成長(zhǎng)的過(guò)程高中范文(21篇)

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成長(zhǎng)的過(guò)程高中范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-20 23:13:17     小編:FS文字使者

家庭是人們生活中最溫暖的港灣,是人們心靈的歸宿。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),需要我們注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度,讓讀者易于理解和接受。接下來(lái)是一些總結(jié)的模板和寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇一

這幾天我已經(jīng)沒(méi)有那么強(qiáng)烈的愿望去看微信公眾號(hào)里面的推文了。

這幾天我經(jīng)常會(huì)泡在圖書(shū)館里去現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)區(qū)郁結(jié)一些有名的作家的作品。也許如果我真的考研,選擇了這樣一個(gè)方向的話(huà),我就必須要熟讀很多優(yōu)秀的作品,然后知道他們并且理解他們。

我知道,其實(shí)很多事情都不是我們當(dāng)初所想象的那么困難,有些事情也許是我們想要去做,但是有金屬性,然后又努力就可以很輕松達(dá)到的一個(gè)高度,卻被輿論渲染得非??植馈?/p>

很多事情我們都需要提高自己的辨別能力。

但是如果我們真的去想要做一件事情的話(huà),那么就必須要給自己一個(gè)嚴(yán)格的要求,那些任勞任怨,嚴(yán)格要求自己,根本就不只是字面上說(shuō)的那么簡(jiǎn)單,無(wú)論以后的工作還是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,我們都需要給自己一個(gè)任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

最后來(lái)那個(gè)時(shí)候他們寫(xiě)了那么多的信,都沒(méi)有寄出去,都變成了自己一個(gè)人的珍貴回憶其實(shí)也挺好的,只不過(guò)下次再看起來(lái)的時(shí)候,可能也會(huì)罵自己以前愚蠢幼稚吧。

怎樣評(píng)論都是合適的.。

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇二

今天老師讓我們觀(guān)察一株植物,寫(xiě)觀(guān)察日記。我打算觀(guān)察大蒜。回到家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花盆,里面裝的是土,然后在里面種了大蒜,只露出一個(gè)頭。最后倒了些水。這樣就種上了大蒜。接下來(lái)就是好好照顧它們,讓它們?cè)诓妥郎铣洚?dāng)調(diào)味品。大蒜,請(qǐng)快發(fā)芽!

今天早上我去看大蒜的時(shí)候,它還沒(méi)有發(fā)芽。逛街回家后,再來(lái)觀(guān)察的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)發(fā)芽了。大蒜長(zhǎng)出了一個(gè)綠色的芽。雖然現(xiàn)在芽很短,但是我對(duì)我的蒜苗很有信心,過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)得很長(zhǎng)。

蒜苗長(zhǎng)得很快。今天,他們已經(jīng)成長(zhǎng)了0.5cm,花盆里的水被他們吸收了,我倒了一些水。澆水后,蒜苗似乎更有活力。他們好像還在感謝我,想報(bào)答我!

小蒜苗真的沒(méi)有達(dá)到我對(duì)它的期望。現(xiàn)在,它有1.7cm,有根。它的'根是一個(gè)個(gè)白色的東西。它們的葉子嫩綠色,非常活潑。

蒜苗今天又長(zhǎng)出來(lái)了。3厘米,已經(jīng)2厘米高了??粗饷缱聣殉砷L(zhǎng),我好開(kāi)心!于是,我在蒜苗上倒了一點(diǎn)水,希望它越長(zhǎng)越快!

小蒜苗好像真的懂我的話(huà)。今晚,他們實(shí)際上有兩個(gè)。5cm。太不可思議了!我太開(kāi)心了!今天不小心在花盆里發(fā)現(xiàn)了一株雜草。我趕緊把它拔出來(lái),防止它影響蒜苗的生長(zhǎng)。

今天的蒜苗有3顆。1厘米,它們已經(jīng)從蒜苗長(zhǎng)成蒜苗了。希望他們?cè)诮酉聛?lái)的日子里長(zhǎng)得更高更嫩。

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇三

我的課余生活很多很多,然而打乒乓球的這項(xiàng)活動(dòng)我是最喜歡的,乒乓球已經(jīng)成為我的一個(gè)形影不離的好朋友了。因?yàn)榇蚱古仪?不僅能給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,而且還能使我從中得到身體的鍛煉。我希望自己能成為一個(gè)出色的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。

下課了,我拿著球拍,就興沖沖地來(lái)到了操場(chǎng)上打乒乓球的地方,因?yàn)槲乙桶讈啽鶃?lái)一次決賽。比賽開(kāi)始了,由我先發(fā)球,我把球接了過(guò)來(lái),一個(gè)猛旋,弄的白亞冰措手不及,不到三分鐘,白亞冰第一局被我打敗了,但他也不甘示弱,在第二局,他來(lái)了一個(gè)快猛式發(fā)球,盡管我眼疾手快,把球接了過(guò)去,可是球還是打出了桌外,這樣,我也輸給了白亞冰一局,場(chǎng)上的比分成了一比一,第三局開(kāi)始了,這是今天決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局,我發(fā)了一個(gè)猛燜,白亞冰來(lái)了一個(gè)猛抽,使我抵擋不住,我漸漸的發(fā)現(xiàn)白亞冰的弱點(diǎn)是怕猛旋,于是,我變換了打法,一個(gè)猛旋,弄的白亞冰力不從心,把球飛到了不知去向,我終于戰(zhàn)勝了白亞冰。

這一次,課余時(shí)間的乒乓比賽,既鍛煉了我的身體,又增添了我的樂(lè)趣,更重要的是讓我悟出了一個(gè)道理:“凡事都要智取,不能魯莽,如要戰(zhàn)勝對(duì)方,首先就要找到對(duì)方的弱點(diǎn),只有知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝?!?/p>

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇四

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)茫?/p>

您是一顆大樹(shù),春天倚著您幻想,夏天倚著您繁茂,秋天倚著您成熟,冬天您沉思。媽媽?zhuān)膽驯ё顪嘏?,無(wú)論我走的多遠(yuǎn),心中永遠(yuǎn)眷戀著您,父愛(ài)是一座山峰,讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪,也沉著堅(jiān)定,父愛(ài)是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴,依然仁厚寬容,擁有思想的瞬間,是幸福的,擁有感受的快意,是幸福的,擁有父愛(ài)也是幸福的,我的母親,我的父親,您的愛(ài)是我無(wú)法回報(bào)的,我只想跟你們說(shuō)聲:“我愛(ài)您!”

祝你們健康快樂(lè)!

