每個人都應(yīng)該習(xí)慣總結(jié)自己的經(jīng)歷，這樣才能不斷進步。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理，我們需要注意段落之間的銜接和過渡。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗分享，希望能對大家有所幫助。
三年級喜歡的小動物評語篇一
我家有一只小狗。
它是一只黑狗。大頭，水汪汪的眼睛，黑黑的鼻子。我身上的毛毛茸茸的，感覺特別舒服！四條又小又細的腿。還有一條上翹的尾巴，不僅上翹，還卷曲！
他可以聽話！我叫他來，他就來，我叫他走，他就走。家里又一次來了很多客人，他沒有對其中一個喊。
我們像兄弟一樣親熱。每當(dāng)我回家，他就撲向我。我經(jīng)常給它餅干，它吃完就搖尾巴，好像在對我說“謝謝”。有時候他會和我賽跑，一起跑！
我們的狗比松鼠走得快。無論我把食物扔到哪里，他都可以在空中吃。有時候我會在門外放一些餅干等食物，用木頭橫著擋住。小狗聞著食物，跑到門口，毫不猶豫地跳了起來。哇！從洞里跳出來的！然后津津有味地吃了它的“戰(zhàn)利品”。我的小狗真的很好。
三年級喜歡的小動物評語篇二
我最喜歡的小動物是一只小鴨子，名字叫小黑。
小黑除了小嘴和腳是黃的之外，全身都是黑的，他還沒有我的一只鞋子大呢！它的眼睛黑黑的`，像黑鉆石一樣。小黑的嘴又扁又黃，嘴上的兩個洞是它的鼻子，耳朵我就不知道在哪兒了。如果我回家后看不見它就“嘎嘎”的叫兩聲，它馬上回答，我就用這招判斷它在哪兒。
小黑的脖子通?？床灰姡灰谀愕氖终粕舷胂碌氐臅r候，就會看見了。它的翅膀也是這樣才看的見。它吃喝的時候，啄幾下伸長脖子一咽就行。
它睡覺時蹲下就行。每次晚飯后它都出來散步。有一次，我?guī)ド⒉剑南胱呗稽c吧！走快了小黑可跟不上呀。
可小黑毫不費力的就追上了我。之后又慢慢加速，它還是不費吹灰之力就追上我了。誰說鴨子跑的慢？小黑跑起來比人都快。
它還成了“明星”呢。這就是小黑，它是一只活潑可愛的小鴨子。
三年級喜歡的小動物評語篇三
我有一只小狗，它是獅子狗。我來說一說它的來歷：它既不是買的'，也不是誰送的。有一天，我爸爸在散步，正好有一個人不想要小狗了，想把它扔進垃圾桶，是我爸爸撿來的。
我的小狗可漂亮了，身體是黃色的，好像人們給它染了顏色一樣，非常好看。腦袋像一個黃色的小足球。眼睛像黑寶石中間還鑲嵌了一塊紅寶石。尾巴像一個香蕉，反復(fù)搖擺。別看四肢很短，可是跑得飛快。
它喜歡散步，只要解開鏈子，它就飛快地跑向草叢。它愛吃饃，而且脾氣很好，睡覺時喜歡把耳朵貼在地上，只要一有動靜，它就汪汪汪地叫。
有一次，爸爸下班回家，準備換拖鞋，發(fā)現(xiàn)拖鞋不見了，爸爸氣沖沖地對我說：我的拖鞋在哪？我一臉疑惑地說：我不知道。爸爸又問了奶奶，奶奶也不知道。爸爸問了其他人，也沒有人知道拖鞋在哪。就在這時，小狗出來了，嘴里叼著拖鞋，逗得全家都笑了，小狗也笑了。
三年級喜歡的小動物評語篇四
它的耳朵是耷拉著的，眼睛水汪汪的'，一直看著自己的小腳，鼻子小小的，嘴巴有點小，胡須有點短，尾巴短短的，它的毛是白黃相間，就像穿了一件花衣服，它還有一雙可愛又靈活的梅花腳。
小可愛是一只調(diào)皮可愛的小狗，它每天都吃狗糧、牛肉。有一天，小可愛看見我在看電視，小可愛爬到沙發(fā)上和我一起看電視。有一天晚上，小可愛把襪子叼到自己的窩里面亂咬，真是一條調(diào)皮可愛的小狗。
