很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些觀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀觀后感范文，希望大家能夠喜歡!
勞動教育宣傳周直播觀后感 勞動教育專題講座觀后感篇一
作為華夏兒女，我們是新一代的莘莘學(xué)子，是奮斗者中的新新力量。我們更要發(fā)揚新時代的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)自己不畏艱險，不怕吃苦的精神，努力成長，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的新時代好少年。
看啊!春日里，可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，萬物復(fù)蘇，大地回春。是辛勤的耕耘著用那汗水的澆灌，用那心血滋潤才換來田間如茵的禾苗隨風(fēng)起舞。
看啊!夏日里，百花齊放，晴空萬里。然烈日當(dāng)空，那汗流浹背，不無酷暑的城市攀登者，在一座座高樓中穿梭。是汗水的揮灑換來座座高堂大廈，換來了我們遮風(fēng)避日的家。
看啊!秋日里，遠處蔚藍天空下，涌動著金色的麥浪，在流年里輕舞飛揚。誘著收割機的轟鳴，勞作者采摘的歡聲笑語，匯成這個季節(jié)“秋收萬顆子”的喜悅。
看啊!冬日里，一個個婀娜多姿的少女在歡快地跳舞，一只只玉蝴蝶在打著旋兒地紛飛，雪花漫天。是那“銀裝素裹”的戰(zhàn)士，不畏寒苦勞動著。是他們守衛(wèi)祖國的疆土，他們帶來的安寧是這個世界上最美的樣子。
四季里，勞動者們，一代又一代不懈的堅持與辛勤的勞動付出，在這個星球上創(chuàng)造了一個個勞動成果，點亮了一道道文明的曙光。平凡孕育著偉大，勞動創(chuàng)造著世界。沒有勞動創(chuàng)造就沒有人類的輝煌歷史和光明未來，勞動之美，源于創(chuàng)新，“茍日新，日日新，又日新?！?/p>
我們這一代是祖國的新新血液，更應(yīng)該以“合抱之木，生于毫末。九層之臺，起于累土。千里之行，始于足下”的精神學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，不斷努力。未來用我們勞動的雙手，引領(lǐng)著祖國走向陽光、美麗、精彩的明天。
勞動教育宣傳周直播觀后感 勞動教育專題講座觀后感篇二
今天陽光明媚，我和哥哥早早地做完了作業(yè)，便央求爺爺帶我們倆一起去集市。爺爺退休之后閑不住，喜歡去集市賣他自制的紅辣椒醬。
集市上人山人海，熱鬧非凡。我們找到了一塊人流最多的地方，擺好攤位。我放開嗓子大喊：“哎！快來看一看，快來瞧一瞧，又新鮮又好吃的辣椒醬……”
這一陣吆喝聲，還真引來了不少路人。一位年輕漂亮的阿姨停住了腳步：“這辣椒醬辣不辣？”我一聽，這阿姨好像不是本地人，心想：我們這里的外地人大多數(shù)來自北方，都喜愛吃辣。于是，我連忙說：“阿姨，這里有超辣、微辣、不辣三種口味，我看阿姨這皮膚白里透紅，一定是喜愛吃辣椒的原因，就跟咱家紅辣椒一樣漂亮！”阿姨哈哈大笑起來：“這小姑娘，還真會挑好聽的說。就沖你這些話，給我來兩瓶最辣的?！币?！成功了！我的心里美滋滋的，吆喝得比剛才更響更帶勁兒了。
一旁的哥哥有點坐不住了，也開始招攬起顧客來：“老奶奶，您要來份辣椒醬嗎？保證很辣的。”老奶奶皺了皺眉說：“老了，不能再吃辣的了?！闭f完就走開了。哥哥摸著后腦勺，一臉茫然。一位叔叔來了：“這辣椒醬辣不辣？”“不辣不辣?！备绺邕B忙應(yīng)聲道。“算了，我就愛吃辣。”叔叔扭頭就要走。我一把拉住他說：“叔叔，有超辣有微辣，您可以兩樣都選些，自己吃，家人也可以吃。天冷了，辣椒醬暖胃?！笔迨逑肓讼?，覺得有道理，說：“給我一種口味來一瓶?！?/p>
