總結(jié)是不斷進步的基礎(chǔ)，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，進而提高自己的能力。在寫總結(jié)時，我們要注意客觀真實地反映事實，避免主觀色彩的夸大和減弱。以下是專家學(xué)者撰寫的研究報告，供大家參考學(xué)習(xí)。
校園之歌詩歌篇一
我要把歲月畫在歲月的臉上。
即使無法回到過去。
也要懷抱回憶安然離開。
我要用彩筆書寫自我的神話。
即使無法實現(xiàn)。
也要守護夢想滿懷期盼。
我要高喊出生命的誓言。
即使沒有回聲。
也要執(zhí)著地飛行在云海。
如果沒有如果。
我去那里尋找春天。
即使不再即使。
我還是不是原先的我。
沒有如果。
不再即使。
揉碎幻想的泡影。
預(yù)約未來。
校園之歌詩歌篇二
小草親吻陽光，是因為夢想在心隅中歌唱。
臘梅傲雪怒放，是因為夢想在胸腔里沸揚。
蒼松堅挺懸崖，是因為夢想在峭壁上生輝。
大海驚濤駭浪，是因為夢想在波瀾中浩蕩。
雄雞的夢想，一聲高亢，喚呼出霞光萬道。
螞蟻的夢想，千里之行，開啟腳下的篇章。
蜜蜂的夢想，采的是花，釀造成的是甘甜。
奶牛的夢想，吃的是草，擠出來的是瓊漿。
彩云追月，夢想，在熱血沸騰中一如既往。
青山疊翠，夢想，在蓊郁蔥蘢中巍峨雄壯。
花開四季，夢想，在歲月輪回中操守信念。
麥浪翻滾，夢想，在陽光沐浴中吐穗納香。
羔羊跪母，夢想，在感恩饋贈中茁壯成長。
家禽孝主，夢想，在信賴忠誠里牽肚掛腸。
飛鳥出林，夢想，在漫天的期待中平安返巢。
駱駝?wù)鞒?，夢想，在茫茫荒漠中呈現(xiàn)不屈的力量。
夢想在高空，幻化成滑翔的自由的風(fēng)箏。
夢想在大地，匯合成盎然的綠色長廊。
夢想在心靈，叩開著一道道困惑的門扉。
夢想在手上，奏響著跨越時代的音箱。
因為夢想，蠟燭燃燒自我，呈一方光明與溫暖。
因為夢想，落葉返土歸根，讓綠色在迂回中延長。
因為夢想，幼崽呱呱墜地，開啟了生命的綠洲。
因為夢想，雛鳥羽翼豐滿，在藍天上展翅飛翔。
一頂草帽，讓夢想，遮掩住烈日下滄桑的笑臉。
一把大刀，讓夢想，揮舞著同仇敵愾的膽量。
一支畫筆，讓夢想，渲染著鵬程萬里的藍圖。
一把長號，讓夢想，高昂著新時代璀璨的樂章。
一顆絲釘，讓夢想，聯(lián)接起風(fēng)馳電擎的火車。
一把鐵錘，讓夢想，敲打開迂回千里的洞廊。
一塊磚石，讓夢想，演繹出橫亙世界的長城。
一架相機，讓夢想，永恒著炎黃奮起的脊梁。
夢想是花，夢想是蜜，夢想是愛。
夢想是火，夢想是路，夢想是光。
【二】。
盲人揮灑江山，是因為眼睛在夢想里瞭望。
啞巴書聲瑯瑯，是因為信念在夢想里徜徉。
瘸子造訪五岳，是因為夢想在磨礪中起步。
聾子聽歌縈耳，是因為夢想在不屈中高昂。
男人的夢想，豪氣沖天，給社會一份擔(dān)當(dāng)。
女人的夢想，巾幗揚眉，不愛紅妝愛武裝。
兒童的夢想，我要飛天，還未來一個驚喜。
老人的夢想，和諧快樂，做幸福生活的夕陽。
游子天涯，夢想，是故鄉(xiāng)夜晚的月亮。
乞丐行討，夢想，是填飽肚囊的.雜糧。
情侶幽會，夢想，是花前月下的囈語。
獵人出山，夢想，是利欲熏心的屠光。
神舟飛天，追越著華夏夢想的彩虹。
嫦娥奔月，見識著夢想里神話的景象。
蛟龍潛海，揭密著多元的夢想世界。
南極探險，叩開著困惑的夢想的冰窗。
夢想——在農(nóng)民手里，生長成五谷豐登的莊稼。
夢想——在教師手里，幻化成繽紛的桃李芬芳。
夢想——在軍人手里，駐扎成鮮艷的五星紅旗。
夢想——在商家手里，演繹為裝滿鈔票的錢箱。
