每個(gè)人都應(yīng)該定期總結(jié)自己的行動(dòng)和決策，以便不斷改進(jìn)。在信息爆炸的時(shí)代，我們應(yīng)如何辨別信息的真?zhèn)魏蛢r(jià)值？以上范文只是供參考，你可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的范文。
學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!我是____中學(xué)____班級(jí)的...。
首先，要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，作為中學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī)，不斷學(xué)習(xí)中學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范。用紀(jì)律約束自己一些不成熟的想法。
其次，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，有理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有理想，就像起航的船只沒(méi)有方向一樣。
第三，要注意交友，很多人都是因?yàn)榻Y(jié)交了不正確的朋友而一失足成千古恨。就像身邊的這位受害者一樣。如果他沒(méi)有那些抽煙的朋友，他就不會(huì)學(xué)會(huì)抽煙。如果他能正確對(duì)待自己的身體的疾病與虛弱，就不會(huì)聽(tīng)朋友的說(shuō)辭，用香煙解除病痛。而是就應(yīng)到正規(guī)的醫(yī)院里救治。
初中階段，正是人生的黃金季節(jié)，有人把這個(gè)人生階段比喻為早晨89點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。是學(xué)習(xí)的黃金階段。也是人的一生中記憶力最好的時(shí)段。因此，在這一時(shí)期，我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。樹(shù)立科學(xué)的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)必須的法律知識(shí)，把自己培養(yǎng)成為講禮貌，懂禮貌，有抱負(fù)，有理想的一代新人。讓自己遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味的人和事。這是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)職責(zé)，是對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)盡自己的一份貢獻(xiàn)。
從受害人的經(jīng)歷中我還認(rèn)識(shí)到，毒品是絕對(duì)不能沾的，一旦沾上了，就很難擺脫。盡管有解毒成功的，但是比例十分小。我還懂得了，從小就應(yīng)聽(tīng)從家長(zhǎng)的教育，就應(yīng)遵循老師的教誨。不要一意孤行，畢竟我們還是未成年人，對(duì)很多事情的認(rèn)識(shí)是有片面性的，一些看法還很不成熟。因此，遇到什么事情不妨和父母或者老師商量一下，聽(tīng)一下他們的意見(jiàn)和推薦。畢竟他們是過(guò)來(lái)人，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷，那些也將是我們成長(zhǎng)道路上可借鑒的財(cái)富。
但是此刻，我們身邊依然有好多同齡人不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不服從老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行，不想學(xué)習(xí)，把超多的課余時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)吧里，浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲中。導(dǎo)致整天萎靡不振，無(wú)心學(xué)習(xí)，不能完成每一天的家庭作業(yè)，上課沒(méi)有精神，在課堂上睡覺(jué)。學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。身體素質(zhì)也在每況愈下，健康狀況也在每況愈下，時(shí)間久了，也像吸毒一樣，成癮。以前有人說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò)游戲就是電子海洛因，同樣也能摧毀人的精神世界，讓人越來(lái)越頹廢。
因此，我代表全社會(huì)呼吁:每一個(gè)青少年要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離不健康的追求，遠(yuǎn)離電子海洛因。給自己營(yíng)造一個(gè)健康、陽(yáng)光的成長(zhǎng)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，遵紀(jì)守法。把自己培養(yǎng)成為有理想，有抱負(fù)，講禮貌，講進(jìn)步的新一代青年。為完美的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
在此，我也祝福...能夠徹底地早日擺脫毒癮，快一點(diǎn)回到正常人的生活軌道上。重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，相信你的明天會(huì)更好!
謝謝大家!
學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇二
根據(jù)學(xué)校的安排，本學(xué)期我擔(dān)任高一（4）班的班級(jí)管理工作。本學(xué)期高一（4）班共有41位學(xué)生，女生21人，男生20人。學(xué)生有了半年的學(xué)校生活后，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善，但同時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)他們想學(xué)好、想做好，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不強(qiáng)，但逆反心強(qiáng)、自我意識(shí)強(qiáng)。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。這些都給班主任的工作帶來(lái)了很大的困難。但幸好前半年韓雪麗老師的工作中，打下了良好的基礎(chǔ)，班級(jí)的學(xué)生，養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生，時(shí)時(shí)在無(wú)聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)發(fā)展自己，順利的過(guò)完本學(xué)期生活，我根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃展開(kāi)工作，制定本班的計(jì)劃如下：
在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問(wèn)題都是個(gè)人問(wèn)題，更應(yīng)該注重通過(guò)個(gè)人談話來(lái)解決。通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺(jué)；通過(guò)談話，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講，讓學(xué)生說(shuō)出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。
學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到真正的因材施教。我主要通過(guò)主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問(wèn)題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問(wèn)題。
1、培養(yǎng)自己的心腹。
同學(xué)中相處的時(shí)間多，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說(shuō)話的人，我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話，了解班級(jí)情況。
2、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)。
首先、給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，細(xì)化。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷(xiāo)處分等都通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行決議。
其次、發(fā)揮班干部工作的積極性。通過(guò)班會(huì)或班干部會(huì)議讓學(xué)生管理者是不行的。一個(gè)學(xué)期組織一次班干部外出活動(dòng)。
最后、通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)工作指導(dǎo)。如班干部如何開(kāi)展工作、班干部如何管理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日班長(zhǎng)如何等級(jí)值日表格，指導(dǎo)班干部對(duì)自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié)。
1、開(kāi)展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高一下學(xué)期階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改；接受新知識(shí)的壓力；人際交往的苦惱；家庭的壓力；再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會(huì)課里開(kāi)展了一系列主題班會(huì)，如“找出缺點(diǎn)，完善自己”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價(jià)值，誰(shuí)動(dòng)了我的“乳酪”，感恩，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì)。
2、繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》《三高中學(xué)生管理規(guī)定》，并以之教育、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí)，實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的考核小組，值日班長(zhǎng)管理制度，對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)。
3、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃，有步驟、分分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃、愛(ài)心教育、感恩教育工作計(jì)劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識(shí)等。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作。
我班學(xué)生最明顯的是對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣，學(xué)習(xí)積極性不高，主動(dòng)性差，注意力散，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問(wèn)題，就是他們沒(méi)事可干，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會(huì)有所改善。所以在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施：
1、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮?，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無(wú)聊說(shuō)話，睡覺(jué)等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年，效果很好。
2、加強(qiáng)早讀制度。由課代表進(jìn)行早讀情況登記。
3、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無(wú)缺交才統(tǒng)一放學(xué)。
4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)、抓會(huì)考。在期中考、期末考、會(huì)考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。
5、在班里建立成績(jī)光榮榜、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。表彰成績(jī)優(yōu)秀，成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生，樹(shù)立幾個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。
6、加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)，除學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外，還設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，激勵(lì)有潛力的學(xué)生。
7、平時(shí)利用本班及外班學(xué)生的優(yōu)秀事例來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)業(yè)，以便將來(lái)的升學(xué)。
學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇三
同志們：
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全縣中學(xué)寄宿制學(xué)校安全管理工作會(huì)議，主要任務(wù)是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理，確保師生安全，創(chuàng)建平安校園。剛才，四所學(xué)校進(jìn)行了典型發(fā)言，講得都很好。肖書(shū)記和公安局鄭副局長(zhǎng)對(duì)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理提出了具體要求，我完全贊同，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。借此機(jī)會(huì)，我再談兩點(diǎn)意見(jiàn)。
1、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作是創(chuàng)建平安的需要。
近年來(lái)，我縣以創(chuàng)建全省最安全縣城為目標(biāo)，堅(jiān)持工作重心下移，推進(jìn)綜治工作中心向村(居)、社區(qū)和企事業(yè)單位延伸，全力打造“平安”，構(gòu)建和諧社會(huì)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展?fàn)I造了和諧穩(wěn)定的法制環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理，創(chuàng)建平安校園作為創(chuàng)建平安的重要組成部分，也越來(lái)越引起各級(jí)種類(lèi)政府的高度重視。
2、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。