有一天，我和小可愛一起出去玩，遇到了壞人，小可愛猛的一撲，撲到壞人身上，我也把壞人弄倒了，而小可愛狠狠地咬了壞人幾口，壞人痛得哇哇直叫，壞人爬起來一溜煙就跑了。
我和小可愛一起去玩了，你們看我和小可愛合作得怎么樣。
這就是我的小可愛。
三年級喜歡的小動物評語篇五
今年，我家有一只小狗，它的名字叫黑虎，我很喜歡它。
因為我今天和他出去看風(fēng)景，我的東西掉了，他就用他那靈動的鼻子找我的東西。
非常好。晚上它就守在門外，有人敲門就用“汪汪汪汪”的聲音提醒我們。
真的很喜歡！
我家有一只可愛的狗。太漂亮了！
小狗身上覆蓋著雪白的皮毛，像是穿著一件雪白的皮襖。它的頭是圓的，上面有一對三角形的耳朵，耳朵下面有一雙又大又圓的眼睛，像兩顆黑黝黝的珍珠。它有一個三角形的嘴，嘴下有一把白色的胡子。小狗的四條腿很粗，腳下有小肉墊。他走得很快，沒有聲音。尾巴長，很有意思！
我很喜歡我的狗！
三年級喜歡的小動物評語篇六
我很喜歡小動物，冬天，我對爺爺說：“能不能養(yǎng)只小鴨？”爺爺說：“可以呀，不過得等到春天再養(yǎng)！”
終于到了春天，爺爺不知從哪里弄來兩只小鴨，一只叫小呆，一只叫小聰。它們的頭圓鼓鼓的，像個皮球，上面點綴著兩顆像芝麻一樣大的眼睛，高高的嘴巴上有兩個黑洞。脖子像香腸似的，身子像搜小游艇，兩只腳丫像兩片楓葉。
一天，它倆在院子里打架，一只小鴨嘎嘎嘎的'著叫喚，它在說：“小主人，快幫我一起打它！”另一只小鴨叫嘎嘎，說：“小主人，別聽它瞎說，快來幫我打它?！彼鼈z就這樣相互跟我“告狀”，可愛極了。又一次，我拿來一盆水，它倆馬上一頭就扎進水里，在盆里打水仗、游泳，玩得可歡了。
這兩只小鴨子給我的生活帶來了快樂，讓我每天都過得豐富多彩！
三年級喜歡的小動物評語篇七
“凸眼鏡，闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好像一朵大紅花?！蹦銈冎浪鞘裁磫幔繘]錯，它就是——金魚。
我家的金魚身子胖胖的，體型卻小小的，似乎它都不夠一條大魚塞牙縫的。它們的嘴一張一合的，仿佛在念叨著什么。眼睛閃亮亮的.，像一顆耀眼的鉆石，又像一顆閃閃發(fā)光的星星，還像一顆亮晶晶的寶石。它們的身體是橢圓的，最特別的是，它們身上的魚鱗在陽光下會變得金光閃閃。
我家的金魚不但可愛，而且還很靈活。
有一次，我給它們喂食物，它們立刻爭先恐后地圍了上來，似乎怕誰搶了它們的食物，我說：“別急，別急，每人都有！”可它們?nèi)匀荒銧幬覔?，互不相讓?/p>
我喜歡我家的小金魚，你們呢？
三年級喜歡的小動物評語篇八
甜圈圈的樣子很可愛。一雙烏溜溜的眼睛像一雙黑寶石似的，它的毛很柔軟，耳朵像兩個小洞，尾巴張開的時候像一把小巧的扇子，腳很細，總喜歡跳來跳去的，一張尖銳的小黑嘴讓人看著覺得像用手碰一碰就會被啄得鮮血直流似的。每當(dāng)我放學(xué)回家，只要一看見它那可愛的樣子，就會覺得很舒心。
甜圈圈很愛吃玉米、米飯、蟲子。每當(dāng)我吃飯的時候，它總是一搖一擺地慢吞吞地走過來，用嘴巴碰碰我。我有時故意不理它，它就會用它那小巧玲瓏的翅膀使勁地拍我一下，我便假裝疼得大叫起來：“唉喲、唉喲”這時它便嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“哼，誰叫你不給我吃東西?！泵慨?dāng)這時，我的媽媽會哈哈大笑地在甜圈圈的碗里放上一大把米，于是甜圈圈跑到碗旁邊，津津有味地吃了起來，它一邊吃一邊點著頭，好像在說：“真好吃！真好吃！謝謝！謝謝！”我便會憐愛地看著它吃完米。
