總結(jié)是一種反思和思考的過程,讓我們能夠更好地認(rèn)識自己,提高自我發(fā)展的能力。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯和條理,合理安排和組織內(nèi)容,使讀者易于理解和接受。下面是一些總結(jié)寫作的常見問題及解決方法,大家可以參考一下。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇一
1、根據(jù)網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件的發(fā)生原因、性質(zhì)和機(jī)理,網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件主要分為以下三類:攻擊類事件:指網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)因計(jì)算機(jī)病毒感染、非法入侵等造成校園網(wǎng)網(wǎng)站主頁被惡意篡改、交互式欄目里發(fā)表不良信息;應(yīng)用服務(wù)器(如辦公系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)等)被非法入侵,應(yīng)用服務(wù)器上的數(shù)據(jù)被非法拷貝、修改、刪除;在網(wǎng)站上發(fā)布的內(nèi)容違反國家的法律法規(guī)、侵犯知識版權(quán)并已造成嚴(yán)重后果等,由此導(dǎo)致的業(yè)務(wù)中斷、系統(tǒng)宕機(jī)、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等情況。
2、故障類事件:指網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)因計(jì)算機(jī)軟硬件故障、人為誤操作等導(dǎo)致業(yè)務(wù)中斷、系統(tǒng)死機(jī)、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等情況。
3、災(zāi)害類事件:指因洪水、火災(zāi)、雷擊、地震、臺風(fēng)等外力因素導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)損毀,造成業(yè)務(wù)中斷、系統(tǒng)死機(jī)、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等情況。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急處置小組,負(fù)責(zé)及時(shí),快速地協(xié)調(diào),處理各種事件或者事故;及時(shí)響應(yīng),處置市、縣教育信息網(wǎng)管中心的預(yù)警和問題通報(bào),每天工作時(shí)間安排專職人員值班,如遇特殊時(shí)期安排專人24小時(shí)值班。處置小組由學(xué)校校長,分管校長和網(wǎng)管員組成,校長任組長,分管校長任副組長,網(wǎng)管員為組員,同時(shí)在每個(gè)年級設(shè)立信息聯(lián)絡(luò)員。
1、對校園網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)有信息系統(tǒng)和今后新建設(shè)的信息系統(tǒng),參照國家有關(guān)信息安全等級保護(hù)的要求,按照最終確定的保護(hù)等級采取相應(yīng)的安全保障措施。
2、建設(shè)安全事件預(yù)警預(yù)報(bào)體系和校園網(wǎng)絡(luò)安全工作值班制度,加強(qiáng)對學(xué)校網(wǎng)站和應(yīng)用服務(wù)器的監(jiān)測、監(jiān)控,加強(qiáng)安全管理,對可能引發(fā)網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件的有關(guān)信息,要認(rèn)真收集、分析判斷,發(fā)現(xiàn)有異常情況時(shí),及時(shí)處理并逐級報(bào)告。
3、一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取應(yīng)急處置措施,判定事件危害程度,并立即將情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,在處置過程中,應(yīng)及時(shí)報(bào)告處置工作進(jìn)展情況,直至處置工作結(jié)束。屬于重大事件或存在非法犯罪行為的,還應(yīng)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
4、特殊時(shí)期,可根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求和部署,由網(wǎng)絡(luò)管理中心進(jìn)行統(tǒng)一安排,組織專業(yè)技術(shù)人員對網(wǎng)絡(luò)和信息數(shù)據(jù)采取加強(qiáng)保護(hù)措施,對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行不間斷的監(jiān)控。
1、預(yù)案啟動(dòng)
在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件后,網(wǎng)絡(luò)管理中心應(yīng)盡最大可能收集事件相關(guān)信息,鑒別事件性質(zhì),確定事件來源,以確定事件范圍和評估事件帶來的影響和損害,確認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件后,對事件進(jìn)行處置和上報(bào)。
2、應(yīng)急處置
初步確定應(yīng)急處置方式,根據(jù)事件引發(fā)原因分為災(zāi)害類、故障或攻擊類兩種情況,區(qū)別對待。
災(zāi)害類:根據(jù)實(shí)際情況,在保障人身安全的前提下,首先保障數(shù)據(jù)安全,然后是設(shè)備安全。具體方法包括:硬盤的拔出與保存,設(shè)備的斷電與拆卸、搬遷等。
故障或攻擊類:判斷故障或攻擊的來源與性質(zhì),斷開影響安全與穩(wěn)定的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,斷開信息系統(tǒng)與攻擊來源的網(wǎng)絡(luò)物理連接,跟蹤并鎖定攻擊來源的ip或其它網(wǎng)絡(luò)用戶信息,修復(fù)被破壞的信息,恢復(fù)信息系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)管理中心應(yīng)對服務(wù)器重要信息定時(shí)做好備份,提高信息存儲安全應(yīng)急響應(yīng)能力。并定期檢查設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,做好設(shè)備維護(hù)記錄,保證設(shè)備高效穩(wěn)定的運(yùn)行。按照事件發(fā)生的性質(zhì)分別采用以下方案:
(1)病毒傳播:要求所有接入校園網(wǎng)的計(jì)算機(jī)都要安裝殺毒軟件,并及時(shí)升級打系統(tǒng)補(bǔ)丁,確保能夠清除病毒。一旦發(fā)現(xiàn)有病毒大面積傳播應(yīng)及時(shí)尋找并斷開傳播源,判斷病毒的類型、性質(zhì)、可能的危害范圍。為避免產(chǎn)生更大的損失,保護(hù)健康的計(jì)算機(jī),必要時(shí)可關(guān)閉相應(yīng)的端口,甚至相應(yīng)樓層的接入層交換機(jī)。
(2)外部入侵:判斷入侵的來源,區(qū)分外網(wǎng)與內(nèi)網(wǎng),評價(jià)入侵可能或已經(jīng)造成的危害。對入侵不成功、未造成損害的,且評價(jià)威脅很小的外網(wǎng)入侵,定位入侵的ip地址,及時(shí)關(guān)閉入侵的端口,限制入侵的ip地址的訪問。對于已經(jīng)造成危害的,應(yīng)立即采用斷開網(wǎng)絡(luò)連接的方法,避免造成更大損失和帶來惡劣影響。
(3)內(nèi)部入侵:通過上網(wǎng)安全認(rèn)證系統(tǒng)查清入侵來源,如ip地址、mac地址、使用人、所在辦公室等信息,同時(shí)斷開對應(yīng)的交換機(jī)端口并及時(shí)通報(bào)相關(guān)科室負(fù)責(zé)人。
(4)網(wǎng)絡(luò)故障:管理員對定期檢查設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,做好設(shè)備維護(hù)記錄,保證設(shè)備高效穩(wěn)定的運(yùn)行。一旦主服務(wù)出現(xiàn)硬件設(shè)備故障,管理員將在第一時(shí)間啟用備份服務(wù)器,保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,并對原服務(wù)器進(jìn)行及時(shí)的檢修,在修復(fù)后將替換備份服務(wù)器繼續(xù)運(yùn)行,以保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。必要時(shí)向計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司求助技術(shù)援助,并優(yōu)先保證主要應(yīng)用系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)。
(5)其它沒有列出的不確定因素造成的事件,可根據(jù)總的安全原則,結(jié)合具體的情況,做出相應(yīng)的處理。
3、應(yīng)急處置后續(xù)處理
(1)在進(jìn)行最初的應(yīng)急處置以后,應(yīng)及時(shí)采取行動(dòng),抑制安全事件影響的進(jìn)一步擴(kuò)大,限制潛在的損失與破壞,同時(shí)要確保應(yīng)急處置措施對涉及的相關(guān)業(yè)務(wù)影響最小。在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)故障時(shí),優(yōu)先保證關(guān)鍵部門的網(wǎng)絡(luò)暢通。
(2)在事件被抑制之后,通過對有關(guān)事件或行為的分析結(jié)果,找出事件根源,明確相應(yīng)的補(bǔ)救措施并徹底清除。
(3)在確保安全事件解決后,要及時(shí)清理系統(tǒng)、恢復(fù)數(shù)據(jù)、程序、服務(wù),恢復(fù)工作應(yīng)避免出現(xiàn)誤操作導(dǎo)致的數(shù)據(jù)丟失。
4、記錄和上報(bào)
網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件發(fā)生時(shí),應(yīng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并在事件處置工作中作好完整的過程記錄,及時(shí)報(bào)告處置工作進(jìn)展情況,保存各相關(guān)系統(tǒng)日志,直至處置工作結(jié)束。
5、結(jié)束響應(yīng)
系統(tǒng)恢復(fù)運(yùn)行后,網(wǎng)絡(luò)管理中心對事件造成的損失、事件處理流程和應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評估,對響應(yīng)流程、預(yù)案提出修改意見,總結(jié)事件處理經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),撰寫事件處理報(bào)告,同時(shí)確定是否需要上報(bào)該事件及其處理過程,需要上報(bào)的應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)備相關(guān)材料;根據(jù)情況需要上報(bào)公安部門的由辦公室協(xié)調(diào)解決。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇二
學(xué)校是未成年人集中的場所,也是近來犯罪分子作案較多的場所,近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學(xué)校傷人案件,形勢極為嚴(yán)峻。為確保全校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案。
1、成立以校長為組長,主管副校長為副組長,安全處全體成員及班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,并制定嚴(yán)密的防范措施。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單:
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:各班主任。
成立突發(fā)事件應(yīng)急小分隊(duì),專門對學(xué)校的突發(fā)事件進(jìn)行制止和處理。
2、突發(fā)事件應(yīng)急小分隊(duì)名單:
1、制定嚴(yán)格的安全保衛(wèi)制度。值班人員每天對全校進(jìn)行24小時(shí)不間斷巡邏,一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員,立即進(jìn)行盤查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和匯報(bào)。
2、加強(qiáng)管理制度和會(huì)客制度。學(xué)校師生在上班時(shí)間出入校門要請假,外單位來客一律在校門口進(jìn)行登記,杜絕外來人員進(jìn)校發(fā)生事端的可能。
3、認(rèn)真落實(shí)安全檢查制度。安全情況每天進(jìn)行自查,學(xué)校每周進(jìn)。
行抽查,每月進(jìn)行大檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即研究整改措施,并及時(shí)整改。
現(xiàn)場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的第一組織者和指揮者。
1、撲救行動(dòng)組:應(yīng)急小分隊(duì)。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組:當(dāng)日值班主任。
3疏散引導(dǎo)組:案發(fā)現(xiàn)場的所有工作人員。
4、安全防護(hù)救治組:當(dāng)日值班教師及后勤人員。
5、善后處理組:安全處。
1、各部門的通訊聯(lián)絡(luò)員一旦發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后,立即組織應(yīng)急小分隊(duì)迅速趕到現(xiàn)場。必要時(shí)要撥打“110”進(jìn)行報(bào)警。
3、趕赴現(xiàn)場后,首先要對作案人立即進(jìn)行阻止和控制。視現(xiàn)場情況,必要時(shí)采取武力進(jìn)行控制。要本著對師生生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全不受損失為首要目標(biāo)。
5、如果現(xiàn)場有受傷人員,安全防護(hù)救治組立即進(jìn)行救護(hù),必要時(shí)撥打“120”進(jìn)行救護(hù)。
6、事后立即組織有關(guān)人員進(jìn)行善后處理事宜。
如果發(fā)現(xiàn)犯罪分子進(jìn)行破壞或行兇,要敢于同犯罪分子做斗爭,要視師生生命安全和學(xué)校利益大于一切,在緊急關(guān)頭英勇頑強(qiáng),不怕犧牲,努力將犯罪行為進(jìn)行制止和控制。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇三
預(yù)案,是指根據(jù)評估分析或經(jīng)驗(yàn),對潛在的或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類別和影響程度而事先制定的應(yīng)急處置方案。下面就是小編整理的
校園
安全
應(yīng)急預(yù)案,一起來看一下吧。了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全檢查工作,保障全校師生員工健康,平安地
學(xué)習(xí)
、工作、生活
,打造平安校園,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)。
1.指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。蓮山課~件
2.安排教師開展相關(guān)的排危搶險(xiǎn)或者實(shí)施求教工作。
3.根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報(bào)請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4.根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
5.對突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。
6.突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)“生命第一”的原則,蓮山課~件決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向上級主管部門報(bào)告。
教師在一切教學(xué)活動(dòng)中,都要有“安全第一,預(yù)防為主、安全責(zé)任重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應(yīng)對,首先確保在場人員的生命安全,及時(shí)上報(bào),學(xué)校安全事故應(yīng)急的領(lǐng)導(dǎo)和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險(xiǎn)求助。
學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時(shí)報(bào)警,迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。發(fā)生在教育場所的火災(zāi),教育活動(dòng)必須立即停止,并對人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,及時(shí)搶救。
1.發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在場教職工及搶險(xiǎn)救災(zāi)組人員迅速疏散學(xué)生,撤離到安全區(qū)域。
2.迅速切斷有關(guān)電源。
3.在向119消防指揮中心報(bào)警的同時(shí),立即報(bào)告上級主管部門。
4.積極配合消防人員滅火。
5.在進(jìn)行滅火的同時(shí),采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,確保師生的'生命安全。
1.發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
2.迅速向上級主管部門、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。
3.做好所食用食物的取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢查。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。
4.迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5.做好家長、家屬的工作。
6.積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故處理等工作。
1.發(fā)生交通事故時(shí),對受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2.保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
3.迅速向交警部門報(bào)告,再向?qū)W校、家庭、上級主管部門報(bào)告。
4.做好家長、家屬的工作。
5.配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí),應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場,并報(bào)告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理的領(lǐng)導(dǎo),對未死亡人員,學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治,或者無法判斷傷亡情況的,應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報(bào)警。
對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查,實(shí)事求是配合部門提供相應(yīng)證據(jù)證件,事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)法律法規(guī)條例處理。
應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,對傳染病病人和疑似傳染病病人采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴(kuò)散,發(fā)生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等,應(yīng)及時(shí)采取如下措施:
1.對全校師生員工采取必要的保護(hù)措施,發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備,提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2.所有教室、辦公室,人群聚集場所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度,教育師生增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,注意個(gè)人衛(wèi)生,增強(qiáng)抗病能力。
3.建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消,盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。
4.一旦發(fā)生疫情,嚴(yán)控外來人員進(jìn)入,教育學(xué)生自我保護(hù),限制學(xué)生去人員密集的公共場所,對我校外出工作人員,學(xué)生實(shí)行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查,才能復(fù)校。
5.學(xué)校采取必要的消毒措施。
發(fā)生自然災(zāi)害必須以生命安全第一,學(xué)校經(jīng)請示后可以采取必要的停學(xué),對影響師生安全的教育活動(dòng),都應(yīng)及時(shí)采取必要的防范措施,在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全,應(yīng)及時(shí)告知家長接送或在路上擴(kuò)送,也可以報(bào)警,對可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等,應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施,事后應(yīng)及時(shí)施救,并將事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。
1.加強(qiáng)校園保衛(wèi),阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi)。
2.發(fā)生暴炸等惡性事故,及時(shí)報(bào)警,學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者,進(jìn)行人員安全疏散,對傷員進(jìn)行救治。
3.發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時(shí)報(bào)警,并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。
4.發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報(bào)警,及時(shí)送傷者入醫(yī),保護(hù)現(xiàn)場,調(diào)查原因。
1.如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷者到醫(yī)院診治。
2.及時(shí)向?qū)W校、家庭和有關(guān)部門報(bào)告。
3.注意事故現(xiàn)場保護(hù),調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。
4.妥善處理事故。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇四
(一)通過演練,使全體師生進(jìn)一步了解校園暴力、非法侵入事件應(yīng)對的行動(dòng)步驟,明確各自的分工任務(wù)與職責(zé),提高教職工防范、自救、合作意識與能力。
(二)通過演練,使全體教職員工樹立確保學(xué)生不受傷害、公共財(cái)產(chǎn)不受損失的觀念,激發(fā)教職員工臨危不懼、勇于斗爭、不怕犧牲的大無畏精神。
成立預(yù)防校園暴力事件演練指揮部,總指揮:李榮華(校長),副總指揮:張鐳(德育主任、安全保衛(wèi)干部)、王廣興(校警、法制副校長)。指揮部負(fù)責(zé)發(fā)出演練命令,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)演練各項(xiàng)事宜。
