責(zé)任人:--。

10.100人葫蘆絲隊:《青花瓷》、《希望》責(zé)任人:--。

11.民樂合奏:《北京有個金太陽》《步步高》。

責(zé)任人:--。

責(zé)任人:周曉慶劉小永盧義梅。

13.陶笛隊:《蝸牛與黃鸝鳥》等責(zé)任人:--。

15.舞蹈:《飛得更高》責(zé)任人:--。

(六)評比表彰。

表彰文明班級、書香班級、校級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、施小之星、優(yōu)秀家長委員會等。具體表彰活動方案由大隊部負(fù)責(zé)。(責(zé)任人:--)。

六、活動組織機構(gòu)。

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:--。

副組長:--。

成員:--。

2.具體分工:

活動總策劃:--。

主持人選拔及訓(xùn)練:--。

入隊及表彰活動:--。

音樂制作:--。

串詞撰寫:--。

音響器材:--。

后勤保障:--。

七、活動時間安排。

1.4月20日——4月22日:討論制定方案,各類活動準(zhǔn)備階段。

2.4月25——5月18日:開展書法、繪畫、經(jīng)典誦讀、英語口語比賽活動,各年級進行節(jié)目排練。

八、注意事項:

1、各項活動的具體實施方案由第一責(zé)任人負(fù)責(zé)擬定,在4月25日前完成。

2.各年級在挑選演員時盡量考慮學(xué)生參與面廣,不與校級節(jié)目演出人員重復(fù)。

3、各年級提前準(zhǔn)備好服裝、道具、音樂。制作服裝道具要先發(fā)放征求家長意見書,家長同意的就參與,有困難的一定不勉強。老師不收錢,由服裝師傅自己收。一定注意不能因為服裝收費問題引起家長的誤會和矛盾。

4.音樂制作由--、--老師負(fù)責(zé),5月10日以前完成校級節(jié)目錄音,5.10——5.23日完成年級組節(jié)目錄音。具體見錄音時間安排表,各組安排專人負(fù)責(zé)配合。

5.5月15日前各組上交節(jié)目單和串詞,5月20日前,--和--老師負(fù)責(zé)寫好整個活動串詞。

6、各組負(fù)責(zé)人提前安排好節(jié)目排練的時間,組內(nèi)既有分工,又有合作,盡量不占用上午的上課時間排練節(jié)目。

小學(xué)十歲集體生日活動方案篇八

當(dāng)前,農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠家離鄉(xiāng),陸續(xù)走上了外出打工的行列,生活的無奈迫使他們盡不了家長監(jiān)護的責(zé)任,孩子只能留守在家,由家中的老人或親戚代養(yǎng)。如今,這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。作為學(xué)校,只有盡力為其創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,才會讓他們在健康和諧的.環(huán)境中茁壯成長。根據(jù)上級有關(guān)大力開展關(guān)愛留守兒童的文件精神,結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實際需求,更好地發(fā)揮學(xué)校實踐育人的功能,我校擬定每月為當(dāng)月過生日的留守兒童過一次集體生日,為保證此項工作的有效開展,特制定本方案。

讓愛住我家。

20xx年10月。

xx小學(xué)。

xxx。

德育處領(lǐng)導(dǎo)、留守兒童及代理家長代表。

1、統(tǒng)計本次過生日的留守兒童,為其準(zhǔn)備相應(yīng)數(shù)量的生日頭冠。

2、購買一個生日蛋糕,

3、照相:

