旅游是人們放松身心，體驗(yàn)不同文化的重要方式之一。寫總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和自律，能夠培養(yǎng)我們的自我管理能力。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同階段的總結(jié)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
學(xué)校森林防火活動(dòng)新聞稿篇一
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己；保護(hù)森林，造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責(zé)，為了提高每個(gè)人的森林防火意識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)人的森林責(zé)任心，我們應(yīng)該加強(qiáng)森林防火宣傳，根據(jù)學(xué)校的要求，20xx年3月29日－4月4日我校開展了“森林防火，人人有責(zé)”的宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
學(xué)校森林防火活動(dòng)新聞稿篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火宣傳教育工作，增強(qiáng)全體學(xué)生的森林防火意識(shí)，倡導(dǎo)同學(xué)們保護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境，10月11日，紅山學(xué)校開展了森林防火安全教育主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班班主任通過ppt向?qū)W生介紹了什么是森林火災(zāi)、引起森林火災(zāi)的原因，講解了森林火災(zāi)的危害和嚴(yán)重后果，特別強(qiáng)調(diào)了野外用火更容易引起森林火災(zāi)。通過一個(gè)個(gè)真實(shí)案例，告誡學(xué)生不帶火源上山，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果一旦發(fā)生森林火災(zāi)，要懂得自救和逃生的方法，知曉未成年人不得參與撲火行為等。
此次活動(dòng)，讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)到森林火災(zāi)對(duì)環(huán)境的'破壞和對(duì)人類的影響，增強(qiáng)學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)大自然和預(yù)防森林火災(zāi)的安全意識(shí)，防患于未然。
學(xué)校森林防火活動(dòng)新聞稿篇三
同學(xué)們知道嗎?森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最怕的災(zāi)害，它會(huì)給森林帶來最有害，有毀滅性的后果。盡管當(dāng)今社會(huì)的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是人類在-森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得明顯的進(jìn)展。
下面我給大家具體介紹一下森林火災(zāi)有哪些危險(xiǎn)和后果：
1.森林火災(zāi)不僅能燒毀許多樹木，降低森林分布密度，破壞森林結(jié)構(gòu)，同時(shí)還引起樹種演替，由低價(jià)值的樹種向灌叢、雜草更替，從而了降低森林的利用價(jià)值。
2.由于森林燒毀造成了林地裸露，使森林失去涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引來水澇，干旱，泥石流，山體滑坡，風(fēng)沙等其他自然在的發(fā)生。
3.被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生，提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后，促使森林壞境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡。這些往往需要十幾年或者上百年才能得到恢復(fù)。
4.森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危機(jī)林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸，森林發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力，物力和財(cái)力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，有事還造成人身傷亡，影響社會(huì)安定。
森林火災(zāi)的起因有人為因素和自然因素兩種。其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒;野外用火取暖;野外用火驅(qū)獸;野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，有句古訓(xùn)說得好：玩火者必-!人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來不盡的傷痛!可以這樣說，是人們薄弱的防火意識(shí)導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!
在此我倡議全校同學(xué)在生活中努力做到：
一、多植樹，愛護(hù)森林，養(yǎng)成熱愛自然，保護(hù)森林的高尚品格;。
二、禁止大風(fēng)天在室外或野外吸煙，不準(zhǔn)帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入山林，進(jìn)入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種。
三、從自我做起，從小事做起，確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)。自覺移風(fēng)易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。樹立文明用火意識(shí)。
四、希望所有喜歡外出活動(dòng)的同學(xué)，在郊外、田野或森林游玩時(shí)，一定要注意，千萬不能留下火種，更不要玩火。俗話說：星星之火可以燎原，就讓我們攜起手來共同保護(hù)森林，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然吧!