1、下設(shè)校園保安隊(duì)。
隊(duì)長:xx。
隊(duì)員:xx。
2、下設(shè)教師校衛(wèi)隊(duì)。
隊(duì)長:xx。
副隊(duì)長:xx。
隊(duì)員:xx。
3、下設(shè)搶險(xiǎn)救護(hù)組。
組長:xx(工會(huì)主席)。
副組長:xx。
組員:xx。
4、下設(shè)情緒穩(wěn)定組。
組長:xx(副校長)。
副組長:xx(教導(dǎo)主任)。
組員:xx。
5、下設(shè)后勤保障組。
組長:xx(后勤主任)。
副組長:xx。
組員:xx。
6、思想準(zhǔn)備:通過有效方式,做到思想上高度重視,全體人員要從實(shí)戰(zhàn)的角度做好本職工作;班主任要做好學(xué)生的思想工作,既不引起恐慌又不掉以輕心,嚴(yán)禁走過場說笑話。
7、措施準(zhǔn)備:制定演練方案、協(xié)調(diào)各處室工作,安排人員分工;及時(shí)傳達(dá)學(xué)校部署安排;掌握演練進(jìn)程,總結(jié)演練效果,負(fù)責(zé)對外信息的發(fā)布。
8、器材準(zhǔn)備:警棍一支、橡膠棒六支、鋼叉兩把、盾牌兩副、防暴棍十根、辣椒水一瓶。
全體師生、校警、全體保安,人數(shù)共670余人。
1、第一碰面人設(shè)法牽制罪犯,其他聞?dòng)嵢藛T迅速通知指揮部。
2、全面啟動(dòng)應(yīng)急工作,按照分工在最快的時(shí)間內(nèi)就位操作。
3、應(yīng)急工作做到忙而不慌,一切以人身安全為重。
4、應(yīng)急工作中的突發(fā)事件,如某崗位人員空缺、物品缺乏等,其處理以就近、快速、適宜等為前提。
5、妥善處理善后工作。
1、預(yù)防校園暴力事件演練指揮部接到突發(fā)事件報(bào)告后,迅速啟動(dòng)緊急預(yù)案,防空警報(bào)聲為信號,各小組和有關(guān)人員迅速各就各位,按本方案開展工作。
2、學(xué)校校衛(wèi)隊(duì),接到信號的第一時(shí)間,攜帶防暴棍,迅速趕往出事地點(diǎn)。
3、如果出現(xiàn)意外情況,搶險(xiǎn)救護(hù)組迅速將受傷人員送往醫(yī)院救治。
4、情緒穩(wěn)定組做好演練后的師生情緒穩(wěn)定工作,安撫受到侵害人員,配合有關(guān)部門的調(diào)查處理。
5.學(xué)生逃離地點(diǎn)、人員安排及相關(guān)要求:
地點(diǎn):幼兒園、各班級教室。
人員:各班主任全體學(xué)生。
要求:
(1)、班主任接到學(xué)校應(yīng)急信號后,以最捷的路徑回到本班級教室,行進(jìn)同時(shí)疏導(dǎo)上下樓梯的學(xué)生,并隨時(shí)觀察路途情況,發(fā)現(xiàn)異常要機(jī)智處理,并想方設(shè)法撥打有關(guān)人員、處室電話、手機(jī),或派人報(bào)告信息,及時(shí)通報(bào)情況。返回教室后,第一時(shí)間關(guān)好門窗,迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),認(rèn)真進(jìn)行心理疏導(dǎo)并及時(shí)報(bào)告。如果歹徒已經(jīng)進(jìn)入教室,要冷靜頭腦,善意對話,教育學(xué)生利用桌椅躲避的同時(shí),通過手勢、眼神暗示學(xué)生盡快撤離教室,并傳遞有關(guān)信息給救援人員。
(2)、在教室外的學(xué)生要按照緊急疏散的路線,有秩序地返回本班教室,3.1班、3.2班、5.1班、5.2班、6.1班、6.2班走中間樓梯,4.1班、4.2班走右側(cè)樓梯,1.1班、1.2班、2.1班、2.2班走靠伙食團(tuán)的側(cè)樓梯,若預(yù)設(shè)路線有情況,及時(shí)改變進(jìn)入教室的路線,行進(jìn)時(shí)要按照平時(shí)訓(xùn)練要求,做到快速有序,避免擁擠和踩踏事件的發(fā)生。教室內(nèi)的學(xué)生要保持安靜,不得喧嘩起哄,班級小干部要在班主任未到達(dá)教室前把好門,適時(shí)放入本班同學(xué)。
(3)、學(xué)生全部回教室后,班主任教師立即通知值周行政,各班學(xué)生到齊以后,值周行政應(yīng)立即關(guān)鎖各處大門,以免犯罪分子闖入教學(xué)樓實(shí)施傷害行為。
(4)、幼兒園的小朋友在老師的組織下安全返回教室,幼兒全部到教室之后,幼兒園的值周教師迅速關(guān)鎖好鐵門,以免犯罪分子闖入園內(nèi)實(shí)施傷害行為。
(5)、樓層秩序維護(hù)。
一樓:zxx(教學(xué)大樓大門)、xx(側(cè)樓梯)。
二樓:xx(靠廁所側(cè)門)、xx(靠農(nóng)貿(mào)市場側(cè)門)、xx(后操場大門)。
三樓:xx(中間樓梯)、xx(側(cè)樓梯)。
四樓:xx(中間樓梯)、xx(側(cè)樓梯)。
五樓:xx(中間樓梯)。
(6)、攝影工作:xx。
(7)、沒有具體分工的教師接收學(xué)校的臨時(shí)性工作調(diào)配。
1、接到門衛(wèi)預(yù)警。
2、啟動(dòng)本演練方案。
3、制服犯罪分子,安撫受傷人員,處理善后工作。
4、李榮華校長總結(jié)講話。
下午第二節(jié)課后,教師下課回辦公室,學(xué)生三三兩兩在教學(xué)樓外游戲玩耍,有的班級準(zhǔn)備在操場上體育課。學(xué)校門衛(wèi)處來一名男子,自稱來學(xué)校找孩子,安保人員和門衛(wèi),對其進(jìn)行了證件審查,并對其攜帶的物品進(jìn)行檢查。該男子突然從身上摸出一把尖刀,揚(yáng)言要砍殺學(xué)生。安保人員、門衛(wèi)立即撥打?qū)W校電話、指揮部人員手機(jī)報(bào)告情況,最大限度制止或緩解侵害行為。指揮部接到突發(fā)事件報(bào)告后,迅速啟動(dòng)緊急預(yù)案,發(fā)出急促的警報(bào)聲,各小組和有關(guān)人員迅速各就各位,按本方案開展工作。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇五
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》,進(jìn)一步做好我校安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級有關(guān)要求,從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。
通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園,和諧校園。
根據(jù)上級要求,相應(yīng)成立預(yù)防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園重大欺凌事件的.預(yù)防和處置工作,對重大欺凌事件預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題,必要時(shí)向上級門、公安及時(shí)匯報(bào),檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。
(一)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:xxx。
(二)現(xiàn)場防暴組。
發(fā)生暴力欺凌事件時(shí),組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場,對施暴者進(jìn)行強(qiáng)行阻止,必要時(shí)可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)行為。
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:xxx。
(三)疏散引導(dǎo)組。
發(fā)生欺凌事件時(shí),組長馬上按的要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴的學(xué)生,并機(jī)智地疏散到安全地帶。
組長:xxx。
組員:各年級班主任。
(四)通訊聯(lián)絡(luò)組。
發(fā)生欺凌事件時(shí),組長迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場,了解情況,同時(shí)向“110”和上級教育主管部門報(bào)告,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通,及時(shí)傳達(dá)情況。
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:xxx。
1.堅(jiān)持“安全第一”的原則。增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識,積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建。
2.防止矛盾激化原則。對參與重大的學(xué)生,要堅(jiān)持可散不可聚、可解不可結(jié)、可順不可激,以教育疏導(dǎo)為主,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對出現(xiàn)可能影響校園穩(wěn)定的言論、動(dòng)態(tài)或事態(tài),“寧可信其有,不可信其無”,不可大意、掉以輕心,要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。特別在三個(gè)主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視:一是問題發(fā)生前,要立足防范,超前工作,掌握主動(dòng);二是問題發(fā)生后,要迅速判明性質(zhì),依法辦事,注意方法,及時(shí)果斷處置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出現(xiàn)反復(fù)。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇六
為了切實(shí)保障師生的身心健康,用心預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生,全面貫徹落實(shí)《四川省學(xué)校安全工作管理辦法(試行)》,保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的有序、順利開展,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際狀況,特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的`教育方針政策和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》精神,樹立“以人為本”的思想,堅(jiān)持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則,務(wù)本求實(shí),明確職責(zé),安全無小事,職責(zé)重泰山。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主、用心處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命、財(cái)產(chǎn)及國家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。總指揮由校長王用成負(fù)責(zé)全面的安全工作管理及其特殊事件的處理工作。副總指揮由李豐惠擔(dān)任,負(fù)責(zé)指揮教導(dǎo)主任處理相關(guān)緊急事件。樓道口值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生及疏散。
(一)校園安全管理及周邊環(huán)境整治工作。
學(xué)校校園內(nèi)的安全管理由李豐惠、周世林、楊霆、李燃、陳平負(fù)責(zé),并組織好師生在校內(nèi)正常工作學(xué)習(xí),做到制度健全,職責(zé)到位,管理措施得當(dāng),確保校園內(nèi)的有序管理。校園外部的環(huán)境管理,由李燃管理,保證師生上學(xué)、放學(xué)期間有序平安出入,劉弟云負(fù)責(zé)校園內(nèi)的食品衛(wèi)生檢查,確保師生平安、健康,同時(shí)督促保安管理好外來人員檢查。學(xué)校教師加強(qiáng)校園內(nèi)設(shè)施定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)安全員楊霆,并由楊霆進(jìn)行復(fù)查,安排及時(shí)維修。
(二)加強(qiáng)課堂的管理,并保證課堂規(guī)范有序。
保證室內(nèi)外課堂的管理,任課教師做到不遲到、不早退,不隨便留學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)課,不許隨便調(diào)課,更不許將學(xué)生驅(qū)除課堂。體育課、活動(dòng)課不許大撒揚(yáng),要精心組織。
三、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)。
1、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)。
總指揮:王用成。
副總指揮:李豐惠。
成員:柳懷英周世林王煥軍陳平楊霆?jiǎng)⒌茉聘鞔逍≈魅巍?/p>
2、搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍。
(1)搶險(xiǎn)救災(zāi)組:組長:李豐惠。
成員:柳懷英周世林王煥軍李朝繼饒登乾各班班主任。
(2)后勤保障組:組長:楊霆。
成員:劉弟云陳平李燃。
1、堅(jiān)持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,預(yù)防為主,用心處置的原則。
3、冷靜、沉著,用心主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。
五、學(xué)校安全工作目標(biāo)及措施:。
1、透過對教職工、對學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護(hù)教育,牢固樹立安全職責(zé)意識,切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)潛力,確保師生健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。
2、完善風(fēng)險(xiǎn)防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理,確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展。
3、建立健全學(xué)校安全工作管理制度,并做到事事有人管,人人都管事,誰的課堂誰負(fù)責(zé)的制度,組織好學(xué)生參加課內(nèi)外活動(dòng)。
4、定期組織相關(guān)人員進(jìn)行安全工作的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)上報(bào)并解決。
5、定期組織班隊(duì)會(huì),專題輔導(dǎo),對學(xué)生進(jìn)行安全常識講座,使每一名教師、學(xué)生掌握自救、互救的辦法,確保師生安全。
6、校園內(nèi)外發(fā)生打架斗毆等事件,全校教職員工發(fā)現(xiàn)后及時(shí)進(jìn)行處理,并協(xié)調(diào)好上報(bào)。
7、教導(dǎo)處定期組織檢查課堂,檢查學(xué)生紀(jì)律,后勤定期檢查學(xué)校設(shè)施,門衛(wèi)檢查學(xué)生放學(xué)后在校外的狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,解決不了的要上報(bào)主抓校長進(jìn)行處理。
8、學(xué)校成立校園巡邏隊(duì),負(fù)責(zé)校園內(nèi)和校園周邊的安全巡邏。
發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),應(yīng)采取如下措施:。
(1)、在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),立即報(bào)告學(xué)校、鎮(zhèn)政府、縣教育局。
(2)、值日值班人員不許離崗,迅速切斷有關(guān)電源。
(3)、搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。
(4)、用心配合消防人員滅火。
(5)、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)要及早進(jìn)行自救,尤其是在樓房中的火場逃生,具體要做到“三要三不要”:。
(1)、要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)。明確自己的樓層,回憶樓梯和樓門的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,不要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡,在火勢未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開。
(2)、要選好逃生辦法,不要驚慌失措。
(3)、火場人員要盡量有序迅速撤離火場。
不要大聲喊叫,避免煙霧進(jìn)入口腔,造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷,應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)掉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢蔓延,同時(shí)向窗外扔小的物品或打手電求救。
根據(jù)我校實(shí)際狀況和學(xué)生特點(diǎn)分析了可能引起學(xué)生食物中毒的幾點(diǎn)原因:1、食用了帶有某些病菌、細(xì)菌的食物;2、食物保存不當(dāng)可時(shí)間過長造成了食物的變質(zhì);3、誤食了殘留有化學(xué)藥品或農(nóng)藥的食物。
一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,立即采取如下措施:。
(1)、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
(2)、迅速向?qū)W校、鎮(zhèn)政府、縣教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。
(3)、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也用心配合有關(guān)部門取樣。
(4)、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
(5)、做好家長、家屬的工作。
(6)、用心配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
如發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即采取如下措施:。
(1)、立即切斷電源;
(2)、救出觸電者,并立即實(shí)施搶救,同時(shí)撥打“120”;
(3)、迅速向?qū)W校、鎮(zhèn)政府、縣教育局報(bào)告;
(4)、如引起火災(zāi),先切斷電源再進(jìn)行滅火。
一旦發(fā)生交通安全事故,要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,如有傷者,要先搶救或送醫(yī)院,保護(hù)好事故現(xiàn)場,截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時(shí)求援。目擊證人和當(dāng)事人不得離開現(xiàn)場,要如實(shí)做證,以保證執(zhí)法公正、公平。
針對小學(xué)生自我保護(hù)潛力很差,自我保護(hù)意識薄弱,所以學(xué)校及教師平時(shí)應(yīng)有針對性的開展自我保護(hù)教育,不和陌生人接觸,發(fā)現(xiàn)有陌生人進(jìn)入校園應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告。
(1)學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園、
(2)如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。(3)及時(shí)同犯罪分子展開斗爭,制止傷害事故的進(jìn)一步發(fā)生,同時(shí)向公安局報(bào)案、向教育局、鎮(zhèn)政府報(bào)告。
(4)迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料,協(xié)助公安機(jī)關(guān)的調(diào)查。
(5)通知受傷害者的家屬或家長。
(6)妥善處理事故。
六、主要處置措施。
2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議,通報(bào)事件,穩(wěn)定人心。
3、向上級主管部門報(bào)告狀況(2小時(shí)以內(nèi))),請求上級幫忙指導(dǎo)。
4、與駐地公安部門說明狀況,請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
5、確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄),保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報(bào)告,分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
6、召開學(xué)生會(huì)議,通報(bào)事件經(jīng)過,并進(jìn)行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。
7、專人負(fù)責(zé)接待家長,召開家長會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,必要時(shí)做好與家長單位領(lǐng)導(dǎo)工作。
8、冷靜應(yīng)對媒體采訪,有專人負(fù)責(zé)接待,未經(jīng)同意,師生不得理解采訪,加強(qiáng)門崗管理;
9、學(xué)校全體教師務(wù)必堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。
10、根據(jù)學(xué)校實(shí)際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼,如食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動(dòng)或組織群眾活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇七
為及時(shí)處置校園欺凌和暴力事件,維護(hù)校園秩序,根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。
二、適用范圍。
學(xué)校內(nèi)發(fā)生的學(xué)生群毆事件、學(xué)生對教師暴力事件、外來人員對學(xué)校師生實(shí)施暴力事件;發(fā)生在校園周邊就近范圍內(nèi)校園欺凌和暴力事件;在校師生發(fā)現(xiàn)本校學(xué)生校外群毆性欺凌和暴力事件也參照本預(yù)案第一時(shí)間報(bào)警、報(bào)告。
三、基本原則。
(一)統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)。學(xué)校成立校園欺凌和暴力應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),一旦發(fā)生相關(guān)事件,保安人員要在第一時(shí)間啟動(dòng)校園內(nèi)報(bào)警系統(tǒng)、與公安聯(lián)網(wǎng)的報(bào)警系統(tǒng)。確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等緊密銜接,做到啟動(dòng)預(yù)案,快速反應(yīng),正確應(yīng)對,果斷處置。
(二)預(yù)防為本、及時(shí)控制。立足防范,抓早、抓小,做好相關(guān)信息的廣泛收集和有效研判,爭取早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早控制,早解決。將欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范圍,避免影響學(xué)??傮w秩序,影響社會(huì)安定。對正在發(fā)生的欺凌和暴力事件,現(xiàn)場人員第一時(shí)間予以制止,控制事態(tài)。
(三)各處聯(lián)動(dòng),協(xié)調(diào)配合。一旦發(fā)生欺凌和暴力事件,學(xué)校總指揮要統(tǒng)一部署,掌握信息;學(xué)校各級負(fù)責(zé)人、各處室要保持鎮(zhèn)定,協(xié)商溝通;發(fā)生超出學(xué)校處置和控制范圍事件,要立即上報(bào)教育、公安等部門,在其指導(dǎo)下開展應(yīng)急處置工作。學(xué)校教職工和學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識,不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?,不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,配合整體工作,維護(hù)秩序。
