感恩書信老師(優(yōu)質(zhì)24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 21:19:08
感恩書信老師(優(yōu)質(zhì)24篇)
時(shí)間:2023-11-20 21:19:08     小編:QJ墨客

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提升自己。寫總結(jié)要注意用詞準(zhǔn)確,不要使用模棱兩可的詞語。這是一份關(guān)于教育改革的建議,希望能夠引起大家的思考和討論。

感恩書信老師篇一

您好!名師之恩,成過與天地,重于父母多矣。今天,我冒昧的寫這封信,是因?yàn)槟虝?huì)了許多人生的道理,您雖然只教了我兩年,可我馬上就要畢業(yè),卻留下了您對我的培養(yǎng)和教誨。

在這兩年中,您教會(huì)了寫作文,您使我明白了什么是正氣。您也一直在讓我練鋼筆字,字跡比以前好多了。我有許許多多感激的話,但是最讓我記憶深刻的是我第二篇作文。

在一到三年級的過程中,我最煩寫日記,雖然每篇文章都是高分,但是我對寫文章仍是沒有興趣??墒?,自從您教了我以后,我便喜歡上了作文。每次上作文課,您都會(huì)用一些動(dòng)作和幽默,使我愛上了習(xí)作。記得寫第二篇作文時(shí),我寫的“努力一切皆有可能”這篇文章,得了滿分,正在我欣賞這篇“佳作”時(shí),我發(fā)現(xiàn)后面有一段批評,“露露,只要你努力,就能成功,只要你沉下心去,你的作文一定會(huì)突飛猛進(jìn),努力一切皆有可能!”我看到這些批語后,也止不住回想:“肖老師說的真對啊,她真會(huì)鼓勵(lì)人!”此后的日子里,您總是在我的作文后面寫一段批語,我也隨著進(jìn)步,作文也在提高。

肖老師,您對我的教育也有很多,而最讓我難以忘懷的是您寬容別人,能相信別人,善解人意。

記得有一次,我作業(yè)忘帶了,當(dāng)我站起來時(shí),同學(xué)們都說我的作業(yè)沒寫??赡鷧s對我說:“露露,我相信你,你肯定寫了,下午能帶來嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐了下來,心里對您的善解人意很是敬佩。到了下午,我因?yàn)樗X過了頭,拿著作業(yè)回到班里時(shí),課已經(jīng)上了一半了,我對肖老師說睡過了頭,可班里的同學(xué)都不相信,都以為我在家里補(bǔ)作業(yè),但是您卻對全班同學(xué)說“有可能露露真的睡過頭了,大家不要做怪他!”聽到這里,我不得不您敬佩之極。

肖老師,這兩年來,是您將我培育成一個(gè)有知識、懂道理的人,現(xiàn)在您的一滴雨露,將來我會(huì)要十滴雨露報(bào)答您!

您的學(xué)生:露露。

感恩書信老師篇二

您好!

作為小樹應(yīng)該感激土地,由于土地養(yǎng)育了它;作為小魚應(yīng)該感激大海,由于大海是它的家;作為小鳥應(yīng)該感激藍(lán)天,由于藍(lán)天給了它自由。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵某砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗?;我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右。

感謝師長,是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí),是他們在諄諄教導(dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí),是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問題時(shí),是他們在給我們認(rèn)真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時(shí),也是他們在給我們排解糾紛。如果沒有師長,我們就不懂得禮義和道理,就學(xué)不到文化、科學(xué)、知識,就不會(huì)有今天的成績和地位。所謂“尊敬不如從命”,對師長最好的報(bào)答就是要謹(jǐn)遵師長的教誨,牢記師長的要求和期望,不斷地學(xué)習(xí),刻苦地專研,努力地工作,有所作為,做到“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”??吹阶约旱膶W(xué)生和屬下取得了成績和進(jìn)步,師長就會(huì)感到莫大的安慰和榮耀。這是報(bào)師長恩。

懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。

感恩書信老師篇三

敬愛的`劉老師:

您好!

老師,一個(gè)普通的字眼,卻帶給我們無限的愛。他們就像我們的第二代父母。給了我們愛的教育。

一年級。剛來到站東小學(xué)時(shí),我就認(rèn)識了一位和藹的班主任——?jiǎng)⒗蠋?。劉老師就似一位慈母,從來不過度的批評我們,而是有耐心的淳淳教導(dǎo)我們。那時(shí)我還不會(huì)認(rèn)字,那時(shí)我還不會(huì)寫字,那時(shí)我還不會(huì)叫一聲“老師好”。是您用那純樸的語言、用那辛勤的汗水、用那多年的心血教會(huì)了我許多許多。

這五年來,小學(xué)生活幾乎都是由老師陪伴著我們的,還記得三年級的一次,讓我最難忘懷。一天中午,您叫我們自己看書,而您批改作業(yè),隨時(shí)都會(huì)叫我們上去,而我不管不顧,因?yàn)轭^天晚上睡得晚,精神特別不好,所以一下就埋頭大睡。過了一會(huì)兒,您叫到我了,正睡得香的我怎么能聽見,同學(xué)們都一連叫了我?guī)茁?,我理都不理。最后您發(fā)火了,一下拍桌子,一下站了起來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,我這時(shí)才醒了,揉了一下眼睛,還不知發(fā)生了什么事,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都看著我,您也看著我。同桌在旁邊把事情的經(jīng)過全告訴了我,我心里害怕極了,心想:您肯定對我特別失望,同學(xué)們也肯定瞧不起我了,我還怎么有臉呆下去,哎!怎么辦啊。

您把我叫到了教室外,但您并沒有剛才那么火冒山丈了,而是用溫和的語氣對我講:“晚上一定要早點(diǎn)睡,第二天上課才有精神,不要趕上上課時(shí)睡覺?!蔽翌D時(shí)傻眼了,沒想到您一點(diǎn)火都沒發(fā),而且還這么有耐心的教導(dǎo)我。每次犯錯(cuò)誤時(shí),您都會(huì)找到好的解決方案,雖然有些同學(xué)很恨老師,恨老師作業(yè)布置多了,恨老師經(jīng)常罵我們,而這些都不叫恨,而叫“愛”,因?yàn)楹蘩蠋?,才?huì)愛老師。

五年了,是你這樣不厭其煩的教育我們,是你在我們失敗傷心難過時(shí)還溫和的教導(dǎo)我們,也是你在我們開心玩耍時(shí)還會(huì)露出一絲微笑??飚厴I(yè)了,可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教了我們五年的劉老師!

