一個良好的方案可以為團隊提供明確的目標和行動計劃，使工作更加有序。方案的制定需要團隊合作和多方參與，集思廣益，以確保方案的全面性和可行性。在實施方案的過程中，還需要注意風險控制和危機應對。
慶教師節(jié)活動方案及流程篇一
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻。由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題。
“感謝師恩，訴說心聲”。
三、活動背景。
我國第_個教師節(jié)即將到來，教師被人們贊譽為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。
四、活動時間。
五、活動地點。
各系教學樓各辦公室。
六、活動對象。
各系全體老師。
七、活動準備。
卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學征集“老師，我想對您說”即最想對老師說的一句話。倡議書、通知各打印x份。
八、活動內容。
x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。x月x日將收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
負責人：學生會學習部。
主要參與者：學生會所有成員、全體學生。
備注：所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票。所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。各部門必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動做好。未盡事宜另行通知。
慶教師節(jié)活動方案及流程篇二
為慶祝我國第x個教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設，營造尊師重教的良好社會風氣，學校決定開展以“廉潔從教強素質，修身立德教促發(fā)展”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。
一、國旗下講話：
慶祝第xx個教師節(jié)（布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯示屏）。
負責人：劉勝。
（一）時間、地點：9月10日下午16時學校二樓會議室。
（二）活動過程：
1、全體起立奏唱國歌話筒、音響、投影：馬恩泉。
2、校長致辭起草人：向忠秋。
華江公司領導講話。
3、顧晨葵老師專題報告聯(lián)系人：吳莉莉。
4、表彰先進。
（1）請楊建華校長宣讀2014——2015學年考核優(yōu)秀教師名單。
少先隊員向優(yōu)秀教師獻花。
負責人：劉美玲。
5、學生表演節(jié)目。
負責人：郭飛李卉劉美玲王茂梅徐敏錢巧萍。
6、教師代表發(fā)言。
老教師代表發(fā)言：劉啟秀。
年輕教師代表發(fā)言：陳晟。
7、“廉潔從教”師德倡議與承諾。
（1）代表宣讀師德承諾書宣讀人：童春燕。
（2）全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集：吳莉莉汪云春。
慶教師節(jié)活動方案及流程篇三
_年9月10日是我國第__個教師節(jié)，做好這一年教師節(jié)慶祝、表彰和宣傳工作，對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍，激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教，熱愛本職工作，教書育人，獻身教育事業(yè)的熱度，主動推進教育強縣建設，全面提升教育素質，具有十分重要的意義。為切實做好_年教師節(jié)慶祝表彰活動，特制定本活動方案。
一、教師節(jié)主題。
這一年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”，教師節(jié)的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立100周年、改革開放_年來我縣教育事業(yè)的偉大成就;要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，表彰獎勵優(yōu)秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚，掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優(yōu)良社會風尚，努力為教師辦實事、辦好事，進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻，以實際行動迎接國慶100周年。
二、主要活動安排。
(一)開展教師節(jié)主題教育活動。
各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業(yè)道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過主題學習、研討會、座談會等活動，引導廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣，做到“學規(guī)范，強師德，樹形象”，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
(二)開展教師節(jié)表彰獎勵活動。教師節(jié)期間，縣教育局將對__—__學年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝__年教師節(jié)。各校要根據(jù)相關文件精神，開展相應的表彰獎勵和慶?；顒?。
(三)開展先進典范宣傳活動。教師節(jié)期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動，推出一批模范教師典范，并聯(lián)系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業(yè)、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。
(四)組織慰問教師活動。教師節(jié)期間，各校要對本校為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。
(五)組織開展教室領導工作研討活動。最近，教育部印發(fā)了《小學中學教室領導工作規(guī)定》，各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動，認真學習《小學中學教室領導工作規(guī)定》，組織優(yōu)秀教室領導介紹經驗，提高教室領導的育人能力，落實教室領導的相關待遇。
三、工作要求。
(一)各級各類學校要高度重視教師節(jié)慶?；顒?，本著“隆重、務實、簡樸”的原則，精心組織實施?；顒油怀鰰r代性、社會性和廣泛性，保證教師節(jié)主題教育活動取得預期效果。