甜圈圈很愛讓我?guī)鋈ド⒉健Ｃ慨?dāng)吃完飯，它就會跳到我的手上，用爪子抓抓我，我便會說：“走吧，小淘氣！”我便帶著它走出家門，來到綠茵茵的草地上，它便會機靈地用嘴巴啄吃那些小蟲子。吃飽了，便飛來飛去地玩耍，在金燦燦的陽光下，它的毛真像銀線呀！看上去非常漂亮的。
我家的甜圈圈很聽話。有一天晚上，九點的時候，我正在看書，甜圈圈拍著翅膀，提醒我該睡覺了，我說：“小甜甜，你也去睡覺吧！”我把甜圈圈抱到它的窩里，它聽話地把小腦袋藏在扇子一樣的翅膀底下，乖乖地睡著了，我看了一會兒它，我也去睡覺了。
我家的甜圈圈真可愛，我永遠喜歡它，你喜歡它嗎？
三年級喜歡的小動物評語篇九
我最喜歡的小動物便是小白兔，它活潑可愛，非常惹人喜愛。小白兔長著一雙炯炯有神的紅眼睛，一對長長的耳朵，一條短短的尾巴，渾身雪白，像一個大雪球，而且它前腿長，后腿短，走起路來一蹦一跳的，可愛極了！記的有一次，我打開門，剛一進去，小白兔就匆匆地跑了過來，坐在我的腳上，害得我渾身癢癢。不一會兒，我聽到小白兔的.肚子里發(fā)出“咕?！钡穆曇簦揖椭佬“淄玫亩亲羽I了。
我就從冰箱里拿出小白兔最愛吃的蘿卜和青菜，我把蘿卜和青菜放到地上，小白兔就大口大口，津津有味地吃了起來，它好像在說：“謝謝你小主人，謝謝你能讓我吃到這么好吃的東西。”我真喜歡我家的小白兔。
三年級喜歡的小動物評語篇十
我最喜愛的小動物當(dāng)然是貓了，我家中就有一只小白貓，十分可愛。
小白貓剛出生時，極小，大約只有兩寸長，小眼睛還沒有完全睜開。全身上下都是透明的短毛，小耳朵耷拉著，渾身不停的顫抖。
過了幾天，小白貓身上長滿了與貓媽媽一樣的白毛，遠遠望去，像一個雪白的小絨球。蒙著透明薄膜的小眼睛漸漸睜開了。更有趣的是它那白白的、毛絨絨的小爪子，就像4團小雪球。小白貓的腿沒有力，還支撐不起身體，所以走起路來搖搖晃晃的，好像遇風(fēng)就倒似的，一副弱不禁風(fēng)的樣子。
一個月之后，小白貓身體變強壯了許多，行動靈活敏捷。它那圓圓的腦袋上豎起一對小尖耳朵，全神貫注地聆聽著周圍的一切動靜。一雙眼睛好似兩顆晶瑩明亮的水晶藍寶石，閃閃發(fā)光，聚精會神地注視著老鼠出沒的地方。要是真的遇見了小老鼠，它又十分膽小，嚇得掉頭就跑。貓媽媽一直不肯教小白貓“功夫”，因為小白貓還沒有“捕鼠工具”。
過了兩個月，小白貓長出了三個捕鼠必備的“工具”，那便是：爪子、腳墊、長胡子。小白貓的每個腳上都長出了鋒利的爪子，爪像鉤子似的又硬又尖，一鉤上老鼠就百分之百逃不掉了，再加上它那尖尖的獠牙，顆顆閃著刺眼的光，要是老鼠到了它的嘴里，肯定會被撕得粉身碎骨。小白貓的4只腳底都有腳墊，摸上去軟軟的，走起路來相當(dāng)輕，一點聲音都沒有，不會被老鼠發(fā)現(xiàn)。有了長長的胡子這個好幫手，測量老鼠洞的大小，準沒問題。小白貓有了這三樣“工具”，就跟著貓媽媽學(xué)起捕鼠本領(lǐng)來。貓媽媽把抓來的老鼠咬得半死，然后又放了，讓小白貓去抓……。就這樣，沒過多久，小白貓就學(xué)到了一整套捕鼠本領(lǐng)。再狡猾的老鼠只要碰上它，就只有死路一條，成為它的口中餐，腳下囚。
