我們開學了手抄報（優(yōu)秀15篇）

總結是一種有效的學習方法，可以加深對所學知識的理解與記憶。怎樣理解一篇文章是每個閱讀者都需掌握的能力，下面我來分享一些提高理解能力的方法。如果你想了解一些與運動相關的故事和趣聞，以下的報道可能會給你帶來樂趣。

我們開學了手抄報篇一

你們。

又要起航。

今天是一個不尋常的日子。

剛來到人生的一個小站。

又要。

連夜駛向彼岸的海港。

不尋常的日子。

你們又要遠航。

重新升起前進的'風帆。

帶著水手的熱望。

又要遠航。

去尋找那。

令人神往的寶藏攀登。

神秘而神圣的殿堂。

你們是七月的驕子。

鹽的力量注入在你們身上。

出發(fā)吧。

不要猶豫。

更不要彷徨。

緊握人生的方向盤。

勝利。

就在你們前方。

出發(fā)吧。

向著太陽升起的方向。

我們開學了手抄報篇二

經過了一個悠長的假期后，小孩重新回到校園學習，為了迎接開學的到來，為大家分享了開學了手抄報，歡迎借鑒！

1、調整生活習慣。

假期里，同學們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒……但是，開學了，大家要及時調整作息時間、就餐時間、學習時間等。逐漸調整到正常的狀態(tài)，更要減少看電視和玩游戲的時間，要不開學后遲遲進入不了狀態(tài)，早上醒來晚，遲到不說，課堂上會犯困、走神等。趕快使“貓頭鷹”型的學生調整為“百靈鳥”型，盡早開始調整生活習慣，在學校能有最佳的學習狀態(tài)。

2、消除“開學焦慮癥”

開學了，很多同學還留戀在寒假無憂無慮的生活之中，一想起上學，心里多少有點不樂意，難免會出現開學焦慮癥狀。建議同學們這兩天逐漸調節(jié)生活規(guī)律，回憶上學期曾經學過的知識，適當預習本期所學內容，逐步適應開學環(huán)境。

3、制定目標和計劃。

新的學期，新的希望，每個同學都希望在新學期里有好的表現。假期開學前，制定切實可行目標和學習計劃，能起到激勵作用。計劃制定好了，還要在新學期內嚴格按照計劃執(zhí)行，才能達到理想效果。

4、調整好身體狀態(tài)。

從今天開始，就要調整好你的身體狀態(tài)，以適應新學期的需要。一是每天確保一定的.身體鍛煉時間，二是保證要有足夠的睡眠時間。只有這樣，才能保持較好的精神狀態(tài)。因為良好的精神狀態(tài)是確保高效學習的重要保證。

1、一點兒新意，讓心情靚麗起來。

給自己準備一份開學禮物吧，一本精美的筆記，一盆漂亮的綠植，哪怕一個相框、一個靠墊，都能讓自己和辦公室煥然一新。新鮮的環(huán)境帶來了愉悅的美麗心情，可以一掃開學工作的焦慮。

2、積極的心理暗示。

不管愿意或者不愿意，工作還是要繼續(xù)，所以不如給自己一些積極的暗示，比如開學了生活變得規(guī)律了，和同事可以見面了，假期那么多的見聞可以分享了，過了個暑期，學生們會不會也長大了呢？（本文所有表情包都是在幫您建立這樣的心理暗示。）。

3、達成小心愿，了結“誘惑”

有喜歡但平時又沒時間追的電視??？打開平板，泡上一杯菊花茶，端來滿盤小零食，半坐半躺，真有“偷得浮云半日閑”的愜意。大劇看完，沒有誘惑遺憾了，開學就安安心心工作了。

4、提前做專業(yè)閱讀，讓奮斗精神“回暖”