近年來(lái)，我縣圍繞實(shí)現(xiàn)“兩大”目標(biāo)，積極實(shí)施“三大戰(zhàn)略”，主動(dòng)適應(yīng)宏觀環(huán)境和縣域環(huán)境變化，正確處理經(jīng)濟(jì)運(yùn)行結(jié)構(gòu)、速度、效益和質(zhì)量的關(guān)系，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)出健康快速持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展促進(jìn)務(wù)工人員的流動(dòng)。一方面，我縣外出務(wù)工人員增多，留守兒童增多;另一方面，也吸引了大量外來(lái)務(wù)工人員來(lái)，外來(lái)務(wù)工子女增多。這類(lèi)學(xué)生的增多，增加了學(xué)校寄宿的壓力。創(chuàng)建良好的治安環(huán)境，確保人身安全，成為他們的第一需要。
3、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作是嚴(yán)峻的治安形勢(shì)的需要。
目前社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期，社會(huì)矛盾較多，刑事犯罪高發(fā)，整體治安形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，一些不法分子把犯罪的矛頭指向防范能力較弱的中學(xué)校，對(duì)學(xué)校治安造成沖擊和影響。校園及其周邊安全形勢(shì)不容樂(lè)觀，部分學(xué)校周邊仍然存在一些違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧和游戲室、錄像廳、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，禁而不絕，一些學(xué)生沉溺其中，嚴(yán)重影響其身心健康;一些學(xué)校周邊特別是校門(mén)前交通狀況混亂，交通安全隱患突出，涉及學(xué)生的重大交通安全事故時(shí)有發(fā)生;一些不法分子在學(xué)校周邊尋釁滋事，將學(xué)生作為侵害目標(biāo)，嚴(yán)重影響學(xué)生的人身安全;一些學(xué)生法制、安全意識(shí)和自我防范、自我保護(hù)的能力較差，容易實(shí)施不法侵害，也容易受到不法侵害。寄宿學(xué)生又遠(yuǎn)離父母或其他監(jiān)護(hù)人，容易發(fā)生安全事故;再加上現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，一旦發(fā)生事故，對(duì)其家長(zhǎng)和家庭都是不可彌補(bǔ)的損失，如果出現(xiàn)群體性安全事故，還將對(duì)社會(huì)穩(wěn)定產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。
4、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作是學(xué)校自身發(fā)展的需要。
近年來(lái)，我縣以辦好人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源為中心，發(fā)展均衡教育為方向，按照“高中階段向縣城集聚，初中向中心鎮(zhèn)集聚，學(xué)向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心集聚，新增教育資源向城鎮(zhèn)集聚”的原則，對(duì)農(nóng)村中學(xué)布局進(jìn)行了適當(dāng)合理的調(diào)整。三年來(lái)，全縣共撤并中學(xué)校58所，全縣學(xué)校布局得到進(jìn)一步優(yōu)化，越來(lái)越多的學(xué)生向中心學(xué)聚集，致使寄宿學(xué)生不斷增加。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx學(xué)年度全縣有寄宿制學(xué)校43所，占全縣中學(xué)校數(shù)的76.7%;住校生29342名，占全縣中學(xué)生數(shù)的54%。與20xx學(xué)年度相比，學(xué)寄宿制學(xué)校增加了兩所，寄宿生增加了2600人，增加了近95%，呈現(xiàn)“兩低”發(fā)展趨勢(shì)：寄宿制學(xué)校向低段發(fā)展，寄宿生趨向低齡化。因此，加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理成為我們?cè)谛滦蝿?shì)下面臨的一個(gè)重要課題。廣大學(xué)校要全面提升學(xué)校內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)科學(xué)和諧發(fā)展，必須重視學(xué)校的安全穩(wěn)定，積極創(chuàng)建平安校園，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
近年來(lái)，我縣寄宿制學(xué)校發(fā)展很快，各校積極探索，狠抓落實(shí)，形成了自己的管理經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的成績(jī)。剛才四所典型學(xué)校有不少值得大家借鑒的經(jīng)驗(yàn)，其他學(xué)校也有不少好的做法。各寄宿制學(xué)校要認(rèn)真組織管理骨干到相應(yīng)學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，接待學(xué)校要做好來(lái)訪記載。但是，我們也不能不看到一些農(nóng)村寄宿制學(xué)校的硬件水平和管理水平偏低，安全措施還沒(méi)有完全落實(shí)，消防設(shè)施還不完備，管理漏洞和安全隱患還不同程度地存在著。9月19日、20日，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)同公安部門(mén)夜查了部分學(xué)校的內(nèi)保和寄宿管理工作，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，存在著很大的安全隱患：門(mén)衛(wèi)把關(guān)不嚴(yán)格;男女生女生宿舍安排不合理;宿舍照明設(shè)施不足，宿舍區(qū)和每層宿舍存在陰暗的死角;值班制度執(zhí)行不到位，人員巡查流于形式等。寄宿制學(xué)校管理形勢(shì)非常嚴(yán)峻，廣大寄宿制學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)所肩負(fù)的神圣使命和重大責(zé)任，深刻領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理的重要性和必要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，落實(shí)責(zé)任，防患未然，切實(shí)保障寄宿學(xué)生的人身安全。
一是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)保障寄宿學(xué)生的食宿條件。
各寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格按照《浙江省寄宿制學(xué)校安全管理辦法》和《縣寄宿制學(xué)校安全管理規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，配備住宿、飲食、衛(wèi)生等寄宿學(xué)生所必需的設(shè)備設(shè)施，并定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，消除隱患。要嚴(yán)配備專(zhuān)職或兼職安全保衛(wèi)人員和生活管理教師，學(xué)低年級(jí)寄宿生原則上還要配備生活保育員。有條件的學(xué)校還要設(shè)立衛(wèi)生室。凡不具備住宿條件和飲食條件的學(xué)校，要加大投入整改到位。特別是農(nóng)村學(xué)不具備安全條件的，堅(jiān)決禁止為學(xué)生提供住宿和飲食服務(wù)，學(xué)前、幼兒班學(xué)生不允許住讀，要充分發(fā)揮社會(huì)、家庭的教育功效，以減輕學(xué)校的安全壓力。
二是積極探索，突出寄宿制學(xué)校的安全管理工作重點(diǎn)。
在新形勢(shì)下，在學(xué)校安全工作上要有理性和超前的思考，要“沒(méi)有發(fā)生當(dāng)作可能發(fā)生來(lái)想，無(wú)事當(dāng)作有事來(lái)做”，堅(jiān)決克服麻痹心理、僥幸心理，防范于未然，切實(shí)把寄宿制學(xué)校安全管理擺在重中之重的地位來(lái)抓。要樹(shù)立依法管理意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《浙江省寄宿制學(xué)校安全管理辦法》等法律法規(guī)，做到依法管理，依法投入。學(xué)校有安全事故的成本意識(shí)，發(fā)生了安全事故所產(chǎn)生的影響和后果，是不能用經(jīng)濟(jì)來(lái)衡量的;一旦發(fā)生事故，用再多的經(jīng)費(fèi)也難以彌補(bǔ)損失。因此在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，學(xué)校要舍得安全投入，保證有足夠的經(jīng)費(fèi)用于安全管理。學(xué)校寄宿收入要“取之于生，用之于生”，保障寄宿生管理和宿舍維修需要。要積極探索學(xué)校安全工作規(guī)律，創(chuàng)新安全管理和教育模式，善于根據(jù)不同的季節(jié)、所處的不同區(qū)域特點(diǎn)開(kāi)展安全教育，把對(duì)寄宿學(xué)生的安全防護(hù)要做到硬件到位、管理到位，把措施落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)，把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人。應(yīng)注重學(xué)校安全排查，突出重點(diǎn)，著重檢查學(xué)生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、消防設(shè)施等重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)部位的安全情況，做到心中有數(shù)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校安全管理的針對(duì)性和實(shí)效性。
三是措施落實(shí)，確保寄安全工作宿制學(xué)校的安全穩(wěn)定。
在防范措施上，要按照《縣寄宿制學(xué)校安全管理規(guī)范》要求，人防、物防、技防并舉，以人防為主。周濟(jì)部長(zhǎng)曾對(duì)學(xué)校安全工作提出，要依靠扎實(shí)的`工作、嚴(yán)格的管理和細(xì)心的關(guān)愛(ài)，去彌補(bǔ)條件的不足，把各種安全事故降到最低。目前，我縣廣大學(xué)校要加強(qiáng)物防，加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，有條件的學(xué)校要在重點(diǎn)部位安裝監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，但更多的要依靠人防，要通過(guò)學(xué)校值班人員、學(xué)生宿舍值夜巡查人員和學(xué)生宿舍安全及內(nèi)務(wù)專(zhuān)管員有機(jī)結(jié)合、共同管理來(lái)杜絕安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。在管理機(jī)制上，要組織、制度、責(zé)任并進(jìn)，以落實(shí)為重。要加強(qiáng)寄宿制學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，細(xì)化每個(gè)崗位的安全責(zé)任，分解落實(shí)到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)行崗位責(zé)任制，明確校長(zhǎng)是寄宿制學(xué)校安全管理工作的第一責(zé)任人。要進(jìn)一步建立健全校長(zhǎng)住校制、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制、教師值班制和徹夜巡查制，要落實(shí)住校生晚間就寢人數(shù)的一對(duì)一清點(diǎn)制度、學(xué)生缺席跟蹤制度、學(xué)生接送證領(lǐng)送制度、外來(lái)人員入門(mén)登記驗(yàn)證制度、家校聯(lián)系制度，嚴(yán)格管理，防微杜漸，做到讓學(xué)生開(kāi)心，家長(zhǎng)放心，教師舒心。要健全晚間緊急情況應(yīng)急機(jī)制，組織開(kāi)展全體住校生參加的夜間逃生疏散演練，努力提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。
四是加強(qiáng)教育，確保寄宿制學(xué)校安全管理信息暢通。
應(yīng)結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn)，利用班會(huì)、墻報(bào)、廣播等途徑，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、防溺水、安全用電、預(yù)防傳染病和食物中毒等安全教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行突發(fā)事件處理方法、自救互救常識(shí)的教育，進(jìn)行安全疏散演練，讓學(xué)生掌握防火、用電、逃生的常識(shí)。要建立健全寄宿學(xué)生信息檔案、健康檔案，對(duì)心理有障礙、體質(zhì)有特異、家庭有特殊等問(wèn)題學(xué)生，學(xué)校應(yīng)妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，并加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，一旦發(fā)生特殊情況，有針對(duì)性地進(jìn)行處理。要建立重大事故報(bào)告制度，學(xué)生在校園內(nèi)走失、失蹤要及時(shí)報(bào)告，發(fā)生其他重大傷亡事故一小時(shí)以內(nèi)須報(bào)教育主管部門(mén)。
五是主動(dòng)對(duì)接，形成寄宿制學(xué)校安全管理的合力。
寄宿制學(xué)校安全管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，包括校內(nèi)安全管理、樓梯走道管理、學(xué)生接送車(chē)管理、飲食衛(wèi)生管理、消防安全管理等等，可以說(shuō)涵蓋學(xué)校安全的方方面面。廣大學(xué)校一定要在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)地與公安、交通、消防、衛(wèi)生等部門(mén)聯(lián)系，爭(zhēng)取全社會(huì)的關(guān)心和支持，形成齊抓共管的氛圍。要進(jìn)一步發(fā)揮警校共建的作用，積極配合當(dāng)?shù)毓驳炔块T(mén)，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的排查整治，嚴(yán)厲打擊校內(nèi)外暴力侵害師生行為，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和治安秩序。
同志們，教育質(zhì)量和安全工作是學(xué)校發(fā)展的兩大生命線，學(xué)校在不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要認(rèn)認(rèn)真真抓好安全工作，確保不出重大責(zé)任事故。面臨學(xué)校安全新形勢(shì)，我們要善于主動(dòng)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教育新思想、新理念，要勇于實(shí)踐研究，努力探索寄宿制學(xué)校安全管理規(guī)律，狠抓工作落實(shí)、責(zé)任到位，確保寄宿生安全，贏得家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的肯定，努力推進(jìn)我縣教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇四
各位老師，同學(xué)們：
現(xiàn)在全國(guó)上下均對(duì)校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因?yàn)槲覀內(nèi)匀粚儆谖闯赡耆?，還不具備很強(qiáng)的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見(jiàn)不鮮。在這些事故中，排除不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的'。因此，為了保證學(xué)校能有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生的安全，創(chuàng)建和諧平安校園，根據(jù)上級(jí)的要求，我講六個(gè)方面的問(wèn)題。