因為夢想，盤古開天辟地同女媧對語。
因為夢想，大禹三過家門不近兒女情長。
因為夢想，屈原于汨羅江畔留魂千古。
因為夢想，鄭和劈波逐浪輾轉(zhuǎn)西洋。
因為夢想，林則徐義憤填膺虎門銷煙。
因為夢想，錢學(xué)森耗盡熱血托起驚天的禮炮。
因為夢想，郭明義用愛心編織著人間的溫床。
砍頭不要緊，只要主義真！這是一樽錚錚鐵骨靈魂的夢想。
把家一樣的關(guān)愛獻給您！這是飛機上空姐溫馨服務(wù)的夢想。
您的滿意是我們最大的心愿！這是幼兒園叔叔阿姨的夢想。
我們不惹事，但我們不怕事！這是一個負(fù)責(zé)任大國維護和平捍衛(wèi)尊嚴(yán)的夢想。
夢想激勵著，我自橫刀向天笑。
夢想鼓舞著，長江后浪推前浪。
夢想指引著，為中華之崛起而讀書。
夢想昭示著，烏云散去見晴陽。
我們看到，夢想，正攜著唐詩宋韻一路走來。
我們看到，夢想，正伴著新時代的強音蒸蒸日上。
我們看到，夢想，正洋溢著五十六朵蓓蕾的芳香。
我們看到，夢想，正創(chuàng)造著國人驚心動魄的輝煌。
校園之歌詩歌篇三
請把孤魂變成白骨。
等黎明初醒。
我將以紅旭的名義化作虛無。
2
誰能相忘江湖。
船只在大海飄搖。
我卻不知道自己是細(xì)弱的桅桿。
3
層層波濤以瞬間的奔騰。
飛躍半空寫下千軍萬馬。
塵側(cè)耳傾聽。
浪花在唱晚秋之歌。
4
雁城沒有海。
再也聽不到濤聲依舊。
從天之涯到湘江。
正是遙望一滴水的.距離。
5
昨日垂釣。
鯽魚、草魚、桂魚紛紛上鉤。
我沿著河床走去。
水里的錦鯉沉默不作聲。
6
一再夢見自己是下墜的靈魂。
飄到海之角。
或許我生來就是思想的獨身漢。
校園之歌詩歌篇四
返照在窗前。
懶散躺著，能量卻是滿滿。
如滿血復(fù)活。
翻著曾經(jīng)的文字。
數(shù)著那些逝去的歲月。
模糊的視線。
那是閃動的熱血。
那是舞動著的青春。
想到現(xiàn)實。
心的溫度降到了極點。
那些塵封已久的往事在這一刻無情的泛濫。
走過四季的風(fēng)雨。
拾取遺落的點點心思。
用極淡的筆墨渲染著似水流年。
訴說著風(fēng)過了荒涼的惆悵。
寂寞在蔓延。
侵襲了每個角落。
斑駁的記憶。
無法停止一如從前的想念。
假如。
愛有天意。
親愛的。
可否告訴我。
世間情為何物？
為何在風(fēng)月的背后。
總有嘆息。
又為何曾經(jīng)的怦然心動。
卻成了今日字里行間的疼。
用了心的情。
思念有多重。
是不是。
不想不念。
不等不盼。
才會不疼……。
校園之歌詩歌篇五
無題（相見時難別亦難）。
作者：李商隱。
相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。
見面的機會真是難得，分別時也難舍難分，況且又兼東風(fēng)將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃完成灰時象淚一樣的蠟油才能滴干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
女方早晨妝扮照鏡，只擔(dān)憂豐盛如云的鬢發(fā)改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。對方的住處就在不遠(yuǎn)的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可即。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人，來往傳遞消息。