您的學(xué)生:xxx。

20xx年x月x日。

感恩書信老師篇四

您好!

剛要下筆,千語萬言便涌上心頭,讓我不知從何說起。不可否認(rèn)的是,對您的感激之情洶涌澎湃。謝謝您幫助我們建立了圖書角,指引我們認(rèn)識了書的可貴,知識的美好,更感謝的是因?yàn)槠渲械囊槐緯淖兞宋摇?/p>

思緒飄蕩,輕輕地停留在那個(gè)刻骨銘心的一天。一場測試后,我?guī)е谂闻c焦慮,接過發(fā)下來的試卷,可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉,我心里“轟”的一下像失控的電梯直接往下降。怎會(huì)這樣?不是說有付出努力便有收獲嗎?我忍著淚水沖出課室,只想找一個(gè)沒人的地方躲起來。偏僻的操場的北角花園是個(gè)好地方,那棵默默挺立的老樟樹是我最好的聽眾吧。我大聲傾訴著心中的郁悶和迷茫,淚水橫飛。出乎意料的是,老師您一直在我身后,剛才我的所說所講都被您聽見了。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀,眼里的漩渦好深好深。就在我不知所措時(shí),您變魔術(shù)似的遞出一本書——《假如給我三天光明》。您微微的笑開了,像春天里這個(gè)北角花園里綻開的杜鵑花?!跋嘈抛约海 蹦f的這句話如一縷冬日的暖陽,射進(jìn)我的本是冰冷的心窩,也撥開了了我眼睛里的迷霧。在您的鼓勵(lì)下,我拿著這本在圖書角里新添上的書《假如給我三天光明》在北角花園里那棵老樟樹下,我作為班上的第一個(gè)讀者,輕輕地翻動(dòng)著。。。。。。

《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我,使我從中受益匪淺。這本書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,和她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,生活中的重重打擊,不但沒有擊垮她,反而使她愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),越挫越勇,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。我仿佛又聽見您對我說的那句話——“相信自己!”海倫說過“苦難是成功的一塊墊腳石”,殘疾人的她夢想中的光明的三天是如此的充實(shí)美好,作為身體健康的我人生的路才剛剛開始,遇挫折就逃避就泄氣,很不應(yīng)該。這是令我震撼的一本書,也是第一本告訴我人生哲理的書。這本書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我微笑地面對學(xué)習(xí)中的困難,也讓我明白老師您的用心良苦。內(nèi)心的泛起的漣漪,輕輕愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇氣。無論怎樣,我真心的謝謝您。

現(xiàn)在那本書我把它放在班上的圖書角里,我熱情的向同學(xué)們推薦它,希望的人去發(fā)現(xiàn)感受它。不知道細(xì)心的您有沒有發(fā)覺在那本書的封面的右上角畫有一個(gè)光芒四射的太陽,那是我用彩筆畫的,我覺得這本書是每個(gè)人的成長中的太陽。

操場還在,杜鵑花還在,老樟樹還在,那本書還在,而我的迷茫,我的郁悶卻已經(jīng)隨風(fēng)飄散了,謝謝您,讓我找回了這可貴的堅(jiān)強(qiáng)。

祝身體健康工作順利。

您的學(xué)生:黎曦瀧。

結(jié)語:螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

感恩書信老師篇五

敬愛的老師們:。

您好!

老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在這允吸著細(xì)雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識。老師,在這里我真的要對你說:老師,感謝你。

老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評我,只會(huì)和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您!

俗話有說:滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì)讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會(huì)忘記我的恩師,在來母??赐业睦蠋?,道一聲:“老師,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您啊!

祝:。

身體健康,工作順利。

感恩書信老師篇六

李小平老師:

您好!我是陳燦然,首先祝您圣誕節(jié)快樂平安!安詳幸福!

記得在剛剛升入三年級的時(shí)候,我還是一個(gè)膽怯、不敢說話的女生。有一次,您讓我到辦公室來,輕柔地對我說:“燦然,我發(fā)現(xiàn)你的嘴邊,有個(gè)可愛的小酒窩,你要笑起來才好看呀!”我聽了您的話,漸漸變得陽光、開朗、大膽起來,比如上課時(shí),我常常高舉我的小手,響亮地回答問題,目光緊緊追隨老師的腳步;下課時(shí),主動(dòng)和同學(xué)們聊天,一起開心地做游戲,可愛的小酒窩時(shí)時(shí)蕩漾在我的臉上……這一切都說明,只要你自信,任何事都能成功。

老師,我的好老師!歲月改變了您的容顏,改變不了我們永遠(yuǎn)愛您的深情!改變不了您在我們心中淳淳善誘的柔情。老師,龍年即將過去,蛇年即將來到,提前恭祝李老師在新的一年里心想事成,喜事連連,越活越年輕!

您的學(xué)生:陳燦然。

感恩書信老師篇七

教師節(jié)就要到來,我們要感恩老師的辛勤付出,學(xué)會(huì)感恩老師。感恩老師的書信作文怎么寫,看看下面的范文吧,也許對你有幫助哦。

親愛的劉老師:

你好!