學(xué)校森林防火活動(dòng)新聞稿篇四
我校第一屆五年級(jí)小學(xué)生拔河比賽，經(jīng)過2小時(shí)激烈的戰(zhàn)斗，于xx月xx日在新區(qū)小學(xué)操場(chǎng)落下帷幕。五(2)班代表隊(duì)以4：2戰(zhàn)勝五一班代表隊(duì)，獲得團(tuán)體冠軍，五一班代表隊(duì)屈居第二名。
五(2)班代表隊(duì)是第一次參加團(tuán)體拔河比賽，隊(duì)員們配合的十分默契，但是上半場(chǎng)比分一直落后，一直到下半場(chǎng)才顯現(xiàn)出他們的威力。排頭的大力士李陽力氣十分大，扭轉(zhuǎn)了失利的場(chǎng)面，是團(tuán)隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)起來，為代表隊(duì)立下了汗馬功勞，正因?yàn)檫@樣他們也成為了頭號(hào)拔河種子。
五(1)班代表隊(duì)在運(yùn)動(dòng)方面一直很優(yōu)秀，曾六次獲得團(tuán)體第一;上半場(chǎng)一直名列前茅，但由于隊(duì)員們配合不默契，再加上體力不支，最終以2分之差失利。
分上下，但擁有多年比賽經(jīng)驗(yàn)的五一班代表隊(duì)把五(2)班代表隊(duì)打下，但在決賽下半場(chǎng)由于五一班代表隊(duì)體力不支敗下陣來。
參加這屆比賽的共有四支代表隊(duì)，五(4)班代表隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了五(3)班代表隊(duì)，獲得第三名;五(3)班代表隊(duì)獲得最后一名。
學(xué)校森林防火活動(dòng)新聞稿篇五
森林是我們綠色家園的保護(hù)傘，冬、春季是森林防火的關(guān)鍵期。為了讓孩子對(duì)森林防火有一個(gè)進(jìn)一步的'了解，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，我園開展一系列安全主題活動(dòng)，我們通過微信、安全課堂等各種宣傳形式，讓廣大家長和幼兒樹立森林防火、人人有責(zé)的意識(shí)，做到家園合作，更進(jìn)一步地提高孩子的森林防火意識(shí)。
幼兒園在20xx年3月16日下午組織全園幼兒召開“保護(hù)森林，人人有責(zé)”的主題會(huì)議，園長對(duì)全體老師、幼兒、家長進(jìn)一步講解森林火災(zāi)的危害和森林防火的防護(hù)知識(shí)。
各班召開“小手拉大手，共防森林火災(zāi)”為主題班會(huì)，老師以童話的形式對(duì)孩子們進(jìn)行引導(dǎo)。
我園通過發(fā)放告家長書倡議書，安全課程，主題教育活活動(dòng)的開展，使全園師生及家長明白防火必須從我做起，從小樹立消防知識(shí)，明確護(hù)林防火，人人有責(zé)。
學(xué)校森林防火活動(dòng)新聞稿篇六
隨著氣溫回升，野外防火壓力增大，為了提升師生森林火災(zāi)防范意識(shí)，強(qiáng)化森林防火宣傳，切實(shí)做好森林防滅火工作，3月9日，大足中學(xué)開展森林防火宣傳教育活動(dòng)。
班會(huì)課上，班主任詳細(xì)介紹了各種森林火災(zāi)的種類、危害和預(yù)防措施；講解了森林防火的政策法規(guī)，野外用火的管理規(guī)定，重點(diǎn)講解了森林火災(zāi)緊急避險(xiǎn)和自救常識(shí)。學(xué)校積極向家長和社會(huì)宣傳森林防滅火知識(shí)，在全社會(huì)營造“森林防火、人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
通過班會(huì)課學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)鲩L了森林防火知識(shí),增強(qiáng)了對(duì)森林火災(zāi)的防范意識(shí)和自救能力，樹立要珍惜自然資源,做好森林防火義務(wù)宣傳員，確保人與自然和諧相處。
學(xué)校森林防火活動(dòng)新聞稿篇七
丹桂飄香，荷花滿塘，又是一年迎新時(shí)。
9月7日上午7時(shí)，學(xué)校迎新工作正式啟動(dòng)。
一張張熱情的笑臉，一句句親切的問候，一項(xiàng)項(xiàng)貼心的服務(wù)，歡迎著來自祖國各地的莘莘學(xué)子。
在火車站、汽車站設(shè)立的接待點(diǎn)，每一趟車一到站，新生和家長一下車，眾多的迎新志愿者馬上微笑著迎上去:“你好”，“歡迎來到學(xué)?！?，并“搶”下新生和家長手中沉重的行李。
李新華書記早早的到達(dá)火車站安排工作，親力親為的工作態(tài)度樹立了良好的榜樣。
迎新工作如火如荼，到處都是忙碌的身影。
校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的學(xué)長學(xué)姐們給不厭其煩地新生、家長回答著他們提出的各種問題。
不少校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的學(xué)長學(xué)姐主動(dòng)幫著拎行李，一路談笑風(fēng)生。