學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇五
安全，是人這一生中最重要的。因?yàn)樯鼘?duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，彌足珍貴，值得珍惜。所以，我們要注重安全教育，守護(hù)自己的生命防護(hù)圈。
記得在前幾年，我們村莊連續(xù)下了三天的暴雨，上流的蓄洪池已滿，要泄洪。有些大人卻不以為然，依舊不顧通報(bào)，從河道開(kāi)車(chē)回家。有的人幸運(yùn)，恰恰錯(cuò)過(guò)了泄洪時(shí)間，安全回家，躲過(guò)一劫。有的則連車(chē)帶人被湍急的洪水卷入河水，不知所蹤。有的房子靠近河邊的，沖刷的連一塊磚都不剩。那段時(shí)間，我們沿河的幾個(gè)村子，每天都要派很多人聯(lián)合起來(lái)，去尋找那些被沖走的人。被派出去的人，連續(xù)的工作，疲憊不堪，但是懷著能救一個(gè)是一個(gè)的心態(tài)，依舊再堅(jiān)持搜索救人。有的人有些自救意識(shí)，抓住水中的漂浮物，得以脫險(xiǎn)，最遠(yuǎn)據(jù)說(shuō)漂流了一天一夜，被救時(shí)，已經(jīng)奄奄一息，仍然死死抓著飄搖的油桶。還有的就沒(méi)有那么幸運(yùn)，徹底失蹤。
我的一個(gè)好朋友的父母就遇到了這樣的事，他的父母就是被洪水沖走。他爸爸靠自己的體力好，抓住了漂浮物，當(dāng)被搜救的人發(fā)現(xiàn)后，費(fèi)了很大的勁，才從水中把他就回來(lái)，整個(gè)人都虛脫了，在水里泡的都變了形，還好撿回一條命。而他媽媽卻沒(méi)人知道被沖到了哪里，整整一天都沒(méi)找到。在第二天，搜救人員終于發(fā)現(xiàn)了她，但早已沒(méi)了生命癥狀。他就這樣，失去了他的媽媽?zhuān)@世上他最?lèi)?ài)的媽媽。
其實(shí)，只要懷揣對(duì)生命的敬畏，對(duì)安全常識(shí)的認(rèn)知，他們是可以不必冒險(xiǎn)，而白白丟掉性命的。只要他們?cè)僦?jǐn)慎些，不要貿(mào)然去冒險(xiǎn)走進(jìn)河道，這樣的慘劇也不會(huì)上演。但是，生命沒(méi)有如果，生活沒(méi)有彩排，這樣的故事就很真實(shí)的出現(xiàn)在了你我的眼前。
這讓我們更警醒，更清晰的明了，安全，是個(gè)多么重要的字眼。安全常識(shí)，是多么重要的知識(shí)，在危機(jī)時(shí)刻的抉擇，可能會(huì)改變一個(gè)人的一生。
安全，重于泰山，不可忽視。
生命，只有一次，值得珍惜。
學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇六
全國(guó)中小學(xué)生安全事故現(xiàn)狀：
事故數(shù)量：中小學(xué)每年非正常死亡在1萬(wàn)以上，平均每天約有40名學(xué)生死于各種安全事故。
事故發(fā)生地點(diǎn)：學(xué)校占51.44%，公共場(chǎng)所占36.32%，自然環(huán)境占10.4%，家里占1.8%。
現(xiàn)在全國(guó)上下均對(duì)校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生屬于未成年人，還不具備很強(qiáng)的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見(jiàn)不鮮。在這些事故中，排除不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。李嵐清就曾提出了“生命不保、何談教育”這句話。校園安全是懸在學(xué)校上空的一條高壓線，這條高壓線延伸到了許許多多的方面。我們來(lái)看看學(xué)生安全的事故墻。（ppt出示）。
造成這些事故的原因有許多例如：
（1）政府投入嚴(yán)重不足，學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施和條件相對(duì)滯后。
（3）安全教育十分薄弱。
（4）學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)保障機(jī)制還未建立。
（5）社會(huì)環(huán)境復(fù)雜。
為了保證學(xué)校能有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生的安全，創(chuàng)建和諧平安校園。根據(jù)教育局和輔導(dǎo)站的安全工作意見(jiàn)，我們學(xué)校確立了今年的安全教育主題----安全第一、預(yù)防為主、綜合治理。
工作目標(biāo)：
1、通過(guò)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，在廣大師生中樹(shù)立起安全觀念，明確責(zé)任，強(qiáng)化安全管理意思，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力。
2、實(shí)現(xiàn)重大安全責(zé)任事故和影響重大的安全事件“雙零”目標(biāo)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校平安穩(wěn)定。
3、繼續(xù)開(kāi)展市“平安校園”創(chuàng)建工作，積極創(chuàng)建杭州市“平安校園”。為了達(dá)到既定目標(biāo)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)從三個(gè)方便下手：
2、加強(qiáng)安全宣傳教育。
3、狠抓日常安全管理。
一、做好學(xué)校安全管理：
2、全面落實(shí)學(xué)校安全工作職責(zé)，明確崗位職責(zé)。（護(hù)校隊(duì)、值周教師，班主任，任課教師）。
二、加強(qiáng)安全教育宣傳：
1、推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂工作。
2、創(chuàng)新安全教育載體，豐富安全教育內(nèi)容。
3、做好主題教育月日的宣傳教育活動(dòng)。
4、扎實(shí)開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練。
三、突出重點(diǎn)、狠抓日常安全管理。
2、做好留守兒童和外來(lái)民工子女的安全管理工作。
3、做好消防工作、防溺水教育、交通安全管理、傳染病防控工作、食物中毒等的教育。
第一、課間及午間活動(dòng)的安全問(wèn)題。
在課間活動(dòng)或午間休息時(shí)，教室里、走廊上到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校內(nèi)明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧；要文明守紀(jì)，不要大聲喊叫；要注意安全，不要爬窗攀高。特別是課間操、開(kāi)校會(huì)、放學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們都要集中。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅(jiān)持靠右走。
第二、交通安全問(wèn)題。
道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車(chē)輛川流不息，交通十分繁忙，如果隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成"游戲場(chǎng)"，不僅影響交通，而且非常危險(xiǎn)。我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，中小學(xué)生占3萬(wàn)人左右。步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車(chē)禍的人數(shù)是女生的三倍，其中80﹪是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。車(chē)禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，自覺(jué)主動(dòng)當(dāng)一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過(guò)公路時(shí)要做到“一看，二慢，三通過(guò)?！鼻胁豢蓙y跑亂橫過(guò)公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)上下學(xué)的學(xué)生，一定不能乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)證件、有危險(xiǎn)隱患的車(chē)輛，并建議學(xué)生家長(zhǎng)與車(chē)主簽定協(xié)議。
另外，根據(jù)國(guó)家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車(chē)。由于我校有部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，允許四年級(jí)以上的學(xué)生，在有必要的情況下，可以騎自行車(chē)上下學(xué)，前提是必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，請(qǐng)各班主任對(duì)本班同學(xué)做好了解和調(diào)查，并與家長(zhǎng)取得溝通。
第三、自覺(jué)維護(hù)校園安全。
1．不到校園周邊小商販處購(gòu)買(mǎi)小商品。
2．在校期間，不與校外人員聯(lián)系，不欺侮同學(xué)，不向同學(xué)索要錢(qián)物。
3．尊重值周人員的工作。學(xué)生在校期間，不得隨意出入校門(mén)；家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)不進(jìn)校門(mén)，家長(zhǎng)或其他人有事到校，必須登記，以保證校園內(nèi)無(wú)閑雜人員。
第四、提高自我防范意識(shí)。
1．知道家庭電話號(hào)碼、家庭成員姓名、家庭住址等信息；
2．遇事打“110”電話求助；
3．一旦在商場(chǎng)、超市、公園等公共場(chǎng)所與父母走失，馬上找穿制服的工作人員；
4．上學(xué)或放學(xué)要與同學(xué)結(jié)伴而行，不要走偏僻、人煙稀少的小路；
5．不要隨便和陌生人接觸，不要相信陌生人的話，不要接受陌生人的食品、玩具、物品等。
6．與陌生人打交道時(shí)，要保持警惕，不輕信其甜言蜜語(yǔ)，不貪圖便宜，不接受小恩小惠；
7．不要向陌生人介紹自己的家庭、親屬和個(gè)人愛(ài)好的個(gè)人信息；
xx小學(xué)。
2012-2-29。
學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇七
根據(jù)省教育廳下發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步做好全省校園安全管理工作的緊急通知精神，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議，安全工作是我們學(xué)校的重點(diǎn)工作，學(xué)校高度重視。我們學(xué)校有教師161人，3340多名學(xué)生，48個(gè)教學(xué)班，班額大，學(xué)生密集，容易發(fā)生安全事故。這樣就要求我們的每一位老師都關(guān)心學(xué)生的安全，遠(yuǎn)離安全隱患，確保學(xué)生的生命安全。
學(xué)校通過(guò)各種途徑，如升旗儀式、黑板報(bào)、主題班會(huì)、征文、校園廣播等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校與老師簽訂“學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任及學(xué)校安全責(zé)任書(shū)”、“安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)”，與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂“安全承諾書(shū)”，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
但是，盡管學(xué)校和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行了多方面的安全教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用健身器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識(shí)淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);交通法規(guī)知識(shí)較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車(chē)讓路，乘坐班車(chē)時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧;有意破壞消防設(shè)施;以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在，交通安全、防火、防外來(lái)暴力、防踩踏就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
下面，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我提出安全管理內(nèi)容如下：
1、教育學(xué)生要友好相處，禁止追逐打鬧，欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多作自我批評(píng)，并找老師妥善處理;不找外人到校滋事，加深矛盾;不與社會(huì)上的不良青年交往;嚴(yán)禁攜帶玩耍危險(xiǎn)物品(如刀、槍、棍、爆炸物等)進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，禁止攀伏樓梯欄桿;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭(zhēng)搶;放學(xué)后、雙休日和節(jié)假日不得進(jìn)入校園。
2、遵守交通規(guī)則，防止交通事故。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生行路靠右側(cè)通行，禁止學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，禁止互相追逐、不搶行;要服從交通紅綠燈的指揮;禁止駕駛摩托車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛;禁止攀爬、倚扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛行走。要教育學(xué)生不在鐵路周?chē)嫠?、逗留，不得損壞鐵路設(shè)施。禁止學(xué)生乘坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛和三無(wú)車(chē)輛及報(bào)廢車(chē)上放學(xué)。雖然我們沒(méi)有校車(chē)，但接送學(xué)生的私家車(chē)也很多，我校門(mén)前的路比較窄，要求家長(zhǎng)送學(xué)生時(shí)要在學(xué)校東西兩側(cè)下車(chē)，包括自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、出租車(chē)、私家車(chē)。接學(xué)生時(shí)所有車(chē)輛要停在學(xué)校東西兩側(cè)的路上，接送車(chē)輛不準(zhǔn)在校門(mén)前的路停留。雖然班主任已經(jīng)做了部署和要求，本周觀察還有多數(shù)家長(zhǎng)不按照學(xué)校的要求去做，希望班主任要高度重視這項(xiàng)工作，把這項(xiàng)工作做好做細(xì)。
3、抓好校園消防安全：要結(jié)合當(dāng)前春季防火關(guān)鍵期，加強(qiáng)校園消防安全管理和宣傳教育。層層落實(shí)消防安全工作責(zé)任，認(rèn)真開(kāi)展安全防火自檢自查。教育學(xué)生保護(hù)好滅火器材和消防栓及疏散指示標(biāo)記，滅火器箱和消防栓及疏散指示標(biāo)記對(duì)的班級(jí)就負(fù)責(zé)它的監(jiān)管和衛(wèi)生。要求每周打掃一次。集中組織開(kāi)展"四個(gè)一"專(zhuān)題活動(dòng)：召開(kāi)一次專(zhuān)題班隊(duì)會(huì);上一節(jié)消防課;布置一份消防安全家庭作業(yè);向家長(zhǎng)發(fā)送一條消防短信，切實(shí)把校園消防安全工作做實(shí)、做細(xì)。學(xué)會(huì)正確操作使用滅火器和消防栓，學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)正確的逃生自救方法。班主任要做的是在下周召開(kāi)以安全為主題的.班隊(duì)會(huì)、上一節(jié)消防課和布置一份消防安全家庭作業(yè)。
