以過去一段時(shí)間的工作和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要掌握的技能，下面我來給大家分享一些寫作技巧。下面是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
體育藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞篇一
合：大家早上好！
男：花光似錦新綠繁，校園內(nèi)外，到處是一派生機(jī)勃勃的春之絢爛！
女：最美五月春風(fēng)暖。我們迎來了學(xué)校一年一度的體育文化藝術(shù)節(jié)。
男：今天的xx小學(xué)，彩旗飄飄，是一片歡樂的海洋；
女：我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以最飽滿的狀態(tài)，迎來了我校第十四屆體育文化藝術(shù)節(jié)的開幕！
男：這是我們期盼已久的共同節(jié)日，是一次展示我校師生風(fēng)采的盛會(huì)，也是一次各個(gè)班級交流感情、加深友誼、共同提高的盛會(huì)！
女：接下來，有請各班代表隊(duì)閃亮入場！（各班入場詞）。
男：下面舉行升旗儀式。全體立正，向右轉(zhuǎn)，敬禮！升國旗，奏國歌！
禮畢！唱國歌！向左轉(zhuǎn)！
女：競技場上我們相聚在一起，鮮花與笑臉齊綻、歌聲與樂曲交融、綠樹與彩旗相映、拼搏與理想共生！
男：追逐四月的和風(fēng)，沐浴明媚的春光，嘹亮的號角已經(jīng)吹響！讓我們一起高歌，一起拼搏，在跑道上、舞臺上揮灑汗水和信仰。
女：下面有請沙校長致開幕詞。
男：感謝沙校長的精彩致辭，接下來有請運(yùn)動(dòng)員代表xx宣誓。
女：有請裁判員代表xx宣誓。
女：本屆體育文化藝術(shù)節(jié)中，我們將舉辦廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、國際象棋比賽、年級藝術(shù)展演、學(xué)生攝影書法書畫比賽、慶“六一”文藝匯演、游藝活動(dòng)、校本課程成果展等豐富多彩的活動(dòng)。
男：親愛的同學(xué)們，讓我們一起為了理想努力拼搏，在人生的旅途中創(chuàng)造更多的精彩和輝煌。
女：田賽場上任笑傲，徑賽道上展風(fēng)流。讓我們放飛夢想、勇于擔(dān)當(dāng)，一起點(diǎn)亮少年中國夢！
男：祝愿我校第十三屆體育文化藝術(shù)節(jié)，
合：圓滿成功！
女：祝xx小學(xué)的明天更加美好！
男：接下來將舉行廣播操比賽，請各代表隊(duì)有序退場，到指定地點(diǎn)準(zhǔn)備參賽。
看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！首先進(jìn)入我們視線的是國旗方陣和校旗方陣！瞧！他們個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)！彰顯了xx小學(xué)學(xué)子昂揚(yáng)自信的精神風(fēng)貌！我校始終牢記習(xí)近平總書記提出的“五育并舉”、“六個(gè)下功夫”，全面貫徹落實(shí)從薄弱處落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的“人”！
手舉彩旗，步伐輕快，現(xiàn)在向我們走來的是x年級彩旗方陣?？?，x年級同學(xué)英姿挺拔，動(dòng)作整齊。飄舞的彩旗彰顯出出xx小學(xué)學(xué)生的朝氣與活力，鮮艷的彩旗揮灑出我們對體育運(yùn)動(dòng)的十足的熱情。
讓我們預(yù)祝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
體育藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會(huì)：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演。
出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：----。
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位貴賓表示誠摯的歡迎。
莘莘學(xué)子的背后總有辛勤付出、默默無聞的家長，今天，許多家長也來到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝!
下面我宣布：中壩九年義務(wù)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演正式開幕!
開幕式。
第一項(xiàng)：升旗儀式。
a:請全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立、敬禮!(、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請全體就坐。
a:第二項(xiàng)：有請（中壩鄉(xiāng)政府黨委朱書記）致辭!
a:(感謝我們的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)對中壩學(xué)校的支持)。
a:第三項(xiàng)：有請中壩九年義務(wù)學(xué)校校長(呂波)致開幕詞。(感謝校長的精彩致詞)下面，文藝匯演正式開始，有請節(jié)目主持人上場。（文藝匯演開始）。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，男：親愛的老師們，同學(xué)們：
可編輯。
-合：大家好!
女：聆聽五月的訊息，清風(fēng)吹拂大地;。
男：走進(jìn)五月的校園，我們充滿活力!
女：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
男：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!女：今天，中壩恒欣幼兒園的小朋友們也來為我們添彩了，看，一群活潑可愛的小天使正在像我們奔來，男：請欣賞幼兒園大班舞蹈《天使》，請《小小的一粒沙》做準(zhǔn)備。
女：中國范兒就是這么的氣派，中國范兒就是這么這么帥，男：請欣賞學(xué)前班舞蹈《中國范兒》。請德才幼兒園舞蹈《踏浪》做準(zhǔn)備。
女：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，讓我們在《踏浪》中一起去享受大海的美妙吧！
男：請舞蹈《冰雪奇緣》做準(zhǔn)備。
可編輯。
-男：看，浩瀚壯闊而又冰天雪地的南極，千萬年來依然以無比潔凈純潔的模樣令人類驚嘆，女：因?yàn)槟抢锷钪@世界上最為單純、可愛的一種小動(dòng)物:企鵝。
男：生存越是艱苦卓絕、生命越是臨近終點(diǎn)，愛就越是激烈和無畏!請欣賞舞蹈《冰雪奇緣》。
女：請2號節(jié)目《。
我驕傲我是中國人》做準(zhǔn)備。
女：作為中國人，我們都無比的驕傲，男：我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。
女：這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國人的心中，男：接下來我們將欣賞到錚錚鐵骨，浩然正氣。掌聲有請《我驕傲，我是中國人》。請3號節(jié)目《crazy》做準(zhǔn)備。
女：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，男：現(xiàn)在請欣賞舞蹈《crazy》。請4號節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。
男：沒錯(cuò)，就是筷子兄弟的《小蘋果》~下面就讓我們一起來欣賞舞蹈《小蘋果》。請5號節(jié)目《送別》做準(zhǔn)備。
可編輯。
女：長亭外，古道邊，芳草碧連天。男：晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山天之涯。女：不久后我們的大哥哥大姐姐將離開我們，男：離開敬愛的老師，離開親愛的母校。
女：今天他們想借此機(jī)會(huì)表達(dá)這份不舍之情。請欣賞小合唱《送別》。請6號節(jié)目《多嘎多依》做準(zhǔn)備。
男：一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，翩翩起舞。女：讓我們掌聲有請舞蹈《多嘎多依》。請7號節(jié)目《小男孩》做準(zhǔn)備。
男：小男孩從小就愛扛搶，小男孩從小就愛打仗，女：小男孩是爸媽的小寶貝，小男孩是祖國的好兒郎。男：在我們中壩學(xué)校，每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。女：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
男：掌聲歡迎舞蹈《小男孩》閃亮登場。請8號節(jié)目《青春修煉手冊》做準(zhǔn)備。
男：跳躍的音符，演奏著青春的活力；
可編輯。
-女：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。男：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
女：請欣賞《青春修煉手冊》。請9號節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。
男：一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。女：怎樣，人人都喜愛他吧？
男：下面有請舞蹈《小蘋果》。希望他也能給大家?guī)順啡?，帶來歡樂。女：請10號節(jié)目《彩虹的約定》做準(zhǔn)備。
男：看，天邊的彩虹正像我們微笑著走來，女：聽，孩子們踏著歡快的樂曲與彩虹姐姐許下一個(gè)個(gè)約定。
男：請欣賞舞蹈《彩虹的約定》請11號節(jié)目《坐上火車去拉薩》做準(zhǔn)備。
男：拉薩，一個(gè)神秘的地方。女：一個(gè)令人向往的地方。
可編輯。
-男：現(xiàn)在，讓我們隨著音樂一起走近拉薩。
女：請欣賞舞蹈《坐上火車去拉薩》。請12號節(jié)目《十二生肖》做準(zhǔn)備。
男：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔，十二生肖真有趣，女：請欣賞舞蹈《十二生肖》。
請13號節(jié)目《bangbangbang》做準(zhǔn)備.男:爵士舞蹈真是一種非常具感染力的舞蹈呀。
女：沒錯(cuò)，爵士舞已經(jīng)在我國非常流行了。
男：下面就要為我們帶來一場炫目的爵士舞表演《bangbangbang》.請14號節(jié)目《大王叫我去巡山》做準(zhǔn)備。
女：即將上陣的是全民解壓神曲《大王叫我來巡山》快來欣賞吧！男：請15號節(jié)目《開學(xué)第一課》做準(zhǔn)備。
女：新學(xué)校有新面貌，新學(xué)年有新發(fā)展。
可編輯。
-男：讓我們一起走進(jìn)《開學(xué)第一課》。請16號節(jié)目《ifyou》做準(zhǔn)備。
女：隨著時(shí)間的流逝。
會(huì)否逐漸麻木，想起往事，想起你.....男：下面掌聲有請歌曲《ifyou》，請17號節(jié)目《goodboy》做準(zhǔn)備。
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，女：在這激-情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
男：現(xiàn)在請欣賞爵士舞《goodboy》。請18號節(jié)目《足尖上的精靈》做準(zhǔn)備。
男：它神秘而高雅。讓人傾慕不已。
女：它極富表現(xiàn)力，是一門有著深厚的文化底蘊(yùn)、豐富內(nèi)涵的高雅藝術(shù)。
男：請欣賞芭蕾舞《足尖上的精靈》。請19號節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。
女：曾經(jīng)，三個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界，第一個(gè)夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂；
男：第二個(gè)牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個(gè)新的高度；
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女：第三個(gè)是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。
男：如今，一個(gè)來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂壇，舞動(dòng)廣場，女：下面就一起讓我們來欣賞舞蹈《小蘋果》。請20號節(jié)目《天藍(lán)藍(lán)》做準(zhǔn)備。
男：藍(lán)天白云，綠草茵茵，野花朵朵，牛羊成群。
女：一曲天藍(lán)藍(lán)，會(huì)帶給你美麗的遐想，男：會(huì)伴著你無限的向往，一起走進(jìn)我們向往的大草原。
女：請欣賞舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》。請21號節(jié)目《炎黃飛天夢》做準(zhǔn)備。
男：歷史的車輪滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。女：我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。
男：在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。女：請欣賞詩朗誦《炎黃飛天夢》。請22號節(jié)目《小雞小雞》做準(zhǔn)備。
男：誰說我們只能聽挪威的狐貍叫，咱們也有了自己的小雞跳，女：時(shí)尚、動(dòng)感的音樂，妙趣橫生的舞蹈，讓我們一起來感受一下“小雞們”斗歌斗舞的活潑與瘋狂。
可編輯。
男：請欣賞舞蹈《小雞小雞》。請23號節(jié)目《北京小妞》做準(zhǔn)備。
女：北京小妞果然風(fēng)流，人小志大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，男：請欣賞學(xué)前班舞蹈《北京小妞》。請24號節(jié)目《健康歌》做準(zhǔn)備。
女：健康對于我們每個(gè)人來說都非常重要，擁有一個(gè)健康的身心我們才能更好地去成長、去學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。
男：衷心地祝福各位擁有健康的體魄、年輕的心態(tài)、美麗的容顏、快樂的心情。
女：讓我們一起來動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳，將健康進(jìn)行到底。下面請欣賞舞蹈《健康歌》。請25號節(jié)目《剩下的盛夏》做準(zhǔn)備。
男：請欣賞歌曲《剩下的盛夏》，請26號節(jié)目《我們都一樣》做準(zhǔn)備。
