小學(xué)六一班會(huì)教案(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 21:03:03
小學(xué)六一班會(huì)教案(精選17篇)
時(shí)間:2023-11-20 21:03:03     小編:GZ才子

教案不僅僅是一份教學(xué)記錄,更是教師為了提高教學(xué)效果而付出的心血。教案的編寫要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。小編整理了一些優(yōu)秀的教案模板,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)六一班會(huì)教案篇一

1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂,成長(zhǎng)的空間。

2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長(zhǎng),做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如氣球、彩帶等等方面,讓班級(jí)有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)班上的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(3)培養(yǎng)幼兒與小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)。

4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、集體手語舞“看得更遠(yuǎn)的地方”表演者:全體幼兒。

2、語言表演。

3、親子游戲。

4、小合唱。

5、鋼琴獨(dú)奏。

6、親子游戲。

7、兒歌表演。

8、獨(dú)唱。

9、親子游戲。

10、制作水果拼盤。

小學(xué)六一班會(huì)教案篇二

1、通過活動(dòng),讓學(xué)生知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是同學(xué)自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式,讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高學(xué)生的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

5月31日(周二)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、學(xué)生統(tǒng)一服裝(園服)。

2、家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。

3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容:

(1)學(xué)生表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看。

(2)家長(zhǎng)與學(xué)生的互動(dòng)親子游戲。

四、活動(dòng)過程。

1、7:40——8:50學(xué)生化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備。

2、9:00——10:00學(xué)生表演節(jié)目。

(1)歌曲大連唱。

(2)舞蹈:心愿便利貼。

(3)舞蹈:我的真的很不錯(cuò)。

(4)舞蹈:老師的目光。

(5)舞蹈:天使。

(6)舞蹈:好媽媽。

(7)舞蹈:十分鐘。

(8)歌曲表演:讓愛住我家。

(9)親子舞蹈:快樂崇拜。

3、10:00——11:00親子游戲。

(1)螞蟻背寶寶。

游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子面對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上,家長(zhǎng)坐在地上,游戲開始時(shí)候,家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn),最先到達(dá)的為勝利。

(2)拋接樂。

游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn),游戲開始時(shí),孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

(3)穿大鞋。

游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過障礙物跑到家長(zhǎng)身邊,家長(zhǎng)穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

(4)搶椅子。

游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂抱起學(xué)生圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時(shí),大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

(5)踩氣球。

游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起學(xué)生。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上,家長(zhǎng)圍成一圈,游戲開始時(shí),家長(zhǎng)互相踩別人的氣球,并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。

小學(xué)六一班會(huì)教案篇三

1、通過活動(dòng),讓學(xué)生知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式,讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高學(xué)生的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。

各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。

1、學(xué)生表演。

2、互動(dòng)親子游戲。

1、學(xué)生表演。

(1)歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)。

(2)歌舞:《我是一條小青龍》(全班學(xué)生)。

(3)歌表演《小花貓上學(xué)校》全班學(xué)生。

(4)舞蹈:《健康歌》全班學(xué)生。

(5)舞蹈:《兩只老虎》全班學(xué)生。

(6)舞蹈:《拉拉勾》(學(xué)生和家長(zhǎng))。

(7)互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(學(xué)生和家長(zhǎng))。

2、親子游戲。

方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。

(1)《親子二人行》。

準(zhǔn)備:參加游戲的學(xué)生把鞋子脫下來放。

玩法:學(xué)生分4組,學(xué)生與家長(zhǎng)面對(duì)面,學(xué)生的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,學(xué)生與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

(2)《毛毛蟲》。

準(zhǔn)備:家長(zhǎng)與學(xué)生一起脫下鞋子。

玩法:學(xué)生與家長(zhǎng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

(3)《袋鼠跳》。

準(zhǔn)備:已用過的米袋。

玩法:家長(zhǎng)將學(xué)生放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)學(xué)生像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。

(4)《小車快跑》。

準(zhǔn)備:大紙箱若干。

玩法:家長(zhǎng)和學(xué)生鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

(5)《傳遞游戲》。

準(zhǔn)備:紙板若干。

玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為學(xué)生作鋪墊讓學(xué)生從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

(6)《騎大馬》。

玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓學(xué)生騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

(7)《好運(yùn)等你來》(全部家庭)。

準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長(zhǎng)帶學(xué)生把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

小學(xué)六一班會(huì)教案篇四

一年一度的“六一”兒童節(jié)是學(xué)生園最隆重的一個(gè)節(jié)日,也是學(xué)生園最重要的一個(gè)節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使學(xué)生園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升,對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。

通過開展“六一”系列活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與學(xué)生的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟?qū)W生教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將學(xué)生園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在學(xué)生園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

1、活動(dòng)主題:學(xué)生園的快樂,成長(zhǎng)的空間。

2、宣傳口號(hào):學(xué)生園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會(huì)在我們的學(xué)生園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長(zhǎng),做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓學(xué)生園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)學(xué)生園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,總結(jié)方法,提前練習(xí)。