俗話說“樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育,兒女的成長歸功于父母的辛勞”,那我能如此這樣熱愛學(xué)習(xí),就歸功于老師您的啟導(dǎo)。在您博大、溫暖的翅膀下長大,讓我知道了許多人生的哲理。讓我知道了一些我所不知的事物,并增長了我的見識。

我還依稀記得,我小學(xué)五年級時(shí)剛從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到您的班級,剛上您第一堂課時(shí),我輕輕地舉起了小手,答對了您的問題。您當(dāng)時(shí)就微笑著表揚(yáng)了我:“真不錯(cuò),新同學(xué)上第一堂課就舉手回答問題,繼續(xù)努力?!碑?dāng)時(shí),我聽到這句話,真的很開心,臉上不時(shí)洋溢著美滋滋的`笑容?!拔乙院笠忧趭^努力學(xué)習(xí)?!?/p>

此后,每當(dāng)上您的課時(shí),我就當(dāng)做了人生中的一次次考試。每次都不敢馬虎,都認(rèn)真對待,生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。當(dāng)考試結(jié)束,我既會(huì)恐懼不安,也會(huì)時(shí)不時(shí)的在頭腦里浮現(xiàn)剛才的畫面。這種矛盾的心理會(huì)讓我害怕老師會(huì)對我的評價(jià)不好,但也快樂的享受著剛才的一切。每次,我都把語文書上寫的滿滿的,您每次看到,都會(huì)情不自禁地拿起來審視。而我的作業(yè)本上,您也會(huì)畫個(gè)笑臉。似乎在默默鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

溫暖的陽光穿過寂寞的人生隧道,柔和地灑落在人們的心田;陽光修長的手指溫柔地?fù)崦松f物。讓我感受到一種前所未有的充實(shí)、充溢了我的心靈。而您就像這陽光,默默照耀著我們。假如我能搏擊藍(lán)天,是您給了我騰飛的翅膀;而您,已經(jīng)教我會(huì)飛的方法,勇敢的飛翔就由我自己去翱翔、拼搏。您像蠟燭,照亮別人,獻(xiàn)出自己。您額上的皺紋記載著您的坎坷、歲月的流逝,讓無數(shù)皺紋悄悄爬上您的面容,但您在我心中青春十八。

您不是演員,卻吸引著我們渴求知識的目光;您不是雕塑家,卻塑造著一批少年的靈魂。

祝:千事吉祥萬事如意。

您的學(xué)生:xxxx。

xx月xx日。

您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。

因此,我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上,專門請那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,也可以進(jìn)行自我批評,并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。

祝您:

身體健康!工作愉快!

學(xué)生:張鑫華。

20162月22日。

您好!

今年我讀三年級了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名三年級的少先隊(duì)員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)?!咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我非常喜歡您,希望您能再教我們,因?yàn)槟且粋€(gè)非常有愛心、非常負(fù)責(zé)任的老師!

從一年級到三年級,您教會(huì)我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個(gè)集體里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛,共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問長問短,幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到現(xiàn)在,我們已經(jīng)會(huì)寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會(huì)了我們熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。

難忘我們班級搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶?;顒?dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),凡是膽小不敢上臺(tái)的,您都微笑著鼓勵(lì),您讓我們的童年留下了太多美好回憶。

楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長。今天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:范晨露。

感恩書信老師篇八

您好!

我感恩您——我的梁老師!因?yàn)槭悄鸀槲彝崎_了智慧的大門,是您讓我知識的海洋里遨游著是您讓我在成長的歷程中努力學(xué)習(xí)著。您那濃濃的師愛,將永遠(yuǎn)地陪伴于我!

梁老師,您還記得嗎?我剛來的時(shí)候,由于我的家庭的原因,才有時(shí)會(huì)不想認(rèn)真聽講的,但是由于您給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵(lì),讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光,便從心底里的某個(gè)角落里發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那么的一段時(shí)間中,我的進(jìn)步很快,成績提高了不少。

啊!老師,要有了您,花園才會(huì)這般艷麗,大地才會(huì)充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊?老師,人類的靈魂的工程師們,有誰又將不會(huì)贊揚(yáng)您呢!

假如我是一位偉大的詩人,那我將會(huì)以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并且還會(huì)將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師!在這里,我將要提一個(gè)小小的建議:您要注意身體,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。

身體早日康復(fù)!

感恩書信老師篇九

你們好!

“時(shí)光荏苒,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活即將接近尾聲,我懷著無比感恩的心,為栽培過我的老師們表示感謝!特寫下這封感謝信。

x班有三位主課老師,她們分別是溫和的代老師、嚴(yán)厲的胡老師、風(fēng)趣幽默的袁老師,是你們?nèi)粌?yōu)秀的老師陪我渡過人生的小學(xué)階段,讓我深深地知道,現(xiàn)在學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語“3-1=0”的道理,萬丈高樓從地起,是你們的啟蒙教育為我們以后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我感謝你們!

老師,是你們傳授我們知識,教我們讀書認(rèn)字、寫作文、背公式、記單詞,哪怕我們遇到再多的難題和困難,你們就如同大海中的燈塔一樣為我們指引著一切。是你們的一句肯定,一聲表揚(yáng),讓我對每科的學(xué)習(xí)更加的胸有成竹和自信滿滿!

三尺講臺(tái)、一塊黑板、一根粉筆,年復(fù)一年,日復(fù)一日,都凝聚著你們對我的無私的愛與奉獻(xiàn)!夜深了,你們還在燈光下批改作業(yè);嗓子啞了,你們還在為我們授課講解。感謝你們這些辛勤的園丁培育著我們這些祖國的花朵,犧牲了自已,照亮了別人!