女：就算有再大的風(fēng)雨，也擋不住勇敢的沖動(dòng)，因?yàn)轱L(fēng)雨之后才會(huì)見彩虹;。
可編輯。
-男：就算夜再黑，我們也不怕，因?yàn)楹谝箍倳?huì)過去，黎明的光芒更加美麗。女：請欣賞歌曲《我們都一樣》。請27號節(jié)目《goodboy》做準(zhǔn)備。
男：在這激情四射的舞臺，我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風(fēng)采，展示著青春的魅力。
女：請欣賞爵士舞《goodboy》。請28號節(jié)目《ifyou》做準(zhǔn)備。
男：如果還沒有太遲，我們能否重新回去？如果你也和我一樣難過，我們能否走得輕松一點(diǎn)。女：請欣賞小合唱《ifyou》。請29號節(jié)目《安全感》做準(zhǔn)備。
男：安全感是塵埃落定的安穩(wěn)，是不離不棄的篤信。：
女：安全感是心理成長的營養(yǎng)素，讓我們帶著安全感追求更高的境界。男：有請舞蹈《安全感》閃亮登場。請30號節(jié)目《天竺少女》做準(zhǔn)備。
女：瞧，一群天真爛漫的小姑娘們來了！
男：她們是繁星中的一顆金星，她們是萬花從中一點(diǎn)紅，女：她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。
可編輯。
-男：請欣賞舞蹈——《天竺少女》。請31號節(jié)目《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
女：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星低垂，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰？男：掌聲有請小合唱《蟲兒飛》。請32號節(jié)目《帝都》做準(zhǔn)備。
女：隨著清幽淡雅的音樂，一群美麗的少女將給我們帶來別有風(fēng)味的舞蹈，男：請欣賞舞蹈《帝都》，請33號節(jié)目《我愛祖國》做準(zhǔn)備。
女：我愛你中國，我愛你悠久的歷史，我愛你奔騰的黃河。
男：每一個(gè)中國兒女都有一顆熾熱的愛國之心。請欣賞詩朗誦《我愛祖國》。
精彩的舞蹈似乎還停留在眼前，優(yōu)美的歌聲仿佛還縈繞在耳畔，讓我們期待下一次盛會(huì)早日到來。中壩九年義務(wù)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演到此結(jié)束。
謝謝大家！
可編輯。
體育藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞篇三
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過了星光燦爛的昨日，xx校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動(dòng)快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。
甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。（少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）（xx歡迎你）。
甲：下面我們有請xx副校長宣布本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
乙：有請x校長宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕。
2、x校長宣布開幕。（放禮炮、彩球等）。
（校長宣布開幕后，直接打擊樂）。
3、打擊樂合奏：《神奇六月》。
表演者：xxxxxx等指導(dǎo)教師：xx。
4、（帶著xxx與xx上場）。
甲：剛才表演的打擊樂曲，是我校xxx與xxx等同學(xué)一起合奏的《神奇六月》。
乙：愿這支樂曲能帶著你走進(jìn)快樂的六月，走進(jìn)藝術(shù)的六月，
甲：這次藝術(shù)節(jié)，我們還特意請來了兩名小主持人，這位是xxx。（xxx講話）。
乙：站在我身邊的這位可愛的小女孩，就是xx。（xx講話）。
甲：xx、xx，你們最喜歡什么節(jié)目。
xx：我們學(xué)校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂、圍棋啊，我都喜歡。
xx：我也是，不過，去年藝術(shù)節(jié)時(shí)…與…的二重唱給我留下深刻的印象，不知道今天她們來了沒有。
甲：今天你們很遺憾，她們沒有來。
xx、xx：她們今天可以來。
乙：她們真的不能來，她們現(xiàn)在啊，正在遼闊的大草原上欣賞風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的風(fēng)光呢，你們看，她們在那呢！
重唱組合《草原女孩》。
表演者：指導(dǎo)教師：xx。
5、（直接開始）。
女子少年樂坊歌曲連奏指導(dǎo)教師：xxx。
6、甲：剛才的節(jié)目是女子少年樂坊歌曲連奏，指導(dǎo)教師xxx。
乙：今天的藝術(shù)節(jié)開幕式，可以說歌聲陣陣，器樂連連，在每一個(gè)藝術(shù)新苗成長的背后，我們的老師都付出了太多的心血。
甲：今天，我們就一起來欣賞我們老師的.藝術(shù)風(fēng)采吧。首先出場的是xx老師。（xxx、xx、xx、xxx）。
7、教師歌曲連唱：xx、xxx、xx、xx（照片）xxx。
8、xxx：古箏，是我校同學(xué)非常喜愛的器樂，我校的古箏藝術(shù)為箏島做出了特殊的貢獻(xiàn)。
xx：從我校走出的xxx等一大批古箏藝術(shù)青年演奏家雖已離開校園，但是一大批優(yōu)秀的古箏小演奏家繼續(xù)鑄就xx小學(xué)古箏藝術(shù)的輝煌。下面請欣賞由xxx、xxx同學(xué)與指導(dǎo)老師xxx聯(lián)袂演奏古箏名曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》。大家掌聲歡迎。
古箏齊奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》。
9、（直接進(jìn)入）。
（主持人介紹：甲：現(xiàn)在進(jìn)行的是時(shí)裝模特秀表演，由xxx老師指導(dǎo)的同學(xué)正在展示著新時(shí)代的少年風(fēng)貌。）。
時(shí)裝模特秀。
表演者：xxxxx指導(dǎo)教師：xxx。
10、年組拉歌。
甲：臺上歌聲飛動(dòng)，器樂悠揚(yáng)，我想臺下的同學(xué)們也會(huì)按捺不住，同學(xué)們是不是也要一展歌喉啊，下面我們以擊鼓傳花的形式進(jìn)行拉歌表演，怎么樣？（耶），準(zhǔn)備好了嗎？（準(zhǔn)備好了），開始。
擊鼓傳花：
五年級唱《自由飛翔》。
六年級領(lǐng)：五年級唱的好不好？”“好！”“妙不妙？”“妙！”“再來一個(gè)要不要？”“要！”“一二”，“快快！”“一二”，“快快！”“一二三”，“快快快！”
11、武術(shù)表演《中國功夫》指導(dǎo)教師：xxx。
xxx：剛才的拉歌真讓我心情振奮啊，
xx：可不是，我真想加入到他們的隊(duì)伍中，和他們一起放聲歌唱。
xxx：乘著歌聲的翅膀，我們文明守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新。
xx：乘著歌聲的翅膀，我們在藝術(shù)的天空翱翔，我們文武雙全。
xxx：你會(huì)武術(shù)？
xx：不僅會(huì)，而且還是武林高手。
xxx：沒聽說啊，今天當(dāng)著大家的面，練練？
xx：我還是別練了，還是讓我校武術(shù)特長班的同學(xué)為我們進(jìn)行武術(shù)表演《中國功夫》，看到他們，你就知道我也是武林豪杰。
12、家庭節(jié)目感謝家長對學(xué)校工作的大力支持。
13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》指導(dǎo)教師：xxx。
xxx：五年五班是我校的葫蘆絲特長班，在xxx老師的指導(dǎo)下，小演奏員們的技藝已露鋒芒。
xx：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂器，其音樂輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受廣大聽眾的喜愛。
xxx：今天，讓我們一起聆聽五年五班的同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。
14、共建單位xxxxx部隊(duì)節(jié)目。
乙：在今天的藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)場上，我們學(xué)校的共建單位xxxxx部隊(duì)通信營的官兵也來助興，十多年的共建，碩果累累，十多年的共建，友誼長存，今天，他們帶來的節(jié)目是舞蹈《初升的太陽》，掌聲歡迎。
15、笛子獨(dú)奏《牧民新歌》（直接進(jìn)入）。
表演者：xx指導(dǎo)教師：xxx。
（在笛子的伴奏下，師生共同描繪美好畫卷）。
接下來講欣賞，由xx老師指導(dǎo)，xxx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
16、舞蹈：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
表演者：xxxxxx指導(dǎo)教師：xx。
17、手拉手學(xué)校上場：xx小學(xué)商業(yè)銀行資助。
甲：今天，我們手拉手學(xué)校xx區(qū)xx小學(xué)的師生也來參加藝術(shù)節(jié)開幕式，手拉手，攜手筑就友誼新路，心連心，同心開創(chuàng)教育華章。請欣賞手拉手學(xué)校的同學(xué)的獨(dú)唱〈手拉手之歌〉。
乙：xxx市商業(yè)銀行的員工也來到現(xiàn)場，他們不僅對我校藝術(shù)節(jié)進(jìn)行資金贊助，還為手拉手小朋友準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物。讓我們再次把掌聲獻(xiàn)給商業(yè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們一起來欣賞商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《》。
18、舞蹈《》演出單位：xxx市商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)。
（展示百米畫卷：背景詞：筆墨飛揚(yáng)展畫屏，百米長卷繪光明，培看藝術(shù)新花放，萬里長歌萬里情）。
19、合唱：歌聲與微笑。
（在《歌聲與微笑》第二段時(shí)，主持人上場）。
x：有一個(gè)夢在今天放飛，飛向遙遠(yuǎn)的天際。
x：有一份情在今天凝結(jié)，結(jié)出友誼的花朵。
x：有一個(gè)美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。
x：有一個(gè)微笑在今天綻開，綻開時(shí)是你是我。
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實(shí)現(xiàn)夢想。
甲：愿朝陽與我們一起共享現(xiàn)在，愿夢想與我們一起共創(chuàng)未來。
合：再見。
體育藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞篇四
男：熱情四溢的開場啦啦操拉開了我們xx第三屆體育藝術(shù)節(jié)的序幕。
女：體育藝術(shù)節(jié)，體育藝術(shù)節(jié)，體育在前藝術(shù)在后，我猜想呀！咱們今年的體育藝術(shù)節(jié)將開幕式的主題定為體育，閉幕式的主題定為文藝是不是就遵循了這個(gè)順序呢？（探問、思考語氣）。
男：不知道大家有沒有注意到這個(gè)開場啦啦操是由我們xx和xx的同學(xué)合力完成的。
女：啦啦操的形式和體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)呼應(yīng)了我們體育這一主題，而xx成員的參與則是代表了我們學(xué)生主體策劃組織的極大參與性。
男：是的，他們不僅籌備整個(gè)體藝節(jié)，更要在第一時(shí)間參與到我們的活動(dòng)中來。
女：那么我們其他同學(xué)更要不甘落后，你追我趕了吧。（鼓勵(lì)式語氣）。
男：在活動(dòng)籌備過程中相信大家對xx的同學(xué)一定已經(jīng)不陌生了，畢竟我們的體育藝術(shù)節(jié)并不是這兩天，更多的工作是在之前討論協(xié)商確定下來的。
女：但現(xiàn)在我還是想跟大家介紹一下我們的xx成員，一來讓還不太熟悉他們的同學(xué)認(rèn)識一下他們，二來也是借這個(gè)機(jī)會(huì)感謝他們的努力。
男：xxx第三屆體育藝術(shù)節(jié)xx委員。（男生女生一人念一個(gè)名字，女生先來）xx、xxx、xxx、xx、xx。
男：xxx第三屆體育藝術(shù)節(jié)xx委員。xx、xx。
女：非常感謝你們的付出，沒有你們就沒有這屆體育藝術(shù)節(jié)，相信體育藝術(shù)節(jié)的成功舉辦是對你們努力的最好回饋。
男：我們早已迫不及待想開始我們的體育藝術(shù)節(jié)了，那么掌聲有請xxx校長致開幕詞并宣布xxx第三屆體育藝術(shù)節(jié)開幕。（感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持和肯定，那么廢話不多說，直接來一段精氣神兒十足的武術(shù)表演帶我們進(jìn)入體育的世界）。
音樂直接開始，武術(shù)表演（烘托體育氣氛，主持人接話筒）。
女：武術(shù)精神之魂是“尚武崇德”，“尚武”能培養(yǎng)“自強(qiáng)不息”的精神。
男：而“自強(qiáng)不息”恰恰就是我們xx人的精神，是我們體育藝術(shù)節(jié)工作者的精神。
女：xx呀，我問你，你對咱們xx的體育藝術(shù)節(jié)有些什么了解呢？
男：我對我們這屆還比較了解，畢竟是大家一起齊心協(xié)力辦出來的活動(dòng)?？梢砸?yàn)檫@是我參加的第一年，所以對前兩屆的了解僅限于高年級的同學(xué)們的講述。很不全面。
女：那你今天運(yùn)氣來了，我們在開幕式上特地設(shè)計(jì)了一個(gè)前兩屆體育藝術(shù)節(jié)的回顧短片。
男：她可以說是三屆體育藝術(shù)節(jié)的見證人了，每一屆她都有指導(dǎo)和參與。
女：那讓我們有請xxx帶我們一起來回顧一下我們前兩屆的體育藝術(shù)節(jié)。
男：xx，你知道我們學(xué)校有哪些社團(tuán)辦得很好呢？
女：當(dāng)然知道，都相當(dāng)不錯(cuò)呢。
男：哦？是嗎？那有沒有什么可以拿出來展示展示的表演呢？
女：必須有呀。這不舞蹈社團(tuán)的同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。你看，她們來了。
男：請欣賞由xx舞蹈社團(tuán)為我們帶來的《健美操》表演。