(二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業(yè)化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發(fā)展提供幫助和支持;要對農村邊遠貧困地區(qū)教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教，樂于長期從教。
(三)各級各類學校要主動聯(lián)系和配合新聞單位及有關部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進典范，尤其是宣傳農村小學中學優(yōu)秀教師的先進事跡，通過教師節(jié)活動和經常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的優(yōu)良氛圍。
(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，主動參加慶祝教師節(jié)主題教育活動，自覺踐行國家領導人提出的“四點希望”，進一步弘揚高尚師德，提升專業(yè)水平，教書育人，為人師表，為教育的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻。
全縣各級各類學校慶祝教師節(jié)工作情況，請及時報告__教育局。
慶教師節(jié)活動方案及流程篇四
以繪畫為形式，以比賽為平臺，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作技能，激發(fā)繪畫的興趣，用色彩鮮明的畫來表達對祖國的熱愛，對幸福生活的贊美，營造熱烈、喜慶的氛圍，并促進學校文化建設，決定在學校開展“感悟幸福，快樂成長”繪畫比賽活動。
xx年9月30日，下午4：00—4：50。
1——5年級全體學生。
1、指導學生準備、搜集參賽資料及材料。（美術老師、班主任）。
2、向學生宣傳本次比賽的重要性，積極調動學生的參賽熱情。（大隊部、美術老師、班主任）。
1、內容要求：
參加繪畫比賽的學生以“感悟幸福，快樂成長”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫，表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。
2、繪畫要求：
a、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒等。工具材料由參賽選手自備。（比賽前一天，班主任務必提醒學生將參賽工具帶到學校。）。
b、統(tǒng)一采用學校提供的繪畫紙。（活動當天，班主任到大隊部領取專用紙張。）。
c、要有明確的中心內容，選用有一定意義的畫面。（圍繞本主題，題目自定）。
d、色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調要協(xié)調。
各自班級，班主任全程參與。
1、比賽結束后，班主任組織進行初選，推選優(yōu)秀作品（班級人數(shù)30%）上交到綜合組訾兆輝老師處。
2、學校評委組成員對參賽作品進行統(tǒng)一評比，并按比例進行表彰獎勵，設置最佳創(chuàng)意獎、最佳色彩獎、最佳構圖獎。
慶教師節(jié)活動方案及流程篇五
二、活動目的。
1、提升商場對外知名度和美譽度。
2、提升商場大眾關注度。
三、活動核心。
促銷宣傳。
四、活動時間。
_年--月--日——--月--日。
五、禮品發(fā)放地點。
二樓客服中心。
六、活動。
活動一情聚在國芳"老師，您辛苦了!"。
a、凡在--月--日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
b、凡在--月--日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送--商場最誠摯的問候。
活動二感恩免費點歌臺。
"教師節(jié)"當天，憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首，并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三感恩教師送禮。
夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。
慶教師節(jié)活動方案及流程篇六
為慶祝我國第xx個教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設，營造尊師重教的良好社會風氣，學校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。
一、青年教師座談會（請老教師講座）負責人：吳莉莉。
活動時間、地點：9月9日下午16時學校三樓會議室。
二、教師書畫展負責人：薛峰。
三、敬師卡負責人：顧明。
“老師，我想對您說”戧牌展示負責人：陳萬梅。
四、國旗下講話：慶祝第xx個教師節(jié)（布置慶?；顒討昱啤⒉势?、顯屏）負責人：劉勝。
（一）時間、地點：9月10日下午16時學校二樓會議室。
（二）活動過程：
1、全體起立齊唱國歌音響、投影：馬恩泉。
2、表彰先進。
（1）宣讀20xx——20xx學年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：楊建華。
（2）少先隊員向優(yōu)秀教師獻花。
向教齡達三十周年的教師獻花、頒發(fā)榮譽證書負責人：李卉劉美玲。
（3）學生表演節(jié)目負責人：李卉王茂梅徐敏錢巧萍。
（三）代表發(fā)言。
1、教師代表發(fā)言：胡曉琴王軍爾。
2、校長講話。
（四）師德倡議與承諾。
1、代表宣讀師德承諾書宣讀人：向忠秋。
2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集：汪云春。
（五）全校教師慶祝教師節(jié)合影負責人：馬恩泉。
慶教師節(jié)活動方案及流程篇七
小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、教育優(yōu)質、服務優(yōu)秀；教學扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。
每年教師節(jié)。
1、省、市、區(qū)學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹小學師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學能手。
1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。（語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學組和科任組評選師德標兵）。
2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。
3、評選結果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節(jié)進行表彰。
1、師德標兵（優(yōu)秀班主任）。
為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。
管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。
尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。
廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。
2、教學能手。
嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學習《新課程標準》理論功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
團隊協(xié)作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發(fā)展。
成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新意識。學生學業(yè)成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。
3、開展優(yōu)秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。
慶教師節(jié)活動方案及流程篇八
??全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
??1.祝福送老師：
??（1）愛要大聲說出來。
??（2）大班幼兒代表講話。
??2.愛心手工送祝福。
??（1）大班幼兒獻畫活動。
??（2）中班幼兒獻愛心活動。
??（3）小班幼兒獻花活動。
??3.深情擁抱愛升華。
??（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
慶教師節(jié)活動方案及流程篇九
??1.用兒老師本領大引出主題。
??以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。
??老師老師本領大，
??會折紙，會畫畫，
??唱歌跳舞頂刮刮，
??我們大家都愛她。
??我們大家都愛她。
??2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
??我們班有幾位老師？誰能說一說咱們的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）。
??5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
慶教師節(jié)活動方案及流程篇十
二、活動時間。
--月--日——--日。
三、活動內容。
1、教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。
2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。
3、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮。
凡是教師節(jié)當天上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)。
4、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬。
凡是--月--日---月--日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達----大學辦公室，敬請索取。
5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿，本次教師節(jié)活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設置：一等獎1名：華碩上網(wǎng)本。
二等獎5名：200元家樂福卡。
抽獎時間：--月--日——--日每日16：00。
慶教師節(jié)活動方案及流程篇十一
活動目的：
1、引導幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結構關系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。
2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。
3、加深幼兒對老師的熱愛之情。
4、感受到教師節(jié)的快樂。
5、知道教師節(jié)是幾月幾號。
活動打算：
1、請配班老師配合上課。范例。
2、繪畫紙、油畫棒。
3、范畫。
活動過程：
一、引出教師節(jié)，導入活動，引起幼兒愛好。
二、引導幼兒觀察教師特征。
教師：此刻、我們看看x老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)。
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
三、交代要求，幼兒作畫，教師指導。
教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫，教師巡回指導。
1、激勵幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個老師的不、同特點。
2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。
3、激勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。
四、評價作品，結束活動。
1、教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴老師?哪幾張畫畫的是楊老師?
2、幼兒相互欣賞作品。
慶教師節(jié)活動方案及流程篇十二
歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
x月xx日——x月xx日為準備階段，x月xx日晚上19：30正式比賽。
xx歌廳。
全體教職工。
1、歌唱資料：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
2、歌唱選手：單唱由個人自我選歌，自主報名，擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxxx處。
1、評委：邀請園領導：xxx、xx擔任評委工作。
2、評獎：
獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。
3、評分標準和計分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)本事，能充分表達歌曲的資料。(2分)。
(3)音準、節(jié)奏、音樂理解本事強，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)。
(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)。
評分最終結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最終取其平均分。
1、確定主持人一名。
2、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫。