讀點勵志而不矯情的文字，重燃內心教育的熱情，這樣的閱讀進補，不失為點燃內心動力的那根“火柴”。

5、微笑練習。

試著每天微笑著面對自己。也可以約同事好友一起曬曬太陽聊聊天，爬爬山散散步，做一次身心的放松和快樂情緒的貯備。

我們開學了手抄報篇三

1、又開學了。在很多小學生看來，開學就是一件煩心事。但是對我來說，開學并不是一件壞事。

2、開學了！開學了！開學的時候心情最高，開學的時候樂趣最真。讓我記下這段完美的時光，寫下人生最美的篇章！

3、開學前想想學校生活有多美好。開學前好好想想。學校獲得了很多經驗。開學前好好想想。百分之多少的目標已經實現？開學前好好想想。同學之間的友誼是長久的！

4、開學了，我們認識了新同學。開學后，我們會再創(chuàng)佳績。開學了，我們笑了。

6、沒想到很快就開學了。我得再學習兩年。

7、世界上最遠的距離是從開學到暑假，最短的距離是從暑假到開學。

8、不瘋就開學。

9、馬上就要開學了。

10、開學了，我們相遇了。

11、金秋，涼風習習，開學鐘聲敲響。學生的深情圍繞著他們，老師的微笑充滿了他們的內心。又是一年報到，開心學習，開心歡笑?，F在好好學習，明天你會贏得金牌的。開學第一天就要到了。祝你入學愉快。

12、來到美麗的校園，開辟一片知識的大陸；回歸快樂課堂，舞動活躍思維。展望美好的未來，放飛知識的翅膀。這是開學的第一天。祝你學業(yè)有成。

13、告別無憂無慮的假期，告別舒適的休息。把進取精神帶回心底，重置勤奮模式。開學了，要照顧好自己閑散的心情，開始新的旅程。

14、又是一個上學的日子和快樂的季節(jié)。笑聲一起上學，知識清晰，光芒四射。課堂上思維碰撞，心靈交流精妙絕倫。秋光是光明的，快樂的，求知之旅是滿帆的。

15、假期快結束了，開學日就要到了。送上問候，說說我的祝愿。祝你學業(yè)有成，萬事如意，老師都喜歡，學生都喜歡，無論走到哪里，做什么都會成功！

16、智慧的大門向你敞開，知識的甘露就在前方。歡快的歌曲在播放，秋天的校園特別香。開學了。愿你點燃青春夢想，快樂啟航。

17、知識的芬芳在前方飄蕩，校園里響起甜美的鐘聲，親密的朋友在課桌前等待，快樂的回憶在教室里閃現。開學第一天就要到了。祝你上學愉快，迎接燦爛的朝霞。

18、陽光明媚，花兒歡笑，開學時心情美妙；接受自己的內心，擁抱性，努力學習，這很美好；好好學，認真記，天天唱。愿你徜徉在知識的海洋中，天天向上，快樂無限！

19、告別慵懶的假期，自信的重返校園；好好學習，胸懷大志，努力學習，不偷懶；注意力不分散，快樂學習，開懷大笑。該開學了。祝你學業(yè)拔尖，前程似錦！

20、開學了。希望你刮目相看三天，記住單詞，幾何代數只用心算，寫作文借助上帝，物理化學，愛因斯坦，所有科目，一次通過！

21、九月的陽光為你明媚，金黃的梧桐樹為你歡呼，學長學姐的笑容為你綻放，校園的芬芳為你彌漫。祝你開學快樂，每天都有美好的心情！

22、當開學的鐘聲響起，收回假期里揮之不去的心情，在興奮中整理凌亂的思緒，在愉悅和興奮中恢復自己，調整新學期新起點的`步伐，用心應對新學期的學習狀態(tài)。祝你開學快樂！

