生活中的磨礪和挫折使我們更加堅韌，更加成熟。要注重總結的邏輯性和條理性；以下是專家為大家總結的一些有效的學習方法，希望能給你帶來幫助。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇一
大魚沙村位于莞城西南.9公里處，道滘鎮(zhèn)的西北面，全村面積**20多畝，是一條獨立的自然村。大魚沙村四面環(huán)水，人杰地靈，常住戶籍人口1725人，外來人口約2**0人。全村共有各類企業(yè)32家，其中外資企業(yè)1家。
近年來，我村以“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊密圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府今年“加快轉型升級，建設幸福道滘”的工作核心和“一轉兩促三創(chuàng)建”的工作思路，努力改善生活環(huán)境和投資環(huán)境，大力推進三個文明建設，取得了豐碩成果。截至20xx年6月底，我村總資產(chǎn)約4266萬元，同比增長約0.6%;經(jīng)營收入約220萬元，同比增長約4.3%;經(jīng)營費用約80萬元，同比下降約2.4%;經(jīng)營純收入約153萬元，同比增長約8.5%。20xx年，我村先后獲得“東莞市文化建設先進村”、“廣東省衛(wèi)生村”、“省一級檔案綜合管理單位”等榮譽稱號(按時間順序排列名稱);20xx年，我村因人口和計劃生育方面工作出色而在年度考評中被評為市“無政策外出生村(社區(qū))”稱號;20xx年，我村被評為“東莞市市容環(huán)境優(yōu)美村”。現(xiàn)將有關工作情況匯報如下：
我村歷來高度重視精神文明建設工作，主動申報創(chuàng)建市文明村。為切實加強文明村創(chuàng)建工作，我村成立專門的創(chuàng)建工作領導小組，由村黨支部書記任組長，親自抓創(chuàng)建工作，并安排了分管領導和有關工作人員專職負責創(chuàng)建的日常工作，確保人員到位、職責明確。對照創(chuàng)建標準，我村不僅制定本村的創(chuàng)建計劃，使創(chuàng)建工作有規(guī)劃、有措施;而且我村在日常創(chuàng)建工作中定期開會研究、部署工作，查找不足，解決各種創(chuàng)建問題，總結經(jīng)驗，確保創(chuàng)建工作各項措施落實到位，獲得更大成效。
我村堅持把發(fā)展作為第一要務，我村根據(jù)自身實際制定“一轉兩促三創(chuàng)建”的發(fā)展思路，立足本村地緣和資源優(yōu)勢，創(chuàng)新理念，不斷尋找合適的發(fā)展模式和發(fā)展道路，使我村的經(jīng)濟實力顯著提升。
(一)充分準備，積極探索。
面對難題，我村向黨員、群眾問計，集思廣益。20xx年，在上級的指導下，我村找到了符合自身實際的產(chǎn)業(yè)結構調整和轉型升級的探索新路子，就是發(fā)展現(xiàn)代標準農(nóng)田。我村地少人多，但農(nóng)田也多，近年來在不斷完善基礎設施建設，升級改造了轄區(qū)多條道路，大力開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，使轄區(qū)環(huán)境不斷優(yōu)化，群眾工作、生活的環(huán)境不斷美化。建設現(xiàn)代標準農(nóng)田，做好硬件設施，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，是我村產(chǎn)業(yè)結構調整和轉型升級的新希望。20xx年，在市、鎮(zhèn)的大力幫扶下，我村投入97萬元對轄區(qū)320畝農(nóng)田進行硬體化建設，主要包括建造排灌渠、機耕路、涵洞等農(nóng)田設施，并于20xx年初完成現(xiàn)代標準農(nóng)田硬體化建設全部工程，為我村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了可靠的基礎保證。
(二)找準路子，全力推進。
20xx年，我鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)功能進行重新布局，按照全鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)功能布局，我村被定位為“北農(nóng)”，即緊緊依托濟豐農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園發(fā)展都市農(nóng)業(yè)，把“北農(nóng)”地區(qū)建設成為都市農(nóng)業(yè)區(qū)的設想。我村深入貫徹落實“北農(nóng)”政策，結合實際，于20xx年重點推進現(xiàn)代標準農(nóng)田示范區(qū)建設。代耕農(nóng)田調整后，可供我村利用的農(nóng)田約70畝。經(jīng)過對農(nóng)田進行整合及充分準備，按照有關招投標程序，我村于今年上半年完成農(nóng)田招租約70畝，租期十年，每年可為我村增加收入約**萬元。更重要的是，這部分已出租的農(nóng)田，租賃者正規(guī)劃引進無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、精品花卉、水產(chǎn)養(yǎng)殖、特色農(nóng)莊等項目，這些農(nóng)業(yè)項目的發(fā)展實際上對我村產(chǎn)業(yè)結構調整和轉型升級具有非常大的作用，主要表現(xiàn)在：一是打響知名度。隨著這些農(nóng)業(yè)項目的深入發(fā)展，形成一定規(guī)模后，能夠吸引外界更多人的關注，使更多人前來參觀學習，或者休閑娛樂等，我村的認知度也越來越高。二是有利于促進產(chǎn)業(yè)結構調整。隨著產(chǎn)業(yè)鏈、服務鏈的延伸，不僅帶動了餐飲服務、商貿(mào)流通、客運交通等相關的第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，而且促進了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工和銷售、等第一、二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。三是有利于促進就業(yè)。種菜、種花、種果、養(yǎng)殖、特色農(nóng)莊等需要大量勞動力，有利于勞動力就業(yè)結構的調整。
為增強村民的環(huán)境意識、衛(wèi)生意識、文明意識，提高廣大村民思想道德素質，我村以圖書室、文化活動中心、中心廣場為陣地，開展豐富多彩的活動，把思想教育寓于活動之中，占領農(nóng)村文化陣地。村里還廣泛在村民中開展“破除迷信，崇尚科學”等教育活動，利用宣傳欄、知識競賽等形式，廣泛宣傳科普知識。豐富多彩的活動活躍了村民的文化生活，陶冶了情操，培育了社會主義新風尚。
全村設置了村民教育宣傳櫥窗，重點宣傳計劃生育、交通安全、健康知識以及我國的時事政策。目前村風良好，鄰里和睦，尊老愛幼、團結互助、遵紀守法蔚然成風。移風易俗，倡導現(xiàn)代文明風尚，使我村火葬率連續(xù)多年達到了**0%。
我村還科學規(guī)劃了村文化活動設施建設，建有村中心廣場、圖書室、小公園、籃球場、羽毛球場、文化活動中心等文體設施，文化活動場所總面積超過3000平方米。圖書室面積有**0多平方米，藏書5000余冊，報紙14種、期刊32種。另外有分布在我村的籃球場、休閑健身場、乒乓球臺和羽毛球場，為群眾每天進行各種體育活動提供足夠的場所。
近年來，我村嚴格實施鎮(zhèn)、村建設總體規(guī)劃，科學合法用地，使得我村的住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)和廣場、休閑活動場所布局合理，還大力完善基礎設施和公用配套設施，不斷搞好我村的環(huán)境衛(wèi)生建設。先后投入**00多萬元整治了村面河涌，建設河江路，高壓線落地，不斷完善我村的基礎設施建設;還按照整治“六亂”的工作要求與標準，糾正占道經(jīng)營及占道堆放雜物行為，保持我村街巷平整暢通。清理違章搭建的臨時建筑和衛(wèi)生死角，消滅臟亂差現(xiàn)象。完善企業(yè)環(huán)保報批手續(xù)，控制工業(yè)污染。繼續(xù)清理禽畜養(yǎng)殖業(yè)，控制水體污染。努力維護我村藍天碧水，綠樹掩映的優(yōu)美環(huán)境。并在20xx年被評為“東莞市市容環(huán)境優(yōu)美村”。
在治安防范工作方面，我村制定完善的村規(guī)民約，落實各項規(guī)章制度，明確干部群眾的權利和義務，規(guī)范各人的行為，健全治安防范網(wǎng)絡，落實社會治安綜合治理措施，保障轄區(qū)治安穩(wěn)定。今年我村加強治安隊伍建設，嚴肅上班時間和上班紀律，提高治安防范工作的力度和治安隊伍戰(zhàn)斗力，使我村全年治安形勢平穩(wěn)，無群體性事件、無嚴重性刑事案件，無重大火災和傷亡事故。
在安全生產(chǎn)工作方面，落實安全生產(chǎn)責任制，安全生產(chǎn)工作由專人負責。配合“三小場所”出租屋安全隱患專項整治工作，在今年我村已對轄區(qū)內工廠企業(yè)進行消防及安全生產(chǎn)檢查，檢查了轄區(qū)內的出租屋、廠房、學校、商場等人員密集場所和易燃易爆化學物品生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營場所，并對發(fā)現(xiàn)的安全生產(chǎn)隱患及時督促落實整改。今年我村沒有發(fā)生重大惡性安全生產(chǎn)事故和群體性食物中毒事件。
在計劃生育工作方面，我村堅決貫徹執(zhí)行計劃生育政策，做到婦女與計劃生育工作常抓不懈。為了把這項工作抓好抓實，我們成立了計劃生育領導小組，利用計劃生育宣傳欄、公布欄和閱報欄宣傳優(yōu)生優(yōu)育政策，不斷提高村民的婚育知識和健康知識。并制定了獎懲制度，保證了適齡青年從登記結婚到準孕證、準生證的按時發(fā)放，同是對育齡婦女開展月月清，加強對流動人口的管理，使計劃生育走上了經(jīng)?；⒅贫然?、科學化的軌跡。
在社會保障工作方面，我村高度重視社會保障體系的實施工作，積極建立和完善農(nóng)村社會化服務體系，按政策規(guī)定落實五保戶、困難戶和傷殘戶的最低生活保障制度。為村民購買了農(nóng)民醫(yī)療保險，年底給村民發(fā)放口糧款和老人慰問金，切實做到了幼有所教、老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)。
我村積極做好文明村創(chuàng)建活動的宣傳工作，充分利用村公告欄、宣傳欄的作用，積極宣傳創(chuàng)建工作的目標、意義和實效，使全體干部群眾共同參與到對創(chuàng)建活動中。并以創(chuàng)建活動為契機，倡導村民摒棄陋習，樹立文明新風。利用村燈光籃球場、中心廣場、村圖書室、文化活動中心等文化陣地大力開展各種文娛活動，營造濃厚的文化氛圍。完善各種檔案材料，積極申報市文明村。同時深入開展農(nóng)民健康促進行動工作，普及我村衛(wèi)生知識，提高群眾的自我保健能力。
一方面，通過創(chuàng)建市文明村優(yōu)化了創(chuàng)業(yè)環(huán)境、投資環(huán)境，集聚了各類發(fā)展要素，我村整體經(jīng)濟實力不斷提升。創(chuàng)建市文明村的各項評價指標涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)環(huán)境等各個方面，通過創(chuàng)建市文明村，完善了我村各項功能，提升了我村整體形象，提高了我村的美譽度和知名度，有效地吸引和集聚了人才、資金等各類優(yōu)質要素，為推進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新提供強有力的人力資源和要素支撐，促進村經(jīng)濟結構調整，產(chǎn)業(yè)優(yōu)化，質量提高，速度加快。
另一方面，創(chuàng)建市文明村是為人民群眾謀利益的重要舉措，是一項改善民生的工程，為廣大村民創(chuàng)造了一個文明、清潔、舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境，增強廣大村民的幸福感和歸屬感。并且推進了社會主義核心價值體系建設，提升村民文明修養(yǎng)，推動形成了文明健康的人文環(huán)境，促進人的全面發(fā)展。通過“市文明村”創(chuàng)建活動，群眾的文明素質普遍提高，科技意識、法制觀念明顯提高，村容村貌明顯好轉，環(huán)境衛(wèi)生得以治理，社會風氣進一步好轉，黨群、干群關系更加密切，創(chuàng)建活動達到了經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化的管理要求。
近兩年來，我村不斷深化市文明村創(chuàng)建活動，帶領全村農(nóng)民共同努力，保持榮耀，并在工作中不斷取得新的成績，但還存在一些不足之處，比如經(jīng)濟發(fā)展中一些制約因素進一步顯現(xiàn)等等。所以在今后的工作中，還需不斷總結經(jīng)驗，克服不足，掃除思想障礙，提高認識，解放思想。按照xx大精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬經(jīng)濟社會發(fā)展全局，圍繞“繁榮農(nóng)村，富裕農(nóng)民，提高農(nóng)村綜合文明程度”這個目標，以發(fā)展經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入為中心，按照生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕、鄉(xiāng)風文明，村容整潔，管理民主的要求，與時俱進，解放思想，更新觀念，以新的思路、新的方法、新舉措，做好我村產(chǎn)業(yè)結構調整，使農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民增收，不斷加強物質文明、政治文明、精神文明建設，堅持依法治村和以德治村相結合，抓緊抓實各項工作任務，推進全村社會經(jīng)濟和文明不斷向前發(fā)展。
總之，我村的精神文明建設工作，在上級黨委和政府的正確領導下，在市、鎮(zhèn)文明辦的精心指導和大力支持下，取得了一定的成績。我村決心在今后的工作中，繼續(xù)按照中央、省、市、鎮(zhèn)“關于加強精神文明建設”的指示精神，進一步解放思想，加大改革開放步伐，緊緊抓住機遇，開拓進取，扎實工作，乘勢而上，深入持久地抓好精神文明建設，再創(chuàng)我村精神文明建設的新輝煌!
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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安全、文明、上進、和諧的校園環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎。我校根據(jù)縣教體局文明校園的部署，按“一針十線”的要求，加強領導、統(tǒng)一認識、落實措施、管理到位、責任到人，認真落實學校制定的教學育人工作的總體目標，切實提高學校的教育教學質量?，F(xiàn)將我校近期文明校園創(chuàng)建亮點工作匯報如下：
一、教學上，全員開展“課堂教學評價”活動，夯實課堂教學，保證教學質量。
每學期一度的全員參與的“課堂教學評價”活動是我校一直堅持的一項重要工作，全體任課教師無論年齡長幼，都積極參與到講評課中來。通過講評課活動，互相學習，取長補短，帶動老教師轉變課堂教學理念，鍛煉年輕教師盡快成長。夯實課堂教學模式，提高課堂教學效率，是我校一直以來成績保持較好的重要保障。
二、教育上，設計“小而精”的教育活動，傳承紅色基因，獻禮百年華誕。今年是中國共產(chǎn)黨建黨101周年，我們緊緊把握住這個重要節(jié)點，以此為傳承紅色基因，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要契機，抓住“紅色”這條線，精心設計小而精湛的教育活動，在活動中讓孩子們認識黨、了解黨、感恩黨、熱愛黨，激發(fā)起內心的愛國主義情感，促進勤奮上進立志成才的動機產(chǎn)生。清明節(jié)，我們設計了“清明節(jié)憶先烈”主題班會，用一幅幅紅色革命圖片、一件件感人的革命故事，一段段精彩的革命視頻來感染孩子，不忘革命前輩拋頭顱灑熱血換來的幸福生活，努力學習報答他們。舉辦“慶祝黨的百年華誕”為主題的黑板報、手抄報比賽活動。
讓孩子們在活動中通過親自去搜集素材了解黨史更多知識，發(fā)現(xiàn)一百年來黨的更多感人故事，鍛煉孩子們搜集素材、組織材料、版面設計、審美觀念等多方面的能力。舉辦教師粉筆字展，優(yōu)秀手抄報展覽，展現(xiàn)學校的文化氛圍，激勵師生積極參加活動，講紅色故事、唱主旋律歌曲、看革命電影等一系列教育活動正在陸續(xù)開展中。
三、完善班會制度，充分發(fā)揮主題班會這一德育主陣地，發(fā)揮教育功能。本學期之初。學校就確定了“上好班會課，一周一主題發(fā)揮好教育功能”，以此來推動學生良好學習生活習慣的養(yǎng)成。因此，我們統(tǒng)一規(guī)劃，每周全校同一主題，同一時間開展主題班隊會，近兩個月來，在學生紀律、學習習慣、公共秩序和舉止文明等方面大有收獲。我們會堅持不懈，堅持這一工作，并逐步使其和思政教育相結合，塑造合格人才。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇三
西門河頭社區(qū)位于瑞安市老城區(qū)西首，占地面積14萬平方米，總戶數(shù)1807戶，居民4973人,暫住人口960人，2010年社區(qū)換屆成立了社區(qū)黨委，下設三個黨支部，現(xiàn)有黨員158人，在職黨員35人。先后獲得全國婦聯(lián)基層組織、省級文明示范社區(qū)、省級文明社區(qū)、省級科普示范社區(qū)、省級綠色社區(qū)、省級“平安家庭”示范社區(qū)、溫州市先進基層黨校、溫州市學習型社區(qū)，多年被評為溫州市、瑞安市先進黨組織和黨建示范點等77項榮譽稱號。社區(qū)按照市委、市政府、市文明辦和街道黨工委的總體部署，以黨建工作為核心，以社區(qū)黨校為宣傳陣地，以服務居民為重點，深入開展以創(chuàng)建省級示范文明城市為主要內容，以文明社區(qū)創(chuàng)建為主導，開展有益健康向上的活動取得了較好的成效，現(xiàn)將活動開展情況。
總結。
如下：
一、多措并舉，切實加強社區(qū)黨組織自身建設。
（一）健全社區(qū)組織管理運行機制。明確社區(qū)黨組織的工作重心和社區(qū)居委會的功能定位，健全社區(qū)議事協(xié)商機制和民主決策程序，規(guī)范社區(qū)黨務、居務公開，形成以社區(qū)黨組織為核心、居委會為依托、工青婦組織為助手、各方面相互配合的社區(qū)工作體系。并按照條塊結合、資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建的原則，以網(wǎng)格化管理為重點，定期與環(huán)保局、藥監(jiān)局、市委黨史研究室共建單位召開聯(lián)席會議，組織協(xié)調社會各方力量共同參與社區(qū)建設。
（二）加強社區(qū)黨員干部隊伍建設。以選優(yōu)配強社區(qū)領導班子和提高黨員干部隊伍素質為目標，這次換屆，社區(qū)干部平均年齡43.5歲，大專以上4名、高中以上4名,總計8名，加大對社區(qū)黨員干部的教育、培訓和管理力度。健全“三會一課”制度，充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民學校和現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡的作用，采取黨性教育、業(yè)務技能培訓、參觀學習等形式，深化學習型黨組織建設。每月15-16日組織黨員開展黨員活動日，積極搭建黨員學習活動的有效平臺。加強黨員發(fā)展工作，強化入黨積極分子隊伍建設，今年轉正黨員3名，培養(yǎng)入黨分子1名。
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二、創(chuàng)新載體，充分發(fā)揮社區(qū)“愛心銀行”作用。
（一）加快社區(qū)服務中心建設。積極拓展社區(qū)服務中心功能，建立健全工作機制，為廣大黨員群眾提供黨務咨詢、組織關系轉接、教育培訓、關愛幫扶等方面的服務。健全社區(qū)黨內激勵關懷幫扶機制，慰問機制、結對幫扶、走訪談心制度，充分發(fā)揮社區(qū)“愛心銀行”的作用，“愛心銀行”會從2005年成立以來，籌集善款總計20多元，扶貧支出總計10多元，為災區(qū)獻愛心，慰問困難、生病黨員群眾1000多人次。