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇五

從學(xué)校出來(lái)工作整整十個(gè)月了,這段期間經(jīng)歷的種種,就好比一場(chǎng)電影,頭腦會(huì)經(jīng)常性無(wú)意間會(huì)想起這十個(gè)月當(dāng)中的一個(gè)小片段。

在這個(gè)環(huán)境里工作,我覺(jué)得很壓抑,仿佛沒(méi)有自由,人生沒(méi)有了意義。我一直在問(wèn)自己:“這是自己想要的嘛”?答案每次都“不是”,不能和朋友談吐心事,不能做到像以前一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,不能不去不顧慮她人的猜疑,多想念在學(xué)校的那些日子,多想做回曾經(jīng)的自己,多懷念以前的時(shí)光。多么向往曾經(jīng)自由快樂(lè)的生活方式。可這一切都離我漸行漸遠(yuǎn)。

別人一句責(zé)備自己的話(huà),我都會(huì)在乎很久,別人的批評(píng)指責(zé),只好虛心接受,卻不能反駁,即使自己是對(duì)的,也無(wú)話(huà)可說(shuō),因?yàn)槲抑牢艺f(shuō)的話(huà),沒(méi)人能懂。沒(méi)人能體會(huì)。

一次又一次的委屈落淚、一次又一次的告誡自己,可自己還是學(xué)不會(huì)像他們那樣,學(xué)不會(huì)有心眼。學(xué)不會(huì)如何反駁,只能把所有的悲傷與怨言放在心里,現(xiàn)在的人真的好虛偽?,F(xiàn)在的人可以把自己偽裝的如此完美。這短短的時(shí)間了,不知道自己哭了多少次了,我討厭現(xiàn)在的生活,每天在公司上班沒(méi)有一刻輕松過(guò),而是隨刻提醒自己,所有的淚水都似乎在告訴自己:“不要灰心、不要在乎別人怎么說(shuō)、怎么想,怎么看,只要自己把自己的本質(zhì)做好就行”。可是并不像自己所說(shuō)的那樣。人的想法和現(xiàn)實(shí)往往就是那么不一樣。真的哭過(guò)后,才覺(jué)得自己以前多么幼稚、多么單純。多么的不慷一擊,哭有什么用呢!換不來(lái)別人的那顆單純之心,哭只會(huì)讓自己更加覺(jué)得無(wú)助,懦弱。讓別人以為那是在博取別人的同情心。

十八歲了,有人說(shuō)十八歲還屬于陽(yáng)光開(kāi)朗的區(qū)域,而這是個(gè)月里的陽(yáng)光開(kāi)朗在頃刻間消失不見(jiàn)了,我想要擁有的東西并不多,可為什么卻每次卻是那樣的結(jié)果呢!還記得自己以前說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“奮斗十年。享受五十年?!边@句話(huà)又有多少人懂呢,那些自己說(shuō)過(guò)的話(huà),現(xiàn)在都只是成為隨口說(shuō)說(shuō)。真的好恨好恨現(xiàn)在的社會(huì),現(xiàn)在的一切一切,好想問(wèn)現(xiàn)在的人為什么要這樣冷酷、無(wú)情,為什么那么多的人可以做到那么冷血。十八歲,有多少個(gè)和我一樣的人是陽(yáng)光開(kāi)朗的最佳時(shí)期,卻無(wú)法享受那個(gè)過(guò)程的呢!

這些日子真是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折。轉(zhuǎn)折的不是夢(mèng)想、不是前途,而是讓我看到了人心的相互猜疑,相互詆毀。,這些都是由于工作環(huán)境所造成的,雖然眼淚流了,但至少證明自己經(jīng)歷了,這一切也都值了。

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇六

或許無(wú)論從什么時(shí)候開(kāi)始,我們都在回收過(guò)去的那一瞬間,感覺(jué)很多東西都已經(jīng)變化了,而且再也沒(méi)有反悔的空間,因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)去了之后,這一切都變成了不可逆。

還記得剛上大學(xué)之前的那個(gè)暑假,我和其他的同學(xué)在一起聊天,他說(shuō)他正在看一本書(shū)名字叫做《資本論》,那個(gè)時(shí)候我以為他只是在工作生產(chǎn),因?yàn)槲抑浪孟袷强荚嚳嫉貌⒉皇呛芾硐搿?墒沁@并不妨礙我們之間的友情,這并不妨礙我們之間一起去談?wù)摳鞣N各樣的話(huà)題。我更沒(méi)有想到在那之后我就選了一個(gè)那樣相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。

也許在很久以前,我們不知道自己未來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么,但是冥冥之中似乎已經(jīng)注定了很多,就好像很多事情我們并沒(méi)有什么相處的經(jīng)驗(yàn),但是也在不斷的去成長(zhǎng),去認(rèn)識(shí)到這些清楚的話(huà)題。也許我現(xiàn)在覺(jué)得過(guò)去做了些某些事情比較愚蠢,也許是覺(jué)得那個(gè)時(shí)候有些太過(guò)于嘩眾取寵,以至于很多時(shí)候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)有了很大的拐關(guān)了,無(wú)論在哪些方面我都已經(jīng)變得更加成熟了一些。

或許直到現(xiàn)在我身上還存在著很多問(wèn)題,但是我相信未來(lái)的日子還有很長(zhǎng),我可以在成長(zhǎng)的路上不斷的去改變自己原本的缺點(diǎn),把她們變成優(yōu)點(diǎn),把他們變成真正的成熟的味道。

也許人生本身就存在著很多的生活意義,他就是那么精彩的存在,每一個(gè)瞬間都能有他們獨(dú)特的含義,這包括你可以更換一種生活方式,你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個(gè)人的勇敢,要是你不知道該怎樣去聯(lián)系別人,或許從一開(kāi)始你就不知道這些意義在哪里,可是卻總有一個(gè)時(shí)間段讓你去看得懂。

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇七

一天,我的姥爺在陽(yáng)臺(tái)上放了一個(gè)種菜的盆子,讓我和姥姥種黃瓜的種子,并且觀(guān)察黃瓜的成長(zhǎng)過(guò)程。

我種黃瓜的時(shí)候超級(jí)細(xì)心,每一粒種子灑在什么位置都設(shè)計(jì)好了。種黃瓜時(shí),我先松了松土,再拿鏟子挖一個(gè)小小的洞,然后,小心翼翼地把種子放到小小的洞里,接著,拿土把洞填滿(mǎn),最后,還給它澆了水。我每天寫(xiě)完作業(yè)之后,就去看小種子有沒(méi)有發(fā)芽,有時(shí)給小種子再澆點(diǎn)水。在我和姥姥每天的精心照顧下,過(guò)了2周,小種子就發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。我高興地歡呼了起來(lái),叫大家過(guò)來(lái)看。姥姥笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我們只要堅(jiān)持做下去,嫩芽就會(huì)越長(zhǎng)越大的。”于是,我每天寫(xiě)完作業(yè)后,都跟姥姥看嫩芽的變化。很快,我們看見(jiàn)小嫩芽變成了一棵小綠苗,姥姥在旁邊搭了一個(gè)木架子,讓小綠苗沿著木架子向上長(zhǎng)。綠苗不停地向上生長(zhǎng),終于有一天,綠苗開(kāi)出了黃色的小花。又過(guò)了幾天,小花中間結(jié)出了小小的黃瓜,跟我的手指一樣長(zhǎng)。小黃瓜越長(zhǎng)越大,有一天,我看見(jiàn)黃瓜已經(jīng)好長(zhǎng)好長(zhǎng)了,我覺(jué)得可以吃了,就問(wèn)姥姥:“這根黃瓜能不能拔了吃呢?”姥姥說(shuō):“當(dāng)然可以了。”我嘗了一口黃瓜,碧綠碧綠的皮里面包著嫩綠的果肉,脆脆的可口極了。我很想再吃一根黃瓜,可是沒(méi)有了。于是,我每天都特別精心地觀(guān)察黃瓜,希望每天都能吃幾根。

