演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有說服力，通過恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)和實(shí)例來支持觀點(diǎn)。那么如何寫一份出色的演講稿呢？首先，我們需要選擇一個(gè)適合的主題，這個(gè)主題應(yīng)該與演講的目的和受眾密切相關(guān)。其次，我們需要對(duì)主題進(jìn)行深入研究，收集并整理相關(guān)的信息和資料。然后，我們可以根據(jù)主題的特點(diǎn)和需求，確定演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，包括引言、正文和結(jié)尾。最后，我們還應(yīng)該注意演講稿的語言表達(dá)和修辭手法，使其更具有感染力和說服力。請(qǐng)大家看看下面這些成功的演講稿，或許對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
大學(xué)生開學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，我們迎來了新的學(xué)期，新的開始！
對(duì)于我們高三的同學(xué)們來說也是迎來了高中學(xué)習(xí)的`最后一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間，三年就要過去，如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。
此時(shí)，是否緊張？是否疲憊？可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光，聽到周圍那聲聲助威的吶喊，就算答案是肯定的，你們也要義無反顧地向著終點(diǎn)沖刺！今天離高考還有一年，但實(shí)際在校日子就兩百多天，同學(xué)們，兩百多天可以做什么？該怎么做？這些問題可能是我們高三學(xué)子要問自己的問題。
我想送給同學(xué)們4個(gè)字，認(rèn)真，堅(jiān)持。同學(xué)們，在最后階段，一定要牢記“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真聽，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，考試要認(rèn)認(rèn)真真考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真的疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
同學(xué)們，在這最后階段，一定要經(jīng)常跟自己說，我再堅(jiān)持一下，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難，想要放棄是，跟自己說，再堅(jiān)持一下；當(dāng)我們身心俱疲，想要放棄時(shí)，跟自己說，再堅(jiān)持一下；當(dāng)我們考試暫時(shí)失利，想要放棄是，跟自己說，再堅(jiān)持一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。
黎明到來前總是最黑暗的，但只要堅(jiān)持一下，我們就能獲得勝利，作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來人生中這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們感到無比自豪。我們高三全體老師，一定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。
我們?cè)缸龃蠹覜_刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺(tái)，愿做大家心理的咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的凝難雜癥，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，風(fēng)雨同舟！同學(xué)們，無論你們遇到什么困難，別忘了，學(xué)校和老師是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾。
我們始終和你們?cè)谝黄?！讓我們一同攜手，以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取20——年高考的勝利，鑄就人生的輝煌！
大學(xué)生開學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時(shí)節(jié)，美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語！
在新學(xué)期，我們依然會(huì)本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，更加珍惜現(xiàn)在的工作環(huán)境，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，團(tuán)協(xié)作，共同奮斗。在新的起點(diǎn)，新的層次上，以新的姿態(tài)新的干勁展示新的風(fēng)采。
在教學(xué)上，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，深入研究，改變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)水平。我們始終會(huì)緊抓課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，專心寫好每一個(gè)教案，細(xì)心上好每一節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。在實(shí)施教學(xué)中，以“教學(xué)案”為教學(xué)依據(jù)，形成精講多練的教學(xué)方式，力爭(zhēng)做到多民主、少?gòu)?qiáng)制，多激勵(lì)、少批評(píng)，多引導(dǎo)、少說教，多用情、少用氣。作為教師我們依然會(huì)努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把愛均勻地灑向每一位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的合，嚴(yán)中有寬，寬中有愛，愛中有教。
我們要用良好的師德和高尚的情操去熏陶學(xué)生，用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生，用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染學(xué)生，用得體的著裝和文明的舉止去帶動(dòng)學(xué)生。作為xx中的老師，我們深感責(zé)任重大，我們知道每位學(xué)子的理想，全市父老的厚望，而這些都激勵(lì)著我們把工作做得更好、更精、更細(xì)。我們將與日月同行，與知識(shí)相伴，把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，引導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂、自信地生活！“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。
良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程已開始，希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo)，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進(jìn)。
最后，祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
大學(xué)生開學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇三
有想法，有渴望，愿意付諸行動(dòng)是的第一步，而第二步了就是要認(rèn)識(shí)高中的各個(gè)的特點(diǎn)，就拿語文來說，大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語文，那么什么是語文呢，其實(shí)，語文一詞并不是從來就有的，始用于一九四九年之中小課本。當(dāng)時(shí)想法，口頭為語，筆下為文，合成一詞，就稱"語文"。前此中學(xué)稱"國(guó)文"，小學(xué)稱"國(guó)語"。其后有人釋為"語言""文字"，有人釋為"語言""文學(xué)"，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯"文"字之含義較"文學(xué)"為廣，緣書面之"文"不盡屬于"文學(xué)"也。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。第一種解釋之"文字"，如理解為成篇之書面語，則亦與原意合矣。我的理解語者表達(dá)自我也，文者修飾也。如果從口語，書面語上表達(dá)自我，如何流暢得、富有文采得表達(dá)自己。我們高中語文對(duì)于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語文的材料和素材，陌生呢是因?yàn)楦咧姓Z文與的要求迥然不同。