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20名黨員組成，成員以熟悉城市管理業(yè)務的黨員為主，職責在于就社區(qū)的建設、管理和服務等向社區(qū)黨組織提出意見或建議，并監(jiān)督日常工作的落實，社區(qū)黨委不定期的召開黨員座談會，共商社區(qū)事宜。如建設“社區(qū)扶貧幫困基金會”就由黨員建議的，落實實施后取得了非常大的成效。五是“美化環(huán)境崗”，崗位由23名黨員組成，日常參與到“愛我社區(qū)、美化環(huán)境”的工作當中，在成員的調動下，轄區(qū)居民自覺地加入轄區(qū)大掃除之中，特別是臺風侵襲之后，遍地狼藉、陰溝阻塞，在社區(qū)干部何小娟指導員的指導下，黨員們自覺成立了“清掃游擊隊”，掃大街、掏陰溝，為社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做努力，幫助居民恢復生產(chǎn)生活衛(wèi)生。六是“治安巡邏崗”，崗位由年輕黨員組成，負責小區(qū)的治安巡邏工作。黨員志愿服務崗位的建設，取得了令人矚目的成績，省市電臺多次對該項工作做了相關的報道，也得到了上級領導和人民群眾的肯定，發(fā)揮在職黨員的“四個一”作用，讓他們掛一職、連一戶、獻一策、辦一事，分別編入“六個崗”，鼓勵在職在居黨員積極參與社區(qū)建設、服務居民群眾，樹形象起作用。
（三）推行“黨員政治生日”制度。黨員政治生日就是入黨紀念日，每逢黨員的政治生日，黨支部都會發(fā)一條短信，寄一封賀卡，送一個黨員徽章。去年，柯步彩老黨員入黨紀念60周年，他向社區(qū)黨員基金會捐款1萬元，作為紀念自己入黨紀念日的一件有意義的事情，同時，黨員政治日做到“五個必訪”，即黨員政治生日必訪，黨員生病必訪，黨員生活困難必訪，黨員家中有重大事情必訪，黨員來信來訪必訪，尊重關懷每位黨員，營造黨內外互幫互助的和諧氛圍。
（四）圍繞文明建設共建。圍繞“文明建設，共建美好家園”，創(chuàng)建省級示范文明城市，我們老書記陳鴻銘等同志起帶頭模范作用，積極參加文明城市管理，協(xié)助社區(qū)文明建設活動的有序開展，為文明建設起到重要的作用。
三、以人為本，積極搭建服務居民的有效平臺。
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活動室、社區(qū)老人活動中心、殘疾人康復室等），大力開展便民利民服務。通過建立“慈善愛心超市”為41低保戶每月補助物資50元，每年600元，隨著物價的上漲，每戶額外補貼70多元；黨員結對幫扶等形式，關愛弱勢群體，為群眾排憂解難，幫助社區(qū)8名下崗人員再就業(yè)。社區(qū)工作人員得知居民董某下崗，生活非常困難，于是聯(lián)系有關單位及時解決他的就業(yè)問題，根據(jù)他的個人情況，妥善安排一份具有穩(wěn)定收入的保安工作。
（二）積極搭建維護穩(wěn)定服務平臺。健全完善社區(qū)治安綜合治理組織機構，設立社區(qū)警務室，積極發(fā)動黨員干部和群眾志愿者組成義務巡邏隊和治安聯(lián)防隊，參與開展轄區(qū)內的矛盾糾紛排查調處、流動人口管理、安全生產(chǎn)、出租房消防安全等工作。社區(qū)黨員積極出面調解矛盾糾紛，及時發(fā)現(xiàn)和消除不穩(wěn)定因素，確保轄區(qū)和諧穩(wěn)定。
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軍夏煊澤舊居，把它作為青少年學生社會實踐活動場地，引導青少年以世界冠軍為榜樣，努力拼搏，奮發(fā)向上，成為國家人才；五是創(chuàng)新科技庭院，以西門街43號作為科技庭院，這里住著市實驗學校校長曹迪，墻上掛著科學家的畫像，庭院內擺著儀器、試管、天平秤，各種化學藥物等，利用假期組織學生去做科技實驗，從小培養(yǎng)學生愛科學、學科學、懂科學、用科學；六是文物庭院，蔡宅是瑞安市文物保護單位，作為社區(qū)文物庭院利用資源共享、文明共建的原則，通過各種途徑籌集資金，修建文物庭院，增強廣大居民對國家文物的保護意識，同時開展十七屆四中全會精神，慶“五一書畫展覽”等活動；七是生態(tài)庭院，西門街25號院子作為生態(tài)庭院，庭院內有假山巖、水池養(yǎng)魚、綠化、美化、凈化，以生態(tài)庭院為載體宣傳各項環(huán)保知識和組織活動，“同時灌輸環(huán)保意識的教育，提高廣大居民對環(huán)境衛(wèi)生環(huán)保、生態(tài)保護的意識。通過開展“弘揚孝敬文化、推進道德建設”活動、25戶家庭評出“孝德之星”、“孝義之士”、“和諧之家”，陳滌、施美生被評為瑞安市“十佳孝義之士”榮譽稱號，同年施美生先生被評為瑞安市首屆道德模范榮譽稱號。開展書畫展覽、專題文藝演出等豐富多彩的庭院文化活動，深化社會公德和家庭美德教育，倡導互助、互愛、互濟的新型鄰里關系，豐富居民的文化生活。
近年來，社區(qū)黨委在全體黨員干部的共同努力下，在社區(qū)居民的積極參與和配合下，黨群齊心，社區(qū)的各項工作搞得有聲有色，精彩紛呈。但仍存在不少缺陷，許多做法有待完善、探索和解決。今后，我們將以示范創(chuàng)建和文明社區(qū)建設為載體，結合社區(qū)實際、服務群眾，充分發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，不斷提高社區(qū)工作科學化水平和服務管理能力，努力打造環(huán)境優(yōu)美、管理有序、服務完善、文明祥和的溫馨和諧家園。
2011年5月24日出師表。
兩漢：諸葛亮。
腹有詩書氣自華。
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
今當遠離，臨表涕零，不知所言。
腹有詩書氣自華。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇四
近年來，龍?zhí)吨行男W在上級政府部門的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》和《公民道德建設實施綱要》等有關文件精神，精神文明建設取得了顯著成績，現(xiàn)將近年來精神文明建設的主要工作情況匯報如下：
一、大力加強領導班子思想政治建設，堅持正確的辦學方向。
地物質文明、精神文明、政治文明、社會文明的發(fā)展和提高。
二、大力加強教師隊伍建設，不斷提高思想道德素質和專業(yè)水平。
體教職員工時時處處模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，經(jīng)常用《教師常規(guī)管理條例》《總務后勤職工常規(guī)管理條例》對照檢查自己的言行，經(jīng)常提醒和反思自己的一言一行。繼續(xù)推進教師繼續(xù)教育，堅持以教研組為單位開展校本培訓，并積極安排部分教師參加各種專業(yè)培訓和交流，努力促進教師開闊眼界，及時更新教育觀念，積極適應課程改革，以教師的專業(yè)成長，促進學生學習進步，促進教學質量穩(wěn)步提高。
三、嚴格控制學生流失，穩(wěn)步提高教學質量
我校采取了切實可行的措施，制定了制止學生輟學的有關規(guī)定，嚴格學生學籍管理制度，完善學生休、轉、借讀等相關手續(xù)，嚴格控制學生輟學，同時教師深入家訪，關愛留守子女，與家長監(jiān)護人時刻保持聯(lián)系，完全掌握學生的思想情緒變化，心理情感動態(tài)，溝通學生。
我校在長期的教育實踐中總結形成了 “以人為本”的辦學理念；堅持“以教育教學質量為中心、以科學管理、教師隊伍建設和教育創(chuàng)新為關鍵”的辦學思路；堅持“德育為首、教學為主、健康第一”的辦學宗旨，堅持“誠信、樂學、健美、奮進、創(chuàng)新”的校訓，“潛心鉆研、嚴謹治學、循循善誘、誨人不倦”的教風和“勤學、善思、苦練、高效”的學風。通過確定質量指標，繼續(xù)實行了質量指標責任包干制；積極探索教學方法，把提高教學質量的著眼點放在提高課堂教學的質量上；堅持過程管理的思想不動搖，從教和學過程中的各個環(huán)節(jié)上落實常規(guī)，嚴格要求，提高效益，保證質量；進一步加強特色教育，促進個性發(fā)展。
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文明學校創(chuàng)建工作匯報篇五
xx市職業(yè)中等專業(yè)學校是xx市職業(yè)教育的龍頭學校和辦學主體。學校創(chuàng)建于1989年，于2005年被評為國家級重點中等職業(yè)學校，2014年2月被教育部、人社部、財政部三部委聯(lián)合評為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設學校。學?，F(xiàn)有教職工xx人，在籍學生xx人，其中在校生xx人，教學班xx個。學校環(huán)境優(yōu)美，布局科學，設施齊全，是全省一流的職業(yè)中等專業(yè)學校。
近年來，我校以培養(yǎng)“高素質技能型人才”為辦學宗旨，秉承“做中學、學中做”的職業(yè)教育理念和“教有特色，學有特長”的校訓，擁有一支教育教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍，為社會培養(yǎng)和輸送了大量優(yōu)秀技能人才，在省內外享有良好聲譽。近年來，學校先后被評為“河南省示范性重點中?！?、“全國教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。
一年以來，我校認真貫徹落實上級部門的指示精神，始終把創(chuàng)建文明校園擺在學校工作的重要位置。在市文明辦、市教育局的關心指導下，我校文明校園創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進，學校政治穩(wěn)定，治安秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美，精神文明建設成效顯著。下面，就爭創(chuàng)省級文明校園工作情況匯報如下：
1、重視組織建設，為創(chuàng)建文明校園提供組織保障。學校領導一貫重視學校精神文明建設工作，將文明校園創(chuàng)建工作作為重要工作納入學校建設規(guī)劃和年度計劃。校黨委多次召開會議，專題研究創(chuàng)建工作；排查安全、校風、學風、校園環(huán)境等方面存在的問題，拿出整改方案，提出解決辦法。校黨委高度重視創(chuàng)建文明校園活動，成立了“xx市職業(yè)中專創(chuàng)建文明校園工作領導小組”，由黨委書記齊永軍任組長，副校長、紀委書記任副組長，下設辦公室，相關處室、年級、系責任人為領導小組成員。在學校領導的重視下，創(chuàng)建工作形成處室各司其責，互相配合，協(xié)調一致，齊抓共管的良好局面，有力地推動了文明校園建設工作的深入開展。
做到獎罰分明。貫徹“打防結合、標本兼治”的方針。由于建立了較強的制約機制，全校都能自覺地承擔起文明校園的建設責任。
3、抓隊伍建設，為文明校園創(chuàng)建活動提供人力支撐加強學習和宣傳，提高全校師生對創(chuàng)建活動的統(tǒng)一認識。將文明校園創(chuàng)建活動與教育教學改革發(fā)展緊密結合起來，牢固樹立服務師生的意識；加強領導作風建設，深入到教師中間，深入到學生中間，深入到活動中間，傾聽師生意見，并深入到實地進行檢查、監(jiān)督、指導，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，及時予以解決，不能解決的，學校都及時通過書面的形式上報有關部門。
1、促進學習，提高政治素養(yǎng)。學校制定出教職工政治學習計劃，每學期記政治學習筆記不少于5000字,寫學習心得體會、論文不少于2篇。通過學習，達到：講政治，維護大局；講正氣，維護團結；講學習，轉變觀念；講作風，求真務實；講紀律，愛崗敬業(yè)；講工作，優(yōu)質高效；講業(yè)務，精益求精；講師德，為人師表；講安全，確保平安；講質量，精心教學。自覺地做到把智慧奉獻給學校，把知識奉獻給學生，把真誠奉獻給同志。
2、嚴抓師德師能建設，促進教師良好形象。學校以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范》為內容，深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動，做到：嚴禁教師有償家教和亂辦班，嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁不按教育規(guī)律辦事，隨意停課放假。學校制定考評辦法，細化檢查內容，加大督查力度，建立專項建檔，徹底杜絕有損師德形象不良現(xiàn)象的發(fā)生。學校緊緊圍繞“師德高，師能強”的教職工隊伍建設目標，從制度執(zhí)行，政策鼓勵，氛圍營造多方位入手，努力促進教師的成長發(fā)展。通過有針對性的主題教育，如以“為人、為師、為學”為主題的師德建設活動載體，向廣大教職員工提出了樹立愛崗敬業(yè)責任意識和先鋒模范作用意識，發(fā)揚主人翁精神和樂于奉獻精神的要求。
為加強學校黨的領導，促進學校黨務工作的深入開展。4月2日，黨委書記齊永軍同志做了題為“讓十九大精神在xx落地生根”的報告；6月15日，王華杰副校長做了“黨要管黨從嚴治黨”的報告；10月25日，趙苑華副校長做了“全面深刻把握總書記教育思想的黨課”。3月15日，紀委書記喬東方做了題為“xx市職業(yè)中專進一步加強教職工作風建設”的大講堂活動。同時，學校注重學習的有效性，舉辦了“深化教育教學改革促進學生成長”教育教學論壇，進行了“落實科學發(fā)展，促進學生就業(yè)，就中職生就業(yè)狀況思考我校教育教學改革”為主題的大討論。
3、抓典型，發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開展“師德先進個人”、“模范班主任”、“教學能手”等先進個人的評選活動，充分調動教職工工作的積極性和主動性；在學生中開展“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“進步生”、“特長生”等評選活動，通過“學生的楷?！?、“校園小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑，宣傳學生中涌現(xiàn)的好人好事，開展最美班級的評選競賽活動，讓全體師生學有榜樣，趕有目標。
4、開展文化活動，陶冶師生情操。學校制定出以“崇尚快樂”為主題，以“快樂學習、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內容，以“書香校園”、“書香班級”為載體的《校園文化建設實施方案》，挖掘快樂內涵，拓寬快樂外延，體驗快樂情趣，塑造快樂自我，形成具有我校特色的校園文化。
5、開展家風家訓活動，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。根據(jù)總書記關于家風建設的指示精神，按照市文明辦、市教育局工作要求，學校成立了調研小組，對家風建設工作進行了專項調研。一是以開展家風文明建設活動為載體，倡導家庭文明生活方式。通過報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等多種形式宣傳先進的典型事跡，將真、善、美的傳統(tǒng)美德傳播到教職工的每一個家庭，使每一位教職工學有榜樣、比有標桿。二是以宣傳培育家庭成員素質活動為載體，提升學生家長文明家風意識，組建家長委員會機構，開展家庭教育公益講座，開展家庭讀書活動。
6、嚴抓四項治理，養(yǎng)成良好習慣。開學以來，學校大力開展校園帶手機、進校園帶食品、進校園不穿校服和頂撞教師四項不文明行為治理活動，規(guī)范學生的日常行為，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，形成文明禮貌、團結友愛、嚴肅活潑、樂于助人的良好校園氛圍。
我校始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，大力推進素質教育，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學校工作的重要位置，堅持“管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人”，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學質量和學校文明水準。回顧一學年的工作情況，我們著重抓了以下幾方面的工作。
1、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
全校從領導到教師，通過多次會議明確、強調文明學校創(chuàng)建工作的重大意義。按上級工作部署，建立了學校主要領導負責的創(chuàng)建領導小組，由一把手黃德榮校長任組長，統(tǒng)領全局，組織、協(xié)調、指揮創(chuàng)建工作。由副校長、各處室主任任組員，分工明確，各負其職。教導處具體負責“文明班級”與“文明學生”的評選工作。學校制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內容，櫥窗、宣傳標語、黑板報，突出文明創(chuàng)建的中心內容。通過召開校會、主題班會、開展隊活動等手段，加強創(chuàng)建工作的宣傳，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
2、高度重視領導班子建設，不斷提高管理水平。
為核心，副校長分管，下由九位中層干部組成的教育教學指揮機構。實行階段與條線雙重管理辦法，一級對一級負責，分工明確，各司其職。同時對各處室工作實行不定期和定期檢查相結合的辦法，促使各項工作有序、高效地運行。創(chuàng)建過程中，全體領導群策群力，充分發(fā)揮集體的智慧，民主議事，及時調整方案，以利創(chuàng)建工作順利進行，有序開展，富有實效。
學校始終將德育教育放在學校一切工作的首位，把教書育人、培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W生作為育人的根本目標。按上級精神要求，結合本校實際，開展了一系列切合實際的道德素質教育，而且收到了良好的效果。
（一）以師德教育為根本，全面提高師德水平。
1、緊抓學習，以學促進，確保德育工作落到實處。每周一認真組織教職工學習法律、法規(guī)及上級的文件精神，采用分散學習與集中學習、個人學習與小組學習相結合的形式，要求教師認真做好學習筆記。平時要求教師關心、愛護每位學生，嚴禁體罰與變相體罰，樹立良好的教師群體形象，在校當個好教師，校外是個好公民、好模范。通過學習，讓教職工懂法、守法。幾年來，全校教職工無發(fā)生違法違紀現(xiàn)象，大家一心一意搞教育，齊心協(xié)力求發(fā)展。
2、精心組織，認真實施，扎實開展師德教育活動。我們在全體教師中開展了以“敬業(yè)奉獻”為核心的“愛生案例”征文活動。全體教師將教學中的愛生故事在小組中交流，各小組優(yōu)選出兩位教師在全校交流、演講，樹立了良好的師德標兵。開展了“青年教師形象技能大賽”師德建設系列活動，提高師德教育工作的針對性、實效性和主動性，讓教師學有所得，認識與言行相輔相成，在自我反思的基礎上塑造出新的形象，做出新的貢獻。對新教師建立“青藍工程”，加強對新教師的政治與業(yè)務培訓，確保新教師師德達標。
3、強化措施，優(yōu)化管理，努力提高師德教育成效。建立全面有效的激勵和督促機制，是師德建設中的重要一環(huán)。幾年來，我校實行校長負責制，切實加強教師職業(yè)道德建設，先后修訂與完善了《李橋小學教職工目標管理獎懲考核細則》、《李橋小學班主任工作考核細則》等措施和制度，不斷規(guī)范教師從教行為。抓好活動組織實施，定期檢查督促，及時總結經(jīng)驗，提出改進意見，使教師在教育教學工作中有法可依、有章可循。同時，把師德放在教師綜合評價的首位，與評先、晉級、年度考核、職稱評聘掛鉤，以此激勵教師努力提高自身素質。
（二）切實加強少年兒童思想道德教育。
1、加強未成年人思想道德教育，是學校進行思想道德建設的重要組成部分。推進少年兒童道德建設，必將促進全社會的文明向更高層次發(fā)展。我校少先隊十分重視學生道德行為的培養(yǎng)，積極探索對未成年人進行道德教育的方法和途徑，在提高學生道德認識，加強道德信念養(yǎng)成的基礎上，更主要的是讓學生在實踐中鍛煉，在豐富多彩的活動中明白做人的道理，增長才干。如四（1）和四（3）中隊聯(lián)合開展的《擁抱誠信，學做真人》，培養(yǎng)了學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，時時講誠信，事事講誠信，做一個新世紀誠實守信的好學生。六年級聯(lián)合中隊開展的《勞動最有滋味》的活動，讓學生在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活?！白屖澜绯錆M愛，同心共建和諧社會”的征文活動和演講比賽培養(yǎng)了學生的愛心。慶“六一”游藝活動給孩子們提供了一個多姿多彩的活動場所，愉悅了學生的身心。
2、少先隊組織立足自身挖掘潛力，定期開展大隊例會。紅領巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮其重要作用，讓隊員們的紀律、衛(wèi)生等行為習慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)了他們的良好習慣，各組監(jiān)督員以身作則，認真負責，及時記錄并反饋，收到了良好的效果?！凹t領巾廣播站”能結合學校藝術特色及各方面的知識，對學生進行心理、安全等方面知識的宣傳。每月定期更換宣傳櫥窗的內容，有“交通知識圖片”、“安全教育圖片”、“學生興趣小組作品”等，通過這一途徑，對隊員們進行有效的教育。