新生細(xì)聲地叫著“學(xué)長學(xué)姐”，老生們也開心地介紹這介紹那。
人頭攢動(dòng)，秩序井然。
校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的學(xué)長學(xué)姐們的熱情周到的服務(wù)很快消除了新生們初來乍到的陌生感。
一位辦理完報(bào)到手續(xù)的新生說:“從一下火車站，熱心的學(xué)長學(xué)姐就陪著我搬行李、領(lǐng)物品，給了我一種從未有過的親切感?！?一位北方的家長表示，一開始擔(dān)心小孩適應(yīng)不了南方的生活，但是優(yōu)美的環(huán)境、學(xué)姐們那熱情的服務(wù)打消了顧慮，對(duì)小孩以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿期待。
今天上午整個(gè)的迎新工作總體情況較好，出現(xiàn)了新生集中報(bào)到的一個(gè)小高潮。
省內(nèi)新生報(bào)到率比較高，新生和家長對(duì)迎新工作普遍感到滿意。
煙花三月，萬象更新。
在這生機(jī)勃勃的春季，我院各社團(tuán)也迎來了新一屆的納新活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)院團(tuán)委指示，全院16社團(tuán)于教學(xué)周第4周隆重拉開納新帷幕。
為使**級(jí)新同學(xué)能夠深入了解各社團(tuán)情況，關(guān)注社團(tuán)發(fā)展，同時(shí)更好地推動(dòng)社團(tuán)的自身建設(shè)、豐富校園文化。
社團(tuán)管理委員會(huì)帶領(lǐng)各社團(tuán)精心準(zhǔn)備，并編排《社團(tuán)新生指南》，發(fā)放各專業(yè)班級(jí)。
3月24日晚，社團(tuán)管理委員會(huì)主辦了社團(tuán)宣講會(huì)，受到了各社團(tuán)的高度重視與**級(jí)同學(xué)的熱烈響應(yīng)。
社團(tuán)宣講人用認(rèn)真細(xì)致的講解和一系列豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)介紹，向同學(xué)們拋出了橄欖枝。
從社團(tuán)宗旨到社團(tuán)精神，從社團(tuán)品牌活動(dòng)到社團(tuán)納新要求，各社團(tuán)或真摯樸素、或慷慨激昂，用其獨(dú)特的方式將各自的風(fēng)采精心濃縮、真實(shí)展現(xiàn)。
??各社團(tuán)百花齊放，盡顯風(fēng)采。
翔實(shí)的`文字資料，生動(dòng)的講解與介紹，抓人眼球的現(xiàn)場(chǎng)表演，無不令現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)大開眼界，從而多角度地認(rèn)識(shí)了各個(gè)社團(tuán)。
能文能舞，亦動(dòng)亦靜，各社團(tuán)雖然風(fēng)格迥異，卻都展現(xiàn)了農(nóng)大學(xué)子的精神風(fēng)貌，張揚(yáng)著年輕一代的獨(dú)特個(gè)性。
宣講會(huì)期間，組織者還安排了觀眾提問環(huán)節(jié)。
同學(xué)們參與的積極性很高，借這個(gè)機(jī)會(huì)紛紛向自己心儀的社團(tuán)提問，同時(shí)也了解了相關(guān)社團(tuán)的一些知識(shí)。
宣講會(huì)是社團(tuán)充分展示自我品牌、弘揚(yáng)社團(tuán)文化的一個(gè)平臺(tái)，它的順利落幕，為學(xué)生與社團(tuán)之間架設(shè)起了一座溝通的橋梁，激發(fā)了10級(jí)新生們參與社團(tuán)、積極實(shí)踐的熱情，也必將推動(dòng)社團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)，為校園文化的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力。
**學(xué)院社團(tuán)管理委員會(huì)
學(xué)校森林防火活動(dòng)新聞稿篇八
為了紀(jì)念“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，豐富廣大女教職工的業(yè)余文化生活，活躍校園文化氣氛，展示我校女教職工的風(fēng)采，讓全體女教職工過一個(gè)健康、和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日，我校決定3月8日10點(diǎn)在一樓會(huì)議室組織全體女教職工開展婦女法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽及跳棋比賽，我校19名女教職工參加了此次活動(dòng)。