初中語文的積累零散單薄，高中語文要求不僅要有廣度，還要有深度。
初中語文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書為主。
初中語文重識(shí)記，高中語文重分析與理解。
初中語文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案，高中語文重具體的分析。
初中語文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分?jǐn)?shù)，但是高中語文更需要大家自主自動(dòng)的學(xué)習(xí)姿態(tài)。
總之，高中語文要求大家有更高的理解力和更強(qiáng)的閱讀力。我想借用美國(guó)高中的語文要求來闡明我們高中語文的學(xué)習(xí)內(nèi)容：加州規(guī)定的語文目標(biāo)是培養(yǎng)"流利的閱讀者和熟練的寫作者"、"自信的演講者和積極思考的聽眾"；紐約州則規(guī)定語文教育目標(biāo)是"為獲得信息和理解能力而學(xué)習(xí)語言"、"為進(jìn)行文學(xué)反映和表達(dá)而學(xué)習(xí)語言"、"為進(jìn)行批判性分析和評(píng)價(jià)而學(xué)習(xí)語言"和"為進(jìn)行社會(huì)交流而學(xué)習(xí)語言"。所以大家要有一定的心理準(zhǔn)備，高中語文的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有這樣那樣的困難，有時(shí)候努力了收獲也不大，但是無論多難，大家都要學(xué)好，為什么呢？（學(xué)生回答）。
因?yàn)檎Z文具有很強(qiáng)的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語文，一個(gè)正常的人都是活在語言的世界里的。語文可以是各家各戶門楣上貼的的，可以是電視機(jī)上真真假假的廣告，可以是大家哼出來的各式各樣的歌謠。你結(jié)束了學(xué)生生活，找工作，你要；考，你要申論；甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語文?？傊Z文融在大家的生活中，大家也要在生活中學(xué)習(xí)語文。形成大的語文觀。
語文也具有工具性。
首先它是各門學(xué)科，尤其是文科的一個(gè)基礎(chǔ)。讀不懂文言文，你無法學(xué)好；讀不懂議，你無法學(xué)好。大凡，文科成績(jī)好的都有一個(gè)好的語文基礎(chǔ)，同時(shí)它也是你進(jìn)一步深造的一個(gè)工具。進(jìn)入大學(xué)，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治就要讀懂《資本論》。打個(gè)比方，xx還沒有修鐵路之前，你得坐到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個(gè)半小時(shí)，那是山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，對(duì)于暈車的人來說，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺?？尚蘖髓F路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。那心情是我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是。語文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會(huì)平步青云，而如果語文漏洞百出，其他科也會(huì)捉襟見肘，難以上一個(gè)臺(tái)階。要想富，先修路，學(xué)好語文的同時(shí)也是在為其他學(xué)科鋪路。
最后語文具有人文性。
人呢，除了吃喝拉撒睡，有時(shí)候還要有點(diǎn)精神的追求，這種追求就是人文。說這個(gè)人很有素質(zhì)，舉手投足之間透露出一種氣質(zhì)，這就是人文。語文也是提高人文素養(yǎng)的一門學(xué)科。大凡一個(gè)語文好的女孩子總給人一種很有氣質(zhì)很有味道的感覺：比如說李清照、張愛玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩書氣自華。一個(gè)平原地區(qū)的小伙子，登上了恩施的某座山，面對(duì)著秀美的景致，不覺感慨道："啊，巫山！"旁邊的人以為他詩性大發(fā)了，都很興致地洗耳恭聽他的下文，誰知他卻說："得高！"而旁邊一位老先生就會(huì)說："會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。"學(xué)校的桂花香滿校園，有的人會(huì)說真香啊，有的人會(huì)說沁人心脾。黯然魂銷。有的人飽食終日無所用心，對(duì)事物沒有任何感覺。有的人卻能聽到大地的聲音。所以學(xué)好語文你的生活，人生和境界都會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。這也許就是為什么越是發(fā)達(dá)的國(guó)家越重視語文的原因。
可我們中國(guó)呢，由于是還是第三世界國(guó)家，發(fā)展中國(guó)家，對(duì)語文重視不夠，這也導(dǎo)致了我們家長(zhǎng)、學(xué)生甚至部分老師對(duì)語文的認(rèn)識(shí)都出現(xiàn)了偏差。導(dǎo)致了我們高中語文成了雞肋，食之無味，棄之可惜，而我們的學(xué)生也不大像愿意用投入到的精力去學(xué)習(xí)語文。
這是為什么呢？除了這些人的認(rèn)識(shí)偏差以外，還有兩個(gè)原因，一個(gè)呢是語文自身的特點(diǎn)：我們說鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時(shí)，五萬勞動(dòng)者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車，也不肯掏腰包去修鐵路的。語文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時(shí)候看不到付出的回報(bào)，導(dǎo)致很多學(xué)生是半途而廢。
第二個(gè)呢是沒有掌握好學(xué)習(xí)語文的方法：
方法正確，事半功倍，方法不爭(zhēng)取，事半功倍。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會(huì)既輕松準(zhǔn)確率又高。你不用，投籃姿勢(shì)不正確，就會(huì)既費(fèi)力，準(zhǔn)確率又低。
那么語文好的方法有哪些呢？我覺得主要有三個(gè)：
這是高中的一個(gè)核心，我明天專門來講這個(gè)東西。
第二、積累與習(xí)慣。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。語文學(xué)習(xí)善于積累，樂于積累，勤于積累。摘錄一些詩文美文，哲理性文章，。整理一下基礎(chǔ)，錯(cuò)字錯(cuò)音熟語。整合一下典型的例題和自己常錯(cuò)的題目。留心一下生活中的語文現(xiàn)象，比如：好的，春聯(lián)，廣告。觀察一下生活中的寫作素材。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫表格等等?？傊獜V泛的涉獵各式各樣的語言材料。養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第三、運(yùn)用與生活。
語文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態(tài)。所謂光說不練假把式，實(shí)踐就檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。語言要學(xué)好，要返回到生活和考試中進(jìn)行。
多參加班級(jí)或者學(xué)校組織的各種演講，，多寫寫文章、廣告、投投稿，在使用中學(xué)習(xí)語文。當(dāng)然對(duì)于我們的實(shí)際來說，更多的是要在考試中檢驗(yàn)自己的，于考試中不斷反思自己。
我相信如果大家按照這些方法努力奮斗，堅(jiān)持不懈，不斷反思，三年之后成績(jī)一定會(huì)超越你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，更重要的是，你們的思維將因?yàn)檎Z文的轉(zhuǎn)變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的和閱歷，讓自己人生的境界上升一個(gè)臺(tái)階。
大學(xué)生開學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