如今,我已快要畢業(yè),我真的舍不得你們!春雨染綠了世界,而自已卻無聲的消失于泥土之中。老師,你們就是我那心田中的春雨,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你們!永遠(yuǎn)記住你們!

此致

敬禮

你們的學(xué)生:xx。

感恩書信老師篇十

您好!

剛要下筆,千語萬言便涌上心頭,讓我不知從何說起。不可否認(rèn)的是,對您的感激之情洶涌澎湃。謝謝您幫助我們建立了圖書角,指引我們認(rèn)識了書的可貴,知識的美好,更感謝的是因?yàn)槠渲械囊槐緯淖兞宋摇?/p>

思緒飄蕩,輕輕地停留在那個(gè)刻骨銘心的一天。一場測試后,我?guī)е谂闻c焦慮,接過發(fā)下來的試卷,可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉,我心里“轟”的一下像失控的電梯直接往下降。怎會(huì)這樣?不是說有付出努力便有收獲嗎?我忍著淚水沖出課室,只想找一個(gè)沒人的地方躲起來。偏僻的操場的北角花園是個(gè)好地方,那棵默默挺立的老樟樹是我最好的聽眾吧。我大聲傾訴著心中的郁悶和迷茫,淚水橫飛。出乎意料的是,老師您一直在我身后,剛才我的所說所講都被您聽見了。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀,眼里的漩渦好深好深。就在我不知所措時(shí),您變魔術(shù)似的遞出一本書——《假如給我三天光明》。您微微的笑開了,像春天里這個(gè)北角花園里綻開的杜鵑花?!跋嘈抛约海 蹦f的這句話如一縷冬日的暖陽,射進(jìn)我的本是冰冷的心窩,也撥開了了我眼睛里的迷霧。在您的鼓勵(lì)下,我拿著這本在圖書角里新添上的書《假如給我三天光明》在北角花園里那棵老樟樹下,我作為班上的第一個(gè)讀者,輕輕地翻動(dòng)著。

《假如給我三天光明》這本書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,和她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,生活中的重重打擊,不但沒有擊垮她,反而使她愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),越挫越勇,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。我仿佛又聽見您對我說的那句話——“相信自己!”海倫說過“苦難是成功的一塊墊腳石”,殘疾人的她夢想中的光明的三天是如此的充實(shí)美好,作為身體健康的我人生的路才剛剛開始,遇挫折就逃避就泄氣,很不應(yīng)該。這是令我震撼的一本書,也是第一本告訴我人生哲理的書。這本書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我微笑地面對學(xué)習(xí)中的困難,也讓我明白老師您的用心良苦。內(nèi)心的泛起的漣漪,輕輕愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇氣。無論怎樣,我真心的謝謝您。

現(xiàn)在那本書我把它放在班上的圖書角里,我熱情的向同學(xué)們推薦它,希望的人去發(fā)現(xiàn)感受它。不知道細(xì)心的您有沒有發(fā)覺在那本書的封面的右上角畫有一個(gè)光芒四射的太陽,那是我用彩筆畫的,我覺得這本書是每個(gè)人的成長中的太陽。

操場還在,杜鵑花還在,老樟樹還在,那本書還在,而我的迷茫,我的郁悶卻已經(jīng)隨風(fēng)飄散了,謝謝您,讓我找回了這可貴的堅(jiān)強(qiáng)。

祝身體健康工作順利!

您的學(xué)生:xxx。

20xx年x月x日。

感恩書信老師篇十一

敬愛的老師:

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙卸鞯娜撕芏嗪芏?,但我最要感謝的人是老師。

因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

五年來,您為我們耗去了自己的青春,為我們付出了巨大的心血,但您們只付出,不圖回報(bào)。雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

俗話說:“師恩重于泰山”,是啊,您對我們的恩情比泰山還要重,老師啊,是您讓我們無時(shí)無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著,是您讓我們無時(shí)無刻不被愛所溫暖照射著。老師,您不是歌唱家,卻讓我們的知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批青年人的靈魂。

您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。

您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。

您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

您像一把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

您像一本課外書,交給我們書本上學(xué)習(xí)不到的知識——文明,禮貌。

您像一縷春風(fēng),帶給我們溫暖的春意,陪伴我們走過人生的岔路。

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:李佳琪。

20xx年xx月xx日。

感恩書信老師篇十二

老師,您辛苦了!

一眨眼,一個(gè)學(xué)期又過去了。老師,您辛苦了!您知道嗎?跟您在一起生活、學(xué)習(xí),日子過得真是快,上學(xué)也特有勁。您呀,就是不一樣。我就是喜歡您這樣的老師。

膽小如鼠的李穎基礎(chǔ)較差,從一年級到四年級,老師經(jīng)常點(diǎn)名批評她,把她當(dāng)作包袱;同學(xué)們也總是嘲笑她,奚落她,說她老是拖班級的后腿……她變得更加膽小了,那細(xì)細(xì)的聲音、怯怯的表情,好像整天都犯錯(cuò)誤似的。自從您接任我們班后,她的地位一下子就變了。您可寵她了,上課時(shí)鼓勵(lì)她發(fā)言,做作業(yè)允許她“愛我所愛”,下課后還陪她聊天兒,還經(jīng)常用您的新車子送她回家,惹得同學(xué)們直眼紅。大家也都爭著跟她交朋友,熱心地幫助她?,F(xiàn)在的她呀,敢說敢笑,敢唱敢跳,自信著呢!