(四)減少損失、恢復(fù)常態(tài)。盡最大努力,最大程度地避免和減少人員傷亡,盡快恢復(fù)學(xué)校秩序,恢復(fù)工作和學(xué)習(xí)常態(tài),消除事件對學(xué)校、對師生和家長的影響,減少財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)影響。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)(指揮)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立應(yīng)急處置指揮部(領(lǐng)導(dǎo)小組)。
總指揮:xx(校長任總指揮)。
副總指揮:xx(學(xué)校分管負(fù)責(zé)人或處室負(fù)責(zé)人,排名第一的副總指揮同時(shí)兼任現(xiàn)場總指揮,或校長外出時(shí)代行總指揮職權(quán))。
成員:xx(學(xué)校處室負(fù)責(zé)人、班主任等有關(guān)人員)。
主要職責(zé):xx負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作;對重大突發(fā)事件處置工作有關(guān)事項(xiàng)作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作,對分設(shè)各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo),對其負(fù)責(zé);向上級部門請求救援事項(xiàng)。
五、分工負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)。
(一)組織協(xié)調(diào)組。
組長:xx成員:xx。
主要職責(zé):xx負(fù)責(zé)具體指揮、組織校園欺凌和暴力事件的處置工作,督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作;負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)部門、單位來人接待工作。
(二)警戒疏散組。
組長:xx。
成員:xx。
主要職責(zé):xx以學(xué)生及時(shí)躲避暴力、防止暴力傷害為目的,負(fù)責(zé)疏散學(xué)生,或告知和引導(dǎo)學(xué)生到某場所集中,或告知學(xué)校在教室關(guān)閉門窗不外出;負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,保護(hù)現(xiàn)場;把好校門關(guān)口;協(xié)助救助等其他工作。
(三)緊急救護(hù)組。
組長:xx。
成員:xx。
負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,救護(hù)組應(yīng)對受傷師生采取必要的救助措施,為救治傷者贏得時(shí)間;預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。
(四)通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長:xx。
成員:xx。
主要職責(zé):xx負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡(luò);負(fù)責(zé)收集信息,起草事件報(bào)告;負(fù)責(zé)向上級報(bào)告和續(xù)報(bào)情況;做好新聞單位的接待、采訪工作;負(fù)責(zé)發(fā)布信息通稿。
(組織協(xié)調(diào)組掌握最全面的信息,也具有通訊聯(lián)絡(luò)的職能,因此,通訊聯(lián)絡(luò)組可歸屬于組織協(xié)調(diào)組。將通訊聯(lián)絡(luò)組單列出來是說明通訊聯(lián)絡(luò)、信息歸集和發(fā)布的重要性)。
(五)后勤保障組。
組長:xx。
成員:xx。
主要職責(zé):xx負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛保障,負(fù)責(zé)接待用品,負(fù)責(zé)用餐、飲水,負(fù)責(zé)通訊設(shè)施,安保設(shè)施等的保障工作;急需用品立即采購。
(六)家長接待組。
組長:xx。
成員:xx。
主要職責(zé):xx做好對受傷學(xué)生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作。(家長接待不用于上級及其他相關(guān)單位來人接待,家長接待是維護(hù)平穩(wěn)局面的重要工作,尤其是對于事件中傷亡學(xué)生的家長,接待和安撫工作尤為重要。)。
六、預(yù)防與教育。
學(xué)校在日常做好以下工作,責(zé)任分工到具體處室、人員。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容;加強(qiáng)對教師師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。
3、各部門運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對學(xué)生法紀(jì)教育、安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,落實(shí)宿舍值班制度;落實(shí)教師上課和課外輔導(dǎo)常規(guī),確保教師堅(jiān)守崗位。
4、在校衛(wèi)生保健室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資;確保醫(yī)生值班。
5、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。組織集體性活動(dòng)要有教師帶班,貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。
6、值班領(lǐng)導(dǎo)履行工作職責(zé),堅(jiān)守學(xué)校,有事外出必須告請其他領(lǐng)導(dǎo)代履行值日工作職責(zé)。
7、印制和及時(shí)更新全校教師通訊錄,并定期核對電話號碼,所有領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值班人員確保24小時(shí)電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
8、學(xué)校負(fù)責(zé)人、處室要掌握公安、醫(yī)院、社區(qū)等辦公電話、負(fù)責(zé)人電話。
七預(yù)案啟動(dòng)條件。
正在發(fā)生較為嚴(yán)重校園欺凌和暴力事件,可能導(dǎo)致人員傷亡,需要及時(shí)處置。
八、應(yīng)急響應(yīng)程序及措施。
(一)接警與通知。
事故發(fā)生后,在場人員(包括行政、教師、保安、學(xué)生)必須立即制止學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大,并將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告校長,校長必須掌握的情況有:xx事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、班級、程度;在基本掌握事故情況后立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
通報(bào)人的姓名和電話號碼;事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。
(二)現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護(hù)。
1、在場人員(包括行政、教師、保安、學(xué)生)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷,根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置(或撥打120救護(hù))。
同時(shí),馬上通知相關(guān)負(fù)責(zé)人趕赴現(xiàn)場,同時(shí)通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。搶救小組組長馬上撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治。在急救車到達(dá)前,應(yīng)急急救組負(fù)責(zé)受傷學(xué)生處置。
2、班主任及時(shí)通知家長簡述事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院詳細(xì)地址,請家長到醫(yī)院。
3、組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程,并實(shí)事求是做好書面記錄。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場,并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。
(三)聯(lián)絡(luò)、教育。
事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教育局。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級主管部門。
對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo);如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長或上級部門同意,統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。
(四)接待家長和后勤支援。
1、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個(gè)別家長來訪,班主任做好家長的思想工作和接待工作,根據(jù)學(xué)生事故處理統(tǒng)一規(guī)定要求,協(xié)助處理死學(xué)生的善后工作。
2、要依法調(diào)解安撫,不要信口開河,隨意表達(dá)立場和觀點(diǎn)。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí),報(bào)請上級部門介入調(diào)解解決。
3、事故處理結(jié)尾階段,起草《協(xié)議書》?!秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議學(xué)校、當(dāng)事人雙方的身份;學(xué)生事故的簡要經(jīng)過,包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)以及學(xué)校、施暴者、受害者三方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議;三方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司理賠。
在事故處理過程中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。
九、后續(xù)處置。
突發(fā)事件應(yīng)急處置完畢后,學(xué)校要繼續(xù)做好以下工作。
1、積極配合上級部門調(diào)查處理,如實(shí)提供情況;準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。
2、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作,進(jìn)行科學(xué)心理疏導(dǎo),并及時(shí)與受傷害學(xué)生家長取得聯(lián)系,做好受傷害學(xué)生家長的安撫解釋工作。
3、協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作,依法處理、協(xié)調(diào)賠償,如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰,對受傷學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)進(jìn)行,努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。
4、對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
5、配合上級部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因,整理事故記錄,形成書面報(bào)告。并向教育局報(bào)告事故處理結(jié)果,責(zé)任認(rèn)定。
6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找制度、管理等存在的問題,制定更加完善有效的防范措施。
十、附則。
1、本預(yù)案的解釋權(quán)歸學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、本預(yù)案制定于年月,于年月日進(jìn)行修訂發(fā)布,年月日起實(shí)施。
3、除統(tǒng)一征求意見外,日常對本預(yù)案的意見建議向×××處(室、科)反饋。
4、本預(yù)案除根據(jù)情況變動(dòng)外,每學(xué)年開始,應(yīng)根據(jù)人員及工作崗位變動(dòng)情況進(jìn)行修訂。
5、本預(yù)案送×××教育局備案。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇八
為了切實(shí)保障師生的身心健康,積極預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生,保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的有序、順利開展,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)-法》、《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》精神,樹立“以人為本”的思想,堅(jiān)持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則,務(wù)本求實(shí),明確責(zé)任,安全無小事,責(zé)任重泰山。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命、財(cái)產(chǎn)及國家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)
1、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)。
2、搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍。
(1)搶險(xiǎn)救災(zāi)組:王玉偉 趙麗萍
(2)后勤保障組:李 玲 楊紹敏
三、工作原則
1、堅(jiān)持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,預(yù)防為主,積極處置的原則。
3、冷靜、沉著,積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。
四、工作目標(biāo)
1、通過對教職工、對學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護(hù)教育,牢固樹立安全責(zé)任意識,切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力,確保師生健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。
2、完善風(fēng)險(xiǎn)防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理,確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展。
五、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),應(yīng)采取如下措施:
1、在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),立即報(bào)告中心校、教育局。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。 火災(zāi)發(fā)生時(shí)要及早進(jìn)行自救,尤其是在樓房中的火場逃生,具體要做到“三要三不要”:
1、要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)。
不應(yīng)有的傷亡,在火勢未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開。
2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措
如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火,但火勢不大,就從樓梯沖出;如果樓梯火勢太猛,被-迫從窗口逃生,要利用落水管、竹竿、繩子(可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索)系在牢固的固定物上下滑逃生;如住在二、三樓,被-迫跳-樓時(shí),也要向地面拋些棉被等物增加緩沖,然后手扶窗臺往下跳以縮小高度,并保證雙腳落地,失火樓房不得使用電梯。
3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場
不要大聲喊叫,避免煙霧進(jìn)入口腔,造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷,應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢蔓延,同時(shí)向窗外扔小的物品或打手電求救。
(二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
根據(jù)我校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)分析了可能引起學(xué)生食物中毒的幾點(diǎn)原因:
1、食用了帶有某些病菌、細(xì)菌的食物;
2、食物保存不當(dāng)可時(shí)間過長造成了食物的變質(zhì);
3、誤食了殘留有化學(xué)藥品或農(nóng)藥的食物。
一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,立即采取如下措施:
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向中心校、教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。
3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
(三)觸電事故應(yīng)急預(yù)案
如發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即采取如下措施:
1、立即切斷電源;
2、救出觸電者,并立即實(shí)施搶救,同時(shí)撥打“120”;
3、迅速向中心校、教育局報(bào)告;
4、如引起火災(zāi),先切斷電源再進(jìn)行滅火。
(四)交通安全事故應(yīng)急預(yù)案
一旦發(fā)生交通安全事故,要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,如有傷者,要先搶救或送醫(yī)院,保護(hù)好事故現(xiàn)場,截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時(shí)求援。目擊證人和當(dāng)事人不得離開現(xiàn)場,要如實(shí)做證,以保證執(zhí)法公正、公平。
(五)其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。
2、及時(shí)向局報(bào)告。
3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。
4、通知受傷害者的家屬或家長。
5、妥善處理事故。
六、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生,立即啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。
2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議,通報(bào)事件,穩(wěn)定人心。
3、向上級主管部門報(bào)告情況(2小時(shí)以內(nèi))),請求上級幫助指導(dǎo)。
4、與駐地公安部門說明情況,請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
5、確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄),保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報(bào)告,分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
6、召開學(xué)生會(huì)議,通報(bào)事件經(jīng)過,并進(jìn)行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。
7、專人負(fù)責(zé)接待家長,召開家長會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,必要時(shí)做好與家長單位領(lǐng)導(dǎo)工作。
8、冷靜面對媒體采訪,有專人負(fù)責(zé)接待,未經(jīng)同意,師生不得接受采訪,加強(qiáng)門崗管理;
9、學(xué)校全體教師必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。
10、根據(jù)各校實(shí)際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼,如食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。
校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響的各類緊急情況,如安全事故(火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠、踩、壓、傷、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物或職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性事件(鬧-事、游-行、非組織的政治活動(dòng)等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災(zāi)害事故(洪水、臺風(fēng)、破壞性地震)等。
根據(jù)有關(guān)要求,不提倡學(xué)生參加危及自身安全的救災(zāi)活動(dòng)。各學(xué)校要樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想,加大安全隱患排查和整治力度,平時(shí)加強(qiáng)對師生的安全教育,定期組織開展有針對性的安全應(yīng)急預(yù)案演習(xí),充分做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備。在處置安全事故過程中,各班級老師要指導(dǎo)小學(xué)生做好自救自護(hù)工作。學(xué)校每一位教職員工要將保護(hù)學(xué)生的生命安全作為首要任務(wù),并積極做好其他求援工作。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量,在第一時(shí)間內(nèi)取得聯(lián)系和支持,確保將人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降至最低程度。
為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。
一、校園安全突發(fā)事件處理組織機(jī)構(gòu)。
1、安全突發(fā)事件處理指揮機(jī)構(gòu)。
總指揮:蔡文閣
成員:邱世摺
2、安全突發(fā)事件處理隊(duì)伍。
(1)搶救處理組:
組長:謝國呈
成員:各班班主老師
(2)后勤保障組:
組長:邱文嶺
成員:各科任老師
二、日常安全管理
1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度,在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。
2、禁止在校園的教學(xué)樓踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿,違者通報(bào)批評,對涉及的班
級進(jìn)行日常行為規(guī)范扣分。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。
3、凡是學(xué)生在校時(shí)間,學(xué)校安排教師管理,保護(hù)學(xué)生安全。
4、為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象,保證學(xué)生有秩序、守紀(jì)律地上下樓,當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。
5、各班主任要進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護(hù)同學(xué)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