通過(guò)這件事,我喜歡種蔬菜水果,我覺(jué)得種蔬菜很有意義。因?yàn)槲也粌H能觀(guān)察蔬菜的成長(zhǎng)過(guò)程,學(xué)到很多種蔬菜的知識(shí),吃到新鮮的蔬菜,而且,還可以給別人講種蔬菜的故事呢!

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇八

成長(zhǎng)過(guò)程有一個(gè)學(xué)生,因?yàn)轫樎罚刻齑畛肃従蛹倚『⒌淖孕熊?chē)放學(xué)。在一天回家的途中,鄰居小孩不小心撞了人,車(chē)和人都倒在了地上。當(dāng)他醒過(guò)來(lái)時(shí),突然意識(shí)到撞了人。在發(fā)現(xiàn)那個(gè)鄰居小孩早已逃之夭夭時(shí),自己也想趕快逃走??墒牵吹奖蛔驳氖莻€(gè)老奶奶,于是,立馬打消了逃走的念頭,而選擇了送老奶奶回家。就在他攙扶老奶奶回家時(shí),在人群中發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光,意識(shí)到:這回真完了。送老奶奶回家后,他得知老人無(wú)兒無(wú)女,很孤單,便答應(yīng)老人以后常來(lái)看她。

回到了家,本以為會(huì)被罵,后來(lái)看見(jiàn)桌上的豐盛菜肴,爸媽還不停地給他夾菜,還詢(xún)問(wèn)老奶奶的身體怎么樣了,讓他多去看看老奶奶。后來(lái),父親還對(duì)他說(shuō):“有了青春痘,上了初中,都不能算是長(zhǎng)大,長(zhǎng)大是要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,有了責(zé)任心才能算是真正的長(zhǎng)大?!?/p>

長(zhǎng)大是懂得負(fù)責(zé)任,而成長(zhǎng)呢?就是學(xué)會(huì)怎樣負(fù)責(zé)任的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,不可能全是走起來(lái)一帆風(fēng)順的大路,中途總會(huì)有一些挫折與磨難。當(dāng)遇到挫折或者磨難時(shí),不要退縮,要勇敢地去面對(duì)。當(dāng)自己犯了錯(cuò)誤時(shí),也要像故事中的那個(gè)少年一樣,勇敢地去承擔(dān)責(zé)任。有很多孩子都認(rèn)為:有了青春痘,上了初中,就是長(zhǎng)大的'標(biāo)志。這種想法是錯(cuò)的。如果一個(gè)人總是不敢承擔(dān)責(zé)任,那這個(gè)人就一直沒(méi)有真正的長(zhǎng)大。

是啊,一個(gè)人長(zhǎng)大的標(biāo)志,就是有責(zé)任承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò),擁有一顆責(zé)任之心。

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇九

說(shuō)起豆芽菜,它可是我最?lèi)?ài)吃的蔬菜之一,豆芽菜加米飯,絕配?。】谒绷饕蝗f(wàn)尺,疑似銀河落九天哪!

記得去年我還和媽媽一起生豆芽哩。先拿出幾顆體態(tài)飽滿(mǎn)的極品黃豆,只有這種豆,才能生出豆芽,然后把這群悠閑的“胖子”們放入盆中,倒入適量冷水就可以了,接下來(lái)便是漫長(zhǎng)的等待。

3小時(shí)后,我又蹦蹦跳跳地回來(lái)了,可是豆子們沒(méi)有任何變化,我心里不禁一想,是不是得放在向陽(yáng)的地方?于是我便把盆子轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)上去,又等了一會(huì)兒,還是一樣的情況,我又想:是不是就像媽媽說(shuō)的那樣得一天看一次?于是我就去玩了。

第二天終于來(lái)了!我等得好苦哦!天還沒(méi)亮我就開(kāi)著燈飛奔去陽(yáng)臺(tái),咦?怎么回事?豆子怎么長(zhǎng)了一身的皺紋?像一個(gè)小老頭,一點(diǎn)兒也不好看!但是我轉(zhuǎn)頭一想:這會(huì)不會(huì)就是媽媽所說(shuō)的神奇經(jīng)歷?應(yīng)該是的,嗯!

第三天,我又來(lái)了,哇!豆子們一夜之間換了衣,就像蟬蛻皮似的,變得更加圓潤(rùn)了,皺紋也沒(méi)了,這難道是一個(gè)“返老還童”的現(xiàn)象嗎?現(xiàn)在的黃豆像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小孩子。

第四天,哦!豆子們突破了堅(jiān)硬的外殼,露出了細(xì)小且發(fā)一點(diǎn)嫩綠的尾巴,身上白白凈凈的,一點(diǎn)兒雜質(zhì)也沒(méi)有。我當(dāng)時(shí)喜出望外,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:一分耕耘一分收獲,只要肯付出,就會(huì)有回報(bào)的。

評(píng)語(yǔ):小作者用輕松詼諧的語(yǔ)言描寫(xiě)了豆芽生長(zhǎng)的過(guò)程,觀(guān)察細(xì)致入微,用詞生動(dòng)形象,結(jié)尾還有收獲,真是一次難得的經(jīng)歷。

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇十

成長(zhǎng)的過(guò)程都會(huì)遇到許許多多的事,它們就像大海中的一朵朵浪花,匯聚成我成長(zhǎng)的過(guò)程。它們有傷心,有快樂(lè);有煩惱,也有喜悅。