23、開學了，讓陽光充滿你的胸膛；開學了，讓激情點燃你的夢想；讓我們開學，讓我們放飛希望，實現愿望。我們開學吧！

24、時間就像奧林匹克的風，吹過炎熱的暑假，留下激情的回憶，去瘋，去玩，去開學，去調整心態(tài)，去爭取學業(yè)金牌，祝學校有個好的開始！

25、假期即將結束，開學在即。調整精神狀態(tài)，改變作息制度。樹立偉大賀電的夢想，繼續(xù)堅定自己的志向。勤奮攀登書山，快樂旅行，向大海學習。最終，我會學到一些東西，實現我的人生夢想。開學第一天就要到了。祝你幸福。

26、昨天，是歷史；明天還是未知；連接昨天和明天的是今天，是“老師給學生的信息”。愿你將今天緊緊握在手中！

27、俗話說，“良好的開端是成功的一半。”新學期開始了，我相信學生們會有信心取得成功。

28、開學了。我保證你的大學生活是全新的，你的知識是正版的，你的快樂是終身保障的，你的煩惱是可以還的。你收到我的祝福了嗎？請給我一個好評，親愛的。

29、你厭倦假期很久了嗎？像小豬一樣睡覺。你無聊到快瘋了。我想你想得睡不著覺。告別假期，一起迎接新的學習生活。祝：開學快樂。

30、開學了！開學了！背著書包去校園。這是一個幸福的家。朋友們看到你總是歡聲笑語，一起開心的玩耍。老師為你灑下關懷，幫你捕捉知識的波瀾。愿你迎接美麗的朝霞，高高興興入學！

我們開學了手抄報篇四

我的新學期學習計劃：

1、要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案。

2、上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3、認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

4、寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5、對于副課及思政（歷史、地理、生物）每學完一課后，要用心去作自己買的`課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

我們開學了手抄報篇五

（1）同學們可以先將語文課文閱讀一遍，找出生字、生詞，然后查字典，掌握這些生詞、生字。

（2）通過課文注解或上網查閱資料了解課文的作者、寫作年代、歷史背景等。然后仔細閱讀課文，根據自己的理解，回答課后練習題，最好將答案寫在紙上，方便跟老師給的答案進行對比。

（1）上課認真聽講，仔細做好課堂筆記。

（2）積極回答老師提出的問題，養(yǎng)成獨立思考的.好習慣。

（1）放學回家后，先將老師的課上所講的內容及時復習一遍，做到全部掌握。

（2）在仔細復習的基礎上，認真及時完成作業(yè)。

（1）每學完一個單元進行一次單元小結，把知識點進行整理，鞏固。

（2）做好期中、期末考試的復習。

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我們開學了手抄報篇六

1、學問學問，又學又問;學習學習，又學又習。

2、一年之計在于春，一天之計在于晨，一之計在于勤!

3、以最快的速度，你首先，所有英雄從年輕。

4、不讀書則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。

5、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

6、汗水換來豐收，勤學取得知識。

7、一年之計在于春，一天之計在于晨，一期之計在于勤!

8、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

9、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。

10、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

11、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

12、把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。

13、精神成人、知識、態(tài)度已經完成。

14、努力就能成功，堅持確保勝利。

15、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。

16、不怕學不會，只怕不肯鉆。

17、英雄的事業(yè)必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。

18、真心的對別人產生點興趣，是推銷員最重要的品格。

19、人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。

20、信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量。

21、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。

22、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

23、只要路是對的，就不怕路遠。

24、靠父親的學識成不了學者。

25、悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。

26、思想是人的翅膀，帶著人飛向想去的地方。

27、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。

28、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。

29、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

30、消沉就角一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。

31、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。

32、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。

33、不經歷風雨，怎能見彩虹。

34、刀不快，石上磨。人不會，世上學。

35、少壯不努力，老大徒悲傷。

36、聰明靠努力學習，知識靠平日積累。

37、石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。

38、讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。

39、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

40、鐘不敲不鳴，人不學不靈。

41、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。

42、若要功夫深，鐵杵磨成針。

43、水不流，會發(fā)臭;人不學，會落后。

44、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。

45、我自信，故我成功、我行，我一定能行。

46、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

47、平時不好學，臨考悔已遲。

48、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。

49、無知識的人，其生命如同無葉子的樹，缺少勃勃生機。

50、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。

51、經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。

52、努力造就實力，態(tài)度決定高度。

53、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。

54、新學期，新起點，新面貌，新氣象!