6、學(xué)校定期進(jìn)行安全檢查,學(xué)校總務(wù)處要不定期的對學(xué)校樓道設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救、整改。
7、定期不定期對各校進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,消除校園的安全隱患。
8、學(xué)校建立安全例會(huì)制度,每月工作會(huì)議必須對上月的安全工作進(jìn)行小結(jié),并就下一步安全工作進(jìn)行部署。全體教師會(huì)議根據(jù)實(shí)際布置安全工作。
9、建立安全工作臺帳制度,按年初制定的學(xué)校安全責(zé)任分工,各司其責(zé),共同做好安全工作。
三、安全突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案。
(一)、重大突發(fā)事件
1、報(bào)警程序:
(1)學(xué)校負(fù)責(zé)人
(2)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告公安機(jī)關(guān),報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告110(電話110)。
3、處置措施:
(1)接報(bào)后,校長、值日教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
(2)組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
(3)組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度,邊處置情況邊向到場領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
(4)如有人員受傷,立即送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
(5)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場,其余人員驅(qū)散。
(6)如是意外事故,應(yīng)盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫(yī)院搶救。
(7)如是社會(huì)人員來校鬧-事且較為嚴(yán)重的,須立即撥打公安“110”。
4、注意事項(xiàng)。
(1)遇事一定要冷靜,果斷采取措施。
(2)處理群體性事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。
(3)嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員和家長進(jìn)入校園。
5、疏散人員。
(1)當(dāng)事人所在的教室、辦公室及公共場所應(yīng)在統(tǒng)一安排下有組織的疏散到安全地帶,其余各室關(guān)閉門窗,避免更大的傷亡事故。
(2)確保教師特別是學(xué)生的人身安全。
(二)、火災(zāi)事故
1、處置火災(zāi)事故的組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員,值日教師,消防安全員。
2、報(bào)警程序:
(1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。
(2)根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機(jī)。
(3)學(xué)校在向中心校、教育局、 鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。
3、組織實(shí)施:
(1)參加人員:在消防車到來之前,以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主,其余人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。
(2)消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
(4)指揮人員和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。
(5)無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場 ,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
4、撲救方法:
(1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
5、注意事項(xiàng):
(1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
(2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。
(3)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。
(4)不得組織學(xué)生參加滅火。
(三)被盜案件
1、處置事件的組織: 事件發(fā)生的學(xué)校負(fù)責(zé)人,教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校值日教師,公安干警。
2、報(bào)警程序:
(1)發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向中心校報(bào)告。
(2)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
(3)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
3、處置措施:
(1)接報(bào)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場,同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
(2)安排人員保護(hù)現(xiàn)場,同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。
(3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。
4、注意事項(xiàng)
(1)此類案件一般內(nèi)部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。
(2)注意保護(hù)現(xiàn)場,以便為偵破案件提供條件。
(3)各級領(lǐng)導(dǎo)要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。
(四)食物中毒事件
1、處置事件的組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中心校,教育局、 鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校值日教師,衛(wèi)生防疫部門人員。
2、報(bào)告程序:
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
(2)教育局、領(lǐng)導(dǎo)。
(3)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。
3、處置措施
(1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向教育局主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
(2)以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院(所)或就近醫(yī)院,無交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
(3)由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物,無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>
(4)立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍,由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù),無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。
(5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報(bào)告。
4、注意事項(xiàng)
(1)穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。
(2)如有個(gè)別家長來校探視,安排專人做好家長的思想工作和接待工作。
(3)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
(4)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。
(五)交通事故及其他傷害事故
1、處置事件的組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中心校,教育局、領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校值日教師,公安部門人員。
2、報(bào)告程序:
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
(2)教育局、領(lǐng)導(dǎo)。
(3)根據(jù)事件需要,報(bào)告公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療部門。
3、處置措施
(1)師生發(fā)生重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動(dòng)安全事故等意外傷害時(shí),要按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處置,積極搶救,以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院(所)或就近醫(yī)院,或撥打120急救中心請求救助,后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏事故,要及時(shí)尋找其它通道,及時(shí)趕至人流上游組織疏導(dǎo),防止事態(tài)擴(kuò)大。
(2)及時(shí)向市教育局,造成死亡的,應(yīng)及時(shí)向公安、交-警、安監(jiān)等部門報(bào)告。
(3)妥善處理事故,協(xié)助公安、安監(jiān)等部門保護(hù)現(xiàn)場。
(4)通知受傷害者家屬或家長,做好善后處理工作。
(5)協(xié)助有關(guān)部門迅速調(diào)查事故原因。
4、注意事項(xiàng)
(1) 穩(wěn)定師生情緒,以免引起不必要的混亂。
(2)家長來校,安排專人做好家長的思想工作和接待工作。
(3)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序。
四、實(shí)行學(xué)校各類安全事故登記制度。做到將事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過、事故結(jié)果等記載清楚。
五、重大安全事故必須在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告,逐級上報(bào)。事故發(fā)生后,須及時(shí)將事發(fā)的原因分析、經(jīng)過及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成正式報(bào)告,報(bào)中心校、市教育局,對因?qū)W校責(zé)任事故造成重大傷害的,分清責(zé)任,由上級領(lǐng)導(dǎo)部門按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責(zé)任人追究行政、刑事責(zé)任。
為了切實(shí)保障師生的身心健康,積極預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生,保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的有序、順利開展,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)-法》、《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì)和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》精神,樹立“以人為本”的思想,堅(jiān)持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則,務(wù)本求實(shí),明確責(zé)任,安全無小事,責(zé)任重泰山。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命、財(cái)產(chǎn)及國家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)
1、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)。
總指揮:伍雙迎
副總指揮:劉國良
成 員:吳國良 袁坤 黃歡 鐘海波 各班班主任
2、搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍。
(1)搶險(xiǎn)救災(zāi)組:
組長:袁坤
(2)后勤保障組:
組長:黃歡
三、工作原則
1、堅(jiān)持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,預(yù)防為主,積極處置的原則。
3、冷靜、沉著,積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。
四、工作目標(biāo)
1、通過對教職工、對學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護(hù)教育,牢固樹立安全責(zé)任意識,切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力,確保師生健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。
2、完善風(fēng)險(xiǎn)防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理,確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展。
五、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),應(yīng)采取如下措施:
1、在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),立即報(bào)告中心校、縣教育局。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)要及早進(jìn)行自救,尤其是在樓房中的火場逃生,具體要做到“三要三不要”:
1、要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)。
明確自己的.樓層,回憶樓梯和樓門的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬不要開門,不然會(huì)助長火勢或“引火入室”;也可要盲目亂跑、跳-樓,這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡,在火勢未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開。
2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措
要利用落水管、竹竿、繩子(可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索)系在牢固的固定物上下滑逃生;如住在二、三樓,被-迫跳-樓時(shí),也要向地面拋些棉被等物增加緩沖,然后手扶窗臺往下跳以縮小高度,并保證雙腳落地,失火樓房不得使用電梯。
3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場
不要大聲喊叫,避免煙霧進(jìn)入口腔,造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷,應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢蔓延,同時(shí)向窗外扔小的物品或打手電求救。
(二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
根據(jù)我校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)分析了可能引起學(xué)生食物中毒的幾點(diǎn)原因:
1、食用了帶有某些病菌、細(xì)菌的食物;
2、食物保存不當(dāng)可時(shí)間過長造成了食物的變質(zhì); 3、誤食了殘留有化學(xué)藥品或農(nóng)藥的食物。
一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,立即采取如下措施:
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向中心校、縣教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。
3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
(三)觸電事故應(yīng)急預(yù)案
如發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即采取如下措施:
1、立即切斷電源;
2、救出觸電者,并立即實(shí)施搶救,同時(shí)撥打“120”;
3、迅速向中心校、縣教育體育局報(bào)告;
4、如引起火災(zāi),先切斷電源再進(jìn)行滅火。
(四)交通安全事故應(yīng)急預(yù)案
一旦發(fā)生交通安全事故,要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,如有傷者,要先搶救或送醫(yī)院,保護(hù)好事故現(xiàn)場,截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時(shí)求援。目擊證人和當(dāng)事人不得離開現(xiàn)場,要如實(shí)做證,以保證執(zhí)法公正、公平。
(五)其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。
2、及時(shí)向局報(bào)告。
3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。
4、通知受傷害者的家屬或家長。
5、妥善處理事故。
六、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生,立即啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。
2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議,通報(bào)事件,穩(wěn)定人心。
3、向上級主管部門報(bào)告情況(2小時(shí)以內(nèi))),請求上級幫助指導(dǎo)。
4、與駐地公安部門說明情況,請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
5、確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄),保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報(bào)告,分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
6、召開學(xué)生會(huì)議,通報(bào)事件經(jīng)過,并進(jìn)行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。
7、專人負(fù)責(zé)接待家長,召開家長會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,必要時(shí)做好與家長單位領(lǐng)導(dǎo)工作。
8、冷靜面對媒體采訪,有專人負(fù)責(zé)接待,未經(jīng)同意,師生不得接受采訪,加強(qiáng)門崗管理;
9、學(xué)校全體教師必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。
校園安保應(yīng)急預(yù)案
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校安全防范工作文件、會(huì)議精神,營造良好安全的社會(huì)氛圍,維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,全面提高應(yīng)對恐怖和暴-力能力,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定本校園安保應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校是人群密集場所,其安全穩(wěn)定關(guān)系著千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),防止安全事故的發(fā)生。同時(shí),認(rèn)真組織開展對師生的安全教育活動(dòng),確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二、工作要求
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件、會(huì)議精神,提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識,把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,抓緊抓實(shí)。學(xué)校要制定安全保衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
2、學(xué)校對全體師生進(jìn)行安全教育,使師生樹立較高的安全意識,掌握基本的安全常識,提高師生自救、互救能力。
3、突出做好學(xué)校安保隱患排查整改。
4、高度重視學(xué)校門衛(wèi)管理。要求校園保安著裝上崗,配備器械,嚴(yán)格落實(shí)“一進(jìn)一出一鎖”制。要建立嚴(yán)格的出入登記制度和門衛(wèi)臺賬,要增強(qiáng)門衛(wèi)力量,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),堅(jiān)決杜絕陌生人、社會(huì)閑雜人員及精神病患者進(jìn)入校園。
5、著力抓好學(xué)校及周邊治安綜合治理。學(xué)校要迅速成立護(hù)校隊(duì),開展全天候24小時(shí)值班巡邏。
6、嚴(yán)禁陌生人、閑雜人員滋事。
7、加強(qiáng)教室、辦公室等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校安全保衛(wèi)工作。
組長:朱強(qiáng)
副組長:王明豹、孫龍海
成員:董吉杭、陳建、楊若愚、吳月貴、程孝斌、張兆海(保安)、邱志強(qiáng)(保安)
校長對全校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)。
2、工作職責(zé)
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行
動(dòng),并及時(shí)向公安、交-警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào)。
四、應(yīng)急處理程序
(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救援受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)立即向教育主管部門報(bào)告。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)立即對此人進(jìn)行詢問,同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證物證可以證明,甚至說話前后矛盾、蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入門衛(wèi)室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4、若有證據(jù)證明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6、在整個(gè)過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴-力,要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、發(fā)到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品,不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
西大吳小學(xué)
2015年5月29日
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇九