小白貓盡職盡責(zé)，常常廢寢忘食地守在廚房里、米缸前，夜間還不知疲倦地巡邏在樓梯口和屋頂上。一發(fā)現(xiàn)老鼠洞，就專心致致地守候，抓不到老鼠決不罷休。
在這五彩斑斕的大千世界，有許許多多的小動物。有威風(fēng)凜凜的大老虎；有蹦蹦跳跳的袋鼠；還有歌聲婉轉(zhuǎn)動聽的小黃鸝……但是我獨愛的只有那只活潑可愛的小白兔。
說起我第一次看見它的時候那還是劉青青生日那天，她邀請我去她家玩。我懷著興奮的心情去了，因為我早就聽劉青青說了好多次了，耳聞不如目見哈。
到了劉青青家，她領(lǐng)我到小白兔那兒。只見那只小白兔被關(guān)在一個鐵籠子里，正在悠閑的吃著大白菜。我仔細這打量著這只可愛的小白兔：小白兔長著一身毛茸茸的白色絨毛，遠遠望去就像一團棉花。它那紅眼睛被包在那白色絨毛里，嵌在眼窩里像鑲這一對美麗的紅寶石。小白兔長長的耳朵，竟足足有兩寸半，里面一層粉色的皮，外面是毛茸茸的，我想它聽覺一定很靈敏！小兔子的鼻子扁扁的。嘴巴分成三瓣總是不停的聳動，也許是在害怕什么吧！小白兔的尾巴短短的正應(yīng)了那句歇后語：兔子尾巴——長不了。怎么樣，小白兔可愛吧？劉青青沖我笑了笑：“我們?nèi)ノ顾詵|西吧！小白兔吃食的樣子更有趣呢！我相信你也想去喂它吧！”我朝她笑了笑：“還是你懂我，走吧，不過菜在哪？”“呵呵呵，在這呢，嘍，給你。”她開心的說。我點了點頭，接過空心菜，蹲下來，把空心菜撕成碎片片。輕輕的放到它面前，小白兔先是向后退了退，好像在說：“你是誰？我不認識你，最好離你遠點?！蔽彝皽惲藴悺Ｐ“淄靡苍S是知道我沒有惡意，還是看見劉青青在我身邊。無論如何它還是往前挪了挪，兩個小爪子并攏，按住了我遞給它的菜葉子。紅寶石的眼睛不時的看著我，好像在對我說：“謝謝你，你是我小主人的好朋友，那也是我小白兔的好朋友嘍！”“呵呵呵”看著小白兔的憨像我情不自禁的笑出了聲。
時間漸漸地過去了，開心的時間總是過得很快。我該回家了，小白兔好像知道似的，跳到我的腳旁邊蹭了蹭，好像在挽留我：“不要走再陪我玩一會兒嘛。”我依依不舍的看著它，走回家。
我安慰自己，反正明天還可以看見，我明天再去。誰知，沒過幾天小白兔便死去了。
在天堂的小白兔，你還好嗎？
我喜歡狗，因為它們是人列最忠成的朋友。我尤其喜歡它們的性格。
我見過許多狗，它們像人類一樣，每條狗也有特定的性格。有的活潑好動，聰明伶俐；有的文靜安詳，聽從命令；有的粗狂強的，喜好爭斗；有的則膽小懦弱，反映遲鈍。能夠準確地掌握每條狗的性格特征，對于狗的挑選、訓(xùn)練及飼養(yǎng)具有重要意義。狗的性格的形成與遺傳以及周圍生活環(huán)境的影響有關(guān)，其中遺傳是很主要的原因。動物的'一切生命活動都是受大腦神經(jīng)的支配，大腦神經(jīng)的基本活動過程表現(xiàn)為興奮和抑制兩種方式，這兩種方式的強弱，是否均衡，以及兩者相互轉(zhuǎn)化的靈活性如何，就決定了犬的不同“性格”。
狗的表情變化很豐富，其喜怒哀樂可以通過全身各部的變化毫不掩飾地表現(xiàn)出來，掌握好犬的情緒變化對于飼養(yǎng)和訓(xùn)練很重要。但是犬的表情變化與人類相比就顯得簡單、平凡，而且有的表現(xiàn)非常相似，必須仔細觀察才行。比如犬高興的時候耳朵下垂，憤怒時耳朵也下垂；尾巴也是這樣，高興時擺動，憤怒時也擺動，而高興和憤怒幾乎是兩種完全相反的情緒變化，這時我們就必須借助于犬的叫聲、眼神及身體其他部分的狀況來綜合判斷，只有這樣才能正確地把握住犬的情緒變化。下面介紹幾種常見的表情變化：
