少年之星評選方案(模板16篇)

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少年之星評選方案(模板16篇)
時間:2023-11-20 19:02:18     小編:靈魂曲

方案的制定需要考慮各種因素,包括時間、資源和可行性等。方案的成功不僅取決于制定者的智慧,更需要執(zhí)行者的努力和配合。小編整理了一些成功的方案案例,希望可以給大家一些啟發(fā)和借鑒。

少年之星評選方案篇一

發(fā)現(xiàn)感動、傳播感動、持續(xù)感動。

進一步推動我校學生思想道德建設,推崇積極進取、健康文明的校園文化,讓學生品味感動,懂得感恩。

第18—19周。

1、評選對象——全體學生。

2、基本條件——具備“感動”的素材:要求體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想,從平凡中發(fā)現(xiàn)感動;材料必須客觀真實;事跡主要發(fā)生在20xx年。

1、自強學生:面對家庭的貧困,面對自身的疾患或殘疾,面對突如其來的打擊或挫折,不甘消沉和自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),自強自立,用執(zhí)著和堅持在逆境中飛揚,在逆境中創(chuàng)造奇跡。

2、博學學生:在上學期間,勤奮好學,刻苦鉆研,學習成績名列前茅,品學兼優(yōu)、事跡典型,機智且富有善于質疑的精神和冷靜思考的.能力,在同學中能夠起到很好的模范帶動作用。

3、陽光學生:個性陽光、率真、健康,愛好廣泛,積極參加學校的各項活動,用自己的健康陽光感染所有與他相處的同學和老師,能團結一切同學,把事情做到最好;充滿愛心,熱心于社會公益事業(yè),能夠以某種獨特的人格魅力或精神品質,用對生活的熱愛溫暖自己和他人。

4、責任學生:擔任學生干部認真負責,恪盡職守,在同學當中具有很高的威信和感召力;富有強烈的社會責任感,積極參加各項社會公益事業(yè),用自己的實際行動回報學校、回報社會;在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅定,勇挑重擔。

5、愛心學生:能夠不計所得付出愛心,積極關注并幫助弱勢群體;長期堅持參加學生志愿服務活動且成績特別突出;關心同學,樂于助人,能夠積極主動幫助在生活、學習、心理等方面需要幫助的同學。

6、環(huán)保學生:熱愛環(huán)保事業(yè),積極參加校內外各項環(huán)保宣傳活動;以身作則,關愛生命、關注自然、厲行節(jié)約,從自己做起、從小事做起、從身邊做起,為建設和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。

7、藝術學生:具有較高的藝術修養(yǎng)和水準,能夠積極參加校內各項藝術活動,用藝術感染廣大同學并深受大家喜愛;代表學校、市參加有關藝術比賽,取得優(yōu)異的成績。

8、體育學生:積極組織或參加學校各類體育活動,成績特別突出;代表學校在區(qū)級、市級或省級比賽中,頑強拼搏,積極進取,獲得優(yōu)異成績,為學校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽。

9、其他方面特別突出的學生。

1、報名形式:采用個人報名、班級推薦相結合的方式;

2、報名要求:

(1)個人報名:報名者在班主任處填寫報名表。

(2)班級推薦:由班級團支部將所推薦對象的信息填入報名表,然后交給班主任。

1、宣傳發(fā)動,:班主任通過班會課介紹評選的具體要求。

2、材料申報:班主任將學生參評者的推薦表匯總到年級部。每班推選1人,12月31日前上交材料。

3、資料整理和核實:由年級部對參評者的材料進行初步整理核實。

4、評選:由政教處、年級部組織班主任組成評選委員會,推選出各年級的感動校園之星。初中部推選1名,高中各年級分別推選3人。

頒發(fā)證書,將獲獎者的感動事跡在學校進行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳;將獲獎的感動事跡編輯整理,設計出版“感動校園之星”宣傳冊。結合市、區(qū)相關部門的活動向上一級教育行政部門推薦。

九、組織機構。

本次“感動校園之星”評選活動在分管校長的直接指導下,由學校政教處、各年級部、各班主任聯(lián)合組成本次活動的評選委員會。

組,長:x。

副組長:x。

成,員:各班主任。

少年之星評選方案篇二

為了弘揚我公司的企業(yè)精神,展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采,構成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍,公司決定今后每年開展評選“十位優(yōu)秀員工”的活動。

根據(jù)公司五個系統(tǒng)的特征和員工崗位的多重性,為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、代表性、權威性,我們采取的方法是:先由基層推薦,然后分生產(chǎn)中心、質量部等系統(tǒng)和營銷中心、財務中心、行政人事部等系統(tǒng)的兩大系統(tǒng)進行初選、由對應兩個考評小組分別進行初評,最后經(jīng)總經(jīng)理例會討論確定。

1、成立兩個考評小組:

采取無記名方式投票、推薦,每位員工需推薦本部門員工一名,同時推薦本系統(tǒng)其他部門員工一名。

3、初選:

各小組根據(jù)各系統(tǒng)的投票狀況,依據(jù)得票數(shù)量多少的順序,分別初選生產(chǎn)中心、質量部系統(tǒng)等的7人,營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)的3人。

4、綜合考評;

根據(jù)考評的因素或指標,由兩個考評小組對初選的員工進行綜合考評,依據(jù)考評分數(shù)的高低,在生產(chǎn)中心、質量部系統(tǒng)中評比出4人,在營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)評出2人。

5、總評:

依據(jù)兩個小組考評的結果,在總經(jīng)理例會上討論,最后確定20xx年度8——12月份的五位優(yōu)秀員工。

1、思想品德、敬業(yè)精神、對企業(yè)的忠誠度、對崗位的熱愛程度;

3、受員工尊敬或信賴的程度;與員工的溝通潛力、團結同志的效果;

4、關心員工、互幫互助的熱情和效果。

對于被評選為年度優(yōu)秀員工的同志將給以通報表彰,同時頒發(fā)證書和800元的獎金。

年優(yōu)秀員工的推薦、考評、表彰的時光為:xxxx年x月x日——xxxx年x月x日。

少年之星評選方案篇三

為加強車間班組建設,不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激勵工作業(yè)績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,車間將開展“月度明星”評選活動,具體方案如下。

一、評選原則。

1、堅持全員參與的原則;

2、寧缺毋濫,樹立典范的榜樣作用,激勵優(yōu)秀員工;

3、堅持公開、公平、公正的'原則。

二、評選周期。

每月各工段/班組織一次評選。

三、評選范圍。

凡在本公司入職滿3個月,或雖未滿1個月但有特殊業(yè)績的員工,均可參加評選。

四、名額分配。

以各工段/班組為中心,每月可評選“本月明星”1名。

五、評選標準。

1、出勤滿勤有特殊業(yè)績者特殊考慮;

2、樂于助人、與他人和睦相處、無違反勞動紀律者;。

3、工作積極、認真負責、未發(fā)生安全違紀,質量事故者;

4、積極參與8s工作,努力維護本班組轄區(qū)整潔狀態(tài);

7、提出合理化建議,在同等條件下,建議被采納并為公司帶來效益的優(yōu)先考慮。

六、評選流程。

2、自我推薦。車間員工自認為本人所能達到以上明星員工標準可自我推薦;