3、常規(guī)教育毫不松懈。重視每星期的升旗儀式，由五、六年級的優(yōu)秀少先隊員擔任升旗手。每次那富有情感的`國旗下的講話，讓學生明白作為新世紀的接班人，要懂得從小好好學習，將來為祖國做貢獻的道理。黑板報月月主題分明。堅持“文明班級評比”制度，這幾年根據(jù)《班主任工作考核細則》，從常規(guī)管理工作、中隊記事袋、晨周會等方面的考核、少先隊活動考核、文明班級考核等方面綜合評價輔導員的班級管理工作，充分調動了輔導員老師的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，也促進了班級管理工作的制度化、規(guī)范化。
4、認真開展家長學?；顒?，做到目標明確，計劃落實，同時做好資料的搜集、積累工作。通過家長會、家校聯(lián)系意見反饋表，告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，重視單親家庭、離異家庭孩子的家庭教育工作指導。每學期定期舉辦家長學?；顒印Ｍㄟ^活動，更好地溝通了校群關系，學校的工作也充分得到了廣大家長的肯定與贊賞。
教育的主人，把心理健康教育融入到日常教學之中，融入到學校所有工作、師生所有行為中。二抓全程實施。根據(jù)學生的年齡特點，以預防、發(fā)展為目標，通過團體心理輔導、心理咨詢、悄悄話信箱、學科滲透、開設心理健康教育課、班隊活動、家長學校、宣傳欄等方式，以課堂教學為主渠道，多種形式，多管齊下，形成網(wǎng)絡。對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生還及時進行認真、耐心、科學的心理輔導。三抓以校為本。立足學校實際，一切以培養(yǎng)身心健康的學生為宗旨，聘請專家指導，竭力做到以學生為中心。
以師資培訓為核心，切實提高教師業(yè)務素質。學校把提高教師實施素質教育的能力和水平作為師資培訓的重點，師資培訓堅持做到“學、練、比”三到位。
1、“學”――通過校本培訓、自學、進修、崗位培訓、教學基本功訓練、公開教學等途徑，提高教師學歷層次和業(yè)務素質，不斷豐富和完善教師知識結構。組織教師參加遠程教育培訓，通過“送出去，請進來”力圖形成培訓、教研、教改相結合的三位一體的培訓模式。這一學年，我校安排教師外出聽課學習四十余人次。
2、“練”――是苦練教學基本功。主要從三個方面入手：一練“入門功”。二練“綜合技能”。其內容包括普通話、三筆字、簡筆畫、優(yōu)秀教案、優(yōu)質課、主題班隊會、活動課、范文、論文等。三練課堂教學基本功。
3、“比”――開展教學設計、說課、課堂教學比賽活動，構筑展示教學技能大平臺。以比促練，使大部分教師的綜合技能均有不同程度的提高。
創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分，創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質量，使群眾安居樂業(yè)、得到實惠的重要舉措。在上級創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機構、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實，采取的主要舉措和取得成效如下：
一、學校領導重視，組織機構健全。
學校領導對創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領導小組”。組長由廖麗霞校長擔任，副組長由董建中主任擔任，成員由學校校委會、班主任組成，明確工作目標，落實責任。校領導靠上去親自抓，協(xié)調和安排整個學校的“創(chuàng)文”工作，使“創(chuàng)文”工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動中來。
（一）多方位宣傳。學校利用召開家長會、家長開放日、新學期開學禮等時機，校園廣播，校園展板，宣傳標語，黑板報宣傳櫥窗等宣傳陣地，向廣大師生和學生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習慣。
（二）舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動。創(chuàng)建文明校園關鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“學習之星”、“文明小標兵”、“文明班集體”、“學雷鋒志愿服務”等校園實踐活動，更扎實深入的進行創(chuàng)文宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會反響。
（三）分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如“致全體家長的一封信”、創(chuàng)建文明校園調查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力鄂州市創(chuàng)建文明城市活動。
三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)建工作順利進行。
為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《文明班集體評比制度》、《余山下小學學生文明禮儀規(guī)范》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結合起來，對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進作用。
四、采取有力措施，保證工作開展。
（一）由大隊部牽頭開展“文明標兵班”、“流動紅旗”評比活動，內容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。
（二）學校積極組織學生參加社區(qū)、居委會的創(chuàng)文活動，清除“小廣告”、公交站點宣傳創(chuàng)建知識、參加交通執(zhí)勤志愿服務等，提高學生及家長文明出行、遵章守紀的意識。
（三）在校園內成立“學生自律委員會”組織，由紀律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學生自律，也培養(yǎng)了學生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風。
通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務。新學期，全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機，以創(chuàng)建文明校園為著力點，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動，加大創(chuàng)文宣傳力度，進一步增強師生的創(chuàng)文意識，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻。
xx縣職業(yè)教育中心（xx縣職業(yè)高級中學）創(chuàng)辦于xxxx年，占地xxx畝，建筑面積xx萬平方米，現(xiàn)有教職工xxx余人，在校生近萬人，年社會培訓學員x萬余人，總計x萬余人，辦學規(guī)模和辦學效益居全省前列，被譽為“xx省農(nóng)村職業(yè)教育的龍頭學?！薄?/p>
學校依托門類齊全的專業(yè)設置，強力推進產(chǎn)教融合、校企合作，辦學特色鮮明、辦學效益顯著。先后被評為全國教育系統(tǒng)先進集體、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、全國職業(yè)教育先進單位、國家級重點中等職業(yè)學校、全國模范職工之家、省級文明單位、省級文明校園等榮譽稱號。
學校堅持“進步就是成功”的辦學理念，發(fā)揚“艱苦奮斗，自強不息”的學校精神，以創(chuàng)建全國文明校園為載體，以提高師生文明素質和校園文明程度為目標，奏響學校精神文明建設的時代強音，開創(chuàng)學校精神文明建設全新篇章。
學校全面貫徹黨和國家的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持將習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、社會主義核心價值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、黨史國情教育等貫穿于教育教學全過程、教學活動各領域和各環(huán)節(jié)，制定人才培養(yǎng)方案并通過相應的考評機制使德育教育入腦入心，形成廣大師生員工的文化自覺。成立德育工作領導小組，實行“內化師德、全員德育”的德育教育模式，將系列德育教育內容納入學年工作規(guī)劃，落實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，定期舉行升國旗儀式、共青團員入團儀式等系列教育，深入開展學雷鋒志愿服務、“扣好人生第一?？圩印薄ⅰ拔覀兊墓?jié)日”、“優(yōu)秀童謠傳唱”等系列主題教育活動。評選學校年度感動校園十佳教師、文明班級、文明教師、文明學生、文明宿舍，引導師生見賢思齊、崇德向上。三年來，學校被授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國國防教育特色學校”；張xx被授予“市文明教師”；xxx被授予“市文明學生”、xx被授予“縣新時代好少年”；涌現(xiàn)出了一批省、市先進班集體、文明班級、文明宿舍。
二、加強領導班子建設，打造堅強有力團隊。
學校堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，教育師生，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，堅持黨總支領導下的校長負責制，切實履行意識形態(tài)工作主體責任，重視意識形態(tài)建設，堅持中心組政治學習，認真落實“三會一課”制度，堅持民主集中制原則、“三重一大”集體決策制度、黨務校務公開，健全和完善教職工代表大會制度，認真聽取教職工的意見和建議，為決策提供科學依據(jù)；堅持校級領導聯(lián)系師生制度，設置家長接待日，每位校級領導聯(lián)系一個專業(yè)部、一個處室、一個班級、一個寢室。深入貫徹落實中央八項規(guī)定，加強黨風廉政建設，提升領導班子政治業(yè)務素質，加強能力水平建設，打造高素質干部隊伍，推進黨風廉政建設和反腐敗教育經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化。校領導班子高度重視文明校園創(chuàng)建工作，每學期專題研究文明校園創(chuàng)建工作，召開全校文明校園創(chuàng)建專題會議，率先垂范、督促指導創(chuàng)建工作。xxxx年學校被授予“xx省中等職業(yè)教育管理強校”。校長付小平、副校長xx先后被授予“xx省優(yōu)秀教育管理人才”。
學校認真貫徹全國、全省教育大會精神，以習近平總書記提出的“四有好教師”為標準，通過“走出去、請進來”、企業(yè)實踐、校本研修、個人自學等途徑提升教師的專業(yè)化水平，增強教師的師德水準、文明素養(yǎng)和業(yè)務能力。建立健全師德評議、監(jiān)督、考核制度，開通校長信箱，通過學生家長反饋等民主渠道，及時掌握師德信息動態(tài)。建立教職工量化考核、績效考核、職稱晉升等制度，將師德表現(xiàn)作為考核的重要內容之一，堅持師德問題一票否決。三年來，xx被授予“xx省優(yōu)秀教師”、xx被授予“xx省教育系統(tǒng)師德標兵”，學校有x名正高級教師、x名省職教專家、x名省職教名師。
在長期的辦學實踐中，積淀出符合學校實際的三風、校魂、校訓、辦學理念和辦學思想，確立了校標、校歌，生成了學校的經(jīng)營理念和管理理念、人際關系原則、教師的職業(yè)品質、班子建設三原則、黨建工作三要求、干部隊伍建設五原則、教師隊伍建設六標準。構建了綠地文化、道路文化、教室文化、公寓文化、餐廳文化、實訓文化、廣場文化、運動文化、廊道文化、櫥窗文化十大校園文化版塊。秉承“德智兼修、手腦并用”的校訓，以專業(yè)為依托、堅持素質教育、培養(yǎng)核心素養(yǎng)，利用學校實習實訓等載體，加強學生的勞動教育、技能教育、創(chuàng)造教育、創(chuàng)業(yè)教育，為學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠基。廣泛開展陽光體育運動，定期組織運動會、歌詠比賽、文藝演出、演講比賽等形式多樣、豐富多彩的校園文體活動，使師生思想上得到陶冶、品格上得到提升。學校被授予首批“xx省中等職業(yè)學校校園文化建設示范學?！?。
學校始終堅持平安校園建設、依法治校，成立保衛(wèi)處，專門負責校園安全、信訪穩(wěn)定工作，堅持安全工作一崗雙責。安全、穩(wěn)定、保衛(wèi)、保密制度健全，人防、物防、技防聯(lián)動到位，制訂了安全工作應急預案及處置規(guī)程。廣泛開展防溺水、人身安全、交通安全、食品安全、校園欺凌等主題教育，定期開展消防、恐怖襲擊、防災等應急疏散演練。堅持勤儉辦學和環(huán)保教育，在師生中開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動，樹立健康的消費理念。發(fā)揮學校專業(yè)優(yōu)勢，成立社區(qū)教育學院，開展教育培訓；成立家長委員會，辦好家長學校，構建學校、家庭、社會教育網(wǎng)絡。積極開展全國文明城市創(chuàng)建活動，助力脫貧攻堅，xxxx年學校被評為縣脫貧攻堅工作先進單位、支部聯(lián)建先進單位。
六、加強活動陣地建設，涵養(yǎng)文明潤澤校園。
學校建設有穩(wěn)固的宣傳陣地，利用學生電視臺、“校園之聲”廣播站、《心聲》文學社、《職高論壇》雜志社、官方網(wǎng)站和微信公眾號，宣傳先進人物和先進事跡，傳遞正能量，釋放正聲音。成立了威風鑼鼓、花樣跳繩、零動奇跡、尋夢劇社等一百余個學生社團，以不同形式弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。加強意識形態(tài)教育，制定規(guī)范的報告會、研討會、講座論壇和網(wǎng)絡平臺的監(jiān)督審批監(jiān)管程序。注重網(wǎng)絡文明教育、網(wǎng)絡安全教育，引導師生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，形成科學、文明、健康、守法的網(wǎng)絡素養(yǎng)。xxxx年學校被授予“xx省五四紅旗團委”。
書寫文明，筆飽墨酣；傳遞文明，和煦溫暖；踐行文明，你我同行。學校將以內涵發(fā)展為強大內驅，凝心聚力、乘勢前進，構建和諧、文明、平安、美麗校園，使文明創(chuàng)建工作再上新臺階、再鑄新輝煌！
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇六
市環(huán)保局：
2012年以來，我局以《xx市綠色學校創(chuàng)建意見》為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步加強xx縣人居環(huán)境建設，積極開展綠色學校創(chuàng)建活動，努力改善城市人居環(huán)境質量，積極營造“綠色”氛圍、不斷增強公眾環(huán)境意識，取得了較好的成效?，F(xiàn)將2012年我局綠色學校創(chuàng)建工作開展情況匯報如下：
我局高度重視對綠色學校創(chuàng)建工作的組織領導，把綠色學校創(chuàng)建工作納入全局工作計劃，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實施。我局與縣教體局多次召開創(chuàng)建活動協(xié)調會，督促各學校特別是申報綠色學校的學校強化對創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ鞯慕M織領導，將環(huán)保教育納入學校年度工作計劃。同教育教學工作一同研究，一同部署，一同落實。保證了創(chuàng)建工作有領導，有措施。件件工作有人負責，有人落實。建立起保障機制，使環(huán)境教育向深層次發(fā)展。
我局堅持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導，構筑起以學校為主導，學生為主體，課堂和社會為載體，學校和環(huán)保部門共同參與的學校環(huán)境教育體制。形成“綠色校園”——“綠色教育”——“可持續(xù)發(fā)展教育”的教育鏈條。把創(chuàng)建“綠色學?！薄嵤熬G色教育”作為落實整體素質教育，推進可持續(xù)發(fā)展教育的切入點，把開展環(huán)境教育創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛橥七M素質教育，提高教育質量，培養(yǎng)高素質人才的重要工作常抓不懈。
三、嚴格考評，加強管理。
我局不斷加強與縣教育局的溝通交流，聯(lián)合對“綠色學?！眲?chuàng)建工作進行指導，督促，協(xié)調，檢查。全縣中小學創(chuàng)建“綠色學校”采取逐級申報的原則。領導小組辦公室從學校組織管理，教育過程，環(huán)保行為，環(huán)境建設，教學成果等五個方面進行實地考察驗收。經(jīng)考察合格，領導小組研究后批準命名“綠色學校”。在綠色學校的日常管理中，努力做到“三個堅持”：堅持考評標準不放松；堅持平時檢查與年終考核相結合；堅持不搞終身制。凡不符合標準者，由創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組辦公室提出近期整改意見，整改后，仍達不到要求的，取消其綠色學校資格。由于我們嚴格考評加強管理，確保了我縣“綠色學?！钡馁|量。
四、注重效果分類指導。
隨著“綠色學校”教育的深入開展，我局與縣教體局不斷探索融知識性，趣味性于一體的環(huán)境教育方法，并積極開展互動式環(huán)境教育，收到明顯的效果。
（一）指導學校將綠色環(huán)保的理念滲透到教育教學過程中。創(chuàng)建單位成立了環(huán)境教育領導小組，并有專職和兼職教師，根據(jù)環(huán)境學科特點，以及不同年級對環(huán)境教育內容的不同要求分別編制教學計劃。
（二）指導學校開展形式多樣的社會實踐活動。我局組織中小學生開展環(huán)境教育培訓，圍繞世界環(huán)境日、世界水日等環(huán)保宣傳日開展環(huán)境保護宣傳活動。通過指導開展課外環(huán)境教育活動，有效地提高了廣大師生的環(huán)保意識。
通過驗收，xx鎮(zhèn)初中、xx鄉(xiāng)中被定為2012年度市級綠色學校申報學校，這兩所學校通過綠色創(chuàng)建工作，師生環(huán)保意識得到了很大的提高，綠色、低碳、環(huán)保的教育理念已融入到學校的課堂內外。
xx縣環(huán)境保護局。
x年x月x日。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇七
按照上級的統(tǒng)一部署，我校深入開展創(chuàng)建全國文明城市、構建文明和諧校園的系列教育活動，現(xiàn)將創(chuàng)建文明城市工作匯報如下:。
我校高度重視創(chuàng)建全國文明城市工作，成立了創(chuàng)建工作領導小組，制定了創(chuàng)建工作實施方案，周密部署工作任務;形成了“目標明確、責任清晰、上下聯(lián)動、齊抓共管”的創(chuàng)建工作體系。
結合學校實際，將創(chuàng)建宣傳教育活動與學校的日常管理有機結合起來，通過懸掛橫幅、制作展板、張貼標語，充分利用校園櫥窗、校園廣播、宣傳欄、qq群、微信、手抄報、國旗下講話等多種載體和形式，開展豐富多彩的創(chuàng)建宣傳教育活動，形成“人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。
我校以創(chuàng)建工作為契機，以“咸陽市未成年人思想道德建設、弘文勵教.德善咸陽等多種主題實踐活動為載體，將創(chuàng)建工作有機融合于日常教育教學，使廣大師生潛移默化地感悟文明的魅力，積極踐行文明行為，不斷提高文明素養(yǎng)。
1、加強師德師風建設，規(guī)范教師施教行為。開展志愿者服務活動、暖陽行動和春雨行動，關愛留守兒童和特殊體質學生。
2、抓好常規(guī)育人活動，促進學生健康成長。通過周一升國旗活動，加強對青少年思想道德的引導;通過周五主題班隊會活動，加強對青少年思想道德品質的教育。
3、開展形式多樣的主題教育活動，夯實未成年人思想道德教育，陶冶和培養(yǎng)學生的審美情趣。有效地對青少年進行社會主義精神文明教育。
(1)美德教育:廉潔崇潔誠信守法主題隊會、文明校園及文明城區(qū)創(chuàng)建活動主題班隊會、我身邊的不文明行為主題班隊會、“弘文勵教德善咸陽”、我是向上向善的好隊員、立志向有夢想愛學習、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化、“核心價值觀記心中、紅領巾相約中國夢”、紅領巾法律大講堂主題活動、建隊日活動、你我攜手扮靚校園、愛國主義觀影教育、愛國主義讀書教育、中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動、“激發(fā)孩子持久的學習動力”公益活動。
(2)慶六一主題活動:童年陽光夢想、放飛童心快樂成長。
(3)演講比賽:廉潔崇潔誠信守法、踐行核心價值觀爭做守法小公民、漢字聽寫大賽、語文教師授筆儀式。