哥哥怨聲載道：“這都是些什么人哪？”爺爺說：“人的需要怎么會相同呢？這就需要察言觀色了。小家伙，你們要學(xué)的可多了，這世上可沒那么容易的事喲！”
勞動教育宣傳周直播觀后感 勞動教育專題講座觀后感篇三
盼啊，盼啊，暑假終于盼到了。一天，我隨阿姨去了美麗的惠安石雕公園游玩。
公園里的石雕琳瑯滿目，讓人目不暇接。有人物、動物、桌椅、石門、花盆、石拱橋……它們大小不一、千姿百態(tài)，栩栩如生。
正當(dāng)我們看得入迷時，我耳邊響起了雕石的聲音，我們便循聲望去，在公園的最北邊，一群雕石工們手里緊握著小錘子，正埋著頭小心翼翼地刻著石頭，強壯的身體使背心繃得緊緊的。在他們的手下，形態(tài)各異的假山石，千姿百態(tài)的小動物、人物呈現(xiàn)在人們眼前，這簡直是一件件工藝品?。∵@么堅硬的石頭，是怎么成為如此精致的工藝品呢？
我們走到一位年長的雕石工前，與他攀談起來。從這位雕石工的嘴中，我明白了這其中的奧秘。他從事這項工作三十多年了。他們先把大石頭雕成小塊，再根據(jù)石頭的不同形狀，確定雕刻的內(nèi)容，用特殊工具雕出大致輪廓，最后再精雕細刻。
雕石工說：“硬石頭當(dāng)然難雕刻，但是越硬的東西，雕刻出的才是珍品，才更美。因為它要付出更多艱辛的勞動?！?/p>
我被雕石工那富有哲理的話語深深打動了。是的，美是在艱苦的勞動中創(chuàng)造出來的。教師美，是因為他們桃李滿天下；醫(yī)生美，是因為他們救死扶傷；警察美，是他們保護朗朗乾坤，維持正義與和平……園林的美，不正是因為有這些能工巧匠——雕石工嗎？
勞動教育宣傳周直播觀后感 勞動教育專題講座觀后感篇四
勞動最光榮這句話每個人都很熟悉，也都明白它所包含的意義，五一勞動節(jié)到了，我親身體驗到了勞動的快樂，也對這句話有了更加深刻的認識。
今天是個特殊的日子，小長假的第一天吃過早飯，我們家的大紅牛生了一頭可愛的小babybaby，它健壯的身體，兩只圓溜溜的大眼睛，紅褐色的毛好看極了。
我每天上完網(wǎng)課后就領(lǐng)上它出去找草吃。有時候小牛的媽媽走遠了它就不走了，跑過來找我，跟在我的身后跑來跑去真淘氣！
今天是我們?nèi)引R上陣的時刻，爸爸媽媽給小羊羔上耳記，我給我的小牛犢上耳記，我拿起小剪子小心翼翼的給牛犢剪耳記，小牛犢估計被我弄疼了，哞哞叫，挺可憐的。我拍著它的頭，輕輕地安慰著，還真管用，小牛犢漸漸安靜下來，特配合我。
媽媽說：小牛犢也需要關(guān)懷和愛。如果不上耳記，牛犢走丟了，它會更傷心的。果然過了一會兒的功夫，小牛犢又是活蹦亂跳的跟我玩起來了。
今天我們?yōu)樗械难蚋岷团偕狭硕?，雖然有點累，但是特別開心。
我勞動，我快樂！
勞動教育宣傳周直播觀后感 勞動教育專題講座觀后感篇五
無論春天、夏天、秋天、冬天，他們都在背后默默的工作、默默的付出，他們都是世上最美的人。
春天，萬物復(fù)蘇。每當(dāng)春天來臨時，早春的風(fēng)呼呼的吹來，讓人直打哆嗦。我卻在大馬路邊看見一位清潔工人穿著薄薄的工作服，來到垃圾桶旁邊，用手中的木棍伸到垃圾桶里，一個一個的把它們掏出來，掏出來以后，再用手把它們再一個一個的歸類。我想：難道她不怕冷嗎？而且垃圾多臟啊？她也敢用手抓。我想我一定要探個究竟，于是，我輕手輕腳的走了過去，偷偷的觀察著她，突然發(fā)現(xiàn)她是多么認真、多么細心。這就是勞動者的春天。
夏天，驕陽似火。每當(dāng)夏天來臨時，太陽炙燒著大地，大地幾乎快要崩裂開了，這時，清潔工人剛剛開始工作，工作了沒一會兒，就汗如雨下，一天下來，我猜清潔工人的衣服都已濕透了吧。這就是勞動者的夏天。
