名著童年讀后感(匯總14篇)

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名著童年讀后感(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-20 20:17:22     小編:雨中梧

我通過(guò)閱讀,發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)某些問(wèn)題的不同觀點(diǎn)。在寫(xiě)讀后感之前,可以先做一些讀書(shū)筆記,記錄下自己的觀點(diǎn)和感受。如果你對(duì)寫(xiě)讀后感感到困惑,不妨看看以下這些范文,或許會(huì)有所幫助。

名著童年讀后感篇一

最近,我讀了《童年》這本書(shū)。這本書(shū)是高爾基所寫(xiě),讀完后我的心久久不能平靜,高爾基那悲慘、令人同情的童年故事深深吸引了我,我不禁思緒萬(wàn)千。

故事主要寫(xiě)了高爾基童年時(shí)的痛苦生活。在那樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的大家庭里,幼小的高爾基過(guò)早的體會(huì)到人間的`痛苦和丑惡。他目睹了母親和外婆的悲傷。父親去世后,他們搬到了外公家里來(lái),加入到一個(gè)嘈雜的大家庭中。慈祥、善良、樂(lè)觀的外婆,是他唯一的親人,帶給了他許多溫暖。可是在他身邊的一些人和事,讓他感到無(wú)能為力。他最好的伙伴—茨岡,因?yàn)閮蓚€(gè)舅舅的陷害死去了,舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死去了。貧窮和爭(zhēng)吵很快使這個(gè)大家庭四分五裂。當(dāng)母親因?yàn)榛橐鍪『筒⊥此廊ズ螅郀柣耐暌步Y(jié)束了。

想到這兒,我被高爾基的精神所感動(dòng)。同樣的,都是童年,他的童年是多么悲慘沒(méi)有一絲快樂(lè)而言,而我們的童年是那么幸福,整天開(kāi)開(kāi)心心,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,每天穿的都是新衣服,卻不懂得珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅(jiān)持著自己的信念,很不容易??晌覀兡?有這么優(yōu)越的條件,還不認(rèn)真學(xué)習(xí),那就太對(duì)不起養(yǎng)育我們的父母了。

讀完了這一本書(shū),我深深感受到:在我們前進(jìn)的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順的,每一個(gè)人都會(huì)遇到一些坎坷。但只要像高爾基那樣決不放棄,就一定能成功。他決不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

名著童年讀后感篇二

這幾天,我讀了蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過(guò)的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫助他們。

這本書(shū)讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來(lái)之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛(ài)生活,努力學(xué)習(xí),用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。

名著童年讀后感篇三

每個(gè)人都有屬于自我的童年,不管它是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè),我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè)早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?這本書(shū)主要講了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

我禁不住想到了自我,我今年也是十一歲了,然后當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自我無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔?,就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自我動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自我洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來(lái),衣服還是不成樣貌,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依靠性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的`潛力。

阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終持續(xù)著自我高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿廖沙感覺(jué)到自我的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,、幫忙別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事件?對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

名著童年讀后感篇四

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻?,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

我要長(zhǎng)大。

童年如畫(huà),記錄著精彩的瞬間;童年如歌,跳動(dòng)著歡快的音符;童年如海,翻動(dòng)著我們快樂(lè)的回憶。我認(rèn)為每個(gè)人都有著美好的童年,有著幸福的過(guò)往。可是,不久前我讀了《童年》這一本書(shū)。它讓我產(chǎn)生了一個(gè)愿望,那就是我要長(zhǎng)大。

《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的,它真實(shí)描繪了俄國(guó)社會(huì)生活,展示了充滿殘酷,野蠻,愚昧,甚至令人窒息的生活,表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。書(shū)中的主人公——阿廖沙的種.種遭遇,使我極為難過(guò)。幼小的阿廖沙,過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴,舅舅們的唯利是圖,使他的童年那么不幸,甚至可以說(shuō)悲慘。

回憶起我的童年,多么的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛(ài)下長(zhǎng)大。可我還不滿足,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒(méi)有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí),我是多么的幼稚無(wú)知啊!

是啊,我從小就對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。是《童年》喚醒了我,教會(huì)了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

作為新一代的少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我不會(huì)再懼怕苦難,再懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái),是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅(jiān)強(qiáng)呢?回首往事,我要改變那個(gè)任性的我;珍惜現(xiàn)在,我要奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息;展望未來(lái),我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大。

每個(gè)人的童年只有一次,我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫(xiě)我人生最美的篇章!