(6)材料樣品。

活動(dòng)衫。

宣傳頁。

條幅。

3、由學(xué)生園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)。

4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

(一)活動(dòng)倡議。

1、目的:為了使學(xué)生能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:xx年5月20日至xx年6月1日。

3、對(duì)象:本園全體教師、學(xué)生和家長(zhǎng)。

4、辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“學(xué)生故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

小學(xué)六一班會(huì)教案篇五

為激發(fā)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛生活、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié),豐富少先隊(duì)員的'文化生活,給隊(duì)員們提供展示自我的舞臺(tái),構(gòu)建文明、向上的校園氛圍,培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作、積極向上的集體榮譽(yù)感,我校結(jié)合本學(xué)期大課間的活動(dòng)宗旨,特舉辦慶“六一”暨五祖拳比賽、拔河比賽等活動(dòng)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

“團(tuán)結(jié)合作分享快樂”

總負(fù)責(zé)人:莊建華校長(zhǎng)鐘棟陽副校長(zhǎng)。

評(píng)委鐘棟陽莊秀強(qiáng)莊萍華鄭杰鋒莊團(tuán)章莊小松。

葉萍虹莊海珍鐘小紅(中)莊惠珍。

20xx年5月30日下午3:20(如有變動(dòng)到時(shí)另行通知)。

1、健身腰鼓表演。

2、一至五年級(jí)五祖拳健身操比賽。

3、一至四年級(jí)單人跳繩比賽。

4、五、六年級(jí)拔河比賽。

5、《鄉(xiāng)娃戲竿》舞蹈表演。

6、《新春曉》舞蹈表演。

7、莊建華校長(zhǎng)發(fā)表重要講話。

8、鐘棟陽校長(zhǎng)宣布五祖拳健身操、單人跳繩及拔河比賽結(jié)果。

(一)五祖拳比賽規(guī)則:

1、滿分為100分。領(lǐng)操員:10分,要求聲音響亮、動(dòng)作到位、組織能力強(qiáng)、精神面貌好;動(dòng)作:72分,要求動(dòng)作到位、有力、整齊、有節(jié)奏;服裝:10分,要求整潔、統(tǒng)一;進(jìn)出場(chǎng)順序:8分,要求做到快、靜、齊。

2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:分別從一至三年級(jí)和四至五年級(jí)中評(píng)選出兩個(gè)獲勝班級(jí)。

(二)單人跳繩比賽規(guī)則:

1、每班各選出10名選手(男女不限),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)誰跳得最多為獲勝選手。

2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:分別在低年段和中年段中評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。

(二)拔河比賽規(guī)則:

各班派10名選手(男女不限),501班與502班對(duì)決,601班與602班對(duì)決,分別選出一個(gè)獲勝班級(jí)。

小學(xué)六一班會(huì)教案篇六

c:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

d:六月,是童年的太陽;。

合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

a:今天,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),

b:我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

c:這是多么歡樂的一天啊!

d:這是多么幸福的一天啊!

合:今天,我們集合在這里,

共慶屬于我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

六一,你好!

六一,你好。

a、b:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。。。。。。

c、d:今天,薔薇一1班和弘梅一1班的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿大家能夠共度一個(gè)愉快的“六一”。

a:言語無法表達(dá)心中的喜悅之情,那就讓我們一起歡唱“六一兒童節(jié)節(jié)歌”吧。

(播放歌曲,大家齊唱)。

b:六月,是我們的花季;六月,讓我們的明天更燦爛;六月,帶給了我們金色的童年;請(qǐng)欣賞詩朗誦“六一的歌”

(小朋友表演)。

六一的歌。

“六一”的太陽。

為什么這樣輝煌?

“六一”的花朵。

為什么這樣芬芳?

“六一”的紅領(lǐng)巾。

為什么這樣鮮艷?

“六一”的孩子們。

為什么這樣歡暢……。

你知道,他知道,

大家全知道。

全世界最年少的節(jié)日。

已經(jīng)來到,

全世界最天真的節(jié)日。

就在今朝。

“六一”的歌聲。

為什么這樣動(dòng)聽?

“六一”的舞蹈。

為什么這樣多情?

“六一”的故事。

為什么這樣引人?

“六一”的集會(huì)。

為什么這樣歡騰……。

你清楚,他清楚,

大家都清楚。

歌舞、故事、集會(huì)。

表達(dá)兒童的幸福,

今天的小苗,

必將長(zhǎng)成參天大樹。

我們是出巢的小鷹,

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花,

明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

我們就是我們,

紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天。

我們將舉起山,挑起河,

捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),

飛向金色的目標(biāo)……。

c:在將近一年的學(xué)習(xí)中,涌現(xiàn)出了許多好兒童,好苗苗。為了鼓勵(lì)這些好苗苗,也為了激勵(lì)更多的苗苗爭(zhēng)取進(jìn)步,現(xiàn)在有請(qǐng)老師給一年來優(yōu)秀的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