有想法，有渴望，愿意付諸行動(dòng)是的第一步，而第二步了就是要認(rèn)識(shí)高中的各個(gè)的特點(diǎn)，就拿語文來說，大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語文，那么什么是語文呢，其實(shí)，語文一詞并不是從來就有的，始用于一九四九年之中小課本。當(dāng)時(shí)想法，口頭為語，筆下為文，合成一詞，就稱"語文"。前此中學(xué)稱"國(guó)文"，小學(xué)稱"國(guó)語"。其后有人釋為"語言""文字"，有人釋為"語言""文學(xué)"，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯"文"字之含義較"文學(xué)"為廣，緣書面之"文"不盡屬于"文學(xué)"也。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。第一種解釋之"文字"，如理解為成篇之書面語，則亦與原意合矣。我的理解語者表達(dá)自我也，文者修飾也。如果從口語，書面語上表達(dá)自我，如何流暢得、富有文采得表達(dá)自己。我們高中語文對(duì)于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語文的材料和素材，陌生呢是因?yàn)楦咧姓Z文與的要求迥然不同。
初中語文的積累零散單薄，高中語文要求不僅要有廣度，還要有深度。
初中語文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書為主。
初中語文重識(shí)記，高中語文重分析與理解。
初中語文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案，高中語文重具體的分析。
初中語文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分?jǐn)?shù)，但是高中語文更需要大家自主自動(dòng)的學(xué)習(xí)姿態(tài)。
總之，高中語文要求大家有更高的理解力和更強(qiáng)的閱讀力。我想借用美國(guó)高中的語文要求來闡明我們高中語文的學(xué)習(xí)內(nèi)容：加州規(guī)定的語文目標(biāo)是培養(yǎng)"流利的閱讀者和熟練的寫作者"、"自信的演講者和積極思考的聽眾"；紐約州則規(guī)定語文教育目標(biāo)是"為獲得信息和理解能力而學(xué)習(xí)語言"、"為進(jìn)行文學(xué)反映和表達(dá)而學(xué)習(xí)語言"、"為進(jìn)行批判性分析和評(píng)價(jià)而學(xué)習(xí)語言"和"為進(jìn)行社會(huì)交流而學(xué)習(xí)語言"。所以大家要有一定的心理準(zhǔn)備，高中語文的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有這樣那樣的困難，有時(shí)候努力了收獲也不大，但是無論多難，大家都要學(xué)好，為什么呢？（學(xué)生回答）。
因?yàn)檎Z文具有很強(qiáng)的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語文，一個(gè)正常的人都是活在語言的世界里的。語文可以是各家各戶門楣上貼的的，可以是電視機(jī)上真真假假的廣告，可以是大家哼出來的各式各樣的歌謠。你結(jié)束了學(xué)生生活，找工作，你要；考，你要申論；甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語文。總之，語文融在大家的生活中，大家也要在生活中學(xué)習(xí)語文。形成大的語文觀。
首先它是各門學(xué)科，尤其是文科的一個(gè)基礎(chǔ)。讀不懂文言文，你無法學(xué)好；讀不懂議，你無法學(xué)好。大凡，文科成績(jī)好的都有一個(gè)好的語文基礎(chǔ)，同時(shí)它也是你進(jìn)一步深造的一個(gè)工具。進(jìn)入大學(xué)，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治就要讀懂《資本論》。打個(gè)比方，xx還沒有修鐵路之前，你得坐到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個(gè)半小時(shí)，那是山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，對(duì)于暈車的人來說，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺。可修了鐵路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。那心情是我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是。語文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會(huì)平步青云，而如果語文漏洞百出，其他科也會(huì)捉襟見肘，難以上一個(gè)臺(tái)階。要想富，先修路，學(xué)好語文的同時(shí)也是在為其他學(xué)科鋪路。
人呢，除了吃喝拉撒睡，有時(shí)候還要有點(diǎn)精神的追求，這種追求就是人文。說這個(gè)人很有素質(zhì)，舉手投足之間透露出一種氣質(zhì)，這就是人文。語文也是提高人文素養(yǎng)的一門學(xué)科。大凡一個(gè)語文好的女孩子總給人一種很有氣質(zhì)很有味道的感覺：比如說李清照、張愛玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩書氣自華。一個(gè)平原地區(qū)的小伙子，登上了恩施的某座山，面對(duì)著秀美的景致，不覺感慨道："啊，巫山！"旁邊的人以為他詩性大發(fā)了，都很興致地洗耳恭聽他的下文，誰知他卻說："得高！"而旁邊一位老先生就會(huì)說："會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。"學(xué)校的桂花香滿校園，有的人會(huì)說真香啊，有的人會(huì)說沁人心脾。黯然魂銷。有的人飽食終日無所用心，對(duì)事物沒有任何感覺。有的人卻能聽到大地的聲音。所以學(xué)好語文你的生活，人生和境界都會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。這也許就是為什么越是發(fā)達(dá)的國(guó)家越重視語文的原因。
可我們中國(guó)呢，由于是還是第三世界國(guó)家，發(fā)展中國(guó)家，對(duì)語文重視不夠，這也導(dǎo)致了我們家長(zhǎng)、學(xué)生甚至部分老師對(duì)語文的認(rèn)識(shí)都出現(xiàn)了偏差。導(dǎo)致了我們高中語文成了雞肋，食之無味，棄之可惜，而我們的學(xué)生也不大像愿意用投入到的精力去學(xué)習(xí)語文。
這是為什么呢？除了這些人的認(rèn)識(shí)偏差以外，還有兩個(gè)原因，一個(gè)呢是語文自身的特點(diǎn)：我們說鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時(shí)，五萬勞動(dòng)者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車，也不肯掏腰包去修鐵路的。語文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時(shí)候看不到付出的回報(bào)，導(dǎo)致很多學(xué)生是半途而廢。
方法正確，事半功倍，方法不爭(zhēng)取，事半功倍。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會(huì)既輕松準(zhǔn)確率又高。你不用，投籃姿勢(shì)不正確，就會(huì)既費(fèi)力，準(zhǔn)確率又低。
那么語文好的方法有哪些呢？我覺得主要有三個(gè)：
這是高中的一個(gè)核心，我明天專門來講這個(gè)東西。
第二、積累與習(xí)慣。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。語文學(xué)習(xí)善于積累，樂于積累，勤于積累。摘錄一些詩文美文，哲理性文章，。整理一下基礎(chǔ)，錯(cuò)字錯(cuò)音熟語。整合一下典型的例題和自己常錯(cuò)的題目。留心一下生活中的語文現(xiàn)象，比如：好的，春聯(lián)，廣告。觀察一下生活中的寫作素材。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫表格等等?？傊獜V泛的涉獵各式各樣的語言材料。養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第三、運(yùn)用與生活。
語文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態(tài)。所謂光說不練假把式，實(shí)踐就檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。語言要學(xué)好，要返回到生活和考試中進(jìn)行。
多參加班級(jí)或者學(xué)校組織的各種演講，，多寫寫文章、廣告、投投稿，在使用中學(xué)習(xí)語文。當(dāng)然對(duì)于我們的實(shí)際來說，更多的是要在考試中檢驗(yàn)自己的，于考試中不斷反思自己。
我相信如果大家按照這些方法努力奮斗，堅(jiān)持不懈，不斷反思，三年之后成績(jī)一定會(huì)超越你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，更重要的是，你們的思維將因?yàn)檎Z文的轉(zhuǎn)變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的和閱歷，讓自己人生的境界上升一個(gè)臺(tái)階。