55、恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。

56、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

57、信心好比一粒種子，除非下種，否則不會結果。

58、一切經得起再度閱讀的語言，一定值得再度思索。

59、學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的小忌是走馬觀花。

60、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。

61、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

62、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

63、一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領的人，一定謙虛。

64、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

65、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

66、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。

67、日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。

68、吾生也有涯，而知也無涯。

69、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

70、愈學習，愈發(fā)現自己無知。

71、求學無笨者，努力就成功;讀書沒捷徑，盡力能高分。

72、勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。

73、收獲是事業(yè)的雨量計;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

74、學成巧，總是巧;裝成巧，惹人笑。

75、靈感是從來不拜訪懶漢的。

76、張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。

77、不怕學不成，只怕心不誠。

78、海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。

79、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

80、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。

81、人貴有志，學貴有恒。

82、聰明出于勤奮，天才在于積累。

83、與其不透徹地理解許多事，不如理解的事不多，但都能徹底。

84、勤奮是聰明的土壤，勤學是聰明的鑰匙。

85、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

86、知識的大門，為你敞開;學問的天地，邀你馳騁;世界的奧妙，等你發(fā)掘;開學的.號角，為你吹響。

87、不傲才以驕人，不以寵而作威。

88、在人之上，要視別人為人;在人之下，要視自己為人。

89、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。

90、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

91、刻苦學習的人總能實現自己的愿望。

92、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。

93、只要決心成功，失敗永遠不會把你擊倒。

94、扭到繩，中風貢獻，惡意下一個想法一致，普通圓一個夢想。

95、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

96、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。

97、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。

98、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

99、自古以來學有建樹的人，都離不開一個"苦"字。

100、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

101、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。

102、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。

103、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。

104、早起多長一智，晚睡多增一聞。

105、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。

106、只要朝著陽光，便不會看見陰影。

107、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。

108、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。

109、艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。

110、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。

111、我自信，我出色：我拼搏，我成功!

112、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。

113、人不勞動沒出息，人不學習沒長進。

114、活到老，學到老，一生一世學不了。

115、努力就會成功，堅持以確保勝利。

我們開學了手抄報篇七

同學們上學和放學時，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，一定要注意交通安全。

1．在道路上行走，要走人行道。沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2.集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3.在沒有交通民警指揮的路段，要注意避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4.在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現目標，提前采取安全措施。

5.警惕汽車盲區(qū)，家長應告知孩子汽車在行駛和倒車時的盲區(qū)，不要蹲在車前玩耍，在家門口、小區(qū)內也不能放松警惕。

騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：

1.要學習、掌握基本的交通規(guī)則知識。

2.要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常尤其重要。

3.自行車的車型大小要合適，不要人小騎大車。

4.不要在馬路上學騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。

5.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛不能逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前減速，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。

6.經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。

1.兒童乘坐機動車四不要。

不要把身體探出車窗；不要向車外亂扔雜物；不要在車內吃零食，以免遇到緊急剎車造成窒息；上下公共汽車、校車時不要擁擠。

2.兒童乘坐機動車四不讓。

不讓孩子獨自留在車內；不讓孩子在機動車道上攔乘機動車；不讓孩子在機動車的左側上下車；不讓孩子乘坐報廢車、超員車。

3.“黑校車”不能搭。

大部分“黑校車”車輛技術安全隱患大，車況差。由于沒有相關的'手續(xù)和資質，一旦發(fā)生交通事故，“黑校車”沒有能力賠付，乘客的利益得不到保障。

“黑校車”無營運資質。駕駛員大多未接受過正規(guī)的道路交通法律法規(guī)學習，從業(yè)培訓和日常安全教育，駕駛技術無保障。駕駛員身份復雜，無備案登記，事故發(fā)生后難以查證。