4、學(xué)校要抓好校舍安全排查，組織專(zhuān)門(mén)力量，對(duì)校舍進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，做到不留死角。要結(jié)合春季開(kāi)化可能對(duì)校園建筑造成的影響，將樓梯扶手、門(mén)窗、圍墻、護(hù)坡、廁所、體育設(shè)施等設(shè)施的安全隱患納入排查整治范圍。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
5、抓好校園治安防范。
7、全面抓好校園安全教育和應(yīng)急演練。
要將學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能的培養(yǎng)融入日常教學(xué)環(huán)節(jié)，開(kāi)展經(jīng)常性、針對(duì)性強(qiáng)的宣傳教育。學(xué)校將定期組織開(kāi)展以防震、防火等為主要內(nèi)容的疏散演練活動(dòng)，提高學(xué)生的安全素質(zhì)，掌握在危險(xiǎn)時(shí)刻正確應(yīng)對(duì)、自救互救的必要知識(shí)和技能。計(jì)劃在下周開(kāi)展一次地震演練，做好應(yīng)急演練各項(xiàng)準(zhǔn)備。
8、教育學(xué)生禁止到池塘、大河等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、捉魚(yú)摸蝦等，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。教育學(xué)生不亂擺弄各種電器設(shè)備。遠(yuǎn)離操場(chǎng)的高壓電線桿和拉線。下雨天不在大樹(shù)下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。要求我們教師不亂接電源。下班后電子白板、燈、電腦、飲水機(jī)及時(shí)關(guān)閉。不要把電暖風(fēng)、做飯的家用電器帶到學(xué)校。
學(xué)校建立安全事故報(bào)告制度。發(fā)生安全事故，班主任老師要及時(shí)報(bào)告學(xué)校，事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因及造成的后果要口頭或書(shū)面報(bào)告。對(duì)隱瞞情況不報(bào)者，一經(jīng)查出要嚴(yán)肅處理。
安全工作無(wú)小事，在學(xué)生的安全問(wèn)題上誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)任，對(duì)不重視安全教育與安全監(jiān)管，造成事故的要追究責(zé)任，影響較大的，要給予行政處分，并實(shí)行一票否決制。
安全責(zé)任重于泰山。事事關(guān)系著我校穩(wěn)定發(fā)展的大局，關(guān)系著學(xué)校的整體形象，必須做到“警鐘長(zhǎng)鳴”。學(xué)校要求全校每一位教職工都要以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持“教育在先、預(yù)防為主”的原則，全身投入到學(xué)校安全工作之中，堅(jiān)持一崗雙責(zé)制度，切實(shí)在各自的工作崗位上把安全工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好。為促進(jìn)我校健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。
學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇八
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學(xué)?！鞍踩槲倚小被顒?dòng)，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。
二、目的要求。
1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
2.留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。
3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”校園安全、交通安全、預(yù)防自然災(zāi)害安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、消防安全的意義和內(nèi)容。
三、教學(xué)重難點(diǎn)。
1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
2.留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。
3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。
四、教學(xué)內(nèi)容安排。
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
五、教學(xué)設(shè)想。
1、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。
2、圍繞“防震安全演習(xí)”出好安全。
黑板報(bào)。
教育學(xué)生加強(qiáng)安全防震意識(shí)。
3、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生雖對(duì)安全意識(shí)比年紀(jì)小的學(xué)生強(qiáng)，但卻有知而不防的錯(cuò)誤。本學(xué)期，我們將繼續(xù)樹(shù)立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí)，根據(jù)孩子的特點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，并提高他們的自我保護(hù)能力。
以上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全工。
作文。
件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識(shí)，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外師生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、落實(shí)組織。
建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長(zhǎng)，班長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、工作措施。
1、繼續(xù)抓好安全教育：
我班將充分利用。
手抄報(bào)。
為宣傳陣地，以及通過(guò)老師晨會(huì)和周一班會(huì)，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“人命關(guān)天，安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。
2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：
我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將做出明確規(guī)定規(guī)范程序。同時(shí)還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題盡快解決。
3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施：
我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。
4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲，如互相追打、奔跑等。教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。）無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話特別在體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范，方法科學(xué)。開(kāi)展活動(dòng)前，我班將認(rèn)真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險(xiǎn)地段，不得做危險(xiǎn)舉動(dòng)，保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。
5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：
學(xué)期結(jié)束時(shí)要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績(jī)的學(xué)生，要給予表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)班級(jí)安全工作的開(kāi)展。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序，要把班級(jí)安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，建立有效的長(zhǎng)效管理機(jī)制，避免發(fā)生各類(lèi)安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級(jí)集體財(cái)產(chǎn)的安全。
一、班級(jí)學(xué)生情況分析。
本班共有學(xué)生50人，其中男生29人，女生21人。本班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面，學(xué)生都能按時(shí)上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織能力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、本期工作目標(biāo)。
1、重視學(xué)生的安全教育工作，杜絕意外事故的發(fā)生。
2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的精神。
三、工作措施。
（一）常規(guī)教育方面。
新的學(xué)期開(kāi)始，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
（二）、班級(jí)紀(jì)律方面。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。”
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
（三）、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
（四）、班干部的培養(yǎng)方面。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將繼續(xù)采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
（五）、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
1、多一點(diǎn)正面評(píng)價(jià)。
從上學(xué)期班級(jí)的情況看，有一些后進(jìn)生，不服從管理，不知道“怕”老師，不知道什么叫“紀(jì)律”，課堂表現(xiàn)差，作業(yè)不動(dòng)筆等等，遇到這樣的情況，如果批評(píng)解決不了問(wèn)題的話，就堅(jiān)持不用。這學(xué)期我將更加注重教育的藝術(shù)性，盡可能地給予他們多一點(diǎn)正面評(píng)價(jià)。
2、多一點(diǎn)積極引導(dǎo)。
在轉(zhuǎn)化工作上，這學(xué)期我將有意識(shí)地從小處著手，從細(xì)節(jié)著手，把每次的班會(huì)課上成生動(dòng)的人文思想課，希望通過(guò)人文思想課的教育和引導(dǎo)，讓一顆顆善良的種子在學(xué)生心田上播下。
（六）、其他方面。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：勤奮好學(xué)之星、文明守紀(jì)之星、互愛(ài)互助之星、環(huán)保衛(wèi)生之星等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇九
現(xiàn)在全國(guó)上下均對(duì)校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因?yàn)槲覀內(nèi)匀粚儆谖闯赡耆?，還不具備很強(qiáng)的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見(jiàn)不鮮。在這些事故中，排除不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。因此，為了保證學(xué)校能有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生的安全，創(chuàng)建和諧平安校園，根據(jù)上級(jí)的要求，我講六個(gè)方面的問(wèn)題。
第一、教學(xué)常規(guī)的安全問(wèn)題。
每節(jié)課，各任課教師都對(duì)全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此，學(xué)生有事要請(qǐng)假的時(shí)候，必須向任課教師說(shuō)清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長(zhǎng)接或同學(xué)送，并及時(shí)向班主任說(shuō)明情況。體育課、活動(dòng)課，教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無(wú)危險(xiǎn)性活動(dòng)，不得在樓內(nèi)樓外隨意進(jìn)行無(wú)組織活動(dòng)，班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因，并負(fù)責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。上學(xué)和放學(xué)時(shí)嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行車(chē)。
第二，課間及午間活動(dòng)的安全問(wèn)題。
在課間活動(dòng)或午間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧;要文明守紀(jì)，不要大聲喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點(diǎn)安全防范部位，很多學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場(chǎng)上開(kāi)校會(huì)、放學(xué)下樓的時(shí)間，同學(xué)們都要集中下樓。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅(jiān)持靠右走。
第三、交通安全問(wèn)題。
同學(xué)們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車(chē)輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成"游戲場(chǎng)"，不僅影響交通，而且非常危險(xiǎn)。同學(xué)們，我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，中小學(xué)生占3萬(wàn)人左右。步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車(chē)禍的人數(shù)是女生的三倍，其中80?是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。車(chē)禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，自覺(jué)主動(dòng)當(dāng)一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過(guò)公路時(shí)要做到“一看，二慢，三通過(guò)?！鼻胁豢蓙y跑亂橫過(guò)公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)上下學(xué)的學(xué)生，一定不能乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)證件、有危險(xiǎn)隱患的車(chē)輛，并建議學(xué)生家長(zhǎng)與車(chē)主簽定協(xié)議(班主任做好通知)。