3、優(yōu)秀個人公布。車間領導對推薦和選取的人選進行資格審核,確定名單,審核后由車間綜合員打印獎勵單,并將當選“月度明星”的照片在車間宣傳欄上公示表彰。

七、獎勵辦法。

1、獲得“本月明星”稱號的員工,當月可獲得30—100分的獎勵。

2、“月度明星”的評選結果將記入員工個人檔案,作為公司年度先進個人評選的重要依據(jù)。

八、本方案在試運行階段,車間將視具體情形,作出調整,并逐步進行完善。

九、本方案自xx年六月份起施行。

少年之星評選方案篇四

為促進我市文旅產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展,堅決打贏創(chuàng)建全國文明城市攻堅戰(zhàn)。我局將在全市酒店行業(yè)開展“微笑大同最美服務之星”評選活動,此次活動將挖掘酒店行業(yè)各平凡崗位的優(yōu)秀代表,樹立愛崗敬業(yè)的行業(yè)模范,著力提升酒店業(yè)服務品質和管理水平,促進消費升級,為大同高質量發(fā)展展現(xiàn)酒店人的風采。

大力培育和踐行社會主義核心價值觀,著力選樹宣傳酒店行業(yè)勇?lián)鷷r代重任、踐行崇高道德的最美服務之星,充分發(fā)揮先進典型教育人、鼓舞人、引領人的重要作用。

(一)大同市全市酒店及市餐飲飯店業(yè)協(xié)會各會員單位(大同)。

(二)評選對象為全市酒店行業(yè)一線服務人員及管理人員。

主要選樹體現(xiàn)社會主義核心價值觀要求,體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德, 突出時代精神、行業(yè)特色、個人特點,在基層群眾身邊有較大影響的先進典型。

(一)積極向上:熱愛祖國,遵紀守法,遵守公序良俗,自覺踐行社會主義核心價值觀;有良好的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè);熱心公益,服務社會。(10分)。

(二)專業(yè)化高:至申報截止日連續(xù)從事酒店服務工作1年以上,具有較高的專業(yè)化水準,熟悉業(yè)務流程和服務標準,服務優(yōu)質高效,文明規(guī)范。(35分)。

(三)服務規(guī)范:自覺遵守酒店從業(yè)人員職業(yè)守則和企業(yè)規(guī)章制度,尊重消費者合理要求,服務規(guī)范,無違反企業(yè)規(guī)定受處罰記錄。(15分)。

(四)服務質量:工作熱情禮貌,耐心細致,言談得體;工作業(yè)績出色;消費者評價滿意度高,無差錯、糾紛、投訴。(20 分)。

(五)服務禮儀:身體健康,著裝打扮大方得體,服務語言有感染力,服務動作具有舒適感。(10分)。

(六)其他項:持有相關專業(yè)培訓或資格證書,受到國家、省、市和企業(yè)內部等獎勵榮譽,見義勇為行為等。(10分)。

(一)企業(yè)推薦(9月30日前)。各酒店企業(yè)要結合全市各級各類媒體及新媒體平臺資源統(tǒng)一宣傳契機,在店內明顯位置、微信公眾號等廣泛宣傳最美服務之星評選工作,受理最美服務之星申請,審查資格,積極推薦候選人報縣(區(qū)) 商務局。

(二)初核人選(10月10日前)。各縣(區(qū))商務局對企業(yè)推薦人選進行初審,對初審通過人員,出具正式推薦文件報市商務局。

(三)人選評審(10月20日前)。由市餐飲飯店業(yè)協(xié)會、企業(yè)代表牽頭,組織成立專家評審小組,根據(jù)評選標準及參評人選主要事跡材料,對被參評人進行公開評審,確定最美服務之星候選人。

(四)報局黨組會研究。將評審結果報局主要領導和局黨組研究。

(五)人選公示。通過大同市政府官方網(wǎng)站大同市商務局專欄進行公示,公示期滿無異議后,最終確定最美服務之星名單。

(六)表彰發(fā)布。召開表彰大會,對最美服務之星進行表彰。

1、大同市2022年最美服務之星申報表(附件);

2、申請人身份證復印件、近期五寸免冠全身彩色工作照;

3、相關職業(yè)資格證書、培訓證書等(復印件);

4、申請人信用報告;

5、申請人無犯罪記錄證明;

6、申請人近1年與企業(yè)簽訂的勞動合同復印件或其他證明材料(復印件);

7、申請人先進事跡材料;

8、申請人受獎勵榮譽等其他證明材料(復印件);

9、專業(yè)業(yè)務技能展示(視頻)。

所有申報材料必須加蓋企業(yè)公章,紙質版和電子版各一份, 同時報市商務局。

(一)提高思想認識。要把最美服務之星選樹活動作為推進酒店行業(yè)提升服務水平的重要抓手,作為營造全社會見賢思齊、崇德向善的'濃厚氛圍的新舉措,提高認識,精心實施。

(二)注重抓好典型。要注意克服為評選而評選的傾向,把最美服務之星評選過程作為提升服務、塑造品牌、展示形象的過程,通過挖掘、總結、培育、提高、推廣先進典型的過程,樹立一批可親、可信、可學的鮮活典型,以點帶面,促進全市酒店行業(yè)優(yōu)質服務整體提升。

(三)堅持實事求是。評選推薦工作務必認真細致,嚴格組織實施,層層把關、逐級申報。并充分征集公安、征信等部門意見,做好前置審查工作并留存資料,確保選樹評選的先進典型無違法亂紀行為。評選的最美服務之星事跡必須真實可信,群眾公認,經(jīng)得起檢驗。

(四)按時保質完成。最美服務之星的推薦工作于2022年10月底前完成。

少年之星評選方案篇五

為鼓勵先進、樹立典型、弘揚正氣,積極發(fā)揮先進典型的激勵、示范和引領作用,進一步調動全體干部職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性,激發(fā)“率先發(fā)展、走在全省前面”的工作熱情,經(jīng)研究,制訂《無錫市煙草專賣局(公司)20xx年度優(yōu)秀員工評選方案》如下:

(一)優(yōu)秀專賣崗位員工。

1、評選范圍:

全系統(tǒng)專賣崗位業(yè)務操作類員工。

2、評選基本條件:

(1)模范遵守國家法律法規(guī)、單位(部門)各項規(guī)章制度和勞動紀律;

(4)刻苦鉆研業(yè)務,勇于開拓創(chuàng)新,技能水平較高;

(5)愛崗敬業(yè),奮發(fā)進取,樂于奉獻,工作職責心強,熱愛群眾,團結協(xié)作好,群眾公認度高。

(二)優(yōu)秀營銷崗位員工。

1、評選范圍:全系統(tǒng)營銷崗位業(yè)務操作類員工。

2、評選基本條件:

(1)嚴格遵守單位、部門各項規(guī)章制度和本崗位工作紀律;

(3)對零售戶的溝通及政策宣傳到位,反饋市場信息及時準確,客戶滿意度達90%以上。

為確保評先爭優(yōu)的公開公平公正,確實把創(chuàng)先爭優(yōu)和評比先進落實到平時的工作中,體現(xiàn)到年度工作的全過程,評比工作將結合各單位(部門)及個人在年度內獲得各項獎勵和參與全系統(tǒng)各項活動的狀況,對獲得的獎勵(以當年度證書時光為準)和活動參與狀況酌情加分,個人獎勵加分有1分算1分不封項。加分具體標準如下:

(四)獲得其他獎項的,有爭議的,由評選工作領導小組裁定。

年度個人績效得分,以年度個人績效月考核平均得分的60%計入個人總得分。

以單位或部門組織民主測評,參加測評人數(shù)不少于應參加總人數(shù)的80%。民主推薦滿分20分,同意推薦的`得1分,不一樣意推薦的得0分,棄權的按0分計分(群眾推薦得分,只限在本單位(部門)同類型員工評比中有參評價值。)。

評選年度內有有下列狀況之一的員工不能參加評選:

1、工作未滿一年的;

2、違反《員工手冊》的;