“黑校車”為盈利常發(fā)生違規(guī)超速、超員載客等現象，極易發(fā)生人為交通事故。

1.認真學習安全知識技能，參與學校組織的應急演練和安全教育活動，增強安全意識，提高防范技能。

2.上下樓梯、通行樓道要靠右慢行、不推擠，在食堂、禮堂等人多場所不擁擠，講究秩序，避免踩踏。

3.不攀爬樓梯、走道等區(qū)域的護欄設施，不到無護欄的平臺玩耍，避免墜落。

4.警惕溺水觸電，遠離建筑工地等存在安全隱患的場所；遠離噴泉池、造景池、池塘等，謹防滑倒或觸電；不在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器。

5.不要把學校公共設施當成游樂設施，不玩危險性游戲。

6.教室門窗等縫隙會“咬人”，很危險，尤其是在開關門窗時，不要將手指等身體部位放到縫隙處。

重點區(qū)域消防安全。

1.不攜帶火種、易燃易爆物品進入校園。

2.無人教室的電器、照明開關保持關閉。

3.發(fā)現教室中的設備出現異常，及時向老師報告。

4.愛護學校的消防器材，比如走廊上的滅火器、疏散指示標志等，確保其完好有用。

1.在宿舍不得使用明火、不抽煙、不焚燒雜物。

2.學生宿舍嚴禁違規(guī)使用大功率電器。

3.嚴禁私拉亂接電線、網線。

4.離開宿舍時要切斷所有電源，包括充電器、電腦等。

5.嚴禁在宿舍存放易燃易爆物品。

1.應該遵守實驗室安全操作規(guī)范。

2.要在老師的指導下使用實驗室設備。

3.使用儀器設備前應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況。

4.按規(guī)定配置消防器材，掌握一定的消防自救知識。

1.學校應制定《校園擁擠踩踏事故應急預案》，開展應對擁擠踩踏事故的演練。學生集中上下樓梯時，要有值班老師組織疏導，分班級逐次下樓。

2.發(fā)生擁擠踩踏時，兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部；兩肘向前，護住雙側太陽穴，順人流而行。

3.不慎倒地時，要盡快站起來，實在站不起來，十指交叉雙手扣頸，雙臂護頭，雙膝盡量前屈，蜷成球狀，護住胸腔和腹腔的重要臟器。

4.靠近摔倒者的人應對后面的人群大聲呼救，告知后方不要向前靠近。

5.成人如遇到孩子，應迅速把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。

1.初期火災階段，火勢不大，可以根據情況，用滅火器材撲滅火焰；如遇大火，保持鎮(zhèn)靜，不要跟從人流亂沖亂撞，若通道已被煙火封阻，應背向煙火方向離開，第一時間撥打119報警。

2.火災發(fā)生時，不要顧及貴重物品，可在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現的地方，大聲呼喊、敲擊東西或是晃動鮮艷的衣物，發(fā)出求救信號。

3.火災逃生時，用濕毛巾捂住口鼻，迅速尋找安全通道離開。若無法從宿舍逃出，應關緊大門，用濕毛巾、濕布等塞住門縫，在室內等待求援。

4.發(fā)生火災時，不可乘坐電梯逃生，千萬不要盲目跳樓。

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我們開學了手抄報篇八

開學了，我懷著沉重的心情走進初一的大門，映入眼簾的是那寬廣的.操場，接著就是教學樓了，走進里面，看到了學生匆匆忙忙，面對這些陌生的人我心里開始恐慌了，不知道怎么和他們想處，不知道怎么和他們一起開開心心的玩耍，懷揣著恐慌便走進了報到處，現在的心快要跳出來了，總是有一種莫名的害怕我想可能新生報到總會有這樣的心情吧！