狗使勁擺動尾巴、向高處跳躍，這是最常見的一種表現(xiàn)方式。有時犬也會“笑”，表現(xiàn)為鼻上堆滿皺紋，上唇拉開，露出牙齒，眼睛微閉，目光溫柔，耳朵向后伸，輕輕地張開嘴巴，鼻內(nèi)發(fā)出哼哼聲，身體柔和地扭曲，全身的被毛平滑沒有豎起的，尾巴輕擺，與人親近。
狗在憤怒時臉部表情幾乎和“笑”時的表現(xiàn)完全一樣，鼻上提，上唇拉開，露出牙齒，不同的是兩眼圓睜、目光銳利、耳朵向斜后方向伸直。一般嘴巴不張開，發(fā)出呼呼威脅的聲音，用力跺四腳，身體僵直，被毛豎立，尾巴陡伸或直伸，與人保持一定距離。如果兩前肢下伏，身體后坐，則表明即將向你發(fā)動進攻。
尾巴下垂或夾在兩腿間，耳朵向后伸，全身被毛直立，兩眼圓睜，渾身顫抖，呆立不動或四肢不安地移動，或者后退。
頭垂下，兩眼無光，向主人靠攏，并用乞求的目光望著主人，有時臥于一角，變得極為安靜。
如果犬?dāng)[動尾巴，身體平靜的站立，兩眼直視主人則表示等待、期望。如果頭部下垂，耳朵靠攏，軀體低伏，則表示對你的屈從和敬畏。如果尾巴高伸擺動，耳朵豎起，頭部擺動，身體拱曲，有時還伸出前爪，表示與人親熱，要求玩耍。
他們真是可愛！
三年級喜歡的小動物評語篇十一
我喜歡的小動物是小白兔，為什么這么說呢？因為它很討人喜歡，有著一雙迷人的.閃閃發(fā)光的眼睛，還有長長的耳朵，另外它有一身雪白的絨毛，還有玲瓏的小臉蛋，在它的小臉蛋上長著一雙紅寶石似的大眼睛，一閃一閃的，看起來特別溫順，當(dāng)然最有趣的要數(shù)小白兔的三辨嘴，萌萌的看起來好可愛。
它的膽子特別小，即使和同伴玩也是小心翼翼，要是看到個胡蘿卜擺在那，也會先遠遠地觀望一會，之后才會慢慢靠近。而且它們的聽力特別好，在這期間一旦有絲毫的風(fēng)吹草動，它就會立刻遠遁，再也不出來了。
當(dāng)然對于野生的小白兔，一般它們都是在遠離人群的荒郊野外里活動。偶爾你要是去到深山之中，或許就會不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)幾只小白兔，那么你就可以和它們遠遠地打個招呼了。
這就是我喜歡的小白兔，你是不是也喜歡上它了呢？
三年級喜歡的小動物評語篇十二
我家養(yǎng)著一只波斯貓。它很漂亮、可愛，有時如綿羊般溫順，有時候卻如猴子般淘氣了，常常東躥西跳，弄壞了不少東西，因此家里人都叫它“小淘氣”。
小淘氣身長20多厘米長，雪白雪白的毛，額頭上有一縷褐色的毛，屁股后面長著一條又細又長的漂亮尾巴。近看，紅紅的小嘴，嘴邊長著幾根細細的胡須；鼻子是肉紅色的；它有一雙特別的眼睛，一只碧藍色，另一只金黃色，好似一顆碧藍色的寶石和一顆金黃色的寶石，又猶如水晶般明亮；脖子上系著一個粉紅色的大蝴蝶結(jié)，下面掛著一個小銀玲。
小淘氣有一個玩伴，它叫“美美”。因為它長得比小淘氣還美，所以叫美美?？上烂朗且粋€玩具，不能動。
每當(dāng)，我抱著美美的時候，小淘氣就會跑到我跟前，在我腳邊走來走去。不知道是嫉妒美美，還是想找美美一快玩。
于是，我放下美美，把美美放在沙發(fā)上。小淘氣一看，馬上跳上沙發(fā)，在一旁蹭著美美。還時不時逗美美開心。
過了很長一段時間，小淘氣發(fā)現(xiàn)美美總是靜靜地臥在那，一動不動，也不理睬它。它一生氣，猛地撲向了美美。美美滾到地上，碰到了按鈕。