大學(xué)生開學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，初中生活開始了，新的校園，新的同學(xué)，新的生活，歡迎你們來到，希望你們?cè)谶@里起飛，實(shí)現(xiàn)你們心里美好的理想，雖然我們來自不同的學(xué)校。但是我們有共同的目標(biāo)。那就是三年后，我們能夠考上理想的高中。
我是你們的的班主任兼數(shù)學(xué)老師，我叫xx，電話是？以后同學(xué)們學(xué)習(xí)上和生活中有什么問題解決不了都可以找我，我曾送走一屆初一的學(xué)生，他們剛來的第一次期中測(cè)試成績(jī)一般，由于小學(xué)升初中學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大，有十一個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)沒有及格，優(yōu)秀的也不是很多，但是經(jīng)過我們一起努力后，期末考試只有五個(gè)沒有達(dá)到優(yōu)秀的，不及格人數(shù)為零，共46名學(xué)生九十多分的三十二個(gè)有一名同學(xué)叫，數(shù)學(xué)總是排在最后，但是通過對(duì)他的嚴(yán)格要求與指導(dǎo)，他認(rèn)真去做了，從此變的很刻苦，期末他不僅及格而且提高了四十多分，我說這些就是要告訴大家，只要我們心往一處想，勁往一處使，我們會(huì)創(chuàng)造奇跡的！
成績(jī)只代表過去，我將重新認(rèn)識(shí)你們。我們是個(gè)集體，決不讓任何一位同學(xué)掉隊(duì)，一榮俱榮，一損俱損，雖然我們來自不同的學(xué)校。但是我們有共同的目標(biāo)。那就是三年后，我們能夠考上理想的高中，升入初中后，面對(duì)學(xué)習(xí)科目的增多，內(nèi)容量加大，學(xué)習(xí)難度的加深，作業(yè)量的加大，課余時(shí)間的減少。
因此要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們必須付出更多的努力與汗水，投入更多的精力，只要同學(xué)按照老師的要求去，聽從老師的指導(dǎo)，課前做好預(yù)習(xí)，養(yǎng)成善于自習(xí)的習(xí)慣，課上認(rèn)真聽講，積極思考，主動(dòng)發(fā)言，課后善于總結(jié)歸納和復(fù)習(xí)，做題和答卷規(guī)范，工整，建立完善的學(xué)習(xí)檔案，包括各科學(xué)習(xí)筆記，試卷，報(bào)紙自己裝訂在一起，作業(yè)本，糾錯(cuò)集等，養(yǎng)成一絲不茍，認(rèn)真專研，刻苦努力，持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從現(xiàn)在起，為我們初中三年打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們就成功了一大半。
其次就是紀(jì)律，“沒有規(guī)矩，不成方圓”良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)在一個(gè)有良好的班風(fēng)環(huán)境中，必然會(huì)受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶，而好的環(huán)境與秩序必須靠健全的規(guī)章制度來維持，因此同學(xué)門一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)我校相關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真遵守，對(duì)于認(rèn)真遵守的同學(xué)，我們會(huì)給予表揚(yáng)，對(duì)于違反規(guī)章制度的同學(xué)，我們會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)并給予懲罰小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，在學(xué)校里，主要依賴?yán)蠋煹陌才?，老師可以說是無所不包、無所不管；在家里，也大都是在家長(zhǎng)的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。
小學(xué)生的學(xué)習(xí)還缺乏明確的目標(biāo)和自制能力，所以，帶有明顯的依賴性和被動(dòng)性，一旦離開教師和家長(zhǎng)，不少學(xué)生往往會(huì)覺得茫然不知所措，無法自覺的安排學(xué)習(xí)。初中階段的學(xué)生管理不像小學(xué)時(shí)期一樣，老師即管課堂也管課外，學(xué)生隨時(shí)都在老師的掌控之下，為加強(qiáng)學(xué)生的能力鍛煉，初中階段雖然學(xué)生也在教師的掌控之下，但更多的是訓(xùn)練學(xué)生的自我管理、自我發(fā)展、自我完善，班級(jí)事務(wù)依靠班集體全體成員，因此，這個(gè)時(shí)期鍛煉自己的自覺性意識(shí)和能力很重要。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)自己也提出了目標(biāo)，那就是全心全意帶領(lǐng)大家建立一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，講文明，有紀(jì)律的班集體，希望同學(xué)們也嚴(yán)于律己，有集體榮譽(yù)感，為班級(jí)爭(zhēng)光不做有損班級(jí)的事情，做到班榮我榮，班恥我恥。
對(duì)于軍訓(xùn)，我們眼前的目標(biāo)就是，競(jìng)爭(zhēng)軍訓(xùn)優(yōu)秀班集體，對(duì)于個(gè)人，我將在軍訓(xùn)結(jié)束后評(píng)選出優(yōu)秀標(biāo)兵，你們這些天的表現(xiàn)將作為我以后選班委會(huì)成員的標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于軍訓(xùn)，我提出以下幾點(diǎn)要求：
第一，要尊敬教官，虛心向教官學(xué)習(xí)，聽從班主任安排。
第二，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，服從命令，一切行動(dòng)聽指揮。
第三，嚴(yán)格要求自己，接受艱苦訓(xùn)練，鍛煉意志，培養(yǎng)能力。
第四，要注重自我養(yǎng)成教育，充分展現(xiàn)省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)子奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
同學(xué)們，也許，我們將遭遇烈日驕陽；也許，我們會(huì)遭遇瓢潑大雨；更會(huì)遇到體力不支的情況。但我堅(jiān)信，我們所有同學(xué)會(huì)以鋼鐵般的意志，團(tuán)結(jié)互助的精神，積極主動(dòng)地投入到充滿挑戰(zhàn)、磨練和期待的軍訓(xùn)生活中去！希望軍訓(xùn)成為暑期校園里一道最美最亮麗的風(fēng)景！
跬點(diǎn)積千里，滴水匯長(zhǎng)河，在初中生活的扉頁上，我們將以汗水為墨，以橄欖綠為筆，揮灑出陽光下的最壯麗的宣言！
最后，讓我們?cè)僖淮蜗蚪坦俦硎局孕牡母兄x！祝本次軍訓(xùn)圓滿成功！
大學(xué)生開學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
這是多少班?我是不是走錯(cuò)了?多少班?[有同學(xué)怯生生地回答：2班]。
看來大家對(duì)我們班還同志認(rèn)同度?我們?cè)诟呷@是高三，這就是高三，不知大家是否準(zhǔn)備好了?[沉默]準(zhǔn)備好了嗎?[只有一兩個(gè)同學(xué)低聲地回答準(zhǔn)備好了。]現(xiàn)在我再問一問大家，大家準(zhǔn)備好了嗎?[有少部分同學(xué)回應(yīng)。]我從大家的聲音中聽到了，大家一點(diǎn)都沒有準(zhǔn)備好!我也同大家一樣，我同樣沒有準(zhǔn)備好!
那些是我在高二教過的學(xué)生，請(qǐng)站起來給我看一看![學(xué)生站了起來]我對(duì)他們說：你們很不幸，又看到了一個(gè)不愿意看的人站在前面![大家又笑了起來。]何培聞，你清楚我叫什么名字?[羅軍輝。]不錯(cuò)，這個(gè)學(xué)生我沒有白教，我就怕教過一年后，還有好多學(xué)生記不得自己老師是誰了。如果是這樣，也就是我教學(xué)的失敗!我希望大家在我教過一年后，如果把我的名字給忘掉了，那是我教學(xué)的失敗!
為了進(jìn)重點(diǎn)班，在高二，我們努力奮斗過，但進(jìn)入高三，現(xiàn)在已經(jīng)坐在重點(diǎn)班，這不是你們的終點(diǎn)站!我們不能就此休息。當(dāng)然有一部分同學(xué)，為了進(jìn)入重點(diǎn)班，要從頭再來，要求父母甚至要挾父母，終于求人托關(guān)系進(jìn)入重點(diǎn)班，我相信你們，士別三日，當(dāng)刮目相看!為了成功，想盡辦法的人，我十分的欣賞!明年的高考，如果沒有過分?jǐn)?shù)，讓父母再去求人?這可對(duì)在座的各位來講，是不可能的吧?我們唯有努力奮斗，才能對(duì)得起自己，對(duì)得起愛我的人，對(duì)得起自己所愛的人!