我們開學了手抄報篇九

快開學了！我的心情有點緊張起來。我不過想起我們學校每個老師都那么仁慈，我也放心了。

我們的學校是整個富陽最好的學校！我因在這個學校上學而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風！

可我不是亂說的。我的學習也很棒。在班里是前三名，而且在學校里還是值周生！你們應該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個班選出來的代表比一比。選出幾個當值周生管理學校。

不錯吧？不過我從來沒有驕傲過。我心想：在學校里，會有很多比我棒的學生。所以我要更加努力，和比我強的人比一比！我講故事也挺不錯。每年都是一等獎！老師可喜歡我了！說我為班級爭光，是件非常好的事情。老師讓我繼續(xù)加油，向頂峰爬去哦！加油！

對！我要為自己加油……。

快要開學了，媽媽也要早早的去上班了，她開始幫我調整作息時間，早上6：30我們全家一起起床，去體育館鍛煉，早上在體育館鍛煉的人真多呀！

我和媽媽在跑步，爸爸在打籃球。媽媽在7：00的時候往單位走，我和爸爸9：00點的時候開始往回走，在市場上吃完早餐，然后回家休息。看看電視，我看動畫片，爸爸看看冬奧會。到3：00時出去轉一轉，或者和小伙伴玩耍一下，下午6：00回來吃飯。晚上7：00時我打開電腦打打博客，玩會小游戲后，9：00準時睡覺。經過兩三天的調整，我終于進入正常的作息狀態(tài)了，爭取在新的'學年里有一個良好的開端。

四年級上學期一眨就過去了，四年級下學期即將到來。

快開學了，我的心情很激動。不知同學有沒有長高、長胖；還有沒有變瘦；學習有沒有“百尺竿頭，更進一步”……等等，這些問題對我來說還只是個謎兒。只要到了下個星期開學時就可以證明這些密密麻麻的問題。

快開學了，我不知道同學們的性格怎么樣。是活潑開朗，招人喜愛；還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個謎兒。

快開學了，我不知道老師會對我們怎么樣。我希望是對我們很好，笑口常開，讓我們特別喜歡；不希望是兇巴巴的，誰也不敢見她一眼。

快開學了，一切都是個謎兒。我想：等開學之后，我一定要破解這個謎！

你喜歡開學嗎？我不太喜歡!

時光飛逝，暑假一眨眼就過去了?？扉_學了，我又高興又有些失落的感覺，高興的是馬上可以見到離別已久的同學，可以跟同學們在操場上追逐、玩耍，還可以上自已喜歡的課程，聽到老師上課時那動聽的聲音。失落的原因是不能看太久的電視，不能玩太久的電腦，不能自由自在的支配時間，玩的時間會大大減少。

我總覺得開心的事一年如一日，而不開心的事一日如一年?？?，誰叫我要長大……。

我們開學了手抄報篇十

開學了，在學校與家里來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經歷開學第一天了，但是這一次開學卻是讓我最難忘的。由于新學期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個“良好”的開始。

新學期的第一天，我背著新書包，穿著新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的.水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室，同學們一個個看起來都神采奕奕，正在等待著上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來，首先進來的是代我們數學課的李教師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。李教師清了清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班后的第一節(jié)數學課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學期的奮斗目標。”教師的話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學期的愿望。

第三節(jié)課是科學課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！由于我不知道今天有科學課，因此媽媽沒有給我?guī)Э茖W書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學教師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了教師。我好心疼??！那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。

我暗下決心，以后課上我一定會好好表現，爭取給教師留下好印象，把書再要回來！

這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。

我們開學了手抄報篇十一

時間過得真快，一個月的寒假轉眼就過去了，馬上就要開學了。下面是關于開學了手抄報素材的內容，歡迎閱讀！

開學了手抄報1

開學了手抄報2

開學了手抄報3

快開學了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。

我獨自一人走在路上，想：學校煥然一新，又增添了新設備嗎？學校是不是又來了新老師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。