【譯文】。
聚首多么不易，離別更是難舍難分；暮春作別，恰似東風(fēng)力盡百花凋殘。
春蠶至死，它才把所有的絲兒吐盡；紅燭自焚殆盡，滿腔熱淚方才涸干。
清晨對鏡曉妝，唯恐如云雙鬢改色；夜闌對月自吟，該會覺得太過凄慘。
蓬萊仙境距離這里，沒有多少路程，殷勤的青鳥信使，多勞您為我探看。
【注解】。
[1]東風(fēng)句：指相別時為幕春時節(jié)。
[2]絲：與“思”諧音?！?/p>
[3]應(yīng)覺：也是設(shè)想之詞。
[4]月光寒：指夜?jié)u深。
[5]蓬萊：蓬萊山，指仙境。
【評析】。
就詩而論，這是一首表示兩情至死不渝的愛情詩。然而歷來頗多認(rèn)為或許有人事關(guān)系上的隱托。起句兩個“難”字，點出了聚首不易，別離更難之情，感情綿邈，語言多姿，落筆非凡。頷聯(lián)以春蠶絳臘作比，十分精彩，既纏緬沉痛，又堅貞不渝。接著頸聯(lián)寫曉妝對鏡，撫鬢自傷，是自計；良夜苦吟，月光披寒，是計人。相勸自我珍重，善加護惜，卻又苦情密意，體貼入微，可謂千回百轉(zhuǎn)，神情燕婉。最終末聯(lián)寫希望信使頻傳佳音，意致婉曲，柳暗花明，真是終境逢生，別有洞天。春蠶兩句，千秋佳絕。
校園之歌詩歌篇六
讓奔流的小河停下腳步。
讓春風(fēng)輕柔的拂上面頰。
讓春雨淋濕頭發(fā)。
讓小草鉆出地面。
柳枝在飄搖蕩漾。
百花散發(fā)著馥郁的芬芳。
春天里的歌啊，
怎么唱都激情澎湃。
春天的花兒凋謝了，
春天的草兒長高了。
春天的嫩葉油綠了，
春天的陽光炙熱了。
春天已經(jīng)離去了，
夏天已經(jīng)來臨了。
不見了花兒的嬌艷，
不見了雨兒滴答。
夏天就是那么火熱，
那么為所欲為。
下雨就是傾盆大雨，
刮風(fēng)就是狂風(fēng)大作。
沒有那么多顧忌，
也不再羞羞答答。
遍地的莊稼瘋狂的生長，
來不及考慮些什么。
漫山遍野的綠色，
是夏天獨有的魅力。
當(dāng)山菊花開滿山崗，
當(dāng)野草不再瘋狂地生長。
當(dāng)蟬兒黯啞了它的歌喉，
當(dāng)燕子踏上了南歸的'路程。
我知道你來了，秋天！
你讓云變得潔白如雪，
你讓雨變得纏纏綿綿。
你讓風(fēng)變得涼爽怡人，
你讓露珠凝成了霜。
因為你四野開始斑斕，
因為你蘋果羞紅了臉龐。
因為你大地開始沸騰，
因為你才有了豐收的喜悅。
那些忙碌的身影，
讓屬于你的日子變得生動綿長。
不必費心為你歌唱，
不用尋找贊美你的詩篇。
你的風(fēng)韻就是這么無法言傳，
你的美就在所有人的身旁。
無雪的冬天缺少了韻味。
沒有飄灑的雪花。
天空顯得那么孤獨。
沒有雪的裝點。
大樹也感覺寂寞。
大街小巷沒有雪的蹤跡。
那么冷清凄涼。
渴望下一場雪。
不管白天還是晚上。
只要能下上一場雪。
下一場酣暢淋漓的雪。
該有多么神奇。
一片冰清玉潔的世界。
那才是冬天里最美的意境。
校園之歌詩歌篇七
帶著極致的熱情。
只為沖破黑暗的桎梏。
盡享光明的燦爛與美好。
今天的天空，細(xì)雨輕飄。
像是正在熱戀中的一對小情侶。
正在悄悄地鬧著別扭。
各執(zhí)一詞，卻又和好如初。
春，卻拉拽著冬的尾巴。
悄悄地，輕盈的。
從二十四節(jié)氣里，走出。
一份清麗，一份飄逸。
春、微笑著，快樂著。
在棉柔柔的細(xì)雨里。
奔跑，跳躍。
嫩了小草，綠了柳絲。
春、微笑著，快樂著。
在棉柔柔的清風(fēng)里。
奔跑，跳躍。
笑彎了河流，潺潺歌唱。
桃花在籬笆小院悄悄綻放。
孩童手上的風(fēng)箏在藍天上飛翔。