玩,對于我們小孩子來說是多么快樂的事兒。但許多老師卻十分頭疼,不是擔(dān)心影響學(xué)習(xí)、擾亂秩序,就是生怕發(fā)生什么意外。因此,常常是我們玩什么,學(xué)校就禁止什么,真是沒勁!可老師您卻不這么認(rèn)為。您總喜歡微笑著看我們玩鬧,嬉戲,那摸樣兒仿佛您也回到了快樂的童年。在您溫和的目光中,同學(xué)們或打乒乓球,或玩小賽車,或做游戲,不亦樂乎。當(dāng)然,玩歸玩,學(xué)習(xí)卻不敢有絲毫馬虎,因?yàn)榇蠹依卫斡涀∧f的話:“學(xué)要學(xué)得踏實(shí),玩就要玩?zhèn)€痛快?!?/p>

談起您上的課,更是與眾不同,大家都說感覺特棒。課堂上,同學(xué)們可以和自己喜歡的小伙伴合作學(xué)習(xí),可以發(fā)表自個(gè)兒不同的看法,甚至可以向您提問題。而您呢?就像是我們的大朋友,時(shí)而參與我們的討論,時(shí)而為我們的奇思妙想喝彩,時(shí)而與我們一起分享成功的喜悅。當(dāng)然,我們和您也會(huì)有為某個(gè)問題爭得面紅耳赤的時(shí)候,可您總能尊重我們的看法,寬容我們的幼稚。

老師,您辛苦了。我喜歡您這樣的老師。明年,我還想當(dāng)您的學(xué)生,將來,我就當(dāng)您這樣的老師!

感恩書信老師篇十三

您好!

想要感謝的.對象很多,但第一個(gè)想起的,便是您了。我一直欠您一聲謝謝。

還記得剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,說實(shí)話,我對您的第一印象并不算太好,只是覺得很普通,扔到人群中就再也找不回來了。那時(shí)的我,周圍是陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué),還有一個(gè)平庸的班主任,那感覺糟透了。

那時(shí)正值天氣多變的盛夏,原本還是晴朗的天,等同學(xué)們吃完中飯就不同了陰云密布,伴著瓢潑大雨。沒帶傘的同學(xué)們自然是苦不堪言,只好淋雨跑回教室。而您卻意外地出現(xiàn)了,打著一把傘并不大,只能容下二人。但這把傘卻是我們的救命稻草。您的舉動(dòng)著實(shí)令我意外,您一直在教學(xué)樓與食堂門口的雨棚之間往返跑著,未曾有過片刻的休息。短短十幾米的路,您跑了幾十次。

下午上課的時(shí)候,也許是因?yàn)槌睗竦奶鞖獍?,您的衣服始終沒干。您就半邊肩膀濕著給我們上課。這震驚也打動(dòng)了當(dāng)時(shí)的我,我對您的印象從此有了極大的改觀。

回想起來,當(dāng)時(shí)我躲在您的傘下跑過那段十幾米的路,卻從未向您道過謝。如今一年半時(shí)間過去了,請您接受我遲到的感謝。

和您漸漸熟絡(luò)起來,也漸漸發(fā)現(xiàn)您的可愛之處。

您曾豎著食指,中指,無名指三根手指,卻大聲告訴我們跑四圈哦;您的普通話不標(biāo)準(zhǔn),總將ian的音發(fā)成in的音,我就這么成為同學(xué)們一直以來口中的qin嶼;您曾將云霧繚繞說成云霧嬈撂,記得我那時(shí)在講臺(tái)下捂著嘴憋笑憋出了內(nèi)傷;每次我們用普通話來打趣您,您總是故作生氣的樣子,說我們嫌棄您。這樣的您真的很可愛。

您還是個(gè)感性的人,淚點(diǎn)低。有時(shí)您講到令自己感動(dòng)的事,整張臉都會(huì)變紅,眼睛里閃著十分明顯的淚光。不好意思了,就嘴一咧,裝作一切正常的樣子。而您的臉與不斷眨動(dòng)的眼睛已經(jīng)出賣了您。

感謝您一年以來給猛鵝班帶來的歡樂,大家都很懷念您與我們在一起的那段時(shí)光。《國春語錄》至今仍在暢銷,供不應(yīng)求。您的口頭禪還掛在我們的嘴上,在我們的心里。這是只有我們猛鵝班人才懂的梗。提到這些梗時(shí)我們總會(huì)會(huì)心一笑,仿佛您還在我們班一樣。我們這些小猛鵝會(huì)永遠(yuǎn)愛您。

我想感謝您為我撐傘,感謝您為我們的學(xué)業(yè)所作出的付出與犧牲,感謝您一年來的陪伴。有了您,我的初中生活不再只是枯燥的學(xué)業(yè),而是充滿了歡聲笑語。您讓我體會(huì)到了什么是一日為師,終身為父。我曾以為這只是夸大其詞,可事實(shí)是,您真的就如我們的父親一般,每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到挫折,壓力將要擊垮我的時(shí)候,我總會(huì)想起您,我不愿辜負(fù)您的期望。您就是我們猛鵝班溫馨的港灣與回憶,您永遠(yuǎn)都會(huì)是我們的大猛鵝。

祝:。

工作順利事業(yè)有成!

您的學(xué)生:xxx。

20xx年2月11日。

感恩書信老師篇十四

您好!

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢?,感恩的是您——老師!因?yàn)槭悄探o了我知識;是您教會(huì)我怎樣做人;是您把無知的我們培育成一個(gè)懂事的少年。

祝:

工作順利!

您的學(xué)生:小心。

感恩書信老師篇十五

親愛的老師:

您好!