(老師授獎(jiǎng),學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))。

d:六月,除了有我們的六一節(jié)之外,你們知道還有什么節(jié)日嗎?

b:讓我來告訴你們:端午節(jié)又被稱為午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、詩人節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)、龍日等。

c:但你們知不知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

(抽一位同學(xué)回答)。

d:端午亦稱端五,是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一?!岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤?,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。

a:端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有__多年歷史。關(guān)于端午節(jié)的由來,說法甚多,如:紀(jì)念屈原說,紀(jì)念伍子胥說,紀(jì)念曹娥說,起于三代夏至節(jié)說,惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等。其中,最為人們所知曉的一段傳說,是為了紀(jì)念__多年前投江而死的我國(guó)偉大詩人屈原。)。

b:下面請(qǐng)聽《屈原投江》!

(播放錄音)。

c:屈原是我國(guó)古代的一位偉大的愛國(guó)詩人,他非常愛自己的國(guó)家——楚國(guó)。屈原死的這天,是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后,爭(zhēng)著劃船,到處去撈屈原,賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀(jì)念屈原,人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不傷害屈原。

d:今天中午,讓我們一起吃粽子,共度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),紀(jì)念我們偉大的詩人——屈原。

a:同學(xué)們,5月12日,14點(diǎn)28分,在四川省發(fā)生里氏8.0級(jí)強(qiáng)烈地震,震中位于阿壩州汶川縣。地震造成傷亡慘重,目前已有六萬多人遇難,三萬多人失蹤。

b:此次地震中,許多在校的學(xué)生被壓在廢墟中,不幸身亡,失去了美好的童年。

c、d:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

a、b:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

童年的歌聲多么動(dòng)聽。

童年的生活最最幸福。

合:我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?/p>

寫上祝福。

折出紙鶴。

用誠(chéng)摯的心靈。

去祝福災(zāi)區(qū)受難的同胞!

a:接下來,讓我們用自己的雙手,寫出祝福,折出紙鶴。

(同學(xué)共同折紙)。

合:時(shí)間過得真快,“話端午傳祝福共度六一”主題班會(huì)就要結(jié)束了,讓我們祝福遠(yuǎn)方的朋友平安!

小學(xué)六一班會(huì)教案篇七

1、通過活動(dòng),讓學(xué)生知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式,讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高學(xué)生的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

5月31日(周二)。

1、學(xué)生統(tǒng)一服裝(園服)。

2、家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。

3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容:

(1)學(xué)生表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看。

(2)家長(zhǎng)與學(xué)生的互動(dòng)親子游戲。

1、7:40——8:50學(xué)生化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備。

2、9:00——10:00學(xué)生表演節(jié)目。

(1)歌曲大連唱。

(2)舞蹈:心愿便利貼。

(3)舞蹈:我的真的很不錯(cuò)。

(4)舞蹈:老師的目光。

(5)舞蹈:天使。

(6)舞蹈:好媽媽。

(7)舞蹈:十分鐘。

(8)歌曲表演:讓愛住我家。

(9)親子舞蹈:快樂崇拜。

3、10:00——11:00親子游戲。

(1)螞蟻背寶寶。

游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子面對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上,家長(zhǎng)坐在地上,游戲開始時(shí)候,家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn),最先到達(dá)的為勝利。

(2)拋接樂。

游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn),游戲開始時(shí),孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

(3)穿大鞋。

游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過障礙物跑到家長(zhǎng)身邊,家長(zhǎng)穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

(4)搶椅子。

游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂抱起學(xué)生圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時(shí),大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

(5)踩氣球。

游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起學(xué)生。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上,家長(zhǎng)圍成一圈,游戲開始時(shí),家長(zhǎng)互相踩別人的氣球,并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。

小學(xué)六一班會(huì)教案篇八

本班教室。

全體同學(xué)及家長(zhǎng)。

1、了解六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,體會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。

2、愿意參加活動(dòng),并能與同伴分享。

3、和爸爸媽媽在一起培養(yǎng)親自感情。

一、主持人(開場(chǎng)白):“快樂六一和父母在一起”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

二、有獎(jiǎng)問答。

我們給大家講講關(guān)于六一節(jié)的來歷,等下我們有問題要問大家,答案就在我們的介紹當(dāng)中,答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)笑臉胸章一個(gè)。大家要仔細(xì)聽哦。聽的時(shí)候可以拿支筆記一記。

下面開始提問:

1、“六一國(guó)際兒童節(jié)”是哪一年確定下來的?

(答案:1949年11月)。

2、我國(guó)原來的兒童節(jié)是幾月幾日?

(答案:每年4月4日)。

3、我國(guó)是從什么時(shí)候把“四四兒童節(jié)”改成“六一國(guó)際兒童節(jié)”的?(答案:1949年12月)。

4、日本的兒童節(jié)分為那兩個(gè)節(jié)日?分別在哪一天?

(答案:分為男孩節(jié)和女孩節(jié),男孩節(jié)在5月5日、女孩節(jié)在3月3日。)。

在這樣快樂的日子里,讓我們一起和父母快樂地做游戲吧!