(4)網(wǎng)絡活動:中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語。
(5)道德講堂(經(jīng)典誦讀)。
(6)體育運動、少兒武術。
(7)最美少年評選。
(8)征文:“垃圾不落地咸陽更美麗”征文、核心價值觀手抄報、童謠手抄報。
(10)安全教育:中小學學生安全日簽名承諾活動、防震應急疏散演練、暑期學生安全暨防溺水工作“大家訪”活動、水上交通安全知識進校園活動、防災減災活動、家長會。
一是繼續(xù)開展相關的主題活動，二是通過家長學校、家長會等形式向學生家長宣傳文明禮儀知識，努力形成全社會共同參與文明創(chuàng)建的局面。三是學校周邊環(huán)境還需加強治理，學生文明禮儀還需進一步加強。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇八
按照上級的統(tǒng)一部署，我校深入開展創(chuàng)建全國文明城市、構建文明和諧校園的系列教育活動，現(xiàn)將創(chuàng)建文明城市工作匯報如下:。
我校高度重視創(chuàng)建全國文明城市工作，成立了創(chuàng)建工作領導小組，制定了創(chuàng)建工作實施方案，周密部署工作任務;形成了“目標明確、責任清晰、上下聯(lián)動、齊抓共管”的創(chuàng)建工作體系。
結合學校實際，將創(chuàng)建宣傳教育活動與學校的日常管理有機結合起來，通過懸掛橫幅、制作展板、張貼標語，充分利用校園櫥窗、校園廣播、宣傳欄、qq群、微信、手抄報、國旗下講話等多種載體和形式，開展豐富多彩的創(chuàng)建宣傳教育活動，形成“人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。
我校以創(chuàng)建工作為契機，以“咸陽市未成年人思想道德建設、弘文勵教.德善咸陽等多種主題實踐活動為載體，將創(chuàng)建工作有機融合于日常教育教學，使廣大師生潛移默化地感悟文明的魅力，積極踐行文明行為，不斷提高文明素養(yǎng)。
1、加強師德師風建設，規(guī)范教師施教行為。開展志愿者服務活動、暖陽行動和春雨行動，關愛留守兒童和特殊體質學生。
2、抓好常規(guī)育人活動，促進學生健康成長。通過周一升國旗活動，加強對青少年思想道德的引導;通過周五主題班隊會活動，加強對青少年思想道德品質的教育。
3、開展形式多樣的主題教育活動，夯實未成年人思想道德教育，陶冶和培養(yǎng)學生的審美情趣。有效地對青少年進行社會主義精神文明教育。
(1)美德教育:廉潔崇潔誠信守法主題隊會、文明校園及文明城區(qū)創(chuàng)建活動主題班隊會、我身邊的不文明行為主題班隊會、“弘文勵教德善咸陽”、我是向上向善的好隊員、立志向有夢想愛學習、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化、“核心價值觀記心中、紅領巾相約中國夢”、紅領巾法律大講堂主題活動、建隊日活動、你我攜手扮靚校園、愛國主義觀影教育、愛國主義讀書教育、中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動、“激發(fā)孩子持久的學習動力”公益活動。
(2)慶六一主題活動:童年陽光夢想、放飛童心快樂成長。
(3)演講比賽:廉潔崇潔誠信守法、踐行核心價值觀爭做守法小公民、漢字聽寫大賽、語文教師授筆儀式。
(4)網(wǎng)絡活動:中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮網(wǎng)上簽名
寄語。
(5)道德講堂(經(jīng)典誦讀)。
(6)體育運動、少兒武術。
(7)最美少年評選。
(8)征文:“垃圾不落地咸陽更美麗”征文、核心價值觀手抄報、童謠手抄報。
(10)安全教育:中小學學生安全日簽名承諾活動、防震應急疏散演練、暑期學生安全暨防溺水工作“大家訪”活動、水上交通安全知識進校園活動、防災減災活動、家長會。
一是繼續(xù)開展相關的主題活動，二是通過家長學校、家長會等形式向學生家長宣傳文明禮儀知識，努力形成全社會共同參與文明創(chuàng)建的局面。三是學校周邊環(huán)境還需加強治理，學生文明禮儀還需進一步加強。
為深入推進文明城市創(chuàng)建工作，提高廣大師生的思想道德修養(yǎng)和文明素質，全面提升我校師生精神文明建設水平，根據(jù)區(qū)教育局工作安排，結合我校教育實際，我們廣泛深入地開展了創(chuàng)建全國文明城市，構建和諧校園的活動。采取了一系列積極的措施，取得了良好的育人效果，為文明城市創(chuàng)建做出了積極的貢獻?，F(xiàn)就開展創(chuàng)建全國文明城市工作情況匯報如下:。
由陳德發(fā)校長任組長，明確職責。學校成立文明城市創(chuàng)建領導小組，明確責任和相關職責。西寧市創(chuàng)建全國文明城市工作任務重，領導小組成員充分認識到這項工作的重要性，把這項工作納入學校當前重要工作來抓，學校召開動員會，落實工作，跟蹤檢查，提高全校師生對這項工作的認識，充分調動全校師生參與創(chuàng)建工作的積極性，共創(chuàng)文明城市。
督促創(chuàng)建活動能夠扎實有效的開展，方案依據(jù)區(qū)教育局要求，將創(chuàng)建工作分為三個階段，認真落實，在本年度創(chuàng)建計劃中，體現(xiàn)團隊為主的主題實踐活動，活動有計劃、有意義，對于師生的創(chuàng)建意識和文明行為的養(yǎng)成都是非常有非常好的教育價值。
1、創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學生。早在20xx年3月春季開學典禮之際，學校就著手開始文明宣傳教育活動，利用本次開學典禮和行為習慣養(yǎng)成月啟動儀式，我們開展了爭做文明師生簽字儀式，陳校長專門作了有關學生文明禮儀行為的專題講座，并要求各班級主辦以“做文明事，講文明話”為主題的班級宣傳墻報和板報，本次活動收效良好。
2、學習文明行為規(guī)章和準則。學校制定了“學生和教師的文明行為標準”和“文明教師十個好”以及學生文明上網(wǎng)公約、教師的師德要求等規(guī)章和準則。通過這些規(guī)章準則更能約束和教育師生養(yǎng)成良好的文明道德習慣，為創(chuàng)建文明城市打好基礎。
3、加大創(chuàng)建文明城市宣傳力度。學校制作橫幅在校園內懸掛，并主辦一期文明宣傳板報，還與村委共建文明，幫助村委辦好文明創(chuàng)建宣傳黑板報，加大宣傳力度，擴大宣傳領域，使文明創(chuàng)建工作深入人心，人人參與。
4、創(chuàng)建文明城市知識問答。我們在教師中組織了創(chuàng)建文明城市知識問答，目的在于讓教師了解和掌握更多有關文明創(chuàng)建的知識，能夠以身作則，積極行動起來，為創(chuàng)城做出自己應有的貢獻。
5、教師誠信承諾簽字儀式。為進一步加大創(chuàng)建全國文明城市宣傳力度，培養(yǎng)教師的誠信觀念和規(guī)則意識，充分調動教師參與創(chuàng)城的積極性、主動性和創(chuàng)造性。按照區(qū)教育局工作安排，20xx年9月20日下午，我校組織全體教師在學校多媒體教室進行了誠信承諾宣傳活動和誠信承諾簽字儀式，全體教師在認真閱讀了《某某小學教師誠信。
承諾書。
》后，在承諾書上簽上了自己的名字，通過此次活動督促自己做一名誠實守信的教師，為創(chuàng)建文明城市以身作則，率先垂范。
6、廉政文化進校園活動。我們開展了“廉潔從教”教師演講比賽，并組織學生進行了“誠實守信，遵紀守法”手抄報比賽，通過這樣的活動，不但使廉政文化潛移默化的得到宣傳和滲透，更教育師生能夠嚴格要求自己，規(guī)范言行，做合格的守法公民。
7、做一個有道德的人，攜手共創(chuàng)文明城。9月3號下午，我校20xx年秋季開學典禮暨“做一個有道德的人，攜手共創(chuàng)文明城”主題實踐活動在學校操場舉行，在本次開學典禮上，學校副校長羅長龍同志、教師代表吳璇老師、學生代表李貴浩同學依次進行了發(fā)言，他們的發(fā)言中都圍繞西寧市文明城市創(chuàng)建活動對老師和同學們提出了文明做人、文明說話、文明辦事的要求，也為新學期的到來向全體師生提出了更多新的要求。在開學典禮上雷延海主任針對文明創(chuàng)建活動為全校師生進行了文明城市創(chuàng)建知識講座，講座讓大家受益匪淺，講座后，羅校長又對同學們細心講解了我校學生文明禮儀行為準則和文明校園學生行動要求，同學們個個聽得非常認真，也從中學到了很多，羅校長從同學們平時的日常表現(xiàn)和一些常見不良習氣舉例講解，比如文明用語、上下樓梯靠右行、不準說臟話、禮貌問候、尊敬師長、勤學上進、知書達理等，要求同學們杜絕不良習氣，養(yǎng)成良好的文明禮儀、學習習慣、生活習慣等等。陳校長進行了總結性的發(fā)言，再次提出了做文明師生的要求。
8、“書香校園”歡慶六一主題活動。本次慶六一活動我們安排了五大活動內容，第一是學生的講故事比賽，第二是學生的詩詞背誦比賽，第三是學生的經(jīng)典詩文朗誦活動，第四是學生的科技制作展示活動，第五是學校野炊實踐活動，每一個活動當中都滲透了文明用語、普通話、用詩歌教育人的主旨，豐富的活動陶冶了師生的情操，讓他們能用更加健康積極的態(tài)度去工作學習生活。
9、我與紅領巾共成長主題隊會。這次主題活動我們評選出了學校新一屆的大隊委，大隊長是四年級焦美婷同學，該同學在西寧市第六屆少代會上榮獲“西寧市四好少年”稱號，學校六年級獲得“優(yōu)秀少先中隊”稱號，我們還舉行了新隊員入隊儀式，大隊輔導員李會敬老師專門對全體學生進行了文明禮儀教育，并組織了唱隊歌和系紅領巾比賽活動。
10、“小手拉大手-做文明市民與創(chuàng)模同行”黑板報評比。本次活動是依據(jù)區(qū)教育局“小手拉大手-同做文明人”主題實踐活動方案要求安排的，通過黑板報評比活動，加大了創(chuàng)城的宣傳力度，提高了學生們參與創(chuàng)城的積極性，讓他們從中了解更多創(chuàng)城知識。
11、“同做文明人，共寫規(guī)范字”學生寫字比賽。20xx年11月11日下午，學校創(chuàng)城創(chuàng)模領導小組、學校少先隊、學校語言文字領導小組、學校語文教研組聯(lián)合組織了學生“同做文明人，共寫規(guī)范字”寫字比賽，教育學生寫好字也是文明人的一項要求，字就代表一個人的形象，字的書寫是否規(guī)范也可以看出一個人的文明程度。本次比賽的參賽學生是學校三年級至六年級的學生，比賽規(guī)定用鋼筆書寫，統(tǒng)一了書寫紙張和田字格，要求學生參照語文課文精選精美段落摘抄，最后評選出優(yōu)秀書寫稿件。這項比賽也是為了選拔即將參加片區(qū)級學生寫字比賽的學生而組織的，同時也是語文教研組本學期安排的學生比賽活動，目的在于考查教師在學生寫字習慣培養(yǎng)方面的工作。
12、“懷揣感恩之心，展示你我風采”學生綜合素質展示活動。學校與11月30日下午舉辦了學生綜合素質展示活動，活動的目的就是為了讓學生做一個懂得文明、懂得感恩的人，我們要求學生依據(jù)這樣的主題編排節(jié)目，制作手工藝，通過活動來達到教育的目的，文明就在我們身邊，我們的學習工作生活離不開文明，我們要牢牢把握。
13、全國法制宣傳日國旗下講話。12月6日國旗下講話，大隊輔導員李會敬老師專門就安全、文明、守法、知法，做合格小公民對全校學生進行了教育講話，通過講話讓學生更加深刻理解做一個文明守法的小學生的必要性和重要性。
14、學生愛心捐助活動和心理健康輔導。我們在西南旱災和玉樹地震期間，由少先隊發(fā)起倡議，讓大家伸出溫暖的手，向災區(qū)捐款，同學們都能積極響應號召，紛紛獻出自己的一份愛心。同時學校衛(wèi)生心理健康教師王世香老師也利用工作之余為學生進行心理輔導和愛心談話，讓他們擺脫困擾，積極陽光的面對困難，做一個健康文明活潑的好少年。
通過以上一系列活動完成好本年度創(chuàng)建任務，在此基礎上，我們又對今后的工作預先進行了計劃。一是要繼續(xù)加大宣傳教育力度。二是開展“文明班級”、“文明學生”、“文明組室”、“文明教師”等的評選活動。三是開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”社區(qū)共建活動。深入開展親子共成長工程，通過家長學校、家長會等形式向學生家長宣傳文明禮儀知識，開展“我向家長講文明”活動，向家長發(fā)放。
倡議書。
和一封公開信共同學習文明禮儀知識，努力形成全社會共同參與文明創(chuàng)建的局面。四是加強未成年人思想道德教育。五是加強學生心理健康教育。
文明城市的創(chuàng)建是全體市民的責任，我校全校師生上下一致，全員參與，樹立“西寧是我家，創(chuàng)建靠大家”的思想，以文明城市創(chuàng)建為己任，建設美好家園為目標，為建設和諧校園、共建溫馨、文明、繁榮的美好家鄉(xiāng)做出了我們應有的貢獻!
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇九
為深入推進文明城市創(chuàng)建工作，提高廣大師生的思想道德修養(yǎng)和文明素質，全面提升我校師生精神文明建設水平，根據(jù)區(qū)教育局工作安排，結合我校教育實際，我們廣泛深入地開展了創(chuàng)建全國文明城市，構建和諧校園的活動。采取了一系列積極的措施，取得了良好的育人效果，為文明城市創(chuàng)建做出了積極的貢獻?，F(xiàn)就開展創(chuàng)建全國文明城市工作情況匯報如下:。
由陳德發(fā)校長任組長，明確職責。學校成立文明城市創(chuàng)建領導小組，明確責任和相關職責。西寧市創(chuàng)建全國文明城市工作任務重，領導小組成員充分認識到這項工作的重要性，把這項工作納入學校當前重要工作來抓，學校召開動員會，落實工作，跟蹤檢查，提高全校師生對這項工作的認識，充分調動全校師生參與創(chuàng)建工作的積極性，共創(chuàng)文明城市。
督促創(chuàng)建活動能夠扎實有效的開展，方案依據(jù)區(qū)教育局要求，將創(chuàng)建工作分為三個階段，認真落實，在本年度創(chuàng)建計劃中，體現(xiàn)團隊為主的主題實踐活動，活動有計劃、有意義，對于師生的創(chuàng)建意識和文明行為的養(yǎng)成都是非常有非常好的教育價值。
1、創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學生。早在20xx年3月春季開學典禮之際，學校就著手開始文明宣傳教育活動，利用本次開學典禮和行為習慣養(yǎng)成月啟動儀式，我們開展了爭做文明師生簽字儀式，陳校長專門作了有關學生文明禮儀行為的專題講座，并要求各班級主辦以“做文明事，講文明話”為主題的班級宣傳墻報和板報，本次活動收效良好。
2、學習文明行為規(guī)章和準則。學校制定了“學生和教師的文明行為標準”和“文明教師十個好”以及學生文明上網(wǎng)公約、教師的師德要求等規(guī)章和準則。通過這些規(guī)章準則更能約束和教育師生養(yǎng)成良好的文明道德習慣，為創(chuàng)建文明城市打好基礎。
3、加大創(chuàng)建文明城市宣傳力度。學校制作橫幅在校園內懸掛，并主辦一期文明宣傳板報，還與村委共建文明，幫助村委辦好文明創(chuàng)建宣傳黑板報，加大宣傳力度，擴大宣傳領域，使文明創(chuàng)建工作深入人心，人人參與。
4、創(chuàng)建文明城市知識問答。我們在教師中組織了創(chuàng)建文明城市知識問答，目的在于讓教師了解和掌握更多有關文明創(chuàng)建的知識，能夠以身作則，積極行動起來，為創(chuàng)城做出自己應有的貢獻。
5、教師誠信承諾簽字儀式。為進一步加大創(chuàng)建全國文明城市宣傳力度，培養(yǎng)教師的誠信觀念和規(guī)則意識，充分調動教師參與創(chuàng)城的積極性、主動性和創(chuàng)造性。按照區(qū)教育局工作安排，20xx年9月20日下午，我校組織全體教師在學校多媒體教室進行了誠信承諾宣傳活動和誠信承諾簽字儀式，全體教師在認真閱讀了《某某小學教師誠信承諾書》后，在承諾書上簽上了自己的名字，通過此次活動督促自己做一名誠實守信的教師，為創(chuàng)建文明城市以身作則，率先垂范。
6、廉政文化進校園活動。我們開展了“廉潔從教”教師演講比賽，并組織學生進行了“誠實守信，遵紀守法”手抄報比賽，通過這樣的活動，不但使廉政文化潛移默化的得到宣傳和滲透，更教育師生能夠嚴格要求自己，規(guī)范言行，做合格的守法公民。
7、做一個有道德的人，攜手共創(chuàng)文明城。9月3號下午，我校20xx年秋季開學典禮暨“做一個有道德的人，攜手共創(chuàng)文明城”主題實踐活動在學校操場舉行，在本次開學典禮上，學校副校長羅長龍同志、教師代表吳璇老師、學生代表李貴浩同學依次進行了發(fā)言，他們的發(fā)言中都圍繞西寧市文明城市創(chuàng)建活動對老師和同學們提出了文明做人、文明說話、文明辦事的要求，也為新學期的到來向全體師生提出了更多新的要求。在開學典禮上雷延海主任針對文明創(chuàng)建活動為全校師生進行了文明城市創(chuàng)建知識講座，講座讓大家受益匪淺，講座后，羅校長又對同學們細心講解了我校學生文明禮儀行為準則和文明校園學生行動要求，同學們個個聽得非常認真，也從中學到了很多，羅校長從同學們平時的日常表現(xiàn)和一些常見不良習氣舉例講解，比如文明用語、上下樓梯靠右行、不準說臟話、禮貌問候、尊敬師長、勤學上進、知書達理等，要求同學們杜絕不良習氣，養(yǎng)成良好的文明禮儀、學習習慣、生活習慣等等。陳校長進行了總結性的發(fā)言，再次提出了做文明師生的要求。
8、“書香校園”歡慶六一主題活動。本次慶六一活動我們安排了五大活動內容，第一是學生的講故事比賽，第二是學生的詩詞背誦比賽，第三是學生的經(jīng)典詩文朗誦活動，第四是學生的科技制作展示活動，第五是學校野炊實踐活動，每一個活動當中都滲透了文明用語、普通話、用詩歌教育人的主旨，豐富的活動陶冶了師生的情操，讓他們能用更加健康積極的態(tài)度去工作學習生活。
9、我與紅領巾共成長主題隊會。這次主題活動我們評選出了學校新一屆的大隊委，大隊長是四年級焦美婷同學，該同學在西寧市第六屆少代會上榮獲“西寧市四好少年”稱號，學校六年級獲得“優(yōu)秀少先中隊”稱號，我們還舉行了新隊員入隊儀式，大隊輔導員李會敬老師專門對全體學生進行了文明禮儀教育，并組織了唱隊歌和系紅領巾比賽活動。
10、“小手拉大手-做文明市民與創(chuàng)模同行”黑板報評比。本次活動是依據(jù)區(qū)教育局“小手拉大手-同做文明人”主題實踐活動方案要求安排的，通過黑板報評比活動，加大了創(chuàng)城的宣傳力度，提高了學生們參與創(chuàng)城的積極性，讓他們從中了解更多創(chuàng)城知識。
11、“同做文明人，共寫規(guī)范字”學生寫字比賽。20xx年11月11日下午，學校創(chuàng)城創(chuàng)模領導小組、學校少先隊、學校語言文字領導小組、學校語文教研組聯(lián)合組織了學生“同做文明人，共寫規(guī)范字”寫字比賽，教育學生寫好字也是文明人的一項要求，字就代表一個人的形象，字的書寫是否規(guī)范也可以看出一個人的文明程度。本次比賽的參賽學生是學校三年級至六年級的學生，比賽規(guī)定用鋼筆書寫，統(tǒng)一了書寫紙張和田字格，要求學生參照語文課文精選精美段落摘抄，最后評選出優(yōu)秀書寫稿件。這項比賽也是為了選拔即將參加片區(qū)級學生寫字比賽的學生而組織的，同時也是語文教研組本學期安排的學生比賽活動，目的在于考查教師在學生寫字習慣培養(yǎng)方面的工作。
12、“懷揣感恩之心，展示你我風采”學生綜合素質展示活動。學校與11月30日下午舉辦了學生綜合素質展示活動，活動的目的就是為了讓學生做一個懂得文明、懂得感恩的人，我們要求學生依據(jù)這樣的主題編排節(jié)目，制作手工藝，通過活動來達到教育的目的，文明就在我們身邊，我們的學習工作生活離不開文明，我們要牢牢把握。
13、全國法制宣傳日國旗下講話。12月6日國旗下講話，大隊輔導員李會敬老師專門就安全、文明、守法、知法，做合格小公民對全校學生進行了教育講話，通過講話讓學生更加深刻理解做一個文明守法的小學生的必要性和重要性。
14、學生愛心捐助活動和心理健康輔導。我們在西南旱災和玉樹地震期間，由少先隊發(fā)起倡議，讓大家伸出溫暖的手，向災區(qū)捐款，同學們都能積極響應號召，紛紛獻出自己的一份愛心。同時學校衛(wèi)生心理健康教師王世香老師也利用工作之余為學生進行心理輔導和愛心談話，讓他們擺脫困擾，積極陽光的面對困難，做一個健康文明活潑的好少年。
通過以上一系列活動完成好本年度創(chuàng)建任務，在此基礎上，我們又對今后的工作預先進行了計劃。一是要繼續(xù)加大宣傳教育力度。二是開展“文明班級”、“文明學生”、“文明組室”、“文明教師”等的評選活動。三是開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”社區(qū)共建活動。深入開展親子共成長工程，通過家長學校、家長會等形式向學生家長宣傳文明禮儀知識，開展“我向家長講文明”活動，向家長發(fā)放倡議書和一封公開信共同學習文明禮儀知識，努力形成全社會共同參與文明創(chuàng)建的局面。四是加強未成年人思想道德教育。五是加強學生心理健康教育。
文明城市的創(chuàng)建是全體市民的責任，我校全校師生上下一致，全員參與，樹立“西寧是我家，創(chuàng)建靠大家”的思想，以文明城市創(chuàng)建為己任，建設美好家園為目標，為建設和諧校園、共建溫馨、文明、繁榮的美好家鄉(xiāng)做出了我們應有的貢獻!