突然，美美發(fā)出了幾聲喵喵叫，同時兩眼發(fā)光。生氣的小淘氣沒防備，嚇地逃出了房間，躲到門口，張望美美。而美美好像在說：“怎么啦，干嗎不進來？”
過了好一會兒，美美停止了叫聲。小淘氣這才走到美美旁邊，學(xué)美美的樣子，一動不動，一聲不吭，靜靜地坐在那兒。
啊，我家的兩只貓一真一假，一座一臥，真有趣。我喜歡波斯貓。
三年級喜歡的小動物評語篇十三
我喜歡的小動物可多了，但屬于我最喜歡的小動物還是青蛙。
我家的對面有條河。夏天的晚上，河里經(jīng)常傳來一陣“呱呱呱、呱呱呱”的聲音，原來是青蛙，它正在唱歌呢，清脆悅耳，如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂。經(jīng)過長年累月，我對青蛙頭上有兩只圓而突出的大眼睛，一張又寬又大的嘴。身體背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色，身體下有四條腿。青蛙是兩棲動物，能在地上跳，也能在水里游，看起來十分可愛。
春天到了，青蛙在水草上產(chǎn)卵，卵慢慢地變成了蝌蚪。蝌蚪是黑色的，圓圓的身體，有一條長尾巴，蝌蚪一天天長大，先長出后腿，在長出前腿，尾巴慢慢地縮短退化，最后變成了青蛙。
青蛙的本領(lǐng)可大了，它不但是捉蟲能手，也是歌唱家，還是運動健將呢！青蛙捉蟲全靠它又長又寬的舌頭。只要小飛蟲從身邊飛過，就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子就把害蟲吃掉。農(nóng)民伯伯常說：“有蛙聲就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂！”
我喜歡小青蛙，希望大家能和我一樣喜歡它，也能保護它。
三年級喜歡的小動物評語篇十四
我們家樓下有一只黑色的小貓，我非常喜歡它。
小貓非?？蓯?，它的頭上豎著一對靈敏的耳朵，圓鼓鼓的眼睛像銅鈴一樣又大又黑，鼻子感覺濕漉漉的，小巧的嘴巴很討人喜歡，又長又硬的胡子還可以測量距離呢！小貓的尾巴像鞭子似的左搖右晃，小爪子尖尖的，一身毛茸茸的毛摸起來可真舒服。
小貓很愛白天睡覺，睡覺的時候，就像一個小絨球一樣縮成一團。有一次，我路過它的身邊，輕輕地叫了一聲“嘿！小懶蟲，該起床了！”可是它沒有醒。我仔細觀察了一會兒，看樣子，它正做著美夢呢！真不忍心叫醒他。
三年級喜歡的小動物評語篇十五
有一只蟾蜍，他有一座非常漂亮的別墅。這棟別墅是綠色的，一共有兩層，到處長滿了青青的綠草和美麗鮮花。
蟾蜍的別墅雖然非常漂亮，但是從來沒有朋友去他家做客，他感到非常孤單。有一天，蟾蜍看見一只蜻蜓和一只蝴蝶從自己的房子旁飛過，便興奮地大聲說：“你們能到我家來做客嗎?我的別墅非常美麗?！彬唑押秃f：“你長得那么丑，你的別墅也一定不會漂亮的?！闭f完，她們就扇扇翅膀，飛走了。蟾蜍非常傷心，他想我長得那么丑，不會有人和我做朋友的。
這時，蟾蜍聽見遠處傳來求救的聲音，他向著聲音發(fā)出的地方奔去。突然前面出現(xiàn)了一張掛在大樹上的蜘蛛網(wǎng)，蜻蜓和蝴蝶黏在了上面，一只大蜘蛛正在向她們逼近，她們大聲地叫著，驚慌失措地掙扎著。蟾蜍見情況危急，便一躍而起，撞破了蜘蛛網(wǎng)，吃掉了蜘蛛，救出了蜻蜓和蝴蝶。蟾蜍再一次鼓起勇氣，請求地說：“你們能到我的別墅去做客嗎?”蜻蜓和蝴蝶爽快地答應(yīng)了。
