人生是一場不斷總結和學習的旅程，總結是我們進步的階梯?？偨Y的內容要簡明扼要，言簡意賅，不拖泥帶水，突出重點。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一顆感恩的心篇一
當翠綠的小草在土壤中招手時，那是小草對滋潤它的春姑娘的感恩；當金黃的麥穗在稻田中微笑地點著頭時，那是麥穗對哺育它的農民伯伯的感恩。因為感恩才會有了這個多姿多彩的世界。
從呱呱墜地的嬰兒到蹣跚的'學會走路，再到現(xiàn)在有一定知識的我們，父母為我們付出了多少的心血與汗水呀！犯錯時，父母總會耐心的教育我們，讓我們走正確的路；開心時，父母也會陪著我們一起歡樂；天冷時，父母就會不厭其煩的叮囑我們，要多穿衣服，小心著涼。父母總是那樣的關心、愛護我們，為我們打造一個舒心的學習、生活環(huán)境。
然而，在這辛苦的背后，我們對父母關心又有多少呢？你是否每年還記得父母的生日？你是否在他們勞累的時候，幫他們揉揉背、捶捶腳？你又是否在他們失落時，獻上一份安慰？其實感恩不需要什么驚天動地，只需要你發(fā)自內心的一聲祝福。
在剛剛過去的昨天，是我十三周歲的生日。在這十三年里，父母對我的愛就滿天燦爛的星星，數(shù)也數(shù)不清。因此，我在這兒要忠心地向父母說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們，我永遠愛你們！”
擁有，會使你變得快樂；擁有，會使世界變得更加美好。朋友，讓我們都學會感恩吧！
一顆感恩的心篇二
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤她生長；蒼鷹感恩長空，因為天空讓它飛翔；魚兒感恩小河，因為小河讓它暢游。在我成長的道路上，父母的養(yǎng)育之情、老師們的教誨之恩、同學們的關愛伴我走過一段漫漫的學習之途。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！痹诠糯臅r候，就有人寫詩表達自己對母親的敬愛與感恩。母親是世界上最偉大的人，母愛是世界上最無私的愛。母愛給我動力，讓我感受到世界最無私的愛。
母愛給了我安慰，讓我在挫折后重振信心；給了我光芒，讓我在黑暗中尋找方向；給了我力量，讓我在失敗時奮發(fā)圖強。那是一只手，攙扶你走過人生的坎坷；那是一杯溫暖的熱茶，滋潤你干渴的心田。
她是一盞明燈，照亮了我們的前途；她是一顆糖，滋潤了我們的心田；她是一張床，讓人睡了就能做個美夢；她是一條路，讓我們隨著她的腳步走到長遠的未來。所以我們應該要用來報答母親對我們的.關心呵護。啊！母親，我們該怎樣報答您呢？我們應該珍惜眼前，好好學習，用好的學習態(tài)度報答她們。
就像書上所說的，一個不滿7歲的小女孩因為失明，且又聾又啞，而非常自卑，因為她聽不到世界上美妙動聽的音樂；她也不能表達出心中所想；她更不能看到世間美好的事物。直到有一天，一位叫莎莉文的老師把“她”領到噴水池邊，把她的一只手放在水池上，教會了她“水”這個字。從此她感受到了語言文字的奧秘。后來她還要求莎莉文老師教她更多的字。這個小女孩就是海倫·凱勒。她在老師愛的關懷下，克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學畢業(yè)。海倫·凱勒知道，沒有老師的愛，就沒有她的成功。所以感恩沒有對立面，感恩來自愛，感恩是人與人之間愛的紐帶。
擁有，才能獲得生活的真諦與人的智慧，才能時刻保持敬畏與感激，所以我們應該要有。
一顆感恩的心篇三
我最敬佩一位女清潔工阿姨。
那是一年冬天的早晨，我陪姐姐去學琴。剛一出門，一陣刺骨的寒風朝我們吹來，我們趕緊戴好手套，哈了一口氣，縮了縮脖子往前走。當我們走到一個小超市門前時，看到一條小水溝被臟東西堵住了，臟水流了一大片，好多人都捂著鼻子，從旁邊繞過去走。沒人停下來想想怎么辦，更沒人動手去挖通那條水溝。我也不禁搖了搖頭，繞過水溝向前走。