女：剛剛你問了我關(guān)于社團(tuán)的問題，現(xiàn)在也該我問問你了。
男：請講，小生我洗耳恭聽。
男：怎么可能沒有，光你想看不行，要是大家想看還可以露兩手。
女：你們想看嗎？（高亢一點(diǎn)的語氣）。
男：好的，聽到大家的呼聲，體育生們已經(jīng)摩拳擦掌了。花式長繩表演帶給大家。
男：xx市xx學(xué)校比賽到此結(jié)束。
女：讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)嘉賓退席。
男：老師們，同學(xué)們，再見！
體育藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞篇五
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
十月的清晨，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)充滿希望和收獲的季節(jié)，民星中學(xué)迎來了2012年校園體育節(jié)。
運(yùn)動(dòng)即快樂，參與即勝利。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“我健身、我參與、我快樂”為宗旨；努力發(fā)揚(yáng)“拼搏，進(jìn)取，友愛，互助”的精神；運(yùn)動(dòng)健兒們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示民星學(xué)子的風(fēng)采，為班級增光，為學(xué)校添彩。
經(jīng)過校運(yùn)會(huì)籌備小組的精心準(zhǔn)備，校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備活動(dòng)和各項(xiàng)預(yù)賽都已順利完成，在我校形成了人人參與、個(gè)個(gè)爭先、爭創(chuàng)和-諧的校園體育氛圍。
平日里勤學(xué)苦練的運(yùn)動(dòng)健兒們，如今個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，顯然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。親愛的運(yùn)動(dòng)員朋友們，今天，這里就是我們的一展身手的舞臺，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場！讓我們共同享受體育帶來的樂趣！
首先，向大家介紹今天坐在主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)與評委們。他們是：吳敏云書記、束寶平副校長、校長助理、教導(dǎo)主任金慎老師、書記助理、政教主任朱英老師、學(xué)生評委：一（4）班薛建明同學(xué)、二（4）班趙旭峰同學(xué)、三（1）班許亞禮同學(xué)。
下面，我們用熱烈的掌聲有請吳敏云書記宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕，大家歡迎！
（吳xx書記……）。
現(xiàn)在，請運(yùn)動(dòng)員入常（音樂……）。
現(xiàn)在向我們走來的是國旗隊(duì)、校旗隊(duì)、由全年級各班代表組成的鮮花隊(duì)、紅旗隊(duì)……。
現(xiàn)在向我們走來的是二（2）班。
二（2）班“梯子”型的隊(duì)列代表二（2）班同學(xué)腳踏實(shí)地，沿著梯子，一步一個(gè)臺階，中三年力爭跨上三個(gè)臺階，大家團(tuán)結(jié)一致，共同走向成功。
現(xiàn)在向我們走來的是二（3）班。
這是一個(gè)由28名同學(xué)組成的集體，他們活潑開朗，充滿活力。下面他們將用圖形表達(dá)對于體育魅力的詮釋。
（請出現(xiàn)“閃電”造型時(shí)再繼續(xù)讀稿。）。
現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的是閃電造型，閃電寓意度、速度和力量，它象征著現(xiàn)代體育精神。
（請?jiān)诳谔枴皠萑玳W電，更快更強(qiáng)”后繼續(xù)讀稿）。
由閃電變換為水滴，水，代表著柔美、和善與智慧，預(yù)示著體育的魅力在于剛與柔，力量與技巧的和-諧統(tǒng)一。
（請?jiān)诳谔枴绑w育精神，剛?cè)岵?jì)”后繼續(xù)讀稿）。
現(xiàn)在我們看到的是兩個(gè)旋轉(zhuǎn)的同心圓，它象征著二（3）班同學(xué)將團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)體育精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采，共建和-諧校園。
現(xiàn)在邁著昂揚(yáng)的步伐向我們走來的是二（1）班。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出一班的風(fēng)采。他們將用手持的圓扇變化出幾個(gè)寓意豐富的字符。首先由紅色的圓扇組成英文字母i，它代表了二（1）班的每一位同學(xué)，都是富有個(gè)性的。接著由紅色的圓扇組成的圖形是愛心，它代表著每位同學(xué)心中充滿愛。最后由綠色的圓扇組成字母m以及x，是民星中學(xué)的拼音縮寫。通過字符的組成體現(xiàn)著同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的力量，以及對于民星的熱愛。
現(xiàn)在向我們走來的是二（4）班。
因?yàn)榍啻阂驗(yàn)榧?情，二（4）班一個(gè)有著凝聚力的集體，一個(gè)有著激昂斗志的集體，一個(gè)有著越挫越勇精神的集體，將會(huì)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，讓青春的烈火猛烈燃燒，讓生命的閃電劃過廣闊的天空。webelieveclafourwillbethebest，我們“天下無敵”。
迎面走來的是一（4）班。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、樂觀的班級。隊(duì)伍由25位同學(xué)與3位輔導(dǎo)員老師共同組成，這3位老師平時(shí)關(guān)心輔導(dǎo)每一個(gè)同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，讓我們感受到家人一般的溫暖。
隊(duì)伍排成的“一4”形狀，不僅代表我們一（4）班，更是紀(jì)念民星中學(xué)所經(jīng)歷過的14年歷程。同學(xué)們手中的彩球則寓意了民星美好的明天：“紅色”——象征著我們?nèi)缤还晒勺⑷朊裥堑男迈r血液；“黃色”——代表著我們一顆顆明日之星正在民星冉冉升起；“綠色”——體現(xiàn)了我們民星學(xué)子的青春與活力?？搓?duì)伍前方，同學(xué)們在正進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，“足球”的激-情豪邁，“籃球”的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，“羽毛球”的強(qiáng)健拼搏，“乒乓球”的智慧靈動(dòng)，正是我們一（4）班同學(xué)良好風(fēng)貌的體現(xiàn)。
聽，他們的聲音多么嘹亮……。
現(xiàn)在朝我們迎面走來的是三（1）班的同學(xué)們。
由25名純男生組成，方陣變化的隊(duì)形是no.1的手勢。步驟簡單，動(dòng)作迅速。體現(xiàn)了理科班學(xué)生的干練與果斷。伴隨著中國文化精髓唐詩《登鸛雀樓》“欲窮千里目，更上一層樓”一句！同學(xué)們表達(dá)了在考路上不服輸，不干人后的心聲。impossibleisnothing?。谔枺呵啻簾o限，風(fēng)采飛揚(yáng)，校運(yùn)賽場，任我翱翔?。?/p>
現(xiàn)在入場的是一（3）班。
看！他們英姿颯爽，謖謖抖擻，用各自漲的奮斗情懷與激昂共同譜寫著金秋贍硯的生命樂章?！耙?一3亮晶晶，努力拼搏奪冠軍”，嘹亮通徹的口號體現(xiàn)了一3班不畏砥礪、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度！由10位同學(xué)組成的”max”圖標(biāo)與我校本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)標(biāo)共同寓意了“將人??運(yùn)動(dòng)??健康無限傳遞”下去的核心理念。
現(xiàn)在朝我們走過來的是三（2）班的隊(duì)伍。
年輕的心屬于運(yùn)動(dòng)，年輕的心屬于拼搏。三（2）班，一個(gè)堅(jiān)信“信心無畏，恒心無敵，青春無悔”的集體。聽見他們激昂嘹亮的口號了嗎？看見他們整齊穩(wěn)健的步伐了嗎？感覺到他們永不言敗的氣勢了嗎？這就是三（2）班。
表演時(shí)讀：
60年滄桑巨變，60年光輝成就，中華民族在這60年歲月里挺直了脊梁，筆直的脊梁畫出了一道耀眼的射線，如星芒燦爛在天際。
紅星閃爍在鮮艷的五星紅旗上；紅星，烙印在華夏兒女心頭上，跟著紅星跟著黨，民星光芒千萬丈；拼搏賽場三（2）班，莘莘學(xué)子激-情。
“慶祖國盛世華誕，展三（2）青春風(fēng)采”
現(xiàn)在向我們走來的是一（2）班。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，在軍訓(xùn)中獲得了綜合評比的第一名。
瞧，他們踏著整齊的步伐，精神飽滿，氣宇軒昂。他們是一個(gè)個(gè)活潑的音符，連成一篇優(yōu)美的樂章，他們是一個(gè)個(gè)激昂的文字，書寫精彩的人生。一（2）班，藏龍臥虎，無論是短跑、長跑，還是跳遠(yuǎn)、跳，樣樣在行。
“愛拼才會(huì)贏”是他們的奪冠宣言！“加油”是他們最直接的口號！
（注：在最后排成笑臉時(shí)說：）25名同學(xué)組成的笑臉，是全班揚(yáng)起的自信臉龐，是他們綻放的燦爛笑容，是永遠(yuǎn)樂觀的人生信條。
一（2）班，非同一般！
現(xiàn)在向我們走來的是三（3）班。
現(xiàn)在想我們迎面走來的是三（3）班。瞧！他們臉上寫滿自信，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。三繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)仍難掩他們的朝氣蓬勃和銳意創(chuàng)新。
他們的口號是：青春無畏，逐夢揚(yáng)威。風(fēng)雨同舟；鑄就輝煌。
今天的入場式表演他們將別出心裁的仿效“活字印刷術(shù)”來變換隊(duì)形。
接下來，就請大家拭目以待！三（3）班的同學(xué)們將依次擺出victory勝利的字樣。可別小看了這個(gè)簡單的單詞，它可是與三（3）班的班級成員組成息息相關(guān)。
（請表演時(shí)再繼續(xù)讀稿。）。
字母v和字母i分別表示著物理中的電壓和電流。
字母c和字母t分別表示著生物中的胞嘧啶和胸腺嘧啶，是生命體內(nèi)遺傳物質(zhì)dna中的重要堿基對。
字母o和字母r分別表示著化學(xué)中的氧元素和烴基，他們是我們賴以生存的必需元素和生命體的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
未知數(shù)y，表明了他們對未知事物不懈追求的信心，相信有了這股沖勁兒和拼搏精神，他們終將贏得勝利！??！
現(xiàn)在向我們走來的是一（1）班。
他們是一個(gè)由34名同學(xué)組成的緊密相連的團(tuán)隊(duì)，平時(shí)學(xué)習(xí)氛圍良好，上課積極發(fā)言，動(dòng)手動(dòng)腦，課后輕松活躍，開朗樂觀。同學(xué)們以班級榮譽(yù)為先，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
踏著青春的步伐，現(xiàn)在他們開始變換隊(duì)型了，兩個(gè)大大的字母“mx”展現(xiàn)了一班的全體同學(xué)人人心中有民星，人人愛民星的熱情。同學(xué)們開始表演充滿活力的街舞了。他們的表演充滿現(xiàn)代氣息和青春的動(dòng)感，展現(xiàn)了一（1）班同學(xué)們特有的精神面貌，他們揮灑了多少汗水才練成這整齊的動(dòng)作，這正體現(xiàn)了一班同學(xué)的團(tuán)結(jié)一心，不畏艱苦的精神。
現(xiàn)在向我們走來的是三（4）班。
自備音樂，請關(guān)閉運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。
這是一個(gè)由31位同學(xué)組成的嶄新集體。他們精神抖擻，步伐堅(jiān)定，以青春的風(fēng)姿展現(xiàn)他們必勝的決心。
（舞蹈開始后）。
此刻，他們正用一段熱情的舞蹈展現(xiàn)著他們的青春活力。歷史的通古博今，政治的深刻哲理，地理的勇于探索，都融入到了這段青春無敵的舞蹈中。相信他們也會(huì)在之后的比賽中，用自己蓬勃向上的意氣詮釋新時(shí)代的體育精神。
現(xiàn)在向我們走來的是民星中學(xué)的教師方陣。
辛勤的汗水是他們無私的奉獻(xiàn)，桃李芬芳是他們最的榮譽(yù)。意氣風(fēng)發(fā)的老師們向我們走來了，課堂上的他們壯懷激烈，激揚(yáng)文字，腹有詩書。他們不是哲人，卻能指點(diǎn)迷津；他們不是畫家，卻能大筆一揮，為學(xué)生描繪出一個(gè)盛世；他們不是歌星，卻在傳遞著文明的愛的音符。此刻，他們已經(jīng)拉滿了弓，蓄好了勢，準(zhǔn)備著這場秋天的沙場點(diǎn)兵。祝老師們都能有很好的表現(xiàn)。
全體面向升旗臺，升國旗，奏國歌。（國歌……）。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎束寶平副校長為運(yùn)動(dòng)會(huì)致開幕詞。
（束xx……）。
下面，將由運(yùn)動(dòng)員代表——二4班的張xx同學(xué)代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓。
（張xx同學(xué)……）。
一場精彩的比賽，一屆成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)，少不了運(yùn)動(dòng)員艱苦拼搏的精神。同時(shí)少不了裁判員公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)度和穩(wěn)艦熱情、大公無私的工作精神。請裁判員代表陳xx老師代表全體裁判員宣誓。
（陳xx老師……）。
下面，開始進(jìn)行全校廣播操匯操。
（俞xx老師發(fā)指令……）。
（廣播操匯操……）。
追逐十月的和風(fēng)，沐浴十月的陽光；希望同學(xué)們在賽場上勇敢拼搏！
同學(xué)們，讓我們秉著“公平，公正”的準(zhǔn)則，拿出勇氣，堅(jiān)持不懈，賽出成績，賽出風(fēng)格！
讓我們共同提運(yùn)動(dòng)的技能，共同分享體育鍛煉的每一份成果！
讓我們預(yù)祝20xx年xx中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！