為強(qiáng)化本次活動(dòng)安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變,特制訂以下應(yīng)急預(yù)案:
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
首先,進(jìn)行嚴(yán)密的部署,制訂秋游的全部過程,學(xué)校提前兩天發(fā)給每一位家長秋游活動(dòng)具體安排表和參加本次活動(dòng)征詢表,通過開出一個(gè)“清單”,用秋游透明化的形式讓家長自主選擇是否讓孩子參加學(xué)校的秋游。
1、秋游線路確定好之后,學(xué)校提前一天于2009年10月24日上午派老師踩點(diǎn),看路線、景點(diǎn)情況。確定適合學(xué)生出游的的景點(diǎn),對不安全的地方避免學(xué)生前往,力保做到心中有數(shù)。
2、學(xué)校除了加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育外,將用主題的形式加強(qiáng)出游安全常識教育。學(xué)生比較喜歡冒險(xiǎn),學(xué)校要求各班班主任正確引導(dǎo)學(xué)生,游玩前還要輔之以有針對性安全防范措施教育。
3、各個(gè)班級除了由班主任、副班主任帶隊(duì)外,任課老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自始至終做好看護(hù)和管理工作,將責(zé)任落實(shí)到具體的老師個(gè)人,做到誰帶隊(duì)誰負(fù)責(zé)。
4、配備好相應(yīng)的衛(wèi)生小藥箱準(zhǔn)備常用藥品,防止發(fā)生意外事故,能及時(shí)處理。同時(shí)衛(wèi)生教師隨隊(duì)出發(fā),有事故發(fā)生要交由專業(yè)衛(wèi)生教師處理。
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
1、隨車隊(duì)單獨(dú)配備應(yīng)急反應(yīng)車一輛,一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名教師隨車。
2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài),前一天必須檢查手機(jī)充值狀況,確保資費(fèi)充裕。
3、進(jìn)入活動(dòng)場地后,由校級領(lǐng)導(dǎo)在鹿湖公園出入口執(zhí)守,擔(dān)任總指揮。
1、活動(dòng)前一天了解天氣情況,學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2、發(fā)車時(shí)遇天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢和可能,作出延時(shí)、變更處理。
3、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng),做好引導(dǎo)、說服教育工作,妥善處理善后事項(xiàng)。
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急車,視輕重由隨車帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師就近送醫(yī)院。
2、師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療,病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。
1、要求學(xué)生穿好校服、帶好?;眨试S學(xué)生帶手機(jī),師生互留電話號碼,以便電話聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
5、通知鹿湖公園景區(qū)廣播站播尋人啟示。
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。
2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動(dòng)應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場,視傷情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī)。
3、保護(hù)好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。
5、安定學(xué)生情緒,詢問、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇十
為迅速處置特大道路交通事故,最大限度地降低事故損失,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本預(yù)案。
一、適用范圍。
本預(yù)案適用于在我村區(qū)域內(nèi)發(fā)生的特大道路交通事故,如有道路交通事故的發(fā)生,及時(shí)向政府和公安派出所匯報(bào),并組織人員到現(xiàn)場進(jìn)行搶救。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
道路交通事故發(fā)生后,應(yīng)急處置工作在村黨支部、村委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立由村書記張裔任組長,村總支委、村委會(huì)委員、合作社社長為成員的特大道路交通事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組,統(tǒng)一組織、監(jiān)督和檢查事故應(yīng)急處置工作,研究解決應(yīng)急處置工作中的有關(guān)問題。協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題,使人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失降低到最低限度。
(一)為了加強(qiáng)對事故現(xiàn)場處置工作的.領(lǐng)導(dǎo),成立現(xiàn)場處置領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨總支書記張裔任組長,現(xiàn)場由組長統(tǒng)一指揮,如有事故發(fā)生,及時(shí)趕赴現(xiàn)場,及時(shí)搶救、轉(zhuǎn)移受傷人員,把傷員在最快速度送往醫(yī)院搶救。
(二)救護(hù)工作,由張憲元負(fù)責(zé)具體工作,統(tǒng)一安排。
(三)由村委會(huì)配合鎮(zhèn)政府、派出所一并調(diào)查,配合協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)的工作,維護(hù)現(xiàn)場秩序,疏導(dǎo)現(xiàn)場周圍交通,勘查現(xiàn)場,并會(huì)同有關(guān)部門清理事故現(xiàn)場,排除險(xiǎn)情,恢復(fù)道路交通秩序。
三、處置原則和要求。
(一)在接到特大道路交通事故報(bào)警后,在迅速組織力量趕赴現(xiàn)場的同時(shí),并及時(shí)向上級部門報(bào)告情況。
(二)到達(dá)事故現(xiàn)場后,首先要保護(hù)現(xiàn)場的情況下,全力搶救傷員和財(cái)物,進(jìn)一步維護(hù)好治安秩序。事故調(diào)查要積極配合上級部門,認(rèn)真做好事故調(diào)查處理工作。
聯(lián)系電話:__。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇十一
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,全面提高校園防暴力事件的應(yīng)對能力,有效制止暴力犯罪的發(fā)生。根據(jù)我校實(shí)際情況特制定校園防暴安全應(yīng)急預(yù)案。
校外人員突發(fā)性闖入校園,對師生人身安全構(gòu)成威脅,外來暴力尋仇突發(fā)性闖入校園挾持人質(zhì)、故意殺人縱火、投毒、爆炸及其他危及師生及校園安全的行為;校內(nèi)師生間的暴力傷害事件和危及師生及校園財(cái)產(chǎn)安全的事件。
(一)防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xx(校長)。
副組長:xx(德育主任、安全保衛(wèi)干部)、xx(校警、法制副校長)。
下設(shè)校園保安隊(duì)。
隊(duì)長:xx。
隊(duì)員:xxxx。
下設(shè)教師校衛(wèi)隊(duì)。
隊(duì)長:xx。
副隊(duì)長:xx。
隊(duì)員:xxx。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)校園搶險(xiǎn)救護(hù)組、情緒穩(wěn)定組、后勤保障組。
搶險(xiǎn)救護(hù)組。
組長:xx(工會(huì)主席)。
副組長:x。
組員:xx。
情緒穩(wěn)定組。
組長:xx(副校長)。
副組長:xx(教導(dǎo)主任)。
組員:xx。
后勤保障組。
組長:xx(后勤主任)。
副組長:x。
組員:xx。
建立校內(nèi)預(yù)警機(jī)制,門衛(wèi)、校園保安和各班主任為預(yù)警信息員,及時(shí)獲取相關(guān)信息報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。對強(qiáng)行闖入學(xué)校人員、進(jìn)入校內(nèi)的精神病人及其校內(nèi)師生出現(xiàn)的暴力沖突和情況要及時(shí)報(bào)告。對獲取的未發(fā)生的但有可能發(fā)生的消息要及時(shí)上報(bào)。
(一)、學(xué)校建立三道防線:
第一道防線:
門衛(wèi)和保安及目擊者在發(fā)現(xiàn)可疑人員闖入學(xué)校時(shí),第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組和校警王廣興報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)后迅速拉響警報(bào),同時(shí)校警王廣興組織保安人員不惜一切代價(jià)圍堵可疑人員,避免向?qū)W生或教學(xué)樓靠近,并同時(shí)向派出所報(bào)告(報(bào)警電話xx)。
第二道防線:
領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后,迅速組織校衛(wèi)隊(duì)全體隊(duì)員攜帶防暴器材趕往操場與保安隊(duì)匯合,在條件不允許的情況下,利用防暴器材與犯罪分子周旋,為派出所民警到來爭取時(shí)間,條件允許的情況下,與校園保安隊(duì)合力制服犯罪分子。
第三道防線:
值周行政、值周教師和班主任教師聽到報(bào)警鈴聲后迅速組織學(xué)生回教室,班主任教師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),學(xué)生安全回到教室以后,值周行政應(yīng)及時(shí)關(guān)閉教學(xué)樓各大門,避免犯罪分子入侵教學(xué)樓。
(二)、若事情發(fā)生在課間,由校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員有序地疏散學(xué)生進(jìn)入教室,來不及進(jìn)入教室的聽從學(xué)?,F(xiàn)場指揮的命令。同時(shí)教育學(xué)生機(jī)智、勇敢,不要驚慌,保持冷靜。
(三)、若出現(xiàn)人員傷亡、由搶險(xiǎn)救護(hù)組全力搶救受傷學(xué)生時(shí),及時(shí)將受傷學(xué)生送醫(yī)院急診治療。
(四)、情緒穩(wěn)定組負(fù)責(zé)學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作。
總之,學(xué)校師生安全需要全體師生共同參與和應(yīng)對,需要每位校園保安和教師具有勇于斗爭,敢于犧牲的精神。時(shí)刻提高警惕,加強(qiáng)防范,確保在突發(fā)性暴力事件發(fā)生時(shí),將危害降到最低。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇十二
為了保障我校教育教學(xué)工作的正常秩序和廣大師生生命安全及國家財(cái)產(chǎn)安全,能及時(shí)、高效、合理、有序地處理我縣學(xué)校突發(fā)事件,現(xiàn)特制定《衡山縣福田中心學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》。
一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本”思想和師生生命安全及國家利益高于一切,求真務(wù)實(shí),明確職責(zé),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、用心處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少學(xué)校交通、消防、治安、食品衛(wèi)生、場地、設(shè)施設(shè)備等安全隱患的突發(fā)性事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命財(cái)產(chǎn)及國家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、成立機(jī)構(gòu)成立衡山縣學(xué)校福田中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各成員按業(yè)務(wù)分工和各自主管范圍負(fù)責(zé)安全工作,并下設(shè)四個(gè)工作組。
衡山縣福田中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工:
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx各班主任。
xxx:對全校安全工作負(fù)總責(zé),全面領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作,負(fù)責(zé)全縣教職員工的安全教育管理工作。
xxx:領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)全校安全工作,負(fù)責(zé)特殊狀況發(fā)生時(shí)的工作預(yù)案的具體實(shí)施。防止食品衛(wèi)生各類刑事及治安安全事件的發(fā)生,確保不發(fā)生嚴(yán)重治安和刑事案件,犯罪率為零。
xxx:領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)全縣學(xué)校全校安全教育的實(shí)施,負(fù)責(zé)特殊狀況發(fā)生時(shí)的緊急救助、事故調(diào)查、事后協(xié)調(diào)及接待工作。防止教育裝備設(shè)施的消防安全事件的發(fā)生,確保師生財(cái)產(chǎn)及國家財(cái)產(chǎn)不受損失或減少到最低限度,確?;馂?zāi)事故率為零。
同時(shí)設(shè)立七個(gè)應(yīng)急處置工作小組:
1、穩(wěn)定處置組:
組長:xxx。
成員:xxx。
主要職責(zé):協(xié)同上級及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)處理事故學(xué)校的穩(wěn)定和總指揮。
2、現(xiàn)場保護(hù)組:
組長:xxx。
成員:xxx。
主要職責(zé):負(fù)責(zé)安全事故現(xiàn)場的保護(hù)與聯(lián)絡(luò)工作。
3、緊急救護(hù)組:
組長:xxx。
成員:xxx。
主要職責(zé):負(fù)責(zé)對突發(fā)事件中受傷師生進(jìn)行救護(hù)處理,做好及時(shí)送醫(yī)院治療的準(zhǔn)備工作。
4、事故調(diào)查組:
組長:xxx。
成員:xxx、xxx。
主要職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校安全事故的調(diào)查,分析和提來源理意見。
5、矛盾協(xié)調(diào)組:
組長:xxx。
成員:xxx。
主要職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校安全職責(zé)事故的各類矛盾和相關(guān)職能部門的工作協(xié)調(diào)。
6、來訪接待組:
組長:xxx。
成員:xxx。
7、應(yīng)急機(jī)動(dòng)組:
組長:xxx。
主要處置措施:
1、學(xué)校安全突發(fā)事故一旦發(fā)生,立即啟動(dòng)學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案。
2、及時(shí)向上級或相關(guān)部門報(bào)告事件狀況,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)的指示,便于采取下一步行動(dòng)。
3、全校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即召集各應(yīng)急小組召開簡陋的緊急會(huì)議,商量布置處置辦法,各工作應(yīng)急小組務(wù)必在衡山縣學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,各司其責(zé),有條不紊地開展工作。
四、各類突發(fā)事件的具體處置對策。
(一)學(xué)校火災(zāi)。
1、立即組織師生有序地疏散至安全區(qū)域,同時(shí)立即向縣教育局及縣消防大隊(duì)報(bào)告火災(zāi)狀況。
2、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)成員立即切斷火災(zāi)區(qū)電源,帶上滅火器材進(jìn)行滅火,搶救國家財(cái)產(chǎn),盡可能使國家財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。
3、對校園火災(zāi)起火原因及財(cái)產(chǎn)損失狀況進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查,記錄在案,并寫出局面報(bào)告向有關(guān)部門匯報(bào)。
(二)群眾中毒。
1、立即把中毒人員送就近醫(yī)院搶救,同時(shí)向縣教育局、縣食品衛(wèi)生監(jiān)督部門報(bào)告。
2、組織人員認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查中毒原因、中毒人數(shù)、病情輕重等狀況,同時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場及哎吐物,為衛(wèi)生監(jiān)督及公安部門帶給第一手資料。
3、平時(shí)加強(qiáng)對食堂、商店從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全教育,工藝流程嚴(yán)格按衛(wèi)生要求作業(yè),杜絕“三無”食品和腐變、過期、劣質(zhì)食品進(jìn)入校園。
4、加強(qiáng)對學(xué)校學(xué)生飲用水的管理,嚴(yán)防不法分子投毒的人為事件發(fā)生。
(三)倒塌震災(zāi)1、保證無危房和危險(xiǎn)建筑物,避免傷害事件的發(fā)生。
2、地震災(zāi)害發(fā)生后,組織學(xué)生緊急避險(xiǎn),避免出現(xiàn)混亂狀態(tài),態(tài)造成人為傷害。
3、對受傷師生立即采取救護(hù)措施,進(jìn)行止血、包扎傷口,組織車輛立即送到就近醫(yī)院搶救,同時(shí)立即向縣教育局報(bào)告災(zāi)情,爭取上級領(lǐng)導(dǎo)指示,進(jìn)一步做好下一步工作。
4、平時(shí)在校上課期間,養(yǎng)成教室前后門開啟,師生上下樓構(gòu)成有序流動(dòng)的習(xí)慣,避免擁擠。這樣一旦發(fā)生意外,可增加逃生的機(jī)會(huì)。
(四)交通安全事件。
1、省道較近的地方,務(wù)必設(shè)立道路警示牌,設(shè)立明顯的減速標(biāo)致,或安裝減速帶。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)劃。嚴(yán)禁中小學(xué)生駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛。
2、小學(xué)生放學(xué)構(gòu)成排路隊(duì)護(hù)送制度。
(五)治安綁架事件。
1、事件發(fā)生后,立即向縣教育局、公安機(jī)關(guān)報(bào)告案情,并研究措施,組織救援工作,千方百計(jì)保證受害人的生命安全。
2、一旦發(fā)生治安安全事故,一方面立即組織全體男教師阻攔、勸說,另一方面組織全體女教師保護(hù)好學(xué)生的人身安全,立刻電話與110聯(lián)系。
3、事后自查自改,找出疏漏,搞好防范措施,避免類似事件再次發(fā)生。
(六)群體性傳染疾患事件“非典”、“禽流感”是烈性傳染病,預(yù)防和控制的應(yīng)急預(yù)案,按市縣教育局相關(guān)文件執(zhí)行,其他群體性傳染疾患的預(yù)防和控制也一并參照執(zhí)行。
五、應(yīng)急預(yù)案交通車輛、經(jīng)費(fèi)及聯(lián)絡(luò)電話。
1、車輛裝備:(略)。
2、經(jīng)費(fèi):(略)。
3、聯(lián)系值班電話:
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇十三
在學(xué)校抑或是社會(huì)中,難免會(huì)出現(xiàn)一些事故,為了避免事情愈演愈烈,預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。我們該怎么去寫應(yīng)急預(yù)案呢?以下是小編精心整理的校園應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案,歡迎大家分享。
為貫徹上級關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全預(yù)案建設(shè)的指示,針對突發(fā)火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害,以及空襲、恐襲等特殊情況,實(shí)施緊急避險(xiǎn)行動(dòng)時(shí),做到預(yù)先演練,臨危不亂,從思想上和行動(dòng)上做好應(yīng)急準(zhǔn)備,提高全體師生的`危機(jī)意識和避險(xiǎn)自救技能,保障師生生命安全,特制定本緊急疏散預(yù)案:
組長:(初小部)(高小部)。
成員:
及各班班主任和科任教師。
1、當(dāng)災(zāi)情發(fā)生時(shí),學(xué)校立即啟動(dòng)本緊急預(yù)案,以保障師生生命安全為第一原則,緊急疏散師生至安全地帶。
2、啟動(dòng)一鍵報(bào)警裝置并向教育局匯報(bào),在確保安全的前提下組織和協(xié)調(diào)救災(zāi)工作。
3、護(hù)導(dǎo)教師和其他疏散組成員迅速趕到分工位置,協(xié)助各班主任及任課教師準(zhǔn)備疏散學(xué)生。護(hù)導(dǎo)教師在各層樓梯口維持秩序并告誡學(xué)生“沉著、冷靜、不要擁擠、到操場中央集合”。
1、初小部一樓:一(1)、一(2)、一(3)班,分別由教室前后門疏散到操場,撤至操場按大課間隊(duì)伍依次排列并清點(diǎn)人數(shù)。
2、初小部二樓:四(1)班在前、四(2)班跟隨由西樓梯疏散至操場,四(3)班由東樓梯下樓疏散,撤至操場依次排列并清點(diǎn)人數(shù)。
教室至操場:各班班主任。
一樓西樓梯口:阮廷。
一樓東樓梯口:余婷。
二樓西樓梯口:王呈、謝遷。
二樓東樓梯口:夏畏之。
主要職責(zé):班主任組織本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒,同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識,其他防護(hù)教師協(xié)助維持秩序。
操場負(fù)責(zé)人;汪中秋、龔少將。
主要職責(zé):帶領(lǐng)所有班主任、任課教師,組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避險(xiǎn)、疏散,維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。
防衛(wèi)救護(hù):呂放。
主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命,如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。
1、高小部一樓:二(3)班由教室前后門疏散至操場,二(2)在前、二(1)跟進(jìn),撤至操場依次排列并清點(diǎn)人數(shù)。
2、高小部二樓:三(1)班由教室前后門疏散至操場,三(2)在前、三(3)跟進(jìn),撤至操場依次排列并清點(diǎn)人數(shù),疏散至操場安全地帶整隊(duì)并清點(diǎn)人數(shù)。
3、高小部三樓:五(3)班由教室前后門疏散至操場,五(2)在前、五(1)跟進(jìn),撤至操場依次排列并清點(diǎn)人數(shù),疏散至操場安全地帶整隊(duì)并清點(diǎn)人數(shù)。
教室至操場:各班班主任。
教學(xué)樓前臺階:孔小紅、饒慧、張林。
一樓樓梯負(fù)責(zé)人:皮秀枝。
二樓樓梯負(fù)責(zé)人:何銀林、李慧平。
三樓樓梯負(fù)責(zé)人:陳宇玲、陳瑞航。
主要職責(zé):班主任組織本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒,同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識,其他防護(hù)教師協(xié)助維持秩序。
操場:陳長艮、謝紅利、倪水兵。