在暑假期間,一天早晨,我起的很早,媽媽還沒(méi)有起床做早餐。我突然發(fā)現(xiàn)廚房里有幾個(gè)饅頭,心想;要是我?guī)蛬寢屪龊昧嗽绮?,媽媽起床后就可以不用那么辛苦的做早餐了嗎。我立刻跑進(jìn)了廚房,我把圍裙系好后,先把饅頭切成兩半,每半再切三片,然后把鹽和五香粉放在小碗里,加上水?dāng)噭蛄耍职衙總€(gè)饅頭片在小碗里浸了浸,然后逐個(gè)裝在盤(pán)子里。接著,我把鍋刷干凈,架在爐子上,點(diǎn)著火。等鍋干了以后,再把兩勺油倒進(jìn)去。過(guò)了一兩分鐘,油熱了,我趕緊把一個(gè)饅頭片扔在鍋里,鍋里立刻發(fā)出“啪啦,啪啦”的響聲,并濺起了許多油花,我有點(diǎn)害怕。這時(shí),站在后面指導(dǎo),監(jiān)督的媽媽忙說(shuō):“別扔,沿著鍋邊把饅頭片滑下去!”我照做了,果然油不濺了。可是,我用鏟子一翻,又有許多油花濺了起來(lái)。這回我不那么害怕了,用鏟子慢慢地將饅頭片翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去。等它慢慢變黃了,就鏟出擺在盤(pán)子里。

我?jiàn)A了一塊炸好的饅頭片嘗了嘗,啊,外焦里松,可好吃了。媽媽吃了,連說(shuō):“好吃,好吃!女兒長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)幫媽媽做事了。”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。在媽媽的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)炸饅頭片了。

這件事讓我成長(zhǎng),讓我高興,讓我懂得了:細(xì)心做好每一件事,回報(bào)生我,養(yǎng)我的父母,自己快樂(lè),父母也快樂(lè)。

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇十一

爺爺是個(gè)農(nóng)藝師,特別擅長(zhǎng)種植玉米。家里到處都是玉米棒和玉米種。有一天,爺爺給了我?guī)琢=馉N燦的玉米種,告訴我說(shuō):“把它種在土里,90天后,你就有香噴噴的玉米吃了。”

回到家里,我找了一個(gè)大花盆,把玉米粒種在土里。每天放學(xué)回家后,第一件事就是給玉米澆水,天天盼著玉米快點(diǎn)發(fā)芽。一個(gè)星期后,一片尖尖的嫩芽從土里鉆了出來(lái),好像一把插在土里的小寶劍。兩天后,嫩芽逐漸長(zhǎng)大,變成了小草似的兩片葉子,我高興極了。

我天天堅(jiān)持給玉米澆水,玉米也在一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高,葉子也從兩片變成了四片、六片、八片……有一天,我給玉米澆水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)比我都高了,葉子和玉米桿之間還鼓起了一個(gè)小包,垂下了許多細(xì)絲。爺爺告訴我,那就是玉米的須,授粉以后就能結(jié)出玉米了。那個(gè)“包”逐漸變長(zhǎng)、變粗,慢慢長(zhǎng)成玉米的樣子了。我數(shù)了一下,玉米桿上總共結(jié)了七個(gè)玉米棒。

天氣逐漸變涼了,有幾片玉米葉已經(jīng)開(kāi)始變黃了,田地里的玉米已經(jīng)收獲了,可我的玉米還是那么小,并沒(méi)有長(zhǎng)成我夢(mèng)想中的玉米。我問(wèn)了爺爺,爺爺說(shuō)一棵玉米稈上最多只能結(jié)兩個(gè)玉米棒,多余的要及時(shí)除掉,我的玉米棒就是因?yàn)榻Y(jié)的太多,營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足死掉了。

晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的玉米結(jié)出了金燦燦的玉米棒。

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇十二

這是我第一次被黃老師批評(píng)的一天,因?yàn)椤?dāng)時(shí),我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,我氣憤的跟一個(gè)以前跟我做過(guò)同桌的同學(xué)寫(xiě)小紙條對(duì)話(huà)。【趁數(shù)學(xué)老師看不見(jiàn)我們的時(shí)候,記得今天的音樂(lè)課也一樣,就是跟一位右邊有個(gè)黑色胎記,右邊的眼睛有些藍(lán)色的小男孩吵架。先是他把有寫(xiě)著“豬”的修正貼貼到我衣服后面上,我拿不下了,只好叫煌云幫我拿下了,可他忙著喊:“別幫她拿下了”,但他說(shuō)晚了,煌云已經(jīng)幫我拿下來(lái)了,難道他會(huì)把寫(xiě)著“豬”的修正貼重新貼到我后面嗎,我回答:“不會(huì)的……”

放學(xué)了,有同學(xué)來(lái)傳話(huà):彬彬,老師叫你上來(lái),那位同學(xué)似乎很迅速的樣子。我一上去,老師批評(píng)我和那個(gè)男生,因?yàn)椤驗(yàn)槲液湍悄猩臣?,?shù)學(xué)老師問(wèn):“彬彬,為什么你畫(huà)同學(xué)的衣服呢,還有,你這兩天都不夠好,為什么呢,都有同學(xué)向我投訴了?!蔽艺f(shuō):“是他先把寫(xiě)著“豬”的修正貼貼在我身上,還有,韋祺寶把我的腳搞成這樣了?!蔽抑钢鞘軅哪_。數(shù)學(xué)老師又說(shuō):“你老是把目光轉(zhuǎn)到他身上。”數(shù)學(xué)老師又還說(shuō)這次先原諒你們,下次再這樣,我告訴你們爸爸媽媽哦。讓我們下次注意。我收拾好書(shū)包,搬好凳子,就轉(zhuǎn)身背著書(shū)包走了,離開(kāi)了教室,離開(kāi)了學(xué)校……我把這件事悄悄地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“批評(píng)是。”

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇十三

寶寶滿(mǎn)月了,聽(tīng)說(shuō)要去見(jiàn)親戚趕快把自己洗得干干凈凈的。

寶寶兩個(gè)月了,同媽媽一起去上班,坐在椅子上像不像一個(gè)小經(jīng)理呀?

寶寶三個(gè)月了,這是爸爸為他照的,裝得多酷呀!

寶寶四個(gè)月了,你看他笑得多可愛(ài)。

寶寶快六個(gè)月了,他剛會(huì)坐一會(huì)兒。

寶寶七個(gè)月了,第一次為寶寶照藝術(shù)照,你看他見(jiàn)到靚姐姐笑得多開(kāi)心。

寶寶十一個(gè)月了,叫他做個(gè)怪相,可丑了,呵呵。

寶寶一歲了,又帶他來(lái)照藝術(shù)照,但他這幾天生病,開(kāi)心不起來(lái),任由姐姐怎么逗他他都不笑,你看他笑得多勉強(qiáng)。

寶寶一歲半了,特愛(ài)照相,一看到相機(jī)就忙著擺posture,

寶寶現(xiàn)在1歲8個(gè)月了,老是要同別人網(wǎng)聊,這就是別人在網(wǎng)上抓拍的照片,你看他多得意。

作為父母,當(dāng)你看到兒子的生長(zhǎng)過(guò)程,那種喜悅只有做父母的人才能體會(huì)到的。呵呵!