當我們回來的時候，看到水溝旁蹲著一個熟悉的身影，不知在干什么。走近一看，原來是一位保潔阿姨在扒水溝中的垃圾，什么爛蘋果、爛菜葉。別人見了就要躲開，她卻不怕臟、不怕臭，還把水溝的蓋子掀起來。那水溝讓北風一吹，陣陣臭氣直往上沖，我一連倒退幾步。再看看阿姨呢?她立即到附近找來一根大棍子，使勁地捅，手破了，而且流了血，她也不顧。就這樣，她堅持不懈地捅呀，捅呀。把自己全身的力氣都用了出來。漸漸地，她的頭上冒出了汗水，汗水順著臉頰流了下來，和臉上的泥水和在了一起，便成了大花臉。又過了不久，水溝終于暢通了，阿姨也松了口氣，再看看表，已經快到中午了。周圍的人都用敬佩的目光看著她，她卻毫不在意的笑了笑，有人夸她，她只是說：“這是我應該做的。”，于是，她把井口的'蓋子蓋上，又拿著笤帚掃馬路了。
從這么一點小事就可以看出這位阿姨有著“寧可一人臟，換來萬人潔”的精神和品質。其實，在我們身邊又有多少像這位阿姨一樣在默默無聞地為我們服務、關心著我們呀!所以，我們要時時刻刻身懷去感謝每一位愛著我們的人!
一顆感恩的心篇四
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”陳紅這首《感恩的心》可謂是大江南北無人不知、無人不曉啊。作為中學生的我們不也應該有一顆“感恩的心”嗎？來感恩我們身邊的人或事。
花，是眾人所喜歡的.一種植物。因它很美，穿著一身五彩的霞衣，但它卻還需要修剪。如果不修剪它，再美的花，也不堪入目！我們不正是這一朵朵花嗎？老師就是那修剪者。雖然，在我們被折斷枝條那一刻會很痛，但卻是必要的。如果我們任由不好的枝杈肆意的成長，我們最終就會被遺棄，因為這已經不是一朵美麗的花了，而像一簇雜草。
我們應該懷著一顆感恩的心來對待我們身邊的人和事，因為她（他）們都是在為我們這棵還什么都不知道，剛剛發(fā)芽的小樹澆水施肥啊！
一顆感恩的心篇五
“我來自偶然，像一顆塵土……”第一次聽見歐陽菲菲的這首《感恩的心》，是在喧鬧的大街上，這首如詩般的歌道出了我的心聲。懷著去感受生活中的一切，我們將會覺得無比幸福。
我所在的補習班與聾啞學校結成了友好學校，當我看見音樂組的同學與聾啞學生用手語打出《感恩的心》的時候，我驚訝極了，是命運女神的不公!他們生活在這個無聲的世界，他們竟然能夠以微笑著面對生活!我不禁為自己經常的埋怨而慚愧。
從我們呱呱墜地直至長大成人，父母為我們付出了多少?他們無時無刻不在關注著我們的成長，而我們幾時懷著去感受過父母的愛?父愛總是如山般壯美，母愛則如涓涓細流，是他們無私的愛滋潤著我們干涸的心靈，是他們，以那無私的愛來保護著我們。
感恩與幸福常常是連在一起的，是啊!懂得感恩的人是幸福的人。
我曾讀到過這樣一個故事：集盲、聾、啞于一身的海倫?凱勒曾經問到一個風塵仆仆從遠地趕來求學的人，“你在經過森林時發(fā)現(xiàn)了什么?”那個人回答到：“不就是幾棵茂盛的樹木嗎?有什么好發(fā)現(xiàn)的呢?”但是，海倫?凱勒卻并不這么認為，她說到：“你難道沒有發(fā)現(xiàn)那色彩斑斕的花木嗎?你難道沒有聽見鳥語蟲鳴的聲音嗎?”她認為這個健全人的心靈并不健全，他是一個不善于發(fā)現(xiàn)美的人。是啊!那個人的身體雖然很健全，但卻如同一個盲人，一個聾啞人，他沒有用的面對生活，他不懂得感恩。
我總是喜歡把“天恩浩蕩”中的“天”理解成香與美，記得巴金先生曾這們說過“我們并不是靠吃米飯長大的?！钡拇_，我們是“啜飲”著他人對我們愛成長起來的，因為有了愛，我們才得以生存;因為有了愛，我們才可以一步步地成長起來;因為有了愛，世界才會變得無限美好;因為有了愛，生命才會無限寶貴。
我們的一生，牽動著太多太多人的心，得到過別人太多太多的幫助。我們的生活是無限美好的。盡管這個世界上有諸多不和諧的現(xiàn)象，但這并不是世界的主流，只要我們懷著，明天將會更加燦爛，更加美好。讓我們懷著去面對生活吧!那樣，你會更加幸福，更加充實!