第一個(gè)項(xiàng)目:比比誰的眼力好。

參賽者站在瓶子的一側(cè),手持鉛筆對(duì)準(zhǔn)瓶口,鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機(jī)會(huì)。

第二個(gè)項(xiàng)目:畫鼻子。

每一個(gè)畫鼻子的孩子,走到講桌前老師給轉(zhuǎn)幾圈,然后開始畫鼻子。最接近的孩子取勝。

第三個(gè)項(xiàng)目:說成語。

我們就以“六”和“一”兩詞為內(nèi)容,左邊兩大組為一隊(duì),右邊兩大組為一隊(duì),比比哪隊(duì)說的多。

首先,用“六”字說成語。你說的成語中必須帶一個(gè)“六”字。

下面,用“一”字說成語,你說的成語中必須帶一個(gè)“一”字。

四、暢想六一。

說說你在這個(gè)“六一”節(jié)里最大的心愿是什么?

五、總結(jié):

小朋友們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個(gè)歡樂愉快的節(jié)日,每當(dāng)“六一”來臨,我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節(jié)日的快樂。相信,今天的活動(dòng)給大家?guī)砹丝鞓?,祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。

小學(xué)六一班會(huì)教案篇九

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式,讓學(xué)生感受過節(jié)的愉悅,體驗(yàn)節(jié)日的氣氛。

2、知道這是自己在學(xué)生園所過的最后一個(gè)“六一”節(jié),增加學(xué)生對(duì)學(xué)生園的依戀之情,激發(fā)學(xué)生步入小學(xué)的欲望。

3、以匯餐的形式體驗(yàn)分享的.快樂,并提醒學(xué)生在活動(dòng)的同時(shí)注意維持活動(dòng)室的衛(wèi)生與整潔。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

將學(xué)生分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì),學(xué)生事先制作三種顏色的花,并佩戴好按區(qū)域入座。

教師與學(xué)生布置好活動(dòng)室。

排練文藝節(jié)目。

準(zhǔn)備以下物品:照相機(jī)、膠卷、水果、學(xué)生自帶食品、節(jié)目所需道具、神秘禮物。

安排主持人:教師與學(xué)生。

活動(dòng)過程:

一、全體學(xué)生合唱:《六一的歌》。

主持人:同學(xué),明天就是“六一”了,同學(xué)過節(jié)高興嗎!(高興)好,下面咱們一起高唱“六一的歌”,唱完以后,咱們一起說“過節(jié)了!ok?”(ok)。

二、歌曲聯(lián)唱:

紅隊(duì)―――《我是草原小牧民》。

黃隊(duì)―――《勤快人和懶人》。

藍(lán)隊(duì)―――《不再麻煩媽媽》。

主持人:同學(xué),今天咱們以友誼賽的形式過“六一”,希望同學(xué)都能發(fā)揮出水平,過一個(gè)快快樂樂的“六一”。好,下面先請(qǐng)紅隊(duì)演唱歌曲《我是草原小牧民》,紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)于子瑤指揮。(依次黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì))。

三、腦筋急轉(zhuǎn)彎(規(guī)則:最先答對(duì)者獲神秘禮物一份)。

主持人:同學(xué),下面咱們來玩一個(gè)智力游戲,看看誰最聰明,老師來出幾個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”誰第一個(gè)答對(duì),誰便可得神秘禮物一份。

打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》《送我一枝玫瑰花》。

主持人:同學(xué)還記得打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》嗎?咱們今天是紅、黃、藍(lán)三隊(duì),所以就可以把它改名為《紅黃藍(lán)三隊(duì)聯(lián)合起來》,讓我們一起來表演吧!(隨后,表演《送我一只玫瑰花》)。

五、拼音大比拼:每組五次機(jī)會(huì),勝利的一組每人得粘貼畫一張。

主持人:咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了很多的拼音字母,我知道咱們班有許多同學(xué)學(xué)得都很好,下面咱們就來一個(gè)“拼音大比拼”,老師出示卡片,在兩分鐘內(nèi)哪一組說得又快又好,哪一組就獲勝,你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好,比賽開始。

六、舞蹈:《青春舞曲》。

主持人:請(qǐng)欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》。

七、開心辭典:每組答題(內(nèi)容多為數(shù)學(xué)和常識(shí)方面)分必答和搶答,答對(duì)者得神秘禮物。

主持人:同學(xué),下面這個(gè)游戲叫“開心辭典”,每組回答老師的問題,分為必答和搶答,答對(duì)一題得十分,看哪一組得的分。

八、歌曲合唱:《小海軍》。

主持人:咱們班有許多同學(xué)的理想是當(dāng)一名“解放軍”,下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)。

九、室內(nèi)游戲:做反動(dòng)作,三組依次聽老師口令,五次之后哪一組人數(shù)最多,哪一組獲勝。

主持人:下面這個(gè)游戲是看同學(xué)反應(yīng)力,名字叫“做反動(dòng)作”,咱們先試一下,(教師與學(xué)生先練習(xí)一次,活動(dòng)開始)。

十、英語律動(dòng)。

主持人:英語是一種非常重要的語言,希望同學(xué)以后都能好好學(xué)英語,現(xiàn)在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧!