職責(zé):帶領(lǐng)所有班主任、任課教師,組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避險(xiǎn)、疏散,維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。
防衛(wèi)救護(hù):李全全。
主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命,如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。
1、各班學(xué)生均已撤離至操場安全地帶,各班主任馬上清點(diǎn)本班人數(shù)并立即向疏散指揮報(bào)告,及時(shí)查找失聯(lián)人員。
2、穩(wěn)定師生情緒,及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系,做好其它后續(xù)工作。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇十四
為最大限度地預(yù)防外來人員入侵校園,傷害師生身心,擾亂教學(xué)秩序等事故的發(fā)生,同時(shí)為確保學(xué)校發(fā)生外來侵害時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失,根據(jù)學(xué)校實(shí)標(biāo),特制定本方案。
組長:楊會(huì)年。
副組長:于農(nóng)、繆獻(xiàn)文、汪義泉。
成員:汪洪、楊偉、姚軍、陳懷喜、宋貞文、王桂友、張代娣、班主任、保安及全體教職工。
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善應(yīng)急預(yù)案的制定和措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行預(yù)防和抵御外來侵害的宣傳教育,系統(tǒng)常識的普及教育,廣泛開展相關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
(3)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把侵害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(4)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。
(一)預(yù)防措施。
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,白天學(xué)校兩位保安值班,晚上一人值班。
2、加強(qiáng)對外來人員的辨別與登記制度,要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師同意后方可進(jìn)入校園,并做好登記。
3、加強(qiáng)與安全聯(lián)動(dòng)單位的聯(lián)系,請派值勤保安在上、放學(xué)時(shí)間在門口值勤。
4、配備鋼叉等必要的防暴器械。
(二)應(yīng)急措施。
一旦學(xué)校發(fā)生非法入侵或暴力事件,務(wù)必保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的,一般按照下列程序操作:
3、如果可疑人員強(qiáng)行闖入校門,立即打“110”,并拿好器械上前攔阻。校長(校領(lǐng)導(dǎo))或指派人員迅速前往校門口對入侵人員進(jìn)行詢問,與之周旋,同時(shí)把他限制在局部區(qū)域內(nèi),拖延時(shí)間,防止進(jìn)入教學(xué)區(qū)域內(nèi)。
4、如遇上課期間,分管安全副校長立即通知到各年級組,并立即上報(bào)教育局。
5、一旦發(fā)生人員傷害事故,辦公室負(fù)責(zé)及時(shí)撥打120進(jìn)行緊急救護(hù),或以最快的速度將傷者送醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。
6、保護(hù)現(xiàn)場,在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。
(1)門衛(wèi)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度,加強(qiáng)對校外人員進(jìn)出的審查、登記制度,提高警惕,禁止攜帶可疑物品的人員和神志不清、酗酒及形跡可疑人員進(jìn)入校園。
(2)對未經(jīng)許可試圖強(qiáng)行闖入校園的外來人員,門衛(wèi)不得放行。對強(qiáng)行闖入者,應(yīng)立即通知有關(guān)人員及時(shí)將闖入者逐出學(xué)校。
(3)護(hù)導(dǎo)值班人員,必須嚴(yán)格按照護(hù)導(dǎo)工作職責(zé)規(guī)定的要求,按時(shí)上崗,按照帶班行政分配的任務(wù),到指定地點(diǎn)完成指定區(qū)域的治安巡邏值班任務(wù),同時(shí),要密切協(xié)作,共同維護(hù)學(xué)校秩序。
(4)學(xué)校保衛(wèi)人員要按時(shí)上崗,按照工作職責(zé)完成值班任務(wù)。
(5)校內(nèi)一旦出現(xiàn)沖擊校園、行兇斗毆、偷盜行竊等各種非法侵害現(xiàn)象,在場教職工應(yīng)盡力予以制止、做好取證工作并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的,可調(diào)集力量,同時(shí)撥打報(bào)警電話。
(6)為防止不法分子逃逸,在場教職工應(yīng)及早通知門衛(wèi)關(guān)閉校門。
(7)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速調(diào)配各種力量,在公安民警到達(dá)之前,盡力制止不法侵害行為的發(fā)生和延續(xù),盡力保護(hù)學(xué)生安全不受侵害,學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
(8)根據(jù)具體情況,決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。如需要的話,通過校園廣播,發(fā)出緊急集合信號。各年級組長、班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。疏散后的集結(jié)地點(diǎn)為學(xué)校操場。若遇重大情況,直接疏散出校門。
1.全體教職工均為應(yīng)急行動(dòng)成員,有預(yù)防制止侵害事故的責(zé)任。
2.侵害事故發(fā)生時(shí)第一目擊的教職工必須于第一時(shí)間向當(dāng)?shù)嘏沙鏊皯?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,盡可能地制止事態(tài)擴(kuò)大。
3.領(lǐng)導(dǎo)小組得悉侵害應(yīng)急情況后立即趕赴本級指揮所(設(shè)在校長室),各種救護(hù)隊(duì)伍到教學(xué)樓前或附近集結(jié)待命。
4.加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
5.領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。各級領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險(xiǎn)救災(zāi)。
6.迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
7.加強(qiáng)對重要設(shè)備,重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。
8.積極做好廣大師生的思想宣傳工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
9.迅速了解和掌握本系統(tǒng)受侵害情況,及時(shí)匯總上報(bào)。
1.在應(yīng)急行動(dòng)中,各科室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。必須在行動(dòng)中貫徹救人優(yōu)先,學(xué)生優(yōu)先,婦女優(yōu)先的行動(dòng)原則。各年級組長負(fù)責(zé)本年級組應(yīng)急行動(dòng),各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生應(yīng)急行動(dòng)。
2.門衛(wèi)人員嚴(yán)把出入關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行來訪人員登記制度,發(fā)現(xiàn)可疑人員立即向校行政報(bào)告,加強(qiáng)課間、晚間值勤巡邏。
3.禁止接送學(xué)生的家長隨意進(jìn)入校園,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園,學(xué)生出入一律憑胸卡。
4.在學(xué)校重點(diǎn)部位安裝報(bào)警裝置及防盜防護(hù)設(shè)施。
5.門衛(wèi)人員,當(dāng)日值勤行政教師加強(qiáng)午間校門口值勤及校園巡視。
6.學(xué)生食堂嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入。
7.注意事項(xiàng)。
(1)學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自我防范意識和保護(hù)能力,發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。根據(jù)現(xiàn)場情況及自身的客觀條件,在保證自身安全的前提下應(yīng)對發(fā)生的情況,做到沉著冷靜,遇險(xiǎn)不慌,及時(shí)避讓,保證安全。
(2)注意保護(hù)現(xiàn)場,密切配合公安民警調(diào)查取證。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇十五
自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案是災(zāi)害發(fā)生后對校園受災(zāi)師生學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行救助的緊急行動(dòng)方案。 本預(yù)案適用于臺風(fēng)、洪災(zāi)、旱災(zāi)、地震、火災(zāi)、冰雹暴雪等因素而造成學(xué)校校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應(yīng)急救助反應(yīng)。
成立校園自然災(zāi)害救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)全校救災(zāi)工作。
組長: 李立峰
成員:王云峰、李錦玲、杜繼讓、擺金虎及各班班主任和副班主任
事故處理組 :年級組長
1、加強(qiáng)自然災(zāi)害危害性的教育,提高學(xué)校和廣大師生員工自我保護(hù)意識。
2、完善自然災(zāi)害事件的報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早預(yù)防、早報(bào)告、早處置。
1、預(yù)防為主,常備不懈經(jīng)常宣傳自然災(zāi)害事件的預(yù)防知識,提高學(xué)校和師生員工的安全保護(hù)意識。加強(qiáng)日常檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預(yù)防和控制措施,努力減少自然災(zāi)害事件的損失。
2、依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對自然災(zāi)害事件的預(yù)防、報(bào)告控制和救治工作實(shí)行依法管理,對于違法行為,依法追究責(zé)任。在當(dāng)?shù)卣徒逃值慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校成立自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)預(yù)防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。
3、快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)人力、物力、財(cái)力儲備,提高應(yīng)急處理能力。一旦發(fā)生自然災(zāi)害事件,快速反應(yīng),及時(shí)高效地做好處置工作。
主要職責(zé)是:
1、根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃值念A(yù)防自然災(zāi)害事件應(yīng)急預(yù)案制訂本校的自然災(zāi)害事件應(yīng)急預(yù)案。
2、建立健全自然災(zāi)害事件預(yù)防責(zé)任制。匯總和收集學(xué)校自然災(zāi)害事件的信息情況,及時(shí)上報(bào)。
3、根據(jù)不同季節(jié)和情況,廣泛深入地開展預(yù)防自然災(zāi)害事件的知識宣傳,提高師生員工的防護(hù)能力和意識。
4、檢查、督促學(xué)校各處、室預(yù)防自然災(zāi)害事件的落實(shí)情況。
5、經(jīng)常性地開展校舍、場地、山坡、圍墻、水溝、電線、樹木等建筑物的安全檢查,預(yù)防自然災(zāi)害事件的發(fā)生。
6、根據(jù)自然災(zāi)害事件的預(yù)警,切實(shí)做好師生員工的安全和疏散工作。
7、在鎮(zhèn)、教育局領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,迅速做好因自然災(zāi)害所發(fā)生的處置工作。
1、高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對自然災(zāi)害事件的領(lǐng)導(dǎo)和管理。將預(yù)防自然災(zāi)害事件的工作納入學(xué)校目標(biāo)管理考核,并定期開展專項(xiàng)督查檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取整改措施。
2、經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、電線、樹木等建筑開展自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)消除安全隱患。
3、學(xué)校應(yīng)在自然災(zāi)害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。
4、增加學(xué)校投入,切實(shí)加固好自然災(zāi)害事件易發(fā)生的基礎(chǔ)設(shè)施。
5、不亂拉亂接臨時(shí)線路,不違章使用電器,嚴(yán)格控制易燃易爆物品的使用及管理。
6、開展火災(zāi)自救、惡劣天氣自護(hù)逃生知識演習(xí)活動(dòng)。
7、按規(guī)定使用和管理好消防器材,落實(shí)學(xué)校消防責(zé)任制度。
8、暴雨、雷電、臺風(fēng)等惡劣天氣,嚴(yán)格按局規(guī)定停止教學(xué)活動(dòng),請家長配合接送學(xué)生放學(xué)。
學(xué)校校長是本學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,對師生安全、校園穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。實(shí)行責(zé)任追究制,對所發(fā)生的自然災(zāi)害事故特別是重特大事故,要進(jìn)行嚴(yán)肅查處。對于玩忽職守,疏于管理,造成學(xué)校自然災(zāi)害事故者,應(yīng)視情節(jié)輕重,給予有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇十六
學(xué)校消防安全工作事關(guān)廣大師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全。為了積極應(yīng)對當(dāng)前嚴(yán)峻的消防形勢,做好學(xué)校消防工作,預(yù)防和減少消防安全事故的發(fā)生,并力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少、危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,現(xiàn)根據(jù)……教發(fā)20xx37號文件精神,結(jié)合學(xué)校消防實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。
組長:……副組長:…………。
組員:……………………。
組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)組織對應(yīng)急預(yù)案的具體落實(shí),未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,并保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)消防任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組各組員負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
1、通訊組。
組長:……成員:……職責(zé):火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門;視火情撥打119,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)。
2、滅火組。
組長:……成員:………………職責(zé):負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備;負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作。
3、搶救組。
組長:……成員:……職責(zé):負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作;負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)。
4、疏散組。
組長:……成員:各班班主任。
職責(zé):負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全。
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報(bào)警求救。
1、火情發(fā)生后,按照預(yù)案盡快滅火。如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、應(yīng)急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。
1、解除應(yīng)急狀態(tài)。消防事故應(yīng)急處置工作完成或現(xiàn)場危險(xiǎn)狀態(tài)消除和得到控制后,由學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組宣布解除應(yīng)急狀態(tài),開展善后工作,轉(zhuǎn)入常態(tài)管理。
2、實(shí)施救濟(jì)救助。調(diào)查統(tǒng)計(jì)消防事故影響范圍和損失程度,做好火災(zāi)后的安撫工作和財(cái)產(chǎn)損失的清理、清查工作。
3、調(diào)查總結(jié)。分析火災(zāi)原因,對造成火災(zāi)事故的有關(guān)責(zé)任人提出處理意見,并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇十七
樹立“責(zé)任重于泰山,安全第一”的思想,抓平時(shí),敲警鐘,以防為主,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負(fù)責(zé),措施果斷,快速反應(yīng),高效處置。
學(xué)校校長負(fù)總責(zé),親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立校園防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)學(xué)校防欺凌事件處置工作,一旦發(fā)生欺凌事件,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作。
防欺凌事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
工作職責(zé):
組長:對校園欺凌專項(xiàng)治理負(fù)總責(zé)。審訂《校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》,對此次治理活動(dòng)督查并評定實(shí)施情況。
副組長:對《校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評審,治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。
成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職??倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護(hù)航。
學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的事件或者是校外不良青年對學(xué)生進(jìn)行的欺凌事件。
1.學(xué)校門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行校門口來客登記制度,履行登記手續(xù)。如來客已闖入校內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)將闖入者逐出校門。
2.各班級加大對班級學(xué)生防欺凌安全保護(hù)意識的教育,同時(shí)要加大對班級問題學(xué)生的重點(diǎn)關(guān)注,要及時(shí)與家長溝通,對學(xué)生中間的矛盾要及時(shí)化解。
3.各年級要定期召開本年級學(xué)生思想教育大會(huì),對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)則及文明習(xí)慣教育,學(xué)校每學(xué)期聘請法制副校長到學(xué)校對全體學(xué)生進(jìn)行法律、法規(guī)宣傳教育,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識。
4.值班領(lǐng)導(dǎo)及教師要認(rèn)真履行值班、值勤職責(zé),加大巡查力度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生如有斗毆的矛盾苗頭時(shí),應(yīng)及時(shí)職責(zé),并向當(dāng)事雙方學(xué)生的班主任進(jìn)行反饋,由班主任及時(shí)化解。
5.如果校園內(nèi)已發(fā)生學(xué)生間的欺凌事件,任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報(bào)告,由學(xué)校德育處協(xié)同年級組及班主任對事件進(jìn)行調(diào)查處理,通知雙方家長,共同做好事件的處理。
6.如果校外不良少年進(jìn)入校園對學(xué)生進(jìn)行欺凌,任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報(bào)告,并同時(shí)打110報(bào)警。
7.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員應(yīng)迅速組織力量趕赴現(xiàn)場,對進(jìn)入校園的不法分子進(jìn)行勸阻或制服,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,保護(hù)在場師生安全,防止事態(tài)擴(kuò)大。
8.為防止不法分子逃跑,在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。
9.如有傷員,立即將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治,并通知受傷人員的家長或家屬到場。
10.負(fù)責(zé)組織班主任、教師把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要作好師生的穩(wěn)定工作。
11.事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級部門報(bào)告。
1.加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育,自我保護(hù)意識。
2.嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。
3.對學(xué)生中存在的矛盾沖突,班主任及相關(guān)工作人員要及時(shí)化解,做好雙方調(diào)節(jié)工作,并告知學(xué)生家長,由家長進(jìn)一步進(jìn)行思想疏導(dǎo)教育。
4.如學(xué)生中已發(fā)生欺凌事件,對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要耐心接待,盡力做好化解工作。
一旦校園發(fā)生學(xué)校欺凌事件,一般按下列程序處理;
1.學(xué)生間的欺凌事件,視事件的程度,進(jìn)行逐漸調(diào)查處理,輕微事件由班主任及年級組共同處理,告知家長,做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作,并將事件處理結(jié)果報(bào)學(xué)校德育處。