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十
一年來，為了更好地整合多種教育資源，加強學校與家庭的溝通與合作，共同實現(xiàn)促進學生全面進展的目標，我校專心辦好家長學校，樂觀探究現(xiàn)代家庭教育進展思路，構建和完善了學校、家庭、社會三位一體的教育主體網(wǎng)絡，優(yōu)化了育人環(huán)境，促進了素養(yǎng)教育的全面進展。
一、提高思想熟悉，拓展教育空間家庭教育作為教育工作的三大支柱之一，其獨特的教育功能越來越受到重視。在學生成長的過程中，家庭教育比學校教育和社會教育更貼近、更深入學生的精神世界，從某種意義上說，家庭教育是教育的基礎，學生教育的根在家庭。實驗中學教學設施先進，師資力氣雄厚，教育教學質量享譽省內外，是廣闊家長和學生夢寐以求的名校。學生家長對自己孩子成材的期望值很高，很多家長從孩子入學到畢業(yè)，始終如一地討論家庭教育如何與學校教育的結合，關注孩子成長的每個過程；但也有家長教育責任意識淡薄，只求把孩子送到實驗中學來，可一旦進來就不管不問了；也有家長教育方法不當，或過于溺愛遷就，或家教方式簡潔粗暴；還有家長只注意孩子的學業(yè)，對學校的管理部理解、不支持甚至唱反調，對學校教育教學產(chǎn)生了負面影響。我們熟悉到要搞好素養(yǎng)教育，培育合格人才，提高教育教學水平，就必須讓廣闊家長充分熟悉科學家庭教育的重要性；把握家庭教育的.重點和良好的教育方法；就必須讓家長了解學校的工作目標和內容，甚至參加學校的管理；就必須執(zhí)行家長之間、家長與學校之間進行有效地溝通溝通，從而促進家庭教育質量和水平的提高，促進家庭教育與學校、社會教育的有機結合。事實上，家庭教育拓展了教育的空間和時間，豐富了教育的形式和內容，與學校教育形成合力，能真正促進學生的全面進展。因此，家長學校的工作確確實實是一項非常重要的工作，是學校工作的一個重要組成部分。
二、加強組織領導，強化工作保障為了加強對家長學校工作的組織領導，我們建立了家長學校領導小組，由校長擔任家長學校校長，副校長由家長代表擔任，學校各處室負責人擔任組員并明確了各自的工作職責；每一次家長學校的培訓工作，學校都安排專人負責，確保各項工作落實到實處。在我校，家長學校有組織、有制度、有計劃、有師資、有場所，從而保證了家長學?；顒拥恼ｉ_展。
當中，分年度制定工作計劃并專心組織實施，使我校的家長學校工作在組織上和制度上有了牢靠保證。三、豐富活動內容，力求效果良好家長學校作用發(fā)揮怎么樣，關鍵取決于學?；顒娱_展得怎么樣、效果如何。為此，我們在工作實踐中做到“三個堅持”，確保家長學校高效有序開展，提高辦學水平。首先，檢出多種活動形式有機結合，幫助家長把握家庭教育的方法。我們立足學校及家長的實際，主要實行以下幾種形式加強對家長進行家庭教育的培訓指導。
一是舉辦家庭教育專題講座。利用校內師資力氣，或請來外地的、市內的學者、知名人士、老同志等舉辦專題講座和報告會。對于本校老師的授課，我們要求精心打算，做到教學目標明確、重點突出、內容要符合現(xiàn)代中學生的思想特點和家庭教育規(guī)律，切忌任意應付。開展了專題講座，使家長獲益很多。
二是組織家長進行溝通。我們每學期都有舉辦一次家長學校講座。一方面學校教育理念和教育教學情況，宣傳有關政策法規(guī)；另一方面組織家長溝通家庭教育的閱歷，共同討論當前家庭教育中存在的問題，收到了良好的效果。有時班級也組織小規(guī)模的家長溝通活動，針對部分學生中的共性問題進行探討。三是向家長印發(fā)宣傳材料。每學期都有印發(fā)《致學生家長的一封信》，提醒家長在教育子女上應留意的問題。由于家長學?；顒虞d體得到真正落實，內容豐富，針對性強，從而幫助家長提高了家庭教育水平，增強了家校在培育學生中的合力，很好的促進了學生健康成長。
其次，堅持分類指導，幫助家長增強家庭教育的針對性。在工作中，我們留意班級特點，指導家長在孩子處于不同班級時家庭教育重點留意哪些方面的問題。如對初一班級的學生家長，我們重點強調“初中和小學學生生理、心理、學法的異同及對策”；對初二班級學生家長，我們重點強調要留意培育孩子競爭意識和抗挫折能力，注意指導孩子確立好自己將來的進展目標和從業(yè)意向；對初三班級學生家長，我們重點指導家長如何幫助孩子調整心態(tài)、如何幫助孩子迎接中考等等。在每次家長會、座談會、舉辦講座之前，學校都有做好有關調研工作，把握家庭教育和學生自身等方面的信息，進行綜合分析，根據(jù)不憐憫況進行指導，讓家長在參加家長學校的活動中真正有所得。
第三，堅持抓好平時的溝通溝通，促進家校教育互動。每個班主任都把握家長的電話號碼，并將各個教室和班主任號碼告知家長，以利于雙方加強溝通聯(lián)系；要求班主任樂觀搞好家訪，定期開好小規(guī)模的家長會，專心了解情況；學校廣泛聽取家長的意見，促進學校改進工作；通過實驗中學家校通，進行家校有效溝通；學校領導常常要求部分家長到學校座談，共同探討一些問題。
在通過多種形式加強與家長聯(lián)系溝通的基礎上對于發(fā)現(xiàn)的一些重點難點問題，一方面拿到家長會進行討論，另一方面學校安排專人對家長進行指導；對于家長好的意見和建議，學校準時采納、準時處理。由于家校溝通渠道暢通、聯(lián)系緊密，從而保證了家校教育的良性互動，增強了家校教育的合力。一年來，我校家長學校為營造良好的家庭教育環(huán)境和促進學生全面健康進展，為我校的建設和進展做了大量卓越成效的工作，取得了明顯的實效。我們深知，我們的工作離上級領導和學生家長的要求還有一定的差距。我們將進一步專心探究，對比《合格家長學?；緱l件》和《示范家長學校條件》專心補缺補差，努力把我校家長學校辦好、辦出特色，進一步提升家校教育合力，為全面實施素養(yǎng)教育制造更好的家校合作條件。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十一
各位領導：
首先對張部長及各位一行蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎!
一年來，在市縣文明委指導下，學校領導班子帶領全校教職員工，按照市級文明單位的標準和要求，以加強師生的思想建設為重點，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，全面促進了學校的各項文明建設，取得了顯著成效?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建市級文明單位工作開展情況匯報如下：
一、基本情況。
莒縣四中1995年建校，開始招生。學校占地128.26畝，建筑面積50514平方米?，F(xiàn)有66個教學班，3600余名在校學生，319名教職工。
學校先后被市教育局、市文明辦、市教育工會授予“文明示范學?！?、“市師德建設先進單位”稱號，被市委宣傳部、文明辦、總工會授予“十佳職業(yè)道德先進集體”稱號，被日照市委、市政府授予“市文明單位”稱號，并在20xx年順利通過市級文明單位復查。
二、學校重視。
學校牢固樹立教書育人的宗旨，高度重視精神文明建設工作，把創(chuàng)建文明單位的活動作為重要任務之一。學校成立創(chuàng)建文明單位領導小組，我任組長，張校長任副組長，相關處室主任為成員。在創(chuàng)建過程中，加強組織領導，加大資金投入，確保創(chuàng)建工作中人、財、物的落實。年初制訂了創(chuàng)建市級文明單位工作計劃，明確了創(chuàng)建工作的具體措施，堅持把創(chuàng)建工作作為提高學校辦學層次的一項重要工作來抓，明確責任，分工明確，層層落實，確保文明單位的創(chuàng)建工作扎實有效。
三、采取措施。
(一)宣傳發(fā)動，全員參與。
為把創(chuàng)建工作落到實處，充分利用有線廣播、宣傳欄櫥窗、電子顯示屏、校報校刊、學校官方博客等媒介，大造輿論聲勢，進行宣傳發(fā)動。在學校網(wǎng)站上開設“文明創(chuàng)建”欄目，創(chuàng)建了文明小博客，登載講文明樹新風公益廣告，還成立了網(wǎng)絡文明傳播領導小組，開展網(wǎng)絡文明傳播，提高全校師生文明創(chuàng)建的意識，增強創(chuàng)建的積極性和責任意識，整個校園呈現(xiàn)出人人講文明、人人講創(chuàng)建的良好氛圍。
(二)加強師生的誠信教育。
將誠信教育納入德育工作計劃，由政教處、團委開展豐富多彩的誠信教育活動。同時將誠信教育滲透到學科教學當中，要求任課教師結合教學內容，將誠信教育有機滲透到教育教學活動之中，培養(yǎng)學生誠實守信的品質。發(fā)揮教師的示范作用。在平時的教學中注意引導誠信理念，發(fā)揮教師的榜樣示范作用。要求教師不斷加強誠信修養(yǎng)，在工作中做到守時守信，以身立教，為人師表，潛移默化地引導學生的誠信行為。設立學生的誠信考場。在市縣教研室組織的期末統(tǒng)考中，每個年級都設立誠信考場，由學生自愿報名參加。考場內沒有監(jiān)考教師，完全憑學生自覺遵守考場紀律。通過誠信考試樹立良好的考風、考紀，進一步深化了誠信觀念，增強了學生的誠信意識。建立學生的誠信檔案。依托學生的發(fā)展報告，建立學生發(fā)展性誠信檔案。班主任平時注意收集學生的基本情況、誠信品行、學業(yè)發(fā)展情況和個性特質發(fā)展等資料，在學期末對學生的誠信情況作出評價，突出對學生誠信品質的培養(yǎng)。
(三)民主管理，廉潔從教。
1.加強黨組織建設，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用。在學校黨總支的領導下，四個支部建立了黨員學習制度，積極開展黨風廉政建設、爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動，把黨支部的各項教育活動與創(chuàng)建文明單位活動緊密結合起來，增強了黨組織的感召力和集體的凝聚力。
2.推行民主管理和校務公開工作。學校建立了校務、黨務公開制度，利用教代會、校務公開欄、校報、學校網(wǎng)站等陣地，對職稱評聘、評優(yōu)樹先、人事安排、費用收繳等師生關心的熱點及時公開，接受教職工的監(jiān)督，增強管理透明度。另外，學校廣開言路，設立校長信箱，公布電子信箱，廣泛征求師生的建議和意見，經(jīng)常組織師生座談會和問卷調查，廣泛聽取師生的意見。
3.加強師德師風建設。一是按照縣文明委的要求，認真開展道德講堂活動。二是認真落實學校的各項規(guī)章制度，引導廣大教職工加強師德修養(yǎng)，立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，營造了團結和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。三是加強干部作風建設。堅持工作日中午禁酒制度和公共場所禁煙制度。四是規(guī)范教師從教行為，強化教職工的紀律意識和責任意識，嚴格教輔資料征訂管理，嚴厲查處教育亂收費和有償家教等行為。五是加強校園內各種矛盾糾紛的排查、調處工作，做好反邪教工作，維護校園穩(wěn)定。深入推進廉潔教育和廉政文化進校園，營造風清氣正的校園環(huán)境。
(四)多措并舉，合力推進。
1.以重大節(jié)日和紀念日為契機，開展了團員青年志愿者服務、十八歲成人宣誓、法制教育報告會、慶五四文藝演出、高一新生軍訓、國旗下的講話、學生集體宣誓、秋季運動會等豐富多彩的校園文化活動，使之成為愛國主義教育、法制安全教育以及守紀養(yǎng)成教育等一系列德育活動的重要途徑。
2.學校著手進行校園文化建設，以打造“書香校園、人文校園”為指導思想，借助宣傳標語，營造和諧的育人環(huán)境，凈化、美化校園文化環(huán)境，以文化特色強校，構建平安、人文、和諧的校園文化體系，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境。
3.抓好飲食衛(wèi)生工作，確保飲食衛(wèi)生安全。伙房、超市堅持購物索證和定點采買的制度，杜絕三無產(chǎn)品的進入，加強飲食衛(wèi)生的管理力度，對過期、腐壞、霉變的蔬菜食品及時銷毀，使衛(wèi)生防疫工作達到上級要求的標準，搞好炊事人員的培訓工作，努力提高飯菜質量，穩(wěn)定飲食經(jīng)營秩序，嚴格執(zhí)行炊管方面的各項規(guī)章制度。定期召開炊事工作會、學生座談會及時反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4.以預防為主，做好學校安全穩(wěn)定工作。堅持管理人員24小時帶班值日制度，在做好人防、物防的基礎上，加強對門衛(wèi)、樓管人員的管理力度，維護良好的校門出入秩序和就寢秩序。加強校園周邊環(huán)境綜合治理，加大督查整改力度，確保師生安全。認真做好環(huán)境綜合整治工作，凈化了周邊環(huán)境，營造了健康向上的氛圍，為創(chuàng)建文明莒城做出了應有的貢獻。
5.計劃生育常抓不懈，晚婚晚育人人落實。依據(jù)計劃生育有關規(guī)定，結合我校實際，認真制定《莒縣四中計劃生育管理辦法》，將計劃生育作為師德考核和各處室組考核的重要指標之一，對每位教職員工進行考核。確定專人負責，建立月報、季報、年報制度。
6.配合文明單位的創(chuàng)建工作，學校先后投入幾十萬元的資金更換了宣傳欄，裝修了道德講堂，添置了音響燈光等設備。
四、取得成果。
通過創(chuàng)建市級文明單位活動，促進了全校師生整體素質的提高，使學校校風、學風和師生的精神面貌煥然一新，各項工作得到順利開展，并取得了較好的成績。
在今年的高考中，一本錄取12人，二本以上錄取400余人，其中普文普理135人(當時這級學生的中考成績全縣前1000名中僅有12人)。在全國奧林匹克學科競賽中有15名同學分別獲全國三等獎和省一、二等獎;各年級在市縣統(tǒng)考中與入學成績相比，也有較大的進步。另外，在各級各類體育比賽中取得了較好的成績。在全縣中學生運動會上我校代表隊取得陽光體育團體總分高中組第一名和田徑運動會團體總分第三名的好成績。在全市中學生田徑聯(lián)賽中我校取得田徑團體總分第五名、陽光體育團體第四名的好成績。在全縣教育系統(tǒng)“慶五一”第四屆教職工排球比賽中，我校再度蟬聯(lián)男女冠軍。在縣直教育系統(tǒng)“五四”羽毛球比賽中我校獲得男子團體冠軍、女子團體亞軍的好成績。
今年，學校先后被授予“日照市依法治校示范學校”、“日照市三星級平安和諧校園”、“日照市五四紅旗團委”、“日照市高中教學工作先進單位”和“平安莒縣建設先進單位”等榮譽稱號。
在今后的工作中，我們將保持和發(fā)揚文明創(chuàng)建的成果，不斷把文明單位創(chuàng)建工作推向深入，促進各項工作的全面發(fā)展。
以上匯報，如有不當，請各位領導批評指正。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十二
現(xiàn)如今，匯報和我們的生活緊密聯(lián)系著，匯報的主要內容有工作摘要、內容、花費時間、對應任務、完成情況、總結等，怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報呢？下面是小編收集整理的學校創(chuàng)建文明學校匯報材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
宮集中心校是太和縣農(nóng)村中學的一面旗幟，目前有25個教學班，在校學生2100多人，教職工76人。進入宮集中心校，你會感到：校園布局合理，設計精巧，環(huán)境優(yōu)雅、舒適，師生舉止文明，地面清潔干凈。多年來，學校堅持改革發(fā)展，大力提倡社會主義精神文明建設。師生形成了團結合作、共同奮斗，校興我榮、校衰我恥的共識，愛護公物、助人為樂蔚然成風。優(yōu)美的育人環(huán)境，成功的辦學經(jīng)驗，大幅度攀升的教育教學質量，深受各級領導及社會各界的一致好評。學校于xx年被評批準為“阜陽市農(nóng)村示范初中”。
下面從以下幾個方面匯報：
幾年來，我校舍依據(jù)有關的法律法規(guī)，結合學校的實際情況，不斷修訂完善了《宮集中心校量化管理獎懲條例》，其中包括《教學質量評估獎懲辦法》、《文明班級評比細則》、《師生安全十六條》、《校務公開制度》、《師生節(jié)約用、用電制度》等共計七大章一百二十條，成立了校委會、教代會、安全工作領導小組等組織、校領導班子成員及教職工代表各司其職，共同管理學校，使學校的各項工作陽光操作，公開透明，關系理順了，心情舒暢了，勞而不累，忙而不亂，層層負責，各項工作有條不紊地、卓有成效地開展。
多年來，學校在以張華東校長為首的校領導班子的帶領下，確立了“德育為首，教學為主，素質為本”的治校方略，并身體力行地貫徹到日常工作中去。
（一）、利用每周的教職工政治學習和校本培訓時間，不斷強化職業(yè)道德教育。每周一的政治學習，除了安排本周的工作外，就引領教職工學習《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，還結合實際，學習全國著名的優(yōu)秀教育工作者的先進事跡，全國教育專家魏書生、錢夢龍、斯霞、于漪、孟二冬等，學習他的獻身教育、積極探索、甘為人梯的理想和孜孜以求的敬業(yè)精神，激發(fā)廣大教職工獻身教育、爭做名師的工作熱情，鄙棄“當一天和尚撞一天鐘”的消極頹廢、碌碌無為的思想。多年來，學校教職工絕無打麻將的'現(xiàn)象，酗酒、打罵架的惡俗也銷聲匿跡，營造了一個優(yōu)雅、和諧的育人氛圍。民風淳樸，教風正，學風濃，是廣大學子求學受教的也場所。
（二）、政教處、團委會以多種形式的精神文明教育，使我校學生精神面貌煥然一新
加強對學生的思想道德教育，是社會發(fā)展的必然要素，中共中央多次下發(fā)文件，要求加強未成年人的思想道德建設，尤其是在當今留守學生日益增多的今天。政教處、團委會利用櫥窗、黑板報這一窗口，不斷表揚師生中的好人好事，樹立榜樣，供學生學習，同時還不斷開展各種形式的教育活動：利用社團活動時間，引導學習優(yōu)秀學生的感人事跡：學習洪戰(zhàn)輝的自立自強、頑強拼搏的崇高品質；學習徐本禹為西部貧困地區(qū)兒童支教的無私奉獻精神；每周一的升旗講話更是結合實際，對學生進行“五心”教育，通過大力的宣傳、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，廣大學生耳濡目染，受到良好的教育，遵紀守法、爭做“文明學生”的風氣蔚然成風。
幾年來，在開展師德師風建設年活動中，我校注重實效，不搞形式主義，把提高師德師風建設工作落到實處。學校在系統(tǒng)地學習《師德師風建設學習手冊》的基礎上，結合實際學習了xx的《全黨全社會共同做好未成年人思想道德建設，大力培育中國特色社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人》的講話，學習了教育部的《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》等內容，還指導教師自學，每年每位教師都撰寫了2萬字以上的讀書筆記和個人剖析材料，學校還規(guī)范了師德師風建設個人檔案袋，包括個人學習筆記，反思及學習心得，自查自糾總結，問卷調查，整改措施等，并完善考核辦法，堅持定期考核，使師德師風建設成為廣大教師提高自身修養(yǎng)的自覺行為，收到明顯成效。
教育教學工作是學校的中心工作。我校按照量化管理的規(guī)定狠抓教育教學不放松，取得顯著的教學成果。
（一）立足校本培訓，培養(yǎng)名師
幾年來，我校積極按照《安徽省中小學教師繼續(xù)教育第二輪崗位培訓實施方案》的要求，結合我校實際，成立了校本培訓領導小組，制定了培訓制度。鼓勵教師參加自考、函授，提高學歷、學力，指導教師參加教研，撰寫教研論文并納入量化管理，還利用每周四下午校本培訓時間集中學習，撰寫讀書筆記、反思案例等，納入量化管理。
（二）對作業(yè)、教案的檢查注重實效，不搞形式
我校對各項工作的檢查從來都是規(guī)規(guī)矩矩認認真真地按質和量兩個方面的量化要求，隨機查，深入課堂查，并且不定形式地召開學生代表座談會，征求學生的意見。
（三）切實把素質教育落到實處
除抓好課堂教學，注意學生道德建設外，我們還尤其注重培養(yǎng)學生其它方面的素質，對學生的前途，對學生的一生高度負責，不受升學率的影響，開齊課程，開足課時。教導處牽頭，藝體組每期都組織開展為同形式的體育比賽，各學科組織了學科興趣小組，團委會組織了豐富多彩的文體活動。目前學校為提高學生的身心素質，從各方面給學生創(chuàng)造條件，我校擁有全縣一流的理化生實驗室，可供24組學生同時實驗，有專人負責，學校圖書3萬多冊，滿足學生的閱讀要求，體育設施齊全，保障了學生有一個鍛煉身體的好場所。學校還在資金極端困難的情況下，多方籌集資金解決學生的食宿問題，投資30多萬元建成了全縣一流540m2的學生餐廳可容納千人同時就餐。目前，學校還擁有女生宿舍樓一座，男生宿舍近百間。我校的微機室也正常使用，使師生都能學習電腦。由于決策正確，措施得力，我校教育教學質量顯著提高，自1999年以來，升學率一直穩(wěn)居全縣農(nóng)村中學第一，xx年被命名為“阜陽市農(nóng)村示范初中”，xx—xx年在校本培訓等多項工作中受到縣教委表彰，尤其是xx年中考，560名學生參加中考，升入阜陽一中、太和一中、太和中學計劃內多達143人，共升入各類高等學府深造人數(shù)達近400人。值得一提的是八（6）班學生靳培鋒被選派參加北京中學生夏令營（全縣僅此一人），學生王朝翔等十多人在全省作文競賽中獲獎。