一顆感恩的心篇六
懷著看世界，把愛的種子撒在我們所到之處。當我們的畫版落上最后一筆時，我想我們會架著一朵祥云歸去——那是愛的祥云啊！
用看世界吧！
如果你愛一個人，請你告訴她。讓她感受春天般的溫暖；如果你喜歡一個人，請你告訴她，讓她感受清泉般的滋潤。不要讓沉默和羞澀絞殺了這些美麗的語言，它們是珍珠呀！會在黑夜來臨時，暴風雨侵襲時，在對方的心里閃閃發(fā)光。你所得到的.也許就是雙倍的利息。不要吝嗇那些多情的句子，它們是冬日里的暖陽，夏日里的雨滴。它們會象春風一樣吹綠大地。
用看世界吧！
如果你恨一個人，請你學會將他遺忘。請緊閉你憤怒的唇，請打開你的窗，讓陽光照進來，讓恨枯萎；讓清風拂進來，把恨吹散；甚至可以，讓雨水滴進來呀！輕輕把心頭的塵埃洗凈。因為，當你在你的畫版上落下最后一筆時，你會覺得這些愛和恨其實都不值一提，只不過是過眼云煙而已！
愛我們的父母，因為他們給予我們生命；愛我們的兄弟姐妹，因為我們血脈相連；愛我們周圍的每一個人吧，是他們，讓我們感受到我們的真實存在！
感悟生命，請珍惜生命吧！
用看世界。
讓世界充滿愛！
一顆感恩的心篇七
人生天地間，忽如遠行客。人生在世，如浮萍飄零，無所憑依，心有所感，郁結于胸成心中塊壘，幾是難平。自是精神需要寄托，心靈需要歸宿，千般滋味，只取一瓢飲。
古人欲究天人之際，通古今之變，觀浩瀚史冊則愈覺上天冥冥中自有定奪。反視自己則如滴水之于滄海，由是愈發(fā)敬畏，感恩于上蒼。
想此世間本無我，是母親忍受十月懷胎之苦而始有我。及時當勉力，盛日難再晨，孝必當早。莫要等到“子欲養(yǎng)而親不待”之時而空自蹉嘆！想上左洪荒，滿眼是海涌地陷，水深火熱。哪曾造化之奇絕，繁衍萬年，而有如今的盎然生機。難道我們不應滿心佩服地感恩嗎？即使是一草一木也都值得感恩。
昔時，禽獸中有“烏鴉反哺”，古人有“二十四孝”，感恩自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是千年文化的沉淀。
斯人已去，其風猶存，不敢不以之鑒之。勉之。
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一顆感恩的心篇八
我感恩我的老師，她用辛勤的汗水，豐富了學生們的心靈。我們就好比大海里的一只迷茫的小船，老師就像大海上的航標燈，為我們不停息地照亮前方的路，讓我們不會誤入岐途。老師就像一只燃燒的蠟燭為學生傾注一生的心血，而我們呢，偶爾考幾次好成績就驕傲的不知所以然，此時老師還得對我們作引導，循循善誘。愛惹事生非的我們從未發(fā)現(xiàn)白發(fā)什么時候爬到了老師的頭上，更沒理會老師眼角多出的幾條皺紋。我們應懷著用實際行動去感恩我們的老師。
我們應學會感恩我們身邊所有關心我們的人。
一顆感恩的心篇九
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，變化著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這么多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
——題記。
從小學走來，到初中，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人！教我們時，我們總是這樣說老師多好多好，而那老師一不教我們時，我們馬上就忘了這老師，還什么老師為我們付出了多少，一切都不值得了。.