現(xiàn)在回到專業(yè)上來。高二我們把生物必修三本書都已經(jīng)上完了，現(xiàn)在的事，我們老師在選擇，選擇是用選修一還是在選修三上課的事，可是課本大家只有選修三，對(duì)不對(duì)?最后組上沒有定下來倒底是哪本來上。所以，在沒有定下之前，我們就從必修一起上了，也就是進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在，你可以說生物在高二沒有學(xué)好，如果我上過之后，你還在說我的生物沒有學(xué)好，這個(gè)第二次機(jī)會(huì)又將失去了。高二有不同的老師教導(dǎo)你們，我希望大家把曾經(jīng)的都給我忘掉，進(jìn)入我的教學(xué)中來。雖然我的教學(xué)不太好，我一直在申請(qǐng)去差班任教，可是領(lǐng)導(dǎo)就是不同意，同學(xué)們別笑，這是真的。教重點(diǎn)班特別的累，真的好累。就好像在高二七班任教的一樣，為了完成任務(wù)，為了不辜負(fù)自己的向外之物聲望，不得不想辦法，太累了!我是一個(gè)特別懶的人，我希望我的學(xué)生特別的勤快，只有這樣，才能夠讓同學(xué)主動(dòng)去學(xué)習(xí)?？墒穷I(lǐng)導(dǎo)特別看不懂我的教學(xué)風(fēng)格，可是成績(jī)出來了，開始認(rèn)為是偶然，可一直都有這種成績(jī)，那就不是偶然。今年領(lǐng)導(dǎo)安排我任教兩個(gè)好班，我真的感覺到任務(wù)艱巨，有點(diǎn)恐慌，看一看，兩個(gè)班，2班物理是李xx主管副校長(zhǎng)，17班數(shù)學(xué)是劉書記，我不喜歡與領(lǐng)導(dǎo)搭檔，有壓力，真的有壓力，教得成績(jī)不好的話，被自己這張老臉沒地方擱。
大學(xué)生開學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
回首剛剛過去的一學(xué)期，我校全體師生在上級(jí)部門及社會(huì)各屆正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化。我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學(xué)校向一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
我們從1歲就學(xué)會(huì)了走路，開始以這種方式活躍在大千世界中，走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等。＂出行＂和＂交通＂，從此就和我們唇齒相依了。＂交通文明平安出行＂從此就與我們家庭的溫馨、學(xué)校的平安、社會(huì)的`穩(wěn)定息息相關(guān)了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展，人民水平越來越好了，私家車多了，節(jié)假中，外出活動(dòng)的人多了。但我們中的有些人交通安全意識(shí)較淡薄，致使發(fā)生一起起慘不忍睹的交通事故。
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)已成為世界上因交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家，我國(guó)汽車的用有量?jī)H占全世界的xx%，而每年因交通事故死亡人數(shù)達(dá)到全世界的xx%，其中中小學(xué)生和兒童占了死亡人數(shù)的x成左右。我國(guó)每年有超過xxxx名十四歲以下兒童死于道路交通事故。從這些如此驚人的數(shù)據(jù)中，我們可以想象出有多少個(gè)家庭承受著失去親人的痛苦啊，我們可以肯定的說中小學(xué)學(xué)生已成為交通事故的高危人群。
同學(xué)們，生命只有一次，為了你、我、他的安全讓我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者。還道路一個(gè)平安，還家庭一個(gè)溫馨，還社會(huì)一個(gè)和諧吧！
大學(xué)生開學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好！
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。在成績(jī)上，語文及格率要達(dá)xx%，優(yōu)秀率達(dá)到xx%；數(shù)學(xué)及格率要達(dá)xx%，優(yōu)秀率達(dá)到xx%，特優(yōu)率達(dá)xx%；英語及格率要達(dá)xx%，優(yōu)秀率達(dá)到xx%，特優(yōu)率達(dá)xx%。
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，用最飽滿的熱情去迎接新的學(xué)期。
大學(xué)生開學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
各位老師，各位同學(xué)，大家好！新春伊始，萬物復(fù)蘇。在這明媚的春光里，在這充滿希望的新學(xué)期，祝老師在新的一年里，身體健康、萬事如意；同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
同學(xué)們，新的一年開始了，大家又長(zhǎng)大了一歲，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢？下面送給大家四句話：
不管你過去怎樣，老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)，你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來。如果因?yàn)檫^去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
欲成才，先成人。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此，我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則，處處嚴(yán)格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進(jìn)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要嚴(yán)守紀(jì)律，有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上，要有明確的目標(biāo)，要不怕吃苦，要積極主動(dòng)地去鉆研，去思考，去聆聽，去閱讀，要做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂，記得牢，會(huì)越來越有興趣，越來越覺得學(xué)習(xí)的快樂，而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以，希望同學(xué)們從新學(xué)期開始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外，在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)，做到“日日清，周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績(jī)。
敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)，還有適合自己的學(xué)習(xí)方法，也就是說要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，本學(xué)期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn)，希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做自己學(xué)習(xí)的主人，做自己命運(yùn)的主人。
學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《赤壁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)座位管理制度》、《安全公約》、《路隊(duì)管理制度》、《清潔衛(wèi)生管理制度》。
同學(xué)們，為了我們新學(xué)期共同的目標(biāo)一起努力吧！接下來，請(qǐng)班主任根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容提出具體的、有針對(duì)性的要求和目標(biāo)。
大學(xué)生開學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是xx。
在這丹桂飄香、金風(fēng)打秋風(fēng)送爽的時(shí)候，我們迎來了新學(xué)年度的第一學(xué)期。新學(xué)期，新出發(fā)點(diǎn)，新計(jì)劃，新勞績(jī)，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。
今秋是一個(gè)盛載勞績(jī)的季候，也是一個(gè)滿盈盼望的季候，共有多名各年級(jí)新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，你們?yōu)檎{(diào)和的校園帶來了喜慶、帶來了高興、帶來了芳華和盼望。我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表現(xiàn)熱烈的接待和衷心的慶賀，接待你們成為包信中央校本部的一員，慶賀你們走上了人天生長(zhǎng)的新階段。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們學(xué)校取得了不小成績(jī)。六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，同時(shí)，學(xué)校的校園面貌與環(huán)境設(shè)施得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。但這只能代表過去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，作為新一屆的六年級(jí)學(xué)生，我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實(shí)來充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創(chuàng)造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。
老師們，同學(xué)們，新的盼望、新的挑釁在歡迎著我們，將來的優(yōu)美藍(lán)圖等候我們用勤奮和伶俐去刻畫，我衷心盼望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、高昂的精力投入新學(xué)期的事情、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精力、拼搏朝上前進(jìn)精力去創(chuàng)造學(xué)校的光輝生長(zhǎng)。
末了，祝各位老師身材康健，事情順?biāo)?，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓！