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇十四

來(lái)自德國(guó)的鮑博楚先生,作為喜達(dá)屋集團(tuán)海南區(qū)董事經(jīng)理,在酒店管理方面有著相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解。早在1990年,鮑博楚就加入了慕尼黑的喜達(dá)屋集團(tuán),1993年作為行政總廚的他進(jìn)入泰國(guó)普吉島的喜來(lái)登酒店。說(shuō)到真正的管理酒店,是從20xx年開(kāi)始,他以酒店經(jīng)理的身份在巴厘島的喜來(lái)登酒店工作。

因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)來(lái)到三亞,鮑博楚目前在三亞生活已經(jīng)兩年多了。他說(shuō),剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得很驚訝,怎么有這么多的綠色,天空那么藍(lán),空氣那么好,有種眼前一亮的感覺(jué)。

在大學(xué)時(shí),鮑博楚是學(xué)酒店專(zhuān)業(yè)的,而令我們感到驚訝的是,他當(dāng)時(shí)是以廚師的身份加入喜達(dá)屋集團(tuán),后來(lái)才慢慢做到管理層的位置。他說(shuō):酒店是他的第一份工作,他在酒店工作中成長(zhǎng)、變化。

鮑博楚非常喜歡美食,也許是他在亞洲地區(qū)工作已經(jīng)二十年的原因,自己的口味還蠻多樣化的,喜歡東南亞的食品,偏好辣的食物,喜歡中國(guó)的川菜,他覺(jué)得川菜菜品顏色非常好看,烹飪的食材多樣,味道很香,但他自己最擅長(zhǎng)的還是制作西餐,有時(shí)間的時(shí)候自己也會(huì)制作一些。

“環(huán)境能決定工作”

現(xiàn)代青年:你覺(jué)得三亞這座城市,最吸引你留下來(lái)工作的原因是什么?

鮑博楚:三亞給我的感覺(jué)就是綠色的,我曾經(jīng)在巴厘島、普吉島工作過(guò),相對(duì)于這些地方,三亞的天空更藍(lán),空氣更清新,還有溫泉,環(huán)境非常好,我特別喜歡。

現(xiàn)代青年:你覺(jué)得在這邊工作有壓力嗎?平時(shí)會(huì)選擇什么方式來(lái)調(diào)節(jié)自己緊張的工作情緒?

鮑博楚:我覺(jué)得自己沒(méi)有壓力,壓力主要來(lái)自于個(gè)人的思維方式。作為一個(gè)管理者,肯定時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想著很多事情,如果自己讓自己產(chǎn)生壓力,對(duì)任何事情都沒(méi)有幫助,反而會(huì)影響其他人的工作情緒。工作之余,我會(huì)去做兩件自己喜歡做的事情,一件是騎摩托車(chē),還有打高爾夫,這或許也是我調(diào)節(jié)情緒的好方法。

我們始終堅(jiān)持:“溫暖親切、聯(lián)系共通、聯(lián)系感應(yīng)”

現(xiàn)代青年:談?wù)勀銓?duì)喜來(lái)登酒店這個(gè)品牌的了解和認(rèn)知。

鮑博楚:喜達(dá)屋集團(tuán)下設(shè)九個(gè)品牌酒店,1985年長(zhǎng)城喜來(lái)登是第一個(gè)進(jìn)入中國(guó)的品牌國(guó)際酒店。對(duì)于海南來(lái)說(shuō),也是第一家進(jìn)入三亞的國(guó)際酒店,它通常是作為喜達(dá)屋集團(tuán)進(jìn)軍一座新城市的主打品牌。喜來(lái)登的核心價(jià)值是“溫暖親切、聯(lián)系共通、聯(lián)系感應(yīng)”,我們的服務(wù)、運(yùn)營(yíng)和操作都圍繞著這三個(gè)核心價(jià)值展開(kāi)。

鮑博楚:海南島相對(duì)于其他的國(guó)家來(lái)說(shuō),可以通過(guò)旅游產(chǎn)品的打包,轉(zhuǎn)化為更加國(guó)際化的旅游目的地。還是不夠國(guó)際化,酒店的客源主要是中國(guó)人,歐洲客人中還是俄羅斯人比較多,我覺(jué)得這也是城市的旅游產(chǎn)品決定的。在我以前工作的國(guó)家,城市都會(huì)根據(jù)自身的風(fēng)格制定旅游產(chǎn)品,吸引很多來(lái)自歐美的客人。我覺(jué)得海南可以很好地利用現(xiàn)有的資源,比如高爾夫文化,可以將其作為一個(gè)旅游目的地來(lái)推廣。

鮑博楚:首先是我們的地理位置非常的好,喜來(lái)登是在亞龍灣的中間位置,看到的景色很美,當(dāng)然,這些其他酒店也會(huì)有。所以我們會(huì)更注重人,更注重服務(wù),因?yàn)榄h(huán)境是由人創(chuàng)造的。

現(xiàn)代青年:你是如何打造管理團(tuán)隊(duì)?

鮑博楚:我認(rèn)為打造一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),首先要找到合適的成員,這個(gè)非常重要,每個(gè)人都有特點(diǎn),就必須要有一種文化,來(lái)引領(lǐng)這些人,讓他們?cè)趫F(tuán)體里有共鳴,相互尊重,還要有超越過(guò)去一切的斗志和追求卓越的理念。

現(xiàn)代青年:在管理方面有沒(méi)有遇到過(guò)哪些困惑?

鮑博楚:當(dāng)然會(huì)遇到各種問(wèn)題,在我看來(lái)培養(yǎng)人是非常重要也是很難的一件事。在海南島,很多從事酒店工作的人都比較年輕,年輕人血?dú)夥絼偂⑺季S活躍,有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,但也會(huì)有急躁的情緒。我主要想培養(yǎng)他們樂(lè)于學(xué)習(xí),樂(lè)于服務(wù)的態(tài)度,還要有紀(jì)律,注重形象,有上進(jìn)心,這些都屬于前期的準(zhǔn)備工作,學(xué)會(huì)了這些,再來(lái)學(xué)習(xí)酒店的管理模式、技能。

“幫助更多的人成功那才是新境界的提升”

現(xiàn)代青年:你認(rèn)為一個(gè)合格的管理者是什么樣的?