一顆感恩的心篇十
“許嘉瑋！你怎么搞的？鞋子脫了怎么不放好啊？”媽媽人還沒有進門，聲音就已經先人一步，傳了進來。
“我和你說過多少次了？每次穿鞋子手總要扣著鞋底？你知不知道臟啊？”我不想和媽媽頂嘴，咚咚咚的跑下了樓。
那天，又因為吃晚飯的時候的一滴油不當心碰到了身上，她又開始說個不停。我忍著，拿著紙把油膩擦掉?？伤挚床粦T我的樣子，又說了起來，我不想理她，于是生氣的走進自己的房間。
唉，靜下心來仔細想一想，媽媽除了有時候會大聲訓斥我以外，其實媽媽真的對我非常非常的好。
無論嚴寒酷暑，在我還睡意正濃的時候，媽媽已經早早的起床，為我準備可口的早飯。晚上，當我躺進溫暖的被窩的時候，媽媽還要洗衣服，做家務。雙休日的時候媽媽為了讓我能多睡一會，總是把小鬧鐘拿到廚房。每天我上學的時候，媽媽總是千叮嚀萬囑咐的，一直送我下樓，直到我乘著爺爺?shù)能囘h去。
因為媽媽是一個很愛干凈的人，而我這個人十分的馬大哈，所以媽媽才會對我發(fā)脾氣。媽媽很勤勞，無論什么時候，我的校服、鞋子都是最干凈的。無論什么事情，媽媽都會幫我有條不紊的安排好。
記得剛上六年級的時候，信息課老師說明天上課要準備鞋套，不能是塑料的。直到晚上我才想起來對媽媽說，第二天早上一雙手工縫制的鞋套整齊的放在我的書包旁。為了我，媽媽肯定又熬夜了，這樣的事情太多了?！翱蓱z天下父母心”，在這個世界上，媽媽為我傾注了太多的心血。
我輕輕地推開房門，看見媽媽仍然把我的飯和菜留著，沒有一起收掉，我感動了。我知道，有時候媽媽說我也是為我好。我懂得父母是值得我們用一輩子去感激的，所以我會用一生去回報，而回報他們最好的辦法就是擁有。
母親節(jié)快到了，我祝天下的母親健康，快樂！
一顆感恩的心篇十一
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家；我感恩他們對我的養(yǎng)育和愛，感恩媽媽教我如何自強自立，如何做人。
我感恩我的爺爺，在爸媽都不在身邊的日子里，是他風里雨里接我送我，擔心我冷了熱了磕了碰了，想媽媽的時候，是他陪著我，哄著我。
我感恩我的老師，是他們教給我無窮的知識，是他們?yōu)槲覀鞯?、授業(yè)、解惑，在我成長的道路上，為我鋪墊一磚一石，為我掌燈引路。
我感恩我的同學，是他們陽光般的笑臉，帶給我無盡的快樂，我感恩他們對我的寬容和幫助，那怕是借給我一塊橡皮、一支鉛筆，給我講解一道難題，我都銘記在心。
我感恩那些幫助過我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些接受過我的幫助的人，是他們給予了我回報他人的機會，讓我感悟助人的幸福。
我感恩挫折和失敗，是它們教會我如何堅強，不怕困難，百折不撓。音基一級考試失敗的痛苦，換回了音基二級順利通過的快樂，從此，我學會了永不放棄，永不言輸。
我要感恩的還有很多，很多……。
當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了份抱怨，多了份珍惜；當社會經常說“感恩”的時候，它的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度，是一種知足，一種珍惜，一種進步。
有一首歌唱得好，叫《感恩的心》，“感恩生命，感恩命運，花開花落我一樣會珍惜……”。愿我們每一個人都有。
一顆感恩的心篇十二
“我還有”霍金的心聲喚起了我美好的回憶，在我的生活中，有許多值得讓我感恩的人和事，不過，我最想感謝的還是和藹可親的老師。
六年來，如果沒有老師，我也不會有那么多的知識和懂得一些做人的道理。如果沒有老師嘔心瀝血的付出，也不會有今天的我們。
參天大樹忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢？讓我們向敬愛的老師表示最忠心的感謝吧！
一顆感恩的心篇十三
感恩是一種處世哲學，更是一種人生的智慧。我們常常有愿望，卻少有帶著感恩的愿望。此時，你若開始用凝視這個世界，并超越世俗的斤斤計較與恩怨，你將會發(fā)現(xiàn)，在一天當中，有太多可以感恩的事。學會了感恩，你會得到更多的恩惠。