名著童年讀后感篇五

高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的微軟雅黑字忽起忽落。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的.表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆。但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔?,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母,全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

名著童年讀后感篇六

一個(gè)男孩扮演成老頭兒模樣,背著一個(gè)大籮筐,步履蹣跚地邊走邊唱:“白胡子的老爺爺,背著一個(gè)大籮筐,走一步來(lái)看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他說(shuō)他在找‘童年’?!蓖晔嵌嗝疵篮冒?,可高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》)中的第一部,那是一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,幸福的。我們被父母寵著、愛(ài)著;每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉,山珍海味等著你品嘗;你想要什么,就給你什么,如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人?!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地里,他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有變,沒(méi)有變得骯臟,而變得越加開(kāi)闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!《童年》這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。

“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)逝去,步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

名著童年讀后感篇七

高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。我讀過(guò)很多的書(shū),有《童年》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等。其中我最喜歡的一本書(shū)是《童年》。

高爾基,他的一生無(wú)數(shù)輝煌,他的童年卻歷勁磨難。自幼喪父,隨母親投奔外祖父,但那并不是幸福的開(kāi)始,反而是苦難的前奏?!锻辍愤@本書(shū)的主要人物阿廖沙,就是高爾基的化身,講述高爾基的童年生活。讀完這本書(shū),我不禁為阿廖沙的經(jīng)歷感到心酸。冷酷暴虐的外祖父經(jīng)常毒打他,只愛(ài)錢(qián)財(cái)?shù)膬蓚€(gè)舅舅冷淡他,表哥薩沙總是捉弄他,除了外祖母,幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。

和阿廖沙悲慘的童年相比,我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂(lè)的,幸福的,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從不缺少關(guān)愛(ài)。我們坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)老師純純教導(dǎo),放學(xué)回家,父母將好吃的端到面前,對(duì)我們噓寒問(wèn)暖。我們應(yīng)該感到幸福。《童年》喚醒了我,我們也要長(zhǎng)大;教會(huì)了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。我不會(huì)再懼怕苦難,再懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái),是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。作為新一代的少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

童年是無(wú)憂無(wú)慮的,童年是充滿歡樂(lè)的,童年也是五彩斑斕的,每個(gè)人的童年,都有自己值得回憶、珍惜的地方。但是當(dāng)我讀了《童年》這本書(shū)后,才知道了每個(gè)人的童年并不是幸福、快樂(lè)的。

小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月,期間,他的得到了外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話。在小阿廖沙眼里,成人的世界是多么丑陋無(wú)情,家里強(qiáng)壯的男人經(jīng)常欺辱女性、毆打兒童,阿廖沙也經(jīng)常被外祖父毒打,有時(shí)甚至打暈了過(guò)去,就是這種善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象,阿廖沙就是在這種陰暗的狹小天地里度過(guò)了自己的童年。

其中,我比較喜歡的人物是阿廖沙,也就是這本書(shū)的主人公,他的性格也和我們一樣,他好奇、活潑、善良。他喜歡交朋友,所以就認(rèn)識(shí)了活潑可愛(ài)的三兄弟。阿廖沙是一個(gè)善于觀察的孩子,他能辨別是非,明白對(duì)與錯(cuò),雖然他生活在一個(gè)可怕的環(huán)境下,但他反而鍛煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀向上的孩子。

和阿廖沙相比,我們的童年是幸福美好的,沒(méi)有煩惱和痛苦,就像在蜜罐里長(zhǎng)大的蜜蜂一樣,根本不用擔(dān)心吃不飽,穿不暖,我們的父母把我們當(dāng)做掌上明珠,從小就受到了父母的百般呵護(hù),更本不用受一點(diǎn)苦,我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,不虛度光陰,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、國(guó)家有用的人。

《童年》這本書(shū)中,作者以生動(dòng)的筆觸給了我深深的啟示,生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的,有磨礪的人生才會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,成長(zhǎng)的道路上我會(huì)帶著這些金玉良言,披荊斬棘,像海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔,永不言棄。

名著童年讀后感篇八

暑假里,我讀了《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺(jué)得我是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。