鮑博楚:作為一個(gè)好的管理者,工作要有效率,要有強(qiáng)烈的求知欲望,要有很好的溝通能力,要能夠很好地管理自己的團(tuán)隊(duì),激發(fā)他們的上進(jìn)心和工作熱情,另外,員工的辭職率也是衡量一個(gè)管理者是否合格的條件之一。

現(xiàn)代青年:跟我們分享一下你管理酒店的一些心得和經(jīng)驗(yàn)吧。

鮑博楚:工作這么多年以來(lái),我的想法、思維、態(tài)度都在成長(zhǎng)和變化,當(dāng)我年輕的時(shí)候,我所追求的就是成功,想要升職,想要很快獲得認(rèn)可,但當(dāng)我做了多年的管理者,慢慢領(lǐng)悟到人生追求的不僅僅是外在的榮譽(yù),金錢(qián),我希望看到員工的成長(zhǎng),我也很樂(lè)意為別人的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,當(dāng)我們共同達(dá)到我們的目標(biāo),獲得我們共同的成功,是我一直致力于的。

現(xiàn)代青年:你覺(jué)得從事酒店工作的人,應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和職業(yè)理念?

鮑博楚:對(duì)于員工來(lái)說(shuō),不同的部門(mén)會(huì)有不同的要求,這個(gè)是最基本的,除此之外,要有一個(gè)良好的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,人都是有個(gè)性的,如果大家都一樣,沒(méi)有什么特點(diǎn),集合在一起也不會(huì)擦出創(chuàng)造性的火花。管理者就要善于發(fā)現(xiàn)這些人的優(yōu)勢(shì),充分發(fā)掘他們的潛質(zhì),帶領(lǐng)員工找到方向。

現(xiàn)代青年:如果讓你給即將進(jìn)入酒店行業(yè)工作的年輕人一些建議,你會(huì)說(shuō)些什么?

鮑博楚:現(xiàn)在的一部分年輕人比較急躁,迫切的希望自己在短時(shí)間內(nèi)獲得很多東西,比如希望很快獲得提升,面對(duì)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,我需要做的就是教會(huì)我身邊的員工,質(zhì)量很重要,態(tài)度也很重要,部分年輕人希望通過(guò)跳槽獲得職位的提升,但一定要打好自己的地基,這樣,在工作中,才將自己的能力和潛力最好的發(fā)揮。

現(xiàn)代青年:面對(duì)向你辭職的員工,你會(huì)對(duì)他們說(shuō)些什么?

鮑博楚:我會(huì)想要了解他離開(kāi)的原因,將要去哪里工作,問(wèn)這些并不是我想知道別人更多的隱私,我是想確定我的員工是否對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)清晰的規(guī)劃,對(duì)自己的職業(yè)是否有一個(gè)很好的認(rèn)知,如果他的下一份工作很好,對(duì)他的前途發(fā)展都很有幫助,我會(huì)非常開(kāi)心,非常支持。

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇十五

以前愚以為課堂上課件有聲有色,學(xué)生積極響應(yīng)教師的提問(wèn)等就是一節(jié)好的數(shù)學(xué)課。這樣熱鬧的課剛開(kāi)始上的幾次學(xué)生興趣還是有的,但是這樣的課上多了,學(xué)生累了,失去了興趣,學(xué)得痛苦。初為人師的我也覺(jué)得累。一次在翻閱教育雜志的時(shí)候,書(shū)中寫(xiě)到:“教師在課堂上故弄玄虛、挖空心思追求虛偽的美麗,最終付出的代價(jià)是使數(shù)學(xué)課變得蒼白、膚淺,學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣。”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,一味地追求虛假繁榮的數(shù)學(xué)課堂,學(xué)生學(xué)到的只是知識(shí)的表層,并沒(méi)有親自經(jīng)歷探索知識(shí)的過(guò)程,這樣得來(lái)的知識(shí)怎么會(huì)深刻?學(xué)生又怎么會(huì)喜歡呢?我反思著。

思索后我頓悟了,我所追求的數(shù)學(xué)課堂景象就是:圍繞一個(gè)共同的話(huà)題,學(xué)生靜靜地思考,大膽地發(fā)言,認(rèn)真地傾聽(tīng);教師智慧地引導(dǎo)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,我們的課堂要以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生真切的感受、真實(shí)的體驗(yàn)、真實(shí)的回答、真實(shí)的交流,讓每個(gè)生命在數(shù)學(xué)課堂中展示真實(shí)的美麗。這樣的話(huà)我們就不難達(dá)到這樣的目標(biāo):不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

有了這樣的認(rèn)識(shí)后,我嘗試著在自己的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)還原于學(xué)生的`現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,讓數(shù)學(xué)變得可感知、可觸摸,變得可親可近,使我們的數(shù)學(xué)課堂充滿(mǎn)了濃濃的“生活味”。現(xiàn)實(shí)生活是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的起點(diǎn),但是數(shù)學(xué)應(yīng)該高于生活,因此在“生活化”之前,我們要用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)解讀這些生活素材,從數(shù)學(xué)的角度來(lái)加工這些素材,然后再引入到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程中,這樣做可以使我們的數(shù)學(xué)課體現(xiàn)出應(yīng)有的數(shù)學(xué)特色。

數(shù)學(xué)教學(xué)中要想不斷取得進(jìn)步,我就必須不斷反思、不斷實(shí)踐,這樣教師才能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,學(xué)生同樣也能因此受益,在數(shù)學(xué)這條路上獲得可持續(xù)的發(fā)展。

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇十六

灰暗的天空沒(méi)有一絲曙光,但是萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天中卻找不到絲毫的黑暗,人的心情就像天氣時(shí)好時(shí)壞,人總是在事情不順時(shí)找到了過(guò)去的不成熟,成長(zhǎng)后面對(duì)事情的處理態(tài)度會(huì)和過(guò)去有所不同,爭(zhēng)吵也是成長(zhǎng)的一部分。

人與人相處,難免會(huì)意見(jiàn)不合,意見(jiàn)不合時(shí)就有爭(zhēng)吵。記得有一次,我與一位同學(xué)因?yàn)榕抨?duì)問(wèn)題而爭(zhēng)吵了起來(lái),我本來(lái)在排隊(duì),突然這位同學(xué)插了進(jìn)來(lái),并且強(qiáng)詞奪理地說(shuō)他的東西已經(jīng)幫他占了位子,而且喋喋不休地一直說(shuō)我不對(duì);我再也忍不住這口氣了,我勃然大怒與他吵了起來(lái)!他被我火力全開(kāi)的炮火嚇得不敢講話(huà),直低著頭聽(tīng)我講,之后的一個(gè)禮拜,我們沒(méi)有講過(guò)半句話(huà),就算見(jiàn)到了面也假裝沒(méi)有看見(jiàn),直到一個(gè)禮拜后,他才來(lái)跟我道歉,看他誠(chéng)懇的表情,我決定原諒他。

爭(zhēng)吵之后,每個(gè)人心中都浮出許多“怎么辦?”,其實(shí)爭(zhēng)吵之后應(yīng)該要先冷靜自己的思緒,不要讓一時(shí)怒氣牽著自己走,冷靜詳細(xì)地思考下一步應(yīng)該怎么辦;嘗試去與對(duì)方溝通,因?yàn)闇贤ㄊ侨穗H交往的重要工具,握手言和是爭(zhēng)吵之后最有效的一種解藥。

吵架是成長(zhǎng)的一部分,每一次的爭(zhēng)吵會(huì)使你我更堅(jiān)強(qiáng)、更能知道自己的不成熟,爭(zhēng)吵之后使兩方有了更好的友誼。人難免會(huì)有意見(jiàn)不合的時(shí)候,面對(duì)沖突時(shí)應(yīng)以“退一步,海闊天空”的心情去化解沖突,把這句話(huà)做為心中的警惕,只要爭(zhēng)吵之后冷靜下來(lái)好好地思考,就可以化解沖突,搭起人和人之間的橋梁。

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇十七

在我中,有許許多多趣事,它伴隨著我度過(guò)了一天又一天,一月有一月,一年又一年,當(dāng)然還有母愛(ài)的伴隨。今天,我就向大家介紹其中的一件事!