記得有一次，下班回到家的媽媽疲倦地坐到床上，輕輕地閉上了眼睛。媽媽的工作：醫(yī)生。和護士一起為病人治病，幫助他們恢復健康的醫(yī)生。看著媽媽皺著眉頭的臉，我心疼極了，想：媽媽為了我能過上好日子，日夜辛苦地工作，我應該懂得感恩，幫媽媽洗雙腳吧！我走進衛(wèi)生間，拿起媽媽的腳盆，放在椅子上，倒了一些冷水，又拿起熱水瓶，在媽媽的腳盆里倒上適量的熱水，用纖細的手指拿起毛巾，在媽媽的腳盆里，按照順時針的方向攪了攪，調節(jié)好溫度。又用稚嫩的小手拿起媽媽的腳盆，顫顫巍巍地走出衛(wèi)生間，走進媽媽的臥室。聽到腳步聲的媽媽睜開眼睛，看了看我，驚奇地問：“奕行，你來干什么呀？”“來幫您洗腳。”我回答道。聽了我的回答，媽媽一下子把疲憊拋到了九霄云外，用手把襪子脫掉，把腳放進清澈的水里。我蹲下來，用手摸著媽媽粗糙的腳，輕輕地來回搓動。我抬頭看見媽媽烏黑的頭發(fā)上添著幾根銀發(fā)，眼淚落進了腳盆里，我連忙低下頭去，不敢抬起頭來?？墒?，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，媽媽一只手撫摸著我的頭，另一只手把我抱在懷里，許久沒有分開。
感恩，這個熟悉的字眼，每個人都應該做到。蒼鷹應該感恩天空，因為天空任由它自由翱翔；大樹應該感恩大地，因為大地給予它營養(yǎng)；而我應該感恩媽媽，因為媽媽給了我生命，還陪伴我長大。
一顆感恩的心篇十四
感恩，讓生活充滿了愛；感恩，溫暖了人們的心靈；感恩，包容下了一切……心懷感恩的人，看到的人世間是不一樣的，那是一個溫暖的、充滿愛的世界！懂得感恩的人，是世界上最美的人。
師恩，像滋潤萬物的雨露，將我們的心靈凈化；師恩，像一縷溫暖人心的陽光，讓在寒冷中的我們感到溫暖；師恩，像一盞指航燈，為迷途中的我們指引正確的道路……老師們就像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵。當他嚴厲地批評你時，你要知道，那是愛，他愿意幫你改正錯誤；當他一遍又一遍講題目時，你要知道，那也是愛，他想讓你們掌握的更好！感恩，讓老師們的心血得到了回報，使我們和老師之間有了一種愛。不管怎樣，我們要感謝師恩！
母愛，是一杯濃濃的牛奶；父愛，是阻擋風雨的大傘。生活在這樣環(huán)境下的我們，怎能不懷有？生命是父母給予我們的，這是無法改變的。他們辛辛苦苦地養(yǎng)育我們、教育我們，我們作為子女，不應該不知足，應當理解他們“望子成龍”的心情。所以，我們要感謝父母。
你們可知道，落葉懂得感恩，它度過充滿綠意的春夏后，有在金黃滿地的秋天回歸大樹的根部，作為肥料讓大樹吸收；而蜜蜂在采過花粉后，釀成了蜂蜜，但它心懷感恩，遲遲不肯離去。
心懷感恩的人，他所感受到的是暖暖的情，濃濃的愛，是人世間的真情。讓我們還有，讓我們的生活充滿愛吧！
一顆感恩的心篇十五
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！我是四年二班的劉益函，今天我演講的題目是《?！?。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶……世人只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”每當唱起《世上只有媽媽好》這首歌，我們就會想起:當我們在褪袱的時候，是媽媽晃動著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄著我們進人甜蜜的夢鄉(xiāng);就會想起，在呀呀學語時，是媽媽用無數(shù)遍的鼓勵，教我們說出人生的第一句話;就會想起，在蹣跚學步時，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步;就會想起，第一次背起書包跨進學校大門的時候，是媽媽叮囑我們要做一個勤奮學習的好孩子……今天，在媽媽的愛撫下，我長大了、懂事了;從媽媽身上，我學會了關心、學會了愛護、懂得了愛。只有愛自己的媽媽，我們才會愛同學、愛老師、愛我們周圍的每一個人，才會愛我們生活的這個世界，才會愛我們自己。
同學們，在今年的“母親節(jié)”到來的時候，你會用什么樣的方式來表達對媽媽的愛呢?讓我們行動起來，用一束最美的花，用一個細小的進步，用一句溫馨的話語，用一個甜蜜的吻，溫暖母親的心靈，報答母親的摯愛，告訴她――我愛您！
最后，讓我們祝愿天下所有的父母安康！快樂！永遠年輕！
一顆感恩的心篇十六
告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
：高越，馬翌超。