牧童的牧笛在牛背上回響。
校園之歌詩歌篇八
給青春上色。
不留下一絲遺憾和悔恨。
我想，你會給他涂滿憂郁的藍色。
一如你那憂傷的雙眸。
里面閃動著的點點滴滴。
這是藍色的青春。
我們一路走過，一路歡歌。
有微笑，有淚水。
你卻沒了當(dāng)初萌芽的笑意。
你說，青春好憂傷。
我卻固執(zhí)的加上一筆七彩虹。
希冀著，你的心兒能一樣年輕。
一樣唱出愉快的歌兒。
而傷口也會因為這一筆而愈合。
讓嘴角綻放愛的花朵。
陽光也因此變得明媚。
讓青春走進夢的殿堂。
淚水也因此變得溫暖。
藍色的青春，我們不要再憂傷。
藍色的青春，我們記得要幸福。
放飛心靈的馴鴿。
翱翔在藍天，擁抱著白云。
打開心靈的一扇窗。
漏進溫馨的陽光，甘甜的雨露。
唱響青春的主旋律，
世界不會再寂寞。
綠苔不再爬上臺階。
路途不再崎嶇坎坷。
心境不再惆悵憤懣。
激活豪情，激活人生。
讓夢想穿梭時空，
讓世界燃燒激情。
我們無悔。
擁有青春，更擁有燃燒的激情。
我喜歡一個人躺在床上。
讓風(fēng)把那散落的月光。
吹進我溫馨的房間。
斜射的微波悄悄的伴我入眠。
我喜歡一個人靠在窗前。
讓窗外縷縷晨輝。
鉆過那薄如蟬翼的紗簾。
輕輕的撫摸我睡意尚存的臉。
我喜歡一個人走進山巒。
靜謐的如蠶繭一般。
不被紛繁的塵世打擾。
然后自由自在的把心中的夢兒實現(xiàn)。
我喜歡一個人獨坐桌邊。
打開心愛的播放器。
讓悠揚的樂曲沁入心扉。
咀嚼今日的美感回味逝去的幽怨。
我喜歡一個人獨坐屏前。
打開朋友qq的空間。
讀讀他們對生活的感慨。
看看他們是否還都開心依然。
我已經(jīng)把心放逐天際。
我決意為愛把激情點燃。
青春的翅膀已經(jīng)打開。
就算夢碎我的生命也會色彩斑斕。
在年輕的時候。
如果你愛上了一個人。
請你。
請你一定要溫柔地對待他。
那么。
所有的。
時刻都將是一種無瑕的美麗。
若不得不分離。
也要好好地說聲再見。
也要在心里存著感謝。
感謝他給了你一份記憶。
長大了以后。
你才會知道。
在驀然回首的剎那。
沒有怨恨的青春才會了無遺憾。
如山岡上那輪靜靜的滿月。
青春，是一支無悔的歌。
哭過，笑過。
哪怕淚眼婆娑。
青春，是一枚青澀的'果。
愛過，恨過。
哪怕飛蛾撲火。
青春，是一杯濃郁的酒。
醒過，醉過。
哪怕難逃心魔。
青春，是一條流淌的河。
急過，緩過。
哪怕逐流隨波。
青春是金色的鎖鏈。
青春是飄忽的云朵。
青春是懵懂的漫游。
青春是炫麗的焰火。
朋友??！
青春是最為珍貴的擁有。
青春是活力四射的走秀。
莫要畏懼路途坎坷。
莫要枉自歲月蹉跎。
邁開激越的腳步。
抬起清澈的眼眸。
展開嘹亮的歌喉。
高唱一曲。
——青春永不朽。
作者/石子路。
如果一切可以重來。
我要把歲月畫在歲月的臉上。
即使無法回到過去。
也要懷抱回憶安然離開。
如果一切可以重來。
我要用彩筆書寫自己的神話。
即使無法實現(xiàn)。
也要守護夢想滿懷期待。
如果一切可以重來。
我要高喊出生命的誓言。
即使沒有回聲。
也要執(zhí)著地飛行在云海。
如果沒有如果。
我去那里尋找春天。
即使不再即使。
我還是不是原來的我。
沒有如果。
不再即使。
揉碎幻想的泡影。
預(yù)約未來。
校園之歌詩歌篇九
形式自由的現(xiàn)代詩歌，帶給我們濃烈的抒情性以及和諧的音樂性。下面請欣賞現(xiàn)代詩人林徽因的詩歌《無題》。在時間里面,我們什么也不能留下。包括痛苦,快樂,和生命。
無題。
什么時候再能有。
那一片靜;。
溶溶在春風(fēng)中立著，
面對著山，面對著小河流?