作者3歲時(shí),父親病故,而自身的母親就帶他回了娘家??上夤莻€(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒??蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì)上自謀生路。高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年。

我為自身慶幸――沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受到這種苦,自身有疼愛(ài)我的父母……我感到很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐?。記得在小時(shí)候,我很調(diào)皮,也很淘氣,經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買(mǎi)了幾條小金魚(yú),但她沒(méi)告訴我怎么養(yǎng)就走了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶,靈機(jī)一動(dòng),把花瓶拿下來(lái),丟掉里面的花,加了點(diǎn)水,把小金魚(yú)放了進(jìn)去。

看到小金魚(yú)在花瓶中自由自在地游來(lái)游去,心里樂(lè)滋滋的。到了晚上,媽媽回來(lái)了,看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶,就笑著問(wèn)我:“你干嘛呢?”“看金魚(yú)呀!”我回答道。媽媽一聽(tīng),說(shuō)道:“啊?不會(huì)吧!你把金魚(yú)放在花瓶里了。不行,這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢?!蔽叶挍](méi)說(shuō),把花瓶抱進(jìn)房間,就是不讓她們拿走。最后,媽媽拿我沒(méi)轍,只好打電話給外婆,告訴她事實(shí),姥姥聽(tīng)了這件事,也哈哈大笑起來(lái)……我的童年就是這樣充滿了歡樂(lè)、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

看了《童年》這本書(shū),我有很大的啟發(fā),書(shū)中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

名著童年讀后感篇九

在年幼的阿廖沙眼里,成人的世界是那樣地丑陋和無(wú)情,母親在感染霍亂而死的父親身旁剩下的小弟弟夭折了,在外祖父家里,兩個(gè)舅舅整日為家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆、愚弄弱者,家里強(qiáng)壯的男性勞動(dòng)力欺侮毆打女人。毒打兒童,同時(shí)在這個(gè)家里,年幼的阿廖沙仍始終得到外祖母的疼愛(ài),外祖母經(jīng)常給他講好多故事,在她的熏陶下,阿廖沙對(duì)書(shū)有著特殊的感情,以至于高爾基后來(lái)能成為偉大的作家,這與她的外祖母有著很大的關(guān)系。

阿廖沙的童年與我們的童年有著天壤之別,我們整日被父母寵著,。每天都有大魚(yú)大肉等著我們吃,我們想要什么,父母都會(huì)滿足我們,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的皇帝般的生活。而阿廖沙呢,為了養(yǎng)活外祖母和他自己,他要去撿破爛,過(guò)著衣不蔽體食不果腹的生活,可我們?nèi)陨诟V胁恢#媸遣粦?yīng)該啊。

所以,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,做一個(gè)孝順的好兒女。

名著童年讀后感篇十

在寒假期間,我在空閑的日子里,有幸拜讀了高爾基的小說(shuō)《童年》。

馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名,是高爾基的重要代表作。小說(shuō)描寫(xiě)的是小阿遼沙在父親死后,隨母親來(lái)到外公家居住的故事。阿遼沙的童年是黑暗的,三歲喪父后,跟隨母親來(lái)到外祖母家。他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美的童話故事的熏陶。同時(shí),也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而發(fā)生的爭(zhēng)吵、打架、以及在生活索事中表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,愛(ài)與恨,已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十一歲,阿遼沙母親去世,外祖父也破了產(chǎn),他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活,便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。他曾當(dāng)過(guò)鞋店里的伙計(jì),輪船上的洗碗工人。無(wú)論在哪兒,他都不僅擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩童難以勝任的苦役般的勞動(dòng),而且受盡屈辱,飽嘗辛酸。

讀完這本書(shū),我思緒萬(wàn)千。我想:阿遼沙跟我們相比,我們多幸福。一個(gè)個(gè)被父母龐著,個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在寬敞的教室里,聽(tīng)著老師講課。現(xiàn)在我們還用上了電子白板,上課學(xué)習(xí)再也不是一件無(wú)聊的事情了。放學(xué)回家,媽媽已經(jīng)做好了飯,每頓不是有魚(yú),就是有肉,都是我愛(ài)吃的。每到換季時(shí),媽媽還會(huì)給我買(mǎi)漂亮的衣服。放假時(shí),爸爸還會(huì)開(kāi)著我們自己的小汽車(chē)?yán)覀內(nèi)宜奶幱瓮?。真的是你想要什么就有什么,想吃什么就可以吃什么,想玩什么就可以玩什么?/p>

和高爾基相比,我們真幸福,所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí)!如果我們不努力,就對(duì)不起老師和父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)!