另外，根據(jù)國(guó)家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車(chē)。由于我校有部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，就做以適當(dāng)放寬：允許四年級(jí)以上的學(xué)生，在有必要的情況下，可以騎自行車(chē)上下學(xué)，前提是必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，請(qǐng)各班主任對(duì)本班同學(xué)做好了解和調(diào)查，并與家長(zhǎng)取得溝通。
第四，提高消防安全意識(shí)。
自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí)，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話(舉例：亂打誤事)。平日里，不亂動(dòng)校內(nèi)的消防器材，不隨便玩火，清理垃圾道點(diǎn)燃廢紙時(shí)，教師必須在場(chǎng)(目前已發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生擅自玩火現(xiàn)象)。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開(kāi)關(guān)、插座，看到損壞之處，要及時(shí)向教師匯報(bào)。另外，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對(duì)學(xué)校走廊、樓道等電器開(kāi)關(guān)進(jìn)行有意識(shí)地人為損壞，這是非常危險(xiǎn)的，也是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律，破壞公物的現(xiàn)象，今后全校師生要互相監(jiān)督，絕對(duì)禁止此類(lèi)事情的發(fā)生。
第五、自覺(jué)維護(hù)校園安全。
1、不到校園周邊小商販處購(gòu)買(mǎi)小商品。
2、在校期間，不與校外人員聯(lián)系，不欺侮同學(xué)，不向同學(xué)索要錢(qián)物。
3、尊重值周人員的工作。學(xué)生在校期間，不得隨意出入校門(mén);家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)不進(jìn)校門(mén)，家長(zhǎng)或其他人有事到校，必須登記，以保證校園內(nèi)無(wú)閑雜人員。
第六、提高自我防范意識(shí)。
同學(xué)們必須加強(qiáng)自我防范意識(shí)，在校外不隨意接觸陌生人，碰到有人問(wèn)路時(shí)只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)的告訴老師和家長(zhǎng)，上學(xué)、放學(xué)時(shí)要結(jié)伴而行。不吃不明來(lái)源的食物。路上丟棄的食物不要吃。不認(rèn)識(shí)的人給的食物不要吃。
第七、不準(zhǔn)玩水，更不準(zhǔn)無(wú)大人監(jiān)督的情況下，下河游泳。
在這個(gè)方面，我們有血的教訓(xùn)。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校是我們大家共同的學(xué)校，學(xué)校的安全工作重于泰山，盡管有執(zhí)法部門(mén)，但請(qǐng)大家還要時(shí)刻不能放松警惕，齊心協(xié)力、齊抓共管，為我們自己建立一個(gè)文明、和諧、安全的環(huán)境而努力工作，使我校成為讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心、教師省心的平安樂(lè)園!
謝謝大家!
學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇十
（一）、為了便于班級(jí)的管理，維護(hù)正常的學(xué)習(xí)生活秩序，樹(shù)立良好的班風(fēng)班紀(jì)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和-諧的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建先進(jìn)文明的班集體，特制定本班班級(jí)管理制度。
（二）、班級(jí)管理目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的品德，使同學(xué)們形成“自尊、自信、自律、自強(qiáng)”的良好職業(yè)素質(zhì)和班級(jí)文化。
（三）、班級(jí)成員必須自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，抵制歪風(fēng)邪氣，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
（一）、班級(jí)建立常設(shè)管理機(jī)構(gòu)“班級(jí)管理委員會(huì)”（以下間稱(chēng)“班委會(huì)”），班委會(huì)由具有一定組織能力、自愿熱心為同學(xué)服務(wù)的本班學(xué)生組成。班委會(huì)成員由個(gè)人自愿報(bào)名，經(jīng)輔導(dǎo)員（班主任）考評(píng)，報(bào)經(jīng)院系學(xué)生科批準(zhǔn)任命，并上報(bào)學(xué)院學(xué)生處備案。班委會(huì)成員每學(xué)期由輔導(dǎo)員（班主任）考核一次，合格者繼續(xù)留用。班委會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員（班主任）負(fù)責(zé)，同時(shí)支持學(xué)生會(huì)工作。
（二）、班委會(huì)由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、文體委員、生活委員、紀(jì)律委員共同組成，由輔導(dǎo)員（班主任）直接領(lǐng)導(dǎo)，接受班級(jí)團(tuán)支部監(jiān)督。班委會(huì)下轄各小隊(duì)，每小隊(duì)由6-12人組成，小隊(duì)長(zhǎng)由班委會(huì)（班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)除外）委員和班團(tuán)支部委員兼任。小隊(duì)是一個(gè)基本的管理單元，從組建到學(xué)生畢業(yè)都保持相對(duì)穩(wěn)定。
（三）、班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制，班委會(huì)成員在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，各委員根據(jù)班級(jí)管理目標(biāo)獨(dú)立開(kāi)展工作。
1、班長(zhǎng)職責(zé)：在輔導(dǎo)員（班主任）的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)班委會(huì)的工作，定期組織班委會(huì)和班會(huì)，檢查班委會(huì)成員的工作情況，協(xié)調(diào)、協(xié)助各委員的工作，認(rèn)真審查班費(fèi)的使用，及時(shí)匯總班級(jí)情況并向輔導(dǎo)員（班主任）匯報(bào)。
2、副班長(zhǎng)職責(zé)：協(xié)助班長(zhǎng)搞好班委會(huì)工作，在班長(zhǎng)不在時(shí)履行班長(zhǎng)職務(wù)，做好班委會(huì)和班會(huì)記錄，管理好班級(jí)財(cái)務(wù)，協(xié)調(diào)、協(xié)助各部委的工作。當(dāng)發(fā)生特殊情況時(shí)，及時(shí)向輔導(dǎo)員（班主任）報(bào)告。
3、學(xué)習(xí)委員職責(zé)：負(fù)責(zé)任課教師搞好班里的學(xué)習(xí)，協(xié)助任課教師做好教學(xué)準(zhǔn)備，主動(dòng)收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和要求，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)向輔導(dǎo)員（班主任）及任課老師反映。組織各小隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)指導(dǎo)同學(xué)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果，幫助后進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)。督促各小隊(duì)保質(zhì)保量完成作業(yè)。
4、生活委員職責(zé)：負(fù)責(zé)組織全班同學(xué)搞好班級(jí)衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作，營(yíng)造整潔、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，做好班級(jí)的清潔及衛(wèi)生用具的領(lǐng)發(fā)、保管工作。收集學(xué)生對(duì)生活管理方面的意見(jiàn)和建議，并向有關(guān)部門(mén)反映。
5、文體委員職責(zé)：及時(shí)傳達(dá)和上報(bào)總校、分校組織的文藝活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，組織同學(xué)上好早操、課間操、課外活動(dòng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)文體比賽活動(dòng)，作好文藝方面培訓(xùn)交流的組織工作。組織學(xué)生開(kāi)展健康文明有益的娛樂(lè)活動(dòng)，活躍學(xué)生業(yè)余文化生活。
6、紀(jì)律委員職責(zé)：主管本班紀(jì)律檢查考勤工作，營(yíng)造嚴(yán)肅、認(rèn)真的教學(xué)環(huán)境。對(duì)于同學(xué)到課情況及班級(jí)活動(dòng)的參與情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)登記。要堅(jiān)持原則，準(zhǔn)確無(wú)誤，每天登記，周末匯總公布，按時(shí)填表報(bào)送輔導(dǎo)員（班主任）。做好學(xué)生操行分組織評(píng)審工作。記錄委員參加學(xué)院的文明崗活動(dòng)（學(xué)院文明崗由每班的紀(jì)律委員組成）。
7、小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)本小隊(duì)成員的學(xué)習(xí)、生活及文體活動(dòng)的日常管理，通過(guò)幫扶、督促和勸導(dǎo)手段，維護(hù)本隊(duì)的團(tuán)結(jié)和-諧，安排好本隊(duì)隊(duì)員的值日，組織本隊(duì)隊(duì)員參加學(xué)院的各種活動(dòng)和工作，及時(shí)反映本隊(duì)的情況，配合班委會(huì)的日常管理。
（四）、班委會(huì)職責(zé)：
1、在輔導(dǎo)員（班主任）指導(dǎo)下，每周召開(kāi)一次班委會(huì)，總結(jié)上周工作，檢查各委員的工作情況，研究本班同學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況。
2、制定幫教計(jì)劃，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，使學(xué)習(xí)優(yōu)良的同學(xué)更上一層樓，幫助后進(jìn)的同學(xué)迎頭趕上來(lái)。
3、審查班費(fèi)的使用情況，制定班費(fèi)使用計(jì)劃，審批班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，公開(kāi)班費(fèi)使用情況，接受同學(xué)監(jiān)督。
4、多和同學(xué)交流，聯(lián)系，挖掘各方面人才，協(xié)助組織各種有益的興趣活動(dòng)小組，豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
5、班委會(huì)采取“分工合作制度”，班委會(huì)成員之間要互相支持與協(xié)助，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作積極參與意見(jiàn)，共同參與管理。
6、注意個(gè)人素質(zhì)的提高，以自己作為班委的身份，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，樹(shù)立在同學(xué)中班委的形象，起到帶頭作用。
7、幫助同學(xué)做力所能及的事情，本著為全班同學(xué)服務(wù)的原則，在尊重他人的前提下一切以班級(jí)利益為重。
8、加強(qiáng)小隊(duì)的聯(lián)系，及時(shí)了解小隊(duì)學(xué)生的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，重大問(wèn)題及時(shí)向輔導(dǎo)員（班主任）報(bào)告。
9、積極努力做好本職工作，不斷在工作上創(chuàng)新，時(shí)刻樂(lè)觀，對(duì)工作充滿信心。
三、細(xì)? 則
（一）考勤制度：
1、嚴(yán)格遵守上課作息時(shí)間，對(duì)于早操、晚自習(xí)均以正常上課進(jìn)行考勤考核。
2、按時(shí)參加學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一安排組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如有缺勤均以等量課時(shí)量進(jìn)行考勤考核。
3、考勤考核以點(diǎn)名方式進(jìn)行，上課鈴?fù)Ｖ购髨?bào)到的按遲到處理。報(bào)到時(shí)間超過(guò)考核時(shí)間的1/3時(shí)按曠課處理。如有因公遲到者，請(qǐng)向任課教師或紀(jì)律委員及時(shí)說(shuō)明。
4、在任何沒(méi)有下課、下操或集體活動(dòng)解散時(shí)擅自脫離班級(jí)的行為是早退，早退時(shí)間超過(guò)5分鐘以曠課處理。
5、任何病假必須經(jīng)輔導(dǎo)員（班主任）書(shū)面審批后方能到紀(jì)律委員處備案，否則按曠課處理。
6、任何事假必須經(jīng)輔導(dǎo)員（班主任）書(shū)面審批后再經(jīng)院系學(xué)生科審批后方能到紀(jì)律委員處備案，否則按曠課處理。如不能及時(shí)聯(lián)系到輔導(dǎo)員（班主任），由班長(zhǎng)同意再經(jīng)院系學(xué)生科審批后并于次日補(bǔ)報(bào)輔導(dǎo)員（班主任）。
（二）例會(huì)制度：
1、每周周日晚自習(xí)舉行一次班級(jí)例會(huì)（班會(huì)），由輔導(dǎo)員（班主任）到班級(jí)開(kāi)班會(huì)，點(diǎn)名檢查學(xué)生回校情況，并進(jìn)行上周工作總結(jié)和本周工作要求安排。具體由班長(zhǎng)主持，副班長(zhǎng)做好會(huì)議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。班級(jí)例會(huì)內(nèi)容報(bào)本系學(xué)生科長(zhǎng)或輔導(dǎo)員組長(zhǎng)。
2、每周定期召開(kāi)一次班委會(huì)，由班長(zhǎng)主持，副班長(zhǎng)做好會(huì)議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。
3、每周定期召開(kāi)一次班級(jí)團(tuán)支委會(huì)，由團(tuán)支部書(shū)記主持，組織委員做好會(huì)議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。
4、每周定期組織一次班級(jí)團(tuán)員青年組織生活，由團(tuán)支部書(shū)記主持，組織委員做好會(huì)議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。
5、每月做一次學(xué)生受挫專(zhuān)題例會(huì)。
（四）班費(fèi)管理：
1、班費(fèi)主要來(lái)源由班級(jí)自己收取，班費(fèi)主要用于全班同學(xué)組織參加的活動(dòng)及一些正常的開(kāi)支，班費(fèi)記錄應(yīng)寫(xiě)明支出內(nèi)容（支出用途，支出金額，班費(fèi)余額），發(fā)票（收據(jù)）應(yīng)妥善保管。