開幕式到此結(jié)束。全體立正，退常。
比賽開始，請各部門工作人員，裁判員老師到位，學(xué)生裁判到主席臺前報(bào)道。
體育藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞篇六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
十月的清晨，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)充滿希望和收獲的季節(jié)，xx中學(xué)迎來了20xx年校園體育節(jié)。
運(yùn)動(dòng)即快樂，參與即勝利。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“我健身、我參與、我快樂”為宗旨；努力發(fā)揚(yáng)“拼搏，進(jìn)取，友愛，互助”的精神；運(yùn)動(dòng)健兒們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示民星學(xué)子的風(fēng)采，為班級增光，為學(xué)校添彩。
經(jīng)過校運(yùn)會(huì)籌備小組的精心準(zhǔn)備，校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備活動(dòng)和各項(xiàng)預(yù)賽都已順利完成，在我校形成了人人參與、個(gè)個(gè)爭先、爭創(chuàng)和-諧的校園體育氛圍。
平日里勤學(xué)苦練的運(yùn)動(dòng)健兒們，如今個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，顯然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。親愛的運(yùn)動(dòng)員朋友們，今天，這里就是我們的一展身手的舞臺，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場！讓我們共同享受體育帶來的樂趣！
首先，向大家介紹今天坐在主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)與評委們。他們是：xxx。
下面，我們用熱烈的掌聲有請書記宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕，大家歡迎！
現(xiàn)在，請運(yùn)動(dòng)員入常（音樂……）。
現(xiàn)在向我們走來的是國旗隊(duì)、校旗隊(duì)、由全年級各班代表組成的鮮花隊(duì)、紅旗隊(duì)……。
現(xiàn)在向我們走來的是高二（2）班。
高二（2）班“梯子”型的隊(duì)列代表高二（2）班同學(xué)腳踏實(shí)地，沿著梯子，一步一個(gè)臺階，高中三年力爭跨上三個(gè)臺階，大家團(tuán)結(jié)一致，共同走向成功。
現(xiàn)在向我們走來的是高二（3）班。
這是一個(gè)由28名同學(xué)組成的集體，他們活潑開朗，充滿活力。下面他們將用圖形表達(dá)對于體育魅力的詮釋。
（請出現(xiàn)“閃電”造型時(shí)再繼續(xù)讀稿。）。
現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的是閃電造型，閃電寓意高度、速度和力量，它象征著現(xiàn)代體育精神。
（請?jiān)诳谔枴皠萑玳W電，更快更強(qiáng)”后繼續(xù)讀稿）。
由閃電變換為水滴，水，代表著柔美、和善與智慧，預(yù)示著體育的魅力在于剛與柔，力量與技巧的和-諧統(tǒng)一。
（請?jiān)诳谔枴绑w育精神，剛?cè)岵?jì)”后繼續(xù)讀稿）。
現(xiàn)在我們看到的是兩個(gè)旋轉(zhuǎn)的同心圓，它象征著高二（3）班同學(xué)將團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)體育精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采，共建和-諧校園。
現(xiàn)在邁著昂揚(yáng)的步伐向我們走來的是高二（1）班。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出一班的風(fēng)采。他們將用手持的圓扇變化出幾個(gè)寓意豐富的字符。首先由紅色的圓扇組成英文字母i，它代表了高二（1）班的每一位同學(xué)，都是富有個(gè)性的。接著由紅色的圓扇組成的圖形是愛心，它代表著每位同學(xué)心中充滿愛。最后由綠色的圓扇組成字母m以及x，是民星中學(xué)的拼音縮寫。通過字符的組成體現(xiàn)著同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的力量，以及對于民星的熱愛。
現(xiàn)在向我們走來的是高二（4）班。
因?yàn)榍啻阂驗(yàn)榧?情，高二（4）班一個(gè)有著高凝聚力的集體，一個(gè)有著激昂斗志的集體，一個(gè)有著越挫越勇精神的集體，將會(huì)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，讓青春的烈火猛烈燃燒，讓生命的閃電劃過廣闊的天空。
迎面走來的是高一（4）班。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、樂觀的班級。隊(duì)伍由25位同學(xué)與3位輔導(dǎo)員老師共同組成，這3位老師平時(shí)關(guān)心輔導(dǎo)每一個(gè)同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，讓我們感受到家人一般的溫暖。
隊(duì)伍排成的“一4”形狀，不僅代表我們高一（4）班，更是紀(jì)念民星中學(xué)所經(jīng)歷過的14年歷程。同學(xué)們手中的彩球則寓意了民星美好的明天：“紅色”——象征著我們?nèi)缤还晒勺⑷朊裥堑男迈r血液；“黃色”——代表著我們一顆顆明日之星正在民星冉冉升起；“綠色”——體現(xiàn)了我們民星學(xué)子的青春與活力?？搓?duì)伍前方，同學(xué)們在正進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，“足球”的激-情豪邁，“籃球”的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，“羽毛球”的強(qiáng)健拼搏，“乒乓球”的智慧靈動(dòng)，正是我們高一（4）班同學(xué)良好風(fēng)貌的體現(xiàn)。
聽，他們的聲音多么嘹亮……。
現(xiàn)在朝我們迎面走來的是高三（1）班的同學(xué)們。
由25名純男生組成，方陣變化的隊(duì)形是no.1的手勢。步驟簡單，動(dòng)作迅速。體現(xiàn)了理科班學(xué)生的干練與果斷。伴隨著中國文化精髓唐詩《登鸛雀樓》“欲窮千里目，更上一層樓”一句！同學(xué)們表達(dá)了在高考路上不服輸，不干人后的心聲。
現(xiàn)在入場的是高一（3）班。
看！他們英姿颯爽，謖謖抖擻，用各自高漲的奮斗情懷與激昂共同譜寫著金秋贍硯的生命樂章?！耙?一3亮晶晶，努力拼搏奪冠軍”，嘹亮通徹的口號體現(xiàn)了一3班不畏砥礪、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度！由10位同學(xué)組成的”max”圖標(biāo)與我校本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)標(biāo)共同寓意了“將人。運(yùn)動(dòng)。健康。無限傳遞”下去的核心理念。
現(xiàn)在朝我們走過來的是高三（2）班的隊(duì)伍。
年輕的心屬于運(yùn)動(dòng)，年輕的心屬于拼搏。高三（2）班，一個(gè)堅(jiān)信“信心無畏，恒心無敵，青春無悔”的集體。聽見他們激昂嘹亮的口號了嗎？看見他們整齊穩(wěn)健的步伐了嗎？感覺到他們永不言敗的氣勢了嗎？這就是高三（2）班。
現(xiàn)在向我們走來的是高一（2）班。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，在軍訓(xùn)中獲得了綜合評比的第一名。
瞧，他們踏著整齊的步伐，精神飽滿，氣宇軒昂。他們是一個(gè)個(gè)活潑的音符，連成一篇優(yōu)美的樂章，他們是一個(gè)個(gè)激昂的文字，書寫精彩的人生。高一（2）班，藏龍臥虎，無論是短跑、長跑，還是跳遠(yuǎn)、跳高，樣樣在行。
“愛拼才會(huì)贏”是他們的奪冠宣言！“加油”是他們最直接的口號！
25名同學(xué)組成的笑臉，是全班揚(yáng)起的自信臉龐，是他們綻放的燦爛笑容，是永遠(yuǎn)樂觀的人生信條。
現(xiàn)在向我們走來的是高三（3）班。
瞧！他們臉上寫滿自信，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。高三繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)仍難掩他們的朝氣蓬勃和銳意創(chuàng)新。
他們的口號是：青春無畏，逐夢揚(yáng)威。風(fēng)雨同舟；鑄就輝煌。
今天的入場式表演他們將別出心裁的仿效“活字印刷術(shù)”來變換隊(duì)形。
接下來，就請大家拭目以待！高三（3）班的同學(xué)們將依次擺出victory勝利的字樣?？蓜e小看了這個(gè)簡單的單詞，它可是與高三（3）班的班級成員組成息息相關(guān)。
字母v和字母i分別表示著物理中的電壓和電流。
字母c和字母t分別表示著生物中的胞嘧啶和胸腺嘧啶，是生命體內(nèi)遺傳物質(zhì)dna中的重要堿基對。
字母o和字母r分別表示著化學(xué)中的氧元素和烴基，他們是我們賴以生存的必需元素和生命體的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
未知數(shù)y，表明了他們對未知事物不懈追求的信心，相信有了這股沖勁兒和拼搏精神，他們終將贏得勝利?。?！
現(xiàn)在向我們走來的是高一（1）班。
他們是一個(gè)由34名同學(xué)組成的緊密相連的團(tuán)隊(duì)，平時(shí)學(xué)習(xí)氛圍良好，上課積極發(fā)言，動(dòng)手動(dòng)腦，課后輕松活躍，開朗樂觀。同學(xué)們以班級榮譽(yù)為先，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
踏著青春的步伐，現(xiàn)在他們開始變換隊(duì)型了，兩個(gè)大大的字母“mx”展現(xiàn)了一班的全體同學(xué)人人心中有民星，人人愛民星的熱情。同學(xué)們開始表演充滿活力的街舞了。他們的表演充滿現(xiàn)代氣息和青春的動(dòng)感，展現(xiàn)了高一（1）班同學(xué)們特有的精神面貌，他們揮灑了多少汗水才練成這整齊的動(dòng)作，這正體現(xiàn)了一班同學(xué)的團(tuán)結(jié)一心，不畏艱苦的精神。
現(xiàn)在向我們走來的是高三（4）班。
自備音樂，請關(guān)閉運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。
這是一個(gè)由31位同學(xué)組成的嶄新集體。他們精神抖擻，步伐堅(jiān)定，以青春的風(fēng)姿展現(xiàn)他們必勝的決心。
（舞蹈開始后）。
此刻，他們正用一段熱情的舞蹈展現(xiàn)著他們的青春活力。歷史的通古博今，政治的深刻哲理，地理的勇于探索，都融入到了這段青春無敵的舞蹈中。相信他們也會(huì)在之后的比賽中，用自己蓬勃向上的意氣詮釋新時(shí)代的體育精神。
現(xiàn)在向我們走來的是民星中學(xué)的教師方陣。
辛勤的汗水是他們無私的奉獻(xiàn)，桃李芬芳是他們最高的榮譽(yù)。意氣風(fēng)發(fā)的老師們向我們走來了，課堂上的他們壯懷激烈，激揚(yáng)文字，腹有詩書。他們不是哲人，卻能指點(diǎn)迷津；他們不是畫家，卻能大筆一揮，為學(xué)生描繪出一個(gè)盛世；他們不是歌星，卻在傳遞著文明的愛的音符。此刻，他們已經(jīng)拉滿了弓，蓄好了勢，準(zhǔn)備著這場秋天的沙場點(diǎn)兵。祝老師們都能有很好的表現(xiàn)。
全體面向升旗臺，升國旗，奏國歌。（國歌……）。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎副校長為運(yùn)動(dòng)會(huì)致開幕詞。
下面，將由運(yùn)動(dòng)員代表——高二4班的同學(xué)代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓。
一場精彩的比賽，一屆成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)，少不了運(yùn)動(dòng)員艱苦拼搏的精神。同時(shí)少不了裁判員公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)度和穩(wěn)艦熱情、大公無私的工作精神。請裁判員代表代表全體裁判員宣誓。
下面，開始進(jìn)行全校廣播操匯操。
（老師發(fā)指令……）。
（廣播操匯操……）。
結(jié)束語。
追逐十月的和風(fēng)，沐浴十月的陽光；希望同學(xué)們在賽場上勇敢拼搏！
同學(xué)們，讓我們秉著“公平，公正”的準(zhǔn)則，拿出勇氣，堅(jiān)持不懈，賽出成績，賽出風(fēng)格！
讓我們共同提高運(yùn)動(dòng)的技能，共同分享體育鍛煉的每一份成果！
讓我們預(yù)祝20xx年xx中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！
開幕式到此結(jié)束。全體立正，退常。
比賽開始，請各部門工作人員，裁判員老師到位，學(xué)生裁判到主席臺前報(bào)道。
體育藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞篇七
師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
在開始！
生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
生：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有。
了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
師：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
生：同學(xué)們，讓我們共同攜手在土壤里種下希望，讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
師：讓我們一起喊出藝術(shù)節(jié)口號：我藝術(shù)我快樂。
師：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕。我們團(tuán)結(jié)、文。