3、所屬員工有違紀行為,負直接領導職責的部門負責人不得參評。

(一)計算得分:以縣(區(qū))局(分公司)和市局(公司)機關處室(部門)為單位,組織民主推薦。在此基礎上按照“獎勵加分、績效評價得分、群眾推薦得分”,采取個人和組織相結合的方法計算核對個人總得分,并在所屬員工范圍內公示,公示日期應不少于3天。

(二)單位(部門)推薦:按照各類別崗位優(yōu)秀員工的推薦數(shù)不超過本單位(部門)相應類別員工總數(shù)的10%的要求,采取自下而上、上下結合、群眾研究的方式,構成綜合推薦意見,填寫并上報《無錫市局(公司)20xx年度優(yōu)秀員工推薦匯總表》。

(三)撰寫事跡材料:根據(jù)單位(部門)推薦名單,對照評選類別、評選條件和得分狀況,采取個人和單位相結合的方式,組織撰寫先進事跡材料,事跡材料不少于800字,資料要實事求是,層次清楚,有具體事例,對個人得分要有詳細說明。填寫《無錫市局(公司)20xx年度優(yōu)秀員工推薦表》(一式兩份)。

(四)組織考察:由市局(公司)評比工作領導小組組織人員對被推薦對象,采取聽取匯報、查閱資料、座談會或個別談話等方式進行審核和綜合考察,并征求紀檢監(jiān)察部門意見,構成綜合考察意見,報市局(公司)黨組群眾研究。

(五)黨組研究:市局(公司)黨組根據(jù)綜合考察狀況,群眾研究構成初步?jīng)Q議。

(六)評選公示:根據(jù)市局(公司)黨組的初步?jīng)Q議進行公示,公示時光一般不少于3天。

(七)表彰獎勵:公示結束無不良反映的,由市局(公司)黨組正式發(fā)文表彰獎勵。

優(yōu)秀員工的評選工作是全系統(tǒng)年度工作的一件大事,各市(區(qū))局(分公司)、市局機關各部門要高度重視,切實加強領導,精心組織,扎實做好推薦、評選工作。市局(公司)成立優(yōu)秀員工評選工作領導小組,負責優(yōu)秀員工評選方案的制定和組織實施工作。領導小組下設辦公室,辦公室設在市局人力資源管理處,負責評比工作的具體事務。

(一)切實加強組織領導。各單位(部門)要高度重視優(yōu)秀員工的評選工作,要成立相應的組織,切實加強工作領導。要做好宣傳發(fā)動,調動廣大員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,確保人人參與個個爭先,進一步營造“比先進、學先進、趕先進”創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

(二)確保評選公平公正。各單位(部門)要按照評選方案,依據(jù)所屬類別和評選條件,堅持群眾公認,發(fā)揚民主,嚴格把關,在廣泛民主的基礎上進行集中,做到程序公開、過程透明、結果公正,注重實績用事實說話,保證評比質量。

(三)建立評優(yōu)長效機制。堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)和優(yōu)秀員工評比活動體此刻日常工作中,做到常態(tài)化管理、痕跡化操作,透過建立優(yōu)秀員工評比檔案,記錄所屬員工日常工作的閃光點,登記獎勵得分,作為年終或階段性評比的重要依據(jù),不簡單以年終投票定先進,避免評比過程中論資排輩、輪流坐莊現(xiàn)象。

(四)大力宣揚先進典型。各單位(部門)要透過內部網(wǎng)絡、黑板報、宣傳欄,處務會、行政會、先進事跡報告會等多種渠道和形式,對優(yōu)秀員工進行大力宣傳,充分發(fā)揮先進典型的榜樣激勵作用。

(五)按時報送有關材料。各單位(部門)要按時將優(yōu)秀員工推薦表及推薦匯總表(見附件)報送至市局(公司)人力資源管理處,同時上報電子版,逾期不報視為自動放下(報送時光以市局(公司)通知為準)。

少年之星評選方案篇六

為打造“人本、團隊、效率、責任‘的企業(yè)文化,增強公司凝聚力,樹立典型、激勵先進,發(fā)揮模范的榜樣和帶動作用,促進員工的共同發(fā)展,特制定本辦法。

(一)評選范圍:市局所屬各單位;各縣區(qū)農業(yè)(農機、蠶業(yè))局。

(二)評選名額:共20名。其中:市局所屬各單位10名,各縣區(qū)農業(yè)(農機、蠶業(yè))局10名。

符合下列條件的所有在職職工均可參評:

(一)具有較高的思想政治素質、良好的道德品質,擁護黨和國家的路線、方針、政策,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、貫徹落實科學發(fā)展觀,積極投身于“中國夢”四川篇章廣元實踐活動。

(二)遵守黨紀(黨員)國法、《中華人民共和國公務員法》(公務員)、《xx省事業(yè)單位工作人員招聘工作試行辦法》(事業(yè)人員)和單位規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德和社會公德。

(三)愛崗敬業(yè),樂于奉獻,在本職崗位上或服務“三農”工作中事跡突出或成績顯著。

(一)推薦方式:市局機關的采取自己推薦、領導推薦、支部推選的方式進行;縣區(qū)局參照市局的推選辦法推選,每個縣區(qū)局各推選1人。推薦截止時間:市局機關為20xx年6月10日,縣區(qū)為20xx年6月15日。

(二)材料申報:填報《xx市農業(yè)系統(tǒng)20xx年度“敬業(yè)之星”》推薦表一式2份,被推薦人的先進事跡簡介1份(500-600字),(a4紙3號仿宋字)??h區(qū)局并附20xx年以來的獲獎證書或榮譽證書復印件1份。紙質文件上報市農業(yè)局黨辦。

(三)資格審查。由人事科對初步候選人進行資格審查(工作成績及優(yōu)秀事跡)等,符合參選條件者,報局黨組審定后在農業(yè)內網(wǎng)上公示候選人員名單。

(四)網(wǎng)絡投票:由局信息中心設計投票軟件,全體干部職工在農業(yè)內網(wǎng)上對候選人員進行投票,每名職工投票1次。根據(jù)投票結果,排名在前20名的候選人員進入民主測評。

盛世投票可以提供免費的投票創(chuàng)建服務,如有需要可以點此免費創(chuàng)建。

(五)民主測評:全體干部職工對通過網(wǎng)絡投票選出的20名候選人進行測評,民主測評分為同意和不同意二個等次。分三個層次進行。局縣級以上干部測評權重比占50%,中層以上干部測評權重比占30%,一般職工權重比占20%。通過民主測評分值測算,對得票排名前10位的人選報局黨組審定。

(六)局黨組審定:局黨組根據(jù)網(wǎng)絡投票、民主測評結果,審定局機關民主測評出的10位“敬業(yè)之星”和縣區(qū)局推選出的10位“敬業(yè)之星”。

(七)公示:對評選出的20位系統(tǒng)“敬業(yè)之星”進行公示。

市局將對評選出的“敬業(yè)之星”進行精神鼓勵和物質鼓勵,并在系統(tǒng)內和局域網(wǎng)上對其先進典型事例廣泛宣傳,在“七一”表彰大會上進行表彰和頒發(fā)榮譽證書,按月發(fā)放愛崗敬業(yè)津貼。

(一)評選活動的具體工作由局機關黨委負責。

(二)要充分樹立和體現(xiàn)“實事求是、公平公正、作風務實”的要求,努力造就一支愛崗敬業(yè)、作風優(yōu)良、精通業(yè)務、勇于創(chuàng)新的隊伍。

(三)要認真組織學習本方案,熟悉評選要求和程序,積極參加,踴躍報名。

少年之星評選方案篇七

以最佳的精神面貌服務賓客。

深化禮儀禮儀的重要性,提高員工的整體素質。

增強服務意識,營造良好的`服務氛圍。

1、評選規(guī)則:

2、飯店‘微笑之星’評比對象及名額分配:

房務部:4; 餐飲部:4; 保安部:1;(工長及以上不參加評選);

3、飯店‘微笑之星’評比形式

(1)每天賓客意見反饋。

(2)每天質檢人員巡查。

(3) 人力資源部負責抽查員工的出勤情況。

4、‘微笑之星’評選標準:

(1) 當月考勤無請假無曠工、無遲到早退;

(2) 當月無任何過失,表現(xiàn)突出,得到過賓客口頭或書面表揚;

(3)工作熱情主動(如:當月主動承擔額外工作,并干勁十足)

(4)對他人禮貌程度(見到賓客或同事面帶微笑主動問好,舉止彬彬有禮,得體大方,受到他人好評)

(5)處理人際關系水平(與賓客或同事關系融洽和諧并能處理好各種關系)

(6)團隊協(xié)作與助人為樂(團結同事,互幫互助)

5、具體操作流程:

為使選拔更加客觀、準確,采取了多級審批制度。具體操作如下:

6、獎項設置:

(1)獲得‘微笑之星’稱號員工進行公開表揚;

(2)獲得‘微笑之星’稱號員工每人獎勵現(xiàn)金100元;

藍灣中州國際飯店部門推薦表

注:本表適用于各類評選活動,如優(yōu)秀員工、服務之星、微笑之星等。

少年之星評選方案篇八

為了提升全體員工的服務形象,端正服務態(tài)度,提高服務質量,營造愛崗敬業(yè)、積極向上的良好工作氛圍,牢固樹立員工的主人翁意識,xxxx決定于x年的x月x日――x月x日,開展“微笑之星”的評比活動,具體方案如下:

xxxx全體服務員。

在服務中享受生活,在微笑中體驗快樂

1、加深員工對“微笑”與“服務”的思想認識,提倡員工以最佳的精神面貌服務賓客。

2、突出禮儀禮貌的重要性,提高員工綜合素質。

3、加強服務意識,營造良好的服務氛圍,以優(yōu)質高效的服務質量迎接每一位賓客。

活動時間從x年x月x日――x月x日,每周各店評選出

“周微笑之星”各一名x;蟬聯(lián)兩次以上“微笑之星”當選為“月微笑之星”。

活動評選期間,需本著公平公正的態(tài)度進行評選,切勿弄虛作假;如有發(fā)現(xiàn),將在本月考核中扣5分,并取消評選資格。

活動評選期間,受到客人投訴或因工作重大失誤考核扣分者,取消評選資格。

2、服務態(tài)度端正,使用統(tǒng)一規(guī)范服務、服務用語、服務標準對顧客進行熱情服務;

3、以身作則,嚴格要求自己,不假公濟私,公平、公正的對待每一件事情;

4、嚴格遵守自己所在崗位的各項規(guī)章制度;

5、自身工作素質過硬:主要體現(xiàn)在熟悉自身崗位工作流程,掌握自身崗位工作技巧,操作規(guī)范,技術熟練。

成立活動小組,人員組成如下:

長:xxx(負責“微笑”主題活動的指導工作、落實情況的監(jiān)督、協(xié)調、考核)

成員:xx(負責對所分管部門“微笑”主題活動的開展情況進行檢查與指導,對分管部門服務主題活動開展過程中存在的問題進行協(xié)調和處理。)

質檢專員:xxx(負責抽查,做好情況記錄)

統(tǒng)計員:xxx(每周六收集賓客意見反饋卡、微笑之星考核表、質檢專員抽查記錄進行匯總,周日統(tǒng)計完成,周一公布名單。)

每周收集賓客意見反饋(30%)與各店店長、領班考核(40%)和質檢人員記錄反饋(15%)、門店員工無記名投票(15%),如有分數(shù)相同者由中層以上干部、質檢專員開會得出。

1、賓客意見收集:a可在顧客結賬時,請顧客填寫。顧客填寫完,由領班收集,以天為單位投入投票箱內。(可賬單與賓客意見小卡片放在一起拿給客人請顧客給與評價,如客人不愿意填寫,不得強求。)b賓館客房部員工若收到賓客的投票交至領班,由領班投到投票箱內;(各店均設立一個投票箱,由各店自己做一個)

2、店長、領班考核收集:店長、領班根據(jù)員工日常表格情況,如實填寫“微笑之星”考核表(一周一次),周六由統(tǒng)計員收集。

3、質檢意見收集:質檢人員如實填寫好“微笑之星”抽查情況表,周六將抽查情況表送至統(tǒng)計員處,抽查一周一次,每個店都要進行抽查,抽查時間自行安排。

4、門店員工無記名投票情況收集:店長安排員工在每周六進行一周一次的無記名投票(每人只有兩個投票名額)

第一階段:培訓

時間x年x月x日

由xxxx辦公室組織全體服務員進行微笑服務的培訓,要通過培訓讓每一位服務人員都了解微笑與服務的意義、標準和要求,微笑服務,不僅僅只是露出八顆牙齒對顧客微笑就可以了,更重要的是與顧客在感情上達到良好的溝通,真誠的為顧客服務。

第二階段:宣傳

時間x年x月x日―x年x月x日

1、由xxxx辦公室負責制作一幅較大的光榮榜并張貼在員工通道內,每周根據(jù)匯總結果,對評選出的“本周微笑之星”照片張貼于員工通道,照片下面附“微笑之星”的工作格言,以此鼓勵其他員工。

2、對于每周評選出的“微笑之星”可享受一定的物資獎勵,并以此作為日后調資、晉升、外出學習培訓等方面的依據(jù)之一。

3、由xxxx辦公室負責制作一條此次活動的宣傳標語,張貼在光榮榜邊上,以提醒員工時刻保持微笑服務,各店、賓館各部門也可以每天利用班會時間加強宣傳。

第三階段:執(zhí)行實施

20xx年9月1日―20xx年12月31日

每位員工在工作服上佩帶微笑牌,正式開始參與評選。

對于評選出來的“微笑之星”,獎勵如下:

(1)對于“周微笑之星”給予50元獎勵,對于“月度微笑之星”給予100元獎勵。

(2)在各分店宣傳欄中刊登其照片進行宣傳。

少年之星評選方案篇九

全市小學學生。

“閱讀之星”評選主要考核學生的閱讀水*和閱讀*慣、對閱讀的熱愛和追求,以及對同伴閱讀的幫助和影響等。切忌將評選活動簡單等同于語文學*能力考核、學*尖子選拔和優(yōu)秀學生評選。

高年級“閱讀之星”的評選,側重考查學生是否“會讀書”,考查其閱讀活動的個性化、全面性和深刻性,即閱讀內容不單一、有個人的閱讀傾向和閱讀見解等。

中低年級“閱讀之星”的`評選,側重考查學生是否“愛讀書”,考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀*慣的形成。

1、有一定的課外閱讀量(占總分10%)。

2、有濃厚的課外閱讀興趣(占總分20%)。如積極參加閱讀活動,閱讀內容廣泛,有個人的閱讀傾向,能影響帶動同學參與閱讀等。

3、有較好的閱讀*慣(占總分40%)。如有每天讀書的*慣,有摘錄或寫讀后感、書評的*慣等。

4、有讀書筆記、心得或讀書卡(占總分30%)。讀書筆記、心得真實感人、有獨特見解,讀書卡圖文并茂、記錄清楚。

首屆大豐市爭當“閱讀之星”活動設市級“閱讀之星”20名,“閱讀之星”優(yōu)秀指導教師10名,“閱讀之星”優(yōu)秀校長2名。

(一)各小學先組織“讀書小明星”或“閱讀之星的相關活動”,評比出各年級段的前5名代表參加市級“閱讀之星”評選,請各學校于12月1日前將市級“閱讀之星”、優(yōu)秀指導教師、優(yōu)秀校長推薦表以及參評學生閱讀心得2篇(用a4紙手寫或電腦打印皆可,低年級學生可用讀書卡代替)報送市教育局教研室。