現(xiàn)在時(shí)間過得飛快,眨眼就到了六年級了。我們又喜又憂。喜的是即將升入初中,憂的是以后就要跟老師離別,心里多多少少有些不舍得啊!借此機(jī)會(huì),我代同學(xué)跟您說說心里話。

記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門,我們被分到一(3)班,我膽子小,于是,你就站在門口把我迎了進(jìn)門。開始上課了。您又耐心地教我們拼音,教了一遍又一遍。教完拼音,您開始為我們講生字,您教我們的方法很特別,總是想辦法讓我們?nèi)菀子?。我還記得“碧”字是怎么記的:大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們,想讓我們成為人才,可還是有同學(xué)“辜負(fù)”了您,使您傷心。流淚。您默默地培養(yǎng)我們,使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明。活潑的“小大人”。有一次,謝斐同學(xué)因?yàn)樨澩?,捉來一只老鼠,結(jié)果手被咬到,老師您心疼地眼淚都出來了。您一邊扶謝斐去辦公室,一邊流露出關(guān)心而急切,急切中又帶著責(zé)備的眼神,使謝斐有點(diǎn)不好意思了。

還有一次,我的手指被門夾成烏紫色,而且越來越腫。結(jié)果我在午間管理露出了手指,恰巧您看見了,馬上趕來,問我有沒有事……我的心里頓時(shí)充滿了溫暖。

燃燒自己!我代全體同學(xué)對您說一聲:謝謝!祝您永遠(yuǎn)快樂!

您的學(xué)生:xxx。

x年x月x日。

感恩書信老師篇十六

您好!

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們快整整三年了。這三年來,我讓您操了不少心,真的非常感謝您,我最敬愛的徐老師。馬上我們就是要畢業(yè)的學(xué)生了,我真的好希望您能繼續(xù)做我們的班主任。因?yàn)槟俏倚哪恐凶钬?fù)責(zé)最有愛心的老師。

徐老師,是您手把手的教導(dǎo)我學(xué)習(xí)文化知識,帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游。也是您教導(dǎo)我做人的道理,讓我懂得了感恩,懂得了寬容,懂得了奉獻(xiàn)……在您教我們語文的三年時(shí)間里,您的每堂課都講得那么生動(dòng),透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,也是您的表揚(yáng),鼓勵(lì),讓一個(gè)怕寫作文的孩子喜歡上了寫作,而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心,每錯(cuò)一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號您都會(huì)幫我糾正過來,特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵(lì),贊揚(yáng)。您每次的評語都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)。深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助,更感謝您對我作文的精心輔導(dǎo),讓我的作文寫得越來越好,我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。您的微笑給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對工作尤其負(fù)責(zé),對我們也比較嚴(yán)厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,記在心里。

徐老師,您好比一棵大樹,我們就是樹上的葉子,有了大樹的奉獻(xiàn),葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪;徐老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo),我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

徐老師,還有十幾天就要期末考試了,我會(huì)抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí),爭取期末考個(gè)好成績,以優(yōu)異的成績來回報(bào)您。相信我,我一定能行!最后,祝您身體健康!萬事如意!工作順利。

您的學(xué)生:xxx。

20xx年xx月xx日。

感恩書信老師篇十七

敬愛的老師:

您好!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己?!笔撬齻魇诮o我們知識,是她呵護(hù)著我們健康成長,是她教導(dǎo)我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人!她,就是我們最敬愛的老師!

記得那一次,學(xué)校組織參加慶國慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽,我幸運(yùn)的被選入合唱團(tuán)。然而,在排練時(shí),由于那段時(shí)間我身體不太好,突發(fā)高燒,四肢無力的我差點(diǎn)兒暈倒,班主任老師看到后,疾步走到我面前,摟著我關(guān)切的問:“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說著,一邊伸手一摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后,老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水,囑咐我坐在那里休息一下,然后給我媽媽打了電話。

等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時(shí),我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形,讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病,可我卻執(zhí)意不去!因?yàn)椋覍?shí)在不想放棄參加這次合唱團(tuán)的機(jī)會(huì)。因?yàn)?,這是我上學(xué)以來第一次參加這樣大型的集體活動(dòng)。張老師似乎看透了我的心思,耐心的對我說:“你先跟媽媽回家,等你好點(diǎn)兒再來合唱團(tuán),你的位置老師會(huì)一直為你保留著,好嗎?”我滿含淚水,激動(dòng)的說:“謝謝老師!”當(dāng)時(shí),我真的不知道自己有多么開心啊!

老師您就是辛勤的園丁,白天為我們的學(xué)業(yè)操勞,無微不至的呵護(hù)著每一個(gè)孩子的成長,到了夜深人靜的時(shí)候,為了給我們把課講的更加生動(dòng)、更具吸引力,她又精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,仔細(xì)批改每一本作業(yè),時(shí)常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感恩的心,在您的節(jié)日到來之暨,對您大聲的說:“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對我們無微不致的關(guān)懷和愛!”

您的學(xué)生。

_年_月_日。

感恩書信老師篇十八

您好!從一個(gè)無知的小孩變成一個(gè)展翅高飛的偉人,從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成對社會(huì)有用的人,從渴望求知的貧窮少年變成了億萬富翁,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻連接于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。正像人們所共識的那樣,社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。是老師淵博的知識讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與仍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡拿胤健@蠋熆偸切φZ盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾溫怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比作水說他們滋潤了一片幼苗;有人把老師比作蠟燭,說他照亮了別人燃燒了自己,還有人把老師比作辛勤的園丁,說他用畢生的心血精心澆灌著這些祖國的花朵。

讓我們,在試場上,認(rèn)真答題。牢守紀(jì)侓,讓我們在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們在校園的小徑上,拾起紙屑?我想這一切正是老師對我們多年來教育的成果,也是一種感恩,也是我們對老師的一種回報(bào)!感恩老師從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!

祝身體健康萬事如意!

生:白婕。

2012年5月29日。

感恩書信老師篇十九

王老師:

我是你的學(xué)生陳佳慶。我想跟您說點(diǎn)心里話:老師您辛苦了!每天早早就來到學(xué)校給我們上課,教我們知識,您天天忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),都是為了我們,老師我感謝您!