她們來到了蟾蜍的別墅，一進大門，她們就被眼前的一切所震驚，叫道：“哇，好漂亮的別墅呀!”蟾蜍熱心地為她們端上好吃的點心，讓她們躺在床上休息。他們一起玩耍，開心地度過了快樂的一天。
蜻蜓和蝴蝶對蟾蜍非常感謝，從此，他們成為了朋友。
蜻蜓和蝴蝶明白了：人不可貌相，海水不可斗量。蟾蜍雖然長得丑，但是他的心靈很美。
三年級喜歡的小動物評語篇十六
一天，我在廣場玩時，偶然發(fā)現(xiàn)樹葉上有一個綠乎乎的東西在爬動，我以為是蚱蜢，急忙去捉，可走進一看，原來是只螳螂，別提我有多么喜歡螳螂了，這只螳螂個頭足有一寸長，樣子很可愛他有苗條的身材，樸實而優(yōu)美的裝飾，細長的頸上頂著一個能四面轉(zhuǎn)動的三角形的頭和一對絲狀的觸角，額下方長著一對褐色的利牙，頸的下邊長著一對有力的鋸形“大刀”。
它的用腹部是嫩綠色的，被淺綠紗裙似的長翅覆蓋著，腹部的前方長著四條細長而又靈活的腿，能屈能伸，對捕食很有利。螳螂是有益的昆蟲，它最喜歡吃害蟲。一次，我特意捉了一只飛蛾放在它的面前。形如，它用“大刀”碰了碰飛蛾，然后退了一步，覺得沒什么危險，突然猛的一撲，用“大刀”死死的夾住飛蛾，飛蛾緊蹬后腿，拼命掙扎，螳螂一口咬住，死不松口，等飛蛾動不了時，就狼吞虎咽地吃起來。
它吃食物挺有趣，先吃了飛蛾的胸部和腹部，然后再吃頭部，不一會兒，除留下兩小片翅膀外，其他都吃到肚子里了。螳螂可真算是一個名副其實的殺蟲能手，我非常喜歡它。
三年級喜歡的小動物評語篇十七
1.活潑，外向是你的優(yōu)點。老師們喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對自己的這一特點不加掩飾，行為上也欠節(jié)制而時常會有令人不滿的表現(xiàn)。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學(xué)習(xí)成績的不斷進步成為你的又一長處。身為班級勞動委員的你，對待工作認真負責(zé)，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影，衛(wèi)生評比每粒小紅方塊，都凝聚著你的辛勞和汗水，工作上老師和同學(xué)們都給了你充分的肯定，“校優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號是對你工作的獎勵，但學(xué)習(xí)上你步子邁得太小，這學(xué)年即將過去了，但你仍然沒發(fā)揮出自身的潛能，優(yōu)秀成績一次次與你擦肩而過，望今后你能精益求精，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭取得最佳成績。
2.一只不起眼的丑小鴨，飛進了我的叢林，我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠實和坦率，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨，真的會成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。
3.只寫了一件事，但讀了并不覺得內(nèi)容單薄，因為這件事十分典型，能夠充分表現(xiàn)文章的主題?？梢姡∽髡邥x材。