感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
感恩你所有的所有。
互動活動：挖掘一下身邊的經典，向同學介紹你所了解的經典。
鄔一豐：經典文學《悲慘世界》。
陳思維：經典詩詞《滿江紅》。
凌霏開，王文博：經典電影對白《向左走，向右走》《笑傲江湖》。
聽了朗誦后，互動活動二：說出最讓你感動的事。
施徐量：腿腳不便的外婆擔心家人而十幾次硬是忍著傷痛穿越半個家而打電話。
黃青：與父母溝通的益處。
楊依曼：姨父在人世給自己上的最后一課。
小型辯論賽：
正方：給父母的報答是精神上大于物質上。
反方：給父母的報答是物質上大于精神上。
無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》.
在這次“走近經典，擁有一顆感恩的心”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。（班主任工作）聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，這些曾經在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明“走近經典，體驗感恩”的活動的目的已經達到了，我們每個人都已經真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩是人生的必修課。
讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不經意間的。
我們也要學會感恩，感謝這一切。
伴我一生，讓我又勇氣作我自己。
花開花落，我依然會珍惜。
一顆感恩的心篇十七
尊敬的老師，親愛的同學大家好。今天我演講的題目是《?！贰?/p>
天空用雨水賜予了大海生命的源泉，大海報答天空最好的方法，用天空賜予的胸懷承載的生命，是用感恩的心孕育更精彩的生命。學會感恩，則是我們青少年走向成熟，邁向社會最基本，最關鍵的一步。一個人，縱然他知識再淵博頭腦再聰慧，如果不懂得感恩，那也只能算得上是一個高學歷的“野蠻人”。
感恩他人不需要華麗虛偽的言語，不需要驚天動地的舉動，只需在別人幫助我們后主動說上一句謝謝，這是多么有力的兩個字，我們很容易說出口，但往往意義非凡。例如：同學幫助了我們，我們只需說聲謝謝，便會令人心中一暖；同學們指出我們的缺點時，如果我們不是反駁，而是主動說聲謝謝，就會令人開心不已。老師辛苦一天我們授課，如果我們不是上課說話，小動作，跑神，而是規(guī)規(guī)矩矩的聽講，認認真真的完成作業(yè)，便會然疲憊的老師精神抖擻；老師家長批評我們的不足時，如果我們不是毫無意義的強詞奪理，而是謙虛的改正錯誤，那么，大家會喜歡指出我們的錯，我們也會慢慢完善自己。
如果說老師，同學是我們成長道路上的引導者，那么父母則是終身的朋友。同學們，我們擁有一個幸福的家庭。母親無私的奉獻出她的愛，那愛源源不斷，綿綿不絕，似春風似朝陽；父愛如山，堅定，穩(wěn)重。如果說母親的愛能培養(yǎng)我們的愛心，讓我們懂得如何去愛，那么，父親的愛則教給我們怎樣面對困難，直面人生，培養(yǎng)我們面對困難的勇氣！
母親節(jié)就要到了，當年父母哺育之心似春蠶抽絲，如今，我們侍奉雙親也應斬釘截鐵。讓我們懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動來表達對父母真摯，純潔的愛！
愛真的是相互的，人真的是需要相互扶持的。只索取而不愿回報，這樣的人怎能不讓人失望？一個人撐不起一片愛的天空，但大家一起努力，就會成功。老師們，同學們，讓我們從此刻開始，懷著一顆感恩的心，讓生命因感恩變得更加美麗而永恒！
謝謝大家，我的演講完畢。
一顆感恩的心篇十八
有的人有著一顆充滿感恩的心;有的懷著恒古不變的恒心;還有的人有著一顆可愛善良的愛心。但它們她們都不是每個人都會擁有的。每個人都會擁有的是。
我曾經埋怨自己的命運是如此的不公平。我出生于一個偏僻的小山村，且是在一個世代耕種的家庭中。小的時候，從來沒有受過好的待遇;稍長大些呢?便要幫助家人干農活，每天飽受烈日的煎熬，或經受風吹雨淋。在電視上看到出生和生活在城市富人家的同齡人，他們的生活是那么的美好。我的眼中充滿了羨慕的目光，此中又隱藏著縷縷無奈之情?，F(xiàn)在的我，已經不是曾經的我了!我不再因為自己的命運而悲傷，我還要感謝自己命運中的挫折和坎坷。是它鍛煉了我的意志，是我有著強健的體魄，變得百折不饒，自強不息。我真的非常感謝自己的命運!