在張校長領導下，我校領導班子本著讓學生“高高興興是學來，平平安安回家去”的方針，創(chuàng)造了一系列的措施嚴密的安全、文明管理措施：如《宮集中心校師生安全十六條》、《宮集中心校用電十不準》等，同時在每一個樓梯、學校醒目的位置都張貼了安全制度，對校內外住宿的學生嚴格登記，學校不定時檢查。多年來，我校師生從未出過一次安全事故。
目前，我校全體師生在各級領導的大力支持下，正齊心協(xié)力，為創(chuàng)辦“省農(nóng)村示范初中”的目標邁進。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十三
鞏義市子美外國語小學是一所新建的現(xiàn)代化全日制公辦學校，占地面積52畝，建筑面積萬平方米，現(xiàn)有36個教學班，1881名學生。學校環(huán)境美麗，設施先進，功能齊全，為學生提供了一個平安、健康、和諧的成長環(huán)境和廣闊的個性進展空間。近幾年來，在市教體局家教中心的統(tǒng)一部署下，建立了以合作教育型家庭為基礎，學校教育為主體，社區(qū)教育為依托的家庭、學校、社區(qū)“三維一體”德育工作體系，形成了家校攜手德育工作新格局。家庭教育由原來的任意松散而逐步納入了科學規(guī)范的軌道，家庭教育的內容和形式也隨之向系統(tǒng)性和多樣化轉變。家長綜合素養(yǎng)的提高，極大地促進了學校教育的進展；家長的主動支持協(xié)作，優(yōu)化了社區(qū)教育環(huán)境，增強了教育合力，學校整體辦學效益不斷提高，學校聲譽越來越好。20xx年1月，我校被市關心下一代工作委員會評為示范家長學校，20xx年，我校被鞏義市教體局授予鞏義市家長學校示范校，這些榮譽的取得，更給我校的家長學校工作帶來了新的動力。以此為新的起點，扎實開展好家長學校各項常規(guī)工作及活動，并在此基礎上，加強對于合作教育型家庭建設工作的深入思考，對新的教育方法與活動形式進行嘗試與摸索，使我校家長學校工作有了新的起色和進展。
1、每年度工作早計劃。做到各司其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進行，削減了任意性和盲目性。在實踐中，我校形成了由家長學校領導小組或聘請校外專家進行集中授課的制度。
2、抓家長學校的出勤率。一方面，我校在提高家長學校授課質量上做文章。除了盡量把教材的知識講得深入淺出，通俗易懂外，我們還運用了多種現(xiàn)代化教育手段，特殊是我校各班都有投影，為授課提供了更好的條件。另一方面，我校發(fā)邀請書激勵家長到校，不無故缺席，有事必須提交請假條，并改天到校進行補課。由于只有提高家長的聽課率，才能保證家長的家教理論素養(yǎng)的提高?？v觀幾年來我校家長學校的聽課率，超過90%以上，受教育面超過95%。
3、抓班主任的家訪率。我們要求老師必須常常家訪，每月不低于5%,每學期達到30%，一學年達到60%，作為對社會的回報，這是我校家長學校教育的延長與進展。同時,我們也把這項工作列入了班主任管理的考核中，班主任參加的樂觀性得到了保障。通過家訪，進一步理順了教育的思路與對策，真正做到有的放矢，使家校關系更加融洽，班級更加穩(wěn)定，工作思路更加清晰。
4、抓家校聯(lián)系率與回信反饋率。在我們的學生評價單元中，專門設置了家長意見一欄，要求每位家長對于孩子一周之內的表現(xiàn)給予評價，并對在校一周表現(xiàn)予以反饋，便于齊抓共管，發(fā)現(xiàn)問題，準時糾偏。同時，要求老師常常通過電話等與家長準時溝通孩子在校的情況。在每月檢查中，我們發(fā)現(xiàn)每位班主任每月至少以各種形式跟家長聯(lián)系7至8次，多的有十幾次，有時針對一個特殊學生，班主任就會進行持續(xù)的家校聯(lián)系，真正使該生轉變。
5、抓授課效果和資料積累。我校每學期進行期初、期中、期末三次授課，每次統(tǒng)一發(fā)邀請書，印發(fā)學習材料。老師專心備課，確定授課主題，客觀反映班級情況和孩子表現(xiàn)，語數(shù)英老師全部到場，使家長能夠全面了解自己的孩子，并且要求老師采納多樣方式提高授課的生動性、可聽性。
二、豐富學習內容，提升家長素養(yǎng)家長學校工作是學校德育工作的一部分。家庭教育又具有長期性、親密性、針對性與靈活性，家長必須不斷學習，把握更新的教育方法和藝術，適應現(xiàn)代教育的要求。我們家長學校不斷改進辦校方法，調整學習內容，擴大家教知識面。
1、營造良好家庭環(huán)境的教育。留意學習內容的針對性，樂觀提倡家長協(xié)作，營造良好家庭環(huán)境的教育。我們邀請了賞識教育專家周弘、成功教育專家陳忠聯(lián)等一系列全國知名的家庭教育專家來給全體家長上課，都取得了良好效果，廣闊家長學習到了一些很符合時代進展的家教知識，對于構建和諧家庭會起到很好的作用。
2、重視一班級新生家長教育。一班級學生進入新的學習階段，在很多方面都有許多不適應，家長也感覺到缺乏閱歷。我校每學期開學前，組織一班級老師教研，針對小幼連接，組織召開一班級家長會，統(tǒng)一備課、統(tǒng)一制作課件、統(tǒng)一包裝教室、統(tǒng)一著裝，收到了良好的效果。每年給一班級的家長統(tǒng)一購置《家長學校學習讀本》，使一班級新生家長也把握了方法要領，幫助孩子適應新的起點。
3、重視心理健康教育。心理健康教育是現(xiàn)代教育必須重視的課題。通過家庭教育，關注學生心靈的養(yǎng)分是否均衡，也是家庭教育的新課題。結合這些思考，在家校工作中，我們準時引入了新的授課內容。一方面恰逢《知心姐姐》報告團全國巡回演講，我們抓住這個契機，請教授跟家長學員進行家庭心理健康教育的指導。與此同時，我們還組織了家長和學生共同進行問卷調查，了解家庭教育對學生學習心理的影響。通過分析討論，使家長們從調查問卷中得到了啟示。、樂觀引導，促進合作教育型家庭茁壯成長。08年5月，我們在一次家長委員座談會上，聽到了一則發(fā)人深省的故事，我校六班級一班鄭弼天的爺爺談到，他的孫子非常愛好書法，我們也都看到了他在學校文化藝術節(jié)上的精湛表演，其實，他的這一愛好主要來源于四周小伙伴的有力吸引，由于他家是一個單家小院，他的爺爺串門時發(fā)現(xiàn)鄰居的孩子在練習書法，就讓他過去看，之后，他也逐漸迷上了書法，繼而在他的帶動下，全家老少，四周的鄰居也都愛上了書法，他的爺爺后來專門在星期天召集這些孩子請了一位老師輔導他們，春去秋來，孩子們在共同的愛好下，浸潤墨香，修身理性，孩子的成果勇爭上游，品行端正，為人正直，恰恰印證了書法的`深刻含義。在這次會談中，我們萌生了一種想法，假如把志同道合的家庭組合起來，利用閑暇時間，共同培育孩子的愛好和愛好，真正體現(xiàn)同伴互助，取長補短的作用，既利用了閑暇時間，又使孩子們得到了進展，何樂而不為呢？于是，在深入調查的基礎上，我們于08年9月正式向廣闊家長提出了樂觀構建合作教育型家庭的設想，并得到了廣闊家長的大力支持。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。在這次會議之后，廣闊家長紛紛響應，自發(fā)組織建立起了許許多多的合作教育型家庭。他們制定了活動計劃，定時間、定地點、定中心發(fā)言人、定活動內容和形式，學生和家長專心參加，樂觀實踐，寫感言、拍照片、寫博文、做記錄，不亦樂乎。經(jīng)過近一年的實踐，合作教育型家庭如雨后春筍般在子美家庭中遍地開花，主要類型有學習型、運動型、習慣型、讀書型、庭院型、科技發(fā)明型、特長型等，廣闊家長和學生在多次的活動合作中增進了友誼，學到了知識，真正做到優(yōu)勢互補，共享家庭教育資源，這是學校組織的家長學習的有力補充，彌補了學校教育針對性不足的特點，家長在學習過程中也都感悟到自己教育的不足之處，增進了與孩子的溝通與了解，進一步融合了親子教育；孩子們在合作中感受到大家庭的平坦，在交往中學會了更多做人的道理。
通過實踐證明，合作教育型家庭組織的建設，樂觀推動著和諧家庭的構建，對于營造良好的大教育環(huán)境，會起到良好的組織保障作用，今后，我們會一如既往地抓下去，抓出成效、抓出特色。
三、豐富教育形式，拓寬溝通渠道隨著時代的進展，家長素養(yǎng)提高，獲得家教知識的途徑增多了，作為學校的家教工作就應該不斷豐富教育形式，拓寬家校通道，以增強學校家教工作的引力。
1、家長參加的面更廣了。學員們到學校參加家長會、家教沙龍研討、聽報告、參加會議，還被邀請參加班級的主題觀摩活動，和自己的孩子一起感受活動的快樂。在加強師德教育的工作中，我們也向家長發(fā)了征求意見書。
2、學校創(chuàng)建，家長們也參加進來，一同出謀劃策。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十四
1、高度重視安全工作。一是成立安全工作領導組和專門的安全辦公室，主管全校安全工作;二是制度完善，責任到人，應急體系健全，有可操作性強的各類安全應急預案，并定期開展安全應急演練;三是加強安全知識的學習，每周一召開安全例會，組織全體行政領導學習安全知識，每周班會組織學生學習安全知識，并開設安全課;四是層層簽訂安全責任書，每個辦公室都有安全責任人，并實行安全責任人公示制度;五是實行安全工作一崗雙責制和安全管理全員負責制，做到了安全工作常抓不懈、警鐘常鳴;六是安全檢查常態(tài)化，安全日志規(guī)范化，校長堅持每天簽閱安全日志、巡查日志，及時排除各類安全隱患;七是大型集體活動審批及時，預案合理，組織到位;八是學生實習實訓全部簽訂合同，全部入國家統(tǒng)保責任險;九是建立安全隱患獎勵舉報制度，動員全校師生排查安全隱患，確保安全無事故。每個班都配備了安全委員，檢點本班安全工作，做好安全宣傳教育。我校創(chuàng)建成市級平安校，創(chuàng)建成省級平安校。
2.加強校園綜合治理工作，始終堅持把引深“平安校園”創(chuàng)建活動作為加強和創(chuàng)新校園綜合治理的重要抓手，健全安保體系，落實安檢制度，推行聯(lián)合整治，創(chuàng)建成全縣社會治安綜合治理示范單位。我們建立了與公安機關聯(lián)防聯(lián)動機制，主要是抓教育、定制度、保安全、促教學。我校還開設法律課，開辦法律大講堂，向學生宣傳法律知識，通過教育，使師生的法制觀念、安全意識得到提高和強化。20，投資20余萬元，安裝監(jiān)控探頭近85個，實現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋。學校值班制度、保安制度、宿舍管理員制度、學生在校核查制度、出入學校管理制度、食堂安全等制度健全規(guī)范，執(zhí)行嚴格。實現(xiàn)了多年安全無事故。
3、加大投資力度，不斷改善辦學條件。20，投資xx萬元建設塑膠運動場，20，投資xx萬元改造食堂，購置了餐桌、餐柜，改善學生就餐條件，為學生安裝了純凈水機，讓學生喝上了優(yōu)質的純凈水。年，教室安裝了智能電視。投資2027萬元的國債資金實訓樓項目已開工建設，預計今年9月份投入使用，投資xx萬元的國家級機電專業(yè)實訓室正在裝備中，辦學條件明顯改善。
學校繼續(xù)實行國家免學費政策，困難家庭學生每年可享受xx元助學金，品學兼優(yōu)的學生還可獲得學校設立的獎學金。即將出臺的高考制度改革方案，分技能型高考和學術型高考，最大的受益者就是中職學生，打通了中職學生向上發(fā)展的空間，中職學生可以升入高職、本科、研究生，今年全省對口升學本科指標是去年的3倍多，終結了中職生升學斷頭路的歷史，我校改革發(fā)展的又一個春天到來了。
盡管我校在文明創(chuàng)建活動方面做了一些工作，取得了一定成績，但還存在一些問題和不足。新的環(huán)境，新的形勢，新的挑戰(zhàn)，我們要把育人放在更重要位置來抓，把文明單位的創(chuàng)建放在更重要位置來抓，為學生快樂學習、快樂成長、快樂成功創(chuàng)造一流的條件，培養(yǎng)更多德、智、技、體全面發(fā)展的人才，建設文明、文化、創(chuàng)業(yè)、幸福校園，辦好人民滿意的中職學校，實現(xiàn)美麗的職中夢。
一、基本情況。
陜縣第五小學(原大營鎮(zhèn)溫塘學校)是一所村辦全日制完全小學，位于陜縣縣城邊緣，溫塘村中心。校園占地面積13200平方米，建筑面積3320平方米，校園硬化、綠化面積達到75%。學校儀器室、圖書室、器材室、微機室、多媒體室、舞蹈室等設施配備均達到上級要求標準，尤其是電化教學設施，已遙遙領先于陜縣其他兄弟單位。學?，F(xiàn)有教職工51人，在校學生550人，共設教學班16個，每級3-4個平行班。
我校始終堅持“關注每一個孩子，不放棄任何一個孩子”的辦學宗旨，堅持“辦特色、創(chuàng)示范、現(xiàn)代化、高質量”的辦學目標，不斷探索學校管理的新方法，教育教學工作取得了突出成績。，我校先后獲得了陜縣文明單位、陜縣教育教學先進單位、三門峽市示范性小學等榮譽，還成功申報了市級科研課題一個，國家級科研課題一個。4月，我校被評為陜縣管理上臺階活動先進單位。
二、創(chuàng)建工作開展情況。
1、領導班子團結協(xié)作，工作富有創(chuàng)造性。
我校各項工作在近兩年取得了突出成績，關鍵是有一個能夠以身作則，勇于創(chuàng)新的管理隊伍。在今年提出創(chuàng)建市級文明單位申請之后，學校班子成員先后召開幾次專題會議，領導小組進行明確分工，各負其責，分工協(xié)作。校長任宏宇是文明單位創(chuàng)建活動第一責任人，全面負責創(chuàng)建工作，指導協(xié)調各部門之間的關系;副校長曲文選主抓文明教師、文明學生、文明班級評比活動;副校長盧艷菊兼任文明辦主任，具體負責硬件建設、文明知識學習教育及檔案建設工作;其他成員具體負責各部門在創(chuàng)建活動中承擔的任務，諸如資金投入、制度落實、信息收集等。全體成員心往一處想，勁往一處使，各項工作均能順利進行。目前，檔案及相關硬件建設基本到位。
2、教育教學工作成績顯著。
教育教學是學校的核心工作，半年來，我們在完成常規(guī)教學任務的同時，積極進行課堂教學改革和科研課題研究，不斷提高學校的辦學水平。本期，教導處舉行了學習洋思經(jīng)驗課堂教學賽講和信息技術與課程整合課堂教學賽講，全體專任教師參與了教學活動，通過聽評課，有6名教師脫穎而出，代表大營中心校參加縣級賽講，均獲一等獎。有5名教師被縣教體局推薦參加三門峽市語、數(shù)、英學科教學技能大賽。衛(wèi)靜老師代表陜縣參加《品德與生活》學科教學賽講，獲得了省級二等獎。201月至今，我校教師有30余篇教學論文分獲國家級、省級、市級獎項，7名教師在省、市、縣級賽講中獲獎。年4月，我校在陜縣管理上臺階活動中被評為先進單位。
教科研工作也取得階段性成果，市級德育課題實驗研究已經(jīng)接近尾聲，國家級識字教學課題前半年工作進展順利，成績得到總課題組的肯定。
3、創(chuàng)建活動形式多樣。
我們堅持做好教師的思想道德和職業(yè)觀念教育。利用每周一下午的政治學習時間，由校長對教師進行政治理論培訓，學習各個領域先進人物的事跡，學習先進的教育理念等，并結合《公民道德建設實施綱要》中提出的“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，要求教師努力做到“一日三省吾身”，做好人，育好人。
還組織教師為困難職工捐款900余元。多年來，全校教師遵守國策，按時參加康健，沒有出現(xiàn)違反計劃生育的現(xiàn)象。
投入資金建立了教職工活動室，購買了跳繩、乒乓球、羽毛球等活動器材，還利用課余時間，組織女教師學習健美操，使腦力勞動與體育鍛煉有機結合，有益身心，有益于工作。
做好學生文明教育工作。組織開展適合學生年齡特點的教育活動，使理想教育、集體觀念教育、誠實守信教育等思想教育寓于豐富多彩的活動之中。充分利用好清明節(jié)、植樹節(jié)、六一節(jié)開展豐富多彩的校園文化活動、公益勞動和社會實踐活動。清明節(jié)，組織全校師生到陜縣烈士陵園掃墓;植樹節(jié)，組織教師到黃河灘參加植樹活動;3月底，還組織三年級部分師生到大營鎮(zhèn)敬老院為老人們打掃房間，表演節(jié)目;5月28日，學校舉辦學第一屆校園藝術節(jié)，參與師生達500余人，共展出美術作品300余幅，表演文藝節(jié)目21個;5月31日，舉行了新少先隊員入隊儀式……我們通過一系列文明教育活動，使師生不斷接受健康文化的熏陶，自覺踐行公民道德標準，不斷提高師生文明程度。
4、不斷完善各項規(guī)章制度，確保創(chuàng)建工作順利進行。
在學校管理上我們倡導制度管理與人文管理并舉。本期，我們修訂了優(yōu)秀教師、模范班主任、三好學生評選標準等考評辦法及相關的獎懲制度，在學校的博客上予以公布，廣泛征求師生意見和建議。教導處、政教處則嚴格按照學校量化細則，對教師德、能、勤、績進行嚴格考核，逐項記分，作為期末優(yōu)秀教師考評的依據(jù)。
5、進一步優(yōu)化校園環(huán)境。
我校努力優(yōu)化育人環(huán)境，做好了校園凈化、綠化、美化工作，狠抓了樓體文化、走廊文化、綠地文化及板報群文化的建設，刷寫固定標語，定期更換16塊板報、櫥窗，制作樓道畫框、標語牌50個，大型宣傳版面8塊。我們堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為突破口進行有特色的校園文化建設，健全文化宣傳陣地，促進良好校風的形成。
6、創(chuàng)建安全文明校園。
安全無小事。我校地處城區(qū)，人員流動大，車輛多，學生安全一直是綜治工作的中心，為了保證學生平安上學，學校制定了一系列安全制度，每周一升國旗時間都進行安全知識教育，每天下午由主抓安全的副校長進行凈校，使學生放學之后按時回家，避免不安全因素出現(xiàn)。學校周邊治安秩序良好，教學秩序井然有序。
通過幾個月的努力，我們感到創(chuàng)建工作為我校教育教學在上一個新臺階提供了一個新平臺，為學校發(fā)展創(chuàng)造了機會：學校硬件配備更趨齊全，檔案建設規(guī)范化;教師文明執(zhí)教，勤于鉆研，教學成績突出;學生勤奮守紀，舉止文明;校容整潔，校風良好。
當然，我們所作的工作距離市級文明單位還有一定距離，部分硬件尚需改造，如操場跑道的硬化，操場圍墻的改建，教師辦公環(huán)境優(yōu)化等，檔案建設要繼續(xù)規(guī)范，創(chuàng)建活動要深入持久開展，教職工文明教育持之以恒抓緊抓好，我們將再接再厲，為創(chuàng)建市級文明單位、提升辦學品位而不懈努力。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十五
x19xxx我校位于縣最南端，創(chuàng)辦于年，校園面積畝，綠草遍地，花木盆景四季吐艷，香樟松柏終年滴翠，是一所時代氣息濃郁、布局合理、構思精巧、品位高雅、管理規(guī)范、洋溢著綠色生態(tài)氣息的農(nóng)村中學。幾年來，我校在以人為本、可持續(xù)發(fā)展觀的指導下，確立了創(chuàng)建綠色生態(tài)校園的辦學理念：“以人為本，建設生態(tài)校園，促進學生、教師、學校的可持續(xù)發(fā)展。堅持依法治校，實施人性化管理，營造平等、和諧的校園文化，促進師生健康發(fā)展”。努力創(chuàng)建“理念先進、隊伍過硬、方法科學、質量一流”的綠色生態(tài)學?！，F(xiàn)將我校創(chuàng)建綠色生態(tài)校園的做法向各位領導和專家作以匯報：
學校領導非常重視校園綠化和環(huán)境建設工作，在各級領導的關心和支持下，我校精構思，細規(guī)劃，巧安排，大力加強校園綠色生態(tài)環(huán)境的建設工作，盡全力擴大了校園面積，增加了資金投入，調整了校園布局，配齊了教學設備，美化了校園環(huán)境，創(chuàng)建了良好的綠色生態(tài)校園文化環(huán)境。我校綠色生態(tài)校園的建設主要景點包括：主校道兩側栽種上高大香樟樹，建成了綠化帶，并配以各色月季、桂花樹，木棉花，蘭花草。這時的校園內各種常綠樹木錯落有致，四季鮮花交替開放，綠化植被立體多層，合理的配置，相互映襯。怡心園假山怪立，池沼腰繞，造型更為別致，寓意深刻，四周的花帶中點綴著四季常開的月季花，優(yōu)雅怡人的桅子花，爭芳吐艷的杜鵑花以及清香襲人的桂花樹，使學校充溢著心曠神怡的醉人藝術景色。并在各塊綠化帶中栽植了棕桐樹、垂槐、香樟、桂花、茶花、月季、紅花繼木、楓樹、紫薇、窩竹、枇杷樹、柿子樹、玉蘭樹、冬青樹、紅葉石楠、女真、龍柏等名貴高檔的花草、樹木。學校北面是教師住宅休閑區(qū)，枇杷樹，廣玉蘭，棕桐樹，杜鵑，高低結合，俯仰生姿，讓人賞心悅目。