祝愿全體師生在新的一學(xué)期里工作順利，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
大學(xué)生開學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！踏著時(shí)間的腳步，我們又迎來了新的一個(gè)學(xué)期。新的學(xué)期，同時(shí)我們也迎來了一批新的主人，他們是剛剛加盟太陽村中心校的11位新老師和一百多名新同學(xué)！他們的加入，讓我們這個(gè)大家庭變得更加溫馨、生機(jī)與活力。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)新老師、新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問候和崇高的敬意！并祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！
勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華，作為一名敢為人先的柳南人，作為一名擔(dān)當(dāng)宇宙的太陽村人，我們想在這里弘揚(yáng)一下抗戰(zhàn)精神、傳播抗戰(zhàn)文化，讓今天的開學(xué)典禮更富有和意義。勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華，作為一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國(guó)人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程；八國(guó)聯(lián)xxx圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫；有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開括前進(jìn)的大無畏精神。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來，熱愛祖國(guó)的大好河山。
國(guó)家有夢(mèng)想，人民才有前進(jìn)的力量，今天，我們懷揣的除了偉大民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，還有屬于我們太陽村人自己的夢(mèng)想，貫穿在從現(xiàn)在到未來的夢(mèng)想，即使前路幾多艱辛、曲折，但心懷夢(mèng)想從現(xiàn)在到未來，我們一定能步履昂揚(yáng)！
從現(xiàn)在到未來，行動(dòng)勝于言語。千里之行，始于足下，小事決定成敗。聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程，在校園主動(dòng)向老師同學(xué)問好，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)。在做好每一件小事中成長(zhǎng)，渡過小學(xué)這段青春無悔的美好時(shí)光，我們的明天才會(huì)更加精彩！
最后，祝各位老師身體健康，工作順利；祝各位同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展；祝愿我們太陽村中心校蒸蒸日上，人才輩出！
大學(xué)生開學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!金秋九月，瓜果飄香，在這收獲的季節(jié)里，xx中學(xué)迎來了新一屆的驕子。在這里，我謹(jǐn)代表全體在校學(xué)生，對(duì)你們的到來表示熱列的歡迎。
前不久，我們xx中學(xué)剛剛度過了xx華誕。這么多年來，xx中學(xué)幾經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。這里已成為培育人才的搖籃。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是xx中學(xué)新鮮的、充滿活力的血液，此時(shí)，你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們，這就是成長(zhǎng)。踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過去;也需抹去中考中的失意——你的'明天從這里出發(fā)!今天，我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng)，便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，xx中學(xué)就是你的舞臺(tái)!美麗，還需要你自己來演繹。
新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這里，我想真誠(chéng)地說：高三的同學(xué)們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!面對(duì)六月沙場(chǎng)，面對(duì)六月鏖戰(zhàn)，我相信你們?cè)诶щy面前，決不低頭，在挫折面前，決不彎腰，從容面對(duì)高考，笑傲六月流火!在這里，我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母宣誓：今天，我以xx中學(xué)而自豪，明天，xx中學(xué)將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們要讓夢(mèng)想飛躍萬水千山，我們要向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功!
謝謝大家!
大家好！
冬日的過去，帶走了上個(gè)學(xué)期的疲憊；而春姑娘的到來，為我們迎來了學(xué)期新的開始。在這陽光明媚的開學(xué)第一天，我很高興能代表全體同學(xué)做發(fā)言。
今天，是美好的一天，陽光宛如母親的雙手輕輕地?fù)崦覀兊哪?，無比的溫暖；小鳥悅耳的鳴聲像是為我們唱歌道早安；結(jié)實(shí)而高大的綠樹揮舞著手臂，仿佛想擁抱我們。而我們一朵朵祖國(guó)的花兒，正努力的汲取營(yíng)養(yǎng)，漸漸長(zhǎng)大。
在上個(gè)學(xué)期，我們收獲的不僅是許許多多的知識(shí)，更收獲了使我們受益終生的做人處事道理。我們長(zhǎng)大的不只是身高，更是一點(diǎn)一點(diǎn)聰明的腦子。我們成熟的不僅是外表，還有那顆快樂的心。上個(gè)學(xué)期通過老師與同學(xué)們的努力，右營(yíng)街小學(xué)獲得了更多的榮譽(yù)、輝煌。在這里，我祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，開開心心的度過每一天！
全新的學(xué)期，我們應(yīng)該注入全新的動(dòng)力。學(xué)無止境，在新的學(xué)期，我們應(yīng)該多讀書，多思考，多努力，多學(xué)習(xí)，去尋找更多的人生寶藏；德為真理之花，我們要尊重長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝順父母，做一個(gè)有品德的好學(xué)生。我們更應(yīng)該樹立新的目標(biāo)，并且朝它奮勇而進(jìn)，進(jìn)行新的突破與創(chuàng)新，朝更廣闊的天空飛去，向更寬廣的大海游去，往更茫茫的道路走去。
讓我們沐浴在陽光下，仰望神圣的五星紅旗，努力的發(fā)芽成長(zhǎng)吧！
謝謝大家！
大學(xué)生開學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
快樂的暑假時(shí)光總是過得匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們迎接了新的開學(xué)季節(jié)，每當(dāng)在9月份開學(xué)前，心中總是滿懷期待，無比的開心，因?yàn)樵陂_學(xué)的當(dāng)天里，又可以觀看今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目了。
每次觀看著開學(xué)第一課節(jié)目時(shí)，心中總是無比的激動(dòng)，雖說是每一年九月才播放一次，但節(jié)目的播出還是深受廣大中小學(xué)生們的喜愛，因?yàn)槊恳荒甑拈_學(xué)第一課都是記錄了當(dāng)年的所發(fā)生特別有意義的事情，不僅可以讓我們見識(shí)到祖國(guó)最光榮的一面，同時(shí)還能讓我們學(xué)習(xí)到課本所學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，通過電視上以節(jié)目的形式所呈現(xiàn)，間接性的以另一種方式呈現(xiàn)出來，使得在授課方面更加的有獨(dú)具特色，這也是我們?yōu)槭裁聪矚g這節(jié)目的原因了。
今年主要講述的是關(guān)于“理想照亮未來”的主題，主要是分為四個(gè)篇章：理想是火，點(diǎn)燃革命熱血；理想是石，鋪就奮斗征程；理想是路，開啟奮斗生活；理想是光，照亮復(fù)興之路。節(jié)目邀請(qǐng)“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表走上講臺(tái)講述他們的故事。
俗話說的好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒有理想，就會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)是一片迷茫。理想，是一個(gè)明確的目標(biāo)，是一份堅(jiān)定的信念，是一片不斷奮斗的天地。沒有明確的目標(biāo)，哪來的實(shí)現(xiàn)理想的一種動(dòng)力呢？目標(biāo)是一個(gè)方向，是一種動(dòng)力，正是因?yàn)槿绱?，所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。我的理想就像一顆種子，掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表揚(yáng)，受到老師的表揚(yáng)就能當(dāng)作家了！可是，當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后，我才發(fā)覺自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，可是卻是要用它的努力所換取來的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來是成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。