我們從出生的第一天到現(xiàn)在，都是在濃濃的母愛中長大的。我們還是嬰兒的時候，我們的媽媽給予我們無微不至的關懷和照顧。我們餓時，媽媽給我們喂奶，吃粥：哭的時候，媽媽哼著小曲哄我們開心。稍長大了，到讀書的年齡，媽媽把我們送進校園，學習知識。每天早早的起床為我們做早飯，傍晚，昏黃的霞光映出媽媽您的身影，是您站在村口接我們回家。現(xiàn)在我們遠離家門，到高一級學校讀書，您還是不放心我們。時常聽老師說您又打電話來問一下我們的情況。我們沒有什么報答偉大的母親，我們能做到的，就是照顧好自己，勤奮的學習，別讓母親整天牽掛著我們!
我們長期生活在學校，老師們辛苦地傳授知識給我們，幫助我們解決困難，教育我們怎樣做人，從不求回報。我們還能如何感激老師們呢?或許，向他(她)們道一句：“親愛的老師們您們辛苦了!”就是給老師們最好的安慰。我們每一個人都應該知道：自己要感恩，且要學會如何感恩。讓自己擁有，去回報自然界中的一切事物賜予自己的恩惠吧!
一顆感恩的心篇十九
“感恩的心，感謝有你……”這首歌你一定很熟悉。感恩是什么？感恩是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望；是一種最美的心態(tài)；是人生幸福的源泉。感恩是一盞使人們對生活充滿理想與希望的燈塔，它為我們指明了前進的道路；感恩是兩支擺動的船槳，它將我們在洶涌的波濤中一次次擺渡過來；感恩是一把精神鑰匙，它是我們在艱難過后開啟生命真諦的大門。所以，我們要擁有。
感恩的心，感謝父母。父母是孩子的創(chuàng)造者，沒有父母，哪來今天的我們。父母從小把我們拉扯長大，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难?從一口一口喂我們飯，到今天我們長成一米多高的小大人，我們是他們一點一滴哺育長大的，我們身體里留著他們的血液。在生活中父母給予我們點點滴滴的關愛、照顧與鼓勵。因此，我們要感恩。
感恩的心，感謝老師。在我心中，老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是一支粉筆，縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默的在黑板上耘耕著，為我們播下了知識的種子。老師是我們在學校最親切的人，如果沒有老師，我們的知識怎能上漲？因此，我們要感恩。
感恩的心，感謝朋友。朋友是我們朝夕相處的人，處處給予我們幫助。朋友帶給我們真誠的友情，在生活中給予我們關心和鼓勵，因此，我們要感恩。
擁有，能讓你的生命變得無比充沛，更能讓你的精神變得無比崇高！，就是一粒美好的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，一種追求陽光人生的精神境界。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人。人生是精彩的，正是因為有了感恩之心。
朋友，愿你擁有。
一顆感恩的心篇二十
通過“?！敝黝}隊會活動,學生認識到孝敬父母,尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每一個少年兒童應該以一顆感恩的心來回應父母的愛,使他們成長為有孝心,有責任感的陽光好少年。
各小隊根據本隊的實際情況準備節(jié)目,由心里輔導員輔導。
唱歌、小品、朗誦、家長與學生之間的互動節(jié)目等。
集合列隊,整理隊伍。
小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向輔導員報告人數(shù)。
一、全體立正。
二、出旗。(鼓號齊奏,全體隊員敬禮)
三、唱隊歌。
四、中隊長講話,宣布活動開始。
敬愛的老師們、親愛的少先隊員朋友們:。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從嬰兒的“哇哇”墜地到長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,老師、長輩給予了多少慈愛與關懷。你們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著我們。