目前，學校綠化美化資金投入達十五萬元，校園內處處體現(xiàn)出人性化的管理理念，使環(huán)境綠化與園景文化、體育文化、設施文化等融為一體，使整個學校成為一所“園林式”的生態(tài)景觀學校，形成了體現(xiàn)校園傳統(tǒng)文化底蘊，樹、草、花科學配置，景、物、標語合理搭配，上有大樹遮蔭，下有草皮覆蓋，間有草花點綴，局部有景觀可賞，四季有花，四季常綠的生態(tài)學校的建設格局。
我校歷來重視環(huán)境教育，一直把環(huán)保意識的培養(yǎng)作為素質教育的重要組成部分，把環(huán)境教育納入學校素質教育的整體計劃中。近年來我校在創(chuàng)建“綠色生態(tài)學?！钡幕顒又兄饕隽艘韵鹿ぷ鳎?/p>
1、形成共識，強化組織管理。
我校非常重視綠化和環(huán)境建設工作，一貫將綠化作為一項重要工作來抓，為了搞好校園建設，我們成立了創(chuàng)建綠色生態(tài)校園工作領導小組，由校長徐正華任組長，分管校長毛以國任副組長，成員是總務主任汪意國、政教主任余章華。領導小組定期商議綠色學校創(chuàng)建工作，制定了一系列管理制度，并將創(chuàng)建綠色生態(tài)校園工作列入學校和有關處室的工作計劃中。近年來，學?；ㄙM大量人力、物力、財力加強綠化工作，美化校園環(huán)境，使校園綠地率、綠化覆蓋率有了大幅度的提高，人文景點把校園點綴得更加亮麗。我校創(chuàng)綠領導小組多次在校務會上商討創(chuàng)綠方案，并結合學校實際情況制定詳細創(chuàng)綠計劃，提出學校創(chuàng)綠的目標：綠色、清靜、美化、潔化。徐正華曾多次在教師會上傳達上級有關文件，并作“爭創(chuàng)綠色生態(tài)校園”的動員報告，宣布了學校創(chuàng)綠計劃、實施步驟。由于師生積極配合形成合力，使創(chuàng)綠工作順利開展。
2、做好人員、經(jīng)費、制度三落實的保障工作人員落實。
學校的環(huán)境教育工作由分管政教副校長負責，注重培養(yǎng)環(huán)境教育骨干教師，提高教師的環(huán)保認識和觀念，提高環(huán)保知識水平。在各塊綠化區(qū)，學校請專人規(guī)劃管理，學校重視對全體師生員工的環(huán)境意識教育，要求全體師生員工愛護樹木花草，保護校園環(huán)境，維護生態(tài)平衡，積極為美化校園環(huán)境作貢獻。定期組織師生進行樹木治蟲、灑水澆灌、移栽花木等方面的勞動，每年植樹節(jié)，學校除組織學生進行植樹活動外，還要組織黨員、干部、教師進行植樹，形成全員關心、人人參與校園綠化和環(huán)境建設工作的局面。學校有專門從事綠化和環(huán)保工作的員工，負責管理、栽植、維護全校樹木花草和校園保潔。
3、經(jīng)費落實。
為加強我校綠色生態(tài)校園創(chuàng)建工作，我們不等不靠，克服重重困難，多方位籌措資金，投資近十五萬元，對校園教學區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)等精心設計、規(guī)劃，不斷改善校園環(huán)境，擴大校園綠化面積，使校園綠化面積達百分之六十?，F(xiàn)在，當你步入校園，會感到春風拂面，綠韻清爽，花帶中簇擁著各色花草，色彩絢麗，圖案醒目。校園內的花草樹木都被“掛牌保護”，培養(yǎng)了學生親近自然、保護自然的環(huán)保意識。
4、制度保障。
詳細健全的創(chuàng)綠制度是有效開展創(chuàng)建綠色生態(tài)校園工作的切實保障。為此學校以清潔衛(wèi)生為突破口，強化衛(wèi)生管理制度，實施“日清，，管理，衛(wèi)生區(qū)包干到班，責任到人，堅持每天兩小掃制度，組織學生會進行監(jiān)督。每天學生會成員配上紅色的值日袖標，在校園內巡邏檢查，使學生養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習慣和意識，而且使校園內無紙屑、無果皮、無煙蒂、無衛(wèi)生死角，環(huán)境潔凈亮美。通過創(chuàng)建綠色生態(tài)校園工作，全校師生的環(huán)保意識和行為水平得到了迅速提高，教師們做到了不在教學區(qū)吸煙，節(jié)約用水、用電等，消除了學生在公共場所大聲喧嘩、亂丟、亂寫、亂吐、亂畫和攀折花木等現(xiàn)象。
為了學校長遠發(fā)展，我們注重校園文化建設，文化墻，校訓校規(guī)，溫馨提示，隨時可見，當我們駐足校園時，校園文化的人文寓意將更為深遠。而那一條蜿蜒盤旋的“巨龍騰飛”綠化帶，在枝繁葉茂的冬青樹輝映下，正以高昂的姿態(tài)，盤踞在校園內，躍躍欲飛。
置身在這種充溢著人文關懷和人文智慧的綠色生態(tài)校園文化環(huán)境中，孩子們學會了生存，學會了讀書，學會了創(chuàng)新，受到了快樂的感染和藝術的`熏陶，觸景生情，因愛生情，因愛生美，凸顯著春風化雨，潤物無聲的熏陶作用。
我校努力搞好校園的美化綠化亮化和花卉樹木的養(yǎng)護管理，把學校建設成紅花綠地，樹木成蔭，鳥語花香，景色怡人的花園式單位。大力提高校園綠化覆蓋率，努力提高綠化水平，盡量與校園文化有機結合，創(chuàng)設濃郁的美化與文化氛圍，寓教于景，起到既美化環(huán)境，又培養(yǎng)人才的作用。校園綠化堅持實用、經(jīng)濟、美觀的原則，以植物造景為主，高大落葉喬木與草坪，攀援植物相結合，做到四季常綠，四季有花。使其既美化環(huán)境又能起到降溫、滯塵、減噪、增加空氣濕度等作用。既活化了環(huán)境，演繹著個性，又讓校園的每一處都充滿人文，折射文化的積淀。
學校在認真貫徹《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《全國環(huán)境宣傳行動綱要》過程中，要求全校教師抓住課堂教學主渠道，結合學科教材特點，以學科大綱為綱、以教材為本，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素，選準切入點和結合點，對學生進行滲透式教育。如，語文：從寫作入手，抒發(fā)對祖國壯麗山河和大自然的熱愛，歌頌為環(huán)保做出貢獻的人和事以及在語言上對學生進行環(huán)境熏陶；科學：從能量守恒入手，設計教案，教育學生節(jié)約能源，培養(yǎng)社會資源憂患意識。對空氣、水、土的污染的現(xiàn)實，使學生明白保護環(huán)境的迫切性；思想品德課讓學生了解破壞環(huán)境導致對人類的懲罰和保護環(huán)境對人類的回報，從現(xiàn)實生活中某些自然災害切入教學，告訴學生人和自然和諧發(fā)展本質。這樣，我校教師對學生進行環(huán)境教育針對性和目的性就增強了，從而把學生求知的觸角引向更深更廣闊的空間，使學生不僅掌握知識，而且能自覺地運用知識去關心自然，愛護自然，保護環(huán)境。
總之，我們在綠色生態(tài)校園的建設中，腳踏實地，因地制宜，力求創(chuàng)新做了一些嘗試性的工作。我們還將繼續(xù)加大綠色生態(tài)校園建設的步伐，加強基礎性建設，并培育出一批景點、亮點，從而構建更加和諧的綠色生態(tài)校園文化環(huán)境，培育出更能適應時代發(fā)展的新型苗子，譜寫出更能促進長嶺教育發(fā)展的更新篇章。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十六
高山鎮(zhèn)位于滎陽市西部，轄19個村，3.2萬口人。近年來，高山鎮(zhèn)綜合實力大幅增強，經(jīng)濟社會各項事業(yè)快速健康發(fā)展。2008年共完成生產(chǎn)總值23億元；完成財政收入3006萬元；農(nóng)民人均純收入達到7604元。
近年來，高山鎮(zhèn)黨委、政府以爭創(chuàng)“省級文明鎮(zhèn)”為目標，提高標準，大力推進精神文明創(chuàng)建工作，實現(xiàn)了經(jīng)濟與社會協(xié)調發(fā)展，促進了物質文明、精神文明、政治文明以及生態(tài)文明全面發(fā)展。我們的主要做法是：
一、高度重視，健全機制，形成強大創(chuàng)建合力。
一是加強組織領導。鎮(zhèn)黨委政府把精神文明建設和創(chuàng)建文明鎮(zhèn)工作納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，成立了以黨委書記為組長的創(chuàng)建文明鎮(zhèn)工作領導小組，建立了黨政“一把手”親自抓、分管領導具體抓、班子成員共同抓的領導機制，健全了有人管事的領導體系和有人專干的工作網(wǎng)絡。二是加強宣傳發(fā)動。通過書各種形式，大力宣傳創(chuàng)建省級文明鎮(zhèn)的目的、意義、工作重點及要求，營造了濃厚的輿論氛圍。三是健全工作機制。制定了《高山鎮(zhèn)創(chuàng)建省級文明鎮(zhèn)實施方案》，并把方案中的具體要求和各項任務分解落實到責任單位和責任人。同時，建立獎勵機制，把創(chuàng)建文明鎮(zhèn)工作開展情況作為鎮(zhèn)村干部管理的一項重要內容，獎優(yōu)罰劣，大大調動全鎮(zhèn)干群參與創(chuàng)建活動的積極性。
二、以人為本，強化教育，狠抓思想道德建設一是認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，通過粉刷張貼標語，發(fā)放學習手冊、印刷宣傳單等形勢規(guī)范群眾的思想道德行為；二是抓好移風易俗活動，提高廣大群眾對科學文明的認識，各村成立紅白理事會、禮賓協(xié)會等群眾組織，依照法律修訂村規(guī)民約，大力提倡婚事新辦、喪事簡辦、喜事省辦，反對鋪張浪費，反對封建迷信；三是抓好全鎮(zhèn)廣大黨員干部群眾文明言行的規(guī)范活動，在全鎮(zhèn)倡導講文明話、辦文明事、做文明人，大力倡導學習、開放、創(chuàng)新、超越的新時代精神，有力的促進了公民文明素質的提高。止目前，全鎮(zhèn)共有省級精神文明創(chuàng)建先進村1個、鄭州市級文明村3個，滎陽市文明村4個。
三、加大投入，創(chuàng)新載體，創(chuàng)建工作扎實有效開展。
一是加強文化陣地建設。投資716萬元建成了占地16000余平方米的高品位群眾文化廣場及綜合文化站，每天晚上都有上千人前來休閑娛樂；投資150萬元建成了高山村文化廣場，購臵安裝了健身器材，建成了燈光球場。同時，加強村級文化大院建設。目前，全鎮(zhèn)19個村全部建成了文化大院，其中11個村的文化大院包含有活動室、器材室、會議室、圖書室、閱覽室、籃球場、健身器材等，每個村利用文化大院堅持每月放映一部公益性電影，建設文化大院工作受到了當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。2007年許村、石洞兩個村的文化大院被命名為河南省示范文化大院。
二是積極開展群眾性文化活動。通過民辦公助、政策扶持，鼓勵農(nóng)民組建文娛團體，著力挖掘農(nóng)村傳統(tǒng)特色文化精品。鎮(zhèn)黨委政府采取以獎代補的方式，每個村獎勵5000元，鼓勵各村建立民間文藝演出隊，并利用農(nóng)閑、節(jié)假日自編自導自演一些群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，受到群眾普遍好評。2007年，高山鎮(zhèn)成功舉辦首屆春節(jié)文藝匯演，并于2007年、2008年、2009年派出代表隊參加滎陽市“索城春曉”系列廣場文化活動，榮獲一等獎7個，二等獎2個。此外，每兩年舉行一次農(nóng)民運動會，提高了群眾的身體素質。
三是積極開展清潔家園行動。以開展清潔家園行動為載體，從完善鎮(zhèn)區(qū)功能和加大綜合環(huán)境整治入手，先后投入1272萬元對高山鎮(zhèn)區(qū)的五條道路及竹川至高山迎賓大道進行了硬化、綠化、亮化和美化，新建了鎮(zhèn)派出所、司法所、郵政局辦公樓，建成了鎮(zhèn)區(qū)公廁、垃圾中轉站等公益設施，為人民群眾創(chuàng)造了良好的工作生活環(huán)境；同時，積極開展生態(tài)環(huán)境保護知識宣傳，大力對企業(yè)進行技術改造，控制污染源頭，生態(tài)環(huán)境得到有效改善。2008年高山鎮(zhèn)被評為河南省清潔家園行動先進單位、河南省衛(wèi)生鎮(zhèn)。
大力推進新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，全免低保戶、五保戶、計生戶、軍烈屬以及70歲以上老黨員的參合費。
四、完善服務，健全機制，全力維護社會和諧穩(wěn)定。
一是提供優(yōu)質公共服務，推動和諧社會建設。近年來，我們把建立完善的農(nóng)村社會公共服務體系和農(nóng)村社會救助體系作為進一步改善群眾生活質量的重要舉措。建立了鎮(zhèn)便民服務大廳，施行科室前移，為群眾提供了便捷的咨詢服務和困難救助。同時，健全規(guī)章制度，增加便民措施，改善服務質量和服務環(huán)境。
二是充分發(fā)揚基層民主，全面貫徹落實“4+2”工作法。不斷拓展政務公開、村務公開、黨務公開的廣度和深度。健全各項工作制度，保障群眾依法享有民主權利。同時，積極推動“4+2”工作法在全鎮(zhèn)的貫徹落實，凡是村級重大事務和與農(nóng)民群眾切身利益相關的事項，都要求各村按照村黨支部會議提議、村“兩委”會議商議、黨員大會審議、村民代表會議或村民會議決議，決議內容公開、實施結果公開等程序進行。截止目前，全鎮(zhèn)19個行政村已通過“4+2”工作法解決村里重大事項20起，做到了全覆蓋、全運用。
三是加強社會治安綜合治理，全力維護社會和諧穩(wěn)定。廣泛開展以“爭創(chuàng)平安高山、平安村、平安企業(yè)、平安單位、平安家庭”為主要內容的“五創(chuàng)”活動，全面落實維護社會治安責任制，健全社會治安工作網(wǎng)絡，成立了綜治中心，有效打擊了各種社會犯罪，矛盾糾紛得到及時有效化解，群眾的安全感進一步提升。連年來，我鎮(zhèn)被評為鄭州市平安建設先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十七
按照市、區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作要求，永安街道黨工委、辦事處把創(chuàng)建文明城市工作作為街道當前工作的重中之重，堅持“思想上高度重視，責任上明確到人、措施上準確有效”原則，全體人員齊心合力確保創(chuàng)建工作取得實效。現(xiàn)將我街道創(chuàng)建文明城市工作匯報如下:。
一、加強組織領導，完善監(jiān)督檢查制度。
街道黨工委、辦事處高度重視創(chuàng)建工作，及時召開了“永安街道創(chuàng)建文明城市工作動員大會”，傳達了區(qū)委區(qū)政府的重要指導指示精神，統(tǒng)一了思想。
一是迅速成立專門工作機構，組織領導到位。成立了以黨工委書記為組長、街道辦事處主任為副組長、班子成員為組員的街道文明城市創(chuàng)建工作領導小組，負責統(tǒng)一指揮、部署、協(xié)調創(chuàng)建工作開展。領導小組下設辦公室，科室負責人及社區(qū)書記為成員，迅速形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，科室及社區(qū)全面參與的一級抓一級，一級對一級負責的工作網(wǎng)絡體系。
二是明確工作重點、工作要求，工作責任到位。先后召開黨工委班子會、社區(qū)書記及科室負責人會議、全體工作人員會議等專題會議，明確做好全國文明城市創(chuàng)建工作是當前工作的重中之重，要把當前的主要精力投入到此項工作中來，確保按照創(chuàng)建標準及要求，全面完成創(chuàng)建任務。實行街道領導班子成員及科室包掛制度，簽訂科室及社區(qū)創(chuàng)建責任書、下發(fā)任務分解表，明確責任分工。
三是迅速加大考核獎懲，責任落實到位。加大日常監(jiān)督、考核力度，確定一周一調度、雙日一考核、一周一通報工作制度，確保責任落實到位。對不能及時發(fā)現(xiàn)違章，及時拆違控違的責任人予以通報批評。凡受到兩次以上通報批評的人員年終考核定為不稱職或不合格格次。對工作不力的科室社區(qū)實行一票否決，取消評先資格及當年全部年終獎金，街道形成千金重擔大家挑，齊心協(xié)力抓落實的良好氛圍。
二、整合轄區(qū)資源，加大宣傳力度。
充分發(fā)揮共駐共建平臺，利用轄區(qū)共建單位優(yōu)勢，開展形式多樣、內容豐富的共建共駐活動。開展了文明城市創(chuàng)建進社區(qū)萬人簽名活動;交通文明勸導、綠化美化家園行動;“我參與，我志愿”，為“創(chuàng)城”奉獻力量、“抓警示教育，促和諧穩(wěn)定，黨旗別樣紅”、“學起來、干起來、唱起來”和“黨員志愿者為創(chuàng)建增光彩”等一系列活動，參與活動群眾近萬人，有力助推了文明城市創(chuàng)建工作。
街道黨工委充分利用報紙、新聞媒體、網(wǎng)絡、社區(qū)宣傳欄、戶外廣告、宣傳標語等各種有效的宣傳形式，向廣大市民宣傳文明知識。投資近5萬元制作大型彩噴廣告8處36塊，led80余塊，懸掛宣傳條幅160條，更新黑板報46塊、彩色展板30塊，發(fā)放宣傳單6000余份，街道13個社區(qū)已全部更新轄區(qū)文明創(chuàng)建宣傳欄，扎實推動文明創(chuàng)建宣傳工作常態(tài)化，使老百姓知曉文明，自覺地實踐文明。街道還積極廣泛的開展文明城市志愿服務、道德模范、“百張笑臉”、“我心目中的樓棟長”評選等宣傳，營造文明城市創(chuàng)建良好的輿論氛圍，提高市民群眾對創(chuàng)建工作的知曉率，助推了轄區(qū)文明城市創(chuàng)建工作的良好氛圍。
三、突出重點強化目標，有針對性的做實做細備檢工作。
街道備檢點主要有四處，分別是吳莊社區(qū)、建南社區(qū)、蘇園社區(qū)和北村社區(qū)，街道在全面部署的基礎上有針對性做了重點部署。
一是進一步細化工作臺帳。對四個主要備檢查的社區(qū)，街道組織負責臺帳工作人員到其他街道學習觀摩，街道科室按業(yè)務口包掛社區(qū)臺帳，組織臺帳人員進行專門培訓，統(tǒng)一臺帳規(guī)格，確?；A工作資料規(guī)范化。
二是進一步加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度。街道充分利用工作日和雙休日組織機關全體工作人員下社區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生整治，加強了對環(huán)境衛(wèi)生死角、盲區(qū)、“臟、亂、差”等突出問題的重點整治。自創(chuàng)建文明城市以來街道共出動4000余人次，先后清除野廣告20xx余處;清理建筑垃圾和生活垃圾130車，清理亂堆亂放30多處;清除亂搭亂建、亂堆亂放、小菜園等160多處;為轄區(qū)群眾解決下水道不通、清理公共場地占用、綠化環(huán)境等好事、實事120余件;形成了點、線、面結合的管控網(wǎng)絡，使社區(qū)整體面貌煥然一新。
三是加強日常巡查管理。進一步落實崗位責任制，工作人員實行分片承包管理。街道每天組織人員對轄區(qū)內的道路進行巡查，及時制止違章經(jīng)營行為;嚴格規(guī)范街道車輛及攤點管理，做到車輛歸點分類停放有序，無亂停亂放影響通行現(xiàn)象;農(nóng)貿(mào)市場安排專門人員負責車輛的進出和秩序的維護;小區(qū)內物業(yè)和社區(qū)工作人員每天進行檢查，做到垃圾日產(chǎn)日清。
創(chuàng)建文明城市以來街道轄區(qū)內無論是居民的文明素養(yǎng)、小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、道路兩側的秩序皆有了明顯的進步，如何做到長效管理，是擺在街道面前的一個問題，街道將繼續(xù)保持和發(fā)揚文明城市創(chuàng)建中艱苦奮斗精神扎實做好基礎工作，真正做到文明城市文明建，文明城市文明人。
自全區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作動員會召開后，街道黨工委、辦事處高度重視創(chuàng)建工作，切實將創(chuàng)建工作納入街道工作重點，嚴格按照全國文明城市創(chuàng)建目標，廣泛發(fā)動，精心組織，狠抓落實。目前，轄區(qū)創(chuàng)建工作開展得有聲有色，成效顯著。
一、健全組織，細分目標，落實責任。