名著童年讀后感篇十一

童年,是五彩繽紛的圖畫(huà),是和諧歡快的樂(lè)曲。童年像水一般沁人心脾;像糖果一樣香甜;像玩具一樣歡快。但在高爾基的細(xì)細(xì)傾訴中,我清楚地了解到阿廖莎的童年,是烏云密布的世界;是哀鳴婉轉(zhuǎn)的曲子。我不能不為之動(dòng)容,不能不為之感嘆。我心中涌起了陣陣波濤,久久不能平靜。

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

輕輕合上了《童年》這本書(shū),我沉思良久。

名著童年讀后感篇十二

我們的童年充斥著鮮花、歡樂(lè)與美好,滿是對(duì)未來(lái)的憧憬,就像是在溫室里長(zhǎng)大的花朵。然而,你曾想過(guò)在舊社會(huì)上那些窮苦人家的孩子嗎?他們是幼苗,可卻硬生生“拔苗助長(zhǎng)”成了大樹(shù),經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,變得堅(jiān)強(qiáng)而不屈。

高爾基,蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,原名阿列克謝.馬克西莫維奇.彼什科夫,是《童年》作者。由于父母早亡,他十歲時(shí)便出外謀生,到處流浪。他當(dāng)過(guò)鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過(guò)碗碟,在碼頭上搬過(guò)貨物等等。高爾基以他的自身的經(jīng)歷寫(xiě)出了自傳體三部曲,《童年》便是其中之一。

《童年》記錄了主任公阿廖莎的成長(zhǎng)經(jīng)歷,阿廖莎四歲喪父,跟著母親來(lái)到了外祖父家中,外祖父家是一個(gè)充滿仇恨、怨念,貧寒而困苦的市井家庭。外祖父貪婪而自私,在家中非常粗暴、冷酷。在這個(gè)家中,只有外祖母善待他,給予他溫暖,給予他關(guān)心。

阿廖莎童年充滿了丑陋,但他始終保持著善良。這也是因?yàn)樯钪械哪切┖眯娜?,教?dǎo)他去樂(lè)觀。

我們這一生,總會(huì)遭受許多挫折,經(jīng)歷許多痛苦,我們要向外祖母一樣,樂(lè)觀面對(duì)生活,用笑臉、幽默去改變生活!

名著童年讀后感篇十三

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公人物阿廖沙悲慘的童年。人物阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),人物阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借人物阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

名著童年讀后感篇十四

童年,總是一段美好的記憶。有歡樂(lè)的笑聲,開(kāi)心的游戲,父母的關(guān)愛(ài)。而高爾基的童年,卻與我們截然相返,是那么的可伶。

《童年》這本書(shū)主要講了阿廖沙(以高爾基為原形)在三歲時(shí)失去了父親,由母親和外祖母到了外祖父家。在那里,外祖父的殘暴,舅舅們的無(wú)情,繼父的惡毒。讓他的心靈帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害。在阿廖沙十一歲那年,母親去世了,外祖父也破產(chǎn)了,他便走上社會(huì),開(kāi)始獨(dú)立謀生起來(lái)。

讀完這本書(shū)后,讓我深有感觸,不禁回想起了自己的童年:有爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),有好伙伴們?cè)谝黄鹱杂勺栽诘耐嫠j?,還有那些百玩不厭的游戲。這本書(shū)中的外祖母是一個(gè)勤勞,善良的人,她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事,叫他要做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

是啊,我們的童年是那么的幸福,不用干活,不用遭到親人的打罵。我們應(yīng)該慶幸自己沒(méi)有生在那個(gè)年代,但是,在我們享受幸福的同時(shí)也讓我們少了一些付出,一些執(zhí)著,一些積極。又有多少人在意這些幸福呢?他們覺(jué)得這是理所當(dāng)然的,其實(shí)這不是。

高爾基的生平教會(huì)了我們?nèi)绾螐娜萱?zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)。從書(shū)中,我也得到了可貴的精神糧食。

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