在您的關(guān)懷下我進(jìn)入了一年級,認(rèn)識了46個(gè)好朋友,我們天天一起學(xué)習(xí),一起成長,一起努力。剛進(jìn)一年級的時(shí)候不認(rèn)識幾個(gè)字,學(xué)習(xí)非常困難,您告訴我,要天天堅(jiān)持讀書,把書本上的字全部都要認(rèn)識,差不多三個(gè)月下來,我能認(rèn)識好幾百個(gè)字了,自己看書也越來越快了。現(xiàn)在做作業(yè)不用再讓媽媽陪了,因?yàn)槲叶颊J(rèn)識字了,可以理解題意了,而且寫作業(yè)也越來越快了。非常感謝您對我的幫助。

一開始我干什么都很慢,比如說:說話,寫字,唱歌,所有的動(dòng)作都很慢,把我媽媽天天氣的都要爆炸了。媽媽天天都訓(xùn)我,我每天都要大哭一場。后來媽媽跟您說了以后,您幫媽媽出了好多好主意。寫字記時(shí),說話記時(shí),吃飯記時(shí),背詩記時(shí),有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步您就讓媽媽表揚(yáng)我。在學(xué)校您看到我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步也在全班同學(xué)面前夸我,讓我充滿自信,速度也越來越快了?,F(xiàn)在我變的天天笑,因?yàn)閶寢屪儨厝崃?,我在同學(xué)面前也越來越有自信心了,我覺得每天都很快樂。我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步多了。老師我非常感激你,讓我有了那么多的好朋友,而且還有了一個(gè)好媽媽。

好老師,您不僅幫了我,還幫了我的媽媽,不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,還在生活上幫助我,非常感謝您,我最親愛的王老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,把您的話牢牢記在心里。我會(huì)永遠(yuǎn)愛您!

您的學(xué)生:慶慶。

感恩書信老師篇二十

敬愛的王老師:

您好!

提筆首先祝您身體健康,工作順利!萬事如意!

一提起王老師您,我就感到特別的幸福與驕傲,有許多感恩的話要向您說,因?yàn)槟拖裎覀兊膵寢屢粯雍亲o(hù)著我們,教我們知識,教我們做人。就像鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩蒼天,讓我幸運(yùn)的遇到了您這樣的好老師!

王老師,您是大家眼睛里的一位嚴(yán)師,您從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任我的班主任,嚴(yán)格要求我們,扎扎實(shí)實(shí)的傳授給我們知識,我們在您的諄諄教導(dǎo)下,每次考試都能取得優(yōu)異的成績,一直到現(xiàn)在,我們可都是您的驕傲??!尤其是我,每次考試都能取得第一名的好成績。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀捧回家的時(shí)候,爸爸媽媽總是樂呵呵的說:“取得了好成績,可別忘了王老師啊!”是呀!四年了,44個(gè)我們都從咿咿呀呀的小朋友長成身體健壯的大孩子,都是您在照顧、關(guān)心我們。我代表44個(gè)我們向你道一聲:老師,您辛苦了!

老師,其他同學(xué)心目中的您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,但在我的心目中您是最獨(dú)特的,老師,您是一支蠟燭,您把我光亮給了了我們,您把溫暖給了我們,您卻一天天的變老,但您在我們44名同學(xué)心中永遠(yuǎn)年輕漂亮,您是最棒的老師。記得一年級剛?cè)雽W(xué)的那一天,學(xué)校要對所有的一年級學(xué)生進(jìn)行考試,然后根據(jù)成績給我們分班。第一次考試,我只考了七十六分。第二天我看到我分到了一年級一班,當(dāng)您身著艷麗的服裝、披散著頭發(fā)走進(jìn)教室,我就已經(jīng)喜歡上您了。在您的培育下,剛發(fā)出嫩芽的我長出了一朵朵鮮艷的大花。在期末考試的時(shí)候我居然從76分考到100分!我心里可高興了,我那時(shí)第一個(gè)感謝的就是您!老師,我覺得您就是一股清泉,讓口渴的我們喝的足足的,品嘗泉水的甘甜收獲無限的知識。

老師,我知道,您每天都很累:批作業(yè)、寫備課、為我們操心......但我們還那么不懂事,天天給您惹事、扣分?,F(xiàn)在回想起來,真是后悔極了。老師,您放心,我以后一定好好學(xué)習(xí),天天向上!您為我們付出的太多太多,我從心底里感恩與您,我想大聲地向您說:“王老師,我——愛——您——!”

此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx。

感恩書信老師篇二十一

您好!

我是您的一名普通學(xué)生。我在您的嚴(yán)格教育下,度過了近三年時(shí)光。在這漫長而短暫的三年里,是您讓我從一個(gè)成績一般的小男孩變成了一個(gè)成績優(yōu)秀的男子漢。也是您讓我在您的嚴(yán)格教育下茁壯成長,從而懂得做人處事的道理。

您的一件事是我非常感動(dòng)。記得那是四年級上冊的時(shí)候,上課鈴剛響,班長就帶著我們讀《一位影響了我一生的老師》。隨著我們讀了一遍又一遍,吳老師還沒來。可此時(shí)我們已經(jīng)不耐煩了,我們讀書的聲音越來越小,反倒是說話聲越來越大。又過了一會(huì)兒,吳老師才來,可我們都很奇怪,吳老師怎么沒批評我們呢?吳老師剛說了聲:“上課。”才解開了我們心中的謎團(tuán)——原來是吳老師喉嚨發(fā)炎了,聲音才比往常小了很多。老師擔(dān)心自己的聲音會(huì)給上課帶來不便,就叫邱添來講臺(tái)上替吳老師傳話。咦,教室里怎么那么安靜,只聽得見邱添的傳話聲?哦,原來是吳老師的敬業(yè)精神感動(dòng)了大家,就連一些上課經(jīng)常開小差或愛說話的同學(xué)也認(rèn)真聽講了。而此時(shí),我真想端一杯熱茶給吳老師潤潤喉嚨,以表現(xiàn)我對吳老師的感激之情。