4、代理家長或留守孩子同學(xué)為其準(zhǔn)備一份簡單而有意義的生日禮物。

5、歌曲:《生日歌》《學(xué)校就是我們的家》《讓愛住我家》。

6、活動前,各留守兒童制作自己的愿望卡。

1、致開幕詞(主持人)。

2、歌曲播放《學(xué)校就是我們的家》引入活動。

3、過生日的“壽星”們上場就坐,老師們?yōu)樗麄兇魃仙疹^冠。學(xué)生簡單介紹自己的姓名、出生年月日和屬相。

4、將自己的許愿卡粘貼在許愿樹上。(許愿樹由劉義軍老師負(fù)責(zé))。

5、集體唱響生日快樂歌為他們送去祝福(少先隊員代表將點燃蠟燭的生日蛋糕送到現(xiàn)場,背景音樂《生日歌》)。

6、小壽星們許愿、吹蠟燭、德育處領(lǐng)導(dǎo)和代理家長代表切生日蛋糕,并分發(fā)給在座的每位同學(xué)。

7、同學(xué)或代理家長贈送生日禮物。

8、“生日壽星”代表發(fā)言(代理家長負(fù)責(zé)指導(dǎo)寫發(fā)言稿)。

9、游戲活動《搶板凳》,邀請壽星參與,凳子根據(jù)學(xué)生而定,強調(diào)游戲活動中的安全事宜,懂游戲規(guī)則,最終獲勝的將是今天的“幸運壽星”,贈送小禮物。

10、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)。

11、集體合影。(背景音樂:《讓愛住我家》高潮部分)。

小學(xué)十歲集體生日活動方案篇九

生日是一個快樂的紀(jì)念日,也是孩子成長的界碑。在這樣一個特殊的時刻,我們通過互動而多彩的活動,把祝福送給孩子們,教育他們懷揣一顆感恩的心,體會父母為他們的成長所付出的艱辛,鼓勵他們和父母作真誠地交流,讓親情在此刻蕩漾。借助集體生日的活動,讓孩子們懂得要珍惜這份親情,從小要孝敬長輩,并以自己的實際行動來回報他們的關(guān)懷。讓他們在感恩的心情中,成為更健康、更完整、更完美的人。

學(xué)生活動中心。

集體生日會(11月、12月孩子們)。

讓生命充滿愛。

20xx年11月3日下午兩節(jié)課后。

xxx。

1、讓每一位孩子過一個有意義的生日,給他們留下終生難忘的記憶。

2、通過活動,給父母提供親情交流的機會,讓孩子感受親情的溫暖,體味父母為己所付出的辛勞,懂得要回報父母的愛。

3、通過活動讓一年級新同學(xué)盡快融入學(xué)校這個大家庭中。

1、校領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、請小壽星代表俞良駿和家長發(fā)言。

3、欣賞《生命中充滿愛》。

4、請家長代表夏許穎媽媽讀寫給孩子的信。

5、溫情時刻(點生日蠟燭、放生日歌、切生日蛋糕,和媽媽一起吃蛋糕)。

1、為過生日孩子孩子們準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物。

2、請過生日孩子的家長寫一封書信表達自己對孩子無悔的愛以及希望,為親子溝通提供一個平臺。

3、準(zhǔn)備生日會現(xiàn)場的背景音樂《魯冰花》和《生日歌》、電子屏幕等。

小學(xué)十歲集體生日活動方案篇十

寶寶剛上幼兒園,家人會有許多這樣或那樣的擔(dān)心:寶寶餓了會吃嗎?他要上廁所會大膽地跟老師說嗎?他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎?家長們有時會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開始樂意跟老師一起參加各種活動。為了減少家長們的擔(dān)心和疑惑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計了這個親子活動――我上幼兒園了。

1.感受親子同樂的游戲氛圍,幫寶寶順利渡過入園關(guān)。

2.能與小伙伴一起分享食物,樂于在集體面前大膽地展示自己。

1.人手一個小兔子的胸飾,老師一個小兔子的頭飾。

2.蛋糕一個,與九月份的幼兒家長聯(lián)系請他們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備一些小食品等。

1.聽《兔子舞》的音樂入場,教師帶孩子們與家長們打招呼。

2.教師用游戲化的語言組織幼兒請出自己的家長,并與家長們一起表演所學(xué)的律動。

3.游戲:老貓睡覺醒不了。

4.為八九月份的幼兒過生日。

a.先請出8―9月份過生日的幼兒,請他們出來為他們量身高,體會時間的輪換讓他們漸漸長大。

b.師:三年前我們的寶貝也許還躺在媽媽的肚子里喝羊水,踢腿,玩拳呢。一年后,我們的小寶貝們也許能跟媽媽依依呀呀地學(xué)說話,和大人們?nèi)鰦闪?。第二年,我們的小寶貝們已?jīng)開始學(xué)習(xí)走路,能蹣跚地?fù)湎虼笕碎_始邁出他們?nèi)松械闹匾徊搅?。過了幾個月后,我們來到了幼兒園,在這里開始了我們與以前在家里時不一樣的全新的生活方式。在這里我們逐步學(xué)習(xí)良好的生活禮儀和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在這里我們結(jié)識了許多新的朋友。現(xiàn)在我們又長大了一歲,在這里首先要感謝我們的爸爸媽媽,是他們很辛苦地把我們帶到這個世界上來,還要感謝我們的爺爺奶奶們,是他們很辛苦地養(yǎng)育了我們。并且為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,能讓我們在幼兒園里生活、學(xué)習(xí)。所以我建議,我們先唱一首送給大人們的歌《世上只有媽媽好》。