什么時候還能那樣。
滿掬著希望;。
披拂新綠，耳語似的詩思，
登上城樓，更聽那一聲鐘響?
什么時候，又什么時候，心。
才真能懂得。
這時間的距離;山河的年歲;。
昨天的靜，鐘聲。
昨天的人。
怎樣又在今天里劃下一道影!
校園之歌詩歌篇十
碾過了秋冬春夏。
東方的旭日。
依然每日噴薄出光芒。
插上夢想的翅膀。
就能夠飛躍萬水千山。
給生命注射了力量。
也給這個世界帶來無限的期望。
我們年輕，能夠自比成嬌艷的花朵于怒放中完成高尚的品德和自身的修養(yǎng)。
我們年輕，愿做沙漠里孤獨的綠洲在干涸里延伸生機盎然的不懈求索。
我們拒絕蒼老，告別發(fā)黃的日歷。
讓新鮮的血液描紅生命及青春的每一個角落。
我們拒絕落后，拋開煩惱和懶惰。
把人生的亮點閃耀在拼搏奮進的每一個場合。
青年朋友們。
青春的號角已經(jīng)吹響。
校園之歌詩歌篇十一
百善孝為先，孝字最偉大。孝是付出，孝是回報，不是枯燥。孝這個字，是努力付出。孝是尊重，孝是真心，不是乏味。孝這個字，是真情實感。感恩父母，孝順父母。感恩長輩，尊敬長輩。感謝老師，敬愛老師。感謝同學(xué)，愛護同學(xué)。感恩見真情，感謝最真實?？兹谧尷?，黃香溫席。我要學(xué)習(xí)，美好品質(zhì)。
幫父母倒一杯茶；幫父母捶一捶背；幫父母揉一揉肩；幫父母洗一洗腳。件件小事，一股股暖流，一些些贊揚，一句句鼓勵。總而言之一句話，孝順比天還大。
校園之歌詩歌篇十二
一首動聽高亢嘹亮的歌。
歌聲中記載著以前的活力豪邁澎湃。
青春是一列永不回頭的火車。
她載著我們一路前進卻不能后退。
少男少女心中最恬美的夢。
青春是一條清澈的小河。
歡快的流淌著卻不知疲倦。
用七色的調(diào)色板。
描繪出人世最美的一瞬間。
青春是一朵盛開的鮮花。
用最熱烈的色彩。
演繹著熱血青春的風(fēng)華正茂。
青春是天空上的一顆流星。
秀麗的一瞬卻永恒一萬年。
翻過那一頁頁的記載。
那以前閃動著青春的樂符。
卻不勘歲月的磨煉。
發(fā)黃的頁面不見了鮮活的色彩。
珍惜青春吧朋友們。
等你要惋留她時。
她卻不留痕跡地悄然離去。
來的轟轟烈烈走的毅然絕然。
因為生命對于每個人都是平等的。
生命僅有一次。
校園之歌詩歌篇十三
我不明白我唱響的是青春的葬歌。
還是成年的贊歌。
是為過去舉行的追悼會。
還是為未來拉開的開幕式。
我們的歌聲里有釋放、有發(fā)泄、有傾訴、有呼喚。
我們的淚水里有疼痛、有甜蜜、有失落、有希冀。
我們的眼眸里有成熟、有青澀、有堅定、有彷徨。
我們似乎走得很堅強。
卻仿佛又有一絲偽裝。
我們故作很灑脫。
可心里在大聲呼喊著不舍。
誰曉得那么不經(jīng)意的一瞥。
有多少痛在心底撕裂。
誰又發(fā)覺只因為一片葉的飄落。
淚滴就在睫毛上閃爍。
看似不在乎的離別。
聲音卻早已哽咽……。
或許。
這就是生活。
太多的無奈。
讓我們一時間不知所措。
然而。
這所有的一切。
都會一步一步艱難走過。
校園之歌詩歌篇十四
我在地獄呆得太久。
隔斷了空氣。
不見日頭。
高壓的折磨。
使我變得丑陋。