在我小學(xué)的時(shí)候,我很喜歡收看體育頻道的賽車(chē)比賽,尤其是摩托車(chē)比賽,因?yàn)槟ν熊?chē)在高速轉(zhuǎn)彎時(shí),車(chē)身會(huì)向內(nèi)傾斜,簡(jiǎn)直是要躺下來(lái)了!我認(rèn)為那種動(dòng)作帥呆了!夢(mèng)想有一天自己也可以像他們那樣。沒(méi)過(guò)多久,我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我可真高興呀!我認(rèn)為自己離電視上那種帥呆了的動(dòng)作已經(jīng)不遠(yuǎn)了,夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了!

那天,我騎車(chē)到一個(gè)斜坡的頂端,在斜坡的最末端緊跟著有一段右轉(zhuǎn)彎的路,可以讓我在高速下轉(zhuǎn)彎,而達(dá)到最初的效果。我跨上自行車(chē),準(zhǔn)備開(kāi)始。我吧腳放上踏板上,用力一踩,自行車(chē)便開(kāi)始向下滑,我繼續(xù)猜踏板,車(chē)速不斷增加。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)在斜坡的末端停著一輛車(chē),使路道窄了很多,若想穿過(guò)去,很難,特別容易撞倒。于是,我下意識(shí)地剎下車(chē)閘。這時(shí),我才想起來(lái)左閘壞了,還沒(méi)修呢!只有右閘在使車(chē)速減慢。我試著把腳放在地上,使其與地摩擦讓正在行駛的自行車(chē)減速,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫€小,腿部長(zhǎng),自行車(chē)又高,所以只有腳尖才能碰到地面,根本沒(méi)有什么作用。實(shí)在沒(méi)辦法,我只好冒險(xiǎn)從那個(gè)較窄的路穿過(guò)去。對(duì)了!剛才忘了說(shuō),因?yàn)檫@個(gè)斜坡又陡又長(zhǎng),所以我一開(kāi)始看不到那里的汽車(chē)。

把準(zhǔn)了方向,向那兒沖去。還差大約幾米了。突然,把車(chē)猛地向右一歪,一下子連車(chē)帶人地倒了下去,朝那輛車(chē)沖去。自行車(chē)從汽車(chē)底下沖到了另一邊,而我卻留在了車(chē)的前面。這次膝蓋中的筋拉傷了,自行車(chē)也壞了。

通過(guò)這次的事件后,我懂得了人不能好高騖遠(yuǎn),要切合實(shí)際,還要勤奮努力;否則會(huì)吃到它結(jié)的苦果子。

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇十八

成長(zhǎng)的道路,是不平坦的,有崎嶇,也有坎坷,有時(shí)還布滿(mǎn)荊棘,但是,成長(zhǎng)又是快樂(lè)的,是成熟的過(guò)程,是學(xué)習(xí)的過(guò)程,是磨煉意志的過(guò)程。

從我們呱呱墜地起,就向世界大聲地宣告自己的到來(lái),每一件事物,都在我們的眼里變得那么神奇、有趣。我們?cè)谝淮未魏闷娴匕淹嬗|摸中成長(zhǎng)了。

我們升入了小學(xué),有了自己的思想,培養(yǎng)自己的習(xí)慣,每分每秒都在成長(zhǎng)著。升入中學(xué),我們?cè)谝淮未斡淇斓男β曋?,一次次頑強(qiáng)地拼搏中,一次次為人處事的過(guò)程中走向成熟。

從小學(xué)到初中,做過(guò)的每一道題,都凝聚著我們的辛勞和汗水。當(dāng)我們又學(xué)會(huì)一種解題方法時(shí),我們同樣成長(zhǎng)了,思路變得更加清淅。在課堂上,我們學(xué)習(xí)知識(shí),而在課下,我們則學(xué)習(xí)做人。

“從哪兒來(lái)的,說(shuō)!”媽媽又在發(fā)脾氣,眼睛瞪得溜圓,仿佛要把人吞進(jìn)去似的。我怯生生地把一支筆藏在身后:“沒(méi),沒(méi)什么,這是同學(xué)借我的,我忘了還,所以……”這是三年級(jí)時(shí)的一幕,我看中了一支漂亮的筆,便拿了媽媽的錢(qián)去買(mǎi)筆,結(jié)果,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。望著我的腳尖,我不敢抬頭看媽媽的眼睛,因?yàn)?,我亂花錢(qián),并說(shuō)謊了。媽媽語(yǔ)氣緩和了下來(lái),把道理一點(diǎn)點(diǎn)地灌輸給我,我哭了,并承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽雖原諒了我,但這件事我始終記得。因?yàn)椴粌H要學(xué)知識(shí)更要學(xué)做人,只有這樣,才會(huì)讓變得有意義,有價(jià)值。

我們一定記得,當(dāng)問(wèn)題做不出來(lái)時(shí),當(dāng)學(xué)騎自行車(chē)摔倒時(shí),當(dāng)受到挫折時(shí),父母、老師都會(huì)讓我們堅(jiān)強(qiáng)、自主,但有人卻不理解。其實(shí),這正是磨煉意志的關(guān)鍵時(shí)期,只有在挫折中成長(zhǎng),才會(huì)適應(yīng)這個(gè)日新月異,人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)。

成長(zhǎng),不是一句空話(huà)。而是要踏踏實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地。只有學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人,磨煉意志,才會(huì)讓更有一番美趣。讓成為一生中最寶貴的財(cái)富。