街道成立了落實創(chuàng)建全國文明城市工作領導小組，領導小組下設辦公室，并分別設立了協(xié)調組、宣傳組、督查組。街道黨工委、辦事處結合實際對創(chuàng)建工作所涉目標進行了認真分析、梳理和分解。一是將所涉目標細分到各科室、社區(qū)、駐轄區(qū)單位，制定了轄區(qū)創(chuàng)建目標任務分解總表及各科室、各社區(qū)承擔目標任務的細分表。二是梳理了主要量化指標21項，重、難點目標13項，明確指標要求，并全部實施再分解。三是制作了轄區(qū)創(chuàng)建工作責任網(wǎng)絡圖、創(chuàng)建任務落實及完成時間進度倒排表、群眾性創(chuàng)建活動安排表等，以確保目標任務分解明確、責任到位、工作有序。
二、廣泛發(fā)動，加大宣傳，營造氛圍。
為營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，調動轄區(qū)單位、社區(qū)群眾支持和參與創(chuàng)建的積極性，街道將宣傳貫徹于創(chuàng)建的全過程，多形式加大宣傳和動員力度。先后召開轄區(qū)創(chuàng)建工作動員、再動員會、群眾發(fā)動會;印發(fā)創(chuàng)建知識手冊6萬冊;制作宣傳標語20xx余張;制作創(chuàng)建基本知識景觀圍墻1000多米，制作宣傳畫150多幅;出專題宣傳板報148期;組織創(chuàng)建知識有獎問答5期;組織創(chuàng)建知識專題報告會3次;發(fā)放創(chuàng)建文明城市調查問卷900余份;組織了“創(chuàng)建文明城市，人人有責”萬人簽名活動,使更多的社區(qū)群眾知曉創(chuàng)建，支持創(chuàng)建，參與創(chuàng)建。轄區(qū)還涌現(xiàn)出了許多義務宣傳員，如:青羊北路社區(qū)80歲高齡的蘇大爺將創(chuàng)建知識編成金錢板，在社區(qū)巡回宣傳;殘疾人志愿者鐘華貴師傅在為社區(qū)群眾免費修理家電、自行車的同時，不失時機地宣講創(chuàng)建知識。通過廣泛、多樣的宣傳，轄區(qū)創(chuàng)建活動家喻戶曉，群眾知曉率、支持率、參與率明顯提高，轄區(qū)營造起了濃厚的創(chuàng)建氛圍。
三、找準載體，精心組織，豐富創(chuàng)建。
找準載體，是讓創(chuàng)建責任真正能落到實處、創(chuàng)建目標真正能確保實現(xiàn)的重要前提。街道組織了“高雅藝術進社區(qū)--走進西安路”大型群眾文化系列活動;基本道德規(guī)范、法律、計劃生育宣傳系列活動;創(chuàng)學習型社區(qū)“讀書日”活動;社區(qū)十大不文明行為評議活動;文明院落、文明樓幢、五好文明家庭、文明市民評比活動;社區(qū)、家庭、學校共育“合格小公民”主題活動;慶祝建黨八十三周年系列活動;“快樂暑期、文明社區(qū)”系列活動;“我心中的文明城市”征文及演講比賽活動;“三個起來”(美起來、凈起來、亮起來)社區(qū)環(huán)境整治活動等。豐富多樣的群眾性創(chuàng)建活動，靈活多樣的載體，為社區(qū)、單位、群眾參與創(chuàng)建提供了平臺，豐富了轄區(qū)群眾性創(chuàng)建的內容，使群眾在活動中受感染，受教育。
四、抓住重點，突破難點，提高成效。
衛(wèi)生死角240多處，清運垃圾80多車;清理出攤占道5800余起;規(guī)范戶外廣告473個，拆除違章招牌248個;清理整頓證照不齊經(jīng)營店鋪101戶，取締無證經(jīng)營店鋪31戶;拆違章建筑13300平方米等。轄區(qū)環(huán)境綜合整治所涉3個社區(qū)、9條道路的整治工作已進入尾聲，榮光巷社區(qū)小游園、中心游園已建成，棗子巷、青羊東路、百壽路等道路及立面整治已完成，青西路唐詩宋詞景觀一條街已初步建成。通過整治，整個轄區(qū)城市面貌得以極大改觀，城市常態(tài)管理已見成效。
2、以解決群眾關心、關注的問題為重點。針對轄區(qū)失業(yè)人員較多這一實際，街道通過規(guī)范建立勞動就業(yè)指導中心，自籌資金聘請再就業(yè)援助員等，全力抓好再就業(yè)工作。今年1-9月通過街道就業(yè)指導中心推薦，社區(qū)再就業(yè)援助員尋崗、社區(qū)公益崗位競聘等，轄區(qū)共有1284名失業(yè)人員實現(xiàn)了再就業(yè);街道為717戶困難家庭辦理了低保。針對群眾關心的社區(qū)治安問題，街道通過采取增加治保巡邏隊、強化獎勵措施、規(guī)范門衛(wèi)管理、增加技防設施等措施，有效控制了轄區(qū)發(fā)案率，社區(qū)治安得到有效改善。
3、以實現(xiàn)資源共享、共駐共建為重點。在整個創(chuàng)建過程中，街道一方面通過會議、聯(lián)誼、走訪等形式，加強了對駐轄區(qū)單位創(chuàng)建工作的宣傳、指導和督促;另一方面對駐轄區(qū)單位的資源，包括人才資源、文體活動設施資源等進行了詳細摸底，并通過書面協(xié)議的形式，達成資源共享、共駐共建的共識。目前，駐轄區(qū)單位有17人成為了社區(qū)文化、體育活動輔導員，共有90000㎡的文化活動設施、體育場所向社區(qū)免費開放，90%以上的駐轄區(qū)單位知曉創(chuàng)建、支持創(chuàng)建并按要求認真組織創(chuàng)建。資源共享確保了轄區(qū)創(chuàng)建工作多項量化指標達標，共駐共建使轄區(qū)創(chuàng)建工作真正做到了全面覆蓋，整體聯(lián)動。
4、以將永陵路創(chuàng)建成“百城萬店無假貨示范街”為重點。按照示范街創(chuàng)建標準,對永陵路75戶商家進行了全面摸底，采取集中培訓,送法上門等多種形式,向商家宣傳創(chuàng)建活動及相關法律法規(guī),使從業(yè)人員受教育面達90%以上,有效提高了商家對創(chuàng)建活動和依法經(jīng)營的認識。同時，聯(lián)合商家向全社會發(fā)出創(chuàng)建“百城萬店無假貨”的倡議，作出“文明經(jīng)商、誠信經(jīng)營”的承諾，開展“守法、公平、誠實、信用”的經(jīng)營活動，全面推進了創(chuàng)建活動廣泛、深入地開展。8月，永陵路成功創(chuàng)建了區(qū)級“百城萬店無假貨”示范街，并得到市工作調研組的首肯。
五、健全制度，加大督查，加快整改。
為確保創(chuàng)建工作責任落實，街道加大了對創(chuàng)建工作的督查力度。一是建立了督查工作一周一查一報制度、創(chuàng)建工作聯(lián)絡員例會制度。街道抽調6人組成了兩個督查組，采取定期與不定期相結合的督查方式對機關科室、駐轄區(qū)單位、社區(qū)創(chuàng)建工作進行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并限期整改。到目前為止，街道創(chuàng)建辦共組織督查80余人次，出督查通報5期，工作簡報16期。為便于群眾參與創(chuàng)建、監(jiān)督創(chuàng)建，公開了街道、社區(qū)兩級創(chuàng)建工作電話，建立了創(chuàng)建工作重、難點問題反映、督辦、協(xié)調登記制度，以及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理問題。截止目前，街道創(chuàng)建辦共收到群眾反映問題146件，已辦結142件，市、區(qū)轉辦督辦件120件，辦結118件。
六、再下功夫，突破難點，確保創(chuàng)建。
1、進一步強化宣傳，將宣傳貫穿創(chuàng)建全過程。通過組織創(chuàng)建知識競賽，開展多彩文化、建美好家園等活動，切實提高群眾的知曉率、支持率、參與率。
2、進一步解決好創(chuàng)建中資源共享，共駐共建的問題，通過召開轄區(qū)重點單位聯(lián)誼會、社區(qū)黨支部與駐社區(qū)單位黨組織結對子活動等，爭取轄區(qū)單位支持，充分發(fā)揮其資源優(yōu)勢，引導其自覺參與到創(chuàng)建中。
3、集中力量打造亮點。按一社區(qū)一特色抓好亮點建設，以點帶面，促創(chuàng)建工作新實效。
4、對照目標，進一步分析、梳理創(chuàng)建工作重、難點，找準差距，再添措施，重點突破，徹底清除創(chuàng)建死角。
5、加快“百城萬店無假貨”示范街創(chuàng)建工作，確保創(chuàng)建任務在規(guī)定時限內全面完成。
文明學校創(chuàng)建工作匯報篇十八
我校創(chuàng)建于1978年9月?，F(xiàn)有四十四個班級的初級中學，學生二千五百多人，教職工138人。我們學校一直以加強法制教育、依法治校作為突破口，以創(chuàng)辦“中學生普法學?！睘樽ナ郑瑘猿制辗ń逃c德育教育、依法管理、校風建設和“三位一體”普法教育機制四結合。經(jīng)過多年的努力，我校在“一五”普法教育期間，被市委市府授予“學法用法”先進集體，市“一五”普法先進單位；“二五”普法教育期間，被評為市“社會綜合治理”先進單位，市“二五”普法先進單位；“三五”普法教育期間，被評為市德育先進學校，在浙江省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗交流會上介紹，省領導在總結中給予表揚和肯定；“四五”普法教育期間，被評為臺州市“四五”普法教育先進集體，臺州市安全文明校園，臺州市平安校園；20xx年“五五”普法又被確定為海臨市普法教育示范中學。普法教育工作促進了學校在社會上的信譽度，教育質量也得到了大幅度地提高，受到了社會各界和學生家長的一致好評。
一直以來，學校領導班子和全體師生一道狠抓學校的德育和安全工作，有效地轉化了我校的校風和學風，使今日之海臨中學呈現(xiàn)出一派祥和而又欣欣向榮的喜人局面。主要做了以下幾面的工作。
一、以健全的組織管理抓好《守則》、《規(guī)范》的實施工作。
在今年海臨市德育工作會議召開后，根據(jù)會議的部署，我校將實施《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育作為學校德育工作的頭等大事來抓，早準備，早動手。學校成立了以校長親自任組長，分管德育副校長具體負責的“實施《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育工作領導小組”，主抓與協(xié)調學校的德育工作。學校明確各處室的作用與職責：領導小組做好統(tǒng)籌協(xié)調工作；政教處主要抓好學生的行為規(guī)范和行為習慣的養(yǎng)成工作以及心理健康教育，辦好家長學校，做好家校聯(lián)系。校團委要發(fā)揮學生會的作用，加強校園文化建設和學生社會實踐活動；班主任要創(chuàng)建好班集體，建設好學校、家庭和社會的育人網(wǎng)絡建設；總務處搞好基礎設施建設，做好學校的綠化、亮化、凈化和美化工作，盡量讓學生得到美的享受。
二、規(guī)范化管理，人性化育人，優(yōu)良的校風醞釀優(yōu)良的學風，實現(xiàn)人與人的協(xié)調發(fā)展。
學生成長過程是學會做人，知曉道理的過程。可是沒有規(guī)矩，無以成方圓。為了做到德育工作有法可依、有章可循，我們盡量細化與完善各項規(guī)章制度，編訂了《海臨中學學生手冊》，做到人手一冊，作為學生日常行為的準則。里面包括學生一日常規(guī)，學生日常行為規(guī)范和學校的各種常規(guī)，如：愛校要求、儀表常規(guī)、禮儀常規(guī)、進校常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、集會常規(guī)、二操常規(guī)、考試常規(guī)等規(guī)定，做到內容充實，符合學校學生的實際情況。
健全制度十分重要，但落實制度更為重要。都說好的開頭是成功的一半。在落實制度這方面，我們狠抓了學生的起始教育。針對初一新生，入學伊始，我們就大力地開展培訓，舉辦禮儀教育，召開住校生大會，進行《學生手冊》知識競賽，讓新生盡快適應新環(huán)境，適應新生活，快速步入我校規(guī)范化的管理軌道。本學期，我們還對全校學生進行新的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的考查工作，這些規(guī)范在學生一進校門就進行教育、強化，通過學習、考試、檢查，使其內化為學生自覺的行為意識。
量化評價對落實制度也十分有效。我校在強化規(guī)范學生日常規(guī)范的同時，跟進了評價體系，出臺了班主任工作評估方案，實行公正公平透明管理。將學校德育管理中班級的各項工作量分，明確職責，規(guī)范工作，與班主任考核及津貼掛鉤，按工作的落實程度分別給分，做到公開量化，做到一周一反饋，一月一小結，使班主任在思想上能引起高度的重視，配合學校把管理各項工作真正落到實處。
本學期，我們進行了班級達標創(chuàng)優(yōu)方案的修改，同時還進一步完善了聯(lián)系單制度、晚自修教師坐班制度、課間操、星級寢室評比制度和撤銷處分達標制度，這些制度落實與實施，為我校良好班風、校風的形成，奠定了堅實的基礎，促進了人與人的進一步協(xié)調與發(fā)展。
三、主題化教育，實效性提高，鮮活主題塑造優(yōu)秀學生。
為了進一步提高新時期德育工作的實效性，學校非常重視開展主題教育，一月一主題，層層推進，不斷鞏固，不斷提高。
首先，在開學初，以培訓為主要形式，以愛校教育為主要內容。同時，以愛國教育為有效載體，這些形式的教育為學生接受愛國主義教育，提供了良好的載體。
其次，我們更加重視學生心理健康教育。初中學生正處于人生轉變的關鍵時期，可以說是人生的黃金時代，也可以說是人生的風暴期。如何準確地把握學生的心理動態(tài)，科學地調節(jié)學生的心理狀態(tài)，對于學生的健康成長起到非常關鍵的作用。
當前，環(huán)保問題日益突出，新一代人必須具備環(huán)境意識。要教育學生保護環(huán)境，美化城市，美化校園是每位老師的神圣職責。團委不失時機地發(fā)出了倡議，開展了節(jié)水節(jié)電活動。引導學生從隨時隨地可做的環(huán)保小事做起，養(yǎng)成愛護生態(tài)環(huán)境的習慣，增強環(huán)保意識。
組織開展了讀書教育活動，并推薦學生參加市現(xiàn)場作文與知識競賽我校一位參賽學生獲一等獎，演講比賽一位學生榮獲全市第一，取得了較好的德育效果。
安全第一，學校始終不可松懈。我們以保衛(wèi)科為主陣地，除了進行多次安全檢查外，還開展各種形式的安全主題教育和法制教育。保衛(wèi)科分別以電視課、黑板報、學生集會為媒介，開展了交通安全、消除安全、飲食安全等教育，增強了學生的安全意識，確保了本學年來未出現(xiàn)大的事故。同時學校還開展了生命教育，讓學生珍惜生命，科學把握對偶發(fā)事件的處理。學校被評為海臨市平安校園示范學校。
四、春風化成雨，潤物細無聲，校園文化浸潤校園文明；
我校政教處、團委與各教研組、各部門通力合作，密切配合，分月安排，以學生綜合素質評價為載體，精心設計各種文化活動，促進學生素質的全面發(fā)展。
（一）抓好硬環(huán)境建設，優(yōu)美的學習環(huán)境，能夠激發(fā)學生學習的熱情和生活的情趣。
一方面抓好自然環(huán)境建設，幾年來，學校增加投入，加強校園美化建設。從而起到美化學生心靈，陶冶學生情趣的作用。
另一方面學校充分利用并挖掘校內的資源，創(chuàng)建海臨中學德育基地---魯迅展館。同時，我們努力創(chuàng)建綠化、美化、凈化、知識化的校園環(huán)境，營造良好的育人氛圍，使一草一木、一墻一磚都能說話，達到“校園無空地，處處都育人”的效果。
（二）抓好軟環(huán)境建設，讓校園成為“學園”。
軟環(huán)境建設即精神形態(tài)的校風建設，學校要非常注重優(yōu)化人文環(huán)境，創(chuàng)設濃郁的育人氛圍，讓德育在耳濡目染中進行。每周升國旗舉行宣誓儀式，面對著國旗，莘莘學子在同一時刻大聲宣誓，那充滿青春激情的聲音足以讓人為之振奮。同時在教學樓、圖書館、學生宿舍等學生經(jīng)?；顒拥膱鏊?，懸掛富有教育意義的名人畫像、溫馨提示語、本校學生攝影作品、名人名言牌等；在校門口及教學樓正面顯眼處寫上教育方針、校訓等。第一個學期我們根據(jù)工作重點在不同的地點更換橫幅標語，如：“知禮上進做好人，勤學多思讀好書”、“明做人理、讀有用書、懷天下志、成棟梁才”、“樹立遠大理想，領悟人生真諦，追求完善人格”，“播下一種好習慣，收獲一個好人生”等等，這一切都使學生有意無意地在思想觀念、行為方式、價值取向、心理品質等方面受到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的熏陶。另外，還讓學生創(chuàng)建自己的名言牌，并將其做成路牌，樹立在校園各處。典型的有：“少年的心雪白的紙，莫讓污言穢語令他失色”“人間知音難覓，天涯芳草難培，綠草青青，足下留情”“別用唾沫淹了校園，別用紙屑蓋了綠蔭，留給自己一點詩情，也給別人一些畫意”等等，這些學生名言更易在學生中引起共鳴，具有名人名言所無法比擬的感染力，對學生也就更具勸導、警戒的作用。那些創(chuàng)造名言的學生，體驗了一種成功的快樂，同時他們更注意以身作則，規(guī)范自己的言行，努力當好其他學生的楷模，這樣既滿足了學生體現(xiàn)自我價值的心理需要，也增強了他們的自信心。
（三）豐富德育載體，使校園變成“樂園”。
學校以學生綜合素質評價為載體，廣泛開展了豐富多彩的德育活動，充分利用各種節(jié)日、紀念日，利用多種媒體，如廣播、電視等，寓教于樂。抓好系列主題活動，組織學生進行辯論賽、詩歌朗誦比賽、讀書征文比賽、書畫攝影活動等。每學期舉辦一項重點活動，第一學期主要是辦好一個校園文化藝術節(jié)，在藝術節(jié)中，我們以“環(huán)境教育”、、“心理健康教育”“青春之歌”等主題開展系列活動，評選出“十佳歌手”“十佳主持人”等。在第二學期主要是辦好一個“紅五月”，演講比賽，手抄報比賽、琴棋書畫比賽等系列活動，豐富了學生的課余生活，展示了我校學生的青春活力，激發(fā)了學生無窮的想象力和創(chuàng)造力，促進了學生全面素質的提高。
本學期，學校舉辦初一年級廣播操表演，“紀念教師節(jié)”與“慶國慶”專題黑板報評比，國慶大合唱比賽等等。在這一項項豐富多彩的校園文化生活中，學生的心靈就這樣被凈化、被提升。就這樣，我們所推行的“溫馨德育”，有如春風化雨，催開了每個學生的信念之花、理想之花，有力地推動了學生文明行為習慣的的養(yǎng)成，促進了學生學習的積極性和能動性。
五、科研興德育，全員有新人，綜合工程需要各種合力。
我校非常重視以科研興德育，通過德育科研來推進德育工作，提高班主任工作水平與效果。目前臺州市級德育課題“中學生人格教育中責任感培養(yǎng)的實踐與研究”正申報結題。另外一個國家級子課題“初中生人格教育中責任感的培養(yǎng)研究”已結題，還有4個市級課題結題。班主任老師一邊開展常規(guī)工作，一邊以科學的觀念，科研的精神探索新的德育方法，從而使學校的德育工作從簡單型、粗暴型、經(jīng)驗型向藝術型、巧妙型、科研型轉變。
在上級和社會各部門的關心支持下，在我校全體師生的共同努力下，我校的德育和安全工作取得明顯的成效，學校于被授予“浙江省國防教育先進單位”、“浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學?！焙汀罢憬〗逃蒲邪購妼W?！薄芭_州市‘警鐘行動’法制教育先進集體”、“臺州市青少年‘講公德守法紀’讀書教育活動先進單位”、“臺州市社會治安先進單位”“臺州市文明學校”、“臺州市社會治安先進單位”、“臺州市安全文明校園”、“臺州市平安校園”、“海臨市平安校園示范學?！钡裙鈽s稱號。學校現(xiàn)在呈現(xiàn)出了前所未有的和諧穩(wěn)定局面，為我校全面快帶提高教學質量提供了良好的德育環(huán)境。
學校是一個有機的整體，一臺聯(lián)動的機器，德育工作涉及幾千學生方方面面，事多、繁、雜，工作的順利開展與成績的取得離不開全體領導、老師的重視、學校各處室各部門各教研組全力配合以及家庭社會的鼎力支持，學校要形成全員育人、全程育人的良好態(tài)勢，從而為良好校風的形成打下堅實的基礎。
十年樹人，百年樹人，國家的建設需要高素質的人才，因此新時代條件下更需要提高中小學生的思想道德素質，更需要落實教育部的.《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。我們相信，在市教育局指導下，在全體德育工作者的辛勤工作下，學校的德育工作會和學校的其它工作一樣，取得更大的發(fā)展。有特色、高品位的德育管理工作，必將培養(yǎng)出更多的適合時代需要的素質全面、身心健康、生態(tài)型的一代新人。
海臨中學政教處。
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