(二)各學校要組織開展好縣(市、區(qū))級爭當“閱讀之星”活動,積極發(fā)動學生參加活動。有條件的學??砷_展閱讀小學士、小碩士、小博士評選活動,激勵學生熱愛閱讀、認真閱讀,促使讀書蔚然成風、書韻飄香校園。本項活動納入“書香校園”創(chuàng)建活動過程,學校開展活動及獲獎情況列入“書香校園”評選指標。

少年之星評選方案篇十

為進一步提高學生的現(xiàn)代文明素質,豐富校園文化內涵,挖掘學校典型和先進分子,發(fā)揮榜樣模范的帶頭作用,在全校形成崇尚文明、好學上進的班風和校風。我校將在本期舉行學校每月“文明之星”評選活動?,F(xiàn)將評選活動的有關事項安排如下:

學校成立“文明之星”評選小組

組 長:袁景立

副組長:胡俊華 張 爽

組 員:李憲民、楊玉忠、高明新、杜玉芳及各班班主任

由政教處、團委負責組織、宣傳,各年級組長、班主任落實活動的具體方案,各科任老師協(xié)助。

逐層推薦,公開選舉。

給獲得榮譽稱號的學生頒發(fā)證書、獎品;學校廣播站、網(wǎng)站、櫥窗公布表彰。

品德佳:思想積極要求上進;熱愛祖國、家鄉(xiāng)、學校及集體;講文明、懂禮貌,誠實守信,品行端正;關心同學,樂于助人,遵守社會公德;積極參加青年志愿者、學雷鋒等社會實踐活動,并持久堅持且做出一定成績。

行為美:模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守校紀校規(guī),能自覺抵制不良傾向,以身作則,在學生中起表率作用;熱愛勞動,愛護公物,文明行為習慣養(yǎng)成好儀容儀表整潔、大方,舉止文雅,語言文明;認真做好“兩操”,積極參加文藝、體育、科技等競賽活動;工作踏實認真,能積極參加學校值周、保衛(wèi)和班級衛(wèi)生值日工作,關心班集體建設和學校發(fā)展。

學習好:學習目的明確,態(tài)度端正,具有良好的學習習慣,能嚴格按老師要求完成各項學習任務,成績在班級前二十名以內。

示范強:能在學生中起到良好的模范帶頭作用,在嚴格要求自己、為大家做表率的.同時,敢于勸導、批評不文明行為,并帶動、督促別人積極養(yǎng)成文明的行為習慣。

1、宣傳發(fā)動階段(11月1日-10日):學校通過升旗儀式、櫥窗、廣播宣傳“文明之星”評選活動;班會課,各班召開主題為“尋找身邊的榜樣,爭做文明學生”的班會,宣傳評選活動、公布評選方案,讓學生知曉,并積極投入到爭當“文明之星”、督促自我養(yǎng)成文明習慣的活動中來。

2、“班級文明之星”評選階段(每月第三周):各班按照評選條件采取八人小組學生自薦和老師推薦相結合的方法確定10名班級文明之星,在班內板報欄內表彰;月底班會課,結合候選人平時表現(xiàn)及評選階段的突出表現(xiàn)投票確定1名學生為“學校文明之星”,統(tǒng)一交至政教處辦公室。

3、表彰階段:對“學校文明之星”張榜公布及優(yōu)秀事跡,頒發(fā)證書、獎品,校園廣播站開辟專欄進行推介,讓全校師生全面了解“文明之星”情況,以此來帶動全體同學遵守文明禮,養(yǎng)成文明習慣。

駐馬店市十一中

少年之星評選方案篇十一

為迎接我校第五屆校園文化藝術節(jié)的隆重舉行,進一步推動學校校園文化藝術活動的開展,展示學生的藝術特長,激發(fā)學生參加藝術活動的.熱情,發(fā)現(xiàn)學生藝術人才,積極營造濃郁的校園文化藝術氛圍。經(jīng)研究決定,在第五屆校園文化藝術節(jié)期間開展校園“藝術之星”評選活動。

3―5年級學生。

1.能夠積極參加各類藝術活動。

2.具有一定的藝術特長。(至少具有一項以上的特長,為書法、繪畫、舞蹈、演唱、器樂演奏五類)。

3.參加過相關比賽,并取得優(yōu)異成績。(縣級以上,須附獲獎證書復印件)。

3―5年級各班先在班級開展評選,評選班級“藝術之星”,在班級評選的基礎上,選拔1名參加校級“藝術之星的評選”。

1.個人生活照一張或參加藝術活動和比賽照片。(附電子版)。

2.填寫參評“藝術之星”登記表(個人簡介和獲獎情況200字以內)。

3.獲獎證書復印件(縣級以上)。

以上材料分別交紙質稿和電子稿。表格從學校網(wǎng)站下載。紙質稿用文件袋裝好,文件袋寫上相關信息:班級、學生姓名、才藝特長等。紙質材料、電子稿均上交少先大隊部徐俊杰老師處。

20xx年5月13日。

將采用現(xiàn)場展示、評委認定的方法。參評選手展示才藝特長的時間原則上為5―15分鐘。展示特長所需器材、配樂等均有個人準備。如需助演,助演人員不超過4人(由選手及班主任從校內協(xié)調安排)。此次參評“藝術之星”無名額限制,只要通過評委認可,均授予“藝術之星”稱號,并在校園文化藝術節(jié)閉幕式上予以頒獎。

少年之星評選方案篇十二

為貫徹落實各級文明辦關于開展“誠實做人、守信做事”主題活動的要求,著力推進單位誠信建設規(guī)范化長效化,切實形成誠信踐諾、履約辦事、遵紀守法的社會風尚,不斷提的道德水平和文明程度,單位決定開展“誠信之星”評選活動,具體方案如下:

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以加強社會信用體系建設為基礎,以褒揚誠信、懲戒失信為重點,大力推進誠信建設制度化,在單位倡導和弘揚重信譽、守信用、講信義的良好風尚,為創(chuàng)建全國文明單位提供有力的道德支撐。

成立單位“誠信之星”評選活動領導小組,組長由單位領導擔任,副組長由**擔任,其他部門同志主要負責人為成員。具體事宜由宣傳教育科負責實施。

1.熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領導,自覺踐行社會主義核心價值觀,遵守公民基本道德規(guī)范,社會評價好、群眾認可度高,在引領社會誠信風尚中發(fā)揮積極影響。

2.嚴格遵守國家法律、法規(guī)、政策。

3.具有強烈的誠信意識,從事生產(chǎn)活動堅持質量至上,從事經(jīng)營活動堅持信守契約,從事服務工作堅持優(yōu)質規(guī)范,在合作者和服務對象中享有高度信譽。

4.在人際交往中,真誠待人,實心做事,即使遇到困難,仍信守承諾。

5.堅持誠信為本,操守為重。

6.在信貸交易活動中無不良記錄。

7.在社會和公眾中有良好的口碑和公信力。

1.推薦候選人(20xx年1月1日至5月30日)推薦候選人按照部門根據(jù)實際情況各推薦1名候選人,填寫《單位誠信之星候選人推薦表》,報送至宣傳教育科,推薦截止時間:20xx年5月30日下午16:00前。