今天的活動(dòng)到此結(jié)束,希望同學(xué)能像今天一樣天天快樂!

結(jié)束部分:師生共同打掃衛(wèi)生,整理活動(dòng)室,利用下午時(shí)間,學(xué)生作畫《happy六一。

小學(xué)六一班會(huì)教案篇十

班會(huì)時(shí)間:

班會(huì)地點(diǎn):

主持人:

記錄人:

通過班會(huì)的性質(zhì),ppt演講的形式,游戲的過程,讓大家了解關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)。包括兒童節(jié)的來歷,不同年代不同時(shí)期對(duì)兒童節(jié)的理解和如何去過兒童節(jié)。處在我們這個(gè)年齡的兒童,是即將告別兒童走向少年的階段,這次班會(huì)也是一種較為隱密的警醒,對(duì)不久將到來的中考做預(yù)先警示,激勵(lì)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)性,同時(shí)也告誡同學(xué)們要珍惜童年,既不浪費(fèi)童年的時(shí)光,也不為之后的人生留下遺憾。最后的游戲環(huán)節(jié),也讓同學(xué)們從較大的學(xué)習(xí)壓力中解脫出來,放松身心,以得到在不知不覺中與學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合的效果。

最開始我和朱xx上臺(tái)做班會(huì)演講。我們介紹了關(guān)于兒童節(jié)的由來,是關(guān)于國(guó)際兒童節(jié)的定義以及兒童節(jié)的由來――發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺,也就是利迪策慘案。德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給摧毀了。而后,我們以中國(guó)為例介紹了滾鐵環(huán)等舊時(shí)代兒童玩物。之后就是游戲。一個(gè)是類似于找出改變集體動(dòng)作的人,另一個(gè)是你畫我猜。第一個(gè)游戲的第一場(chǎng)就是毫不知情的我被拉出去當(dāng)作實(shí)驗(yàn)。在了解了游戲規(guī)則后,看那些出去后再進(jìn)來一臉茫然的表情,和同學(xué)們各種心機(jī)想法選出的那個(gè)改變動(dòng)作的人后嘴邊狡黠的笑容,也是一種童真童趣的表現(xiàn),褪去平時(shí)的個(gè)性特別,每個(gè)人都是有一種說不出卻相同的可愛。第二個(gè)游戲你畫我猜,結(jié)局是壓倒性的勝利,左半邊的同學(xué),因?yàn)橛袟钣钔褚话愕念A(yù)測(cè)力和抽象圖片理解力,再加上自己各種特殊的琢磨,總能在所有人都不知道畫的.是什么,甚至連畫畫的人都還沒理解自己畫的是什么的時(shí)候,就立即報(bào)出答案,其實(shí)有這種能力也是夠厲害的,當(dāng)然雖然楊宇彤的擅長(zhǎng)處幫助左邊的同學(xué)取得了游戲的分?jǐn)?shù),但是這并不能阻擋右邊同學(xué)的腦洞,為了答案,各種五花八門的想法都有,真是讓人哭笑不得。其中還有一位同學(xué)特別小聲的說了一句話,我到現(xiàn)在還忘不了,當(dāng)我們這里的靈魂畫師畫下江南style的有關(guān)歌名圖片時(shí),我邊上的同學(xué)竟然冒出一句“sailing”!當(dāng)然過程中朱老師也拍了不少照片,作為此次班會(huì)記錄的附加信息,當(dāng)然照片我是沒有。

本次班會(huì)進(jìn)行的很順利,通過我們生動(dòng)真實(shí)貼切走心震撼感人流暢形象的演講,同學(xué)們從中得到了知識(shí);在進(jìn)行游戲的過程中,同學(xué)們同樣收獲到了快樂。但是在班會(huì)ppt的制作中由于我的少量支持和幫助,所以ppt可能不是特別的全面和完善,同時(shí)朱xx同學(xué)也因此費(fèi)了不少心。因?yàn)檫@樣,所以在閱讀關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)時(shí),會(huì)稍微有一點(diǎn)打頓,但是朱xx同學(xué)用他迷人可愛醉心天真無邪純凈自然憨厚的笑容成功的將這個(gè)小失誤挽回得不為人知。以及在課前朱xx一臉驕傲得講述著自己的游戲環(huán)節(jié)還不讓我知道導(dǎo)致我成為第一個(gè)游戲第一次的實(shí)驗(yàn)品,并很成功的被你們耍的選不出那個(gè)改變動(dòng)作的人。還有一點(diǎn)也就是我對(duì)于ppt上圖片的排版有看法,其實(shí)可以更不規(guī)律一點(diǎn),大小也可以有變,當(dāng)然這也是我不關(guān)心造成的結(jié)果。綜上所述,此次班會(huì)至少對(duì)我來說我覺得很好,當(dāng)然最重要的還是同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)的過程中了解到和學(xué)習(xí)到的東西,也像我之前說的――同于童真的那份保留和珍惜,對(duì)于童年的不揮霍不浪費(fèi),即使之前并非如此,但都是需要在這僅剩一點(diǎn)童年時(shí)光里要知道的。