沒有一種時(shí)刻奮斗的.精神，那么又怎么會(huì)在機(jī)遇中綻放自我呢？“機(jī)會(huì)是永遠(yuǎn)留給又準(zhǔn)備的人的?！碧K格拉底曾經(jīng)這樣對(duì)學(xué)生說道。對(duì)呀！現(xiàn)實(shí)生活中的機(jī)會(huì)很多，而能夠發(fā)現(xiàn)身邊機(jī)會(huì)的人很少，而能夠抓住它的人更是寥寥無幾。生活中的事情往往都是未知的，都是難以掌握的，所以我們要把握住身邊的每分每秒，不斷拼搏，不斷奮斗。我相信只要奮斗，那么當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的那一刻，將會(huì)是我們到達(dá)成功彼岸的時(shí)刻。生命承載著理想，理想點(diǎn)亮著生命！我從今以后會(huì)更加勤奮：我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學(xué)會(huì)觀察生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無所事事人們可以發(fā)覺生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想，我要努力地追求這個(gè)理想！讓我們以明確的目標(biāo)，堅(jiān)定不移的信念，用奮斗的雙手點(diǎn)亮生命的路程吧！
《開學(xué)第一課》即將拉下帷幕，在這短短的兩個(gè)小時(shí)里面，使我獲益匪淺節(jié)目所學(xué)知識(shí)讓我受益終身。理想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈；是絕望的人心中的希望；是每個(gè)人心靈深處最完美的夢(mèng)。理想的路上，會(huì)有艱辛、會(huì)有坎坷、會(huì)有挫折和淚水，只有戰(zhàn)勝了他們，才能讓理想的燈光點(diǎn)亮生活的道路。在往后的時(shí)間里，我覺得身為祖國(guó)未來的花朵、祖國(guó)未來的接班人，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)提升自我價(jià)值，提升個(gè)人素養(yǎng)，富足我們的精神世界，在可以揮霍青春年少的時(shí)光，展現(xiàn)出我們身為接班人的正直陽光的風(fēng)采，弘揚(yáng)青春之風(fēng)。身處在和平繁華時(shí)代的我們，不應(yīng)虛度光陰碌碌無為，浪費(fèi)先輩們有生命換回來的美好年代，我應(yīng)該結(jié)合德智體美勞全面發(fā)展，提高自身能力，才能在未來給祖國(guó)在建設(shè)道路上錦上添花。
大學(xué)生開學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十四
各位同學(xué)：
大家好！
一、習(xí)慣養(yǎng)成教育。
第一，要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第二，不要把希望寄托在別人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。
第三，要熱情地自信地面對(duì)生活，遠(yuǎn)離經(jīng)常給你潑冷水的人，但真正意義上的批評(píng)除外。
第四，要努力地去幫助別人，特別是要懂得與別人分享你的知識(shí)。放棄為取勝不惜一切代價(jià)的破壞性競(jìng)爭(zhēng)，追求讓大家都獲益的雙蠃策略。你們的老師一直都這么做的。
第五，面對(duì)畢業(yè)，期望值不要太高，要有一顆平常心，這樣更有利于發(fā)揮。
除了這些以外，我還想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)非常重要的習(xí)慣。
第一，要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，“確定優(yōu)先完成的事項(xiàng)，這不僅涉及到對(duì)時(shí)間的管理，還要求有勇氣堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。每周記著花一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真考慮一下這些事情。
第二，花時(shí)間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流，坦誠(chéng)地說出自己的想法與困惑，這對(duì)你很有好處。另外寫作也是渲泄的方式之一。第三，幫家人干點(diǎn)活，對(duì)父母好一些。
二、課堂紀(jì)律教育。
早上7點(diǎn)20之后才能到學(xué)校來，下午1點(diǎn)10分之后才能來學(xué)校，不要來太早。來了之后，不準(zhǔn)亂跑亂竄，打打鬧鬧，要認(rèn)真讀書，讀語文和英語。
被老師發(fā)現(xiàn)了，一定嚴(yán)肅的處理你。
1、作業(yè)方面的教育。
上午早讀課第一個(gè)鈴聲時(shí)要送到老師的辦公桌上，下午第一節(jié)課的第一個(gè)鈴聲時(shí)送到老師的辦公桌上。發(fā)下去的作業(yè)，沒有100分，或者有錯(cuò)誤的，自己訂正，不會(huì)的訂正的要問老師，不知道錯(cuò)在哪兒的也要問老師。
每一節(jié)課下課時(shí)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員都要到老師的辦公桌前，問老師有什么作業(yè)要發(fā)下去。
2、班級(jí)干部評(píng)選。
3、值日方面的安排。
班級(jí)主要負(fù)責(zé)灑水、掃地、拖地、擦黑板、關(guān)門窗和燈。環(huán)境區(qū)是操場(chǎng)跑道外面的一圈，包括最拐角及所有的有圖的部分，主要是撿垃圾。值日每天三次，早中晚。
監(jiān)督組長(zhǎng)呢要每天監(jiān)督值日情況包括班級(jí)的和環(huán)境區(qū)的，你要提醒值日的同學(xué)值日，最后查看好值日的成果才能走。
4、他科任老師反映的問題，如何處理。
如果其他老師反映你什么作業(yè)沒做呢，你就要把你的家長(zhǎng)喊來，中午陪著你補(bǔ)上。我還要找你算賬。
5、學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)他人。
比如語文老師有小寶寶了，你們要關(guān)心她，要照顧她，多幫她做些事。倒茶送水，幫她拿東西啊等等。
同學(xué)有什么困難，你要幫助他，或者和老師說。
三、安全教育講話稿。
一）、關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
二）、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
三）、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四）、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
四、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
大學(xué)生開學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
踏著九月的金色陽光，我們邁進(jìn)了xx中學(xué)的大門。成了要中的初一新生，我們倍感自豪。我是一名來自初一（1）班的學(xué)生，今天，我有幸代表xxx屆初一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動(dòng)。值此第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
我們要中校園雖然不大，但這里有“辦規(guī)范加特色學(xué)校，鑄勝任加特性教師，育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”的先進(jìn)辦學(xué)理念；有“立志、立德、立業(yè)”的校風(fēng)；有“求真、求實(shí)、求新”的教風(fēng)，他們甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，誨人不倦；有“好學(xué)、好思、好問”的學(xué)風(fēng)，他們精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一直學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門向我們敞開。
xx中學(xué)是我們同學(xué)快樂的大家園，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，熱愛祖國(guó)，樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。
學(xué)做品德高尚的人，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學(xué)們，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽耍紩?huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
我的發(fā)言完了。謝謝大家。
大學(xué)生開學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十六
大家好！
踏著九月的金色陽光，我們邁進(jìn)了——中學(xué)的大門。成了要中的初一新生，我們倍感自豪。我是一名來自初一（1）班的學(xué)生，今天，我有幸代表——屆初一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動(dòng)。值此第——個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
我們要中校園雖然不大，但這里有“辦規(guī)范加特色學(xué)校，鑄勝任加特性教師，育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”的先進(jìn)辦學(xué)理念；有“立志、立德、立業(yè)”的校風(fēng)；有“求真、求實(shí)、求新”的教風(fēng)，他們甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，誨人不倦；有“好學(xué)、好思、好問”的學(xué)風(fēng)，他們精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一直學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門向我們敞開。
——中學(xué)是我們同學(xué)快樂的大家園，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，熱愛祖國(guó)，樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學(xué)們，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的`精神。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽?，都會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
我的發(fā)言完了。謝謝大家。
大學(xué)生開學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十七
大家早上好!過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤(rùn)了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:。
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹?操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
我的講話完了。謝謝大家!