c.吹蠟燭儀式,與同伴、家人分享蛋糕。

5.孩子們與家長一起進行互動游戲。

家長和孩子一起玩手指游戲。

請幼兒回家后和家長們說一說幼兒園的事,談一談自己的感受。

4.歌曲:小手拍拍。小手拍拍,小手拍拍,手指伸出來,眼睛在哪里?眼睛在哪里?右手指出來。小手拍拍,小手拍拍,手心伸出來,鼻子在哪里?鼻子在哪里?右手指出來。

5.歌曲:捏攏放開。捏攏放開,捏攏放開,小手拍一拍。放開捏攏,放開捏攏,小手拍一拍,爬呀,爬呀,爬呀,爬呀,爬到了頭頂上,爬呀爬呀,爬呀爬呀,爬到了膝蓋上。

6.歌曲:大拇哥。大拇哥,大拇哥,你在哪里?我在這里,我在這里,你好不好?

7.兒歌:幼兒園像我家,老師愛我我愛她。老師夸我好娃娃,我說老師像媽媽。

小學(xué)十歲集體生日活動方案篇十一

生:因為家長和老師為我們付出得最多,是最關(guān)心我們的人。我們可以借這個機會來表達我們的感謝之情。

師:在我們的成長當(dāng)中還有朋友的關(guān)心,學(xué)校和社會給我們提供的成長環(huán)境,都是應(yīng)該感謝的。

師:那你們想怎樣慶祝呢?

生:自由的談自己的想法,

(生要能說出開展的意義,能講為什么要講,該怎么做。)。

為了把這次活動開展成功,我們還應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備呢?

生:布置好場地,

生:做好宣傳工作,

生:做好拍攝工作,

生:還應(yīng)該準(zhǔn)備好一些節(jié)目,要在這些節(jié)目當(dāng)中能看到我們的進步。要能體現(xiàn)我們對家人、朋友、老師、學(xué)校、社會的感激之情。節(jié)目的表演可以是同學(xué)之間、師生之間、我們和父母之間的合作表演。

小學(xué)十歲集體生日活動方案篇十二

11月27,28日每晚19:00~20:00。

xxxx街道活動廳。

紅黃藍親子園xx中心園。

培養(yǎng)幼兒精細動作,審美,音樂,獨立制作的能力,提高幼兒社會交往與溝通能力,豐富幼兒生活,全面提高幼兒綜合素質(zhì)。

1、入場18:3018:40簽到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三組,注意年齡段平均分開并編號)各領(lǐng)隊負(fù)責(zé)自己隊員組織和簽到等工作。(即時貼編號一試雙份以便抽獎)18:4018:55領(lǐng)隊帶領(lǐng)各隊分組就坐,征求隊員本隊口號。場內(nèi)播放歡快的音樂,教師迎接家長和小朋友,每個進門的家庭發(fā)放食物小禮品包(2礦泉水+1軟包裝+小食品),待全部家庭就位,活動即開始。約18:55。

2、開場舞(教師表演)約5分鐘。18:5519:00晚會開始,開場表演(服裝)。

3、主持人宣布開始(放紅黃藍寶寶之歌:放禮花)約3分鐘。

小學(xué)十歲集體生日活動方案篇十三

師:小蠟筆說他也能學(xué)動物寶寶們走路,我們看看小蠟筆怎么學(xué)動物寶寶走路的示范畫蝴蝶---圓圈,小蛇---曲線,小兔---折線,螃蟹---直線幼兒用食指跟著畫幾種線條(重點示范小兔和小蛇的線條)三、幼兒作畫,師巡回指導(dǎo)請小蠟筆幫忙,學(xué)學(xué)小動物的走路根據(jù)意愿可以選擇單個動物或多個動物進行作畫,重點指導(dǎo)幾個不愿動手的孩子參與活動四、幼兒作品展示把幼兒的作品貼于黑板上,評評那條小蛇扭得最美,哪個蝴蝶飛的最好等環(huán)節(jié)價值(目標(biāo))環(huán)節(jié)價值(目標(biāo))。