明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們是一群陽光少年。
生：深秋因?yàn)橛辛宋覀兏用利?，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省Ｗ屛覀冋归_豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空；讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個(gè)心靈！也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長；愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起！
師：同學(xué)們，在踴躍而熱鬧的簽字活動(dòng)中，今天的校園文化藝術(shù)節(jié)開。
幕式到此結(jié)束，本次藝術(shù)節(jié)承辦年級為四年級、五年級，讓我們共同祝愿，祝愿海師附小校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
體育藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞篇八
教師們、同學(xué)們：
今天，我們?nèi)熒樕隙佳笠缰鴼g快的微笑，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，摩拳擦掌，企盼著學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。
同學(xué)們，校運(yùn)會(huì)是為了更好地全面貫徹教育方針，為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，為了更好地落實(shí)新課程理念，為了讓全體同學(xué)進(jìn)一步地全面發(fā)展，不但在德育和智育方面得到發(fā)展，同時(shí)也要在身體素質(zhì)方面得到發(fā)展，達(dá)到掌握強(qiáng)身健體方法，落實(shí)強(qiáng)身健體措施，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)身健體目標(biāo)。同時(shí)把我校的體育教育教學(xué)工作提到一個(gè)更的水平，體現(xiàn)我校新課程新理念在體育教育教學(xué)改革中的新形象，展示云城小學(xué)的體育教學(xué)新風(fēng)貌。
因此，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：以更強(qiáng)、更、更快的奧運(yùn)精神為動(dòng)力，以文明參與、團(tuán)結(jié)拼搏，再創(chuàng)新為內(nèi)涵。為了更好地開好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，特提出以下幾點(diǎn)要求：
1.各位運(yùn)動(dòng)健兒要服從大會(huì)統(tǒng)一指揮，積極作好賽前準(zhǔn)備，按時(shí)到達(dá)各比賽地點(diǎn)，比賽時(shí)無論在體能、速度、動(dòng)作還是心理情緒上都要調(diào)整到最狀態(tài)發(fā)揮最佳水平，賽出最好成績。
2.裁判員要按時(shí)到位，公正、準(zhǔn)確、認(rèn)真做好裁判工作。其他工作人員要各就各位，認(rèn)真做好本職工作。
3.各班同學(xué)要嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)律，按班級指定地點(diǎn)就座，注意不大聲喧嘩，不亂丟果皮紙屑，非運(yùn)動(dòng)健兒不進(jìn)入比賽場地。注意安全，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行。
我們要把本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開成一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、健康、向上的學(xué)校盛會(huì)。祝全體同學(xué)在參與中得到鍛煉，在鍛煉中得到成長。預(yù)祝xx小學(xué)第x屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
結(jié)束語。
同學(xué)們，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿畫上句號，但我們鍛煉身體的熱情不能減，熱愛活動(dòng)的習(xí)慣不能丟，春天已經(jīng)來臨，綠草如茵的球場在你們向招手！讓我們共同期望，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)輝煌。
體育藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞篇九
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：xx小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始！
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么xx班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞x年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！x年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來請欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個(gè)人的夢想都不同，那么，x年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演，《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？x年級的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觯?/p>
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛？下面請聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請欣賞由xx班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會(huì)跳，而且還會(huì)彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏！
1.有請xx班xxx同學(xué)表演《雪絨花》。
2.有請xx、xx、xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請x年級同學(xué)為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨x年級xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道。現(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由xx班同學(xué)帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由x年級老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請xxx為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續(xù)欣賞由xx班xx表演的電子琴獨(dú)奏《童年》。
男：說起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河?？捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍颉Ｏ旅嬲埿蕾p《快樂的跳吧》表演者：xx班xx。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由x年級同學(xué)帶來的拉丁舞表演。
結(jié)束語：
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長，xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
體育藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞篇十
男：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好(鞠躬)。
女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代英才;。
男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、各班級承辦的方式進(jìn)行，屆時(shí)將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項(xiàng)精品活動(dòng)。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學(xué)在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
女：下面計(jì)算機(jī)信息工程系團(tuán)總支書記葉燕芬老師致開幕辭。
男：下面請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致辭。
女：下面請學(xué)生代表葛霞發(fā)言。
男：下面請計(jì)算機(jī)信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕(易芳：我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕)。
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，男：武功山下，歲歲春花紅。
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，女：致力人才的培養(yǎng)，著眼。
教學(xué)。
的質(zhì)量，男：為時(shí)代做出貢獻(xiàn)，為學(xué)子創(chuàng)造未來。
女：今天，我們在這里歌聲展示風(fēng)采，放飛希望。
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時(shí)代!
合：我宣布計(jì)算機(jī)信息工程系第二屆"唱響春天"卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始。
1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?
男：你說的沒有錯(cuò)。所以接下來，我們歡迎來自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的李乾同學(xué)為大家?guī)怼短煅摹贰?/p>
2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動(dòng)著。對了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來，那個(gè)愛著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個(gè)就是愛情的偉大之處吧，不計(jì)較得失，不計(jì)較對方是否愛自己。、女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用二班的王俠麗。
3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?
女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?
男：是埃每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)覺得孤獨(dú)，覺得自己是個(gè)特殊的人。
女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男：你難道沒有看出來。每當(dāng)我覺得孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我就會(huì)和風(fēng)說話。
女：你說的是《和風(fēng)說話的孩子》這首歌吧?？磥恚阋蚕矚g這首歌啊。
4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了?
女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男：你。算了。我好男不和女斗。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧埃正好，今天有人會(huì)唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹埃。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)吧。
男：好埃哪互動(dòng)環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因?yàn)樗焓植灰娢逯?。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，全體老師、同學(xué)們：大家好！
五月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語，到處都有張開的笑臉；五月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風(fēng)送暖，生機(jī)無限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺的美麗校園舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，這是我們學(xué)校的一大盛事。下面我宣布：五常市興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕！首先，讓我以熱烈的掌聲對蒞臨我校的領(lǐng)導(dǎo)和光臨嘉賓以及兄弟有好學(xué)校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動(dòng)的全體師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請興盛中學(xué)的黨支部書記，校長姜鳳儉同志致開幕詞!