我曾經(jīng)是新生代的驕傲。
是陸地上茂密的森林。
以繁花綠葉兒。
裝點了山野的錦繡。
是湖海中五彩的藻菌。
高速繁殖。
輕盈漫游……。
災(zāi)難的運動。
把我埋進地下。
奪去我美的外形。
卻變不了靈魂的.執(zhí)拗！
感謝鉆工。
硬把獄壁鉆透。
放我出來。
給我自由。
惡夢醒來。
春風(fēng)蕩漾。
吹綠湖畔柳。
世界已大發(fā)展。
陸上果樹、莊稼。
水中巨輪、漁舟……。
復(fù)出的我。
怎甘落后！
燃燒我吧……。
給冷的角落加溫。
給慢的輪子加速。
分解我吧——。
給藍色的海洋。
張起時裝的彩帆。
給病弱的生命。
以營養(yǎng)激素……。
我要激變。
我要新生。
我要世界，因我而更加俊秀！
校園之歌詩歌篇十五
一身潔白的衣服。
一張微笑的臉。
一顆善良的心。
像天使走來。
來到每個病人的身邊。
用你柔弱的雙手。
撫平肢體上的疼痛。
用你美麗的笑容。
感染著他們痛苦的心理。
提燈女神（南丁格爾）說：
“每一位護士，都是人類的母親，每個病人都是她們的孩子”
二
我們要做的事。
很多也很有意義。
我知道當(dāng)我們穿上了。
天使的服裝。
我們便肩負(fù)著。
一項偉大地使命。
拯救那些被病魔折磨的人們。
把他們從痛苦中解脫出來。
我們希望看到每個“孩子”臉上。
健康快樂地笑容。
三
我們跟死神是敵人。
它要帶走我們的孩子。
我們不許。
所以我們穿了天使的衣服。
跟死神戰(zhàn)斗到底。
四
每位母親。
都不能讓任何人帶走她的`孩子。
包括死神。
五
人類有個養(yǎng)育他的母親。
是地球。
人類有個保護他的母親。
是護士。
六
當(dāng)我被賦予成為一名護士時候。
我便知道。
我肩膀上肩負(fù)的是。
每一個孩子的生命。
作為母親。
誰要跟我搶孩子。
我便用手中得針頭跟它說話。
七
在家里我是孩子的母親。
在醫(yī)院我是病人的母親。
我所做的。
就是讓我的孩子。
少幾聲絕望的呻吟。
不要悲傷。
用微笑和好心態(tài)面對生活給你的。
困難。
別害怕。
這里有很多拯救你們的天使。
她們都擁有一顆母親的心。
八
很多病人出院了。
首先感激的不是治好他的醫(yī)生。
而是照顧他的護士。
因為你用你的微笑，愛心，敬業(yè)。
治好他心理的病。
這是世界上無法買到的藥。
九
提燈女神。
在黑夜里提著一盞明燈。
照在那些呻吟的病人身上。
那一刻。
他們感覺到了溫暖。
因為有光明。
他們看到了希望。
那是一群穿著白色衣服。
帶著白色帽子的天使。
十
殺死一個人很容易。
救一個人卻是很難。
那些提著藥箱奔波在。
前線的白色身影。
包扎著人們流血的肢體。
她們忘記了吃飯。
忘記了時間。
直到忙到暈倒。
致所有的白衣天使。
致那一群偉大的母親。
您們是一首天使之歌。
是一支生命的隊伍。
校園之歌詩歌篇十六
愛上他的遠(yuǎn)方，矢車菊生長的方向。
有春天和靈魂的清香。
手心緊緊攥著綠色背景的信箋。
他在通往明天的路上。
邊跑邊念，昨日的夢想：
飛機，城堡，畫板和笑臉。
暖冬的風(fēng)把他的睫毛擎了起來。
他的目光遼闊，他的步伐堅定。