2、每學(xué)年開(kāi)學(xué)由生活委員負(fù)責(zé)收取班費(fèi)，每人收取50元\年，班費(fèi)由生活委員統(tǒng)一保管。
3、申請(qǐng)使用班費(fèi)時(shí)，對(duì)于一般支出小于50元時(shí)，由正、副班長(zhǎng)審批后報(bào)輔導(dǎo)員（班主任）。對(duì)于使用大額班費(fèi)時(shí)，首先提交-班委會(huì)審批，再通過(guò)輔導(dǎo)員（班主任）批準(zhǔn)，后再購(gòu)買(mǎi)物品。
4、對(duì)于班委因急事使用班費(fèi)，必須通過(guò)班委會(huì)表決全體通過(guò)后再購(gòu)買(mǎi)物品，并補(bǔ)報(bào)輔導(dǎo)員（班主任）。除急用班費(fèi)情況外，凡是先使用后申請(qǐng)的，班委會(huì)一律不接受申請(qǐng)。
5、副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)獨(dú)立管理好班級(jí)財(cái)務(wù)賬目，任何人不得干預(yù)。副班長(zhǎng)財(cái)務(wù)賬目必須做到日清月結(jié)，單據(jù)完整，齊全。
6、班費(fèi)要合理使用，注意節(jié)約，保證班務(wù)工作開(kāi)展，活躍班級(jí)氣氛，有利于學(xué)習(xí)生活。
7、每次使用班費(fèi)至少要有一名班委會(huì)成員陪同、監(jiān)督；該成員有否決權(quán)。購(gòu)買(mǎi)物品后留下發(fā)票（或收據(jù)），由使用者簽名經(jīng)班長(zhǎng)審查后交輔導(dǎo)員（班主任）審批，交副班長(zhǎng)記賬。
8、監(jiān)督方式：每月月底開(kāi)班委會(huì)時(shí)整理當(dāng)月班費(fèi)使用情況，然后向全班通報(bào)。
（五）、環(huán)境和儀表
1、班級(jí)成員自覺(jué)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)、寢室的環(huán)境衛(wèi)生，禁止一切破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為，如：亂拋紙飛機(jī)、紙屑、果皮、亂潑污水、亂吐口痰等。如有違反者交-班委會(huì)討論并加以處罰。
2、班級(jí)成員應(yīng)自覺(jué)完成生活委員下達(dá)的勞動(dòng)衛(wèi)生任務(wù)，如有不做或做得不合格者交-班委會(huì)討論并加倍處罰，直到合格為止。
3、學(xué)生嚴(yán)重違犯學(xué)校紀(jì)律（指偷竊、賭博、吸煙、酗酒、打架斗毆、損毀公物、進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、夜不歸寢、擅自校外租房、翻越欄桿圍墻等嚴(yán)重違紀(jì)事件）將依照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)懲。
4、班級(jí)寢室環(huán)境必須整潔統(tǒng)一，禁止亂貼、亂畫(huà)、亂掛、亂放。不符合要求者，由小隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督整改，如有不做或做得不合格者交-班委會(huì)討論并加倍處罰，直到合格為止。
5、注意文明用語(yǔ)，尊重教師，尊重同學(xué)、尊重自己，文明禮貌，不說(shuō)粗話、臟話，禁止損害他人利益的行為，禁止同學(xué)之間相互辱罵和人身攻擊。禁止對(duì)同學(xué)有不文明、不禮貌的行為。
6、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)他人財(cái)物，不得將公物和他人財(cái)物強(qiáng)占或外借，將公物和他人財(cái)物損壞或遺失者，照價(jià)賠償。愉盜行為將受到嚴(yán)懲。
7、為有利于職業(yè)素質(zhì)的提高，鼓勵(lì)著職業(yè)裝，在校期間鼓勵(lì)在集體活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一著裝，如有發(fā)式、服飾不符合要求的，限期整改，不改或做得不合格者交-班委會(huì)討論并加以處罰，直到合格為止。
8、樹(shù)立尊師重教的道德風(fēng)尚，遇見(jiàn)教師要問(wèn)好，教師提問(wèn)要起立，回答問(wèn)題要清楚。禁止對(duì)教師有不尊重、不文明、不禮貌的行為。
（六）學(xué)習(xí)管理
1、上課時(shí)不講小話，不吃零食、不隨便走動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合任課教師的教學(xué)，禁止擾亂教學(xué)秩序，破壞教學(xué)環(huán)境的行為。
2、愛(ài)護(hù)教材及學(xué)習(xí)用品，班級(jí)內(nèi)和寢室的學(xué)習(xí)用具必須堆放整齊，對(duì)損壞教材及學(xué)習(xí)用品的行為，將給予警告并做出賠償。
3、禁止在上課時(shí)從事與教學(xué)活動(dòng)無(wú)關(guān)的行為，如聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、上網(wǎng)、接打手機(jī)等等。
4、服從任課教師、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、小隊(duì)長(zhǎng)的管理，上課不遲到、不早退、不缺席，有事提前向輔導(dǎo)員（班主任）請(qǐng)假。如不服管理將嚴(yán)懲。
5、按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助別人或接受別人幫助，接受學(xué)習(xí)委員和小隊(duì)長(zhǎng)的檢查監(jiān)督，嚴(yán)禁抄襲別人作業(yè)。
6、室外實(shí)訓(xùn)或參觀活動(dòng)必須以小隊(duì)為單位，嚴(yán)格接受小隊(duì)長(zhǎng)的管理，任何人不得任意脫離小隊(duì)，如有不服從管理的違紀(jì)者將被嚴(yán)懲。
7、對(duì)違反校規(guī)擾亂教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)態(tài)度不端正者，將嚴(yán)肅處理并通知家長(zhǎng)。
（七）寢室管理
1、各寢室管理實(shí)行小隊(duì)長(zhǎng)責(zé)任制（按寢室為基本單位三年隊(duì)員保持不變），接受班委會(huì)的管理監(jiān)督，班委會(huì)不定期組成檢查組做到經(jīng)常性寢室內(nèi)務(wù)抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
2．小隊(duì)長(zhǎng)抓好本寢室的自身建設(shè)，以創(chuàng)建和-諧、溫馨、整潔的寢室氛圍和積極上進(jìn)的寢室文化為宗旨，督促和幫助寢室成員保持良好的學(xué)習(xí)和生活狀況，建立一種團(tuán)結(jié)互助的人際關(guān)系。
3．小隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)寢室與寢室之間的聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，搞好寢室工作。經(jīng)常了解寢室同學(xué)之間的情況，及時(shí)向班委反映同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、思想等方面的情況，必要時(shí)向輔導(dǎo)員（班主任）反應(yīng)情況。
4．各寢室小隊(duì)長(zhǎng)和寢室成員必須協(xié)助配合班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、值班教師作好查寢室、衛(wèi)生檢查和寢室安全檢查的工作。小隊(duì)長(zhǎng)要注意寢室成員夜不歸寢情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查找同學(xué)去向并向輔導(dǎo)員（班主任）報(bào)告。
5．鼓勵(lì)各寢室組織開(kāi)展寢室成員之間的體育及娛樂(lè)活動(dòng)等寢室文化生活的開(kāi)展。在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)時(shí)不要影響同學(xué)的正常起居生活。
6．收集寢室內(nèi)人員的優(yōu)秀事例，及時(shí)上報(bào)班委，對(duì)違反紀(jì)律的行為給予批評(píng)和教育并及時(shí)報(bào)告班委，由輔導(dǎo)員（班主任）及班委討論，提出處理意見(jiàn)。
7、各寢室內(nèi)務(wù)必須做到整潔、統(tǒng)一，生活用品做到合理集中管理，個(gè)人用品必須按規(guī)定放置。生活用品禁止亂堆、亂放、亂掛，公共區(qū)域衛(wèi)生由小隊(duì)長(zhǎng)排出值日長(zhǎng)期保潔和檢查。
8、注意搞好寢室安全工作，做好防火、防盜工作，禁止在室內(nèi)使用明火、大功率用電器等，禁止存放易燃、易爆及化學(xué)藥品等危險(xiǎn)物品，禁止持有管制刀具及對(duì)人體可能造成傷害的物品。
9、各寢室要做好衛(wèi)生防疫工作，發(fā)現(xiàn)流行性疾病要及時(shí)通知輔導(dǎo)員（班主任），同時(shí)做好隔離和預(yù)防措施，禁止本寢室人員到其它寢室流串。
（八）文體活動(dòng)、賽事管理
1、本班成員有積極參加學(xué)校和班級(jí)各類(lèi)文化體育活動(dòng)（包括直接參與活動(dòng)者、拉拉隊(duì)、后勤服務(wù)）的義務(wù)，有自覺(jué)維護(hù)班集體榮譽(yù)的義務(wù)。
2、本班成員對(duì)于各項(xiàng)文體活動(dòng)、賽事、興趣小組一旦報(bào)名參加，就要全身心投入，在活動(dòng)中鍛煉自己，不得半途而廢，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。
3、本班所有同學(xué)在有本班同學(xué)參與的各項(xiàng)文化體育活動(dòng)時(shí)，都應(yīng)該到現(xiàn)場(chǎng)觀看加油助威。班級(jí)干部必須組織有力的宣傳措施。
4、班級(jí)對(duì)外有參加活動(dòng)的代表隊(duì)和個(gè)人的文化體育活動(dòng)須經(jīng)輔導(dǎo)員（班主任）同意，由班委組織。一方面方便班委組織同學(xué)觀看，另一方面避免出現(xiàn)意外情況。
（九）實(shí)訓(xùn)課管理
1、實(shí)訓(xùn)課是同學(xué)理論實(shí)踐的重要課程，參加實(shí)訓(xùn)的同學(xué)必須服從任課教師的管理，明確實(shí)訓(xùn)目的，圍繞實(shí)訓(xùn)內(nèi)容在教師的指導(dǎo)下有序地開(kāi)展實(shí)訓(xùn)。
2、在教室開(kāi)展的實(shí)訓(xùn)課必須遵守課堂紀(jì)律，保持教室整潔，禁止高聲講話，按照教師的實(shí)訓(xùn)要求認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
3、在室外開(kāi)展的實(shí)訓(xùn)課必須經(jīng)小隊(duì)為單位集中學(xué)習(xí)，服從小隊(duì)長(zhǎng)的管理，接受班干部的監(jiān)督，上課、下課要集合，實(shí)訓(xùn)途中要列隊(duì)行進(jìn)，任何人未經(jīng)允許不得擅自脫離小隊(duì)。
四、附? 則
（一）、本規(guī)定由院學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋?zhuān)缬幸蓡?wèn)必須以先執(zhí)行后申訴的程序，向班委會(huì)、團(tuán)支部或輔導(dǎo)員（班主任）提出意見(jiàn)。
（二）、本規(guī)定與國(guó)家和地方的法律法規(guī)相沖突以國(guó)家和地方的法律法規(guī)為準(zhǔn)。
（三）、本規(guī)定與學(xué)校其他規(guī)定相沖突以學(xué)校規(guī)定為準(zhǔn)。
（四）、本規(guī)定經(jīng)過(guò)學(xué)院學(xué)生處公布之日起實(shí)施。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)和班主任的責(zé)任感，規(guī)范學(xué)校班級(jí)安全管理工作，保障學(xué)生的人身和班級(jí)的公物安全，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》、《班主任一日常規(guī)》等有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和規(guī)章制度，結(jié)合我校實(shí)際，特制定班級(jí)安全管理制度。
1、班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)組織對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全與生命工作的宣傳教育、指導(dǎo)檢查、監(jiān)督管理。
2、班主任要及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作的文件和會(huì)議精神，可結(jié)合本班實(shí)際，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全管理規(guī)章制度，對(duì)本班學(xué)生提出班級(jí)安全管理工作的具體要求。
3、班主任要經(jīng)常督促、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級(jí)安全管理工作，及時(shí)了解班級(jí)安全管理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，積極主動(dòng)采取相應(yīng)措施，以避免班級(jí)安全事故的發(fā)生。特別是要注意個(gè)別學(xué)生的情緒波動(dòng)和言行變化，及時(shí)主動(dòng)對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，防患于未然。
4、班主任應(yīng)結(jié)合學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)常、及時(shí)、有針對(duì)性地對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行校園安全教育，要做到常抓不懈；同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行校外交通、網(wǎng)絡(luò)、防火、防溺等各類(lèi)安全教育，提高學(xué)生在校外各種場(chǎng)合下的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
5、班主任應(yīng)對(duì)本班教室內(nèi)各類(lèi)設(shè)施、備品的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查。如存在安全隱患，及時(shí)處理或上報(bào)總務(wù)主任，并提醒學(xué)生注意，以防止安全事故的發(fā)生。
6、班主任應(yīng)每日按時(shí)做好學(xué)生點(diǎn)名工作，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)填報(bào)《班級(jí)出席日?qǐng)?bào)表》，了解學(xué)生出席情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假、不按時(shí)到校，或逃堂、曠課，應(yīng)在第一時(shí)間通知其監(jiān)護(hù)人。必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說(shuō)明情況，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合管教。
7、班主任要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度和《出入校門(mén)登記制度》。對(duì)本班學(xué)生因病、因事必須請(qǐng)假者，要求學(xué)生遞交《請(qǐng)假條》，而且必須有學(xué)生及家長(zhǎng)的簽字。在校學(xué)生請(qǐng)假，要認(rèn)真核實(shí)，批準(zhǔn)時(shí)要填寫(xiě)好《學(xué)生請(qǐng)假離校憑證》及《存根》。以有效控制學(xué)生的請(qǐng)假及外出，預(yù)防、避免安全事故的發(fā)生。