秋天，落葉飄零。每當(dāng)秋天來臨時，那些落葉就遍地可見了，看著樹上的葉子一片一片的往下落，大多也許是已經(jīng)沒有生命了、枯了、焦了的。踩在上面“咯吱咯吱”的，聽起來舒服極了，正沉浸在其中，突然聽到掃地的聲音，打擾了我的夢境。一轉(zhuǎn)頭，看到的卻是一位清潔工人，我正想開口說話，他卻先開口說話了，說：“你可以先讓讓嗎？”我竟然不知覺的讓開了。我突然發(fā)現(xiàn)，他在掃地的時候，好認真、好仔細。他剛掃完這塊兒，扭頭就去掃那邊，我發(fā)現(xiàn)他在扭頭的瞬間，剛掃完的地方，樹上的樹葉又落下來了。我想：這樣下去什么時候才是個頭??？清潔工人的工作真是不容易??？這就是勞動者的秋天。
冬天，天寒地凍。每當(dāng)冬天來臨時，雖然天氣很冷，但是清潔工人也一如既往的在辛勤的做著自己的工作，看著他們的臉色，好蒼白，更是顯得十分憔悴，我想：他們在這寒冷的天氣中工作很長時間了吧。這就是勞動者的冬天。
在勞動中的人們在工作中或許身上會留下許多臟痕，但我們不要嫌棄他們，也不要用鄙視的眼光去看待他們。因為辛勤勞動的人們才是世上最美的人。
勞動教育宣傳周直播觀后感 勞動教育專題講座觀后感篇六
為什么同樣是水，農(nóng)民、牧羊人和那個綠蔭下的人卻有截然不同的感覺？是水質(zhì)的不同嗎？
答案是否定的。其實真正造成這一結(jié)果的是勞動。農(nóng)民辛勤地勞動而大汗淋漓，牧羊人勤懇地勞動而口干舌燥，這時一杯水對于他們來說便是上帝的恩賜，于是他們便能體會到水的重要性。而那個綠蔭下的人伸手可得水，也就感受不到水的甜美了?？梢?，勞動創(chuàng)造出生活之美。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！蹦阏f陶淵明是不快樂的嗎？不。陶淵明隱居于田園，終日勞作，過著農(nóng)夫般的生活，雖然勞動后的他難免筋疲力盡，但他真正感受到了生活之美，如果陶淵明過著的是一種衣食無憂的生活，那么他能感受到的，只會是生活的單調(diào)乏味罷了，生活之美又何從談起呢？
從事體力勞動的人可以感受到生活之美，從事腦力勞動的人亦是如此。
唐代詩人賈島勉勵自己：“一日不作詩，便如廢渴之井。”清代皇帝康熙的座右銘是：無一日不讀書，無一日不寫詩。畫家齊白石的條幅是：不教一日閑過。作家王安憶：寫作是我最快樂的事……賈島、康熙、齊白石、王安憶這些人真可謂大智之人，他們深諳讀書人之道：一日不讀書便會變得空虛。腦力勞動讓他們得以思考，思考的過程也許有曲折，但思考后的豁然開朗該是他們最快樂的時刻了。從腦力勞動中，人們也感受到了生活之美。
曾經(jīng)聽過這樣一則故事：兩個有錢人玩了這樣一個游戲，他們出錢讓一個乞丐住在一個空蕩的房間里，吃的喝的.全都不缺，兩人打賭這個乞丐是否會快樂。乞丐一開始很高興，認為是天上掉下了餡餅，什么都不用做便吃喝無憂。然而一年過去了，面色憔悴的乞丐終于忍受不住空虛，找到有錢人說：“你們還是讓我在大街上乞討吧，那比讓我整日無所事事快樂的多！”乍聽起來你會覺得可笑，其實乞丐在不勞動后才體會到，勞動帶給他的不只是辛苦，更多的是辛苦后的快樂。
造物主賜予我們雙手雙腳與大腦，便是讓我們用來勞動的，不會勞動或不勞動的人體會不到生活之美。正如我國童謠所說：“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創(chuàng)造！”
你還不知道如何去感受生活之美嗎？那就去勞動吧！
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