2.對學(xué)生之間發(fā)生的嚴(yán)重欺凌事件或校外不良分子到校對學(xué)生進(jìn)行的欺凌事件,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要第一時(shí)間報(bào)警,撥打“110”報(bào)警電話。
3.以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。立即按要求逐級上報(bào),可先口頭后書面。
4.學(xué)校第一時(shí)間成立由德育處、年級組、班主任組成的調(diào)查組,對事件進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)要做好師生安撫工作,特別是受欺凌同學(xué)家長的安撫工作,確保事件處理不會(huì)造成新的傷害隱患。
1.門衛(wèi):嚴(yán)格門衛(wèi)工作制度,對來往人員及時(shí)查問,切實(shí)做好登記制度,外來人員憑出入單進(jìn)出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系。
2.值班領(lǐng)導(dǎo):值班領(lǐng)導(dǎo)及值班教師要加強(qiáng)值班和校園巡視,及時(shí)處置突出事件,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。
3.德育處:處理學(xué)生與學(xué)生之間矛盾、師生之間的矛盾,會(huì)同派出所、綜治辦處理打架,敲詐勒索、偷竊等事件。負(fù)責(zé)與學(xué)生家長聯(lián)系,妥善處理突發(fā)事件。
4.辦公室:根據(jù)《學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》,會(huì)同校長,妥善處理學(xué)生的傷害事故,保障學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
5.教務(wù)處,加強(qiáng)對學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控力度,封堵查處有害信息,同時(shí)預(yù)防利用計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上散步對學(xué)生人身攻擊等事件。
6.總務(wù)處,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部設(shè)施安全檢查,及時(shí)排查、消除安全隱患,避免人為投毒事件。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇十八
組長:
副組長:
組員:
1、由鐘洪和黃志塘查明停水、停電原因是來自校內(nèi)還是校外,若是校外原因,應(yīng)立即撥打自來水公司電話和電力服務(wù)電話,問清事故發(fā)生地點(diǎn)和事故原因。若是校內(nèi)原因,應(yīng)立即通知負(fù)責(zé)后勤水電工到場,迅速進(jìn)行維修。對于校內(nèi)主水管道和用電故障無法迅速自我修復(fù)的突然事故,也可直接撥打自來水公司電話和供電部門電話進(jìn)行維修。
2、對于不能在短時(shí)間內(nèi)修復(fù),可能影響正常教育教學(xué)的停水、停電情況,值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速通知校長,成立以校長為組長的緊急事件處理小組,下設(shè)穩(wěn)定宣傳組;事故勘查組、設(shè)備維護(hù)組;生活服務(wù)組。
3、穩(wěn)定宣傳組由政教處黃志塘負(fù)責(zé),主要職責(zé)是選擇合適的時(shí)間向?qū)W生和老師通報(bào)停水、停電原因及維修進(jìn)度,穩(wěn)定學(xué)生情緒。對于停水情況可以告知學(xué)生用餐及用水均可正常,并敬告學(xué)生不要隨意開啟自來水龍頭,以免來水后造成不必要的浪費(fèi)。
4、事故勘查組、設(shè)備維護(hù)組由總務(wù)處(張佛明鐘洪)負(fù)責(zé),主要職責(zé)是派專人到事故的現(xiàn)場進(jìn)行勘察,詢問事故原因,隨時(shí)通報(bào)維修進(jìn)度和維修竣工的大體時(shí)間,向宣傳組提供給學(xué)生進(jìn)行宣傳穩(wěn)定工作的資料。總務(wù)處還要利用停電時(shí)間檢查和統(tǒng)計(jì)應(yīng)急燈的效果。對校內(nèi)的用電用水設(shè)備進(jìn)行保護(hù)和檢查,特別是因停水停電原因容易造成損壞的設(shè)備。對于停電我校電工需及時(shí)開柴油發(fā)電機(jī)組轉(zhuǎn)換供電線路,確保正常使用。
5、生活服務(wù)組由李賢偉負(fù)責(zé),主要職責(zé)是及時(shí)通知師生食堂和教工家屬樓,采取各種方式蓄水,務(wù)必解決好學(xué)生的吃住問題;學(xué)生宿舍要長期備手電,以備停電照明用。
各班值班老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi),穩(wěn)定學(xué)生情緒,等待學(xué)校相關(guān)部門的通知后再作處理。
1、宿舍管理員在第一時(shí)間通知值班領(lǐng)導(dǎo),并聽從值班領(lǐng)導(dǎo)的安排。
2、停電后,各個(gè)宿舍學(xué)生必須保持安靜,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準(zhǔn)私自點(diǎn)蠟燭。
3、宿舍長指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢,并注意安全;
1、按到停水通知后,飯?zhí)脩?yīng)盡快做好蓄水工作,以解決食堂正常的生活用水。
2、管供水系統(tǒng)人員(梁思坤、高燕、張錦清)抓緊時(shí)間把蓄水池水充滿,隨時(shí)關(guān)注水池水量的變化。
3、啟用學(xué)校蓄水池(1000立方米),約可以維持全校師生使用一天半。
啟用學(xué)校備用發(fā)電機(jī)(蘇偉青、黃木華),保證教室、辦公室、食堂、宿舍、路燈等基本生活用電。
若所有方案都不能實(shí)施,應(yīng)立即報(bào)請縣教育局,做全校停課準(zhǔn)備。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇十九
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,確保廣大考生利益,建立、健全各級應(yīng)急處置機(jī)制,提高應(yīng)急處理能力,最大限度降低損害程度,保障社會(huì)的安全與穩(wěn)定。
遵循“預(yù)防為主”的方針,建立健全應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步提高高考期間應(yīng)對突發(fā)事件的能力,積極應(yīng)對高考中可能出現(xiàn)的各類突發(fā)性事件,真正做到防患于未然。
1、安全應(yīng)急工作組
組 長:
副組長:
2、工作原則
(一)統(tǒng)一思想,防范在先,準(zhǔn)備充分。
(二)發(fā)現(xiàn)問題,即時(shí)上報(bào)。
(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮。
(四)應(yīng)急工作快速靈敏反應(yīng),力求將突發(fā)事件遏制在萌芽狀態(tài)。
1、發(fā)生學(xué)生生病應(yīng)急處理辦法
(一)預(yù)防措施
每天要要求考生注意起身后及時(shí)打開門窗通風(fēng),多喝開水,不吃生冷食品,注意適當(dāng)放松,多休息。
(二)處置辦法
一旦發(fā)生考生生病(如拉肚、發(fā)燒等),送考老師要及時(shí)把學(xué)生送到相應(yīng)的醫(yī)護(hù)人員處就治,如果問題比較嚴(yán)重,應(yīng)立即送到人民醫(yī)院或中醫(yī)院。
2、考生食物中毒預(yù)防處理辦法
(一)預(yù)防措施
(1)廣泛深入地開展預(yù)防食物中毒、化學(xué)藥品中毒的宣傳,結(jié)合實(shí)際情況,宣傳普及有關(guān)的衛(wèi)生知識,提高廣大師生食物的衛(wèi)生意識,防止中毒發(fā)生。
(2)對集中住宿的學(xué)生,送考后勤人員,要對餐飲操作間及工作人員進(jìn)行監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)報(bào)衛(wèi)生防疫部門。
(二)處置辦法
發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后,應(yīng)當(dāng)迅速采取下列相應(yīng)措施:
(1)送考教師及時(shí)將其送往就近醫(yī)護(hù)人員就地急救,并第一時(shí)間通知“120”組織急救。
(2)向衛(wèi)生行政部門報(bào)告發(fā)生食物中毒事故地址、時(shí)間、中毒人數(shù)等。立即將有關(guān)信息報(bào)告市教育主管部門,同時(shí)注意不造成人為恐慌!不擴(kuò)大事態(tài)。
(3)封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。
(4)配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查,如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
(5)采取有效措施,做好善后處置工作。
3、考生考試期間突發(fā)疾病處理辦法
(一)預(yù)防措施
教育這部分考生在家要盡量把經(jīng)常突發(fā)的疾病做好治療工作,如果平時(shí)需要長期服藥的,班主任要提醒考生把藥帶好。
(二)處置辦法
一旦發(fā)生考生在考試出現(xiàn)突發(fā)疾病現(xiàn)象,送考老師要及時(shí)配合監(jiān)考老師做好這部分考生的工作,同時(shí)把這部分考生送到考點(diǎn)醫(yī)務(wù)室進(jìn)行救治,如考點(diǎn)醫(yī)務(wù)室不能救治,要及時(shí)送人民醫(yī)院或中醫(yī)院。
4、重大火災(zāi)安全事故
(1)帶隊(duì)教師指揮學(xué)生緊急集合疏散,迅速將事故信息報(bào)校長。
(2)發(fā)出緊急集合信號,指揮學(xué)生按順序疏散,及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段。
(3)嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火,教師可利用一切救火設(shè)備救火,及時(shí)報(bào)告110、120請求援助。
(4)采取有效措施,做好善后處置工作。
5、重大交通安全事故
(一)預(yù)防措施
(1)為確保交通安全,同學(xué)前往考區(qū)所使用的交通工具為市公交公司車輛。同時(shí)教育學(xué)生嚴(yán)禁使用車況不佳的車輛。要選擇責(zé)任性強(qiáng)、技術(shù)熟練的司機(jī)。
(2)與當(dāng)?shù)毓膊块T和道路交通部門取得聯(lián)系,要求在高考前一天的整個(gè)行進(jìn)過程中的路段上增派警力,保證道路的通暢與安全。
(二)處置辦法
(1)高考期間,如遇重大交通安全事故,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要迅速搶救受傷師生,在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至正規(guī)醫(yī)院救治,及時(shí)報(bào)警110、120、122請求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場。
(2)迅速將事故信息報(bào)教育局處理領(lǐng)導(dǎo)小組,并采取有效措施,做好善后處置工作。
6、外來暴力侵害事故
(一)預(yù)防措施
(1)加強(qiáng)對各通道的監(jiān)控管理,特別是前后門實(shí)行24小時(shí)布控;要求在住宿地盡量不要外出。
(2)教育學(xué)生,遇到生人時(shí)不要與其攀談。
(二)處置辦法
(1)師生住處外來的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入者,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系保安或公安人員將闖入者驅(qū)逐出住處。
(2)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)教育局處理領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)報(bào)警110、120請求援助。
(3)對受傷師生及時(shí)送正規(guī)醫(yī)院救治。
(4)采取有效措施,做好善后處置工作。
7、學(xué)生打架斗毆事件
(一)預(yù)防措施
(1)教育學(xué)生特別是在校表現(xiàn)較差的學(xué)生,高考是人生的重要一步,千萬不能放棄,只要認(rèn)真對待,終會(huì)獲得回報(bào)。
(2)學(xué)校對于校外租住生加強(qiáng)教育,并要求家長陪考。
(二)處置辦法
(1)實(shí)行首見負(fù)責(zé)制,及時(shí)報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。并立即上前制止,做好調(diào)解處理工作,及時(shí)化解雙方矛盾。
(2)如有受傷現(xiàn)象,及時(shí)送考點(diǎn)醫(yī)務(wù)室進(jìn)行處理,嚴(yán)重的要及時(shí)送往正規(guī)醫(yī)院治療,并通知其家人。
(3)學(xué)校及時(shí)將真實(shí)情況報(bào)告區(qū)育局處理領(lǐng)導(dǎo)小組,必要時(shí)與公安部門聯(lián)系,協(xié)調(diào)處理。
1、預(yù)防措施
(一)要求這部分考生在考試前一天熟悉考試當(dāng)天的交通路線,考點(diǎn)學(xué)校及周邊環(huán)境和試場位置。
(二)留下最能在第一時(shí)間通知考生信息的考生電話,同時(shí)留下考生住宿點(diǎn)的具體路段、樓號和樓層。
(三)要教育這部分考生注意路上的安全,要留有充足的時(shí)間前往考場,防止遇到堵車等交通問題。
(四)在不影響考生學(xué)習(xí)和休息的前提下,家長盡量陪吃陪住。
(五)考試期間的所有必備品(如準(zhǔn)考證、身份證、2b鉛筆、水筆、擦皮等等),盡量放在一個(gè)手提袋中,并要求家人在出發(fā)前提醒自己,防止不必要的情況發(fā)生。
2、處置辦法
(一)考試前半小時(shí)帶隊(duì)教師核準(zhǔn)本考場人數(shù)。
(二)一旦發(fā)生考生沒有到達(dá)考點(diǎn),送考老師要立即用電話通知該考生。如果電話通知不到,送考老師以最快速度與帶隊(duì)負(fù)責(zé)人及家人聯(lián)系,由帶隊(duì)負(fù)責(zé)人或家人火速前往其住處,必要時(shí)請求110支援。
(三)路上交通情況瞬息萬變,難以預(yù)料,一旦考生在路上遇到堵車等情況,可求助交警,向他出示高考準(zhǔn)考證。如果乘坐公交車遇塞車時(shí),可中途下車,改坐出租車或其他交通工具,或求助交警。如果因?yàn)橼s考而違反交通規(guī)則,請向交警出示高考準(zhǔn)考證求得諒解。
(四)如遇準(zhǔn)考證、身份證等考試必備品忘帶,帶隊(duì)教師要在第一時(shí)間與其家人取得聯(lián)系,并火速陪同考生返回取物,必要時(shí)請求110支援。
1、為了保障本次高考工作安全有序地進(jìn)行,考前高三年級要召開師生的安全教育動(dòng)員大會(huì),宣布組織紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)安全及各種注意事項(xiàng),對有關(guān)事項(xiàng)責(zé)任到人。
2、組織學(xué)生集體統(tǒng)一行動(dòng),服從帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo),任何人不準(zhǔn)以任何理由無故脫離團(tuán)隊(duì),對違反紀(jì)律者要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
3、強(qiáng)調(diào)時(shí)間觀念,按時(shí)集合,按時(shí)進(jìn)入考場。
4、教給學(xué)生一些安全常識,提高學(xué)生自我保護(hù)意識。
5、若發(fā)生突發(fā)事件,實(shí)行首見負(fù)責(zé)制。在場教師要立即進(jìn)行應(yīng)急處理,同時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育局處理領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo),若有需要,立即撥打110、120等特服電話。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)教師高考期間手機(jī)實(shí)行24小時(shí)開機(jī),便于聯(lián)系,并實(shí)行定時(shí)零匯報(bào)制度。
5、任課教師向?qū)W生反復(fù)強(qiáng)調(diào)高考期間中的注意事項(xiàng)和應(yīng)急處理辦法,嚴(yán)防事故發(fā)生。
6、學(xué)生出發(fā)或回來,均由領(lǐng)隊(duì)及教師指揮上車,中途一律不準(zhǔn)下車。
7、高考期間,實(shí)行查崗巡視制度。尤其是高考期間的晚上,帶隊(duì)教師要定時(shí)和不定時(shí)的巡查學(xué)生寢室,保證學(xué)生按照作息時(shí)間學(xué)習(xí)和休息。
8、時(shí)刻關(guān)心高考期間的天氣狀況,做好防暴雨、防強(qiáng)風(fēng)的預(yù)防措施。
9、考試最后一天下午考試結(jié)束后,要認(rèn)真組織學(xué)生安全回校、回家,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)報(bào)告和處理。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇二十
1、通過實(shí)戰(zhàn)演練,加深本井廣大干部、員工對煤礦安全知識的理解和救災(zāi)器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能。
2、進(jìn)一步提高救援人員的井下工作人員的應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)能力。
3、強(qiáng)化培訓(xùn)突發(fā)事件發(fā)生時(shí),事故現(xiàn)場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自我保護(hù)能力。
4、進(jìn)下步了解重點(diǎn)崗位職工和新錄用職工對預(yù)案的學(xué)習(xí)、應(yīng)用和掌握能力。
5、檢查應(yīng)急救援的啟動(dòng)能力,以及各工種在突發(fā)事件來臨時(shí)的整體協(xié)同能力和應(yīng)急水平。
6、檢查各應(yīng)急物資的準(zhǔn)備情況是否能滿足應(yīng)急救援的要求。
二、演練的預(yù)定目標(biāo)。
對擬定的水災(zāi)事故進(jìn)行現(xiàn)場應(yīng)急處理以及對假定的災(zāi)害事故發(fā)生后人員緊急撤離的應(yīng)急演練。
三、演練時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間:20__年9月26日早班8:30分。
地點(diǎn):42#層返上主運(yùn)巷。
8:35分城子河二井安全井長鮑龍連匯報(bào)(模擬):城二井42#層返上主運(yùn)巷工作面迎頭巷道頂板涌水。井口調(diào)度接到事故匯報(bào)后,8:37分用電話通知一采區(qū)調(diào)度,8:50徐區(qū)長及主任工程師付榮、測量組朱成林在接到通知后以最快速度到達(dá)井口,主任工程師付榮、測量組朱成林入井至現(xiàn)場查看水情(模擬)。9:15分付榮電話匯報(bào)調(diào)度室,(我所在位置為42#層返上主運(yùn)巷,工作面打探眼時(shí)涌水較大,預(yù)計(jì)為小井采空區(qū)水,進(jìn)行簡單的容積法測量后,現(xiàn)涌水量為20m3/h,工作面及最近的水泵已開啟,但水量有增大趨勢,無法預(yù)計(jì)總水量。
9:18分主任工程師付榮安排地測朱成林留現(xiàn)場觀測水位變化情況,并每隔10分鐘匯報(bào)所在井下具體位置、水位變化情況、排水運(yùn)行情況。
9:20分井口重大預(yù)案指揮部啟動(dòng),徐區(qū)長和行政井長為總指揮,成員:一采區(qū)及井口管理人員。立即通知1201隊(duì)(42#層返上主運(yùn)巷)、1203隊(duì)(42#層返上左一片采煤)立即停止作業(yè),人員由返上回風(fēng)巷撤到主運(yùn)巷待命,同時(shí)觀測水位、積極組織排水、并有專人負(fù)責(zé)守住通訊系統(tǒng),保證通訊暢通。
9:22分通知井底排水點(diǎn)司機(jī),機(jī)電檢修工加強(qiáng)排水,并及時(shí)匯報(bào)排水情況。
9:24分調(diào)度室通知新城礦調(diào)度室。
9:50分新城礦總指揮(礦長)及副總指揮(總工程師)到達(dá)城子河二井。
9:52分新城礦安書記、安全礦長:王永安、通風(fēng)礦長王喜全、安監(jiān)科長楊光、生產(chǎn)科長姚發(fā)洲、通風(fēng)科長穆立華、機(jī)電科長高立山、地測科長姜道榮分別達(dá)到井口。9:54分付榮匯報(bào)涌水量增大過快,水位上漲快速,水已上漲0.5米。
9:56分礦長下達(dá)命令:要求井下組織好搶險(xiǎn)、維修、排水設(shè)施的人員,留下瓦檢員密切觀測異常氣體,有異常及時(shí)匯報(bào)并撤離。
9:58分礦總指揮向集團(tuán)公司相關(guān)處室匯報(bào)請示。
(1)井下撤離人員情況。
1201隊(duì)(42#層返上主運(yùn)巷)4人、1203隊(duì)(42#層返上左一片采煤)14人、瓦檢員3人、機(jī)電3人、絞車司機(jī)2人、把鉤工2人、合計(jì)28人。通過井下人員統(tǒng)計(jì):所有參與對組均實(shí)現(xiàn)安全撤離。
10:10分地面參與單位進(jìn)行匯報(bào),參與演練的單位和個(gè)人全部在工業(yè)廣場待命。
10:20分由礦長、總工程師以及所有生產(chǎn)口科室、井口管理人員對井下突水進(jìn)行分析研究,首先對城子河二井周邊井和原小井掌握情況進(jìn)行排查,對巷道容量、排水管路、排水設(shè)施、排水系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、供電系統(tǒng)進(jìn)行計(jì)算驗(yàn)證,同時(shí)對控制水災(zāi)進(jìn)行物資調(diào)撥程度進(jìn)行分析、并針對突水應(yīng)急預(yù)案完善程度解剖。
1、42#返上主運(yùn)巷最低點(diǎn)標(biāo)高為-110米,主井井底水倉集中排水點(diǎn)排水能力達(dá)35m3/h,用4寸管接至井底水倉,二段聯(lián)絡(luò)巷標(biāo)高-65.0米,容量計(jì)算844.8m3,按突水量100m3進(jìn)行計(jì)算,其水位上漲至37.5米標(biāo)高時(shí)所需時(shí)間為8.45小時(shí)。
2、組織隊(duì)伍搶接兩趟4寸排水管,并選用連接軟管連接跟進(jìn)排水泵,同時(shí)考慮2臺排水水泵交叉前進(jìn),隨水位30米距離進(jìn)行移動(dòng)排水,全部將水排到地面。
3、跟進(jìn)排水必須安設(shè)局部通風(fēng)設(shè)施,
4、當(dāng)排水量基本上控制突水位后,上報(bào)集團(tuán)公司,并提出初步隔斷突水點(diǎn)實(shí)施方案,由各級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)具體封閉隔離、注漿治理總體方案。并付諸實(shí)施治理,確保礦井安全生產(chǎn)。
四、演練成果。
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親臨實(shí)戰(zhàn)部署。
礦領(lǐng)導(dǎo)對這次井下水害事故應(yīng)急演練,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到模擬演練,都進(jìn)行了具體部署、親臨實(shí)戰(zhàn),尤其是剛開始通知過程較為真實(shí)。
(二)演練目的明確,預(yù)案策劃周密。
從我礦安全工作的實(shí)際出發(fā),確定井下水害事故的應(yīng)急演練。
演練檢驗(yàn):。
1、應(yīng)急人員對水害應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度。
2、調(diào)度系統(tǒng)對接聽電話、記錄等的規(guī)范、時(shí)效;
3、救護(hù)隊(duì)、各科室負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員對現(xiàn)場的應(yīng)急處置能力;
4、應(yīng)急物資、材料的準(zhǔn)備情況。
(三)井下撤人比較成功,并且通過地測科、安全科。
進(jìn)行人員統(tǒng)計(jì),除個(gè)別人員早出井外,其它人員均能與現(xiàn)場相符。通過演練,可反映出井下人員對突發(fā)事故的應(yīng)急反應(yīng)。
(四)通過本次演練,根據(jù)井下實(shí)際排水能力、采區(qū)巷道的容水量進(jìn)行科學(xué)計(jì)算,通風(fēng)系統(tǒng)、供電系統(tǒng)的可靠程度進(jìn)行了論證,并認(rèn)識到了搶險(xiǎn)救援物資、設(shè)備設(shè)施能力。制定出具有實(shí)效性的救援方案,對突水應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行完善和補(bǔ)充。提高礦井在突發(fā)事故發(fā)生時(shí),做到人心不慌亂、統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)、有序進(jìn)行、安全撤離,實(shí)現(xiàn)重大事故傷亡降至最低點(diǎn)。