8、班主任應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類(lèi)校內(nèi)外班級(jí)活動(dòng)，如文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、衛(wèi)生勞動(dòng)等，對(duì)安全隱患要有預(yù)見(jiàn)性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。
8、班主任應(yīng)積極主動(dòng)地與各科任教師交流、溝通，了解本班學(xué)生在各學(xué)科中的表現(xiàn)。幫助科任教師協(xié)調(diào)好與學(xué)生的關(guān)系，保證本班正常教學(xué)秩序，避免學(xué)生因與科任教師矛盾而影響學(xué)習(xí)與生活。
9、班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類(lèi)安全事故，班主任必須及時(shí)到場(chǎng)處理，對(duì)受傷學(xué)生要及時(shí)送到附近醫(yī)院就診，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系、上報(bào)教導(dǎo)處及相關(guān)責(zé)任人。
10、班主任除負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行日常安全管理外，在節(jié)假日、雙休日、寒暑假期前和每學(xué)期初要重點(diǎn)進(jìn)行安全教育工作。
11、班級(jí)管理安全責(zé)任依據(jù)分工不同，貫徹“誰(shuí)組織，誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)在場(chǎng)，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則；同時(shí)依據(jù)“分工不分家、齊抓共管”的原則，在無(wú)明確分工的管理工作中，班主任為第一責(zé)任人，其他有關(guān)教師為第二責(zé)任人。
學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇十一
孩子的健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的`幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
到危險(xiǎn)時(shí)該怎樣處理，佳宇同學(xué)事后，非常后悔自己的行為，并保證再不犯這樣的錯(cuò)誤。
4、家校聯(lián)系，保障安全。 學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。 學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
什么是安全?我們從字面看“安”從“宀”，和從“女”合起來(lái)的意思是有了房子里有家眷，就表示這要在這里扎根居住了。會(huì)意。篆文從入，從王(玉)。蓋謂交納的玉完整無(wú)缺。安全是指沒(méi)有受到威脅、沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)、危害的隱患，是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。
什么是校園安全?當(dāng)然是指校園和周邊的有關(guān)師生事情。這里有兩個(gè)特殊，一是地點(diǎn)特殊，校園和周邊，二是人員特殊，僅指的是校園師生。增強(qiáng)校園安全，首先要有安全意識(shí)，牢固樹(shù)立安全觀念。這是我們今天要探討交流的第一個(gè)問(wèn)題。
一、安全思想，是做好校園安全的基礎(chǔ)。沒(méi)有過(guò)硬的安全思想，就會(huì)使安全工作失去動(dòng)力、缺乏后勁，工作中往往有頭無(wú)尾，虎頭蛇尾，是工作流于形式，起不到應(yīng)有的作用。樹(shù)牢安全思想很重要!多重要?對(duì)學(xué)校、對(duì)個(gè)人都是第一位的東西。你學(xué)校教學(xué)質(zhì)量怎么好，老師水平多么高，都很難“出名”，當(dāng)然是好的名聲?？梢坏┏鲆粋€(gè)發(fā)生個(gè)“安全事故”會(huì)很快“出名”，特別是在自媒體泛濫的時(shí)代，針鼻兒大的事情會(huì)傳出“一頭大象”。這種出名當(dāng)然是“壞名聲”，中國(guó)那句老話，“好事不出門(mén)，壞事傳千里。”對(duì)個(gè)人，一個(gè)安全事故，有可能讓你小命沒(méi)有了，讓一個(gè)、甚至幾個(gè)家庭分崩離析。想一想都是后怕的事情。
(一)樹(shù)牢安全思想，要學(xué)會(huì)“多想一步甚至幾步?！睉?yīng)該說(shuō)每個(gè)人對(duì)安全工作都有一定的認(rèn)識(shí)，平時(shí)工作中也很重視，有時(shí)候出現(xiàn)安全問(wèn)題，往往是后悔地白大腿，我當(dāng)時(shí)在多想幾步就好了，當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)想到呢?安全事故的發(fā)生往往是一連串的失誤造成的結(jié)果，中間我們只要在一個(gè)環(huán)節(jié)上用足功夫，就可能阻止它的發(fā)生。這里面有一個(gè)心理學(xué)的“踢貓效應(yīng)”，是這樣的“老板罵了員工小王，小王很生氣，回家就跟妻子吵了一架。妻子覺(jué)得窩火，正好兒子回家晚了，“啪”就給了兒子一耳光;兒子捂著臉，看見(jiàn)自家的貓就給它狠狠一腳;那貓就沖到了外面街上，正遇上街上的一輛車(chē)，司機(jī)為了避讓貓，竟把旁邊的一個(gè)小孩給壓死了。而孩子是老板的兒子?！币贿B串的錯(cuò)誤導(dǎo)致嚴(yán)重的結(jié)果。所以，我們每個(gè)人都不要做事后諸葛亮，凡事關(guān)安全的事情沒(méi)有分內(nèi)分外，都積極主動(dòng)地出謀劃策，眾人拾材火焰高嗎!。
(二)樹(shù)牢安全思想，教育者要學(xué)會(huì)“與時(shí)俱進(jìn)”。學(xué)校的教職工在安全工作中處于主導(dǎo)地位。作為成年人、教育者要學(xué)會(huì)思想開(kāi)放、與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能掌握安全工作的主動(dòng)權(quán)。“湯之《盤(pán)銘》曰：“茍日新，日日新，又日新?！薄犊嫡a》曰：“作新民?！薄对?shī)》曰：“周雖舊邦，其命維新。是故君子無(wú)所不用其極。”這句話出自《大學(xué)》。反映了上古帝王的進(jìn)取精神，我不相信我們21世紀(jì)的“人類(lèi)靈魂的工程師”的進(jìn)取精神不如一個(gè)“商湯”!比如，最近，一款“吃雞”網(wǎng)絡(luò)游戲在小伙伴們中間異?；鸨Ｎ也坏轿覀兝蠋煂?duì)這款游戲了解多少?有沒(méi)有方法能夠引導(dǎo)自己的學(xué)生不迷戀這款游戲。只有我們教育者跟上時(shí)代的節(jié)拍，才能真正了解你的學(xué)生、認(rèn)識(shí)你的學(xué)生，做起工作來(lái)才能有的放矢，事半功倍。
(三)樹(shù)牢安全思想，要有經(jīng)受挫折考驗(yàn)的勇氣。這里可能大家會(huì)問(wèn)，安全思想怎么還聯(lián)系到挫折考驗(yàn)了呢?就是在實(shí)際工作中給，我們教育者往往會(huì)被一些人和事傷了自尊，無(wú)心去管那些“虛無(wú)”的，看不到成果的，甚至吃力不討好的安全工作，想都不想了。學(xué)校出現(xiàn)的問(wèn)題，一些人就會(huì)蹦出來(lái)，“什么教書(shū)育人、為人師表”地站到道德高地橫加指責(zé)。前段時(shí)間，我改了網(wǎng)上流傳一個(gè)段子：“有些人，你和他講道理，他和你耍流氓;你和他耍流氓，他和你講法制;你和他講法制，他和你講師德;你和他講師德，他和你講國(guó)情;你和他講國(guó)情，他和你講接軌;你和他講接軌，他和你講文化;你和他講文化，他和你講孔子;你和他講孔子，他和你講老子;你和他講老子，他給你裝孫子(可憐)!”作為我們教育者，要有股擔(dān)當(dāng)、有種情懷，“咬定青山不放松”地自覺(jué)樹(shù)牢安全思想，做好校園安全工作。
二、安全工作，是確保校園安全的關(guān)鍵。安全工作重在落實(shí)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教育實(shí)踐，我們國(guó)家和學(xué)校已經(jīng)形成了比較完善、完備的規(guī)章制度。如果我們認(rèn)真梳理已經(jīng)發(fā)生的各類(lèi)安全事故責(zé)任，都能從安全規(guī)章制度中找到“答案”，無(wú)非這個(gè)答案，我們“考前”沒(méi)看、沒(méi)學(xué)。
(一)抓安全工作，要對(duì)照制度抓落實(shí)，不走樣、不變形。20__年11月16日河北省人民政府令[20__]第8號(hào)公布自20__年12月10日起施行的《河北省學(xué)校安全管理規(guī)定》這是法規(guī)，必須得到落實(shí)。該成立的組織要成立，根據(jù)人員變化和分工及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，是安全工作有人牽頭、有人組織，不跑空檔。該進(jìn)行的教育要組織，不能認(rèn)為年年如此，沒(méi)有新意，而放松安全教育。該落實(shí)的制度要落實(shí)，做到制度落實(shí)橫到邊、縱到底，不留死角隱患。該追究的責(zé)任要追究，小錯(cuò)不究，大錯(cuò)犯罪，不追究平時(shí)責(zé)任，不是愛(ài)護(hù)同志，是袒護(hù)，養(yǎng)成習(xí)慣貽害無(wú)窮。
(二)抓安全工作，要不斷創(chuàng)新工作，發(fā)揮好新傳媒傳播快、影響廣的優(yōu)勢(shì)。我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校班級(jí)都建立了各種微信群，我這里提示一下，在群里不僅僅發(fā)布作業(yè)、通報(bào)成績(jī)、發(fā)布通知，可以宣傳一些安全小知識(shí)、小常識(shí)之類(lèi)的文章，與家長(zhǎng)一起分享。沒(méi)有安全方面的，哪怕您找一些勵(lì)志的、激發(fā)正能量的東西，也能起到正面引領(lǐng)作用。這一點(diǎn)上，我建議我們學(xué)校借鑒一些校外輔導(dǎo)班的經(jīng)驗(yàn)，他們的網(wǎng)上宣傳鋪天蓋地，微信微博、自媒體、qq陌陌、頭條號(hào)到處是“心靈雞湯”。我不相信“正規(guī)軍”干不過(guò)這些“散兵游勇”。這里有一個(gè)段子，“新龜兔賽跑”，說(shuō)進(jìn)入21世紀(jì)，兔子一口氣跑到終點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)烏龜在終點(diǎn)曬太陽(yáng)。兔子懵圈地問(wèn)烏龜，“怎么會(huì)是這樣?”烏龜不緊不慢地說(shuō)，“小樣，我打的來(lái)的，誰(shuí)跟你玩體力去!”
(三)抓安全工作，要始終扭住家庭教育這個(gè)管根基、保長(zhǎng)遠(yuǎn)的龍頭。我不知道現(xiàn)在我們老師還組不組織“家訪”，是不是被電話、微信取代了?“家訪”作為一種行之有效的溝通橋梁，不應(yīng)該被拋棄。我們老師平時(shí)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)不等式，學(xué)校正面言傳引導(dǎo)5天家庭負(fù)面行為引導(dǎo)2天，沒(méi)道理，也有道理，身教重于言教。這也凸顯了家庭教育的重要性。而家訪是我們實(shí)地走訪，進(jìn)入家庭，您會(huì)從一個(gè)家庭中的環(huán)境、家長(zhǎng)的言談舉止中收獲您意想不到的東西，和家長(zhǎng)達(dá)成起共管共育思想認(rèn)識(shí)，制定好學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)劃，在教育學(xué)生中你也會(huì)區(qū)分對(duì)待，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。
三、安全管理，是校園安全的最終保障。依法有效地安全管理，才能使安全思想不斷得到強(qiáng)化，使安全工作得到落實(shí)，也是校園安全的最終保障。
(一)安全管理要做到依法依規(guī)。在具體的管理中，作為教育者要帶頭學(xué)法用法，杜絕管理工作中的簡(jiǎn)單、粗暴，打罵體罰，哪怕您有一萬(wàn)個(gè)理由，哪怕您抱著恨鐵不成鋼的“父母心態(tài)”，您揚(yáng)起的手，也要放下來(lái)。因?yàn)槟阋粍?dòng)手，你就違法了，《未成年人保護(hù)法》是國(guó)家的，高于各省制定的《管理規(guī)定》，更高于咱們學(xué)校的各種規(guī)章制度。若是被操作到網(wǎng)上，輿論審判咱就失去了道德優(yōu)勢(shì)，一定不能、堅(jiān)決不能出現(xiàn)“我老師不當(dāng)了，也不慣著你!”的低級(jí)錯(cuò)誤。
(二)安全管理要做到防微杜漸?！侗怡o見(jiàn)蔡桓公》不能只當(dāng)知識(shí)學(xué)，更應(yīng)當(dāng)作我們管理工作的基本理念，同學(xué)們之間一個(gè)小矛盾，小吵架，我們及時(shí)處理，及時(shí)化解，就有可能避免一起刑事案件，一場(chǎng)民事糾紛。千里之堤毀于蟻穴，“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”這些名言警句，大家比我掌握的牢，不再啰嗦了。
(三)安全管理要做到日久天長(zhǎng)。做安全管理是一個(gè)長(zhǎng)功夫，慢功夫。不能做表面文章，不能圖名掛號(hào)，不能上面有要求抓一抓、動(dòng)一動(dòng)。要靜下心來(lái)一門(mén)心思去做，安全教育天天講，安全工作天天做，安全措施天天查，一任接著一任干，抱著功成不在我的決心，日久天長(zhǎng)養(yǎng)成習(xí)慣。這樣，安全的種子就會(huì)在這一方凈土落地生根、開(kāi)花結(jié)果。到十幾年、幾十年之后，那個(gè)學(xué)校安全工作?舍我其誰(shuí)?!
四、幾種校園常見(jiàn)安全事件的預(yù)防及對(duì)策。今天，我只是就涉及到需要公安機(jī)關(guān)介入的部分和大家進(jìn)行探討。
(一)校園“凌霸”。校園凌霸有這么幾個(gè)特點(diǎn)，一是加害人和受害方雙方多是未成年，二是多發(fā)生在課間、放學(xué)等失去學(xué)校監(jiān)管的時(shí)間段，三是作案多具有隱蔽性，受害方往往受到恐嚇不敢向?qū)W校反映情況，學(xué)校不能及時(shí)掌握。四是造成的后果嚴(yán)重。
預(yù)防及對(duì)策：適時(shí)組織教育，明確凌霸造成的法律后果，教會(huì)學(xué)生面對(duì)凌霸處置方法。警校聯(lián)動(dòng)，對(duì)一些凌霸行為堅(jiān)決說(shuō)不，到達(dá)法律年齡的，根據(jù)加害人的事實(shí)和情節(jié)，依法追究責(zé)任，讓其得到法律的懲處，決不姑息遷就，維護(hù)校園這方凈土。
(二)校園“極端事件”。若發(fā)生恐襲、死傷等極端事件。這些雖然可以說(shuō)百年不遇的時(shí)間，但我們平時(shí)也要做到未雨綢繆，加強(qiáng)防范。
預(yù)防及對(duì)策：深查各種可能造成“極端事件”的安全隱患，防護(hù)窗安裝了沒(méi)有?樓頂消防門(mén)是否有專(zhuān)人負(fù)責(zé)?平時(shí)宿舍檢查是否發(fā)現(xiàn)管制刀具?一句話，想在學(xué)校發(fā)生點(diǎn)什么事，都不給提供機(jī)會(huì)!校園保衛(wèi)人員要配備好必要的防護(hù)器材，平時(shí)加強(qiáng)預(yù)想演練，一旦有極端事件發(fā)生，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)到場(chǎng)，控制事態(tài)，不要亂了章法，及時(shí)報(bào)警，隔離無(wú)關(guān)人員，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，為警方進(jìn)一步工作打下基礎(chǔ)。
(三)校園遭遇“惡意維權(quán)”。這幾年學(xué)校遭遇惡意維權(quán)也時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)環(huán)境和秩序。
預(yù)防及對(duì)策：積極對(duì)各種糾紛隱患進(jìn)行梳理，制定預(yù)想措施，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，不打無(wú)把握之仗。一旦發(fā)生“惡意維權(quán)”，要全程錄音錄像(當(dāng)然你要隱蔽一些)，第一時(shí)間弄清來(lái)龍去脈，形成書(shū)面文字，上報(bào)教育部門(mén)，取得上級(jí)支持，不要發(fā)生正面沖突，及時(shí)報(bào)警處理。