4.自然界有許多小精靈，只要你仔細觀察它，它就會給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂，贊美它無私的奉獻精神;有人觀察螞蟻，佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹，喜歡它的倔強?？?，這些小精靈可真給了我們不少啟迪，真像你說的一樣，螃蟹橫走可愛，人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理，大人也得佩服。
6.張明曾經(jīng)和你處在同一起跑線上，可現(xiàn)在，人家連續(xù)三次作文得優(yōu)，而你個錯別字，個病句，夠悲慘了!你呀，你呀!不是沒本事，而是沒志氣!”
7.我替那些大人對你說聲“對不起”。不知道這真誠的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈。我能想象你在等車時的焦急;被車撇下時的痛苦;擠在車內(nèi)的窘迫。我也能理解你由此產(chǎn)生的怨恨。但我也要坦率地告訴你，老師也是這樣擠大的，老師還要告訴你，正如你以后會成長為一個瀟灑的小伙子一樣，我們這個社會一定會美好起來的，因為太陽下有陰影，但是更多的是陽光。
8.家本應(yīng)該是溫馨的歡樂的，然而你現(xiàn)在的處境有些‘惡劣’。對此老師很同情，但你要正視現(xiàn)實：一方面，惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志，相信你會成功的;另一方面，我們要想辦法改變一下環(huán)境，可以大膽地去做姨夫的思想工作，勸他們少玩或不玩，這雖然有些不太好，但‘凡事在于一試’，讓我們一起努力吧!
9.本文寫了一件很普通的讓座的事，雖然選材有點落俗套，但對比的寫法用得很恰當(dāng)：人物描寫簡潔形象。對中年婦女肖像的描寫，只有十幾個字，卻抓住了特點。對胖先生的兩處描寫也很成功，充分地表現(xiàn)了作者對其厭惡鄙夷的感情。
10.以設(shè)問結(jié)尾，給讀者留下了思考的余地。結(jié)尾緊扣文題，抒發(fā)了作者復(fù)雜感情。真實。以寫“哭”開篇，以寫“笑”結(jié)尾，首尾圓合，且有力地表達了主題。
11.小姑娘，別忘了“學(xué)海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”!人生的路還長著呢?如果未達目的就已疲憊不堪，那北大清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀!
12.“前程遠大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了!能作此語，莫謂祖國無人也。
13.細致的內(nèi)心活動描寫，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀的巴金!”
14.文章雖短,但敘述生動.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神.
15.文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力.
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