3、錢柜團購票：xx、xxxxxx。
4、照相。
5、活動資料上傳、歸檔。
慶教師節(jié)活動方案及流程篇十三
一、活動目的：
1、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！
2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。
3、通過問答競賽形式，了解有關教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。（迎新晚會策劃書）。
二、活動準備：
2、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。
3、確定活動的主持人（葛香、楊溢、吳璇、程芊），編寫串詞。
4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和《感恩的心》。
5、邀請參加活動的老師。
6、布置好教室。
（一）導入：
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻。
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿。
主持合：是您，我們敬愛的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——。
主持合：老師您好！
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。
（二）表演：
1、歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》。
主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
主持乙：全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》！
2、詩朗誦《窗前一株紫丁香》。
主持甲：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《窗前一株紫丁香》（小組分角色）。
3、禮贊。
主持乙：是??！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）。
主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！
（三）競答：
（四）祝福：
主持乙：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持甲：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧！同學發(fā)言表達心聲！全班齊唱《感恩的心》。
主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。
個別學生發(fā)言。
（五）結束：
甲：老師是石，敲出星星之火；
乙：老師是火，點燃生命之燈；
甲：老師是燈，照亮前進之路；
乙：老師是路，引你走向輝煌。
甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；
乙：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈；
甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂；
乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂！
慶教師節(jié)活動方案及流程篇十四
促進教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。
人人參與，團結進取。
自定(建議：茶樓等)。
xxx。
萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領陣地、力拔山河。
后勤組負責。
1、獎品100份，特等獎一個，一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個，其余的都是幸運獎。
2、抽獎號碼1---100號。
活動前，全體教師抽簽領取號碼卡，按順序20人一個游戲，共5個游戲，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，獲勝的隊員先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
具體由后勤處負責。
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成若干組。
2、后勤工作：后勤處負責前期場地布置桌椅擺放等工作。
晚會分兩個階段：
第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動和抽獎活動;。
第二階段：自由聯(lián)歡活動;自助餐。
1、萬腳一心。
20人參加，10人一組，分兩組，兩組隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進行1次，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
2、動物大連蹲。
20人參加，10人一組，分兩組，各隊派出一名隊員，剪刀石頭布，贏的那一組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那隊輸，游戲進行1次，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
3、真愛永流傳。
20人參加，10人一組，分兩組，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
4、占領陣地。
20人參加，10人一組，分兩組，要求游戲開始后先共同站在一張大報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
5、動作模擬。
20人參加，10人一組，分兩組，每組派一人抽取一張紙條，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
注意：主持人事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)。
晨曦細雨育桃李，金秋碩果慰園丁。
1、教師憑有效證明享受感恩特價房：99元(含雙早)，并贈送“桃李滿天下”精美果盤一份。
2、推出教師特色宴、教師進店消費享受特價優(yōu)惠。20xx年xx月xx日——xx月xx日入店消費：贈送謝師卡，桃李果盤一份。
(一帆風順宴：金榜題名宴：錦繡前程宴;)。
3、教師節(jié)當日過生日的教師，在酒店舉行生日聚會的，憑教師證和身份證，享受菜金打折優(yōu)惠(根據(jù)酒店實際情況而定)，并贈送月餅一份。
慶教師節(jié)活動方案及流程篇十五
20xx年的9月10日，我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。
今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間：9月5日——9月16日。