學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天利用放晚學(xué)的時(shí)間，召開(kāi)學(xué)校安全工作暨聯(lián)防隊(duì)員會(huì)議，這在近年來(lái)還是首次?？梢?jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作何等地重視。全校共有129個(gè)老師，男老師只有32人，學(xué)校安全的重?fù)?dān)就落在大家的身上。這次會(huì)議的主題是強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)建和諧平安校園。
一、充分認(rèn)識(shí)校園安全的重要性和緊迫性。
學(xué)校安全包括面廣，關(guān)系到千家萬(wàn)戶，影響面大，社會(huì)反響強(qiáng)烈?？偲饋?lái)說(shuō)學(xué)校安全分為三個(gè)方面：一是學(xué)生自身造成的安全事故，二是學(xué)校安全管理不善造成的安全事故，三是外界因素造成的安全事故。
任何一個(gè)單位，任何一個(gè)家庭都非常重視安全，平安就是福，這是大家公認(rèn)的，學(xué)校是人員密集的地方，一但出了安全事故，輕則賠償經(jīng)濟(jì)損失，重則追究責(zé)任，甚至判刑。所以安全工作來(lái)不得半點(diǎn)松懈和大意，一定要抓細(xì)，抓實(shí)，每個(gè)人要明確自己的職責(zé)。
從近幾年的情況來(lái)看，校園安全事故時(shí)有發(fā)生，大多數(shù)是校方的責(zé)任事故，完全可以避免，也有個(gè)別的是外部因素造成的。如犯罪分子進(jìn)校園作案，在上學(xué)或放學(xué)路上學(xué)生遭到傷害等。
近幾年來(lái)，我們學(xué)校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，大家責(zé)任心強(qiáng)，老師配合，沒(méi)有出什么大的安全事故，這是可喜可賀的。但來(lái)不得絲毫的放松，要時(shí)時(shí)繃緊安全這根弦。
二、進(jìn)一步提高安全工作的責(zé)任感和警惕性。
老師們，學(xué)校安全工作是一切工作之首，維護(hù)校園穩(wěn)定、保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全、構(gòu)建平安、和諧校園是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的首要管理任務(wù)。只有師生安全得到保障，學(xué)校才談得上發(fā)展。為此，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感切實(shí)履行好學(xué)生、學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)的管理職責(zé)，扎實(shí)抓好安全管理工作。在此，我們要明確學(xué)校校長(zhǎng)的管理職責(zé)，學(xué)校校長(zhǎng)是安全管理工作的第一責(zé)任人，副校長(zhǎng)是具體責(zé)任人，事發(fā)當(dāng)事人是直接責(zé)任人。作為校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總則，對(duì)上級(jí)的相關(guān)文件、方案、精神以及工作安排都必須做到心中有數(shù)。同時(shí)，學(xué)校安全管理工作中只要涉及到校方責(zé)任事故的發(fā)生，校長(zhǎng)都是有不可推卸的責(zé)任。作為副校長(zhǎng)是在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下具體開(kāi)展安全管理工作，要不折不扣地完成校長(zhǎng)交辦的各類(lèi)安全管理工作，校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)之間既要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，又要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提升學(xué)校安全管理工作水平。
其次是作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，要時(shí)刻保持安全工作的高度警惕性和敏銳感。要具備較強(qiáng)的預(yù)見(jiàn)能力，真正把安全管理做到防患于未然。居安思危和生于憂患、死于安樂(lè)是安全工作管理者的必備意識(shí)，要真正領(lǐng)會(huì)安全工作以預(yù)防為主的核心指導(dǎo)思想，我們所做的一切安全工作都是預(yù)防措施。我們要時(shí)刻留心周邊學(xué)校、區(qū)域發(fā)生的相關(guān)安全事故信息，結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)照情況進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。前車(chē)之鑒、后事之師，我們要善于從別人的安全事件中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。上次長(zhǎng)沙一幼兒園校車(chē)發(fā)生翻車(chē)溺亡事故，死亡學(xué)生11人，有21人被追查責(zé)任，還有幾人被行拘。昆明市民通小學(xué)中午發(fā)生踩踏事故，死亡學(xué)生6人，26人受傷。這些血的教訓(xùn)，告訴我們一定要加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
三、加強(qiáng)安全過(guò)程管理，建好安全工作臺(tái)賬。
老師們，為確保學(xué)校安全工作齊抓共管，人人擔(dān)責(zé)，學(xué)校制定了安全責(zé)任追究辦法和“一崗雙責(zé)”制度，希望大家要明確責(zé)任，切實(shí)做好自己的工作。
1、安全工作強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理和資料的保存，安全工作臺(tái)賬的鍵全是各級(jí)主。
管部門(mén)檢查學(xué)校安全工作的核心內(nèi)容，是學(xué)校開(kāi)展安全工作的主要依據(jù)，是安全事故責(zé)任追究的參考依據(jù)，為此，學(xué)校一定要注重資料的收集和分類(lèi)保存。
2、安全工作臺(tái)賬非常重要，也是自我保護(hù)的一個(gè)重要手段，一但發(fā)生安全事故，首先查的就是各種記錄，你教育了沒(méi)有，做了哪些工作，采取了哪些措施，這就是追查責(zé)任的重要依據(jù)，有這些資料責(zé)任就輕，沒(méi)有這些責(zé)任就重。安全臺(tái)賬包括學(xué)校工作計(jì)劃和班級(jí)工作計(jì)劃，學(xué)校安全工作計(jì)劃分年度擬定，總結(jié)分半年總結(jié)和全年總結(jié)。班級(jí)工作計(jì)劃按學(xué)期擬定，總結(jié)按學(xué)期擬定。教師安全責(zé)任書(shū)分年度簽訂，學(xué)生安全責(zé)任書(shū)分學(xué)年簽訂，平時(shí)開(kāi)展的各種安全教育等等。
3、校長(zhǎng)每月要檢查一次校園安全工作，分管領(lǐng)導(dǎo)每月檢查二次，要做好各種臺(tái)賬，注意資料的保存等工作。檢查時(shí)校園安全時(shí)，校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、后勤部門(mén)、政教室等有關(guān)人員要參加。
4、聯(lián)防隊(duì)員要對(duì)學(xué)校的安全工作切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，平時(shí)要在校內(nèi)和學(xué)校周邊多巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。重點(diǎn)是課間、中午和兩個(gè)放學(xué)時(shí)間。如遇到突發(fā)事件，要做到召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，挺身而出。上級(jí)給我校配發(fā)了三套防刺服，三個(gè)頭盔，三根警棍，三把鋼駐叉，校園內(nèi)萬(wàn)一來(lái)了不法分子，這些器材都放在傳達(dá)室里，都可以起到一定的作用。一下實(shí)在找不到的情況下，可以用椅子，桌子，掃把等作為武器。今年下半年，縣里將統(tǒng)一安裝高清攝像頭。
了一名領(lǐng)導(dǎo)和兩位不是班主任的男老師協(xié)助放學(xué)，一定要按時(shí)到場(chǎng)。誰(shuí)沒(méi)有到崗，監(jiān)控一看就知。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、防雷電等安全知識(shí)教育，根據(jù)天氣變化情況及時(shí)調(diào)整學(xué)校作息時(shí)間，保證學(xué)生離校后的安全。
3、加強(qiáng)消防安全教育，愛(ài)惜學(xué)校消防設(shè)施，教育學(xué)生掌握自護(hù)自救常識(shí)，每個(gè)聯(lián)防隊(duì)員要會(huì)使用消防器材。要清楚學(xué)校電源開(kāi)關(guān)。總開(kāi)關(guān)在2棟二樓，一棟的總開(kāi)關(guān)在傳達(dá)室門(mén)背，二棟每層一個(gè)總開(kāi)關(guān)，三棟總開(kāi)關(guān)在二樓，四棟總開(kāi)關(guān)在二樓辦公室內(nèi)。幼兒園總開(kāi)關(guān)在第二棟宿舍一單元一樓。
4、對(duì)校園及周邊環(huán)境路段進(jìn)行認(rèn)真排查，學(xué)生按時(shí)排隊(duì)放學(xué)，老師護(hù)送到指定地點(diǎn)，路上防止不法分了和精神病人對(duì)學(xué)生的傷害。
5、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，定期檢查商店，食堂，嚴(yán)防食物發(fā)霉變質(zhì)和學(xué)生中毒事件發(fā)生。
6、嚴(yán)防發(fā)生群體性安全事故，如擁擠踩踏，食物中毒等事件。每個(gè)年級(jí)學(xué)校要求課間安排老師值班巡視，特別是在集會(huì)和做操時(shí)一定要在交通要道有專(zhuān)人看守，維持秩序。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育。集中清理學(xué)生管制刀具和危險(xiǎn)性玩具。積極聯(lián)系公安、司法等部門(mén)進(jìn)行法制教育講座。
8、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作，把好安全第一道關(guān)，嚴(yán)格詢問(wèn)、登記進(jìn)校人員和車(chē)輛，防止不法分子和精神病人入校。平時(shí)多巡視校園，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
五、牢固樹(shù)立兩個(gè)意識(shí)，擺正自己工作位置。
1、安全第一，質(zhì)量第二意識(shí)。安全壓倒一切，質(zhì)量固然重要，但比起安全來(lái)還是要次之。生命不保，談何教育。安全無(wú)法挽回，教學(xué)質(zhì)量可以補(bǔ)上來(lái)。
2、值班第一，其他工作第二意識(shí)。一是要按時(shí)到崗，二是要在崗。一切。
工作服從值班工作。不要在自己值班時(shí)去做其他事件，哪怕是學(xué)校的公事，一但發(fā)生安全事故，追查你在不在崗，你不是表?yè)P(yáng)你去做了其他工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，安全要天天講，時(shí)時(shí)講，決不能存在僥幸心理，我們務(wù)必積極行動(dòng)起來(lái)，真抓實(shí)干，不走過(guò)場(chǎng)，以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度履行好自己的職責(zé)，杜絕一切安全事故的發(fā)生，為創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、和諧的育人環(huán)境做出應(yīng)有的努力。
學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇十四
同志們：
剛剛過(guò)去的一學(xué)期，在全校師生尤其是在座各位的共同努力和辛勤付出下，我校安全工作開(kāi)展得扎實(shí)有效，取得了一定的成績(jī)。安全工作組織更加健全，制度更加完善，管理更加規(guī)范，平安校園建設(shè)不斷深化，實(shí)現(xiàn)了安全工作零事故的目標(biāo)，受到了縣委、縣政府和縣科教局的表彰。我代表校黨委、校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家表示衷心的感謝！新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，本學(xué)期學(xué)校安全工作責(zé)任更加重大，任務(wù)更加艱巨，從現(xiàn)在起，必須一著不讓地抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好，營(yíng)造良好的開(kāi)端。下面我對(duì)新學(xué)期學(xué)校安全工作提出三點(diǎn)意見(jiàn)。
學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇十五
各位老師：
今天我園在這里召開(kāi)安全工作會(huì)議，傳達(dá)縣、鄉(xiāng)教體局安全工作會(huì)議精神，部署我園安全工作內(nèi)容。大家知道安全工作包羅萬(wàn)象，校園的安全是保障正常教學(xué)工作的前提。
1、完善制度，加強(qiáng)制度執(zhí)行力度，做到規(guī)范管理。通過(guò)對(duì)制度的完善，對(duì)制度執(zhí)行力度的加強(qiáng)，杜絕安全隱患。比如：門(mén)衛(wèi)、消防器材的管理制度。
2、建立管理網(wǎng)絡(luò)，縮短維護(hù)、維修時(shí)間。
a.建立學(xué)生安全管理網(wǎng)絡(luò)，班級(jí)設(shè)定安全員，定期上報(bào)安全隱患及維修事項(xiàng)。
b.規(guī)范學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)維修人員的管理，提高效益。
3、做好上傳下達(dá)的工作，服從學(xué)校決定，以大局為重，依靠所在教職員工做好安全相關(guān)工作。
4、加強(qiáng)教師人員的思想教育及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量，防止安全隱患的發(fā)生。
總之，在今后的工作中我們各班要加強(qiáng)工作凝聚力，提高工作效力，提高服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的實(shí)施方案，認(rèn)真工作，為打造平安校園作自己的貢獻(xiàn)。
安全是學(xué)校的一項(xiàng)極其重要的工作，它直接關(guān)系到師生的切身利益，學(xué)校安全更是教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和教育自身發(fā)展的保證，抓安全工作不能有絲毫的馬虎和松懈，要確保安全，根本在于提高師生的安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力抓好安全教育，是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)。
1、不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生。
2、不準(zhǔn)隨意讓學(xué)生離開(kāi)課堂。
(2)不要讓孩子在沒(méi)有安全保證的情況下，從事一些活動(dòng)。
4、教師的行為要為學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。
教師要教育學(xué)生安全方面的知識(shí)，適當(dāng)?shù)奶嵝押投酱偈潜ＷC學(xué)生安全的重要保證。
5、大型活動(dòng)和休息日前負(fù)責(zé)教師必須進(jìn)行安全教育，并采取必要的手段，保證學(xué)生的安全，即使學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一進(jìn)行相關(guān)教育，負(fù)責(zé)的老師也要作為慣例保留執(zhí)行這些活動(dòng)。
7、不準(zhǔn)隨意使用電器，除電燈，電腦和飲水機(jī)等學(xué)校規(guī)定電器外，不準(zhǔn)使用其它用電器，教室要做到人走燈滅，電視等用電器全部斷電。
安全責(zé)任重于一切，安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈我們要將安全工作真正落實(shí)到位，克服麻痹思想和僥幸心理，希望大家能及時(shí)監(jiān)督落實(shí)，以切實(shí)保障廣大師生安全。
謝謝大家!
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