小學(xué)六一班會(huì)教案篇十一

自制名言卡,準(zhǔn)備贈(zèng)給同學(xué)。

(一)全班齊朗誦朱自清《匆匆》。

中隊(duì)長(zhǎng)主持:時(shí)光如水,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就將告別六一,結(jié)束小學(xué)生活。讓我們?cè)趷偠母杪曋?,開始這次主題班會(huì)吧。

(二)歌曲聯(lián)唱(小學(xué)階段學(xué)過的歌曲)。

(三)學(xué)生暢談曾度過的快樂六一,懷念難忘的小學(xué)生活。(分組進(jìn)行)。

(四)討論后,自由上臺(tái)演講:《告別六一,做合格的小學(xué)畢業(yè)生》。

(五)學(xué)生互贈(zèng)名言卡。

(六)輔導(dǎo)員。

感嘆——高興——懷念——悲痛——不舍。

小學(xué)六一班會(huì)教案篇十二

通過開展慶祝“六一”活動(dòng),為孩子們提供一個(gè)展示的舞臺(tái),讓每個(gè)孩子個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1、布置富有情調(diào),充滿歡樂氣氛的的班級(jí)環(huán)境.

2、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝大比拼,評(píng)出最佳小組,最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

1、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

2、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定。四、活動(dòng)過程。

開場(chǎng)白:

男:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,

男:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了新的一天。

女:我們又迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。男:慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

活動(dòng)一:我們是光榮的少先隊(duì)員。

女:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望。

男:聽,嘹亮的隊(duì)歌,唱出了我們崇高的理想,請(qǐng)欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表,看誰戴得最快最好)活動(dòng)二:才藝展示。

女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝。

游戲。

1、圍棋比賽。

2、彈珠比賽。

3、運(yùn)球比賽:(二人夾球跑)。

4、團(tuán)結(jié)向前:(二人綁腿跑)。

5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽。

活動(dòng)四:雛鷹展翅飛。

男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心。

女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛和情。

男:同學(xué)們,伙伴們。

女:讓我們唱起生日歌。

男:慶祝我們自己的節(jié)日——。

(合)六一國(guó)際兒童節(jié)音樂聲起(生日歌)。

男:看,雛鷹正在展翅飛翔。

女:聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

男:我們是明天的雄鷹。

女:我們是祖國(guó)的未來。

合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!

小學(xué)六一班會(huì)教案篇十三

布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項(xiàng)目等。

活動(dòng)主題:

慶六一。

通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動(dòng)等,激發(fā)學(xué)生人人參與活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng)。

1、主持人導(dǎo)入:

男:親愛的小伙伴們!

女:親愛的少先隊(duì)員們!

合:大家節(jié)日好!

男:昨天,我期盼,

女:今天,我興奮。

合:我們迎來了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

2、游戲、節(jié)目表演:

(1)歌舞表演:〈圓圈舞〉。

(2)猜謎語(葉成、徐浩、鈕李嘉)。

(3)游戲:運(yùn)氣球。

(4)歌舞表演:《快樂的六一》(密曉艷等五位同學(xué))。

(5)獨(dú)唱:《讓我們蕩起雙漿》(金石開)。

(6)游戲:猜猜他是誰。

(7)小品:《二十年后的我們》。

(8)詩歌朗誦:〈風(fēng)箏謠〉(周文晶、查瑜婷)。

3、活動(dòng)總結(jié):(輔導(dǎo)員)。

小朋友們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個(gè)歡樂愉快的.節(jié)日,每當(dāng)“六一”來臨,我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節(jié)日的快樂。相信,今天的活動(dòng)給大家?guī)砹丝鞓?,祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。

4、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

男:多么精彩的表演!

女:多么有趣的游戲!

男:多么難忘的時(shí)刻!

女:多么快樂的一天!

合:讓我們珍惜這幸福、快樂的一天,珍惜我們快樂、美好的童年!