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報?！备螞r父母,長輩們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,我們將會牢記你們的生日,體會你們的勞累,察覺你們那縷縷銀絲,絲絲皺紋。我們將會用感恩的心去體會,去報答。一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,都是我們的孝敬。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待長輩,看待親朋,我們將會是快樂的,學會感恩,會使世界更美好,使生活更充實。讓我們一起走進我們五一中隊的“?！敝黝}隊會。
五、進行活動。(范例)。
主持人男:草木為了感激春的到來吐露新芽;。
主持人女:鮮花為了感激夏的到來競相開放;。
主持人男:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;。
主持人女:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
主持人男:大自然尚且如此,人更應具有感恩之心。
主持人女:首先請欣賞第一小隊劉閣同學的演講《學會感恩》(4分鐘)。
主持人男:學會感恩——感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命。
主持人女:學會感恩——感激我的老師,是你們給了我無窮的知識。
主持人男:學會感恩——感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量。
主持人女:學會感恩——感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健康地成長。
主持人男:不要忘記對他們說一聲——“謝謝”
主持人女:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,。
主持人男:有一個詞語最親切,。
主持人女:有一聲呼喚最動聽。
主持人男:有一個人最難忘記。
主持人女:有一個人最要感謝。
同學們!這個人就是我們的——。
(合)“媽媽”!
主持人男:請欣賞第二小隊的組合詩朗誦《媽媽的愛》!
主持人男:展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,。
主持人女:寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學,寫寫我一顆熱忱,感恩的心。
主持人男:請聽第三小隊戴吳廣同學的《寫給媽媽的一封信》。
《寫給媽媽的一封信》(3分鐘)。
主持人男:讓我們把贊歌獻給母親,給媽媽朗誦一首詩吧,這是我們最動情的作品,給媽媽唱一首歌吧,這是我們最動情的心聲。請欣賞三中隊表演的《頌歌獻給母親》。(集體朗誦詩歌)。
主持人女:媽媽是偉大的,給了我們一個生命,為我們無私的奉獻著一切,我們應該做一個有孝心的人,孝敬我們身邊為我們無私奉獻的每一個人,接下來是由六中隊表演的小品《奶奶的生日》,讓我們一起來學學他們是怎樣孝敬長輩的。
主持人男:如果說是父母給了我們生命,那么是誰--。
把無知的我們領進寬敞的教室,。
教給我們豐富的知識?
主持人女:是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
(合)是我們的——老師!
主持人男:那就讓我們把最美的歌獻給我們的老師吧!請欣賞全班合唱《每當我走到老師的窗前》(4分鐘)。
主持人男:我們沐浴著愛的陽光長大。
主持人女:我們滋潤著人間的真情成長。
主持人男:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
主持人女:多少回含著感動的淚花把未來暢想。
主持人男:親愛的父母、敬愛的老師、親密的朋友、美麗的校園、偉大的祖國……。
主持人女:是啊,我們要感激的太多太多,。
主持人男:可是,我還是一名小學生,我應該如何感恩?
主持人女:其實這很簡單,每個人都能做到,只要你有顆感恩的心。
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