法律競(jìng)賽題涉及到《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》、《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，參賽者各個(gè)成績優(yōu)異，體現(xiàn)了我校女教職工的扎實(shí)的法律知識(shí)水平。跳棋比賽中，女選手們饒有興致地開展了對(duì)弈，大家冷靜思考、合理布防、果斷進(jìn)攻、從容放手，盡展棋藝精彩，整個(gè)賽場(chǎng)充滿了歡樂緊張的氣氛。
此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了廣大婦女的法律素質(zhì)和重視自身身心健康的意識(shí)，愉悅了教職工的心情，增強(qiáng)了“做新時(shí)期知識(shí)新女性，支撐事業(yè)家庭半邊天”的責(zé)任感。
學(xué)校森林防火活動(dòng)新聞稿篇九
3月7日下午，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全校教職員工的積極參與下，我校工會(huì)認(rèn)真組織，開展了慶祝第105個(gè)“三八”國際婦女節(jié)的座談活動(dòng)。
此次活動(dòng)由兩個(gè)部分組成，首先是組織教師們開展激烈緊張的趣味活動(dòng)“搶椅子”，在裁判長陸泉老師的激情主持下，老師們積極參與，趣味活動(dòng)中16名老師取得名次，校工會(huì)為他們頒發(fā)了紀(jì)念品。趣味活動(dòng)促進(jìn)了身心健康，激發(fā)了工作熱情，增進(jìn)了教職員工間的友誼。
接下來，由女工委員張晚倩老師主持座談會(huì)。會(huì)上，工會(huì)主席吳濤為座談會(huì)致辭，對(duì)我校的職工情況進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)告，并表示今后工會(huì)將繼續(xù)努力，在教師集體中發(fā)揮更大的作用。最后，校黨支部書記、江濤校長做了重要講話，對(duì)全校女職工們致以節(jié)日的問候，對(duì)參加活動(dòng)的所有老師表示誠摯的謝意，并對(duì)全體教職工提出新的希望和要求，江校長指出：我們要在區(qū)黨委政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)新課改，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為我區(qū)教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
隨后，校工會(huì)為參會(huì)老師們送上了紀(jì)念品，活動(dòng)在愉快和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。
學(xué)校森林防火活動(dòng)新聞稿篇十
學(xué)?；顒?dòng)新聞稿模板怎么寫?下面就是為大家?guī)淼膶W(xué)?；顒?dòng)新聞稿范文，歡迎大家閱讀!
當(dāng)日下午13時(shí)50分，協(xié)會(huì)的全體志愿者帶著精心準(zhǔn)備好的小禮物和活動(dòng)道具來到了玄武區(qū)特殊學(xué)校。
所有志愿者們立即融入了孩子們的群體，以朋友的角色和孩子們開展了三個(gè)簡單又不失樂趣的游戲：“你畫我猜”,“捏橡皮泥”,“折紙”。
盡管這些孩子有著先天的缺陷，但是他們的樂觀和求知欲都深深地感染了每一位志愿者。
活動(dòng)最后，志愿者們給孩子們贈(zèng)予了小禮物，并互留了聯(lián)系方式。
此次活動(dòng)的開展給特殊兒童們帶去了陽光和歡笑，讓他們感受到了來自社會(huì)的關(guān)注和關(guān)懷。
也教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛不同的社會(huì)群體，盡自己所能去幫助他人。
本次班會(huì)旨在以戲劇表演和學(xué)生討論的形式，提升學(xué)生對(duì)于尊重、友愛、正義價(jià)值觀的理解與體驗(yàn)，最終達(dá)到減少欺凌事件發(fā)生，建立良好班級(jí)氛圍的目的。
在班會(huì)開展前，社工組織了班級(jí)中的部分學(xué)生排練了友愛主題的戲劇，學(xué)生們參與程度很高，十分期待在班會(huì)時(shí)為全班同學(xué)進(jìn)行表演。
班會(huì)主要內(nèi)容有：“三年級(jí)a班事件”戲劇表演;學(xué)生分尊重、友愛、正義組分別討論如何解決三年級(jí)a班“大雄、胖虎和小夫”遇到的欺凌問題;正義、友愛、尊重使者協(xié)助“大雄、胖虎和小夫”解決欺凌問題;以及社工解釋尊重、友愛、正義的行為表現(xiàn)。
六位演員表演十分投入，情緒到位，引發(fā)了同學(xué)們的思考。
在討論階段，同學(xué)們都積極踴躍，有的同學(xué)會(huì)結(jié)合自己遇到的情況，給出表演主人公一些可行的建議。
在社工解釋過程中，同學(xué)們還分享了自己對(duì)于尊重、友愛、正義行為的理解，并紛紛表示自己會(huì)做到尊重、友愛、正義的行為。