我們正處在一個(gè)改革創(chuàng)新和人的素質(zhì)全面發(fā)展的時(shí)代。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的基地，就要求我們在致力于教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展的同時(shí)，還要充分考慮到學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生成長營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的文化氛圍，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，完善學(xué)生的健康人格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，喚起學(xué)生對文明社會(huì)的向往與追求，達(dá)到"育德、啟智、建體、樹人"的目的。把一些學(xué)校從循規(guī)蹈矩式的常規(guī)發(fā)展方式中釋放出來，尋找特色發(fā)展和品牌發(fā)展之路，打造教育發(fā)展的亮點(diǎn)，是市委實(shí)施教育強(qiáng)市戰(zhàn)略，打造教育品牌的主題。以國學(xué)傳統(tǒng)文化教育和禮儀文明教育為牽動(dòng)，打造以五常精神為核心價(jià)值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長遠(yuǎn)謀劃。這是經(jīng)過調(diào)研后。
總結(jié)。
出的具有實(shí)際意義的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。體現(xiàn)了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的"大德育觀"和敢于創(chuàng)新的宏偉方略。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓美麗的校園彰顯新時(shí)代的儒雅；倡導(dǎo)現(xiàn)代文明，讓每一個(gè)角落都盛開禮儀之花；珍愛生命，讓每個(gè)孩子都快了的生活在陽光下；校園和諧，讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)安全舒適的家。這四個(gè)人性化《意見》的提出更讓"以人為本，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生"得到了升華。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞文章藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞出自，此鏈接！。我們組織舉辦了這次以"弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明禮儀"為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，就是想通過校園文化活動(dòng)這一載體，進(jìn)一步活躍我們的校園文化氛圍，為廣大師生提供一個(gè)鍛煉能力、展示個(gè)性魅力的舞臺，借此來提高我校教職員工和廣大學(xué)生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理不斷向更深層次推進(jìn)，全面促進(jìn)校園的精神文明。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請市教育局杜局長講話！
本次校園文化節(jié)從三月二十日開始至五月二十日結(jié)束，歷時(shí)兩個(gè)月。期間，我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動(dòng)。讀書活動(dòng)、體育大課間活動(dòng)、音美的二課活動(dòng)以及倡導(dǎo)文明禮儀的臟話一日休活動(dòng)。今天我們將通過這個(gè)舞臺盡情的展現(xiàn)。我們可以體會(huì)到在這些活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進(jìn)的動(dòng)力；弘揚(yáng)集體主義的精神；奔放的激情、增強(qiáng)的自信；自律能力的提高、日常行為的規(guī)范；團(tuán)結(jié)的增進(jìn)、快樂的體驗(yàn)。校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到啟迪和升華。通過文化節(jié)的活動(dòng)，一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取富有文化底蘊(yùn)的校園，會(huì)在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗！我們會(huì)在藝術(shù)的海洋里體驗(yàn)美，在體驗(yàn)中感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線。下面我宣布：興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束！有請各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓到臺下嘉賓席觀看接下來的文藝演出！下面有請主持人上場！文藝演出現(xiàn)在開始！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：宿松縣城關(guān)小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!二年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個(gè)人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
》,掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎?三年級的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛?下面請聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請欣賞由506班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞。
1、有請302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》。
2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學(xué)為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長，xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
體育藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會(huì)：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演。
出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：----。
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位貴賓表示誠摯的歡迎。
莘莘學(xué)子的背后總有辛勤付出、默默無聞的家長，今天，許多家長也來到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝!
下面我宣布：中壩九年義務(wù)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演正式開幕!
開幕式第一項(xiàng)：升旗儀式。
a:請全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立、敬禮!(、、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請全體就坐。
a:第二項(xiàng)：有請(中壩鄉(xiāng)政府黨委朱書記)致辭!
a:(感謝我們的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)對中壩學(xué)校的支持)。
a:第三項(xiàng)：有請中壩九年義務(wù)學(xué)校校長(呂波)致開幕詞。(感謝校長的精彩致詞)。
下面，文藝匯演正式開始，有請節(jié)目主持人上場。(文藝匯演開始)。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
男：親愛的老師們，同學(xué)們：
合：大家好!
女：聆聽五月的訊息，清風(fēng)吹拂大地;。
男：走進(jìn)五月的校園，我們充滿活力!
女：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
男：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
女：今天，中壩恒欣幼兒園的小朋友們也來為我們添彩了，
看，一群活潑可愛的小天使正在像我們奔來，
男：請欣賞幼兒園大班舞蹈《天使》，請《小小的一粒沙》做準(zhǔn)備。
女：你從哪里來，是來自大海嗎?小小的一粒沙將為我們演繹怎樣的精彩呢?
男：請欣賞幼兒園中班舞蹈《小小的一粒沙》，請舞蹈《中國范兒》做準(zhǔn)備。
女：中國范兒就是這么的氣派，中國范兒就是這么這么帥，
男：請欣賞學(xué)前班舞蹈《中國范兒》。請德才幼兒園舞蹈《踏浪》做準(zhǔn)備。
女：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，讓我們在《踏浪》中一起去享受大海的美妙吧!
男：請舞蹈《冰雪奇緣》做準(zhǔn)備。
男：看，浩瀚壯闊而又冰天雪地的南極，千萬年來依然以無比潔凈純潔的模樣令人類驚嘆，
女：因?yàn)槟抢锷钪@世界上最為單純、可愛的一種小動(dòng)物:企鵝。
男：生存越是艱苦卓絕、生命越是臨近終點(diǎn)，愛就越是激烈和無畏!請欣賞舞蹈《冰雪奇緣》。
女：請2號節(jié)目《我驕傲我是中國人》做準(zhǔn)備。
女：作為中國人，我們都無比的驕傲，男：我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。
女：這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國人的心中，
男：接下來我們將欣賞到錚錚鐵骨，浩然正氣。掌聲有請《我驕傲，我是中國人》。請3號節(jié)目《crazy》做準(zhǔn)備。
女：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，
男：現(xiàn)在請欣賞舞蹈《crazy》。請4號節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。
男：不知道從什么時(shí)候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。
女：最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳~。
男：沒錯(cuò)，就是筷子兄弟的《小蘋果》~下面就讓我們一起來欣賞舞蹈《小蘋果》。請5號節(jié)目《送別》做準(zhǔn)備。
女：長亭外，古道邊，芳草碧連天。
男：晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山天之涯。
女：不久后我們的大哥哥大姐姐將離開我們，
男：離開敬愛的老師，離開親愛的母校。
女：今天他們想借此機(jī)會(huì)表達(dá)這份不舍之情。請欣賞小合唱《送別》。請6號節(jié)目《多嘎多依》做準(zhǔn)備。
男：一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，翩翩起舞。
女：讓我們掌聲有請舞蹈《多嘎多依》。請7號節(jié)目《小男孩》做準(zhǔn)備。
男：小男孩從小就愛扛搶，小男孩從小就愛打仗，
女：小男孩是爸媽的小寶貝，小男孩是祖國的好兒郎。
男：在我們中壩學(xué)校，每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。
女：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
男：掌聲歡迎舞蹈《小男孩》閃亮登場。請8號節(jié)目《青春修煉手冊》做準(zhǔn)備。
男：跳躍的音符，演奏著青春的活力;。
女：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
男：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
女：請欣賞《青春修煉手冊》。請9號節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。。
男：一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。
女：怎樣，人人都喜愛他吧?
男：下面有請舞蹈《小蘋果》。希望他也能給大家?guī)順啡?，帶來歡樂。
女：請10號節(jié)目《彩虹的約定》做準(zhǔn)備。
男：看，天邊的彩虹正像我們微笑著走來，
女：聽，孩子們踏著歡快的樂曲與彩虹姐姐許下一個(gè)個(gè)約定。
男：請欣賞舞蹈《彩虹的約定》請11號節(jié)目《坐上火車去拉薩》做準(zhǔn)備。
男：拉薩，一個(gè)神秘的地方。
女：一個(gè)令人向往的地方。
男：現(xiàn)在，讓我們隨著音樂一起走近拉薩。
女：請欣賞舞蹈《坐上火車去拉薩》。請12號節(jié)目《十二生肖》做準(zhǔn)備。
男：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔，十二生肖真有趣，
女：請欣賞舞蹈《十二生肖》。請13號節(jié)目《bangbangbang》做準(zhǔn)備.
男:爵士舞蹈真是一種非常具感染力的舞蹈呀。
女：沒錯(cuò)，爵士舞已經(jīng)在我國非常流行了。
男：下面就要為我們帶來一場炫目的爵士舞表演《bangbangbang》.請14號節(jié)目《大王叫我去巡山》做準(zhǔn)備。
女：即將上陣的是全民解壓神曲《大王叫我來巡山》快來欣賞吧!
男：請15號節(jié)目《開學(xué)第一課》做準(zhǔn)備。
女：新學(xué)校有新面貌，新學(xué)年有新發(fā)展。
男：讓我們一起走進(jìn)《開學(xué)第一課》。請16號節(jié)目《ifyou》做準(zhǔn)備。
女：隨著時(shí)間的流逝會(huì)否逐漸麻木，想起往事，想起你.....
男：下面掌聲有請歌曲《ifyou》，請17號節(jié)目《goodboy》做準(zhǔn)備。
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，
女：在這激-情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
男：現(xiàn)在請欣賞爵士舞《goodboy》。請18號節(jié)目《足尖上的精靈》做準(zhǔn)備。
男：它神秘而高雅。讓人傾慕不已。
女：它極富表現(xiàn)力，是一門有著深厚的文化底蘊(yùn)、豐富內(nèi)涵的高雅藝術(shù)。
男：請欣賞芭蕾舞《足尖上的精靈》。請19號節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。
女：曾經(jīng)，三個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界，第一個(gè)夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂;。
男：第二個(gè)牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個(gè)新的高度;。
女：第三個(gè)是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。
男：如今，一個(gè)來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂壇，舞動(dòng)廣場，
女：下面就一起讓我們來欣賞舞蹈《小蘋果》。請20號節(jié)目《天藍(lán)藍(lán)》做準(zhǔn)備。
男：藍(lán)天白云，綠草茵茵，野花朵朵，牛羊成群。
女：一曲天藍(lán)藍(lán)，會(huì)帶給你美麗的遐想，
男：會(huì)伴著你無限的向往，一起走進(jìn)我們向往的大草原。
女：請欣賞舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》。請21號節(jié)目《炎黃飛天夢》做準(zhǔn)備。
男：歷史的車輪滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。
女：我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。
男：在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
女：請欣賞詩朗誦《炎黃飛天夢》。請22號節(jié)目《小雞小雞》做準(zhǔn)備。
男：誰說我們只能聽挪威的狐貍叫，咱們也有了自己的小雞跳，
女：時(shí)尚、動(dòng)感的音樂，妙趣橫生的舞蹈，讓我們一起來感受一下“小雞們”斗歌斗舞的活潑與瘋狂。
男：請欣賞舞蹈《小雞小雞》。請23號節(jié)目《北京小妞》做準(zhǔn)備。
女：北京小妞果然風(fēng)流，人小志大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，
男：請欣賞學(xué)前班舞蹈《北京小妞》。請24號節(jié)目《健康歌》做準(zhǔn)備。
女：健康對于我們每個(gè)人來說都非常重要，擁有一個(gè)健康的身心我們才能更好地去成長、去學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。
男：衷心地祝福各位擁有健康的體魄、年輕的心態(tài)、美麗的容顏、快樂的心情。
女：讓我們一起來動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳，將健康進(jìn)行到底。下面請欣賞舞蹈《健康歌》。請25號節(jié)目《剩下的盛夏》做準(zhǔn)備。
男：蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤，
女：我畫在你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎?
