當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
名人傳讀后感500字篇一
貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一個(gè)音樂(lè)世家。他的父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí)，貝多芬加入了戲院的樂(lè)隊(duì)。十三歲時(shí)，他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲，都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此，他與世隔絕，完全進(jìn)入自己的音樂(lè)王國(guó)。
貝多芬告訴我們，熱愛(ài)與堅(jiān)持是成功的全部?jī)?nèi)涵。他曾說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)，這是高于一切的上帝！”他發(fā)自內(nèi)心對(duì)音樂(lè)有一種崇敬，他認(rèn)為，自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“可憐的人類”，喚醒沉睡的心靈，給他們以斗爭(zhēng)的勇氣。所以，當(dāng)貧窮和疾病困擾他時(shí)，他并沒(méi)有退縮，反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂(lè)。在他的音樂(lè)里，有田園的氣息，有英雄的戰(zhàn)歌，有歡樂(lè)的主題，更有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?，世界沒(méi)有給他歡樂(lè)，他卻為世界創(chuàng)造了歡樂(lè)。
貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂(lè)遺產(chǎn)，更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了，一個(gè)人也許身體會(huì)有缺陷，生活會(huì)陷入困境，但假如你有一個(gè)自由、豐富的精神領(lǐng)地，那么你一定不會(huì)被打垮，因?yàn)橐坏耦I(lǐng)地被侵略，你整個(gè)人都會(huì)塌了，每日生活在悲傷之中，事事無(wú)成。所以，我們應(yīng)該用熱愛(ài)和樂(lè)觀來(lái)做為人生大廈的基石，讓歡樂(lè)成為生命的主題，讓堅(jiān)持化作最好的建材，來(lái)成就我們美好的人生。
貝多芬，一個(gè)用痛苦成就輝煌的音樂(lè)圣人，每當(dāng)我們?cè)谄D難和困頓中迷茫時(shí)，我們就會(huì)想到，人類中最優(yōu)秀的人正在與自己同行，這時(shí)我們便會(huì)有了生活的勇氣。
名人傳讀后感500字篇二
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬全名叫“路德維希馮貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。
苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特，并相互交流。接著，又拜海頓為師。后來(lái)，貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒(méi)有完全聾，可以說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。
人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另——種痛苦。
不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。要知道面對(duì)這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!
生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求愛(ài)情;他充滿著希望。也許現(xiàn)在你的成績(jī)是差了點(diǎn)，但這并不代表以后你依然是這樣。一定要相信自己的實(shí)力，對(duì)自己要有信心。
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?，最終成為名人，同樣，我們也要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢?！?/p>
除了這一點(diǎn)外，本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰……
名人傳讀后感500字篇三
讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震驚大家的心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，更不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具備一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。
貝多芬出身貧寒，他非常小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他勇敢的與運(yùn)勢(shì)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心遭到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)一個(gè)朋友，他就像與世隔絕；雖然這位偉大的音樂(lè)家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大多數(shù)都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝運(yùn)勢(shì)，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是由于他不愿屈服于運(yùn)勢(shì)，他改變了運(yùn)勢(shì)，他的精神震撼全世界。
米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民遭到奴役，我們的作品毀于戰(zhàn)亂，他遭到其他人的折磨，他的家族向他索要錢。他一生倚賴教皇，為教皇做事。教皇為自己樹(shù)立碑立傳，使米開(kāi)朗琪羅達(dá)不到我們的理想。他一生遇見(jiàn)很多困難。他堅(jiān)持，為了我們的理想，他活到了70多歲。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有非常高的文學(xué)天分。他過(guò)去獲得成功，但他蔑視自己擁有些所有。他不愿享受生活，不愿虛度年華，他想要通過(guò)照福人類來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真的的基督精神，對(duì)自由主義的蔑視。
作者告訴大家要勇敢的與運(yùn)勢(shì)作斗爭(zhēng)，只須你不屈服于運(yùn)勢(shì)，總有一天你會(huì)改變運(yùn)勢(shì)。生活就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，運(yùn)勢(shì)是自己學(xué)會(huì)的。
名人傳讀后感500字篇四
《名人傳》極力刻畫了三位藝術(shù)巨匠，在奮斗之路上以及人生旅途上的苦難與顛簸。但《名人傳》卻沒(méi)有刻畫他們悲觀的一面，而是極力刻畫他們崇高的品質(zhì)以及廣闊的胸襟。
《名人傳》分三部：《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《列夫·托爾斯泰傳》，其中以《貝多芬傳》最為出名。1901年寫成，1903年發(fā)表。作者可謂煞費(fèi)苦心。作者羅曼·羅蘭又是怎樣？
羅曼·羅蘭（1866——1944）19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)史學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家，一生創(chuàng)作了大量戲劇、小說(shuō)、傳記、音樂(lè)史論著和散文等，其藝術(shù)陳舊主要在于他用豪爽樸質(zhì)的文筆，刻畫了在時(shí)代風(fēng)浪中為追求正義、光明而奮勇前進(jìn)的知識(shí)分子的形象。他筆下只記錄過(guò)三位藝術(shù)家，這三位藝術(shù)家又各是什么樣的？
貝多芬：它是歐洲音樂(lè)史上一位具有鮮明個(gè)性的音樂(lè)巨匠。他在兩耳失聰?shù)那闆r下，先后創(chuàng)作出《月光曲》、《英雄交響曲》、《熱情鳴奏曲》、《田園交響曲》等撼人心魄的樂(lè)章。我讀到他時(shí)，字里行間體現(xiàn)的是一種剛毅，一種頑強(qiáng)。他雙耳失聰，被命運(yùn)拋棄；他長(zhǎng)相怪異，被愛(ài)情拋棄；他貧窮無(wú)用，被親人拋棄……但他卻沒(méi)有被希望拋棄，他一次次的奮斗，使成功和失敗交織未來(lái)之路……
米開(kāi)朗基羅：他于1475年3月6日誕生在意大利。自幼喜歡雕刻，繪畫。13歲開(kāi)始學(xué)習(xí)雕刻。一生創(chuàng)作許多作品《哀悼基督》、《大衛(wèi)》、《創(chuàng)世紀(jì)》等。我讀到他時(shí)，文字中體現(xiàn)的是一股藝術(shù)氣息，已故懷才不遇的無(wú)奈。上半生的輝煌，下半生沒(méi)人理解的孤獨(dú)，成就了他的藝術(shù)，藝術(shù)，永恒……
作者刻畫出來(lái)的人物，吻合歷史，偉大，然而卻又不失細(xì)膩，廣闊，卻實(shí)實(shí)在在，散發(fā)出獨(dú)特的人格魅力。人物的奮斗道路：震撼人心！
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