都說老師是辛勤的園丁,正用自己的智慧和汗水培育祖國的花朵,讓他們都為祖國的繁榮昌盛而盡自己的一份力量。這也是吳老師的心愿,所以她對我們的要求十分嚴(yán)格。

就這件事來說吧,這事發(fā)生不久,是一個(gè)星期前的事。由于李印國和江旗聽寫不及格,需要把每個(gè)詞語抄五十遍。吳老師要求他們回家去抄,抄完后交給王滔檢查。第二天,當(dāng)吳老師來詢問情況時(shí),王滔說:“他們都沒有抄完。”吳老師這可生氣了,不但批評了他們,而且罰他們放學(xué)留下在學(xué)校抄。叫鎖門的放學(xué)后把他們鎖在這,不用他回家吃飯。反正餓一頓沒事。吳老師懲罰不是目的,讓學(xué)生明白一些道理,才是懲罰的最終目的。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。昔日的吳老師已經(jīng)變老了,但老師交給我們的一切,我們終生難忘。

?。抢蠋?,您教給我們的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績報(bào)答您對我的教育之恩。

您的學(xué)生:賴萌曄。

2012年5月13日。

感恩書信老師篇二十二

敬愛的胡老師:

謝謝您用知識把我澆灌,您就是辛勤的園丁,無微不至地照料我。

我像是一朵小花,在您的栽培下茁壯成長。在學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目,您會(huì)細(xì)心地為我講解;如果我做錯(cuò)了題目,您也會(huì)指出來讓我訂正??稍诖笳n間和體育課上,您就從課堂上的老師變成了我的運(yùn)動(dòng)伙伴,教我怎么做。當(dāng)我們調(diào)皮時(shí),您就跟我們講道理,讓我們走進(jìn)了智慧的海洋。或許您有時(shí)嚴(yán)厲,但也是對我們濃濃的愛,您對我的愛是那么偉大,像陽光一樣溫暖,貼心。老師,人類靈魂的工程師,您對我巨大的付出我會(huì)用好成績回報(bào)您。

敬愛的胡老師,感謝您!您對我無微不至地關(guān)懷是多么偉大。

您的學(xué)生:xx。

感恩書信老師篇二十三

您好!有人說您就像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;有人說您就像群星中明亮的月亮,照亮了大地;也有人說你就像馬路旁的一盞明燈,給我們帶來了光明;但我卻認(rèn)為您是粉筆,犧牲了自己,教給我們了知識。從我上學(xué)的第一天起,是您教會(huì)了我怎樣做人做事,上課要認(rèn)真聽講,當(dāng)一名好學(xué)生。

記得有一次上課時(shí),我和同桌在下面小聲的說話,不料被您發(fā)現(xiàn)了。您看了我們一眼,又開始講課了。我知道您的眼光里面包含著寬容和嚴(yán)厲,下課后,您把我和同桌叫到了您的辦公室說:“何葉你身為小組長,竟然帶頭說話,還有你李芳,身為班長,上課時(shí)小聲說話,太不像話了。”頓時(shí),我們羞紅了臉,說:“老師,我們知道錯(cuò)了,以后上課再也不這樣了。”您聽了微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“上課時(shí)思維一定要跟著老師走,不做小動(dòng)作,積極發(fā)言?!崩蠋煟€記得那一次嗎?我忽然發(fā)高燒,您知道了急急忙忙的走了過來,摸了摸我的額頭說:“你發(fā)燒了,要不要緊?”過后,您就急忙地通知了我的家長,您還把我?guī)チ四霓k公室,外面正下著傾盆大雨,您只拿了一把傘,您完全把我遮住了,但雨水無情地淋到了您的身上,我說:“老師,您不用管我了,您遮吧?!蹦f:“那怎么能行呢?聽話,趕緊走?!边@時(shí),我感動(dòng)地流下了眼淚,到了您的辦公室后,我看見您全身已經(jīng)濕透了,而我卻是干的,您拿毛巾把身上擦干后問:“何葉,你沒淋到吧?”“沒有,老師?!薄皼]淋著就好?!?/p>

您說,不一會(huì)兒,我的家長來了,我請了七天的假返校上課后,作業(yè)一塌糊涂,是您耐心地給我補(bǔ)習(xí)那幾天所學(xué)的內(nèi)容,讓我把沒有學(xué)到的知識全補(bǔ)上了。啊!老師,您是春天的微風(fēng)喚醒了我;您是夏日的大樹為我遮風(fēng)擋雨;您是冬日的陽光溫暖著我的心房。白發(fā)已悄悄地來到了您那烏黑的頭發(fā)上,皺紋已慢慢地爬上您的額頭,我知道這都是您為了我們操了太多太多的心,老師我想對您說一句:“我愛您!”敬祝身體健康、工作順利!

您的學(xué)生:何葉。

二〇一二年五月二十四日。

感恩書信老師篇二十四

親愛的教師:

您好!

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;而我,感恩的是您——教師!因?yàn)槭悄探o了我知識;是您教會(huì)我怎樣做人;是您把無知的我們培育成一個(gè)懂事的少年。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”啊,教師!您多像那春蠶,無私地奉獻(xiàn)自我,卻不求回報(bào)。讓我再次說聲:“多謝您!”

祝:

工作順利!

學(xué)生:xxx。

20xx年xx月xx日。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/13821456.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