五、演練存在的不足。
(一)現(xiàn)場演練的匯報(bào)程序亂,沒有達(dá)到實(shí)戰(zhàn)的要求。
(二)在應(yīng)急人員對水害應(yīng)急救援預(yù)案的熟悉程度方面:。
1、部分應(yīng)急人員對應(yīng)急救援預(yù)案還不熟悉,演練時(shí)應(yīng)用得不太熟悉;
2、各歸口責(zé)任分工還責(zé)任分工還不太明細(xì)。
(三)在調(diào)度系統(tǒng)對接聽電話、記錄等規(guī)范、時(shí)效方面。
1、調(diào)度在啟動(dòng)演練程序出現(xiàn)錯(cuò)誤。
2、所有人員在對待演練只是走走過程。
3、記錄不規(guī)范,沒有完整的演練情況記錄下來:。
4、電話通知順序沒有按預(yù)案要求執(zhí)行;
5、接聽電話也有個(gè)別記錄錯(cuò)誤;
6、現(xiàn)場應(yīng)急人員對匯報(bào)的內(nèi)容不規(guī)范。
(四)本次演練未能對應(yīng)急物資進(jìn)行全面的檢驗(yàn),但從現(xiàn)有的物資難以達(dá)到礦井突水應(yīng)急搶救救災(zāi)的能力。
(五)本次演練也反應(yīng)出我礦在突水應(yīng)急演練方面的工作做得還很差,在組織協(xié)調(diào)、演練程序存在較大差距,在突發(fā)事故面前,不能夠按照調(diào)度指揮、分級管理、快速反應(yīng)、通力協(xié)作。
(六)在井下人員撤離方面,仍有個(gè)別工人對井下具體位置不清楚。在撤離過程中不能準(zhǔn)確控制井下各零散點(diǎn)、單崗、動(dòng)態(tài)人員。因演練未能對井下所有人員撤離進(jìn)行全面統(tǒng)計(jì)。
(七)本次演練在基礎(chǔ)資料匯報(bào)過程中,仍有不足之處。如充水性圖、避災(zāi)路線圖、排水系統(tǒng)圖不能反映及時(shí);地測人員有災(zāi)情匯報(bào)時(shí)不能全面、準(zhǔn)確的匯報(bào)災(zāi)情,造成決策時(shí)間延長。
(八)排水系統(tǒng)、排水設(shè)備均未能得到檢驗(yàn),并且在實(shí)施搶救過程中只是憑空設(shè)想,無法具體落實(shí)。井底水泵35m3/h不能滿足在突發(fā)的情況下保證正常的排水量。
(九)井下避災(zāi)線路上的安全標(biāo)志牌數(shù)量不夠。
(一)要進(jìn)一步健全組織指揮體系,理順部門職責(zé),加強(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。
(二)建立應(yīng)急救援資源數(shù)據(jù)庫,對有關(guān)單位應(yīng)急物資種類,設(shè)備、裝備配備情況,計(jì)時(shí)信息進(jìn)行調(diào)查摸底,建立管理臺帳,將物資種類、數(shù)量、質(zhì)量、位置、技術(shù)指標(biāo)、用途、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系方式等信息統(tǒng)一納入信息庫并及時(shí)更新、動(dòng)態(tài)管理、實(shí)現(xiàn)資源共享,確保應(yīng)急物資調(diào)度及時(shí)有效。
(三)科學(xué)儲備,提高應(yīng)急救援物資設(shè)備、裝備的配套性和科技含量,規(guī)范應(yīng)急物資源共享的貨源組織、運(yùn)輸、儲存、裝卸、搬運(yùn)、包裝、配送以及信息處理等運(yùn)行程序。
(四)參與救援必須要有自己的加工體系,在應(yīng)急救援搶險(xiǎn)救災(zāi)實(shí)施中。應(yīng)全力投入人力、物力、財(cái)力;尤其是專業(yè)的技術(shù)工人,專用的小型加工工具如:電焊、氧焊、切割機(jī)、礦用砂輪機(jī)、小電鉆等。
(五)在巷道設(shè)計(jì)中,一定要體現(xiàn)大系統(tǒng)的完善,充分考慮突發(fā)事故時(shí)會(huì)造成各類后果。在實(shí)施快捷有效排水的同時(shí),必須考慮大規(guī)模排水系統(tǒng)的形成。機(jī)電部門、供應(yīng)部門充分考慮應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)過程中所需的各類設(shè)備實(shí)施。用最快的時(shí)間形成安全保障體系,減少災(zāi)害事故所造成的損失。
(六)礦井水文地質(zhì)資料仍不夠健全,需對基礎(chǔ)資料加強(qiáng)管理,及時(shí)分析修訂完善歸檔,保證資料的準(zhǔn)確可靠。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇二十一
為順利應(yīng)對突發(fā)事件,妥然處置校園安全事故,最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學(xué)校可能造成的危害和損失,保障師生員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法規(guī)文件。結(jié)合本學(xué)校實(shí)際,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本”的思想和堅(jiān)持師生生命的安全及國家利益高于一切,務(wù)本求實(shí),明確責(zé)任,安全無小事,責(zé)任重泰山。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命財(cái)產(chǎn)及國家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。
1、堅(jiān)持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,預(yù)防為主,積極處置的原則。
3、冷靜、沉著,積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。
1、牢固樹立安全責(zé)任意識,切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力。
2、完善安全規(guī)章制度,網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制度,做到早防范、早處置。
3、建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取有效和果斷的措施,確保校園秩序。
1、成立校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對校園事件的組織、協(xié)調(diào)和處置,組成人員為:
組長:
副組長:
組員:
2、其主要職責(zé)為:
(1)召集會(huì)議,部署處置工作,安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
(2)一旦發(fā)生校園安全事故,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,處理突發(fā)安全事故。
(3)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜。
2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議,通報(bào)事件,穩(wěn)定人心。
3、向上級主管部門報(bào)告情況(2小時(shí)以內(nèi))),請求上級幫助指導(dǎo)。
4、與駐地公安部門說明情況,請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
5、確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄),保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報(bào)告,分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
6、召開學(xué)生會(huì)議,通報(bào)事件經(jīng)過,并進(jìn)行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。
7、專人負(fù)責(zé)接待家長,召開家長會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,必要時(shí)做好與家長單位領(lǐng)導(dǎo)工作。
8、冷靜面對媒體采訪,有專人負(fù)責(zé)接待,未經(jīng)同意,師生不得接受采訪,加強(qiáng)門崗管理;
9、學(xué)校全體教師必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。
10、根據(jù)各校實(shí)際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼,如食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。
附:快速反應(yīng)組織系統(tǒng)流程。
學(xué)校成立安全應(yīng)急反應(yīng)組織小組。由學(xué)校一把手負(fù)責(zé)指揮,分管副校長負(fù)責(zé)保證人員安全,隨時(shí)待命;全體教師及班主任的及時(shí)溝通,加強(qiáng)宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;總務(wù)主任負(fù)責(zé)指揮其他工作人員保護(hù)現(xiàn)場,配合公安部門的調(diào)查及善后處理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長,掌握學(xué)生家長的電話,確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇二十二
成員:薛曉王景越、劉永芳工作職責(zé):
建立健全校園安全管理制度和校園暴力事件預(yù)防、應(yīng)急處置機(jī)制;預(yù)防和處置校園暴力事件,提高校園暴力事件的預(yù)防和應(yīng)急處置能力。加強(qiáng)對校園暴力事件的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)處理,解決校園暴力事件的善后處理和穩(wěn)定工作。
(二)防暴應(yīng)急指揮小組下設(shè)現(xiàn)場防暴組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)組、現(xiàn)場救護(hù)組四個(gè)具體工作組。
1.現(xiàn)場防暴組組長:徐翔。
成員:王彬德薛新志薛舉毅工作職責(zé):
第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場,與施暴者進(jìn)行周旋,必要時(shí)可實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)措施。
2.疏散引導(dǎo)組組長:薛曉。
成員:各班班主任工作職責(zé):
迅速將幼兒有序的轉(zhuǎn)移至校園內(nèi)安全區(qū)域,做好防范措施。安撫幼兒情緒,控制混亂局面。
3.通訊聯(lián)絡(luò)組組長:劉永芳。
成員:薛桂永范馨方工作職責(zé):
第一時(shí)間報(bào)警,根據(jù)現(xiàn)場情況及時(shí)向區(qū)教育局匯報(bào)事件情況,傳達(dá)上級指示;聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)各工作組。
4.現(xiàn)場救護(hù)組組長:王景越。
成員:生文君薛夢曉工作職責(zé):
對傷員進(jìn)行急救處理,聯(lián)系120將重傷員送往醫(yī)院救治。
1.如果是教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要對幼兒施暴,此教師應(yīng)立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報(bào)告總指揮。
2.如果是幼兒發(fā)現(xiàn)了歹徒正對其他學(xué)生施暴,此幼兒應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師,然后再報(bào)告總指揮。
(二)總指揮接到通知后,迅速趕赴現(xiàn)場,同時(shí)撥打“110”,
通知警察(迅速前往現(xiàn)場阻止),與此同時(shí),總指揮一面迅速召集最近的教師和保安趕赴現(xiàn)場,阻止施暴者施暴,一面通知現(xiàn)場防暴組前往現(xiàn)場。
(三)各應(yīng)急組現(xiàn)場救護(hù)。
現(xiàn)場防暴組:組長接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場防止暴力,本著保護(hù)學(xué)生安全的原則,力求不受任何傷害,但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí),本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。
疏散引導(dǎo)組:本小組在組長帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場,當(dāng)防暴組與歹徒周旋時(shí),本小組在可能的情況下,迅速掩護(hù)與歹徒相近,易受傷害的幼兒撤離,并實(shí)施保護(hù)行為,防止歹徒對更多幼兒造成傷害。
通訊聯(lián)絡(luò)組:本小組在組長帶領(lǐng)下,迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場。
1.110。
2.幼兒園應(yīng)急組各組組長。
3.向上級報(bào)告情況,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。
現(xiàn)場救護(hù)組:本小組人員在組長帶領(lǐng)下,接到事故發(fā)生的消息后,應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況,對輕傷員進(jìn)行簡單救治,對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù),送往醫(yī)院,并通知傷者家屬。
(四)事故調(diào)查,善后處理。
1.幼兒園應(yīng)急組在110的協(xié)助下,應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護(hù),并安撫家長情緒。
2.幼兒園應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。3.如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰。
校園應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)篇二十三
為確保發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全問題時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少損失,根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)條例及上級相關(guān)部門文件精神,結(jié)合我校校園網(wǎng)工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。
學(xué)校全體行政人員及全體網(wǎng)絡(luò)管理員組成網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組長:
組員:
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校網(wǎng)絡(luò)安全常識的普及教育,廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按照預(yù)案要求積極配備網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施設(shè)備,落實(shí)網(wǎng)絡(luò)線路、交換設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備等物資,強(qiáng)化管理,使之保持良好工作狀態(tài)。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點(diǎn)。
(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定地運(yùn)行。
(1)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)站上出現(xiàn)不良信息(或者被黑客攻擊修改了網(wǎng)頁),立刻關(guān)閉網(wǎng)站。
(2)備份不良信息出現(xiàn)的目錄、備份不良信息出現(xiàn)時(shí)間前后一個(gè)星期內(nèi)的http連接日志、備份防火墻中不良信息出現(xiàn)時(shí)間前后一個(gè)星期內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)連接日志。
(3)打印不良信息頁面留存。
(4)完全隔離出現(xiàn)不良信息的目錄,使其不能再被訪問。
(5)刪除不良信息,并清查整個(gè)網(wǎng)站所有內(nèi)容,確保沒有任何不良信息,重新開通網(wǎng)站服務(wù),并測試網(wǎng)站運(yùn)行。
(6)修改該目錄名,對該目錄進(jìn)行安全性檢測,升級安全級別,升級程序,去除不安全隱患,關(guān)閉不安全欄目,重新開放該目錄的網(wǎng)絡(luò)連接,并進(jìn)行測試,正常后,重新修改該目錄的上級鏈接。
(7)全面查對http日志,防火墻網(wǎng)絡(luò)連接日志,確定該不良信息的源ip地址,如果來自校內(nèi),則立刻全面升級此次事件為最高緊急事件,立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報(bào),視情節(jié)嚴(yán)重程度領(lǐng)導(dǎo)小組可決定是否向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
(8)從事故一發(fā)生到處理事件的整個(gè)過程,必須保持向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報(bào)、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。
2、網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊事故處理預(yù)案。
(2)如果攻擊來自校外,立刻從防火墻中查出對方ip地址并過濾,同時(shí)對防火墻設(shè)置對此類攻擊的過濾,并視情況嚴(yán)重程度決定是否報(bào)警。
(3)如果攻擊來自校內(nèi),立刻確定攻擊源,查出該攻擊出自哪臺交換機(jī),出自哪臺電腦,出自哪位教師或?qū)W生。接著立刻趕到現(xiàn)場,關(guān)閉該計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接,并立刻對該計(jì)算機(jī)進(jìn)行分析處理,確定攻擊出于無意、有意還是被利用。暫時(shí)扣留該電腦。
(4)重新啟動(dòng)該電腦所連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,直至完全恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)通信。
(5)對該電腦進(jìn)行分析,清除所有病毒、惡意程序、木馬程序以及垃圾文件,測試運(yùn)行該電腦5小時(shí)以上,并同時(shí)進(jìn)行監(jiān)控,無問題后歸還該電腦。
(6)從事故一發(fā)生到處理事件的整個(gè)過程,必須保持向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報(bào)、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。
(1)對學(xué)校重大事件(如校慶、評估等對網(wǎng)絡(luò)安全有特別要求的事件)進(jìn)行評估、確定所需的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及環(huán)境。
(2)關(guān)閉其它與該網(wǎng)絡(luò)相連,有可能對該網(wǎng)絡(luò)造成不利影響的一切網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及計(jì)算機(jī)設(shè)備,保障該網(wǎng)絡(luò)的暢通。
(3)對重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備提供備份,出現(xiàn)問題需盡快更換設(shè)備。
(4)對外網(wǎng)連接進(jìn)行監(jiān)控,清除非法連接,出現(xiàn)重大問題立刻向上級部門求救。
(5)事先應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)本次事件中所需用到的設(shè)備、環(huán)境,以及可能出現(xiàn)的事故及影響,在事件過程中出現(xiàn)任何問題應(yīng)立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報(bào)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全防御、處理工作。各有關(guān)組員隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2、網(wǎng)絡(luò)管理員對校園內(nèi)外所屬網(wǎng)絡(luò)硬件軟件設(shè)備及接入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)設(shè)備定期進(jìn)行全面檢查,封堵、更新有安全隱患的設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
3、加強(qiáng)對校園網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)設(shè)備的管理,加強(qiáng)對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的.使用者(學(xué)生和教師)的網(wǎng)絡(luò)安全教育。加強(qiáng)對重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的軟件防護(hù)以及硬件防護(hù),確保正常的運(yùn)行軟件硬件環(huán)境。
4、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊暢通,及時(shí)掌握學(xué)校情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
5、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種網(wǎng)絡(luò)安全事故處理小組迅速集結(jié)待命。
2、應(yīng)急小組成員聽從組織指揮,迅速組織本級搶險(xiǎn)防護(hù)。
(1)確保web網(wǎng)站信息安全為首要任務(wù),學(xué)校公網(wǎng)連接。迅速發(fā)出緊急警報(bào),所有相關(guān)成員集中進(jìn)行事故分析,確定處理方案。
(2)確保校內(nèi)其它接入設(shè)備的信息安全:經(jīng)過分析,可以迅速關(guān)閉、切斷其他接入設(shè)備的所有網(wǎng)絡(luò)連接,防止滋生其他接入設(shè)備的安全事故。
(3)分析網(wǎng)絡(luò),確定事故源:使用各種網(wǎng)絡(luò)管理工具,迅速確定事故源,按相關(guān)程序進(jìn)行處理。
(4)事故源處理完成后,逐步恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行,監(jiān)控事故源是否仍然存在。
(5)針對此次事故,進(jìn)一步確定相關(guān)安全措施、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)防范。
(6)從事故一發(fā)生到處理的整個(gè)過程,必須及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長以及教務(wù)處以及校長匯報(bào),聽從安排,注意做好保密工作。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)校園網(wǎng)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握事故情況,及時(shí)匯總上報(bào)。
5、事后迅速查清事件發(fā)生原因,查明責(zé)任人,并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)責(zé)任情況進(jìn)行處理。
1、在應(yīng)急行動(dòng)中,學(xué)校各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作的落實(shí)。
2、各部門應(yīng)根據(jù)本預(yù)案,結(jié)合本部門實(shí)際情況,認(rèn)真制定本部門的應(yīng)急預(yù)案,并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)組織措施。
3、本預(yù)案從發(fā)布之日起正式施行。
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