男：請欣賞歌曲《剩下的盛夏》，請26號節(jié)目《我們都一樣》做準(zhǔn)備。
女：就算有再大的風(fēng)雨，也擋不住勇敢的沖動(dòng)，因?yàn)轱L(fēng)雨之后才會(huì)見彩虹;。
男：就算夜再黑，我們也不怕，因?yàn)楹谝箍倳?huì)過去，黎明的光芒更加美麗。
女：請欣賞歌曲《我們都一樣》。請27號節(jié)目《goodboy》做準(zhǔn)備。
男：在這激情四射的舞臺，我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風(fēng)采，
展示著青春的魅力。
女：請欣賞爵士舞《goodboy》。請28號節(jié)目《ifyou》做準(zhǔn)備。
男：如果還沒有太遲，我們能否重新回去?如果你也和我一樣難過，我們能否走得輕松一點(diǎn)。女：請欣賞小合唱《ifyou》。請29號節(jié)目《安全感》做準(zhǔn)備。
男：安全感是塵埃落定的安穩(wěn)，是不離不棄的篤信。：
女：安全感是心理成長的營養(yǎng)素，讓我們帶著安全感追求更高的境界。
男：有請舞蹈《安全感》閃亮登場。請30號節(jié)目《天竺少女》做準(zhǔn)備。
女：瞧，一群天真爛漫的小姑娘們來了!
男：她們是繁星中的一顆金星，她們是萬花從中一點(diǎn)紅，
女：她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。
男：請欣賞舞蹈——《天竺少女》。請31號節(jié)目《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
女：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星低垂，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰?
男：掌聲有請小合唱《蟲兒飛》。請32號節(jié)目《帝都》做準(zhǔn)備。
女：隨著清幽淡雅的音樂，一群美麗的少女將給我們帶來別有風(fēng)味的舞蹈，
男：請欣賞舞蹈《帝都》，請33號節(jié)目《我愛祖國》做準(zhǔn)備。
女：我愛你中國，我愛你悠久的歷史，我愛你奔騰的黃河。
男：每一個(gè)中國兒女都有一顆熾熱的愛國之心。請欣賞詩朗誦《我愛祖國》。
精彩的舞蹈似乎還停留在眼前，優(yōu)美的歌聲仿佛還縈繞在耳畔，讓我們期待下一次盛會(huì)早日到來。中壩九年義務(wù)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演到此結(jié)束。
謝謝大家!
體育藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們、老師們、以及各位來賓:。
大家上午好!
五月,生機(jī)勃發(fā),熱情似火,在這如火的季節(jié),我們迎來了xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表xx鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向所有的同學(xué)們致以誠摯的'問候!向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的老師們致以崇高的敬意!同時(shí)也對全力支持教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們表示衷心的感謝!
近年來,我們欣慰地看到:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勵(lì)精圖治,全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極作為,學(xué)校的教育理念推陳出新,師生們的精神狀態(tài)與日俱新,校園風(fēng)貌煥然一新,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)滌故更新。
學(xué)校堅(jiān)持高效教育綜合改革,努力探索科學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)模式,提高辦學(xué)水平,全力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校的教育教學(xué)、教改教研、校園文化建設(shè)等各方面都取得了較為突出的成績。這些成績的取得,離不開鎮(zhèn)黨委政府的大力支持,離不開社會(huì)各界力量積極參與,離不開每位教師的辛苦耕耘,離不開全體同學(xué)的'發(fā)憤學(xué)習(xí)。
今天,xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕,又一次奏響了xx中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為全校師生搭建了展示自我的舞臺。這次文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)既是展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的盛會(huì),又是集多種形式于一體的綜合性的文化大餐。因此,我希望同學(xué)們積極投身到本屆文化藝術(shù)節(jié)中去?！八枷胗卸噙h(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”“心有多大,舞臺就有多大”。希望同學(xué)們主動(dòng)參與更多的藝術(shù)活動(dòng),去發(fā)現(xiàn)、鑒賞藝術(shù)的美,培養(yǎng)自己的藝術(shù)創(chuàng)造力,讓陽光、藝術(shù)、創(chuàng)造成為我們美好校園生活的一部分!
同時(shí),希望同學(xué)們今后能努力學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
我們相信,通過本次文化藝術(shù)節(jié)的舉辦,必將使xx中學(xué)的辦學(xué)方向更加明確,辦學(xué)特色更加突出,育人環(huán)境更加優(yōu)化,學(xué)生發(fā)展更加全面。
最后,我祝愿老師們、同學(xué)們度過一個(gè)健康、快樂、陽光的藝術(shù)節(jié)!預(yù)祝xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
謝謝大家!
體育藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞篇十三
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
女：踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著颯爽的秋風(fēng)。
男：帶著美好的祝福，懷著青春的憧憬。
合：讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
合：現(xiàn)在開始!
1、女：十月的天空色彩繽紛，十月的氣息甜美醉人。
男：校園里樂曲飄揚(yáng)，青春舞動(dòng)，歌聲回蕩。
女：融入了同學(xué)們多少才情。
男：編織著同學(xué)們無盡的夢想。
女：請欣賞由學(xué)校藝術(shù)隊(duì)帶來的葫蘆絲演奏《軍港之夜》、
2、合：活力的青春要用動(dòng)感的舞姿來詮釋，我們的認(rèn)真就是最美的歌曲男：用心回應(yīng)。
女：用笑對白。
合：快樂就是青春的舞臺。
男：下面讓我們一起感愛七年七班帶來的舞蹈《花花宇宙》，表演者陳碧儀、何靜儀等。
3﹑女：站在青春的舞臺，我們盡情綻放絢爛的舞姿。
男：月光放肆在染色的窗邊，轉(zhuǎn)眼魔幻所有視覺，再一杯那古老神秘恒河水，我鑲在額頭的貓眼揭開了慶典。
女：請欣賞由九年四班林瑪莉等人帶來的小組唱《舞娘》。
4﹑女：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，
男：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
合：青春舞臺，流光溢彩。
男：請欣賞由八年四班，李巧等人帶來的精彩舞蹈：《dadada》。
5﹑男：一樣的歲月，一樣的驕陽，一樣的天空，一樣的年華。
女：我們是bigbiggirl，
男：我們是bigbigboy。
合：讓我們一起走進(jìn)bigbigworld。
男：八年二班給我們帶來《bigbigworld》。
6、男：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們都可以成為最好的朋友?/p>
女：當(dāng)朋友快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)朋友受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;。
男：當(dāng)朋友生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)朋友需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
女：因?yàn)槲覀兪莊oreverfriends.
7、女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的天堂，讓快樂響徹云霄!
女：下面我們請出八年級五班的兩位可愛的女生，張嘉瑩，馮嘉敏為我們演唱《快樂天堂》。
8﹑男：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢想和希望。
女：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!
男：請欣賞由七年二班，張綺婷、李小紅同學(xué)帶來的動(dòng)感歌舞《歐若拉》，
9、男：我們一起向世界呼叫：
合：天和海永遠(yuǎn)都是那樣藍(lán)，
女：那是因?yàn)橛刑焓故刈o(hù)著我們美好的青春。
男：讓我們一起去感受舞蹈《天使的氣息》，表演者九年2班林艷君等。
10、男：一群活潑可愛的女孩在秋風(fēng)中跳躍著她們美麗的舞步呢!
女：在她們身上，我們看到了青春，看到了活力。
合：她們給我們劃出了一道亮麗的風(fēng)景線!
女：下面請欣賞七年八班的幾個(gè)活潑可愛的女孩給我們帶來的舞蹈《睫毛彎彎》。掌聲有請。
11、女：還記得我們一起的快樂時(shí)光，給你我的心作紀(jì)念。
男：這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜。我的夢有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前。
合：我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊。
女：掌聲有請由七年四班羅燕好等人為我們帶來的二重唱《我們的紀(jì)念冊》。
女：下面請聽獨(dú)唱《卑面派對》。有請九年6班藍(lán)健峰同學(xué)上臺演唱。
13、女：父愛如山，他沉默無語;。
男：母愛似海，無時(shí)無刻不在包容著我們。
女：無論我們身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在我們心中最柔軟的地。
男：他們愿用自己的一生去愛我們;。
女：他們是誰?
男：他們就是我們的爸爸、媽媽。
女：請欣賞朗誦兼歌舞《爸爸媽媽》，表演者：九年七班喻海悅等，掌聲有請。
14、男：一段精彩感人的朗誦和歌舞過后，接下來為我們帶來的是九年八班的小組唱《星光樂園》，演唱者盧曉敏。
15、男：佛曾問，人世間最珍貴的是什么?
女：是渴望得到而沒有得到的東西?
男：不是!
女：是曾經(jīng)的刻骨銘心的回憶?
男：不是!其實(shí)，最為珍貴的東西是現(xiàn)在，
合：“現(xiàn)在”就是上天賜給我們的禮物,把握了現(xiàn)在就擁有了美好的未來。讓我們來聽聽九年五班白健明帶來的一曲《未來就是現(xiàn)在》，掌聲有請。
16、男：童年是深鎖在抽屜的玻璃彈珠，
女：一顆一顆，
男：裝滿快樂。
女：但愿能停下童年的腳步，留住童年的記憶，永遠(yuǎn)不長大。
男：請欣賞舞蹈《不想長大》，表演者：七年六班陳麗萍等，掌聲有請。
18、女：星光灑滿了所有的童年。
男：風(fēng)雨走遍了世界的角落。
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望。
男：同樣的歡樂給了我們同一首歌。
女：請欣賞由七年五班為我們帶來的〈同一首歌〉，掌聲有請陳小君等。
19、女：燭光中你的笑容，暖暖的讓我感動(dòng)。
男：您陪我走過雨走過風(fēng)，雕塑我一路成長的足跡!
女：忙碌的你默默為我，
男：就讓我在此真心的祝福您。
女：請您欣賞由八年八班為您選送的小品《當(dāng)保姆的媽媽》。
女：愛，是我們寶貴的精神財(cái)富;愛，是人與人之間相互支撐的力量。愛其實(shí)就在你身邊，我們無需迷茫、無需找尋。展開你愛的翅膀，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的交響。
男：讓我們一起來欣賞七年一班林潔玲等人帶來的〈愛的翅膀〉。
21、男：活潑可愛的我們，擁有色彩斑斕的夢。讓我們披上勇氣的外衣，張開隱形的翅膀，朝著夢想飛翔，留下永恒的這一刻。
女：請欣賞由七年三班，黎永紅、陳麗瑜等人帶來的歌曲：隱形的翅膀。
22、男：據(jù)說四葉草又被成為幸運(yùn)草。
女：傳說當(dāng)年夏娃從天國伊甸園把四葉草帶到大地上，希望人人都能得到幸福和上天的眷顧。
合：讓我們一起來祈禱!
男：有請八年一班區(qū)紅佩等人給我們帶來的情景劇〈四葉草〉。
男：有請八年七班楊小君給我們帶來的女生獨(dú)唱〈友誼第一〉。
24、男：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。
請出由八年級六班的潘小嬋等為大家合說相聲《學(xué)英語》。
25、女：我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，生活陽光我們望著遙遠(yuǎn)，
26、男：青春的旋律是人生最精彩的樂章。
女：她委婉動(dòng)聽suaveandmoving，她剛勁有力。
男：青春的詩篇，是人生最純真sincere的故事。
女：她總有寫不完的續(xù)集，她總有抹不去的記憶。
合：請欣賞大合唱〈庫斯克郵車〉，掌聲有請校合唱隊(duì)。
27、合：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺。
女：在這里，我們展現(xiàn)自我，
男：我們感受自我。
女：請為我們注目。
男：請為我們聆聽。
合：請為我們的年輕喝彩!