小學(xué)六一班會(huì)教案篇十四

培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信,鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)體質(zhì)。

感受節(jié)日的歡樂氣氛。

通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂趣。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月27日(星期五)上午8時(shí)。

活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)生園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。

參加活動(dòng)對(duì)象:

中五班全體學(xué)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、音樂。

2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)。

3、學(xué)生節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)過程。

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)學(xué)生體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛。

2、選取音樂素材,活動(dòng)道具,編排學(xué)生體操。

3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。

4、參加彩排,熟悉場(chǎng)地,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

5、參加學(xué)生園團(tuán)體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如:鞋、襪等。

8、為學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

活動(dòng)預(yù)期效果:

營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓學(xué)生在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂。讓六一兒童節(jié)成為學(xué)生一個(gè)難忘的日子。

教學(xué)反思:

小學(xué)六一班會(huì)教案篇十五

指導(dǎo)思想:

為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié),豐富校園文化生活,激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛好,增強(qiáng)熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民的品德教育,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶?;顒?dòng),以藝術(shù)、盛會(huì)相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會(huì);并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)名人做嘉賓,體現(xiàn)社會(huì)各界人士對(duì)少年兒童的關(guān)懷。

隊(duì)會(huì)主題:幸福的節(jié)日難忘的童年。

隊(duì)會(huì)目標(biāo):激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛好,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國(guó)的偉大、人民的可愛以及少年兒童對(duì)童年幸福生活、對(duì)母校的難忘。

隊(duì)會(huì)形式:校園盛會(huì)。

隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備:紅領(lǐng)巾(20條以上,專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴)標(biāo)語、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個(gè)以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號(hào)隊(duì)、旗手、開幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長(zhǎng)講話、閉幕詞等。

隊(duì)會(huì)禮儀:隊(duì)歌、隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾。

隊(duì)會(huì)內(nèi)容:

1.領(lǐng)導(dǎo)入席:(小主持人男):同學(xué)們,老師們,觀眾朋友們:大家好!今天我們又迎來了一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié),我們的慶祝活動(dòng)馬上就要開始了,現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)入席!(播放迎賓曲)2.獻(xiàn)紅領(lǐng)巾:(小主持人女):下面由少先隊(duì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)。

3.宣布開會(huì):(大隊(duì)輔導(dǎo)員老師):現(xiàn)在宣布:團(tuán)泊中心校xxxx年慶祝六一。

國(guó)際兒童節(jié)大會(huì)現(xiàn)在開始!(鼓號(hào)齊奏第1套)今天和我們一起歡度節(jié)日的有:

等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),我們還邀請(qǐng)了做嘉賓,現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝!

程序:

1.出旗:(小主持人男):現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)出旗。(鼓號(hào)齊奏第3套)。

2.唱隊(duì)歌:(小主持人女):現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng),唱隊(duì)歌。(播放少先隊(duì)隊(duì)歌,全員隨唱)。

3.表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人:(小主持人男):現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng),表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。下面由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀本學(xué)年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單。

4.組織頒獎(jiǎng)儀式:(略)。

5.大會(huì)發(fā)言:(小主持人女):現(xiàn)在進(jìn)行第五項(xiàng),大會(huì)發(fā)言。(略)(1)(小主持人男):下面由,少先隊(duì)員代表向大會(huì)獻(xiàn)詞最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案。(略)(2)(小主持人女):下面是,三好學(xué)生代表發(fā)言。(略)(3)(小主持人男):下面請(qǐng)老師代表發(fā)言。(略)6.校長(zhǎng)講話:(小主持人女):現(xiàn)在進(jìn)行第六項(xiàng),請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話。(略)7.與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話:(小主持人男):現(xiàn)在進(jìn)行第七項(xiàng),與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。下面請(qǐng)(略)。

9.退旗:(小主持人女):現(xiàn)在進(jìn)行第九項(xiàng),退旗(鼓號(hào)齊奏第4套)10.演出文藝節(jié)目:(小主持人男):下面進(jìn)行第十項(xiàng),演出文藝節(jié)目。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到觀眾席就座(文藝節(jié)目開始過程略)。

11.閉會(huì):

(1)(小主持人女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們,我們準(zhǔn)備的文藝節(jié)目向大家匯報(bào)完畢最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表致閉幕詞。

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。

2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng)。

3.使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣,給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。

4.讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

5.感受到節(jié)日的快樂。

6.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)安排:

1.在歡快的音樂中帶幼兒入場(chǎng)就位。

2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。

3.幼兒講故事比賽。

4.親子游戲《夾球跑》。

游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn),面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間到起點(diǎn),快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。

發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。

小學(xué)六一班會(huì)教案篇十六

邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”。

1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、通過小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂,增進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的感情。

3、加強(qiáng)家園、家長(zhǎng)之間的交流、溝通。

4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

1、發(fā)“告家長(zhǎng)書”,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。

2、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)系,作好廚藝表演的準(zhǔn)備。

3、教師準(zhǔn)備活動(dòng)的場(chǎng)地,各種食品,活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。

一、組織家長(zhǎng)和幼兒入座。

二、活動(dòng)開始:

(1)向家長(zhǎng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂樂過六一”——小班年級(jí)組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過程。

(2)邀請(qǐng)廚師家長(zhǎng)表演廚藝。

(3)分組活動(dòng):家長(zhǎng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。

小組內(nèi)容:

1、水果色拉;

2.彩色的三名治;

3.美味的果汁;

4.包餛飩,餃子;

5.搓團(tuán)圓;

6.水果拼盤;

7.涼拌菜;