重點:了解四個動物的動作特征,并能學(xué)著跟做動物的各種形態(tài)(環(huán)節(jié)一)。

重點:示范四種線條,能讓幼兒跟著學(xué)畫(環(huán)節(jié)二)。

重點:幼兒能挑選自己喜歡的動物進行線條的繪畫(環(huán)節(jié)三)。

作畫時把蠟筆替換掉,用小棉簽吸一吸,走一走更能體現(xiàn)作畫的樂趣,更加符合小班幼兒的年齡特點。

小學(xué)十歲集體生日活動方案篇十四

活動目的:通過“集體生日會”,讓職工感受到集體的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,貫徹和推揚“一家人、一條心、一盤棋”的企業(yè)文化。

活動時間:20_年5月30日20:00~22:00。

活動地點:#隊二樓會議室。

參加人員:#隊1-6月過生日職工及基地職工。

活動流程:

1、書記致詞。

2、隊長切蛋糕。

3、書記、隊長為壽星們送上蛋糕、賀卡及生日禮物。

4、演唱生日歌及其他歌曲。

5、互動小游戲(若干)。

6、擊鼓傳花(持花者表演節(jié)目,歌曲、舞蹈、笑話均可)。

活動費用:

1、生日禮物100月/人(共81人)。

2、生日蛋糕5個(4小1大)。

3、活動小禮品若干。

4、水果、糖、瓜子。

小學(xué)十歲集體生日活動方案篇十五

目前,在學(xué)生和家長中普遍存在著代溝問題,家長和學(xué)生難于溝通,彼此間變得生疏和冷漠。相互的不了解,直接造成了學(xué)生家庭教育的不健康和不正常的發(fā)展現(xiàn)象。家長和學(xué)生本人都為此存在著很多的苦惱。由此,也出現(xiàn)了許多問題。我們做校外教育工作的老師,應(yīng)在教育活動的開展中,及時給予家長和學(xué)生彼此間提供了解加強情感溝通的條件和機會。

通過活動的組織,加強學(xué)生與家長的思想和感情的溝通。利用特殊的生日環(huán)境和意境,來啟發(fā)和教育學(xué)生,用心去感動學(xué)生,用情去調(diào)動他們的激情。理解、理性的思考、真心的熱愛自己的父母、熱愛生活。主動樂于與父母交流思想和感受,樂于與家長同分享幸福和快樂。建立和諧的家庭生活環(huán)境,縮小子女與父母存在的嚴(yán)重的代溝,從而促進學(xué)生的身心健康和家庭教育的正常發(fā)展。

xxxx年5月28日下午2:00—4:00。

xxxx區(qū)少年宮4樓木偶活動室。

出生日期(四月份出生)的小范圍中小學(xué)生(本次活動為卡通俱樂部會員)及家長均可報名。

1、整個活動在祝賀生日的熱烈、氣氛和諧、音樂伴奏中進行。利用燭光生日會場濃濃的親情,父母與子女的真心對白,使每一位到會的人,內(nèi)心和情感都得到震撼,思想有了溝通,相互理解,彼此信任,熱愛父母、熱愛生活,身心健康。此次生日,也將成為他們一生中最難以忘卻的一次生日慶祝活動。

1、發(fā)通知組織報名。

2、活動前,要求參加活動的家長和孩子背對背的分別準(zhǔn)備給對方一封信,要求感情真摯、內(nèi)容廣泛。

3、從眾多的書信中分別挑選出有代表性、感情豐富、字句通順、打動人心的兩封學(xué)生和家長的書信,由負(fù)責(zé)老師事先安排有朗誦基礎(chǔ)的兩位老師和學(xué)生代表,進行配音錄制。