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇十九

當(dāng)我成為爸爸以后,首先,我一定會(huì)努力盡到“陪伴”的責(zé)任,陪著孩子看書(shū),陪著孩子游戲,睡前溫柔的念個(gè)晚安故事給孩子聽(tīng),空閑時(shí)陪孩子打打球、談?wù)勑?。?dāng)孩子有好表現(xiàn)時(shí),我會(huì)第一個(gè)給予他肯定的掌聲;當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí),我會(huì)責(zé)罰他,教導(dǎo)他明辨是非;當(dāng)孩子開(kāi)心時(shí),我會(huì)牽起他的手,與他分享喜悅;當(dāng)孩子沮喪時(shí),我會(huì)陪著他,為他打氣;當(dāng)孩子失意時(shí),我亦會(huì)為他拭去淚水,扶持他重新站起來(lái)??傊?,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我期許自己絕不以忙碌作借口而缺席,相反的,我會(huì)一路上陪伴他成長(zhǎng),我要給予他滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài),給予他一個(gè)溫暖的支撐、一個(gè)時(shí)時(shí)迎向他的溫馨懷抱。

當(dāng)我成為爸爸以后,我還要鼓勵(lì)孩子在生活中多嘗試、多歷練,充分去體驗(yàn)生活中的酸、甜、苦、辣,深刻享受人生的精采與美好。遇到周末假日,我也會(huì)陪著孩子去參加各種活動(dòng),或是背起行囊,陪著孩子上山下海去尋幽訪(fǎng)勝,去體會(huì)生命中的種種美善。如果孩子想要出國(guó)游學(xué)、參加高空彈跳、挑戰(zhàn)玉山攻頂、單車(chē)環(huán)島旅行,或是游泳橫渡長(zhǎng)江、親身體驗(yàn)馬拉松、參與凈灘活動(dòng)、前往異國(guó)擔(dān)任服務(wù)義工等等,在安全無(wú)虞、身體狀況許可的情形下,我都會(huì)支持他、肯定他、鼓勵(lì)他,因?yàn)槲蚁M⒆幽軓膶?shí)際生活中去體驗(yàn)人生里的各種滋味、去感受生命中的觸發(fā)與悸動(dòng);我期盼孩子能從自我挑戰(zhàn)中去學(xué)習(xí)不屈不撓的堅(jiān)忍毅力及突破困境的勇氣;我更期許孩子能從征服難題中尋得成就感,以從中建立樂(lè)觀(guān)積極的人生觀(guān)。而我,也會(huì)努力成為支持孩子的一股力量,成為幫助他完成夢(mèng)想的后盾。

當(dāng)我成為爸爸以后,我還要以身作則的教導(dǎo)孩子良好的品格,我希望孩子擁有一顆善良而體貼他人的心,時(shí)時(shí)存著善心善念,就像一個(gè)溫暖的小太陽(yáng)般去關(guān)懷別人、感染別人,對(duì)需要幫助的人適時(shí)的伸出溫暖的援手。此外,我也期許孩子正直誠(chéng)實(shí),“仰無(wú)愧于天,俯不怍于地”,做個(gè)光明磊落、心胸坦蕩的君子。此外,積極充實(shí)的過(guò)每一天、自信而樂(lè)觀(guān)的態(tài)度、保持寧?kù)o平和的心情等,都是我對(duì)孩子的期望。當(dāng)然,身教重于言教,我自己必須先以身作則的親身實(shí)踐,才能達(dá)到示范的效果,這也是我還可以努力的地方。

當(dāng)我成為爸爸以后……??!說(shuō)了這么多,但畢竟現(xiàn)在我還小,還不能當(dāng)別人的爸爸,因此目前我能做的,就是努力的充實(shí)自己,累積自己的實(shí)力,修養(yǎng)自己的品格,希望將來(lái)我真正當(dāng)爸爸之后,能夠成為孩子的好榜樣、好父親。

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇二十

人的一生是一個(gè),事實(shí)上,我現(xiàn)在站在這里也是一次成長(zhǎng)。如果一個(gè)人的一生必須面臨不同的選擇,那么我就是伴隨著這些選擇成長(zhǎng)起來(lái)的。曾經(jīng)我盼望將來(lái)能上大學(xué),然而那已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在我在這兒,只想知道我的未來(lái)會(huì)是什么樣的。

當(dāng)我來(lái)到這所學(xué)校,我告訴我自己:我不久的將來(lái)都從這里開(kāi)始。接著我要學(xué)習(xí)如何做人,如何做一個(gè)正直的人,并且擁有一個(gè)健康的體魄,能承擔(dān)重要的任務(wù),能獨(dú)立思考,思想開(kāi)放,心思縝密,有判斷是非的能力,有一份不錯(cuò)的工作。

我的老師曾經(jīng)告訴我說(shuō):“你不是在修補(bǔ)而是在創(chuàng)造;永遠(yuǎn)不要忘記你向人們所展示的是你的思想,而不是你的手藝?!蔽視?huì)將我的性格,興趣愛(ài)好和能力一起融入到學(xué)習(xí)中去。在這過(guò)程中,我邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。如果我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)“未來(lái)”,我就認(rèn)為我真的成長(zhǎng)了。并且我深信我的親人,好朋友以及愛(ài)會(huì)使我的未來(lái)更完美,更幸福。

不要抱怨生活,不管我們的成長(zhǎng)中有多少艱辛與痛苦,我們都應(yīng)該幸福的面對(duì),因?yàn)槿说囊簧蝗菀祝瑏?lái)到世間也就僅僅幾十年,何必在意那些沒(méi)用的東西呢,本身就是值得我們珍惜的。

成長(zhǎng)的過(guò)程高中篇二十一

有個(gè)教士一直思索著人生的意義,探詢(xún)生命的真諦,二十年后,他終于得到答案,那就是:“我不知道!”

那天,他按往例,在早上十點(diǎn)前抵達(dá)教堂禱告,卻被小鎮(zhèn)權(quán)力很大的警長(zhǎng)叫住。

警長(zhǎng)問(wèn):“你要去哪里?”

教士回答:“我不知道!”

警長(zhǎng)很生氣,因?yàn)樗澜淌康牧?xí)慣,明明是要去教堂,豈可說(shuō):“我不知道?”他認(rèn)定教士說(shuō)謊,決定把教士捉起來(lái)。在教士要被送進(jìn)牢房前,回頭對(duì)警長(zhǎng)說(shuō):“你看!我真的不知道?。 苯淌磕睦镏罆?huì)被警長(zhǎng)捉去關(guān)呢?”

人生真的充滿(mǎn)了許許多多的“我不知道”,對(duì)教士而言,二十年后想通的“我不知道”,這已經(jīng)是個(gè)領(lǐng)悟了。

不少的人在成長(zhǎng)過(guò)程中一樣地尋求生命的真理,有的人或許認(rèn)為“我不知道”,是因?yàn)闊o(wú)能,是件丟臉的事;有的人或許反而因?yàn)椤拔也恢馈?,而看到了起點(diǎn),找到了方向。

“我不知道”,所以我們需要去建立“連系”的道路。“我不知道”,所以我們正努力去知道啊!

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