2.組織審核(20xx年5月30日至6月30日)

評選表彰活動領導小組對推薦人選先進事跡進行核實,候選人將在公示欄進行為期一周的公示。

3.審批表彰(20xx年7月)

評選表彰活動領導小組對單位誠信之星建議人選進行審定、表彰。被評選誠信之星人員將給予適當獎勵。

1.精心組織。各部門要充分認識評選表彰誠信人物的重要意義,要加強組織領導,周密部署,把開展誠信之星評選表彰活動作為加強公民道德建設、踐行社會主義核心價值體系、推進精神文明建設的有效載體,確實把評選表彰的各項工作落到實處。

2.嚴格把關。評選表彰誠信人物要堅持公開、公正的原則。各部門一定要本著對工作、事業(yè)高度負責的`態(tài)度,按照有關要求規(guī)范操作,嚴格審核,及時報送,確保推薦出來的誠信人物叫得響,經(jīng)得住檢驗,使評選表彰具有可信度和權威性。

3.廣泛發(fā)動。評選表彰工作要堅持走群眾路線,充分調動干部職工參與的積極性,突出群眾評、評群眾,著重推選群眾身邊看得見、摸得著、學得到的先進人物,使推出的誠信人物可敬、可信、可親、可學。

4.加強宣傳。各部門要充分開展向誠信人物學習活動,宣傳他們的先進事跡和優(yōu)秀品質,形成學習先進、崇尚先進、追求先進、趕超先進的良好道德風尚,促進誠信意識進一步提高。

少年之星評選方案篇十三

為深入貫徹《本科生教育部20xx年工作要點》和《沈陽師范大學“學以載道誠信為本”第十五個誠信教育活動月實施方案》的文件精神和要求,固化我校大學生誠信教育活動成果,為進一步弘揚誠信精神,發(fā)揮榜樣和帶動作用,充分展示我校學生的精神風貌,引導全校學生誠實守信,健康向上,傳播誠信文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,現(xiàn)決定組織開展沈陽師范大學第五屆“誠信之星”評選活動。具體安排通知如下:

全日制本科生。

具有良好的思想政治素質,品行端正,樂觀向上,學習成績較好,無違規(guī)違紀現(xiàn)象;誠實守信,典型事跡突出,示范作用強,在學生中、學?;蛏鐣幸欢ㄓ绊懥Α?/p>

同時需要達到如下基本參選標準:

1、學業(yè)誠信:端正學習態(tài)度,參加過誠信考試;考試無作弊(違紀);實驗誠信,無實驗造假;實習誠信,無實習造假;畢業(yè)論文(設計)規(guī)范,無抄襲。

2、經(jīng)濟誠信:按時繳費,無拖欠情況;貸款誠信。

3、學術誠信:在論文撰寫方面沒有抄襲剽竊、偽造或篡改研究數(shù)據(jù)、論文署名虛假行為。

4、就業(yè)誠信:能夠做到誠信就業(yè),不存在不誠信就業(yè),如簡歷造假、面試言過其詞、單方違約、與多方簽訂協(xié)議等情況。

5、借閱誠信:如期歸還圖書,不存在損毀或偷竊圖書行為。

本屆將評選出10名“誠信之星”。

(一)各學院進行宣傳動員,下發(fā)活動通知,通過校內多種形式的.宣傳媒體加強宣傳,營造全校參與評選的良好氛圍。

(二)各學院在本單位開展初選活動進行評選。各學院以班級為單位,組織召開班會,按照評選條件在班級內進行推薦。學院經(jīng)綜合考量,推薦上報候選人參選材料。一個學院限報1人。具體提交參評材料如下:

(2)1000-1500字事跡材料(一式兩份),需帶有封面,封面標題為“關于推薦xx同學參評第五屆‘誠信之星’的事跡材料”(黑體小一),下列居中標注學院(宋體小三)。正文標題(黑體小二),正文(宋體小四號),行間距20磅。正文如有附件,應當注明附件順序和名稱。

(3)能反映候選人事跡的獲獎證書,成果原件等的復印件,參與活動的照片、錄像或報紙等資料或影像資料等。

上述材料紙質文檔請于20xx年10月26日星期五上午11:00前將紙質材料上報學生處。參評材料的電子版請統(tǒng)一到一個壓縮包之中以“誠信之星+學生姓名”命名發(fā)送至電子郵箱。

(三)評選匯報。

要求由申報人自己進行5分鐘的候選人事跡匯報,需搭配ppt或視頻等媒體設備。評委由我校誠信教育相關部門教師等組成。評選時間為20xx年11月月初。復制匯報課件、抽簽及正式匯報評選時間地點等安排以實際通知為準。

(五)確定結果及表獎。

學校最終確定得票前10名的候代表成為第五屆“誠信之星”評選活動的當選者。經(jīng)公示無異議后,對當選的學生代表進行表彰。

五、相關要求。

1、高度重視,精心組織。各學院要把此次評選活動作為我校誠信教育中的重點工作,做好安排部署。

2、密切配合,認真選拔。各相關單位要密切配合,加強協(xié)調。要堅持擇優(yōu)推選,本著公平、公正、公開的原則做好評選工作,充分聽取所在學院廣大學生的意見。

3、加強宣傳,營造氛圍。各學院要在廣大學生中廣泛動員,搞好宣傳工作。嚴格按照要求,精心準備,認真組織,保證本次評選活動的順利進行。

少年之星評選方案篇十四

時光流轉,青春飛揚。嶄新的年輪,明媚的春天,飛舞的思緒,洋溢的自信,是我們大學生不變的情懷。即使前行的腳步再匆忙,我們也不愿放手這璀璨絢麗的春光。

此次活動充分為我院廣大學生提供充滿鍛煉能力、展示個性魅力和專業(yè)水平的舞臺,也是激發(fā)同學對專業(yè)的學習興趣和愛好,培養(yǎng)同學們良好的藝術修養(yǎng)和專業(yè)綜合水平的好契機,促進我院學生專業(yè)技能的提升和全面發(fā)展。

主辦:藝術學院。

承辦:藝術學院團委、學生會。

藝術學院音樂學科。

藝術學院舞蹈學科。

藝術學院美術學科。

院黨委、行政統(tǒng)一部署,學院各專任教師、專兼職輔導員動員安排和組織各班級同學積極參加,院三大學科負責比賽方案制定及統(tǒng)籌賽制規(guī)則,團委負責協(xié)助策劃大賽各項具體活動,院學生會各部門協(xié)同完成活動各項目相關事宜。

(一)高度重視,精心策劃。各部門要以活動為載體,緊緊圍繞“藝術之星”專業(yè)技能大賽“以賽促學”的宗旨,進一步提升我院廣大學生的專業(yè)技能和專業(yè)綜合素質的'水平,做到有計劃、有動員、有指導、有總結的開展各項事宜。

(二)積極參與,精心組織。各部門應做好本院特色活動的組織、宣傳、報名及參賽等相關工作。為了提高比賽的關注度和參與度,促進班級之間的和諧交流。以更好的態(tài)度創(chuàng)建優(yōu)良的學風和班風,提高各專業(yè)的學習熱潮和班級之間的凝聚力。每個班級都要精選出一定的人員及作品參加比賽,進行專業(yè)的對抗賽。