一片草原和一架馬頭琴的歌聲。
太輕，太輕。
抵達不到他要追尋的地方。
那里，風(fēng)信子悄悄結(jié)出一粒果子。
蒲公英還沒有被風(fēng)吹開。
薰衣草綻放淡淡的紫色。
是甜蜜幸福的花語。
偶爾，他也會停下看看。
眼里是清澈的陽光和露水。
把落單的鳥兒送進春天的懷里。
把折斷的柳樹枝栽到泥土里。
把母親遺失的紅紗巾系在內(nèi)心里。
那個奔跑的人，又開始啟程。
他在繼續(xù)奔跑。
追逐的腳步中，春天和夢想。
在前方揚起明亮的`旗幟。
有紫薇、螢火和葡萄藤的色彩。
他的身后。
那條走過的路上。
冬天的積雪，已經(jīng)悄悄融化。
南方之春。
讓我們一點點。
輕輕地張貼。
報春紅喜慶的顏色。
那樣美的燈籠。
是母親今夜親手捏的湯圓。
一粒粒，含在正月的唇齒里。
充滿甜蜜與芬芳。
鞭炮踏著暖風(fēng)。
又把新的夢想拍得響亮。
桃花說開就開了。
緊緊挨著新燕裁剪出的楊柳。
輕輕淺淺的香在煮沸的鳥鳴里。
散發(fā)成一條清香的河流。
月光恬靜，似一首。
隔世遺落的小令。
被你悄悄拾起。
今夜，月圓花好。
明朝，鶯飛草長。
在江南的新年里。
我們臨水而居，團圓而坐。
用最好的年華。
蘸上一口糯米的甜。
飲入一壺青紅的香。
母親。
送你康乃馨，你說不要。
送你玉蘭油，你說不要。
給你一臺洗衣機，電飯煲，你都。
不舍得用，說，用多了，電就超了。
你說自我的雙手比這機器實在。
你要的東西很簡單。
一株掃帚草、一朵苜?；?。
沉甸甸的苦豆子。
和一堵柳樹編的擋風(fēng)墻。
你說，能夠的話。
別忘記捎繡花的窗簾和圍裙。
這是你簡簡單單的青春。
和一生。
母親，我明白。
明天一早。
你還會去水邊浣洗衣裳。
那淙淙的流水，透明，冰涼。
洗掉污漬的同時。
也洗掉你的容顏。
母親，抬頭看看吧。
春天的桃花開了。
我寫的詩。
和你。
就隔著一條小河。
純真年代。
我們的日子曾裝進礦泉水瓶。
那個礦泉水瓶里曾裝滿空氣。
來自田野、山林和一條。
你至今還叫不出名字的溪流。
它悠長深邃，像我們看不到頭的。
童年，清澈，甘甜。
這是你捧起一瓢喝出的感覺。
那時候，樹木都長著我們的眼睛。
我們總是繞著一棵刻滿。
三角形的紅杉樹捉迷藏。
你說讓你當(dāng)鬼，你肯定能最先。
抓住我，可是不知不覺間。
你卻先把自我抓丟了。
校園之歌詩歌篇十七
(a)我們沿著時光的隧道，
(a)走過風(fēng)，
(b)走過雨，
(合)走過閃光的少年。
(a)不知不覺地走進了人生的節(jié)日——青春。
(a)青春是一曲《藍色的多瑙河》，
(b)無憂無慮的年少風(fēng)光，
(a)盡情的享受那多彩的人生，
(b)豆蔻之花正靜悄悄的開，
(合)這縷幽香讓你不醉也太難。
(a)青春是一曲《西班牙斗牛士》，
(b)意氣風(fēng)發(fā)的崢嶸歲月，
(a)歡樂地演講著輕狂，
(b)如大紅的玫瑰含苞怒放，
(a)燃燒著你的聲音，
(b)燃燒著你的神情，
(合)燃燒著你那火熱的心。
(a)青春是一部隱形的馬達，
(b)你看不見觸不著。
(a)然而，你卻能時時感覺到存在，