最后，在同學(xué)們“愛的鼓勵(lì)”掌聲下，主題班會(huì)結(jié)束。
本次班會(huì)十分成功，學(xué)生們投入度很高。
老師也向社工表示學(xué)生們可以慢慢地投入進(jìn)來，越是到后面，活動(dòng)效果越好，越能啟發(fā)學(xué)生們反思和改善。
本次活動(dòng)是冼村家綜反欺凌項(xiàng)目的第一次嘗試，隨后計(jì)劃將此類型的`主題班會(huì)推廣到其他班級(jí)，不斷推動(dòng)學(xué)生廣泛參與，共建和諧友愛校園。
20xx年3月10日下午，德潤園小學(xué)數(shù)學(xué)組齊聚一堂召開了本次教研會(huì)議，會(huì)議由教研組長張璇主持。
會(huì)初，張璇組長傳達(dá)了區(qū)教研組長會(huì)議內(nèi)容。
接著，就本學(xué)期小課題研究內(nèi)容的確定展開了討論，確定分年級(jí)重點(diǎn)從學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變研究。
最后，對(duì)田順洋和李敏老師的競(jìng)賽課評(píng)課。
就李敏老師在低年級(jí)教學(xué)中的困惑展開了討論，老師們從學(xué)情分析出發(fā)，互相分享經(jīng)驗(yàn)，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵(lì)新教師勇于探索。
田順洋老師的《長方體的認(rèn)識(shí)》一課，以學(xué)生為主體，學(xué)生主動(dòng)學(xué)，主動(dòng)探索，動(dòng)手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加20xx年長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。
學(xué)校森林防火活動(dòng)新聞稿篇十一
陽春三月，又迎來了一年一度的.“三八婦女節(jié)”。3月7日上午，由我校工會(huì)組織，全校教職工歡聚一堂，開展了一次非常有意義的趣味活動(dòng)，紀(jì)念“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)105周年。
活動(dòng)項(xiàng)目分為團(tuán)體接力賽和拔河賽，一陣陣的歡呼聲，加油聲彌漫在節(jié)日的上空，使整個(gè)活動(dòng)氣氛達(dá)到高潮。女同胞們深深感受到了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校女職工的關(guān)心和照顧，促進(jìn)了同事間的感情、放松了身心，感受到了節(jié)日帶給她們的喜悅和快樂。
學(xué)校森林防火活動(dòng)新聞稿篇十二
根據(jù)森林防火指揮部、縣教科體局、林業(yè)局通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校森林防火宣傳教育工作方案。特?cái)M定工作方案如下。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。
為了讓學(xué)生更加了解森林防火規(guī)章制度及相關(guān)的法律法規(guī)《中華人民共和國森林防火條例》，我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營造了一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人。
學(xué)校成立以唐杰為組長，楊惟云為副組長，中層干部和班主任為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想和高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各施其職，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
三、工作內(nèi)容。
1、加強(qiáng)教師安全防范的責(zé)任意識(shí)，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。層層簽定安全責(zé)任書，讓班主任和任課教師認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)、課堂教育教學(xué)過程中安全工作的第一責(zé)任人。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，組織各種活動(dòng)教育學(xué)生提高認(rèn)識(shí)。
2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校舍、電器設(shè)備等進(jìn)行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)排除。