28、結(jié)束語。
女：青春是一首歌，記錄著我們前進(jìn)的每一步;。
男：青春是一曲舞，伴隨我們成長的每一天;。
女：我們在晴朗的藍(lán)天下，用真摯的愛，去尋找、放飛理想和希望。
男：我們在燦爛的陽光里，收獲新的憧憬和夢想，并將愛的旋律繼續(xù)吟唱。
女：今天的舞臺那青春的活力會(huì)在校園中更加沸騰，
男：今天的舞臺那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。
女：中學(xué)第屆藝術(shù)展演匯演到此結(jié)束。
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們的光臨!祝愿各位老師身體健康、工作愉快。祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。
女：老師們、同學(xué)們再見。
體育藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們：
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的五月，我們高朋滿座，師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會(huì)：北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。
憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德，互立互助，成功的舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。師生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，翱翔思想，奔放感情，舞動(dòng)青春，飛揚(yáng)詩意……充分展示了石竹學(xué)子的青春活力，盡情展現(xiàn)了石竹人的獨(dú)特風(fēng)采。
時(shí)間的步伐觸目可見，傾耳可聽，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油?。?！同時(shí)，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在"盛世中國，精彩世博，激情石竹"的形勢下，高舉"南粵風(fēng)，石竹情"的主題，揮灑青春的活力，張揚(yáng)自我風(fēng)采，將快樂與精彩一網(wǎng)打盡，盡展我們石竹學(xué)子的才藝，盡顯我們石竹師生的風(fēng)流！
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎。
下面我宣布：北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕！
第一項(xiàng)：鳴炮！
第二項(xiàng)：請全體起立，向后轉(zhuǎn)！立正！升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立?。?，，，禮畢）向后轉(zhuǎn)，請全體就坐。
第三項(xiàng)：有請第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長，德育部主任顏永忠同志致辭！
第四項(xiàng)：有請第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評選組組長，科研部主任劉淑華同志宣讀評獎(jiǎng)辦法。
第五項(xiàng)：有請……致辭。
第六項(xiàng)：下面，文藝匯演正式開始，有請節(jié)目主持人上場。
體育藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊貴的各位嘉賓，惠文教育的職業(yè)和準(zhǔn)職業(yè)人們：
上午好!
春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。
操場上，我們歡聲笑語;課堂里，我們高談闊論;。
風(fēng)雨中，我們并肩前行;春風(fēng)下，我們昂首闊步。
擁有一個(gè)陽光般的校園，是我們大家的期待。
經(jīng)過了一個(gè)月的充分籌備，在全體教職員工和準(zhǔn)職業(yè)人的共同努力下，在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的季節(jié)里，在這陽光明媚、風(fēng)和日麗的一天，我們歡聚一堂，分享快樂，共同迎接惠文教育鄭州校區(qū)“第三屆校園藝術(shù)文化節(jié)”的隆重開幕。
一、介紹嘉賓。
這次校園藝術(shù)文化節(jié)的舉辦，得到了上級教育主管部門的高度重視和校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。今天，我們有幸邀請到了長期關(guān)注和支持惠文教育發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，參加校園藝術(shù)文化節(jié)的開幕式。首先，請?jiān)试S我介紹一下今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
我謹(jǐn)代表惠文教育鄭州校區(qū)全體教職員工和準(zhǔn)職業(yè)人，對領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓能在百忙之中蒞臨我校指導(dǎo)工作表示感謝。讓我們響起熱烈的掌聲，對領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎!也向?yàn)榛I備本次藝術(shù)節(jié)而做了大量準(zhǔn)備工作的老師和準(zhǔn)職業(yè)人致以崇高的敬意!
二、奏唱《惠文之歌》。
惠文教育鄭州校區(qū)自20xx年建校至今，始終跟隨中國職業(yè)教育改革的節(jié)奏，學(xué)者辦學(xué)、依法治校，堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行“素質(zhì)、技能、自學(xué)”六字教學(xué)方針，堅(jiān)持班級企業(yè)化、學(xué)生員工化、授課標(biāo)準(zhǔn)化、考評科學(xué)化的教育教學(xué)管理模式，打造企業(yè)核心競爭力，形成獨(dú)具特色的惠文教育企業(yè)文化。
接下來，請全體起立，共唱《惠文之歌》。
(請坐下)。
三、校長致辭。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，本次“校園藝術(shù)文化節(jié)”活動(dòng)，將全面展示惠文教育準(zhǔn)職業(yè)人們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范：有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有色彩的裝扮，有詩意的飛揚(yáng)。
這一切，將體現(xiàn)出惠文學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)當(dāng)代青年人的精神風(fēng)貌;。
這一切，將充分體現(xiàn)學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證我校實(shí)施素質(zhì)教育和班級企業(yè)化的累累碩果。
接下來，有請惠文科技有限公司總經(jīng)理、惠文教育鄭州校區(qū)校長寧力先生致辭!
四、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)總體設(shè)計(jì)說明。
老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;。
老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲。
學(xué)校是藝術(shù)的殿堂，惠文教育的準(zhǔn)職業(yè)人們，用亮麗的色彩，為我們惠文學(xué)校的史冊增添了新的元素，把這個(gè)春天裝扮的更靚!
接下來，有請惠文教育鄭州校區(qū)校長助理康為民先生作“第三屆校園藝術(shù)文化節(jié)總體設(shè)計(jì)說明”。
五、準(zhǔn)職業(yè)人代表演講。
當(dāng)愛心在呼喚，折翅的鳥兒不再悲嘆;讓愛在手間源源傳遞，揚(yáng)起生命之舟浩蕩蕩的帆。親愛的同學(xué)們，幸福源自關(guān)愛，和諧來自希望，生命因關(guān)愛而美麗,人間因感恩而和諧。
當(dāng)惠文給予準(zhǔn)職業(yè)人優(yōu)質(zhì)教育的同時(shí)，一雙雙早已等待不及的眼睛，透射出他們一顆顆激情涌動(dòng)的心，此刻正開始奔放，開始燃燒。
接下來有請準(zhǔn)職業(yè)人代表10級穎眾華軟公司總經(jīng)理趙元省演講。
六、宣布開幕。
請您掬一捧清泉，帶去我們感恩的綿綿細(xì)雨;請您挾一縷柔風(fēng)，感受我們感恩的涓涓溪水。是呀，愛就在我們身邊，象黑夜中的月光，播灑溫暖的人間，點(diǎn)亮生命的希冀。
這是真情的告白，這是感恩的演繹。
七、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓講話。
惠文的發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇幸恢?jiān)強(qiáng)有力的工作團(tuán)隊(duì)，有一屆屆優(yōu)秀的準(zhǔn)職業(yè)人，更因?yàn)槲覀冇嘘P(guān)懷、支持我們的上級主管領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界關(guān)心教育的朋友們。
接下來，有請作重要講話。
八、第四屆“春之韻”數(shù)字藝術(shù)作品大賽。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝嘉賓的厚望。我相信：有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)，我們惠文人一定會(huì)信心百倍，再接再厲，力爭上游，用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí)，我們更希望上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界關(guān)心惠文發(fā)展的朋友們，一如既往的給予關(guān)懷、幫助、支持和信任!
接下來，有請數(shù)字藝術(shù)教研室主任張群女士介紹本次校園藝術(shù)文化節(jié)的第一部分《第四屆春之韻數(shù)字藝術(shù)作品展》的活動(dòng)說明。
剛剛勝利閉幕的兩會(huì)，是團(tuán)結(jié)的大會(huì)，是喜訊頻傳的大會(huì)，
無論是溫的《政府工作報(bào)告》中，還是十二五規(guī)劃綱要里，無不體現(xiàn)出對職業(yè)教育的重視，對民辦教育的支持。
讓我們借兩會(huì)和十二五規(guī)劃的東風(fēng)，在各級教育主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，繼續(xù)堅(jiān)持依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)、特色辦學(xué)，深入教育教學(xué)改革，加強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢教育資源共享，為推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展，以為國家、社會(huì)、企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才為己任，師生攜手，打造平安和諧校園，再創(chuàng)佳績。
現(xiàn)在，我宣布：惠文教育鄭州校區(qū)第三屆校園藝術(shù)文化節(jié)開幕式圓滿結(jié)束，第四屆《春之韻數(shù)字藝術(shù)作品展》正式開始!感謝領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨和指導(dǎo)。請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓跟隨禮儀人員，參觀作品!
(完)。
體育藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞篇十六
(孫)伴隨著青春活力的樂曲，我們帶著年輕的溫度，感受藝術(shù)帶給我們的無限遐想，讓我們共同步入藝術(shù)節(jié)的精彩旅程吧!
藝術(shù)節(jié)開幕詞藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞王：我們的校園,青春流淌，魅力無限。踏著春天的腳步，我們一路歡歌笑語、激情洋溢，共同迎來“美在九中”20xx年校園文化科技藝術(shù)節(jié)。
孫：在寂靜的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì)化作無數(shù)閃閃發(fā)光的音符，在你的周圍翩翩起舞;在喧囂的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì)化作縷縷清風(fēng)，洗滌你心頭的煩躁和苦惱;在憂慮的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì)化作點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮你自信的豐碑。
張：回首過去，民歌故鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們身著艷麗奪目的七彩衣裝，若彩蝶隨青春飛揚(yáng)的樂曲翩翩起舞;我們懷揣追求藝術(shù)的夢想，用不懈的努力譜寫著藝術(shù)的華彩篇章。
孫：新春伊始的元旦大聯(lián)歡，同學(xué)們一展歌喉，炫舞青春，他們多才多藝，初露鋒芒,充分彰顯青春的活力。
張：記憶中定格的美好瞬間，讓我們充滿了對美的崇尚,今天我們將在對美在九中的不懈追求里,一起發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美，讓我們一起張揚(yáng)個(gè)性，在青春活力的舞臺上各美其美，盡善盡美。
王：一幅幅宣傳的海報(bào)，寄托了我們無限的期盼;一次次精心的準(zhǔn)備，體現(xiàn)了我們要努力綻放。這是我們對美的崇尚。
孫：我們相信會(huì)有一陣陣悅耳悠揚(yáng)的歌聲，一抹抹淡柔清香的芬芳。這樣的歌聲，我們會(huì)用心靈感受，感受那汗水之中的發(fā)現(xiàn)，感受那毅力之中的堅(jiān)持。
張：彩色的蠟筆，代表著我們對藝術(shù)向往的風(fēng)帆;潔白的畫紙，展現(xiàn)。
著我們對藝術(shù)的贊揚(yáng);嘴角的笑容，透露著我們對藝術(shù)的憧憬。讓我們一起在這里來描繪七彩的人生。
王：創(chuàng)新中，我們激勵(lì)自我，不斷向上。我們動(dòng)手實(shí)踐，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我，探索科技的無窮奧秘。拼搏中，我們不斷進(jìn)取，發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學(xué)。
孫：校園有了文化，底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚;校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)更加靈動(dòng)!藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。
張：藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
王：學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)是繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學(xué)校深厚的校園文化底蘊(yùn);盡可能為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造條件，讓每個(gè)同學(xué)得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力。
孫：我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行-----這就是我們九中人的藝術(shù)!
張：九中人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將會(huì)，盡現(xiàn)我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)貌。做到“崇尚美、發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美”，做最美九中人。
王：今天是我們歡樂的節(jié)日，這里是我們展示的舞臺，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂，放飛希望追求夢想，藝術(shù)節(jié)我們會(huì)大展鴻圖。
人生!
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