學校還會開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。

我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應不確定的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你！

想到我，這個學期該怎么做呢？我有什么缺點需要改正，我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養(yǎng)成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。

算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師與同學了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。

天才就是把注意力集中在所研究的那門學科上的最高能力。————巴甫洛夫

天才不過是不斷的思索，凡是有腦子的人，都有天才?！瓷?/p>

天才免不了有障礙，因為障礙會創(chuàng)造人才?！_曼 羅蘭

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。————魯迅

聰明在于學習，天才在于積累?！袑?/p>

天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾

我們開學了手抄報篇十二

開學通常指學生們經過假期的休息之后，重新返回學校繼續(xù)

學習

暑假

每一個人都有不同的目標，我的目標是，做一個孝敬父母、敬

愛

生活

其他

同學

班級

也許做到這些事，對我來說，的確很不容易。但是我相信，只要每天堅持不懈、永不放棄。總有一天，我會是所有人心目中的好孩子！

為了實現這些計劃，從今天開始，我要努力、堅持，為我的目標奮斗。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，充滿快樂的暑假過去了，我們迎來了一個充滿希望的新學期，我們要用更好的表現來迎接這個學期，好好邁入

四年級

在新學期里，我首先要給給自身制定一個新的目標和一個新的學習計劃。我計劃每天早晨聽

英語

目標呢，我爭取自身在這學期象棋能夠升為一級棋士。所以說我現在要向著目標而奮斗，要多加練習殺法和布棋。也要按計劃所寫的去做，還需要堅持去做這些事，不能放棄，半途而廢或是做一天，玩一天。要一直向目標去努力，按照計劃去執(zhí)行。

我相信，如果我這樣堅持下去，一定能超越目標的！

1、盼望著，盼望著，暑假結束了，開學的腳步近了。一切都像是剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。同學們高興起來了，老師們快樂起來了，我們的

校園

2、開學了，我們又結識了新的同學。開學了，我們又將創(chuàng)造優(yōu)異的

成績

3、陰歷十六，正式開學的日記到了。開學了，每個人懷著無限的希望憧憬著新的學期。高一的學生要重新適應新的班級和老師，相比之下高二的學生還是那么豪情不減，如同

五百

4、開學啦開學啦，一個月的寒假生活就在我們的歡歌笑語中結束了，迎接我們

小學

五年級

5、今天是開學的日子。寒假放完了又要上課了啊，今天能夠說還算不錯的。今天我見到了那些熟悉的同學，也領到了本學期的新課本。我已經迫不及待的想去看看新課本里的內容了。

6、走在教室里，同學們都嘰嘰喳喳的交談著怎么過的春節(jié)，怎么寫的作業(yè)，曬曬自身掙了多少壓歲錢……要發(fā)新書了，我們都在忐忑不安的坐在座位上，緊張的期待這一冊的新書將會是

什么

我們開學了手抄報篇十三

新學期，新面貌，新追求，新目標。接下來小編為你帶來開學手抄報內容大全，希望對你有幫助。

在清晨，陽光照，超快樂，進學校。

老師早，同學早，不陌生，照問好。

新目標，先前跑，在明天，會更好!

新學期新環(huán)境新起點新氣象。多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更幸福。學習是首要，安全更重要。

多一份呵護，多一片綠地。以真誠為半徑，以尊敬為圓心。我是校園小當家，我愛校園草與花。

每個人都爭取成功。新學年新風貌，工作學習更高效。素質高一分，形象美特別。

要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。學校是我家，關愛你、我、他。

明星名言：

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或完成了，就會有新的希望產生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓大家憧憬更幸福的明天，讓大家再一次踏上征途!

明星名言：

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或完成了，就會有新的希望產生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓大家憧憬更幸福的明天，讓大家再一次踏上征途!