(三)豐富活動形式、突出活動主題?!八囆g之星”專業(yè)技能大賽作為推進專業(yè)技能和專業(yè)綜合素質教育的平臺,我們提倡“班班有活動,人人有舞臺,個個能展示”,給每個學生提供展現(xiàn)自我專業(yè)技能水平的機會和舞臺。各班要緊圍繞大賽的宗旨精心組織和挑選具有一定專業(yè)水平的作品參加本次專業(yè)競技比賽。各部門要結合實際,團結一心,一起做好第五屆“藝術之星”專業(yè)技能大賽,將活動的專業(yè)性、針對性和實效性得到體現(xiàn),使廣大同學在此屆“藝術之星”專業(yè)技能大賽中受教育、長才干,并逐步打造我院優(yōu)秀的校園精品活動品牌,營造濃郁的校園文化藝術氛圍。

(四)搭建輿論平臺、加強宣傳報道。為了提高此次活動的知名度與影響力,院學生會應精心策劃宣傳活動,充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,利用校園廣播、海報、網(wǎng)絡(微信、微博、qq)、宣傳板報等媒體對本次活動開展的情況進行廣泛宣傳。

1、3月初,制定貴州師范學院藝術學院第五屆“藝術之星”專業(yè)技能大賽任務分解表,音樂、美術、舞蹈三大學科主任及教研室負責人開展研討,商議各專業(yè)賽制規(guī)則,團委匯總各學科方案進行發(fā)布和通知。

2、3月21日,開展宣講會并向各班發(fā)放活動策劃書及報名表,部署大賽宣傳工作。

3、3月21日—29日,以班級為單位在此期間將音樂組(聲樂類、器樂類)報名表電子版發(fā)送至學生會辦公室趙文超處,參賽伴奏(必須以音頻文件形式)發(fā)送至學生會文藝部羅勇海處,發(fā)送報名表時須連同參賽音頻一并提交。

4、4月2日,音樂專業(yè)(器樂類)初賽。

5、4月3日,美術類作品評比。

6、4月4日,音樂專業(yè)(聲樂類)初賽。

7、4月8日,舞蹈專業(yè)初賽。

8、4月12日,舉辦藝術學院第五屆“藝術之星”專業(yè)技能大賽開幕式暨美術作品展、音樂專業(yè)(器樂類、聲樂類)決賽。

9、4月13日,舞蹈專業(yè)決賽。

10、4月18日,舉辦藝術學院第五屆“藝術之星”專業(yè)技能大賽閉幕式暨頒獎晚會。

(一)美術專業(yè)技能大賽。

1、內容和形式。

題材不限,要求內容健康、積極向上,具有時代氣息。作品臨摹、創(chuàng)作均可。

美術類:國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、版畫、陶藝、民間美術、裝置及雕塑等;

設計類:平面設計、環(huán)藝設計等;

書法類:含書法及硬筆書法(草、篆書請附釋文于作品背面);

攝影類:彩色、黑白照片均可(規(guī)格12寸以上)。

2、參賽要求。

所有來稿,每人各類只限一件作品(含系列作品)。請參賽者正楷填寫作品標簽貼于作品背面右下角進行參評。金獎獲獎作品學院收藏,并頒發(fā)收藏證書。

評選程序。

評選機制:評委辦將嚴格按照三審制度,以公開、公正、公平為原則,對來稿作品進行初評、復評。復評后的作品,進入入選行列。

評選專家:學科統(tǒng)籌、以教研室為單位組織,配以美協(xié)、外校專家組成評選小組。

時間。

作品提交:4月1日前。

組織評審:4月3日。

5、作品提交地點:雪涯美術館。

6、獎項設置。

美術類:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優(yōu)秀獎(視情況而定);

設計類:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優(yōu)秀獎(視情況而定);

書法類:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優(yōu)秀獎(視情況而定);

攝影類:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優(yōu)秀獎(視情況而定);

此外,大賽設美術類優(yōu)秀指導教師獎4名。

音樂專業(yè)技能大賽。

音樂類比賽分為聲樂類和器樂類。

內容和形式。

聲樂類比賽分為美聲民族類、通俗原生態(tài)類,形式為單人或組合。器樂類比賽形式獨奏、協(xié)奏均可,作品風格不限。比賽分初賽和決賽,初賽和決賽演唱、演奏曲目不能重復。

(1)初賽。

聲樂類:一律要求演唱一段作品,民族美聲類一律鋼琴伴奏,通俗原生態(tài)類可音響伴奏或無伴奏形式。各類別取總分前十名選手進入決賽。

器樂類:選手自選作品演奏,作品時長不超過10分鐘,取總分前十二名選手進入決賽。

決賽:分兩輪進行。

第一輪:選手自選曲目演唱或演奏(參賽作品不得與初賽作品重復),聲樂作品時長不超過5分鐘,器樂作品時長不超過10分鐘,超時扣分。

本輪演唱(奏)結束后,將取各類別前6名選手或組合進入下一輪綜合素質考核。

第二輪:綜合素質考核。分五線譜視唱、音樂學理論知識考核兩部分依次進行。

參賽選手最終得分將由評委專業(yè)測評(80%)+綜合素質考核(20%),兩部分結合折算出總成績,分獲一、二、三等獎。

(1)決賽的伴奏形式可為鋼琴伴奏或音響伴奏;

(2)本屆大賽以自愿報名和專業(yè)老師推薦兩種方式進行;

(3)本屆大賽鼓勵原創(chuàng),凡原創(chuàng)音樂作品均在總分基數(shù)上加0.1分以資鼓勵。

3、聲樂類比賽時間:預賽:4月3日。

決賽:4月13日。

4、器樂類比賽時間:預賽:4月2日。

決賽:4月12日。

5、比賽地點:藝術學院小型音樂廳。

6、獎項設置:聲樂類比賽各類別分設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名,優(yōu)秀指導教師獎3名;器樂類比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名,優(yōu)秀指導教師獎2名。

舞蹈專業(yè)技能大賽。

內容和形式。

大賽分為海選、決賽依次進行。比賽內容為舞臺專業(yè)技能表演,比賽形式分為單人舞、雙人舞和三人舞以及群舞,所有參賽選手均可報名。

(1)海選。

劇目展示(學科討論,擬訂決賽名單)。

決賽:分兩輪進行。

第一輪:劇目表演。(打分標準:8分制,保留小數(shù)點后兩位)。

第二輪:即興表演。(打分標準:2分制,保留小數(shù)點后兩位)。

參賽選手最終得分將由劇目表演、即興表演兩部分相加折算出總成績,分獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

2、參賽要求。

本次大賽所涉及的比賽類型均可報名,參賽作品時長限為7分鐘以內,超時扣分。

3、比賽時間:海選:4月2日。

決賽:4月10日。

4、比賽地點:海選:005排練廳。

決賽:逸夫樓演播廳。

5、獎項設置:本次大賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優(yōu)秀獎4名,優(yōu)秀指導教師獎2名。

3月21日—29日,以班級為單位在此期間將音樂組(聲樂類、器樂類)報名表電子版發(fā)送至學生會辦公室趙文超處,參賽伴奏(必須以音頻文件形式)發(fā)送至學生會文藝部羅勇海處。

注:發(fā)送報名表時須連同參賽音頻一并提交。

由大賽組委會邀請各學科專業(yè)老師擔任評委,按照相關細則開展。為確保公平、公正、公開,大賽組委會于比賽開始后設立監(jiān)審組,監(jiān)督評審紀律的執(zhí)行,對干擾評審工作正常進行的違規(guī)行為提出處理意見。

(一)大賽組委辦公室設在藝術學院團委,具體負責協(xié)調大賽各項工作、大賽運作經(jīng)費管理工作,同時組織評審組制訂大賽評分細則和綜合專業(yè)知識考核考題,制訂評獎細則并組織編發(fā)工作簡報、大賽新聞。