3、加強(qiáng)學(xué)校消防安全檢查。對(duì)實(shí)驗(yàn)室、易燃、易爆物品進(jìn)行專人專鎖。定期檢查設(shè)備設(shè)施，排除隱患。
4、加強(qiáng)森林放火宣傳。特別要加強(qiáng)秋季、國慶節(jié)期間防火宣傳教育，各班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生和老師的安全意識(shí)。
5、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全教育，要求學(xué)生不做危險(xiǎn)性游戲。學(xué)校學(xué)校開展升降旗和課間操活動(dòng)解散要有序，防止由于人多發(fā)生踩壓事件。
四、隱患排除。
通過學(xué)校開展安全檢查和安全宣傳教育后，全校師生提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感。同時(shí)，對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)排除，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
學(xué)校森林防火活動(dòng)新聞稿篇十三
現(xiàn)代學(xué)生中挑食、厭食、偏食者日益增多，同時(shí)由于長期缺乏合理營養(yǎng)知識(shí)，片面地?cái)z入高脂肪、高蛋白食物，導(dǎo)致學(xué)生中營養(yǎng)不良者日益增多，偏瘦、肥胖、營養(yǎng)不良等侵蝕學(xué)生健康，為成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病埋下了“定時(shí)炸彈”。
5月20日是第23個(gè)中國學(xué)生營養(yǎng)日，為增強(qiáng)學(xué)生飲食健康意識(shí)，二十三中小學(xué)充分利用宣傳展板、學(xué)生小報(bào)、主題班會(huì)、講座等形式舉行“中國學(xué)生營養(yǎng)日”宣傳教育活動(dòng)。
李根元校長在今天的升旗儀式后，針對(duì)學(xué)生平時(shí)飲食、生活習(xí)慣等，以常見的`實(shí)例、生動(dòng)幽默的語言向?qū)W生宣傳了合理營養(yǎng)膳食的重要性，教育學(xué)生養(yǎng)成不挑食、少吃或不吃油炸食品等，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
校醫(yī)還給學(xué)生開了“學(xué)生營養(yǎng)”處方：早餐可按照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的基本原則，應(yīng)有粥類、面點(diǎn)類、冷菜類等三部分組成，盡可能使?fàn)I養(yǎng)早餐達(dá)到合理營養(yǎng)和平衡膳食的要求，在餐后加一份瓜果補(bǔ)充維生素；午餐應(yīng)包括瓜果蔬菜類、大豆及其制品類、魚肉禽蛋類等三類食物。晚餐應(yīng)包括瓜果蔬菜類、大豆及其制品類、魚禽蛋奶類等三大類食物，所占比重分別為60%、10%、30%左右較為適宜。
通過宣傳教育使學(xué)生獲得了更多的健康常識(shí)，紛紛表示在以后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等。
學(xué)校森林防火活動(dòng)新聞稿篇十四
伴著初秋的腳步，迎著丹桂的飄香，9月1日上午8點(diǎn)，xx中學(xué)全體師生迎來了新學(xué)期的第一次盛大集會(huì)——開學(xué)典禮。
典禮在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開了序幕，師生們?nèi)w肅立，懷著崇高的敬意注視著國旗冉冉升起，寄托了大家對(duì)學(xué)校未來的美好憧憬與祝愿。首先，初三年級(jí)的王彥姝同學(xué)帶著全體初三學(xué)生的夢(mèng)想和抱負(fù)做了發(fā)言，她詮釋了本屆奧運(yùn)會(huì)中我國女排隊(duì)員身上所體現(xiàn)的“永不放棄，創(chuàng)造奇跡”的女排精神，并以此激勵(lì)初三學(xué)子在初中階段的最后一年里努力拼搏、戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谛碌钠鹋芫€上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷。然后，教師代表李小敏老師從文明禮儀、健康安全、學(xué)習(xí)生活等各方面對(duì)同學(xué)們提出了新學(xué)期的要求，希望同學(xué)們培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，在學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，爭(zhēng)當(dāng)“幸福學(xué)子”。接著，中預(yù)年級(jí)的徐亮同學(xué)宣讀了上海市紅領(lǐng)巾理事會(huì)關(guān)于“珍愛紅領(lǐng)巾，同筑中國夢(mèng)”的倡議書，號(hào)召隊(duì)員們牢記入隊(duì)那一天，珍愛胸前的紅領(lǐng)巾。