活動地點：**幼兒園。
一、第一階段(9月5日--9月8)：
以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內容，設計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。
二、第二階段(9月9日)：
各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：
教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
慶教師節(jié)活動方案及流程篇十六
二、活動地點：
莞城敬老院、東城敬老院、萬江敬老院;救助站;流浪點。
三、活動背景、目標和對象：
每年農歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié)，習慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗。
然而，在這個溫暖的節(jié)日里，并不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關愛的老人。
這個臘八節(jié)，瓦藍棧聯(lián)合東莞時報和花園粥城，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。
四、主辦單位：東莞時報、東莞市志愿者拓展服務總隊、瓦藍棧。
贊助商：花園粥城。
1、前期準備：
聯(lián)系并統(tǒng)計各派送點所需粥品數(shù)量。
莞城敬老院：95份。
東城敬老院：110份。
萬江敬老院：65份。
救助站：85份。
流浪點：45份。
a招募志愿者:__月__日-__月__日。
b人員安排：__月__日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個點安排4個人?；顒又笓]以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯(lián)系，并負責調配各小組粥的數(shù)量。
c每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負責聯(lián)系和總結。
e小組分工：每組4人，包括領隊1人，活動攝影1人，
f物資安排：粥的運送由粥城負責。相機5臺，把活動的.記錄下來。如有dv，更加理想。
2、活動進行：
a指揮后勤支援提早聯(lián)系好各個小組的人員，司機，時報負責人。
b穿好隊服，戴志愿者工作牌，在指定時間集中或者前往指定地方，并帶好相應的相機、dv等。
c派送人員到位后，布置場地，或者組織一些活動，并做好回收活動產生的垃圾準備。
d車輛司機到位，到粥城聯(lián)系好，領取好粥品,再安全前往指定地方。
e派發(fā)時，注意粥品的特點和溫度，并且控制好派發(fā)的人數(shù)和粥品的數(shù)量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同時進行攝影。
f派發(fā)完，注意回收所產生的垃圾，處理好場地物資。
g小組合照，組員談體會，組長負責總結，以文檔形式交給活動指揮，并在群共享。分享活動的點滴。攝影組員負責把照片處理，寫好照片的介紹和你的感想，并名明，交給指揮。每組上交材料時需注明哪個小組。
h活動指揮和后勤人員，隨時候命，協(xié)調好各組遇到的情況，及時調動安排，盡量把活動做到完善。
a各參與人員，可以在我們的網(wǎng)站(陽光網(wǎng)瓦藍棧版塊、東莞市志愿者拓展總隊網(wǎng)站、瓦藍行動網(wǎng)站)發(fā)表自己的感想和收獲，和大家一起分享。
b組長做好書面的小組總結，可以結合圖片一起。
c活動指揮匯總好各小組的材料，做全部活動的總結，及時發(fā)布在志愿者等網(wǎng)站上。
六、活動應急：
1.如果參加人員不足時，不再統(tǒng)一進行?？梢约辛α?，分時段進行。
2.如遇到車輛不足時，根據(jù)各個點的距離，確立合理的送粥路線。
20x年x月x日。
慶教師節(jié)活動方案及流程篇十七
隨著6月畢業(yè)季的日益臨近，在女生宿舍樓附近的跳蚤市場引起的大家的廣泛關注。這種自發(fā)組織的跳蚤市場存在種種弊端：位置不固定容易引發(fā)搶位矛盾、影響正常交通秩序、缺乏有序性、沒有固定時間等等。而有組織、有秩序性的“校園淘寶街”在各大兄弟高校中均有所出現(xiàn)。我校也急需對跳蚤市場進行統(tǒng)一的規(guī)劃。
此外，我校正推廣“節(jié)能減排，循環(huán)利用”活動，旨在促進校園“低碳”生活，借此時機，校園展銷會被提上日程。
二、活動目的。
本次“校園淘寶節(jié)”活動旨在規(guī)范近期出現(xiàn)的跳槽市場的秩序，以統(tǒng)一的管理來減少各個攤位之間的沖突，減少攤位阻礙道路通行的狀況。使同學們可以在一個優(yōu)越的條件下進行商品銷售和創(chuàng)業(yè)實踐。加強同學們的交流、活躍校園氣氛，同時給勤工儉學的同學們提供一個平臺，間接的幫助一些有困難的學生解決生活問題，提高同學們勤工儉學的積極性。同時也為校外商家的宣傳提供便利，使學校、學生、商家三方受益。
三、活動對象：曲阜師范大學全體學生，校外合作商家。
四、活動時間：xx年x月x日至xx年x月x日。
五、活動地點：二餐廳北側人行路。
六、活動結構組織。
主辦單位：文學院團總支。
承辦單位：文學院學生會冠名(贊助)單位：(待定)。
七、活動內容及規(guī)則。
1、各院系同學可以自主標價出售自己現(xiàn)有的小商品，或自己不需要的、不影響二次使用的商品。(本次活動不對學生收取展位手續(xù)費用)。
2、校外商家可向曲阜師范大學文學院社會實踐部進行入校展銷申報，院系審核通過后繳納入校參展費用，允許進入“校園淘寶街”進行商品展銷。
3、活動期間學生會將安排專人進行展位劃分，出現(xiàn)搶占他人展位并經勸阻不改正者既取消參展資格。
4、各展位應保證各自商品價格合理，不得出現(xiàn)聯(lián)合抬價，壓價競爭等不正當競爭狀況。已經發(fā)現(xiàn)既取消參展資格。
5、如有宣傳展板，及宣傳彩頁分發(fā)等宣傳活動，應保證淘寶街交通通暢，不得擠占人行道路。
6、各個展位應保證展位周邊整潔，每天展銷時間結束后應安排專人進行衛(wèi)生清理。
7、活動期間學生會人員將作為工作人員進行秩序檢查及疏導工作，各個展位負責人員必須配合工作人員。
八、商家參與方式。
參加商品展銷的商家需向曲阜師范大學繳納展位租金元。本次活動商家可參與贊助與冠名，商家獨家冠名贊助金額為活動預算總計金額(元)。
我們將為贊助商提供以下服務：
1、在校內另外提供場地為該企業(yè)舉辦一次小規(guī)模宣傳活動。展銷商品由您企業(yè)自主提供，而且必須是經過國家質檢合格的產品。
2、我工作人員將接受贊助商提供的印有企業(yè)標志名稱的工作服進行各項活動。
3、我們可以為贊助商提供人手服務，搬運商家產品等。4、商家若有興趣在校內進行長期宣傳，我方愿為商家制作宣傳條幅和展板(費用由商家自己提供)。
5、若商家提出請求，我們將長期為參展商家聯(lián)系假期打工人員。
6、校方可提供面向商家的人人網(wǎng)、點點網(wǎng)宣傳。
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