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大學(xué)生開學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十八
教學(xué)目的：
增加學(xué)生的安全意識(shí)。
教學(xué)內(nèi)容：
同學(xué)們：大家好！新的一學(xué)期又悄然降臨了，歡送大家又回到學(xué)校，開頭新的學(xué)習(xí)和生活！
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么奇妙的境地。同學(xué)們：在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和幸運(yùn)；在安全的問題上，我們必需防范在先、警覺在前；在安全的問題上，我們必需人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。
校園安全與我們每個(gè)師生親密相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否安康地成長(zhǎng)，能否順當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)業(yè)。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根底和前提，是學(xué)校訓(xùn)練的`首要任務(wù)之一，必需長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好的安全訓(xùn)練工作，我現(xiàn)在提出以下幾點(diǎn)要求：
一、人人要遵守交通規(guī)章和交通秩序。
到校、回家做到文明行路，不騎摩托車、電動(dòng)車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
二、留意課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做猛烈的活動(dòng)，避開發(fā)生各種損害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追趕玩耍，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不到施工重地等擔(dān)心全的地方玩耍。
三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、不得攜帶易燃易爆等危急物品。
不帶火柴、打火機(jī)、汽油、爆竹等進(jìn)入校園。封山期內(nèi)制止進(jìn)入山區(qū)或林區(qū)活動(dòng)。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物；不隨便觸摸各種電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器；不承受生疏人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告門衛(wèi)或教師。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防備力量。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)大事要冷靜對(duì)待；敢于批判、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的仆人。
七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
留意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把寶貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。假如遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)靈，撥打110報(bào)案。
我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分熟悉到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)覺有安全隱患，要準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
同學(xué)們，把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，讓危急遠(yuǎn)離我們的生活，有平安安康才有幸?；孟?！讓我們樂觀行動(dòng)起來，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)懷校園安全”的深厚氣氛。我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增加自我防范力量，做到警鐘長(zhǎng)鳴，永記心間！
大學(xué)生開學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十九
同學(xué)們，大家好：
首先對(duì)大家能夠踏入九中的大門，成為九中大家庭的一員表示熱烈的歡迎!高中階段是我們?nèi)松械狞S金時(shí)段，九中有一流的辦學(xué)條件，有一流的教師隊(duì)伍，在這里大家可以盡情地遨游在知識(shí)的海洋，充分吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和遠(yuǎn)大理想，為創(chuàng)造美好的未來，為祖國(guó)的繁榮昌盛而拼搏奮斗。在這里我想問大家，這一切的前提是什么?是安全。
沒有安全，一切都是空談。在xx年5月12日汶川地震發(fā)生后、在今年4月份頻繁發(fā)生中小學(xué)校、幼兒園校園傷害事件后，兩任教育部長(zhǎng)都講了同樣的一句話，那就是“生命不保，何談教育”。學(xué)校安全已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的'焦點(diǎn)，安全工作是學(xué)校工作的重中之重，我們每一個(gè)人都必須時(shí)刻高度重視。安全不保，生命不保，何談學(xué)習(xí)，何談成才，何談價(jià)值，何談幸福。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。涉及到大家生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、打架斗毆、溺水、等等，這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%以上的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是青少年學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫，安全關(guān)系到每一個(gè)人，安全關(guān)系到每一個(gè)家庭，安全工作是學(xué)校工作中的頭等大事，做好安全工作，是我們每名師生的責(zé)任。下面我就針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn)，重點(diǎn)講以下幾方面問題。
一、團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處。一個(gè)集體就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間就是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心，互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決，能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)。虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情，但是有的個(gè)別同學(xué)做不到這一點(diǎn)，同學(xué)們之間產(chǎn)生一點(diǎn)兒摩擦就出口傷人，甚至動(dòng)手打人，造成惡劣的影響和嚴(yán)重的后果，其結(jié)果是后悔晚矣。(舉例1、兩男生在打飯時(shí)不慎產(chǎn)生碰撞，雙方糾集人員打架，最后被開除、留校察看等。2、某天中午某班一男生和一女生因拉教師窗簾發(fā)生矛盾，糖葫蘆傷人事件。凡發(fā)生類似事件，事后當(dāng)事人沒有一個(gè)不后悔的)。遇到碰撞摩擦?xí)r，一定要冷靜，不要激動(dòng)意氣用事，其實(shí)本無大事，如果當(dāng)時(shí)雙方都說一句“對(duì)不起”，協(xié)商解決問題，事情的結(jié)果定會(huì)截然不同。如果遇到矛盾不能解決，就要退讓一步，切不可激化矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，在老師的幫助下一定會(huì)妥善解決。有的同學(xué)可能會(huì)說，退讓是無能的表現(xiàn)，告訴老師同學(xué)們會(huì)笑話。這你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了，退讓不是懦弱，退讓就是禮讓，是大度，是自身素質(zhì)和修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。在學(xué)校，我們的老師就是為同學(xué)們服務(wù)的，隨時(shí)隨地為同學(xué)們解決各方面的難題，為大家安心學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，鋪平道路。有困難找老師，那是天經(jīng)地義，無可厚非。請(qǐng)同學(xué)們記住，在學(xué)校，老師就是你的良師益友，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛、互相合作會(huì)讓我們受益一生。
二、消防安全。近年來，學(xué)校著火事件時(shí)有發(fā)生。要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，重點(diǎn)要注意用電安全，不私拉亂拉電線，不隨意充電，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理，防止觸電發(fā)生危險(xiǎn)。在離開教室或宿舍時(shí)要關(guān)閉所有電源，不在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書，不存放易燃易爆物品，如火柴、打火機(jī)、鞭炮等，以免發(fā)生火災(zāi)。(舉例xx年11月14日上午7點(diǎn)，上海商學(xué)院一女生宿舍樓因違規(guī)使用電水壺，引發(fā)大火，造成4名學(xué)生死亡。今年夏天我市因違規(guī)用電，觸電死亡6人。同時(shí)列舉教室兩起因充電著火事件)。
保護(hù)自己，人人有責(zé)，最后，我倡議讓我們大家攜起手來，人人爭(zhēng)做“平安校園”的參與者和維護(hù)者，為了我們的校園時(shí)刻充滿陽光，為了我們的生命更加美麗精彩而共同努力!
謝謝大家!
大學(xué)生開學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇二十
同學(xué)們：
下午好！今天是我們學(xué)校特別安排的開學(xué)第一課。我講的話題是：做最好的自己。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都是與眾不同的?？纯次覀儯蛟S不是成績(jī)優(yōu)異，但卻能歌善舞，或許不是文彩奕奕，但卻思維敏捷，或許不是天生的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍，但卻生來樂于助人……所以，我們每個(gè)人都有自己的閃光之處。只要我們正視自己，每天保持良好的狀態(tài)，想著每天做最好的自己，這一周我們就是優(yōu)秀的；每一周優(yōu)秀了，這一學(xué)期我們就是優(yōu)秀的；每一學(xué)期優(yōu)秀了，這一學(xué)年我們就是優(yōu)秀的。這樣一直堅(jiān)持，無論是為人、處事還是學(xué)習(xí)、生活，我相信大家一定會(huì)成為佼佼者。
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