8.家長(zhǎng)的拿手菜。

三、活動(dòng)結(jié)束

發(fā)獎(jiǎng)品,組織各班幼兒回教室。

小學(xué)六一班會(huì)教案篇十七

班會(huì)主題:“六一兒童節(jié)”

班會(huì)時(shí)間:20xx年5月30日星期二

班會(huì)地點(diǎn):

主持人:

記錄人:

通過班會(huì)的性質(zhì),ppt演講的形式,游戲的過程,讓大家了解關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)。包括兒童節(jié)的來歷,不同年代不同時(shí)期對(duì)兒童節(jié)的理解和如何去過兒童節(jié)。處在我們這個(gè)年齡的兒童,是即將告別兒童走向少年的階段,這次班會(huì)也是一種較為隱密的警醒,對(duì)不久將到來的中考做預(yù)先警示,激勵(lì)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)性,同時(shí)也告誡同學(xué)們要珍惜童年,既不浪費(fèi)童年的時(shí)光,也不為之后的人生留下遺憾。最后的游戲環(huán)節(jié),也讓同學(xué)們從較大的學(xué)習(xí)壓力中解脫出來,放松身心,以得到在不知不覺中與學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合的效果。

最開始我和朱xx上臺(tái)做班會(huì)演講。我們介紹了關(guān)于兒童節(jié)的由來,是關(guān)于國(guó)際兒童節(jié)的定義以及兒童節(jié)的由來――發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺,也就是利迪策慘案。德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給摧毀了。而后,我們以中國(guó)為例介紹了滾鐵環(huán)等舊時(shí)代兒童玩物。之后就是游戲。一個(gè)是類似于找出改變集體動(dòng)作的人,另一個(gè)是你畫我猜。第一個(gè)游戲的第一場(chǎng)就是毫不知情的我被拉出去當(dāng)作實(shí)驗(yàn)。在了解了游戲規(guī)則后,看那些出去后再進(jìn)來一臉茫然的表情,和同學(xué)們各種心機(jī)想法選出的那個(gè)改變動(dòng)作的人后嘴邊狡黠的笑容,也是一種童真童趣的表現(xiàn),褪去平時(shí)的個(gè)性特別,每個(gè)人都是有一種說不出卻相同的可愛。第二個(gè)游戲你畫我猜,結(jié)局是壓倒性的勝利,左半邊的同學(xué),因?yàn)橛袟钣钔褚话愕念A(yù)測(cè)力和抽象圖片理解力,再加上自己各種特殊的琢磨,總能在所有人都不知道畫的是什么,甚至連畫畫的人都還沒理解自己畫的是什么的時(shí)候,就立即報(bào)出答案,其實(shí)有這種能力也是夠厲害的,當(dāng)然雖然楊宇彤的擅長(zhǎng)處幫助左邊的同學(xué)取得了游戲的分?jǐn)?shù),但是這并不能阻擋右邊同學(xué)的腦洞,為了答案,各種五花八門的想法都有,真是讓人哭笑不得。其中還有一位同學(xué)特別小聲的說了一句話,我到現(xiàn)在還忘不了,當(dāng)我們這里的靈魂畫師畫下江南style的有關(guān)歌名圖片時(shí),我邊上的同學(xué)竟然冒出一句“sailing”!當(dāng)然過程中朱老師也拍了不少照片,作為此次班會(huì)記錄的附加信息,當(dāng)然照片我是沒有。

本次班會(huì)進(jìn)行的很順利,通過我們生動(dòng)真實(shí)貼切走心震撼感人流暢形象的演講,同學(xué)們從中得到了知識(shí);在進(jìn)行游戲的過程中,同學(xué)們同樣收獲到了快樂。但是在班會(huì)ppt的制作中由于我的少量支持和幫助,所以ppt可能不是特別的全面和完善,同時(shí)朱xx同學(xué)也因此費(fèi)了不少心。因?yàn)檫@樣,所以在閱讀關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)時(shí),會(huì)稍微有一點(diǎn)打頓,但是朱xx同學(xué)用他迷人可愛醉心天真無邪純凈自然憨厚的笑容成功的將這個(gè)小失誤挽回得不為人知。以及在課前朱xx一臉驕傲得講述著自己的游戲環(huán)節(jié)還不讓我知道導(dǎo)致我成為第一個(gè)游戲第一次的實(shí)驗(yàn)品,并很成功的被你們耍的選不出那個(gè)改變動(dòng)作的人。還有一點(diǎn)也就是我對(duì)于ppt上圖片的排版有看法,其實(shí)可以更不規(guī)律一點(diǎn),大小也可以有變,當(dāng)然這也是我不關(guān)心造成的結(jié)果。綜上所述,此次班會(huì)至少對(duì)我來說我覺得很好,當(dāng)然最重要的還是同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)的過程中了解到和學(xué)習(xí)到的東西,也像我之前說的――同于童真的那份保留和珍惜,對(duì)于童年的不揮霍不浪費(fèi),即使之前并非如此,但都是需要在這僅剩一點(diǎn)童年時(shí)光里要知道的。

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