新學期將來臨，大家又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，但是，大家一旦把握了這其中的訣竅，那等候大家的就是精彩幸福的明天，為了自己在以后的學習中能夠有準確的方向，我定了一個學習計劃。首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明天怎樣，但今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學期，又是一個新的開始，相信自己一直能成功。

大家又迎來了新學期，在每一個全新的起點，大家每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，大家會更多地在對幸福未來的憧憬中，展示著自己迎接新學期的新氣象。大家應當早些為自己的新學期作好打算，畢竟打算是比較重要的!

也許有人會說：大家每個學期都作打算，但是，可以善始，卻不能善終，沒關系，集體在監(jiān)督你。

以下，可以作為集體監(jiān)督你的標準，也是，大家自己努力的標準……。

一做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、初讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內容提要;3、找出這節(jié)的.重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

二聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注意“理解”.

三做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要短小精悍;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真細心做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像英語這些需要背的科目，要先背再做。

我們開學了手抄報篇十四

新的一年來臨了，這意味著我們又長大了一歲。寒假生活過去了，這意味著我們——開學了!

開學了，新學期新氣象，于是學校又想出來一個新點子——“十大習慣積卡爭優(yōu)”活動。共有三種卡：任課老師們的“爭優(yōu)卡”(每星期10張);學校領導的“創(chuàng)先卡”(每星期10張);家長們的“關愛卡”(每星期50張)。只要班里掙夠20張卡(哪一種都行)，就可以到大隊輔導員葉老師那里去換得一個“小星星”，哪個班的小星星最多，就可以獲得“金星班”榮譽稱號。

當學校公布這件事情時，我們一聽就樂了——真是蠻有趣的!一定要加油掙卡呀!說是這么說，還要落實到行動上。

先說說上操。為了得到體育老師們的“爭優(yōu)卡”，我們都顯得特別“乖巧”，就連那些調皮蛋都邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號。做完操，該公布哪個班能得卡了。我們滿懷期待地豎起耳朵來聽聽聽!“五年級七班、二年級六班……以上班級將獲得爭優(yōu)卡?！薄疤袅?”我們班里每個同學的臉上都洋溢著快樂，所有的煩惱似乎在那一瞬間都被趕走了。

接著是晨讀和練字時間的一幕幕情形——瞧，早上一來，不管有沒有老師看管，我們都會馬上放下書包，以最快的速度掏出語文書，跟著語文課代表一起讀課文;下午練字時間到，大家都紛紛拿出練字本，認認真真、一筆一劃地在練字，姿勢嚴格按照“一尺、一寸、一拳頭”。原因嘛，也許不說你也知道了——積卡爭優(yōu)!

最后是路隊。我們班的路隊是分成南、中、北三個路隊，并且每個路隊有兩個路隊長。放學了，大家都跟著體育委員“一二一”的口號甩著手臂，邁著步伐，儼然一個個小士兵。因為竇老師又說了，走的最好的那一路隊，將發(fā)一張“爭優(yōu)卡”(由路隊長保管，第二天上交給班長)!這么一來，一星期原來有這么多卡可以掙!

最后說一句哦，當你為班級掙到卡時，說不定就會想起這樣一句話：哥(姐)掙得不是卡片，是班級榮譽!

我們開學了手抄報篇十五

準備發(fā)芽。

教室打開了燈。

向所有的老師同學。

致以早晨的問候。

早上好。

藍天準備的太陽。

靜靜地從東方升起。

看望滿園的青春。

激情。

又一次聚集。

進發(fā)的號角。

隨升起的國旗吹響。

開學了。

白板、黑板、電腦、筆和紙。

將繼續(xù)學習的事情。

拿它們的`友情。

和我們共渡。

我們都是去往理想的。

戰(zhàn)士。

要占領春天。

占領四季。

開學了。

后退、前進。

向左、向右。

向下、向上。

在世界的舞臺。

在校園的教室。

開始演奏心靈的。

交響曲。

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