(二)大賽組委執(zhí)行組設在藝術學院團委學生會,具體負責大賽賽事組織、現(xiàn)場調度、宣傳、協(xié)調、選手報名接待等具體工作。

(三)大賽組委會負責對本方案進行解釋。

少年之星評選方案篇十五

全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,切實加強學校德育工作,進一步推進學生素質教育,促進學生全面發(fā)展,激勵學生提高綜合素質,為全校同學樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣,引導學生健康成長,提高學校德育工作的實效性。經(jīng)學校研究決定在全校學生中開展“五育之星”評選活動。

一、

根據(jù)教育部《普通高中學校辦學質量評價指南》精神,學生發(fā)展包括品德發(fā)展、學業(yè)發(fā)展、身心健康、藝術素養(yǎng)、勞動實踐等5項關鍵指標,旨在突出五育并舉、全面發(fā)展,強調重素質、重能力要求。對學生的評價要堅持結果評價與增值評價相結合,堅持綜合評價與特色評價相結合,引導學生注重提高自身綜合素質,扭轉重知識、輕素質的傾向,培養(yǎng)學生適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。

美德之星、學習之星、體育之星、藝術之星、勞動之星。

1.具有泉州七中正式學籍并在籍至少一年的在校生;異地轉學的學生要在我校就讀1年(包括1年)以上方可參評。

2.德育之星必須是擔任校自管會、學生會、團委干部或班級主要干部,且任期1年以上者。

3.在同一學段已獲校級“五育之星”或市、區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號的,不在參評范圍之內。

4.本學年有重大違紀,受記過或以上處分者,或本學年屢次違反學校常規(guī),文明班級常規(guī)評比扣分3次以上者,一律不得參評。

美德之星:思想品德好,積極踐行社會主義核心價值觀,尊敬師長,團結同學,遵守社會公德,自覺遵守《中小學生守則(20xx年修訂)》,在同學中能起模范作用。明理誠信、樂于助人;珍惜集體榮譽,積極向上;關心班級,積極協(xié)助老師管理班級,在同學中起模范帶頭作用。

學習之星:有強烈求知欲,有拼博進取的持續(xù)動力,學習主動自覺,善于提出問題、解決問題;學習目標明確,學習態(tài)度端正,勤奮好學,形成良好學習習慣,具有較強的創(chuàng)新能力和實踐能力,學習成績優(yōu)秀或取得顯著進步,綜合素質高。

體育之星:熱愛運動,鍛煉和學習兩不誤,陽光、自信、充滿正能量,積極參加學校體育活動,集體榮譽感強,有良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。

藝術之星:有較強的審美能力,愛好廣泛,有一門以上的藝術特長,有較好的.藝術素養(yǎng);積極參加校園文化活動,表現(xiàn)突出。

勞動之星:積極參與家庭勞動、學?!皠趧用馈敝黝}活動及社會實踐勞動,取得突出成績,吃苦耐勞,動手能力強,具備良好的勞動習慣和勞動技能。

美德之星、學習之星、體育之星、藝術之星、勞動之星五個項目評選名額按班級學生數(shù)的30%分配,五個項目統(tǒng)籌安排,每個項目至少1個名額,單個項目名額不得超過本班獲評名額總數(shù)的30%。

1.各年段各班級在開展評選活動中,應加強領導,規(guī)范操作,嚴格遵照評選標準和民主程序,堅持公開、公平、公正原則,做到評選條件、評選過程、評選結果“三公開”。各年段各班級須對具有參評資格的學生進行評議,并擇優(yōu)推薦,確保評選對象的先進性和代表性。

2.各班將得票數(shù)最多的同學推薦為“五育之星”候選人,并填寫“五育之星”推薦表,經(jīng)年段初步審核后統(tǒng)一報送政教處。政教處在全校范圍內公示5個工作日,無異議后最終送校務會審批。

凡在評選過程中不按程序操作,弄虛作假的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即予取消評選資格,并追究有關人員的責任。因此取消的名額不予替補。

1.“五育之星”經(jīng)學校審批后,頒發(fā)獎狀,學校組織拍照,通過廣播、櫥窗或微信公眾號公布表彰。

2.從20xx-2023學年度起,區(qū)級、市級三好學生、優(yōu)秀學生干部須在本學段獲評過五育之星。

3.獲得“五育之星”稱號的學生,如在一學期內有嚴重違規(guī)違紀行為,將根據(jù)相關條例給予紀律處分外,并取消其“五育之星”稱號及評選各類先進稱號的資格。

少年之星評選方案篇十六

一、目的:

為了更好的調動員工的工作積極性,促使一批“思想領先,業(yè)務過硬,技能嫻熟,工作高效、作風踏實”的員優(yōu)秀員工能夠脫穎而出,進一步激發(fā)員工活力,鼓勵員工主動學習、自我提升,自我發(fā)展。在公司內部形成“比、學、趕、幫、超”的良好的工作氛圍,特制定本方案:

二、評選原則:

1、秉承公司公平、公正、公開的一貫原則。

2、擇優(yōu)錄取,寧缺毋濫的原則。

3、以生產(chǎn)第一線員工(縫制車間、后整車間、裁剪車間)為主的原則。

三、評選范圍:

每月之星評選范圍主要以縫制、后整、裁剪這三個車間一線員工為主。(不含管理人員和工作未滿一個月人員。)。

五、每月之星評選要求:

1、能夠嚴格執(zhí)行公司工藝操作流程,當月無重大質量事故。返工率在不得超過5%。

2、縫制車間候選人當月產(chǎn)量金額在自己所屬部車間中要達到前二十名內。評選此項時,代工也在考核之列。后整、裁剪車間候選人當月產(chǎn)值必須完成公司當月生產(chǎn)計劃產(chǎn)量。

3、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,違規(guī)違紀率為零。

4、服從組長安排工作,積極維護所屬單位集體榮譽。

5、能夠在各項工作中起到表率帶頭作用,積極參加公司各種集體活動。

6、團結同事,同事好評率高。

7、個人行為符合公司個人行為標準。

六、否決項:

1、當月有曠工者,不得參選。

2、當月請假累計達2天者不得參選。

3、當月返工率超標(標準由縫制車間制定)不得參選。

4、不能積極參加公司各種活動者不得參選。

5、當月與同事發(fā)生激烈爭吵甚至動手者不得參選。

6、當月在生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)有違紀行為者不得入選。

1、由各車間管理成立每月之星評選小組,具體負責本車間每月之星評選活動的組織與評審工作。

2、各車間將評審好的每月之星名字報到行政部審核,經(jīng)審核該員工無污點。當選當月每月之星。如審核不合格,則該部門再進行評選。

1、公司在每月十五日下午頒發(fā)上月每月之星獎項。由公司高層領導給予頒獎。

2、頒獎領導親手與其佩帶大紅花,合影。

3、在公司開設每月之星專欄,刊其照片。

4、晉升提拔方面作為依據(jù)之一。

5、獎品為價值50元以內禮品。(飲料或生活用品均可。)。

6、在公司組織旅游、培訓方面可予以優(yōu)先考慮。

九、其他要求:

1、希望各車間負責人要嚴格考核、切實把關。認真組織本車間每月之星評比工作。務必把真正的優(yōu)秀員工評選出來。

2、各車間要深刻領會公司開展此活動的精神,充分利用好此項激勵機制,是旨在調動員工工作熱情過程中起到積極作用。

3、各車間要充分做好輿論引導工作,避免激勵少數(shù),挫傷多數(shù)人的積極性。

4、各單位要利用早會,組織員工做好每月自我總結,肯定成績,找出差距,改正不足,形成一個創(chuàng)先進,爭上游的良好氛圍。

5、各單位在做好評比改正的同時,要做好星級員工資料存檔工作和獎勵兌現(xiàn)工作。

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