最后，李衛(wèi)軍校長為新學(xué)期致辭，他圍繞“凝心聚力、求真務(wù)實(shí)、攻堅(jiān)克難、守正出新”的顓中精神，做了主題為“盡最大的努力做最好的自己”的演講，勉勵(lì)顓中師生在新的學(xué)期齊心攜手、共同努力，向著“興我顓中，再創(chuàng)輝煌”的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
開學(xué)典禮的舉行，標(biāo)志著xx中學(xué)已整裝待發(fā)，邁上了一個(gè)新的征程，良好的開端必定能帶來巨大的成功。我們相信，在新的一學(xué)期里，全體師生一定會(huì)齊心協(xié)力，用智慧與汗水譜寫嶄新的篇章！
學(xué)校森林防火活動(dòng)新聞稿篇十五
20x年10月17日是我國第一個(gè)扶貧日。為開展好扶貧日活動(dòng)，學(xué)校黨委高度重視，制定了《鐵嶺師范高等?？茖W(xué)校20x年扶貧日活動(dòng)方案》，10月16日，學(xué)校黨委在行政樓一樓會(huì)議室召開了開展20x年扶貧日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。10月17日，舉行了1017扶貧日捐助啟動(dòng)儀式。向全校師生發(fā)出“1017，邀您一起來扶貧”行動(dòng)口號(hào)，號(hào)召全校師生積極行動(dòng)起來，精心組織開展好“扶貧日”活動(dòng)，弘揚(yáng)“扶貧濟(jì)困、人心向善”的中華民族傳統(tǒng)美德。
黨委書記、校長徐兆東作了動(dòng)員講話。
他說，捐贈(zèng)扶貧在全校有悠久的歷史，學(xué)校黨委一貫重視捐贈(zèng)扶貧工作。學(xué)校為在校的孤兒學(xué)生制定了“七減免”、“三支助”、“一教”政策，即免除學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、住宿費(fèi)、軍訓(xùn)費(fèi)、體檢費(fèi)、備品費(fèi)和在食堂免費(fèi)就餐的政策；每年為孤兒學(xué)生發(fā)放1000元救濟(jì)金；保證孤兒學(xué)生獲得一等助學(xué)金；對(duì)于考上專升本的孤兒學(xué)生，由學(xué)校支助其本科就學(xué)的學(xué)費(fèi)。對(duì)他們進(jìn)行感恩教育、立志教育、誠信教育、艱苦樸素教育和自立自強(qiáng)教育。開展為特困教職工和特困學(xué)生送溫暖活動(dòng)，黨委委員分別幫扶一名特困教師，支助一名特困學(xué)生。校內(nèi)每名教工黨員結(jié)對(duì)幫扶2名學(xué)生。同時(shí)，開展為患病師生員工的捐款活動(dòng)。今年七月份，全校師生員工為圖書館患重病的教師孫貴艷捐款74666.10元。
徐校長對(duì)扶貧工作提出要求：
2、加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，弘揚(yáng)正氣，動(dòng)員全校師生奉獻(xiàn)愛心，釋放正能量；
3、各基層黨組織要通過多種形式廣泛開展扶貧活動(dòng)；
4、各基層黨組織要把支助與教育緊密結(jié)合起來，對(duì)受支助者進(jìn)行感恩教育、立志教育、艱苦樸素教育、誠信教育和自立自強(qiáng)教育，與孝道文化教育結(jié)合起來，使他們勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績回報(bào)老師、回報(bào)黨。
徐校長指出，捐贈(zèng)活動(dòng)要體現(xiàn)3個(gè)原則：
1、自愿捐贈(zèng)原則；
2、公開透明原則，包括獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選、發(fā)放都要進(jìn)行公示；
3、量力而行的原則。
最后，徐校長要求全校師生要結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀和孝道文化教育開展扶貧活動(dòng)，通過捐贈(zèng)扶貧，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、立志教育、艱苦樸素教育、誠信教育和自立自強(qiáng)教育，進(jìn)一步打造風(fēng)清氣正人和的良好氛圍，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作，把黨和國家的溫暖送到師生的心坎上。
啟動(dòng)儀式由黨委副書記王智勇主持。
啟動(dòng)儀式上，學(xué)校分別資助8名孤兒學(xué)生每人1000元。
學(xué)校黨政班子成員、各中層部門黨政負(fù)責(zé)人、8名孤兒學(xué)生和50名貧困學(xué)生代表參加了啟動(dòng)儀式。
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