3、將活動教室的環(huán)境布置的溫馨、優(yōu)雅、有生日意境。

4、設(shè)計活動室的環(huán)境布置。

5、訂購生日蛋糕、采買蠟燭、小彩燈等。

6、編寫主持人的活動串詞。

7、挑選活動中的音樂曲目,進行音樂編輯。

8、準(zhǔn)備活動的主題文字(橫幅字樣)。

9、設(shè)計臺前的人物塑像(白色的)一位母親手捧一個嬰孩兒。請美工制作。

10、選購生日禮物。

11、俱樂部的老師進行活動的工作細致的分工。

1、首先,活動開始前,會場播放背景音樂薩克斯演奏的《回家》,以家庭為單位圍做在燭光搖曳的圓桌旁。

2、老師祝賀過生日的同學(xué)生日快樂。(生日快樂音樂伴奏)。

3、學(xué)生講述在自己成長過程中,與父母相處最難忘的一件事。(氣氛熱烈、和諧)。

4、教師啟發(fā)學(xué)生,家長在生活及教育方法當(dāng)中,學(xué)生本人感到不滿意和不認(rèn)同的地方,

由學(xué)生向家長主動和大膽的提出。(每位家長都聽的非常認(rèn)真)。

5、會場播放兩位學(xué)生和家長的配樂錄音心靈對話(雙方寫給對方的'書信)。

6、錄音的效果要使所有在場的人員心靈都受到震撼,并沉浸在濃濃的親情當(dāng)中,情感真切。

7、老師特邀請錄音中的家長和孩子發(fā)言,以帶動在場人員發(fā)言,互送希望和感受。

8、結(jié)合現(xiàn)場,主持人用語言繼續(xù)挖掘每個人對生活美好的追求,以及家庭的溫暖帶給每個人的幸福和希望。并引導(dǎo)學(xué)生用各種表演的形式,向父母表達情感和熱愛。

9、各個家庭自愿表態(tài),同時學(xué)生自愿選擇表達方式。(場面要熱烈、歡快)。

10、老師提出希望并總結(jié)發(fā)言。

11、老師提議由各家庭點燃各自桌上的蛋糕蠟燭,過生日的學(xué)生許愿吹滅蠟燭。(放音樂生日快樂)父母與孩子同時鼓掌。

12、老師向每個學(xué)生贈送生日禮物。

13、合影留念,老師宣布燭光生日會結(jié)束。

自酬(每個家庭交納一定費用)。

活動后召集部分家長開調(diào)研會,了解對燭光生日會活動的組織形式及內(nèi)容的反映,搜集學(xué)生活動后發(fā)生的變化,以及對活動發(fā)展等問題新的建議。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?篇《集體生日集體生日會活動方案》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

小學(xué)十歲集體生日活動方案篇十六

1、各班組織本次生日會的小壽星做好自我介紹、個人才藝、贈送的禮物等。

2、制作并發(fā)放邀請函,預(yù)定足量的蛋糕,準(zhǔn)備足夠的餐具、生日帽、水果、飲品。

3、調(diào)試好生日歌曲,錄好祝福視頻(老師的、其他幼兒的祝福),為每個小壽星制作生日禮物。

4、場地、音響、話筒、簽到板等活動必備物品。

5、游戲材料:抽簽盒、紙盤、眼罩、小丑和小丑鼻子(磁鐵)、小獎品、糖果。

小學(xué)十歲集體生日活動方案篇十七

3、進一步增進小組內(nèi)部的`凝聚力和親和力。

xx俱樂部。

20xx年6月20日(星期日)18:00—8:00(星期一)。

中國齊達內(nèi)。

18:00參加人員在俱樂部登錄;

18:20生日宴會開始,請壽星攜壓寨夫人入場;

18:45國資委領(lǐng)導(dǎo)致生日賀辭、敬酒;

19:10請壽星致生日感言,每人用一句經(jīng)典話表達對壽星的祝福;

19:20國網(wǎng)總部代表給壽星贈送生日禮品、獻鮮花;

19:25老孟獻歌——《為什么你背著我愛別人》;

19:30交誼舞(舞伴自帶,沒有舞伴者,組織上將統(tǒng)一安排,不過估計會比較丑。);

19:40游戲——心心相印,我來比你來猜;

20:10酒王爭霸賽;

20:25兔子舞;

20:30相聲;

20:50交誼舞——《難忘今宵》;

21:00摜蛋爭霸賽;

23:00生日觀球會。

(另行安排)。

(根據(jù)壽星意愿安排)。

(自籌和攤派相結(jié)合)。

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