(b)感覺到它在驅(qū)動著你，
在激勵著你。
(a)品味著人生的滋味，
(b)人啊，又能幾度春呀？
(a)莫讓青春的電臺停播，
(b)莫讓青春的田園荒蕪，
(合)莫讓青春的畫板不著任何色彩。
唱出生命的真諦，
(b)時間啊，你悄悄的溜走，
一瞬間，就白了頭。
(a)不要浪費光陰，
拽住每一個奮斗的機會，
(合)展現(xiàn)出人生那道靚麗的風(fēng)景線。
(b)青春是現(xiàn)實的。
(b)青春又是生活在黑夜與白晝，
(合)夢讓青春顯得色彩斑瀾。
(a)然而，白晝卻讓青春成為了一個實實在在的行動中的人，會讓青春的夢終將有一天變?yōu)檎嬲媲星械默F(xiàn)實。
(a)青春的歲月是流金的歲月，
(b)青春，來也匆匆去也匆匆。
(a)讓我們百倍的珍惜人生僅有一次的青春吧，
(b)讓我們在青春的詩行中，
(合)寫滿活力與信念。
(a)讓我們以友誼為動力，
(b)以努力為加油站，
(a)駕駛著青春的快車，
(合)迎接那光輝的歲月。
(a)讓我們攜起友誼的雙手，
鼓起勤奮的風(fēng)帆，
(b)樹起拼搏的目標(biāo)，
(a)駛向人生的旅途，
(b)駛向成功的彼岸！
(合)21世紀(jì)的上空將升起一顆顆璀璨的明星！
校園之歌詩歌篇十八
讓奔流的小河停下腳步。
讓春風(fēng)輕柔的拂上面頰。
讓春雨淋濕頭發(fā)。
讓小草鉆出地面。
柳枝在飄搖蕩漾。
百花散發(fā)著馥郁的芬芳。
春天里的歌啊，
怎么唱都激情澎湃。
2、夏之歌。
春天的花兒凋謝了，
春天的草兒長高了。
春天的嫩葉油綠了，
春天的陽光炙熱了。
春天已經(jīng)離去了，
夏天已經(jīng)來臨了。
不見了花兒的嬌艷，
不見了雨兒滴答。
夏天就是那么火熱，
那么為所欲為。
下雨就是傾盆大雨，
刮風(fēng)就是狂風(fēng)大作。
沒有那么多顧忌，
也不再羞羞答答。
遍地的莊稼瘋狂的生長，
來不及考慮些什么。
漫山遍野的綠色，
是夏天獨有的魅力。
當(dāng)山菊花開滿山崗，
當(dāng)野草不再瘋狂地生長。
當(dāng)蟬兒黯啞了它的歌喉，
當(dāng)燕子踏上了南歸的路程。
我知道你來了，秋天！
你讓云變得潔白如雪，
你讓雨變得纏纏綿綿。
你讓風(fēng)變得涼爽怡人，
你讓露珠凝成了霜。
因為你四野開始斑斕，
因為你蘋果羞紅了臉龐。
因為你大地開始沸騰，
因為你才有了豐收的.喜悅。
那些忙碌的身影，
讓屬于你的日子變得生動綿長。
不必費心為你歌唱，
不用尋找贊美你的詩篇。
你的風(fēng)韻就是這么無法言傳，
你的美就在所有人的身旁。
4、冬之歌。
無雪的冬天缺少了韻味。
沒有飄灑的雪花。
天空顯得那么孤獨。
沒有雪的裝點。
大樹也感覺寂寞。
大街小巷沒有雪的蹤跡。
那么冷清凄涼。
渴望下一場雪。
不管白天還是晚上。
只要能下上一場雪。
下一場酣暢淋漓的雪。
該有多么神奇。
一片冰清玉潔的世界。
那才是冬天里最美的意境。
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